优秀作文可以通过感人的语言、精确的描述和独特的观点，打动读者的心灵。优秀作文汇聚了不同作者的智慧和创意，以下是一些精选作文篇目，供大家欣赏和学习。
小学生精灵作文
“呜呜”，什么，正当我尽情享受着美好时光时，远处传来了小孩哭泣的声音，我好奇地走了过去，倚下身子，温柔地问着：“小妹妹，你怎么了？”小女孩顿时脸颊出现了泛红，害羞地低下头，说道：“小伙伴都说我个头小，不愿意陪我玩，我一个人好孤单啊！爸爸因为救一个横过马路的大哥哥，妈妈讲他已经去了一个很美却离佩佩很远很远的地方……妈妈要外出干活，只有我一个……”小姑娘抽噎的语句让我产生了共鸣，同情心冲上心头，这叫佩佩的小女孩是多么的可爱！
那声音，一直，留在了我的心灵……。
“起床啦！”妈妈叫道。我懒洋洋地伸了个懒腰，那个梦，那么真实……。
假如我是个精灵，不，不只是个精灵，只要每一个人都有着一颗如同天使精灵般纯真活泼的心，每个人都是精灵！
今天，见实精灵开工大吉！
任务，帮助孤独，不幸的人！
呵呵，口袋里，多带一些棒棒糖吧！可能棒棒糖会给大家带来的甜蜜的滋味吧！
小学生精灵作文
周六早上，我睁开矇眬的睡眼，隐隐约约看见三个可爱的蓝精灵坐在我的床头。
“啊！童话故事中的小精灵来到现实世界了？！”我揉了揉眼睛，果然是三个活灵活现的蓝精灵。其中一个戴帽子的小家伙顽皮地说：“小伙子，你好！我是蓝精灵聪聪，很高兴见到你！”“是呀！是呀！”又有一个蓝精灵说话了，“我是乐乐，看到你们北京举办了一届无与伦比的高水平奥运会，我们特意来这儿学习中国文化的。”“是呀，你快给我们讲讲吧！”另一个小家伙也没忘掺和两句。
我一边听着一边穿好衣服，自豪地说：“我们中华文化历史悠久、灿烂辉煌、博大精深，别的不说，先给你们介绍中国古代的'四大发明吧，有司南，也就是指南针，还有活字印刷术、火药、造纸术，厉害吧！”“哇，真了起！这些技术直到现在我们蓝精灵世界还在延续运用哩，原来这些都是你们中国人的功劳呀！”“可不是，我们不但有四大发明，还有丝绸之路、京剧、中国武术、书法、国画、文房四宝、陶瓷、诗歌……”
我饶有兴趣地介绍着，突然看见他们正用一些古怪的符号做着记录。我灵机一动，神密地说：“我来教你们写汉字吧，那可是最古老的中国文化，也是最有代表性的。”“好啊，看我们谁先学会写第一个字？”聪聪骄傲地说。
我写了简单一个“火”字。那个乐乐怪声怪气地说：“这就是汉字？太容易了，我来！”他二话没说，唰地拿起笔，笨手笨脚地学起来，连笔顺都写不对。我一看，不禁大笑起来，他把“火”给写成了“大”。经过我一一指正和亲自示范，他们逐渐会写“中国”和火、土、木、人、口等一些简单的汉字。乐乐兴奋地说：“今天我算是不白来中国一趟，你们中国还有什么值得我们欣赏的呢？听说‘鸟巢’和‘水立方’是人们盼望去的地方，你带我们去看看怎么样？”“没问题。”我自信地回答。
出了门，我们就坐上了轻轨，一路上蓝精灵问这问那，我都一一做了介绍，很快就到达奥林匹克中心。站在宏伟壮观的“鸟巢”和晶莹剔透的“水立方”旁边，他们不约而同地惊叹道：“啊！太伟大，太壮观了”。“那当然”我心中充满自豪感：“这个‘鸟巢’啊，位于北京奥林匹克公园中心区南部，为北京奥运会主体育场，总占地面积21公顷，建筑面积258,000m，总用钢量4.2万吨，观众坐席约为91000个，设计使用年限100年，北京奥运会、残奥会开闭幕式、田径比赛及足球比赛决赛都在这里举行。