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与书相伴的日子初中作文精选
我最酷爱的是历史书。《史记》一书让我了解了先秦、秦汉史，一位位能臣武将出现在我的面前。《那时汉朝》，使我对西汉有了更深的了解。《三国演义》无疑精彩之至，那一个个生动形象的故事，使我对一个个故事的发展牵肠挂肚，xxx的兴衰更替令我感叹。《晋朝那些事儿》所述的是乱晋时的xxx更迭和各位英雄悍将的勇猛，我也为劳动人民的悲惨生活而叹息。《血染刀锋八十年》所述五代十国的历史又进入了混乱时代。从威风八面的黄巢率领大军建立大齐xxx，到最后的割据势力——北汉xxx的灭亡，中原被打得血流成河，民不聊生。从这些历史书中我明白了许多道理，更体会到创建一个xxx的艰辛与不易。
中国文学也同样吸引我的眼球。《西游记》中，我总是对唐僧师徒的遭遇感到担忧，也为孙悟空一个个勇敢的化解而振奋。《水浒传》中一个个英雄好汉，我为他们的忠心义胆感叹，也对宋廷那些贪官污吏深恶痛绝。曹文轩的纯美小说令我对主人公的悲惨遭遇深感同情，更对他们艰苦奋斗的精神感到钦佩。
外国小说中：葛朗台的吝啬贪婪最后连亲情都失去了，真正成了一个“守财奴”。《雾都孤儿》让我知道了过去英国小孩的贫困生活。《孤星血泪》让我对主人公匹普的人生经历所惊叹……这一本本各有特色的外国小说，不但让我了解了外国的风土人情，还开拓了我的文学视野。
这一本又一本的书，如同琼浆玉液，滋润了我的干旱心田。我相信它也一定会陪伴我一路走下去。
暑假趣事作文600字初中。
与书相伴的日子
阅读是石，敲出星星之火；阅读是火，点燃熄灭的灯；阅读是灯，照亮前行的路；阅读是路，引你走向光明。
——题记。
阅览室是书的归宿，而书是我心灵的归宿。所以，每当我心灵空虚时，就会在阅览室的图书中尽情遨游。
独坐一隅，品一杯香茗，感受“雨巷诗人”戴望舒的淡淡忧伤，感受他对梦想的渴望与追求，但又却可望而不可即。朦胧中的女郎，就象征着作者所追求的梦想，但是却又像梦一般的似真非真。雨巷是他追求梦想的道路，是那么幽长深远而又幽暗。联系到我们自己，目标是很明确的，但是我们却少了追求梦想的那份热情，那份渴望。戴望舒知道他的梦想是很难实现的，但是，他并没有放弃，心头就算有淡淡的忧伤，也绝不会出现绝望。他激励着我，向自己的梦想奔去。
看着阅览室窗外岩石下的小草，我想到了夏洛蒂·勃朗特。她出生在英国的一个穷牧师家中，家庭十分贫困。她喜欢写作，希望能借此改变家庭状况。但是，事情并非想象之中那么顺畅，他所写的诗没有出版社愿意出版。她失望了，但她继续不断地寻找出路。就算整片森林没有一条可以走的路，她也要凭着自己的执着踩出一条道来。终于，她开始写小说，并且以她的处女作《简爱》著名。在简爱的历程中，我看到了主人公与作者有许多相似之处，同样在艰苦的环境下磨练出一颗执着，不服输的心。这同样在影响着我，告诉我，不要轻言说放弃。
在冬日的暖阳下，我不仅感受到了太阳的温暖，冰心的诗也同样给我传递着温暖。在母亲的怀抱中，感受人间的真情；在童年的幻想中，我感受到孩子那天真，善良的童心；在大自然的关怀下，我感受到人与自然的和谐相处。母爱，童真，自然，是冰心诗集的三大主题，诗句短小而情真。她的诗，在我的心中遗留下的只有爱。诗中的精美语句体现的真实情感陶冶着我的情操。在受伤的时候抚平伤口，在失望的时候给予信心，在困难的时候给予帮助。冰心奶奶的诗就像妈妈一样呵护着我。
成长的初中作文：那段与”鬼“相伴的日子
成长就像一场伴行，涉及无数次上下车。有的人只是我成长路上的过客；然而，有些人却在我的成长道路上刻下了深深的记忆，陪伴着我。在成长的路上，你是——幸福的。
当我在学校的时候，我有你。
小学有多悠闲，不用熬夜写作业；不恰当地坐在教室里；放学不用加班留在监狱；上课不用被老师占着。随便坐在教室里；早点完成作业，只是为了玩一会儿；就是早点去学校看夕阳，看夕阳；就在下节课疯狂一下，然后愉快的回教室。那时候的每一天都因为有你的陪伴而快乐轻松。
假期过后，你有吗。
我无法用一个词来形容，因为我在小升初毕业的时候，假期过得很好。不做作业；不用早走晚归。除了几个补习班，剩下的任务就是玩。虽然记忆里总会想起母校和同学。但我也能记得，陪伴我六年的是你。每一次“胜利”，都有你的一份；每次散步都有你的参与；每次郊游都有你相伴；每个辅导班都有你的帮助。总之，有你的陪伴，我不痛苦，不悲伤，不恐惧，只激动。
军训的时候，你在。
军训的那一周，不管夏天的炎热干燥，在烈日下一定要站着不动；还要练习急行军，跑步，四步站立，敬礼，解散，集合，转弯等等。但是我没有感觉到累和热，忘记了艰辛和干渴。因为，有了你的公司。你是我炎炎夏日的一把伞，为我遮挡阳光；你就像夏天的春天。口渴时，心湿，不苦。
我不断的追逐，梦想，憧憬，在得失之间徘徊，在成功和失败之间徘徊。回首往事，那些迷茫、幻灭、失落、悲伤……，在时间上相互交融，汇聚成快乐的歌曲。
而这一切都伴随着你的——幸福。
在成长的路上，我愿意和你一起受苦，不会和你一起胆怯；在成长的路上，我愿意有你受一点伤害，也不会和你一起哭；在成长的路上，我愿意和你一起累，也不会和你一起放弃。
成长的初中作文：那段与”鬼“相伴的日子
放假这段日子，我真是“宽带几时有，十指敲键盘，不知聊天好友，今昔是何颜，我欲潜心登录，又恐……”总之，就是玩电脑罢了。
真开心自己不是城里的孩子，我可以在农村玩的不亦乐乎，而他们放假却被逼着参加各种补习班。唉!这些苦命的娃儿们啊，真为他们担忧啊!
