优秀的作文不仅可以表达自己的思想和情感，还可以启发读者的思考和感悟。接下来是一些优秀作文的精选范文，大家可以借鉴其中的写作技巧和表达方式。
四年级作文小草的启示
秋末，冬天即将到来。
春回大地，万物复苏。
四月的一天，我跟爸爸妈妈一起去体验春天的美好，下楼后，鲜绿的，引人注目的小草跳入眼帘，同去年春天一样，还是那么昂首挺胸，同去年秋天成了一个鲜明的对比，我高兴得跳着，笑着，投入小草的怀抱，情不自禁的朗诵起白居易的[小草]：离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。这时我才理解这首诗的含义。
小草的启示作文四年级
我最喜欢的植物是小草。
当春姑娘迈着轻快的步伐走来时，到处一片生机盎然，小草也悄悄地从土里探出头来，嫩嫩的，绿绿的；火辣辣的夏天让整个地球都快燃烧起来，连小草也不例外，换上一身深绿色的外衣，来衬托花儿的美丽；秋天是一个丰收的季节，小草们由绿变黄，它们也慢慢地成熟起来；雪花飘扬的`冬天，小草们一个个把身子藏进土里，被白雪覆盖着，静静地等待着第二个春天的到来。
常常在草地上看到许多叫不上名的小昆虫，它们每天都在草丛里快乐的生活着。夜幕降临，晚风吹过，小草们摇摆着自己的身体，发出“沙沙”的声息，小昆虫们快活地在草丛里唱着歌，多么美妙的小夜曲呀，如果人类也能唱这么和谐的音乐该多好啊！
我最喜欢和弟弟在草地上进行足球pk了，踢到筋疲力尽的时候会成大字形并排躺着，泥土的气息和淡淡的青草气息赶走了我和弟弟身上的汗臭味。这时候的天空格外的蓝，草格外的绿，真希望时间在这一刻停止。
我喜欢小草，可我更热爱美丽的大自然，我真希望地球永远都是一片绿洲！
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四年级作文小草的启示
人们都说小草非常弱小。是啊，他的确是很不起眼，又柔弱又矮小。它没有五彩缤纷的鲜花那样娇艳醒目，惹人喜爱;也没有参天大树那样魁伟的身躯，夺人眼球。但它具有顽强的生命力，我喜欢他!大雨可以把鲜花的花瓣打落，大风可以把树木的枝干吹断，但他们却不能奈何嫩绿的小草。大风大雨过后，嫩绿的小草很快就恢复了他那往日的模样，那么宁静，那么有韧性，那么坚强。小草是生命力的象征，充满春意的小一早是顽强生命力的典范。小路边，沙滩上，屋顶檐底，随处可见小草的身影，炙热的太阳烤不死它，此骨的寒风冻不坏它。一场春雨的滋润，它又昂首挺胸从地底下钻了出来。小草是绿色环保的代表。如果没有了小草大地就没有了生机；如果没有了小草大地就会变得单调、乏味；如果没有了小草，大地上会少了鲜活的生命。小草平凡中孕育着伟大。他用自己的顽强与默默无闻告诉我:活出自己我们都能点亮生命的精彩。
小学四年级作文：小草的启示
“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草。”每当听到这首令人感动的歌，我就仿佛看到了绿色的小草，看到了那坚强、默默无闻的小生命，也看到了生命价值的存在。
小草是默默无闻的。当人们惊叹着，赞美着那些抚媚动人的花朵时，有谁想到过小草，有谁懂得赞美小草呢？没有。但是，小草并不在意那些虚荣，它只是默默地去衬托花儿，让花儿显得更加美丽。
小草是坚强不屈的。它们被压在石头下，为了生长，它们不论石头有多硬，石缝有多窄，都坚强的往上长，突破重重难关。成功总是青睐于努力者的，所以他们成功了，他们在自己艰苦的努力下从石块下长出来了！
