优秀的作文可以让读者感受到作者的思想深度和感情表达。接下来,小编将为大家推荐一些优秀作文的范文,希望能够给大家提供一些写作的思路和灵感。
生命高中生作文
有位青年整天愁眉不展,常哀叹:“我实在是太不幸了!父母没有给我留下遗产,我没有别墅,没有小汽车,甚至连一件像样的大衣也没有。”
一位老者对青年说:“我出50万元买你的一只手,你愿意吗?”“当然不愿意啦!”青年人断然拒绝。“那么,我用100百万元买你的一条腿,可以吗?”青年人坚决地摇了摇头。老者笑了:“年轻人,你现在不是已经拥有了150万元了吗?你还有什么可抱怨的呢?”青年人怔了片刻,会心地笑了。
人就是如此,除了自己,没有谁能让我们贬值。圆月是月,缺月也是月,我们能轻易否认自己和他人的价值吗?拥有生命是快乐的,充实生命使其完美是伟大的。忽然间,我感到生命的价值则是自我尊重,努力奋斗。
生命不息,奋斗不止。
英国作家狄更斯写作十分勤奋,有一次从清晨写到傍晚,刚坐到餐桌旁就失去了知觉,永远地睡着了。德国作曲家贝多芬在逝世前,已被耳聋的痛苦折磨了二十多年,这位伟大的音乐家生前给人类创造了那么多不朽的音乐,而他临终前只留下这样一句令人伤感的遗言:“我将在天堂里听到一切。”
一个人的生命不是永恒的而是短暂的,他们用对自己事业的那份执著和强烈的爱,诠释着“生命不息,奋斗不止”的生命内涵。在伟人的身上,我又感悟到生命的含义,他们能超越生与死,带着对人类的伟大贡献,从容地走向天国,生命终止但精神长存。因此,我认为尊重生命就是尊重属于我们自己的生存法则,我们要想使自己幸福,不如使生命有存在的价值,失去了价值,与丧失了生命无异。所以,拥有生命,可谓大自然赋予我们的恩泽。
最后,我想用韩寒的一首诗来结束我的文章:快些仰起你那苍白的脸吧;快些松开你那紧皱的眉吧;我们的生命它不长,不能用它去悲伤;都会有的,总会好的,那些阴霾,还有未来。
风为何能吹走一张白纸,却吹不走一只小小的蝴蝶。——题记。
曾有这样一则新闻:在武汉某动物园中,一位游客将石子掷向大象。大象出于自我保护的本能,将石子弹回却砸伤了游客。
仅仅是一个小小的弯腰,拾起的是石子,掷出的是尊严---作为一个不尊重生命的人,他同样不需要被人尊重。而大象掷回的是同样一颗石子,却饱含了对人类的控诉,捍卫了自己的尊严。
生物课上,老师曾不仅一次强调,人作为自然界中等的生物,是拥有最健全的智慧的生物。
然而,我们却常常做不到作为高等生物对其他生命的尊重。我们似乎早已丧失作为高等生命的尊严,还分明亵渎了这世上最伟大的事物---生命。
对于大多数人来说,比自己弱小的生命是那样微不足道。
但在国外,一次十分重要的网球公开赛上,一只鸟被球意外且偶然的被球砸中身亡。发球的不过是一位名不见经传的运动员,而从发球到击死小鸟,再到举手示意停止,快速奔向小鸟,接着下跪,动作真诚,自然,毫无迟疑,涩滞的感记。
全场为之动客,喧哗的场内肃然静默。他给予了一只小鸟尊重,也获取在场所有人的尊重。
也许人们早已忘却胜者是谁,那个尊重了弱小生命的运动员却被所有人所铭记。
风能吹起白纸,却无法吹灭一只小小的蝴蝶。
因为生命的力量在于尊重,即使再弱小的生命,也值得被世上所有事物尊重。
生命如花高中作文
生命如花,每一个人的生命就像那园中的花儿一样,会绽放、会凋谢。
可是,谁又敢说他不曾美丽,不曾香气扑鼻。每一个人如同每一朵花,各自有形、各自有色、各自有香。
你也许会生于峭壁之上,也许你会生于百花丛中,如何让别人知道你的美丽,这还得问你自己。不必哭泣,尽管你的生命开始于峭壁,其实你生在哪里都会有美丽,比如天山上的雪莲,比如百花丛中的玫瑰。生命何尝不是如花儿一样,但你要懂得:我想努力,要让每一个走过我的人看到我的美丽,让每一个停步的人,为我的花香而深深吸一口气……。
偶然的一次,我去一间花店买花,店主在她那透明的花店中放满了各种鲜花,淡淡的香气飘逸着。她问我送人还是自己摆设,我说买给自己,但又怕花儿会枯萎而不再有香气,店主于是为我打开了几个盒子,里面也是花朵,有着浓浓的香气,但花儿却是干的,硬的。“是干花,自家摆着,好看好闻,不用浇水。”但最后,我还是买了几枝鲜花回去。
我不知道,鲜花已经如此美丽,为何人们还想要不时地用干花去代替,难道是为了香气,为了美丽?还是为生命的'无期?对照我们自己。因为生命的短暂而担心,总想找到什么,留下什么,来作永久的代替。究其原因,一定都是因为生命中没有美丽,没有在活着的时候去努力、去用心,直到结束的那一天,才感到无比的伤心。
既然如此,我们为什么不在生命一开始,就永不放弃、自强不息,在我们的生命中,创造出属于我们自己的奇迹。那样,当你将要离去时,不会因为后悔而哭泣。你会说,我曾经美丽,直到最后,我仍然永不放弃、自强不息。我相信,即使逝去,我还会因为过去付出过努力而如花儿一样,香飘四季。