快乐总是短暂的，转眼间离开学就剩一天了，我们都在书本里“遨游”(其实就是抓紧写作业)，熬红了眼睛，累黑了眼圈。后来你往镜子上一照，你一定会吓个半死：惨白的脸蛋，黑黑的眼圈，蓬头垢发。这时或许会有人说“大熊猫”。当然，这是白天的情况。黑天时，如果你这样慢悠悠地走出去，我不敢保证见到你的人不会被吓死。
上课时，就是同学们犯困的时间了，被罚站的人更是数不胜数。“xxx站起来，怎么快睡着了”老师说。为了不被叫起来，只好把腰板挺直些，在挺直些。真希望哪位领导大发慈悲，把暑假放的长一些，要知道，同学们可还在玩呢。
总之，我依旧怀念那段日子，那段自由自在的日子。
成长的初中作文：那段与”鬼“相伴的日子
摘录：盼星星，盼月亮，终于盼来“雨过天晴”的日子了。威的那条凳子终于修好了，木匠老师傅，我太感谢你了!你对我太好了!我再次看到了生命中的阳光。
和往日的好朋友分离总有一丝牵挂和不舍，不过还好同学们以前虽然也不是同一个班，但我们大家很快就混熟了。四年级，“喜欢”这个词虽然有时经常从耳边响起，但我们都对它有些陌生。也许，我根本不是一个外向的女生，所以就算它悄悄的来到我身边，我并没有敏锐地感觉到。我也不知道从何时起，我身边多了一个老找我麻烦的威。
平时下课，我在教室走廊上玩，威老是冷不妨地从我肩膀上拍一下，然后又像兔子一样飞快地跑开，我每一次去追他但是都追不上他，真是可恶。上体育课，他老是说我学过轻功，害我想笑，根本没有心思去跑步。
可能是因为威太好动了吧，他的凳脚断了。刚好我坐最后一桌，后面还有一张空桌子。老师就安排他先在我后面坐几天。命苦~~~这可真是晴天霹雳，平时我就被他折磨得够掺了，现在……以前我不知道什么是度日如年，不过我现在知道了。上课老是踢我，害我根本没有心思上课。虽然假装在听，但我心里一直琢磨该怎么对付这种人。一下课，他就飞奔，再加上我体育本来就不太好，根本追不上他。天哪~~~~我从他坐在我后面那天起，我最讨厌的就是上课铃了，上课铃一响，就说明我的苦难日子来了，我还是先做好等死的准备吧。果然，我果然就是当诸葛亮的料——料事如神。我的黑暗社会，我的漫漫黑暗路何时才到尽头?大概，也是从那天起，我开始有些恨老师了。
盼星星，盼月亮，终于盼来“雨过天晴”的日子了。威的那条凳子终于修好了，木匠老师傅，我太感谢你了!你对我太好了!我再次看到了生命中的阳光。
yes，我终于要和那个臭鸭子(威的一个外号)挥手说拜拜了，可又有谁知道事情还没完呢!
