印象里最深的老师范文（19篇）

优秀作文的写作过程需要耐心和毅力，以及勇于反复修改和完善的态度。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，希望能够给大家带来一些启发和参考。

印象里最深的老师作文

人们都说老师是一个火种，点燃了我们的心灵之火;老师是石阶，承受着我们一步一步踏实地向上攀登。老师像一支蜡烛，虽然细弱，但是有一分热，发出一分光，照亮别人，却耗尽了自己。

老师的爱，比太阳更温暖，比春风更加和煦，比清泉更加甘甜。我心中有一位和蔼可亲的老师。

她姓y，y字就像一间小小的房间，里面却装着永远也学不完的知识。y教师是我们的语文老师，她非常和蔼，从不乱发脾气。上课时，y老师用一张微笑的面孔和我们说话，下课时，同学们总喜欢和老师说说笑笑，我渐渐地认识了这位老师，她的印象在我的脑海里越来越深。

她就是我心中的好老师，一位让我印象最深的老师。

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开学了，我怀着激动的心情走在上学的路上，教我的会是一个什么样的老师呢?我猜想着。

到了教室，走进去，坐下，过了一会儿，一位身穿红*t恤的老师走了进来，只见这个老师梳着波浪型的头发，里面掺杂着几丝白发。国字形的脸上架有一幅大眼镜。只见这位老师径直走到黑板前，写了一个“孙”字，然后用洪钟般的声音说：“我姓孙，你们以后叫我孙老师就好了，我担任你们的语文老师兼班主任。”哇!孙老师的声音好特别啊!这位老师一下子就印在我的脑海里。

因为有几个同学。

印象里最深的老师作文

我曾经有一个语文老师，她姓陈，大家都亲切地叫她陈老师。它是一个双面人，一会又怒气冲天，一会又和蔼可亲。可尽管是这样，大家还是很喜欢陈老师。

陈老师平时虽然不太会生气，但一生起气来，就好像雷阵雨中的响雷——惊天动地。

那是一个阴沉的天空。陈老师带着一沓作业走进教室，然后示意同学们回到座位。待大家都坐回去后，陈老师便阴沉着脸望着大家，大家都有些疑惑不解，不知道陈老师在干什么。良久，陈老师开口说道：“你们知道你们昨天的作业做的有多差吗?”同学们不知道这突如其来的疑问该怎么回答，只是面面相觑。陈老师又开口说：“昨天的作业，你们大部分同学字迹都不工整，你们对待作业真是越来越不认真了!”老师的情绪很激动。大家都被老师生气的语气震惊了，老师很少这样发脾气。老师停顿了一下，说：“昨天的作业，有部分同学需要重写，我念下他们的名字。”接着，老师念了一个同学的名字。那个同学上来之后，老师很严厉的看了他一眼，然后就当着全班同学的面批评了他。那个同学被老师批完后就带着作业本下去了。老师之后又叫了几个同学，批评了他们，这件事才算了结。

生气的陈老师固然有些可怕，但是陈老师大多时候都是和蔼可亲的，不信我带你去看看。

瞧!现在是下课时间，很多同学都围着讲台与陈老师聊天。大家都争着问陈老师问题，有些同学也跟老师聊一些其他话题。陈老师在与他们聊天时，脸上始终浮动着笑容，眼神中流动着慈祥的目光。看起来与生气的她截然不同。

这就是我的双面人老师——陈老师，虽然她现在不教我们了，但是我们依然很喜欢她。

印象里最深的老师作文

从小到大，教过我的老师有许多，有的随着记忆的流逝已经淡忘了，但有一位老师我永远不会忘，他就是我的班主任__。

我的老师长着小小的眼睛，戴着眼镜，眼睛上方长着弯弯的眉毛，厚嘴唇，高鼻梁，个子不高。他见人总是面带笑容，使人一看就明白他是一位和蔼可亲的老师。

老师很关心我们的学习。

记得在一年前我刚到刘老师这个班时，一次考试，我才考了53分，老师一看我的成绩不行，天天让我吃完晚饭后到学校来补课，一补就补到六七点，第二天老师还要早起，晚上还要在灯下批改作业。在老师的帮忙下我的成绩渐渐赶上来了，我能考70分了，可老师还继续给我补，一般简单的题我都会了，就有一些难题我还不会，他又给我补奥赛书上的题，补了一断时光，我的奥赛也会了很多，最后一考试，我考了90多分，有时还考98分，最后我每次都打第一名，我高兴极了。

