通过写心得体会，我们可以更深入地反思和理解自己的学习和成长过程。借鉴以下几篇出色的心得体会，我们可以更好地提升自己的写作水平。
思政课心得体会新中国史
在党中央的领导下脱贫攻坚战取得重大成果。民众正在富起来，党中央鼓励先富带动后富，共奔富裕路。这期间我们新改建公路110万公里，新增铁路里程3.5万公里，脱贫地区自来水普及率提高到83%，特别是新疆、甘肃等长期干旱缺水地区告别了苦咸水、涝坝水，老百姓都喝上了清洁水、安全水。每个脱贫县都实现了产业从无到有，打造了一批特色鲜明、带贫面广的主导产业，为下一步乡村产业振兴打下了坚实基础。
中国共产党走过来的这100年，是奋斗的一百年，是创造辉煌的一百年，是开辟未来的一百年。我们抵抗了非正义侵略，我们从天灾人祸中站起来。在这不平凡的一年，钟南山院士秉持伟大的抗疫精神，第一时间扛起大旗带领医务人员舍身为人，应对新型冠状病毒，并取得良好成绩。今天这个坚决而又庄严的“接力棒”交给了当代年轻人。我们应该继承红船精神、艰苦奋斗的精神、铁人精神、大庆精神，。怀揣着对学术的尊敬和坚定信仰，认真对待学术和生活。
同上新中国史思政大课心得体会
北京时间9月17日13时34分，神舟十二号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆，执行飞行任务的航天员聂海胜、刘伯明、汤洪波安全顺利出舱，身体状态良好，空间站阶段首次载人飞行任务取得圆满成功。航天英雄，“你”将伟大的“载人航天精神”展现得淋漓尽致，新时代党员干部想用最真挚的情感向“你”告白、向“你”致敬。
“人在事上练，刀在石上磨”，爱“特别能吃苦”的“你”。荒凉的戈壁滩见证了“你”艰苦的工作环境，常人难以忍受的“魔鬼训练”练就了“你”高超的技能，特别能吃苦是“你”身上最耀眼的光芒。习近平总书记曾指出，“7年上山下乡的艰苦生活对我的锻炼很大”，当代党员干部要把吃苦作为一种品格的历练，既要吃得了政治理论、形势政策、知识技能“学习”的苦，也要吃得下严格约束自我、规范一言一行“自律”的苦。“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身”，党员干部要树立宁可自己多吃点“苦头”、也要让群众多尝点“甜头”的工作理念，摒弃“隔窗观景”“闭门造车”式的飘浮作风，主动深入基层一线，在吃苦中成长成才，在吃苦中建功立业，让青春之花在基层一线大放异彩。
“捐躯赴国难，视死忽如归”，爱“特别能战斗”的“你”。载人航天工作是一项“千人一枚箭、万人一杆枪”的事业，“你”完美返航的背后，承载了千万人的不畏艰险、勇敢战斗，“你”以坚韧不拔的顽强意志驰骋于宇宙之中，特别能战斗是“你”身上最闪亮的标签。“重任仍在肩上，壮士不可卸甲”，党员干部要继承和发扬“你”敢于斗争的优良传统，在复杂严峻的斗争中接受思想淬炼、政治历练、实践锻炼，始终树立忧患意识，增强斗争本领，领悟斗争精神，发挥党员先锋模范作用，“逢山开路、遇水架桥”，面对危险挡在人民面前，面对挑战冲在人民前面。要多经风雨、见世面、壮筋骨，练就硬脊梁、铁肩膀、真本领，不做把头埋在沙子里的“鸵鸟”，勇当为人民利益冲锋陷阵的“斗士”。
“攻城不怕坚，攻书莫畏难”，爱“特别能攻关”的“你”。在载人航天工程跨越式发展的道路上，面对全新领域和尖端课题，“你”日夜兼程进行飞行演练，特别能攻关是“你”身上最难得的品质。在科技创新、人才创新竞争日趋激烈的新形势下，党员干部要弘扬敢于拼搏、自力更生的攻关精神，坚定理论自信和道路自信，敢于提出新方法，敢于开辟新领域，知难不言难，迎难不惧难，持续推进创新攻关“揭榜挂帅”体制机制。要以时不我待、只争朝夕的精神，直面问题挑战，推动我国由“科技大国”向“科技强国”迈进。在疫情防控和经济社会发展的艰巨任务面前，党员干部要永葆攻关激情，把初心落在行动上、把使命担在肩膀上，勇站排头、敢打头阵，向党和人民、向历史交上一份合格的时代答卷。
“随风潜入夜，润物细无声”，爱“特别能奉献”的“你”。“你”选择了载人航天这份充满风险的事业，就做好了随时为祖国和人民献出一切的准备，特别能奉献是“你”身上最动人的情怀。是一滴水，就要滋润土地;是一束光，就要照亮黑暗;是一颗小小的螺丝钉，就要坚守住岗位，“奉献”一直都是中国共产党人的政治本色。当代党员干部要自觉增强历史责任感和使命感，将自己的青春奉献给祖国，将自己的热血燃烧给人民。要始终坚持人民利益高于一切，面对急难险重工作任务，甘当吃苦耐劳的“老黄牛”，时刻把百姓的安危冷暖装在心里，在为民服务中“一个声音喊到底、一个目标干到底”，以“踏石留印、抓铁有痕”的干劲，把每一项民生工作都抓紧抓实、抓出成效，做一名特别能奉献的“人民公仆”。
英雄淡泊名与利，惟愿飞天梦圆时。“你”用伟大的精神标注了中国航天事业发展的新高度，再多的爱意与赞美都无法表达对“你”的仰慕与崇敬，广大党员干部将以“你”为榜样，在实现中华民族伟大复兴的征程上再创新辉煌、再续新篇章。
同上新中国史思政大课心得体会
北京时间2021年9月17日13时34分，神舟十二号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆，执行飞行任务的航天员聂海胜、刘伯明、汤洪波安全顺利出舱，身体状态良好，空间站阶段首次载人飞行任务取得圆满成功。航天英雄，“你”将伟大的“载人航天精神”展现得淋漓尽致，新时代党员干部想用最真挚的情感向“你”告白、向“你”致敬。
“人在事上练，刀在石上磨”，爱“特别能吃苦”的“你”。荒凉的戈壁滩见证了“你”艰苦的工作环境，常人难以忍受的“魔鬼训练”练就了“你”高超的技能，特别能吃苦是“你”身上最耀眼的光芒。习近平总书记曾指出，“7年上山下乡的艰苦生活对我的锻炼很大”，当代党员干部要把吃苦作为一种品格的历练，既要吃得了政治理论、形势政策、知识技能“学习”的苦，也要吃得下严格约束自我、规范一言一行“自律”的苦。“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身”，党员干部要树立宁可自己多吃点“苦头”、也要让群众多尝点“甜头”的工作理念，摒弃“隔窗观景”“闭门造车”式的飘浮作风，主动深入基层一线，在吃苦中成长成才，在吃苦中建功立业，让青春之花在基层一线大放异彩。
