最新消防比赛方案(优秀18篇)

时间:2023-12-06 06:12:08 作者:曼珠

比赛不仅仅是一种竞争,更是一种与他人交流、学习和成长的机会。以下是一些优秀的比赛总结样本,希望能帮助大家写出更好的总结。

比赛方案

各中等职业学校:

根据省文明办、省教育厅、省人力资源和社会保障厅联合下发的冀教职成(20xx)34号《关于举办xx省中等职业学校教师职业礼仪风采比赛的通知》,xx省中职学校教师职业礼仪比赛将于20xx年1月举行,现将比赛规程发给你们,请各学校按照要求做好参赛准备。

比赛地点:xx女子职业中专学校(xx市xx号)。

本次比赛在xx省中等职业学校教师职业礼仪比赛组委会的统一领导下开展工作。设立xx省中等职业学校教师职业礼仪比赛执行委员会(以下简称“执委会”),具体负责本届比赛的组织领导工作。执委会由主办、承办、协办单位和各参赛市教育行政部门有关负责人组成。

1.组队方式。

每个代表队由五名选手组成。设指导教师兼领队一名。

2.参赛资格。

参赛选手必须是中等职业学校(包括普通中专、成人中专、职业中专、职业高中、技工学校)在职教师或行政人员。请各市、校严格把好选手资格审查关,如发现参赛选手资格不符,大赛组委会将取消其参赛资格。已经获奖的,追回有关荣誉和奖励证书、奖杯,并予以通报批评。

3.奖项设置。

比赛设个人奖、团体奖、优胜奖、优秀指导教师奖、优秀组织奖、优秀承办、协办单位奖。

团体和个人分设一、二、三等奖,各占10%,20%,30%。

比赛分两部分:理论考试(占30分),涉及时事政治、教师礼仪、教师职业道德等内容;技能展示(占70分),包括形象展示(40分)、主持演讲(15分)、才艺展示(10分)、现场答题(5分)。

参考书目。

1.《现代礼仪》,xx科技出版社,20xx年9月出版。

2.《礼仪主持人》,国家职业标准,中国劳动社会保障部出版社。

4.《中华人民共和国教师法》。

(二)比赛要求。

理论考试、主持演讲、现场答题为个人项目,需选手独立完成;礼仪形象展示、才艺展示为合作项目,由代表队合作完成。

1.教师礼仪形象展示:展示内容及形式自定,时间不超过5分钟。

要求:结合职业学校的工作实际,体现当代职业学校教师的精神面貌,从着装、走姿、站姿、语言、手势等方面展现教师的职业素养以及职业礼仪风范。

2.才艺展示:形式不限,内容自定。时间不超过5分钟。

3.主持演讲:现场抽题,时间不超过3分钟。

要求:根据“礼仪主持人”的国家职业标准要求,主持职业学校的主题班团会、教师节、校庆典礼活动等。

1.严格遵守竞赛规则、竞赛纪律和竞赛规程,尊重裁判和赛场工作人员,自觉维护赛场秩序,听从工作人员的指挥。

2.参赛选手须按竞赛的通知要求,准时到达比赛场地候场,逾期不到者按自动弃权处理。候场期间应服从工作人员的指挥。

3.参赛选手进入比赛场地,须佩带参赛证并出示身份证。

4.不得使用任何通讯工具,不得携带书籍、参考资料,比赛期间如发现选手携带通讯工具或资料进入赛场,按作弊处理。

5.竞赛完成后必须按裁判要求迅速离开赛场,不得在赛场内滞留。

6.到达竞赛结束时间,应立即停止答题和操作。

7.爱护竞赛场所的设备、仪器等,不得人为损坏竞赛用仪器设备。

8.如对评判有异议,应在24小时内由代表队领队以书面形式向大赛执委会正式提出。

1.各代表队须将参赛选手的2寸彩色免冠电子版照片,添加在“xx省中职学校教师礼仪风采比赛基本信息回执表”的对应位置上,上报执委会邮箱:。

截止时间:20xx年12月29日。

请各代表队上报信息时,核实好参赛选手和指导教师的姓名(须与本人身份证一致)。此信息将作为赛场安排、成绩公布、证书发放的依据。信息一旦上报,不得更改。

2.材料不全或逾期报送将不予受理。报名后,原则上不得更换参赛选手。若比赛现场发现参赛选手与报名表不符,将取消参赛资格。

3.参赛选手须携带身份证、工作证、1寸彩色免冠照2张参加比赛,无上述证件者不得参赛。

4.各参赛单位必须为参赛选手和工作人员上意外伤害保险和医疗保险。大赛期间发生的医疗费用,由各代表队自行解决。

5.参赛选手应自带铅笔和黑色碳素笔。

6.本届比赛每名参赛选手参赛费200元,报到时统一收取。参赛人员的食宿统一安排,费用自理。

7.赛事如有变化,将随时公布在xx省职业教育与成人教育上,请注意查看。

联系人:xx市女子职业中专学校。

联系电话:

联系人:xx职教学会礼仪文化教育协会。

联系电话:

xx中等职业学校教师职业礼仪大赛组委会。

消防比赛心得

20xx年x月x日,为响应xx省xx市xx区消防大队的号召,加强公司消防队员业务技能,展现公司义务消防队的风采,益海嘉里(武汉)粮油工业有限公司积极参加了本次消防业务技能比武竞赛。