老师不仅仅在学习上关心我，在生活上也很照顾我们。

一次我的手摔坏了，他骑着摩托车到我家来看我，看看我能不能上学，手好没好，我妈说没事了，上吧，可是老师看了看说：“在家再养几天吧，”我妈说：“不用没事了。”第二我上学了，老师不让同学和我闹，怕碰坏我的手，在班级里我只能听却不能写，听了几天我的手好了，期末考试要到了，补也来不急了，最后我考了第五名，老师为了鼓励我还给我发了奖品。

上个星期，校长来我班听课，刚听一半，突然徐晓吉同学的肚子疼了起来，老师放下手里的笔领着徐晓吉去看医生，老师怕他得了阑尾炎，所以一边把徐晓吉的父母找来，一边领他去看病，老师走的时候还给我们布置了作业让我们写，等到徐晓吉的父母来了老师才放心。

老师为我们付出的太多了，我们必须要努力学习以优异的成绩来回报老师。

印象里最深的老师作文

我上小学的这五年，有好多老师教过我，其中给我印象最深的是孔老师。

孔老师圆圆的脸上镶嵌着一双炯炯有神的眼睛，弯弯的眉毛，高挺的鼻子，长着一张樱桃般的小嘴，一头乌黑发亮的长发里面参杂着一些白发。孔老师身材匀称，就是有一点胖。她平时喜欢穿黄褐*的大衣，黑*的裤子，搭配着一双黑*的鞋子。

孔老师平常最喜欢坐在办公室里备课，我们每次来到教室，就可以看到老师正坐在椅子上低头认真的看着资料，放学走的时候也能看到老师在办公室备课，她备课时还会翻阅很多相关的资料，以便我们学习的更具体。

老师是一个关爱他人的人。有一次，班里的同学摔伤了，我们不知道怎么处理，就有同学赶紧去告诉老师，老师本来在认真的备课，一听到这个情况脸*都白了，赶紧跑下楼去，她上前抱起那名同学，担心地问道：“你怎么样？有没有哪里痛？”只见那位同学泪流满面，小声地说：“老师，我腿疼，”老师抱着她就向医务室跑去。

老师是一个拾金不昧的人。记得上星期老师跟我们提过，她在路上捡了一个钱包，里面有现金，*，*等东西，旁边的人笑着对老师说：“现金还挺多，你今天可算是发了一笔小财，”老师认真的说：“这钱包我不能自己吞，失主一定很着急，我得找到失主把它给了失主，我才会安心。”说着老师看到一位*察在值岗，就走过去交给了*察。

老师还是一个爱说笑的人，有。

印象里最深的老师作文

在板粉笔的共同飞舞中，在老师声声叮咛、无微不至的呵护中，多少位良师深深地印在莘莘学子的心中啊!

闫老师，我小学的老师。闫老师虽然没有光鲜亮丽的外表，可是朴素大方，对待学生和蔼可亲和风趣幽默的讲课风格让我们敬佩。朱老师对待学生似姐姐，但比姐姐更关心我们;似妈妈，但比妈妈更慈爱;似奶奶，但她的关爱却不是溺爱我们。

有一次，我们班上有一位同学过生日，闫老师明白了，就让我们全班同学准备一个生日惊喜。等到那位同学看见后，很是感动，眼泪已经不由得在眼眶里打滚了。老师说出了对他的生日祝福，最后我们一齐唱生日歌。在那时，我们之间已经没有了老师与学生之间的代沟了，只是一齐玩的忠实同伴，共同为我们的好友庆生而已。