生命如花,当它还在的时候,让我们努力去活出生命的价值,像花儿一样,既然我在这里,我就要让我的美丽、我的价值,留在这里。
生命如花,让我们不断努力。让我们自己的生命,绽放出美丽。
本文主题集中、单一,仅就“生命如花”展开议论抒情,紧扣中心论点,针对性很强,且句式整散结合,语言精美典雅,意寓深刻又极富文采。
高中生命的作文
面对洁白的稿纸,思绪如温泉的水奔涌而出,借纤细的笔尖,把一切流淌于字里行间,好比万丈的瀑布奔涌而下,犹如果腹的蚕儿吐出纤细的丝,畅快!畅快!!世间之乐事莫过于此!的生命是有限的。可是为什么又有很多人不珍爱生命?是因为生活中的挫折和痛苦吗?生命和生活是紧密相关的,没有生命就没有生活,没有生命就没有快乐,想要成功就必须珍爱生命。
生命可以给人很多东西。但要看自己的意识如何,自己对生命的态度如何,生活中的挫折和痛苦不能消灭我们对生命的意识与态度。只要我们在有限生命里不断地努力、拼搏。就无须诅咒自己的生命,成功与失败只是一念之差。失败了我们从头再来。成功也无须骄傲,成功代表我们的付出得到了的收获,失败了也无须气馁,失败至少给了我们经验。失败了,但终有一天会成功的。
索尔仁尼琴曾经说过:“生命最长久的并不是活得时间最多的人。”只要我们好好把握时间,让生活活得有意义、有价值,我们的生命就会长久,我们不要轻易地就放弃生命。生命是美丽的,生命的价值与珍贵是自己认识的问题,生命只给予人一次,人也只能在世上活一次,我们不要让自己的人生碌碌无为。我们在有限的时间里,可以做很多助人为乐的事情。
马林尔也说过:“一个好人的生命等于别人的两倍,因为他把自己的一生留在别人的记忆里。”是啊!那些在抗日战争中死去的英雄们,他们的生命不是那么短暂的,而是长久的,他们也会永远地活在这个世界上,他们活了几个世纪了,他们也会永远活在这个世界上,在这个世界活着的人也永远不会忘记他们的,有限的生命我们也可以变为无限的生命。
只要我们珍爱生命,我们就可以得到我们所想要的东西。只要我们不荒废自己的生命,这样的生命对我们来说就是有意义的。这样的生命也是长久的。
高中生命的作文
世间万物都有生命,包括一棵树,一朵花,一株草;包括一只鸟,一头猪,一条鱼,都是同我们一同生活在地球上的生物,我们应当去尊敬它们,就像尊敬我们自己一样。
难道你希望上一秒还在同你玩耍的小狗,下一秒就变成人类餐桌上的美味佳肴吗?难道你希望你正在露营的森林,瞬间变成沙漠吗?难道你希望清澈湛蓝的、无边无际的大海,下一秒就飘浮着令人作呕的各种鱼类的尸体吗?我想,你不会希望以上事情发生。
让我们呼吁全人类,保护环境就是保护我们的生活;保护动物就是保护我们的家人;保护植物就是保护我们的心灵 让我们一起行动起来,敬畏植物,敬畏动物,敬畏生命!
高中作文:生命如花
可是,谁又敢说它不曾美丽,不曾香气扑鼻。每一个人如每一朵花,各自有形,各自有色,各自有香。
偶然的一次,我去一间花店买花,店主在她那透明的花店中放满了各式的鲜花,淡淡的香气飘逸,她问我送人还是自己摆设,我说留给自己,但又怕花儿会枯萎而不再有香气,店主于是为我打开了几个盒子,里面也是花朵,有着浓浓的香气,但花儿却是干的硬的。“是干花,自家摆着,好看好闻,不用浇水”。最后,我还是买了几朵鲜花回去。
我不知道,鲜花已经如此美丽,为何人们还想要不时地用干花去代替,难道为了香气?为了美丽?还是为了生命的无期?对照我们自己,因为生命的短暂而担心,总想找到什么,留下什么,来做永久的代替。究其原因,一定都是因为生命中没有美丽,没有在活着的时候去努力去用心,直到结束的那一天,才无比的伤心。
既然如此,我们为什么不在生命的一开始,就永不放弃,自强不息。在我们的生命中,创造出属于我们自己的奇迹。那样,当你将要离去,不会因为后悔而哭泣。你会说,我曾经美丽,直到最后,我仍然永不放弃,自强不息。我相信,即使逝去,我还会因为过去付出过努力而如同花儿一样,香飘四季。
生命如花,当它还在的时候,让我们努力去活出生命的价值,像花儿一样,既然我在这里,我就要让我的美丽我的价值,留在这里。
生命如花,让我们不断努力;让我们自己的生命,绽放出美丽。
也许,是我太过伤感,人间有多少朵花,我们就会面对多少次这样的情境。其实,我们的眼睛早已经习惯了这些,习惯了去面对凋谢的花失神的双眼,尽管前一秒钟这双眼睛还充满存活的希望;我们眼睛也习惯了去面对它已枯萎的衣裙,尽管刚才这衣裙还美丽像彩虹。于是,在不经意之见,我们才发现了生命的残酷,才发现了生命的真谛;生命如花!!