“捐躯赴国难，视死忽如归”，爱“特别能战斗”的“你”。载人航天工作是一项“千人一枚箭、万人一杆枪”的事业，“你”完美返航的背后，承载了千万人的不畏艰险、勇敢战斗，“你”以坚韧不拔的顽强意志驰骋于宇宙之中，特别能战斗是“你”身上最闪亮的标签。“重任仍在肩上，壮士不可卸甲”，党员干部要继承和发扬“你”敢于斗争的优良传统，在复杂严峻的斗争中接受思想淬炼、政治历练、实践锻炼，始终树立忧患意识，增强斗争本领，领悟斗争精神，发挥党员先锋模范作用，“逢山开路、遇水架桥”，面对危险挡在人民面前，面对挑战冲在人民前面。要多经风雨、见世面、壮筋骨，练就硬脊梁、铁肩膀、真本领，不做把头埋在沙子里的“鸵鸟”，勇当为人民利益冲锋陷阵的“斗士”。
“攻城不怕坚，攻书莫畏难”，爱“特别能攻关”的“你”。在载人航天工程跨越式发展的道路上，面对全新领域和尖端课题，“你”日夜兼程进行飞行演练，特别能攻关是“你”身上最难得的品质。在科技创新、人才创新竞争日趋激烈的新形势下，党员干部要弘扬敢于拼搏、自力更生的攻关精神，坚定理论自信和道路自信，敢于提出新方法，敢于开辟新领域，知难不言难，迎难不惧难，持续推进创新攻关“揭榜挂帅”体制机制。要以时不我待、只争朝夕的精神，直面问题挑战，推动我国由“科技大国”向“科技强国”迈进。在疫情防控和经济社会发展的艰巨任务面前，党员干部要永葆攻关激情，把初心落在行动上、把使命担在肩膀上，勇站排头、敢打头阵，向党和人民、向历史交上一份合格的时代答卷。
“随风潜入夜，润物细无声”，爱“特别能奉献”的“你”。“你”选择了载人航天这份充满风险的事业，就做好了随时为祖国和人民献出一切的准备，特别能奉献是“你”身上最动人的情怀。是一滴水，就要滋润土地;是一束光，就要照亮黑暗;是一颗小小的螺丝钉，就要坚守住岗位，“奉献”一直都是中国共产党人的政治本色。当代党员干部要自觉增强历史责任感和使命感，将自己的青春奉献给祖国，将自己的热血燃烧给人民。要始终坚持人民利益高于一切，面对急难险重工作任务，甘当吃苦耐劳的“老黄牛”，时刻把百姓的安危冷暖装在心里，在为民服务中“一个声音喊到底、一个目标干到底”，以“踏石留印、抓铁有痕”的干劲，把每一项民生工作都抓紧抓实、抓出成效，做一名特别能奉献的“人民公仆”。
英雄淡泊名与利，惟愿飞天梦圆时。“你”用伟大的精神标注了中国航天事业发展的新高度，再多的爱意与赞美都无法表达对“你”的仰慕与崇敬，广大党员干部将以“你”为榜样，在实现中华民族伟大复兴的征程上再创新辉煌、再续新篇章。
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同上新中国史思政大课心得体会
初心铸就伟业，使命引领征程。我们党的百年历史，是一部践行党的初心使命的历史，是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。在继往开来的历史性时刻，开展思政大课学习教育，就是要在回眸百年奋斗征程中重温初心、践行初心、坚定初心，用如磐初心激发前行伟力，接续谱写新的历史篇章。今天的思政大课由3位老师讲解，很专业也很细致，温百年历史，忆百年发展，见证中国力量，见证中国奇迹。
学习特色鲜明，主题突出，形式新颖，意义深远。不忘初心、牢记使命，通过老师的讲解，回顾历史，既尊敬又崇高。
思政课心得体会新中国史
岁月不居，时节如流。中国共产党成立至今已有百年之久，在这期间，一代又一代的中国共产党人中国共产党人忠于信仰，铭于使命，付与奋斗，领导人民克服了一重又一重的艰难险阻，取得了一个又一个的历史成就，这其中又蕴含了极其宝贵的智慧与经验。在此次党史的学习中激发了我的担当意识；厚值了我的为民情怀；涵养了我的家国精神。我将始终保持着无限的热情，昂扬着不灭的斗志，为党与国家的发展与壮大奉献出自己的青春力量。
同上新中国史思政大课心得体会
“神舟十二号”三名航天员在圆满完成空间站阶段首次载人飞行任务后顺利返航，举国欢腾。回眸61年中国航天路，从“两弹一星”到“载人航天”，从“北斗组网”到“探月奔火”，中国航天之所以能在几十年内处于世界领先地位，正因为广大航天工作者始终秉持着“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的伟大航天精神。新的伟大事业，年轻干部要学会从航天精神中汲取力量，把这份航天精神化为勇闯“星辰大海”的前行动力。
从“特别能吃苦”的航天精神中汲取信仰之力，做到对党为民绝对忠诚。20世纪60年代，广大干部、科学家用实际行动诠释“党指到哪里就打到哪里”的铮铮誓言，硬是在戈壁荒漠极其落后的条件下完成了“两弹一星”工程。这其中不仅饱含着广大航天工作者对于国家的热爱，更展现了他们对党和人民的绝对忠诚，这个道理也正适用于当下的年轻干部：要想服务好人民、建设好国家，首先就要补足精神上的“钙”，这个“钙”就是树立好对党和人民绝对忠诚的心，要把个人理想同祖国命运、个人选择与党的需求、个人利益和人民幸福紧密联系在一起，这是我们能干事、能吃苦的大前提，只有树好为国为民的信仰旗帜，我们才能成为党和国家需要的人才。
从“特别能战斗”的航天精神中汲取实践之力，做到学思践悟知行合一。为解开原子弹之迷，邓稼先带领同志们夜以继日地赶工计算，在得出的结果和苏联提供的“假数据”完全不一致的情况下，我们选择相信实际，并最终成功造出原子弹。是的，61年航天史在述说，“实事求是”就是我们后来居上、弯道超车的秘密。未来的探索路上，广大年轻干部也要继续秉承实事求是的工作精神，一方面是在想问题、做决策、办事情时要注重一切从实际出发的工作原则，这是解决和研究问题的关键所在。另一方面，要持续强化理论联系实际的能力，既要在生活中多学、多看、多听，也要在工作中多运用、多实践、多结合，只有当理论和实际紧密联系在一起时，理论才有价值、实践才有意义。