与书相伴的日子
一缕阳光透过书窗洒在每一位同学身上，风轻轻拂过，你听，是什么又发出了“沙沙的声响”，如同交响乐一般，清脆悦耳？哦，原来是同学们翻阅书本的声音，因为大家都深深地明白：书比烟火更璀璨，哪怕我们只是看着那些文字，那些经典，那些思路在纸页中静静舞动，也同样可以演绎出我们梦想的青春。
曾经的我还不知道书籍的重要性，以至于原本极度自信的我只要一遇到写作就变得孤立无助，每每这时，我抬头绝望的望着天空，没有一丝头绪。“弟弟，你怎么啦？”姐姐很疑惑。“能怎么了，当然是作文不会写了呗。”我一边无奈的说，一边用手挠挠头，向姐姐诉说我的烦恼。姐姐不假思索的回答我：“去请教你的老师！”我沉默了一会儿，心想难道老师不需要休息吗？他们平时那么辛苦我怎么忍心打扰？姐姐见我半天不说话，继续说：“难道我说的老师只能是学校的老师吗？书籍不可以做你的老师吗？”未等我反应过来，姐姐已经把一本书塞到了我手里，于是，我仿佛抓住了一根救命稻草似的捧起书，如饥似渴地读起来，就在我刚读完第一行字时，脑海中便闪出一丝灵感。瞬间，思绪如同潮水一般，在我笔下源源不断，缓缓流淌。自那以后，我变成了“读书破万卷，下笔如有神”的写作小能手，原来无声的文字竟有如此大的魔力！之后，一本本的好书伴我度过了一个又一个精彩的日子。
俗话说，爱书的人是渴望读书的，更何况我还有两本特别喜欢的书，一本是《老人与海》一本是《鲁宾逊漂流记》他们都给我留下了很深的印象，也告诉了我许多道理。比如我从《老人与海》中明白了人生的输赢并不重要，最重要的是坚持，唯有坚持才是人生的大智慧。《鲁滨逊漂流记》让我明白什么才叫真正的英雄，哪怕只有他一人流落荒岛，但他那种能克服种种困难的勇气也值得我们学习，生活中也有很多人因为挫折和困难，放弃了自己年轻而又宝贵的生命。读书，让我明白了一定要热爱生命，即使困难重重也要逆流而上，也要做真正的自我。
我的日子大部分被书滋养着。而读书已成了我生活中的主旋律。因为书籍是一座智慧的殿堂，引领我不断的探索；书籍是一座文明的沃土，滋养着我心中的梦想；书籍是一片思想的森林，慰籍我升华的灵魂。我在书中获取快乐，在书中领略别样的精彩，即使时间在不停的流逝，而书却会陪伴着我的成长，一天又一天，一年又一年。
与水相伴初中作文
神木二中八年级十班耿婷指导老师：史志华。
常言道：书如浩瀚之大海，人如苍穹之星。书山是无止境的，学问也是无止境的。在书的海洋里，我可以自由地飞翔，尽情的陶醉，书是我的好朋友。
小时候，母亲总是拿来一些书给我看，我却觉得很厌烦。直到又一次，她拿来书给我看。我一看，原来是一本彩绘的童话故事。于是我便开始读起来，读到恶毒的王后给白雪公主吃毒苹果时，我总是着急地对她说“千万不要吃下去呀！”但是结果却与之相反。但是当我看到王子来救白雪公主时，我又感到开心，送给他们一份祝福。渐渐地，我喜欢上了读书。每天不用母亲说，自己就跑去看书了。在我把各种《童话故事》《神话故事》《伊索寓言》看了个遍后，又慢慢开始接触我国四大名著。首先是《西游记》。虽然这本书的故事情节我在电视上看了很多遍，但是还是把它看了一遍。看到过程中，每次看到唐僧被捉，孙悟空英勇地把唐僧从妖怪手中救出来时，都会赞叹，佩服孙悟空的勇敢忠心。看《红楼梦》《水浒传》与《三国演义》中。虽然很努力想看懂。却往往看得糊里糊涂的。索性我又开始看国外的一些小说。每每看到精彩的部分都为之欢呼喝彩，却引来家中许多人诧异的眼神。就这样，书就像我的一个良师益友，伴随着我度过了我的童年以及一些少年时代。为我开启了读书之门，使我受益匪浅。
书就像一对翅膀，插在读者的肩上。让我在知识的天空中飞翔，是它们给了我知识和力量。那是我一生都享用不尽的宝贵的精神财富。
书这位两市已有始终如一地陪伴着我，而且在未来的日子里，我还将带着浓浓的书香走完人生之旅。
神木二中八年级十班周慧敏指导老师：史志华。
花儿红了几度，树叶绿了几回。十六岁的我徘徊在熟悉的殿堂，
挫折，有泪水，有胜利，有欢喜，有忧愁。但因为有了它的陪伴，
我面对困难不低头，因为它告诉我擦干泪水再拼搏，风雨过后的`彩。
虹最绚丽；我面对胜利不骄傲，因为它告诉我一次胜利不算什么，
骄傲之后必定失败；我面对失败不气馁，因为它告诉我鼓起勇气再。
努力，总会有意想不到的收获。它是书，是我的好朋友，因为有了它，我的世界充满奇迹。
童年的我在书中如同一朵洁白无瑕的云彩，没有任何的污秽，任何的忧愁，任何的不开心。在书中，我看到了灰姑娘的凄苦，我看到了白雪公主曲折的一生，这一幕幕刻在我心中，让我久久不能忘怀。这是，我想做一个正义的人，让世界不再有不公平。
小学的我在书中如同一叶乘风破浪的小船，在知识的海洋里遨游，勇敢前行。在书中，我看到了社会的繁荣，看到了自由女神的神圣，看到了金字塔的古老神秘。它给了我不断发展的空间，让我领略了异域风情。这时，我想做一个旅行者，游遍世界。