人的一生棉队了太多的花开花落,这样看来,好象生命真的很漫长。然而,有一天我们会发现,生与死的距离很短很短。因为,今年这朵话谢了,明年的这时,这朵花还会开吗?所以,生命如花,如花一样短暂。
人生的有些事我们无法选择,也不能躲避,甚至无法逃避,朱自清曾在散文《匆匆》中说:“洗手的时候,日子从水盆里过去;我觉察它去的匆匆了,伸出手来遮挽时,它又从遮挽的手边过去……”人生,就像一首短小的诗,开头与结尾的距离如此之近,而大多数的时候,我们并没意识到。
生命,真的经不起浪费,就像花一样,只开那么一闪。当你真正弄懂了生命的奥秘时,可能会很无奈。其实,生命的本质是一种活法,只要你认真地、洒脱地去活,就永远不会被生命舞蹈,那么,生命也绝不会辜负你!
生命如花,真的就像花一样。都曾鲜艳过、美丽过、被人爱慕过,但是,只要秋风一吹,就把它的一切都走了。什么都没留下,唯一给人的影象就是它那一阵阵迷人的芳香。让人不得不把3他永远锁在自己的脑海里,怎么也挥之不去。所以,不要让自己的生命留下任何的遗憾,要让人来记住你,明白你,了解你。就要好好珍惜自己花开的时候,努力去做让自己一生都不会后悔的事。要自己的人生留下一点辉煌,哪怕只是一点点,也是值得的。
生命如花,所以,一定要去珍惜它!!
——题记
生命如花。有的绚烂多姿,有的飘香四溢;有的朴素之中透出淡雅,有的华丽之中显出富贵。
生命如花。当一个生命诞生,便如一颗种子撒进了花圃之中。不管这颗种子是好还是坏,它都拥有了一片肥沃的土壤。那片土壤为什么肥沃?因为那是爱的土壤,是与生俱来亲人所给予的爱!
生命如花。当生命开始成长,便如那颗种子已经开始发芽了。它需要一位勤劳的园丁来照料它,给予它水份和营养。那位勤劳的园丁是谁?是辛勤的老师,教给他们人生的哲理和丰富多彩的知识的老师!
生命如花。当生命遇到挫折与失败,便如那根嫩芽开始遭受狂风暴雨的考验了。在没有任何保护下,嫩芽开始摇摆,开始退缩。可是这是每个生命都要接受的考验呀,生命怎能轻易低头?嫩芽在电闪雷鸣中坚强地昂首挺胸,勇敢的接受风雨的考验。
生命如花。当生命取得成功与辉煌,便如那嫩芽已经战胜了狂风暴雨。雨过天晴,温暖的阳光普照在大地上,一切都显得那么和煦。而嫩芽在风雨的考验之后,已经变得枝繁叶茂了。看到五彩缤纷的彩虹,它露出阳光般的笑脸。
生命如花。当生命走入社会,开始了交流,便有了许许多多朋友。而那枝繁叶茂的花茎也拥有了友谊。花圃中的其他花儿以及小蜜蜂、小蝴蝶都成了它的好朋友。和朋友们在一起,花茎变的更加快乐,也更加健康了。在友谊的滋润下,那繁茂的绿叶中终于发出了娇小的花骨朵。
生命如花。当生命向着心中的目标开始拼搏,开始奋斗。那柔嫩的花骨朵也开始向着自己的目标努力??它要开出最美丽最鲜艳的花来!坚守着心中的那份信念,花骨朵拼命的吸取着营养,贪婪的享受着阳光,感激的吮吸着露水。它坚持着终于,在某个宁静的早晨,花骨朵努力地挣扎着,它感觉整个身体在向外伸展,它绽开了!
每个人只有一次生命,一旦失去了,就没有第二次的生命了。
人的生命是何等的宝贵。生命就像一朵花,凋谢了,就永远回不到原来的那朵花了;生命又像喷泉一样,那样多姿多彩;可生命不像棵,那样顽强,不管经过多少挫折、多少狂风暴雨后,依然傲然挺立。
不过有些人就不知道要去珍惜、爱护生命。
有一次,我在报纸上看见有个小女孩,因为考试成绩不及格,回家被父母骂了一顿,就伤心得跳楼自杀。考试不及格没有什么大不了的,只要去努力,下次想要考好肯定没有问题的,而且“失败乃是成功之母”吗!何必去践踏自己的生命和父母毕生的心血呀?父母带她来人世间走一遭,而她却来也匆匆,去也冲冲。我觉得像她这样的人,真不应该来到这世上。是她让父母的的心血付之东流的。
而有些人是因为救人,才把生命弄丢个。这种人是值得我们去学习的。
在汶川大地震的时候谭千秋老师为了几个花季少年,他张开双臂,把这几个少年护在怀中。当消防员发现他们时那几个同学活着从废墟里走了出来,而谭老师早已闭上了眼睛。
茵茵的绿草需要雨露的滋润,美丽的花朵需要园丁的浇灌。而生命如花?需要我们的用心呵护!!!