本次消防技能比赛,是xx消防大队主办,各二级以上防火单位及各办事处、社区参与,比赛时间是20xx年x月x日—x日,参赛地点在xxx消防中队。

x日上午,公司人事行政部(安保组)组织了6名保安队员参加了比赛,也是比赛的最后一天,今天参加比赛的有x个企业单位和社区。比赛分为三个项目:灭火器的扑救演示、室内消防栓1卷消防水带的连接、室外2卷消火栓2卷消防水带连接实操,我们的参赛选手成绩分别取得了4。37s、9。75s、16。59s的好成绩,在单日比赛中2个单项名列第一。现将本次活动过程及总结展示如下:

一、消防官兵讲解比赛规则及演示操作

消防官兵演示灭火器使用方法

消防官兵演示消防水袋连接

消防官兵讲解室外消火栓使用方法

xxx、xxx配合使用室外消火栓

二、公司选手参赛集锦

xxx熟练使用灭火器

xxx快速连接两卷消防水袋

公司参赛选手合照留影

三、活动小结

通过比赛的形式检验了我公司应急队伍的消防应急救援能力和技能,同时也展示了良好的公司形象和保安人员(义务消防员)消防技能风采,通过全体参赛选手的消防技能展示赢得了参赛单位的尊重和现场评判员的喝彩。在本次比赛中我们取得了优异的成绩,这离不开保安人员的日常训练,作为公司应急救援的核心力量,我们仍需百尺竿头,更进一步,用熟练的消防业务技能和责任心,保卫我们益海嘉里人共同的“家”。

比赛方案

我校本着以“面向全体学生,人人参与阳光体育运动,促进学生健康成长”为活动宗旨,以树立学生“健康、文明、育人、向上”为目的,为了更好的确保学生每天运动1小时,促进学生身心健康发展;活跃校园文化生活,培养学生综合素质及团队意识和集体主义精神。以此推动我校大课间整体水平的不断提高。

秧歌舞。

:十月上旬。(临时通知为准)。

:学校操场。

:二——六年级所有学生。分中高、低两个组。中高年级组:4——6年级,低年级组:2——3年级,一年级不参加比赛。

出场的顺序按中高年级组、低年级组。组内顺序抽签。

十一名班主任、学校领导、体育老师。班主任不负责本班评判。

见评分表。

1、各评委评分满分100分,去掉一个最高和一个最低分,其他评委平分的平均分即为最后得分。

2、得分高者名次在前,若得分相等,则名次并列。

3、体育老师整理结果。(升起时公布结果、发奖、作总结发言)。

1、低年级组取前两名,中高年级组取前三名发奖状。

2、班级加分3、2、1,记入班级量化。

消防比赛心得

每位学员一定确定一次通过三科的信心,只有下定决心才能有动力,千万不能有三年一个周期每一年过一科的想法,因为三科都是相互衔接,相互联系的,尤其案例未通过其他两科未过,来年还是要三科一样复习和学习。确定好目标后一定有计划的学习,保证一天2—3个小时的学习时间,把易忘,难记的做成便条在上班的公交车上和去厕所等时间多看,多背加强记忆,推掉一切没必要的应酬,学习和看书时心一定要静下来,把书看进去。

对于新学员在学习时要看技术实务,之后看综合能力,最后看案例分析,因为技术实务是基础是理论,综合能力是实践,案例分析是事前两科的综合。在学习时一定要掌握消防考试的重点,例如:建筑防火和消防设施是重中之重,分值占每科比例在80%以上,学习时一定把大部分时间和精力集中在这两个章节。

学习时要掌握和理解关键词和条件。例如“不大于”“不小于”“以上”“以下”“仅”“超高层”“一类高层”“二类高层”“单多层”等的含义和界限,设置各种“消防设施”“救援设施”“应急照明”“消防供电”等的前提条件。

尽量购买优路课程,再看课程时一定要先看精讲课程,熟悉建筑防火的防火间距,防火分区面积,防烟分区面积,疏散距离,疏散门(一个,二个的条件),防排烟系统,消防设施的工作原理,火灾报警系统,气体灭火系统,灭火器等重要章节。只有把上述章节掌握熟悉了做题才能得心应手。

千万不要在没有基础时做各科的习题,因为这样做题很容易错题太多,打消学习的积极性。多参加面授课程和直播课,因为这样和老师能面对面交流和学习,有问题要多向老师请教和学员交流。

一定要购买教材,因为教材的语句通俗易懂,易理解而且可以随时随地看书。在看书时对难懂,易忘的,易错的题,要做笔记加深记忆,相似的问题会归纳总结。

在9—10份,有了一定基础了就可以适量做题,检查一下自己的学习情况,对易错和没掌握的集中时间逐个突破,按照优路老师安排的课程和习题为主,不要盲目做没有不明来路的习题,优路的课程和习题一定要认真和有质量的完成,并且要在规定时间内完成。同时要把历年真题最少做2——3遍,总结每年考试的内容和题型的变化,抓住重点,在10月中旬大量做案例分析题必须在规定时间内完成,训练答题速度,加强答题条理和答题技巧,提炼关键点,拒绝长篇大论,保证做60道题以上,用完10只笔以上。

