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火锅记趣五年级作文
我喜欢李白“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”的豪情似海;我喜欢李清照“雁字回时,月满西楼,花自飘零水自流。”的浅吟低唱;我喜欢李煜“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”的婉转悠扬。在读古诗、词时就喜欢一边想意思,一边神游,体验作者当时那种感觉。我拂去历史的尘埃,随苏轼来到宋朝与他一起抒发壮志难酬之情,感受岁月的流逝。在历史的长河中有多少显赫一时间的人物,销声匿迹,不再复有当年的光彩。那是因为他们被历史尘封了。从古诗词中我能感受到穿越时空的快乐!
我喜欢林黛玉“一朝春尽红颜老,花落人亡两不知。”的清幽断肠;我喜欢诸葛亮“智算华容道”的足智多谋;我喜欢郝思嘉乱世中的勇敢坚强……看名著,我常常由整体到局部的去想,看情节的跌宕起伏。《水浒传》我就是这样看完的。看完之后,静下来思考一下,体味一下。从名著中我能感受到深邃的快乐!
我喜欢与朱自清一起去看那春天的花,春天的草,听春天的雨沐春日之风;我喜欢与老舍去济南看城外的山,山上的雪,雪中的树;我喜欢与郭沫若一起遨游于“天上的街市”看数不尽的珍宝,听牛郎织女相互的呼唤,数身边璀璨的群星。和作家们心与心交流、沟通,得到回应,这是一种妙不可言的默契。从散文中我能感受到优雅的快乐!
读书时仿佛清晨的第一缕阳光拂面,给人一种柔和的快乐;读书时仿佛午夜的银铃回荡,给人一种清馨的快乐;读书时仿佛远处传来茉莉花香,给人一种淡雅的快乐……我享受读书的快乐,在趣味无穷的日子里,有书与我相伴!
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吃火锅的五年级作文
今天我们吃的晚餐是,巴庄重庆火锅,我们是跟姑姑和表弟一起去的。
进店门首先是几位热情的服务员,有礼貌的`欢迎我们的到来。服务员给我们安排了桌子,我们便入了座位。姑姑开始点菜,我和哥哥还有表弟没事。表弟拿出他带给我们的小陀螺,我们来了一场小陀螺大战,一个是小陀螺碰撞,一个是看谁的小陀螺转的久。我们仨玩的不久,菜可就上来了。这次的火锅是分为三部分,有骨汤锅,麻辣锅,菌汤锅。因为我不敢吃辣椒,所以吃的是骨汤锅的。
过了好一会儿,菜基本上都上齐了。有滑溜溜的紫薯川粉,有美味的牛肉,牛肉丸,还有香喷喷的羊肉,营养多的青菜……我和哥哥还有表弟大吃特吃,但是哥哥好像一只饿极了的老虎,比我们俩吃的都快。最后,他吃的最多。总体来说,这个火锅还是非常好吃,非常香的。吃完火锅之后,服务员说可以让我们参加,参观他们厨房的活动,参观完厨房每人还可以挑选一杯果汁呢!我们听了大为兴奋,其实我们仨为了不是看厨房,而是为了喝果汁。不用花钱,就能喝果汁,真好!厨房逛完了,他们的厨房很干净,那个服务员还给我们介绍他们的菜,锅底,牛肉,香油是多么的好,多么的营养。
我们仨挑选的是果汁是青梅汁,是真的好喝,这要是拿出去卖的话,至少每瓶六七元,四瓶总共得要20多元。
这次的巴庄重庆火锅吃的真爽!吃的不仅好,还免费得了果汁,是真的棒呀,我推荐你们去尝一尝巴庄重庆火锅哟!
吃火锅的五年级作文
火锅,在冬天里面吃最舒服了,冒着热气腾腾的气体,散发着香气。
以前妈妈不在的时候,我和弟弟和爸爸总会出去吃火锅,但妈妈在的时候一个月都吃不了一次,因为妈妈说火锅不卫生,吃多了不好,而且外面不知道是用什么油做的,可能是地沟油,吃了对身体不好,而且那些菜可能也不是新鲜的,总之家里做的才是最好的。终于,那次我过生日,妈妈问我想要吃什么,我说:“什么都可以吗?”妈妈说:“当然了,今天你生日你做主。”我说了一句吃火锅,妈妈犹豫了一下,说道:“可是可以,就是我在家做可以吗,放心味道肯定比外面的还要好。”我想了想,觉得能吃已经不容易了,就立马答应了。
妈妈拿出了鸳鸯锅,火锅料,各种蔬菜肉,有土豆、牛肉、鸭肠……看得我直流口水,终于可以吃一次解解馋了。妈妈先是把火锅料放进锅里用油稍微炒了一下,然后放水进去煮开,这是辣的,不辣的里面妈妈放了清汤、红枣西洋参,味道也不错。汤开了,可以放肉进去了,我最喜欢的毛肚可以下锅了,吃毛肚是要讲究方法的,七上八下,这样可以保持肉最新鲜的味道,本来以为清汤不怎么样,因为是没有辣椒的,但是尝一口清汤煮的土豆以后,简直就是人间美味我,吃上一口根本停不下来,我和弟弟争着抢着吃,妈妈看着我开心的样子,说道:“好吃吧,不比外面的差吧,要是喜欢,以后还做给你们吃。”我急忙点了点头。
