编写教师心得体会可以记录下教师的教学经验和感悟，对自己今后的教育教学工作具有指导作用。以下是小编为大家收集的教师心得体会范文，供大家参考。
教师党员党史心得体会
第一段：引言（100字）。
党的历史是我们党员的教科书，也是我们党员教师的重要思想源泉。通过学习党史，我们不仅可以深刻理解党的历史发展，更能够把党的优良传统融入到教育教学中。作为一名教师党员，我深感党史学习对于我们的职业成长和教育责任的重要性，下面我将结合个人经历和感悟，谈谈对党史的心得体会。
第二段：党史与教育教学的联系（200字）。
党的历史是我们党员的宝贵财富，也是我们教师的宝贵资源。党史中蕴含的理论、经验和智慧，为我们教师在教育教学实践中提供了有益的借鉴。通过深入学习党史，我们可以了解党的教育思想和办学理念，在教育工作中始终坚持马克思主义指导地位，锲而不舍地培养学生的社会主义意识和道德品质。
第三段：党史的教育意义（300字）。
党的历史是一部关于人民艰苦奋斗、顽强拼搏的历史，也是一部关于中国共产党革命斗争和建设事业的光辉史册。党史中的英雄人物和英勇事迹，可以激励我们教师党员勤奋学习，不断提高自身素质；党史中的理论创新和实践探索，可以指引我们教师在教学中关注创新、推陈出新；党史中的红色精神和革命精神，可以激发我们教师党员增强责任感，为青少年的成长和教育贡献自己的力量。
第四段：学习党史的体会（400字）。
学习党史是一次深刻的思想洗礼和精神历练。通过学习党史，我更加清晰地认识到教育事业的伟大意义和责任重大性，开始从教育教学实践中更加深入地挖掘马克思主义的内涵和教育思想。特别是了解到党在新中国成立初期的教育探索和办学实践，使我更加坚定了立德树人的信念，坚持以人为本的教育理念，将个体的发展与社会的进步有机结合起来。
第五段：结语（200字）。
学习党史是一项终身任务，也是提升教师专业素养的必修课程。作为一名教师党员，我将不断学习，不断探索，不断把党的理论和光辉历史内化于己身，使自己成为一名合格的共产主义事业传播者和引领者，为实现中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗！
（以上纯属人工创作，仅供参考）。
教师学党史找差距心得体会
作为在校教师，我们时刻肩负着传承红色基因的使命和责任。近期，学校组织了一场以“教师学党史找差距”为主题的教育活动。在参加活动的过程中，我深刻地认识到了自己与伟大党的巨大差距，也看到了自身不足之处。在这篇文章中，我将阐述我对于“教师学党史找差距”的心得体会。
第二段：主体。
党的光辉历史鼓舞人心，砥砺前行。通过学习党的历史，我更加深入地了解到了共产党的奋斗历程，领导革命的谋略与方法，及其延续的理论创新和发展。在学习中，我感到自叹不如，自己的政治理论修养应该进一步提高。另外，学习党史也让我认识到，我们在工作中经常会遇到的利益冲突和矛盾，只有以“为了人民服务”的理念来思考和解决，才能真正为人民服务，为社会的发展做出自己的贡献。
第三段：找差距。
教师是祖国未来之花的培养者，是学生现代化素质的树立者。学校的教育中心是学术，是文化，更是德育。但是，我认为自己在下面几个方面还存在差距：
1.学科深入不够，政治理论修养不够。
2.学生思想政治教育不够用心，情感教育不够丰富。
3.教育内容跟不上时代发展，学科课程设置需要更加实际。
第四段：解决方案。
为了解决上述问题，我打算采取以下措施：
1.多阅读、学习专业书籍，提高学术研究水平，加强政治理论修养。
2.制定针对学生的情感教育计划，将革命传统教育与现代生活紧密结合。
3.教育教学过程中根据孩子的兴趣、特性和能力进行，使教育内容更加贴近孩子生活，使学科更加实用化。
第五段：总结。
通过本次学习的过程，我可以更加深入地了解到我们这个时代的特点、发展趋势和任务。更加珍视自己作为一名教师，对学科和学生的责任与使命，以实践和行动回应共党的信任和人民热爱。在今后的工作中，我会努力提高自己的教育教学水准，发扬教师的社会责任感和专业精神，为培养中华民族的未来栋梁和国家的可持续发展做出自己的努力和贡献。
对照党章党规找差距党员心得体会
对照党章党规找差距，查找自己在履职尽责、勇于担责、干事创业上的差距，不断提高自律意识，认真做好合格党员，把对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福作为根本的政治担当。时刻牢记职责使命，把初心使命进一步转变成埋头苦干和真抓实干的自觉行动，使“不忘初心、牢记使命”真正入脑、入心、见行动，自觉为担当新时代的伟大使命不懈奋斗。
对照党章党规找差距，坚决杜绝脱离党的群众路线，坚持从群众中来、到群众中去，认真做好合格党员，做好新形势下的群众工作。中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。我们的党是与时俱进的伟大政党，在革命、建设、改革的各个时期，党的命运总是同中华民族的命运、中国人民的命运紧密联系在一起。坚持不忘初心、牢记使命，必须坚持人民立场，始终站在人民立场上担起初心使命。
“不忘初心、牢记使命”主题教育在全党开展，每个共产党人要自觉、主动地担负起时代赋予我们的历史使命，以实际行动践行共产党人的初心和使命。一名合格的党员应在学习党章、准则、条例的过程中，对照检视分析，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，遵守党内生活准则，遵守党的纪律，自觉接受党组织的教育和监督，积极主动承担党和人民赋予的各项工作任务。
教师学党史找差距心得体会
近年来，党史教育成为教育领域热门话题。教师学党史不仅可以帮助教师更好地认识我们党的历史，了解我们党的革命精神和优良传统，提高教师的思想水平和政治素质，更可以为教育事业的发展提供新思路和新方法，促进学生的健康成长。
在学习党史过程中，教师们不仅仅是被灌输知识，更是在实践中去寻找差距，反思自己的不足之处。通过学习党史，我意识到自己在思维上的局限性，并积极寻求解决方法。同时，我也发现了自己在教育教学方面的不足之处，如平时的课堂管理，教学设计，甚至是教师的身体力行等都存在一些不足。通过自我反思和自我纠正，我感受到了成长和进步的喜悦。
教师作为学生的引路人和灵魂导师，学习党史不仅仅是为了增强自己的个人修养，更是为了将党的优秀传统精神落实在教育教学的实践中，传递给学生。作为一名教师，我认为应当注重自身的学习和成长，把党史教育融入到自己的教育教学实践中，让学生通过课堂更好地了解党史和革命精神，感受到教师的高尚情操和大爱精神，让他们在青春的岁月中受到的教育受益终身。
“为师之道，悟性也。”教师在学党史中不仅仅要掉读书，更要融入自己的悟性，通过认真学习和反思，激发自己的灵感和创造力，以此不断推动教育教学的创新发展。同时，教师还需要带着爱去教育，要做学生思想的引路人，树立自己的榜样，以此影响和指引学生的成长，帮助他们发现自己的优点和不足，开启人生的航程。
第五段：总结。
教师学党史是教育领域的一次深刻反思和思想启示。通过学习党史，教师们找到自己工作中存在的差距，定位自己的不足之处，在实践中寻找解决方法，并通过自我反思和自我纠正，不断完善自己的教育教学能力和素质，为青少年健康成长提供更好的教育和指导。
对照党史找差距心得体会范文
最近，关于不忘初心，记住使命的专题教育活动在各地区如火如荼地进行，中央不忘初心，记住使命的主题教育领导小组也最近发表了不忘初心，记住使命的主题教育，在党章党规中寻找差距的工作方案该方案主要从宏观方面对集体提出的要求，作为构成集体的重要细胞，个人来说，除了积极参加职场组织的不忘初心，记住使命的主题教育活动外，我们在平时的生活和漫长的人生中应该如何理解和实践不忘初心，记住使命呢？我个人认为这是一个值得思考的问题。
大多数时候，当我们决定开始同样具体的工作，或者决定和什么样的人建立友谊，或者做什么样的大小决定时，我们的初衷很纯粹，至少没有多少附加的想法，就像初出社会的青年一样，对社会的认知可能不傻，但是八面玲珑，运筹帷幄，顺利的世通，随着时间的推移，各种附加因素混入混合，慢慢地，我们开始偏离初衷，忘记了我们的初衷。心理学上有瓦伦达效应的着名效果。这个效果来源于真实的故事，美国着名的高空走索演员瓦伦达在重大的表演中不幸失足死亡。之后，他的妻子预感到瓦伦达在这次表演中可能会发生事故。瓦伦达紧张地重视这次表演可能会给他带来的一切影响，以前他每次成功的表演，他的集中点只是在如何走高空钢索本身，不在乎这件事以外的可能性。后来，心理学家将这种心态命名为瓦伦达心态，以达到目的，总是患失。
作为个人，我认为这是实践不忘初心，记住使命的最佳解释。
近日，中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中对照党章党规找差距的工作方案》，要求各地区各部门各单位在主题教育中对照党章党规，以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气，逐一对照、全面查找各种违背初心和使命的问题，真刀真枪解决问题。
笔者认为，主题教育学习是提升党员党性的重要手段，每名党员要认真对待学习教育活动，真正把学习学到深处。对照党章党规找差距是对自己的一种提升，通过主动检视自我、自觉修正错误，达到真正学习的目的。
对照党章党规找差距，是否真正做到全心全意为人民服务的宗旨，作为党员干部，要时刻守住自己的初心，牢记自己的使命，在工作中发挥党员的先锋模范作用，践行入党誓词，履行好党员的义务。工作中勇于当担作为，深入群众，了解群众，从群众中来到群众中去，帮助群众解决实际问题，多深入走访调研，多宣传国家政策，把自己当做移动政策宣传广播机。
对照准则，查找是否坚定理想信念。作为党员，必须坚定信念，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做好“两个维护”。服从党的领导，大是大非面前要站稳自己的政治立场。
不管担任什么职务，都应该把对照党章党规找差距作为对自身的一种提升，只有不断提升，跟随时代的步伐，学好党的相关政策，才能有能力做好服务人民的初心。
习近平总书记强调:全党同志不忘初心，继续前进，为民族独立，人民解放热血革命先辈，永远保持中国共产党人的奋斗精神，永远保持对人民的赤子心，努力为人民创造更美好、更幸福的生活。
不忘初心，巩固基础。习近平总书记指出，历史是最好的教科书，对中国共产党人来说，党的历史是最好的营养剂，是党执政兴国的基础和血脉。最近，许多省市组织活动参观革命基地，在怀念先烈的同时，让我们温暖困难的岁月，环境越困难，越能磨练一个人的意志，坚定一个人的志向，创造一个人的终身信仰，掀起的活动热潮使干部重新燃起曾经抛弃头部的热血革命之火，激发每个干部体内的红色基因，引领众多人进入新时代，开辟新的道路，为实现中华民族伟大复兴的宏伟目标做出贡献。通过重温党史活动，有助于我们恢复初心，深刻理解初心，不忘初心，继续前进，总是害怕历史，害怕自然，害怕大众的心，这也是不忘初心，记住使命的基础。
记住使命，锻炼前进。要记住我们党肩负的实现中华民族伟大复兴的历史使命。永远保持斗争精神，勇于承担责任，积极履行维护国家政治安全、确保社会大局稳定、促进社会公平正义、保障人民安居乐业的责任。各党员要清楚认识自己职场的责任和职场的责任，确立严格的工作态度，不欺骗责任，不欺骗，敢于负责，迎接困难。经历磨练，克服困难，前进的意思。一代共产党人在千辛万苦的革命斗争中不断成长，不断成熟，取得革命和建设的一步一步的胜利。这是时代和历史赋予我们的重任，党员干部要利用主题教育活动进一步巩固自己的政治立场，提高自己的使命感、责任感，补充精神钙，在新长征路上扩大鸿图，建立工作。