从“特别能攻关”的航天精神中汲取斗争之力，做到闯关夺隘、攻城拔寨。从“神五”首次载人航天，到“神七”首次太空行走，再“神十二”空间站阶段首次载人飞行，神舟系列飞船在16年间对三个“首次”的跨越，彰显了中国航天人强大斗争意志和斗争本领。当前，年轻干部面临新的挑战和机遇，也必须拿出“逢山开路、遇水架桥”的斗争态势。既矢志不渝地坚定正确的斗争方向，始终紧紧围绕在党中央周围，时刻同党站在一起;也坚持不懈磨砺顽强的斗争意志，始终保持忧患意识和风险意识;更能马不停蹄增长过硬斗争本领，敢于在实践挑战中去经风雨、见世面、长才干。只有真刀真枪地同困难拼搏、同绝境争斗，我们才能在一个个风险挑战中取得更大胜利。
从“特别能奉献”的航天精神中汲取无私之力，做到淡泊名利、勇于担当。杨利伟在面临发射失败就可能失去生命和发射成功就实现中华民族千年“飞天梦想”的抉择下，毅然选择为国家荣誉而战。是的，“常思奋不顾身，而殉国家之急”，就是中国航天人历来的特质，中国航天强大凝聚力也正源于此。今天，中国比历史上任何时期都更加接近实现中华民族伟大复兴的中国梦，越是到这种成功关头，广大年轻干部就越要厚植一份勇于担当、淡泊名利的无私观念，既要时刻牢记为民族谋复兴、为人民谋幸福的初心使命，始终把复兴重任扛在肩上;也要常净从仕之心、常思为官之责，不问自己努力奋斗得到过什么，而常问自己为党和人民付出过什么。
年轻干部作为党和国家的生力军，我们的征途就是“星辰大海”，我们的目标就是在更遥远的未来。
同上新中国史思政大课心得体会
10月16日，航天员翟志刚、王亚平、叶光富搭乘神舟十三号载人飞船进驻核心舱，成为入住中国空间站的第二批航天员，半年以来，三位航天员在地面科技人员的支持下，圆满完成2次出舱活动、2次“天宫课堂”太空授课活动，开展了多项科学技术试验与应用项目。
2022年4月16日，时隔183天，随着神舟十三号载人飞船返回舱的顺利着陆，三位航天英雄平安回家，他们的归来，带回了震撼，诠释了伟大的“航天精神”。广大党员干部要从每位航天英雄的事迹中汲取永不言弃、敢为人先、始终如一的“航天精神”，不忘初心使命，让“追天揽月”的航天精神薪火相传。
欢迎回家，翟志刚，向您学习“一蒿松劲退千寻”的“奋进力量”。
“神舟七号报告：我已出舱，感觉良好，神舟七号向全国人民、全世界人民问好，请祖国放心，我们坚决完成任务。“您实现了中国航天员的第一次“太空漫步”，成为“飞得最高”“走得最快”的中国人。您曾与神舟五号、六号两次飞天机会擦肩而过，把“遗憾”留在心中，您没有放弃，继续备战，刻苦训练，一次又一次给自己“加码”“施压”，历经十年磨剑和层层选拔，终于成为担任“神舟七号”出舱行走任务的航天员，实现中国历史上宇航员的第一次太空漫步。您永不言弃、不畏艰险的精神值得我们学习，作为党员干部要不怕失败、不怕挫折，常怀一颗“恒心”、蓄积一份“定力”，发扬斗争精神、苦练斗争本领，“沉下心”修炼内功，以“奋斗者”的姿态迎接大风大浪，乘风破浪、勇往直前。
欢迎回家，王亚平，向您学习“敢教日月换新天”的“敢为力量”。
“现在我们有了自己的男航天员，那什么时候会有女航天员呢?”从看见“神舟五号”进入太空从那一刻起，“航天梦“在您的心中悄悄生根发芽。女性的身体机能与男性天生有差距，意味着您付出了令我们难以想象的辛苦和努力，日复一日的“魔鬼”训练并没有让您放弃，您始终坚信“梦想就像宇宙中的星辰，看似遥不可及，但只要努力，一定能够触摸得到。”如今，您已两度进入太空，成为我国首位进驻空间站，首位进行出舱活动的女航天员，成为中国航天史上的耀眼明星。您敢为人先、开拓进取的精神值得我们学习，作为党员干部面对新形势下的新问题、新矛盾，就要有“初生牛犊不怕虎”的气魄，克服遇事畏首畏尾的心态，敢思敢想、敢作敢为，把“使命担当”扛在肩上，用真的作为、实的作风攻克难关、化解难题，在经风雨、见世面中壮筋骨、长才干。
欢迎回家，叶光富，向您学习“人间万事出艰辛”的“坚守力量”。
“小时候您的梦想是开飞机，如今您去到了宇宙中，探索太空，梦想可以说超额完成。”小时候的您，自小丧父，全靠农户出身的母亲一力拉扯长大，年纪小小的您会到田地拔草，会挖野菜，替母亲收拾农田，补贴家用，直到暮色将至，您才会归家完成功课。长大后的您，因为工作调动，十年间陆续更换岗位，每次更换，每到一个新单位，都意味着您都得“重新开始”“从零突破”，可您从来没有半句怨言，硬是凭着对蓝天、对飞行真挚地热爱，闯过了“白手起家”的“关卡”。您百折不挠、始终如一的精神值得我们学习，作为党员干部，无论我们身处何岗位都要继续发扬“我是一颗螺丝钉”的精神，当好“活扳手”、拧紧“责任轴”，在所坚守的岗位上恪尽职守、不忘初心、无畏艰险，不负组织所托，不负人民所盼，永远铭记担当为国。
同上新中国史思政大课心得体会
“红船精神”就是不忘初心，牢记使命，全心全意为人民服务，为中华复兴。“中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。”
“红船精神”是我们党的宝贵财富，“红船精神”是党的先进性之源。中国共产党在这条小船上诞生。中国革命的航船由此扬帆起航。“红船精神”一直激励着共产党人不懈努力、勇于拼搏，用实干和担当谱写忠诚为民的宗旨情怀，也正是有了如“红船精神”一样的强大精神支撑，我们的党才能永葆活力，一直伫立于时代的潮头，引领着中华民族从弱小一步步走向强大，迈入世界强国之列。
我们学习“红船精神”就是要把“红船精神”运用到日常工作中，从自身做起，从小事做起，从本职工作做起，注重把精神追求转化成工作要求，成为践行“红船精神”推进工作的生动实践。在日常工作中我们总是抱怨工作负担太重，通过此次浙江嘉兴南湖和上海中共一大、二大会址的参观学习，我深刻的意识到在当今的和平年代抱怨工作负担太重是不应该的，想一想红军二万五千里长征，那些英雄先烈们为了人民的利益，不顾个人安危，抛头颅洒热血高尚情操和不畏艰险的牺牲精神，真的感到羞愧和汗颜了。
此次浙江嘉兴和上海之行，不仅使党员、预备党员、入党积极分子对中国共产党艰辛而伟大的革命历史有了更深入的认识，对红船精神有了更深刻的感悟，更使大家的心灵得到了洗礼和升华，坚定了大家的理想信念和发扬红船精神的信心。此行的同志们纷纷表示，要将红船精神与实际生活紧密结合起来，不忘初心，牢记使命，履行一名共产党员应有政治本色，率先垂范，继续发扬艰苦奋斗、吃苦耐劳的光荣传统。
