方案可以帮助我们规划未来的发展方向,明确目标的具体内容和实现路径。怎样写方案才更能起到其作用呢?方案应该怎么制定呢?以下是我给大家收集整理的方案策划范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
自然寻宝活动方案策划篇一
真相,只有一个……
二、活动背景
春暖花开,万物复苏,一切都是新的开始。经过一个寒假的时间,同学们都有了新的变化,新学期,新气象,为活跃校园氛围,丰富同学们的课外生活,我系特举办一次寻宝活动。
三、活动目的
本次的寻宝活动主要是为了提高同学们的身体素质,强化同学们的思维能力以及团队协作精神,调动同学们的工作积极性,锻炼同学们的洞察能力。还可以增强校园气息,丰富同学们的课余生活。
四、活动时间、地点及对象
时间:待定
地点:学院内部
对象:在校学生
五、承办单位
主办方:学生会
策划承办方:办公室
六、活动内容
首先,我们把学校划分为四大部分(田径场不包括在内),然后分别将“宝物”藏在某个地方或某个人身上,参赛人员可以通过与本场地的工作人员沟通,从而获得部分“宝物”信息,最后通过本团队的思考与探索,找到“宝藏”。本次活动分为初赛与决赛两部分,在初赛时选出四组队伍,进行决赛。决赛时,场地为整个学院,在学院里分别藏四件“宝物”,在规定时间内,哪一组最先找到“宝物”的为冠军,依次就是亚军、季军及“优秀团队组合奖”。
七、具体措施
1、报名方式:以班级为单位或以个人名义报名;
2、宣传方式:海报宣传、部门到各班宣传;
3、分组:总共分为十二组,每个场地三组进行比赛,每组人员4-5人;
4、场景布置:每个场景分派十人,负责守护场地、指示等工作;
5、经费预算:
一等奖:200元二等奖;150元三等奖:100元特等奖:50元
办公室成员:杨露
自然寻宝活动方案策划篇二
(一)
一、活动目的1、丰富学校校园文化生活,培养学生拼搏向上、团结奋进的精神。增强学生健身意识。
2、增加学生会之间的交流,促进团委以及各部联系。
3、增加学生会团委的凝聚力。
4、促进学生与学校的交流。
二、组织机构:学校团委
三、活动地点与时间:满顶界植物园,时间另定。
四、活动项目:本次活动为学生会、团委登山寻宝活动
五、领队:李永胜、袁龙
六、组长:袁文平、徐华波、唐彩云
七、成员:
第一组:学生会主席、副主席、秘书长
第二组:学习部全体成员
第三组:体育部全体成员
第四组:卫生部全体成员
第五组:纪检部全体成员
第六组:文艺部全体成员
第七组:生活部全体成员
第八组:校团委全体成员
八、活动要求:
1、参加本次活动的同学必须听从老师的安排和指挥,按要求行事,不搞特殊和个人主义。
2、在本次活动过程中,每个同学需增强安全防患意识,确保本次活动不出任何安全事故。
九、寻宝规则:
1、宝藏在4个不同的地点,宝藏号分别为:民、族、中、学4个字组成。分别集齐这4个字且速度最快到达裁判席的为第一名,依次类推。
2、活动开始后,要求活动开始后,要求每个队员必须登上山顶,到达本次活动开始之前裁判指定的山顶凉亭处。
3、以藏宝点为中心,半径10米内为藏宝点。在该范围内,将再隐藏5个印有“好运”标记的标贴(运气贴),找到该标贴并交给裁判者可获得运气奖。
4、藏宝点说明:藏宝地点采取悬挂、用自然物遮盖等方式,而不会用土去掩埋。
5、活动过程中的放弃原则:为各队员人身安全起见,登山环节要求各组内成员相对集中在一起攀登。任一队员在登山过程中因故放弃,应立即报告组长,由裁判确认其是否可单独返回,如不能单独返回,由裁判指定同组一人陪同返回。