习近平同志在党的十九大报告中指出:从十九大到二十大，是两百年奋斗目标的历史交汇期。我们必须全面建设小康社会，实现第一个百年奋斗目标，以势头全面建设社会主义现代化国家的新途径，进入第二个百年奋斗目标。总书记吹响了全面建设社会主义现代化国家新旅程的号角。时不我待，只争朝夕。我们共产党人应该不忘初心，记住使命，鼓励前进，全面建设小康社会，夺取新时代中国特色社会主义的伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦想，实现人民对美好生活的憧憬而奋斗。
作为新时代的年轻人，我们要时时刻刻不忘初心，深刻牢记时代赋予我们青年人的使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。
不忘初心，就是让我们永远保持建党时中国共产党人的奋斗精神，永远保持对人民的赤子之心。无论我们走得多远，都不能忘记走过的路;无论我们走到多么光辉的未来，都不能忘记为什么出发。
不忘初心，乃是党的根基在人民、党的力量源于人民，为此，就需要坚持一切为了人民、一切依靠人民，充分发挥广大人民群众的积极性、主动性、创造性，不断把为人民造福事业推向前进。
不忘初心，也是在当下极有现实指向。要坚持学思用贯通、知信行统一，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，还要全力推进全面建成小康社会进程，乃至实现“两个一百年”奋斗目标，都需要不忘初心，继续前进。
“历史往往在经过时间沉淀后可以看得更加清晰”，我们不能忘记走过的过去，才能牢记使命、继续向前。回顾中国在共产党走过的风风雨雨、辉煌激荡的来时路，从立党之初的红船初心，到现在将其化作建设中国特色社会主义现代化强国的坚强信念。足以证明中国共产党经得起历史检验，并取得了看得见的光辉成就，这也正是我们不忘初心的重要力量源泉。
在工作中，要严于律己。要对照习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署，对照党章党规，对照人民群众新期待，对照先进典型、身边榜样，坚持高标准、严要求，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，查找自身存在的差距，有的放矢进行整改。群众让我们站在台上，那么我们就应该对得起群众的信任，要像孺子牛一样，扎根群众、服务群众，视责任为使命、视使命为生命，始终保持一种如牛负重的使命感、一种时不我待的紧迫感、一种寝食难安的责任感，在推进西部大开发形成新格局中展现新作为、实现新突破。
在学习上，要坚持永无止境的信念。无论何时何地，都应该坚持学习，坚持坚强自身短板的建设，不断给自己思想上补钙、学习上加压、潜力上加油，牢记实践是检验真理的唯一标准，用好实践抓住实践，从而不断提升自己的职责和担当意识，将自己的软实力转化为工作中的硬功夫。
新时代的我们，应在在“继续前进”的路上“不忘初心”，弘扬“赶考”精神，在日常的工作生活中不断加强修养与磨炼。时刻提醒自己要有立身为伞，为百姓遮风挡雨，俯身为牛，为百姓鞠躬尽瘁。不忘初心，牢记使命，为实现中华名族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。
近日，中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中对照党章党规找差距的工作方案》，要求各地区各部门各单位在主题教育中对照党章党规，以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气，逐一对照、全面查找各种违背初心和使命的问题，真刀真枪解决问题。
发现差距，要从真从实。“知不足，然后能自反也。知困，然后能自强也。”坚持高标准、严要求，找差距、补短板，是由我们党肩负的历史使命和人民群众的期待决定的。广大党员干部要紧密结合工作实际，对照新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署，对照党章党规，对照人民群众新期待，对照先进典型、身边榜样，认认真真找差距、扎扎实实做整改。
发现差距，要从精从准。工作中不少党员干部对照党章党规找差距，往往存在找不来、找不准、找不到的问题。有的错误认为党章党规要求太严太细太高;有的没有认认真真读深悟透党章党规，对照检视过程中随随便便“逮耗子”;还有的自我感觉良好，觉得自己条条都做到了、项项都符合了。把自己摆进去，先精确画好自身党性画像，再与党章党规要求的合格党员画像反复比较，哪里走相、变形、退化一清二楚，确保自身缺点劣势和问题疾病充分暴露出来。
发现差距，要从细从严。坚决防止大而化之、隔靴搔痒、避重就轻、避实就虚，防止以上级指出的问题代替自身查找的问题、以班子问题代替个人问题、以他人问题代替自身问题、以工作业务问题代替思想政治问题、以旧问题代替新问题。同时，也要坚持实事求是，不搞上纲上线，不搞官样文章，一条一条列出具体问题，真正把问题找准找实找具体。
最近，中央不忘初心，记住使命主题教育领导小组发行了不忘初心，记住使命主题教育，要求各地区各部门全面寻找违反初心和使命的问题，真刀真枪解决问题。一是发现差距，要从真相出发。知道不足，可以自反。知道困难，可以自强。坚持高标准、严格的要求，寻找差距，补充短板，由我党承担的历史使命和人民群众的期待决定。广大党员干部要紧密结合工作实际，对照新时代中国特色社会主义思想和党中央决策配置，对照党章党规，对照人民群众新期待，对照先进典型、周围模式，认真找差距，扎实整改。
二是发现差距，必须正确。工作中很多党员干部根据党章党规找差距，往往有找不到、找不到、找不到的问题。有些错误认为党章党规的要求太严格太高，有些人认真阅读党章党规，没有认真理解党章党规，在检查过程中随意逮捕老鼠的自我感觉很好，觉得自己的条件都完成了，项目都符合了。把自己放进去，先正确描绘自己的党性图像，然后反复比较党章党规要求的合格党员图像，在哪里走路，变形，退化，充分暴露自己的缺点和问题。
第三，发现差距，从细到严。坚决防止大而化，隔靴搔痒，避重就轻，避实就虚，防止上级指出的问题取代自己寻找的问题，以班级问题取代个人问题，以别人问题取代自己的问题，以工作业务问题取代思想政治问题，以旧问题取代新问题。同时，要坚持实事求是，不要提纲上线，不要写官方文章，一个接一个地列出具体的问题，真正找到问题，找到具体的问题。
中国特色社会主义已进入新时代，站在新的历史起点上，每个党员都要自觉、积极地承担时代赋予的历史使命，以实际行动践行共产党人的初心和使命。一名合格的党员在学习党章、准则、条例的过程中，要对照检查分析，把自己放进去，把责任放进去，把工作放进去，遵守党内生活准则，遵守党的纪律，自觉接受党组织的教育和监督，以忠诚干净负责好干部的标准要求自己，在全面建设小康社会的决胜阶段重建新的工作。
党员学党史找差距心得体会
党员学党史找差距的过程是一次深入反思自身的机会，也是一个持续提高自身素质的过程。参加学习党史的活动，让我深刻认识到在党和人民的实践中，我们仍然存在一些差距。通过学习党史找差距，我深切体会到党员需要以更高的标准要求自己，不断完善自身，并不忘初心、牢记使命。以下是我对这个主题的一些心得和体会。
首先，通过学党史找差距，我更加明白了党的优良传统和光荣历史是我们前进的力量源泉。党的历史是一部根植于人民、饱含艰辛付出的历史，是无数共产党人为党和人民事业做出的伟大贡献的历史。正是这部历史，给予了我们坚定的信念、无尽的动力。然而，通过学习党史，我也发现党员中存在的一些差距。有的同志没有重视自身的政治理论学习，有的同志对党的优良传统和光荣历史了解不深，有的同志对党的基本原则和党章党规不够熟悉。这些差距的存在，使我更加认识到自身需要不断加强学习，提高政治理论水平，做到忠诚于党的事业。
其次，学党史找差距让我进一步认识到了个人与集体的辩证关系。作为党员，我们不能只看到自己的优点，也要正视自己的不足。通过学习党史，我发现个人的力量是微不足道的，而只有团结一致，紧密配合，才能取得胜利。党的历史告诉我们，只有在集体中发挥自己的作用，才能为党和人民事业做出更大的贡献。因此，我们需要关注和学习集体的优秀品质，加强与集体的联系，发扬集体主义精神，为党和人民的事业奋斗到底。
第三，学党史找差距不仅是为了发现问题，更是为了解决问题。在学习党史的过程中，我发现了一些自己存在的问题，但这些问题不是让我们沮丧和消极，而是要以积极的态度去解决。通过学习，我们可以正确认识自己的差距，反思自身的不足，从而不断改进自己的行动和思维方式。我深切体会到，只有勇于承认自己的差距，才能更好地提高自身素质，为党和人民事业做出更大的贡献。
第四，学党史找差距是一次思想的洗礼和灵魂的升华。党的历史不仅是一部接力棒，更是一面镜子。通过学习党史，我们能够看到党的不断发展壮大的历程，深刻洞察到党的理论和实践的伟大创造。在这个过程中，我们革除了迷惑和幻觉，更明了了自己的责任和使命。作为一名党员，我们要时刻铭记党的初心和使命，不忘初心、牢记使命，做到对党忠诚、为人民服务，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
第五，学党史找差距不仅是一次个人的体验，更是一次共同的实践。党员不仅需要个人的学习，也需要通过集体的力量实现个人的提升。在学党史的过程中，我们可以和党员同志一起交流、学习和成长，相互促进，一起为党和人民的事业奋斗。通过和同志们一起学习，我们能够互相督促、共同进步，形成良好的学习氛围。只有共同进步，我们才能更好地为党和人民的事业做出贡献。
总之，通过学党史找差距的过程，我深刻体会到了自身存在的差距，也更加明确了自己的方向和目标。我将继续努力学习，提高自身素质，为党和人民的事业做出更多的贡献。同时，我也呼吁身边的党员同志一起行动起来，共同学党史、找差距，在实践中不断提高，为实现共产主义事业不懈奋斗！
党员学党史找差距心得体会
第一段：引言（200字）。
党史是党员学习的重要内容之一，通过深入学习党史，党员们可以更好地了解党的历史使命、发展历程和伟大成就，加深对中国共产党的忠诚和使命感。近日，在党组织的引导下，我积极参与了党史学习，并且加以反思，找出自身存在的差距。通过这一过程，我有了许多深刻的体会和心得。
第二段：差距的表现（200字）。
在学党史的过程中，我清楚地认识到了自身的差距。首先，我发现自己对党的发展历程和党的指导思想理解不够深刻，对于一些党的历史事件和重要人物的贡献了解不多。其次，在工作生活中，我表现出的一些不良习惯和思想观念也是差距的体现，比如工作不够主动、敷衍塞责等。最重要的是，我意识到自己在信念坚定、党性修养等方面还存在着不足，需要进一步加强。
第三段：找差距的方法（200字）。
针对自身存在的差距，我积极探索了一些找差距的方法。首先，我认真学习党史，通过阅读党史著作和参观纪念馆等途径，深入了解党的历史，增强自己的党性修养。其次，我加强了与党组织的联系，积极参加各类党组织开展的学习活动，与党员兄弟们进行交流和互动，共同进步。此外，我还时刻关注自身的言行举止，注重改进工作中的不足，追求高标准、严要求。通过这些方法，我渐渐找到了提高自身的途径。