闫老师最大的特点就是上课语言幽默，形式多样灵活。同学们都明白作文课，对于大部分同学来说是最头疼的课。可是朱老师却不像其他老师那样死板，而是想方设法让我们喜爱上作文课，爱上作文课。有一次上作文课，闫老师走上讲台没告诉我们是作文课，而是问我们：“同学们喜爱做游戏吗?”同学们异口同声地说：“喜爱!”“那好，我们一齐来做个小游戏。”朱老师面带微笑地说并在黑板上画了一幅画，“一个十分漂亮的小女孩儿不留意把鼻子给弄丢了，她急得哇哇大哭，我们班的学生都是有爱心的学生，我们帮小女孩儿的鼻子找回来，看看我们谁最能干，能把眼睛蒙上，把鼻子贴在最适宜的地方。”老师的话音刚落，同学们都高高举起手，如同小树林一般，个个都争先恐后地说：“我来!我先!”看呐，同学们有的贴歪了，有的贴到了嘴上，有的根本没贴到脸上……其他看着的同学也笑得前仰后合。不知不觉中，一堂课已经过了一大半。同学们还犹意未尽，但老师打住了学生，说：“由于时光关系，不能让每个学生都这样来玩，不如这样，我们先把这次活动写下来，能够写已发生的场面，同学们的表现、情绪，也能够设想场面和你们自我的表现、情绪。”“行!”同学们都拿起笔来，刷刷地写起来，令人头痛的作文课，却变得简单而开心!

老师像蜡烛，燃烧了自我，照亮了别人;老师像园丁，细心培育我们这些祖国的花朵;老师像一颗闪烁的繁星，照亮了我们的锦绣前程……慢慢关上记忆的抽屉，将记忆永远的锁住!

印象里最深的老师作文五百字

在我的小学时候，让我印象最深的老师就是我们班主任――杨老师。

杨老师姓杨名超，她一心一意爱着我们，是位很棒的既严厉又慈爱的老师。我们每一次演出，每一个活动，她都在全心全意的照顾着我们。在我们不完美时，她宽慰激励，当我们些许成功时，她喝彩鼓励。

我们踢足球联赛，有时候得了最后一名，我们全班都在唉声叹气，杨老师她会乐呵呵的对我们说：“没关系，下次努力！”我们班上大部分人立刻欢快起来。不过，我们踢球的几个人仍然唉声叹气闷闷不乐，杨老师看到了就说：“没关系了，下次努力吧！”听了以后，也快乐起来了。

还有非常多的打架现象，杨老师知道后，都会挺身而出照顾我们，把事情以最快的速度解决好。

还有踢足球踢到窗户的事情，我们正在班里玩耍，突然窗户“啪”的一声巨响，我们都吓了一跳。突然杨老师的声音在外面大喊：“球飞窗户上了！”噫？我扭头一看，原本在收拾讲台的老师现在不见了。我往窗外一看，哦！原来杨老师是出去吵那些踢到窗户的人去了。

还有一些破坏公共财物的事情，我们杨老师发现以后，就调出监控查找，查到以后，杨老师就装作什么不知道的样子去问他，如果他不承认是自己做的，老师就会狠狠的吵他，直到承认是自己弄的，认识错误以后才放过他。

这就是我的杨老师，她是那么的和蔼，那么的可亲。

印象最深的老师作文

我印象最深的老师是我小学一年级时牵着我的小手步入学堂，陪伴我六连的老师————蔡老师。这六年里很多事情令我记忆深刻。

蔡老师上课时，严肃而不失幽默，讲课时还不忘说笑，把枯燥的课堂变得生动有趣，把我们的积极性都调动了起来。记得有一次，老师讲到了一个句子，发现曾洋在开小差，就要曾洋造句，他把课桌说成了桌子，老师打趣道：“那曾洋不就叫洋子吗？”全班同学哄堂大笑曾洋也深刻意识到了自己的错误。