思政课心得体会新中国史
历史是一个民族、一个国家形成、发展及其盛衰兴亡的真实记录，记载着社会发展轨迹，凝聚了前人的知识、经验和智慧。注重从历史中汲取开拓前进的智慧和力量，是我们党的优良传统和政治优势。“四史”告诉我们，中国特色社会主义是在中国的社会土壤中生长起来的，是由中国的历史文化、社会性质、经济发展水平决定的，是经过革命、建设、改革长期实践形成的，是马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的产物，是理论创新、实践创新、制度创新相统一的成果，凝结着党和人民的智慧。把握这一历史逻辑，我们才能深刻认识虚无主义的政治危害性，旗帜鲜明地反对历史虚无主义，确立马克思主义历史观和方法理论。走得再远，走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去。只有修好“四史”这门必修课，实现“三个汲取”，共产党人才能坚定信心，保持定力，锐意进取，开拓创新，坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进。
思政课心得体会新中国史
党史记录着新中国从无到有、从小到大、从弱到强、从一个胜利走向另一个胜利。星星之火可以燎原，我们党引领着广大的人民群众*了帝国主义、封建主义和官僚主义三座大山的压迫，成立了中华人民共和国。三大改造的完成实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制的任务。我国初步建立了社会主义基本制度，从此我国进入了社会主义初级阶段。在经济上，我们取得了辉煌的成就。我们建成了我们第一条世纪之交的经济大动脉--京九铁路，在城乡结合处拉响了充满企盼与追求的汽笛；我们完成了三峡工程这项利国利民的伟大工程；我们雪洗了百年耻辱，迎来了香港、澳门门的回归；我们成功地举办了奥运会、亚运会，世博会，领奖台上飘起的五星红旗，给雄鸡形的版图上镀上了金灿灿的色彩。硕果累累，我们相信在党的带领下，我们将创造一个又一个辉煌、一个又一个奇迹，一个又一个杰出人物，为人类社会树起了不朽的丰碑。
同上新中国史思政大课心得体会【】
班会课上进行了“学习四史”主题班会活动。所谓四史，指的是新四史，即党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史。这是先辈们汗水和鲜血的象征，是前辈留给我们的精神文化，是新中国能在短短七十多年从一个贫穷落后的国家变为强大繁荣的大国的秘籍。面对敌人对我们的思想侵蚀，我们要用这些思想武装自己，把红色基因传承好，确保江山不变色；面对敌人对共产党的负面抹黑乃至造谣，我们要用这些思想鼓励自己，树立和坚持正确的要有历史观、民族观、国家观、文化观，增强做中国人的骨气和底气。
学习百年党史，是在体悟中国共产党从无到有、从小到大、从弱到强的艰辛历程中，吸收进步的智慧和思想，汲取前行的力量和勇气。作为一名青年学生，更是从这堂党史课中学习到要将中国共产党人的力量和智慧与专业实际相结合。在自身学习党史的过程中，涵养我们的历史思维，学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，肩负起青年应有的责任与担当。我们作为国家未来的力量，要努力学习，扛起大梁，传承红色精神，实现中华民族的伟大复兴。这是我们所有中国人的共同愿望和义不容辞的责任。
中国共产党在内忧外患中诞生，在磨难挫折中成长，在攻坚克难中壮大中国在中国共产党的领导下强起来富起来，这是一代又一代中国共产党人前赴后继的结果，时代大任现在落在了我们青年一代身上，时代向前，青年向上，作为新时代的青年学生，我们必将勇担时代大任，脚沾泥土秉承初心，更好地为党为人民贡献青春力量，做一名心中有信仰脚下有力量的新时代中国青年。班级的成员都要不断地加强学习，提高自已的政治理论水平，提高我们思想政治教育工作的能力。要坚持科学发展观，科学地进行学生思想政治学习，促进自身全面发展。
对青年学生而言，这更是一次宝贵的现实历练和思想的洗礼，我们每个人都会有深刻的感悟，更能带给自己思想的升华和对生命真谛的领悟。我们的国家也同样如此，正如恩格斯所说:没有哪一次巨大的历史灾难，不是以历史的进步为补偿的。
通过本次观看“四史”思政大课，同学们深刻体会到了中国共产党拼搏奋斗的精神，做到以史为鉴，以人为镜，坚持为党和人民奉献自己，传承英雄的奉献精神，坚持从群众中来到群众中去，始终保持对党的初心。
思政课心得体会新中国史
随着新中国的诞生和发展，中国的历史进入了全新的阶段。在这个不断变化的时代，思政课成为了学生了解和思考中国历史的重要途径之一。参加新中国史的思政课后，我深深地认识到新中国史对于理解中国的现状和未来发展具有重要意义，同时也感受到了中国历史的骄傲和自豪。本文将以五段式的形式，从新中国成立的背景、新中国史的重要事件、新中国的发展成就、新中国历史的启示以及新中国史给我带来的思考五个方面，展开对思政课心得的体会和思考。
首先，新中国成立的背景令人深思。从此以后，中国无论在国际上还是国内，都发生了翻天覆地的变化。解放前的中国，备受列强欺凌和封建统治的压迫，社会秩序不稳定，人民生活贫苦。然而，经过长期的斗争和艰辛的努力，中国人民终于在1949年宣告了新中国的成立。这一事件给了中国人民以信心和希望，也让我们意识到，只有通过奋斗才能改变命运，只有坚守信念才能走向未来。
其次，新中国史中的一系列重要事件给了我很多启示。新中国史中涉及到的事件都是中国近现代历史中的重要节点，例如土地改革、抗美援朝、改革开放等。这些事件不仅对中国社会、经济、政治产生了深远的影响，也对个人的成长和发展有所启示。例如，在土地改革中，我明白了平等分配权益的重要性；在抗美援朝中，我意识到了团结合作的力量；在改革开放中，我看到了改革的必要性和发展的重要性。这些事件不仅告诉我们历史的经验和教训，也为我们今后的道路指明了方向。