以后呀，将成为北京市民参与体育活动及享受体育娱乐的大型专业场所，并成为具有地标性的体育建筑和奥运遗产”。我继续介绍道：“西侧的‘水立方’，也就是国家游泳中心，是港澳台侨胞捐资10亿元人民币兴建的，凝聚了多少侨胞的爱国情怀和期盼百年奥运的梦想啊！它上面共有3000多个‘水分子’，但每个‘水分子’的形状都不一样。你说神奇不神奇？”我滔滔不绝地说：“这些建筑，都体现了科技理念和绿色理念，‘鸟巢’如此庞然大物竟没有使用一个钉子，‘水立方’设有自动清洁和水循环处理系统，达到很高的环保要求。”
蓝精灵们听得津津有味，聪聪不时竖起大拇指，不停地“绝了！佩服！佩服！快快在这罕见的艺术杰作、世界之巅留个影，带回咱们的王国去。”
我们在奥林匹克中心玩了多时，谈了多时，兴奋的蓝精灵问啊，看啊，照啊，久久不愿离去。但是蓝精灵爷爷只给他们一天的世界旅游观光时间，无奈他们只得带着新奇、带着幻想、带着全天的拍摄录像回国了。我当了一天的小导游，更是开心，因为我不仅能够让更多的朋友来了解中国的文化，而且，我因生在中国而引以为荣。
最后，我与蓝精灵朋友共同相约，明年再相会。
精灵小学作文
那在空中舞动的，欢快的，在天空中笑着，跳着，风与她嬉戏，不一会儿，地上已经出现一层白霜，她便从天而降，把地上应得分外白，分外亮，把灰白色的天空映得越发惨白。她就是雪。
看！那有几个小孩在堆雪人，打雪仗，好不活泼快活。他们拿了许多东西，有锹，胡萝卜等。他们先用手堆起一个小雪球，之后，几个孩子用铁锹运雪，剩下的孩子，用手把雪人的身子做出来。用圆圆的石头做扣子，安在雪人的身上。之后，又用一部分雪做雪球，安在雪人的身上，让它成雪人的头。又用圆圆的石头做眼睛，胡萝卜做鼻子，用小手画一条线，做嘴巴，用小桶做他的帽子，用树枝做手臂，用一条废布作围巾，。突然，远处传来了孩子们的'笑声，如溪水般快活。原来是打雪仗的孩子满身都是雪，大家嬉笑成一团！一会儿，孩子们都变成了“圣诞老人”了！
雪，冬天的精灵；你给大地带来了勃勃生机；你给农民带来了丰收的预兆；你给孩子们带来了欢笑。
雪精灵小学生作文
儿时的事，我已记不清了，只记得小时候堆雪人的场景。
那是在过年的时候，天下起了鹅毛大雪。家里来了许多客人，十分热闹，明亮的灯光照亮客厅的每一角，一阵阵寒暄声响彻在耳旁……屋外，阳台上积起了厚厚的雪，窗户上，有几片雪花飘落在玻璃上，清晰可见它那美丽的“翅膀”。这时，有人提出让我们一起堆雪人，我一听，心里乐开了花。
我拉了拉姐姐的手，幼稚地问：“姐姐，雪人是什么样子的？”姐姐笑着说：“雪人长得胖胖的，它的鼻子是尖尖的是红红的，头上扣着一个水桶，还戴着一条红围巾……”“雪人长得真有趣！”我傻傻的笑了笑。
找齐材料后，就开始堆雪人了。我小心翼翼地抓起一把雪，这雪犹如一盘散沙，一抓就散。姐姐看见后站在一旁偷笑，我嘟着嘴，心里一点儿也不开心。姐姐见状后收回了笑声，细心地叫我如何堆雪人。我恍然大悟，不慌不忙地干了起来，滚啊滚，一个大大的雪球就堆起来了。渐渐的，我的手套被雪水浸湿，双手被冻得通红。虽然双手很冷，但我依旧在努力地堆着……功夫不负有心人，终于堆好了就差鼻子了，可我怎么找都找不到。我急了，忍不住哭了起来。
回想到这里，我仿佛看到窗外的雪精灵在向我微笑！
童年的我，是那么的美好。
小学生精灵作文