蔡老师对他的每一个学生都十分关爱。那一次，我上课时肚子疼瞬间一股辣流从喉咙冲到鼻腔，一种说不出来的感受，老师发现了我的异常，马上停下来关心我，把我叫到了办公室休息，十分急切的拨打我家人的电话，似乎比我家人还要着急地等待着。蔡老师是多么关心我呀！

我是一个喜欢惹事的人，那一次，一位同学说了不该说的话，要扣分，他不扣我却毅然地给他减去了一分，他为了这事怀恨在心，中午放学时我排着整齐的路队走出校园，他突然窜出来用手肘朝我肚子上狠狠一推，我疼痛难忍，眼泪止不住的往下掉，蔡老师看见了，急忙跑过来询问情况，我向老师反映了这件事，老师马上把这位同学叫过来语重心长地教育他，并让他给我道歉，抚慰了我的心灵。

每到暑假我就十分想念蔡老师，多么希望暑假早点过去，早点见到老师，听老师讲课。

蔡老师是多么幽默多么公平多么慈爱多么关系他的学生啊！这些年与蔡老师相处的小学时光将会是我记忆中的珍宝！

印象里最深的老师作文

要说让我印象深刻的老师，那非李老师莫属。

李老师是一名语文老师，她有着斜刘海、高挺鼻、尖下巴、还有着一双仿佛能看透所有同学心思的眼睛，不过，这都不是重点，重要的是李老师上课的幽默、有趣。

果然，这个问题引起了同学们的注意力，便一下炸开了锅，同学们都七嘴八舌的讨论着。

过了好一会儿，同学们的讨论声停止了，老师便请一位同学说了一下他讨论的结果，那位同学说：死鬼，你怎么才回来啊，我可想死你了。他说完全班开始哄堂大笑，连老师也被他的话逗笑了。好久，同学们才停止了笑声。不得不说这位同学的想像力极为丰富。

每次上课老师都会以一些幽默的话语来吸引我们的注意力，让我们想打瞌睡都难。这样不仅使我们的成绩有了大大的提高，还让那些调皮分子镇定了许多。老师也会让我们办一些有趣的活动让同学们增加情感。如：诗歌比赛、诗词抢答赛、辨论赛这些比赛不仅增加了同学们的情感，还让我们深刻体会到了团结是力量的道理。

老师就是人类灵魂的工程师，默默燃烧的蜡烛。虽然我们现在离开了老师，但是，老师那幽默、有趣的教学方法让我记忆犹新。

印象里最深的老师作文

我有无数个老师，诗词歌赋的语文老师，加减乘除的数学老师，严格爱生的老师，幽默风趣的老师……但是，我现在的语文老师给我留下了的印象最深刻。

我的语文老师十分勤劳，不管天气有多恶劣，语文老师却每天都早早地赶到学校上班，从未迟到过。语文老师在办公室收拾好东西，手里拿着书就急急忙忙地回到教室里给学生们讲课，我禁不住想起了李商隐写的一句诗“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。

我的语文老师讲课十分幽默。有一次课堂上老师在讲课的时候，有一位同学睡着了，老师用手机把它给拍了下来。大概是同学把他惊醒了，那位同学才慢慢醒来，看着自己成了万众瞩目的对象，吃惊的神情、瞪得大大的眼睛，弄得同学们笑地合不住嘴。还有一次，老师在讲书上的小朋友问一位大人旁边的是什么花，老师说:“有几位同学说小朋友问的是路人，我觉得不对，应该是种这些花的主人。总不能看见个路人就问吧!”顿时全班都笑了起来。

难怪大家都说语文老师讲课绘声绘色，不仅妙语连珠，而且很有幽默感。

作为一名教师当你站在讲台上望着那一双双渴求知识的眼睛，如何让自己的生命之树常青，让自己的思想之源永不枯竭，让自己的学生健康快乐的成长，答案只有一个，那就是多读书。杨老师给同学们讲课的时候，总是会讲到一些课外书里的内容，如名言、典故等，听得同学们个个神采奕奕，精神饱满。

啊!老师，您是我们生命的引导者，是发出光亮的蜡烛，是指示方向的指南针，更是天空中的那一颗北斗星，我们的成长离不开您的教诲。老师!我爱您!

