我的初中校园生活(精选14篇)

时间:2023-11-30 12:02:36 作者:琴心月 我的初中校园生活(精选14篇)

优秀作文能够准确表达作者的思想和情感,引发读者的共鸣。以下是一些优秀作文的评选结果,大家可以看看并进行借鉴。

我的初中校园生活作文

春风轻柔,吹动饱满的花苞,那一个个恬静的脸庞,正沉睡着,被风轻柔地唤醒了,于是伸展柔软的身躯,一层层花瓣微微抖动,悄无声息地绽开,露出一张张娇美的脸。

我自是爱花的,总想着,那摇曳的风姿,清馨四溢,着实令人着迷。也喜欢将那带有花的诗词佳句抄下来,像是“细雨湿衣看不见,闲花落地听无声”,“花自飘零水自流”,反复的读。与我喜好正好的,是我们学校遍地的花。

刚入校门,就能看见各式的花,姹紫嫣红。由于我个人本身对花的种类并不是很清楚,也说不上什么花名,但这并不影响我对话的喜爱就是了。校门口的花,一小簇,像是芍药之类的,花十分艳丽,也很浓密,一层层的,然后是紫的花,状似毛笔头,一大片一大片,我们之前的教室离卫生间很近,那里的花也很多,有时从卫生间里透过窗户向外望,景色十分漂亮,绿叶之间,鲜艳的红花星星点点,倒真有“万绿丛中红”的美感。

吃完饭早,就在花丛中的小石子路上散散步,看那桃红色的花,花瓣一层层的,不算厚,却也不少,直让人心痒痒。一次,见同桌手里拿着一朵花,正是那一种红色的花,只是这一朵花瓣张开的更大些,更松,看着倒是生出了一种大气与不拘一格的感觉,于是愈发的心痒起开。

结果是,在阅读课上,我的铅笔盒里多出了一朵花。对于它,我十分小心呵护,也不轻易拔下它的花瓣,但即便如此,不过一天时间,原本桃红色的花瓣尽数化作紫色,也萎缩了不少,不再似之前那般精致了。怪不得有言道:红花如是美人颜,一朝即逝不复见。

失落了半天,又去看花。见几朵花被虫子咬坏了,更是一阵怜惜。于是,又摘下一朵。这一回,我将它洗干净,带着水珠的花瓣柔软而丝滑,像是丝绸,又似婴儿的肌肤。小心地将花瓣一片,一片地与花心分离下来,发现不仅是桃红色的,越靠微尖的一端颜色越浅,有一部分是黄色的,看着很喜人。把它们全部夹到了本子里,保存下来。

这样果然有效,过了一个星期,再拿出来,花瓣的颜色与手感都未曾有过改变,而且仍带有一股香甜的芬芳,连带着的,整个本子翻动起来,芬芳扑面而来。我暗自高兴,直到冬日来了,风住尘香花已尽。春天,悄悄地来,抚开满树的花;冬日,悄悄地来,留下满地的残忆。我看着光秃秃的树枝,暗自庆幸留下来花最美丽的时光,可不曾想,时光从不会留情。

现在,翻开本子,花瓣已成紫色,原黄润的芯也变淡了,香气若有若无,我想起:“有花堪折直须折,莫待无花空折枝”。可是,真的折下来就有用么?“劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时”。什么叫“惜取”呢?难道一直勤奋学习就是了吗?何时不能学?想想,花瓣依然保存完好,是我自己太钻牛角尖了。想是不要年少留下遗憾吧。

现如今,花已快落尽,趁早摘下一朵,留作纪念吧。纪念这一树花朵曾绽满枝头的美好时光,纪念,这即将结束的美好年华。曾经的百花缭乱,现早已落花狼藉了,只怕不能再睡一夏了。——有花堪折直须折。

我的初中校园生活作文随笔

朋友啊,你始终没看懂伊布是怎样一种球星,他之所以让人喜爱,是因为自带体系。

他不是什么高产射手,但他助攻也很多,去看看意甲时期的集锦,伊布在尤文助攻不少,当时他踢球的思路不对,是当时卡佩罗(好像是)让他学会了简单踢球,才打开进球账户的~他在意甲基本是个十号,那些年无论国米还是米兰,他都是支点,包括在国家队他也是支点,他不可能有那种精力去单挑防线。