他舞动过树林，于是候鸟成群结队的飞走了。是不喜欢秋吗！不！不是，因为秋太美了，它太善良了。哦！我才发现，原来每一片落叶上都写着密密麻麻的小字，让鸟儿飞去南方，秋的美显然不适合它们。
秋像一盏灯，没有华丽的外表，却有光明的内心；秋像一团火，好像谁也不敢接近，而它却是那么热情；秋像一朵云，在俯视大地时，总不会忘记送上一丝魅力，一丝祝福；秋像一只萤火虫，在昏暗的大地上送却光明与幸福！
秋是落叶，一片一片都在舞动，不管刮风还是下雨；秋是候鸟，承载着祝福，承载着善良，承载着美丽，飞往南方！可是它无论飞到哪儿，心永远与我们紧紧相连！
雪族精灵小学作文
梦里，一个清脆，柔和的声音在我耳边萦绕：“下雪了，下雪了……”听到这声音，我顾不上被子里的温暖，直接跳下床，三步两步的蹦到窗台前，用手抹去窗户上朦胧的雾气。我隔着玻璃望着这漫天飞舞的雪花，心想：盼星星，盼月亮，总算把这些精灵给盼来了。屋外银装素裹，淘气的雪精灵将干枯的树枝上开满了白色优雅的花朵，高楼大厦和一排排的居民楼都披上了白大褂，宽阔的马路上也铺上了一层柔软的白地毯，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。我上学的时候，雪越下越大，大雪纷飞。
淘气的雪精灵和我玩起了捉迷藏，她穿着六角舞裙，趁你不注意，钻进你的衣领里，让你有种凉丝丝的感觉，她还会挂在你的睫毛上，让你什么也看不见。走在上学的路上，我发现雪精灵是一位了不起的化妆师，她不仅给大家披上白大褂，还给小树姐姐带上水晶手链和水晶项链，让小树姐姐穿上水晶鞋；不仅给小草弟弟带上棒球帽，还给他穿上白西服……我从树叶上捧了点雪，用舌头舔了舔，既不甜也不酸，有种大自然的味道。来到学校，我吓了一跳，整个操场都铺满了雪白的珍珠，我望着那结伴而行的雪精灵，她们是那么纯洁，那么美丽，那么可爱，像天使一样来到人间，净化着这里的每一寸土地，每一个人。
精灵小学作文
阳光明媚的一天开始了，６只小精灵正在大树上跟它们的长老学习魔力。只见它们嘴里不停地念着咒语：“咪哩咪哩吧哩哄……”，然后用魔法棒对着石头轻轻一点，神奇的事情就发生了：黑黑的石头竟然就变成了闪闪发光的绿宝石、红宝石、蓝宝石！
天渐渐地黑了，夜晚来临了，小精灵们开始吃香喷喷的晚饭了。今天它们吃的是红玫瑰花瓣和荷叶上收集来的露珠。吃完饭，小精灵们就到阳台上数星星。天上的.星星真多啊，一眨一眨的，就像无数的小眼睛。突然出现了一个黑影子，小精灵们以为是妖怪来了，吓得抱成一团直发抖。有一只胆子大些的小精灵使用白天刚学的魔法，变出了宝石。宝石的光芒把四周照得亮堂堂的，它们终于看清楚了，原来那是一只小老鼠啊！
新的一天又开始了，小精灵们出去散步。它们来到一条大河前，水里突然出现了一只大妖怪，浑身黑黑的，张着大嘴巴朝它们扑了过来，小精灵们赶快飞到天空上去，可是妖怪也有大大的翅膀，很快追上来，把小精灵们打得落花流水，无处可逃。妖怪把６只小精灵妆扮成烤肉的模样，准备第二天美美地饱餐一顿。晚上到了，小精灵们趁妖怪睡着的时候使用魔法逃脱了。小精灵们为了报仇，就变出一根绳子把妖怪紧紧地捆了起来，并在绳子上施了魔法，要等９９９９９９９年绳子才会自动解开。干完这一切后，粘精灵赶快回到大树旁边，搬出天梯爬上去，回到自己的房间里睡大觉了。
精灵小学作文