我印象里最深的人作文

影响，可以使人高兴，也可以使人难过;。

影响，可以使人愉快，也可以使人受伤。

每个人对我的影响都是独一无二的：父亲使我变得乖巧;母亲使我变得高兴;兄弟姐妹使我变得轻松;老师是我变的聪明;朋友使我变得有责任心。

朋友，在你高兴时会与你一起分享，朋友在你伤心时会与你一起担当。

朋友，在我高兴时会告诉我：不要骄傲，谦虚使人进步，骄傲使人落后。

朋友，在我伤心时会不请自到，帮助我分析伤心的原因。

朋友，使我明白了什么叫做责任?

那是一个阳光明媚的午后，她来找我，我们说好要一起去玩“疯狂老鼠”的，我刚走出校门，她就来了，我们正欲走时，我的同学就从校园内急急忙忙地跑过来，对我说：“你能帮我讲一下这到语文试题吗?”我想起我们还要一起去，我便说：“我还要出去玩呢!”“不会浪费你太多时间的，只要三十分钟就足够了!”她说。我一口回绝，扭头就走，她却说：“让我来给你讲这道题，我一定会让你明白的。”于是，她们便到教室里去讲题了，我一看，她要走了，我便大喊：“我们不是说好要去玩“疯狂老鼠”的吗?你可别不实现诺言呀!“没想到她却只是朝我笑了笑，我不解，我就一直这样转悠着，她们终于出来了，我迎上去，说：‘这次我们总该走了吧!”

走在路上。她告诉我说;“一个人应该有宽容的心态，只有你的心胸宽广，你才能装下别人的是与不是，你若没有宽容的心态，那你怎没能让别人去包容你的是与不是呢?”

是她，使我明白了责任心对我的重要。

是她，使我知道了有责任心便能拥有许多朋友。

是她，影响了我的一生。

我也记住了一句名言：

责任心——通往成功的一条彼岸。

她，便是对我影响最大的一个人。

我印象里最深的人作文

在这个短短的假期里，印象最深的一件事嘛，应该就是这一件了吧！

这是一个阴天，刮着风，我前几天跟我妈说要去弄我脸上的东西，我妈说好就在今天我去了。早早的起了床，跟着我妈去吃了点饭，就去上班了，在路上，我妈突然把车停下来了，你停车干嘛，她说等你妗妗还有我朋友他妈，还有一个我不认识。我们都准备走了，我朋友她妈想让我朋友也去，于是我又去叫她了。到了她家，他还在被窝里，我说你妈让你去县了，他说一会他去玩了，我说你妈让去了，她就起来床有洗了洗脸，梳梳头，这是已经很晚了，他们上班都快迟到了他还在慢悠悠的，一会他妈妈打来电话让我们赶紧，我俩说好，他还在梳头，就在这时一个电话又打来了说你俩要是不去都走了，她就赶紧梳完头，我俩下电梯就像兔子一样飞奔到车里，到了公司我俩太无聊了，坐那一直玩手机，终于到了中午他们下班了，他说他去玩了，结果就来了一个人，其他人都没来，我们说在世纪城见面，我们到了那个妞还没来，我就先去了美容店，到哪我问了问我脸上的东西能弄不能，他们说能，我说那给我弄吧，这时候我有点紧张，还有点害怕，我在弄的时候有一点疼，但我为了美，忍了过去，弄完之后我们去世纪城找那个妞了，到哪里，尴尬的是我们没带钱，就在那照了照相，我们回去了。

就在这时候，我们刚到美容店，遇见一个朋友，在哪说了几句话，我妈有洗了洗头，我叫一个姐姐有修了修眉，又歇了一会，我们走了，先去了公司拿东西，然后我嫩都饿了，正好前面有一个烧饼店，我们吃了点，回家了。到家的'时候有几个妞让我出来玩，我又玩了一会，当我玩回来时天已经黑了，我到家写写作业睡觉了。

这就是我在这个短短的假期里印象最深的一件事了，你们印象最深的是什么呢？有时间让我也读读吧!