第三，新中国的发展成就令人振奋。新中国成立后，中国经济和社会发展取得了巨大的成就。中国从一个经济落后的农业社会，逐渐发展成为世界第二大经济体。在国际事务中，中国的地位也越来越重要。这一切都离不开中国共产党和中国人民的辛勤努力，也离不开中国特色社会主义道路的正确指引。这些发展成就让我深感骄傲和自豪，也让我更加相信，只要我们不断努力，中国一定能够实现伟大复兴的目标。
第四，新中国史对我们的启示也是非常重要的。通过学习新中国史，我明白了我们身处的中国是一个拥有深厚历史传统和丰富文化内涵的国家。新中国史中涉及到的一系列事件和经验，告诉我们要牢记历史的教训，坚守信念和理想，为国家的发展和人民的幸福而努力奋斗。同时，我也认识到中国的发展需要积极融入国际社会，增进与世界各国的了解和友谊，坚持公平公正、互利共赢的国际关系。这些启示不仅对我们个人的成长和发展有着重要意义，也对中国的发展和未来具有重要指导作用。
最后，新中国史给了我思考的机会。通过学习新中国史，我深刻地认识到中国历史不仅是过去的回顾，更是对现状和未来的思考。中国作为一个发展中国家，仍然面临着许多挑战和困难。新中国史给了我思考如何解决这些问题的启示和思路。同时，学习新中国史也让我深感作为国家和社会的一员，我们有着责任和义务为国家的发展贡献自己的力量。因此，我将继续努力学习，增强自己的综合素质和能力，为实现中国的伟大复兴做出自己的贡献。
总之，思政课的学习使我更加深入地了解了新中国史，也使我更加明确了自己作为一个中国人的使命和责任。通过学习新中国史，我对中国历史的骄傲和自豪更加深刻，对中国的未来充满信心和希望。回首新中国史，我们应该铭记历史的经验和教训，坚守信念和理想，为中国的发展献出自己的力量。让我们共同努力，为建设更加繁荣富强的新中国贡献自己的智慧和力量。
思政课心得体会新中国史总结
健全制度，指导建设。组建了思想政治理论课建设领导小组，根据相关要求制定了学校思政课建设实施方案、思政课建设的若干措施分工细则、思政教师队伍建设方案、辅导员工作制度、思政课堂评价制度，为思政课建设提供保障。
优化机构，形成合力。党支部统一领导，各处室明确分工，支部书记、校长带头走进课堂，带头推动思政课建设，带头联系思政课教师，形成以学科教师为主导，以思政教师为重点，以班主任队伍为主体，以思政辅导员为支撑的全校师生协同配合的全员思政工作格局。
注重评价，完善体系。组织教师认真学习《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》等文件精神，建立了思政课双日志制度，完善了课堂评价体系，把师德师风、思政课考评纳入绩效考核、职称评定，努力培养广大教师的责任、担当、集体、作为、荣誉等十六个意识，引导广大教师坚持职业操守、恪守诚信规范，倾力打造师德高尚、业务精湛的教师队伍。
（二）铸魂强基，强化思政工作队伍建设。
青老结对，促进成长。思政课教师是学生心灵的塑造者。学校通过实施青蓝工程，扎实开展思政课骨干教师“一科一名师”、“一师一优课”示范课、青年教师过关课、汇报课等活动；实施青年教师成长“承包制”，学校领导问诊青年教师的课堂教学，指导和帮助教师及时改进教学方法，提高课堂效率。定期召开师生座谈会、学生信息员座谈会，了解学生思想状况及学习情况，发现问题，及时整改，充分彰显思政教育的影响力。
名师引领，加快成长。建成吴建国思政课名师工作室，邀请南京栖霞区思政课名师王英姿来校支教，传授先进理念和教学方法。利用学校录播教室优势、北京四中网校等教育公共服务平台建设思政课案例库、备课资料库。在名师带动和影响下，思政教研风气浓厚，骨干教师队伍不断壮大，专业素养大幅提升。
全员参与，全程育人。全体教师坚守“既教书又育人”的信念，在课堂教学中切实贯彻落实“情感态度价值观”培养目标和学科核心素养要求，推进以思政课为主，各类课程与思政课共同育人的新格局。不定期开展教情学情调研，学校领导参加思政课集体备课研讨活动、进课堂观评课活动。
（三）抓好阵地，提升思政课堂教学实效。
立足课堂，创新教学。以“把思政课上成学生喜欢的课程”为基础目标，实施学校思想政治理论课创优行动，打造思政精品课。通过开足开好思想政治理论课，用好思想政治理论课统编教材，编写校本教材，精选教学案例，创新教学方式，开展“微课堂”、“一师一优课，一课一名师”等教学实践活动，学科教研，集体备课，课题研究，教学竞赛，网络备课等教研活动，思政课课堂质量显著提高，以教学效果为核心的思政课教学评价体系不断完善。
联盟互助，资源共享。一中教育集团及教育联盟通过开展“做新时代四有好老师”演讲赛、“班会观摩课”、“德育沙龙”、“绿色课堂”岗位大练兵、送教到校、名师交流等活动，从德育教育、校园文化建设、思政课模式等方面进行学习和交流，形成了区域内优势互补、教研互动的新局面，促进了学校思政课建设的进一步发展。
挖掘资源，同向同力。充分挖掘学校各类课程思想政治教育元素，把课堂作为落实新时代中国特色社会主义思想的主阵地，发挥每门课程、每个教室，每个课堂的育人职责，把思想引导和价值观塑造融入每一门课程的教学之中，形成以思想政治理论课程和课程思政同向同力，思想政治和知识教育有机统一的教育教学体系。
（四）丰富载体，打好学生思想政治底色。
树立榜样，扩大影响。通过开展师德教育培训、专题讲座、“四有好老师”演讲、学生评教和“耕牛奖”“师德标兵”、“最受欢迎教师”、“有为青年教师希望之星”评选等，促使爱岗敬业、为人师表、热爱学生的品德成为全体教师的共同追求。通过评选“文明班级”、“三好学生”、各类“星级学生”、“五四红旗班、红旗手”“爱心奖”“优秀班团干部”等优秀集体和个人，使学生学有榜样，做有标杆，促使学生形成良好思想品德形成。
精细管理，培养习惯。立足立德树人，以培育社会主义核心价值观为主线，以爱国、责任、诚信、乐学、合作为主要内容，形成培养“文明、学习、卫生、安全、生活、体艺”六大习惯，实现“文明、健康、好学、有为”育人目标的“六三三三四”德育模式。利用规矩教育月、学生文明督查组的检查督导、问题清单剖析和反馈等形式，及时矫正了学生不良行为。多种形式的宣讲讨论、每周的年级例会、“做懂规矩，守纪律的合格一中学生”等专题讲座和主题班会，促进了全校师生规矩意识的提升和良好行为习惯形成。
