活动方案的实施需要有明确的指导和监督,确保活动按照预期目标顺利进行。小编为大家准备了一些优秀的活动方案范文,希望对大家在制定活动方案时有所帮助。
开展五四系列活动策划方案
一、活动主题:
传承五四精神 践行科学发展
放飞青春激情 共谱爱国华章
二、 活动时间:
2012年3月22日——3月31日
三、活动目的:
在“五四”青年节来临之际,为了宣扬“五四”精神,激发青春活力,服务青年需求,展示青春风采,激励广大团员青年自觉担负起时代赋予的光荣使命,不断创造新的青春业绩,进一步营造健康积极向上的校园文化氛围,实现和谐校园、和谐社会而努力奋斗.
四、系列活动方案
(一)开展“感悟历史,领悟人生,宣扬五四 ,畅想青春”系列青年素质教育活动。各级分团委要充分利用这一良好时机,以各种各样活泼生动的形式,在团员青年中开展团史、党史、校史教育和“和谐校园”青年素质教育,引导广大青年养成热爱祖国、遵纪守法、诚实守信、知书达礼的行为规范。开展“迎五四”主题实践教育活动,引导青年学子从自己做起,从小事做起,培养良好的道德品质和文明行为.
(二)举办“青春共建和谐校园——青年文化节”系列活动。按照校团委统一部署,在系列活动期间精心组织、认真策划一系列丰富多彩、动感时尚、富有青春活力的.青年文化活动。激发青年追求时尚生活,创造先进文化的热情。要树立品牌意识,着力打造一批体现时代特征、学校、学院特色,引领潮流和渗透共青团理念的校园文化、文体活动、创新创业活动精品,使我校青年文化活动不断呈现蓬勃生机和活力。
(三)“弘扬五四精神,坚定理想信念”系列活动。要根据“主题鲜明、重点突出、形式新颖、注重实效”的活动要求,大力开展五四精神传承活动,要通过青春故事会、青春歌会、等方式开展爱国主义、集体主义、社会主义宣传教育活动和“感恩·自强”主题教育实践活动,引导团员青年牢固树立永远跟党走中国特色社会主义道路的坚定信念,知恩感恩、回报社会的观念,养成自强不屈、勇于进取的品格。
(四)“加强合作交流,展示青春风采”系列活动。根据各个分团委的特色,结合专业特长,可以举办一些与文化,体育等娱乐性强的活动来增强广大青年团员的凝聚力和向心力。
五、活动要求
来,与团员青年的愿望和需要结合起来,高度重视,加强领导,精心安排,抓好落实,务求取得实效。
(二)突出主题,全面活跃。要按照校团委统一部署,突出主题,统一行动,形成合力,认真组织好具有本学院特色的纪念活动,立足基层,面向青年,体现青年特色,使纪念活动既突出重点、又全面活跃,既生动活泼、又富有创意和教育意义。
(三)营造氛围,注重实效。要充分利用各种新闻媒体、团内宣传阵地、网站,加大宣传力度,对共青团工作纪念活动进行集中宣传展示,唱响主旋律,积极营造浓郁的青年文化氛围,扩大共青团工作在外界的影响力和覆盖面。通过一系列富有教育意义的思想教育活动和实践活动,增强广大团员青年的责任感、自豪感和团员意识,激励团员青年在建设高水平特色大学的进程中成长成才。
林管局:
2017年是“五四”爱国主义青年运动96周年,为继承和发展五四运动的关荣传统,弘扬中华民族伟大精神,提升青干班学员的凝聚力,展现青干班学院的昂扬向上,积极进取,奋勇拼搏的精神风貌,青干班班委会拟于4月28日组织开展庆祝五四青年节系列活动,现将有关事项请示如下。
一. 活动时间:2017年4月28日
二. 活动地点:北山公园
三. 活动内容:1.1:50在北山公园门口集合
2.集体照相
3.登山比赛
4.四人五足
5.踩气球比赛
6.击鼓传花
7.拔河比赛
8.食堂聚餐
四.参加人员:青干班全体学员
五.经费预算:每人30元
妥否,请批示
青干班
2017年4月20日
年五四系列活动方案
一、活动主题:
为纪念“五四”运动xx周年,弘扬民族精神,培养和展示学生的人文素质,增强学生的爱国主义情感,继续发扬革命传统精神,促进良好校风的形成,特举办此次活动。希望通过此次活动,能进一步丰富学生的课余生活,体现中学生奋发向上的精神风貌。同时在活动中使学生明确自觉养成优良品德,努力成长为四有新人。
二、活动内容:
(一)“五四”表彰活动。
1、“三好学生”:初一、初二、初三、高一每班各3名,高二、高三每班各2名;
2、“优干”:每班各2名。
3、“优秀团员”:高三3个,高二2个,高一微2个,高一电(1)1个,高一电(2)1个,初三、2班2个,初三、3班1个。
4、“十佳标兵”:由学生会、团委会产生。
(二)诗歌朗诵比赛。
要求:1、思想健康,积极向上,可进行配乐朗诵。
2、每班推荐一名参加预赛,预赛时间4月27号,(具体时间另行通知)复赛于“五四”表彰大会后进行。
评委:李德明、张建华、都雄、刘士林、张丽、袁平、秦良菊、王万权。
(三)文娱表演或个人歌咏比赛。
时间:五一假后,具体时间另行通知。
文娱表演:
1、内容:舞蹈、歌伴舞、唱歌、小品、相声等。
2、高一、高二每班各3个节目,高三、初一、初二自愿参加,初三不参加排练。
个人歌咏比赛:
1、题材:思想健康,积极向上。
2、每班选取一名参加比赛。
评委:李德明、张建华、都雄、张世福、张丽、肖燕、王一君、刘圣。
评奖办法:一等奖2个,二等奖3个,三等奖5个,并设优秀奖若干。
三、政教处负责场地的布置、音响器材的准备,团委负责活动的宣传和主持。
年五四系列活动方案
三、活动创意:
本次活动以“增强意识,奉献社会”为主题,通过丰富多彩的主题活动,在团员青年中弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神,目的就是要求共青团员牢记党的嘱托和团的宗旨,继承团的光荣传统,坚定“奋进、和谐”的信念,不断增强政治意识、组织意识、模范意识,增强作为共青团员的光荣感、责任感和使命感。希望通过学习知识,使同学们明白青春的意义、生命的价值,勤奋学习知识、努力工作。
开展五四系列活动方案
为了展现我县******青年员工奋力拼搏、自强不息的风格及我县******繁荣发展的景象,响应今年上级******计划组织的全省************足球比赛,在 “五.四”青年节92周年暨中国共青团建立90周年之际,我县******计划组织全辖员工与*******第一中学举办足球比赛活动,现就具体比赛活动制定方案:
一、目的意义
通过足球比赛的形式,培养我县******青年员工拼搏执着的勇气、强烈的团队意识及善于合作的团队精神,为党组织培养积极求进、勇于拼搏、善于合作的青年后备军。同时加强我县******与单位客户之间的沟通交流,进一步强化相互之间的合作关系。
二、活动内容
我县******计划与我县******第一中学教师职工举办一场足球比赛,比赛活动时间定于****月*****日(星期六)下午15:30,比赛活动地点为********第一中学足球场。
三、活动要求
凝聚力和战斗力。
(二)精心组织,周密安排。各部门之间相互配合,形成我县******上下庆祝“五四”活动的`良好氛围,向全社会展示怀集我县******青年积极向上的良好形象。
(三)加强督导,确保实效。各部门要按照工作要求,结合自身实际情况安排人员值班,确保活动开展有实效。
四、活动奖励与费用支出
活动及聚餐费用约******元。
妥否,请批示。
一、活动主题:
传承五四精神 践行科学发展
放飞青春激情 共谱爱国华章
二、 活动时间:
2012年3月22日——3月31日
三、活动目的:
在“五四”青年节来临之际,为了宣扬“五四”精神,激发青春活力,服务青年需求,展示青春风采,激励广大团员青年自觉担负起时代赋予的光荣使命,不断创造新的青春业绩,进一步营造健康积极向上的校园文化氛围,实现和谐校园、和谐社会而努力奋斗.