印象最深的老师作文

我之所以喜欢数学老师是因为，数学老师很平易近人，同时又很幽默风趣。他的教学方法独特，不是让学生呆板，乏味的那种，而是讲起课来很生动形象，让学生有兴趣学下去。

数学老师的风趣幽默在课堂上是常见的，有时候数学老师的一句话经常搞得学生哄堂大笑。

我觉得数学老师的一些话说的很有哲理，我不禁对数学老师有了一些敬意，是啊数学老师吃的盐比我们吃的饭还多。

眼看小学就要毕业了，初中生活还不一定是什么样子的。我实在舍不得生活了六年的母校，我感激教我的所有老师，使他（她）们让我一天天成长起来。

我印象里最深的人作文

“胡哲健98分……”老师正在报着这次单元考试的成绩。“太好了，我终于考到95分以上了。”我不禁暗暗自喜，那两分扣在哪儿？”我焦急地等待试卷的下发。

试卷终于发下来了，我打开试卷，看了看错题，又看了看同桌的那题，“咦，答案不是一模一样吗？老师为什么给我打错，给同桌打对？”我自言自语。我为敢轻易下结论，又看了看一组同学，答案和我一模一样，这下我肯定了，老师一定批错了。

我走上讲台，胸有成竹地说：“老师，你这题给我批错了，应该给加两分。”老师说：“你敢肯定吗？”“当然，一组同学和我答案都一模一样。”我说。老师看了看答案，说：“正确答案95，你不是写了93吗？”我这才发现我95的`5字十分潦草不好，但也是对的，加上两面三刀分，我就100分了，这个学期我再也考不到那么好了。我暗下决心，一定要夺回这两分，拿个满分。我又说“老师，这是95呀！”“这明明就是93，你别狡辩。”老师说。“不就是字写得难看了一点，你仔细看，是对的。”我说。“我说错的就是错的，你别再说了，不然我让你抄整张试卷！”老师坚定地说。我想：这下完了，老师已经一棒把话打死了，我只能死马当作活马医，再争取一下吧。“老师，这两分太重要了，再说是对的。”我说。“别烦。”老师把我赶紧回去。我想：老师太可恶，简直就是蛮横无理。

现在我想起这件事，明白了。老师也是为了我好，想让我字写得好一点，我也理解了老师的苦心，老师给我留下了深刻的印象。虽然失去了一次100分，但我也收获了许多，一生受用。

印象最深的老师作文

印象最深的老师作文

每一个人，都有一个自己印象最深的老师，我也不例外。虽然她现在已经不在母校教学，但我的脑海中，却不断地出现她挺拔的身影。她就是一、二年级教我们语文，视我们为亲生孩子的——宋建云老师。

有着浓密波浪卷的头发，总是轻盈地披散在肩头，微风拂过，那一头永远散发着芬芳清香的发丝，就给人一种由内而外的真实的优雅与快感。一双有着稀疏睫毛的大眼睛中，仿佛是一泉沁人心脾的.溪水，又仿佛是一个娇小玲珑的小精灵，总能让人从中悟出些什么。总是干裂的嘴唇，为了我们这些树苗，不得不费尽心思地为我们备课，费尽口舌地为我们讲解。

大家都认为老师与学生最好的交流方法是用嘴巴，我不这么想。因为宋老师平时除了讲课外，大部分都在用眼神交流。开心时，宋老师一个欣慰的眼神让我们明白了她对我们的爱；伤心时，宋老师一个鼓励的眼神，会让我们重新打起精神；吵架时，宋老师一个宽容的眼神，让我们心中立刻晴空万里，放下了不悦；抄袭时，宋老师一个温柔的眼神，会让我们收回“贪婪”的目光，自己用心解答难题……六年了，宋老师的身影不但没有被我忘却，反而更加深刻地印在了我的脑海中，每一个眼神中对我们那深深的爱，是我永远也无法忘记的。