这次吃火锅是我吃的最好吃的一次,既有原来的味道又有火锅的味道,美味至极。
火锅的五年级作文
星期六,我们一家和姑妈一起去火锅城吃了火锅,一进火锅城,由于天冷了,所以吃火锅的人很多,人山人海的,每个桌子都坐满了,少说也有40个桌子,没一个桌子中央都有一个火锅,锅里的热气向上升,满屋子像仙境一样。
我们终于来到了我们订的桌子上,桌子中央放了一台正方形的电火锅,电火锅从中间分开,一边是辣味的,一边是不辣的。桌上摆满了薄薄的肉片、圆圆的肉丸、雪白的萝卜、嫩绿的蔬菜、元宝形的饺子、圆柱形的香肠、细长的金针菇、又细又长的粉条等等好多好吃的。
妈妈看汤沸腾了,便把菜一样一样地放了进去,锅里就像是食物大聚会,我们坐在桌旁,等着食物煮熟,过了一会儿,火锅就可以了。时间过得真快,吃完了火锅,我舔着嘴唇不由自主地想:冬天吃火锅真爽。
火锅记趣五年级作文
这次丝路之行,没有机会去感受真正的沙漠,但却见识了一番鸣沙山与众不同的沙景。那里的沙十分细腻但又不是粉质的,即使有风也不见有沙尘,而且有红、黄、绿、白、黑五色。
我们是8月23日下午到达鸣沙山的。位于甘肃敦煌市城南5公里处的这座沙山,东西长约40公里,南北宽约20公里,远远看去黄茫茫一片,一眼望不到边,十分壮观。我们搭乘机动车来到了这片沙海的一个山坳。
这里四周都是沙丘,足有近百米高,且寸草不生。由于沙粒十分细小,一点不会刺脚,所以同行的人中就有人脱下鞋,光脚在沙丘上奔跑起来,兴奋的样子真像一个淘气的孩子。
让我们惊奇的是,在这四周全是沙丘的沙海中,竟然有一泓形似月牙的清泉,这就是月牙泉。它的奇妙就在于,千百年来没有被流沙吞没,依然是泉水如镜。导游介绍说,月牙泉自古以来就是游览景点,素有“天下第一泉”之称,它东西长218米、南北宽54米,水深平均5米。月牙泉的四周还长了不少芦苇,不过现在看上去,月牙泉的积水不是太多,外围的一些芦苇已经干枯了,尽管这样,但已让我们啧啧称奇了。
游鸣沙山还有两件趣事。一是滑沙,当地人从沙丘脚下向沙丘顶部铺设了一条条木梯,我们就沿着木梯往上爬。木梯又陡又窄,走在上面让人有点心惊。但是即使摔了跤也无大碍,因为四周都是细细的沙,大不了啃一回沙罢了,但我们仍然是小心翼翼,一步一步往上挪。到半山腰,我们几个人还躺在沙地上拍了几张照片。一到沙丘顶,视野便开阔了许多,眼前是一望无际的沙海,沙峦起伏,好不壮观。滑沙的工具其实非常简单:用几块竹片拼成一块长形的竹排,可以坐躺半个人。当地的师傅在竹排上涂上了一层润滑油,这样滑起来阻力就小一些,然后他扶着竹排,叫我仰着躺上去。按照他的指点,我伸直脚搁在竹排上,双手向后轻轻地反撑着沙地,手是用来控制滑速和方向的'。等我躺稳后,师傅就把竹排用力往下一推,借着推力,竹排就“呼呼”地顺势而下了。在被推下的一刹那,人最为紧张。但滑下几米后,悬着的心就随之放下了,这竹排滑得十分规矩,既可控制流速,又可控制方向,几乎没什么危险。
骑骆驼是游鸣沙山的又一趣。因为以前没有骑过骆驼,所以不知道外表粗犷的骆驼,是那么的听话。只要主人一声吆喝,它就屈下四肢,等着我们爬上去,如果骆驼不屈腿我们是很难爬上去的。就这样,我们四个人一伙组成一个驼队,骆驼的主人就牵着领头的骆驼走在前面,我们的骆驼则一头连一头地跟在后面。有点遗憾的是我们的驼队没有驼铃,所以听到有铃铛响声的驼队走过来真是有点羡慕。不过我们的驼队也有吸引人的地方,一块去的几位女同伴把带去的纱巾蒙在脸上,她们的这种装束吸引了不少人的目光,一些素不相识的游人还端起相机给她们拍起了照片。作为其中惟一的男同胞,自然也跟着风光了一回。
吃火锅的五年级作文
“嘀嘀”,爸爸妈妈买菜回来了!我蹦蹦跳跳地跑出家门,迎接爸爸妈妈。我看见妈妈手里拿着很多菜,便好奇地问“妈妈,你买这么多菜干什么?”妈妈笑了笑,告诉我:“今天吃火锅。”“耶,太棒了!“我高兴地像一根弹簧似地跳了起来,我最喜欢吃火锅了。
我跑进屋津津有味地看起了电视。
火锅真是太好吃了,如果能天天吃就好了,当然,我只是在做白日梦,嘻嘻。
火锅的五年级作文
今天下午,我和杨子瑞踢过球之后,跟着着闹闹的妈妈,一起去吃火锅。
到了那里,妈妈和瑞瑞的妈妈,以及闹闹他们,都已经占好了位置,等待着我们。我刚到那里,香味就直往我鼻子里冲,我的口水都流出来了。我坐下来,深深地吸了一口气,真是香的不得了。
我捞出几片裹满辣椒油的生菜,大口大口地吃起来,吃起来又辣又麻,吃过之后,我的肚子里就像有一团熊熊的火焰在燃烧,喝一口饮料,肚子里的火焰,立刻就被浇灭了。我大口大口的吃着,不一会儿就吃饱啦,吃饱的肚子都快要炸裂了出来,帮我写路来都得用手拖着我的肚子。
这次吃火锅可真开心啊!美味的火锅啊!怎么能让我不被你征服呢?