中学的我在书中如同一只自由自在的小鸟，冲向湛蓝的天，辽阔的海，宽广而有自由的草原，贪婪地允吸着知识的清香。在天空，我看到了向往光明的鸟儿；在大海，我看到了憧憬自由的鱼儿；在草原，我看到了追求未来的马儿。这时，我想做一个自由人，无拘无束地行走于天地之间。
一本好书，就如同一位敞开心扉与你交谈的朋友，陪你走尽人生，体会人生价值。在你开心时。与你分享；在你伤心时，给你安慰；在你失意时，给你鼓励；在你孤独的追逐梦想时，给你支持。
同学们，好书如益友，让我们与书相伴，与梦同行。
成长的初中作文：那段与”鬼“相伴的日子
时光微凉，凉却不了那过往中点点滴滴的情;岁月清浅，浅忘不了那记忆中笑意盈盈的你。
犹记那次，一次很重要的段测我却考砸了。那天是阴天，阴沉沉的云下，父母从电话中传来的一声声叹息和安慰犹如滔滔大浪，拍打着我的心，我仿佛在漫天阴云中看见了父母失望又无奈的脸。如“雨后春笋”般的自责和悔恨化成成千上万滴泪水，如断线的珠子，从我脸上滑落，倒映出熠熠光辉。
而那时是你在我低声抽泣时给予了我一个温暖的怀抱，一个很瘦弱却又透着一种莫名的安全感。你轻轻地搂住我不停颤抖的双肩，慢慢抹去我脸上苦涩泛咸的泪水，低声安慰道：“没事儿的，一次考试而已，咱们下次考好点儿就好了啊……”一声声安慰就如绵绵细雨，淋淡了心中的那份自责;又似缕缕清风，抚去了那份深深的悔恨。
你不时轻拍我的背，向我投来担心的目光，在那双炯炯有神的双眸下，仿佛漆黑夜空中的点点星光，照进希望的光芒。在纤瘦的怀抱中的我渐渐平静了，丝丝内疚又缓缓袭来，我不好意思地摸了摸头，略带愧疚地说：“对不起啊，明明是我没考好还连累你担心我……”“说什么呢，没事儿，下次认真考就好了，一次失败没关系的……”望着你笑意盈盈的脸庞，一股暖流在我心海中，泛起点点涟漪，微微荡漾。
想到这儿，嘴角就不禁扬起一个自嘲又庆幸的微笑。自嘲自己竟会模糊了你那本应永存于脑海的模样;却又庆幸自己未曾忘记我们过往的点点滴滴，未曾忘记在我成长路上路过又徘徊片刻的你。
也许时光会凉却人心，但永远不会凉却我们的点滴真情;也许岁月会浅忘人情，但决不会浅忘我记忆深处的你;也许我们无法像“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。”但青葱过往里的一点一滴，那朦胧旧忆中的模糊身影，定会在我的记忆中永存;也许你不过是我成长路上的一位过客，只不过因徘徊颇久，在我的旧忆中留下了深深印记，可这一切都会流进旧忆的小河，汇成涓涓细流，融入我的成长，融入那段有你相伴的美好时光。
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成长的初中作文：那段与”鬼“相伴的日子
有那样一段日子，我曾与过“鬼”相伴。这些所谓的“鬼”如同一个个张牙舞爪的魔鬼，把我从高处扯下到人生的低谷，那时的我尽管对这些“鬼”十分厌恶，但有无法甩掉，常常感到无奈和悲愤。
第一只“鬼”就是“粗心鬼”了。这种“鬼”就是三鬼之首了，也是最令我讨厌的。我每一次考试，“粗心鬼”总是如影而至，缠着我不放。明明那些题目老师讲过多次我都是会做的，但我不是粗心大意算错结果就是草草读题，不加认真分析就写下来，结果多次原本可以拿到名列前茅的好成绩，却由于被“粗心鬼“缠上，成绩下滑到中等甚至中下。
每次回家轻则被妈妈唠叨一通，重则被妈妈狠狠地教育一顿。那时的我心情本来就很不好了，还被妈妈痛骂一顿，简直就是雪上加霜、伤口上撒盐了。当我沮丧地看着试卷的时候，粗心鬼仿佛现身卷面上，以胜利者的姿态得意洋洋地嘲笑我：“哎呦，怎么啦?我都说了有我在，你是不会考出好成绩的，我料定你是摆脱不了我的，永远是我的手下败将，哈哈哈”我越听越愤怒，那一刻我真的下了决心一定要甩掉它，可是哪有那么容易呢，过不了多久，它又缠上我了，这可真是“倒霉倒到家”了!
第二只“鬼”就是“小懒鬼”了，这种鬼一直缠着我，渐渐使我成了一个小懒虫，这种鬼可把我害惨了。记得不久前，老师宣布学校要举行诗词大会比赛，为选拔参赛选手，班里将会在下周进行竞赛来选参赛同学。我一听到这个消息，心里面激动不已，因为我一直都喜欢诗词一类的学习，平时也有摘抄诗词，我想：虽然开学初学习紧张，有一段时间没有再阅读和读读背背诗词了，可是只要我抓紧时间，利用好早上时间多读读，巩固积累，应该会有机会获得比赛名额的。
复习计划定好了，可是到了实施执行的时候，缠在我身上的这只小懒虫”老是在引诱我说：“哎，不急的，再多睡一会儿，多玩一下也无妨，反正你之前都有积累过，肯定难不倒你的，选上比赛不是问题!”每当这个时候我就是禁不起“小懒鬼”的引诱，怀着侥幸的心里，把复习的决心跑到九霄云外。结果到了班级比赛，很多看着似曾相识的诗句，我绞尽脑汁拼命地想，但还是想不出。结果成绩一出来，我排在班里二十多名，与选拔分数差一大截呢!那一刻，我非常的伤心，对“小懒鬼”痛恨万分，暗暗下定决心一定要与它，重新改变自我!