我印象里最深的人作文

她中等的个子，鹅蛋脸儿像百合花般洁白，弯弯的柳眉下面嵌着一双乌黑有神好像会说话的眼睛，那微挺的鼻梁上面架着一副金边眼镜，显得非常秀美。她嘴边总是挂着笑容，每次张开嘴牙齿真像闪烁着光彩的珍珠。她就是我印象最深的老师------张老师。

记得我上三年级的时候，学校里要选大队委员，是张老师给了我这次机会，让我写一篇演讲稿，竞选文体委员。我当时就像一个活蹦乱跳的小兔子非常开心，手舞足蹈起来。第二天老师告诉我说要在学生大会上演讲竞选，我回家拿着演讲稿苦苦练习了好多次，怕上台发挥不好。老师微笑着给我打气：“没关系，只要自然发挥就好了，我相信你一定会成功的！即使失败了也没有关系，失败乃成功之母嘛。”我上台时，牢记老师的话，流畅地演讲完了，张老师在台下为我竖起了大拇指，还带领全班同学给我鼓掌了呢。后来我被当选了，并在学校里做了值日生。

张老师的语文课讲得非常棒，同学们听得非常入神。她总是先教我们读课文，要求大家在朗读的时候理解字、词、句、段的意思。我们最喜欢她带领大家读课文了，感情浓厚，抑扬顿挫。把我们带进了一个优美的文学殿堂。三年级开始的时候，同学们都不会写作文，每次写作文有的同学都急得哭，张老师耐心地教大家围绕主题，按照顺序，把要说的话写下来，然后再修改一下，读几遍，看通不通顺，改好了，誊写在作文本上，交给她修改，然后再教同学们读，直到会复述为止。通过一年的努力，大家的作文水平有了很大的进步，这都是张老师的功劳。

这就是我，无私奉献的张老师。她像蜡烛一样，燃烧了自己，照亮了别人；她像春蚕，奉献了自己；她像粉笔，牺牲了自己，留下了知识；她像园丁，不辞劳累，培育了小花。

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我上三年级的时候，学校组建了一个篮球兴趣小组，那个兴趣小组由三、四年级的一些学生组成，共有30多人。

代课老师姓孟，是一位年轻的.男老师。

上第一节课的时候，孟老师让我们先练习运球，他在一边看着。那天，我使出了全部的本事，运球时间也比以往任何一次都要长。等我失球以后，我才看见30多个人里面我运球时间是最长的一个，老师看着我轻轻地点了点头，并没有说什么。此后每次上课的时候，孟老师都单独给我做一些附加练习，我做得好的时候，他会表扬我，当我做得不好的时候，他会经常鼓励我，但从来没有批评过我。

一学期下来，我的运球有了很大的进步，孟老师也给我们教了很多新的技术。

四年级的时候，我对画画有了兴趣。

我把这个想法告诉孟老师，并告诉他我想退出篮球兴趣小组。孟老师听了以后，并没有多说什么，只给我讲了一个故事。

讲完以后，他对我说：“一心朝着自己的目标前进的人，整个世界都会为他让路。

如果你三天打鱼，两天晒网，那你什么事都干不好。也许你将来不会成为一名篮球运动员，但我相信你有一个强壮的身体，希望你能理解我讲的这个故事的意思。

”如今孟老师再没有给我们代课，但老师讲的那些话却永远留在了我的记忆里。

我印象里最深的人作文

虽然周影是我的好朋友，但因为一场比赛我们成了好姐妹。

记得有一次，我和周影买了两只漂亮的竹蜻蜓，然后，周影兴奋的说：“我们来一场竹蜻蜓比赛吧。”我一听到这个消息一蹦三尺高的说：“好”。之后，我们疾步如飞地飞奔到草坪上。