因为消防考试没有想象中那么难,大部分都是基础题,遇到难题很正常只要我们考72分以上就行。做题时合理运用做题方法,单选题时例如运用“排除法”,多选题时坚持“宁少勿多”的原则,一定看清楚题意要求选择正确的还是错误的,答案例分析时,主观题一定不能长篇大论,答出关键点,具有层次感,条理性,不能留空白。

安全防范百日竞赛活动消防技能演练比赛方案

〉的通知》的计划,公司定于近期举办一次消防技能演练比赛,现将有关事项通知如下:

1.负重跑接力赛;。

2.一人两盘水带连接;。

3.接力供水;。

4.现场灭火比赛。

公司办、财务部和物资供应部联合组一个队;热能工段和制胶工段联合组一队;原料部、销售部、质管部、生技部、削片工段、热磨工段、热压工段、砂光工段各组一个队,共组织十个队参赛。要求各组队单位尽可能安排义务消防员和兼职安全员参赛,但每个队员最多只能参加两个项目比赛。

1.由安全办负责具体组织实施,公司办、公司工会、团总支协助组织实施。

2.比赛裁判聘请容县消防大队官兵担任,安全办协助。

3.比赛项目顺序依次为:负重接力赛、一人两盘水带连接、接力供水、现场灭火比赛,各队比赛的顺序以抽签为准。

4.各单项成绩以分队参赛过程的时间长短排名,用时短的胜出。参赛队的单项成绩取各队员的时间之和,对应名次得分依次为:第一名100分,第二名90分,第三名80分,第四名70分,第五名60分,第六名50分,第七名40分,第八名30分,第九名20分,第十名10分。各队团体总成绩为各队单项竞赛成绩对应分数的总和。

5.每个比赛项目都须计时,计时要求:听到“开始”口令时,计时员开始计时直到队员完成动作,队员冲出终点线喊“好”为止。

6.如遇器材故障,经裁判确认后,更换器材重新操作(安排在最后补赛)。

1.在长28米的篮球场上,以篮球场的两端边底线为界,标出起点线、交接线和终点线。

2.在起跑线外放置两盘65毫米的消防水带和两个4kg的干粉灭火器。

3.准备5个秒表和一条红绳。

4.准备20条消防水带和10个灭火器。

1.当听到“各就位”的口令时,第一名队员迅速走到起跑线后站好。

2.当听到“预备”的口令时,队员迅速做好手持水带向前冲的准备。

3.当听到“开始”的口令时,队员迅速手持水带向前跑,当跑到交接线时,将水带递交给第二名队员,第二名队员跑到终点线后,放下水带提起两个灭火器传递给第三名队员,当跑到交接线时,将灭火器递交给第四名队员,第四名队员接到灭火器后,直至冲出终点线,喊“好”为止。

在整个操作中,第一、第二名队员手持两盘水带,第三、第四名队员手持两个灭火器各跑完28米的距离,当出现负重物品掉落时,队员可以调整动作后,继续比赛,但要相应的加时间;队员要求穿运动鞋,确保比赛过程的安全。

1.成绩以完成比赛时间的长短为准。

2.出现抢跑的重新开始,若一个队三次抢跑取消参赛资格。

3.未带负重物品跑完全程的不计成绩。

4.水带散落后要卷好后再继续比赛,若水带拖地面继续跑的不计成绩。

5.未到终点线抛水带交接的不计成绩。

6.队员冲出终点线不喊“好”的,比赛时间算到最后一名队员完成比赛为止。

在长37米、宽2.5米的铺带线路上,标出起点线和终点线。在起点线前1米、1.5米处分别标出器材线和消防栓接头拖止线。在器材线后放置水枪、消防栓接头、立放两盘65毫米口径的水带。准备好5个秒表、20条水带、5支水枪和5个消防栓接头。

1.每一组5个人比赛,分8组依次进行。

2.比赛前由裁判检查比赛器材是否规范、完好。

3.当听到“准备器材”的口令时,队员检查器材作好比赛准备,水带、水枪、消防栓不能预先连接。

4.当听到“各就位”的口令时,队员到起点线后站好。

5.当听到“预备”的口令时,队员做好操作准备。

6.当听到“开始”的口令时,队员迅速向前,手持水带,先甩开第一盘,一端连接消防栓,另一端接上第二盘水带,在跑动过程中甩开第二盘水带,连接水带、水枪接口,冲出终点线,喊“好”。

7.未跑出终点线,喊“好”之前发现哪里做得不好的可以回来修整。

8.经裁判检查打分后,队员把水带拿到旁边卷好,放回起点为下一组做好准备。

1.计时从发令“开始”至队员完成操作任务,冲出终点线,举手示意喊“好”止;。

2.单项成绩取4名队员的时间之和;。

3.接口脱口、接口卡死、未接上水枪的为连接失败,不计成绩;。

4.在跑动中忘记带水枪的不计成绩;。

5.在跑动中打开水带方法不规范加5秒;。

6.消防栓拖出拖止线的加2秒;。

7.队员冲出终点线不喊“好”的,比赛时间算到最后一名队员完成比赛为止。

在长28米的篮球场上,以篮球场的两端边线为界,标出起点线和终点线,在起点线上放一个装满水的大水桶,在终点线上放置一个大的空水桶。并准备好两个塑料水桶。

在限定两分钟时间内,4名队员从盛满水桶,用小胶桶接力的方式,把水装到对面的空桶内,以空水桶内盛得水的多少依次排名次。

在长28米的场地上,标出起点线和终点线,在起点线前放置灭火器材:干粉灭火器、干沙、水带(直冲水枪和喷洒水枪),在场地中间放置烧火器具和燃烧材料:柴油、粉尘、纤维、干柴等。