第四段：实际行动成效（200字）。
在找差距的实践中，我付诸了实际行动，并取得了一些成效。首先，在学习上，我提高了自己的学习效率和质量，有针对性地学习了一些重要的党史知识，增强了自己的党性修养。其次，在工作中，我更加主动积极地与同事合作，提出新的工作观点和建议，提升了工作效能和质量。最重要的是，在日常生活中，我更加自觉地严格要求自己，坚守党员的操守和信念，时刻保持对党的忠诚与担当。
第五段：总结与展望（200字）。
通过党员学党史找差距，我深刻地认识到自己的不足和差距，并积极地采取了一些行动来改进。然而，我也清楚地知道差距的消除是一个长期的过程，需要不断努力和实践，需要坚持并提供巩固与加深。今后，我将继续努力，不断提高自己的党性修养和工作水平，为党的事业贡献自己的力量，努力践行共产党员的初心使命。同时，我也会积极引导身边的党员朋友，一起学习党史，找差距，共同进步，为党和人民事业的发展贡献自己的力量。
对照党章党规找差距党员心得体会
中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组在《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中对照党章党规找差距的工作方案》中，要求各地区各部门各单位在主题教育中对照党章党规，以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气，逐一对照、全面查找各种违背初心和使命的问题，真刀真枪解决问题。“找差距”作为“不忘初心、牢记使命”主题教育的总要求之一，起着“承前启后”的重要作用，一方面它是“守初心、担使命”从思想到实践的具体行动，另一方面则直接为“抓落实”提供具体内容。因此，肯不肯找差距，找不找得到差距，找不找得准差距，直接关系着主题教育的成效。纵观党内历次专题教育的成功经验，“找差距”贵在真心，成在用心，难在恒心，必须坚持从心出发，做到问心无愧。
“找差距”必须要有真心。找差距，决不能遮遮掩掩，避重就轻，必须要以刀刃向内的勇气，无我无畏的品质，放下身段，舍得面子，主动自觉真查实找。周恩来总理曾亲自撰写了《我的修养要则》一文，带头找差距、纠正短处，自我完善，为我们树立了榜样。但现实中，不乏少数党员干部丧失“找差距”的自觉和主动，不愿找、不想找、不敢找的情况兼而有之。部分党员干部在找差距面前总是犹豫不决，抹不开脸面，甚至是自欺欺人，刚刚还痛下决心，一会的功夫便偃旗息鼓，故态依旧。说到底，是政治意识不强，丢了共产党人勇于自我革命的政治品格。广大党员干部必须自觉摒弃这种错误思想和错误行为，坚定“打铁还需自身硬”的思想自觉，主动在主题教育中审视自己、洞察自己，做到真找差距，找真差距。
“找差距”必须要肯用心。找差距，决不能叶公好龙，搞形式主义，必须要有闻过则喜的态度，对存在的差距揪住“辫子”不放，找的不全绝不罢休，找的不深绝不罢休。毛泽东同志曾经讲过：“世界上怕就怕‘认真’二字，共产党最讲认真。”“认真”是共产党人的本色所在，是共产党人应有的政治品格，更是共产党人区别于其他组织成员的重要标志之一。广大党员干部要自觉弘扬“讲认真”的政治品格，坚持高标准、严要求，自觉对照习近平新时代中国特色社会主义思想，对照党中央决策部署，对照党章党规，对照人民群众新期待，对照先进典型、身边榜样，做到思想上对表，行动上对标。要认准“找差距”的实质内涵，主动自我加压，修正错误的方式方法，敢于担当作为，敢于奋勇拼搏，在找差距，补不足中争当“标杆”。
"找差距”必须要有恒心。俗话说，“人无完人，金无足赤”。一个人必然有短板和不足，若想不断完善提升，就不能停止“找差距”。曾子曰：“吾日三省吾身。”找差距亦如此，要想最快的知不足，必须把找差距融入日常，融进学习、工作和生活的点点滴滴中，少些“三天打鱼，两天晒网”，多些“见贤思齐，见不贤而内自省也”。要时时找，毛泽东同志说过“三天不学习，赶不上刘少奇。”一时先进不代表一世先进，要想保持思想不滑坡、精神不松懈、行动不迟缓，就得时时刻刻找差距。要事事找，“找差距”的最终目的是为了改进工作，创造更多造福人民的实绩，要求我们必须做到知行合一，即知即改。要处处找，要将找差距贯彻学习、工作和生活的全过程，不仅“八小时”之内要找，“八小时”之外也要找，做到慎独慎微，在“找差距”中知不足、明目标、增动力，在抓落实中守初心、担使命。
教师学党史找差距心得体会
党的百年历程是一部生动的历史巨著，其中蕴含着宝贵的理论成果、宝贵的政治经验和宝贵的道德力量。党的一百年历程意义非凡，给每一个共产党员带来了强烈的信仰力量和使命感。在这个特殊的时刻，我们和全国的教育工作者一起，展开了一系列庆祝建党百年的活动，其中之一就是“教师学党史找差距”活动，下面将结合自己的体验，谈一下此次学习“教师学党史找差距”活动的心得体会。
在这次学习中，通过分别学习党的十九大报告、习近平总书记系列讲话、《中国共产党章程》等党的基本文件，深刻领悟到党的一百年来取得的历史性成就和宝贵经验。同时也对现阶段自己的工作有了更为深入的认识和思考。
通过教师学党史，我们深刻地认识到，在党的一百年历程中，中国共产党始终坚持以人民为中心，推进改革开放，谋求全面发展的方向不变，马克思主义的指导地位不动摇，通过不断争取民生福祉，让中国经济得到了全面升级，文化、教育、卫生、社会保障等民生领域也得到了显著提升。
第三段：学习过程中的收获和感受。
随着学习的深入，我们也逐渐发现了工作上的不足和需要加强的地方。比如自己现在的一些教育方式和手段已经不再适应时代的发展需要，需要更加注重培养学生的综合素质和实践能力，提高学生的创新意识和动手能力。
在学习过程中，我深刻体会到，教师是立足校本的，需要充分了解所在学校的发展方向和需求，运用更多的科技手段和教学方法，提高教育工作的效率和质量，让学生成长为国家的栋梁之才。
第四段：教育工作者的使命。
学习党史、找差距，对于当前的教育工作者来说是一次深度的思考和反思。教育工作者应该在学习党史过程中，认真领悟党的有关教育方针，引导学生学会创新、勇于担当、以志为业，做到知识与实践相结合，做到为人民服务的根本宗旨，把自己的专业和事业水平提高到新的高度。同时教育工作者应该自觉履行“以人民为中心”的要求，为了学生的利益和国家的发展贡献更多的力量。
第五段：结语。
教师学党史找差距，不仅是充分了解党史、增强思想觉悟的重要途径，也是认清工作方向与目标、推进教育事业发展的风向标。通过这次活动，我们更加深刻地认识到了党的历史责任和党的使命，更加明确了自身的职责和使命，也为今后教育工作的开展指明了方向。我们要继承和发扬传统、弘扬进步，立足教育本质、坚持科学发展，用最好的教育工作满足学生的需求，与时俱进，开创未来，为中华民族的伟大复兴作出自己的贡献。
教师党史对照材料心得体会
随着全党全民学习党史、新中国史的深入推进，作为一名教育工作者，我们更应该时刻以历史为鉴，不断提升自身的思想水平和政治觉悟。而“教师党史对照材料”则是一份宝贵的资料，通过学习它，可以更好地认识和理解党的历史。在本篇文章中，笔者将讲述自己的心得体会，并从五个方面来探讨“教师党史对照材料”。
第一，探究党的理论与实践。我的第一感受是，党的历史是党的理论和实践的紧密结合。从党的成立到现在，党始终坚持“马克思主义基本原理同我国具体实际相结合”的路线，不断在实践中总结经验，推陈出新。例如，在土地革命战争时期，党的基本路线是土地革命、武装斗争和建立革命政权，充分发挥了农村的力量，坚定了广大群众的立场和信心。而在新时代，党的基本路线同样是紧密贴合全民发展需求，把握经济社会发展的规律，推动高质量发展和全面建设社会主义现代化国家。
第二，凝聚全社会的共同价值观。党的历史是中国特色社会主义价值观的形成和发展过程。从中国革命失败到建立新中国，从百废待举到改革开放，中国人民在党的领导下，坚定信仰、艰苦奋斗，形成了爱国、集体主义、改革创新等共同价值观，这些价值观的凝聚力和影响力被广泛深刻地体现在整个社会生活中。
第三，坚持久石以宁的“为民务实清廉”的思想。党的历史就是一部不断追求为民务实清廉的历程。在各个历史时期，党坚持服务人民、利益群众，始终关注民生大事，用实际行动赢得广泛群众支持。久石以宁说过：“不把个人利益放在第一位，把‘为民务实清廉’”这一理念贯穿于工作、生活之中，才能真正为人民服务。党员教师应当站在再艰难、再危险的岗位上，全身心投入，尽心竭力为学生、家长服务，只有这样，才是立身于教育岗位上的正确态度。
第四，坚持党的领导是中国特色社会主义最本质的特征。党的历史是中国特色社会主义建设的历史。在中国革命和建设的历史过程中，党始终没有丝毫动摇地坚持党的领导地位，用自己的无私奉献服务人民。同时，在实践中不断总结经验教训，不断调整路线政策，不断完善国家系统和治理体系。这些措施稳定了中国特色社会主义基本制度，更为坚定了我们不断推进改革开放的信念。
第五，认同青年的重要性和成才之路。青年一代是我们党之师兄，党的历史也是中国青年参与革命、建设的历史。新时代的中国青年们展现出了高度的责任感和担当精神，在实现自己价值的同时，积极融入到国家建设中来，成长为各个领域的中坚力量。教师党史对照材料可以为青年们树立榜样，让年轻人更加坚定自己的信念，拥抱社会发展，为祖国的发展进步掀起更大的热潮。
以上是我对“教师党史对照材料”的五个方面的感受，无论是教育行业还是其他行业，我们每个人都应当坚定自己的信念，不断追求跟上时代的步伐，为祖国的发展尽自己的力量。所以，我们要时刻牢记我们的历史，保持高度的政治觉悟，从而更好地实现我们自己的个人价值和社会价值。
党员对照党章党规找差距的心得体会感悟
2019年是新中国成立70周年，是全面建设小康社会关键之年，是脱贫攻坚的决战之年，做到记初心、担使命意义重大。
对照党章党规找差距，是“不忘初心、牢记使命”主题教育学习教育和检视问题的重要内容。党员领导干部要在深入学习习近平总书记关于“不忘初心、牢记使命”重要论述的基础上，结合学习研讨，对照党章党规，重点对照党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，进行自我检查。只有直视问题，才能解决问题，进而提升工作质量、效率。从党的以来，习近平总书记高度重视干伍建设，多次强调党员领导干部要始终做到对党忠诚、个人干净、勇于担当。忠诚、干净、担当是党员领导干部的核心素养。除了核心素养之外，遵守党章党规更是重中之重。正所谓，无规矩不成方圆。党章是党的总章程，是党的根本大法，是全党务必遵循的总规矩。
只有在规矩的引导下，按规矩办事、依章依规办事，在这个过程中不断地以党章党规为准绳去自省、反思，寻找差距，让差距变为动力，不断改进问题，使得自身政治素养和党性的素养得到进一步提升。强化纪律意识，做到守纪律、讲规矩;强化廉洁意识，自觉守住从政用权的底线。严格执行《廉政准则》，树立正确的政绩观，讲实话、办实事、求实效;克服形式主义、官僚主义，切实加强党性修养和作风养成，不断提高勤政廉政的自觉性。
在今后的工作中，增强工作创新意识，加强党性修养，增强政治修为，始终坚持立党为公，执政为民，坚持求真务实的工作作风，始终坚持从实践中来到实践中去，更好地做到为人民服务。
对照党史找差距心得体会范文
