写一篇优秀作文需要充分发挥自己的想象力和表达能力，使文章观点清晰、层次分明。现在，我们来看一些优秀作文的案例，希望能给大家带来启示和帮助。
假小子四年级作文
我叫xxx，现在读小学五年级。因为大家说我不仅性格象男生，有一些衣服也象男生穿的。所以我这个假小子的外号就是这样来的。
一天早上，我去收作业。当我快收到张小栋的时候，他吞吞吐吐说：“组长，你今天打发慈悲防了我吧，我马上补上，行不？”我严肃的说：“不行一会老师来了，看你怎么办。”
“零零”上课了。老师叫我们每组组长说那些没做作业，我说了张小栋。老师气的差点短了气。因为张小栋是我们班的学习委员。你想学习委员不写作业是什么下场把！就这样我更加是名副其实的假小子了！因为自有我们班的男生才会这样做！
还有一次。我和我们班最强壮的王一渠打起来了。因为他乱骂我。我就用力打了他一下。他又还了一下。我一下，他一下。慢慢地打了起了。我的脸肿了。他的脚肿了。我们被老师狠狠批评了一次，你知道一个小女孩打架可不是什么好事啊。
其实我也觉得自己是一个假小子啊！
假小子四年级作文
今年12岁的我，是一名五年级小学生，也是老妈的心，老爸的肝，是他们的――心肝宝贝。我是一个“假小子”，所以在家里被称为“小南”，在学校被称为“超男”。而我呢，对这两个别称还是很满意的，因为我本来就很“假”！
我，一张苹果脸，一个娇小的鼻子上架着一副小眼镜。不用说，眼睛肯定小，两条又粗又黑的眉毛躺在眼眶上面，看上去不大对称。我有一张“花红”大小的嘴巴，两片薄嘴唇，一对麻花形的耳朵。那些“老爸遗传症”，看上去还挺“帅”。我原本有一头乌黑发亮的长发，可因为我是“假小子”，就把它给剪短了，我觉得这样才名副其实嘛！
我”假”，我喜欢男孩子的衣服，我总是捡哥哥的衣服来穿。一次，我和妈妈去街上赶集，突然看见一套非常帅气的男孩子衣服，便硬逼着让妈妈买给我。回到家后，我迫不及待地穿上了这套衣服，一照镜子，好象还缺点什么？对了，就是那顶超帅的小黑帽，快点戴上，出门转一转喽！走到大街上，一位和我年龄相仿的男孩对我说了一声：“hi，帅哥！“顿时，我心里像开了花一样，回应了一声“hi！”那一刻让我终生难忘。
看吧！我就是这样一个“假小子”。那你假不假呢？
假小子四年级作文
假小子。
我是一个相似男生的小女孩，一头乌黑光亮的短头发，跑起步来总是疯狂地摇摆着，一对粗粗的眉毛，像是谁用毛笔在我眼睛上边画了一条毛毛虫。
去参加聚会时，妈妈总是让我穿漂亮的裙子，可我一点儿也不乐意，穿裙子的话一玩起来就会特别麻烦，所以有时候我会变得非常爽快，索性就不去了，所以兄弟姐妹们也不会经常看到我最真实的`笑脸。
哎，做女生真不好，男生能做的事我只能在一边看着，如果有来世，我一定要做一个最开心的小男孩。
假小子四年级作文
我呢，很喜欢玩男生的玩具，喜欢和男生玩，也喜欢打打闹闹……总之男生喜欢的，我也爱。记得有一次我去外婆家玩，外婆家有几只鸡和一只猫。我趁着大人们在做饭时就拿起木棒蹑手蹑脚地去捉鸡。可我出师不利，刚找到鸡就被它们发现了，亏得我还是轻手轻脚地走过去的。于是，在外婆家的院子里，上演了一出“人鸡大战”的好戏。
鸡在前面飞快地跑，我拿着木棒在后面拼命地追。追了很久，我也没有追上鸡。我的火药桶一下子被点燃了，我把木棒向前一扔，一棒敲在了鸡身上。鸡立马就秧了，我哈哈大笑，立马上前捉住了鸡。我如同一个获胜的将军一样抱着鸡昂首阔步地走进客厅。我和鸡玩了一会儿才发现它身上的伤，我觉得自己很无聊，愧疚地给它涂上药膏，放它回了鸡群。突然又想到外公家还有一只猫，我又兴奋起来了。我跑到猫窝抓来了小花猫，把猫咪的脚捆在一起，把猫背上的毛一根一根地剪下来，小猫以为我在给它挠痒痒，舒服地躺着，任我把它的毛剪了个乱七八糟。直到现在，外公外婆都让我离他们家的鸡和猫远远的，个个怕了我这个假小子。
这就是我，一个温柔的假小子。
假小子四年级作文
镜中有一个女孩，她的声音没有林志玲的'甜美，她的眼睛不像范冰冰那样晶莹，也不似舒琪那样温柔，但她身上却有一种奇妙的气质——男孩儿的野气。她，像男孩一样的野，像男孩一样的淘气。