李聪明回来时，已经是黎明，学校马上组织了两支营救小队。第一小队由春老师带领，成员有向导李聪明、莫丽、林大力、龙小晴。第二小队是金刚老师带领的四个六年级学长和学姐。春老师带着一小队顺原路前进到恶魔森林。第二小队没有交代他们的去向，但李聪明觉得，他们要去的地方一定比恶魔森林更可怕，因为连精灵学校攻击力很强的金刚老师都出动了。
来到恶魔森林，眼看就要到了那棵剑树旁。眼尖的莫丽指着前方突然大叫：“大家快看，那是什么？”大家往她指的.方向看去，只见一只庞然巨兽俯卧在地，一动不动。李聪明反应过来：“就是追我的那只疙瘩兽！”林大力是班中有名的大力士，他一个箭步冲了上去，用脚使劲地向疙瘩兽踢去。只听“嘭”的一声巨响，疙瘩兽还是纹丝不动。林大力正准备再来一脚，春老师阻止了他：“别踢，它已经死了。”大家放开胆子跑过去。疙瘩兽果然已经死翘翘了。春老师皱起眉头：“能干掉疙瘩兽的一定是个危险的家伙。”大家担心王大胆，忙冲到剑树旁寻找，却一无所获。春老师让大家别急，打开了探测仪。精灵学校的每个学生都佩戴校牌，而探测仪能通过校牌反射的信号，锁定精灵所在的位置。很快，王大胆的位置就在在探测仪上显示出来，他在应该在剑树东偏北方向五十米的地方。大家急忙跑过去，可眼前并没有王大胆，只有一个黑乎乎、不知深浅的大洞。
王大胆哪儿去了？这黑洞又是什么？请接着观看《精灵学校6———王大胆归来》。
雪族精灵小学作文
落叶，秋天的落叶应该是很有代表性的景象了。“呼——呼”风来了，一阵风带走了一片片泛黄的树叶，树叶飘落到地上，快乐的在地上打着滚，与它的伙伴在地上玩着追赶游戏；落叶飘到了河里，他们在河面上快乐的进行着仰泳比赛，有的干脆玩起来了潜水，还有一些落叶凑在一起打起了水球；落叶在空中翩翩起舞，时而在空中盘旋，时而在空中做着俯冲，他们是如此的激情和快乐。秋天的落叶是快乐的，秋天的快乐无处不在！
果园、田野，秋天是丰收的季节，谈到丰收，我们自然会想到田野、果园，那我们一起去看看吧！秋天的田野，放眼望去，一片金光灿灿，眼前的景色就如同一幅幅水墨画，一阵阵随风而来的带着泥土的芳香令人陶醉，这诗情画意的景色让人流连忘返。一阵秋风吹来，田野里长的饱满的小麦弯着腰，似乎知道我们的到来，正合着秋风点头哈腰的欢迎我们呢！另一边，一粒粒又大又满的玉米，如同一颗颗晶莹剔透的黄宝石，在阳光的照射下，发出刺眼的亮光。豌豆地里，一颗颗豌豆挺着大肚子，饱满的像要从肚子里跳出来一样。看着这些，如果你站在田野中，在它们的照耀下，仿佛你也变得如此光亮了！
果园又是一片迷人的景色，树上挂着一颗颗硕大的果实，散发着诱人的芳香，犹如一颗颗宝石挂在树枝上，又大又圆，让人不得不直流口水。
秋天是丰收的季节，是美丽的季节，他的美在于收获，在于成熟，秋天是我最喜欢的季节！
小学生精灵作文
有一天，小明，小强，小红和小俊，四个人一起去森林游玩。
突然，从天上落下来了一个飞碟。四个人一看到都以为是外星怪物，后来，飞碟上了一下光，接着就用一个绿色的小精灵。
小明看到了就说：“小精灵，我的手不小心弄伤了，”小精灵然后也用魔法棒打了小明的手，小明的手也好了，小明很感激小精灵，就对小精灵说：“谢谢你，”小精灵说：“不用谢。”
小红和小俊看了也把自己的坏处受伤处指给它，小精灵把四个人的坏处和受伤处都去掉了。
小精灵说：“我要走了，”他们四个人一起说：“再见。”
小学生精灵作文
有一本书，书中住着一个小精灵，它的名字叫“爱”。因为有了“爱”，书中的故事感人至深，处处流露出人间的真情。这本书的名字是《我把精灵带回家》，作者是现代女作家商晓娜。
这本书讲了一位叫朱比比的女孩子被一个叫朱迪亚的小精灵用魔法胶水粘在了椅子上。从此，她就和这个来到人间寻找爱的小精灵结下了不解之缘。她在朱迪亚的帮助下把曾离了婚的父母重新和好了，见到了老精灵爷爷后，从老精灵爷爷那儿往得了许多道理，最后在朱迪亚危难之时，朱比比冒着生命危险救了她。在老精灵爷爷的不断指点下，她最终学会了去爱，去宽容，去体谅别人。
当读完这本充盈着感情的书，我感觉就像一位老师给我讲了一堂生动、充满哲理的课——它教会了我爱在人与人之间是多么重要：爸爸妈妈之间的相爱，老师同学之间的关爱，朋友之间的友爱，还有人与人之间的互爱……生活中，哪一分钟爱不存在？哪一分钟爱不在我们的身旁？我深信，只有充满了爱的世界才是可爱的，只有充满了爱的世界才是和平的！
这本书充满了温馨与爱，在朱迪亚没有来之前，朱比比的生活十分空洞！但朱迪亚来了之后，朱比比便多了一个知心朋友！她们一起玩耍，一起流泪，朱比比一点都不在乎朱迪亚不是人类，她们之间建立了最高尚，最纯洁，最美好的友谊！
也许是太爱这本书的缘故吧，我每天晚上临睡前都会看看它，每次看，都会有一次新的体会。然而今天，也许是太累了，我抱着书不知不觉地竟然睡着了，我一睁开眼睛，发现自己竟然进了书的世界，在那里，我居然拥有了一瓶魔力胶水！
忽然，我的眼前出现了一幅血腥的画面：被炮火所笼罩的城市里，到处都是残垣断壁，到处都是无家可归的人们，可怜的孩子睁着大大的无辜的眼睛望着这个被战争所占领的世界……看着这可怕的景象，我突然想起了手中的魔力胶水，毫不迟疑地向整个世界洒去，顿时，所有人的脸上都拥有了笑容，人们忘记了战争，又过上了和平幸福的生活。
爱，真的好伟大。这本书中到处充满了爱，正因为如此它才深深的`吸引我。友爱，也许十分的坚强，也许也是脆弱的，有时候一点点的小误会就会毁了一段美好的友谊，有的时候只要你坚持，有过后悔，有过想要挽救这段友情，也许就会有美好的结局，它坚强也许就是因为如此吧……但不管如何这份爱都值得我们去珍惜，这份爱是宽宏的，感人的。友爱，也许就不过如此……正如书中所说“只要心中充满着感情，充满着爱，一切将会变得很温暖。爱就像一张大网一样罩住了我们的心灵，温暖着我们的心扉。”这本书中“爱”是最值得我们难以忘怀的；爱，这张网真的好大，深深地将我们网住了；爱，是人世间最美好的事物；爱，是人间最伟大的事物。人间充满爱，这本书到处也都充满的爱……这本书会使人流泪，也是因为它有爱。
其实，每个人的心里都藏着一个小精灵，你心里装满了爱的时候，它和你一样幸福无比；你若是丢了爱，它便也因忧伤而不见。这个小精灵叫做感情！有感情的人才最幸福，最快乐！朋友们，世界因有感情才温暖！请不要丢失那份感情！不要到失去了，才后悔啊……所以我希望我们大家都做一个心里装满爱的孩子，用我们自己的魔力胶水去爱，把老师，同学，朋友，亲人统统用“魔力胶水”粘起来！
自己的幸福是自己争取的！但是，这充满幸福的魔法，却是开启梦想的钥匙！只要自己心中有爱，奇迹就一定会出现！
小学生精灵作文
“叮呤呤！叮呤呤！”哎？是什么声音？原来是低年级小朋友们在上体育课的集合交响呤啊。听！一阵短暂的呤声后，原本宁静的操场立刻沸腾起来，喧闹无比。看！那一个个来回穿行的身影好像一只只轻盈飞翔的小燕子。
博学多才的树精灵开口说道：“我想大家在人类世界一定都认识许多朋友吧？今天我们就来介绍一下各自的好朋友,大家一起猜猜各自的好朋友是谁，好吗？”