近日，中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中对照党章党规找差距的工作方案》，要求各地区各部门各单位以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气，逐一对照、全面查找各种违背初心和使命的问题，真刀真枪解决问题。没有规矩，不成方圆。作为党的总章程，党章是全党必须遵循的根本行为规范，是党的根本大法。认真学习党章、严格遵守党章，是加强党的建设的一项基础性经常性工作，也是全党同志的应尽义务和庄严责任。
“人患不知其过，既知之，不能改，是无勇也。”对照党章党规找差距，这是我们这个有着98年历史的党又一次的“三省吾身”，是党员拂去思想上的“灰尘”维护全党机体健康的重要手段。找到差距，才能找准问题，才能解决问题。习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上曾指出，找差距，就是要对照习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署，对照党章党规，对照人民群众新期待，对照先进典型、身边榜样，坚持高标准、严要求，有的放矢进行整改。
找差距要有对标物。在工作方案中，明确指出要重点对照党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》，逐段逐句学习，进行自我检查。要把对照党章党规找差距与对照习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记重要指示批示精神和党中央决策部署检视问题结合起来，边学习、边对照、边检视、边整改，增强查摆和解决问题的针对性。
找差距要把自己“摆进去”。党员领导干部是“关键少数”，在进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想中起着模范带头作用，这次的主题教育更要做到对照检视分析，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去。领导班子主要负责同志要带头学、带头查、带头改，以上率下，作出示范，同时督促班子成员和下属单位领导干部找准问题、解决问题。
这次主题教育开展以来，绝大多数党员干部都能严守政治规矩、规范自身行为，按照党内政治生活准则和党的各项规定办事。但也应看到，仍有少数人对待党内政治生活不认真、不严肃。比如，不讲党性讲关系，不讲原则讲圆滑，不讲正气讲“和气”;开会不讲效果，发言不管质量;不按章办事，“迈过锅台上炕”，事前不请示、事后不报告……凡此种.种，影响了政治生态，不利于干事创业。这也恰恰说明，扎实开展主题教育，认真对照《准则》找差距，是摆在党员干部面前的一道现实课题。
“干部的党性修养、思想觉悟、道德水平不会随着党龄的积累而自然提高，也不会随着职务的升迁而自然提高，而需要终生努力。”增强角色意识和政治担当，加强自律、慎独慎微，经常对照党章检查自己的言行，自觉遵守党内政治生活准则，我们就能炼就共产党人的“金刚不坏之身”，营造风清气正的政治生态。
按照“不忘初心、牢记使命”主题教育“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求，自己在认真学习的基础上，逐一对照党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》(以下简称《准则》)、《中国共产党纪律处分条例》(以下简称《条例》)等党纪党规，全面查找各种违背初心和使命的问题，对存在的问题进行检视分析并提出整改措施，现将情况报告如下。
1、是否坚持党的性质宗旨，贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略，坚持四项基本原则，坚持新发展理念，坚持中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局。
对照党章，自己能够坚持党的性质宗旨，贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略，坚持中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局;在坚持新发展理念方面自己认为还存在差距，对新发展理念学习不够、理解不深，表现在工作中，自己作为分管质量安全的领导，对施工场地的环保问题重视不够，对文明施工抓得不紧，个别施工场地存在“脏乱差”的情况，不符合绿色发展的理念。
2、是否认真履行党员八项义务，践行入党誓言，充分发挥党员先锋模范作用。
对照党章，自己认为在工作和生活中能够认真履行党员八项义务，践行入党誓言，热爱学习，勤于工作，充分发挥党员先锋模范作用，充分体现党的先进性和纯洁性。
3、是否按照党员干部六项基本条件，真正做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁。
对照党章，自己总体能够按照党员领导干部的六项基本条件，做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁，但在认真调查研究方面还做得不够，表现在工作中，自己作为分管企业管理的领导，由于调研不充分，考虑不周全，对子公司经营指标和重点工作的制定还存在不科学的情况，评分细则的编制还存在不精细的问题。
4、是否严格遵守党的组织制度，严守党的政治纪律和政治规矩，做到令行禁止，保证中央政令畅通。
对照党章，自己认为能够做到严格遵守党的组织制度，严守党的政治纪律和政治规矩，在自己的工作范围内做到中央政令畅通。
5、是否坚持党的群众路线，树牢宗旨意识，坚持从群众中来、到群众中去，善于做好新形势下的群众工作。
对照党章，自己能坚持党的群众路线，树牢宗旨意识，能坚持从群众中来、到群众中去;但对于做好群众工作自己认为还存在差距，在日常的工作中，自己与分管的部门和兼任董事长的子公司的员工联系还不紧密，特别是与普通员工交流不深，对他们关心不够。
(二)对照《准则》。
6、是否坚定理想信念，坚定马克思主义信仰和社会主义信念，以实际行动让党员和群众感受到理想信念的强大力量。
自己认为通过不断地学习与接受教育，能够做到坚定理想信念，坚定马克思主义信仰和社会主义信念，在工作中敢于攻坚克难，在利益上不计较个人得失，以实际行动让党员和群众感受到信念的强大力量。
7、是否坚定不移贯彻党的基本路线，在大是大非面前站稳政治立场，在错误言行面前敢于抵制、斗争。
在工作与生活中，自己能够坚定不移贯彻党的基本路线，在大是大非面前站稳立场。但是在错误言行面前，自己有时就没有坚决地予以抵制与斗争，尤其是在非工作场所和面对非本单位人员，有时不愿较真，抹不开情面、拉不下面子。
8、是否坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，增强“四个意识”，对党忠诚老实、光明磊落，严格执行重大问题请示报告制度。
自己在工作中，能够做到坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，增强“四个意识”，做到对党忠诚老实、光明磊落，对重大问题严格执行请示报告制度。
9、是否严格落实中央八项规定精神，坚决反对“四风”。
经过多年的教育和实践，自己认为能够做到严格落实中央八项规定的精神，但在坚决反对“四风”方面还做得不够，表现在自己分管的安全生产工作中，对上级文件有时只是简单地转发下去，没有进行部署，或者有部署但没有抓落实。
10、是否坚持民主集中制原则，发扬党内民主，保障党员权利，注意听取不同意见，自觉服从组织分工安排，不独断专行或各自为政。
自己在工作中能够坚持民主集中制，发扬党内民主，保障党员权利，注重听取不同意见，自觉服从组织分工安排，不搞独断专行，不搞各自为政。
11、是否坚持正确选人用人导向，坚持好干部标准，自觉防范和纠正用人上的不正之风和种.种偏向。
自己在公司虽然不是主要领导，但在干部使用的建议或征求意见中，还是能够坚持正确的用人导向，坚持好干部标准，自觉防范和纠正用人上的不正之风和种.种偏向。
12、是否坚持勇于开展批评与自我批评，自觉接受对权利运行的制约和监督，加强自律、慎独慎微，按规则正确行使权力。
自己在工作中，能够做到自觉接受对权利运行的制约和监督，加强自律、慎独慎微，按规则正确行使权利。但在开展批评与自我批评的方面，尤其在批评其他同志的时候，还是有所顾忌，不敢大胆说真话或避重就轻。
13、是否保持清正廉洁的政治本色，坚持“三严三实”，坚决同消极腐败作斗争。
自己在工作与生活中能够保持清正廉洁的政治本色，坚持“三严三实”，并坚决同消极腐败作斗争。
(三)对照《条例》。
14、是否在重大原则问题上同党中央保持一致，自觉执行党组织决定。
自己能够在重大原则问题上同党中央保持一致，能够自己执行党组织决定。
15、是否存在滥用职权、谋取私利，违规收受礼品礼金、经商办企业，违反公务接待管理、会议活动管理、办公用房管理等有关规定的问题。
自己不存在滥用职权、谋取私利的问题，不存在违规收受礼品礼金、经商办企业的行为，不存在违反公务接待管理、会议活动管理、办公用房管理等有关规定的情况。
16、是否存在优亲厚友，为黑恶势力充当“保护伞”，弄虚作假、简单粗暴等损害群众利益等问题。
自己不存在优亲厚友，为黑恶势力充当“保护伞”，弄虚作假、简单粗暴等损害群众利益等问题。
17、是否存在工作不负责任，搞形式主义、官僚主义，干预和插手经济活动、司法活动、执纪执法活动等问题。
自己不存在工作不负责任，搞形式主义、官僚主义，干预和插手经济活动、司法活动、执纪执法活动等问题。
18、是否存在生活奢靡、贪图享乐、追求低级趣味，违反社会公德、家庭美德等问题。
自己不存在生活奢靡、贪图享乐、追求低级趣味，违反社会公德、家庭美德等问题。
二、检视分析问题原因。
(一)理论学习不够。
新发展理念就是创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，新发展理念深刻地揭示了实现更高质量、更有效率、更加公平、更可持续发展的必由之路，是针对我国发展进入新常态、世界经济复苏低迷形势提出的治本之策;是针对当前我国发展面临的突出问题和挑战提出来的战略指引，具有战略性、纲领性、引领性。其中绿色发展理念，习近平总书记深刻指出：绿色发展，就其要义来讲，是要解决好人与自然和谐共生的问题。人类发展活动必须尊重自然、顺应自然、保护自然，否则就会遭到大自然的报复，这个规律谁也无法抗拒。自己对施工场地环保问题重视不够，对文明施工抓得不紧，这充分反映自己对新发展理念学习不深，对绿色发展理念理解不透，才会出现个别工地脏乱差的情况。
(二)工作作风不实。
针对子公司经营指标和重点工作的制定还存在不科学的情况，评分细则内容的编制还存在不精细的问题;针对安全生产工作中，对上级文件有时只是简单地转发下去，没有进行部署，或者有部署但没有抓落实的问题。我认为这都属于工作作风问题，调查研究不够，工作不抓落实。说到底，是官僚主义还未断根，形式主义仍然存在，说明自己对官僚主义、形式主义的危害认识不足，警惕性不高。在生产经营活动中，由于我们工作作风不实，对市场分析不清，对风险管控不力，可能给我们的事业带来损失。
(三)宗旨意识不牢。
我们党的宗旨是全心全意为人民服务，这是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。失去了人民的拥护，党就失去了执政的根本。一个单位其实也一样，没有员工的大力支持，没有员工的辛勤劳动，我们的工作将无法落实，我们的目标也无法实现，高质量发展就是一句空话。自己与员工交流不多、关心不够的问题，归根到底还是宗旨意识不牢，对中国共产党人的使命和初心理解不透。