主题活动，筑牢底色。通过开展《坚持社会主义核心价值观》校本教材进课堂、“宪法晨读”、“国旗下讲话”、“信仰根植我心”主题教育宣讲、“四爱三有”“崇尚英雄”系列主题教育实践活动、“德育学堂”及《平“语”近人—习近平总书记用典》视频观看、“五四”青春诗会、“红旗飘飘引我成长”征文活动、“传统文化教育月”系列活动、“入团第一课”以及一中讲堂等活动，提升学生的思想品德素养，激发对党、对祖国、对民族、对家乡、对学校的认同感、归属感，促进社会主义核心价值观内化于心、外化于行，为学生的终身发展筑牢精神底色。
精品社团，丰富德育。学校现有各类社团33个，国旗班、清华筑梦游学团、中科院盐湖之星实践团等已成为精品社团。“启迪之星·助梦游学”活动中，学生参观清华大学、北京大学等名牌大学，参访京东、商汤科技、青橙创客等知名企业和机构；赴国家科学院青海盐湖研究所、盐湖所研究基地实地参观、亲历实验，与科学家互动交流。丰富多彩的社团活动，激发了学生追求更高梦想的动力，培养了学生的科学精神和爱国情怀。
创新方式，网络助力。开辟校园党建、团建和德育教育专题网站，开展网上德育主题教育，使校园网站、论坛、微博、微信群、qq群等媒介成为宣传党的政策、弘扬社会主义主旋律、传播社会正能量的新阵地。
1.可供教师学习和选择的先进典型思政资源比较少；教学考试评价方式比较单一；教学实践中学生参与率不够高，对思政实效性有一定的影响。
2.随着客观实际的不断变化，传统的思政工作方法不能很好适应新的育人要求，书本知识如何转化为学生的自觉行动，如何坚持以学生为本，加强对学生服务，通过课堂的师生互动，生生互动等方法，让每位学生都参与其中，达到思政课的潜移默化、润物无声作用，是思政课老师面临的重大挑战。
5.着眼学生全面发展，树立大德育观念，创新课程建设，丰富德育载体，促进学校各项活动与思政课有机结合，通过内容重构、德育课堂重建提升学生核心素养，结合一中讲堂、学生社团、体育、艺术类课程，努力实现德育课程体系化。
实践证明，思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程，把思政课办得越来越好，是时代赋予我们的光荣责任。今后，我们将继续按照上级要求，建强“主力军”，守好“主阵地”，唱响“主旋律”，不断开创学校思想政治理论课建设的新局面，引领学生健康成长，培育新时代有为学生。
同上新中国史思政大课心得体会【】
“‘大思政课’我们要善用之，一定要跟现实结合起来。”近日，习近平总书记在看望参加全国政协xx届四次会议的医药卫生界、教育界委员并参加联组会时强调，要把思政课放到社会生活中去讲，要上好用好“大思政课”。总书记的话，为做好新时代思想政治教育工作指明了方向、提供了遵循。
思政课之“大”在于要跨越百年历史大维度。欲知大道，必先知史。近百年来，中国共产党带领全国各族人民砥砺奋进、昂首前行，从南湖的一艘红船到“复兴号”巍巍巨轮，实现了从站起来、富起来到强起来的历史飞跃，创造了彪炳史册的时代传奇。上好“大思政课”，必须加强党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史教育，让青年从历史维度认清党和国家的发展脉络，感知社会主义的出现和发展的历史必然，了解党带领人民不懈奋斗的曲折历程，体会当前平静幸福生活的来之不易，从而增强对中国特色社会主义道路认同、理论认同、制度认同、文化认同，树立与时代主题同心同向的理想信念，自觉把爱国情、强国志、报国行融入实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。
思政课之“大”也在于要融入社会发展大格局。当前，我们正处于“两个一百年”的历史交汇期，面临着世界百年未有之大变局。作为社会中最积极、最有生气的力量，青年更需要因时而进、因势而新、担当作为，将个人发展融入时代发展潮流之中。上好“大思政课”责任重大、意义重大。要将“思政小课堂”融入“社会大课堂”，让青年走出学校、走进社会，深入街道社区、企业工厂、红色基地、田间地头，去关爱留守儿童、帮助空巢老人，去了解科技前沿、发展动态，去感受劳动光荣、实干可贵。通过“大思政课”的科学性、开放性、创新性，让青年打开最广阔的认知视野，感知最真实的基层末梢，感受最真挚的关怀爱护，激发劲的创新精神，在学习实践中不断砥砺品质、增长才干。
思政课之“大”还在于要学好“有字”与“无字”大书籍。上好“大思政课”，既要做好科学理论武装，也要用好身边丰富生动的实事案例。在抗疫战场上，无数英雄逆流而上，与时间拼速度，与死神抢生命，用责任与担当筑起守护生命的长城；在脱贫攻坚战中，鲜红的党旗高高飘扬，千万党员干部真抓实干、吃苦耐劳、无私奉献，用热血与忠诚回应群众期待、迎来“全面胜利”；在防汛一线，广大党员群众众志成城、闻“汛”而动，在乘风破浪中彰显英雄本色。一个个闪光的名字，一段段动人的故事，都是鲜活的“思政”素材，都是一堂堂感人肺腑、直抵人心的“思政”教育课，能让青年在学习中汲取奋勇前行的精神力量。
“育才造士，为国之本。”在建党100周年之际，要深入挖掘红色基因，丰富“思政”素材，用好“大思政课”铸魂育人，激励青年主动担当、勇于作为，凝聚起奋战新征程的磅礴力量。
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思政课心得体会新中国史总结
在全校师生的配合下，学校的思政工作取得了一些成效，部分学生的不良行为习惯有了较大的转变，大多数学生都具有良好的思想品行和较强的学习积极性，极少部分学生的思想意识较差，行为极为不规范，这部分学生是本期思政工作的重点。
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以创新的思路和扎实的工作入手，重视学生行为规范教育，积极创建改造学习环境，重抓班风、学风、校风，进一步提高思政工作实效，为祖国培养品学兼优的新一代，实现民族伟大复兴的中国梦。
1.加强教师思想建设，切实转变教师观念，提高教师教书育人的主动性和积极性，树立教书育人、服务育人的正确的工作观念。