操作程序:

1.各参赛队每人扑灭以上任意一种火灾,由各队自己安排。

2.针对不同着火物,4种灭火器材每人只能选一种,不能重复使用。

3.当听到“准备器材”的口令时,参赛队员检查灭火器材作好比赛准备。

4.当听到“各就位”的口令时,参赛队员到起点线后站好。

5.当听到“预备”的口令时,参赛队员做好操作准备。

6.听到“开始”口令时,参赛队迅速携带灭火器材灭火。扑灭火后,携带灭火器材(消防水带除外)冲出终点线,喊“好”。

1.每个队4名队员同时参赛,每名队员单独灭完一种火灾;。

2.单项成绩取4名队员的单独完成比赛的时间之和;。

3.误选灭火器材的不计成绩;。

5.灭火中,如容器外有火燃烧必须一起扑灭,方能冲出终点线,否则算灭火失败,不计成绩。

6.灭火中,为防止发生事故,队员应占领上风或侧上风方向,否则加5秒。

7.使用灭火器方法错误或不规范加10秒。

8.灭火时,出现火星飞溅的加3秒。

9.灭火后,不拿消防器材出终点线的加5秒。

10.队员冲出终点线不喊“好”的,比赛时间算到最后一名运动员完成比赛为止。

第一名:600元,第二名:500元,第三名:400元,第四名:300元,第五名:200元。鼓励奖五名,各100元。

1.各部门/工段要高度重视,广泛宣传,严密组织,并于12月10日前将参赛人员名单报安全办(报参赛名单时指定一个为队长)。

2.各参赛队在比赛前要有针对性地开展训练,若需要消防官兵到现场指导的,要及时提出申请,由安全办统一联系和安排。

比赛方案

为活跃校园文化生活,巩固学校艺术教育成果,促进学生全面、健康、和谐的发展,使拥有艺术特长的学生脱颖而出,建设有附小特色的校园文化,学校决定在儿童节来临之际举办本次活动。

“我做附小新少年!”

比赛分初审、复赛、决赛三个阶段进行。初审由各班班主任、科任教师在各班负责进行,复赛、决赛由学校统一组织进行。

即日起开始,5月9日结束,参赛选手在各班班主任处报名。报名表交到学生处。

复赛时间:5月10日—5月15日复赛地点:仁爱厅。

决赛时间:5月16日—5月18日决赛地点:仁爱厅。

才艺展示时间:6月1日地点另行通知。

1、声乐类:演唱形式不限(独唱、重唱、组合均可),限演唱一首歌曲,时间不能超过4分钟。

2、戏曲、曲艺类:戏曲剧种不限,限演唱一段唱腔,时间不能超过5分钟。相声、小品、快板等。

3、器乐类:器种不限、曲目不限、演奏形式不限,时间不能超过5分钟。

4、舞蹈类:芭蕾舞、民族舞、现代舞、国标舞、拉丁舞、街舞等表演形式不限。

5、美术类:画种不限(初审、复赛提供作品,决赛现场表演)。

6、书法类:字体不限,软硬笔均可(初审、复赛提供作品,决赛现场表演)。

7、语言类:朗诵、演讲、课本剧、经典诵读,自由命题,中英文不限。

8、手工类:剪纸、布贴、小制作、小发明等。

设个人单项奖、全能奖、优秀组织奖。

1、每位选手可根据自己的实际情况参加一项或多项比赛,比赛用品除钢琴外,其它乐器、用具、伴奏带等自备,参赛服装、化妆等自行解决。

2、坚持参赛者自愿报名与老师推荐相结合,现场比赛与提交作品相结合的原则。

3、科任老师要在课堂中给学生进行适当的技能指导,以提高参赛选手的展示水平。

4、凡进入决赛的学生均予以奖励。

5、作品要求:书法绘画类作品要符合小学生年龄特点,用作品表达自己对祖国、生活、师长、同学、社会、环境、自然和未来的体验、感受、理解和想象。绘画作品要求4开或8开,使用材料和表现形式不限;书法作品要求不超过四尺对开(硬笔书法作品不小于20×30cm)软硬笔均可。进入决赛的优秀作品将组织参赛选手现场表演。

6、表演类节目所选参赛曲目要符合小学生的年龄特点,内容健康向上,表演台风端正,衣着得体。

消防比赛心得体会

消防比赛是对消防知识和技能进行考评和竞技的一种形式,通过模拟真实场景,检验消防队员的应急反应和处理能力。近日,我参加了一次消防比赛,并在比赛中得到了不少收获。以下是我对这次比赛的心得体会。

首先,参加消防比赛让我深刻体会到了消防知识的重要性。在比赛开始之前,我们接受了一系列的培训和考核。通过这些培训,我了解了火灾的危害性和防范措施,学习了使用灭火器和消防器材的技巧,还了解了火灾应急预案和逃生指导。这些知识为我在比赛中的表现提供了坚实的基础,也让我在日常生活中更加懂得如何预防火灾和自救。