高中生命的作文
想生活得精致,就必须勤于清点。想想我们一天中大约有三分之一的时光被困于睡眠。于是在一个个白日里,人们就变得精打细算了起来。因为生命,时光“来也匆匆,去也匆匆”,而因此太过于短暂,谁也不想虚度年华。
生命的确需要清点,这大概是人的本性。这就好像在生活中,我们总希望能够惊喜多一点,平淡少一点;欣喜多一点,伤心少一点;回报多一点,付出少一点。人生变幻莫测,随波逐流的我们总会遇到一道又一道关隘。倘若你一个个都不去闯荡,样样浅尝辄止,若等你懊悔了,我们又怎得机会而去寻找那已逝的时光?抛开这些不说,我认为机会、选择并不是上天的安排的,是源自于我们自己的选择。譬如,小时候,很多孩子就懂得和妈妈讨价还价,我不要那个娃娃啦,我不要那个小火车啦!那你要什么。我要那个小熊!正如你所体会到的,虽然有些孩子心性在里面,但我相信那般年纪便有很多孩子明白取舍之道了。
所以,当我们有机会选择,我们就应不假思索、毅然取舍。而当我们一旦选择了,我们就要忠于自己的选择。这样一来,生活便会自然而然的少了许些失望。
生活需要勇气来清点。这就如同打扫房间,坐在一堆旧物之中,翻翻捡捡,也许你会认为每一样都有来历,有点故事,但总是要咬咬牙,丢出去,房间也就将焕然一新了。在这一丢一掷之间,就需要放弃的勇气。人生应该执着,但不能处处执着。清点需要澄清自己的一些错误认识。经常地果断清点、舍弃自己的一些事情,并不等于轻言放弃。敢于果断地清点,放弃过多的不切实际目标是极为明智的选择。
高中生命的作文
“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”我们估且认定本诗句是对初出生命的写照吧!当春风迈着轻盈的脚步到处游说时,生命则做复苏状及时应答;看那,种子伸开了腰,小草探出了头,嫩绿尽染,这是生命开始为大自然重绘妆容。
水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。”生命的夏天有时示意着“朦胧美”,瞧那岸边枝条摇曳的柳林,多像一群身披薄纱,手理秀发的少女,那婷婷的身姿和高扬的笑脸,无不会意着“生命”赋予她们的勃勃生机及无限的憧憬。
“墙角数枝梅,凌寒独自开。”这是生命在冬季里,用“绽放”做出的最高挑战!
纵观浩瀚的宇宙,搜索神秘的大自然,生命常用即降尘世的婴儿,呱呱落地则夭折;带着“大事未了”的遗憾而紧闭了双目,把亲情扯进无尽的悲痛和酸楚的逝者;崖缝间弯曲生长出的仅四天便干瘪枯萎的蘑菇;苦心培养了十几年,晚上花开清晨枯落的仙人掌等等。然而,即便是最短暂的温床,生命也将其本体做了最高的实现,足见生命的可贵与无价!
生命高中生作文
最是洒脱不羁,厌恶约束。似乎有那么一个人出现,愿意为了那个人而收心归附。愿意一改以往的桀骜不驯,化作笼中鸟,洗去一身浮躁。只为守着你,不管浮世喧嚣,忘却所有无关杂扰。可奈何,心放久不羁,一切愿望只是美好,忘不了,忘不了那些纷纷扰扰。
久归人未散,老友依旧,笑问如今是否尚好。回首踌躇不敢言,叹茫茫人生路,竟是不能陪你走到老。曲终人散是必然,不必念念,回首也好,不再身侧,不再肩旁。
但看如今,你我如友,偶尔惦念,偶尔叹然。没有拘束,没有约束。我在自己的青春路上放肆挥洒汗水,你在自己的小屋里诗与鲜花。时有高兴事,你我同分享,久则成旧友,没有悲伤。你记得也好,我也不曾忘掉,那些短暂时光悄悄。
是否也曾叹息,过往匆匆?没有经历,何来成长,也不必过于伤怀,没有痛,何谓青春?但依旧不够豁达,也会有突如其来的心伤,伤我不成双,伤曾失去你,伤曾让你伤。但凡能够重来过,也是徒枉然。性子使然,便不是意外,时光也会将你我分散。你看,我的心头,也曾有一道深深的伤,不为别人,只为自己。伤人伤己。
爱人会散,老友金不换。也许这会是更好的存在方式,也许不能够再与你携手,但今后,还是请你多多照拂,毕竟,这样的性子,不是人人能消受。莫愁前路无知己,一句我懂,胜过千言万语。万分感激,谢谢你还愿意,包容我这最扰人的脾气。世界很大,能拥有你这知己,不可不谓此生无憾矣。
你问可曾后悔过?我将会告诉你,或许曾经有过。如今你我的距离,或许有些遥远,但却是最合适的特等席了。这个决定也许刚开始会很让人很受伤,却是最好不过的结果了。如果你继续追问,我会说,是的,我曾爱过。
高中生命的意义作文
晚上,我躺在床上,想:“生命的意义究竟是什么呢?”
