小学生飘扬的国旗(精选17篇)

时间:2023-12-10 22:11:36 作者:笔舞

优秀作文是在语文学习中展现出的写作能力的高峰之作,它能够彰显学生的思维深度和语言表达能力。优秀的作文范文能够给我们提供思路和启示,提升我们的写作水平。

小学生作文:飘扬的国旗啊

面对飘扬的国旗亿万双眼睛注视五星红旗冉冉升起,亿万颗心灵伴随祖**亲一起搏动。抬头仰望,发现鲜艳的国旗已在共和国的上空飘扬了半个世纪。在世纪之交的今天,共和国已走过了五十个春秋。五十年前,“洋油”“洋面”还充斥着中国的大江南北;五十年后,许多国产名牌已遍及世界各地。

五十年前,我们的祖先还把汉代的耕梨插进二十世纪的农田;五十年后,现代化机械已开进中国的农家。

五十年前,港澳游子还站在金门望厦门;五十年后,归国侨胞已站在厦门望金门。一样的遥望,却是两样的情形。

五十年里,萧瑟秋风今又是,换了人间。

依旧淳朴中隐着聪慧,荒中透着俊季,可再也听不见那血泪凝结的叹息,更也找不到贫贱不堪的足印,再也寻不见你昔日枯瘦蹒跚的身影,麦穗和齿轮构筑的太阳,伸出金色的臂膀擎着一片晴空,逶道而来,斩断阴霾的剑光在普照众生的沧桑。

你傲然屹立于世界的东方,不管身边的风云如何的变幻,始终坚定地沿真理的方向勇往直前。你般迎着八面春风,在辐射的节奏里,眺望着更加灿烂的前程。

我灵魂的纤绳永系向你风帆的桅杆;

我手中的彩笔,永远写你壮重的风姿;

面对飘扬国旗,血液在奔涌,思绪在沸腾,理想的根须在土里扎得更深。

面对飘扬的国旗,我们已把自己溶入母亲炙热的胸襟。

九八级五班。

一九九九年十月二十四日。

小学生作文:飘扬的国旗啊

又是秋高气爽的季节,在这个丰收的季节里,我们迎来了一年一度的国庆节。

10月1日上午,我和妈妈,姥姥一起去米山镇大舅姥家拿菜,而我做了一件平凡而有意义的事。

我们开车走在206国道上,旁边的路灯杆上都插着国旗,一派喜庆的氛围。那天的风特别大,有的国旗被风刮得缠在了一起。

到了大舅姥爷家,妈妈和姥姥都去摘菜了,我坐在炕上玩手机,手机里全是国庆节阅兵的各种视频和升旗的视频,这些视频里,有的还播放着“五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么响亮”的歌,看着视频,听着歌,我想起了路灯杆上缠在一起的国旗。大舅姥爷家门前的'路灯也插着国旗,有的国旗也缠在了一起。我看着国旗缠在一起很难受,五星红旗是新中国的象征,是我们的骄傲,五星红旗应该迎风飘扬。于是,我就想把缠在一起的五星红旗展开。

这是,妈妈看到我在路灯下站着,就问我:“你在这儿干什么?不在家里呆着?”

“我看到这些国旗缠在一起,觉得有些不好,就想把国旗展开……”妈妈一听,立刻表扬了我,帮我和国旗拍了照。回到家时,妈妈把我展国旗的事告诉了爸爸,爸爸也夸奖了我,这使我对国旗更加敬重。

五星红旗代表着我的祖国,我爱祖国,爱五星红旗,愿祖国的明天更加繁荣昌盛。

小学生作文:飘扬的国旗啊

面对飘扬的国旗亿万双眼睛注视五星红旗冉冉升起,亿万颗心灵伴随祖**亲一起搏动。抬头仰望,发现鲜艳的国旗已在共和国的上空飘扬了半个世纪。在世纪之交的今天,共和国已走过了62个春秋。62年前,“洋油”“洋面”还充斥着中国的大江南北;62年后,许多国产名牌已遍及世界各地。