6、登山中途每退出一名队员,该组扣一分,每找到一个幸运帖,加一分。
十、奖设置:
一、二、三名各组成员发给不同奖品,所有参加活动的成员发纪念品一份。
十
一、开餐
十
二、经费预算
1、奖品100元。
2、开餐费用500元。
3、水100元
绥宁民族中学校团委
(二)
一、活动目的通过举办这个活动给同学们一个欣赏校园美景的机会,同时增进同学们对肇庆学院的了解,唤醒同学们对肇庆学院美景的保护意识,也给同学们提供一个相互交流、培养默契的平台。在锻炼了同学们的体能,培养了同学们的耐力、应变力、观察力和判断力的同时,还增强了同学们的个人价值观和集体荣誉观。
二、举办单位:旅游学院、化学化工学院、计算机学院
三、活动对象:旅游学院、化学化工学院、计算机学院非毕业班。
四、报名方式和时间
即日起在各班自律委员处报名,各班自律委员于规定时间统一把名单交到律委会环管部成员手中(其中,每队选出一个队长)
活动时间暂定于**年5月19日下午。
五、比赛形式
1、分组的定向“寻宝”比赛,每班出4个人组成一个参加队伍。其中包括2个男2个女。
2、每组参赛者统一在出发点集中并抽取图片,在找到“宝藏”后四位参赛者立即返回出发点,先到者获胜。(以该组最后到达者的时间为准。)
3、比赛以参赛者手中照片为路线图来寻找每个“藏宝点”。
4、每组参赛队伍都有10张图片,每张图片所指的大致范围内会有“宝藏”的线索。当找完10张图片的线索后,经过10个线索的整理,宝藏的最终位置就会找出来。
5、在整条路线10个“宝藏”线索中,会有相应的关卡——回答问题,答对者可以直接获得线索,答错者要进行相应的“惩罚”后才可以拿到线索。
6、在找到最终宝藏点时要出示你所拿到的10个线索才可以领取“胜利红旗”,参赛者要拿到这红旗再返回起点。(起点与终点都在三饭前的空地。)
六、获胜标准
本次比赛采用时间计算法,按时间长短来决定胜负。若参赛者同时到达,则按每组在过关卡时所答问题的正确率,若一样则现场答问,答对者则获胜。以此类推。
七、奖项设置
1、设第一名1队奖金50元,颁发奖状。第二名1队奖金30元,并颁发奖状。第三名1队奖金20元,并颁发奖状。
2、优秀奖7队,颁发奖状。
3、每一位参赛者均可获得一份纪念品。
八、注意事项
1、参赛者必须以手中所持图片去寻找线索,该点工作人员会检查参赛者手中图片。
2、参赛者不能携带通讯工具,如手机等。
3、活动全程约一个半个小时,到16:30分无论有没有完成都得回到出发点集中。到时现场公布结果与颁奖。
4、比赛时要注意防晒、自备水等,以防中暑。
(三)
这是一个充满生机的季节,随处一看都是枝繁叶茂的大树,绿意昂然的小草!
清晨一起来,一股清凉沁入心脾,没有中午或是下午的闷热。此时的你是否渴望这股清凉永远定格呢?城市里是很难得的,在金井胡茶园,有着这样一股清凉,一种绿意,让我们神清气爽。茶园被誉为天然的氧吧,让孩子在茶园,happy一天,享受茶园的乐趣,也上我们的心肺接受大自然的洗礼,清新自我。
在美丽的茶园享受自然的同时,寻找我们人生之宝,寻找自然的瑰宝,在寻宝过程中欢乐,在寻宝过程中体会自己的人生,感悟自己的行为、思维方式。
一、茶园人生之宝——领袖风采
让孩子更好的领导自己,领导身边的小伙伴(设置属于自己本队茶博士风格造型,茶博士生产队队名、队歌等)
二、茶园人生之宝——茶趣
1、茶科普知识大pk