就是这样平凡，默默无闻，坚强不屈的小草，让我懂得了做人的道理：做人不需要去追求那些虚荣；不需要为自己的渺小而感到自卑，因为决定成败的不是你尺寸的大小，而是要做个最好的你！遇到困难要勇于克服，相信成功就在不远处！
四年级作文小草的启示
我常常想，生命是什么呢？直到那一次我才真正的明白了生命的意义是什么。
有一次，我出去玩，突然闻到一股烧焦的味道，走近一看原来是有几个孩子在玩火。等火熄灭的时候，呈现在眼前的是一片黑乎乎的残渣，让人感觉太残忍了，这烧焦的土地，难道还会再有植物生长？可是，几场风雨过后，我又一次来到那里，天哪！这里居然冒出了一棵棵，一簇簇嫩绿的小草，它是那么充满生机，充满活力！在玩耍时，我不小心踩到了一棵小草，它那样的娇小，那样柔弱！让我更加难过。不久，在那里居然又长出了新芽，慢慢地它已经不再是原来那一棵弱小的草，它从原来的奄奄一息到现在的傲然挺立，让我对它不由得肃然起敬！小草虽然没有大树那样挺拔，没有鲜花那样娇艳，但它有着不屈向上的勇气！人们都说：“疾风知劲草。”小草是当之无愧的。
这件事让我深深地知道：谁都有生存的权利，你要生长神仙也阻挡不了，你要堕落神仙也阻挡不了。小小的草都有这样巨大的勇气，更何况是我们人呢？所以让我们做一个有勇气的人吧！
小草的启示_四年级作文_小学作文
春天回到了人间，万物复苏，大地一片生机。小草也偷偷地出来，一下子铺满了原野。举目眺望，一碧千里。它们挺着嫩绿的身子，随风摇拽，那么柔软，那么耀眼.
七月的草原，如同碧波汹涌的绿色海洋，早晨空气格外清新，我缠着爸爸在草地上漫步．幽幽的草香迎面拂来．红艳艳的朝阳正从地平线上冉冉升起，为辽阔的草原镀上一层金色.
草叶上的露珠，像镶在翡翠上的珍珠，闪着五颜六色的光华.
我看到草地中丛夹着许多粉红色、白色、黄色或是蓝色的不知名的花，把草原装扮得十分美丽。
草儿不再像钻出地面时的那样娇嫩；也不像夏天那样的旺盛；更不像冬天的那样无精打彩。秋天的小草，一般是枝黄的，它们在风雨中挣扎，好像在生命最后时刻向秋天告别。轻风吹拂，像远眺望着大地，像穿了一件金色的衣裳。
凛烈的寒风把可怕的冬天请来了，小草的身躯被寒风萎缩了，但是，她的极部却像一条条蚯蚓似的，深深地钻进泥土里，小草不怪地势，不怕狂风暴雨，不畏严寒酷暑，不管条件怎样恶劣，它都顽强生长着，默默无闻地装点着大自然。
四年级作文小草的启示
小草，一种微不足道的植物，有土的地方基本上都能看见。
小草不像花，那么美，也不像果实，酸甜可口。它平淡无奇，从来不被人注意。
你可能会想：小草那么没用，早被淘汰了。但小草并不是一无是处，它多，净化的空气也多。如果它净化不了空气，我们也无能为力，因为它的生命力强。古诗写得好“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”白居易的《草》，区区二十字就写出了草的生命力，他说大火虽然把草烧尽了，但来年春天，小草又会探出头来。
小草外貌平平，内在却有强大的力量。所以，我们不能以貌取人，而要看内在。比如有一次，我班转来一位同学，长得不好看，一直不起眼。直到有一次考试，我对他的认识发生了一百八十度的转变：那次考试题目难度大，试卷发下后我考了九十二，心中正沾沾自喜。老师拿了那位新同学的试卷，放到了投影上后，我大吃一惊!我本以为他比我考得差，没想到他竟考了一百分!而且字迹工整。从此，我对他刮目相看。
小草的生命力都如此强大，我们人怎么能输呢?我们不仅要学习小草的韧性，也不能以貌取人!