热情似火的火精灵大大咧咧地抢着说：：“我先说，我先说，我的好朋友嘛，很简单！他是一个男孩，不过我喜欢他的原因是乐于助人，用路见不平，有人铲来形容他，是再适合不过的了。你们猜猜他是谁?”大家一起说：“知道知道，是周凯嘛！”
温柔可爱的花精灵轻轻的说：“我的好朋友是一个有爱心的小女孩。她每天早上都会准时地来为花朵们浇水。”“对对,是张雨，我们天天都见到的。
朝气蓬勃的水精灵也不甘示弱，大声说：“我的好朋友是个酷爱游泳的男生，他经常锻炼身体，所以长得又高又壮。”“是的是的'，叫小亮，叫小亮。”大家争先恐后的抢着说。
这时树精灵又说了：“大家的好朋友都很优秀，那么你们有没有发现还有很多有缺点的孩子，还没有精灵朋友呢？”大家都沉默不语。
最后，树精灵对众人做了个总结：“我们不能只喜欢优秀的，能干的孩子。那些有缺点孩子更需要我们帮助。如果我们和他们交朋友，随时随地提醒他们。总有一天他们也会成为人人喜欢的好孩子的，你们说呢？”
哈哈！可爱的精灵们纷纷起身去寻找新朋友了！教室里又恢复了平静。
小学生精灵作文
不知蝴蝶是不是可爱的，但的确是美丽的。独一无二的色彩，轻盈欢快的飞动，美得令人窒息。
以前观赏过一个蝴蝶标本的展览，一只只或大或小色彩各异的蝴蝶，平展着它们的双翅。或如朝阳一般的充满生气的红色，点缀在深色的背景上，互相映衬，是一种神秘的美丽；或是天一般清澈的蓝色，很随意地抹在纯白色的双翅上，似是有一种超凡脱俗的素雅之美；还有一些如同枯木一般的颜色，映出清晰的双翅的斑纹，是一种还旧的美感，掺着一丝的落寞与寂寥，是一种楚楚动人的美……总之，“美丽”二字，是最能够诠释“蝴蝶”的。这些汇聚大自然灵气的色彩，配上那些欲飞般的双翅，让人总觉得满是飞舞闪动着的蝶的精魂，空气中流溢着那种洒脱的灿烂之美。可是，那些双翅被钉子束缚着，这种美，是虚幻的，不真实的，却又是极真实极惨烈的。灵魂的束缚与挣扎，碰击出让人心碎的响声。
有人说，黑蝴蝶是精魂的化身，美丽、冷酷的色彩，俊秀的`体形，大方的双翅，飞过你的眼前，心总是猛地一惊，摄了魂一般，但只不过是瞬间的感受。可能是那总看似安详却极富煽动力的飞翔姿势，深沉又引人注目的深黑色，甚至于宽大的双翅拍打时的响声，令人心底一震，诡异的美丽，美得让人陶醉、迷醉……我觉得，这种蝶是最美的。
小时候有一次捉蝶的经历，在杂草中，耐心的等待了许久，终于捕捉到了一只小蝴蝶。我只敢用双指掐住它灵巧的双翅，心一下一下的跳，因为我真真实实地感受到它鼓动的脉搏、它沸腾的血液。它扑着翅膀，一次次的试图挣脱、飞翔。它全身都在使劲的挣脱，那透明单薄的双持已经破碎了，最后，我在慌乱之中松了手，因为我的心跳到极点，我害怕了这种为了挣脱死亡而奋力反抗的力量，虽然是从一个微笑的生灵爆发出的，但我那两只沾满了花粉的手指在微微颤动、发烫。眼看着那只最终如一只薄纸片般平躺在脚边的蝴蝶，一下子平静下来，那花粉的气息让我昏眩。
很多人认为蝴蝶是矫情的，是舞台上喧嚣浮华的招摇者。其实，蝴蝶的美或许是一种悲哀，因为它的美束缚了它飞的灵魂。它轻盈透明闪亮的双翅使它不堪一击，而蝴蝶内在的一种坚强和反抗的气质是令人震撼的，而它深藏在俊美的外表里，留给人的，或许只是形态上的神秘美。
不要让外表的美成为灵魂自由飞翔的阻碍，让蝴蝶的斑斓双翅展开我们的心窗，飞进飞出。
小学生精灵作文