(四)政治意识不强。
三、存在问题的整改措施。
(一)加强政治理论学习。
自己存在的问题其实多源于政治理论学习不够，对马克思主义理论、习近平新时代中国特色社会主义思想没有学懂弄通。本次主题教育不分阶段，就是要将学习贯彻主题教育的始终。自己一定要把握好这次学习的机会，要全面系统学、深入思考学，联系实际学，真正对习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央大政方针学深悟透、融会贯通，争取达到理论学习有收获的目标。
(二)切实改变工作作风。
的作风推进各项工作的收入开展。
(三)牢固树立宗旨意识。
习近平总书记在党的十九大报告中讲到：中国共产党人的初心和使命就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。这个初心和使命与我们党的宗旨是一脉相承的，始终把最广大人民的利益作为党的最高利益，作为党的一切工作的出发点和落脚点。在企业，党的宗旨就是要落实到关心员工、爱护员工、了解员工。自己在今后的工作中，一定要加强与员工的沟通和交流，了解员工的思想动态，掌握员工的工作情况，真诚地对待员工，努力增强员工的归属感和幸福感。
(四)强化政治意识。
针对自己政治意识不强的问题，作为一名党员干部，自己一定要认真学习，努力提高政治站位，时刻不忘自己的党员身份，把党的利益摆到更高的位置。对于损害党的利益和形象的言行要做坚决的斗争，我们所做的每一件事情都要站在党的事业和人民的利益的高度去衡量、去选取。
近日，中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中对照党章党规找差距的工作方案》，要求各地区各部门各单位在主题教育中对照党章党规，以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气，逐一对照、全面查找各种违背初心和使命的问题，真刀真枪解决问题。
笔者认为，主题教育学习是提升党员党性的重要手段，每名党员要认真对待学习教育活动，真正把学习学到深处。对照党章党规找差距是对自己的一种提升，通过主动检视自我、自觉修正错误，达到真正学习的目的。
对照党章党规找差距，是否真正做到全心全意为人民服务的宗旨，作为党员干部，要时刻守住自己的初心，牢记自己的使命，在工作中发挥党员的先锋模范作用，践行入党誓词，履行好党员的义务。工作中勇于当担作为，深入群众，了解群众，从群众中来到群众中去，帮助群众解决实际问题，多深入走访调研，多宣传国家政策，把自己当做移动政策宣传广播机。
对照准则，查找是否坚定理想信念。作为党员，必须坚定信念，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做好“两个维护”。服从党的领导，大是大非面前要站稳自己的政治立场。
不管担任什么职务，都应该把对照党章党规找差距作为对自身的一种提升，只有不断提升，跟随时代的步伐，学好党的相关政策，才能有能力做好服务人民的初心。
最近，中央不忘初心，记住使命主题教育领导小组发行了不忘初心，记住使命主题教育，要求各地区各部门全面寻找违反初心和使命的问题，真刀真枪解决问题。一是发现差距，要从真相出发。知道不足，可以自反。知道困难，可以自强。坚持高标准、严格的要求，寻找差距，补充短板，由我党承担的历史使命和人民群众的期待决定。广大党员干部要紧密结合工作实际，对照新时代中国特色社会主义思想和党中央决策配置，对照党章党规，对照人民群众新期待，对照先进典型、周围模式，认真找差距，扎实整改。
二是发现差距，必须正确。工作中很多党员干部根据党章党规找差距，往往有找不到、找不到、找不到的问题。有些错误认为党章党规的要求太严格太高，有些人认真阅读党章党规，没有认真理解党章党规，在检查过程中随意逮捕老鼠的自我感觉很好，觉得自己的条件都完成了，项目都符合了。把自己放进去，先正确描绘自己的党性图像，然后反复比较党章党规要求的合格党员图像，在哪里走路，变形，退化，充分暴露自己的缺点和问题。
第三，发现差距，从细到严。坚决防止大而化，隔靴搔痒，避重就轻，避实就虚，防止上级指出的问题取代自己寻找的问题，以班级问题取代个人问题，以别人问题取代自己的问题，以工作业务问题取代思想政治问题，以旧问题取代新问题。同时，要坚持实事求是，不要提纲上线，不要写官方文章，一个接一个地列出具体的问题，真正找到问题，找到具体的问题。
中国特色社会主义已进入新时代，站在新的历史起点上，每个党员都要自觉、积极地承担时代赋予的历史使命，以实际行动践行共产党人的初心和使命。一名合格的党员在学习党章、准则、条例的过程中，要对照检查分析，把自己放进去，把责任放进去，把工作放进去，遵守党内生活准则，遵守党的纪律，自觉接受党组织的教育和监督，以忠诚干净负责好干部的标准要求自己，在全面建设小康社会的决胜阶段重建新的工作。
党章是立党之本，是党员言行的规范。学习党章、对照党章找差距，严格按照党章党规办事，是共产党员保持先进性的前提条件和根本保证，尊重和维护党章是每名合格党员的必备条件，也是党员干部的基本素质。通过学习党章党规，全面把握党员权利、义务和发挥先锋模范作用的要求，牢记党员身份，铭记党员标准，自觉对照检查，克服缺点错误，认真履行义务，正确行使权利，时刻发挥党员先锋作用。
一要提高政治站位，深刻认识学习党章党规的重要意义，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。二要结合自身实际，按照主题教育要求，严格对照党章党规，对照初心使命，查摆自身不足，查找工作短板，深刻检视剖析，不断自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。三要养成行动自觉，把遵守党章党规作为增强党性的日常要求，通过“三会一课”、集中学习、主题党日等形式学习党章党规，坚持边学边查边悟，切实落实好主题教育的各项要求。
对照党章党规找差距,党员干部要勇于把自己摆进去，看清自己的不足。是否严格落实廉洁自律准则，是否主动接受纪律约束和监督，是否做到慎言、慎行、慎独、慎微，是否守住做人、处事、用权、交友的底线。查找自己在履职尽责、勇于担当、干事创业上的差距，使自己时刻牢记职责使命，把初心使命进一步转变成埋头苦干和真抓实干的自觉行动，不忘初心、牢记使命才能真正入脑入心见行动，确保主题教育取得扎实成效，推动党的路线方针政策落地生根。
习近平总书记强调:全党同志不忘初心，继续前进，为民族独立，人民解放热血革命先辈，永远保持中国共产党人的奋斗精神，永远保持对人民的赤子心，努力为人民创造更美好、更幸福的生活。
不忘初心，巩固基础。习近平总书记指出，历史是最好的教科书，对中国共产党人来说，党的历史是最好的营养剂，是党执政兴国的基础和血脉。最近，许多省市组织活动参观革命基地，在怀念先烈的同时，让我们温暖困难的岁月，环境越困难，越能磨练一个人的意志，坚定一个人的志向，创造一个人的终身信仰，掀起的活动热潮使干部重新燃起曾经抛弃头部的热血革命之火，激发每个干部体内的红色基因，引领众多人进入新时代，开辟新的道路，为实现中华民族伟大复兴的宏伟目标做出贡献。通过重温党史活动，有助于我们恢复初心，深刻理解初心，不忘初心，继续前进，总是害怕历史，害怕自然，害怕大众的心，这也是不忘初心，记住使命的基础。
记住使命，锻炼前进。要记住我们党肩负的实现中华民族伟大复兴的历史使命。永远保持斗争精神，勇于承担责任，积极履行维护国家政治安全、确保社会大局稳定、促进社会公平正义、保障人民安居乐业的责任。各党员要清楚认识自己职场的责任和职场的责任，确立严格的工作态度，不欺骗责任，不欺骗，敢于负责，迎接困难。经历磨练，克服困难，前进的意思。一代共产党人在千辛万苦的革命斗争中不断成长，不断成熟，取得革命和建设的一步一步的胜利。这是时代和历史赋予我们的重任，党员干部要利用主题教育活动进一步巩固自己的政治立场，提高自己的使命感、责任感，补充精神钙，在新长征路上扩大鸿图，建立工作。
习近平同志在党的十九大报告中指出:从十九大到二十大，是两百年奋斗目标的历史交汇期。我们必须全面建设小康社会，实现第一个百年奋斗目标，以势头全面建设社会主义现代化国家的新途径，进入第二个百年奋斗目标。总书记吹响了全面建设社会主义现代化国家新旅程的号角。时不我待，只争朝夕。我们共产党人应该不忘初心，记住使命，鼓励前进，全面建设小康社会，夺取新时代中国特色社会主义的伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦想，实现人民对美好生活的憧憬而奋斗。
作为新时代的年轻人，我们要时时刻刻不忘初心，深刻牢记时代赋予我们青年人的使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。
不忘初心，就是让我们永远保持建党时中国共产党人的奋斗精神，永远保持对人民的赤子之心。无论我们走得多远，都不能忘记走过的路;无论我们走到多么光辉的未来，都不能忘记为什么出发。
不忘初心，乃是党的根基在人民、党的力量源于人民，为此，就需要坚持一切为了人民、一切依靠人民，充分发挥广大人民群众的积极性、主动性、创造性，不断把为人民造福事业推向前进。
不忘初心，也是在当下极有现实指向。要坚持学思用贯通、知信行统一，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，还要全力推进全面建成小康社会进程，乃至实现“两个一百年”奋斗目标，都需要不忘初心，继续前进。
“历史往往在经过时间沉淀后可以看得更加清晰”，我们不能忘记走过的过去，才能牢记使命、继续向前。回顾中国在共产党走过的风风雨雨、辉煌激荡的来时路，从立党之初的红船初心，到现在将其化作建设中国特色社会主义现代化强国的坚强信念。足以证明中国共产党经得起历史检验，并取得了看得见的光辉成就，这也正是我们不忘初心的重要力量源泉。
在工作中，要严于律己。要对照习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署，对照党章党规，对照人民群众新期待，对照先进典型、身边榜样，坚持高标准、严要求，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，查找自身存在的差距，有的放矢进行整改。群众让我们站在台上，那么我们就应该对得起群众的信任，要像孺子牛一样，扎根群众、服务群众，视责任为使命、视使命为生命，始终保持一种如牛负重的使命感、一种时不我待的紧迫感、一种寝食难安的责任感，在推进西部大开发形成新格局中展现新作为、实现新突破。
在学习上，要坚持永无止境的信念。无论何时何地，都应该坚持学习，坚持坚强自身短板的建设，不断给自己思想上补钙、学习上加压、潜力上加油，牢记实践是检验真理的唯一标准，用好实践抓住实践，从而不断提升自己的职责和担当意识，将自己的软实力转化为工作中的硬功夫。
新时代的我们，应在在“继续前进”的路上“不忘初心”，弘扬“赶考”精神，在日常的工作生活中不断加强修养与磨炼。时刻提醒自己要有立身为伞，为百姓遮风挡雨，俯身为牛，为百姓鞠躬尽瘁。不忘初心，牢记使命，为实现中华名族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。