我在楼下的砖缝里吐了一粒小瓜籽,没过几天竟冒出一棵小苗来!这小小的种子里包含着多么强的生命力啊!竟然能在这没有阳光照耀、没有细雨滋润的环境下冲破坚硬的墙砖,来到这光明的世界。所以,我每天都去看它,给它浇些水、撒些土,并在它歪倒时把它扶起来。就这样,日复一日,它终于开出一朵小花,这朵小花傲然挺立在蓝天白云下,望着那一朵朵美丽的杜鹃花,它好像没有一丝因为它是朵不起眼的小花而感到惭愧,这是为什么呢?就是因为它是一朵坚强的小花,一朵拥有美好心灵的小花!
骆驼是沙漠中的王者,它能在干枯的沙漠中行进一千多公里,为什么它能在没有水和食物的情况下走那么久呢?是顽强的求生欲望!骆驼这种求生的欲望给我极大的震撼!
张海迪在5岁时就患上了脊髓血管瘤,但她一直以来都在以不屈的精神与命运抗争。1991年,她开始学习哲学专业课程,经过不懈努力,她写出了论文《文化哲学视野里的残疾人问题》,最终还被授予了硕士学位。
生命的意义是什么?生命的意义就是在你落入绝境时不灰心,积极地去面对生活,让自己活得更加光彩有力!
高中生生命教育案例
有人说过这样一句话:“老师不经意的一句话,可能会创造一个奇迹;老师不经意的一个眼神,也许会扼杀一个人才。”师爱的一个重要内容是教师应尽量不伤害学生心灵中最敏感的地方——人的自尊心。
班上有一位姓窦的说话结巴的学生,第一次挑他回答问题时,由于紧张,他吱吱吱的说不出话来,同学们哄堂大笑,他红着脸,一句话都不敢说了。我看了看同学们,然后笑着对他说:”你知道同学们为什么笑吗?他们是在鼓励你呢。“我的话音刚落,就有一位同学喊道:”加油!“紧接着是同学们鼓励的掌声。他在沉默了几秒后,鼓足了勇气,虽然仍是结结巴巴的答案,但同学们的掌声让他露出了笑容。每一个学生都是唯一的最美,每一个学生都是特别的宝贝.真正做到关心学生的成长,关爱学生的心灵,不是简单的说教,应该落实到每个细处,每件小事中。在与学生进行心理交流时我避免使用诸如“我告诉你,你听我说”“你错了”“你还不懂”等命令式、灌输式的口吻,我用商量的语气,如“请你告诉我你现在的想法”“你的意思是不是„„”等。总之,我把每个学生都摆在与自己平等的位置上,要主动接受学生,深入他们的内心世界,舍身出地地为他们着想,并持以真诚的关心和爱护,我认为只有这样,才能使学生产生信任、坦诚、温暖等积极情感,才能创造一种自由、舒畅、开诚布公的相互交往氛围.
我坚信,爱能改变一切,也能让我充满快乐;爱能让我耐心地面对每一个孩子,一往情深。
因为爱,所以爱。
高中生命的意义作文
生命是这个世界上最宝贵的东西。它之所以宝贵,是因为它的短暂和无法预料。我们不能改变生命的长度,但我们却可以增加它的宽度。生命的意义也就在此。
明天是未知的,你无法知道会发生什么,但你是人生的主角,你可以去掌控它。所以不要畏惧去尝试,大胆地迈出第一步,勇于绽放自己的光彩。经历才是生命最重要的东西。就像春天的花儿,百花齐放,争芳斗艳,面对春天,纷纷去追寻它的足迹,不让自己留下遗憾。小溪一路向前,永不后退,奔向浩瀚的大海。所以,生命的意义来自于坚持不懈,永不言败的奋斗精神。就如现在的我们,奋斗在知识的海洋,不断汲取着新的东西,开丰富自己的人生,使生命变得有意义。
生命的意义也在于成长路上所收获的点点滴滴。人生当然不会一帆风顺,成功后回想一路过来的努力,积累经验,失败了也要及时总结经验,吸取教训,保证下次不再犯类似的错误。这些都是人生中最耀眼夺目的色彩。即使十分渺小,但他们却是你通往成功的彼岸的路上的点点灯火,为你照亮着前方的路,帮助你不断进步。
当你成功后,为社会去默默奉献,献出自己的一份力量,把自己的一切奉献给国家,为国家争夺荣誉,那么你就相当于永远活在了这个世界上。这也是生命的意义。
好好利用这一生,去干这有利于他人社会、国家的事,让自己的一生活得充实,这就实现了人生的价值,体现了人生的意义。
生命高中生作文
网络太过发达,这是个信息时代,随处可见的新闻头条,人们在手机中随意可以浏览不同的信息,庞大的信息充斥着我们的大脑,网络是不分年纪的,也不分种群的,它是一个平等的世界,人们在里面可以轻易的得到想查找的资料,这就意味着小孩也会轻易的融入这个信息复杂的网络。
小孩子在成长期对着这个社会抱着很大的好奇心,他们什么也不懂,也什么都想去懂,网络不分好坏的轻易展现在他们面前,网络可以学习,但更多的是让小孩接触到了一些不正的三观,对于他们的成长有着很大的危害。
今年已步入而立之年的我,看着手机更新的新闻,心中也有些不平静,那些夸大其词的新闻标题,为博人眼球,里面的内容充斥着不正的价值观,下面的评论更是复杂多样,更有着推广广告,传播不健康内容的网站,人很轻易的就会被这复杂的内容影响了人的思想。现在网络主播越来越多,他们依靠一些过度的行为举止来吸引人的眼球,小孩不小心点击了,结果可想而知。
网络发达是一件好事,希望的是人们在网络中能够传播一些正能量,而不是传播着某某明星的生活私事来博眼球,生活需要阳光,而网络需要正能量,网络的世界与现实的世界是相接的,网络不应该成为百姓推广自己品牌,发泄自己的坏情绪而存在的。
当人们能在现实社会中劳累的时候,可以在网络世界中得到一份正能量,勇敢的面对未来的生活;当人们能在网络中轻便的学习一些技能,能够互相在陌生的情况下给予对方鼓励,网络世界和现实世界也将成为一个正能量的世界。
高中生生命的作文
生命不会淡如行云,纵然前面有千沟万壑,激流险滩,只要还有那振翅的蝴蝶,也要捕捉那一线生的希望,就像凌空翱翔的雄鹰,即使在高空跌落,也要托起那击折的翅膀。
——题记。
有人说生命是生命是一树繁花;一朵一朵地击落,等到击完的时候,把满地残红踏入泥沙!生命是一杯茗茶;一口一口地品尝,等到品完的时候,把叶渍倒掉!