吃火锅的五年级作文
火锅的锅大多是圆形的,寓意是团团圆圆,火锅也称为‘暖锅’,因为过年在冬天,过年一家人围在火锅旁,会带给人一种温暖的气氛,而且火锅底料大多是红色的,也寓意这红红火火!“过年吃火锅,越吃越红火”,这句俗语更加说明火锅的吉祥寓意。火锅那种随意的热闹,富足的喜庆,寓意红火的开始,非常适合过年合家团圆的热闹气氛。同时,避开严寒热热闹闹地吃上一顿美味的火锅,恐怕对所有人来说都是很大的享受。而且我们南方人讲究热热闹闹的,所以很多人过年会选择吃火锅团圆!
不仅火锅的意义很大,火锅的食材也十分讲究!即芹菜、蒜、葱、韭菜、鱼,这分别寓意:“勤快、会算、聪明、长久幸福、年年有余”。另外,豆腐寓意是多福,生菜就寓意着身材,腐竹就寓意的是富足!不分南北,调味不拒东西,山珍、海味、河鲜、时菜、豆腐、粉条,这些都可以放入火锅中,可以说是:来者不拒!
吃火锅的五年级作文
的第一场雪,在上周与我们见面了。放学了雪停了,我顶着冬天的刺骨寒风向校外走去,心想着:这个时候来顿热乎乎的火锅多好啊,不是经常说冬天和火锅很配吗?光是想着我都口水直流三千尺。见到妈妈我迫不及待地问:“中午吃什么啊?我又饿又冷”。妈妈笑着说:“回家你就知道了”。
刚进门,就闻到了厨房里飘来了一阵阵浓浓的香味,我迫不及待向厨房跑去,小眼睛滴溜溜地转。哇!真的是我最爱的火锅。火锅里午餐肉像小船一样漂在湖面上,上面还飘着一层红油,土豆露出胖胖的面颊,肉丸欢快的在锅里上下跳跃……。让我垂涎欲滴了,我毫不犹豫夹起一片肉放在嘴里,突然我尖叫一声啊!一股滚烫的热气从我嘴巴里喷出来了,辣的我面红耳赤。手不停的扇来扇去,想为舌头制造一股清凉的风。爷爷把水送来,我啥也不顾咕咚咕咚喝下去,谁知这是一杯热水。我从椅子跳了起来,这还了得又热又痛,喉咙越来越痛,就像两只火龙在上下翻滚。我捂着嘴,以百米冲刺的速度奔向了冰箱取出两个冰块,像投篮似的扔进嘴里,只能用一个字来形容“爽”。
无辣不欢的表姐看我狼狈的样子,在一边偷偷直笑,只见她大口大口的把香喷喷冒着热气的肉一块块地往嘴里送,吃下去再喝口水,嘴里还哼着:“辣妹子辣,辣妹子辣,辣妹子生来不怕辣……”我想这大概与她女汉子的性格有关吧。
辣火锅,总有一天我要征服你。
五年级作文:重庆火锅
俗话说的好:“百里不同风,千里不同俗。”的确,不同的地方有不同的风俗,也有不同的饮食。我的家乡四川重庆,最有名的.就是火锅了。
重庆火锅又叫重庆“麻辣烫”。制作时要准备的材料自然是五花八门:各式各样的蔬菜、鱼肉,配料,佐料……而在这些材料中,辣椒当然是必不可少的。我们重庆人认为辣椒能开胃,提神、暖身,对人们的身体健康大有益处。
煮火锅,首先要烧好一锅水,放入火锅底料。等到一锅水沸腾时,就已经是香味四溢了。接着,将切好的辣椒放入锅中,不一会儿,锅里就是火红一片,在空气中,都能闻到那一股火辣的香味。紧接着,将白菜等蔬菜放入锅中,顿时,发出一阵“啪啪”的响声,水面已经浮起一阵水泡。
接下来,再将切好的肉片、肉块、鱼肉等放下锅中,只在一刹那,就可以闻到一股蕴含着辣、香、麻的气息,那简直是一种享受。在制作时,闻着那扑鼻的香味,看着一锅“闹腾”的食物,已经让人禁不住垂涎三尺。
在静静等候半个小时左右,我们就连锅一起端上桌子。桌子上也有烧食物用的灶台,为的是随时将火锅加热。
每人都乘上一碗,看着碗里的热腾腾的麻辣烫,我们已经是迫不及待,急急忙忙拿起一双筷子,夹起一片肉,咬一口,真辣,真香!好像全身都热了起来。一碗接着一碗,我们已经不想停止下来,真想一直享受着美味佳肴。桌子上已经是一阵狼吞虎咽,周围更是一片欢声笑语,大家在热气腾腾的桌上释放着更多的热情与欢乐!
这就是我们的重庆麻辣烫,听了我的介绍,你是否也想尝一尝呢?赶紧来重庆做客吧。
吃火锅的五年级作文
周末的一个中午,我正坐在沙发上,翘着二郎腿看书,只见爸爸端来一个大锅子,我一看这架势,知道要吃火锅了,激动地抱起身边的小狗,来了个“爱的魔力转圈圈”。这时,妈妈高声喊道:“吃饭啦!”我就像一只松鼠一样,上蹿下跳地向餐厅跑去吃大餐。
我还没到饭桌,一股香气扑面而来,走近一看,太丰盛了!桌上摆着肥牛卷、羊肉卷、墨鱼卷……我口水一个劲直流,迅速地用筷子夹起一块肥美的肥牛卷,蘸上生鲜酱油,放入嘴中,微微闭上眼睛,享受着这极其美好的时光,细嚼慢咽地品尝,忍不住直点头,当我睁开眼睛,肥牛卷已经被大家抢光了!我顿时目瞪口呆,这可是我的最爱啊!