如果你看球了你应该看到伊布在国家队很多时候都是中线拿球,他要做好多事,但是即使你说他再怎么不如你罗进球多,但他浪射的时候也远不如你罗多。

我的初中校园生活作文随笔

所谓刚刚好,是剪断了多余的贪念和欲望,回归到了一种简单的生活;是前进的脚步上不徐不疾,不慌不忙,不早不晚;是在生活中的追求上步简不繁,恰到好处;心境上不藏不显,不刻意追求,也不刻意接受。

因为剪除了不必要的欲望和贪念,放缓了脚步,因而,灵魂跟得上身体,更能感受到细微的美好,体会到少即多,简单即丰盈的生活态度,生命更加丰盛满盈。

拥有这样的世界,终于可以放下所有的负担去追求最朴素的爱与温暖,在不安的世界里安静从容的生活。

我的世界很小,但刚刚好。

我的初中校园生活作文随笔

曾几时,梦醒他乡,追梦,寻一方成功净土。婵娟翔空,谁知?梦已成梦,梦中,花开种种,游戈于香逸之间,邂逅,梦已破碎。心已随之伤尽!

静夜无声,唯泪似雨,思乡无颜而久久难以心怡。看时别逝,人生不干就此磅跎,拾碎梦千片,片片将之组合。视之,梦已成梦。更不干就此放弃,待燃希望之火,为故里绽一片星辉,方可报其父母,答我中华!

曾忆否,三千流水之下,曾仰天起誓,与之共尽观言,重回旧地,老木沧悲,白发早与时飘零。蓦然回首,誓言已消散,空守誓言徘徊在霜叶之路,霜红又一叶,由心一班叶落纷飞,孤叹一片深秋,秋去冬来,伫冬梅下,孤享一片香远逸清;不如化一方冬泥,孤享一枝清高。

繁世呈新种种,种种刺人伤,伤寒有一叶,叶知心愁!

我的初中校园生活作文随笔

光阴似箭,日月如梭。时光老人在无声无息之际夺走了小学时的漫漫散散,迎来了我新的人生一幕——初中生活。

初中了,不再像以前那样一点点的压力,笔尖又得不停地在纸上跳跃,松弛的精神又开始紧张。要迎来的是一个全新的世界——新老师,新同学,新的生活环境。学习,生活的压力铺天盖地而来。在之前,我一直怀着一种恐惧而害怕的心里去想象。

还记得刚刚走入学校,总带着一种紧张的表情去迎接生活。由于彼此都不认识,在遇到高兴的事情,苦于没有朋友分享;在遇到困难时,没人陪我共度难关。有时想主动开口,却总是难以启口。想去和他们讨论,却总被心中的害怕而击退。每当这时,心里十分孤独,时不时想着回家。总觉得时光在一瞬间流动得好慢好慢,有一种度日如年的感触。

渐渐地,同学之间的沟通越来越多,不再像刚来的时候那么拘束。遇到不懂的问题,可以互相讨论,互相进步。遇到开心的事,可以一起分享。我觉得我那颗冰冷冷的心又开始温暖起来,回家的.欲望淡了一些,开始投入了新的学习环境中。

我们又在明亮的教室里,发出朗朗的读书声。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。我相信我们一定能够在知识的海洋中快乐地遨游。能够尽快地适应这个新环境,勾画出人生美丽的一幅图画。

虽然我难忘那美好的小学时光,但我更期待充实收获的初中校园生活。

我的初中校园生活作文随笔

微风斜斜的吹过,太阳缓缓地照落,我们沉寂的趴着透过透明的窗子望着蔚蓝的天空,静静的想着想着,我们的明天。

明天的我们是什么样的呢?我将要做什么呢?无人知晓。

初三的我们将要面临沉重的压力,望着相片框里开心笑着的自己,内心不知不觉的`闪过一丝痛楚。

也许几年过后微风斜斜的吹过,太阳缓缓地照落,我们却各奔东西,再次遇见只剩下虚伪的微笑寒暄,珍惜现在。

是否有的老师都有一个共同的爱好,总爱说现在的同学是最好的最纯洁的,总是让我们快点长大,真正毕业时自己躲在角落里哭。

也许现在的我们是最好的我们!珍惜时光,爱现在最好的我们!

