我爱北京天安门(模板18篇)

时间:2023-12-05 14:54:35 作者:雁落霞

北京是中国的首都,也是中国政治、文化和国际交往的中心。以下是小编为大家整理的北京旅游攻略,帮助你规划一次完美的旅行。

《我爱北京天安门》观后感

《我爱北京天安门》是一部以青少年热爱祖国、热爱科学、执着努力为题材的电影,这部电影很好看。今天,学校就组织我们观看了这场电影。

电影中,原本来宝爷爷是堪小庆和他的小伙伴的恶作剧对象,但后来因为想学照相,改正了自己的错误,感动了来宝爷爷,最终原谅了他们,并且帮他们做成了全班同学在天安门前的合影。

电影中每一位主人公都有他鲜明的特点,而让我感动最大的是他们对于自己的理想而努力向上,坚持不懈的精神,他们每个人身上都有这种可亲可敬的精神。我们是祖国的新一代,更应该向他们学习,坚持为理想而奋斗。

看完这部电影,那电影里无邪的笑容和纯真的歌声还在我耳边久久回荡,为了天安门前的合影,为了给同学们承诺的诺言,小主人公们都可以战胜一个个困难,努力做出这张合影,完成他们要去天安门的理想,那我们有什么不可以的呢?我们是新时期的新一代,更应该朝向梦想的地方,不懈努力、坚持奋斗,努力争取像那些电影里的朋友一样,实现自己的愿望、梦想!

贺拉斯曾经说过:“被克服的困难才是胜利的契机”,我们不光要朝着梦的方向前进,更要去除这路上的无数荆棘,战胜这些实现梦想的阻碍。只有战胜这一切困难,我们才会获得实现梦想的契机,才能一步步离我们的梦更近。“能进一寸进一寸,得,进一尺进一尺,不断积累、飞跃必来、突破随之”,这部电影正式将主人公们这种勇于战胜困难,坚持不懈的精神给完完全全地展露出来了,我们正是要学习这种精神,好好读书,努力朝自己的目标前进,将来才有可能实现自己期望已久的梦想!

电影早已放映完毕,可那首幼儿时期就一直传唱的歌曲“我爱北京天安门,天安门上太阳升……”依然回旋在耳边,这一次,熟悉的歌声又有了不同的含义!

《我爱北京天安门》观后感

前几天我们学校组织了一整年看电影。电影的名字是《我爱北京天安门》。电影里不仅有很多感人的情节,还有很多爆笑的内容,看完之后我依然回味无穷。

电影中的“贵族”很有童趣,经常和孩子们一起玩游戏。每当他和孩子们玩的时候,我们年级的所有学生都会笑。诺伯爷爷虽然精力很旺盛,但经常会想到一些震撼人心的抗日场面。我不禁好奇。贵族爷爷脑子里怎么会有这样的场景?还有,诺伯爷爷怎么会拍照?直到最后我才知道诺伯爷爷是战地记者。我看过那么多那样的场景,所以经常会想起一些战争场景;另外,诺伯爷爷是战地记者,一定要学会拍照。

电影里的孩子都很天真,可爱,调皮,活泼。他们在一起的时候总会想出很多点子来玩,比如在诺伯爷爷的酒壶里喷水,用木头当枪射击等等。总之,他们在一起的时候,似乎永远不会觉得无聊乏味,主角第一英雄小青有很多聪明的想法。

电影中的主人公小青喜欢拍照,想去天安门广场,但他住在一个小村庄里。他想和全班同学一起拍一张天安门广场的照片,于是他向鲍爷爷学习摄影。后来,他们借了相机,但弄坏了。诺伯爷爷生气了,从此不理他们。但最后他心软了,给了小青一张天安门广场的照片,和他拍了一张。窗户又大又清晰。