我只好夹起一片羊肉卷放嘴中,岂料它的美妙感觉,让我瞬间“流泪”,“太好吃了!比肥牛卷还好吃!”我忍不住大喊一声,一盘羊肉卷“咕噜咕噜”地迅速滑进了我的肚子里。满满的幸福感,真让我陶醉。
我们还吃了白菜、蒿菜、青菜、豆腐……妈妈是个吃辣高手,一盘辣椒被她承包了,能吃辣可是个真本领,估计我是永远也学不会这个本领了。奶奶可真是蔬菜“达人”,一个人把所有蔬菜吃得一干二净。偷偷告诉你,我奶奶吃菜时的模样,就像土拨鼠啃玉米一样,会发出很有节奏的声音,又像一首激进乐曲,又好笑又认真得很哪,时刻提醒全家人认真吃饭,也是对食物的尊重。
哈哈,我们全家都是吃货啊!
五年级作文:小能手五年级作文
我们班有个书法小能手——茹楷柠。茹楷柠在我们班上算一大美女了,她有一双柳眉,柳眉下面还有一双凤眼,水灵灵的;嘴巴呢,虽说是樱桃小嘴,但说话可是大声的很呐。她是一位琴棋书画样样精通的人。据我所知,茹楷柠最厉害的还是她的书法,她是我们班的宣传委员,出墙报和写班队主题都少不了她。
记得有一次,我们班上班队课,那是准备上课了,但我们还愁着谁来写主题呢,我看见茹楷柠在走廊上玩耍,刚要告诫她,脑袋突然灵光一闪,对,就叫茹楷柠来帮忙。我赶紧过去拉住她,她看我这么着急,连忙问我:“怎么了?”“茹楷柠啊,你看你人有漂亮,心肠又好,有大度,其实我对你的崇拜是犹如滔滔江水连绵不绝……。”“等等,你到底想跟我说什么啊,净说些拍马屁的话?”“嘿嘿,你看出来啦,没什么事,就像你帮我们写个主题。”“哦,没问题呀。”“真的?”我有点难以置信,要是早知道她会答应,就没必要浪费我那么多口水了。
茹楷柠说干就干,她拿起粉笔龙飞凤舞地写了几个字,“争当四个好少年”这几个平凡的字,一到茹楷柠手里,就好像变成了几个爱美的精灵,把自己装束得漂漂亮亮的,一笔一画都井然有序,写的可好了。但她下讲台一看,微微皱眉,觉得不满意,上讲台擦了,又重新写过,她又下去看,还是摇了摇头,我看看她说:“好了,很漂亮啊!”“不行,你看那个少字偏了点,当字下了点,怎么会好呢?”听到她这一句,我词穷了。她重新写过,直到第六次她才点了头,我仔细看,确实写得一次比一次好。写好了。茹棍柠拍拍手对我说,“嗯,简直是无与伦比啊,我来勾边。”茹棍柠听了我这句话,笑得更灿烂了。
在后来,茹楷柠去广场参加我们县的书法比赛,我和其它人也去帮她加油,她这一次写的是“学无止境。”四个字,我什么也没说,因为我知道书法是要静心的,我只见茹棍柠紧闭双眼,眉毛微皱,好像很紧张的样子,我拍了拍她的肩膀,对她说没事的,别紧张。茹棍柠抬起头,微微一笑,也许这句话让她有了信心,恢复了以往的写字风格,龙飞凤舞地写四个字。我对她说:“交上去吧。”她点了点头。到平奖的.时候,我和她的心都悬到了喉咙上,直到一句:“第一名:茹楷柠。”悬着的心顿时放下了,我们手舞足蹈地叫着。
茹楷柠真不愧是我们班的书法小能手,我相信她在我们班,在这个学习的好地方,会把毛笔字练得更加漂亮。
五年级年级通知
尊敬的宇宙居民地球:
在最近几年来,您在宇宙医疗站的体检结果非常不乐观,所以希望您在以下科室进行就诊。
一、皮肤科。
这次体检发现您的皮肤出现了干枯、皱纹、变色等严重问题。其中干枯问题经医疗小组确认,应为人类浪费您身上的水源而造成,人类节约意识贫乏,只注重自己的需要,而导致您的储水量剧烈下降,淡水的存在已微乎其微,希望您将此事通告人类。至于皱纹和变色问题的根源也是在于缺水,随着人口的增长,工农业生产的不断发展,造成了水资源供需矛盾的日益加剧,水资源的供需矛盾就异常突出。所以您皮肤的衰老速度让我们万分吃惊!
二、血液科。
因为人类大量排放生活和工业废水,所以您的血液已变得浑浊不清,从漂亮的蓝色渐渐变成了灰色,这严重危害了您的身体健康,俗话说“血液是身体之本”血液正常也代表身体正常,所以您的血液检查刻不容缓,再不及早就诊,就连生活在您身上的人类也可能发生灭绝或变异,后果不堪设想。
三、耳科。
因为长期高分贝的噪音使您的耳朵听力下降,这噪音主要来自人类的工业,有些工厂贪图一己之私,没日没夜地进行工作,就连生活在工厂附近地区的人类自己也受不了这噪音,何况是您呀!有些噪音还使您出现了耳鸣、旋晕等现象,甚至头痛,不久前,中国四川省汶川就是因为您的剧烈头痛造成的。
四、呼吸科。
在我们观察您的呼吸器官时,惊奇地发现,您的呼吸器官有些已经衰竭。经研究证明,那是因为人类不断排放废气造成的,而废气有些来自人类自己发明的汽车,有些来自工厂和普通人家的烟囱。不管是对人类还是您自己,都有很大的影响,使您呼出的空气不再纯净,这非常严重!