62年前,我们的祖先还把汉代的耕梨插进。

二十世纪的农田;62年后,现代化机械已开进中国的农家。

62年前,港澳游子还站在金门望厦门;60年后,归国侨胞已站在厦门望金门。一样的遥望,却是两样的情形。

62年里,萧瑟秋风今又是,换了人间。

依旧淳朴中隐着聪慧,荒中透着俊季,可再也听不见那血泪凝结的叹息,更也找不到贫贱不堪的足印,再也寻不见你昔日枯瘦蹒跚的身影,麦穗和齿轮构筑的太阳,伸出金色的臂膀擎着一片晴空,逶道而来,斩断阴霾的剑光在普照众生的沧桑。

你傲然屹立于世界的东方,不管身边的风云如何的变幻,始终坚定地沿真理的方向勇往直前。你般迎着八面春风,在辐射的节奏里,眺望着更加灿烂的前程。

我灵魂的纤绳永系向你风帆的桅杆;。

我手中的彩笔,永远写你壮重的风姿;。

面对飘扬国旗,血液在奔涌,思绪在沸腾,理想的根须在土里扎得更深。

面对飘扬的国旗,我们已把自己溶入母亲炙热的胸襟。

国庆爱国演讲稿:激流勇进再创辉煌。

今天我演讲的题目是——激流勇进再创辉煌鲜艳的五星红旗又一次飘所在校园的上空,在雄壮的国歌声中,我们以激动的心情迎来了改革开放三十周年。

30年,弹指一挥间。30年,是解放思想的30年,是开拓进取的30年,神州大地在这短短30年中发生翻天覆地的变化。30年前,在中国经历了社会主义建设的巨大挫折后,中国共产党第十一届三中全会胜利召开,我们伟大的'党双一次完成了历史性的转折,我国社会主义同代化建设进入了一个崭新的历史时期。改革开放30年来,我国社会主义建设成果辉煌,举世瞩日;粮食,棉花产量跃居世界首位,钢煤、原油等产量,在世界名列前茅,人民生活正由温饱逐步迈向小康。30年改革开放的无数业绩充分证明,我们的党可以领导全国人战胜任何困难,在党的领导下,全国人民正努力把我国改革开放和现代建设事业不断推向前进。

同学们,我们肩负着跨世纪的历史使命,我们不甘心落后于前人,我们要继承和发扬改革先行者留给我们不怕困难、开拓前进的大无畏精神,努力成为政治坚定的一代,道德高尚的一代,艰苦创业的一代,成才奉献的一代。在改革开放振奋潮中激流勇进,在知识经济的大潮中创造出无愧于时代的新业绩。

小学生作文:飘扬的国旗啊

面对飘扬的红旗,亿万只眼睛望着它冉冉升起,每个人的心灵都随着它飘动。抬头瞻望,发现五星红旗已经在中国的上空飘扬五十多年了。

在这民族危险的时刻,毛主席等一些马克思主义思想者站了起来,领导了一些热血青年反抗日本主义者,他们前仆后继的投进了解放祖国的伟大事业。

在1949年的10月1日,毛主席正式宣布了新中国成立了。在这一刻,中国人民沸腾了,这代表着中国劳动人民当家作主站起来了。

面对着飘扬的国旗,血液在奔涌、思绪在沸腾、理想的根须在埋扎得更深。

面对着飘扬的国旗,我们已把自己溶入祖**亲炙热的胸襟!

面对着飘扬的国旗,我们都沉浸在雄壮的国歌中,庄重而严肃的向祖国,向国旗默默许下自己的志愿。

小学生作文:飘扬的国旗啊

曾几何时,我们的民族、国家为着这面旗帜受过多少屈辱,蒙受多少灾难。在弱国无外交、弱肉强食之下,大清国无奈中扯出皇帝的龙袍挂上旗杆,被西方列强谈做笑柄。十七星的武昌起义旗,宣告一个历史的结束,开辟出新的天地。但是群雄逐鹿,你方唱罢我登场,没有谁的旗帜能让国人扬眉吐气。战争年代,红红的旗帜召唤着英雄儿女为之抛头颅洒热血,十五岁的刘胡兰面对红旗举手宣誓,她无怨无悔;江姐和战友们含着眼泪绣出五星红旗,她们赤胆忠心;千千万万英烈举着红旗、冒着枪林弹雨、扑向死亡,身后只是覆盖着一面朴素的红旗。今天,祖国蔚蓝的天空中到处飘扬着鲜艳的五星红旗;国际赛场上,一面面五星红旗高高升起;联合国大厦前,五星红旗迎风招展。五星红旗是祖国的象征,不管风云怎能样变幻,我们对祖国的眷恋矢志不移,如果对着千百种选择,我们会毫不犹豫的拥进你的怀抱。用你的风雨之声做语言;用你的自然之形做文字;以你的土地做肤色;以你的五岳做骨骼;选择你的辛劳当痛苦;选择你的幸福当快乐。