看了一部电影,我的感觉是:我觉得不能以大欺小,也不能以大欺大。也让我明白了一个道理:无论生活中遇到什么挫折,都要先面对,才有希望。如果你不面对他们,你无论如何都会输。你面对他们或者输了,人家都不会怪你!电影一开始,小青和几个同学去诺伯爷爷家拉屎撒尿。他们完全没有不同的想法。想想诺伯爷爷的心情!诺伯爷爷太老了,跑不快。孩子们也说:“加油!加油!来抓我!跑得太慢了!老乌龟!”我觉得他们根本不尊重老人。如果我能说服他,我会说:“你不觉得羞耻吗?等你老了,如果我像你对待诺伯爷爷一样对待你,看你的感受。还有人说我们老了,人老了;年轻人,年轻人。希望你尊重老人,孝敬老人。不要学他们的短板,在影片中发扬他们的优点,希望同学们记住这句成语:取长补短,每个人都要有一个理想,只要朝着梦想的方向努力,一定会实现!

我爱北京天安门观后感

我爱北京天安门,天安门上太阳升,伟大领袖毛主席,带领我们向前进”这首《我爱北京天安门》歌曲的旋律依旧在我耳边萦绕,让我思绪万千。

影片故事主要讲的是在一个小镇上有一名学生叫谌小庆,他非常爱国。在国庆十周年时,对照相颇有研究的他提出给全班同学照张相片,背景取材为北京天安门,满足于大家憧憬拥有北京天安门合照的心愿。他的爱国精神感动了镇上爱喝酒却照相经验丰富的来宝爷爷,来宝爷爷、谌小庆及他的同学闵大刚开始了一次次的实验,在一次次失败中,他们慢慢掌握了制作技巧,历经艰辛万苦,终于完成了精美照片之杰作。

看完故事后我倍受感动,心灵也随之而颤。虽然生在偏远的小镇,但孩子们对祖国的热爱无比崇尚。北京,这个令我们向往的地方;天安门,这个令我们自豪的地方!我们为这个神圣的地方,付出了自己最大的心力。

这不是一张简简单单的照片,他包含着孩子们对祖国母亲的祝福;包含孩子们梦想在天安门前留下自己身影的那种荣耀;包含那种种说不完诉不尽的情愫。

啊!天安门前的合影啊!是许许多多孩子们的梦想!

《我爱北京天安门》教案

1、感受天安门造型的庄严,激发幼儿对祖国的热爱之情。

2、尝试用绘画的形式表现天安门的外形特征,合理的安排画面布局。

3、在观察和交流的基础上,感知天安门独具特色的建筑特点。

4、培养幼儿的观察、操作、表达能力,提高幼儿的审美情趣及创新意识。

5、喜欢参加艺术活动,并能大胆地表现自己的情感和体验。

1、天安门图片、水彩笔。

2、歌曲《我爱北京天安门》。

1、歌曲导入,激发幼儿的活动兴趣。

(1)教师播放歌曲《我爱北京天安门》,幼儿欣赏。

(2)教师引导幼儿回忆并带领幼儿交流印象中的天安门。

2、出示天安门的图片,引导幼儿欣赏观察天安门的造型结构和色彩。

(1)教师引导幼儿按照从整体到局部的顺序来观察和交流。

(2)指导幼儿在观察的基础上,引导幼儿说出天安门的外部特征,教师按照幼儿的描述顺序画出天安门的外轮廓。

3、幼儿分组绘画《天安门》,教师巡回指导。

(1)引导幼儿合理的安排画面布局,提醒幼儿注意创作时的先后顺序和对称物体的特征。

(2)教师引导幼儿画出自己心目中天安门的样子。

4、展示幼儿的绘画作品,引导幼儿相互交流和欣赏。

(1)幼儿互相点评作品,说出对方作品的优点。

(2)教师小结:天安门在我们伟大的祖国北京,它不但高大雄伟而且是我们祖国的象征,所以我们不但要热爱天安门,更要热爱我们伟大的祖国。

因为我们班幼儿平均年龄比较小,而且今年增添了很多新生,他们在绘画方面发展较慢,所以,我根据他们的实际情况,适当的降低了活动目标,但因为我对很多幼儿降低了活动目标,导致一些应该能自己独立绘画天安门的幼儿也选择了添画天安门,对这些幼儿的指导还要加强。区域活动的时候,我可以再对这些幼儿加强目标,提高要求,请他们独立绘画天安门。