希望您尽快就诊!
文档为doc格式。
火锅店的火锅小学四年级作文
过年了!过年了!
新年的钟声悄悄来到,大家喜气洋洋的欢聚在一起吃年夜饭、分压岁钱.....
大家坐在一起热热闹闹地吃火锅,家里变得喜气洋洋,大家边说边吃,像一只只在热锅中的蚂蚁似的,挤来挤去。
今天早晨大家早早的去菜市场买来各种千奇百怪的调料,蔬菜.....大家忙的不可开交、措手不及。
晚上,亲朋好友陆陆续续地来到家里,每个人的脸上都绽开了一朵朵艳丽的笑话,客人们都到齐了,我们便不约而同地开饭了,大家都夹起一大把菜,放进那热腾腾的锅里,我目不转睛地盯着那菜,心里一刻不停的叨念着:快浮起来,快浮起来!“我的心愿”终于实现了,菜轻飘飘地浮了起来,我眼疾手快地夹了起来,蘸了蘸酱,不管三七二十一,一下子塞进嘴巴里,就像一只贪婪的饿狼似的,津津有味地吃了起来,大家也争先恐后的大口大口的吃了起来。不过一会菜都快被我们这群饿狼吃完了,我便垂头丧气,忽然外婆又让一盘盘新鲜的菜鱼贯而出,我又重见天日啦!我拿起一盘菜就“刷”的一声倒进锅里,就迫不及待的想吃,不一会儿,菜已经滚瓜烂熟了,我像一支箭似的,“呼”的一下夹起菜吃,大家也吃得特别欢乐,两个多小时后,餐桌上片甲不留,连汤里也所剩无几!
饭后大家,聊的聊,玩的玩.....一切都那么温馨!
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新五年级数学五年级教案
本册教学目标,使学生:
1.比较熟练地进行小数乘法和除法的笔算。
2.在具体情境中会用字母表示数,理解等式的性质,会用等式的性质解简单的方程,用方程表示简单情境中的等量关系并解决问题。
3.探索并掌握平行四边形、三角形、梯形的面积公式。
4.能辨认从不同方位看到的物体的形状和相对位置。
5.理解中位数的意义,会求数据的中位数。
6.体验事件发生的等可能性以及游戏规则的公平性,会求一些事件发生的可能性;能对简单事件发生的可能性作出预测,进一步体会概率在现实生活中的作用。
7.经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程,体会数学在日常生活中的作用,初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。
8.初步了解数字编码的思想方法,培养发现生活中的数学的意识,初步形成观察、分析及推理的能力。
9.体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信心。
10.养成认真作业、书写整洁的良好习惯。
第一单元小数的乘法。
单元教学目标:
1、使学生理解小数乘、除法计算法则,能够比较熟练地进行小数乘、除法笔算和简单的口算。
2、使学生会用“四舍五人法”截取积、商是小数的近似值。
3、使学生理解整数乘、除法运算定律对于小数同样适用,并会运用这些定律进行一些小数的简便计算。
五年级作文:责任五年级作文
幸福对小鸟来说就是能不被猎人打中,能够找到充足的食物;幸福对太阳来说,就是能温暖全世界,幸福对我来说就是拥有幸福美满的家庭,取得优秀的成绩。
呼吸大自然的新鲜空气,我也会觉得很幸福。这比大城市受到污染的空气好多了。
幸福是养一只小动物,看着它每天吃食、喝水,与它玩乐,你就会从心里感到快乐!
幸福是每天能看好书。看着这些文字,这些人类优秀作家的作品,你会从书中体会到阅读的乐趣,这就是幸福。
幸福就是健康,健康就是幸福。拥有强壮的身体,或者是廋但健康的身体,不也都很好吗?世界上有那么多人在生病,他们的家庭也很不快乐。但我们这些健全人,就没有这些烦恼。
让我们拥有积极乐观的心理,对着天空说:”我们很幸福”
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小学二年级日记吃火锅
在寒冷的冬天,能够吃上一锅香喷喷、热乎乎的火锅,便是再好不过的选择了,于是妈妈到菜市场买来了丸子、排骨、青菜、肉筋,准备烧火锅吃。
不过一会儿,妈妈便叫道:“火锅好喽!”,我听到了妈妈的呼唤,急忙放下心爱的书,直奔餐桌。“哇塞”,自己烧的火锅就是不一样!妈妈掀开了透明的玻璃盖。憋了许久的蒸汽一拥而出,餐厅里顿时溢满了火锅的香味儿。
锅盆底下还在用小火烧着,所以许多的小泡泡在“大杂烩”里乱蹦。他们好象一个个严厉的警察,正在警告我们:很烫,吹了再吃,不然后果自负!可我早已被香味熏得不停的咽口水了,哪顾得上这些,用勺子捞起一个最爱吃的丸子就往嘴里塞。“哎呦!啊——”我痛苦地呻吟着,只觉得丸子像一个“火球”,硬是往肠子里滚,过了一会儿,肚子才恢复了平静。