“不忘初心、牢记使命”主题教育活动要求党员干部对照新时代中国特色社会主义思想和党中央的决策部署，对照党章党规，对照人民群众的新期盼，对照先进典型人物和身边榜样，检视自己，找出差距、找准问题，深挖根源，制订措施，切实整改。这“四个对照”为找准差距、抓实整改指明了方向。
金无足赤,人无完人。任何人不可能把每一件事情都做得十全十美，达到无懈可击的程度。有缺点和不足并不可怕，可怕的是自以为是，认为自己什么都是对的，找不到缺点和不足，或者是找到了缺点和不足却不去整改，任由其发展。
党员干部找差距不是比享受有多好、职务有多高、资历有多老，功劳有多大，而是要比理想、比奉献、比担当、比实干。要对照新时代中国特色社会主义思想和党中央的决策部署，检视自己在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面的差距;对照党章党规，检视自己在理论素养、党性修养、作风涵养上的差距;对照人民群众的新期盼，检视自己在回应群众关切、为群众排忧解难、增进群众福祉上的差距;对照先进典型人物和身边榜样，检视自己在克己奉公、担当作为、攻坚克难、作风形象方面的差距。
对照就是要用自己的一言一行逐一与既定的标准去比对。有的人找差距确实找了不少，整改措施也头头是道，但却只是写在纸上，没有落实到行动上，找差距的目的仅仅是为了应付检查;有的人找差距遮遮掩掩、“犹抱琵琶半遮面”，找一些鸡毛蒜皮的事去搪塞，生怕把问题说重了影响“仕途”。找差距只有深挖细查，逐一对照，找准病根，才能对症下药，解决问题，补齐短板，缩小差距。
找差距的目的是为了抓落实，迎头赶上，不落后于他人、不落后于时代，形成你追我赶争上游的新局面。如果找到差距却无动于衷，不是真心诚意地去整改，而是把整改当任务来完成，只是装模作样地做给别人看，那么，差距不但不会缩小，还会越来越大，直至最终达到不可救药的地步。唯有真抓实干,负重奋进,奋起直追,才能缩小差距。唯有见贤思齐虚心向先进,才能在学习中反思,在反思中提升,在提升中前行。
按照“不忘初心、牢记使命”主题教育“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求，自己在认真学习的基础上，逐一对照党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》(以下简称《准则》)、《中国共产党纪律处分条例》(以下简称《条例》)等党纪党规，全面查找各种违背初心和使命的问题，对存在的问题进行检视分析并提出整改措施，现将情况报告如下。
1、是否坚持党的性质宗旨，贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略，坚持四项基本原则，坚持新发展理念，坚持中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局。
对照党章，自己能够坚持党的性质宗旨，贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略，坚持中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局;在坚持新发展理念方面自己认为还存在差距，对新发展理念学习不够、理解不深，表现在工作中，自己作为分管质量安全的领导，对施工场地的环保问题重视不够，对文明施工抓得不紧，个别施工场地存在“脏乱差”的情况，不符合绿色发展的理念。
2、是否认真履行党员八项义务，践行入党誓言，充分发挥党员先锋模范作用。
对照党章，自己认为在工作和生活中能够认真履行党员八项义务，践行入党誓言，热爱学习，勤于工作，充分发挥党员先锋模范作用，充分体现党的先进性和纯洁性。
3、是否按照党员干部六项基本条件，真正做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁。
对照党章，自己总体能够按照党员领导干部的六项基本条件，做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁，但在认真调查研究方面还做得不够，表现在工作中，自己作为分管企业管理的领导，由于调研不充分，考虑不周全，对子公司经营指标和重点工作的制定还存在不科学的情况，评分细则的编制还存在不精细的问题。
4、是否严格遵守党的组织制度，严守党的政治纪律和政治规矩，做到令行禁止，保证中央政令畅通。
对照党章，自己认为能够做到严格遵守党的组织制度，严守党的政治纪律和政治规矩，在自己的工作范围内做到中央政令畅通。
5、是否坚持党的群众路线，树牢宗旨意识，坚持从群众中来、到群众中去，善于做好新形势下的群众工作。
对照党章，自己能坚持党的群众路线，树牢宗旨意识，能坚持从群众中来、到群众中去;但对于做好群众工作自己认为还存在差距，在日常的工作中，自己与分管的部门和兼任董事长的子公司的员工联系还不紧密，特别是与普通员工交流不深，对他们关心不够。
(二)对照《准则》。
6、是否坚定理想信念，坚定马克思主义信仰和社会主义信念，以实际行动让党员和群众感受到理想信念的强大力量。
自己认为通过不断地学习与接受教育，能够做到坚定理想信念，坚定马克思主义信仰和社会主义信念，在工作中敢于攻坚克难，在利益上不计较个人得失，以实际行动让党员和群众感受到信念的强大力量。
7、是否坚定不移贯彻党的基本路线，在大是大非面前站稳政治立场，在错误言行面前敢于抵制、斗争。
在工作与生活中，自己能够坚定不移贯彻党的基本路线，在大是大非面前站稳立场。但是在错误言行面前，自己有时就没有坚决地予以抵制与斗争，尤其是在非工作场所和面对非本单位人员，有时不愿较真，抹不开情面、拉不下面子。
8、是否坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，增强“四个意识”，对党忠诚老实、光明磊落，严格执行重大问题请示报告制度。
自己在工作中，能够做到坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，增强“四个意识”，做到对党忠诚老实、光明磊落，对重大问题严格执行请示报告制度。
9、是否严格落实中央八项规定精神，坚决反对“四风”。
经过多年的教育和实践，自己认为能够做到严格落实中央八项规定的精神，但在坚决反对“四风”方面还做得不够，表现在自己分管的安全生产工作中，对上级文件有时只是简单地转发下去，没有进行部署，或者有部署但没有抓落实。
10、是否坚持民主集中制原则，发扬党内民主，保障党员权利，注意听取不同意见，自觉服从组织分工安排，不独断专行或各自为政。
自己在工作中能够坚持民主集中制，发扬党内民主，保障党员权利，注重听取不同意见，自觉服从组织分工安排，不搞独断专行，不搞各自为政。
11、是否坚持正确选人用人导向，坚持好干部标准，自觉防范和纠正用人上的不正之风和种.种偏向。
自己在公司虽然不是主要领导，但在干部使用的建议或征求意见中，还是能够坚持正确的用人导向，坚持好干部标准，自觉防范和纠正用人上的不正之风和种.种偏向。
12、是否坚持勇于开展批评与自我批评，自觉接受对权利运行的制约和监督，加强自律、慎独慎微，按规则正确行使权力。
自己在工作中，能够做到自觉接受对权利运行的制约和监督，加强自律、慎独慎微，按规则正确行使权利。但在开展批评与自我批评的方面，尤其在批评其他同志的时候，还是有所顾忌，不敢大胆说真话或避重就轻。
13、是否保持清正廉洁的政治本色，坚持“三严三实”，坚决同消极腐败作斗争。
自己在工作与生活中能够保持清正廉洁的政治本色，坚持“三严三实”，并坚决同消极腐败作斗争。
(三)对照《条例》。
14、是否在重大原则问题上同党中央保持一致，自觉执行党组织决定。
自己能够在重大原则问题上同党中央保持一致，能够自己执行党组织决定。
15、是否存在滥用职权、谋取私利，违规收受礼品礼金、经商办企业，违反公务接待管理、会议活动管理、办公用房管理等有关规定的问题。
自己不存在滥用职权、谋取私利的问题，不存在违规收受礼品礼金、经商办企业的行为，不存在违反公务接待管理、会议活动管理、办公用房管理等有关规定的情况。
16、是否存在优亲厚友，为黑恶势力充当“保护伞”，弄虚作假、简单粗暴等损害群众利益等问题。
自己不存在优亲厚友，为黑恶势力充当“保护伞”，弄虚作假、简单粗暴等损害群众利益等问题。
17、是否存在工作不负责任，搞形式主义、官僚主义，干预和插手经济活动、司法活动、执纪执法活动等问题。
自己不存在工作不负责任，搞形式主义、官僚主义，干预和插手经济活动、司法活动、执纪执法活动等问题。
18、是否存在生活奢靡、贪图享乐、追求低级趣味，违反社会公德、家庭美德等问题。
自己不存在生活奢靡、贪图享乐、追求低级趣味，违反社会公德、家庭美德等问题。
(一)理论学习不够。
新发展理念就是创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，新发展理念深刻地揭示了实现更高质量、更有效率、更加公平、更可持续发展的必由之路，是针对我国发展进入新常态、世界经济复苏低迷形势提出的治本之策;是针对当前我国发展面临的突出问题和挑战提出来的战略指引，具有战略性、纲领性、引领性。其中绿色发展理念，习近平总书记深刻指出：绿色发展，就其要义来讲，是要解决好人与自然和谐共生的问题。人类发展活动必须尊重自然、顺应自然、保护自然，否则就会遭到大自然的报复，这个规律谁也无法抗拒。自己对施工场地环保问题重视不够，对文明施工抓得不紧，这充分反映自己对新发展理念学习不深，对绿色发展理念理解不透，才会出现个别工地脏乱差的情况。
(二)工作作风不实。
针对子公司经营指标和重点工作的制定还存在不科学的情况，评分细则内容的编制还存在不精细的问题;针对安全生产工作中，对上级文件有时只是简单地转发下去，没有进行部署，或者有部署但没有抓落实的问题。我认为这都属于工作作风问题，调查研究不够，工作不抓落实。说到底，是官僚主义还未断根，形式主义仍然存在，说明自己对官僚主义、形式主义的危害认识不足，警惕性不高。在生产经营活动中，由于我们工作作风不实，对市场分析不清，对风险管控不力，可能给我们的事业带来损失。
(三)宗旨意识不牢。
我们党的宗旨是全心全意为人民服务，这是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。失去了人民的拥护，党就失去了执政的根本。一个单位其实也一样，没有员工的大力支持，没有员工的辛勤劳动，我们的工作将无法落实，我们的目标也无法实现，高质量发展就是一句空话。自己与员工交流不多、关心不够的问题，归根到底还是宗旨意识不牢，对中国共产党人的使命和初心理解不透。
(四)政治意识不强。
(一)加强政治理论学习。
自己存在的问题其实多源于政治理论学习不够，对马克思主义理论、习近平新时代中国特色社会主义思想没有学懂弄通。本次主题教育不分阶段，就是要将学习贯彻主题教育的始终。自己一定要把握好这次学习的机会，要全面系统学、深入思考学，联系实际学，真正对习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央大政方针学深悟透、融会贯通，争取达到理论学习有收获的目标。
(二)切实改变工作作风。
的作风推进各项工作的收入开展。
(三)牢固树立宗旨意识。