《我爱北京天安门》观后感

在一个和谐的小镇里,有着一群天真无邪的小孩。他们为了自己的梦想可以坚持不懈的努力、奋斗。

他们每天早上坚持跑步,用贴小红旗的方法来实现自己到北京”的愿望。但是谌小庆却不是如此:他有一个洗相片的盒子,每天早上他都帮同学洗相片,从而耽误了跑步的时间。一天,他在洗相片的时候不小心将自己的和一位玩得好的女同学的照片发生了二次曝光,使得别人看起来好像他俩在一起照的相。这件事使得那位女同学十分难过,但经过自己的解释和老师的帮助终于洗脱了罪名。由此他产生了一个大胆的念头。

他们镇有一位在酒厂工作的来保爷爷,只不过现在酒厂已经被关了,应此他每天都喝酒来消愁。直到有一天:县里有人来找来保爷爷拍下小镇的新面貌,被小庆听到了来保爷爷会照相的消息,于是每天都找来保爷爷要拜他为师,经历了千辛万苦,来保爷爷终于答应教他们照相了。

快国庆了,老师在征集同学们关于怎样庆祝的建议,小庆的建议让大家大吃一惊全班同学去北京天安门”。后来老师明白了他的意思将班上同学的相片和天安门的相片放在一起。

经过小庆和同伴们的不懈努力,终于成功了,但是因为相片还是比较粗糙,遭到了老师的否认,他失去了重新制作的动力。后来来保爷爷帮助他们完成了去北京天安门”的愿望。

通过这部电影,我明白了只要想做就没有做不成的事情。有时虽会不可避免的遭遇到困苦,但只要坚持,就一定会成功的。电影中的小庆通过一次次的努力终于使来保爷爷把酒戒了,重新作了一位记者。有时,只要你愿意去为别人付出自己力所能及的帮助,你就可以得到想不到的快乐与成就感!

剧中的来保爷爷一开始用喝酒的方法来逃避以前工作时的痛苦,但后来被小庆他们感动了,重新回到了自己的岗位上。其实有时逃避并不是最好的选择,选择面对相对更加现实。逃避并不能真的会让自己安心,只会让自己每天活在提心吊胆的生活里,更加不好。

在生活中总会有一些这样或那样的烦恼,但只要我们坚持下来,不逃避,敢于面对,有信心就一定能过去!

精选我爱运动作文六篇。

我爱妈妈作文。

爱的证明观后感范文。

我爱北京天安门大班教案

2、感受歌曲愉快、跳跃的'情绪。

2、我梦见我去了天安门,那你喜欢天安门吗,为什么?

教师小结:喜欢天安门的理由有许多,不仅我们喜欢,所有中国人都喜欢,因为天安门是我们中国最大的一个广场,它也成为了首都北京和中华人民共和国的标志性建筑之一。

1、听完这首歌你有什么感受?

2、这首歌里唱了些什么?