爸爸妈妈也不甘示弱,一个使劲嚼青菜,一个拼命喝汤,一家人把形象和烦恼都抛到了九霄云外。剩下的,只有圆圆的肚子、香香的气味,噢,我差点忘了,还有最亲切,最温馨的家庭气息。
吃火锅四年级作文
火锅其实就像一个社会,包罗万象,可以容纳一切。
现如今,一个高速发展的社会中,人们对饮食的要求也越来越高。但是火锅却像是一个“大众情人”的存在:即使是在一个小城,也肯定会有几家火锅店。
火锅是变化无穷的。吃素?那就放些青菜蘑菇、魔芋、豆腐,准可以让你对平时寡淡无味的素菜垂涎三尺。想来点刺激的?猪脑是不错的选择。不吃辣?即使清汤也别有一番风韵。
不过,火锅的精华在于麻和辣。
为了尝一回真正纯粹的火锅,我狠狠心,没有点鸳鸯锅,而选择了全辣的九宫格锅。九宫格的好处是可以把每种食材放在每一格的地方,而不会弄混。
干净的锅中放入块状的红油、辣椒、花椒、八角,以及各种调味料和香料,开火煮。红油逐渐熔化,变成了鲜红的颜色,刺激着我的视觉。温度逐渐升高,水汽升腾起来,火锅上方白茫茫一片,但水汽却自带鲜麻,即使未曾尝到食物,却吸饱了火锅的味道。
身为“食肉动物”的我自然不会放过牛肉。用筷子夹起一片牛肉,放入烧得正红的“咕噜咕噜”冒着泡的锅中涮几下就可以吃了。本来还带着血的牛肉,此时滴着几滴鲜红的红油。肉也由原来的血色变成了鲜嫩的粉红色。迫不及待地放入口中,被烫到了却舍不得吐出来,只好在嘴中吹气,然后咽入腹中。留在口中的鲜、香、麻、辣互相交汇,让人欲罢不能。
正因为如此,所以即使是被辣得一塌糊涂,猛灌了好几杯水;辣到满脸通红,不得不跑了好几趟洗手间去洗脸,我还是坚持不懈地吃着、涮着火锅。
无论是什么食材,到了火锅中,都会让人忘记她的缺点。而使人更加体验到它的长处,它的优势。
其实人就像火锅中的食材一样,总要进入社会,想在社会更好地生存下去,只能避其短板,发挥长处。
这也算我除了满脸通红外,从这次火锅中得到的另一点收获吧。
“川菜名天下,火锅香万家。”提到“火锅”,大家的肚子是不是已经“蠢蠢欲动”了?
火锅又叫“古董羹”,作为中国独创的美食,它的汤底种类有很多,比如:鸳鸯锅、麻辣锅、番茄锅……大家可以根据自己的口味去挑选。火锅好吃还少不了蘸料的功劳。如果你想要火锅更美味,蘸料是必不可少的。通常我会自制“独家秘方”,先舀两勺豆瓣酱,两勺牛肉酱,然后放少许的葱蒜末。我喜欢辣味,所以还得再配上点辣椒,最后浇点麻油在上面,放在碗中搅拌搅拌,这样色香味俱全。
火锅的食材可是重中之重。我们吃火锅一般会准备各种蔬菜、肉类、菌菇类,还有海鲜……将食材洗干净放在一边,等待锅中冒着烟,就可以把菜放入汤中煮着吃。
各式各样的火锅中,最受我宠爱的是鸳鸯火锅。锅中冒着泡泡时,我会夹些比较难煮的菜放在“清汤锅”里面煮。过了几分钟,这些菜就接二连三地浮了起来,在汤中来回翻腾,空气中弥漫着香味。这时,我便迫不及待地夹起蔬菜来“开胃”。至于“香辣锅”这一边,我要先夹些肥牛在锅里涮一涮,再在配好的酱料里沾一沾;接着,慢慢地、轻轻地塞进嘴里细细咀嚼。哇!一入口那便是一股暖流,从嗓子眼溜走了……羊肉卷也不例外,把它放在锅中,先是在汤面涮涮,之后就慢慢地让它沉入水中。没多久,我就可以闻到从锅中飘出来的阵阵香味,令人发馋,使我的口水流下三千尺。羊肉每一口都是幸福,吃了整个人都神清气爽了。
火锅是一道绝世佳肴,它就是舌尖上的美味。
在火锅旁,一家三口坐在板凳上,吃着火锅,大汗淋漓。而锅里,赭红色的汤上浮着一小块儿辣椒,点点油光也漂在上面,一闻味道是辛辣的,散发着浓烈的香。
老爸将一盆平菇倒入锅中,他们先是沾着油沉了下去,然后便浮出了个头。我们没有说话,屋子里只剩下水沸腾的声音,时是“咕噜咕噜”,时是“呼啦呼啦”,时还是“隆隆隆”。
接着,老爸又将一些金针菇抛进锅里。这时我不禁皱皱眉,眼神黯淡了下来,说:“老爸,今天的火锅有点儿淡啊!”
妈妈说:“儿子,嫌淡的话就加点盐。”说着把一瓶盐递给了我,我摇了摇头,把筷子平平的和碗一同放在桌上说:“不是,我是说今天的菜有点儿……都是素的,那个……”并做了个吃肉的动作。
爸爸似乎明白了,认真了起来,挺直了腰,双眼瞪得大大的,眉毛直直地平立着:“说菜也很好吃,并且你看你都多胖了。”他又捏了捏我的肚子,然后夹了一些蘑菇给我,眼部的线条柔和了起来,说:“吃菜。”
我开始吃了起来,将浮着红油的蘑菇,蘸上芝麻酱,辣椒呛鼻的辛辣与芝麻醇浓的香相碰撞在一起,怎一个“爽”字了得!咬在嘴里,拌着上下牙齿的碰撞,一阵“咔咔”的曼妙声传来,辛辣的立刻遍布了口腔,呼一口气,混杂着浊烈的气味。
爸爸妈妈也吃了起来,我不禁说道:“真好吃啊!”爸爸怪腔怪调地说“不是说不好吃吗?”