有人说生命是一棵大树,一刀一刀地吹断,等到完全吹断的时候,把满地的枯枝败叶放在釜底。生命是一本书,一页一页地翻遍,等到翻完的时候,将整本书抛入火海。
有人说,生命是生命是一捆柴,一根一根的烧掉,等到烧尽的时候,把满地灰烬留给风儿。生命是一块玉石,一点一点地雕刻,等到雕刻完......
走在马路上,我不停的幻想着,它们的尽头是一片芳草地,我觉得我找到了生命中的希望了。
生命是一个迷,我们永远不知道下一步会是怎么样,会出现一个怎么样的局面,那么就让我们做一个优秀的演员吧,尽情的去投入,该笑的时候就开心的笑,该哭的时候就痛快的哭,该爱的时候就爱他个轰轰烈烈,该恨的时候就恨他个彻彻底底。用我们生命里所有的时间和精力,所有的真心和真情,所有的欢笑和泪水,去演绎这场生命之剧,使自己的角色完美无暇,那么在剧终谢幕的时候,肯定会有人流着泪水给予我们最热烈的掌声。
请大家珍惜生命吧!生命太短暂,活着是最好的!
高中生生命教育案例
班级中有一位女生,她积极进取,学习成绩在班级位列前茅,平时也很遵守班级和学校的规章制度,也会认真听从教师的教导,是位让教师很放心的学生。但她上课从不主动举手回答问题,点她起来回答问题也是满脸涨红,回答断断续续,但答案还是正确的,回答完后坐在座位上也表现出还是很忐忑,很久才能将心思回到课堂上。在平常的活动中,她也总是在后面默默观看,不主动参与,但要求其参与,她也会做到标准以上,尽量尽善尽美,但总是很容易紧张,很忐忑。在平常与人的交往中,却表现得大方得体、活泼、可亲。
二、案例分析。
这位女生是一种自卑畏怯,缺乏自信心得表现。这种心理大多数同学在不同程度上都有,但有些学生通过各种不同的方式,是这种情绪不那么显露和影响到其正常的参与活动。但这位女生的这种心理已经达到某种影响其正常参与活动的值了。尽管他们班级中已经足够优秀,但她还是缺乏自信心,不敢表现自己,在大众眼光聚焦在她身上时,会表现得很忐忑。一旦中途受挫,回答错误或表现失误,更加缺乏心理上的承受能力,更产生自卑畏怯心理。这种心理障碍是走向成功的大敌。
三、产生因素。
1.家庭原因:家庭是塑造孩子心理和行为的第一场所。这位女生的母亲是一位严厉的教师,在教育她时,难免会带上在学校教育学生时的方式。母亲看重分数,在其小学成绩不好时期总是采用暴力手段,或在人前斥责的方式进行教育,致使在孩子心中留下了不够优秀便要被惩罚的心理阴影,不敢轻易表现自己,尽管又是准备得很充分和完满时,也不能自信的展现自己,畏惧失败。
2.个人因素:对自己的优秀值估算过低,总产生所有人比自己优秀的心理,因而不敢尝试,畏惧失败,更加缺乏自信。
四、解决方式。
树立其自信心。关注过程,提倡过程比结果重要。由于小时候母亲的对待方式,使这位女生潜意识形成了结果比过程重要。在以后教育教学中家长与教师应注意关注其学习的努力的过程,对其出色表现及时鼓励和表扬,即使结果不尽如人意,也要给予其鼓励与努力结果的肯定,及时转变期思维。
2.依据马斯洛的需求层次理论而言,这位女生有一种缺失性的需要,是一种被肯定的,自尊的需求的缺失。这位女生总是被严厉的母亲在人前斥责,这是其不敢在人前表现的一个触发原因,感觉被人关注是一件羞耻的事情,长此而往,使其在人前被关注就成为了一件艰难的事情。这种情况应多促使其参加活动,尤其为台前活动,即使失败也没关系,锻炼其对失败的承受能力,失败后及时给予鼓励,并鼓励其继续参加,使其内心感到是被关注,被需要,被尊重的,是优秀而不可替代的,满足其自尊的需要。
3.这位女生是接受性失败者,在还未开始前便觉得自己是要失败的,将自己放置在失败的位置上,因而没有信心,没有动力去站在台前去表现自己。这位女生要正确认识和评价自我。这位女生过于低估自己的能力,而导致了自卑怯懦的心理。她可以将自己的所有优点列出(可请他人帮助,因为自己无法过于全面的看待自我)寻求自信,再将自己的缺点列出,从自身身上去改变和塑造自己,在改进缺点中塑造自信,不要过度与他人作比较,找准定位和自己的目标,在这个基础上去努力和看待自己比较有利于树立自信心。