2.狠抓学生行为习惯教育，切实转变学生乱扔乱丢、乱倒乱吐、乱涂乱划的不良行为；狠抓学生文明礼仪，切实转变学生粗话脏话、假话空话、行为粗野、举止恶劣等不文明的行为习惯；狠抓学生思想教育，切实转变学生集体观念淡薄、感恩意识淡薄、和谐相处意识淡薄、尊老爱幼意识淡薄，诚信意识淡薄、守法意识淡薄等不良行为。狠抓学生卫生习惯教育，切实巩固上期取得的成果，进一步保证学校随时随地干净整洁。
3.强化德育意识，抓好班主任队伍建设。发挥德育工作的整合功能，建立班主任例会制度，制定班主任工作考评方案。大力开展班主任培训工作，增强班主任的育人意识和提高他们育人能力。
4.重视行为养成教育，促进校园文化建设。加强行为规范教育，以《小学生日常行为规范》为标准，以一日常规考核为抓手，开展好文明礼仪教育系列活动。切实抓好“感恩、诚信、守法”教育。继续巩固“三生、四爱、五心、五好”教育主题班队会，利用晨会、班队会、主题教育、班级公约等，强化教育训练。注重细节，特别是抓好学生的集队、课间操和课间行为规范等，切实培养学生做“讲文明、懂礼仪、讲诚信、会感恩、能守法”的校园小主人。
5.开展好系列主题教育。利用每周一的升旗仪式和国旗下讲话，结合重大节日、纪念日，发挥少先队阵地作用，一月一主题，对学生进行感恩、诚信、守法、奉献、友爱及中华民族传统美德等丰富多彩的少先队主题教育，塑造学生良好品格。每月举行一次教育活动，丰富学生课外生活，让学生在活动中得到潜移默化的感染和熏陶。
6.开展好读书节系列活动。积极组织开展各种活动，组织开展好形式多样的学生读书活动，营造浓厚的读书氛围，引导学生多读书、读好书，鼓励学生读书，形成良好的读书氛围，打造书香校园。
7.落实教育三结合。沟通才能理解，理解才会支持，所有教师要多了解家长，多与家长沟通，调动家长的积极性，与家长智慧相处，思政处要积极督促并参与班级的家长会，深入管理，合力育人。
8.结合实际，制定出学生管理措施，利用学管中心，时时处处加强对学生的行为、礼仪、品德进行教育和监督。
9.完善班主任的管理办法，建立强有力的激励机制，把班主任工作的考核纳入年度考核，最大限度调动班主任的工作积极性。
(一)提高认识，明确职责，抓好德育队伍建设。全力保障各项德育活动的有效开展。
1.建全学校德育网络，构建高效的全员参与、全员育人的德育工作网络。使全校教师牢固树立“服务学生、服务家长、服务社会”的意识，平时把学生满意和不满意，家长放心和不放心作为评价自己工作成效的重要尺度，从而督促教师更好地规范自我。
2.加强“三风”建设，全面开展思想、组织和作风整顿，在“以人为本”的前提下，严格制度管理，严格教师从教行为，切实转变在教师中存在的“将就”、“勉强”“应付差事”的工作作风和“上班打麻将”“违规操办酒席”等不良的“三风”现象。协助工会发挥好其职能作用，在教师中开展师德大讨论，重视教师的教风、会风、形象建设，努力构建文明和谐、积极向上的教学团队。
3.完善各项制度。本学期将对原有的德育工作目标责任制、班主任工作量化评比制度、班级量化评比制度、卫生制度、升队国旗制度、学生操行评定制度等一系列制度进行完善，充分发挥一系列制度的监督作用和保障功能。
4.加强班主任队伍建设。班主任的校本培训，提高班主任队伍的整体素质。
5.全力保障各项德育活动的有效开展，且开展的各项活动积极向上级报到，做到有计划、有步骤地实施。
(二)以活动为载体，全面推进素质教育，提高学生素质。
1.通过学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《xxxx一小学五十分制》等，把常规教育落实到实处，从而进一步让学生明确什么事能做，什么事不能做，逐步让学生养成良好的行为习惯，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我要这样做”，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行为。
2.开展各种活动，以活动育人，本学期将每月一次校级活动，让学生在活动中得到潜移默化的感染和熏陶，让学生做到讲文明、懂礼仪、讲诚信、会感恩、能守法，成为学校的小主人。
3.组织各类讲座。如“安全知识”、“法律知识”和“心理知识”，这项活动将在学校的支持下请相关单位领导或负责人对教师和学生进行讲座，以便更全面地帮助学生，让每位教师成为学生的心理输导者，成为值得学生信赖的好朋友。
(三)重视家庭、学校、社会三者之间的沟通，形成教育合力。
1.充分发挥“家校通”的作用，增进家校之间的联系。除了交流学生情况外，还应特别重视对家庭教育提出的一些建议。
2.举办好家长学校。家长学校应向家长汇报学生在校的情况，了解学生在家情况，共同研究教育方法。
3.认真开展好社会实践活动，本学期要选择对学生有重要教育意义的场所进行社会实践活动。
4.关爱留守儿童，保障留守儿童的身心健康。
同上新中国史思政大课心得体会
看到各位奖牌得主，我想到了由武大靖等人组成的短道速滑队伍，夺得冬奥会的第一块金牌。在他们身上，我看到了不惧挑战的拼搏精神。广大青年初心在胸、使命在肩。无论是面对未来的挑战与风险，还是面对世界的机遇与危机，肩挑重任，心怀梦想，用脚步丈量未来，以实践体现担当，奥运精神砥砺奋进力量，不惧挑战，“一起向未来”。
从夏奥到冬奥，从冰上到雪野，“一起向未来”，这是继“同一个世界，同一个梦想”之后，中国再次发出的盛情邀约。精彩纷呈的冬奥赛事、匠心打造的奥运场馆，这背后是无数中华儿女自强不息，是一代代中国体育人的努力拼搏。“追风赶月莫停留，平芜尽处是春山。”我们每个人的人生也何尝不是一场同自己的比赛，只要不负年华，踔厉奋发，我们都可以拼搏属于自己的精彩人生。
“讲好冬奥故事，砥砺奋进力量”。北京冬奥会的成功举办离不开台前幕后的所有人，每个人为冬奥会的付出都值得我们尊敬，每个人的志愿精神都值得我们学习。在这节课中，我了解到中国参赛选手背后的故事。他们能站在冬奥会赛场上的每一分钟，都是“台下十年功”的结果。他们的严格要求、奋力拼搏、坚持不懈都值得我们钦佩与学习。作为新时代的接班人，我们应该延续冬奥精神，拼搏向上!