话音刚落,我们就不约而同地大笑起来,空气中混杂着热气与浊烈的辣味儿,渐渐地,锅里的水止了,碗摞着了,我们也走开了,餐桌一片冷清,但是我们的心却是热乎乎的。
无论如何,我们都因此而快乐。
自助火锅,用料大胆,味厚香浓,新鲜刺激。每年都会有的一次“熏衣体验”,上周二如约而至。晌午,天公不作美,雨水淅淅沥沥地落在伞上,顺着伞骨滑落指尖,两两肩并肩,走在熟悉而又静谧的水泥路上,欢笑声接连不断,打破了雨天的沉寂。
同学们陆续收伞抵达目的地——一家小型餐馆。一进大门,眼前热情似火的桌椅、厢间向我们招手欢迎。随之,极其热闹的氛围把我们笼罩,从一开始的踌躇不前变成争先恐后,极力拉拢好友凑个座位数。接着,一大波扫菜大军出队觅食,左持盘,右夹镊,左瞧右看,寻找目标。随后这批军队分成两波,一波为肉食主义,怀里抱着五六个盘子,叠着罗汉,好歹没留个哈喇子,另一波则为素食主义。
下锅后,画面堪称满汉全席,火锅底料沸腾玩转于锅间,蔬菜鱼虾眼花缭乱,在水中尽情跳跃,而在座的各位早已迫不及待。不到几刻,只剩下残留于空气中的火锅味,活跃的美食在味蕾上舞蹈,只觉生活多么美好幸福,一片片欢声笑语在空气弥漫。屋外雨水顺着玻璃窗滑下,留下了一道浅浅的水痕,在这定格的瞬间,嗯,是家的味道。火锅一个人吃,没意思;一起吃,才其乐融融!
把胃填满,就该消消食了,六七个人坐一起唠会儿磕,火锅味充斥着整个包间,没有瓜子没关系,想吃了,夹两块,乐哉!火锅就是这样,一锅胜七菜,喂饱十号人!也许团聚的感觉就是火锅的味道,火辣却暖心,香浓热闹。希望来年今日,我们还能在这“锅”中相聚,体会这浓浓火锅味,亲亲同学情。
今天中午,妈妈告诉我晚上带我去吃火锅,我开心极了!一下午的时间简直是如坐针毡、度日如年,真想马上就吃上我的最爱——火锅。
晚上,还没到火锅店,阵阵香味就扑鼻而来,把我这只“小馋猫”馋得直流口水。我拽着爸爸妈妈来到位置上,拿起菜单就点起菜来。有我爱吃的猪五花、虾滑、鱼丸、青菜……我恨不得把菜单上的菜品全都点上。
菜上得可真快,一会就摆满了整张桌子。看着这些堆积如山的食物,我的肚子饿得“咕咕”叫了起来。服务员把锅端了过来,我迫不及待地拿起鱼丸就往锅里放,妈妈看见了告诉我:“等别着急,水烧开了才能放,要不食物会变得不好吃了!”我只好眼巴巴地盯着锅底看,希望水能够快点烧开。不一会,我的锅里就冒起了水泡。水泡越来越大,翻滚着,有的水花都飞溅了出来。我高兴极了,赶紧把自己喜欢吃的鱼丸、虾滑放进了锅里。它们一下子沉了下去。“哎,什么时候能吃呢?”我问妈妈。妈妈说:“它们浮上来就表示煮熟了。”在等待的过程中,我先吃了一片西瓜解解馋。很快,锅里的鱼丸开始变大了,虾滑也变成粉嫩粉嫩的了。我把它们捞出来,放在碗里,一口就咬了下去。“哎呦、烫死我了!”我喊道。爸爸笑着说:“真是个‘馋猫’呀,这么热不烫着才怪,等凉凉再吃。”吃完这些,我又想吃五花肉了!我把肉片放进锅里,没过一分钟,肉片的颜色就由红变灰了,这代表可以吃了。一片片又香又嫩的五花肉被我请进了肚子里。点的这些食物,最后都被我们消灭光了,我的肚子被撑得像个皮球一样,圆滚滚的。本来就胖的我估计又要长了两斤肉。
火锅真好吃,现在美味的食物还在我嘴里回味呢!
新五年级数学五年级教案
教学目标:
知识与技能:使学生理解并掌握小数乘以整数的计算方法及算理。
过程与方法:经历将小数乘整数转化为整数乘整数的过程,使学生认识到转化的方法是学习新知识的工具。
情感、态度与价值观:感受小数乘法在生活中的广泛应用。
教学重点:理解并掌握小数乘整数的算理,学会转化。
教学难点:能够运用算理进行小数乘整数的计算。
教学方法:迁移类推,引导发现,自主探索,合作交流。
教学准备:多媒体。
教学过程。
一、情境导入。
1.谈话:同学们都喜欢哪些运动呢?
(生回答自己喜欢的运动……)。
引导学生观察并思考:图中小明他们想买3个3.5元的风筝需要多少钱?你会列式吗?
指学生回答:3.5×3,教师板书:3.5×3。
4.探索:观察这一道算式,它与我们以前学过的乘法算式有什么不同?
生观察后回答:这道算式的因数有小数。
5.揭题:以前我们学习的乘法都是整数乘整数,今天的算式中却出现了小数,这就是今天我们要研究的小数乘整数。(板书课题:小数乘整数)。
二、互动新授。
1.初步探究竖式计算的方法。
(1)引导学生准确算出一共需要多少钱?学生独立计算,并在小组内交流自己的想法。(师走到学生中,了解学生参与讨论的情况。)。
(2)让学生说说自己的想法。
指名汇报,教师根据学生叙述板书,学生可能想出下面几种不同的方法:
方法1:
连加。展示:3.5+3.5+3.5=10.5(元)。
师:你是怎么想的?