随着时代的发展,国人越来越注重待客礼仪,而茶,国人待客必备饮品,茶文化知识成为生活中不可或缺的常识。美好的踏春时节,让孩子们告别学校单调式的学习,来到大自然,亲自观看茶,倾听农民伯伯淳朴的语言,心灵阳光教练独特的学习方式,一起感悟茶和了解茶的科普知识。
2、茶园幽径,静享茶园幽香
久违的春天,久违的清馨,让我们一起在幽香的茶园,深深地呼吸清新空气,吐出城市呼吸的废弃,让我们的肺部好好休憩一日。
3、我是茶博士——小茶农采茶乐趣pk,获取藏宝图
认识它、懂它,我们亲近它,亲自动手采茶,体验爸爸妈妈当年童年的趣味,与爸爸妈妈同乐。
4、茶博士diy造型秀
各种欢笑、各种童趣,让我们留下永恒的记忆,感谢爸爸妈妈的爱,让爸爸妈妈和我一起重回童年,一起年轻,一起幸福快乐。
5、制茶工艺流程观光
三、茶园寻宝
小伙伴们顺利通过上午的活动后,意外在茶园获得一份藏宝图,但是藏宝图不是完整的,需要发挥我们小伙伴们的智慧,拼齐藏宝图,拼好后,我们的寻宝旅就开始了,路上会有那些关卡,有哪些急中生智的意外之旅,等你来揭秘。
四、活动特色
1、寓教于乐的团体动力学活动,让孩子自主、快乐、发现自我;
2、把户外拓展和心理辅导溶于一体,充分引爆亲子的无限潜能;
3、让孩子学会感恩,培养孩子的情感表达,拉近孩子与父母、孩子与社会的心理距离。同时也让家长感受孩子的成长,充分理解孩子、正确引导孩子。
五、活动时间:**年7月9日8点——16:30
六、活动地点:长沙县金井镇
七、活动流程:
8:15在学院教学楼前坪签到8点半准时出发
8:30——9:15快乐出发,快乐旅途
9:15——9:30热身小活动,稍做休息
9:30——10:00成立茶博士科普队——领袖风采
10:00——10:30茶科普知识大pk
10:30——11:15采茶乐趣pk、茶博士diy造型秀,寻找藏宝图
11:15——11:30制茶工艺流程参观
11:30——13:00农家特色午餐
13:30——14:00茶园寻宝关卡一:玉龙摆尾
14:00——14:30茶园寻宝关卡二:袋鼠赛跑
14:30——15:30茶园寻宝关卡三:无敌风火轮
15:30——16:00茶园寻宝关卡四:口口相传
16:00——16:30茶园寻宝宝物发放合照留影、返程
八、注意事项:
1、必须要树立高度的安全意识。在此特向家长们再强调一下:活动前请提前和孩子沟通,整个活动期间,严禁孩子单独行动。
2、树立文明形象。活动期间,请孩子,注重自身形象,做到文明游玩,举止得当,做一个文明人。每人都必须准备一个垃圾袋,沿途不乱丢垃圾,凡活动或休息的地方,离开后必须做到片纸不留。在欣赏美景同时,要爱护环境,爱护公物,不践踏草地、不攀折花草,不破坏公共设施。
3、请参加的活动的孩子及家长穿适合运动的着装以及舒适的旅游鞋。
自然寻宝活动方案策划篇三
四月风和日丽,欣欣向荣,是个外出游览的好时节
二、活动目的与主题
目的:通过此次趣味寻宝活动,增进会员间友谊;增强个人素质以及团队合作能力;
主题:开阔眼界;团结协作;发挥智慧;体验欢乐。
三、活动时间地点
20xx年4月x日重庆园博园
四、活动主要负责人及任务
总负责人:
后勤部负责人:。活动所需物品的准备,联系档案部和财务部共同准备。宣传部负责人:。负责活动中摄影和拍照,还有活动期间照片的采集。007部负责人:。负责所有的任务题目方面的事宜。要求:绝对保密。站点负责人:。共设立4个分站点,1个总站;各负责人分别负责4个站点。一个总站.