我的初中校园生活作文随笔

名着的思想深度与文学地位毋须多说,这既让一些人选取了它,又让许多人对它退避三舍。其实名着中有许多东西能被中学生理解而且能使他们获益匪浅。

名着更深地挖掘了人性,加入了人类其他崇高的情感。它把人从狭隘的个人情感中拉出来,融入整个时代,这正是当代中学生所需要的。中学生情感十分丰富,对亲情、友情,个性是感情都有了自我独特的看法,而且这最初的人生观发展并不稳定。此刻的市场上出现了所谓的“突围文学”,它们大多文字晦涩,描述了少男少女们好奇的成人生活。它们真实地记录了作者的个人情感,但因所处的这个多变的时代而包含了许多消极颓废的因素,这种作品很容易有负面的影响。而这时,名着就能为他们在情感上有一个引导,名着中有许多勇敢追求感情的人物,虽然大多数是杯具,但在这种“把有价值的东西毁灭给人看”的作品中更能震撼中学生读者,让他们读懂珍惜情感,明白这种珍贵的情感需要留意呵护。这是普通情感小说无法相比的。

我认为一本适宜的名着就应成为他天空中众多明星中的一个,指引他前进。中学生就应有选取地读名着,读适合自我的名着。

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我的初中校园生活作文

我的校园生活丰富多彩,除了语文、数学、英语,还有音乐美术、体育、书法……其中,我最喜欢有趣的综合课。这不,最近有一单元是专门研究蜗牛的,我们忙着到处找蜗牛呢!

放学后,我和屈天勤一起去抓蜗牛。我们来到校园围墙下的草丛里找啊找,可是一个蜗牛的影子也没看见。该不是被同学们抓光了吧!这时,我想出一个小把戏,装着很紧张的样子对屈天勤说:“喂,蜗牛要爬到你的身上啦!”屈天勤回头一看,见没有蜗牛,也不生气,继续埋头找蜗牛。过了一会儿,屈天勤叫道:“哈哈哈!我把蜗牛扔在你的背上了!”呀!真的!蜗牛快爬到我的头上了!这不是送上门了吗?我高兴都来不及呢,把那蜗牛抓起来,小心放进蜗牛的“新家”里。

我们又开始分头去找。屈天勤已经抓了好几只了!可是我哪儿也找不着,心想,要不我拿个东西和他交换。突然,我看到下水道里有一枚一元硬币!我想起来了,屈天勤是很喜欢钱的。于是,我手伸到下水道里,摸出了那一元钱,光明正大地向他买蜗牛。我很顺利地买到了三只蜗牛。“哈!一元还真值呢!”我心想。

综合课上我们就可以好好跟蜗牛玩啦!到时我的同桌还不知道会怎么害怕呢!想到这里我就开心。这就是我的校园生活,美好的校园生活!

初中作文:

食物因调料变得色香味俱全,家庭因亲情变得和谐美好,而校园因友谊与趣事变得丰富多彩。这些友谊与趣事如同调料中的酸甜苦辣一般,点缀着我们的校园生活。

校园之酸,记得一次考试,我因为马虎考的很差,看着卷上一个个的红叉,我十分悔恨。我恨自己为什么那么马虎,为什么不仔细检查?看到我卷子上的低分儿,我显得十分低落,当同学听见了我的全班最差的分数时,班中立刻喧闹起来,每个人都在议论,我十分尴尬,感到一阵心酸和委屈,变得无地自容。我的脸立马红了起来,想立马钻进一个墙角里去。现在回想起来,还是万分羞愧。