3、尝试用双手拍打节奏。

三:学唱歌曲。

1、跟上乐曲的节奏学唱歌曲。

2、有表情地歌唱,表达热爱天安门的感情。

《我爱北京天安门》教案

1、能用打击乐器为歌曲伴奏。

2、能主动、大方地参加歌表演。

(一)用碰铃和响板为歌曲《国旗国旗真美丽》伴奏

1、在教师指导下将歌曲集体演唱一遍,使学生感受节奏、速度和情绪。

2、教师给出节奏卡片。

学生分组按节奏拍手练习。

3、每两人一组发给碰铃和响板,按卡片上的节奏练习。

4、教师弹奏歌曲旋律,学生分组为歌曲伴奏。

(二)欣赏木琴独奏的《我爱北京天安门》

1、观看图片北京天安门

2、讲解打击乐器:木琴

3、边欣赏乐曲,边拍手

4、跟着乐曲演唱《我爱北京天安门》

(三)歌表演《草原就是我的家》

1、在教师的指导下听歌曲的录音。

2、学生四人为一组学习蒙古族族集体舞的基本舞步。

3、教师引导每组学生随歌曲跳简单的蒙古族集体舞。

4、教师请出跳得较好的学生作示范,并和自己一起跳,以鼓励其他学生。

5、要求学生回家后将所学的蒙古族族集体舞的基本动作大方地跳给爸爸和妈妈看,并能在家里寻找一件能敲击出清脆声音的物件,制作打击乐器。

1、能否正确地使用打击乐器并按规定节奏为歌曲伴奏。

2、能否主动、大方地参加歌舞表演。

3、能否背唱《国旗国旗真美丽》《草原就是我的家》

《我爱北京天安门》教案

教师小结:喜欢天安门的理由有许多,不仅我们喜欢,所有中国人都喜欢,因为天安门是我们中国最大的一个广场,它也成为了首都北京和中华人民共和国的标志性建筑之一。

二:欣赏歌曲我爱北京天安门

1、听完这首歌你有什么感受?

2、这首歌里唱了些什么?

3、尝试用双手拍打节奏。

4、讨论:这首歌中唱了几遍我爱北京天安门?唱的旋律一样吗?

三:学唱歌曲

1、跟上乐曲的节奏学唱歌曲

2、有表情地歌唱,表达热爱天安门的感情。

《我爱北京天安门》教案

设计思路:

我班有几个孩子去过北京天安门,而我们的主题《我是中国人》正在如火如荼地进行着,所以孩子们看着环境,唱着歌曲,对北京天安门比较熟悉,能感受到天安门建筑的雄伟与壮丽。于是通过图片,绘画的形式,让孩子们近距离地接触天安门,在自己的感知中感受天安门的雄伟,从而激发对祖国的热爱之情。

活动目标:

1、尝试用对称的方法表现天安门的外形特征,知道天安门是我国的首都。

2、感受天安门的雄伟壮丽,为自己是一个中国人而感到自豪。

活动准备:天安门图片、勾线笔、铅画纸

活动过程:

1、我们的首都是哪里?

2、首都北京有许多有名的标志性建筑,出示天安门图:“你知道这是什么地方吗?”天安门有什么特别的地方?引导幼儿观察天安门的外形特征(对称)。

3、小结:天安门在我们国家首都北京,上面有两层城楼,每一城楼上都挂有灯笼,两边飘扬着同样多的五星红旗,下面是城门,一共有五个城门,中间一个的大,两边各有两个,城门上面是毛主席的像,两边是两副标语。天安门非常雄伟壮丽,全国人们都热爱天安门,每天都许多人来天安门参观,每天清晨解放军在这里举行升旗仪式,节日里在广场上开庆祝会。

1、今天我们来画画雄伟壮丽的天安门。

2、观察讨论:天安门先画什么再画什么。

3、师幼画一画:先画上面的两层城楼(城楼大而平,两角翘起来)——城楼的柱子两边对称一样多——请幼儿上来画飘扬的红旗——城墙中间是毛主席的像,两边是标语——下面是城门(中见大,两边小而对称)

(1)提醒幼儿要把天安门画大画结实

(2)天安门的城楼、城门、红旗、灯笼都是两边一样对称的。

(3)启发幼儿在天安门前添画人物背景。

在天安门前拍张照留个影。

音乐教案《我爱北京天安门》

2、感受歌曲愉快、跳跃的`情绪。

2、我梦见我去了天安门,那你喜欢天安门吗,为什么?

喜欢天安门的理由有许多,不仅我们喜欢,所有中国人都喜欢,因为天安门是我们中国最大的一个广场,它也成为了首都北京和中华人民共和国的标志性建筑之一。

1、听完这首歌你有什么感受?

2、这首歌里唱了些什么?

3、尝试用双手拍打节奏。

4、讨论:这首歌中唱了几遍我爱北京天安门?唱的旋律一样吗?

