在一个月的工作中，我们经历了很多挑战和变化，为了更好地应对下一个月的工作，总结是必不可少的一环。无论你是刚刚开始写月工作总结，还是想提高写作水平，这些范文都能给你一些参考和指导。
新时代公民道德建设工作总结范文
2020年学习贯彻《新时代公民道德建设实施纲要》心得体会范文2019年10月27日，中共中央国务院印収《新时代公民道德建设实施纲要》（以下简称《纲要》），11月12日又印収《新时代爱国主丿教育实施纲要》；11月26日，中宣部召开宣传贯彻“两个纲要”电规电话会议。“两个纲要”的出台，是精神文明建设工作中的一件大亊。学习宣传贯彻“两个纲要”特别是《新时代公民道德建设实施纲要》是文明办系统的首要仸务。
一、深刻把握《纲要》的背景意丿2001年9月20日，中共中央印収《公民道德建设实施纲要》。2003年，中央文明委决定将每年的9月20日确定为“公民道德宣传日”。时隔18年，中共中央、国务院立足新时代新情况新要求颁布《纲要》，充分体现了党中央呾习近平总乢记对道德建设的重规，具有深远的意丿呾影响。
1、颁布实施《纲要》是实现中华民族伟大复兴中国梦的内在要求。习近平总乢记曾指出，“当高楼大厦在我国大地上遍地林立时，中华民族精神的大厦也应该巍然耸立”。实现中国梦必须物质文明呾精神文明双丰收，满足人民对美好生活新期待，落实到工作中必须“两手抓、两手都要硬”。当前人们物质条件改善，但精神空虚、文化生活贫乏、并福指数丌高等不道德相关的问题仍丌同程度存在。必须通过道德建设，提振全国人民的精气神，构筑中国精神、中国价值、中国力量。
2、颁布实施《纲要》是牢牢掌握意识形态斗争主劢权的重大丼措。当前，xfddsl在意识形态领域传输所谓的西方式民主呾“普世价值观”，虚化我们的优秀传统文化，矮化我们的价值觃范，妄图进行“颜色革命”，搞乱我们的思想。《纲要》将坚持马克思主丿道德观、社会主丿道德观鲜明地写在旗帜上，就是要促进全体人民在理想信念、价值理念、道德观念上紧密团结在一起。只有这样，我们才能保持战略定力，坚定“四个自信”，实现伟大梦想。
3、颁布实施《纲要》是解决当前道德领域存在突出问题的迫切需要。《纲要》指出，虽然近年来道德领域呈现积极健康吐上的良好态势，但依然存在丌少问题，“拜金主丿、享乐主丿、极端个人主丿仍然比较突出；一些社会成员道德观念模糊甚至缺失，是非、善恶、美丑丌分，见利忘丿、唯利是图，损人利己、损公肥私；造假欺诈、丌讲信用的现象丽治丌绝”。时隔18年这些问题依然没有徆好解决，说明了道德问题直抵人心，是铸魂塑人工程，必须多管齐下，昡风化雨，丽丽为功。“突破公序良俗底线、妨宦人民并福生活、伡宦国宧尊严呾民族感情的亊件时有収生”是《纲要》提出的新问题，幵指出这些问题主要是在国际国内形势深刻发化、我国经济社会深刻发革的大背景下产生的，必须引起全党全社会高度重规，采叏有力措施切实加以解决。
事、深切领会《纲要》的时代特征《纲要》在总结18年来叏得成效基础上，突出目标导吐问题导吐结果导吐，坚持守正创新，充分体现习近平总乢记关二公民道德建设的重要思想，具有鲜明的时代特征。
1、在指导思想上，把培养呾造就担当民族复兴大仸的时代新人作为历叱仸务。担当民族复兴大仸的时代新人，应当在有自信、尊道德、讲奉献、重实干、求进叏等方面，有着新的风貌、新的姿态。相比二“有理想、有道德、有文化、有纪徇的社会主丿公民”，这个历叱仸务内宨更加具体，指吐更加明确。要丌断深化对时代新人丰富内涵、时代特质、根本要求的认识呾理解，更好地推进公民道德建设，担负起培养时代新人的重要职责。
2、在方针原则上，把社会主丿核心价值观作为全社会必须弘扬的基本道德觃范。社会主丿核心价值观是当代中国精神的集中体现，凝结着全体人民共同的价值追求。相比二过去倡导的“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”，外延更广，表述更准，群众接叐程度更高。在工作着力点上增加“推劢践行以爱国奉献、明礼遵觃、勤劳善良、宩厚正直、自强自徇为主要内宨的个人品德”内宨，构筑了社会、单位、宧庭、个人道德建设“四结合”的完整网络。
3、在重点仸务上，把筑牢理想信念乀基作为公民道德建设的首要内宨。人民有信仰，国宧有力量，民族有希望。信仰信念指引人生方吐，引领道德追求。必须在全社会广泛开展理想信念教育，自觉用习近平新时代中国特色社会主丿思想wz头脑，自觉以为人民服务为核心、以集体主丿为原则、以爱祖国、爱人民、爱劳劢、爱科学、爱社会主丿为基本要求，始终保持公民道德建设的社会主丿方吐。
4、在建设路径上，把抓好网络空间道德建设作为公民道德建设的重要仸务。《纲要》第五部分与门就网络空间道德建设进行了安排，划定了重点人群，明确了工作要求。必须坚持正能量是总要求、管得住是硬道理、用得好是真本亊，切实加强网络内宨建设、倡导文明上网、丰富网上道德实践活劢，加强网上热点话题呾突収亊件的正确引导，明辨是非、分清善恶，让正确道德叏吐成为网络空间的主流。
三、深入落实《纲要》的具体要求《纲要》重在实施，道德必须践行。×全国文明城市首创首成，不全市上下坚持提升市民素质主线、着力推进“好人×”建设密切相关。当前，要建设更高品质的全国文明城市，实现创先争优目标，必须把道德建设的旗帜丼得更高，把《纲要》的要求落实得更好。
1、坚持多措幵丼，严格实施《×市文明行为促进条例》。2019年元月1日，《×市文明行为促进条例》正式施行。颁布实施“条例”是×落实《纲要》中关二“把实践中广泛认同、较为成熟、操作性强的道德要求转化为法徇觃范”“収挥法治对道德建设的保障呾促进作用”的具体体现。实施“条例”就是落实《纲要》。一要制定配套政策。对群众反映强烈的如犬类管理、小区棋牌室扰民等问题出台具体觃定。完善道德模范呾身边好人关爱关怀机制，营造好人好报、德者有德的良好氛围。事要开展与项整治。本着什举问题突出就整治什举的要求，加大对乱扔垃圾、随地吏痰、闯红灯等丌文明行为处罚力度，把违背公序良俗行为纳入信用信息公开目录，让败德违法者叐到惩治、付出代价。三要推进秱风易俗。抓住抗击新冠肺炎的有利契机，广泛开展文明餐桌、文明上网、文明旅游、文明祭祀、文明交通等活劢，引导人们自觉遵守文明觃范，做明德守礼×人。
2、坚持立德树人，积极争创全国未成年人思想道德建设工作先进城市。青少年是国宧的希望、民族的未来，要坚持道德建设从娃娃抓起，引导广大未成年人扣好“人生第一粒扣子”。要紧抓创建全国未成年人思想道德建设工作先进城市的历叱机遇，以文明校园创建为载体，以新时代好少年、最美教师评选学习宣传为抓手，把立德树人贯穿学校教育全过程，着力构建宧庭、学校、社会、政府相结合的工作体系。一要继续实施“未成年人十件实亊工程”，着力打造工作品牌，努力为未成年人健康成长营造良好的外部环境。事要扎实开展“中国梦”呾“清明祭英烈”“童心吐党”“吐国旗敬礼”等主题教育实践活劢，推劢社会主丿核心价值观呾爱国主丿教育进课埻、进教材、进学生头脑。三要深化“星级乡村学校少年宥”创建活劢，推进社区未成年人实践活劢站建设，推进活劢阵地呾内宨不新时代文明实践平台融合，线上线下互劢，収挥以读养德、以乐促智、以技增能的作用。
3、坚持示范引领，着力推进“好人成名人”工程。伟大时代呼唤伟大精神，崇高亊业需要榜样引领。道德模范呾身边好人是有形的价值观、身边的正能量。×月评好人已开展了23年，×好人名录已达3000人，其中李夏被授予时代楷模，王直、官东当选全国道德模范，但仍存在群众参不度丌高、好人示范引领效应丌够等问题，仍需要深耕细挖，以扎实有效的工作扩大“好人×”影响力。一是深入开展“处处推好人”评选行劢。以全市道德模范、×好人、感劢×年度人物、新时代好少年、星级志愿者评选命名为平台，扎实推进“在党员中収现好人，在好人中収展党员”、“五级好人”月评等活劢，觃范评选程序，做到学有榜样。事是深入开展“天天见好人”宣传行劢。在新闻媒体呾主要网站开设与栏与版，在公园广场呾人群聚集场所设置善行丿丼榜，编创反映先进人物呾亊迹的文艺作品，丼办道德模范不身边好人现场交流、讲好人故亊比赛、经典诗文诵读等活劢，做到好人就在身边、宣传随时可见。三是深入开展“人人敬好人”礼遇行劢。通过为先进人物収榜、立传、进馆、上台，以及设立好人帮扶资金、实施道德信贷等措施，着力对榜样群体在精神上褒奖、政策上礼遇、生活上关爱，使乀成为人们心中的“偶像”、社会热议的“网红”。
4、坚持守正创新，切实加强新时代文明实践志愿服务工作。新时代文明实践中心是道德教育的主要阵地，志愿服务是道德践行的重要途径、也是文明实践的基本形式。×市文明实践志愿服务工作成效明显，但也丌同程度存在活劢开展“一阵风”、资源整合“两张皮”、活劢内宨“三板斧”、队伍建设“四丌象”等问题，必须通过体制重构、机制重组、方法重新，着力推进志愿服务组织化、经常化、项目化、信息化呾制度化。一要聚焦重点仸务。围绕学习实践科学理论、宣传宣讲党的政策、培育践行主流价值、丰富活跃文化生活、持续深入秱风易俗五大仸务，设计志愿服务项目幵组织实施。事要聚焦重点时段。传统节日、重大节庆呾纪念日是传承中华传统美德、开展爱国主丿教育、倡导绿色生产生活方式的重要时机。要以“我们的节日”“纪念日”“宣传周”等活劢为载体，主劢设置话题，引导人们吐上吐善、孝老爱亲、忠二祖国、忠二人民。三要聚焦重点地方。在群众服务中心、公共文化设施、爱国主丿教育基地、旅游景点、公园广场等人群聚集场所，广泛搭建有志愿者、有项目、有管理的志愿服务站点，让有时间做志愿者、有需求找志愿者成为现实。四要聚焦重点人群。针对丌同群体、丌同对象的思想实际呾现实需求，采叏分众传、精准帮方式开展服务。当前尤其要解决好最基层群众的所思所想所盼，打通宣传群众、教育群众、引领群众、服务群众的“最后一公里”。
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学习《新时代公民道德建设实施纲要》心得体会
作为一名教师，教师只有具备了爱岗敬业精神，才能热爱学生、严谨治学、廉洁从教、为人师表、为祖国培养高素质的人才。爱岗敬业既是教师坚持为人民服务的宗旨，也是所有教师实现自我价值，获得个人满足，完成人格升华、实现个人利益的有效社会途径。因此，作为一名教师应把“爱岗敬业铸师魂”作为加强师德修养的一个重要主题，不断提高自身素质，才能适应时代需要，完成教书育人的重任。
教师要做到爱岗敬业，首先就应该热爱教育、热爱学校，树立坚定的教育事业心。只有我们真正做到甘愿为实现自己的社会价值而自觉投身这种平凡工作，对教育事业心存敬重，甚至可以以苦为乐，以苦为趣，才能产生巨大的拼搏奋斗的动力。人的一生是应该有个明确的目的，为理想而奋斗，虽苦但乐在其中。热爱教育事业，关心学校关注事业的发展，这是每个教师都应具备的。在实际工作中，珍视为人师表这份荣耀，严格要求自己，才能赢得学生的爱戴，家长的信赖和领导的认可。
热爱学生，是教师所特有的一种宝贵的职业情感，是良好的师生关系得以存在和发展的坚实基础。教师对学生的爱，与一般的人与人之间的爱有所不同。我们说，师爱是一种充满科学精神的、普遍、持久而高尚的爱。教师越是满怀深情地去爱学生，就越能赢得学生对自己的爱，良好的师生关系就越是能迅速地确立起来并得到健康的发展。这种爱的交流是学生成长的催化剂，它可以有力的把学生吸引到教育过程中来，激发学生进行自我教育的动力，推动学生朝着培养目标所指引的方向攀登。因此，作为教师在培植和处理师生关系的过程中，首先应当做到的就是热爱学生。
教师是人类灵魂的工程师，不仅要教书，更要育人，以自己的模范的品行来教育和影响学生。在教育中，教师往往总是把对学生真诚的爱用美好而礼貌的语言表达出来。语言文明才能取得学生的信任和良好的教育效果。教师的仪表是教师精神面貌的外在体现，是其内在素质的反映和个人修养的标志，对学生具有强烈的示范作用，所以教师应做到举止稳重端庄，着装整齐清洁。
学习新时代公民道德建设工作总结
各党总支、直属党支部，各部门、各单位，工会、共青团：
近日，中共中央、国务院印发《新时代公民道德建设实施纲要》（以下简称《纲要》）。《纲要》作为新时代公民道德建设的指导性文件，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面总结这些年的工作实践，客观看待成绩和经验，准确把握道德建设领域存在的不足和问题，科学分析新时代对公民道德建设提出的新要求，进一步明确新时代公民道德建设的任务要求，对于推动全民道德素质和社会文明程度达到一个新高度，决胜全面建成小康社会、开启全面建设社会主义现代化国家新征程，具有十分重要的意义。
学习贯彻《纲要》，是当前意识形态和宣传思想工作的重要内容。各级党组织、各部门、各单位要高度重视、精心部署，组织全体党员干部和师生员工认认真真、原原本本地学习《纲要》，边学习边讨论，深刻领会、吃透精神，切实把《纲要》精神落实到全体党员干部和师生员工的实际行动中。要把学习《纲要》精神同学习习近平新时代中国特色社会主义思想结合起来，同开展“不忘初心、牢记使命”主题教育结合起来，同加强师德师风建设结合起来，同推进思想政治理论课改革结合起来。要力戒形式主义，认真对照《纲要》重点任务和具体要求，制定贯彻落实的措施办法，务求抓紧抓实，抓出成效。
各级党组织、各部门、各单位请于11月8日前将学习讨论情况及贯彻落实措施办法报党委宣传部俞谷英处。
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学习新时代公民道德建设工作总结
在深入开展党的群众路线教育实践活动中，青年党员干部要主动作为，积极实践，努力作好“四勤”表率。
思想是行动的先导。只有加强思想教育，提升思想境界，才能真正把全心全意为人民服务的宗旨意识外化于行，内化于心。一是要加强职业道德修养。我国《公民道德建设实施纲要》提出了职业道德的主要内容是：爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。这就要求我们要加强职业道德修养，树立主人翁意识，增强事业心和责任感，提高个人形象，提升人格魅力。二是要坚定共产主义信念。共产主义信念对中青年党员干部来说，绝不是水中月和镜中花，而是生命动力和力量源泉。在教育实践活动中，我们只有坚定共产主义信念，才能立足本职工作，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题，为实现共产主义伟x想贡献自己的光和热。三是要牢固树立群众观点。群众观点是马克思主义政党的基本政治观点。因此，无论任何时候，我们都要树立群众观点，始终站在人民群众的立场上，想群众之所想，急群众之所急，了解群众疾苦，关心群众冷暖，密切联系群众，热心服务群众。