四年级作文小草的启示
不记得是哪一天，不记得是哪一年，只记得，那是一个阳光明媚的春天。
我刚刚挨了一顿批评，刚刚受了冷嘲热讽，走在大街上，似乎所有人都在笑我的无能，尽管周边阳光明媚，小鸟儿还在枝头唱歌，可我还是糟糕的一塌糊涂。
四年级写小草的启示作文四年级写小动物的作文
大自然就像一本书，如果你仔细观察身边的`平常的、不起眼的事物，你就会发现许多奥秘。
今天，我弹完古筝回到家，妈妈把车停好，我一下车就看见一株小草从砖缝里长出来。我感到特别惊讶！心想：这株小草竟然从砖缝里钻了出来，它在黑暗的坚硬的石砖下面得需要多大的劲儿才得以生根发芽的呀！我蹲下来用敬畏的手抚摸着它的叶子——它的叶子下面竟然还藏着一朵很纤巧但又充满活力的花苞，淡淡的黄色又美丽又惹人怜爱！
这可爱顽强的小草，给了我无限的遐想——做人要懂得坚持不懈的道理，做一件事只要决定了，就不要半途而废。我学习舞蹈时练基本功总会有些疼痛，但我只能不怕累，不怕疼，不怕苦！在疼的时候呼吸，在累的时候坚持！
我应该和这小草一样，只有经过自己的努力，才能得到大家的赞赏，和自己想要的结果。
在广阔的大自然中，万事万物都有它们的物语，只要用心聆听，一定会收获满满！
四年级单元作文小草的启示
小草，你虽然弱小，但你永远那么坚强!我们要学习小草那种坚韧不拔、锲而不舍的精神。今后，我无论遇到什么困难，受到什么样的挫折，都要想小草那样勇敢坚强!这就是小草带给我的启示。本文是本站小编为大家整理的四年级下册单元。
作文。
小草的启示范文，欢迎阅读。
小草是默默无闻的。当人们惊叹着，赞美着那些抚媚动人的花朵时，有谁想到过小草，有谁懂得赞美小草呢?没有。但是，小草并不在意那些虚荣，它只是默默地去衬托花儿，让花儿显得更加美丽。
小草是坚强不屈的。它们被压在石头下，为了生长，它们不论石头有多硬，石缝有多窄，都坚强的往上长，突破重重难关。成功总是青睐于努力者的，所以他们成功了，他们在自己艰苦的努力下从石块下长出来了!
就是这样平凡，默默无闻，坚强不屈的小草，让我懂得了做人的道理：做人不需要去追求那些虚荣;不需要为自己的渺小而感到自卑，因为决定成败的不是你尺寸的大小，而是要做个最好的你!遇到困难要勇于克服，相信成功就在不远处!
是的，我第一眼看见小草，也认为它是脆弱的，因为你可以轻而易举地把它拔起，也可以轻而易举地折断，可是，一件事情发生以后，我改变了对小草的看法。
春天，我在一片绿油油的草坪上骑着一辆崭新的自行车，好像一只快乐的小鸟在天空中自由自在地飞翔。
小草被我的自行车压得扁扁的，它们似乎在哭泣，在叫喊：“不要骑了，不要骑了，我要被你压得喘不过气来了。”而我却什么也看不见，什么也听不见，继续骑着我那心爱的自行车。这时，爸爸跑过来对我说：“珂芸，不要再骑了，你这是在破坏环境，小草快要被你折腾死了。”
我听了爸爸的话，知道自己做错了事情，连忙下车不再骑自行车了。我站在一边默默地请求小草们的原谅：小草妹妹，对比起，刚才是我错了，我太糊涂了，不应该这样对待你们的，请你们原谅我，我以后再也不会骑了，我一定好好的爱护你们。
小草们听了似乎答应我了，也原谅我了，我仿佛也看到小草们重新又把腰挺直了。
“野火烧不尽，春风吹又生”这句话赞扬了小草坚强不屈的精神。小草的精神使我收益饿。
小草，它虽然不好看，但是很有用;虽然不起眼，但还是默默无闻地为人类做贡献;虽然受伤，但来年还会为人们继续服务……小草为社会作出了巨大贡献，给人们的地球增添了无限的绿色。小草的可贵品质，人人应该拥有。人都应该做一个像小草一样，不求名利，却一直在为人们服务的人!
小草的启示四年级作文
大自然有许多看似渺小的昆虫和植物，实际上他们身上有很多值得我们学习的地方，小草就是个例子。本文是本站小编为大家整理的小草的启示四年级下册。
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小草虽然软弱、眇小，但它的胸怀多广阔。它的不折不扣顽强的的精神让人偑服、又是多么的可贵。人们还忽视了小草的野心，就是、它想拥抱整个大地，那怕是在荒无人烟的沙漠、它都要占有自己的一席之地。这就是小草的精神!
翠绿的色彩，纤细的身段，这就是小草。它平凡而伟大，它弱小而坚强。在我们的眼里，它是多么渺小，而它的生命力旺盛得让人钦佩不已。
善于承受，是一种生存的智慧。像小草一样活着，更是对生命真谛的一种彻悟。当岁月更替寒刀霜剑无情的噬去生命的绿色，当人们恣意践踏或是付之一炬化为一片乌黑，小草的从容大度彰显了其品格的伟岸，德操的高尚。承受是一种气度，忍耐是一种品德。
滚滚红尘中不只是只有晴天丽日、鲜花芳草，更有那暴风骤雨、荆棘泥沼。人的一生有坦途也会有坎坷，有“春风得意马蹄疾，一夜观尽长安花”的得意，也会有“泪滴闲阶长绿苔，花落黄昏空掩门”的落寞，有“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的欣喜，更会有“乍闻厄讯魂兮兮，玉宇蒙蒙天地黑”的心伤。承受上苍给你的一切，不怨天不尤人，像小草一样把顽强的生命之根深扎于大地，任凭风雪苦雨肆意盘驳，任凭恶意践踏啃噬，始终不改对绿的初衷，在逆境中艰难等待着新的生命的轮回。
我喜欢吉祥富贵的牡丹，喜欢婀娜多姿的水仙，喜欢星星点点的满天星，可我还是最喜欢那坚韧不拨的小草了。
每当人们欣赏着妩媚动人的花朵，陶醉其间时，有谁想过那默默无闻的小草?没有。有谁在意这极其平凡的小草呢?也没有。但小草它并不在意，它不需要这份虚荣，它只是依然默默地衬托出花朵的美丽，让花儿们更艳丽在开放。
小草，它是顽强不屈的。在人们的脚下、在石头缝隙中、在炎热的沙漠里、在寒冷的北极圈，总会有草儿生长的空间、总会有小草们坚强的身影。在一望无际的沙漠中，一株小草顽强地伸直了腰，它并没有报怨大自然给它的生存条件恶臭劣，而是以自已的最大力量努力存活下来，微笑着面对生活、面对太阳、面对新的一天。
这株小草，它是多么的平凡、那么不起眼!虽然，它不像参天大树那样高大魁梧，不像花朵那样妩媚动人，也不像万年青那橛苍翠欲滴，更不像松柏那样高高耸立。但它却以自已顽强的生命力赞美着大自然、歌颂着大自然、点缀着大自然。
这是一株默默无闻、坚强不屈、极其平凡的小草。可是，它身上却蕴藏着一种可贵的精神。它告诉我们：不管遇到什么困难、什么挫折都不能打退堂鼓，应该坚定、顽强、勇敢地在面对。
秋末，冬天即将到来。
春回大地，万物复苏。
四月的一天，我跟爸爸妈妈一起去体验春天的美好，下楼后，鲜绿的，引人注目的小草跳入眼帘，同去年春天一样，还是那么昂首挺胸，同去年秋天成了一个鲜明的对比，我高兴得跳着，笑着，投入小草的怀抱，情不自禁的朗诵起白居易的[小草]：离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。这时我才理解这首诗的含义。
生活中，人们都说，小草非常弱小。是啊，它的确是很不起眼，又柔弱又矮小。它没有五彩缤纷的鲜花那样娇嫩醒目，惹人喜爱;也没有参天大树那样的魁伟身躯，不能把双手伸向天空，招人眼球，但它具有顽强的生命。我喜欢它!
大风可以把树干吹断，大雨可以把鲜花的花瓣打落，但他们却不可以把嫩绿的小草怎样。大风大雨过后，鲜绿的小草又很快恢复了他那往日的模样，那样宁静，毫发无损。他那么有韧性，那么坚强。
小草是生命的象征，充满浓绿的小草，是具有顽强生命的模范。“野火烧不尽，春风吹又生”小草是绿色环保的代表，如果没有了小草，大地上就没有了生机;如果没有了小草，大地上就会变得无聊乏味;如果没有了小草，大地上就会没有了生命。
小草，你虽然弱小，但你永远那么坚强!你带给人们的是惬意，是快乐，是幸福!我们要学习小草那种坚韧不拔、锲而不舍的精神。今后，我无论遇到什么困难，受到什么样的挫折，都要想小草那样勇敢坚强!这就是小草带给我的启示。
四年级启示作文
“蚊子为什么要吸人血?人为什么伤心时就哭而不是笑?为什么火箭那么重也能飞上太空……”从小我就是个“烦人”的孩子，总有问不完的“为什么”。爸妈不能告诉我答案，于是我就在科普书里找答案。
每每看到书里令人惊奇的实验：漂浮在空中的乒乓球、戳不破的面巾纸、用火烤气球不会爆裂……我总是瞪大眼睛、张大嘴不敢相信这么不可思议的事真的会发生。其中“柠檬密信”实验印象最为深刻，我还亲手验证过呢!
我先挤出柠檬汁，用棉签蘸一些在白纸上画个笑脸，等柠檬汁干透以后，根本找不到任何痕迹，这就更让我怀疑实验的真实性了。我抱着将信将疑的态度将白纸放在火上烘烤，慢慢地白纸上一点点显露出笑脸的痕迹。我兴奋地手舞足蹈，激动地喊道：“太不可思议了!”原来，这种现象叫“热显影”。常言道“实践是检验真理的唯一标准”，看来只有自己动手做实验，才能证明它的真实性。
后来我又想：除了柠檬汁还有什么东西能“写密信”呢?我找来米汤、菜汁和洗洁精做实验，但是它们遇热不显影。我毫不气馁，继续拿牛奶和苹果汁做实验。啊!成功了，原来柠檬汁不是唯一可以成为“热显影”的“墨水”啊!我像哥伦布发现新大陆一样兴奋。查资料后得知，原来蜂蜜、酒、白醋、尿液都能“热显影”，不同墨水显现的颜色还不同呢!
一个简单的小实验竟然隐藏着这么多科学道理!“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”看来只要勤于思考、大胆实践，就能发现那些在日常生活中被人们熟视无睹的科学奥秘。
四年级启示作文
莲花没有牡丹的高贵；没有昙花因短暂而使人留恋的稀珍；没有梅花的坚强；没有菊花的淡泊；但是它有着一种让人无法抗拒的美丽。
荷花有四种颜色，白的像雪，黄的似金，红的似火，粉的就像几朵红云。荷花的颜色真是五颜六色啊。荷花有的像害羞的小姑娘，躲在荷叶后面不敢见陌生人；荷花有的像一个个亭亭玉立的小姑娘，穿着五颜六色的芭蕾舞裙，在绿色的舞台上跳舞。
荷叶的形状是千姿百态的：有的像绿色的帽子，有的像雨伞，有的像碧玉色的大盘子，荷叶的颜色是的，从远处放眼望去，就像一片绿色的海洋，荷叶是小鱼儿们藏身地，是青蛙歌唱的舞台，是小蝌蚪成长的天堂。
莲花总是默默的奉献，莲花让我想起了李渔的一段话：“莲之花可目，莲之香可算，莲之实可口，莲之败叶可用。”这句话的意思是莲的全身老师宝，它是无私奉献的。
我们的也有像莲一样的人，我们的爸爸妈妈也是莲一样的人，有一天晚上，我和爸爸都睡觉了，只有妈妈没有睡，当我起床喝水时，我发现妈妈还没睡，我一看钟表十二点了，我就问妈妈怎么还没睡，妈妈说：“我把家里打扫的干干净净的，你们在家里多舒服呀！”
莲花的精神给了我启示，人要无私的奉献，不要做一点事情就要报酬，我以后也要做个像莲一样无私奉献的人。
四年级启示作文
在我的生活中有许许多多的平凡小事，像夜空中的繁星一样，快乐的事让我回味无穷，后悔的事让我得到启示。
记得三年级下学期，临近期末复习的那段日子里，我迷恋上了网络游戏，课上眼前时常出现那些激烈的枪战，睡觉前脑海里依旧是那些激战的情景，我如醉如痴。对期末紧张的复习我都心不在焉，老师要求背诵的内容我毫无心思，只记了大概意思。
时间像和我赛跑似的，转眼间期末考试到了，那天早上，我早早来到教室，把我背得不熟的内容写在手掌上。我便从容镇静地走进考场，当我拿到考卷，前后浏览了一下，让我惊喜万分，凡是填空的题我手上都有，别提我有多高兴了。于是，我不费九牛二虎之力，我顺畅地把试卷答完了。
过了几天，到校取成绩单，当老师公布成绩的时候，我信心十足，果真不出我所料，其中满分的就有我一个，正当我得意的时候，老师却用疑惑的目光看着我。放学后，把我留下了，这时，我才感觉事态不妙，忐忑不安地站在老师的面前，她严肃地说：“把这张卷子从新做一遍吧！”我胆战心惊地接过卷子，做起来。最后得到的成绩与满分相差33分，水落石出，原形暴露。我懊悔莫及地站在老师的面前，等待惩罚。老师并没有惩罚，也没有狠狠的批评我，而是诚恳地对我说：“学习要真实，来不得一点虚假……”我低下了头，眼泪簌簌地流下来。
老师那番语重心长的话，像细雨如丝的春雨，流进了我干涸的心田，让我醒悟，给我深深的启示：一个学生在成长过程中的，要学会踏踏实实做事，诚实做人。
四年级启示作文
我从小就喜欢玩水，经常和爸爸妈妈一起到各种各样的水边去游玩。
周末的一天，我和爸爸妈妈去爬山，途中在一条小溪旁休息。小溪中那叮叮咚咚的流水声，就像一首动听的歌谣吸引了我，我循声望去，原来我身旁的这条小溪正从山上流下来，又不急不缓地向山下流去。
然而在前方不远处，一块大石头横在小溪中间，本以为会石头挡住小溪的去路，我很揪心，结果它一点也不担心，只见小溪流不慌不忙，在碰到石头的一刹那，来了个大翻身，从石头边上滑了过去，没有一刻停留，一股脑地冲向前方，根本没有前路有阻碍而停止前进的脚步。
再向前，小溪里有许多长长的水草，还有一些横七竖八卧在水底的枯枝烂叶，却都无法阻止小溪前进的脚步。
多么令人赞叹的一幕啊！我在想：这条小溪从山上一路下来，一定经历了很多艰难险阻，可它却勇往直前，永不退缩，向着它的目标一路前进。
我被小溪的精神深深感动了：这不起眼的溪流，竟如此执着和顽强。眼前的小溪让我想到了自己，我很惭愧，因为我生活中面对困难时，总会退缩，找各种理由为自己解释，有时甚至放弃前进。
这条小溪让我明白了一个道理：在成长的道路上，困难和挫折都是不可避免的，我要像小溪一样勇敢地去面对，毫不退缩，勇敢地去战胜它，克服它，这样我们才能到达心中的目标。
四年级启示作文
我十分地喜欢它，每次去上学时，我都会恋恋不舍地跟它说再见，甚至睡觉的时候，也会把它和它的窝抱上床，看着它入睡。小乌龟也在我的呵护下茁壮成长。
说到做到，我每天把食物增加了。小乌龟果然长得更大些了，我十分高兴，于是，把食物从两袋又增加到了四袋，希望它从小乌龟飞快地长成大乌龟，可是，我喂食太多了，小乌龟被撑死了。
我十分伤心，哭了好长时间。从这件事知道了：任何生物的生长都有它的规律，如果我们急于求成，反而会适得其反，好心办坏事。
四年级启示作文
一年级那年暑假，妈妈把我送到游泳培训班学游泳，15天的培训期，前4天教练让大家带着泳袖在泳池里练动作，我可是学得轻松自在，4天后就要脱下泳袖了，当教练让脱下一只泳袖时，我的身体就开始失去平衡了，无论怎么努力都找不到戴泳袖的感觉，最后的4天那简直就是世界末日，两支泳袖全拿掉，我必须不停地游才能逐渐找到平衡，否则就要下沉被灌，累得我是半死不活的，要是戴上泳袖多舒服呀……好不容易盼到了最后一天汇报的日子，所有学员的父母都来了，我可是要面子的男子汉，鼓足劲拼命游，终于25米的泳道在我的努力坚持下顺利拿下，游泳培训总算结束了。
二年级的暑假，妈妈带我到温泉大泳池游泳，我不加思考地戴上了泳袖，为了过把瘾，我直接闯到了大人池，很自在地游着，妈妈建议我摘下泳袖，结果我游得很吃力，她在一旁不断为我鼓劲，游了不到5米，我实在坚持不住了，就又一次戴上了泳袖……怪不得妈妈说游泳是锻炼身体、减肥的最好运动呢，身体的哪个部位都别想偷懒！
三年级的暑假，再次来到大泳池，没想到我竟然离了泳袖不敢游了……。
哎！我竟然由原来的25米的游泳纪录后退到不足5米，到最后变成不敢游，本领是大大下降，真不该老依靠泳袖呀！想想做其他的事不也是这样吗？老有依赖感，什么时候才能够独立呀！拿破仑曾经说过：“人多不足以依赖，要生活只有靠自己”。我要把这句话作为我的座右铭，时刻提醒自己，做坚强、独立的男子汉！
四年级启示作文
闷热的上午，因为没有事干，我就来到公园湖边玩。
起初我并没有观察鸭子的意思，也并不知道湖里有鸭子，我正玩得高兴，就听到一两声嘎嘎叫，我瞄了一下四周，可什么都没看见，就自顾自的又玩起来，可是后来又听到几声嘎嘎叫，我就想，要是鸭子过来就好了，我就可以观察它们了！我就对湖面心平气和地说，叫它们，因为生怕大声喊把它们吓跑了，也许听到了一些动静，它们就从湖里生的杂草里游了出来，真像是所说的“说曹操曹操到！”
我见它们好像发现我在望着它们，害怕的又游了回来，欲出又止，都不敢出来，我急忙跑到一个小商场里，进去买了一包面包，又急忙跑回来，生怕它们游走了，前面的功夫就白费了！
可能是看见有好吃的，就都跑来，挤在一起，我说：“别急！别急！有的是！”我把面包打开，然后一点一点把它们引诱上岸，然后把一包已经被我压成一小块一小块的面包一下打开，它们蜂拥而上，都抢着吃，这样，我终于可以观察他们了！
我瞄瞄这，我瞄瞄那，还不知道鸭子为什么能浑身不湿，后来我终于发现了，鸭子表体羽毛有一层油，而鸭子尾部有一个为加油的加油站，所以不会湿了！
我长大以后要发明一种衣服，能防水，还能浮起来，这样，小孩和大人都可以放心的去玩水了。
四年级启示作文
我家附近有一条小河。
还记得小的时候，虽然家里有洗衣机，但是妈妈偶尔还是会约上隔壁家的阿姨一起到小河边去洗衣服，一边洗一边拉家常。那时的小河，河水非常清澈，要是你没有搞出大的动静，悄悄靠过去，兴许还能看到水里游动的小鱼呢！小河的两岸长满了绿油油的青草，有的草长得太茂盛了，已经弯下腰垂到了小河里，那就成了蝌蚪、小虾的游乐场，顽皮的孩子伸手捞一把，总能收获一两只小玩意儿。
可是现在，我放学经过小河边，几乎都是跑着过去的。不是我想赶着回家完成家庭作业，也不是我要赶着回家帮奶奶做家务，是因为小河里散发出的刺鼻的气味太让人受不了了。不只是我，所有人都对小河有了很大的意见，就连小鱼小虾都不在里面生活了。
小河发生这样的变化，最主要的原因就是住在小河周围的人家把家里的垃圾倒在河边，刚开始只有一两家人这样做，后来渐渐地大家都这样了，小河边像是筑起了一道“垃圾河堤”。垃圾越堆越多，垃圾腐烂后流出的臭水进入了小河，甚至有的垃圾垮进了小河，小河的水也就变得臭臭的了。
人与环境是互惠互利的，我们保护环境，环境带给我们清新美好的享受；我们破坏环境，环境则返还我们脏乱不堪、臭气熏天。真怀念以前的小河啊！在此，我想请求小河周围的人家：请大家手下留情，别再把垃圾倒在小河边了，还大家一个美好的生活环境！
四年级启示作文
一个午后，我和同学在楼下散步。无意中，我发现教学楼的墙缝中有些小野草。那些野草长得很密，都在拼命地汲取这有限的养分。墙缝十分窄小，每一根野草的茎都被挤压得扁扁的，看起来很没有精神。我看着这些野草，心想：哎，可怜的小草啊！它们一定活不了多久的。我转过身，不忍再想下去。
之后的几周里，由于作业比较多，又要准备运动会，我很久没有去散步了，也逐渐淡忘了这个墙角和墙缝中的野草。
又是一个午后。一节体育课后，自由活动，我在无意中又走到了那个墙角。我看了一眼，大吃一惊。在那个墙缝里，野草长得十分葱郁，一丛丛，一簇簇，簇拥在墙角。我仔细一看，发现墙角的石板上竟有一些穿过厚厚石板冒出来的根。
这给了我极大的震撼！一株野草，在那样艰难绝望的环境中，仍然不放过一丝一毫生的希望，那么坚韧不拔，在逆境中迸发出生命的活力！
这个午后，这一丛看似十分弱小的野草，给了我一个生命的启示。
四年级启示作文
大自然中的事物曾经给过人类很多启示，比如：蝴蝶、毛毛虫、变色龙……大自然除了教给我们科学知识，还教给我们人生的道理。
有一天，我在公园里看见了一只变色龙，变色龙很小。我本来想捉这只变色龙回家观察，但跑到了草丛里，变成草丛的颜色，一下子就看不见了。
我走到草丛边，在草丛里找了好久好久才找到这只又小又可爱的变色龙，可是它又跑到了花丛中，又变成了花丛的颜色，再也看不出来了，我说：“我不找了，又要找好久好久，天黑了都不一定找得到。”
当我灰心地走了几十米后，那只可爱的变色龙从花丛走了出来，我看见了，连忙跑过去。
可是，我还是没捉到变色龙，我等一会儿，变色龙又出来了，我的速度比之前的速度快了几倍，结果终于捉住了这只又小又可爱的变色龙。真是费了我多少时间，我把变色龙放进了我的小盒子里。
晚上，我上网查变色龙为么会在不同的地方会变成不同的颜色。
我查了好久，终于被我查到了。原来变色龙通过变换自己的颜色进行自我保护。看到了这个解答，我觉得今天不应该捉住这只小巧的变色龙。
第二天早晨，我把这只小巧的变色龙给放了。
变色龙让我学习到，我们要学会适应环境的变化，调整自己进行自我保护。
四年级启示作文
一位农民有两只水桶，他天天就用一根扁担挑著两只水桶去河边汲水。
两只水桶中有一只有一道裂缝，因而每次到家时这只水桶总是会漏得只剩下半桶水，而另一只桶却老是满满的。就这样，两年以来，日复一日，农夫每天只能从河里担回家一桶半水。
完全无缺的桶很为自己的白璧无瑕自得不凡，而有裂缝的桶天然为本人的缺陷和不能胜任工作而惭愧。经由两年的失败之后，一天在河边，有裂缝的桶终于鼓起勇气向主人开了口：“我感到很愧疚，因为我这边有裂缝，一路上漏水，只能担半桶水到家。”
农夫答复它说：“你留神到了吗？在你那一侧的路沿上开满了花，而另外的一侧却不花？我从一开端就晓得你有漏，于是在你的那一侧的路沿撒了花籽。咱们每天担水回家的路上，你就给它们浇水。两年了，我常常从这路边采摘鲜花来装扮我的餐桌。假如不是由于你的所谓的缺点，我怎么会有漂亮的鲜花打扮我的家呢？”
我们每个人都比如那只有裂痕的桶，各自都存在这样或那样的不足和毛病。假使我们怀著一颗容纳的心，理解发明对方的优点，并且可能取长补短，我们的生涯必定会变得更加轻松高兴跟丰盛多彩。
四年级启示作文
记得有一次，我正在看书，只见我左手拿着吃的，右手拿着书，一边看风景，一边无趣地看着。我看地很快，不求甚解。根本就是囫囵吞枣，就这么一目十行地看，一本书没过半个钟头就看完了。同样是看书，名人用“煮书法”，而我用“快读法”。把书比作一锅粥，名人要把它“煮”的烂熟才吃；而我，很快，只要有一点熟就吃了。唉！这样的读书生活何时才能结束呀！当我一页又一页翻下去时，无意间发现了一张书签，上面写着：书中自有黄金屋。这时，我心中不由得浮过好奇的一念，咦！黄金屋，我以前还没见过呢！难道书中真有黄金做的房子？我得快快去参观参观。想着想着，我立马把零食扔到一边，心立刻从外面的风景全神贯注地收到书里面。
现在我长大了，每忆及起我童年时代的读书生活，真是犹如一张栩栩如生的图画，也似一幅流光溢彩的画页。真想再回到童年，来欣赏书给我带来的点点滴滴。书中确实有“黄金屋”，只要你用心去感受书带给你的知识，那么那种滋味就会其乐无穷。每本书带给你的“黄金屋”都不一样，每一座都等待着你去探索。
我已经明白“黄金屋”给我的启示了，那你呢？