三:学唱歌曲。

1、跟上乐曲的节奏学唱歌曲。

2、有表情地歌唱,表达热爱天安门的感情。

我爱北京天安门作文

20xx年7月7日星期三晴。

今天早上,阳光灿烂。我们大家情着非常高兴的心情来到天安门的广场。天安门的城楼好大啊,还挂着一张大大的毛主席的画像。天安门前人山人海,有的在拍照片,有的在买东西吃,有的在看风景,还有的人在金水桥上走来走云,应该是在说着天安门的故事吧!北京天安门真好啊,我爱你!

我爱北京天安门作文

十月一日是祖国母亲六十九周岁的生日。天还没有亮,我和妈妈爸爸就坐在电脑前焦急的等待着观看天安门前升旗仪式了。

升旗仪式终于开始了,通过电脑屏幕可以看出此时的北京天色仍很昏暗,但天安门前早已人山人海。他们手中挥动着小红旗,空气中洋溢着热情的气氛,场面十分壮观。六点十分,护旗队在军乐团的演奏声中,从天安门出发。他们步伐整齐,眼睛目视前方,每次踏步时的声响都那么有力,每一个眼神都那么坚定。一切准备就绪,国歌响起,升旗手将鲜艳的'五星红旗向空中展开,国旗伴着庄严的国歌缓缓升起。原本热闹的人群突然安静了,所有人的目光随着五星红旗一起上升。此时,屏幕外的我们也激动的唱起了国歌。看着这庄严的五星红旗,爸爸擦拭了一下眼中的泪花,语重心长的对我说:“鑫鑫,你要永远记住,五星红旗鲜艳的红色是无数革命先烈的鲜血染成的。想当年,两万五千里的长征路,革命先辈走遍了多少山川险峻,征服了多少艰难险阻;想当年,抗日战争腥风血雨,坚定的工农红军涌现出了多少英雄豪杰;想当年,国共内战,手足相残,最终,将鲜血染遍祖国大江南北的共产党取得了胜利。我们今天的幸福生活是无数烈士用生命换来的,我们要珍惜呀!”

听了爸爸的话,我在心里暗暗发誓:我一定努力学习,长大后当一名军人,研究出更先进的武器,保卫我们的祖国,不受任何侵犯,使我们的祖国变的更美好、更富强。

这次感人的升旗仪式我永生难忘,我要用我的实际行动去捍卫五星红旗,捍卫我的祖国!

我爱北京天安门作文

天安门位于中华人民共和国首都北京市区中心,面临长安街。天安门原是明、清两朝皇城的正门,明永乐十八年(公元1420年)建成,当时名叫承天门。清顺治八年(1651年)更名为天安门。1949年10月1日,中华人民共和国在这里举行了开国大典,并被设计入国徽。1961年,天安门被中华人民共和国国务院公布为第一批全国重点文物保护单位之一。另外,叶大鹰导演的一部作品名字也是《天安门》。

我看了一下资料,觉得天安门很好,想我也很想去,我问爸爸妈妈,爸爸妈妈同意了。过了几天我和爸爸妈妈一起坐着车去天安门了,我们在那看升旗仪式,那里人山人海的根本看不见。

然后我们去了人民英雄纪念碑,爸爸给我说:“人民英雄纪念碑位于北京天安门广场中心。1949年9月30日,中国人民政治协商会议第一届全体会议决定,为了纪念在人民解放战争和人民革命中牺牲的.人民英雄,在首都北京建立人民英雄纪念碑。当天下午6时,出席中国人民政治协商会议的全体代表,在天安门前广场上举行了建立纪念碑的奠基典礼。后经全国广泛讨论,确定碑型。1961年,人民英雄纪念碑被中华人民共和国国务院公布为第一批全国重点文物保护单位之一。人民英雄纪念碑位于毛主席纪念堂以北,是中华人民共和国政府为纪念中国近现代史上的革命烈士而修建的纪念碑”。