四、系列活动方案
(一)开展“感悟历史,领悟人生,宣扬五四 ,畅想青春”系列青年素质教育活动。各级分团委要充分利用这一良好时机,以各种各样活泼生动的形式,在团员青年中开展团史、党史、校史教育和“和谐校园”青年素质教育,引导广大青年养成热爱祖国、遵纪守法、诚实守信、知书达礼的行为规范。开展“迎五四”主题实践教育活动,引导青年学子从自己做起,从小事做起,培养良好的道德品质和文明行为.
(二)举办“青春共建和谐校园——青年文化节”系列活动。按照校团委统一部署,在系列活动期间精心组织、认真策划一系列丰富多彩、动感时尚、富有青春活力的青年文化活动。激发青年追求时尚生活,创造先进文化的热情。要树立品牌意识,着力打造一批体现时代特征、学校、学院特色,引领潮流和渗透共青团理念的校园文化、文体活动、创新创业活动精品,使我校青年文化活动不断呈现蓬勃生机和活力。
(三)“弘扬五四精神,坚定理想信念”系列活动。要根据“主题鲜明、重点突出、形式新颖、注重实效”的活动要求,大力开展五四精神传承活动,要通过青春故事会、青春歌会、等方式开展爱国主义、集体主义、社会主义宣传教育活动和“感恩·自强”主题教育实践活动,引导团员青年牢固树立永远跟党走中国特色社会主义道路的坚定信念,知恩感恩、回报社会的观念,养成自强不屈、勇于进取的品格。
(四)“加强合作交流,展示青春风采”系列活动。根据各个分团委的特色,结合专业特长,可以举办一些与文化,体育等娱乐性强的活动来增强广大青年团员的凝聚力和向心力。
五、活动要求
来,与团员青年的愿望和需要结合起来,高度重视,加强领导,精心安排,抓好落实,务求取得实效。
(二)突出主题,全面活跃。要按照校团委统一部署,突出主题,统一行动,形成合力,认真组织好具有本学院特色的纪念活动,立足基层,面向青年,体现青年特色,使纪念活动既突出重点、又全面活跃,既生动活泼、又富有创意和教育意义。
(三)营造氛围,注重实效。要充分利用各种新闻媒体、团内宣传阵地、网站,加大宣传力度,对共青团工作纪念活动进行集中宣传展示,唱响主旋律,积极营造浓郁的青年文化氛围,扩大共青团工作在外界的影响力和覆盖面。通过一系列富有教育意义的思想教育活动和实践活动,增强广大团员青年的责任感、自豪感和团员意识,激励团员青年在建设高水平特色大学的进程中成长成才。
请各系团总支于4月22日前将各系的活动计划,以及在5月1日前将活动总结报院团委
五四青年节系列活动方案
弘扬五四精神,践行青春誓言——重温入团誓词主题班会
1、回顾团的历史,弘扬五四精神,以作为一名共青团员而感到无比的光荣和自豪。
2、进一步增强学生的团员意识,提高对团员的责任感和使命感。
初二、初三:第十二周星期五(5月17日)第八节课
高一:第十二周星期日(5月19日)第一节晚自习
1、班会策划者(团支书为组织者)搜集跟主题有关的素材,设计符合班情的内容。本次校团委不再提供统一的`课件,仅提供相关活动素材,请各班自行制作课件,以体现各班的创新能力。团歌、歌词、团旗、团徽、誓词、团章等素材,请登录学校的,团委文件夹“主题班会”提取“重温入团誓词主题班会文件夹”
2、班主任主持或选拔学生主持,设计班会的流程,主要让同学们围绕以下几个问题展开活动,形式可多样(图片展示、观看视频、个人发言、小组讨论等皆可),但要紧紧围绕主题:
(1)共青团的历史(2)个人入团经历(3)新时期共青团员的使命
3、团支书组织班级团干对活动场地进行简单布置,要整洁、庄重;主持人要熟悉入团仪式,宣誓时,要有领誓人,全班起立,右手握拳,面向团旗(在幻灯片上展示团旗)。
4、主持人准备好台词,熟悉素材。
1、主持人主持班会,要有围绕主题的开场白、串词和结束语。
2、按照事先设计的活动流程开展活动,各环节一定要围绕主题,形式可以丰富多彩。
3、全班同学重温入团誓词,要响亮、有气势。
4、主持人或班主任做总结发言。
5、全班同学合唱团歌《光荣啊,中国共青团》,整齐有力。
6、每班评选出一篇优秀主题班会心得,交团委办公室,校团委将统一进行评比。
7、课后,每个支部填好活动记载表,活动总结部分要认真总结和反思,活动记载表和优秀主题班会心得最迟于13周星期一(5月20日)前投递到校团委办公室门前的“团队活动表格投递箱”。
1、高一、初二、初三参加,校团委将进行检查评比(评分细则已下发给团支书)。
2、活动过程中,全体同学要积极参与,不得做与班会活动课无关的事,班会时间要保证40分钟。
年五四系列活动方案
青春与五四同行,青年与时代共进。在第90个五四青年节来临之际,为纪念“五四”运动九十周年,展现大学生的青春风采,唤醒全校学生的“五四”思想,弘扬“五四”精神,激励全体同学奋发学习、不断进取、勇于奉献的精神,培养他们的集体主义观念和热爱祖国的情怀,我们特举办此次征文比赛。
二、征文主题。
紧紧围绕“五四”精神,主题鲜明,立意新颖,思想积极上进,能够反映当代青年的良好风貌和勇担使命、实现青春、努力奋斗的良好心态。
3、我的青春格言。挥舞青春之笔,燃点五四之光。思考当代青年学生所肩负的历史使命,感悟当代大学生的五四精神。
4、实践科学发展。作为五四精神的“科学”的解读,科学发展观的解读,科学发展在生活中的具体化。
三、组织机构。
主办方:艺术系团总支。
协办方:艺术系新闻网络部。
四、征文对象。
艺术系全体学生。
五、征文要求。
1、作品以“五四”运动九十周年为背景,要求主题鲜明,内容健康向上,条理清晰,语言流畅。
2、作品要求有较强的思想内涵,贴近生活、贴近实际,密切联系青年学生成长成才的特点。
3、作品题目自拟,题材不限(小说除外),字数在1000字左右。
4、来稿请注明作者的真实姓名及详细的联系方式。参赛作品须为原创,不得抄袭。
5、截稿时间:5月15日。
六、评比方式。
本次征文活动将本着“平等、公平、公正”的原则,所有参赛作品经系部文秘教研组认真审阅评出优秀作品。
七、奖项设置。
略
五四系列活动方案文件
今年是“五四”运动九十四周年,为继承和发扬“五四”精神,进一步团结动员全校广大团员学生努力学习科学文化,为实现“中国梦”贡献青春、智慧和力量,经学校团委研究决定,现将2017年“五四”青年节系列活动有关事项通知如下:
一、活动主题:与人生对话 我的中国梦
二、具体安排
七八年级同学要紧密围绕纪念活动的主题,重点做好以下几方面的工作:
1.开展“赫实梦 我的梦”青春感言征集活动。
(具体安排见:附件1“赫实梦 我的梦”青春感言征集活动通知)
2.举办“青春畅想中国梦”手抄报比赛。务必贴近主题,宣传深入,各班于5月10日之前完成此项工作。
3.“与人生对话——我的中国梦”主题班会。各班以“与人生对话——我的中国梦”为主题采取座谈讨论、演讲辩论、诗歌朗诵、故事讲述等形式开展主题班团会活动。
要求:各班上交一份主题班团(队)会报道(含图片)
4. “青春志 中国梦”——五四新团员入团宣誓仪式。
(具体安排见:附件3“青春志 中国梦”——五四新团员入团宣誓仪式的通知)
5.“寻青春梦”摄影大赛。
6.举办“活力青春 托起梦想”团员团体游戏比赛活动(具体
安排见:附件4“活力青春 托起梦想”团员团体游戏运动比赛活动通知)
三、活动要求:
1.各班要抓住这一重要契机,把本次五四系列活动与学生德育教育结合起来,贯穿融入德育内容,以期深化和扩大本次活动的成果。
2.各班要自觉参与到“青春志 中国梦”为主题的“五四”青年节各项活动中来,充分调动团员的积极性,抓好宣传、发动、组织、落实等各项工作,营造浓厚的纪念活动氛围,扩大共青团的影响力和号召力。
3.各班还应自行组织开展一系列有纪念意义、学生喜闻乐见的活动。
4.各团支部要注意收集与活动相关的文字资料、图片,请5月11日前上报团总支书刘丽萍老师处,团总支将统一上传到学校网站、微博、区团工委网站等进行宣传。
共青团益阳市赫山实验学校委员会
2017年五四青年节正值中国共产主义青年团建团90周年,为继承和发扬五四运动的光荣传统,弘扬中华民族伟大精神,深入贯彻落实科学发展观,不断提升我校团组织的'凝聚力和战斗力,积极引领我校青年教师与学校同发展,充分展示我校青年教师朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌,学院团委决定在五四青年节期间,广泛而深入的开展“五四”系列活动,现制定活动方案如下:
一、活动主题:
“承五四精神,展青岗风采”
三、活动内容:
1、“回顾光荣历程,坚定青春信念”图片展
内容:为满足广大团员青年职工了解中国共青团90年来的发展历程和取得的突出成绩的要求,校团委组织行图片展。通过学习团的知识和团的历史以及青年先进事迹,引导广大青年教师继承和发扬共青团的光荣传统,紧密团结在党的周围,结合工作岗位,展示青春风采。
2、温馨传百家
内容:结合学校工作建设特色,联合德育处、工会和青年教师(特别是受聘为温馨导师的青年教师)开展家访活动,通过家访,了解家长对子女的教育方法,同时指导家长正确的教育子女的方式方法。使家长认识家庭教育对孩子身体的发育,知识的获得,能力的培养,品德的陶冶,个性的形成都有至关重要的影响。
3.举办青年教师座谈会
内容:安排青年教师(35周岁以下)与学校领导进行座谈,用以听取青年教师在工作、生活中的感受和建议,并就 “如何提高课堂教学质量、教学水平与提高职业道德素质”、 “如何加强青年教师领军人才的培养”等话题进行讨论,指导和帮助青年教师解决生活工作中的困难困惑,努力发展成才。(请35周岁以下老师做好书面准备,座谈会时间为5月4日第七节课,如有课则通知教务处安排调整。)
4、分秒必争比投篮
内容:全校教职员工分成若干组,每组由三位老师组成。(组内必有一位青年教师,三位成员都由抽签决定,同号为一组)三个成员中两位老师分别站在篮球场的两个篮架下规定的区域内,另一名老师则在篮架下两位老师之间往返运球,由篮架下的两位老师投篮,在两分钟时间内,以投篮进球多者为优胜。活动时间为5月7日(下周一)下午4点开始。
5、“关爱老人、奉献爱心”志愿服务
内容:慰问敬老院的孤寡老人,给他们送去一份关爱和温暖,让他们感受社会大家庭的温暖。同时呼吁我们每一个人从身边的小事做起, 爱岗敬业,争做楷模,奉献自己的一份爱心,让我们的社会变得更加和谐。
共青团东张中学委员会
五四青年节系列活动方案
20x年“五四”青年节将至,经研究,决定由校团委和工会牵头,组织举办“庆五四----温馨一家人”联谊活动,现将有关事宜公布如下:
一、联谊活动主题。
这次联谊会的主题是“庆五四……温馨一家人”,组织全校所有新老教工共聚一堂,通过新老教师一起过节、互展才艺、进行文化交流互动等节目形式,营造一个和谐高雅的节庆氛围,让青年教师感受学校这个大家庭的温暖与温馨。
二、联谊活动组织机构。
牵头单位:校团委、工会。
筹备组长:李x、张x。
筹备组成员:闫x、赵x。
三、联谊活动时间。
20x年5月4日(星期一)晚上18:30-----20:30前。
四、活动地点。
学校大餐厅。
五、参加人员。
全校教职工。
六、联谊活动主要内容。
1、主持人宣布活动开始。
2、工会主席致辞。
3、老教师展现厨艺,新老教师共享盛宴。
4、团委书记致辞。
5、以年青教师为主表演节目。
(1)分批表演时装秀(办公室为单位或自由组合,争取每人都表演一次,新老教师可分开表演)。
(2)3--4个单人或团组表演节目(歌曲、乐器、舞蹈等形式不限)。
6、联谊活动文化互动环节。
(1)老教师品茶并解读茶文化。
现场布置龙井、日照绿、铁观音、普洱茶、茉莉花茶等几种茶品,邀请3--4名老教师(以自愿为主)品茶分辨,记下判断的结果,至最后揭开谜底。品茶教师每人可当场介绍一种有关茶的文化常识或故事(主持人补充)。
(2)年青教师配乐诗朗诵。
可分3--4组进行,每组3-4人。
(3)新老教师“快乐呼啦圈”(备选节目,视时间安排)。
比赛规则:由4人上场比拼,一边摇着呼啦圈,一边穿着手中的别针,并保持呼啦圈不掉,哪组穿得最多就算胜利。安排3轮。
7、主持人致结束语。
8、齐唱《相亲相爱的一家人》(起立,手拉手),活动结束。
七、联谊活动工作分工。
主持人(负责组织各个活动并带领布置活动现场):李x、王x。
老教师活动安排和有关准备:张x、闫x、赵x。
餐饮、餐具安排:张x、刘x。
道具、乐曲准备:徐x、黄x、刘x。
鲜花准备:苏x。
年青教师活动安排和有关准备:李x、黄x。
会标布置:闫x、李x。
音响安排:孙x。
摄影:刘x。
八、活动要求。
1、表演类节目力求高雅、生动、优美。
2、联谊会开始前半个小时,全体教职工签到入场。入场期间,晚会现场播放音乐(欢愉、高昂的乐曲)。
3、每个单人或小群组节目表演结束观众要献花。
4、现场座次定期轮换,由主持人布置。
5、餐饮包括老教师带来的饭菜、饭店赞助的饭菜、少量啤酒、适量果汁。
6、可带家属参与,但不提倡孩子参与。
7、家住东城、已婚一年以上的老教师至少要带一份“自制”饭菜参与(不提倡带汤菜,盛具贴制作人标签),其余人员自愿。需回家做菜的教师周一下午安排好工作后可提前下班。带饭菜的教师务于周一上午上班签到时将自带的饭菜名称、菜量填至门口专用表格中。
五四青年节系列活动方案
活动目的:
值此建团x周年之际,结合五四活动,以参观陈云故居这一红色旅游点为活动载体,教育广大青年教师进一步弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神,立足本职岗位,献身教育事业;同时也为了释放情怀,调节身心,增进交流,我校团支部组织外出踏青考察活动,也借此机会祝贺九位适龄团员退团。
活动地点:
陈云故居、辰山植物园。
活动对象:
所有团员青年教师及党员。
其中九名退团人员:张晓兰、苏丽薇、王丽、洪敏、朱佳妮、喻秋兰、何萍、乔炯燕、何秋艳。
活动时间:5月6日。
活动议程:
1.主持人宣布本次活动目的、意义。
2.请退团团员教师代表喻秋兰老师发言。
3.请校党总支书记张玉凤讲话。
4.请园长张玉凤、工会主席邓金宝为退团教师颁发纪念品。
注意事项:
1、旅途中不要单独外出活动,注意自身安全;。
2、有组织、有纪律,自觉遵守活动时间。
五四系列活动方案【】
为体现我校学生优良的品德素养,增强学生奉献精神,提升学生自我修养,展现我校文明向上的精神风貌。特开展“迎五四青年节,树文明卫生新风”活动,发动全体学生参与志愿活动,形成志愿者全员化新局面,打造一支独具职院特色的志愿者队伍,共同创建文明、有爱、和谐家园。
迎五四青年节,树文明卫生新风。
共青团吉安职业技术学院委员会。
各二级学院团总支。
20xx年3月1日至4月8日。
第一阶段:3月4日前将活动策划书纸质稿交与团委办公室,电子稿发送至团委邮箱;
第二阶段:具体实施各项志愿服务活动(3月1日-3月31日);。
第三阶段:4月8日前将活动相关材料(图片、新闻报道、活动小结)纸质稿交与校社会实践与志愿者部,电子稿发送至团委邮箱。
在校全日制大专学生。
1.文明卫生类志愿活动。开展礼貌待人,文明出行,维护环境卫生等服务活动。包括引导大家有序乘车,维护景区环境,清扫校园、街区等志愿服务项目。以此提升我校学生道德行为素养,增强环保意识,为创建文明秀美新城市贡献力量。
2.社会服务类志愿活动。结合各院校专业特色,调动学生的积极性,在校外开展各类志愿服务活动。包括开设机电维修站点,发放食品安全知识宣传单,提供爱心导游服务等志愿活动。使青年志愿者们在服务社会、服务人民的实践中予民便利、为民造福,实现个人价值,增强社会责任感,实践创新能力。
3.爱心公益类志愿活动。为社会奉献自己的爱心,传递正能量,开展关爱孤寡老人,帮助留守儿童,无偿献血等志愿活动。包括为老人们提供生活帮助、情感陪护、心理疏导等志愿服务,为留守儿童提供爱心家教,爱心义卖支援希望学校等服务类型。弘扬我校青年志愿者的公益精神,彰显助人为乐的中华民族传统美德,让受助人群感受到人间真情和温暖,积极面对人生,融入社会。
1.加强组织领导。要将开展“迎五四青年节,树文明卫生新风”作为加强学生思想道德建设的重要载体,紧密结合本校实际,加强领导,精心组织实施,认真做好志愿者行动的安排,重视志愿者外出活动安全。广泛开展学雷锋志愿服务活动,推动学雷锋活动常态化、机制化,形成“人人都为志愿者,服务身边你我他”的生动局面。
2.加大宣传力度。充分发挥校广播站、黑板报、微信公众平台的作用,开设专栏、专版,普及志愿服务理念,让全校学生了解和参与志愿服务工作。举办各类学主题班会、优秀志愿者及身边好人先进事迹报告会等宣传活动,营造“帮助他人,快乐自己”的良好舆论氛围。
3.注重活动实效。为全面提升我校学生综合素质,活动方案中所涉及的三类志愿服务类型各院校均需开展。要结合实际,周密安排,认真制定好活动实施方案,精心设计活动项目,丰富创新活动载体,打造具有影响力的社会志愿服务品牌。要及时总结活动的经验,着力探索志愿服务常态化的有效途径,确保活动深入持久、扎实有效的开展。
年五四系列活动方案
青年礼貌号是团员青年的一面旗帜。公司团委将把青年礼貌号工作的开展作为工作的重点贯穿始终,不断开拓一线青年工作的新思路,将团员青年自身独有的活力与魄力辐射到日常工作中,更好地调动起工作的积极性与主动性。
五四系列活动方案
今年是五四运动xxx周年和共青团成立xx周年。为更好地落实xx团〔20xx〕x号文件要求,经校团委研究决定,现将20xx年“五四”青年节系列活动有关事项通知如下:
绿动青春心。
(一)开展一次环保故事分享会。
(二)开展“绿色生活”手抄报征集活动。
(三)开展“增绿xx”志愿服务活动。
(一)环保故事分享会。
1、参加对象:全体学生。
2、活动时间:5月6日班会课。
3、以班会课形式,让学生分享身边同龄人爱环境重卫生的故事,促进同学间的交流,以身边典型引导全体青年积极向上,展现青春魅力,寻找身边的青春榜样。
(二)“绿色生活”手抄报征集活动。
1、参加对象:初一、初二学生。
2、活动宗旨:激发青春才华,塑造创新观念;推广绿色生活,汇集智慧言语;张扬个性魅力,展现芦中风采。
3、活动要求:
(1)海报为a3大小,内容贴近主题、个性创新、配图感言优美有文采。
(2)设计及感言要求原创、严禁抄袭,要求注明作者班级、姓名。
(3)每班挑选1张优秀手抄报于5月6日前上交校团委。
(三)、“增绿xx”志愿服务活动。
1、参加对象:校青年志愿者服务队。
2、活动时间:5月2日。
3、活动地点:xx。
4、活动内容:志愿者辅助进行xx清理工作,主要是游客游玩后丢下了的零食包装、塑料袋等,使xx在春光中更加美丽。
1、各支部要自觉参与到“绿动青春心”为主题“五四”青年节的各项活动中来,充分调动团员的积极性,抓好宣传、发动、组织、落实等各项工作,营造浓厚的纪念活动氛围,扩大共青团的影响力和号召力。
2、各支部还应自行组织开展一系列有纪念意义、学生喜闻乐见的活动。
3、各班团支部要注意收集与活动相关的文字资料、图片。
五四活动系列活动方案
1919年5月4日,五四运动在北京爆发,作为中国革命史上具有划时代意义的事件,五四运动拉开了中国新民主主义革命的序幕,同时也是新文化运动的继续和发展,标志着中国革命从此进入了一个新的历史时期。
时间转眼即逝,xx周年过去了,但五四以“爱国、进步、民主、科学”为核心的思想,在今天仍然具有深刻的现实意义。勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径;理性精神、个性解放、反帝反封建是民主与科学的内容。而所有这些,最终目的`都是为了中华民族的伟大复兴。
历史长河大浪淘沙,送走过多少岁月;时代画卷波澜壮阔,记载了无数英杰。忆往昔,按卷沉思,竟难忘那燕园的红墙;竟难忘那十月的潮思;竟难忘“还我青岛,还我中华”的竞相奔走,击博耳鼓的阵阵呼声。风云为之含悲,草木为之变色,泰山为之震动。因此,纪念五四运动xx周年,弘扬并唤起我校学生的五四精神是适时而又必要的。我系在五四活动月期间将开展“主题团会”、“观五四教育片后感征文比赛”、“五四校园文明行摄影图片展”、“大学生创业讲座”系列活动,具体如下:
青春与五四同行,青年与时代共进。在第90个五四青年节来临之际,为纪念“五四”运动xx周年,展现大学生的青春风采,唤醒全校学生的“五四”思想,弘扬“五四”精神,激励全体同学奋发学习、不断进取、勇于奉献的精神,培养他们的集体主义观念和热爱祖国的情怀,我们特举办此次征文比赛。
紧紧围绕“五四”精神,主题鲜明,立意新颖,思想积极上进,能够反映当代青年的良好风貌和勇担使命、实现青春、努力奋斗的良好心态。
3、我的青春格言。挥舞青春之笔,燃点五四之光。思考当代青年学生所肩负的历史使命,感悟当代大学生的五四精神。
4、实践科学发展。作为五四精神的“科学”的解读,科学发展观的解读,科学发展在生活中的具体化。
主办方:艺术系团总支。
协办方:艺术系新闻网络部。
艺术系全体学生。
1、作品以“五四”运动xx周年为背景,要求主题鲜明,内容健康向上,条理清晰,语言流畅。
2、作品要求有较强的思想内涵,贴近生活、贴近实际,密切联系青年学生成长成才的特点。
3、作品题目自拟,题材不限(小说除外),字数在1000字左右。
4、来稿请注明作者的真实姓名及详细的联系方式。参赛作品须为原创,不得抄袭。
5、截稿时间:5月15日。
本次征文活动将本着“平等、公平、公正”的原则,所有参赛作品经系部文秘教研组认真审阅评出优秀作品。
本次摄影展聚焦校园文化生活,以摄影为主题,旨在挖掘同学们身边的精彩内容,刻画大学生朝气蓬勃的青春,展现同学们的校园生活乐趣。以摄影的形式展示我院大学生对艺术的理解和对生活的热爱。体现了华信学院艺术设计的教学理念,增强校园文化氛围,丰富学生业余生活。通过这次摄影展,不仅能让大家更多的了解校园文化与内涵,还能扩展同学们的艺术视野,提高艺术修养,弘扬大学生积极向上的精神风貌。同时促进摄影知识的学习,为广大摄影爱好者提供一个交流学习的平台。
本次五四校园文明摄影图片所展出的素材全部由我系摄影专业同学所拍摄的。通过对我华院校园景观、校风校貌、学生生活等多个主题进行取材,将我华院在五四期间所涌现出的特色文化以图片的形式记录展出,更具体化的宣传五四精神。
在五月八号至五月十五号期间为作品采集期,在此期间将筛选出80到100张优秀摄影作品进行展出。展出方式为期刊式,从五月十六号至五月二十三号分为三期展出。
本次五四校园活动以丰富大学的文化生活,以大学生创业为主题。本着“指导就业,认识职业,成就事业”的宗旨,本次五四活动旨在加强我校学生对当前就业形势的了解,明确就业目标,增强就业技能,为进一步提高个人的就业竞争力及未来的就业做好准备。
本周六16:30。
地点:k东四。
讲解人:06级自主创业实习生周明。
为确保讲座的顺利开展,需要需要团学会各个部门的积极配合,具体分工如下:
办公室:在讲座开展之前做好活动策划,做好人员的考评,会后做好活动总结。
宣传部:在讲座开展之前做好讲座的宣传工作,以宣传板宣传为主,让更多的同学了解讲座的各方面信息并积极参与其中。
组织部:通知团学会的全体成员以及08级各班班委,做好讲座场地的布置安排工作;联系兄弟部门,做好现场与人员的宣传沟通工作。
公关部:做好前来参加座谈会成员的接待工作,以及会场期间的礼仪工作。
五四系列活动方案
为了更好的展示青年人的活力,提高青年基础理论知识及思想认识,激发团员青年爱国主义热情、社会责任感及工作热情,围绕建党xx周年及“五四”青年节主题,文化局团总支筹划开展青年节系列活动,现拟定方案如下:
闪耀青春的光辉――“五四”青年节系列活动
20xx年3月下旬至5月上旬
一、“一节团课”
时间:20xx年4月15日下午:1:00-3:00(暂定)
地点:xx图书馆
主要内容:邀请团区委或区党校老师讲解,以党团史为主要内容,围绕思想道德引领及社会服务意识,结合文化系统特点,让青年们系统的学习理论知识,打好理论基础,提高思想认识,从而能以理论联系实际,从实践中学习,在学习中逐步成长。
二、“一部励志电影”
时间:20xx年4月15日(周五)下午:3:30-5:00(暂定)
地点:xx图书馆
主要内容:观看世博志愿者影片(世博会虽然已经结束近一年的时间,但是世博记忆不会磨灭,影片以纪实方式,描写世博园区志愿者的.服务经历,重温世博,感受学习志愿者精神)
三、“一次志愿者行动”
时间:20xx年4月下旬
地点:以具体服务地点为准
四、“一次红色之旅”
时间:20xx年4月22日(周五)下午
地点:愚园路753号
五、“一次征文比赛”
时间:20xx年3月下旬-5月上旬
主要内容:在文化系统内全面发动,以“闪耀青春的光辉”为主题,契合建党九十周年,紧扣主题(也可自由选题),从自身出发,从实际出发,说出青年人最想说的话,旨在展示当代青年的精神风貌,发扬当代青年的优秀品质,体现当代青年的无限活力。
并从获奖作品中,选取优秀作品,刊登在《虹桥风》中。
六、“一次座谈会”
时间:20xx年5月中旬
地点:xx图书馆
主要内容:以茶话会的形式,邀请局党委领导及系统青年代表,围绕系列活动的内容、形式以及工作、生活各方面,谈谈自己的看法及建议,以便更全面了解团员青年需求,更好的开展团组织工作。
五四系列活动的策划方案
2、晚会时间:201_年五月四日下午七点。
3、晚会地点:田家炳地下活动中心。
4、主办单位:新疆师范大学化学化工学院学生会。
5、报名对象:全体学生(除大三支教的)。
6、表彰活动:对这学期有优秀表现的同学提出表扬及鼓励。
二、活动背景与目的。
__年前--1919年5月4日,北京的青年学生为了反对北洋军阀政府的代表在卖国条约上签字,火烧赵家楼,痛殴卖国贼,率先点燃了反帝爱国的火焰,发动了彪炳史册的五四爱国运动。五四,从此成为中国人民特别是中国青年的一面旗帜。岁月如烟,流年似水。五四运动所包含的"爱国、进步、民主、科学"的精神火炬,经一代又一代志士仁人的接力传递,正由当代青年高擎着迈向新世纪。
三、五四青年评选活动的举办,就是为了通过此次活动,深刻的体会五四爱国精神,教育群众必须学习和继承五四运动的光荣传统。通过向五四青年学习,传承不朽的五四精神,激励大学生时刻牢记使命,弘扬我们青年的雄心壮志,彰显青春色彩。
四、晚会形式。
1、队伍人数:以班为单位,每班至少派出一支表演队伍。
2、节目长度:10分钟以内。
3、节目形式:晚会设4名主持人,表演方面可鼓励同学们自由组合表演,以大合唱,群舞的灵活新颖的形式。
4、节目要求:有代表性,有较强的感染力,主题突出,一定要保证节目质量。届时由文艺部审核和培训,所有的节目需要提前彩排,最后经过、院团委学生会及其相关领导审查,筛选之后,合格的节目方可在文艺晚会上表演。
5、出场次序:根据晚会主题安排主题安排出场次序,具体安排待定。
6、细则:表演着服装统一,精神面貌好,节目内容健康积极向上,节目形式新颖。
五、创意阐述。
"五四"晚会,是由我院直接领导,学生会具体组织,学院全体同学共同参与的一年一度的大型盛会。为了表扬一年多来支持团工作和为团工作做出贡献的优秀青年和集体,特此召开本次表彰大会。,为突出本次晚会的特色性与可欣赏性,今年的晚会有以下设想:
1、体现特色性(为了使晚会具有校园舞会的统一特色,特采用大众型舞蹈和合唱)。
2、加强互动性。
3、扩大参与性(分发荧光棒,统一挥舞手型;观众上台和主持人做游戏等)。
4、丰富欣赏性。
六、晚会备进展。
1、晚会策划及准备期(3月30日~4月10日)。
本阶段主要完成宣传,节目收集,主持人确定,舞台设计,及确定赞助商。
2、节目收集:由文艺部召集文艺委员开会,安排节目的工作及介绍节目的流程工作。
3、选拔主持人。
4、节目征集时间。
5、晚会协调及进展期(4月11日-4月27日)。
6、第一次彩排:4月15日。
7、公告初定节目名单:4月16日。
8、晚会节目细节修改:4月17)。
9、第二次彩排:4月23日。
10、第三次彩排:4月30日。
七、各部分工。
1、外联部:主要负责联系赞助和演员化妆以及主持人礼服。
2、办公室部:发放邀请函,节目单。
3、文艺部:组织策划,选排节目。
4、纪检部学习部,剧务。
5、宣传部体育部:制作节目单、门票,张贴海报,宣传展板,条幅和布置晚会现场。
7、学习部育部:搬放调整音响灯光。
8、纪部:维持现场纪律。
9、其听凭调遣。
八、经费预算。
横幅:30元。
海报:50元。
舞台布置:400元。
演员及主持人服装:1500元。
矿泉水:100元。
礼品:300。
场地申请如下:
尊敬的领导:
我院因要于201_年5月4日举办"五四"青年节晚会活动,特此申请田家炳地下活动中心。希望在这个有意义的日子里能够让同学们学会继承与发扬五四运动所包含的"爱国、进步、民主、科学"的!望领导批准!
五四系列活动方案
学生社团是校园文化生活中不可缺少的组织,各类社团的汇集为同学们提供了一个广泛的展示与交流的平台。因此,我们团委学生联合会将以社团文化节这个契机为我校渲染一种弘扬“五四”精神的强烈氛围。借此活动让同学们在学习之余认真参加社团活动,更在活动中彰显人格魅力,弘扬“五四”青春精神。
温州溪三中学团委学生联合会
温州溪三中学全体师生
xxxx年4月
创新楼一楼大厅
缤纷社团,七彩生活
活动将在四月份各星期的课后开展,每个星期会随机举办1~2个节目;时间一个小时内。活动以社团展示为主,辅以各种社团活动(游戏)等。
1)社团表演
2)参加的社团表演自己准备好的节目;
3)社团活动环节(游戏)
宣传工作:由宣传部负责活动前期、后期宣传工作,具体工作由团委学生联合会灵活调度。具体宣传方案如下:
3.在社团文化节当天,通过led屏幕、校广播将消息公告。
资源需要:
1.人力资源(包括组织人员、活动工作人员、演出人员)等,由团委学生联合会主席与主席团召集。
2.物质资源(包括活动场地,活动所需物品)等,场地由团委学生联合会主席联系,已有物品(如桌椅)等,由团委学生联合会成员联系借取。
活动中应注意的事项:
1.由纪检部人员维持活动期间的纪律
2.活动结束后,团委学生联合会的全体成员清理地点,把借来的物品搬回原位
“五四活动季”系列活动二:举办溪三中学第十四届红五月大合唱比赛
为丰富校园文化生活,陶冶学生情操,培养学生爱国主义精神、集体主义观念,纪念建团97周年,弘扬“五四”精神,同时展现我校学生的青春风采和朝气蓬勃的精神面貌,我校举行第十四届红五月歌咏比赛。
一、参赛对象:高一、高二全体学生。
二、比赛时间:五月中旬
三、比赛地点:体育馆三楼
四、比赛规则:
1、曲目要求:
每班必唱歌曲一首选唱歌曲一首,高一段必唱《中国共产主义青年团团歌》,高二段必唱《团结就是力量》。每班班主任根据自己抽选到的序号,按从小到大的顺序,依次抽取选唱歌曲。选唱歌曲的曲目是在30首歌曲中进行选择,工作人员会将曲目表统一发给各班班主任,由班主任进行选择。
各班提前一个星期将报名表上交。
2、比赛要求:
(1)演唱形式可根据歌曲内容适当变化,如二部、三部、领唱、轮唱等演唱形式,可配朗诵。
(2)参赛班级上下场保持安静,遵守纪律,精神饱满;服装整齐统一,美观大方。
(3)能准确把握歌曲旋律,演唱声音、节奏、准确,声情并茂,音色明亮。
(4)各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具,力求表演有创意,体现本班特色为最好。
(5)合唱歌曲必须每班有一名指挥,指挥手势要到位,节拍感强。
3、比赛顺序:各班按抽签顺序为比赛顺序,班主任组织本班学生准时上场。
五、合唱评分基本标准:(10分)
1、声音宏亮,节奏准确,吐字清晰,技术处理得当。(6分)
2、有创意,能够体现班级特色。(1分)
3、演唱时精神饱满,着装统一美观。(1分)
4、指挥准确,富有激情。(1分)
5、合唱人数符合规定,队员站位整齐合理,进、退场速度快秩序好。(未到一人,扣0.5分)
六、奖励办法:各段取前三名。评选学校最佳指挥。
七、评委老师由音乐老师担任。未尽事宜另行通知。
如同流星划破夜空,如同火炬穿透黑暗。97年前的1919年5月4日,北京的青年学生为了反对在卖国条约上签字,火烧赵家楼,痛殴卖国贼,率先点燃了反帝爱国的火焰,发动了彪炳史册的五四爱国运动。五四,从此成为中国人民特别是中国青年的一面旗帜。岁月如烟,流年似水。五四运动所包含的“爱国、进步、民主、科学”的精神火炬,经一代又一代志士仁人的接力传递,正由当代青年高擎着迈向新世纪。预祝我校“五四行动季”系列活动圆满成功!
年五四系列活动方案
1919年5月4日,五四运动在北京爆发,作为中国革命史上具有划时代意义的事件,五四运动拉开了中国新民主主义革命的序幕,同时也是新文化运动的继续和发展,标志着中国革命从此进入了一个新的历史时期。
时间转眼即逝,91周年过去了,但五四以“爱国、进步、民主、科学”为核心的思想,在今天仍然具有深刻的现实意义。勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径;理性精神、个性解放、反帝反封建是民主与科学的内容。而所有这些,最终目的都是为了中华民族的伟大复兴。
历史长河大浪淘沙,送走过多少岁月;时代画卷波澜壮阔,记载了无数英杰。忆往昔,按卷沉思,竟难忘那燕园的红墙;竟难忘那十月的潮思;竟难忘“还我青岛,还我中华”的竞相奔走,击博耳鼓的阵阵呼声。风云为之含悲,草木为之变色,泰山为之震动。因此,纪念五四运动91周年,弘扬并唤起我校学生的五四精神是适时而又必要的。我系在五四活动月期间将开展“主题团会”、“观五四教育片后感征文比赛”、“五四校园文明行摄影图片展”、“大学生创业讲座”系列活动,具体如下:
五四系列活动策划方案
一、活动主题:
传承五四精神 践行科学发展
放飞青春激情 共谱爱国华章
二、 活动时间:
2012年3月22日——3月31日
三、活动目的:
在“五四”青年节来临之际,为了宣扬“五四”精神,激发青春活力,服务青年需求,展示青春风采,激励广大团员青年自觉担负起时代赋予的光荣使命,不断创造新的青春业绩,进一步营造健康积极向上的校园文化氛围,实现和谐校园、和谐社会而努力奋斗.
四、系列活动方案
(一)开展“感悟历史,领悟人生,宣扬五四 ,畅想青春”系列青年素质教育活动。各级分团委要充分利用这一良好时机,以各种各样活泼生动的形式,在团员青年中开展团史、党史、校史教育和“和谐校园”青年素质教育,引导广大青年养成热爱祖国、遵纪守法、诚实守信、知书达礼的行为规范。开展“迎五四”主题实践教育活动,引导青年学子从自己做起,从小事做起,培养良好的道德品质和文明行为.
(二)举办“青春共建和谐校园——青年文化节”系列活动。按照校团委统一部署,在系列活动期间精心组织、认真策划一系列丰富多彩、动感时尚、富有青春活力的青年文化活动。激发青年追求时尚生活,创造先进文化的热情。要树立品牌意识,着力打造一批体现时代特征、学校、学院特色,引领潮流和渗透共青团理念的校园文化、文体活动、创新创业活动精品,使我校青年文化活动不断呈现蓬勃生机和活力。
(三)“弘扬五四精神,坚定理想信念”系列活动。要根据“主题鲜明、重点突出、形式新颖、注重实效”的活动要求,大力开展五四精神传承活动,要通过青春故事会、青春歌会、等方式开展爱国主义、集体主义、社会主义宣传教育活动和“感恩·自强”主题教育实践活动,引导团员青年牢固树立永远跟党走中国特色社会主义道路的坚定信念,知恩感恩、回报社会的观念,养成自强不屈、勇于进取的品格。
(四)“加强合作交流,展示青春风采”系列活动。根据各个分团委的特色,结合专业特长,可以举办一些与文化,体育等娱乐性强的活动来增强广大青年团员的凝聚力和向心力。
五、活动要求
来,与团员青年的愿望和需要结合起来,高度重视,加强领导,精心安排,抓好落实,务求取得实效。
(二)突出主题,全面活跃。要按照校团委统一部署,突出主题,统一行动,形成合力,认真组织好具有本学院特色的纪念活动,立足基层,面向青年,体现青年特色,使纪念活动既突出重点、又全面活跃,既生动活泼、又富有创意和教育意义。
(三)营造氛围,注重实效。要充分利用各种新闻媒体、团内宣传阵地、网站,加大宣传力度,对共青团工作纪念活动进行集中宣传展示,唱响主旋律,积极营造浓郁的青年文化氛围,扩大共青团工作在外界的影响力和覆盖面。通过一系列富有教育意义的思想教育活动和实践活动,增强广大团员青年的责任感、自豪感和团员意识,激励团员青年在建设高水平特色大学的进程中成长成才。
请各系团总支于4月22日前将各系的活动计划,以及在5月1日前将活动总结报院团委
九、活动流程
一、活动名称:“展青春风采,谱奋斗华章”——奋斗的青春最美丽五四文艺汇演
二、 活动主题:铭记奋斗青春 携手放飞梦想
三、 活动背景:
“五四”青年节是为纪念1919年5月4日中国青年学生爱国运
动而设立的节日。五四运动,其主力是学生和青年,革命前辈的爱国精神、为真理和正义而战的精神、不畏强暴和黑暗政治精神,值得任何时代的青年和学生学习。五四运动是中国青年热血奋斗的集中展现,体现了青年学生的爱国热情与奋进激情。今年是五四运动95周年,为深入贯彻落实党的和十八届二中、三中全会精神和团十七大、十七届二中全会的精神,为大学生打造一个良好的思想政治修养平台,在共青团燕山大学委员会的倡导下,信息科学与工程学院决定举办五四系列活动,力争通过特色鲜明的主题教育活动,在校园内唱响“中国梦”,让所有的同学都深刻地体会到“奋斗的青春最美丽”。
四、活动意义:
五四运动孕育了爱国、进步、民主、科学的伟大精神,五四精神
神,深刻理解“中国梦”的丰富内涵,积极践行对当代青年提出的重要要求,让同学们在以后的学习生活中勇于面对挑战,敢于承担责任,让青春在奋斗的路上绽放光彩。
五、活动主线:
通过视频展示和演讲,穿插五四特色节目,进而以一种新颖的形式,为学生们传播奋斗的魅力,让学生们深刻的体会到“奋斗的青春最美丽”。主要依次围绕以下三点展开:
1、“回溯历史,重温五四”红色五四历史进程展示;
2、“聚焦现在,奋斗当下”当代人物先进事迹展示;
3、“展望未来,筑梦燕园”燕大学生先进事迹展示。
六、活动时间:
七、活动地点:
八、承办单位:
九、活动流程:
1、前期宣传
(1)校内媒体宣传平台:1、联系校广播站,通过广播的形式对此次活动进行充分的宣传,让同学们能尽快地了解并熟悉活动有关内容。
2、联系校报或校青年报等报刊,对本次活动进行跟踪报道。前期邀请有关校领导在校报撰文指导活动,全程安排记者采访并编发专稿,营造人人参与活动的良好舆-论氛围。3、联系校电视台对活动专题报道,有关视频资料利用图书馆多媒体系统播放,保持后续宣传有力态势。
(2)校园内部宣传平台:制作x幅图文并茂宣传海报,在东西校区各宿舍楼、教学楼、食堂门前等人流较多的地方张贴,进一步扩大活动影响范围。
(3)网络媒体宣传平台:在学院qq,微博,人人网上进行宣传,在院网站上制作宣传页面,让大家能够通过网络实时了解活动的进展,并发表意见建议。
(4)校级以上媒体平台:联系秦皇岛市日报社及电视台对此次活动进行采访、宣传。
2、活动中具体流程:
a、晚会前期进行节目彩排;
b、准备晚会道具;
c、布置舞台,安排观众座位;
d、工作人员负责维持活动现场秩序;
e、晚上7点,晚会正式开始;
f、按照节目单,活动依次进行;
g、表演活动结束,进入颁奖环节;
h、领导讲话,总结讲评活动月成果;
i、活动结束,组织观众有序退场;
j、工作人员负责整理活动现场,收好物品;
3、后期宣传
a、将文字、图片、视频资料以总结报告的形式整理;
b、将文字资料投到秦皇岛日报社;
e、将本次晚会制作dvd,赠送给学校、学院,留作纪念;
f、书写活动总结和新闻稿。
g、利用学院网络平台进行总结宣传。
h、在微博、qq、微信、人人网上进行活动完成情况的报道,发布文
字与图片视频资料。
十、注意事项及应急处理
a、如果中间的某档节目出现问题则及时安排备选的节目。
b、彩排前由技术部同学对于当晚要用到的音响设备以及追光等进行
多次检测和维修,保证整台晚会的顺利进行。
c、安排近百名的工作人员以及保卫处的保卫人员负责当晚活动秩序
和安全管理。
d、专人负责与参会领导老师保持联系,如有变化告知晚会负责人,
由负责人针对活动节目及时调整。
e、如果演员或者观众出现身体方面的状况,临时的医疗队立即进行
治疗并及时拨打120送往燕大医院。
f、如出现停电的情况将会出动所有工作人员负责维持秩序,首先是
护送领导老师离开现场,其次观众依次退场。
十一、活动亮点:
e、以晚会的形式介绍历史,回顾过去,宣讲五四精神,形式新颖,
内容丰富;
f、以本次晚会为契机,表彰在学校中,学院中,班级中,坚持奋斗,
表现优异的先进个人。
一、策划要义
为了建设和谐文化,树立铜冠商业广场的形象,弘扬传统文化,展现铜陵文化风韵,促进经济发展,铜陵民俗文化节活动组委会将于2011年五一期间举办“星光灿烂”大型文化活动。此次盛会彰显企业文化品牌,既体现历史文化特色,又能动感地展示当代风采,借丰富多彩的文化形式,汇聚人气,扩大影响,具有深远的经济、文化和历史意义。
本次活动既是热闹的集会,又要运营成综合性的艺术节式的大型文化活动。组委会希望与兼具“纵横自有凌云笔”的才情和“直挂云帆济沧海”之豪气的巨匠——铜冠商业广场,共同倾力锻造这一鸿篇巨制。努力把活动作成史诗般气势恢宏,影响深远,并具有延续性的大型标志性文化活动。
铜冠商业广场是我国商业地产的骄子。位于铜陵市淮河大道与朝阳路交汇处的铜冠商业广场由铜陵铜冠地产集团倾情打造,总建筑面积6.6万平方米,业态定位集购物、餐饮、休闲、娱乐、时尚、文化六大功能为一体,旨在为铜陵人营造一个真正一站式立体化的体验型商场。作为铜陵首席体验式现代化商业广场,将让消费者真正体验和享受一站式精彩的购物和休闲乐趣。
广场荣获铜陵“经典商业地产”。铜冠商业广场的诞生具有十分重要的意义,它是铜陵商业发展的里程碑,代表铜陵与现代化商业接轨迈出重要的`一步。无论是从规划、建筑、规模,还是到业态定位、经营模式、消费理念、商业辐射范围等各方面都将成为铜陵城市商业方向标。组委会根据铜冠商业广场独特的企业运营理念和深厚的文化底蕴,把铜冠商业广场作为盛会的会场,举办“星光永恒”系列活动三天。
通过“星光永恒”系列活动,将使大众与铜冠商业广场零距离接触,在领略“铜冠”风采,感受铜冠特有的亲和力的同时,更加了解铜冠”,更深刻地感受“德达天下”的理念,从而进一步拉近铜冠与消费者的距离,增强铜冠的市场号召力。此次活动必将产生重大的社会效应和持久深远的影响。
在过去的岁月里,铜冠改变了铜陵人的生活。如今,铜冠站在构建城市体系和完善城市文化形象的高度,高-瞻远瞩,运筹帷幄,必将为铜陵创造一个更加壮美的明天,在创建铜陵城市文化品牌的里程中树立起一座华美的丰碑。
二、预期效果
1.不同层面的参会人群,凝聚超强人气。无处不在的品牌推介,将使铜冠商业广场在最短的时间内深入人心,使铜冠在大众心目中的地位更加稳固。
2.高端贵宾的参会,将最大限度地发掘潜在消费群体,拓展销售市场。
3.以文化为载体,将博大精深的传统文化和高效的品牌宣传完美结合,全面展示独特的企业文化,提升铜冠商业广场的美誉度。
4.会前的主流媒体网状出击,会时现场的独特视听冲击力,双线合一,有条不紊地强势进行,将达到空前的宣传效果。
三、具体实施方案
五月五日今日星辰14:00—17:00
五四系列活动实施方案
各团(工)委、总支、支部:
今年是建县60周年,是全面贯彻落实党的十八届四中全会的开局之年,也是中国共产主义青年团成立93周年和“五四”爱国运动96周年。为深入开展党的群众路线教育实践活动,继承和发扬伟大的五四精神,引导广大团员青年积极投身自治县各项事业和谐发展,团决定在全县团员青年中开展庆祝“五四”青年节系列活动,为建县60周年献礼。具体安排如下:
一、活动主题
传承五四精神 践行群众路线
二、活动时间
2017年4月上旬——5月下旬
三、活动内容及安排
(一)青春共筑中国梦
1.召开共青团xx县第十三次代表大会、青年联合会第二届委员会第一次全体会议暨“五四”青年节表彰大会。回顾总结过去五年共青团xx县第十二届委员会、青联第一届委员会工作;确定今后五年共青团、青联工作的任务;选举产生共青团xx县第十三届委员和青联第二届委员;表彰奖励“五四红旗团组织”、“青年文明号”、“优秀共青团员”、“青年致富带头人”、“青年岗位能手”等先进集体和先进个人,激励各团组织及广大团员青年为自治县全面建成小康社会建功立业。
活动时间:4月下旬
活动地点:党政综合楼五楼会议室
责任单位:团、县青联、各团(工)委、总支、支部
分类开展培训,引导各团干部、各少先队辅导员在学习中提高工作能力,牢固树立以工作支撑个人发展的意识,在党的青年群众工作中,始终保持迎难而上、奋发有为、锐意进取的精神风貌。
活动时间:5月中旬
活动地点:党政综合楼五楼会议室
参加对象:全县各级团组织委员、各少先中队辅导员
责任单位:团、各团(工)委、总支、支部
3.“聚集青春正能量 高举团旗跟党走”主题团日、主题队日活动。一是发展一批新团员。吸收一批品学兼优的青少年加入共青团组织,并以14岁集体生日为起点,开展“迈入青春门”教育活动。二是充分发挥学校、机关、企、事业单位共青团组织优势,根据各自特点在团员、青年集体中以“投身改革·青春更火热”、“励志奋斗·青春更美丽”、“热心公益·青春更温暖”、“扎根基层·青春更灿烂”、“传承经典·青春更深厚”、“坚守爱情·青春更幸福”、“快乐运动·青春更阳光”为主题开展主题团、队日活动,引导广大青少年敢于有梦、敢于追梦、勤于圆梦。
活动时间:5月4日—5月9日
参加对象:全县各级团组织
责任单位:各团(工)委、总支、支部
(二)青春奋进促和谐
4. 团青代表民族团结交流观摩活动。联合统-战部,组织团委委员、青联委员、团干、团员、少先队员代表到邻县参观企业、军营、民族团结展馆等接受现场教育,感受民族自治县的发展力量,增强民族团结意识,激发团员青年为自治县发展建功立业的信心与决心。
活动时间:5月上旬
参加对象:县青联委员,团干、团员、少先队员代表
责任单位:团、县青联、各团(工)委、总支、支部
活动。
活动时间:4月中旬—5月上旬
参加对象:全县各级团组织、青年志愿者、县中小学少先队员
责任单位:团、县青联、林业局团支部、县中学团支部、县小学团支部、县中小学少先大队
活动地点:xx公路
参加对象:全县青年
责任单位:团、县青联、各团(工)委、总支、支部
(三)青春建功新农村
7. 开展“青春服务牧区 助力三春生产”青年志愿者服务活动。联合阿勒腾乡,组织青年志愿者,帮助苏干湖村牧民开展春季畜牧防疫工作,缓解牧民生产压力,倡导青年深入基层,服务三农,助力生产。
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