4.这位女生的学习动力不足,她的学习成绩好,多是由于母亲的严厉的要求而为了完成要求才会努力去达到母亲的要求,而不是出于其自身的内在对于知识的渴望而努力去学习的。所以在遇到困难时,她的第一直觉是选择逃避失败,是为了避免被斥责,所以不愿尝试,去挑战,去克服。为了解决这种问题,首先要做的是要撤消母亲的严厉的斥责,对于学生的学习失败的结果不再作出评价,是这位女生认识到失败也不会遭受母亲的斥责,使其正视失败。其次,对于其获得的成功给予表扬和肯定,增加其学习的成就感,提高其自我效能感,使其认识到自己的能力足够优秀。将母亲促使她学习,转化为该女生为满足自身的自我实现的需要而去学习,这会使该女生有足够的勇气和动力去尝试和克服失败带来的挫折感。
一旦母亲的目标达到了或无法达成,则其学习的动机或需求则会退减。该女生应将目标定为掌握目标,即为了掌握知识本身而去学习。母亲应适当减少对于该女生学习的干预,让该女生自己去体味学习的趣味,获得成功的喜悦和面对失败时的挫败感,让其自己去疏导能力范围内的心理情绪,过多的压力压迫会使其失去对于自己目标的判断力和对自己能力的判断力,应该给孩子一个相对自由和宽松的民主的学习环境。
高中生命的意义作文
我常常在想,生命的意义是什么呢?直到一个仙人球的出现才解开了这个谜团。
在妈妈公司里的草坪上,不知道什么时候出现了一个圆滚滚的仙人球。这个仙人球碧绿碧绿的,看起来十分有活力。它浑身长满了刺,活像一只刺猬。
这一个礼拜没有下过一滴雨,尽管公司门口的保安人手挺多,但是他们还是不愿意去浇水。
当我再次来到草坪时,已经有一些植物枯死了,活下来的也是半死不活的样子,唯独那个仙人球还是显得那么活力四射,就像是有人单独给它浇过水一样。
一次,除草的人在除草时,一不小心将仙人球割成了两半,一半直接飞了出去,剩下来的那一半,经过几天暴晒,肉也烂得不成样子。我看着它的惨状,不禁叹息生命就这样结束了,带着淡淡的忧伤便离开了。
令人意想不到的是,一段时间后,仙人球竟然奇迹般地好了,只是刺还没有长出来,但它看上去还是充满了生机。
在我眼里,我觉得世界上的一切都是那么美好,我要充分享受好这美好的生活。
高中生珍惜生命作文
生命是地球上最珍贵的财富,世界因生命的存在而变得如此生动和精彩。当我们看见小草翠绿,树影婆娑,听到虫鸣鸟叫,人群喧闹,闻到清新空气,百花芳香时,我们就会感受到万物欣欣向荣,世界充满生命力和无穷的希望。
生命是顽强的,世界是脆弱的,有时,一个不经意的动作,可能就会对一个生命造成伤害。生活中也有许多突如其来的不幸事件,伤害了无数生命,如果我们想生活在一个丰富多彩的世界里,就需要我们每一个人去关爱与呵护周围的生命,特别是珍稀野生动植物,以为它们是与我们同住地球家园的朋友。
每种生物都有其存在的意义与价值。在地球的生物链中,各种生命共生共存,息息相关。我们要尊重生命,关爱生命。如果我们随意践踏地球上的生命,就是在破坏人类赖以生存的生态环境,最终受伤害的还是我们自己,正如世界没有两片完全相同的树叶一样,每个人都是独一无二的,有自己独特的风格和特点,所以我们要珍惜生命。
世界因生命而精彩。珍爱生命的人,无论何时何地,无论遇到多大的挫折,都不会轻易放弃生的希望。每个人的生命都有价值的。当我们发现自己能够为他人带来欢乐,为他人减轻痛苦,为家乡和社会做出贡献时,就更能体会自己生命的价值,实现人生的意义,追求生命的价值,要脚踏实地,从现在做起,从一点一滴的小事做起。我们每个人对国家,社会和他人都有价值,在肯定自己的价值,珍爱自己生命的同时,我们应该肯定他人的价值,尊重他人的'生命,所以我们要肯定生命,尊重生命。
当我们的生命受到威胁时不其言放弃,不丧失生的希望;当他人的生命遇到困境需要帮助时,尽自己所能伸出援助之手。生命的意义不在于长短,而在于对社会的贡献,许许多多的人虽然生命已经结束,可他们为社会所作的贡献却让后人受益无穷,就这样,他们的生命价值得以延伸,更有很多为社会作出贡献的人们,一直受到后人的崇敬与追念。
我们要珍爱生命,让有限的生命焕发光彩,并为之不懈努力,不断延伸生命的价值。