习近平总书记在党的十九大报告中讲到：中国共产党人的初心和使命就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。这个初心和使命与我们党的宗旨是一脉相承的，始终把最广大人民的利益作为党的最高利益，作为党的一切工作的出发点和落脚点。在企业，党的宗旨就是要落实到关心员工、爱护员工、了解员工。自己在今后的工作中，一定要加强与员工的沟通和交流，了解员工的思想动态，掌握员工的工作情况，真诚地对待员工，努力增强员工的归属感和幸福感。
(四)强化政治意识。
针对自己政治意识不强的问题，作为一名党员干部，自己一定要认真学习，努力提高政治站位，时刻不忘自己的党员身份，把党的利益摆到更高的位置。对于损害党的利益和形象的言行要做坚决的斗争，我们所做的每一件事情都要站在党的事业和人民的利益的高度去衡量、去选取。
党员对照党章党规找差距的心得体会感悟
近日，中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中对照党章党规找差距的工作方案》，要求各地区各部门各单位在主题教育中对照党章党规，以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气，逐一对照、全面查找各种违背初心和使命的问题，真刀真枪解决问题。
对照党章党规找差距有助于广大党员领导干部主动检视自我、自觉修正错误;有助于广大党员干部坚定理想信念和社会主义信念，并坚定不移贯彻党的基本路线，在大是大非面前站稳整治立场;有助于严格落实中央八项规定精神。
对这一工作方案精神，我们应通过深入学习研讨、深入查摆问题，鉴定信念，拓宽思路，同时也明确自身的差距和不足，进一步明确今后努力的目标和方向。我们应强化理论武装，坚定“四个自信”，通过学习《党章》、落实《党章》，增强共产主义理想信念，增强党性修养;做到不忘初心，尽职尽责，在工作岗位中奉献自我，发挥党员的先锋模范带头作用。同时，我们也要注意将这一工作方案精神与习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记重要指示批示精神相结合，以提升党员干部的党员意识、纪律意识，解决实际问题的能力和针对性。
对照党章党规找差距党员心得体会
近日，中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中对照党章党规找差距的工作方案》，要求各地区各部门各单位在主题教育中对照党章党规，以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气，逐一对照、全面查找各种违背初心和使命的问题，真刀真枪解决问题。
找差距要联系党章做对照。习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上指出：“找差距，就是要对照新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署，对照党章党规，对照人民群众新期待，对照先进典型、身边榜样，坚持高标准、严要求，有的放矢进行整改。”由此可见，党章是找差距的重要参照物和对标物。
找差距要坚持问题导向。党章作为党的总章程，是全党必须共同遵守的总规矩。找差距要对照党章，重点查摆是否坚持党的性质宗旨，贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略;是否认真履行党员八项义务，践行入党誓言，充分发挥党员先锋模范作用;是否按照党员干部六项基本条件，真正做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁;是否严格遵守党的组织制度，严守党的政治纪律和政治规矩;是否坚持党的群众路线，树牢宗旨意识，坚持从群众中来、到群众中去，善于做好新形势下的群众工作。
以党章为镜，对照党章找差距，是党员拂去思想上“灰尘”维护机体健康的重要手段，我们每一个党员都要把党章铭记于心，这样才能做到守初心、担使命，为实现伟大梦想贡献力量。
教师党史对照材料心得体会
中共成立100年来，我们不断回顾党的历史、党的奋斗历程。今年是建党100周年，为了更好地深入贯彻落实习近平总书记重要讲话和党史学习教育总体要求，学校开展了一系列形式多样、内容丰富的纪念建党100周年活动，其中之一就是教师党史对照材料。
第二段：材料的精彩。
教师党史对照材料从许多生动的故事、图表、图片等多个方面反映了中国共产党百年来史无前例的革命、建设和改革成果，让我惊叹不已。来自全国各地的英雄事迹，像火炬一样激励我们倍加珍惜现在幸福美好的生活；各个历史时期取得的突出成就，显示出我们党的坚韧勇气和卓越领导力，引领我们继续走向现代化强国。
第三段：对比的收获。
在仔细阅读材料的过程中，我发现许多历史事件与我们所处的年代、教育工作三位结合呈现，让我有更深刻的感受。例如，革命战争时期，教师们为了易地抗战，在艰苦的条件下进行了革命根据地的教育工作，为民族独立、解放和人民幸福事业做出了重要贡献。而现如今，我们教育工作者也要为乡村振兴、人民教育事业做出更大的贡献。通过对比，我认知到教师的责任更加重大，我们肩负着将伟大祖国培养出更多的优秀人才的重要使命。
第四段：感悟与思考。
与党史结合进行思考，让我意识到只有在推动学校向党中央看齐，做好学校的党建工作，才可以持续提升教育质量并塑造更好的教育系统。许多伟大领袖的照片令我有感受，要认真学习他们对人民事业的无私奉献和英勇斗争，学会借鉴他们的精神品质和处事方法，为自己的教育工作注入更多正能量和创新核心价值观。
第五段：收尾。
教师党史对照材料是我们一次深入党史学习教育的宝贵机会，也是我们进一步提高思想意识和政治素养的有效途径。通过对比、感悟、思考，我更加坚定了我的教育信仰和党性意志，誓言要勇做一名爱岗敬业、为人师表、关爱学生的好老师。
党员对照党章党规找差距的心得体会
“不忘初心、牢记使命”主题教育中央指导组培训会议在北京召开，会议深入学习贯彻习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的重要讲话精神，对中央指导组进行思想动员和业务培训，研究部署指导工作。
开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，是深入学习贯彻党的十九大精神的重要举措，是持续加强党的思想政治建设的重要实践，是党不断开创未来的重要基础，必将激励我们共产党人铭记“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”的“初心”和“使命”，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。
开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，是对广大党员深入学习党的历史、提高党性修养水平、进一步发挥先锋模范作用有重要的引领作用，新时代我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，在新时代的新矛盾新挑战新征程中，把“初心”和“使命”融入到发展的全过程，贯穿到各个环节，覆盖到各个方面，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈努力。
作为一名新时代党员干部，我们要改进思想作风，牢固树立宗旨观念。一是改进思想作风。急群众之所急，帮群众之所需，做干部群众的贴心人，通过思想交流和工作互动，更多地听取不同意见和建议。二是主动开展批评与自我批评。大胆开展积极健康的思想交流，诚恳接受大家的监督和指正。在工作中，大事讲原则、小事讲风格。三是重视思想道德修养。追求积极向上的生活和高尚的道德情操，提高自身党性修养，树立和落实科学发展观，为构建社会主义和谐社会做出应有的贡献。
2019“不忘初心、牢记使命”主题教育心得。
时代变迁，信念永恒。在这个激情澎湃的伟大新时代，我们应不忘初心，牢记使命，如今这句话是中国共产党十九大报告的主题，并再次出现在习近平总书记的重要讲话中。初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。对于中国共产党是如此，对于企业和个人来说亦是如此，只有不忘记自己最初的目标和肩负的使命，才能有始有终地为了实现梦想而不断努力奋斗，最终获得成功。
初心是责任和担当，初心是行动令和指南针，初心更是激励中国共产党人不断前进的精神动力。党的十九大报告审时度势，既明确了中国今天的历史定位，又明确了中国历史发展的未来趋势。只要中国共产党人不忘初心，能够付出更为艰苦的努力，任何奇迹都是可以创造的。因此，党的十九大报告中有“今天，我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标”的豪迈断言，体现了充分的制度自信、理论自信、道路自信和文化自信。
中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。这个初心和使命是一代代共产党人薪火相传而来，历经革命、建设和改革，任时局风云变幻，唯初心不改。如今，这个历史使命落在了新时代共产党人的肩上，要求我们进一步坚定理想信念，居安思危，志存高远，不忘初心，继续前行。
2019“不忘初心、牢记使命”主题教育体会。
“不忘初心，牢记使命”，是习近平主席在党的十九大报告中提出的明确要求，是向全党发出的响亮号召，也是向全国人民作出的庄重承诺。共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，将成为未来一段时期深化党内教育的重要举措。
身为一名扎根基层的党员，时常会思考，应该如何为人民做贡献?如何保持先锋带头作用?如何帮助身边的人。在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育之时，有着几点感悟：一是增强学习意识。学好党纪条规、法律法规，不断拓宽知识面，提高综合素质。注重学习形式，既要向书本学，更要向领导和同事学，学工作方法、学工作经验，通过学习充实丰富自己，增强本领。学会思考勤于总结，边学习边思考，深化学习效果，积极用创新的思维和先进的理念武装头脑，经常对自己做过工作进行反思总结、汲取经验教训，提高素质能力。二是树立宗旨意识。把全心全意为人民服务的宗旨意识转化为实际行动，转变思维方式、改进工作作风，切实站在群众立场谋划工作，用群众的观点推动工作，真心真意为群众办好事、办实事、解难事。经常深入基层、深入群众，与群众打成一片，认真倾听群众呼声，增进对群众的真挚感情，对群众反映的热点、难点问题和合理利益诉求，有针对性的采取措施予以解决或及时反馈。三是加强廉洁意识。提高自警、自省、自律意识，坚持科学的态度和求实的精神，兢兢业业地做好各项工作，树立强烈的时间观念、节约观念。以干部廉洁自律的各项规定约束自己，做到自重，自省，自警，自励，从根本上认识到违反工作纪律的严重性。做到思想上有明显提高，政治上有明显进步，作风上有明显转变，纪律上有明显增强。
2019“不忘初心、牢记使命”主题教育总结。