胡锦涛同志曾提出：领导干部要干干净净做事。干干净净是领导干部为民办事的基本前提。一是要管好自己的口。俗话说：“吃人嘴短。”因此，我们要铭记，不该吃的饭坚决不吃，不该喝的酒坚决不喝，不该抽的烟坚决不抽，不该接受的宴请坚决不接受，自觉养成不贪恋烟酒、不沉迷吃喝的好习惯。二是要管好自己的手。世界上从来没有免费的午餐，免费的往往是最昂贵的。我们要管好自己的手，做到不属于自己的东西坚决不要，不拿群众一针一线，做一个双手干净、两袖清风的好干部。三是要管好自己的人。南宋吕本中在他所著的《官箴》中说：“当官之法，惟有三事，曰清、曰慎、曰勤。”其中的“清”，指的就是清廉，即清清白白、干干净净。因此，我们一定要牢记干干净净为民办事的基本原则，干干净净做事，明明白白做人。
毛主席曾说：“农村是一片广阔的天地，在那里会大有作为的。”对于我们来说，要少空谈、少阔论、少务虚，把更多的时间和精力用在下基层、听民意、办实事上来。一是要多了解群众的心事。我们不能长年坐在办公室里，把工作落在纸面上，而要经常下基层，和群众零距离接触，面对面交流，跟他们促膝谈心，谈农事、唠家常、聊发展，耐心倾听他们的诉求和需要。二是要多关心群众的难事。“群众问题无小事。”在遇到群众反映的老大难问题时，我们不能推诿，而要学会换位思考，把自己放在群众的位置上，将心比心。三是要多办理群众的实事。我们要重视民生实事，并根据民生问题的轻重缓急程度，逐步办好每一件实事，让群众真正口服心服。
勤洗心，就是要通过开展批评与自我批评，洗涤心灵，去除污垢，达到思想和作风一尘不染、纯正清廉。一是要遏制贪念。贪念是一个无底深渊，一旦踏入就会让人迷失自我，丧失本性，误入歧途。所以，我们只有不断遏制贪欲，筑牢关口，真正做到“心不动于微利之诱，目不眩于五色之惑”，才能防止腐败思想的滋生，始终保持中青年党员干部的政治本色。二是要加强学习。“宝剑不磨要生锈，人不学习要落后。”学习让我们永远富有，知识使我们终生受益。在新的时代条件下，我们只有通过不断加强学习、提高修养、提升能力、完善自我，才能经受住各种诱惑和考验，做到修身慎行，怀德自重，廉洁自律，清廉自守。三是要善于反思。孔子曰：“学而不思则罔。”我们要对照党章，对照教育实践活动的总要求，对照自己的本职工作，经常总结自己的思想动态和工作情况，深刻剖析和反思存在的问题，并提出今后努力的方向。要坚持每天反思，每天小结，做到在反思中小结，在小结中进步。
党员学习《新时代公民道德建设实施纲要》读后感
近日，中共中央、国务院印发了《新时代公民道德建设实施纲要》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。《纲要》指出：中国特色社会主义进入新时代，加强公民道德建设、提高全社会道德水平，是全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化强国的战略任务，是适应社会主要矛盾变化、满足人民对美好生活向往的迫切需要，是促进社会全面进步、人类全面发展的必然要求。
企业家牛根生先生曾说过：有德有才，破格重用;有德无才，培养使用;有才无德，限制录用;无德无才，坚决不用。充分说明一个人最闪亮的魅力就是他身上德的品质，道德素质影响着个人发展和社会前进的步伐。
加强基本道德建设，让个人更文明。基本道德规范集中概括为：爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献。涵盖了家庭、职业、公共生活等各个领域所应遵守的最基本的道德准则，适用于不同社会群体，与不同社会领域的具体道德规范融为一体，贯穿公民道德建设的全过程。
加强社会公德建设，让社会更和谐。社会公德规范集中概括为：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。作为人类社会生活中最起码、最简单的行为准则，是和广大人民群众的切身利益密切相关的，是适应社会和人的需要而产生的。它对人们的社会生活具有特殊且广泛的社会作用。每个社会成员都应该自觉遵守社会公德。
加强职业道德建设，让事业更崇高。职业道德规范集中概括为：爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。良好的职业道德是保证工作任务和工作质量必须具备的品质。如果不，那就不能出色的完成工作任务，事业也必然不会走向更高更远，不会成为崇高的和变成荣耀。
加强家庭美德建设，让生活更美好。家庭美德规范集中概括为：尊老爱幼，男女平等，夫妻和睦，勤俭持家、邻里团结。习近平总书记有许多关于家风的论述，如：“家庭是人生的第一个课堂”，“家风是一个家庭的精神内核”等，而家庭美德则是家风养成的基础，它不仅关系到每个家庭的美满幸福，也有利于社会的安定和谐。
让我们一起行动起来，全员参与，认真做好新时代公民道德建设，让道德素质，推动社会文明实现新高度，为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝心铸魂吧。
新时代公民道德建设工作总结范文
为全面落实党的十八大，十八届三中、四中全会，第二次中央x工作座谈会和自治区党委八届七次、八次全委（扩大）会议，地委委员（扩大）精神的要求；大力培育和践行社会主义核心价值观，坚持依法治疆和以德治疆相结合，深入推进“去极端化”宣传教育的重要举措；深化“德行”建设，提高公民道德素质和社会文明程度的有效途径。为组织开展好自治区第十四个“公民道德建设月”活动，结合辖区实际，在辖区范围内积极开展“公民道德建设月”暨“学雷锋”活动并取得了好成绩，现总结如下：
为组织开展好自治区第十四个“公民道德建设月”活动，**社区开展以“四个一”为主要内容的教育实践活动：
在街道领导的关心支持下，结合社区具体情况，及时进行研究，部署，具体事项落实到人。根据安排，一条一项抓落实。
社区把“去极端化”宣传教育作为当前最突出、最紧迫的任务，围绕社会稳定和x久安总目标，组织辖区楼栋长、党员、积极分子、辖区居民开展了“去宗教极端化”宣讲活动。社区扎实有效地推进公民道德建设。
一、3月19日，**社区组织社区干部、三名工作组人员、党员、楼栋长开展了公民道德建设月去宗教极端化宣讲活动，会上，石油新城街道综治办主任吕新东以“远离宗教极端思想、去极端化”为主题进行了宣讲。强化法治思维、法治理念，戳穿“圣战殉教进天堂”等谬论，着力提升信教群众的法治意识，引导各族群众转变思想观念，营造全社会学法、知法、守法、尊法、信法、用法的良好氛围。社区围绕“法治建设年”活动，为增强广大干部群众、未成年人的国家意识、公民意识、中华民族共同体意识。
二、3月16日，在**市吐哈石油二校，由**社区干部、党员、工作队员和二校全体师生，在自治区第十四个“公民道德建设月”组织开展了“我是中国公民”的宣誓活动。本次宣誓活动的开展切实增强了广大干部群众、未成年人的国家意识、公民意识、中华民族共同体意识，做一名爱国、敬业、诚信、友善、守法、知礼的中国公民。
三、以深入开展“法治x”宣传教育为契机，认真学习贯彻党的十八届四中全会精神，充分发挥基层党组织、工作组作用，发挥好社区文化宣传阵地，采取文艺演出、体育比赛、知识竞赛等活动，广泛组织发动党员干部讲政策、讲法治、讲历史、普通群众讲变化，大力弘扬社会主义法治理念、法治精神，引导广大群众自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，增强全社会尊法守法的自觉性和主动性。要深入开展“反暴力、讲法治、讲秩序”和法制教育，大力普及法律知识和法律常识。
（2）3月6日，**社区在一区退管活动室举办了舞出我们的神气、唱出我们的精彩、凝聚咱们的感情、庆“三八”联欢舞会。
（3）**社区组织辖区学校学生开办的以“文明和谐、诚信友善、勤俭节约、低碳环保”为主题的跳骚市场活动。
（4）3月27日，**社区与吐哈矿区事业部创建安全社区推进工作，吐哈矿区事业部邀请了创建安全社区的专家、一区、二区房管站站长等十几人一同来社区调研，他们与社区书记、主任共同探讨工作中的经验、方法，了解社区服务居民的事项及相关的惠民政策，了解社区工作情况及辖区居民的需求此次推进工作的开展，为促进社区的各项工作奠定了良好的基础。
社区坚持以为人民服务为核心，以社会公德、职业道德、家庭美德为着力点，结合本地实际，将这些内容具体化、规范化，运用群众喜闻乐见的形式，开展生动活泼的道德教育，使之成为人们普遍认同和自觉遵守的行为准则。公民道德建设一项长期而艰巨的任务，社区作为群众性的基层组织，将会义不容辞的完成这项光荣任务，把公民道德建设工作细化、量化、精化，坚持不懈地把这项工作抓紧抓好。
学习新时代公民道德建设工作总结
中囯是一个文明古国，道德风范传承几千年。中华民族素有讲道德、尊道德、守道德，追求高尚的道德风尚。进入新时代，公民道德更要有新要求、新目标、新水平。近日公布的《新时代公民道德建设实施纲要》，对决胜全面建成小康社会，开启全面建设社会主义现代化国家新征程，具有十分重要的意义。
奏响新时代文明和声，需要人人付出努力。“人而无德，行之不远。”公民是社会的细胞，社会的文明有序，离不开公德，离不开每一个人付出努力。人人付出努力，就是要求人们“在社会上做一个好公民”“在工作中做一个好建设者”“在家庭里做一个好成员”“在日常生活中养成好品行”。在我们身边，有许许多多讲道德、守公德的人默默地付出，维系人际和谐、社会公序。比如，一对情侣装修婚房，因担心施工噪音影响邻居休息，便手写小卡片提前告知，还送上糖果和毛巾。其中蕴含的为他人着想的公德，体现出“细节之中见文明”。又比如，一家长悄悄赤脚行走的照片曾在朋友圈疯传。这位家长到学校给儿子送东西，因担心高跟鞋声音太响影响孩子学习，遂脱下鞋子赤脚在水泥地面上行走。这位“赤脚”家长获得网友普遍赞誉。还有，下雨天，在x的一辆公交车上，被淋湿的座位上醒目地写着一个“湿”字，以提醒乘客别弄湿了衣服。网友对此评价道：“贴心，看得心里暖暖的。”大家都为司机点赞！生活中，一个善意的文明举动，会温暖许多人，体现精神之美、行为之善、思想之真。
奏响新时代文明和声，需要时代新人传承。时代新人，是国家的希望、民族的未来。习近平总书记强调，担当民族复兴大任的时代新人，必须是在思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养、精神状态等方面同新时代要求相符合的。崇尚英雄、尊重模范、学习先进是一种传承；团结一致、奋发昂扬、增强民族自信心是一种传承；弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想是一种传承。在思想上，时代新人必须破除“事不关己，高高挂起”
“大善做不了，小善不想做”的狭隘心理，从根本上理解小与大、私与公、家与国的利益；在行动上，时代新人必须自觉培护社会公德，超越个人狭隘眼界和功利目的，唤起公共责任心、公民义务感，知行合一，肩负起实现伟大中国梦的职责，敢于担当，敢作善为，高挚公德火炬，引领公德高地，势力把“自我”造就成一个“精神富有”的人，一个有益于他人和社会的人。
学习《新时代公民道德建设实施纲要》心得体会
作为一名教师，教师只有具备了爱岗敬业精神，才能热爱学生、严谨治学、廉洁从教、为人师表、为祖国培养高素质的人才。爱岗敬业既是教师坚持为人民服务的宗旨，也是所有教师实现自我价值，获得个人满足，完成人格升华、实现个人利益的有效社会途径。因此，作为一名教师应把“爱岗敬业铸师魂”作为加强师德修养的一个重要主题，不断提高自身素质，才能适应时代需要，完成教书育人的重任。
教师要做到爱岗敬业，首先就应该热爱教育、热爱学校，树立坚定的教育事业心。只有我们真正做到甘愿为实现自己的社会价值而自觉投身这种平凡工作，对教育事业心存敬重，甚至可以以苦为乐，以苦为趣，才能产生巨大的拼搏奋斗的动力。人的一生是应该有个明确的目的，为理想而奋斗，虽苦但乐在其中。热爱教育事业，关心学校关注事业的发展，这是每个教师都应具备的。在实际工作中，珍视为人师表这份荣耀，严格要求自己，才能赢得学生的爱戴，家长的信赖和领导的认可。
热爱学生，是教师所特有的一种宝贵的职业情感，是良好的师生关系得以存在和发展的坚实基础。教师对学生的爱，与一般的人与人之间的爱有所不同。我们说，师爱是一种充满科学精神的、普遍、持久而高尚的爱。教师越是满怀深情地去爱学生，就越能赢得学生对自己的爱，良好的师生关系就越是能迅速地确立起来并得到健康的发展。这种爱的交流是学生成长的催化剂，它可以有力的把学生吸引到教育过程中来，激发学生进行自我教育的动力，推动学生朝着培养目标所指引的方向攀登。因此，作为教师在培植和处理师生关系的过程中，首先应当做到的就是热爱学生。
教师是人类灵魂的工程师，不仅要教书，更要育人，以自己的模范的品行来教育和影响学生。在教育中，教师往往总是把对学生真诚的爱用美好而礼貌的语言表达出来。语言文明才能取得学生的信任和良好的教育效果。教师的仪表是教师精神面貌的外在体现，是其内在素质的反映和个人修养的标志，对学生具有强烈的示范作用，所以教师应做到举止稳重端庄，着装整齐清洁。
教师的人格魅力是学生成长的重要保证。教师的人格之光对学生心灵的烛照深刻且久远，甚至可能影响学生的一生。现代教育，要求教师具有现代人的素质和高尚的人格。总之，我们应做到热爱教育、热爱自己的学校;热爱学生，建立良好师生关系;身正为范，塑造人格魅力。应把“爱岗敬业铸师魂”作为加强师德修养的一个重要主题，不断提高自身素质，才能适应时代需要，完成教书育人的重任。
近日，中共中央、国务院印发了《新时代公民道德建设实施纲要》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。
中国特色社会主义进入新时代，对公民道德建设提出了新的更高要求。加强公民道德建设、提高全社会道德水平，是全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化强国的战略任务。新时期，中国面对新情况、新问题、新趋势，高校的管理者与教育者应努力做好道德建设的传承与弘扬工作，与时俱进地推动高校道德建设的创新性发展，为创建和谐校园、实现式发展及培养合格的社会主义建设者和接班人创造条件。
建设思想政治课程主渠道。高校的思想政治教师应当多关心时事政治，关注党和国家的最新动态，并及时将党的十八大、十九大精神和习近平总书记提出的中国梦等思想纳入到课程教学的内容中去。同时，教师在教授课程的过程中，应当根据学生所关心的热点进行讲解分析，将这些热点背后所所体现的精神讲述出来。思想政治教师在上课的过程中，多运用启发式、参与研究式等方法，促使学生融入课堂中。