把握生命的每一分钟生命不断更新,永葆青春,其中没有一时一刻与别的时刻雷同。——题记生命是美好的,但生命之花,只是过眼云烟。人生犹如时钟,他的完美不在于走得快,而在于走得准。时间上的每一刹那都对下一刹那发出了批示和决定。一刹那本身又接受了上一刹那的批示和决定。生命,又何需匆匆的过,只要踏踏实实走好生命的每一步,一切都不再是昙花一现。正如高尔基所说的那样:“世上没有比时钟更加冷漠的东西了;在你出生的那一刻,在你尽情地摘取幻梦的时刻,它都是分秒不差地滴答着。”人生亦如时钟,只有走得准,人生路上才会充满阳光和鲜花,人生才会完美。陶渊明有一句耐人寻味的名言:“盛年不再来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。”古人浩叹时间流失的惆怅和无奈,依然引起今人的共鸣。像波浪滔滔不息地滚和沙滩,我们的光阴匆匆奔赴着终点。随着岁月的增长,我们对时间的价值越来越敏感。确实,任何其它东西都显得无足轻重;我们因而也就在这一点上变得吝啬起来。学会把握生命,珍惜自己生命中的每一个日子,懂得享受生活。一个“今天”胜过两个“明天”。昨天是一张作废的支票,明天是一张期票,而今天是你惟一拥有的现金。所以应当聪明的把握。既然人生如时钟,滴滴答答地走过生命的每一个季节;那人生就如灿烂阳光中的金色斑点,一闪即逝。抓住人生中最灿烂的光阴,去做一些让自己终生受益的事,那么你就不会在垂暮之年嗟叹自己的一生竟如此的被打发掉了。人生如此的短暂,走过春夏秋冬,历经生命的百花园,感受生命的价值。在人的每一个阶段,尝试着做一些自己应该做的事情,在岁月的流逝中,丰富自己的阅历。每一步留下的足迹都印证了你生命中的每一个经历,当你再度回首,就会感慨,生命就掌握在自己手中,你并没有虚度人生。把握生命里的每一分钟,全力以赴心中的梦!做时间的主人吧,主宰属于自己的命运。聪明的把握人生,莫让它像时钟,有时偷懒,跟不上时代的节拍。生命,每天都有不同的精彩。永远懂得珍惜生命,抓住生命中的每一分钟,在点滴时间中创造生命的奇迹。生命的岁月里,放飞梦想,载着希望,打造属于自己的美丽人生!
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,一句流传了千年的诗句深深地诠释给我们生命的意义与伟大;而泰戈尔的“一沙一世界,一花一天堂”又给了我们另一份对生命的感悟。关于生命,诺贝尔说:“生命,那是自然拿给人类去雕琢的宝石。”爱默生说:“一个伟大的灵魂,会强化思想和生命。”罗曼罗兰说:“世界上只有一种英雄主义,那就是了解生命并且热爱生命的人。”而在我看来,生命,不仅是你我呱呱坠地的那一声啼哭,而是母亲十月怀胎的辛苦;生命,不仅是你我拥有的一笔财富,而是培育我们的所有人的心血灌注。所以,生命里蕴涵了太多的感动,便早已注定了它无上的价值。你,无权亵渎它的珍贵,因为,你,没有这个资格。
春风吹又生的野草拥有它一年的轮回,儿女们点点滴滴的成长伴着父母班驳的青丝,生命以它自己的姿态存在我们的周围,无声地流淌,悄悄地演绎,只是我们匆忙的脚步把它们忽略了,用心去留意,你会惊诧于漫山红遍层林尽染的壮观,惊诧于冰天雪地中孕育的勃勃生机,可你知道,最是那春寒料峭中的春意开创了生命的奇迹,最是那划破寒冷的第一枝嫩芽写满了生命的崇敬。不必去问是什么诠释了生命的伟大,不必去听是什么在倾诉生命的真谛,只是一眼望到那满树的葱郁,就给予了我们足够的力量与欣喜。曾经在一个泻满阳光的暖暖的春日清晨,想象着自己是一颗睡在泥土里的种子,经历了一冬的守候,将要披一身金色的阳光,拥抱美丽的新世界,于是心中便升腾起无限的希望与梦想。
然而,当生命化作另一种形式流淌,即便是再多的美与丑,是与非,已经永远地定格在过去时了,剩下的或许只是一声叹息,一份无奈。还记得曾经送别一个朋友,哀乐、白花……,生命中有太多不可承受之重,离别最甚。圣经中关于生命有这样的描述:因为不能恒久,所以最是珍贵;因为能吐纳天地气息,所以胜过钻石的光芒。那么为了把握这份特别的美,就足以让我们为之付出足够的努力,拒绝伤害的侵袭,留给生命一份纯净,让它成长在自己的本色中,不要在很多已成过往的时候,才知道去珍惜,因为倘若它被封存起来,也便不再真实了。
生命以它独有的美,浸润了生活的点点滴滴;美丽的生命,源于一份对生活的热爱。生命行走在你我的掌心,请小心看护;生命承载太多的美丽,请认真对待。或许,昨日的成败已成过往,明日的幻想不切实际,生命就在今天,看见今天,珍爱生命,一切才会存在。