生:3.5×3就表示3个3.5相加,所以可以用乘法计算。(师板书意义)。
方法2:化成元、角、分计算,先算整元,再算整角,最后相加。3元×3=9元,5角×3=1元5角,9元+1元5角=10元5角,即3.5×3=10.5(元)。
方法3:把3.5元看作35角,则35角×3=105角=10.5元。
引导:出示(边说边演示):
强调:我们可以把3.5元转化成35角,用35角乘3得105角,再把105角转化成10.5元。注意在列竖式时因数的末尾要对齐。
2.自主探究,进一步理解算理,掌握计算方法。
(1)教师出示算式:0.72×5。
师:同学们看0.72不是钱数了,没有元、角、分这样的单位了,还能不能计算出结果呢?请同学们独立思考,然后在小组内交流计算方法。
(2)学生汇报演示。
可能有两种方法:加法和乘法。根据学生的汇报,展示这两种方法。
(3)比较:(见板书设计)。
引导:请同学们比较一下这两种方法,你喜欢哪一种呢,为什么?
生:用乘法比较简便。
(4)追问:仔细观察乘法算式,谁给大家解释一下,你是怎样把乘数转化成整数的?
生:先把0.72小数点向右移动2位转化成72×5=360,得出结果后再把积的小数点向左移动两位就是3.6。
生:小数的末尾添上或去掉0,小数的大小不变,所以积末尾的0可以直接去掉。
指导学生归纳出:计算小数乘整数的乘法,要先把小数看作整数来乘,乘完以后,看因数扩大了多少倍,再把乘出的积缩小相同的倍数。当积的末尾有“o”时,应先点上小数点,再把“0”去掉。
学生独立计算,汇报交流。
师:同学们顺利地买完了风筝,那就让我们就一起把风筝放飞吧!
三、巩固拓展。
1.教材第3页做一做第1题。
想一想:小数乘整数与整数乘整数有什么不同?
2.教材第3页做一做第2题。
同桌之间相互谈谈是怎样点小数点的。
3.指名板演教材第3页做一做第3题。
4.不用计算,你能直接说出下面算式的结果吗?
148×23=3404。
四、课堂小结。同学们,这节课你们都学会了哪些知识?(学生自由发表想法)。
作业:教材第4页练习练习一第1、2、3题。
板书设计。
小数乘整数。
求几个相同加数的各的简便运算。
批注。
教学(后记)反思:
五年级作文_五年级作文
心中有一片蓝天,惬意舒畅,在蓝天的映照下,春天带来的绿色好似一个硕大的球场,铺满了青青草。随时采集,随时放飞。
喧闹的城市,俏丽甜美的姑娘,眼里闪着妩媚的眸,伴着和谐的舞步一起朝着春天走来,画框里的景色已融入大自然,显得格外含蓄。挤挤挨挨,空闲时,站在高处,悠悠思念已周游了四方。
春天真的来了,青春无华的痕迹已是笑容满面,在悠悠白云的蓝天下,飞舞的风筝点缀着春天。天地争奇的百花,五颜六色。守住春天,守住青春。春天灿放的花朵,迎面扑鼻的芳香,油然生机,令人神往,期待远方的姑娘。
寂静的屋里,时间滴答在旋转,阳光透过窗帘照进小屋,坐在书房里,渊默的笑了笑。简单的没有理由,但很有味道。在春天的季节里故事很多,凝集着流淌的春天,一段岁月载着我生命随风飘进你的心扉。
无限的向往,天空充满了渴望,一如既往的付出着我的爱,平静回忆春天里的每个细节,你的快乐幸福是我的心愿,你有我可以依靠,我有你可以依恋。就像春天年复一年地倾注对大地的爱,就这样平凡幸福生活在一起。
你来了,只有季节知道,萦绕的思绪无时无刻不在,心与心一次次的碰撞,继续着属于我的芳菲。独有真情一片,绝对是珍藏版,确定。
爱一个人,用一生去付出!
爱一个字,用一生去阅读!
五年级日记:我上五年级了
今天是开学的第一天,早上来到学校,又见到了熟悉的同学和老师。我现在已经五年级了,学的知识都变难了,而且这回我们学校又跟阳光学校合了,竞争更激烈了,所以,我一定要努力学习。不过,也不能一直学,也要适当的玩玩,就比如下课,一定要出去透透气。不要总在教室里待着。也要注意安全,下课要玩正当的游戏,不要追跑打闹最后,希望我的学习能有进步。
五年级作文火龙果五年级作文
大家一定听说过火龙果。
火龙果大概有我两个拳头那么大。梅红的表面很漂亮。远远看去,像是火焰!如果你仔细看,你会发现火焰中有许多白点。梅红色的皮肤上有十几片柔软的剑状鳞片,呈螺旋状生长,似乎是一个圆形的楼梯。像火龙果的皮,鳞片底部是梅红色,中间是黄色。当你到达顶部时,它完全变成绿色。火龙果的顶端,有一个小洞。火龙果底部有三簇小刺。如果你把它们粘在手上,一定要小心。如果你闭上鼻子深呼吸,一股淡淡的青草味就会扑鼻而来,沁人心脾。
切开时,火龙果果皮内外颜色不同,靠近果实的一侧明显比外侧深。果肉白色纤维状,内部有无数黑色种子,像黑色鱼子酱。挖一勺尝尝。它香甜爽口,像芝麻冰淇淋。黑色的'种子滑过麻木的舌尖。咀嚼它。又脆又好吃。吃了之后,火龙果就像一条船,红色的,很漂亮。用手挤压,边上的红汗就会流出来,像血一样。
这是火龙果。有没有觊觎过?赶紧试试!