第三只“鬼”就是“贪玩鬼”，这种鬼似乎有一种奇妙的魔力，一直迷惑着我、吸引着我玩疯了，什么都可以不顾。记得小学毕业前一段时间，我迷上了电脑游戏，每天晚上以“老师要求上网收集复习资料”为堂而皇之的理由，暗暗地上网玩游戏，甚至周末也打着“到同学家一起互帮互助学习”的旗号，与同学一起玩电脑游戏。那时的我根本没放心思在学习上，一心惦记着游戏，常常出现早上急急忙忙补做作业、马马虎虎完成老师交的任务，模拟考试成绩出现一落千丈的危险状况，这可把老师、妈妈和我吓坏了，连忙教育、督促和辅导我的学习。想起那段日子，“贪玩鬼”可把我害惨了!
幸好，在深受这些“鬼”的毒害后，我能痛定思痛，以坚定的决心，果敢的实际行动与这些“鬼”绝交了。那段与“鬼”相伴的日子，虽然一度让我苦不堪言，但却见证和鞭策着我的学习、成长，成为我成长岁月中最珍贵、最值得回忆的部分，感谢那段那段与“鬼”相伴的日子!
与书相伴的日子初中作文精选
古人云“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，那些青葱的岁月，那些懵懂的日子，我与书一起走过，走过成长的磕磕绊绊，走过岁月的荏苒如梭，走过四载春秋，行至如今，我与书一起走过的日子，已有一千三百多个日日夜夜。
还记得那语文书里的生字不知从什么时候开始越来越少，那些文字与句子越来越容易被所理解与熟记，那些唐诗从五言绝句到七言律诗再到叙事长诗，那些宋词从浅显易懂的小令变成了中调再到长调，从“小桥流水人家”到“数风流人物，还看今朝”。我们从学习字词的阶段到行文时运笔如飞，原来，那些书陪伴了我的成长，见证了我的提高!
还记得那些英语书里的abcd与字母表不知何时起变成了一句句英文对话，又不知何时开始变成了一篇篇文章，可奇怪的是单词我们都认识了，文章我们都可以读懂了，原来，我们一起已经学会了好多的单词，却又不仅仅是单词，还有语法啊，写作呀，好多好多!
除了学校里的课本，语数外、理化生、音体美，我们的课余生活也少不了书本的陪伴。从童话故事到漫画书，从《读者》《意林》到《哈利波特》再到《钢铁是怎样炼成的》，我们从清纯的少年步入了青少年的行列，我们开始以大人自居，我们开始渴望长大，而这个长大的过程却少不了也并没有少了书的陪伴!
那些，那些，那些有书陪伴的日子，我们汲取着营养，滋润了自己，我们成长了自我，思考了人生!那些，那些，那些有书陪我走过的日子，真好!
与你相伴初中作文
是谁吹起了我心灵深处的灵魂，是谁在寂寞长夜中陪我度过，是谁让我在这个夏天如此充实，如此快乐?是谁让我的生活发生的巨大的改变?是你—武艺。
作为一名中学生，学习的压力与困难使我身心疲惫，这个夏天，我却因你而改变。在我的世界中，有你的陪伴而美丽。
你—武艺，个子小小的，那双大眼睛不知迷倒了多少人，在20__年快乐男生的舞台上，小小的你开始闪耀。或许，开始看到你只是因为你的可爱，你的腼腆。但是，从每次的比赛中，我才读懂了你背后的辛酸与苦涩，这个夏天，是你陪伴着我度过的，因为有你的存在而变得美丽、闪耀。
快乐男生，梦的舞台，那一个个为了梦想而拼搏的少年们，背负着压力和对梦想的渴望，走进了海选现场，而这时，你—武艺出现了，每个星期五的晚上，坐在电视机前，期盼着你的出现，是你陪伴我度过了凌晨，一点、二点，当你晋级时，心中便涌起了一股激动的热潮，，每个星期五，有你的陪伴，充实而快乐。
渐渐的，开始关注你的背后，才知道你的艰难与不易，面对观众的质疑，你加倍努力，面对兄弟的离去，你泪如雨下，“我武艺会唱歌、不信你听”。这是武艺拼搏的声音，这是武艺坚持的声音，这是武艺不服输的声音，你为了做得更完美，每天练歌到深夜，仅仅只有四个小时的睡眠，在台下与评委吸取意见。那黑黑的黑眼圈在你的脸上留下了深深的印痕，正是这不断努力的精神才将你推向了全国第三名的宝座，这个成绩，是用泪水和汗水换来的。
快乐男生结束了，但是，快乐男生的精神并没有结束，武艺那奋斗拼搏的精神深深地烙在了我的心上。此后，每当我面对压力与困难时，武艺那奋斗的精神陪伴着我，使我努力使我前进，有武艺的陪伴，我的生活发生了变化，我的学习进步了，我的成绩提高了，是武艺陪伴着我，使我前进。
有太阳的地方有温情相伴，有月亮的地方有温暖相伴，有武艺的地方有拼搏相伴，在武艺精神陪伴的日子里，我很快乐，今后，我不会再因为困难而害怕了。因为，那奋斗，拼搏的精神将会陪伴我到达成功的彼岸。
在有你陪伴的日子里，我成为一名阳光、快乐、自信的中学生，我在学习中拼搏，在考试中进取，在生活中歌唱。
相伴的初中作文相伴初中作文友谊
我想做个生活在大自然中的孩子。我想抬头就能望到蓝天、白云；我想低头就能看到鲜花、嫩草；我，想转身就能见到溪流河川。