校园之苦。自从上了初中,学习时的知识越来越难,作业越来越多,而且我家离学校远还常常堵车,所以我经常很晚到家,再加上作业,我经常写作业到晚上12点,这导致了我第二天精神状态不好,被老师批评。这时,我便十分得郁闷,希望堵车现象能够好转,这种苦是长久和艰辛的,但我一定会坚持下去。

校园之辣。你就是校园中与别人的冲突,记得是校园的一次辩论会我以我的好朋友的观点不同,我是正方,他是在装,我们都坚信自己的观点是正确的,于是我们便打了起来。谁也不让谁,老师见到我们打了起来,急忙跑过来阻止,就这样好朋友之间的战争爆发了,一到上课我们看见对方谁也不理谁,一直沉默。就连晚上我们都不一起回家了,你遇到对方就专门往小路走。就这样过了几天,我们都对此感到烦躁,并沟通了一下,虽然我们没有彻底和好。但起码恢复到正常,那时和他吵架,我十分生气感受到了校园之幸辣,说真的这种感觉十分不好受。没过一会就把那些烦躁的事全部挂在脑子里,平静不下来,我再也不想感受这种味道了。

校园生活就是这样多姿多彩,虽然有时十分心酸,但是给予了我们无限的友情与快乐。在这里我们为实现着自己的梦想而奋斗着。

公众号:散淡斋。

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初中作文:

大家的校园生活都是不一样的,也都是美好的。而我的校园生活则是多姿多彩的。下面,请看一看我那多姿多彩的校园生活。

“上课”。“起立”。“老师好”。咦?这是怎么回事?哦,原来是数学课开始了。老师在讲台上讲完课,又给我们布置了一些题,让我们练习。我猛地一看题,心想:这么简单,再来十道我也不怕。于是,我便拿起铅笔,飞快的写起来。班里听到了刷刷的书写声。忽然,一道难题映入我的眼帘。我左思右想,就是想不起来,看看他们,也一个个撅着嘴,拧着眉毛,有的咬着铅笔。快到时间了。突然,我的思维冒出了一些火花,哈哈!这可真是“山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村啊”。我连忙把解题方法写上去,结果自然不用说啦!

“下面,我们将开始学炒土豆丝”。哈?这又是怎么一回事?原来是我们学校让我们上的家务课,而这节就是学怎样炒土豆丝。还没等老师说开始,我就迫不及待地按照老师教给我们的方法,把电磁炉的按钮按下,一步一步地干起来。先把油热好,再把姜和蒜放进去,结果冒出的油花像礼花一样乱跳,我立马上蹦得远远的。天哪,锅里有水!等油花渐渐小了,我一个箭步就把土豆丝倒进去,不管三七二十一就使劲的翻呀炒呀,据后来的同学说,我炒饭的姿势就像“跳大神”的,极其有节奏,又极其不美观。结果盛出来一看,已经变成土豆泥了,再一品,盐放少了。唉,非常失败。

大课间的时候,该我们做仰卧起坐的时候。老师说了一句“两两比赛,赢的加两分”的时候,我急得百爪挠心,像热锅上的蚂蚁团团转。但快到我的时候,我看了对手一眼,原来是她。我的心马上放了下来。我一马当先,战胜了她。我这才长长舒了一口气。

这就是我那多姿多彩的校园生活,怎么样,羡慕吧?有机会,我再给你们讲一讲,到时候一定要听啊!

我的初中校园生活作文

清晨,抬步从木桥上踏过,最先映入眼帘的便是这一团团醒目的青绿色呀!蝉鸣声钻入耳,却不显得聒噪。不时的,远处传来一两声格外清脆的鸟啼声,更衬出此时的幽静。而木桥下的水面上,几只鸭子摆动着尾巴,游动着,水面上泛起层层涟漪,为校园添加了些生机与活力……这便是校园的魅力吧!