有一次，外公睡着了，他的肚皮一撅一撅的样子，煞是好笑。淘气的我又有鬼主意了……我找来水彩颜料的画笔，在外公的肚皮上画公的肚皮上画了一个血盆大口，一双瞪得像红枣的眼睛。这还不够呢，我又把他的变成了“猪鼻子”。哈哈，外公变成“四不象”了。当然，沉睡的外公还一无所知，醒来之后，大摇大摆得走在街上。邻居们看了都哈哈大笑，让外公丈二和尚摸不着头脑，只能跟着大家一块儿笑，他笑起来那张脸就更像猪八戒了。回到家，外公刚想高谈阔论，跟我们讲今天遇到的怪事，没想到，我们也大笑起来。家里顿时成了笑的海洋，这让外公更加奇怪，浑身上下打量着自己，终于发现了我的恶作剧，马上就明白是怎么回事了，刚拿起手掌要打下来，我立马躲在外婆后面，外婆总是护着我，“老头子，你难道喜欢这个形象吗？怎么还不去洗呀！”外公想想也对，于是去了洗手间。等到外公出来，我早已逃得无影无踪。
还有一次，新的老师来我们班上课，我积极举手，老师可能也看到了我的焦急，于是就说：“这位男同学请回答!”全班30双眼睛齐刷刷的盯着我,顿时哄堂大笑,让我不知怎么办才好。虽然这种性格给我带来了很多麻烦，但我还是死性不改。
像假小子的她还是不失女孩子的细心，数学作业正确率高，做什么事都井井有条,她还有一手漂亮的书法,她还喜欢经常爬爬格子。
这就是她——一个奇妙的女孩。
假小子四年级作文
我是一个名副其实的假小子，往镜子里一看，嘿，一头不长不短的头发，一双小小的眼睛上有一副笨重的眼镜，眼睛下面有一个小小的鼻子，鼻子下又“冒”出了一个樱桃嘴。别看我长相是个女孩子，可玩起来简直比女孩子厉害100倍。
我最喜欢穿一件短衣和一条裤子，再套上袜子，穿上运动鞋。不知为什么，我总是没穿裙子。玩的时候，我就跟好朋友何馨这个“假小子”一块和男孩子们一块疯玩。不过，我也有文静的时候，虽说文静，但也不文静，上课屁股上像有一个钉子一样－－老是坐不稳，东倒西歪的。不过，我这种“听课方法”也满有用处的，语基特别好，英语也特好，数学呢，一般般。我还特别喜欢看百变机兽之洛洛历险记。虽然玩的疯狂，但也不是一无所有的，语文老师特别欣赏我，说我文章描写的生动、有趣，让人读了临如奇境。我特爱看书，你可别说我猴子看书－－假斯文。因为我经常看书，语基才很好。
忘了告诉你，我叫杨少淇，如果你想见见我，就请到思明第二实验小学吧。
大家愿意和我交朋友吗？
四年级作文：旅游四年级作文
今天是18日，我和妈妈，以及她的同事一起去北海游玩。我们到北海时已经是黄昏时刻了，我们拖着疲惫的身体，在快西沉的太阳下缓缓地走着。我们来到了阳光假日宾馆，要了张房卡，就来到了房间，我们把房门一打开，看见了两张很大的床，即将西沉的太阳投下几缕最后的阳光照耀在我们的床上，现在，我只想洗个热水澡。
热水澡洗完了，真舒服呀。我们现在可要去品尝美味的海鲜了。我们来到阳光餐厅，坐在椅子上，这是一阵海风向我们吹来，吹得我们精神焕发，心旷神怡，心中十分舒畅！这时上菜了，盘盘都是生猛海鲜，香气四溢！我们胃口大开，抓着东西就吃，那是一个猛呀！
一直到9点，我们才恋恋不舍的离开银滩，回到宾馆。
四年级作文：旅游四年级作文
星期五中午，爸爸来学校接我去宁波旅游。我乘坐客车在高速公路上开了一个小时，到了著名的杭州湾大桥，大桥架在东海上，像一条巨龙跨越杭州湾，气势磅礴。远远望去有一座座小岛，在桥下有停机坪和浮标。
客车用了二十分钟跑完了全长三十六公里的大桥到了余姚。我先来到明清遗留下来的孔庙，孔庙的门槛都很高，要把腿抬得很高才能跨进去，导游说，这是因为孔庙是古代人学习的场所，有很多学问的人才能进去。
星期六，我们离开了余姚到了宁波的老外滩——三江源。我们乘游船，看到了两岸一幢幢漂亮的新楼鳞次栉比，使人感到耳目一新，就像我们上海的浦东。
晚上，我们回上海的途中去了金山的农家乐吃饭，那里的农民是用灶台做饭的，烧出的菜饭香喷喷的，我一口气吃了三碗，涨得肚子圆滚滚的。
在回家的路上，我感到这次旅游非常快乐，不仅看到了雄伟的跨海大桥和古代人读书的场所，而且品尝到有特色的饭菜。
四年级四年级上学期周记
做蛋饺是我们中国过农历新年的风俗。每逢新年家家户户都忙着做蛋饺。我们家也不例外。
小年夜的晚上，妈妈在厨房做蛋饺。我看见后急忙跑过去对妈妈说：“妈妈，我能学做蛋饺吗？”妈妈笑着说：“当然可以啦！”然后妈妈一步一步地耐心教我。