各部门工作如有需要灵活安排,以上各负责人另具体工作按活动流程执行。
五、活动安排流程
六、寻宝活动流程
5、活动颁奖,用时最少的一支队为一等奖,并为获奖队伍颁奖。
七、奖品设置:
八、财务预算:
九、活动补充:
本次活动所有组织者,在活动准备及进行过程中必须严格执行保密条例,严禁向任何人透露活动内部任何信息。寻宝活动规则:
1、共设立2个队伍,每个队伍10个人。
2、比赛总共设4个关点,提前把各队的地图分为4份分别放在4个关点,每个关点设有任务箱(分别为a(挑战智慧)、b(考察勇气)、c(检测细心)、d(针对沟通)、e(考察耐心)),每个关点任务箱中有2个游戏任务任选其一,完成任务后通关,每个队伍会在每个关卡拿到一个信封,参赛队根据信封中对各自关点位置信息的描述找到并到达该关点,抽取一个任务纸条,完成任务后回到该关点,凭任务纸条及所完成的任务到该关点拿到一个装有一块藏宝图残片和下一关点的提示信息的信封,参赛队伍根据信封中的提示信息到达下一关点,继续通关,当找到第4个站点的时候,会得到完整的藏宝图,然后寻找最终宝藏并速回总站。
十二、安全预案:
活动前,活动组织者应到活动场所进行实地察看,是否存在安全隐患,对问题要及时解决
根据可能出现的安全事故现场备好应急药品,并请医生在场以防突发事故。活动过程中一旦出现伤害事故,及时对伤员进行抢救,以最快的速度将其受伤者送往医院进行救治,严重者需拨打120或直接送医院医治组织方要及时报告总负责人。
十三、注意事项:
1、本次活动所有组织者,在活动准备及进行过程中必严格执行保密条例,严禁向任何人透露活动内部任何信息。
2、参赛者不得违背比赛规则,不得以任何作弊行为获取案,严重不听劝告者,可取消其参赛资格。
3、若活动当天因意外情况被迫取消则推迟至下一个星期举办。
4、管培生悦游会对本策划书拥有最终解释权。
自然寻宝活动方案策划篇四
xx大学学生会
二、协办单位:xx大学各院系团委、学生会
三、活动主题:梦的探索
四、活动时间: 4月20日至4月21日
五、活动地点:xx大学新校区
六、活动对象:xx大学全日制在校本科生
七、活动内容:校园寻宝
八、宣传准备:
随网络文化节整体宣传,展板、海报、微博、微信宣传。
九、活动流程策划:
1.活动前准备50张网络文化节宣传海报,并裁剪成上下两部分,在每部分海报后做特殊标记(盖有印章),并编号(区域号+海报编号,如1-1表示1号区域的第一张海报)。
2.校园内共设置十个藏宝区,其中5个藏海报的上半部分,其余5个藏海报的下半部分,每个藏宝区内设10个藏宝点;活动前一天将海报置于藏宝点,工作人员将藏宝点具体位置记下; 将藏宝区、具体藏宝点位置信息(文字)汇总并制成地图(见附件)。
3.于网络嘉年华启动前三天开始在xx大学学生会官方微博上造势,并于嘉年华当天上午11点在微博上与网络嘉年华现场同时发布校园寻宝活动地图。
4.让全校学生按照藏宝图上的指示去寻找海报,寻到海报后在xx大学学生会官方微博(微博名“xx大学学生汇”)#校园寻宝#话题中回复自己找到的海报编号。
5.凭所找到的上下两部分海报到网络嘉年华的现场领奖处领取奖品,工作人员对兑奖人及海报信息(包括兑奖人的姓名学号以及所寻到的海报的编号)以excel表格的形式(表格格式见附件)做好登记。工作人员用微博每两个小时更新最新藏宝情况(更新细则见人员安排)。
6.4月22日,工作人员根据登记的信息将未被寻得的海报回收。
十、活动规则
1.寻宝者必须是xx大学在校学生。
2.寻到的海报必须是完整的一份(上、下各一张),在有效时间内可以同其他寻宝者互换海报。得到完整海报后,可以到网络嘉年华现场(荷园扇形广场)的兑奖处领取奖品。
3.一个寻宝者只能领取一份奖品。
4.如果错过现场领取时间(20日中午12点到下午2点),可以在4月21日晚7点到9点到柳园沁春园三楼网络信息中心办公室领取,逾期无效。
十一、人员安排