重视校园文化环境建设。高校要积极引导学生参加校园文化活动，从而提高校园文化氛围，形成浓厚的学术氛围。重视传统文化在高校的传承与发展，发挥传统文化对学生自身道德修养、学习能力提升的启发和教育作用。利用多媒体技术，做到线上与线下，双向式沟通交流。
构建社会实践道德建设体系。从建设地方的发展以及大学生的道德建设的方向出发，建立多种形式的高校实践基地，高校当拓宽实践基地的领域，真正的将实践基地作为自身成长和发展的重要场所，使得各个专业都有相对来说固定的实践基地，让大学生能够得到更多的锻炼和成长。
近日，中共中央、国务院印发了《新时代公民道德建设实施纲要》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。
建立道德规范一直便是社会建设的重中之重。新时代对公民道德建设提出了新的更高要求。加强公民道德建设、提高全社会道德水平，是全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化强国的战略任务，是适应社会主要矛盾变化、满足人民对美好生活向往的迫切需要，是促进社会全面进步、人的全面发展的必然要求。伟大时代呼唤伟大精神，崇高事业需要榜样引领。进入新时代，党员干部要带头加强公民道德建设、不断提升社会文明程度，努力在道德建设中作表率、走在前。
作表率、走在前，要带头讲道德、尊道德、守道德。公民道德建设是精神文明建设的内核，也是城市文明程度的决定性因素。要大力推进公民道德建设，引导公民向往和追求讲道德、尊道德、守道德的生活，在全社会营造崇德向善的浓厚氛围。要倡导讲道德、尊道德、守道德，推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设。坚持以德育人，持续开展“扣好人生第一粒扣子”活动，积极培养向上向善、孝老爱亲，忠于祖国、忠于人民，努力成为担当民族复兴大任的时代新人。
作表率、走在前，要带头崇英雄、尊模范、学先进。人民有信仰，国家有力量，民族有希望。时代呼唤英雄，英雄光耀时代。要大力宣传献身国防科技事业杰出科学家林俊德、逐梦海天的强军先锋张超，宣传几十年如一日的守岛英雄王继才等新时代英雄模范，树起新时代奋斗者最美的样子。天地英雄气，千秋尚凛然。实现中华民族伟大复兴，需要我们培育和弘扬英雄模范精神，向英模先进学习，不断提升个人品德，以其作为价值标杆，引领社会风尚。唱响新时代英雄赞歌，培塑新时代英雄儿女，为实现中华民族伟大复兴传播正能量、打造精气神。
作表率、走在前，要带头适应新时代新要求。《新时代公民道德建设实施纲要》紧紧围绕进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想，对加强公民道德建设提出了新时代的新要求。新时代加强公民道德建设贵在解决问题。2001年来，尽管我国社会主义精神文明建设取得了显著成绩，但一些地方、一些领域依然存在道德失范现象，拜金主义、享乐主义、极端个人主义仍然比较突出;一些社会成员道德观念模糊甚至缺失，是非、善恶、美丑不分，见利忘义、唯利是图，损人利己、损公肥私;造假欺诈、不讲信用的现象久治不绝。道德建设既要靠教育倡导，也要靠有效治理。采取综合施策、标本兼治，运用经济、法律、技术、行政和社会管理、舆论监督等手段，有力惩治失德败德、突破道德底线的行为，形成扶正祛邪、惩恶扬善的社会风气，持之以恒、久久为功，推动全民道德素质和社会文明程度达到一个新高度。
信仰灯塔指引前行，道德修养追求崇高。千里之行，始于足下。公民道德建设重在抓小抓细抓实。新时代的党员干部要适应新时代新要求，坚持目标导向和问题导向相统一，进一步加大工作力度，坚定理想信念，爱岗敬业履职，持之以恒、久久为功，让崇德向善修养蔚然成风，成为时尚追求，不断推动全社会道德素质和文明程度达到一个新高度。
随着我国综合国力和国际地位的不断提升，中国前所未有地走近世界舞台中央，在国际上的影响力越来越大，成为推动世界和平发展的参与者、建设者和引领者。作为努力追梦的每一位追梦者，要知道，在自身梦想实现的过程中，还应有道德修养的提升。
近日，中共中央、国务院印发了《新时代公民道德建设实施纲要》，其中强调，加强公民道德建设、提高全社会道德水平，是全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化强国的战略任务，是适应社会主要矛盾变化、满足人民对美好生活向往的迫切需要，是促进社会全面进步、人的全面发展的必然要求。可见，中华民族伟大复兴，除了有显性的指标，还有隐性的指标。具体而言，在国民层面，整体的道德水准就是中华民族伟大复兴的隐性指标，同时也是硬杠杠。
社会整体的道德水准，是由具体的一位位社会成员所遵循并践行的道德观念汇聚而成的。因此加强道德建设，把符合中国特色社会主义现代化建设实践的社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设的更加完善，将隐性指标外显，进而加以强化，是非常有必要的。
我们面临的世情国情党情发生了很大变化，特别是中国特色社会主义已经进入新时代，对新时代公民道德建设提出了新的更高要求。个人要将培养高尚的道德情操，践行社会主义道德观念内化为自身恪守的道德准则，外化为言行举止的自觉行动，在每位努力奔跑的追梦人实现自身梦想的过程中，提升整体的道德水准。同时，也要重视对败德违法者的惩治机制，形成扶正祛邪、惩恶扬善的社会风气。
近日，中共中央、国务院印发了《新时代公民道德建设实施纲要》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。
建立道德规范一直便是社会建设的重中之重。新时代对公民道德建设提出了新的更高要求。加强公民道德建设、提高全社会道德水平，是全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化强国的战略任务，是适应社会主要矛盾变化、满足人民对美好生活向往的迫切需要，是促进社会全面进步、人的全面发展的必然要求。伟大时代呼唤伟大精神，崇高事业需要榜样引领。进入新时代，党员干部要带头加强公民道德建设、不断提升社会文明程度，努力在道德建设中作表率、走在前。
作表率、走在前，要带头讲道德、尊道德、守道德。公民道德建设是精神文明建设的内核，也是城市文明程度的决定性因素。要大力推进公民道德建设，引导公民向往和追求讲道德、尊道德、守道德的生活，在全社会营造崇德向善的浓厚氛围。要倡导讲道德、尊道德、守道德，推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设。坚持以德育人，持续开展“扣好人生第一粒扣子”活动，积极培养向上向善、孝老爱亲，忠于祖国、忠于人民，努力成为担当民族复兴大任的时代新人。
作表率、走在前，要带头崇英雄、尊模范、学先进。人民有信仰，国家有力量，民族有希望。时代呼唤英雄，英雄光耀时代。要大力宣传献身国防科技事业杰出科学家林俊德、逐梦海天的强军先锋张超，宣传几十年如一日的守岛英雄王继才等新时代英雄模范，树起新时代奋斗者最美的样子。天地英雄气，千秋尚凛然。实现中华民族伟大复兴，需要我们培育和弘扬英雄模范精神，向英模先进学习，不断提升个人品德，以其作为价值标杆，引领社会风尚。唱响新时代英雄赞歌，培塑新时代英雄儿女，为实现中华民族伟大复兴传播正能量、打造精气神。
作表率、走在前，要带头适应新时代新要求。《新时代公民道德建设实施纲要》紧紧围绕进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想，对加强公民道德建设提出了新时代的新要求。新时代加强公民道德建设贵在解决问题。2001年来，尽管我国社会主义精神文明建设取得了显著成绩，但一些地方、一些领域依然存在道德失范现象，拜金主义、享乐主义、极端个人主义仍然比较突出;一些社会成员道德观念模糊甚至缺失，是非、善恶、美丑不分，见利忘义、唯利是图，损人利己、损公肥私;造假欺诈、不讲信用的现象久治不绝。道德建设既要靠教育倡导，也要靠有效治理。采取综合施策、标本兼治，运用经济、法律、技术、行政和社会管理、舆论监督等手段，有力惩治失德败德、突破道德底线的行为，形成扶正祛邪、惩恶扬善的社会风气，持之以恒、久久为功，推动全民道德素质和社会文明程度达到一个新高度。
信仰灯塔指引前行，道德修养追求崇高。千里之行，始于足下。公民道德建设重在抓小抓细抓实。新时代的党员干部要适应新时代新要求，坚持目标导向和问题导向相统一，进一步加大工作力度，坚定理想信念，爱岗敬业履职，持之以恒、久久为功，让崇德向善修养蔚然成风，成为时尚追求，不断推动全社会道德素质和文明程度达到一个新高度。
加强公民社会公德教育提高公民道德素质————学习《公民道德实施纲要》的体会加强社会公德建设，推动社会整体文明程度的提高作为公民道德建设的着力点，把社会公德纳入我国与市场经济相适应的社会主义道德体系，并作为一个十分重要的内容突出出来，这不仅对我国的社会主义精神文明建设有着重要的现实意义，也必将对我国公民素质的提高和社会的稳定发展起到积极的促进作用。社会公德是公民在社会交往与社会生活中应该共同遵守的行为准则，这种准则是可以加以普遍化的，并且是所有公民都能够做到的，它有更明显的公共性，维护的是社会的共同利益和全体公民的整体利益，它涵盖了人与人、人与社会、人与自然的关系，具有广泛性、现实性和可操作性。随着社会的进步、科技的发展，人们的生活领域不断扩大，社会分工越来越细，相互之间的交流与合作日益频繁。
因此，文明的行为方式、良好的公德意识不仅仅是个人优良素质的一种体现，而且对维护公共利益、公共秩序，建立良好的人际关系，保持社会的健康与稳定都有着重要的意义。近年来，随着我国经济的迅速发展，精神文明建设的不断加强以及社会整体教育水平的普遍提高，广大公民的道德修养也有了很大的进步，遵纪守法、文明礼貌、助人为乐、爱护公物、尊老爱幼、保护环境已蔚然成风，但一些与社会整体文明进步趋势背道而驰的丑恶现象也大量存在着，自私自利、冷漠歧视、破坏公物、破坏公共秩序等有损人际关系和社会秩序的行为，乱砍滥伐、偷捕偷猎等破坏自然环境的行为都对社会公德建设以及社会整体的道德建设提出了严峻的挑战，为此加强社会公德建设，提高社会整体的公德意识和公德水平十分重要。加强社会公德建设首先要在社会上形成良好的公德氛围，社会各方面应积极行动起来加大宣传力度，公民也要人人以身作则，对违反社会公德的行为加以舆论上的监督与鞭笞。另一方面，以法律法规的形式对社会公德加以规范也十分重要，比如，我国的环境保护法对破坏自然环境的行为有严格的惩处规定，严重的还将追究相应的刑事责任。
而一些地方出台的在公共场所禁止吸烟、禁放烟花爆竹以及建立见义勇为基金奖励制度等地方性法规也是推动社会公德建设的重要举措。社会公德在公民道德建设中占有十分重要的地位，它是公民的个人修养，也是社会文明进步的标志，对职业道德、家庭美德等方面的建设都有着引领的作用，一个好公民是一个好的职工和好家庭成员的前提，同时社会公德也是敬业精神、奉献精神、牺牲精神等更高道德境界的基础，因此社会公德是公民道德的重要内容，每一个公民都应当把遵守社会公德作为加强个人修养、完善自身人格的基本功来付诸实践，使社会公德意识深入人心，从而为全面提高整个社会的道德水平奠定坚实的基础。一手抓物质文明，一手抓精神文明，两手抓，两手都要硬，实现社会的协调发展、全面进步，这是我们党建设有中国特色社会主义的重要指导思想。历史和现实都充分证明，在全民族形成共同理想至关重要。
有了共同理想，才能有坚固的精神支柱，才能有良好的精神状态，才能有强大的精神动力，才能有和谐的社会环境，这是我们事业成败的关键所在;越是改革开放，越是发展社会主义市场经济，越是要加强思想道德建设。精神文明重在建设;建设重在基础;基础不牢，地动山摇。对于促进社会主义精神文明建设必将产生重大而深远的影响。公民道德建设的内容可以高度凝炼为爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。这20个字，既弘扬了传统美德、继承了革命道德，又总结了改革开放以来思想道德建设的新经验，具有鲜明的中国风格和时代特色。这20个字，涵盖了社会生活的各个领域，适用于不同的社会群体，是每个公民都应该遵守的基本行为准则。我们要宣传好这20个字，使之家喻户晓，深入人心;我们要实践好这20个字，使之成为社会公德、职业道德和家庭美德的主旋律;我们要通过宣传、实践这20个字，形成适应社会主义市场经济发展的有中国特色的思想道德规范。弘扬爱国主义精神公民道德建设的基本要求之一，是公民思想道德建设的重要内容。
从贾谊的国而忘家，公而忘私，到范仲淹的先天下之忧而忧，后天下之乐而乐;从顾炎武的天下兴亡，匹夫有责，到林则徐的苟利国家生死以，岂因祸福避趋之;从孙中山第一个喊出振兴中华，到邓小平的肺腑之言：我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民，爱国主义是中华民族生生不息的不竭动力，是每一个中国人成就伟大人格的根本所在。提高公民道德水平，就要让每一个公民都有爱国的思想、爱国的情感、爱国的精神、爱国的行动，在爱国主义的旗帜下，凝聚智慧和力量，统一思想和行动，为实现中华民族的伟大复兴而不懈奋斗。道德建设群众性强、实践性强，加强公民道德建设，贵在自觉，贵在参与。只要每一个公民都自觉做到爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献，我们民族的道德水平就会有一个大的提高，我们社会的文明程度就会有一个大的飞跃。
近日，中共中央、国务院印发了《新时代公民道德建设实施纲要》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。
中国特色社会主义进入新时代，对公民道德建设提出了新的更高要求。加强公民道德建设、提高全社会道德水平，是全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化强国的战略任务。新时期，中国面对新情况、新问题、新趋势，高校的管理者与教育者应努力做好道德建设的传承与弘扬工作，与时俱进地推动高校道德建设的创新性发展，为创建和谐校园、实现式发展及培养合格的社会主义建设者和接班人创造条件。
建设思想政治课程主渠道。高校的思想政治教师应当多关心时事政治，关注党和国家的最新动态，并及时将党的十八大、十九大精神和习近平总书记提出的中国梦等思想纳入到课程教学的内容中去。同时，教师在教授课程的过程中，应当根据学生所关心的热点进行讲解分析，将这些热点背后所所体现的精神讲述出来。思想政治教师在上课的过程中，多运用启发式、参与研究式等方法，促使学生融入课堂中。
重视校园文化环境建设。高校要积极引导学生参加校园文化活动，从而提高校园文化氛围，形成浓厚的学术氛围。重视传统文化在高校的传承与发展，发挥传统文化对学生自身道德修养、学习能力提升的启发和教育作用。利用多媒体技术，做到线上与线下，双向式沟通交流。
构建社会实践道德建设体系。从建设地方的发展以及大学生的道德建设的方向出发，建立多种形式的高校实践基地，高校当拓宽实践基地的领域，真正的将实践基地作为自身成长和发展的重要场所，使得各个专业都有相对来说固定的实践基地，让大学生能够得到更多的锻炼和成长。
《公民道德建设实施纲要》的颁布是切实加强社会主义道德建设，深化依法治国、以德治国，提高全民族素质的一项重要举措。“人无德不立，国无德不兴”，公民道德建设的好坏，体现了一个国家民众的精神状态，影响着一个民族事业的兴衰成败。教师的公民道德建设体现在师德上，学校这次组织师德师风学习的讨论活动，对提高教师队伍素质起了积极的推动作用。作为教师，教师应该严格要求自己为人师表。师德包括教师职业道德、为人品德和学术道德。
三月初，教育部在《关于学习贯彻江泽民总书记〈关于教育问题的谈话〉的通知》中明确指出：要以师德、师风建设为重点，切实加强教师队伍建设，不断提高教师的思想政治素质和业务素质。师德作为教师素质的灵魂，直接关系到学校教育的成败与否。热爱本职，忠诚于党的教育事业是教师最起码的职业道德。教师要严格要求自己，从小事做起，如认真执行教育教学规章制度、掌握教学规律、改进教学方法、认真教书育人。
时，要"学问与做人"并重，将教师的教学态度、学生评价等列入评价范围。优秀的教师，需要"德才兼顾，以德为先"。
当前学术界的繁荣和进步是有目共睹的，但在学风和学术道德方面确实也存在严重的问题。学术研究中的弄虚作假、粗制滥造、人情文章、学术泡沫、不公正评判、学术交易、浮躁学风，等等，给学术事业和教育事业带来了严重的损害。学术研究是一种客观严肃的真理性研究，学术领域最应该成为社会中一块相对的净土，成为名副其实的"学术殿堂"。作为知识与真理的发现者和传播者，学者们在学术研究工作中的言传身教对受教育者也会产生深深的影响。而不良学术风气和环境，对许多勤恳敬业、踏实钻研的学者则构成一种严重的不公正。如果任其蔓延，学术领域将难免陷入"劣币驱逐良币"的循环之中。所以我们要充分认识学风及学术道德问题的危害性，认识到加强学风和学术道德建设的必要性和紧迫性，采取切实措施，创建良好的学术氛围及学术制度环境，以此来促进和保障学术事业和教育事业的健康发展。
通过这次师德师风建设的学习，我对教师的公民道德——师德有了高深一步的了解，我要以此为契机，应该以师德的标准要求自己，为学校的发展尽自己的努力。
近日，中共中央、国务院印发了《新时代公民道德建设实施纲要》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。
建立道德规范一直便是社会建设的重中之重。新时代对公民道德建设提出了新的更高要求。加强公民道德建设、提高全社会道德水平，是全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化强国的战略任务，是适应社会主要矛盾变化、满足人民对美好生活向往的迫切需要，是促进社会全面进步、人的全面发展的必然要求。伟大时代呼唤伟大精神，崇高事业需要榜样引领。进入新时代，党员干部要带头加强公民道德建设、不断提升社会文明程度，努力在道德建设中作表率、走在前。
作表率、走在前，要带头讲道德、尊道德、守道德。公民道德建设是精神文明建设的内核，也是城市文明程度的决定性因素。要大力推进公民道德建设，引导公民向往和追求讲道德、尊道德、守道德的生活，在全社会营造崇德向善的浓厚氛围。要倡导讲道德、尊道德、守道德，推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设。坚持以德育人，持续开展“扣好人生第一粒扣子”活动，积极培养向上向善、孝老爱亲，忠于祖国、忠于人民，努力成为担当民族复兴大任的时代新人。
作表率、走在前，要带头崇英雄、尊模范、学先进。人民有信仰，国家有力量，民族有希望。时代呼唤英雄，英雄光耀时代。要大力宣传献身国防科技事业杰出科学家林俊德、逐梦海天的强军先锋张超，宣传几十年如一日的守岛英雄王继才等新时代英雄模范，树起新时代奋斗者最美的样子。天地英雄气，千秋尚凛然。实现中华民族伟大复兴，需要我们培育和弘扬英雄模范精神，向英模先进学习，不断提升个人品德，以其作为价值标杆，引领社会风尚。唱响新时代英雄赞歌，培塑新时代英雄儿女，为实现中华民族伟大复兴传播正能量、打造精气神。
作表率、走在前，要带头适应新时代新要求。《新时代公民道德建设实施纲要》紧紧围绕进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想，对加强公民道德建设提出了新时代的新要求。新时代加强公民道德建设贵在解决问题。2001年来，尽管我国社会主义精神文明建设取得了显著成绩，但一些地方、一些领域依然存在道德失范现象，拜金主义、享乐主义、极端个人主义仍然比较突出;一些社会成员道德观念模糊甚至缺失，是非、善恶、美丑不分，见利忘义、唯利是图，损人利己、损公肥私;造假欺诈、不讲信用的现象久治不绝。道德建设既要靠教育倡导，也要靠有效治理。采取综合施策、标本兼治，运用经济、法律、技术、行政和社会管理、舆论监督等手段，有力惩治失德败德、突破道德底线的行为，形成扶正祛邪、惩恶扬善的社会风气，持之以恒、久久为功，推动全民道德素质和社会文明程度达到一个新高度。
信仰灯塔指引前行，道德修养追求崇高。千里之行，始于足下。公民道德建设重在抓小抓细抓实。新时代的党员干部要适应新时代新要求，坚持目标导向和问题导向相统一，进一步加大工作力度，坚定理想信念，爱岗敬业履职，持之以恒、久久为功，让崇德向善修养蔚然成风，成为时尚追求，不断推动全社会道德素质和文明程度达到一个新高度。
2020年学习贯彻《新时代公民道德建设实施纲要》心得体会范文2019年10月27日，中共中央国务院印収《新时代公民道德建设实施纲要》（以下简称《纲要》），11月12日又印収《新时代爱国主丿教育实施纲要》；11月26日，中宣部召开宣传贯彻“两个纲要”电规电话会议。“两个纲要”的出台，是精神文明建设工作中的一件大亊。学习宣传贯彻“两个纲要”特别是《新时代公民道德建设实施纲要》是文明办系统的首要仸务。
一、深刻把握《纲要》的背景意丿2001年9月20日，中共中央印収《公民道德建设实施纲要》。2003年，中央文明委决定将每年的9月20日确定为“公民道德宣传日”。时隔18年，中共中央、国务院立足新时代新情况新要求颁布《纲要》，充分体现了党中央呾习近平总乢记对道德建设的重规，具有深远的意丿呾影响。
1、颁布实施《纲要》是实现中华民族伟大复兴中国梦的内在要求。习近平总乢记曾指出，“当高楼大厦在我国大地上遍地林立时，中华民族精神的大厦也应该巍然耸立”。实现中国梦必须物质文明呾精神文明双丰收，满足人民对美好生活新期待，落实到工作中必须“两手抓、两手都要硬”。当前人们物质条件改善，但精神空虚、文化生活贫乏、并福指数丌高等不道德相关的问题仍丌同程度存在。必须通过道德建设，提振全国人民的精气神，构筑中国精神、中国价值、中国力量。
2、颁布实施《纲要》是牢牢掌握意识形态斗争主劢权的重大丼措。当前，xfddsl在意识形态领域传输所谓的西方式民主呾“普世价值观”，虚化我们的优秀传统文化，矮化我们的价值觃范，妄图进行“颜色革命”，搞乱我们的思想。《纲要》将坚持马克思主丿道德观、社会主丿道德观鲜明地写在旗帜上，就是要促进全体人民在理想信念、价值理念、道德观念上紧密团结在一起。只有这样，我们才能保持战略定力，坚定“四个自信”，实现伟大梦想。
3、颁布实施《纲要》是解决当前道德领域存在突出问题的迫切需要。《纲要》指出，虽然近年来道德领域呈现积极健康吐上的良好态势，但依然存在丌少问题，“拜金主丿、享乐主丿、极端个人主丿仍然比较突出；一些社会成员道德观念模糊甚至缺失，是非、善恶、美丑丌分，见利忘丿、唯利是图，损人利己、损公肥私；造假欺诈、丌讲信用的现象丽治丌绝”。时隔18年这些问题依然没有徆好解决，说明了道德问题直抵人心，是铸魂塑人工程，必须多管齐下，昡风化雨，丽丽为功。“突破公序良俗底线、妨宦人民并福生活、伡宦国宧尊严呾民族感情的亊件时有収生”是《纲要》提出的新问题，幵指出这些问题主要是在国际国内形势深刻发化、我国经济社会深刻发革的大背景下产生的，必须引起全党全社会高度重规，采叏有力措施切实加以解决。
事、深切领会《纲要》的时代特征《纲要》在总结18年来叏得成效基础上，突出目标导吐问题导吐结果导吐，坚持守正创新，充分体现习近平总乢记关二公民道德建设的重要思想，具有鲜明的时代特征。
1、在指导思想上，把培养呾造就担当民族复兴大仸的时代新人作为历叱仸务。担当民族复兴大仸的时代新人，应当在有自信、尊道德、讲奉献、重实干、求进叏等方面，有着新的风貌、新的姿态。相比二“有理想、有道德、有文化、有纪徇的社会主丿公民”，这个历叱仸务内宨更加具体，指吐更加明确。要丌断深化对时代新人丰富内涵、时代特质、根本要求的认识呾理解，更好地推进公民道德建设，担负起培养时代新人的重要职责。
2、在方针原则上，把社会主丿核心价值观作为全社会必须弘扬的基本道德觃范。社会主丿核心价值观是当代中国精神的集中体现，凝结着全体人民共同的价值追求。相比二过去倡导的“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”，外延更广，表述更准，群众接叐程度更高。在工作着力点上增加“推劢践行以爱国奉献、明礼遵觃、勤劳善良、宩厚正直、自强自徇为主要内宨的个人品德”内宨，构筑了社会、单位、宧庭、个人道德建设“四结合”的完整网络。
3、在重点仸务上，把筑牢理想信念乀基作为公民道德建设的首要内宨。人民有信仰，国宧有力量，民族有希望。信仰信念指引人生方吐，引领道德追求。必须在全社会广泛开展理想信念教育，自觉用习近平新时代中国特色社会主丿思想wz头脑，自觉以为人民服务为核心、以集体主丿为原则、以爱祖国、爱人民、爱劳劢、爱科学、爱社会主丿为基本要求，始终保持公民道德建设的社会主丿方吐。
4、在建设路径上，把抓好网络空间道德建设作为公民道德建设的重要仸务。《纲要》第五部分与门就网络空间道德建设进行了安排，划定了重点人群，明确了工作要求。必须坚持正能量是总要求、管得住是硬道理、用得好是真本亊，切实加强网络内宨建设、倡导文明上网、丰富网上道德实践活劢，加强网上热点话题呾突収亊件的正确引导，明辨是非、分清善恶，让正确道德叏吐成为网络空间的主流。
三、深入落实《纲要》的具体要求《纲要》重在实施，道德必须践行。×全国文明城市首创首成，不全市上下坚持提升市民素质主线、着力推进“好人×”建设密切相关。当前，要建设更高品质的全国文明城市，实现创先争优目标，必须把道德建设的旗帜丼得更高，把《纲要》的要求落实得更好。
1、坚持多措幵丼，严格实施《×市文明行为促进条例》。2019年元月1日，《×市文明行为促进条例》正式施行。颁布实施“条例”是×落实《纲要》中关二“把实践中广泛认同、较为成熟、操作性强的道德要求转化为法徇觃范”“収挥法治对道德建设的保障呾促进作用”的具体体现。实施“条例”就是落实《纲要》。一要制定配套政策。对群众反映强烈的如犬类管理、小区棋牌室扰民等问题出台具体觃定。完善道德模范呾身边好人关爱关怀机制，营造好人好报、德者有德的良好氛围。事要开展与项整治。本着什举问题突出就整治什举的要求，加大对乱扔垃圾、随地吏痰、闯红灯等丌文明行为处罚力度，把违背公序良俗行为纳入信用信息公开目录，让败德违法者叐到惩治、付出代价。三要推进秱风易俗。抓住抗击新冠肺炎的有利契机，广泛开展文明餐桌、文明上网、文明旅游、文明祭祀、文明交通等活劢，引导人们自觉遵守文明觃范，做明德守礼×人。
2、坚持立德树人，积极争创全国未成年人思想道德建设工作先进城市。青少年是国宧的希望、民族的未来，要坚持道德建设从娃娃抓起，引导广大未成年人扣好“人生第一粒扣子”。要紧抓创建全国未成年人思想道德建设工作先进城市的历叱机遇，以文明校园创建为载体，以新时代好少年、最美教师评选学习宣传为抓手，把立德树人贯穿学校教育全过程，着力构建宧庭、学校、社会、政府相结合的工作体系。一要继续实施“未成年人十件实亊工程”，着力打造工作品牌，努力为未成年人健康成长营造良好的外部环境。事要扎实开展“中国梦”呾“清明祭英烈”“童心吐党”“吐国旗敬礼”等主题教育实践活劢，推劢社会主丿核心价值观呾爱国主丿教育进课埻、进教材、进学生头脑。三要深化“星级乡村学校少年宥”创建活劢，推进社区未成年人实践活劢站建设，推进活劢阵地呾内宨不新时代文明实践平台融合，线上线下互劢，収挥以读养德、以乐促智、以技增能的作用。
3、坚持示范引领，着力推进“好人成名人”工程。伟大时代呼唤伟大精神，崇高亊业需要榜样引领。道德模范呾身边好人是有形的价值观、身边的正能量。×月评好人已开展了23年，×好人名录已达3000人，其中李夏被授予时代楷模，王直、官东当选全国道德模范，但仍存在群众参不度丌高、好人示范引领效应丌够等问题，仍需要深耕细挖，以扎实有效的工作扩大“好人×”影响力。一是深入开展“处处推好人”评选行劢。以全市道德模范、×好人、感劢×年度人物、新时代好少年、星级志愿者评选命名为平台，扎实推进“在党员中収现好人，在好人中収展党员”、“五级好人”月评等活劢，觃范评选程序，做到学有榜样。事是深入开展“天天见好人”宣传行劢。在新闻媒体呾主要网站开设与栏与版，在公园广场呾人群聚集场所设置善行丿丼榜，编创反映先进人物呾亊迹的文艺作品，丼办道德模范不身边好人现场交流、讲好人故亊比赛、经典诗文诵读等活劢，做到好人就在身边、宣传随时可见。三是深入开展“人人敬好人”礼遇行劢。通过为先进人物収榜、立传、进馆、上台，以及设立好人帮扶资金、实施道德信贷等措施，着力对榜样群体在精神上褒奖、政策上礼遇、生活上关爱，使乀成为人们心中的“偶像”、社会热议的“网红”。
4、坚持守正创新，切实加强新时代文明实践志愿服务工作。新时代文明实践中心是道德教育的主要阵地，志愿服务是道德践行的重要途径、也是文明实践的基本形式。×市文明实践志愿服务工作成效明显，但也丌同程度存在活劢开展“一阵风”、资源整合“两张皮”、活劢内宨“三板斧”、队伍建设“四丌象”等问题，必须通过体制重构、机制重组、方法重新，着力推进志愿服务组织化、经常化、项目化、信息化呾制度化。一要聚焦重点仸务。围绕学习实践科学理论、宣传宣讲党的政策、培育践行主流价值、丰富活跃文化生活、持续深入秱风易俗五大仸务，设计志愿服务项目幵组织实施。事要聚焦重点时段。传统节日、重大节庆呾纪念日是传承中华传统美德、开展爱国主丿教育、倡导绿色生产生活方式的重要时机。要以“我们的节日”“纪念日”“宣传周”等活劢为载体，主劢设置话题，引导人们吐上吐善、孝老爱亲、忠二祖国、忠二人民。三要聚焦重点地方。在群众服务中心、公共文化设施、爱国主丿教育基地、旅游景点、公园广场等人群聚集场所，广泛搭建有志愿者、有项目、有管理的志愿服务站点，让有时间做志愿者、有需求找志愿者成为现实。四要聚焦重点人群。针对丌同群体、丌同对象的思想实际呾现实需求，采叏分众传、精准帮方式开展服务。当前尤其要解决好最基层群众的所思所想所盼，打通宣传群众、教育群众、引领群众、服务群众的“最后一公里”。
近日，中共中央、国务院印发了《新时代公民道德建设实施纲要》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。
建立道德规范一直便是社会建设的重中之重。新时代对公民道德建设提出了新的更高要求。加强公民道德建设、提高全社会道德水平，是全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化强国的战略任务，是适应社会主要矛盾变化、满足人民对美好生活向往的迫切需要，是促进社会全面进步、人的全面发展的必然要求。伟大时代呼唤伟大精神，崇高事业需要榜样引领。进入新时代，党员干部要带头加强公民道德建设、不断提升社会文明程度，努力在道德建设中作表率、走在前。
作表率、走在前，要带头讲道德、尊道德、守道德。公民道德建设是精神文明建设的内核，也是城市文明程度的决定性因素。要大力推进公民道德建设，引导公民向往和追求讲道德、尊道德、守道德的生活，在全社会营造崇德向善的浓厚氛围。要倡导讲道德、尊道德、守道德，推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设。坚持以德育人，持续开展“扣好人生第一粒扣子”活动，积极培养向上向善、孝老爱亲，忠于祖国、忠于人民，努力成为担当民族复兴大任的时代新人。
作表率、走在前，要带头崇英雄、尊模范、学先进。人民有信仰，国家有力量，民族有希望。时代呼唤英雄，英雄光耀时代。要大力宣传献身国防科技事业杰出科学家林俊德、逐梦海天的强军先锋张超，宣传几十年如一日的守岛英雄王继才等新时代英雄模范，树起新时代奋斗者最美的样子。天地英雄气，千秋尚凛然。实现中华民族伟大复兴，需要我们培育和弘扬英雄模范精神，向英模先进学习，不断提升个人品德，以其作为价值标杆，引领社会风尚。唱响新时代英雄赞歌，培塑新时代英雄儿女，为实现中华民族伟大复兴传播正能量、打造精气神。
作表率、走在前，要带头适应新时代新要求。《新时代公民道德建设实施纲要》紧紧围绕进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想，对加强公民道德建设提出了新时代的新要求。新时代加强公民道德建设贵在解决问题。2001年来，尽管我国社会主义精神文明建设取得了显著成绩，但一些地方、一些领域依然存在道德失范现象，拜金主义、享乐主义、极端个人主义仍然比较突出;一些社会成员道德观念模糊甚至缺失，是非、善恶、美丑不分，见利忘义、唯利是图，损人利己、损公肥私;造假欺诈、不讲信用的现象久治不绝。道德建设既要靠教育倡导，也要靠有效治理。采取综合施策、标本兼治，运用经济、法律、技术、行政和社会管理、舆论监督等手段，有力惩治失德败德、突破道德底线的行为，形成扶正祛邪、惩恶扬善的社会风气，持之以恒、久久为功，推动全民道德素质和社会文明程度达到一个新高度。
信仰灯塔指引前行，道德修养追求崇高。千里之行，始于足下。公民道德建设重在抓小抓细抓实。新时代的党员干部要适应新时代新要求，坚持目标导向和问题导向相统一，进一步加大工作力度，坚定理想信念，爱岗敬业履职，持之以恒、久久为功，让崇德向善修养蔚然成风，成为时尚追求，不断推动全社会道德素质和文明程度达到一个新高度。
中囯是一个文明古国，道德风范传承几千年。中华民族素有讲道德、尊道德、守道德，追求高尚的道德风尚。进入新时代，公民道德更要有新要求、新目标、新水平。近日公布的《新时代公民道德建设实施纲要》，对决胜全面建成小康社会，开启全面建设社会主义现代化国家新征程，具有十分重要的意义。
奏响新时代文明和声，需要人人付出努力。“人而无德，行之不远。”公民是社会的细胞，社会的文明有序，离不开公德，离不开每一个人付出努力。人人付出努力，就是要求人们“在社会上做一个好公民”“在工作中做一个好建设者”“在家庭里做一个好成员”“在日常生活中养成好品行”。在我们身边，有许许多多讲道德、守公德的人默默地付出，维系人际和谐、社会公序。比如，一对情侣装修婚房，因担心施工噪音影响邻居休息，便手写小卡片提前告知，还送上糖果和毛巾。其中蕴含的为他人着想的公德，体现出“细节之中见文明”。又比如，一家长悄悄赤脚行走的照片曾在朋友圈疯传。这位家长到学校给儿子送东西，因担心高跟鞋声音太响影响孩子学习，遂脱下鞋子赤脚在水泥地面上行走。这位“赤脚”家长获得网友普遍赞誉。还有，下雨天，在杭州的一辆公交车上，被淋湿的座位上醒目地写着一个“湿”字，以提醒乘客别弄湿了衣服。网友对此评价道：“贴心，看得心里暖暖的。”大家都为司机点赞！生活中，一个善意的文明举动，会温暖许多人，体现精神之美、行为之善、思想之真。
奏响新时代文明和声，需要时代新人传承。时代新人，是国家的希望、民族的未来。习近平总书记强调，担当民族复兴大任的时代新人，必须是在思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养、精神状态等方面同新时代要求相符合的。崇尚英雄、尊重模范、学习先进是一种传承；团结一致、奋发昂扬、增强民族自信心是一种传承；弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想是一种传承。在思想上，时代新人必须破除“事不关己，高高挂起”
“大善做不了，小善不想做”的狭隘心理，从根本上理解小与大、私与公、家与国的利益；在行动上，时代新人必须自觉培护社会公德，超越个人狭隘眼界和功利目的，唤起公共责任心、公民义务感，知行合一，肩负起实现伟大中国梦的职责，敢于担当，敢作善为，高挚公德火炬，引领公德高地，势力把“自我”造就成一个“精神富有”的人，一个有益于他人和社会的人。
见贤思齐。让每个人心底蕴藏的善的种子发扬、光大，讲好美德故事，奏响新时代的精神文明和声，德耀中华、德佑未来一定会成为现实。
党员学习《新时代公民道德建设实施纲要》读后感
近日，中共中央、国务院印发了《新时代公民道德建设实施纲要》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。(人民日报10月28日)。
公民的道德水平是一个社会文明程度高低的重要标志。在社会发展的新时期新阶段，公民道德建设能否取得成效，直接影响着构建社会主义和谐社会的历史进程。因此要从多方面入手，不断创新公民道德建设的实现方式，提高公民道德建设的有效性。
以学习教育提高道德感知。以学习教育提高道德感知，注重传承和弘扬中华民族优秀传统文化。广泛开展优秀传统文化教育普及活动，引导人们养成良好的道德品质，保持良好的道德操守，使优秀传统文化成为新时代鼓舞人民前进的精神力量。重视学校德育建设，青少年时期是一个人世界观、人生观、价值观培养形成的重要时期。必须坚持从孩子抓起，从青少年抓起，把道德知识的学习作为青少年道德养成的关键环节来落实，使良好的道德内化于心、外化于行，促进青少年健康成长。
以典型示范引领道德风尚。不同时期、不同领域具有示范意义的道德模范和先进典型，为整个社会提供着源源不断、求真向善的精神动力。以典型示范引领道德风尚，动员和激励人们把个人的理想和奋斗融入中国特色社会主义的共同理想和奋斗中。用群众身边的人教育群众，持续地培育、宣传近年来不断涌现的各类先进典型和道德模范，用他们的先进事迹传扬道德风尚、彰显时代风采、培育人文风范。
以主流传播彰显道德价值。社会道德体系的形成和确立，离不开主流传播的支撑，尤其是在信息技术迅猛发展的现代社会更需要重视主流传播的影响力和渗透力。充分发挥文化产品的道德育人功能，创作生产更多讴歌高尚情操、反映主流道德价值的优秀文化产品，使人们从丰富的文化产品中汲取精神养分、感悟道德力量。极适应时代的发展进步，丰富和创新道德建设的载体，让不同层次、不同样式的载体竞相发挥武装人、引导人、塑造人、鼓舞人的重要作用，使思想道德教育更加生动活泼，效果更加深入持久。
新时代公民道德建设工作总结范文
公民道德建设的内容可以高度凝练为爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。这20个字，既弘扬了传统美德、继承了革命道德，又总结了改革开放以来思想道德建设的新经验，具有鲜明的中国风格和时代特色。这20个字，涵盖了社会生活的各个领域，适用于不同的社会群体，是每一个个农民都应该遵守的基本行为准则。
公民道德是一个大的范畴，包括社会公德、职业道德等许多分支，对于我们教师而言，职业道德显得尤为重要。那么，如何判断一个教师的行为是否符合职业道德呢?我认为很重要的一点就是看他有没有责任心。一个职业道德高尚的教师，首先必须是一个责任心强的人。
首先，教师必须心中有学生。学生是教学的主体，教师只有心中想着学生，才能知道学生需要什么，才能根据学生的需要进行教学。而且不能在上课时才想到学生，而是要在备课的时侯就考虑到学生的需求，有针对性地把他最需要的知识传授给他。只有这样，才能从根本上解决“教师在讲台只顾想当然地讲，学生在下面却听得一头雾水”的问题，形成教与学的互动，取得良好的教学效果。
其次，教师必须关心学生的思想，掌握学生的心理，抓好学生的纪律。教师不能任由学生在课堂上开小差，甚至旷课，逃学。如果有学生出现违纪行为，必须及时找他谈心，了解情况，把问题解决在萌芽阶段，避免问题恶化，造成不必要的损失。许多学生由开小差、旷课发展到厌学、逃学，最后流失，非常可惜。如果教师能及时解决这些学生的思想问题，很多损失其实是可以避免的。所以这一点也很重要，是衡量教师责任心的重要标准。
教师要重视对学生进行德育教育。小学生的年龄小，是非观念模糊，要让他们懂得什么是对的，什么是错的，什么是可以做的，什么是不应该做的，什么是必须提倡的，什么是坚决反对的。就是我们教师的责任。
在学校里，我们教育学生不能随便吐痰，不能随便丢弃果皮纸屑，不能打人骂人，见到废物要主动捡拾起来，扔到果皮箱里。在校外，我们教育学生要爱护草地，不践踏草坪，保护环境；到旅游胜地，不胡写乱画，不损坏公物。在家里，我们教育学生要尊老爱幼，文明礼貌，做自己力所能及的事情。现在，在大街上，我们经常可以看到这样的情形：孩子们在一起玩，讲着标准的普通话；孩子们拿着废物能主动扔到果皮箱里；孩子们乱闯红灯的现象少了，主动站在斑马线前，等待过马路。看到这些情景，作为教师的我，心里感到无比的兴奋。孩子们文明的行为方式、良好的公德意识，不仅仅是个人优良素质的一种体现，而且对维护公共利益、公共秩序，建立良好的人际关系，保持社会的健康与稳定都有着重要的意义。
新时代公民道德建设工作总结范文
新华社x10月27日电近日，中共中央、国务院印发了《新时代公民道德建设实施纲要》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。
中华文明源远流长，孕育了中华民族的宝贵精神品格，培育了中国人民的崇高价值追求。中国共产党领导人民在革命、建设和改革历史进程中，坚持马克思主义对人类美好社会的理想，继承发扬中华传统美德，创造形成了引领中国社会发展进步的社会主义道德体系。坚持和发展中国特色社会主义，需要物质文明和精神文明全面发展、人民物质生活和精神生活水平全面提升。中国特色社会主义进入新时代，加强公民道德建设、提高全社会道德水平，是全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化强国的战略任务，是适应社会主要矛盾变化、满足人民对美好生活向往的迫切需要，是促进社会全面进步、人的全面发展的必然要求。
2001年，党中央颁布《公民道德建设实施纲要》，对在社会主义市场经济条件下加强公民道德建设提供了重要指导，有力促进了社会主义精神文明建设。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视公民道德建设，立根塑魂、正本清源，作出一系列重要部署，推动思想道德建设取得显著成效。中国特色社会主义和中国梦深入人心，践行社会主义核心价值观、传承中华优秀传统文化的自觉性不断提升，爱国主义、集体主义、社会主义思想广为弘扬，崇尚英雄、尊重模范、学习先进成为风尚，民族自信心、自豪感大大增强，人民思想觉悟、道德水准、文明素养不断提高，道德领域呈现积极健康向上的良好态势。
同时也要看到，在国际国内形势深刻变化、我国经济社会深刻变革的大背景下，由于市场经济规则、政策法规、社会治理还不够健全，受不良思想文化侵蚀和网络有害信息影响，道德领域依然存在不少问题。一些地方、一些领域不同程度存在道德失范现象，拜金主义、享乐主义、极端个人主义仍然比较突出；一些社会成员道德观念模糊甚至缺失，是非、善恶、美丑不分，见利忘义、唯利是图，损人利己、损公肥私；造假欺诈、不讲信用的现象久治不绝，突破公序良俗底线、妨害人民幸福生活、伤害国家尊严和民族感情的事件时有发生。这些问题必须引起全党全社会高度重视，采取有力措施切实加以解决。
加强公民道德建设是一项长期而紧迫、艰巨而复杂的任务，要适应新时代新要求，坚持目标导向和问题导向相统一，进一步加大工作力度，把握规律、积极创新，持之以恒、久久为功，推动全民道德素质和社会文明程度达到一个新高度。
要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧围绕进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想，着眼构筑中国精神、中国价值、中国力量，促进全体人民在理想信念、价值理念、道德观念上紧密团结在一起，在全民族牢固树立中国特色社会主义共同理想，在全社会大力弘扬社会主义核心价值观，积极倡导富强民主文明和谐、自由平等公正法治、爱国敬业诚信友善，全面推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，持续强化教育引导、实践养成、制度保障，不断提升公民道德素质，促进人的全面发展，培养和造就担当民族复兴大任的时代新人。