这是一个真实的故事。我要讲的是一个叫雪的女孩。
上一年级时，我的生命中并没有她。在她没来之前的我是级部中公认的“飞毛腿”，然而，在转眼过后的第二年的秋天，精灵一般的她，奇迹般的出现在我的面前。第一次认识她，是在一个阳光耀眼的午后，那个风一样的身影突然窜到了我的面前，但一转眼，便消失在我的眼前。在那个灼热的午后，我记住了那个精灵一样的女孩，并发誓要超过她。
第三年，我悄悄进了长跑队，但长者精灵一般的耳朵的她，也很快进来了。我本能的排斥她，然而她的一句话，改变了我对她的看法。她说：“我们一起努力吧。”从此，我和雪出双入对，羡煞旁人。在过后的几年里，我记得，我们一起捉迷藏，精灵一般的她从未被抓住；我记得，我们一起在野外点火做饭，精灵一般的她干的活总比我多；我记得……我和她拥有的记忆太多太多。而记忆永远是记忆，永远不会成为现实。现在想起她，真的希望我们能停留在那段清凉如雪的日子里。
她的变化开始在升入初中后。升入初中的我们不再关系密切，彼此之间只是偶尔碰面，对于她的情况，我也无从了解。第一次发现雪的变化，是我无意中翻看队友的书，从书中悄然滑落的一张成绩表，不小心向我透漏了雪的学习情况。原本是优等生的她，如何排在了末尾，此时我宁愿相信是老师不小心排错了，而不愿意相信这是真的。也许是老天特意安排，所有有关雪的消息在同一时间，一股脑地向我涌来。那天下午的音乐课上，趁老师不再，我身边的人在我毫无防备的情况下，讨论起雪来。然而他们所说的事情让我很同学吵了起来。打架、闹事、喝酒、恋爱这是那个精灵一般的她所作的吗？我不相信，我坚守着和她的约定，“我们一起努力”。但我想错了，人是会遗忘的，她忘了我们的约定，让我不得不相信，她变了。
之后的事，我不知道了，只知道，从此，在这个偌大的校园中，不再有她风一样的身影了。
在那个静静的夜晚，我深深地陷入记忆的沼泽。当我想到她时，我惊得跳了起来，我竟忘了，已经沦陷的她，如何靠自己的力量爬起来。
直到现在，我仍在想，她的离开，是因为我放弃了她，还是她自己放弃了自己。
蓝精灵小学作文
一部《蓝精灵》的电影，我正津津有味地看着。看得正起劲的时候，突然一只蓝色的、毛毛茸茸的小手从电影里伸了出来。咦，这会是谁的手呢？为什么长成这个样子呢？一看到这只手，我的脑子里冒出了好多的问题，还没等我想清楚，它就把我拉进了电影里。
我刚想迈步走出这个梦境般的世界。突然听到脚下一片嘈杂声，我低下头一看，是一群小小的蓝精灵在奔跑，我在这里比蓝精灵的敌人——格格巫还要大很多，对于它们来说是超大巨人。于是，问题在我的心中化解了，那只毛茸茸的手是蓝精灵的手，我来到了蓝精灵的世界。我的到来，吓坏了它们。为了让小精灵们不受惊吓，我急忙弯下腰轻声的对它们说：“别怕，我是好人，我会帮助你们打败格格巫！”小精灵们好像感受到我的善意，这会儿才安静了下来。
蓝妹妹带着疑惑的表情问我：“你真的是来帮助我们的吗？”“当然了！”我不假思索的回答。于是在蓝妹妹的带领下，我被邀请到了它们的村庄，高兴的一起玩游戏。
正在这时，格格巫真的来了，我急忙让蓝精灵们快点躲进房子里，让我来对付格格巫。我挺直腰板、瞪大眼睛、双手叉腰。格格巫一看到这个比自己还要大的“妖怪”，吓得两腿直发软，那只可恶的阿兹猫也吓得声音都发不出了。我发出雷鸣般的声音：“快点离开这里，以后也不许再来，否则你们就会变成肉酱。”格格巫就这样落荒而逃。