迈过石板路,走进教室里。坐在位置上,耳边充斥着同学们七嘴八舌的讨论着新闻、八卦与趣事,正想仔细听听自己所感兴趣的,却不想,这些声音突然间都消失了。疑惑间,抬头一瞧,又马上把头低下来。呃,为什么?自然是因为讲台上浑身都散发着低气压的老班太吓人了。

早自习过后,便开始了一天的学习生活。也不知为何,这些课程自身都带有一些神奇的属性,让人无可奈何。

好比数学,咳,实话说,我实在是对将一堆堆的数字带入英文字母而得出最终结果的数学计算而感到无能为力。也不知学霸们是如何做到将困扰我十几分钟的题在短时间内轻松解出答案的。上课时,老实讲四块黑板写的满满的,殊不知我们正处于浑浑噩噩的挣扎之中,所看到的事物都自带重影效果,手中的笔也不听使唤了,自由的在课本上、笔记本上驰骋。待到清醒时,看到这“鬼画符”一般的笔记,当真是欲哭无泪,只好再重新抄写一遍了。

课间操,先要绕着学校的柏油路跑上一圈,再到操场上进行体育训练。脸颊被微风扫过,痒痒的,望着那触手可及却相隔万里的蓝天白云,去奔跑,去追逐,追逐微风留下的残影,以此来忘掉疲惫,去完成一个又一个训练任务。累吗?自然是累的,可是每天都和同学们一起努力,一次次突破自己的极限,一次次得到令人不可思议的成绩,反而是快乐的。可能正是因为有了他们的陪伴,才会觉得不那么难熬吧!

要说最令人有压力的,当属考试了。从开学再次迈进学校大门起,我们都清楚的认识到这一学年的关键性,大家都尽自己最大的努力,争取取得更优异的成绩,才不枉费初中三年的学习生涯。

不知不觉,已经初三了。这也意味着我们即将分离,走进不同的学校,开始新的学习。每每想到自己即将于三年同窗好友分别,心中总会泛起酸涩。说了再见,不知道何时才能再见。但是,我仍会期待着分离后的重逢,愿那时的我们早已褪去青涩,变得成熟。而现在我们要做的是珍惜,珍惜宝贵的学习时间,珍惜彼此相处的每分每秒。

心灵深处,忘不掉的,他们与她们……。

初中作文:

哦!你问我初中的校园生活是怎样的?那你可问对人了,我就画一张色谱给你看吧:。

蓝色+白色。

淡淡的月光从空中洒下,给大地披上了一件纱衣,“哇,今早的一切都好美啊!“又是女生们在那咋咋呼呼的了,她们每天看这儿也漂亮,那儿也漂亮,总是能把毫无关联的事联想在一起,而且还想的十分浪漫!她们甚至可以在一边提着发臭的垃圾袋,一边走进垃圾站的情况下讨论xxx的模样有多么的美。而我们男生就比较现实,我们会在看球时叫臭,会在吃臭豆腐时喊香。

白色+深蓝色+黑色。

我们坐在教室里,全神贯注的听着老师讲课,好安静!教室里只剩下白色和黑色打仗时发出的“咚咚”声和从老师嘴里飘出的被知识涨满的一句句天籁之音,这是早晨的第一节课。阳光透过窗户照在我们引以为荣的深蓝色雅礼校服上,也照在听课老师和我们微笑的脸上。

黄色+红色+浅蓝色。

“快看那边,有人在打乒乓球,哇!是1202班的。你看他们打的多好,好好学学!”听见这种话已经是很正常的啦,每天中午我都能听见这样类似的话,每次听见这种话我心中都会为自己有这么优秀的同学而感到十分自豪,你看他打的多好,只见一个黄色的小球,在两个鲜红怪物的围攻下,一次次被无情的.打在淡蓝色的球桌上,又一次次被抛飞,看得我心中直痒痒,可我刚到球桌旁,那无情的上课铃就把我赶回了教室。

汗的颜色+油的颜色。

看见这两种颜色,聪明的你就应该想到了吧,没错,那就是——食堂。

每到第四节课下课,我们便会像一阵风一样的冲进食堂,一进门,扑鼻而来的就是一股汗臭味,抬头一看,只见打饭窗口前人头攒动,我便知道我来晚了。

白色+黑色+灰色。

我的校园生活初中作文

每个人的校园生活都是丰富多彩的,因为那里有我们的喜怒哀乐,有我们的酸甜苦辣,是一段不可复制的记忆。我的校园生活更是我一生中不可缺少的一部分,它被四种颜色渲染的无比多彩多姿,给我的少年记忆添上了重要的一笔。