历朝历代,许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想,以国事为己任,前仆后继,临难不屈,保卫祖国,关怀民生,这种可贵的精神,使中华民族历经劫难而不衰。爱国的内容十分广泛,热爱祖国的山河,热爱民族的历史,关心祖国的命运,在危难之时英勇战斗,为祖国捐躯,都是爱国主义的表现。在中华民族五千年的发展历程中,中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。捐躯赴国难,视死忽如归,正是由于对祖国的深切热爱,勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域,创造了辉煌灿烂的文化。肩负着实现中华民族伟大复兴的我们,要热爱祖国的大好河山,积极维护祖国的主权独立和领土完整,祖国的领土寸土不能丢,不能被分裂侵占;要热爱祖国的历史和文化,提高民族自尊心和自信心,为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力。今天,我国已步入新的历史时期,加入世贸组织使我国与世界各国的联系更加密切,机遇与挑战并存,我们将面临越来越多的新情况、新问题。推进我国改革开放的伟大事业,加快社会主义现代化建设的进程,更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统。

只有这样,中华民族才能重振雄风,为人类文明与进步做出更大的贡献。少年兴则国兴,小年强则国强。我们要适应时代发展的要求,正确认识祖国的历史和现实,增强爱国的情感和振兴祖国的责任感,树立民族自尊心与自信心;弘扬伟大的中华民族精神,高举爱国主义旗帜,锐意进取,自强不息,艰苦奋斗,顽强拼搏,真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习,明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量!

小学生作文:飘扬的国旗啊

我们走遍这里的'每一寸土地。

当你们利用我们时。

我们是亲密的战友加兄弟。

当你们抛弃我们时。

我们是你们口诛笔伐的天敌。

晨曦,菜市场里。

我们摸爬滚打,大汗淋漓。

装菜,身先士卒。

盛鱼,小心翼翼。

夜晚,超市酒楼。

离开我们就会惹怒上帝。

特价货圆了我们肥胖梦。

光盘行动使英雄有了用武之地。

工作中我们兢兢业业。

一视同仁,从不分贵贱高低,

唉!可叹!可气。

你们怎能卸磨就杀驴。

田间有我们逃荒大军蹒跚的足迹。

树梢栖息着我们无数流浪的兄弟。

河流里有我们四处游荡的魂魄。

草原上有我们安身立命的躯体。

暮年的我们老骥伏枥。

本想努力实践自身的剩余价值。

唉!可悲!可泣。

这又成了你们环保的天敌。

说什麽我们是聚乙烯,聚氯乙烯。

埋在土里百年不腐,破坏土壤呼吸。

说什么我们是有害垃圾。

焚烧后会产生有毒气体,污染空气。

说什么鱼儿吃了我们会慢慢涨死。

牛羊吃了我们会无疾而去。

风儿刮起我们会传染瘟疫。

雨水冲刷我们会弄脏小溪。

啊!悲催啊悲催!可泣啊可泣。

我们的出路究竟在哪里。

难道我们只能献了青春害子孙。

连死也无葬身之地。

呜呼!请天空为我们伸冤。

严惩污陷我们的昏官污吏。

哀哉!请大地为我们平反。

还我清白!恢复名誉。

雾霾。

蓝天多情。

爱恋轻纱般的沟壑,山峰。

白云作赋。

吟咏灰色的长江,长城。

俯瞰。

世界一片朦胧。

近瞧。

原来得了飞蚊症。

自行车.三角架。

上班。

三角架陪同全程。

轻轻松松。

堵车,迟到与我擦肩而行。

下班。

前后轮卿卿我我。

说爱谈情。

顺便还能兜兜风。

郊游。

轻便,灵活,俯首听命。

邀一群驴友。

登山,赏花,踏青。

健身。

赏一路风景。

迎一身清风。

让尾气不再肆虐横行。

小学生作文:飘扬的国旗啊

周一的早晨,迎着朝霞,我们穿着统一的校服,佩带鲜红的领巾,兴致勃勃地来到学校,参加升旗仪式。

鲜艳的五星红旗是我们中华民族的象征,为了心中的梦想,为了五星红旗高高飘扬在世界的东方,一起努力吧!