喜欢水，是我从小做到大的事儿，想要与水为伴是我从小的期望。那次旅行，令我更坚定了这个期望。
哪儿是我忘记名字的地方，可我却从未忘记哪儿的水，从未忘记！
漂流起始的'地方是个类似滑梯的东西。漂流船被拉到梯口。3、2、1，let’go！
漂流船犹如侠客一般，左冲右撞。水被溅开来，“飞”到我们的船里，扑到我的身上。那感觉就像是被热情的人拥抱了一样——我被热情的水拥抱了。
前往则是反复......历经“九九八十一难”，我们来到了河流的中间地段。
经过长时间的相处，我见识到了水的热情，以及，一温一柔。
河中央的水是平静的，更是一温一柔的。到这儿船便只能以人力为动力了。望着身边的景物，我不想前进了。我“下”了船，卧浮在水面上。我一只手抓住船的边缘，另一只手则“沉”入水中，使其抚一摸。双一腿与双手“神同步”。
我睁开眼，蔚蓝的天空，碧绿的树叶，充斥着我的眼。为蓝色的天空中飘浮着悠悠的白云。蓝白相衬的风格，令人感到无比清新。于城市中的一片白茫，大有不同！一陽一光透过碧绿的叶，“打”在我的身上。被一陽一光沐浴的感觉是多么的美好，令人享受。一瞬之间，想活在这美景之间！
这水，就是更加美好了！她们轻柔、委婉。轻轻地，她们抚一摸一着我，就像母亲一般一温一柔，就像母亲一般慈一爱一。
转身反上船，我又开始欣赏水。清澈见底的水，自一由生活的水，快乐干净的水，你可真是天真，乐观，快乐，无瑕。
清水，污水，淡水，盐水......这种种都是水，不管她变成什么样，我都能认出她；不管她变成什么样，她从来都没离开过我！
我喜一爱一大自然，更热一爱一水。如果有来生，我定要生活在大自然中，生活在溪水边！
相伴初中作文
我总在暖暖的午后，感受陽光的沐浴，风的熏醉，捧一杯热茶，细细品味着书间流露的淡淡情趣。这时，心中那似乎永远填了又缺，缺了又填的洞被书香填上了，偶尔有一丝陰云的心田也被这恰似春风的书香吹散了。犹如这五月的风光景色，耀眼美好。
儿时，最爱干的事情就是去书城，坐在爸妈的膝上，聆听父母轻轻的诵读声。当配带精美插图的绘本送到我面前时，我看见书而发亮的眼睛，也就注定了我一生与书结下了缘，不论现在还是往后，我都为书而狂。
幼年时，我已会认不少字。月色朦胧的夜晚，我也总是学着大人的模样，捧起一本书，慢慢看着。我时而蹩眉，时而一笑，虽然只是稀里糊涂地念着，但也阻挡不了我对书的热爱。弹指间，时光便转过钟上画着的花花草草，也转走了我的幼年时光。
维吉利奥曾说过：“我写作，是为了创建我需要的住所。”我想，我阅读，是为了弥补内心的空缺。阅读带给我的是无穷的欢乐，也使我的内心变得更强大，视野更开阔。
再长大些后，我是多么的深爱小说，热爱写作。可以这么说：爱写作是因为爱阅读，坚持写作是因为爱小说。记起五年级暑假写的小说——《梦未初醒花已盛开》。当时也是这样每天坚持创作，终于完成了将近三万字的中篇小说。至今这部“小说”被我翻开时，虽然觉得笔触还太稚嫩，但也为自己自豪！因为正是阅读带给我了无穷的力量，让我勇敢追逐梦想。但即便如此，也不曾忘：愿一生与书相伴。
爱阅读，也因为自己对音乐的热爱。当初爸爸给我带来由谢澹老师创作的《笔墨正年华》这本书。当读到书中的那些哥哥姐姐所创作的歌词时，心头不禁一震。那些诗一般的歌词，对于爱读诗，爱写诗的我们来说，或许是最好的范本吧。即便以后回头看觉得自己的作品幼稚可笑，但努力过，便是最好。其中我认为最好的便是《明妃曲》。“无尽的哀愁，溪水般长流，曾灿烂都化为乌有。明月清霜，倍感凄凉的时候，无声的泪流成河，让无尽的思念化成车辙，向长安出发……”
不断成长，却忘不了初衷,那是对书的热爱。从启蒙书到《笑猫日记》、《目送》、《悲惨世界》、《平凡的世界》……往后不管怎样坎坷、艰辛，自始至终，与书相伴。
相伴初中作文
最近我有听到了一些事情又是关于我那位朋友的。他前几天给我发信息说我到上海了。我说还没有放假呢，怎么就去上海了。他说我爸爸病啦！他们不想让我上学啦！我说你连初三都没上完呢。怎么能不上了呢？他说。直到现在我才发现上学是一件很快乐的事情。他说他可能会不去了。
她第一次告诉我的时候，她说她一直在上海找工作。但是那里不招童工，所以未成年一般都不收，自然他没有找他工作。到了今天我又发信息问他，我说你找到工作了吗？他说没有。他说我打算回去了我又问他打算回家来上学了吗？他说不是打算回家去打工。他说我妈到时候回合肥打工。我爸跟他爸住一块儿我哥接着上学，我就在家里那边打工供她上学。我就问他难道初三上完都不能吗？他说。他想去学当蛋糕师，但是人家要初中学历我连个初中学历都拿不出手。然后他说他想把初三上完就不上了，但最后。她还是连初三都没有上。我记得以前的时候，我们俩经常出去玩，根本没想过有一天会穷困潦倒到连上学都上不了，那个时候，她总说想去打工，不想去上学。但是现在，我们一聊天她就跟我说你要好好上学将来考个好大学。