第一步，先把汤勺放在煤气上加热；第二步，把打匀的蛋液舀一勺到汤勺里。手拿着汤勺朝一个方向转，使它变成一张圆形的蛋皮。第三步，用筷子挑一点肉糜，放在蛋皮中央。最后，用筷子夹到另一端叠成一个饺子的形状。一个蛋饺就完成啦。
我按照前面妈妈教的步骤反复地做了几个，终于做了一个完美的蛋饺。妈妈摸着我的头对我说：“世上无难事，只怕有心人。”我开心地点点头，笑了！
四年级过新年四年级作文
“爆竹声中一岁除，东风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”逢年遇节燃放爆竹，这种习俗古已有之，一直延续到今天。“噼噼啪啪”，热闹的烟火在空中露出了笑脸，你猜我们在干什么?原来在欢庆20xx年鼠年的来临。
今天一大早，我们穿上新衣，控制不住内心的喜悦，跑了出去，到外面一看，啊!天不作美，老天爷一个劲儿地掉眼泪，地上湿漉漉的，外出走亲访友的人们都打着雨伞。我们几个小孩在屋檐下放鞭炮，做游戏，玩得好开心呢。
到了晚上,我们又买好烟火,在空地上放了起来,那烟火五彩斑斓的,有时像一条长龙飞翔在我们周围;有时像礼花绽放;有时像……美不胜收。
这鼠年伊始，虎虎生威，我真开心啊!
四年级作文：旅游四年级作文
古人说“读万卷书，不如行万里路”。我喜欢旅游，旅游不仅让我饱览祖国的大好河山，而且学到了很多书上没有的知识，同时锻炼了身体。
暑假的时候,跟着我舅舅和表妹一家去了湖北的神农架,郑州当时是40度的高温，热的人都无处躲藏，山里一阵阵山风吹过像是到了秋天一样凉爽，晚上和早上还有点冷呢，没办法舅舅又给我买了一件厚外套。神农架风景秀丽，到处都是奇树、奇花、奇洞、奇峰的原始森林风光，还有很多珍贵的中草药。神农架有举世闻名的“野人”之谜，参观了“野人”洞，洞有野人的毛发、粪便、大脚印等，但是经过科学家的不断调查研究，一直没有野人存在的真实证据。
爬山过程中没有叫苦没有叫累，不像妹妹一会说累了走不动让背着，一会渴了饿了要吃东西，神农架实在太大了，这次还有好多地方没有玩到，下次要带爸爸妈妈一块来感受这里的美景。
我喜欢旅游，我不仅要走遍祖国的大好河山，而且还要去看世界的美丽风景。
四年级上
本学期，我班在学校领导的统一组织、年级组长的带领、任课老师的大力支持和配合下，各项工作均能顺利开展。我主要从以下几方面努力的。
良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾，使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。因此，要扎实有效地加强一个学生的常规训练。本学期我班重视班级月行为这一工作，依据月训练内容，结合《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的要求对学生常规纪律、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规等等诸多方面的训练。训练通过集体或个人、单项强化或全面优化相结合的方式进行(根据具体情况选择)，使每个学生具有"服从集体，服从命令"的思想，具有自我约束力，形成习惯，保证整个班集体随时表现出"活而不乱，严而不死"的良好班风班貌。我经常利用班会课和队会课，教育学生怎样遵守纪律，平时上课发现某些同学或者某个小组做得好的及时表扬，在班中树榜样，发现不良现象及时纠正。经过一个学期的努力，班里的大部分同学都能做好，还有三几个纪律观念薄弱者经常要老师教育才做好一阵儿，以后还要加强教育。
要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求学生执行学校的学生行为规范，衣着整洁，佩戴好小黄帽、红领巾上学，由班干部督促检查，结合评比制度，促使学生自觉自悟，现在同学们都已经养成了这个良好习惯。在语言行动上，同学们懂得讲文明礼貌，无论在校内、校外，他们见到老师都很有礼貌地叫声“老师好!”同学之间团结友爱，互相帮助，拾到东西交公的好人好事不断涌现。从他们的行动已经可以看到：在他们小小的心灵里已经发出美的萌芽。
良好的卫生习惯有助于孩子健康成长，班会课我不会挪作他用，在课上，我纠正同学们错误的学习习惯、生活习惯，检查他们的个人卫生。教育学生保持环境卫生，除了每天坚持三小扫，每星期三，我都会带领同学们进行大扫除，让孩子们从小养成爱劳动的好习惯。