竹蜻蜓比赛马上开始了，周影迫不及待的说：“准备，开始。”我“嗖”地一下把竹蜻蜓送入了天空。由于我发射时握住了竹蜻蜓杆的上端，它飞得并不高，很快就坠下来了。

第二次马上开始了，我心里一紧张，又加上轮到我开始。

结果，我一个猛子把竹蜻蜓的杆给弄坏了，我就坐在草地上哇哇大哭，周影看见我坐在草坪上哭，就走过来拍拍我的.背来安慰我，可我没有理睬她。

最后，她灵机一动说：“廖欣雨，没关系的，只是一只竹蜻蜓坏了有什么了不起的，要是我们的友谊坏了那怎么好！”听了她的话我才慢慢把头抬起来，对她说：“但我输了啊。”周影兴奋的说：“友谊第一，比赛第二，输赢不重要，重要的是友谊。”

就是这样我和周影从今以后从好朋友变成了好姐妹，也就是这样她也成了我印象最深的人。因为她让懂得了友谊第一，比赛第二的道理。

我印象里最深的人作文

给我印象最深的人就是我姑姑，她无时不刻的关心着我。早上上学了，姑姑送我去上学。她穿得少少的，她心里想着冷，但口口声声说：“我不冷，你冷呀？冷的话就抱着我。”我抱了姑姑，顿时，我温暖了，是一种心灵温暖。我知道姑姑她很关心我，到了学校门口，大声的喊道：“学习认真点，字写好了，上课的时候积极发言！”“我知道了。”说着我走进了学校。姑姑看着我走进学校以后，走了。

到了教室，我连忙拿起书读了起来。到了下午，放学了。我又看到姑姑来接我了，我走到姑姑跟前，说：“姑姑你等我好长时间了吧！冷吗？”姑姑说：我不冷，我也就等了十几分钟吧。”我看见姑姑脸上通红就知道姑姑其实很冷。有一天，我生病了，连挂了八九天水，姑姑说：“你怎么这么不懂事啊！”我知道姑姑在担心我，姑姑连上班都不上，天天陪我挂水。我病好了，姑姑脸上露出笑容，我也开心了，我终于可以上学了。

第二天早上，我上学了。姑姑笑着对我说：“好好学习，上课认真点！”我高高兴兴走向学校了。姑姑是我生命中印象最深的人，就连衣服、鞋子、袜子和棉衣都是我姑姑买的。妈妈在我很小的时候就出去打工了，连续几年都没回来，除了过年，还有的时间都是姑姑在照顾我。

我印象里最深的人作文

深刻是一个小精灵，它代表着每个人的心灵。如果有人问我你心中最深刻的人是谁?我就会明确的说是姥姥。

记得，我上了幼儿园从那以后，我几乎每天在姥姥家度过了。是谁每天挑食?是谁哭着不吃饭?不用说,那就是我!

那时，每当看到姥姥的那慈祥的面容，我有说不出的高兴，因为：每当我挑食的时候，姥姥并不生气，而是哄着我，关心着我并且说：“没关系，走我给你买好吃的。”说着便领着我去买吃的。不管我买的食物有没有营养，她都不在乎。而是说：“真会选，不错!”那时我多么高兴，我好似生活在最幸福最自由的天堂里，什么事情都由我去做主，甭提我的心情是多么的豪爽，那时姥姥对我的宠爱让我感到比吃了蜜还甜。懂事后回想起来才知道那叫浪费。心里酸楚楚的而特别的内疚，吃零食不仅伤害了我的牙，而且伤害了我的身体。我真是后悔莫及，那时花钱真是一种浪费呀!

现在我长大了，懂得了珍惜，知道买零食不是好习惯，不应该乱花钱。我现在作为小学生应该懂得这个道理，改掉不良的坏习惯。

姥姥，您是是我的启蒙者，您的抚育之恩，我终生难忘。