1.活动前一天,统一安排人员至提前设计好的藏宝点藏海报,并在晚上8点前将记录的海报编号和对应的详细地点汇总至校园寻宝活动负责人处,之后制成寻宝地图(见附件)。
2.安排人员在网络嘉年华现场负责现场兑奖、信息登记以及时刻关注#校园寻宝#话题下已寻到海报的编号信息,将信息汇总整理后及时反馈给微博工作人员。
3.微博工作人员在微博上开设#校园寻宝#话题,寻宝者可以在此话题中交换海报、提供自己寻到的海报信息,微博工作人员每隔两个小时以图片形式公布每个藏宝地点的海报情况。用不同颜色区分不同藏宝地剩余的海报情况(白色数字表示0张,绿色表示1~3张,蓝色表示4~7张,红色表示8~10张)。
4.安排人员在4月21日晚7点到9点在网络信息中心值班室兑奖、信息登记,并整理出没有被找到的海报的编号、地点,以附件形式发到公邮里。
5.根据已被整理出的地点,安排人员回收各藏宝点剩余的海报。
十二、所需物品:
根据情况进行采购
自然寻宝活动方案策划篇五
共青团代表大会学委员会
xx大学学生会
xx大学各院系团委、学生会
梦的探索
4月20日至4月21日
xx大学新校区
xx大学全日制在校本科生
校园寻宝
随网络文化节整体宣传,展板、海报、微博、微信宣传。
1、活动前准备50张网络文化节宣传海报,并裁剪成上下两部分,在每部分海报后做特殊标记(盖有印章),并编号(区域号+海报编号,如1-1表示1号区域的第一张海报)。
2、校园内共设置十个藏宝区,其中5个藏海报的上半部分,其余5个藏海报的下半部分,每个藏宝区内设10个藏宝点;活动前一天将海报置于藏宝点,工作人员将藏宝点具体位置记下;将藏宝区、具体藏宝点位置信息(文字)汇总并制成地图(见附件)。
3、于网络嘉年华启动前三天开始在xx大学学生会官方微博上造势,并于嘉年华当天上午11点在微博上与网络嘉年华现场同时发布校园寻宝活动地图。
4、让全校学生按照藏宝图上的指示去寻找海报,寻到海报后在xx大学学生会官方微博(微博名"xx大学学生汇")#校园寻宝#话题中回复自己找到的海报编号。
5、凭所找到的上下两部分海报到网络嘉年华的现场领奖处领取奖品,工作人员对兑奖人及海报信息(包括兑奖人的姓名学号以及所寻到的海报的编号)以excel表格的形式(表格格式见附件)做好登记。工作人员用微博每两个小时更新最新藏宝情况(更新细则见人员安排)。
6、4月22日,工作人员根据登记的信息将未被寻得的海报回收。
1、寻宝者必须是xx大学在校学生。
2、寻到的海报必须是完整的一份(上、下各一张),在有效时间内可以同其他寻宝者互换海报。得到完整海报后,可以到网络嘉年华现场(荷园扇形广场)的兑奖处领取奖品。
3、一个寻宝者只能领取一份奖品。
4、如果错过现场领取时间(20日中午12点到下午2点),可以在4月21日晚7点到9点到柳园沁春园三楼网络信息中心办公室领取,逾期无效。
1、活动前一天,统一安排人员至提前设计好的藏宝点藏海报,并在晚上8点前将记录的海报编号和对应的详细地点汇总至校园寻宝活动负责人处,之后制成寻宝地图(见附件)。
2、安排人员在网络嘉年华现场负责现场兑奖、信息登记以及时刻关注#校园寻宝#话题下已寻到海报的编号信息,将信息汇总整理后及时反馈给微博工作人员。
3、微博工作人员在微博上开设#校园寻宝#话题,寻宝者可以在此话题中交换海报、提供自己寻到的海报信息,微博工作人员每隔两个小时以图片形式公布每个藏宝地点的海报情况。用不同颜色区分不同藏宝地剩余的海报情况(白色数字表示0张,绿色表示1~3张,蓝色表示4~7张,红色表示8~10张)。
4、安排人员在4月21日晚7点到9点在网络信息中心值班室兑奖、信息登记,并整理出没有被找到的海报的编号、地点,以附件形式发到公邮里。
5、根据已被整理出的地点,安排人员回收各藏宝点剩余的海报。
根据情况进行采购
自然寻宝活动方案策划篇六
通过寻宝这一寓教于乐的活动形式吸引少年儿童参与互动,在玩耍中成长。以下是小编整理给大家的关于室内寻宝活动方案,希望能给大家带来帮助!