黄色结交新朋友总是像黄色一样,使我的校园生活散发金黄色的光芒,记得刚入学时,因不熟悉环境,我不敢跟其他人交往,看着身边的同学总是三五成群的聚在一起说说笑笑,打打闹闹,我站在旁边心里总是空落落的。就在这时,我的同学李正一主动与我打招呼,渐渐的我们成了无话不说的好朋友。从此,阳光便充满心房,我的校园生活不再单调,这使我明白,结交朋友原来也能收获快乐。

蓝色要说最快乐的校园生活,那就是自由活动了,我可以跟朋友一起玩喜欢的游戏,说感兴趣的事。每当这时心里总会像蓝色的天空一样格外晴朗我最喜欢上的就是体育课,每到这个时候我们就会像一群获得自由的小鸟冲出教室,呼朋唤友,有的踢足球,有的玩游戏,有的嬉戏打闹,我们一起去寻找属于自己的那份快乐,放飞自己的好心情。

红色随着年级的升高,学习压力也不断增加,就像那热烈的红色火焰,热得我们有些喘不过气来。从一年级起,我的学习成绩一直不错,可是随着时间的推逝,我感觉学习压力这副担子也越来越重,不少同学已经退步了,有时我也真不想学习,可又不得不学。学习压力就好象红色的信号灯,时刻提醒着我们,积极应对各种挑战。

绿色眨眼间,我已经从一年级的小豆包长成五年级的成熟少年,再过一年就要小学毕业了,每位同学都要告别母校,这时总会感到绿柠檬般的丝丝酸楚。毕竟我们在一起共同学习了五年,同学感情总是不能忘记的,有一些同学早早的就买好同学录,想把同学间的点点滴滴都记录下来。但时间永不会停歇,只愿曾经的友情记在心间。

从一年级到五年级,从打方程到踢足球,从幼稚到成熟,虽然小学生活即将过去,但生命还在延续,我会将四色校园生活继续编织下去,直到永远,永远。

初中作文:

有人说,校园生活枯燥无味;有人说,校园生活实在紧张;有人说,校园生活令人害怕而我却要说,校园生活欢乐和谐。

记得那是一个夏天晚课前的间休,教室里充满了各种小食品的味道,我和几个好朋友一起到操场上闲逛。太阳变成了金黄色,斜挂在天边,将要落下。周围的几片云彩也呈现出金黄色。篮球架边,班里的男生正发疯似的打着篮球。太阳的'余晖落在他们的身上,十分好看。我对一位好友说:“今天的太阳真好看。”她说:“嗯。余晖落在人的身上也好美。”另一位提议道:“我们坐在篮球场边看男生们打篮球吧。”大家都十分赞同。

选了一个正对着太阳的角度,我们在篮球场边坐下了,一同欣赏这场篮球赛。我对篮球的了解并不多,只算是看热闹。进了球的,高兴地手舞足蹈,有时还在进球的人的背上锤两下,说:“不错啊。”再看那丢了球的,队友中有的神情沮丧,有的咬牙切齿,恨不得把他吃掉,而丢了球的人,红着脸恨不得钻进地缝。哦?那边在笑什么?细细一看,原来是一个男生被绊倒了,滚出了球场。看到这儿,我们也笑了。

正当我们开心的时候,一个篮球向我们飞来,身边的一个女生来不及躲闪,正撞在她的眼眶上,幸好无事。眼睛稍稍好些就冲进了男生堆,大叫一声:“谁弄的?”男生们大笑着把体委推了出来。那为好友也顾不得“淑女”和“男女有别”了,就要揪头发。体委也不让啊,撒腿就跑,边跑边求饶。而那女生,也闹着要他站住。打球的也不打了,跟着起哄“铃、铃、铃”上课了,同学们涌进教室,开始了学习。

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