其次,参加消防比赛让我锻炼了团队协作能力。在比赛中,我们被分为不同的组别,每个组别都有不同的任务需要完成。我们需要合理分配任务,统一行动,配合默契,才能高效地完成任务。在比赛中,我意识到团队协作不仅仅是一个人的能力,而是大家共同努力的结果。只有团队成员之间相互信任,相互支持,才能取得好的成绩。

此外,参加消防比赛还让我认识到了自己在应急情况下的心理素质。比赛中模拟了火灾现场,烟雾弥漫、火势猛烈,情况十分紧急。在这样的情况下,我们必须保持冷静,清晰地思考和判断,迅速采取相应的措施。通过比赛,我意识到在面对突发情况时,稳定的心态和果断的决策是至关重要的。同时,比赛也让我认识到了自己在应急救援方面的不足之处,以及需要进一步提高的技能和能力。

最后,通过这次消防比赛,我深刻体会到了消防员这个职业的辛苦和重要性。消防员是城市的守护神,是保护人民生命财产安全的最前线。在比赛中,我亲身体验到了穿着厚重的防火服,背负着灭火器材,扑向火灾的感受。消防员的工作并不轻松,需要长时间的训练和高度的责任心。这次比赛让我更加对他们的辛苦付出和无私奉献心怀敬意。

通过这次消防比赛,我不仅提高了消防知识和技能,也锻炼了团队协作能力和心理素质。在今后的生活中,我将继续加强对消防知识的学习和了解,提高自己的应急反应和处理能力。同时,我也会积极参与社区和学校的消防宣传活动,做好自我防火、逃生和救援准备,为保护生命财产安全贡献自己的力量。消防比赛是一次难得的机会,让我深刻体验到了消防员的辛苦和重要性,也让我对自己有了更高的要求和更远的目标。

消防比赛新闻稿

4月22日上午,北校篮球馆前人头攒动,气氛热烈,我校20xx年田径运动会的消防应急能力技能竞赛在此举办。来自教工组的26个代表队和学生组的22个代表队参加了比赛,经过激烈角逐,最终教工组的草业与草原学院部门工会代表队、学生组的动物科技学院代表队脱颖而出,成功夺冠。

为持续提高消防实战技能,进一步增强消防安全意识,创建安全稳定的校园环境,学校决定在今年运动会继续举办竞赛项目,既考验灭火技能的熟练度,又考验团体接力的配合度。从20日上午开始,保卫处就在比赛场地配备了仿真竞赛设备和专业保障人员,为选手开展预演训练提供保障,以便更好发挥,取得更高成绩。

同时,从20日到23日,篮球馆外还举办了消防技能实训体验。活动现场配备灭火技能和烟雾逃生等两类主题体验馆各3套。其中灭火技能体验馆采用微光环境,使用仿真灭火器和仿真火焰;烟雾逃生体验馆采用无光环境,配备暗光指示标志,使用蒸馏水发烟器模拟烟雾。每个体验馆均配备了培训教官,以供校内师生员工进行实训体验。

在参加了灭火技能体验馆实训之后,经济管理学院实验中心副主任王宇涛说,这类活动举办得非常好,在安全可控的条件下,让大家熟练掌握了干粉灭火器的使用方法。如果碰到类似情况,就能及时扑救初期火灾,避免造成更大的损失。

在体验过烟雾逃生体验馆之后,食品学院副院长李菊兰表示,真实逃生现场一定是浓烟四溢、毒雾弥漫、能见度极低,体验馆通过设置封闭环境和模拟烟雾的方式,让大家在安全的环境下学习逃生技能,既紧张刺激,又安全放心。在极端情况下,能做到心里有底,遇事不慌,极大提高烟雾火场人员的生存率。

另外,杨凌示范区消防救援支队也派员参加了活动,通过移动宣传车进行消防视频展示、消防志愿者进行知识卡册发放等方式,引导师生了解消防知识。

消防技能比赛简报

他们是不惧危险、勇斗高温的灭火战斗员,是举重若轻、小心施救的应急处置员,是人犬协同、高效配合的现场搜救员……10月28日至31日,首届全国消防行业职业技能大赛在南京国际展览中心举行。

“向胜利而行,为人民而战!”这是一场与众不同的行业职业技能大赛,是极限之赛,是英雄之赛,也是生命之赛。

参赛队员们铆足了劲朝着最高荣誉冲刺。攀登挂钩梯、100米消防障碍、极限穿越……竞赛现场“火药味”十足;操作9公斤重的金属切割机切断距离灯泡接触面仅3毫米的铁丝,举起重达14公斤的液压扩张器转移啤酒瓶和乒乓球,超视距操作无人机穿越“s”形障碍网……各类技巧展示让现场观众大开眼界。

本届大赛由应急管理部、人力资源和社会保障部、中华全国总工会、共青团中央共同举办,共有来自全国各省(自治区、直辖市)的31支代表队、300余名参赛队员参与比赛。这是国家综合性消防救援队伍成立三年来首次面向社会公开举行的赛事,也是目前我国消防行业规格最高、项目最多、规模最大、水平最高的国家职业技能赛事。

