实用张人亚事迹的观后感大全（14篇）

发言稿的撰写还需要考虑演讲的时间限制和受众特点，以便调整语言和内容，让演讲更具针对性和有效性。在撰写发言稿时，可以运用修辞手法（比喻、排比、反问等）来增加表达的力度和感染力。接下来，让我们通过阅读一些成功发言家的发言稿范本，来提高我们的写作水平和表达能力。

学习张人亚烈士心得体会

学习党、团的有关知识，积极向党团组织靠拢(实际上，我在上个学期时就已经参加了党校培训，并结业)。参加各类思想政治、意识形态、道德修养领域的主题教育活动和各类爱国主义等具有积极意义的主题征文活动。培养和树立法律意识、诚信意识、创新意识和竞争意识，增强组织纪律性、社会责任感和集体主义、注重基本道德素质的自我培养。

课程学习目标。

认真学习好专业课程；通过国家英语等级考试四级；通过国家计算机等级考试二级；毕业设计及毕业论文取得都取得优秀的成绩。除课本知识外，准备在计算机方面发展，并拿到第二学位！

学术科技和创新创业目标。

参加“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛和创业设计大赛。参加电子制作大赛、数学建模大赛等各类学科竞赛。参加学校或系里面开展的科普活动(报告会、学术交流等)或科技类学生团体活动。

社会实践与志愿服务活动。

积极参加学校或院系组织的各类实践活动；参加各类社会实践、社会调查活动，并完成相应的实践论文；参加各类志愿服务活动或各类社会公益活动；为班级、学院或学校集体完成某项服务活动。

求职准备。

正确评价自己，制定就业目标；拓展学习范围和就业机会，熟练掌握就业政策；积极做好求职就业的知识、心理和技巧等方面的准备。

具体成长规划及行动：

大一：

初步了解职业，提高人际沟通能力。主要内容有：和师哥师姐们进行交流，询问就业情况；参加学校活动，增加交流技巧；学习计算机知识，辅助自己的学习。

大二：

提高基本素质。主要的内容有：通过参加学生会或社团等组织，锻炼自己的各种能力；主要尝试兼职、社会实践活动；提高自己的责任感、主动性和受挫能力；英语口语能力增强，计算机应用能力增强。

大三：

提高求职技能，搜集公司信息。主要的内容有：撰写专业学术文章，提出自己的见解；参加和专业有关的暑期工作，多和同学交流求职工作、心得体会；掌握简历、求职信的写法及其技巧；了解并搜集工作信息的渠道，并积极尝试。

大四：

工作申请，争取就业。主要的内容有：对前三年的准备做一个总结。然后，开始毕业后工作的申请，积极参加招聘活动，在实践中检验自己的积累和准备；预习或模拟面试、参加面试等；积极利用学校提供的条件，强化求职技巧、进行模拟面试等训练。

结束语：

来桂林工学院已经有差不多一年了，在这一年中，我学到了不少的东西。无论在学习上，还是在其它各方面，对我来说都有了很大的进步；同时，大学生活也让我对我自己有了一个全新的认识，我相信在以后的三年大学生活里，我一定会收获更多！

老师事迹观后感

昨晚在网上无意中看到了一部以我的故乡为背景的电影《新来的李老师》。它通过艺术的形式再现了支教老师的真实经历，讲述了从大城市到偏远乡村支教的大学生怎样用一套自创的“快乐教学法”改变一所思想保守滞后的小学，同时自己也被这所朴实可爱的学校所改变的故事，使人感慨良多。

这部电影故事性很强，它通过一个个活生生的人物形象，把故乡旬邑的风土人情和沟壑纵横的黄土高坡再现于荧屏，从一个侧面反映了故乡教育领域的真实情况，透过这个时代背景，也使我想起了童年时代的一些往事。

上世纪六十年代末，由于经济不发达，故乡的许多学校就坐落在牛舍或者庙宇里，当时简陋的教室中，基本上是用土坯搭起来的土桌子和土板凳，每次上完课回家，全身上下沾满了黄土，害得家长经常洗衣服。

最难熬的是冬天，由于没有取暖设施，生冷生冷的寒冬，经常冻僵了学生的手脚，有时候握笔写字都很困难，老师为了让大家取暖，往往在课堂中间休息5分钟，让学生就地跺脚，活动完后，教室里尘土飞扬，土星子呛得人张不开嘴巴，看不清黑板，尽管条件艰苦，可是我们依然学习生活的很快乐。只是那个青涩年代的一些趣事，至今记忆犹新，使人久久难以忘怀。

记得当时的师资力量非常缺乏，常常是高年级的学生教低年级的学生，其教学水平可想而知，而至今令我难忘的是我的一位小学语文老师，由于分不清拼音和方言的读法，常常是拼对音念错字，比如“国”和“麦”字，他在教我们读音的时候，经常说：“guo”国，国（gui）家的国（gui）；“mai”麦，麦（mei）子的麦（mei）,把普通话发音和方言念法有机的结合，充分体现了地方特色，而由此也使我进城三十余载，至今不会说普通话，想想都是当年文化底子差惹的祸。

随着我国市场经济的进一步发展，二元经济已经逐步向一元经济过渡，在农村的剩余劳动力向城市转移的同时，许多孩子也纷纷随父母进城上学，现在的农村学校，反而出现了师资力量浪费的现象，再也不会出现我们那个年代的“逸闻趣事”了。回首往事，虽然令人遗憾，但新的生活和条件，足以使我们欣慰许多，起码我们的子孙后代再也不会重温那个年代的“艰辛”和“贫乏”了。

其实，电影中多次出现的太堡村小学，就是我当年求学的母校。

老师事迹观后感

有这样一个人，他从小就失去了双臂，但是他却充分利用了自己的双脚，学会了游泳、弹钢琴，并曾在维也纳金色大厅演奏《梁祝》。他，就是刘伟——感动中国十大人物之一。他感动着中国，也感动着我。

刘伟在全国残疾人游泳锦标赛上获得过多枚金牌，还上过金色大厅。他之所以能够取得如此高的荣誉，而不是在失去双臂后被厄运吓倒，是因为他很坚强。刘伟所创造的.这些并不是天上掉下来的，而是他用自己的坚强、勤奋换取来的。他取得这些荣誉背后所付出的艰辛努力是谁都难以想象的。

看了刘伟的事迹，我陷入了沉思。现在的孩子，大都娇生惯养，是在温室里长大的。而且一遇到困难就害怕得不得了，生活中有些不如意还会抱怨家长，抱怨一切。我们班上有一些同学连作业都懒得做，因为他们嫌作业多，认为作业难，实际上作业不多，也不难，这都是为了逃避做作业，逃避做思考题。这些同学连稍复杂一点的题都不愿尝试，还谈什么像刘伟一样有大成就呢？我们所要面对的困难与刘伟相比，明显要小很多，那还有什么可抱怨的呢？一个身体健全的人，该怎样活在这个社会上呢？刘伟的一句话给了我们答案：“人要么赶紧死，活就要精彩地活着。”对啊！浑浑厄厄地活着有什么意义呢？我们要精彩地活着。

老师事迹观后感

今天，我读了《王二小的故事》这本书，不自觉地唱了起来，“牛儿还在山坡吃草，放牛的孩子却不知哪儿去了?不是他贪玩耍丢了牛，那放牛的孩子王二小……”这就是歌唱小英雄王二小的一首感人的.歌曲，想必大家都听过这首歌吧!

王二小是儿童团员，他常常一边在山坡上放牛，一边给八路军放哨。1942年10月25日，日本鬼子来“扫荡”,走到山口时迷了路。敌人看见王二小在山坡上放牛，就叫他带路。王二小装作听话的样子走在前面，为了保卫躲藏转移的乡亲们，把敌人带进了八路军的埋伏圈。突然，四面八方响起了枪声，敌人知道上了当，就气急败坏的用刺刀挑死了王二小，正在这时，八路军从山上冲下来，消灭了全部敌人。

我们现在的幸福生活是由无数个二小的献身换来了，二小的英雄事迹深深地感动了我，他的机智，勇敢和不怕牺牲的精神值得我们学习。我们要珍惜现在的幸福生活，努力学习，长大做个对社会有用的人。

何玥事迹观后感

何玥，何处春江无月夜，正是花样年华，却悄然离开，她捐出自己，如同花朵从枝头散落，留得满地清香。下面是本站小编给大家整理的何玥事迹。

观后感。

供大家参阅!

何玥，女，12岁，广西桂林人，小学生。因肿瘤扩散至脑部组织，20xx年11月脑死亡。在她听说自己的生命只剩3个月时，决定将自己的器官捐献给需要的人。

“虽然我们的女儿没了，但我们帮她完成了心愿，我们很欣慰!”在演播室，何玥的父母从走上舞台的那一刻起，就几度泣不成声。

那天，何玥对刚打工回家的父亲说的第一句话是，“爸爸，我想把器官捐出去，行不行?”吓了一大跳的父亲把何玥骂了一顿，因为按桂林老家的风俗，人死后尸体被剖开无异于大逆不道。何玥哭了：“我希望能尽自己的能力给别人生的希望。”最终，爸爸妈妈含泪同意了。11月17日凌晨0时10分，小何玥在医院里走完了短短20xx年的人生路。凌晨4时，她的两个肾被送到解放军第181医院捐给了两名患者，她的肝也救助了需要的病患。

为了给小何玥治病，何玥父母已经欠下了10万元的债务。但为了完成女儿的遗愿，他们拒绝了器官捐献的补贴，也从未主动找过接受何玥器官救助的患者。他们想以最美的方式，实现女儿的“最美愿望”。

今天老师让我们看了《感动中国》的一个片段，是关于何玥姐姐的故事的。看了这个片段，我感触多多。

我们先看了视频，何玥姐姐才12岁，就被诊为不治之症。一般人看到了这个消息，都会吓晕过去，但，她没有，她思索了一阵，很坚定的告诉她爸爸：“我要捐赠我所有能用的器官!”爸爸没有同意。当她知道自己的生命只剩半个月时，一般人知道了，吓都给吓死了，但，她没有。她又是很坚定对她爸爸说：“我要捐赠我所有能用的器官!”爸爸还是没同意。当她和她爸爸看到一个藏族小伙儿也患了不治之症，正在想该怎么帮助他时，一般人只会说一句：“好可怜啊!”便没再说、做什么。但，她还是没有。她反而用更坚定的声音说：“我要捐赠我所有能用的器官!”爸爸终于同意了。于是，他们签署了无偿捐献器官的协议。正如主持人所说的：“她是感动中国里面最小的，她才12岁，但她的心却那么大。”

是的，大爱无疆，她在被病魔折磨的时候仍然没有忘记帮助他人，她，就是感动中国年度人物——何玥。

亲人眼里，何玥是个爱学习、有爱心的孩子。今年4月，做完手术第三天，她就回到学校上课了。有一科考试没上90分，她还埋怨了自己很久。她的家里满满一面墙都贴着她的“三好学生”之类的荣誉奖状。病重的日子，她好几次无力地躺在床上，连抬眼皮的力气都没有，但只要一听别人说到读书和学习，她总是用力睁开眼睛，甚至用手把自己的眼皮撑开。20xx年汶川地震时，她硬逼着父母捐出了一个月的工资。她被查出脑瘤后，学校为她捐钱，她要父亲捐给更需要的人。

9月中旬，爸爸从广东打工回来，她第一句话就说：“爸爸，我想把自己的器官捐出去，行不行?”何先生上来就骂了孩子。但她说，她只剩下三个月的生命，她希望能尽自己的能力给别人生的希望。由于是何玥最后的心愿，爸爸妈妈奶奶叔叔婶婶才最终同意了孩子的想法，决定帮助她完成遗愿。。20xx年11月17日何玥的生命之花凋谢了，按照她的遗愿将她的两个肾和一个肝捐了出来。后来她所捐的两个肾和一个肝救了三个人，被称为“最美女孩”“。

看了这个故事，我无法用自己的语言来形容当时的心情。晚上我躺在床上，又一次想到了何玥。我就想，如果当时患病的是我，我该怎么做?我踌躇了，他的决定一直在我脑子里浮现。我比他大两岁多，可精神境界远不及他。最后我就想到了他爸爸的那句话”我不能输给她，等我下去的时候我不能让他笑我，我不能输给她。“”是的，我也不能输给小妹妹，等我死去的时候我也要无偿捐献我的器官。

在生活中，要是很多人都像何玥一样，那我们的世界会更美好。我们要多献爱心，让世界更美好。

何玥离开了我们，但她瘦弱的身躯呈现出来的却是感人的力量，我觉得何玥还在这里，虽然我们看不见她，但她的故事永远流传!

何玥事迹观后感

正是花样年华，你却悄然离开。你捐出自己，如同花朵从枝头散落，留得满地清香。命运如此残酷，你却像天使一样飞翔。你来过，你不曾离开，你用平凡生命最后的闪光，把人间照亮。

默读着何玥的颁奖词，她的故事又一次涌上心头。

比我大三岁的女孩何玥，是个爱学习，有爱心的孩子。她的家里满满一面墙都贴着她的三好学生之类的奖状。她还让父母给灾区捐出了一个月的工钱。得了脑瘤的何玥当听说自己的生命只剩下三个月时，她决定将自己的器官捐献给需要的人。11月17日，父亲根据她的遗愿，将她的两个肾和一个肝捐给了三个人。

回过头来再看看我们自己，住得宽敞明亮，上学车接车送，在上课时有时还调皮捣蛋。在下课时有时还为了一个玩具飞盘争的面红耳赤，甚至撞倒旁边的同学……这些和12岁的何玥相比形成了多大的反差啊!

何玥的故事留给我们的不仅仅是感动，还有更多。

老师事迹观后感

我没有想到，在大片云集、特效满眼的今天，一部普通的公益励志影片能带给我们如此多的惊喜、精彩和感动。这部饱含高原气息和黄土馨香的电影，用黄河源头那样清澈本真的手法，承现给我们一个动人的故事——《无手老师》。

无手老师马复兴，感动中国的人物，他的故事让人动容，而他的精神更值得思索。

一、不认输。

马复兴幼年时因意外失去了双手，人们都说这娃恐怕是废了，但幼小的他没有向命运低头。别人去上学，他也想上学，姐姐说：“你都没有手，怎么上学呢?”倔强的小复兴忍着泪水，在家里用断臂夹着树枝在沙地上学写字，妈妈回来后，一把将双臂磨得鲜血淋漓的孩子抱在怀里哭道：“娃，咱不练了……”可小复兴却说：“妈妈，我什么时候能长出一双手呢?我想上学，我不想成为废人!”

不想成为废人!不向命运认输!忍受着难以想像的痛苦，没有手的马复兴成为村里唯一以优秀成绩念完高中的孩子。可命运再次捉弄了他，当他满怀希望地在高考志愿上写下“北大”两个字时，班主任却一把扯过他的卷子，心酸地说：“你不用考了!就算你考上了，花昂贵的学费念完大学毕了业，又有哪家单位会聘用一个没有手的人呢?”

残酷的打击使年青的马复兴几乎绝望了，可他仍然没有放弃，命运给了他一个机会——担任村里小学的代课老师。马复兴成了一名无手老师。

二、知敬畏。

听说要当老师的消息，马复兴满怀希望开始了“痛苦”地准备工作。学写板书、备课……妈妈看到儿子日渐消瘦憔悴，又一次哭着把马复兴抱在怀里说：“娃，咱不干了……”而马复兴说：“妈妈，我是没有手的人，这辈子机会不多，我怕错过了，就再也没有了。”

第一次走进教室，顽皮的学生在黑板上写了“无手大盗”四个字，马复兴默默地把字擦掉，用工整的板书写下“无手老师”，并且诚恳地说：“从今天开始，我希望我不仅是你们的老师，更是你们的朋友。”天真的孩子们看到“无手老师”漂亮的板书和亲切的脸庞，一齐开心地拍手欢迎起来。

妈妈说：“你一个月才那么点钱，都搭进去了，自己怎么办?将来怎么娶媳妇呢?”马复兴傻呵呵地回答：“我用钱的地方少……再说，有哪个姑娘会嫁给我这没有手的人呢?”

对人生、对机遇、对生活充满敬畏，这是没有手的马复兴能够胜任工作，赢得信任与尊重的原因。很多双手健全的人，抱怨工作的苦、生活的难，抱怨好活都叫别人干了，好事都叫别人摊上了。其实他们自己何尝不是抛掷了无数的机会，总想着下一拨是牛市，下一条是大鱼，下一趟活轻松又挣钱多。每当工作没干好，总是因为老板弱智，同事倾轧;每次机会溜走了，总是小人作梗，朝中无人。总之都不是自己的问题，况且不用怕，自己还年轻，后面机会大把。抱着这种思想的人，失去的只会越来越多，反而是没有双手，却懂得害怕和珍惜，一味埋头拼命苦干的马复兴，却抓住了机会。

三、有担当。

抓住机会需要苦干，但要成就卓越，就不是那么简单了。马复兴所在的贫困山区小学，失学率相当高，眼看着班里的孩子越来越少，他心里像开了锅一样。作为民办教师和残疾人，能把课上好就算不错了，孩子失学这种在当地极普遍的事，根本不是他能管的。

但什么叫做老师呢?心里揣着学生前途的马复兴说出了那句我们都很熟悉的话：“我班里的学生，一个都不能少!”

一个都不能少!这谈何容易?拖着残废的双臂，马复兴走家串户，上城下乡，跑牧区钻矿场，忍受白眼奚落，面对打击羞辱，搭上自己积蓄，把班里失学的孩子们一个个都找了回来。这份不屈的意志，这种顶天立地的担当，使他从平凡中闪现出让所有人感佩的光辉。

马复兴是一个平凡的人，他也有脆弱和想不通的时候。影片中细腻地刻画了他作为普通人的弱点，例如妻子比他先转为公办教师后，他表现中的“酸劲”，但这使他的形象更加丰满和立体起来，也丝毫无损他伟岸的人格。

作为“全国最美乡村教师”，马复兴是当之无愧的。虽然命运夺去了他的双手，但他却用心中的那双手，去拥抱生活，去重塑人生。他不仅不是一个废人，而且靠自身的努力，回报了母亲，回报了社会，实现了人生的理想价值，拥有了幸福美满的家庭。这是多少双手健全的人都做不到的。

我非常有幸观赏这部《无手老师》。影片不同于我们日常接触到浓稠到甜腻的那种“心灵鸡汤”，它的拍摄手法朴实，有时土到掉渣，但却最接近真实，非常值得一看。在离场时，我注意到许多观众在擦着眼角，我的内心也充满的难以言说的情绪。马复兴是怎样一个人呢?我忽然想化用某位名家评论傅小石的一段话，大意是：……他残破的人生，苦难的命运，残缺的双手——和一颗完美的心。

看2019无手老师有感。

三尺讲台，三寸粉笔，铸就的是三千桃李;十年树木，百年树人，道出的是教师一生的追求。

教师是一个神圣的职业，在民族复兴的进程中，缔造出一个个梦想与情怀的奇迹。

看完这部电影时，一股莫名的力量涌入我的心头，就像那大海里的浪花，一个接着一个涌进我的脑海，顿时，脑海里一片空白，慢慢地从心底冉起一股暖流，你的身影或许永远也挥之不去。

我知道这是一个属于你的真实故事，因为导演并没有多用华丽而炫目的手法来修饰。朴实而沉稳的“角色”也略显生涩，甚至可以说无任何“表演的天分”。是啊，谁又是人生舞台上天生的“演说家”呢?我没有离开，而是在泪眼婆娑间与你共同历经了一回自强不息、坚韧不拔、厚德载物的精神境遇。究竟是什么，让你在逆境中如此的坚强不屈，保全身心?是信仰!是你那坚守的信仰——“做祖国有用的人”，让你成为强者，让你战胜了常人难以想象的困难与痛苦，让你历经重重矛盾与纠结，仍能在梦想的路上扬帆远航。

你没有双手，却写得一手工整好字;你没有双手，却画得一手精湛好画;你没有双手，却给贫苦的孩子们描绘出一幅美好蓝图;你没有双手，却给孩子们插上了希望的翅膀。是你，让他们懂得知识的可贵、学会展翅高飞的本领，想要去做祖国有用的人。

你常常会将那一句：“无手的人一定比有手的人做得更好”挂在嘴边。这是你前进的方向也是动力，更是一种强烈地奉献意识与事业心，无手并不等同于无为，奋进路上，你那艰难的身影是一股强大的力量，感染与激励着更多有手之人要敢于承担起时代赋于我们的责任，敢于承担、乐于奉献，只有这样，才能被赋予更多的使命、才能实现自己的梦想与价值、才能赢得社会的认可，同事、亲友的信任与尊重。

而今，在实现民族伟大的复兴梦------中国梦的征程中，我们时常会将爱岗敬业挂在嘴边。爱岗敬业不是夸夸其谈、尽心尽职也不是纸上谈兵，梦想不是那一瞬间的智慧与激情，它需要日复一日，年复一年、不懈与执着的行动力来实现。

这时候，我想起了音乐大师贝多芬、想起著名作家张海迪…….雨果曾经说过，人在逆境里比在顺境里更能坚强不屈，遭厄运时比交好运时更容易全身心。是的，命运之神没有特别的眷顾某些人，却教会某些人面对扑面而来的困难，决不低头屈服。解救自己的机会，就是自强不息，就是奋斗不止。

突然间，我觉得自己做得真的不够，因为有手的我本可以比无手的你做得更多，更好。

无手老师，感谢你，是你让我重拾斗志，懂得行源于心、力源于志。坚守让信仰闪光，奉献让生命绽放。

无手老师2019看后心得体会。

《无手老师》是根据青海省西宁市湟中县汉东乡下麻尔村小学回族教师马复兴的感人事迹拍摄的。马复兴自幼失去双手，但他身残志坚，在人生道路上克服了重重困难，顽强的与命运博弈，用坚韧不拔的意志和坚持到底的行动实现了人生梦想。

他没有双手，但是字写的工整漂亮，画画的栩栩如生，他又有一双手，那是一双自尊、自强、自立、自信的手。在农村执教30余载，马复兴辛勤耕耘、执着坚守、无私奉献、淡泊名利，谱写着大爱的华章，是新时代精神的典范。他常说的一句话就是：“老师就是学生的标杆，这标杆立得多高，学生的目光就能看的多”。他没有双手，却字写得工整，画画得漂亮;他没有双手，却用小小的黑板让农村的孩子们插上了飞翔的翅膀。

马复兴的精神品格和高尚情操给我们展现了一个农村教师的伟大形象，也是对最美乡村教师最好的诠释。

从《无手老师》剧作看未来影片故事应该说讲得很平实，也许这可能是未来影片成功的一个因素。当我静静地看完这部节奏缓慢的剧作时，我的心底却在蔓延着一种无名的力量。是什么能让我的心灵在平静中如此震撼?我想，大概就是影片中马复兴以及下麻尔村的孩子们处处透露的那种朴素的人文情怀吧!该影片镜头语言朴实，几乎很少用技巧。章法也较为规范，且风格别异，有创新的思维灵感;我想只要把电影的基本元素用活、用巧、用得适当，你就能在未来影片中讲出一个美丽感人的故事。

马老师的可贵之处是心中始终有一股不向命运低头的顽强信念。他在遭受了这样那样的挫折和打击之后，依靠执著的信念、顽强的毅力撑起一片蓝天。

通过观看影片，我行员工们被深深的触动，纷纷表示将以马复兴精神为旗帜、为标杆，坚定理想信念，立足本职岗位，不计较个人得失，以更加饱满的精神状态投入工作，为农商行的发展作出更大的贡献。

雷锋事迹观后感

就在这人人学雷峰的三月里，不管是小学生，还是退了休的老爷爷，老奶奶，也不管是工人还是干部，都热火朝天地学起了雷锋，然而，我却总是认为学雷锋是六七十年代的事了，因此，我并不希望在春风中得到一粒学雷锋的种子。但是，四月的一天，我却得到了一粒金色的种子，并将它深深地埋在我心底。

记得一个电视广告中出现过这样一幕：放学了，天下着大雨，一个男人为一个小男孩撑着伞，当这位小男孩的母亲来接他的时候，三人互相微笑着，然后小男孩跑到了母亲的伞下，这个男人便转身离开了。刚开始，观众都认为他们是父子，其实不然，他们只是素不相识的陌生人。让我们深深踌躇，这种乐于助人的精神是雷锋精神吗?答案是肯定的。

现在，让我们打开镜头，转向我们的学校。一位同学捡到了几百元钱，当大家都认为他会私吞了的时候，他却主动地把这些钱交给了学校，失主找到了钱，他也为自己赢得了很好的口碑。经过这件事，他不仅得到了学校的表扬，也让同学们对他的人格有了更好的评价。我想，把钱交给学校的那一刹那，他自己都不知道这样做是为了什么。或许这就是雷锋精神，因为他懂得为别人考虑，在利益和良心之间，他选择了对得起自己的良心。

继续寻找“雷锋”的身影，镜头拉向公共汽车上。这天，久违的太阳公公出来了，但我还是没有感到有丝毫的暖意，两腿在不停地打哆嗦。我的前面坐着一对母女，那小女孩七八岁地样子，穿着一身大红衣裳，特别显眼。扎着马尾辫，一笑起来两个甜甜的酒窝，尽管这样，我还是觉得他的穿着十分滑稽。车开了，车上的人满满的，让人有种窒息的感觉。不久，到了另一个车站，上来一位老奶奶，拄着拐杖，不停地咳嗽，是病了吗?无人问济。

车上已无空位，没人肯让座，都认为那不关自己的事。我也一样，但不知为什么，心里有些许紧张。过了好一会儿，我前面的那一位小女孩说话了：“老奶奶，您坐我这里吧!”那稚嫩的声音好甜好甜，车内鸦雀无声，似乎空气在这一刻凝结，连彼此的心跳声都能听见。那小女孩七八岁的样子，穿着一身大红衣裳，特别显眼。扎着马尾辫，一笑起来两个甜甜的酒窝，真可爱。她坐在奶奶的腿上，天真地笑着，那位老奶奶脸上也露出慈祥的面容。顿时，我心头一热，真想找个地缝给钻进去。不过，这件事也给我上了生命中最重要的一课。

雷锋，一个极度平凡的人，一生却做了无数不平凡的事。还记得他说过：“我要把有限的生命投入到无限的为人民服务的事业中去。”是啊，时间在变，人在变，但惟有那伟大的雷锋精神在我们一代又一代人之间传承。

张富清事迹观后感张富清事迹观后感

7月5日下午3点，我参加了由恩施州分公司组织的全体干部员工集中收看张富清同志先进事迹报告会的活动。

报告会上，四位报告人满怀深情地分别讲述了有关张富清同志90余载生涯的感人事迹。会场寂静，会议室无一人窃语闲聊，干部员工们都专注地凝视着荧屏中一幅幅记录张老个人工作或生活的画面——或在硝烟弥漫的战场作战，或与村民同吃同劳动，或伏案看书看报等，心灵受到极大震撼，许多人不觉热泪湿了眼眶。

张富清老人经过解放战争的洗礼，奠定了自己对中国共产党组织信仰的忠诚度，练就了不怕牺牲的勇气和胆识。其由一名冲锋在前、敢于战斗的坚强战士转变成参与地方和平建设干部的经历，培养了同百姓之间同甘共苦的鱼水深情。张富清老人一生艰苦朴素，淡泊名利，深藏功名达60余年，这种优秀的品德感染了无数的党员干部。

一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。通过收看此次报告会，我看到了张富清老人的伟岸和崇高，也深感自身的差距和不足。在当下各条战线、各族人民携手共圆“中国梦”的潮流中，作为一名工作在山区一线的图书发行员，我要以张富清老人淡泊名利，高调做事、低调为人的精神为指引，脚踏实地地参与到企业发展乃至全市社会经济发展建设中去，认真履职，积极服务社会，用实际行动诠释责任担当和无私奉献的新华精神!

沈浩观后感事迹

看完《第一书记》的电影后，我的感触很大，让我深思的地方很多，在沈浩书记身上，充分体现了当代中国共产党人的政治本色，他是我们学习的榜样。

三按手印留沈浩，这是农民最质朴的表达，他的一生虽短暂，所做的也不是什么惊天动地的大事，然而对百姓来说又是最重要的事，他全心全意为人民，和百姓鱼水情深，一心为民谋幸福，始终践行全心全意为人民服务的宗旨，这就是他的伟大和崇高，是党员的骄傲，党员的榜样，也是我们所有人的榜样，坚定信念，为社会主义现代化建设贡献力量，从沈浩身上，我们看到这不是一句口号，在电影中我再次被感动，各行各业，只要你付出努力就会有所收获。我们要牢记这样一位为民服务、不计个人得失的好干部，千方百计、谋求更大发展的好领导；同时我们要学习他敢于担当、身先士卒的优良品质，坚定不移、事不成不罢休的办事劲头，事无巨细、为民着想的爱民之心。

在今后的生活当中，从沈浩书记身上我看到了许多值得借鉴之处，也能清晰的对比找出自己在工作中和生活中的不足和差距，即将面临毕业的我，在今后的发展过程中，有很多的困难，但是无论多么交困难耐，我也会去愿意担当，在责任、压力、困难面前，我会向书记好好学习，不是逃避问题而是解决问题。我要学习他敢于担当、身先士卒的优良品质，学习他坚定不移、事不成不罢休的办事劲头，还要学习他事无巨细、为民着想的爱民之心，争做一名优秀的共产党员。

雷锋事迹观后感

敬爱的党组织：

每年的3月5日，是一个特别值得纪念的日子—学习雷锋纪念日，50年来，雷锋精神历经风雨，历久弥新，教育了一代又一代人的成长。作为一名成长在红旗下的八零后，雷锋精神对于我们有着特别的意义，是我们永恒的、不朽的精神财富。

首先，雷锋精神是我们人生的重要精神支柱。经过40多年的考验，雷锋精神早已深入人心，它的方向，过去是正确的，现在是正确的，今后永远是正确的。正因为如此，我们今天更应倡导脚踏实地、埋头苦干、百折不挠、自强不息的雷锋精神。

其次，雷锋精神对净化社会环境具有潜移默化的影响。多年来，受市场经济负面效应的影响，有些人思想道德滑坡，价值观发生扭曲，集体观念淡薄，片面追求自我价值、急功近利，缺乏远大理想和坚定信念。更有人说，社会风气不正是普遍现象，我们无力改变。这种看法是片面的，净化社会环境要从小环境入手，通过自身努力，从一点一滴做起，从小事做起，从我做起，从身边做起。这样学雷锋才可以坚持长久，而不会出现“三月来，四月走”的情况。

再次，雷锋精神作为社会主义思想道德文化的优秀结晶，一方面，由社会主义经济基础。

决定并服务于经济基础;另一方面，雷锋精神是属于社会主义道德思想文化体系，它的意义和影响不仅早已被历史定格为代表社会主义道德价值取向的一面旗帜，也是代表社会主义先进文化要求的道德体系。社会的发展呼唤雷锋精神，人民的生活需要雷锋精神，只有我们树立长期学雷锋的思想，从我做起，雷锋精神才能不断发扬光大，在祖国的社会主义现代化建设中显示出强大的生命力。

以上是我对雷锋精神的认识，我会在以后的工作、学习中以雷锋精神为动力，努力学习，全心全意为人民服务。争取早日加入中国共产党，请党组织检验我的的实际行动。请党组织继续在实践中考验我。

老师事迹观后感

当马修来到这里后，并没有被这里性格各异的孩子们吓倒，也没有对这些孩子失去希望，他对这里“行动—反应”的制度深恶痛疾，他开始用自己独特的方式去教育着这里的孩子们，在得知学校里没有音乐课时，他便把这批孩子组建起了一个合唱团，在他的努力，合唱团一天天的进步，同时这些孩子也在不知不觉中成长着，慢慢的他们之间建立起了深厚的感情……特别是一个叫皮埃尔的少年，他拥有天使一般的面孔，却有着令人头疼的怪异性格，但是善良和蔼的马修并没有放弃他，在他的循循善诱下，皮埃尔的音乐天赋终于被他挖掘出来，并在马修的帮助下，皮埃尔被母亲送进了正规的音乐学校，后来成为了著名的音乐家。

张富清事迹观后感张富清事迹观后感

近日，公司发起了“向张富清同志学习”的倡议书。我认真阅读了张富清同志的先进事迹，内心肃然起敬，感触很深。学习先进人物的事迹，是为了激励我们成为更优秀的自己。张富清他完美的诠释了：“一代人有一代人的使命，一代人有一代人的奋斗。踏踏实实把每一项工作、每一次任务完成好”这句话。60多年深藏功名，一辈子坚守初心、不改本色。用自己的朴实纯粹、淡泊名利书写了精彩人生，是我们的榜样。

首先，学习老英雄张富清的勤奋好学，自强不息的精神。秉持“活到老，学到老”的心态，让自己的专业能力不断提升。遇事沉着冷静处理，不怕吃苦不怕难，拿出与困难斗争到底的精神。作为一名收费员，要努力学习，做学习型员工。增强自身学习的责任感、使命感、紧迫感，利用业余时间，努力学习业务知识，不断提高自身工作能力和业务素质，要学会用新的理念，新的工作方式和方法来推进工作的发展与创新。要牢记专业知识，掌握收费的各项规定，更好地服务于司乘。同时，也将掌握必要的法律法规知识，在收费工作中做好开导和解释工作，更好地履行岗位职责。其次，学习他扎根基层，爱岗敬业，踏实做事，不忘初心的精神。严格要求自己，对工作勤勤恳恳，兢兢业业，忠于职守，尽职尽责，认真做好收费等各项工作，核对每个数据，各项报表，保证今日事今日毕，不让错误的数据等走出工作间，高要求高标准的完成各项工作。最后，学习他对党忠诚，一片赤诚的精神。保持为公的清正廉洁，一切行动听指挥，思想与党接轨，不断向优秀人物学习。

雄关漫道真如铁，而今迈步从头越，在接下来的工作中，我会以张富清同志为榜样，干一行爱一行，钻一行精一行，立足本职、扎实工作，言必行，行必果，以对事业高度负责的精神，更进一步立足本职，以打造优质服务为主线，在平凡的岗位铸就不平凡的业绩!

李斌事迹观后感