这一学期“安全教育”是教学工作的一个重点，教师会议中已多次调强“安全教育”问题，所以“安全工作”务必要彻底做好。几乎次的班队会课我都要抽出几分钟进行安全教育，教育学生遵守交通规则，注意人身安全，不在连廊们口玩，注意不用手推玻璃门，不到危险地带玩耍，注意食品安全，不购买小摊小贩出售的不洁食品。学生课间玩耍时也要求他们注意团结，不打架，以免出现事故。把安全隐患消灭在萌芽状态。
班集体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性才能百花争艳。集体活动，最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。我带领学生积极参加学校的各项活动，如读书节展示活动、书法比赛、拔河比赛等活动。每天一大早，我总是跟学生差不多时间到校，一到学校就协助学生搞好卫生工作，这样，学生不仅养成逐步养成热爱劳动的好习惯，而且时刻想为自己的班集体争光。开展一些跟教学有关的活动，如：写字、朗读比赛等，利用班级文化宣传栏开展绘画比赛、读书比赛等，展示学生各方面的才能，发展个性。逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。
在我班，后进生在班中为数不多，但较懒惰。因此，转化后进生是班主任的一项必不可少的基本功。首先把真诚的爱给予后进生。要做到思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法上不简单。要用自身对差生的一处真诚的爱心，叩响他们心灵的门。比方：在课堂上给他们发明条件，鼓励他们举手发言，和时给予肯定、奖励。课外积极辅导、跟踪，多与家长联系，有利于为他们创设一个健康良好的环境，也有利于班集体的建设。
1、对学困生的辅导要继续抓好，还须更耐心的辅导。
2、对学生的学风要狠抓，不能放松。
3、抓好常规教育。
4、要融入到学生当中，成为学生的知心朋友。
5、注重学生综合素质的培养。
本学期取得了一些成果，有些学生的学习进步了；有些学生改了一些不良习惯。当然仍有很多的缺乏，在实际工作中，还有许多做法值得我研讨和总结。总之，我要注意工作方法，紧密团结在学校领导的周围。使班务工作迈上一个新的台阶。
四年级作文_四年级作文
自从跨进小学的大门起，我上了许许多多的课，有生动活泼的语文课，有妙趣横生的数学课，有奥妙无穷的科学课，还有悦耳动听的音乐课……但最使我难忘的还是四年级开学的第一堂课——自我介绍课。这堂课虽然过去很久了，但现在我仍然记忆犹新。下面请听我娓娓道来吧！
开学初，我很荣幸被分到了四（1）班，我们的老师是王老师和戴老师。由于四（1）班人数很多，所以我们的语文老师王老师决定上一堂自我介绍课，目的就是让我们尽快相互认识。
自我介绍开始了，首先上台的是潘禹升，由于他是第一个，所以很紧张，只见他低着头，手捏着衣角，扭扭捏捏地上了台，半天说不出话来，逗得同学们哈哈大笑。这下他更紧张了，脸涨得通红，像个红苹果。王老师见了，用慈祥的目光看着他，好象在说：“不要害怕，想到什么说什么。”在老师的鼓励下，潘禹升这才说话了，可是声音太小了，像蚊子一样“嗡嗡”根本听不见。王老师微笑着说：“第一次难免会紧张，以后可要多多锻炼啊！”我感觉我们的新老师真好！
第二个轮到我了，我的心“怦怦”直跳，但又想要从容镇定，才能展现自我，一炮打响。于是我胸有成竹地走上讲台，声音洪亮地说：“大家好，很高兴认识你们！我叫方霖，今年九岁，我喜欢唱歌，弹琴，跳舞，大家都称我为音乐小天才呢！我还热爱学习，喜欢看书、练字，我的字写得可好啦，爸爸妈妈还夸我是小小书法家呢！”说到这儿，我还情不自禁地竖起了大拇指。我话音刚落，教室里响起了雷鸣般的掌声，老师脸上也露出了满意的笑容，我心里比吃了蜜还甜！我成功了！
接着其他同学轮流上台介绍，有像潘禹升一样胆小紧张的，也有像我一样从容自信的，教室里不时响起一阵阵掌声。
啊！这节自我介绍课真使我难忘！它不仅提高了我的胆量，更让我明白了无论做什么事，只有沉着自信才能成功！