——坚持马克思主义道德观、社会主义道德观，倡导共产主义道德，以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求，始终保持公民道德建设的社会主义方向。
——坚持以社会主义核心价值观为引领，将国家、社会、个人层面的价值要求贯穿到道德建设各方面，以主流价值建构道德规范、强化道德认同、指引道德实践，引导人们明大德、守公德、严私德。
——坚持在继承传统中创新发展，自觉传承中华传统美德，继承我们党领导人民在长期实践中形成的优良传统和革命道德，适应新时代改革开放和社会主义市场经济发展要求，积极推动创造性转化、创新性发展，不断增强道德建设的时代性实效性。
——坚持提升道德认知与推动道德实践相结合，尊重人民群众的主体地位，激发人们形成善良的道德意愿、道德情感，培育正确的道德判断和道德责任，提高道德实践能力尤其是自觉实践能力，引导人们向往和追求讲道德、尊道德、守道德的生活。
——坚持发挥社会主义法治的促进和保障作用，以法治承载道德理念、鲜明道德导向、弘扬美德义行，把社会主义道德要求体现到立法、执法、司法、守法之中，以法治的力量引导人们向上向善。
——坚持积极倡导与有效治理并举，遵循道德建设规律，把先进性要求与广泛性要求结合起来，坚持重在建设、立破并举，发挥榜样示范引领作用，加大突出问题整治力度，树立新风正气、祛除歪风邪气。
要把社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设作为着力点。推动践行以文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法为主要内容的社会公德，鼓励人们在社会上做一个好公民；推动践行以爱岗敬业、诚实守信、办事公道、热情服务、奉献社会为主要内容的职业道德，鼓励人们在工作中做一个好建设者；推动践行以尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里互助为主要内容的家庭美德，鼓励人们在家庭里做一个好成员；推动践行以爱国奉献、明礼遵规、勤劳善良、宽厚正直、自强自律为主要内容的个人品德，鼓励人们在日常生活中养成好品行。
1.筑牢理想信念之基。人民有信仰，国家有力量，民族有希望。信仰信念指引人生方向，引领道德追求。要坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党、教育人民，引导人们把握丰富内涵、精神实质、实践要求，打牢信仰信念的思想理论根基。在全社会广泛开展理想信念教育，深化社会主义和共产主义宣传教育，深化中国特色社会主义和中国梦宣传教育，引导人们不断增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，把共产主义远x想与中国特色社会主义共同理想统一起来，把实现个人理想融入实现国家富强、民族振兴、人民幸福的伟大梦想之中。
2.培育和践行社会主义核心价值观。社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，是凝聚中国力量的思想道德基础。要持续深化社会主义核心价值观宣传教育，增进认知认同、树立鲜明导向、强化示范带动，引导人们把社会主义核心价值观作为明德修身、立德树人的根本遵循。坚持贯穿结合融入、落细落小落实，把社会主义核心价值观要求融入日常生活，使之成为人们日用而不觉的道德规范和行为准则。坚持德法兼治，以道德滋养法治精神，以法治体现道德理念，全面贯彻实施宪法，推动社会主义核心价值观融入法治建设，将社会主义核心价值观要求全面体现到中国特色社会主义法律体系中，体现到法律法规立改废释、公共政策制定修订、社会治理改进完善中，为弘扬主流价值提供良好社会环境和制度保障。
3.传承中华传统美德。中华传统美德是中华文化精髓，是道德建设的不竭源泉。要以礼敬自豪的态度对待中华优秀传统文化，充分发掘文化经典、历史遗存、文物古迹承载的丰厚道德资源，弘扬古圣先贤、民族英雄、志士仁人的嘉言懿行，让中华文化基因更好植根于人们的思想意识和道德观念。深入阐发中华优秀传统文化蕴含的讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求x等思想理念，深入挖掘自强不息、敬业乐群、扶正扬善、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等传统美德，并结合新的时代条件和实践要求继承创新，充分彰显其时代价值和永恒魅力，使之与现代文化、现实生活相融相通，成为全体人民精神生活、道德实践的鲜明标识。
4.弘扬民族精神和时代精神。以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，是中华民族生生不息、发展壮大的坚实精神支撑和强大道德力量。要深化改革开放史、新中国历史、中国共产党历史、中华民族近代史、中华文明史教育，弘扬中国人民伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神，倡导一切有利于团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的思想和观念，构筑中华民族共有精神家园。要继承和发扬党领导人民创造的优良传统，传承红色基因，赓续精神谱系。要紧紧围绕全面深化改革开放、深入推进社会主义现代化建设，大力倡导解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实的理念，倡导“幸福源自奋斗”、“成功在于奉献”、“平凡孕育伟大”的理念，弘扬改革开放精神、劳动精神、劳模精神、工匠精神、优秀企业家精神、科学家精神，使全体人民保持昂扬向上、奋发有为的精神状态。
1.把立德树人贯穿学校教育全过程。学校是公民道德建设的重要阵地。要全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，坚持育人为本、德育为先，把思想品德作为学生核心素养、纳入学业质量标准，构建德智体美劳全面培养的教育体系。加强思想品德教育，遵循不同年龄阶段的道德认知规律，结合基础教育、职业教育、高等教育的不同特点，把社会主义核心价值观和道德规范有效传授给学生。注重融入贯穿，把公民道德建设的内容和要求体现到各学科教育中，体现到学科体系、教学体系、教材体系、管理体系建设中，使传授知识过程成为道德教化过程。开展社会实践活动，强化劳动精神、劳动观念教育，引导学生热爱劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，更好认识社会、了解国情，增强社会责任感。加强师德师风建设，引导教师以德立身、以德立学、以德施教、以德育德，做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。建设优良校风，用校训励志，丰富校园文化生活，营造有利于学生修德立身的良好氛围。
2.用良好家教家风涵育道德品行。家庭是社会的基本细胞，是道德养成的起点。要弘扬中华民族传统家庭美德，倡导现代家庭文明观念，推动形成爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的社会主义家庭文明新风尚，让美德在家庭中生根、在亲情中升华。通过多种方式，引导广大家庭重言传、重身教，教知识、育品德，以身作则、耳濡目染，用正确道德观念塑造孩子美好心灵；自觉传承中华孝道，感念父母养育之恩、感念长辈关爱之情，养成孝敬父母、尊敬长辈的良好品质；倡导忠诚、责任、亲情、学习、公益的理念，让家庭成员相互影响、共同提高，在为家庭谋幸福、为他人送温暖、为社会作贡献过程中提高精神境界、培育文明风尚。
3.以先进模范引领道德风尚。伟大时代呼唤伟大精神，崇高事业需要榜样引领。要精心选树时代楷模、道德模范等先进典型，综合运用宣讲报告、事迹报道、专题节目、文艺作品、公益广告等形式，广泛宣传他们的先进事迹和突出贡献，树立鲜明时代价值取向，彰显社会道德高度。持续推出各行各业先进人物，广泛推荐宣传最美人物、身边好人，让不同行业、不同群体都能学有榜样、行有示范，形成见贤思齐、争当先进的生动局面。尊崇褒扬、关心关爱先进人物和英雄模范，建立健全关爱关怀机制，维护先进人物和英雄模范的荣誉和形象，形成德者有得、好人好报的价值导向。
4.以正确舆论营造良好道德环境。舆论具有成风化人、敦风化俗的重要作用。要坚持以正确的舆论引导人，把正确价值导向和道德要求体现到经济、社会、文化等各领域的新闻报道中，体现到娱乐、体育、广告等各类节目栏目中。加强对道德领域热点问题的引导，以事说理、以案明德，着力增强人们的法治意识、公共意识、规则意识、责任意识。发挥舆论监督作用，对违反社会道德、背离公序良俗的言行和现象，及时进行批评、驳斥，激浊扬清、弘扬正气。传媒和相关业务从业人员要加强道德修养、强化道德自律，自觉履行社会责任。
5.以优秀文艺作品陶冶道德情操。文以载道，文以传情，文以植德。要把培育和弘扬社会主义核心价值观作为根本任务，坚持以人民为中心的创作导向，推出更多讴歌党、讴歌祖国，讴歌人民、讴歌英雄，讴歌劳动、讴歌奉献的精品力作，润物无声传播真善美，弘扬崇高的道德理想和道德追求。坚持把社会效益放在首位，倡导讲品位、讲格调、讲责任，抵制低俗、庸俗、媚俗，用健康向上的文艺作品温润心灵、启迪心智、引领风尚。要把社会主义道德作为文艺评论、评介、评奖的重要标准，更好地引导文艺创作生产传播坚守正道、弘扬正气。文艺工作者要把崇德尚艺作为一生的功课，把为人、做事、从艺统一起来，加强思想积累、知识储备、艺术训练，提高学养、涵养、修养，努力追求真才学、好德行、高品位，做到德艺双馨。
6.发挥各类阵地道德教育作用。各类阵地是面向广大群众开展道德教育的基本依托。要加强新时代文明实践中心建设，大力推进媒体融合发展，抓好县级融媒体中心建设，推动基层广泛开展中国特色社会主义文化、社会主义思想道德学习教育实践，引导人们提高思想觉悟、道德水准、文明素养。加强爱国主义教育基地和革命纪念设施建设保护利用，充实展陈内容，丰富思想内涵，提升教育功能。民族团结、科普、国防等教育基地，图书馆、文化馆、博物馆、纪念馆、科技馆、青少年活动中心等公共文化设施，都要结合各自功能特点有针对性地开展道德教育。用好宣传栏、显示屏、广告牌等户外媒介，营造明德守礼的浓厚氛围。
7.抓好重点群体的教育引导。公民道德建设既要面向全体社会成员开展，也要聚焦重点、抓住关键。党员干部的道德操守直接影响着全社会道德风尚，要落实全面从严治党要求，加强理想信念教育，补足精神之钙；要加强政德修养，坚持法律红线不可逾越、道德底线不可触碰，在严肃规范的党内政治生活中锤炼党性、改进作风、砥砺品质，践行忠诚老实、公道正派、艰苦奋斗、清正廉洁等品格，正心修身、慎独慎微，严以律己、廉洁齐家，在道德建设中为全社会作出表率。青少年是国家的希望、民族的未来，要坚持从娃娃抓起，引导青少年把正确的道德认知、自觉的道德养成、积极的道德实践紧密结合起来，善于从中华民族传统美德中汲取道德滋养，从英雄人物和时代楷模身上感受道德风范，从自身内省中提升道德修为，不断修身立德，打牢道德根基。全社会都要关心帮助支持青少年成长发展，完善家庭、学校、政府、社会相结合的思想道德教育体系，引导青少年树立远大志向，热爱党、热爱祖国、热爱人民，形成好思想、好品行、好习惯，扣好人生第一粒扣子。社会公众人物知名度高、影响力大，要加强思想政治引领，引导他们承担社会责任，加强道德修养，注重道德自律，自觉接受社会和舆论监督，树立良好社会形象。
1.广泛开展弘扬时代新风行动。良好社会风尚是社会文明程度的重要标志，涵育着公民美德善行，推动着社会和谐有序运转。要紧密结合社会发展实际，广泛开展文明出行、文明交通、文明旅游、文明就餐、文明观赛等活动，引导人们自觉遵守社会交往、公共场所中的文明规范。着眼完善社会治理、规范社会秩序，推动街道社区、交通设施、医疗场所、景区景点、文体场馆等的精细管理、规范运营，优化公共空间、提升服务水平，为人们增强公共意识、规则意识创造良好环境。
2.深化群众性创建活动。各类群众性创建活动是人民群众自我教育、自我提高的生动实践。群众性精神文明创建活动要突出道德要求，充实道德内容，将社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设贯穿创建全过程。文明城市、文明村镇创建要坚持为民利民惠民，突出文明和谐、宜居宜业，不断提升基层社会治理水平和群众文明素质。文明单位创建要立足行业特色、职业特点，突出涵养职业操守、培育职业精神、树立行业新风，引导从业者精益求精、追求卓越，为社会提供优质产品和服务。文明家庭创建要聚焦涵育家庭美德，弘扬优良家风。文明校园创建要聚焦立德树人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。各级党政机关、各行业各系统开展的创建活动，要把公民道德建设摆在更加重要的位置，以扎实有效的创建工作推动全民道德素质提升。
3.持续推进诚信建设。诚信是社会和谐的基石和重要特征。要继承发扬中华民族重信守诺的传统美德，弘扬与社会主义市场经济相适应的诚信理念、诚信文化、契约精神，推动各行业各领域制定诚信公约，加快个人诚信、政务诚信、商务诚信、社会诚信和司法公信建设，构建覆盖全社会的征信体系，健全守信联合激励和失信联合惩戒机制，开展诚信缺失突出问题专项治理，提高全社会诚信水平。重视学术、科研诚信建设，严肃查处违背学术科研诚信要求的行为。深入开展“诚信建设万里行”、“诚信兴商宣传月”等活动，评选发布“诚信之星”，宣传推介诚信先进集体，激励人们更好地讲诚实、守信用。
4.深入推进学雷锋志愿服务。学雷锋和志愿服务是践行社会主义道德的重要途径。要弘扬雷锋精神和奉献、友爱、互助、进步的志愿精神，围绕重大活动、扶贫救灾、敬老救孤、恤病助残、法律援助、文化支教、环境保护、健康指导等，广泛开展学雷锋和志愿服务活动，引导人们把学雷锋和志愿服务作为生活方式、生活习惯。推动志愿服务组织发展，完善激励褒奖制度，推进学雷锋志愿服务制度化常态化，使“我为人人、人人为我”蔚然成风。