最后我们坐着车回到了家。

我爱北京天安门作文

今天,就是我们期盼已久的国庆节,也是祖国mu亲60岁生日的好日子。为了这一天,我们进行了将近三个月的辛苦训练,我们将代表全国三亿少先队员参加祖国mu亲60岁生日活动的群众游行,以“明天更美好”方阵方式走过天安门,向祖国mu亲生日献礼。

当我走向天安门的那一刻,和平鸽从我们头上飞过,它就像带着我们中国的希望飞向远方,于是我想到了祖国的现在,祖国和六十年以前的祖国变化是多么的大呀,我的思绪瞬间激动得有点出神。看看现在的祖国是多么的繁荣富强,再看看以前的中国简直就是沧桑巨变。记得在以前无论是在什么方面都没有现在生活富裕、国家强盛、科技发达。记得在1949年10月1日的第一次国庆节上,领导们花了很大的.功夫才使得庆祝活动圆满结束,光在国旗上就花了很大的力气,在以前我们没有很长的钢管所以升国旗的杆子都是用水龙头一段一段给焊接起来的,而且在当天的飞机表演上也是好不容易完成的,在以前我们没有先进的航空设备和航空图很难掌握方向,那时的飞行员都是靠普通地图来掌握方向的。听父母说,在以前,生活很差,很多东西都吃不上,经常教育我要珍惜现在的好生活;过去,很多疾病都不能治疗,现在都能治疗了,今年暴发的甲型h1n1流感,我们这么快就打上了流感疫苗,没有先进的科技是做不到的;在以前我们看的黑白电视都变成彩色的、液晶的、高清的了;08年在北京举办了一届大家向往的、最成功的、最好的奥运会;我们祖国还成功地对月球进行探索,并进行了太空遨游,看到刚才从我们头上飞过的战机,使我们的祖国国力强盛,使我们更加热爱祖国。我们再来看看今日的国庆节,是多么的雄伟壮观,是多么的顺利,多么的激动人心呀!

我们的方阵终于走到天安门前,接受中央领导的检阅、接受人民的检阅、接受祖国的检阅,我们怀着对明天更美好的向往,放飞手中的气球、放飞我们的希望、放飞我们的理想,奔向天安门城楼,祝愿我们的祖国明天更美好。

时间太短了,国庆流行活动很快就结束了,祖国需要我们,祖国的明天需要我们,我们要牢记这一天,一定不辜负这一天,为了使祖国的明天更美好,一定要好好学习,天天向上,把自己锻炼成祖国有用的人才,为祖国建设添砖加瓦。

我爱北京天安门作文

2009年1月13日爸爸妈妈和我一起来到天安门广场观看升国旗。6点50分我们到了天安门广场,天还灰蒙蒙的没有完全亮。可是广场上已经是人山人海了,大家都有秩序地站在那里静静地等待。7点30分,旗手们穿着整齐的军装从天安门城楼的大门走了出来,走到了旗杆下,有三十二名军人面对着旗杆排成了一条线,他们所有的动作都钢强有力,整齐划一,那踏实而坚定的步伐让我们感到了祖国的强大。

国歌声响起来了,每一个音符都震撼着我的心,每一个音符都催人奋进,每一个音符都在呼唤万众一心。此时一股暖流涌遍全身。当国旗升到顶端的时候,太阳也正好跳出了地平线,天亮了。这真是一个奇迹!

刹那间,我明白了,为什么炎黄子孙能够传承五千年的历史;为什么汶川地震的大灾难能够扛过去;为什么奥运会上国歌声不时地响起,我明白了。你看,在这一个普通的日子,数万人在天安门广场上,一起观看国旗庄严地升起,这是一个有着强大的凝聚力的民族,他会永远屹立在世界的东方!

下次去北京我还要去看升国旗!

我把拍摄的照片传在了学乐网上,尊敬的读者您去看看吧!

若去北京您也一定要去看升国旗,您会感受到这个奇迹!

中华人民共和国的国旗每天都与太阳一起庄严地升起!