党的十九大把“习近平新时代中国特色社会主义思想”确立为我们党必须长期坚持的指导思想，充分证明了这一指导思想的精神实质和深刻内涵，“不忘初心牢记使命”是党十九大的主题。“中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。”习近平总书记深刻阐明了初心和使命的内涵和意义。通过上网学习，结合自身工作实际，我觉得自己要从以下三个方向努力。
一.坚持不懈学习党章和“十九大报告”。当今社会飞速发展，唯有学习才能保持先进思想，思想是行动的先导，理想信念是青年党员担当作为的动力源泉。青年党员要立足岗位练兵，增强勇往直前的使命感和责任感;敢担当善作为，既要想干事、能干事、，干成事，又要重实干、重担当、重实绩。撸起袖子加油干，为社区居民提供全方位高质量的服务。
二.加快综合能力提升。我们青年党员要提高观大势、谋全局、干实事的能力水平，不断强化创新思维、辩证思维、法治思维和底线思维。通过培训、轮岗等方式，不断提升综合素质能力。要加强实践锻炼，深入到一线群众中去，充分了解他们的需求，然后尽全力帮他们解决问题或困难，在实践中快速提升个人能力。
三.加强作风养成。青年人要发扬求真务实的精神，养成良好的风气。要严守政治纪律，把准政治方向，毫不动摇坚持党的领导。在工作时，要坚持原则、个性鲜明、迎难而上、不怕得罪人。要遵守纪律作风，提升廉洁自律力。要培养健康的生活方式，提高文化素养，发扬艰苦奋斗，勤俭节约的优良传统和作风。坚持把火热的实践作为最好的课堂，努力做到全心全意为人民服务。
不忘初心，方得始终;牢记使命，方能致远。只要我们始终贯彻“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求，力戒形式主义、官僚主义，注重实际效果，解决实质问题，就一定能够确保这次主题教育学习取得扎扎实实的成效，也一定能够在这场新时代考试中交出人民幸福美好、国家繁荣强盛、民族伟大复兴的满意答卷。
2019“不忘初心、牢记使命”主题教育感想。
习近平总书记在讲话中指出:“一切向前走，都不能忘记走过的路;走得再远、走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发。面向未来，面对挑战，全党同志一定要不忘初心、继续前进。”对党员干部来说，不忘初心，就是要不忘全心全意为人民服务的根本宗旨，牢记使命，做到忠诚干净担当。
不忘初心要不忘忠诚之心。天下至德，莫大乎忠。对党忠诚，是党章对党员的基本要求。作为党员，入党时我们都曾面对党旗庄严宣誓，要对党忠诚，随时准备为党和人民牺牲一切。党员干部要把对党和人民的忠诚，作为干事创业的思想灵魂，把全部生命投入到为党和人民的事业奋斗中去。党员干部是党的忠诚卫士，承担着惩恶扬善、纯洁党的队伍的重要使命，对党绝对忠诚是对党员干部第一位的政治要求。要坚定理想信念，牢固树立“四个意识”特别是核心意识、看齐意识，始终同以习近平同志为核心的党中央保持不忘初心要不忘赤子之心。习近平总书记强调:“我们党已经走过了98年的历程，但我们要永远保持建党时中国共产党人的奋斗精神，永远保持对人民的赤子之心。”这既是对党发展和执政经验的总结回顾，也是对全体党员干部的共同要求和殷切期望。老子说:“反者道之动，弱者道之用。”老子的核心思想就是返回自然状态，返回赤子状态，“常德不离，复归于婴儿”，不仅要返回质朴的生活，而且要返回质朴的内心。永葆赤子之心，就是要永葆共产党人的奋斗精神，永葆对人民的赤子之心，时刻保持共产党员应有的政治本色，始终把维护和执行党的纪律作为使命，坚决维护党中央权威，保证全党令行禁止。
不忘初心要不忘锲而不舍之心。作风建设之难，难在防止反弹。当前，作风建设取得明显成效,但“四风”问题出现一些新情况新动向，顶风违纪问题依然时有发生。全面从严治党永远在路上。在成绩面前决不能有骄傲自满情绪、决不能有松在成绩面前决不能有骄傲自满情绪，决不能有松松劲、歇歇脚的心态，要拿出永远在路上的恒心和韧劲，在坚持中深化、在深化中坚持，强化日常管理监督，着力解决突出问题，一步一个脚印抓下去，继续把作风建设推向前进、引向深入，决不能让“四风”问题反弹回潮、故态复萌。
不忘初心要不忘干净之心。治人者必先自治，责人者必先自责。企业家马云曾经倡言商人要“永不行贿”，认为“不行贿”是做企业最基本的底线。如果说“不行贿”是商人的底线。作为党员干部，要不断增强党性修养和思想道德水平，时刻保持清醒的头脑，不为名利所困，不为物欲所惑，始终做到清正廉洁。要把党的纪律刻印在心上，始终绷紧纪律的弦，做遵规守纪的模范，清清白白做人、干干净净做事。
不忘初心要不忘担当之心。为官避事平生耻。习近平总书记曾指出:“干部就要有担当，有多大担当才能干多大事业，尽多大责任才会有多大成就。”但在实际工作中，不敢较真碰硬，影响和制约了监督作用的发挥。敢于担当、勇于担当、善于担当，做党章党规党纪的坚决捍卫者。要以舍我其谁的政治担当和勇气，同一切违规违纪行为与不正之风作斗争，真管真严、敢管敢严、长管长严，真正把纪律规矩立起来、严起来，使广大党员干部自觉追求道德高标准，坚守纪律底线，自觉培养高尚道德情操，抵制不良风气。
不忘初心要不忘作为之心。有理想有热情不难,难的是一直保持进取之心，一直保持作为之心。随着工作时间的增加，有的逐渐放松了对自己的要求，产生了“混日子”的想法。作为党员，肩负维护党规党纪的政治责任，要找准职责定位，面对歪风邪气敢于坚决斗争，推动全面从严治党各项任务落地生根、见到实效。
英国哲学家科林伍德说:“我们可能走的太远了，以至于忘记了当初之所以出发的目的。”希望我们每-一名党员干部能够不忘初心、守住初心，在实践中检验初心、诠释初心，推动党风廉政建设和反腐败斗争深入开展，不断厚植我们党执政的政治基础。
党员对照党章党规找差距的心得体会感悟
习总书记在十九大上提出的一句“中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实”至今在我耳畔回响。我们这一代的青年将要承担起这一艰巨重任。
我们虽然不在高位，但中国梦却离我们并不太远。有些人关心国家大事且工作认真，有些人乐于助人且严于律己，有些人抱负远大且集体观念强。这些人离我们并不远，他们就在我们身边，他们可能是我们的师长，可能是我们的同学，也可能是我们的同事，我们的父母。
中国共产党由刚成立时的五十多名党员，经过九十多年的发展与壮大，已经有了九千多万党员。中国梦的实现，需要全党上下齐心，不忘初心，砥砺前行。
近现代史上的中国，内忧外患，中国人民过着水深火热的日子。在经过无数革命先烈的浴血奋战，无数创业先驱的呕心沥血，无数仁人志士的努力钻研，中国才能像今天这样强大，在当代昂首挺胸。
我们作为新时代的青年，既要做到牢记历史，也要做到牢记使命。在我们这一代青年的努力奋斗当中，让中华民族的伟大复兴的中国梦变为美好的现实。首先，我们要热爱祖国的自然环境、珍惜祖国的自然资源。因为祖国的自然资源是我们国家赖以生存和发展的物质基础和前提保障;然后，我们要热爱祖国的文化和精神文明，中华上下五千年，中华民族之所以能够经久不衰，艰难而不屈服，就是因为我们有着爱国主义为核心的伟大民族精神;最后，我们要热爱自己的工作，只有真正热爱自己的工作，我们才能全身心投入于工作当中，努力上进，为社会，为祖国作出巨大的贡献。
不忘初心，牢记使命，我们的初心就是热爱祖国，为我们的祖国发展做出力所能及的贡献，努力实现中国梦。
党员对照党章党规找差距的心得体会感悟
近日，全国轰轰烈烈的开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，各地区各部门各单位在主题教育中对照党章党规，找差距、抓落实。取得了实效。
1.加强学习，深刻理解党章党规。此次教育活动，学习是必不可少的，在学习的过程中，通过不断的学习，改进学风，并切实贯彻理论联系实际，力求内化于心，外化于行，使自己能够明确党员的权利、义务、和责任，深刻理解、党章的精神实质和深刻，更加明确了马克思主义科学的世界观、人生观、价值观的真正含义，坚定理想信念。有了理想信念，才有了精神支柱，才能立足本职、克己奉公。
2.仔细对照，深刻查摆自身问题。深入找问题。要采取自己找、群众提、上级点、互相帮、集体议等方式，对照党章党规，立足岗位职责，深入查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。各支部要对照党章党规，重点查找是否存问题，是否落实全面从严治党主体责任，是否坚决执行党的理论和路线方针政策，是否认真坚持民主集中制，着力解决党的领导弱化、党的建设缺失、管党治党宽松软等问题。要查找分析组织生活是否经常、认真、严肃，党员教育管理监督是否严格、规范，团结教育服务群众是否有力、到位，着力解决政治功能不强、组织软弱涣散、从严治党缺位等问题。广大党员干部要重点查找理想信念是否坚定;对党是否忠诚老实;大是大非面前是否旗帜鲜明，是否做到在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，是否存在无视政治纪律和政治规矩，党内政治生活不严肃、“五个必须”坚持不够、阳奉阴违、拉帮结派、进行非组织活动等问题，是否在工作中存在不愿不敢不能担当作为以及违纪违法行为等突出问题。
3.制定整改措施，狠抓落实。坚持问题导向，边学边查、立行立改，将查摆出来的突出问题进行梳理分析，找准症结所在，进一步完善个人整改清单，制定整改措施，明确整改的责任、目标、任务和时限。党组织要对整改情况进行严格审核把关、做到不合要求不过关、不达目的不放过。
形成长效机制。充分运用党员承诺、集体公式、群众评议等办法，加强跟踪问效保证跟踪问效，保证工作力度，推动整改工作不断深入。针对党员凭普遍存在的共性问题，要注重从源头查找原因、堵塞漏洞，健全和完善相关制度规定，形成长效机制。
党员对照党章党规找差距的心得体会感悟
近日，中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中对照党章党规找差距的工作方案》，要求各地区各部门各单位在主题教育中对照党章党规，以正视问题的自觉性和刀刃向内的勇气，逐一对照、全面查找各种违背初心和使命的问题，真刀真枪解决问题。
对照党章，找一找思想品格上的差距，孔子说“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”，我们可以通过旁人而提高自我修养，也要学会时刻反思自己有没有不好的地方，这才是我们进步的真正动力。在深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育过程中，我们不仅要对照党章党规主动进行自我检视，自觉修正错误，把自己的思想摆进党章党，边学习、边对照、边检视、边整改，增强查摆和解决问题的针对性，对照一次就提醒一次，扯一次袖子，不断增强党员领导干部党的意识，党员意识、激励意识，不断提升政治政治境界、思想境界、道德境界。对照初心，找一找为民初心上的差距，意莫高于爱民，行莫厚于乐民，就是告诉我们要想群众之所想，行百姓之所急，以百姓心为心，才是最好的初心。与其说照初心上的差距，不如说我们的党员干部是否认真履行党员八项义务，是否践行入党誓词，是否坚持党为人民服务的宗旨，是否坚持党的群众路线，坚持从群众中来、到群众中去，实行行动上的差距。我们的入党初心，最后的最后都应当以为人民服务的实际行动来展示，要找到差距。“不以事小而不为，不以善小而不为”，老百姓的事都是大事，党员干部要在细枝末节上找不足，找差距，一件事情一个问题地区落实，拿出真心为群众负责，为群众做事。