五星红旗我为你骄傲,我为你骄傲!飘扬吧,五星红旗。

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小学生作文:飘扬的国旗啊

红旗是用革命先烈的鲜血染就的,红领巾是五星红旗的一角。红旗代表着中国共产党,象征着我们的祖国。我们热爱我们的红领巾,热爱我们的五星红旗,热爱我们的祖国。

黄继光叔叔在上甘岭战役,用自我的胸膛,堵住了敌人的枪口和子弹,献出了自我年轻的生命。他用自我宝贵的生命,为部队的胜利开辟了“胜利的道路”;刘胡兰阿姨在党的领导下组织群众对反动派的扫荡行为进行反扫荡,不幸被捕。被捕后在反对派的酷刑下坚贞不屈,表现了共产党员的高贵品质和大无畏精神,最终在敌人的铡刀下英勇就义。他们这种崇高的爱国主义精神值得我们学习。

此刻我们坐在宽敞的教室里学习,在舒适的家里生活,有充足的食物、温暖的衣服、先进的科技,苦难的生活已经离我们而去。少年强则中国强,少年智则中国智,我们青少年,是祖国的花朵,是未来的支柱和期望,此刻的和平年代不需要我们去流血、去牺牲,我们要做的,是在中国共产党的领导下,在飘扬的五星红旗下,努力学习,增长知识,为实现中国梦而努力,为实现中华民族的伟大复兴而奋斗!

寒假里,教师发给我一本《红旗飘飘引我成长》。看着封面上那鲜艳夺目的五星红旗和庄严鲜红的党旗,我觉得是那样的神圣。

从书中,我认识了坚贞不屈的,铁血将军陈树湘,不畏困难、威武不屈的杨靖宇……这一个个可歌可泣的感人故事,让我看到了无数先烈为了中华民族的解放事业而顽强奋战,用鲜血染红了五星红旗,换来了祖国一个又一个的胜利。

就拿王进喜来说吧,他即使遇到再大的困难也不低头折节,用他的行动和精神成就了祖国的建设。他在油田建设中带领团队,始终以身作则,克服困难。有一次,在钻一口油井时,突然井喷,泥浆直往外涌。形势十分危急,而王进喜却不顾腿伤,猛地跳下泥潭,用身体搅拌泥浆……看到那里,我情不自禁地竖起大拇指,为王进喜和他的“铁人”精神点赞。什么是铁人?那就是不怕困难,不怕牺牲!

作为新时代的少先队员,虽然没有那样惊天动地的大事要我们去做,但我们也要牢记历史,努力学习,从身边小事做起,让五星红旗成为我们的骄傲,让五星红旗引领着我们成长!

“读一本好书就像和一个高尚的人说话。”我完全相信、理解了这句话,我应当用全部的精力努力学习,多读书,读好书。《红旗飘飘引我成长》就是那么一本好书,读了这本书之后,我对于我们的革命先辈,对于我们的国旗都有了不一样的认识。

经过读这本书,我更加详细具体的认识了一些只听说过大致事迹却不曾有深入了解的革命先辈。例如坚贞不屈的、铁血将军陈树湘,视死如归的刘胡兰,勇敢机智的王二小,大义凛然的刘文学,舍己救人的韩余娟等。他们中有的人还不如我大,却比我勇敢得多。

了解过去,才能更加珍惜眼前。新中国成立前,有很多人为了实现国家独立这个伟大目标而做出了很多奉献,有的甚至是付出了自我最宝贵的生命。其中最令我感动和震撼的是那些少年英雄,他们一个个年纪不大,却有着我们这个时代很多同龄人甚至成年人都没有的思想觉悟和勇气。在那个艰难的岁月里,很多人都没有读过书,但他们却在用实际行动证明着“国家有难,匹夫有责”。可歌可泣的背后,是我们学习的榜样。