于是，我跟蓝精灵成了好朋友。经常光临它们的世界，与它们一起愉快玩耍。
小学生精灵作文
她是我的同桌，也是我最好的朋友。她有一头乌黑的长发，总是扎着高高的马尾。一双明亮且清澈的大眼睛像宝石一样，嵌在白暂的脸上，可爱得像个“小精灵”。
她乐于助人，性格温和，大家都喜欢和她做朋友，最令我们佩服的是，她不仅长得可爱，而且还有一颗诚实的心灵。
有一次，数学单元检测卷发了回来，我考得还好，正得意洋洋时，扭头一看，见她的脸上露出了惊喜的表情。我伸着脖子一看，原来她考了满分。我恭喜她说：“不错嘛，回去可以问你妈妈拿奖励了！”她没说什么，只是笑，是那种喜出望外的笑。
老师开始评奖试卷了，当讲到第四题时，我发现她的眉头不经意地皱了一下，我见了，低声问她：“怎么了？”她轻声答道：“老师改错了我的题，我点错了小数点。”我连忙看了题目，发现错了要扣四分的，我心里真为她捏了一把汗。
“丁零零”，下课铃响了。她马上从座位上站了起来，说：“我去找老师，让她帮我把分数改回来。”我连忙阻挡她：“还是别去了，要扣掉四分呢，你就只有九十六分了，多可惜啊！”她犹豫了片刻，思索究竟该不该去，想了一会儿后，她还是毅然决定老师的办公室走了进去。
后来，老师在班里表扬了她：“伍同学能诚实地找老师改回自己的分数，大家要向她学习！”可她却谦虚地摆摆手：“不应该表扬我的，我只是想要自己真实的成绩。”坐班同学听了，都献给了她热烈的掌声。
诚实比金子还有宝贵，这就是她，一个不仅长得可爱还很诚实的“小精灵”，想知道她是谁吗？她的名字叫——伍斯琴。
小学生精灵作文
一个满天繁星的夜晚，我做了一个梦。我走在路上，突然，一头牛向我飞奔而来，我被撞昏过去了。
醒来后发现我躺在森林里，四处鸟语花香、绿树浓荫，阳光像金丝一样在叶子的空洞中跳舞。各种各样的树，像士兵一样笔直的站成两排，树上接满了果实：红彤彤的、绿油油的、晶灿灿的，还五颜六色的。头顶上的小鸟们叽叽地叫着，大鸟们用动听的歌声，唱出了一首优美的圆舞曲。
绿茵茵的草地上盛开着五颜六色的花儿，蜜蜂和蝴蝶在金黄的迎春花、粉红的桃花、白色的玉兰花和樱花中翩翩起舞。不知不觉，我走到小河边，河边是一排排柳树，当风刮起时，柳枝像仙女的头发一样飘扬。河里是漂亮的小石子和双色的水草，时而会有五花八门的小鱼游过。我定睛一看，呀！里面还有可爱的娃娃鱼、美丽的桃花鱼和带着亮片尾巴大大的一些不知名的小鱼。
我就这样走走停停，一直到了傍晚。我走到三条河的交汇处，惊奇地发现，三条河在夕阳的照射下不断变色。又过了一会，天完全黑了，已经伸手不见五指。
我一脚踩空，掉进了河里。我会游泳，可是我遇上了漩涡，没法游，只好高呼救命、救命呀！可过了许久，仍没人救我。当我快绝望时，想到：“死就死吧，不管了。”突然从远处传来一串响亮的啼声，向我靠近。过了一会，一个东西把我救上了岸。借着萤火虫的亮光，我看见了一头优雅的九色鹿。我对它说：“谢谢你救了我，你叫什么名字？”“不用谢，我是九色鹿，叫晶晶，是你自己的爱心救了你。”九色鹿回答。“什么？”我疑惑的问。晶晶说：“当你看到这里的美景和各种动植物，没有去伤害它们。其实，它们都是这城里的精灵，是它们召唤我来救你的。”哇！原来如此。
后来，我和晶晶成为了好朋友，在它的带领下，伴着夜莺的歌声、纺织娘的弹琴声、知了的打鼓声和萤火虫的亮光，一起走进美丽的精灵之城。
爱优雅的'九色鹿，我爱美丽的精灵之城，让我们和这城中的每一个小精灵交朋友！