普及消防救援知识、提升全社会消防安全管理水平,同样是本届大赛追求的目标。为此,大赛专门设置了消防设施操作员竞赛项目,涉及火灾自动报警系统、消防电话和消防应急广播系统、防火分隔设施和防排烟系统、消防应急照明和疏散指示系统及自动灭火系统应用操作、组件更换、联动编程、故障排除和联动控制测试5个模块。

为激励广大消防从业人员技能成才、技能报国,在本届大赛中取得相应名次并符合条件的队员将推荐授予“全国技术能手”“全国青年岗位能手”“全国五一劳动奖章”,按规定晋升职业资格或职业技能等级。

消防技能比赛简报

为检验全区消防安全重点单位微型消防站建设成果,提升微型消防站实战能力,更好地发挥微型消防站灭早灭小、监督检查、消防宣传等作用,提升火灾防范水平,近日,江北区20xx年微型消防站技能比武竞赛活动在奥体中心游泳馆前广场举行。

此次比武竞赛由江北区消防救援大队主办、新兴产业服务中心承办,共有来自江北区各街道、镇合计16支队伍参加,致力于打造一支高素质、优秀的、懂消防、会管理、爱岗敬业的'消防安全管理队伍。

此次竞赛由单人项目与团体项目两部分组成,其中单人项目分为一人二盘水带连接操和30米油桶灭火操,团体项目为两人两盘水带连接出水打靶操,参加比武顺序采取抽签形式决定。

此次消防技能比武过程贴近实战,通过比武竞赛,激发了练兵活力,夯实了安全基础,进一步提高了微型消防站队伍训练水平和灭火救援战斗力,更重要的是能够让辖区企业员工对“预防为主、防消结合”的消防工作方针有更深刻的认识,进一步提高全员对消防安全的重视。

经过激烈角逐,洪塘街道、慈城镇、庄桥街道分别荣获团队总分前三名。

消防比赛新闻稿

9月24日,为期两天的义乌市多种形式消防队伍业务技能竞赛活动在市消防救援支队落幕。来自全市14个镇街以及商城集团专职消防队的120名参赛队员在赛场上奋勇争先、顽强拼搏。

此次技能竞赛秉承“注重基础、贴近实战”的原则,设置了3000米、单杠引体向上、两人四盘水带连接操、单人攀登6m拉梯操、初战快速出水控火操以及理论等环节。

经过两天的'激烈角逐,苏溪专职队、上溪专职队、北苑专职队、廿三里专职队及稠城专职队从参赛的15支队伍中脱颖而出,获得团体总分前五名。

“这次活动为我们专职消防队伍相互交流、切磋技艺、共同进步提供了平台,大家一起赛技巧、比体能、查不足、补短板,进一步提升了能力素质和业务水平。”参赛的专职消防队员说。

“专职消防队伍是灭火救援的重要力量。支队每年都会对全市15支专职消防队业务技能进行考核。通过这样一种竞赛的形式,全面检验专职消防队伍执勤备战和练兵工作,调动政府专职消防员的工作热情和集体荣誉感,为全市消防救援队伍实战化练兵工作打下坚实的基础。”义乌市消防救援支队相关负责人说。下一步,支队将加强对14个镇街以及商城集团专职消防队的业务指导,全面提升专职消防队伍的综合能力建设,为全市发展创造良好的消防安全环境。

消防比赛新闻稿

9月26日至28日,永州市消防救援支队成功举办了全市消防救援队伍20xx年夏季训练比武竞赛。为切实做好比武期间的宣传报道工作,支队提前谋划、统一部署、集中力量,调动全市消防宣传服务队全过程全景式、多方位记录报道整个比武竞赛活动。

比武竞赛前,在支队党委的领导下,新闻宣传科提前谋划,第一时间制定宣传工作方案,明确责任分工,从全市消防宣传服务队抽调12名宣传骨干,携带摄像机、照相机、三脚架等装备,每个机位采取一主一备式组成宣传报道组。支队牢牢把握新闻宣传的时、度、效,及时邀请市电视台和市融媒体中心记者到现场进行报道。比武过程中,消防宣传服务队员克服恶劣天气带来的种种不便,在各自的'机位上尽职尽责、兢兢业业,全程冒雨坚守在比武现场,全过程全方位摄影、摄像,为裁判组精准制裁提供有力的影像保障,并记录参赛队员奋力拼搏、激烈角逐的精彩瞬间,有效激发了全体指战员的比武竞赛热情。

此次比武竞赛共拍摄了180余g存量的比武素材,素材存储分班组项目和单兵项目,再按各个项目定点定位定名存储。正是由于消防宣传服务队员细致的工作,2次快速精准地为有争议的项目裁判执裁提供影像依据,保证了比武的公平公正。

下一步,支队将以消防宣传“五进”工作为契机,组织全市消防宣传服务队开展好社会面消防宣传工作,切实提升全民消防综合素质及抗御火灾能力,确保全市火灾形势稳定。

消防比赛心得体会

消防比赛是检验消防知识和技能的重要机会,无论是在培养个人安全意识,还是提升团队协作能力方面,都具有重要的意义。通过参加消防比赛,我深刻体会到了培养自己的消防知识和技能的重要性,同时也明白了团队合作的不可或缺。以下是我参加消防比赛的心得体会。