生活在和平年代,我们不用去打仗,可是我们依旧背负着祖国伟大复兴的使命。我们此刻能够做的,就是学好文化知识,做好身边的每一件小事,将来做有用的栋梁,为祖国的未来做贡献。

国旗下讲话:我爱飘扬的国旗

老师们、同学们:

大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是《文明礼仪伴我成长》。

如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。

如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。

如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。

这里我不想过多地举伟人的例子,因为这很容易令大家产生一种错觉:认为文明礼仪只是伟人、名人才具备,我们老师、家长或学生不需要具备,同学们,是这样吗?(不是)是啊,我们大人物需要讲文明,我们老师、学生也要讲文明。

首先,我们应该树立自己的良好形象,才能给人留个好印象。

大千世界,芸芸众生,人与人之间难免磕磕碰碰,有时甚至失礼失态,一句“对不起”就能使怨气烟消云散,反之,可能会造成意想不到的后果,甚至酿成人间悲剧。在人际交往中,学会道歉,是我们从小学做人的很重要的一项道德修养,我们要学会说“对不起”,力争做个文明青少年。而且,语言是交际的工具,文明用语则是通往心灵的金钥匙,在交际中能否使用文明用语,反映着一个人的修养,而且影响到整个社会风气。讲脏话粗话的世界是“黑白”的,讲文明用语的社会才是“彩色”的。当然,生活中的文明礼貌用语还有很多,“您好”“请”“谢谢”“欢迎”“再见”“劳驾”“没关系”“请原谅”“早上好”“请稍等”“请坐”“给您添麻烦了”……注意各种场合使用的礼貌用语,成为一个彬彬有礼的人。

除了语言,行为也要文明。如果人人都不注意环境卫生,你扔一张纸,我扔一张纸,如果每个人都随手往地上扔果皮纸屑,那么杭州――我们的家不就变成垃圾堆了?要搞好环境,不能光靠打扫,更要靠我们每个人来保持,不乱扔垃圾,不随地吐痰,创建文明的下沙二小。

国旗下讲话:我爱飘扬的国旗

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!

我是初一(1)班的史昊原,今天我讲话的主题是“文明上网健康成长”。一元复始,万象更新。转眼间,一个充实愉快的寒假结束了,我们又迎来了一个崭新的学期,踏上了新的征程。在学习与生活中,我们不难发现。在当今这个信息化时代,“网”在我们的生活中正在扮演着越来越重要的角色。然而,网络是一把“双刃剑”,网络给我们提供了一把打开更广阔天地大门的钥匙。但是,它在带来多彩的同时,给我们带来了阴霾;在带来自由的同时,也带来了放纵;在带来便捷的同时,也带来了隐患„„据调查显示,青少年上网50%以上是玩游戏,35%左右是与网友聊天,而真正查询资料用于学习的为数极少。因此,我们常能看到有的同学过度沉迷网络无法自拔,因整天盯着电脑,眼睛近视了,甚至还得了肩周炎,颈椎病等慢性病。因过度迷恋游戏而导致严重后果的事例也已不在少数:

山西某中学一名同学素来成绩优秀,然而,进入初中后,逐渐沉迷于网络游戏,无法自拔。起初,还只是学习效率降低,成绩下滑。然而不久,他为了升级游戏装备,屡次从家中拿钱,被父母发现后,又不顾劝阻,甚至恶语相向。因无心学习,成绩一落千丈,最后多次逃课进网吧被学校开除。

湖南某高中生,长期沉迷于网络,最终在网吧熬夜玩游戏时不幸猝死。经医生鉴定,该学生死于典型的因过度兴奋而引发的心脏病。

网络是信息的万花筒,也是信息的垃圾场。如果我们不具备一定的判断能力,就会被大量垃圾信息所淹没。而随意进网吧,浏览不良网页,则会严重毒害我们的身心健康。因此,网络安全,关乎我们每个未成年人的成长,关系到我们国家的未来。

在此,我向全体同学提出以下倡仪:

1.懂得文明上网,上网时尽量通过网络多学对我们有益的知识,学习信息技术技能,少玩尽量不玩虚拟的网络游戏。

2.不浏览、制作、传播包含色情、暴力等对我们身心健康不利内容的网页,不轻易泄露自己及家人的个人信息,不与网友轻易、单独见面。

3.严格控制上网时间,加强自控能力,严禁在网吧、游戏厅等不适合未成年人进入的场所上网。

4.绝对禁止发布有害自己或他人身心健康的言论,当别人发布损害自己权益的言论或遇到网络安全等问题时,应及时与老师父母取得联系。

同学们,让我们从自己做起,从现在做起,坚持文明上网,安全上网,科学上网,弘扬网络文明,倡导健康生活,为营造绿色网络环境,作出我们新时代青少年应有的贡献。

我的发言完了,谢谢大家!

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国旗在我心中飘扬

知道自己是中国人,知道我国的国名和首都。

(二)能力目标。

尊重国旗、国徽、国歌。升国旗、唱国歌时要立正、敬礼。

(三)情感、态度与价值观目标。

激发学生爱祖国的情感。

重点难点。

教学重点。

认识国旗、国徽,尊敬国旗、国徽,会唱国歌。

教学难点。

让学生懂得为什么要尊敬国旗、国徽,怎样尊敬国旗、国徽。

教学过程。

导入新课。

(拿出地球仪,然后找到我国所属区域。)。

老师:同学们,大家知道这片区域是什么地方吗?

学生:(略)。

学生:(略)。

学生:(略)。

老师:这是五星红旗和国徽,下面就让我们来认识一下他们。(过渡)。

讲授新课。

一、认识国旗、国徽(板书)。

(一)认识国旗(板书)。

老师:大家看到五星红旗,想到了什么呢?给同学们说一说。

学生:(略)。

学生:(略)。

老师:这回大家是不是对五星红旗有了更深的了解了呢?

学生:(略)。

老师:国徽和国旗一样重要,代表着国家,下面我们来认识一下国徽?(过渡)。

(二)认识国徽(板书)。

2.重点让同学们明白:天安门象征中国人民反帝反封建的不屈的民族精神;齿轮和谷穗象征工人阶级与农民阶级;五颗星代表中国共产党领导下的人民大团结。

尊敬国旗、国徽(板书)。

老师:是唱国歌,国歌同样是国家的象征,大家要会唱国歌,尊重国歌。下面我们就来学唱国歌。(过渡)。

二、学唱国歌(板书)。

(让同学们欣赏音频“中华人民共和国国歌”,并让同学们跟着学唱。)。

老师:大家在什么地方听过国歌呢?当时人们有什么表现呢?你有什么感受呢?

学生:(略)。

老师:国歌体现了中华民族的勇敢、坚毅、团结、自信、奋起斗争的爱国情怀,它是人们经常回顾革命胜利来之不易,鼓舞人们振兴中华,早日实现四个现代化的奋斗热情。下面让我们继续来学唱这首歌。

学生:(略)。

课堂小结:

通过这节课的学习,同学们认识国旗、国徽,懂得了为什么要尊敬国旗、国徽,学会了唱国歌。激发了学生热爱祖国的情感。

飘扬的国旗初三作文

在我们的印象中,升旗仪式向来是一件很严肃、庄严的事情,可是那天的升旗仪式却乱成了一锅粥。

那天是初一年级一班主持升旗仪式,可是他们似乎连升旗手都没有找好,在将要上升旗台时手忙脚乱的,好像都是当时现挑上去的,而且在广播里也没有念到升旗手和护棋手的名单,这也充分印证了我的猜想。

前面的程序过完后,就到了最最庄重的升旗了,可是差错却偏偏就是出在这时候:要开始放音乐的时候,大家都很庄重的看着国旗,等待国歌响彻天空,国旗缓缓升起,可是,广播里却迟迟没有国歌的声音!这是怎么一回事呢?难道是广播坏了?不像,要不怎么刚才还能播放呢?那就是在播音时出了点什么小差错?嗯,一定是这样。我想道。

可是等到大家都等的花儿也写了的时候,国歌也没有响起,这时升旗手等不及了,在全校几千人的目光下,用尽了吃奶的力气,憋红着脸把国旗升了上去。国旗今天不像往日那样升得那么快了,而是一点一点的往上挪,等到大家的耐心都已被磨光的时候,它也就到顶了。