我没有办法想象她将来的生活会过的多么痛苦。或者说多么的贫穷和苦难。他说他爸爸不希望她上了，他爸爸亲戚那边也都不希望他上学了，我一盼的就是他们在上海找一个人家。这样大家就有钱了我问他，我说你觉得可能吗？他说不可能是啊！上海市怎么会瞧得起我们这种农村人呐？或是爱你但是他的父母能接受你吗？你过的能快乐吗，能幸福吗？没有家长的祝福你一辈子也过得不会快乐的。
我希望以后你可以给我的快乐愿你三冬暖，愿你春不寒。愿你路上有良人相伴。
与父亲相伴的日子
“小时候，妈妈对我讲，大海就是我故乡……”每当听到这优美动听的旋律，我就对大海充满了向往。今年暑假，我终于如愿以偿，随父母来到了久负盛名的舟山群岛游玩。
我们游玩的是舟山群岛的东沙海域。站在海边，放眼望去，大海广阔无垠，海面上呈现一片神秘莫测的蔚蓝色。浪花像顽皮的孩子，嬉戏着，追逐着奔向岸边。我穿着游泳衣，拿着游泳圈，第一次与大海“亲密接触”。我慢慢地走进海水中，呀，冰冷冰冷的.，我不禁打了个寒颤。不过过了一会儿，我就适应了。我戴着游泳圈，身体半浮在海面上，脚能够着水底。一个浪花扑面而来，我猝不及防，一个踉跄跌倒在水里，喝了口咸咸的海水。有了这次经验，等浪花再扑过来时，我已做好了充分的准备：将身体钻在游泳圈里，整个人完全浮在水面上。不一会儿，一个海浪扑来，蓝蓝的海水将我整个儿托起，我感觉像躺在大海妈妈的摇篮里，舒服极了。正当我享受着婴儿般的待遇时，一个大浪咆哮着向我打来。“啊！”我一声尖叫，人已经被甩过去好几米远了呢。不过，有惊无险。我依然尽情地在海水中嬉戏。
住在舟山群岛的日子，我每天都要去海边，尽情享受大海带给我的快乐。可是，“与海相伴，终须一别”。游程结束，我依依不舍地离开了舟山群岛，告别了令我陶醉的大海。至今，我仍怀念那与海相伴的日子。
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相伴初中作文
我穿梭时空，在诗词中，倾听古人心声。
心向往之，梦中那片诗词并发的芳草地。当辛弃疾吟着“稻花香里说丰年”向我走来，当苏轼诵着“明月几时有”向我奔来，心中涌起阵阵涟漪。多少次，我神游大宋，与苏轼赏月，与王安石对弈。宋词，那古老的英魂，已渐渐融入我的生命。
喜欢宋词，喜欢那明快的韵律，李清照的“常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩殴鹭。”读来行云流水，清新隽永，绕耳不绝。若领略了婉约派的'似水柔情便会深爱上它们的欲说还休、一咏三叹的韵味。
喜欢宋词，喜欢那离别，寂寞天涯，断肠残阳。大词人苏轼的《江城子》算是经典之作：十年生死两茫茫，不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉。纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。作者结合自己十年来政治生涯中的不幸遭遇和无限感慨，形象地反映出对亡妻永难忘怀的真挚情感和深沉的忆念。苏轼的身影消失在苍茫的历史中，但他的オ情冲破历史的尘芥，永远留存。
喜欢宋词，喜欢宋词的爱情。爱情本来就是开在尘世间最美的花朵，总会牵动无数人的目光，当她在宋词中以各种姿态绽放，更是展现出别样的风采。一部宋词就是一部情史，邂逅美好宋词就像邂逅美丽爱情。李之仪在《卜算子》中用江水之悠悠不断，喻相思之绵绵不已，最后以己之钟情期望对方，真挚恋情，倾口而出，全词以长江水为抒情线索，语言明白如话，感情深沉真挚。
生命因宋词而澄澈。
与你相伴初中作文
和所有普通松树一样，你也曾是一粒毫不起眼的种子。普通松树驻足平川，有肥沃的土壤，温暖的气候，充足的水分营养，甚至还有人们的精心护理，而你却随风浪迹天涯，飘上石崖，不经意间，落在了悬崖的石缝里，那里没有肥沃的土壤，只有坚硬的石壁;没有温暖的气候，只有刺骨的冰寒。你在这种恶劣的环境中生根发芽，从岩缝中汲取营养，在丰富、风雨中捕捉水分，艰难地生长着。
虽然松树的生长环境非常优越，虽然普通的环境好，但并不决定速度会快。但是，与生俱来的求生本领和生存斗志也被慢慢地消磨着，失去了与困难搏斗的基本能力。你的生长环境残酷无比，寒风的千刀万剐，大雪的疯狂压顶，一切的一切，都企图扼住你生命的喉咙。但你没有弯腰屈服，而是努力拼搏。在一次次的奋斗中，炼就了自己顽强的生命意志，旺盛的生命能力，长得高大挺拔，被人们用来祝福老人寿比南山不老松，你是多么荣耀，终于走上了成功的巅峰，让普通松树为你折腰。