首先,参加消防比赛让我认识到消防知识的重要性。在比赛中,我们需要熟知消防设施的使用方法,理解火灾的发生原理和扑救方法,熟练掌握紧急疏散和逃生技巧。这些知识不仅与个人安全密切相关,更关系到整个团队、社区乃至社会的安全。参加消防比赛,我们需要通过大量的学习和训练来掌握这些知识,从而提高自己的应变能力和抗压能力。

其次,消防比赛深化了我对团队合作的理解。在比赛中,每个队员都有自己的任务,但只有通过团队合作才能取得好的成绩。我们需要相互配合,互相支持,密切配合,确保每个环节都能顺利进行。在圣火传递环节中,我担任着传递队员的角色。虽然只是短短的几十米,但需要在限定时间内准确传递圣火。整个过程需要队员之间的默契配合,才能确保圣火不熄灭。通过这个环节,我明白了只有团结合作,相互协调,才能将每个队员的力量最大化。

此外,参加消防比赛还提高了我的沟通能力和危机处理能力。在比赛中,我们需要能够清晰地传达指令和信息,以便在火灾发生时能迅速做出反应。在紧急疏散模拟环节中,我负责给大家传达疏散指令。我清楚地向队员们传达了疏散的方向和方法,确保他们能够迅速、有序地撤离。此外,在火灾扑救环节中,我需要及时向队员们传达火势的变化和扑救策略的调整,以应对不断变化的情况。通过这些实践,我得以锻炼我自己的沟通技巧和危机应对能力。

最重要的是,参加消防比赛增强了我对安全的敬畏之心。通过亲身参加灭火、疏散和逃生等环节,我深刻体会到火灾的可怕和危险。我认识到自己作为一个普通人,在面对突发火灾时,需要保持冷静和机智,迅速采取正确的行动。此外,我也更加明白了消防人员的辛勤付出和艰苦训练,他们是保护我们安全的重要力量。通过参加消防比赛,我用自己的双手亲身感受到了这些,也更加懂得了珍惜和尊重生命的重要性。

综上所述,参加消防比赛让我深刻体会到了培养自己的消防知识和技能的重要性,同时也明白了团队合作、沟通能力和安全敬畏之心的重要性。我将继续学习和训练消防知识,提升自己的技能,为更好地防范火灾、保护生命安全贡献自己的力量。我相信,只要每个人都能够加强自我保护意识,提高应对火灾的能力,我们的家园一定会更加安全、美好。

消防技能比赛简报

为进一步夯实农村消防安全工作的基础,巩固提升农村消防应急队伍的应急救援能力,以比、学、干、超的模式激发农村消防应急队伍的学习能力和业务能力,巩固筑牢农村消防安全“防火墙”。近日,彦洞乡黄门村举行了农村消防技能大比武活动。全乡村级义务消防员共60余人参加,各村共有9支志愿应急消防队伍参加。

本次技能大比武的内容分为4人1组的操作手抬机动泵、接消防水带、操作水枪等。在比赛中,裁判哨声响起,参赛队员迅速发动抽水泵,紧接着队员们接消防水带后向前飞奔,经过队员们的紧密协作,在最短的时间内消防水从水枪里喷出,一轮又一轮的比赛展现了各村应急消防救援队伍的过硬的消防技能本领。

经过紧张激烈的角逐,分别决出了一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、组织奖3名。彦洞村志愿消防队荣获本次比赛的一等奖。

“此次消防大比武的获得良好的成绩离不开每一位队员的辛勤付出,我们在平时的每一次训练当中都会总结失败的经验,不断调整和精进,使我们熟练掌握发动运行机动泵、衔接消防水带、抽水和水枪握持的姿势等基础步骤,努力做一名合格的农村安全卫士。”彦洞村志愿消防队的队长罗开燕在上台领奖时分享出平时训练的经验。

据了解,彦洞乡为进一步强化应急演练和安全技能培训,做到常举办、多开展,全面提升志愿消防队伍的业务素质和应急应变能力。并通过敲门行动、夜巡和鸣锣喊寨、人员值班值守常态化,同步开展企业、经营主体、机关单位、监管单位等安全生产“六个全覆盖”工作,全力保障辖区内消防安全形势稳定。

消防比赛演讲稿

为检验消防队伍,提高消防队伍的整体素质,xx年6月29日,30日,广西物资储备局第二届消防技能竞赛在93处举行。此次消防技能竞赛共设二人三盘水带、原地着装、消防栓供水、射水打靶、风力灭火器灭火、干粉灭火器灭火这六项各,参赛队员个个精神饱满,斗志昂扬,充分发扬特别能吃苦、特别能战斗的优良作风,赛出了水平,赛出了风格。区局领导非常重视消防安全工作,在开幕式上韦强副局长作了重要讲话,要求大家在比赛中赛出水平、塞出风格,谢雪林局长还到了现场观看了比赛情况。

参赛队员在比赛过程中的自信沉着、认真执着给人们留下了深刻的印象。在连续2天高强度的比赛过程中,队员全身心地投入比赛,赛场的`一丝不苟,赛场之外的坦诚交流。在严肃紧张和热烈活跃的氛围中,虽然,冠军只有一个,但勇于挑战、敢于亮剑的精神则是每个人的宝贵财富,我们一路拼搏,每次规范动作,每次挥汗如雨,每次失误中收获的知识与经验都将使我们在成长的道路上走得更加坚实,更加灿烂。

消防技能比赛简报

为推进微型消防站的建设,营造“比、学、赶、帮、超”的良好训练氛围,为全县安全生产经营构筑更坚实的“防火墙”,进一步提高民众消防安全意识,和社会抵御能力。20xx年10月26日,微型消防站技能竞赛在西塘镇消防救援队举行,本次竞赛由西塘镇消防工作站、西塘镇总工会、西塘镇专职消防救援队联合举办。

11月份是全省消防安全宣传月,今年11月9日也是浙江省第二十九个消防宣传日,为加快多形式消防队伍建设步伐,本次竞赛项目包括“60米油桶灭火操”、“着战斗服佩戴逃生面罩操”,“以及一人两盘水带连接操”。

边锋集团在接到竞赛举办消息后积极响应,提前选拔参赛人员,并在赛前多次演练竞赛项目,力求率先在企业内部构起一道“边锋防火墙”。

赛场上,来自全镇70余支单位类微型消防队队员们个个精神饱满、士气高昂。竞赛过程中,边锋的参赛选手在各项比赛中配合默契,有条不紊,一系列动作快速连贯,精准娴熟,快速完成了竞赛!

具备良好防火意识的职工是企业无形的宝贵财富。通过本次消防竞赛,不仅提升了企业职工的消防安全技能和防火灭灾能力,更提高了企业处理突发事件的应变能力,为企业的安稳发展打下牢固基础,提供了有力保障。

消防比赛通讯稿

203月28日下午,在老师的带领下,图书馆助理和志愿者来到第一食堂外参加了学校开展的消防培训活动。参加活动的还有有学校保安队,食堂员工,图书馆员以及宿舍管理人员。

在消防人员的详细讲解下,我们掌握一定的消防知识,学习了灭火器和是室内消防栓的使用。

并且我们也通过亲身实际操作更好地掌握消防器材的使用方法。通过此次培训图书馆人员的安全意识得到了提高,应急应变能力也得到了锻炼,对消防安全常识有了进一步了解。这确保了在今后的紧急情况下我们能够更好地处理,保护图书馆的安全和保护自身的人身安全,为创造良好的`校园安全环境贡献一份力量。

消防比赛心得体会

消防比赛是一项重要的活动,旨在提高人们的消防安全意识和应急能力。我参加了近日举办的一场消防比赛,并从中获得了一些宝贵的经验和体会。通过这次比赛,我深刻认识到了消防工作的重要性和必要性,了解到了自身的不足之处,并在实践中得以不断完善和提高。下面,我将从合作精神、应急处理、装备使用、团队协作以及安全意识等方面进行总结和反思。

首先,比赛中的合作精神给我留下了深刻的印象。这次比赛的组队方式是随机抽签,因此与我合作的队友完全是陌生人。然而,在比赛过程中,我们全力以赴地完成了各项任务,紧密配合并互相支持。在紧张的火场模拟中,我们相互搀扶、互相帮助,充分展现了团队合作的重要性。我明白了一个人的力量是有限的,只有通过合作,才能达到事半功倍的效果。这次比赛深深地让我明白了只有团结一心,才能战胜困难。

其次,比赛中的应急处理能力是取得成功的关键。在火场模拟中,我们需要快速判断和处理不同情况下的火灾,合理安排救援措施。通过这次比赛,我了解到应急处理的重要性,并在实践中提高了自己的响应速度和应变能力。我明白了平时的消防安全知识学习是十分必要的,只有掌握了正确的应急处理方法,才能在关键时刻有效地保护自己和他人的生命安全。

再次,装备使用也是消防比赛中至关重要的一环。比赛中,我们需要熟练掌握各种消防装备的使用方法,并能够迅速准确地运用在实践中。通过这次比赛,我发现自己在操作消防设备时存在一些不足之处,需要加强训练和提高。只有通过多次反复训练,熟练掌握各种装备的使用方法,才能在实际火灾中派上用场。因此,我认识到了消防知识和技能的重要性,需要不断学习和提高。

此外,团队协作能力是消防比赛中的另一个重要方面。在比赛中,每个人都有自己的角色和任务,只有团结配合,才能取得好的成绩。通过这次比赛,我了解到团队协作不仅是实现共同目标的关键,也是增强团队凝聚力和减少工作压力的有效方式。在比赛中,我学到了如何与队友合理分工,互相协作,形成一个高效的团队。团队协作不仅能够提高效率,还能够减少错误和风险,确保顺利完成任务。

最后,这次比赛也使我深刻认识到安全意识的重要性。消防工作是一项高风险的工作,需要时刻保持警惕。比赛中的一次模拟火灾状况使我意识到,忽视安全意识会带来严重的后果。在日常生活中,我们要时刻注意防范火灾的发生,提高安全意识,并熟悉消防设备的使用方法。只有在预防和扑灭火灾方面保持高度警惕,才能确保自己和他人的生命安全。

通过这次消防比赛,我深刻认识到了消防工作的重要性和必要性。比赛中的合作精神、应急处理、装备使用、团队协作和安全意识都给我留下了深刻的印象。我相信,在今后的工作和生活中,我会继续保持对消防安全的高度重视,并将这次比赛中的经验和体会运用到实际中,不断提高自己的应急能力和处理能力,为保护人们的生命财产安全作出更大的贡献。

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