国旗升完了,大家也笑完了,开始演讲了,谢天谢地后边没再出什么差错。

这件事也告诉我了:我们干什么事情一定要细心,并尽力干好,不然是会闹出笑话的。

飘扬的国旗初三作文

升国旗,是一件庄严的事情,是一件光荣的事,更是一件值得奋斗的事情。

我们学校每个星期一都要升旗。这不,今日就是星期一,今日就是升旗的日子。上课铃好像等不及了,想看看升旗的场面所以匆匆地来到了。我们排着整齐的队伍,踩着跳动的进场曲,雄赳赳、气昂昂地走上了操场。仿佛我们就是一位位战士,要等司令为我们发布命令,所以我们表现得十分庄严。在主持人的话音下,升旗仪式正式开始了!

“第一项,出旗!”话音刚落就响起了有节奏的进行曲,升旗手呢则把手一举,举着红旗,踏着坚定的步伐。一步一步地走向了升旗台。全场安静地为他们行注目礼。

“第二项,升国旗;奏国歌!”顷刻间,国歌响起、在那一刻仿佛被时间定格住,我们把手高举头上,升旗手拉着绳子,国旗一点一点地往上“爬”。国歌,穿透围墙,绕过高山,越过平野,在世界的每一个角落里回响。我们面向红旗,觉得红旗越看越鲜艳,越看越耀眼,这是我们的革命先辈用鲜血染成的啊!

望着空中飘扬的红旗时,我想到:金秋八月,我国主办了一次令人惊叹的奥运会,鲜艳的红旗高高升起了五十一次,画下了辉煌的一笔!望着空中飘扬的红旗,我想到:九月二十五日那历史的一刻,随着“轰——”的一声,神七飞天,人民自豪。太空留下了中国的脚印。

“五星红旗,你是我的骄傲,五星红旗,你是我的自豪。”五星红旗你永远深深地铭刻在我的心中。

国旗在我心中飘扬

今天漫步在大街小巷都可看见数不清的五星红旗随风飘扬,红色代表喜庆,代表红红火火,红色点缀在每个地方都是一道美丽的风景线。

你看过电影《战狼2》吗?当你看到中国人举着五星红旗安全通过某国交战双方阵地时,那国旗的魅力使我们每个人激动万分,油然而生敬意!当你站在天安门广场,伴随着国旗护卫队整齐有力的步伐,举目仰望五星红旗迎着朝阳冉冉升起,每个人都心潮澎湃,祖国在我们的心中就像母亲般温暖!

旧中国被列强蹂躏,那是国家弱小落后!新中国就像睡醒的雄狮,怒吼一声站立起来。一步一个脚印,踏踏实实发展。如今国泰民安,繁荣昌盛!我们赶上了好日子,我们要好好珍惜!

如今中国屹立在世界的东方,像一颗璀璨明珠让世界刮目相看。中国的各项事业引领着世界经济向前发展,五星红旗是我的骄傲,五星红旗我为你自豪!五星红旗已经深深地在我的脑海、在我的心中!祖国我们爱你!

飘扬的国旗初三作文

又到了星期一,我激动不已,心脏怦怦直跳。你肯定会问:“星期一有什么好紧张的?”让我来告诉你吧,我选上了护旗手,今天是我平生第一次升国旗!

《运动员进行曲》响起了,大家有序地在操场上集合,等待着这次升国旗。集合完毕,鼓声已响起,在震耳欲聋的鼓声中,我和另外两个护旗手走上主席台,瞬间成了众人的焦点。我很紧张,步伐也忽然变歪了,我心中暗骂自己:“心理素质这么差,还算什么护旗手?”我调整好呼吸,走到旗杆旁,转身,敬礼,接旗,挂旗,一气呵成。

整个授旗仪式没出一点差错。接下来国歌响起的那一刻是最紧张,也是最重要的。

容不得我多想,国歌响起了,我右手顺势向上一甩,立刻恢复立正姿势。红旗飘起来了,随着国歌冉冉升起。

我看着国旗,不禁想到万里长征的红军们,没有他们的付出,甚至性命,能有我们今天幸福的生活吗?有人说,国旗是烈士们用鲜血染红的!这话不假,如果没有他们,就不会有我们现在和平稳定的社会。说不定现在还在战火之中,或已经被外国统治了……这让我想起《我和我的祖国》升旗的那个场面,大家为了能准时升起国旗付出了很多的努力。不管是战火纷飞的年代,还是和平安静的今天,国旗都是如此神圣。