一、活动背景
四月风和日丽,欣欣向荣,是个外出游览的好时节
二、活动目的与主题
目的:通过此次趣味寻宝活动,增进会员间友谊;增强个人素质以及团队合作能力;
主题:开阔眼界;团结协作;发挥智慧;体验欢乐。
三、活动时间地点
20xx年4月x日重庆园博园
四、活动主要负责人及任务
总负责人:xx
后勤部负责人:xx。活动所需物品的准备,联系档案部和财务部共同准备。宣传部负责人:xx。负责活动中摄影和拍照,还有活动期间照片的采集。007部负责人:xx。负责所有的任务题目方面的事宜。要求:绝对保密。站点负责人:xx。共设立4个分站点,1个总站;各负责人分别负责4个站点。一个总站.
各部门工作如有需要灵活安排,以上各负责人另具体工作按活动流程执行。
五、活动安排流程
六、寻宝活动流程
5、活动颁奖,用时最少的一支队为一等奖,并为获奖队伍颁奖。
七、奖品设置:
八、财务预算:
九、活动补充:
本次活动所有组织者,在活动准备及进行过程中必须严格执行保密条例,严禁向任何人透露活动内部任何信息。寻宝活动规则:
1、共设立2个队伍,每个队伍10个人。
2、比赛总共设4个关点,提前把各队的地图分为4份分别放在4个关点,每个关点设有任务箱(分别为a(挑战智慧)、b(考察勇气)、c(检测细心)、d(针对沟通)、e(考察耐心)),每个关点任务箱中有2个游戏任务任选其一,完成任务后通关,每个队伍会在每个关卡拿到一个信封,参赛队根据信封中对各自关点位置信息的描述找到并到达该关点,抽取一个任务纸条,完成任务后回到该关点,凭任务纸条及所完成的任务到该关点拿到一个装有一块藏宝图残片和下一关点的提示信息的`信封,参赛队伍根据信封中的提示信息到达下一关点,继续通关,当找到第4个站点的时候,会得到完整的藏宝图,然后寻找最终宝藏并速回总站。
十二、安全预案:
根据可能出现的安全事故现场备好应急药品,并请医生在场以防突发事故。活动过程中一旦出现伤害事故,及时对伤员进行抢救,以最快的速度将其受伤者送往医院进行救治,严重者需拨打120或直接送医院医治组织方要及时报告总负责人。
十三、注意事项:
1、本次活动所有组织者,在活动准备及进行过程中必严格执行保密条例,严禁向任何人透露活动内部任何信息。
2、参赛者不得违背比赛规则,不得以任何作弊行为获取案,严重不听劝告者,可取消其参赛资格。
3、若活动当天因意外情况被迫取消则推迟至下一个星期举办。
4、管培生悦游会对本策划书拥有最终解释权。
一、主办单位:共青团xx大学委员会
xx大学学生会
二、协办单位:xx大学各院系团委、学生会
三、活动主题:梦的探索
四、活动时间:4月20日至4月21日
五、活动地点:xx大学新校区
六、活动对象:xx大学全日制在校本科生
七、活动内容:校园寻宝
八、宣传准备:
随网络文化节整体宣传,展板、海报、微博、微信宣传。
九、活动流程策划:
1.活动前准备50张网络文化节宣传海报,并裁剪成上下两部分,在每部分海报后做特殊标记(盖有印章),并编号(区域号+海报编号,如1-1表示1号区域的第一张海报)。
2.校园内共设置十个藏宝区,其中5个藏海报的上半部分,其余5个藏海报的下半部分,每个藏宝区内设10个藏宝点;活动前一天将海报置于藏宝点,工作人员将藏宝点具体位置记下;将藏宝区、具体藏宝点位置信息(文字)汇总并制成地图(见附件)。
3.于网络嘉年华启动前三天开始在xx大学学生会官方微博上造势,并于嘉年华当天上午11点在微博上与网络嘉年华现场同时发布校园寻宝活动地图。