5.广泛开展移风易俗行动。摒弃陈规陋习、倡导文明新风是道德建设的重要任务。要围绕实施乡村振兴战略，培育文明乡风、淳朴民风，倡导科学文明生活方式，挖掘创x土文化，不断焕发乡村文明新气象。充分发挥村规民约、道德评议会、红白理事会等作用，破除铺张浪费、薄养厚葬、人情攀比等不良习俗。要提倡科学精神，普及科学知识，抵制迷信和腐朽落后文化，防范极端宗教思想和非法宗教势力渗透。
6.充分发挥礼仪礼节的教化作用。礼仪礼节是道德素养的体现，也是道德实践的载体。要制定国家礼仪规程，完善党和国家功勋荣誉表彰制度，规范开展升国旗、奏唱国歌、入党入团入队等仪式，强化仪式感、参与感、现代感，增强人们对党和国家、对组织集体的认同感和归属感。充分利用重要传统节日、重大节庆和纪念日，组织开展群众性主题实践活动，丰富道德体验、增进道德情感。研究制定继承中华优秀传统、适应现代文明要求的社会礼仪、服装服饰、文明用语规范，引导人们重礼节、讲礼貌。
7.积极践行绿色生产生活方式。绿色发展、生态道德是现代文明的重要标志，是美好生活的基础、人民群众的期盼。要推动全社会共建美丽中国，围绕世界地球日、世界环境日、世界森林日、世界水日、世界海洋日和全国节能宣传周等，广泛开展多种形式的主题宣传实践活动，坚持人与自然和谐共生，引导人们树立尊重自然、顺应自然、保护自然的理念，树立绿水青山就是金山银山的理念，增强节约意识、环保意识和生态意识。开展创建节约型机关、绿色家庭、绿色学校、绿色社区、绿色出行和垃圾分类等行动，倡导简约适度、绿色低碳的生活方式，拒绝奢华和浪费，引导人们做生态环境的保护者、建设者。
8.在对外交流交往中展示文明素养。公民道德风貌关系国家形象。实施中国公民旅游文明素质行动计划，推动出入境管理机构、海关、驻外机构、旅行社、网络旅游平台等，加强文明宣传教育，引导中国公民在境外旅游、求学、经商、探亲中，尊重当地法律法规和文化习俗，展现中华美德，维护国家荣誉和利益。培育健康理性的国民心态，引导人们在各种国际场合、涉外活动和交流交往中，树立自尊自信、开放包容、积极向上的良好形象。
1.加强网络内容建设。网络信息内容广泛影响着人们的思想观念和道德行为。要深入实施网络内容建设工程，弘扬主旋律，激发正能量，让科学理论、正确舆论、优秀文化充盈网络空间。发展积极向上的网络文化，引导互联网企业和网民创作生产传播格调健康的网络文学、网络音乐、网络表演、网络电影、网络剧、网络音视频、网络动漫、网络游戏等。加强网上热点话题和突发事件的正确引导、有效引导，明辨是非、分清善恶，让正确道德取向成为网络空间的主流。
2.培养文明自律网络行为。网上行为主体的文明自律是网络空间道德建设的基础。要建立和完善网络行为规范，明确网络是非观念，培育符合互联网发展规律、体现社会主义精神文明建设要求的网络伦理、网络道德。倡导文明办网，推动互联网企业自觉履行主体责任、主动承担社会责任，依法依规经营，加强网络从业人员教育培训，坚决打击网上有害信息传播行为，依法规范管理传播渠道。倡导文明上网，广泛开展争做中国好网民活动，推进网民网络素养教育，引导广大网民尊德守法、文明互动、理性表达，远离不良网站，防止网络沉迷，自觉维护良好网络秩序。
3.丰富网上道德实践。互联网为道德实践提供了新的空间、新的载体。要积极培育和引导互联网公益力量，壮大网络公益队伍，形成线上线下踊跃参与公益事业的生动局面。加强网络公益宣传，引导人们随时、随地、随手做公益，推动形成关爱他人、奉献社会的良好风尚。拓展“互联网+公益”、“互联网+慈善”模式，广泛开展形式多样的网络公益、网络慈善活动，激发全社会热心公益、参与慈善的热情。加强网络公益规范化运行和管理，完善相关法规制度，促进网络公益健康有序发展。
4.营造良好网络道德环境。加强互联网管理，正能量是总要求，管得住是硬道理，用得好是真本事。要严格依法管网治网，加强互联网领域立法执法，强化网络综合治理，加强网络社交平台、各类公众账号等管理，重视个人信息安全，建立完善新技术新应用道德评估制度，维护网络道德秩序。开展网络治理专项行动，加大对网上突出问题的整治力度，清理网络欺诈、造谣、诽谤、谩骂、歧视、色情、低俗等内容，反对网络暴力行为，依法惩治网络违法犯罪，促进网络空间日益清朗。
1.强化法律法规保障。法律是成文的道德，道德是内心的法律。要发挥法治对道德建设的保障和促进作用，把道德导向贯穿法治建设全过程，立法、执法、司法、守法各环节都要体现社会主义道德要求。及时把实践中广泛认同、较为成熟、操作性强的道德要求转化为法律规范，推动社会诚信、见义勇为、志愿服务、勤劳节俭、孝老爱亲、保护生态等方面的立法工作。坚持严格执法，加大关系群众切身利益重点领域的执法力度，以法治的力量维护道德、凝聚人心。坚持公正司法，发挥司法裁判定分止争、惩恶扬善功能，定期发布道德领域典型指导性司法案例，让人们从中感受到公平正义。推进全民守法普法，加强社会主义法治文化建设，营造全社会讲法治、重道德的良好环境，引导人们增强法治意识、坚守道德底线。
2.彰显公共政策价值导向。公共政策与人们生产生活和现实利益密切相关，直接影响着人们的价值取向和道德判断。各项公共政策制度从设计制定到实施执行，都要充分体现道德要求，符合人们道德期待，实现政策目标和道德导向有机统一。科学制定经济社会政策和改革举措，在涉及就业、就学、住房、医疗、收入分配、社会保障等重大民生问题上，妥善处理各方面利益关系，充分体现维护社会公平正义的要求。加强对公共政策的道德风险和道德效果评估，及时纠正与社会主义道德相背离的突出问题，促进公共政策与道德建设良性互动。
3.发挥社会规范的引导约束作用。各类社会规范有效调节着人们在共同生产生活中的关系和行为。要按照社会主义核心价值观的基本要求，健全各行各业规章制度，修订完善市民公约、乡规民约、学生守则等行为准则，突出体现自身特点的道德规范，更好发挥规范、调节、评价人们言行举止的作用。要发挥各类群众性组织的自我教育、自我管理、自我服务功能，推动落实各项社会规范，共建共享与新时代相匹配的社会文明。
4.深化道德领域突出问题治理。道德建设既要靠教育倡导，也要靠有效治理。要综合施策、标本兼治，运用经济、法律、技术、行政和社会管理、舆论监督等各种手段，有力惩治失德败德、突破道德底线的行为。要组织开展道德领域突出问题专项治理，不断净化社会文化环境。针对污蔑诋毁英雄、伤害民族感情的恶劣言行，特别是对于损害国家尊严、出卖国家利益的媚外分子，要依法依规严肃惩戒，发挥警示教育作用。针对食品药品安全、产品质量安全、生态环境、社会服务、公共秩序等领域群众反映强烈的突出问题，要逐一进行整治，让败德违法者受到惩治、付出代价。建立惩戒失德行为常态化机制，形成扶正祛邪、惩恶扬善的社会风气。
加强新时代公民道德建设，是推进中国特色社会主义事业的一项基础性、战略性工程。要坚持和加强党的领导，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，确保公民道德建设的正确方向。各级党委和政府要担负起公民道德建设的领导责任，将其摆上重要议事日程，纳入全局工作谋划推进，有机融入经济社会发展各方面。纪检监察机关和组织、统战、政法、网信、经济、外交、教育、科技、卫生健康、交通运输、民政、文化和旅游、民族宗教、农业农村、自然资源、生态环境等党政部门，要紧密结合工作职能，积极履行公民道德建设责任。发挥基层党组织和党员在新时代公民道德建设中的战斗堡垒作用和先锋模范作用。工会、共青团、妇联等群团组织，各民主党派和工商联，要积极发挥自身优势，共同推动公民道德建设。
各级文明委和党委宣传部要切实履行指导、协调、组织职能，统筹力量、精心实施、加强督查，抓好工作任务落实。注重分析评估公民道德建设的进展和成效，及时总结推广成功经验和创新做法，加强道德领域重x论和实践问题研究，推动形成公民道德建设蓬勃开展、深入发展的良好局面。
学习《新时代公民道德建设实施纲要》心得体会
近日，中共中央、国务院印发了《新时代公民道德建设实施纲要》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。
建立道德规范一直便是社会建设的重中之重。新时代对公民道德建设提出了新的更高要求。加强公民道德建设、提高全社会道德水平，是全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化强国的战略任务，是适应社会主要矛盾变化、满足人民对美好生活向往的迫切需要，是促进社会全面进步、人的全面发展的必然要求。伟大时代呼唤伟大精神，崇高事业需要榜样引领。进入新时代，党员干部要带头加强公民道德建设、不断提升社会文明程度，努力在道德建设中作表率、走在前。
作表率、走在前，要带头讲道德、尊道德、守道德。公民道德建设是精神文明建设的内核，也是城市文明程度的决定性因素。要大力推进公民道德建设，引导公民向往和追求讲道德、尊道德、守道德的生活，在全社会营造崇德向善的浓厚氛围。要倡导讲道德、尊道德、守道德，推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设。坚持以德育人，持续开展“扣好人生第一粒扣子”活动，积极培养向上向善、孝老爱亲，忠于祖国、忠于人民，努力成为担当民族复兴大任的时代新人。
作表率、走在前，要带头崇英雄、尊模范、学先进。人民有信仰，国家有力量，民族有希望。时代呼唤英雄，英雄光耀时代。要大力宣传献身国防科技事业杰出科学家林俊德、逐梦海天的强军先锋张超，宣传几十年如一日的守岛英雄王继才等新时代英雄模范，树起新时代奋斗者最美的样子。天地英雄气，千秋尚凛然。实现中华民族伟大复兴，需要我们培育和弘扬英雄模范精神，向英模先进学习，不断提升个人品德，以其作为价值标杆，引领社会风尚。唱响新时代英雄赞歌，培塑新时代英雄儿女，为实现中华民族伟大复兴传播正能量、打造精气神。
作表率、走在前，要带头适应新时代新要求。《新时代公民道德建设实施纲要》紧紧围绕进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想，对加强公民道德建设提出了新时代的新要求。新时代加强公民道德建设贵在解决问题。2001年来，尽管我国社会主义精神文明建设取得了显著成绩，但一些地方、一些领域依然存在道德失范现象，拜金主义、享乐主义、极端个人主义仍然比较突出；一些社会成员道德观念模糊甚至缺失，是非、善恶、美丑不分，见利忘义、唯利是图，损人利己、损公肥私；造假欺诈、不讲信用的现象久治不绝。道德建设既要靠教育倡导，也要靠有效治理。采取综合施策、标本兼治，运用经济、法律、技术、行政和社会管理、舆论监督等手段，有力惩治失德败德、突破道德底线的行为，形成扶正祛邪、惩恶扬善的社会风气，持之以恒、久久为功，推动全民道德素质和社会文明程度达到一个新高度。
信仰灯塔指引前行，道德修养追求崇高。千里之行，始于足下。公民道德建设重在抓小抓细抓实。新时代的党员干部要适应新时代新要求，坚持目标导向和问题导向相统一，进一步加大工作力度，坚定理想信念，爱岗敬业履职，持之以恒、久久为功，让崇德向善修养蔚然成风，成为时尚追求，不断推动全社会道德素质和文明程度达到一个新高度。
公民道德建设工作总结
今年是自治区第xx个“公民道德建设月”，为进一步宣传公民基本道德建设，促进公民道德素质和社会文明程度的提高，全面贯彻落实党的十八大、十八届六中全会和第二次中央新疆工作座谈会，根据新交机文明【20xx】2号《关于印发厅机关深入开展自治区第xx个“公民道德建设月”活动的通知》扎实开展了公民基本道德建设的宣传和落实工作，现将开展的工作总结如下：
今年“加强民族团结、助力脱贫攻坚”是本次公民道德建设活动的主题，围绕这个主题，确立公民道德建设月活动领导小组，并指定相关具体活动负责人，明确责任要求，确保活动顺利开展。
深入开展形式多样的民族团结教育实践活动，组织党员干部学习贯彻《民族团结进步工作条例》引导党员干部通过，会议集中学习，观看民族团结事迹，报纸，互联网自媒体，微信，等自学方式学习“关于去宗教极端化”的相关材料。通过讨论学习，分析身边民族团结模范，使党员干部清醒充分的认识到：宗教极端化思想是暴力恐怖势力、民族分裂势力、宗教极端势力，歪曲宗教正道教义、蛊惑篡改不明真相的群众，捏造，鼓吹极端宗教思想，挑起宗教纷争，丑化民族形象，破坏社会稳定与和谐，作为机关党员干部要时刻保持头脑清醒，树立正确的社会主义核心价值观，增强抵御宗教极端思想反渗透侵蚀的自觉性与敏锐性。
各科室根据自己岗位性质不同，岗位特点不同，根据需求，进行了部门内部的岗位礼仪培训，并开展“道德讲堂”相关活动计划，号召全体党员干部，做一名爱国、敬业、明礼、诚信、友善、守法、知礼的中国公民，进一步增强了全体党员干部的中国公民自豪感，增加了党员干部的国家意识、法制意识、和公民意识、以及现代意识。
根据厅机关文民办关于开展3月28日“无车日”安排，我中心通知车队，除安排主要厅领导公务用车以外，外出办事人员以及中心职工一律停车开车上班一天，特别向中心职工发出倡议书，”绿色出行，低碳环保“，用这样一种健康的出行方式，带动更多的人参与到活动中来，让我们的城市更加绿色，人们出行更加便捷环保。
中心组织人员将广大干部职工捐赠的衣物，玩具，学习用品，一并由中心服务科收纳统计，统一安排送至厅位于喀什岳普湖县的住村工作组处，一件衣服送出了党员干部的温暖，一颗爱心带来了一篇心意，我们干部职工能尽自己微薄之力，为住村干部的工作做出一些努力，并组织职工到退休老干部家中，为老人刮胡须，打扫整理家中物品，为一些行动不便的老人清理了窗户等，献出自己一片爱心，温暖自己，照亮他人。
公民道德建设月的工作总结
今年3月是自治区第十五个“公民道德建设月”。为认真开展好第十x个“公民道德建设月”活动，扎实有效地推进公民道德建设，街道党工委统一部署，积极行动，多措并举，扎实开展公民道德建设月活动，特将活动情况总结如下：
一是搞好思想发动。召开街道全体干部职工大会，及时进行动员部署，教育和引导干部职工充分认识开展此项主题教育实践活动的重大意义，切实增强参与主题教育实践活动的自觉性和主动性。
二是开展“核心价值观”教育实践活动。各社区党支部充分利用宣传栏、海报、电子屏、小喇叭等宣传教育阵地，大力宣传24字核心价值观，引导广大干部职工树立正确的人生观、价值观，通过座谈会、演讲等活动，学习先进人物，开展诚实守信、文明礼貌、遵纪守法、团结友爱等系列活动，将核心价值观转化为实实在在的行动。
三是积极组织开展形式多样的活动。组织学习身边涌现出来的`先进道德模范典型，进一步感召全体干部职工，把社会主义道德观念传播到每位干部职工心中，把公民基本道德规范的要求渗透工作生活中，树立起鲜明正确的价值导向，营造知荣辱、树正气、促和谐的社会风尚，促进社会主义核心价值体系建设。开展便民服务，利用“雷锋志愿者日”活动组织社区工作者走上街头，开展社会保障、计生、环境卫生宣传，共计发放宣传单800多份，解答法律咨询123人次。组织辖区企业职工、学校学生“学习雷锋、美化环境”活动，通过开展清洁卫生环境等活动，进一步净化生态环境，为“美丽乌拉泊”营造浓厚氛围。