国歌唱停,国旗也升到顶了,飘扬在学校的上空中。我走下了主席台,完全没有开始时的那么紧张。原来升国旗,也不是我想象中的那么难嘛。

国旗下讲话:我爱飘扬的国旗

敬爱的老师、亲爱的同学们:

早上好!今天我国旗下演讲的主题是:《爱我们胸前的红领巾》,二年级时,在鲜红的队旗下,老师谆谆嘱咐我们:孩子们,红领巾是国旗的一角,每个队员都应该佩戴和爱护它,为它增添新的荣誉。还是那一天,当我第一次佩戴着鲜艳的红领巾回到家时,爷爷、奶奶高兴得竖起大拇指夸我:“孩子,你真棒!”爸爸、妈妈语重心长地告诉我:“孩子,你一定要珍惜红领巾,你要让他高高地飘扬在胸前。”是的,红领巾是对我们的肯定,是我们的荣誉。爱护红领巾,先要学会正确地佩戴它,现在,请大家与我一起温习正确的佩戴方法:披在肩上边,左尖压右尖,右尖绕一圈,圈里抽出尖。

红领巾,是红旗的一角,是革命先烈的鲜血染成。佩上它,我们感到无尚的光荣;佩上它,我们更感到肩上的责任重大。每当我们望着胸前的红领巾,自然会浮想联翩,思者万千……我们又想到了在星星火炬的队旗下,接过鲜艳的红领巾时的情景。当时,我们的心情是多么的激动啊!

我们都知道红领巾是红旗的一角,是用烈士的鲜血染成的。今天,我们为大家带来《绣红旗》的故事,和大家一起分享。

1949年10月1日,中华人民共和国成立的消息传到白公馆监狱,难友们欣喜若狂。那一夜,没有人睡得着。罗广斌忽然有了个主意。“同志们!我们也应该做一面五星红旗,我们要打着这面红旗冲出牢门去!”于是江姐与狱友们用一床红色的被面,说是绣,他们既没剪刀,也没有针线。他们是用一把铁片磨成的“小刻刀”,将黄色的草纸刻成五颗五角星。没有浆糊,就用剩饭粒把星星粘到了红绸被面上。五星红旗做好了,虽然制作粗糙,难友们却把它像宝一样地藏在了牢房一块地板下,准备等重庆解放那天,高举红旗冲出去。这面红旗代表了无数的革命先烈对新中国的无尽的热爱。

烈士们表达对祖国的热爱就是抛头颅、洒热血。而我们生活在和平年代的少先队员如何表达对祖国的热爱呢?那就是先从佩戴好红领巾开始。

同学们,红领巾是国旗的一角。这小小的一方领巾,承载着老一辈革命家对我们的嘱托,寄托了家长和老师对我们的期望。我们应该低头想一想我们为什么要每天上学时要戴红领巾?我们不能把戴红领巾当作一种形式,而是作为—种自觉的行为。要像爱惜生命一样的爱惜它,用自己美好的行为来为它增光添彩。带着它,站在国旗下,高唱国歌,以表示对国家的尊重。让我们携手一起用炽热的情怀,爱国的庄严之心扬起这红色的爱的旗帜,赋予红领巾全新的概念与意义。

同学们,让我们每天都规范地佩戴好红领巾,让它高高地飘扬在我们的胸前。

国旗在我心中飘扬

“国旗”,多么熟悉的名字啊!当我赤裸裸的来到了世上时,国旗就一直在上空飘扬着,所以我对我国的五星红旗有着一份特殊的感情。

当我刚刚学会说话时,爸爸妈妈就开始交我读国旗两个字,虽然不知道是什么意思,但是这两个字的读法,写法却深深的克在我的心里。

就这样,这面威武的红旗在我心中飘扬了,每时每刻都在为我鼓气加油,从为停止过。我一定要好好学习,我要让红旗永远的飘扬在我国上空。

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