南山青松恶劣的生长环境让人惊叹，顽强拼搏的精神让人感动。当青松的精神拨动我的心灵是，我暗下决心，要像青松一样，不怕坎坷曲折的人生道路上的困难和挫折，增强意志，增长才干在碰到困难时，敢于面对，勇于克服，越挫越勇，不丧失信心和勇气。
漫漫人生路，我只要有你青松相伴，学习弘扬你那种不怕挫折，勇往直前的精神，一定会创造辉煌的明天。
相伴初中作文
时光微凉，凉却不了那过往中点点滴滴的情;岁月清浅，浅忘不了那记忆中笑意盈盈的你。
犹记那次，一次很重要的段测我却考砸了。那天是阴天，阴沉沉的云下，父母从电话中传来的一声声叹息和安慰犹如滔滔大浪，拍打着我的心，我仿佛在漫天阴云中看见了父母失望又无奈的脸。如“雨后春笋”般的自责和悔恨化成成千上万滴泪水，如断线的珠子，从我脸上滑落，倒映出熠熠光辉。
而那时是你在我低声抽泣时给予了我一个温暖的怀抱，一个很瘦弱却又透着一种莫名的安全感。你轻轻地搂住我不停颤抖的双肩，慢慢抹去我脸上苦涩泛咸的泪水，低声安慰道：“没事儿的，一次考试而已，咱们下次考好点儿就好了啊……”一声声安慰就如绵绵细雨，淋淡了心中的那份自责;又似缕缕清风，抚去了那份深深的悔恨。
你不时轻拍我的背，向我投来担心的目光，在那双炯炯有神的双眸下，仿佛漆黑夜空中的点点星光，照进希望的光芒。在纤瘦的怀抱中的我渐渐平静了，丝丝内疚又缓缓袭来，我不好意思地摸了摸头，略带愧疚地说：“对不起啊，明明是我没考好还连累你担心我……”“说什么呢，没事儿，下次认真考就好了，一次失败没关系的……”望着你笑意盈盈的脸庞，一股暖流在我心海中，泛起点点涟漪，微微荡漾。
想到这儿，嘴角就不禁扬起一个自嘲又庆幸的微笑。自嘲自己竟会模糊了你那本应永存于脑海的模样;却又庆幸自己未曾忘记我们过往的点点滴滴，未曾忘记在我成长路上路过又徘徊片刻的你。
也许时光会凉却人心，但永远不会凉却我们的点滴真情;也许岁月会浅忘人情，但决不会浅忘我记忆深处的你;也许我们无法像“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。”但青葱过往里的一点一滴，那朦胧旧忆中的模糊身影，定会在我的记忆中永存;也许你不过是我成长路上的一位过客，只不过因徘徊颇久，在我的旧忆中留下了深深印记，可这一切都会流进旧忆的小河，汇成涓涓细流，融入我的成长，融入那段有你相伴的美好时光。
相伴初中作文
图书馆，我心中一个响亮的名字，从小爸爸就从图书馆借来好多书给我讲着栩栩如生的故事，从那时开始我就喜欢上了你，等我稍大一些就会自己跑到图书馆踮着小脚丫借自己喜欢的书。我喜欢在你的世界里遨游。
我居住的小镇是那样荒凉、偏僻，但在你的世界里我知道了比小镇更大的地方，更多姿多彩的世界。知道了宇宙，知道了天地日月，知道了小溪、森林、草地、大河和海洋。知道了爷爷奶奶爸爸妈妈从不曾讲起的地方。是你让我领略到了政治家的纵横捭阖，军事家的运筹帷幄，读书人的文韬武略，生意人的投机钻营。是你让我真正体味了“书中自有千钟粟，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”的奥秘和真谛。就这样在一个个春夏秋冬里你一直陪着我，在你的世界里我拾捡了希望的种子，我把种子种在了我的田园里，从而给了我无数个丰收的希望。
第二天闲得无聊决定四处逛逛，不知不觉来到了你的楼下，抬头望着你有一种说不出来的亲切涌上心头，好象一个捶死挣扎的人抓住了根救命稻草。天空顿时也变得好晴朗，我也欣然的接受了这陌生的环境——因为有你的陪伴，这让我不在孤独。
学校的图书馆坐落在校园荷花池的后面，是一栋4370多平方米的图书馆大楼，内设五个书库和四个阅览室。馆藏中文图书、期刊23万余册，期刊、报纸近千余种。每次我走进图书馆，就像孙猴子进了蟠桃园，看看这、摸摸那，贪婪地恨不能把所有的果子都吃到自己的肚子里去。我习惯于每天晚饭后带上课本到图书馆去上自习。在阅览室里，我一边复习功课，一边参阅参考资料，碰上心烦意乱的时候，便上二楼借一些小说来阅读。图书馆的上面还有个小吃部，每当饿了的时候就跑去吃些东西，等填饱肚子后在回来美滋滋的看书。我在这个书的海洋里自由自在地遨游，尽情享受着读书给我带来的快乐。在这座幽静的小楼里，我听着《雷雨》阵阵，审视着拉车的《骆驼祥子》，在《红楼梦》里品味着《家》的含义。我还有幸认识了《基督山伯爵》和《包法利夫人》，听巴尔扎克老人讲《高老头》的《幻灭》，虽然我也有《少年维特之烦恼》，但我更懂得《钢铁是怎样炼成的》。