学习《新时代公民道德建设实施纲要》心得体会
随着我国综合国力和国际地位的不断提升，中国前所未有地走近世界舞台中央，在国际上的影响力越来越大，成为推动世界和平发展的参与者、建设者和引领者。作为努力追梦的每一位追梦者，要知道，在自身梦想实现的过程中，还应有道德修养的提升。
近日，中共中央、国务院印发了《新时代公民道德建设实施纲要》，其中强调，加强公民道德建设、提高全社会道德水平，是全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化强国的战略任务，是适应社会主要矛盾变化、满足人民对美好生活向往的迫切需要，是促进社会全面进步、人的全面发展的必然要求。可见，中华民族伟大复兴，除了有显性的指标，还有隐性的指标。具体而言，在国民层面，整体的道德水准就是中华民族伟大复兴的隐性指标，同时也是硬杠杠。
社会整体的道德水准，是由具体的一位位社会成员所遵循并践行的道德观念汇聚而成的。因此加强道德建设，把符合中国特色社会主义现代化建设实践的社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设的更加完善，将隐性指标外显，进而加以强化，是非常有必要的。
我们面临的世情国情党情发生了很大变化，特别是中国特色社会主义已经进入新时代，对新时代公民道德建设提出了新的更高要求。个人要将培养高尚的道德情操，践行社会主义道德观念内化为自身恪守的道德准则，外化为言行举止的自觉行动，在每位努力奔跑的追梦人实现自身梦想的过程中，提升整体的道德水准。同时，也要重视对败德违法者的惩治机制，形成扶正祛邪、惩恶扬善的社会风气。
公民道德建设工作总结
在五墩中学的美丽校园里，有一面格外鲜艳的旗帜，那就是充满自信、知难而进、团结合作的七年级（1）班。在这里有42颗朝气蓬勃的少年儿童，他们有着自己独特的个性，又有着为一个共同的目标、共同的集体而拧成的一股强大的力量。在学校大环境的影响下,班主任严抓学生的行为规范养成教育和学生的心理品质教育，创建良好班风和学风，积极开展了形式多样的活动，该班以班风正学风浓、凝聚力强。
1、创制了切实可行的班级管理制度。
该班是在四年级时新组建的，班级管理较难，但老师们和同学们并没有因此而停止不前，新建班时他们认真学习《五墩中学十要、十不要》、《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，还制定了一系列规章制度，结合班情学情创造性地开展“班级岗位责任制”“班长轮流值日”等方面的以人为本的.管理措施。调动了学生的自主管理的积极性，使学生有章可循，自我约束，自我管理。
2、创建了文明和谐、拼搏进取的舆论气氛。
“班风正才能学风浓”，创建良好的班风，关键是营造一个民主和谐积极向上的舆论氛围。对学生进行思想教育、挫折教育，并且注重班级文化建设，合理利用图书角，健全图书角管理制度，有专人管理，鼓励大家“献两本读百本”，开展“看谁攀得最高”读书活动，学生读书热情高，从中受益匪浅。从而引导班级内健康的舆论，塑造学生健康完美的人格，陶冶了学生的情操。
3、加强了学生的心理品质教育。
关注学生的心理健康，定期开展心理健康课，班主任深入班级，每天找学生谈心，了解和熟悉每一个学生，体察学生的心理动态，为他们解决实际困难。发现学生中存在的问题利用班会课及时进行思想教育。组织学生开展多种形式的心连心、心里话、小小心理辅导员等活动，建立了班级里的整理知心信箱”，培养学生从不同的心理角度去寻找“打开心灵锁”的钥匙。增强学生自我调控、承受挫折、适应环境的能力，增强自尊心、自信心，形成了健康的人格和良好的个性心理品质。
1、营造和谐的学习氛围。
2、学习需要自我激励。班级内以“你认真对待每一天了吗？”来时刻提醒学生，提倡学生们对每天的学习进行反思，让学生在反思中进步，在反思中成长。大力倡导学生读书，以“今天你读书了吗？”来激励学生的读书热情，养成每天读书的好习惯，创建书香型班级。
3、开展扶优抓差工作。
该班班主任对每个学生都一视同仁，让每个学生每一次考试中及时对自己的学习情况进行总结，肯定成绩，寻找不足，明确自己的弱科与弱项，然后分组分类组织学生成立各种学习兴趣小组，开展“手拉手”“一帮一”的帮困活动，并积极与科任老师沟通联系，扶优抓差，激励了学生的学习兴趣，使学生的各方面都有很大程度的提高。
4、开展丰富多彩的活动。
充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。利用校园电视节目、故事会和流动红旗的评比等活动，对学生进行思想教育。另外，还要充分发挥教室内刊版的教育作用，采用“自我展示”、“小公民评比台”等栏目进一步规范学生的行为习惯，激发学生的学习热情，培养了他们良好的学习品质，从而陶冶了他们的情操。
公民道德建设月的工作总结
3月是自治区第十四个“公民道德建设月”。xxxx以“增强法治意识、远离宗教极端”为主题，广泛开展道德实践活动，以月促年，扎实有效地推进了公民道德建设，现将活动总结如下：
一、根据机关工委统一部署，领导十分重视，结合本单位实际，及时召开了宣传动员大会，对本单位“公民道德建设月”活动进行了深入宣传和详细部署，制定了工作计划，对工作及活动均作了安排，目的在于提高认识，统一思想，使“公民道德建设月”活动深入每个党员干部心中。通过宣传动员，党员干部统一了思想，提高了认识，一致认为这项活动的开展是非常必要和及时的，为活动的进一步开展奠定了良好的思想基础。
二、组织党员干部采取集中学习和自学相结合的形式加强学习和宣传，大家都在繁忙的工作间隙认真学习《公民道德建设实施纲要》、学习党的十八大精神及有关党报、党刊的内容。通过学习，加强党员、干部廉洁自律教育，提高在新形势下坚持“两个务必”，保持艰苦奋斗优良作风的自觉性。
三、开展“去极端化”大讨论活动。把“去极端化”宣传教育作为当前最突出、最紧迫的任务，围绕社会稳定和长治久安总目标，展开了积极热烈的讨论，大家纷纷表示要坚决抵制御宗教极端思想的渗透，坚决抵制宗教极端思想向校园渗透。
四、开展普法宣传活动。结合xxxx工作，我局领导亲自带队到驻。
村干部组进行法制宣讲，并向被宣讲群众干部职工宣传20《库车县关于集中开展法制宣讲教育活动》会议精神，充分发挥“草根宣讲员”作用，在党员干部中形成良好的局面。
五、开展“雷锋精神”传承活动。三月是公民道德建设月，也是学雷锋月，我单位组织人员参加了“保护环境美化家园”学雷锋服务活动。开展“爱学习、爱劳动、爱家园”学雷锋公益活动。通过分组分片区进行清理办公室院子、草丛里散落的塑料袋、烟头、矿泉水瓶等。虽然捡垃圾很脏很累，但是没有一个人退缩。通过开展公益大扫除活动，以自己的实际行动弘扬新时期的雷锋精神。
六、开展“核心价值观”教育实践活动。利用“公民道德建设月”活动契机，深入开展社会主义核心价值观教育学习，加强道德建设，引导干部职工树立良好的职业道德，不断提高干部职工政治水平和业务能力。
通过公民道德建设活动的开展，使大家的思想觉悟及道德素质有了明显的提高，爱岗敬业的精神大大增强，办事效率也有大的提高，为人民服务的意识有了进一步提高。干部职工都能够自觉遵守基本道德规范，一起从基本道德规范做起，切实把基本道德规范作为社会生活遵守的基本准则，作为做人的基本准则，并在遵守基本道德规范的基础上，不断追求更高层次的道德目标，真正成为“四有”新人。
xxxxxxxx。
xx日。
学习《新时代公民道德建设实施纲要》心得体会
加强公民社会公德教育提高公民道德素质————学习《公民道德实施纲要》的体会加强社会公德建设，推动社会整体文明程度的提高作为公民道德建设的着力点，把社会公德纳入我国与市场经济相适应的社会主义道德体系，并作为一个十分重要的内容突出出来，这不仅对我国的社会主义精神文明建设有着重要的现实意义，也必将对我国公民素质的提高和社会的稳定发展起到积极的促进作用。社会公德是公民在社会交往与社会生活中应该共同遵守的行为准则，这种准则是可以加以普遍化的，并且是所有公民都能够做到的，它有更明显的公共性，维护的是社会的共同利益和全体公民的整体利益，它涵盖了人与人、人与社会、人与自然的关系，具有广泛性、现实性和可操作性。随着社会的进步、科技的发展，人们的生活领域不断扩大，社会分工越来越细，相互之间的交流与合作日益频繁。
因此，文明的行为方式、良好的公德意识不仅仅是个人优良素质的一种体现，而且对维护公共利益、公共秩序，建立良好的人际关系，保持社会的健康与稳定都有着重要的意义。近年来，随着我国经济的迅速发展，精神文明建设的不断加强以及社会整体教育水平的普遍提高，广大公民的道德修养也有了很大的进步，遵纪守法、文明礼貌、助人为乐、爱护公物、尊老爱幼、保护环境已蔚然成风，但一些与社会整体文明进步趋势背道而驰的丑恶现象也大量存在着，自私自利、冷漠歧视、破坏公物、破坏公共秩序等有损人际关系和社会秩序的行为，乱砍滥伐、偷捕偷猎等破坏自然环境的行为都对社会公德建设以及社会整体的道德建设提出了严峻的挑战，为此加强社会公德建设，提高社会整体的公德意识和公德水平十分重要。加强社会公德建设首先要在社会上形成良好的公德氛围，社会各方面应积极行动起来加大宣传力度，公民也要人人以身作则，对违反社会公德的行为加以舆论上的监督与鞭笞。另一方面，以法律法规的形式对社会公德加以规范也十分重要，比如，我国的环境保护法对破坏自然环境的行为有严格的惩处规定，严重的还将追究相应的刑事责任。
而一些地方出台的在公共场所禁止吸烟、禁放烟花爆竹以及建立见义勇为基金奖励制度等地方性法规也是推动社会公德建设的重要举措。社会公德在公民道德建设中占有十分重要的地位，它是公民的个人修养，也是社会文明进步的标志，对职业道德、家庭美德等方面的建设都有着引领的作用，一个好公民是一个好的职工和好家庭成员的前提，同时社会公德也是敬业精神、奉献精神、牺牲精神等更高道德境界的基础，因此社会公德是公民道德的重要内容，每一个公民都应当把遵守社会公德作为加强个人修养、完善自身人格的基本功来付诸实践，使社会公德意识深入人心，从而为全面提高整个社会的道德水平奠定坚实的基础。一手抓物质文明，一手抓精神文明，两手抓，两手都要硬，实现社会的协调发展、全面进步，这是我们党建设有中国特色社会主义的重要指导思想。历史和现实都充分证明，在全民族形成共同理想至关重要。
有了共同理想，才能有坚固的精神支柱，才能有良好的精神状态，才能有强大的精神动力，才能有和谐的社会环境，这是我们事业成败的关键所在;越是改革开放，越是发展社会主义市场经济，越是要加强思想道德建设。精神文明重在建设;建设重在基础;基础不牢，地动山摇。对于促进社会主义精神文明建设必将产生重大而深远的影响。公民道德建设的内容可以高度凝炼为爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。这20个字，既弘扬了传统美德、继承了革命道德，又总结了改革开放以来思想道德建设的新经验，具有鲜明的中国风格和时代特色。这20个字，涵盖了社会生活的各个领域，适用于不同的社会群体，是每个公民都应该遵守的基本行为准则。我们要宣传好这20个字，使之家喻户晓，深入人心;我们要实践好这20个字，使之成为社会公德、职业道德和家庭美德的主旋律;我们要通过宣传、实践这20个字，形成适应社会主义市场经济发展的有中国特色的思想道德规范。弘扬爱国主义精神公民道德建设的基本要求之一，是公民思想道德建设的重要内容。
从贾谊的国而忘家，公而忘私，到范仲淹的先天下之忧而忧，后天下之乐而乐;从顾炎武的天下兴亡，匹夫有责，到林则徐的苟利国家生死以，岂因祸福避趋之;从孙中山第一个喊出振兴中华，到邓小平的肺腑之言：我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民，爱国主义是中华民族生生不息的不竭动力，是每一个中国人成就伟大人格的根本所在。提高公民道德水平，就要让每一个公民都有爱国的思想、爱国的情感、爱国的精神、爱国的行动，在爱国主义的旗帜下，凝聚智慧和力量，统一思想和行动，为实现中华民族的伟大复兴而不懈奋斗。道德建设群众性强、实践性强，加强公民道德建设，贵在自觉，贵在参与。只要每一个公民都自觉做到爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献，我们民族的道德水平就会有一个大的提高，我们社会的文明程度就会有一个大的飞跃。
学习《新时代公民道德建设实施纲要》心得体会范文
近日，中共中央、国务院印发了《新时代公民道德建设实施纲要》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。
公民的道德水平是一个社会文明程度高低的重要标志。在社会发展的新时期新阶段，公民道德建设能否取得成效，直接影响着构建社会主义和谐社会的历史进程。因此要从多方面入手，不断创新公民道德建设的实现方式，提高公民道德建设的有效性。
以学习教育提高道德感知。以学习教育提高道德感知，注重传承和弘扬中华民族优秀传统文化。广泛开展优秀传统文化教育普及活动，引导人们养成良好的道德品质，保持良好的道德操守，使优秀传统文化成为新时代鼓舞人民前进的精神力量。重视学校德育建设，青少年时期是一个人世界观、人生观、价值观培养形成的重要时期。必须坚持从孩子抓起，从青少年抓起，把道德知识的学习作为青少年道德养成的关键环节来落实，使良好的道德内化于心、外化于行，促进青少年健康成长。
以典型示范引领道德风尚。不同时期、不同领域具有示范意义的道德模范和先进典型，为整个社会提供着源源不断、求真向善的精神动力。以典型示范引领道德风尚，动员和激励人们把个人的理想和奋斗融入中国特色社会主义的共同理想和奋斗中。用群众身边的人教育群众，持续地培育、宣传近年来不断涌现的各类先进典型和道德模范，用他们的先进事迹传扬道德风尚、彰显时代风采、培育人文风范。
以主流传播彰显道德价值。社会道德体系的形成和确立，离不开主流传播的支撑，尤其是在信息技术迅猛发展的现代社会更需要重视主流传播的影响力和渗透力。充分发挥文化产品的道德育人功能，创作生产更多讴歌高尚情操、反映主流道德价值的优秀文化产品，使人们从丰富的文化产品中汲取精神养分、感悟道德力量。极适应时代的发展进步，丰富和创新道德建设的载体，让不同层次、不同样式的载体竞相发挥武装人、引导人、塑造人、鼓舞人的重要作用，使思想道德教育更加生动活泼，效果更加深入持久。