同上新中国史思政大课心得体会【】
看完本次的“四史”思政大课，2021年又恰逢我党百岁生日，深感建党之不易，祖国之伟大。峥嵘岁月里，新中国与他的人民们在一百年里风雨同舟，一百年里披荆斩棘。都说历史是的教科书，也是的清醒剂。我想，这次大课无疑是对我们当代大学生的指引与鞭策，如远洋里的灯塔般指导着我们前进，结合历史的客观规律与新中国四史，我坚信中华民族伟大复兴的中国梦必将实现！
思政课心得体会新中国史
在我上大学的四年时间里，思想政治理论课堂成为了我大一到大四最为重要的一门课程。其中，学习新中国史对于我来说意义非凡，它不仅让我更好地了解了新中国的成立和发展，而且让我深刻体会到了中国特色社会主义的伟大实践。以下将从抗战时期、新中国的建立、改革开放以及中国特色社会主义等几个方面，谈一谈对新中国史的体会与心得。
抗战时期是中国历史上的一段重要时期，正是在这个时期里中国人民经历了长达八年的浴血奋战，终于给予了侵略者以有力的打击，保卫了国土的完整。学习新中国史让我更加深刻地理解到了抗战的艰难和英勇。无论是塔公里战役还是百团大战，中国人民一直敢于担当，勇于牺牲。同时，在这个过程中，也出现了李宗仁、白崇禧等不忠国家利益的人物，他们的背叛牺牲了无数的革命烈士和普通百姓的生命财产，这进一步激发了我作为新时代大学生的责任感和使命感，明确了自己应当承担的历史使命。
新中国的建立对于中国人民来说是一个伟大的胜利，也是极为漫长且痛苦的历程。毛泽东同志带领中国共产党，为中国人民夺取了政权，确立了人民民主专政的新型国家。在这个过程中，历经了经济困难、国家贫穷等多个艰难的阶段。然而，中国人民的智慧和毛泽东思想的指引，在几十年的发展中，中国逐渐从一个贫穷落后的农业国成为世界第二大经济体，取得了巨大的发展成就。学习新中国史使我深刻认识到了中国共产党作为先驱和领导者的伟大作用，以及中国人民的奋斗和付出。
改革开放是新中国进一步发展的重要阶段。改革开放以来，中国通过打破封闭的局面，引进国外的先进科学技术、管理经验和思想观念，推动了中国经济的快速发展。同时，改革开放还带来了创新和思想解放，开启了中国人民的精神解放。学习新中国史使我明白了改革开放的重要意义，不仅对中国的发展，也对世界的发展起到了积极的推动作用。同时，改革开放也带来了一系列的问题和矛盾，这些问题和矛盾着实考验了中国共产党的执政能力和智慧，但通过他们的不断努力，中国也在不断地完善和发展。
中国特色社会主义是中国的发展路径，也是新时代中国人民的信仰和追求。学习新中国史让我更加深刻地理解到了中国特色社会主义的价值和意义。中国特色社会主义不仅为中国人民提供了一条更好的人民当家作主的道路，还为全世界发展提供了一个中国样本。在中国特色社会主义的指引下，中国人民正在坚定不移地迈向全面建设社会主义现代化强国的目标。这是一个伟大而艰巨的任务，但我相信，在中国共产党的领导下，中国人民一定能够胜利实现这个梦想。
通过学习新中国史，我对中国的发展历程有了更深入的了解，也对中国特色社会主义充满了信心。作为一名新时代的大学生，我将以建设中国特色社会主义事业为己任，为实现中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗！
同上新中国史思政大课心得体会精选
新中国能有今天的伟大成就是共党员真抓实干取得的，他们无愧于“共产党员”的伟大称号，他们用自己的生命诠释着共产党员的真正含义，他们是时代的楷模，是社会主义建设新时期最可爱的人。党的教育为我平凡的生活带来了庄严与神圣，使我们年轻的生命征程有了旗帜和明灯，让我执着于这样的选择和追求，坚定崇高的理想和信念。
作为大学生入党积极分子的我更应从大处着眼，从小处着手，坚持学习科学文化与加强思想修养的统一，学习书本知识与投身社会实践的统一，实现自身价值与服务祖国人民的统一，树立远大理想与进行艰苦奋斗的统一，从身边的小事中去体现大学生的指导性和先进性，充分发挥优秀大学生的先锋模范作用。
思政课心得体会新中国史
一、起始段（引子）。
作为一名大学生，我们时常听到“思政课”的名字。在大学生活的课程表上，思想政治理论课是必不可少的一门科目，每周都要安排特定的时间来学习。这门课程的目的是培养大学生正确的价值观和思维方式，帮助我们认识中国共产党领导的社会主义根据地建设和新民主主义革命的历史。其中，学习新中国史是非常关键的部分，因为它回顾了中国近代史上的重要事件，让我们更深入地了解自己的国家。
二、新中国的成立。
新中国的成立是20世纪中国历史上的一大里程碑，也是国民党统治结束、中华人民共和国成立的标志。《中华人民共和国临时中央人民政府宣言》的发布，宣告了中国人民解放军战胜国民党反动派的胜利，宣告了中华人民共和国的诞生。新中国的成立不仅为中国人民带来了新的生活方式和政治权利，也为世界带来了一个全新的势力。
三、中国共产党的领导。
新中国的成立是中国共产党的胜利，中国共产党领导的革命是新中国成立的根本保证。尽管中国共产党在国民党统治时期遭受了严重的打击和迫害，但他们始终坚定地站在人民一边，不断组织起义和抗日战争，为中国的解放做出了巨大的贡献。中国共产党领导的革命和新中国的成立，给中国人民带来了希望和机遇。中国共产党的领导严格维护国家主权和民族尊严，用实际行动证明了他们是中国人民的忠实代表。
新中国成立后，中国经历了快速而艰苦的发展阶段，取得了举世瞩目的成就。从改革开放到现代化建设，中国实现了历史性的飞跃，经济持续增长，人民生活水平得到显著提高，国际地位和影响力也逐渐上升。新中国的建设和发展，使中国摆脱了贫穷和落后的状态，走上了富强与强盛的道路。
五、新中国的未来。
新中国的未来充满了希望和挑战。我们作为新时代的大学生，肩负着实现中国梦的使命。我们要坚定信心，勇往直前，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。我们要学习新中国的光辉历史，传承和发扬中国共产党的优良传统和精神，积极参与国家建设和社会发展，为实现中华民族伟大复兴的中国梦，为我们伟大的祖国贡献自己的力量。
总结。
通过思政课学习新中国史，我深深地体会到中国人民解放战争的艰辛和中国共产党领导的重要性。新中国的成立不仅改变了中国人民的命运，也改变了世界的格局。新中国的发展是中国共产党的领导下，不断努力的结果。作为新时代的大学生，我们有责任和使命，为实现中华民族的伟大复兴而拼搏努力。我们要继承和发扬新中国的优良传统，为我们伟大的祖国贡献自己的力量。让我们共同努力，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗！