写给领导的建议书(汇总14篇)

时间:2023-11-16 10:27:16 作者:梦幻泡 写给领导的建议书(汇总14篇)

通过提出自己的意见建议,我们可以为实现问题的改进和解决贡献自己的思考和智慧。以下是小编为大家收集的意见建议范文,供大家参考借鉴,希望能给大家提供一些灵感和启示。

领导建议书

尊敬的济南市环保局领导们:

你们好!

地球是人类的母亲,它给予我们生存的家园。无私的为我们提供他那宝贵的资源,而人类却毫无节制的滥用资源、开采矿物。破坏生态平衡……作为一名济南市的一名小公民,在此,我要提出以下建议,供你们参考:

1、制定爱护环境,保护资源的制度。

2、如果有人破坏环境,有关部门进行处分。

3、尽量少用一次性物品,购物时自备袋子活篮子,一面减少白色污染。

4、关爱及保护野生动物,多植树造林。

5、不乱开采矿产资源,不破坏天然矿物。

6、提倡选购绿色食品。

以上是我提出的几条建议,希望各位领导能够采用。为了创造更美好的明天,我们要好好保护环境,爱护我们的家园,善待地球,共创美好的未来。

20xx年x月x日。

领导建议书

你们好!

我是本校的一名六年级的学生,在这个美丽的校园中生活、学习了六年。我们校园内树木成林,四季花香,充满浓浓的书香。可是,当我们走上教学楼时,就会发现美中不足之处。这美中不足之处使我们校园的美丽大打折扣。

厕所外面的水龙头发出了不绝于耳的“哗哗”声,但是却没有一名同学在用,这么多干净的水就这样从洗手池里的出水口下流经水管从而白白的流到了下水道中,而且,还有许多同学在洗手时,总会把水龙头开到最大,这样,就浪费了许多水。

大家都知道水资源是人类生活中不可缺少的一部分,可是,有许多人都认为水是用不完的,从而随便浪费水,而在我们校园中有这样意识的人更是数不胜数,这是因为同学们没有节约用水的意识和习惯。作为本校的一名学生,在此,我提出以下建议:

1、在厕所外的.洗手池旁以及其它学生多的地方,贴上一些节约用水的小标语,让所有的师生都能看到这些小标语。

2、在每周一的升旗仪式上告诉大家节约用水的重要性,让同学们能够明白要如何节约用水。

3、在班队课上开展“节约用水”的主题班会,让每名同学轮流讨论自己的建议或意见,加深同学们对节约用水的意识。

希望你们能考虑并采纳我的建议,让我们一起行动起来,节约每一滴水。

 xxx。

20xx年xx月1日。

给领导建议书

尊敬的各位领导:

您们好!

我是六年级一班的xx。冒昧给您们写这封建议书,请您们在百忙中抽空看一看。您们是学校的领导,每天有很多事要做。您们为我们呕心沥血地工作,对学校注入了满腔热忱,使得学校井井有条。南方一小已经养育我六个春秋了,在六年的学习生活中,学校和老师给了我无微不至的关照和教育,使我们从一个调皮捣蛋的小孩成长为一个合格的小学毕业生。如今,我们就要远离母校了,离开这里的一切,我还是非常舍不得。

现在,学校发展的很好。今年年初,我们就开始改造校门了,还开展了“党员示范课”的活动,每一个教师和学生都乐在其中。为了母校以后能够更好地发展,在此,我向您们提几点建议:

1、多派一些人手管理楼道口,特别是升旗、做操上下楼时维持秩序,不让楼道拥挤、造成堵塞。如果时间充足的话,可以按年级把上下楼梯的时间错开,让顶楼的六年级先走,二楼的二三年级最后走。这样,所有人就不会在一个点拥挤了。

2、现在,学校的语音室,美术室应有尽有,但上这些课时就要去这些地方上,不要让它们空着不用,这样,还可以提高同学们上课时的'兴趣性。

3、开启“生活实践周”的活动,让同学们学会自理生活,和其他人友好相处,互帮互助。还可以带大家去军训,让我们体会其中的困难,并面对困难、解决困难,同时还可以锻炼身体,磨练意志。

4、在体育课上多开设一些课程,比如打羽毛球、打篮球、打乒乓球等,这样可以让我们多掌握一些技巧,再加上长期锻炼,我们的身体会更加好的。我们学校是以球类为特色,但惟独羽毛球没有场地,如果建了羽毛球场,同学们就可以更好地锻炼身体了。

5、现在,全国都在争当“四好少年”或“十佳少年”,我们学校的同学们也要去争当。那么,最基本的就是——学校习惯。我们平常所说的学习习惯,是在学习过程中经过反复练习形成并发展,成为一种个体需要的自动化学习行为方式。良好的学习习惯,有利于激发学生学习的积极性和主动性;有利于形成学习策略,提高学习效率;有利于培养自主学习能力;有利于培养学生的创新精神和创造能力,使学生终身受益的。而我发现我们学校同学们的学习习惯不是很好,愿老师可以及时地帮同学们改正过来,并继续发扬。

6、建议学校多开展一些活动,可以模仿大学的一些模式,比如成立俱乐部或社团。像球类,棋类,艺术类等等,以培养学生的兴趣为宗旨。在每年新生入学的时候可以报名参加,每周抽出一个课外活动的时间搞个活动,老师讲点专业内容,这些内容一定是要专业的,别一开始就告诉学生错误的东西,以后很难纠正过来。只有通过这些活动的开展,才能促进教学活动的开展,半月镇中的教学才有特色。这些活动的开展反过来可以促进教学工作的开展。

尊敬的领导,为了让我们和陆续来到学校的新同学更好地成长、生活,希望您们能够采纳以上这些建议。

建议人:xx

20xx年xx月xx日

给领导建议书

尊敬的环保局领导:

近些年来,长江边的白色污染越来越严重了。

原来,岸边几乎没有垃圾,尤其是每年春天,许多家长带着自己的孩子去那放风筝,孩子们见风筝翩翩飞起,脸上洋溢出了灿烂的笑容。夏天,知了在树上叫着“热啊!热啊!”但到了傍晚西沉,江边可凉快啦!许多人在江边散步。大家都过着无比和谐的生活。可是好景不长,人们去玩时,都带着吃的东西以及喝的.东西,吃喝完后,就随手乱扔,这扔了一堆,那儿又扔了一堆,苍蝇都围着“嗡嗡”的叫;有人甚至往江里扔垃圾,垃圾就在江边上荡啊荡,这样一来,江边以及江面上都有垃圾。臭哄哄的污染了大气,使住在江边的居民呼吸不到清新的空气,危害人类的身心健康,造成对人类的威胁。

所以我建议环保局的各位领导加强对江边的管理,做到以下4条建议:

1、在江边多安装几个垃圾桶,让在这儿玩儿的人手中的垃圾有寺方可丢。

2、在电视、报纸……媒体上提醒人们保护江边以及各个地方的环境,讲卫生,不乱扔垃圾。

3、在江边立上大牌子,上面写上但存方寸,留与子孙耕。

4、定期检查江边是否有人乱扔,如果发现,屡劝不听者,要予以罚款。

我期盼环保局的领导们能够采纳我的建议。

xx。

20xx年xx月xx日。

领导建议书

尊敬的校领导:

您好!

我是这所学校的一名六年级学生,在这个美丽的校园里快乐地度过了六年。我十分熟悉校园里的环境。校园环境优美,有色彩斑澜的花朵、鲜嫩好看的小草、高大挺拔的树木……但是,我们走进每座教学楼仔细一看,便会发现美中不足之处,这不足之处使校园的优美环境大打折扣了。(先举例两个)

镜头一:水池里的水哗哗地流走,可是用水的人却不见踪影。大家都不约而同地认为:水资源—取之不尽,用之不竭。实际上,地球上的水资源是十分有限的,而中国的水资源更加的紧缺。在校园里,之所以会出现这样的事情,我想是因为同学们节约用水的意识还十分的薄弱。

镜头二:走廊的地板有许多污黑的,肮脏的口香糖印记。这是因为大家喜欢把嘴里的口香糖随意乱吐在。口香糖虽然香甜美味,但是口香糖的配料是纯天然的树胶制成的!同学们还随意地乱吐。这真是太不应该了!

保护环境,人人有责!这可不仅仅是一句口号,还需要努力地去做到,时时刻刻地去做到。作为校园里的一名学生,我提出以下建议:

一、关于水资源的建议

1、在水池旁边贴上一些提示语。注意不要用“禁止、切勿”等词语。应用上“请”这个字。因为“请”这个字代表着文明,令人特别愉快。

2、举行一次班会,让同学们畅谈自己的观点并提出问题,将其解决,然后下结论要怎么做。

二、关于浪费资源的建议

在学校要让同学们从身边的小事情做起,如节约用水、节约用电。在家里,不要一个房间开两盏灯,洗手时不要把水开到最大。

这只是我自己的一些看法,如果有什么不好的地方请领导谅解。

 建议人:xxx

20xx年x月x日

领导建议书

老师:

大家好!

但是,我觉得,学校在有些方面,还是做得不是很完善。

我是一个小体育谜,只要是课外活动,哪怕只有几分钟,我都要下到操场上去玩一会儿。但是,在足球场上,我们往往会遇到一些不如人意的地方。

我们学校的足球场上的球门的。

子经常是被球射穿,但是一坏就没有人来修了,这给我们踢球带来了极大的不方便。因为,球只要一射进,就得派人去大老远地把球捡回来,很麻烦,而他人必须耐心等上一段时间。这样,比赛就断断续续的,又会让球员在射门时不敢放开脚射门,也使得比赛的精彩程度降低了许多。

因此,我建议:学校可以定期让人修一下球门的。

子,这样便可以保障在我们课外活动时间的减少的基础上,不会再出现比赛断断续续的情况。也可以更好地丰富我们的课余生活。

此致

敬礼!

建议人:

20xx年4月6日。

领导建议书

尊敬的环保局领导:

近些年来,长江边的白色污染越来越严重了。

原来,岸边几乎没有垃圾,尤其是每年春天,许多家长带着自己的孩子去那放风筝,孩子们见风筝翩翩飞起,脸上洋溢出了灿烂的笑容。夏天,知了在树上叫着“热啊!热啊!”但到了傍晚西沉,江边可凉快啦!许多人在江边散步。大家都过着无比和谐的生活。可是好景不长,人们去玩时,都带着吃的东西以及喝的东西,吃喝完后,就随手乱扔,这扔了一堆,那儿又扔了一堆,苍蝇都围着“嗡嗡”的叫;有人甚至往江里扔垃圾,垃圾就在江边上荡啊荡,这样一来,江边以及江面上都有垃圾。臭哄哄的污染了大气,使住在江边的居民呼吸不到清新的空气,危害人类的身心健康,造成对人类的威胁。

所以我建议环保局的各位领导加强对江边的管理,做到以下4条建议:

1、在江边多安装几个垃圾桶,让在这儿玩儿的人手中的垃圾有寺方可丢。

2、在电视、报纸……媒体上提醒人们保护江边以及各个地方的环境,讲卫生,不乱扔垃圾。

3、在江边立上大牌子,上面写上但存方寸,留与子孙耕。

4、定期检查江边是否有人乱扔,如果发现,屡劝不听者,要予以罚款。

我期盼环保局的领导们能够采纳我的建议。

 xxx

20xx年11月1日

领导建议书

一、建议公司仓库发货时一人或一个地区用一个专用出库单或账本。

已发邮件。

三、与监督评审相关的仪器仪表准备检修入厂、送检,车间电路加装漏电保护器。

四、公司岗位施行定认定岗定责,并以图文形式张榜公示,每月由总经理检查督促.

五、公司涉及生产技术的重要资料要备份、加密,员工要有技术保密的。

思想。

六、每年安排时间培训员工,培训以车间实训为主。

七、建议购买十二个文件盒,将每年每个月的重要事情统计归纳放好,每月要做的重要事情需在上月前5天准备,比如仪器仪表的检定在11月做,10月底要通知到人,每年的6、7、8月份要做好防火防雨防漏电工作。包装箱仓库要做好此项工作!!!

八、公司产品涉及到产品安全、性能可靠性的试验要充分做好,比如绝缘值、开路电压、过流保护值,产品的绝缘值耐压值检查我建议刚开始多做一些,而后通过科学分析和统计发现规律,就可以很轻松的完成工作。

门窗台无浮灰,仪器仪表要干净,不能有灰覆盖,第一次接受监督评审,印象分对以后的检查很重要。

以上陋见,请审定!

建议人:

日期:

对领导建议书

敬爱的校长:

您好!

很冒昧给您这封建议书,我们在这个丰富多彩的校园里,健康成长。虽然校园已经非常美丽,但仍有不足之处,那就是水。水是生命之源,因为有了水,一切才更滋润。长期以来,人们普遍认为水是“取之不尽,用之不竭”的资源,没有形成节约用水的意识,也没有养成节约用水的习惯,导致浪费水资源已成为司空见惯的现象。

事实上,我国人均淡水资源为世界人均水平的`四分之一,属于缺水国家。全国有400多个城市供水不足,上千万人饮水困难。我国已有300多个城市缺水,已有20%的人正在饮用不良水,其中7000万人正饮用高氟水。每年因缺水而造成的经济损失达100多亿,因水污染而造成的经济损失更达400多亿元。我们的身边也存在着水资源污染、浪费的现象,河流里漂浮的垃圾、教学楼和公寓里未关紧的水龙头。其实我们能做的很简单,轻轻的把水龙头关上。这不经意的一点点水,却是我们子孙后代赖以生存的宝贵资源。

一日无水,人则虚;一年无水,国则损;百年无水,则何如?有水当思无水之苦,如若不然,那地球上的最后一滴水将是人类的眼泪。

20__年5月15日至21日为“全国城市节约用水宣传周”,主题是“建设节水型城市,改善城市水形态”。为了保护水资源,提高水的利用率,争创节水型校园,让我们用自己的实际行动,在日常生活中从点滴做起,树立良好的节水意识,养成良好的用水习惯。

在此,我们向学校提出以下几点:

一、老师和学生要把节约用水放在首位,充分认识节水的必要性和重大意义,树立良好的节约用水意识,养成良好的节约用水习惯。在全校形成“节约用水光荣,浪费用水可耻”的良好氛围。

二、尽量缩短用水时间,随手关闭水龙头,做到人走水停,杜绝水长流的现象发生。发现水龙头、管道、马桶漏水要及时报修。

三、对于用水量较大的绿化及生活用水提倡一水多用,分质使用,提高水的重复利用率,将水耗降至最低。倡导在卫生间尽量使用二次水,带动身边的人共同参与节约用水行动。

四、对发生在身边的用水浪费现象,要敢说敢管,互相监督,共同保护利用好水资源。

老师们,同学们,让我们积极行动起来,加入到节约水资源的队伍中,从现在做起,从自己做起,从身边小事做起,以实际行动为创建节约型校园尽自己的一份责任!

以上就是我们的建议,希望校长能够采纳我们的建议!

您健康!

___。

20__年__月__日。

给领导建议书

尊敬的西湖公园领导:

您好!

我是一名小学生,自从重建的西湖公园向我们敞开宽广的大门,我踏入第一步起。我就看见地上有许多包装袋、垃圾食品,“污染”了我高兴的心情,我在游船的时候,小河里的垃圾多得数不清。我原本以为:公园非常美丽,没有污染环境现象。可是,这跟我的以为完全相反!我非常沮丧:有一位阿姨准备扔垃圾,垃圾桶就在前方,她就随地扔下就走了。

西湖公园垃圾桶有点少,这是乱扔垃圾的原因,走了许久看不要垃圾桶才扔的吧!有垃圾桶他们也是随地乱扔。我还看见一个小男孩在美丽的草坪上蹦来跳去,把美丽的小草都弄“哭”了。

为了西湖的美丽,我想西湖公园领导提出以下建议:

1、要明确责任,西湖公园到底是哪个领导负责。

2、要好好儿政治一下西湖公园,来劝阻游客不要乱扔垃圾,多设几个垃圾桶,再建几个爱护公园的小标语。我建议你在草坪旁边建一个栏杆,防止别人乱踏草坪。

3、最近不是有事件吗!你可以把垃圾桶改成有关日本的东西,把垃圾往里面投,这样大家都乐意:反日的大家都遵守吧!

4、组织志愿者的团队,利用业余时间开展为西湖公园“大扫除”。把公园打扫得干干净净,还我们一个漂亮、美丽的公园。

希望西湖公园领导能够采纳我的建议。

谢谢!

一个普通的小学生:王怡涵。

20xx年1月10日。

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给领导建议书

您好!

我是xxxx一小的一名普通小学生,我在这个学校已经快乐地生活了四年。这是一个让我非常喜欢的学校:春天,这里鸟语花香;夏天,这里绿树成荫;秋天,这里瓜果飘香;冬天,这里白雪皑皑。一年四季,这里都有独特的美。

可是,在这样一个美丽的校园里,还是有一个最让人头疼的地方——卫生间。就是这个地方破坏了校园篮球场那边的美观。卫生间里又脏又臭,想必在旁边的篮球场打球时,一定能闻到那里飘出的臭味吧,这样的环境怎么能叫“卫生”间呢?有时候,同学们宁愿憋着,也不想去那里解决。所以,我给您提一个建议,希望您能把学校的卫生间再改造一下:白白的`瓷砖没有一点污迹,地面上铺着蓝色的地砖,看上去很干净、很整洁,它不用那么豪华,只要保持卫生,不辜负了“卫生间”这个名字,不再污染周围的环境就可以了。

另外,我们四年级在学校的四楼,有时候老师会拖课,如果想去厕所,就要冒着迟到的危险跑到楼下去上厕所,有时还要排好长时间的队才能轮上。如果在每个楼层都有一个厕所,大家都去自己的楼层上厕所,就不用排队了。而且我们在四楼的同学也能节约一些时间,不用担心因为上厕所而迟到了。

我知道您每天有很多事情要去做,但还是想让您抽出一些宝贵的时间看看我的建议书,并接受我的建议,改造一下学校的厕所,让我们学校保持干净整洁的环境,让我们的校园变得更加美丽!

建议人:

日期:

给领导建议书

你们好!

我是六(1)班的学生许xx。这个学期,我们的学校进行改造,美丽的教学楼,明亮的教室,令我们学习愉快,这么美丽的校园,我们应该珍惜。希望同学们看到我的建议书,能改掉以前的坏毛病。

以前,有些同学习惯不好,在校园的'植物、桌椅上刻字,在墙上乱涂乱画,随手把垃圾扔在地上,随便踹教室的门,导致很多教室的门都坏掉了。

这个学期,我们不能再这样了,对此,我提出以下建议:

1.爱护学校的公共财产和一草一木。

2.把垃圾扔到相应的垃圾箱,洗手后不要洒水,不然踩过后很脏。

3.不要带零食上学,例如口香糖,吐到地上很难清理。

保护校园是我们每个人都应该做到的,大家都应该做到上面几条,让我们每天都能在干净漂亮的校园里学习,这样得益的还不是我们自己。

希望我的建议书能使我们的校园更美丽。

建议人:

日期:

给领导建议书

尊敬的xx:

鉴于今年在人民银行职能调整这一特殊阶段和工作需要,并参照上级行做法,对市中支机关拟提拔使用的科级干部暂不实行竞争上岗办法,但是,仍然必须坚持坚持必要的任职条件和一定的选拔程序,如采取平时考察与集中考核相结合、领导提名和群众评议相结合、干部谈话推荐与座谈会征求意见相结合、民主监督和任前公示相结合等择优选拔方式予以聘任。

根据市中支机关“三定”方案核定的领导职数配备要求,对职能部门、直(附)属单位出现的空缺科级领导职位,原则上实行竞争上岗和组织提名、民主推荐、择优选聘相结合的办法。经党委研究确定实行择优选聘的空缺领导职位(根据实际空缺情况另行公布)。

(一)选聘对象除需具备《党政领导干部选拔任用工作条例》规定的党政领导干部基本条件外,还应具备相应的选聘条件和资格:

4、参加各类专业培训,成绩合格;近三年考核结果均为称职以上;

5、一般应具有大学专科以上学历,其中30周岁以下的人员须具备大学及其以上学历。

6、选聘上一级领导职务,年龄一般为:男50岁以下,女45岁以下。

(二)选聘科长、副科长:

1、选聘科长,一般应在副科长(含副主任科员)岗位工作2年以上;选聘副科长,一般应参加工作满3年以上。

2、一般应具有大专及其以上文化程度,部分特殊职位可放宽为中专学历。

3、年龄在35周岁以下且工作年限未满10年的行员必须经过多个岗位或一年以上的.基层锻炼。

(三)对下列情况之一者,经审查批准可适当放宽任职年限、工作年限等有关基本资格或越级参加选聘:

1、研究生及其以上学历或者担任高级专业技术职务,且德才表现和工作业绩突出者;

2、近三年年度考核均为优秀,或有其他重大贡献者。

(四)选聘职位的任职资格条件有特殊要求的,在公布选聘职位时一并公布。

(五)行员有下列情况之一者,不能选聘:

1、受政纪处分尚未解除处分的(受党纪处分的比照政纪处分的有关规定执行);

2、已立案审查未作结论的;

3、因个人表现原因被解聘、低聘或缓聘,且不满半年的;

4、因健康等原因,连续6个月不能坚持正常工作的。

(一)民主推荐。

2、在本科室、部门进行干部谈话推荐,参加谈话推荐的人数原则上应达到本科室、部门人数的100%。科室、部门根据民主推荐情况,按照择优的原则,向人事组织部门上报推荐人选名单,填报《择优选聘推荐表》(见附表)。对民主推荐赞成率未超过60%的人员不得推荐上报。

(二)资格审查。人事组织部门根据选聘条件,对选聘对象的基本情况进行审查,并将审查情况报党委审定。

(三)笔试。年龄在35周岁以下的人员均须参加笔试。笔试采取闭卷答题方式,总成绩100分。主要测试应试者对政治时事、经济金融和法律法规基础知识的掌握程度和一般的公文写作能力。考试试卷从总行题库中提取。考试结束后由中支党委统一划定合格线,笔试合格成绩自考试之日起一年内有效。

(四)组织考察。人事组织部门通过个别谈话、查看有关资料等方式对符合选聘条件且考试成绩合格人员的德、能、勤、绩、廉等情况进行考察,重点突出对工作实绩的考察。组织考察时个别谈话人数原则上不低于所在科室、部门人数的80%。

(五)党委审定。人事组织部门根据民主推荐、资格审查、考试、考察情况和工作需要,提出选聘职务人选,提交党委审定。

(六)任前公示。经党委审定后,按公示要求对拟任人选在全行范围内公示,广泛听取群众意见。

(七)聘任。组织人事部门下发聘文,正式办理聘任手续。

(一)选聘要本着择优推荐的原则,严格选聘条件和资格,注重工作业绩和表现。

(二)在中层干部中进行的民主推荐由人事组织、纪检监察部门具体组织实施;在科室、部门内进行的民主推荐由各科室组织实施,人事组织、纪检监察部门参与。

(三)科室、部门在民主推荐的基础上,推荐选聘人选时要从工作需要出发,认真负责,客观公正。

(四)选聘科级领导职务,一是优先从现任科级非领导职务人员中考虑;二是主要选拔工作满5年以上有专业特长、业绩突出、群众威信较高的优秀业务干部。

建议人:

日期:

给领导建议书

你们好!

我是六(1)班的学生许梓楠。这个学期,我们的学校进行改造,美丽的教学楼,明亮的教室,令我们学习愉快,这么美丽的校园,我们应该珍惜。希望同学们看到我的建议书,能改掉以前的坏毛病。

以前,有些同学习惯不好,在校园的植物、桌椅上刻字,在墙上乱涂乱画,随手把垃圾扔在地上,随便踹教室的门,导致很多教室的门都坏掉了。

这个学期,我们不能再这样了,对此,我提出以下建议:

1.爱护学校的公共财产和一草一木。

2.把垃圾扔到相应的垃圾箱,洗手后不要洒水,不然踩过后很脏。

3.不要带零食上学,例如口香糖,吐到地上很难清理。

保护校园是我们每个人都应该做到的,大家都应该做到上面几条,让我们每天都能在干净漂亮的校园里学习,这样得益的还不是我们自己。

希望我的建议书能使我们的校园更美丽。

建议人:

日期:

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