我爱北京天安门作文

天安门,位于首都北京的中心,是世界上最宽广、最壮观的城市广场。如果我是一座天安门,我就能经常见到毛主席、周恩来总理、邓小平爷爷这些伟大的国家领导人物,就能听到他们的声音了。

天安门经常是世界各地游客们旅行时去的第一个旅游景点,只要他们登上我——天安门的脑袋,向南眺望,整个广场尽收眼底。这时我会看到游客们脸上流露出一种无比崇敬无比骄傲的心情,他们有的在欢呼雀跃,有的在放眼远眺,有的在细细品味我那红墙黄瓦、雕梁画栋的柱子。此时此刻,那民族的自豪感不油然而起,我为我们炎黄子孙的聪明智慧而骄傲!正是因为他们的聪明才智才让我如此的雄伟壮丽!

清晨,东方露出了淡淡的曙光,我在晨曦中显现出的雄姿吸引着千千万万游客的期盼。特别是二oo九年十月一日,上午10点,我看到:

如果我是北京天安门,我会永远铭记着祖国繁荣昌盛的岁月,并让这美好的岁月延续下去;我会敞开博大的胸怀接纳来自世界各地的游客,让更多的人了解中国悠久的文化。

我爱北京天安门作文

暑假的一天,我来到了北京,我和妈妈妹妹一起去看天安门。北京天安门是我从小向往的地方。今天我的愿望终于要实现了,我的心情好激动!啊!天安门出现在我的面前。那可真是称的上是人山人海呀!进天安门要先进行安全检查。于是我们排上了安检的队伍,我们随着大部队的移动,有些人在旁边说:“安检排两小时,跟着我们十分钟就好,每张门票一百元钱。”妈妈说:“天安门广场是开放式广场,这只是检查一下你有没有带危险物品,不要信他。”我们很快的来到了天安门广场,也没有他说的两个小时,也就是二、三十分钟。

我们进来了,哇!蔚蓝的天空使人的心情愉快,红色的天安门的正中央挂着一个毛主席的头像,在毛主席的头像上面还有一个国徽,毛主席头像一边是“中华人民共和国万岁”一边是“世界人民大团结万岁”,有四个旗杆,国旗在微风中飘扬。整个广场雄伟庄严,我们在广场上留影纪念。到了晚上,我们又一次来到了天安门广场,这次是看夜景。“中华人民共和国万岁”和“世界人民大团结万岁”,在霓虹灯中闪闪发光,与上面的国徽相互辉映。旁边还有漂亮的彩色灯,有蓝的、黄的……好漂亮的!在“中华人民共和国万岁”和“世界人民大团结万岁”的照耀下中间的毛主席像清晰可见。

我终于实现了我多年的梦想,美丽庄严的天安门永远留在了我的心中!

我爱北京天安门作文

这部电影的名字叫《我爱北京天安门》它是由一群孩子来演的儿童励志片,主要内容是:上世纪七十年代末南方某偏远小镇,孩子们放学后滚铁环,打水仗,枪战,大街小巷四处是他们欢快的身影。而五年级学生小庆却沉迷于他喜欢的照片洗印之中。国庆节前夕,他突发奇想,决定做一张全班同学站在天安门前的合影照片。他用自制的放像机进行了无数次尝试,结果以失败告终。非常着急的他偶然发现镇里一位整天以酒为伴的来宝爷爷会照相,于是他和同伴们想方设法接近爷爷。爷爷与小庆以相互对抗到相互了解,终于在天安门的情节点上产生了共鸣。爷爷用了一种特殊方法,完成了孩子们的心愿。

这部电影有许多吸引人的地方,比如:声音,在最后做完照片后那声音,歌声就特别恰当。还有在子句中,主人公与配角的对话就字句清晰,声音响亮,非常吸引观者,让观者入神。

影片在制作,与演中,要必须让观看者想不到后面的结局,这部影片就做到了,它让观者会感到神秘,非常想知道结局是怎样的。

不过在吸引人的同时,这部影片还起到了漫画作用,它有时也会让现场的观者笑声连连,非常吸引人。在让观者受启发方面,影片会让他们感到只有在不断,不断,不断的向前努力中,锁定目标,注定你不会失败。

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