4.让全校学生按照藏宝图上的指示去寻找海报,寻到海报后在xx大学学生会官方微博(微博名“xx大学学生汇”)#校园寻宝#话题中回复自己找到的海报编号。
5.凭所找到的上下两部分海报到网络嘉年华的现场领奖处领取奖品,工作人员对兑奖人及海报信息(包括兑奖人的姓名学号以及所寻到的海报的编号)以excel表格的形式(表格格式见附件)做好登记。工作人员用微博每两个小时更新最新藏宝情况(更新细则见人员安排)。
6.4月22日,工作人员根据登记的信息将未被寻得的海报回收。
十、活动规则
1.寻宝者必须是xx大学在校学生。
2.寻到的海报必须是完整的一份(上、下各一张),在有效时间内可以同其他寻宝者互换海报。得到完整海报后,可以到网络嘉年华现场(荷园扇形广场)的兑奖处领取奖品。
3.一个寻宝者只能领取一份奖品。
4.如果错过现场领取时间(20日中午12点到下午2点),可以在4月21日晚7点到9点到柳园沁春园三楼网络信息中心办公室领取,逾期无效。
十一、人员安排
1.活动前一天,统一安排人员至提前设计好的藏宝点藏海报,并在晚上8点前将记录的海报编号和对应的详细地点汇总至校园寻宝活动负责人处,之后制成寻宝地图(见附件)。
2.安排人员在网络嘉年华现场负责现场兑奖、信息登记以及时刻关注#校园寻宝#话题下已寻到海报的编号信息,将信息汇总整理后及时反馈给微博工作人员。
3.微博工作人员在微博上开设#校园寻宝#话题,寻宝者可以在此话题中交换海报、提供自己寻到的海报信息,微博工作人员每隔两个小时以图片形式公布每个藏宝地点的海报情况。用不同颜色区分不同藏宝地剩余的海报情况(白色数字表示0张,绿色表示1~3张,蓝色表示4~7张,红色表示8~10张)。
4.安排人员在4月21日晚7点到9点在网络信息中心值班室兑奖、信息登记,并整理出没有被找到的海报的编号、地点,以附件形式发到公邮里。
5.根据已被整理出的地点,安排人员回收各藏宝点剩余的海报。
十二、所需物品:
根据情况进行采购
一、活动主题
真相,只有一个……
二、活动背景
春暖花开,万物复苏,一切都是新的开始。经过一个寒假的时间,同学们都有了新的变化,新学期,新气象,为活跃校园氛围,丰富同学们的课外生活,我系特举办一次寻宝活动。
三、活动目的
本次的寻宝活动主要是为了提高同学们的身体素质,强化同学们的思维能力以及团队协作精神,调动同学们的工作积极性,锻炼同学们的洞察能力。还可以增强校园气息,丰富同学们的课余生活。
四、活动时间、地点及对象
时间:待定
地点:学院内部
对象:在校学生
五、承办单位
主办方:学生会
策划承办方:办公室
六、活动内容
首先,我们把学校划分为四大部分(田径场不包括在内),然后分别将“宝物”藏在某个地方或某个人身上,参赛人员可以通过与本场地的工作人员沟通,从而获得部分“宝物”信息,最后通过本团队的思考与探索,找到“宝藏”。本次活动分为初赛与决赛两部分,在初赛时选出四组队伍,进行决赛。决赛时,场地为整个学院,在学院里分别藏四件“宝物”,在规定时间内,哪一组最先找到“宝物”的为冠军,依次就是亚军、季军及“优秀团队组合奖”。
七、具体措施
1、报名方式:以班级为单位或以个人名义报名;
2、宣传方式:海报宣传、部门到各班宣传;
3、分组:总共分为十二组,每个场地三组进行比赛,每组人员4-5人;
4、场景布置:每个场景分派十人,负责守护场地、指示等工作;
5、经费预算:
一等奖:200元二等奖;150元三等奖:100元特等奖:50元。