优秀作文的文笔流畅，逻辑清晰，读者能够轻松理解和跟随思路。以下是小编为大家整理的一些优秀作文典范，希望对大家的写作能起到一定的启发作用。
美丽的彩虹桥作文四年级
【评语】：文章叙述一家人在湖边散步的经过，总领全文，文章第二段运用比喻、拟人等修辞手法来写，增强了文章的生动性，第三段叙述详尽具体，写出了自己依依不舍之情，本文紧扣题目，文章具体叙述了自己在湖边散步的所见所闻，观察细致，叙述清楚完整，语句流畅优美，描写细腻生动，内容充实，结构严谨，抒情自然真挚，运用多种表达方式，增强了文章的生动性和可读性。是一篇较好的记叙文习作。
【正文】：
一天晚上，我和家人们一起到湖边散步，走着走着不知不觉地就来到了白鹭洲，晚上的白鹭洲景色可真迷人，五颜六色的灯光照得到处闪闪发亮，我欣喜若狂地四处张望着，想把所有美丽的景色纳入眼里。
忽然，一座弯弯的彩虹映入我的眼帘，我激动地说：大家快看，那边有彩虹，妈妈边往我手指的方向看，边说：又不是雨后，哪来的彩虹呀？果真，彩虹一会儿变成红色，一会儿变成绿色的，一会儿又变成紫色的，再一会儿又变成黄色的，最后它们干脆全部跑出来了，象部队的士兵在操练一样，整齐地排好队，形成扇形的队列，一个紧跟着一个，一步一步向前走。走到边上，全体又向后转，然后继续走着。它们就这样有规律地变换的花样。
我的脚步已不知不觉地向彩虹的.方向走去，越来越近，越来越清晰了，一切的疑问也慢慢明白了，原来它不是彩虹，而是一座桥。一座美丽又鲜亮的桥，我还是第一次见到这么美丽的桥。我迫不及待地爬上桥中央看个究竟，桥的两边都布上两排的灯管，灯管会有规律地变换着各种色彩，桥身是用钢管做的，地面还铺上橡胶的材料，人走在上面，软软的很舒服，用力踩的话钢管还会发出回音，真好听。我在桥上简直着迷了，看看这，踩踩那，完全沉浸在享受和欣喜中。直到家人叫唤我，我才记得我是出来散步的，现在还要走很长的路才能到家，我这才依依不舍地离开这座美丽的彩虹桥。
虽然晚上走的路很长，可我一点也不觉得累，因为我一想到彩虹桥，心里就美滋滋的，忘掉了所有的劳累。是彩虹桥给了我欢喜和力量，我爱彩虹桥。
美丽的彩虹桥作文四年级
我的家乡在山东省泗水县，这里的景点很多，有万亩桃花园、凤仙山、西候幽谷、圣源湖公园、盛鼎广场等。在这些美丽的景点中，我最喜欢的是圣源湖公园的彩虹桥。
彩虹桥横跨在圣源湖上，主体以红色为主，桥身有七色彩灯。夜晚，五颜六色的彩灯不断地变换色彩，让湖水也倒映出奇光异彩，粼粼的微波让赤橙黄绿等颜色轻轻荡漾，勾勒出一幅美轮美奂的图画。如此的亦真亦幻，不由得让人以为是绚丽的.彩虹降落在人间。彩虹桥因此而得名。
彩虹桥并不长，却吸引了很多人来游玩。老人随着舒缓的音乐打太极，青年三两成群地在林荫道上穿梭，孩子们更是如自在的小鸟般快乐地追逐嬉闹。
这时，广场上响起了激昂的音乐：“胜日寻芳泗水滨、无边光景一时新……”中央喷泉像得到召唤一样，随之喷出高低不同的水柱。这些水柱随着音乐的节点舞动出优美的曲线。刹那间，热闹的人群安静下来，大家纷纷聚集在喷泉周围观看，调皮的孩子甚至伸出小手试图去接喷溅出的水珠。夕阳的余晖铺泻下来，给湖光、游人渲上了淡淡的金色光芒！
我站在桥上，聆听着这撼人的音乐、欣赏着这美妙的场景，久久不肯离去。
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美丽的彩虹桥作文四年级
彩虹桥横卧在一条宽宽的小溪上方，一旁还有随风起舞的柳技和会跳芭蕾舞的蝴蝶，很美。如果我们能站到那彩虹桥上，闻到那花朵的芬芳，仰望着蓝天上的白云，俯看那小溪的碧水，那该是一种怎样妙不可言的人间仙境景象。
上天可能想让这美景多停留一会儿，出乎人意料的下起了太阳雨，细雨飘飘洒洒吹向溪面，好象与彩虹桥融为一体，水是那么的蓝，有时比蓝宝石还漂亮。
天上的白云不知什么时候已经消失了，天慢慢变晴朗了，细雨过后的彩虹桥更加艳丽多彩，赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫一色不差，真让人醉、让人迷，只有大自然才能塑造这么美丽的风景。
我爱彩虹，更爱这五彩斑斓的色彩。
美丽的彩虹四年级作文
这几天一直下雨，今天下午，雨终于停了，可能是下累了吧。我站在河边，深深呼吸着香香的泥土气息。
不一会儿，天空中出现了一道五颜六色的彩虹。那遮天蔽日的乌云，不忍心破坏这美丽的景色，悄无声息地躲了起来。那光芒四射的太阳也不甘落后，它“嗖”地一声，欢快的跳出云层，把自己的光芒洒向大地。突然，天上出现了一道光芒，又变成了慢慢地一道红光，原来是直的，又过了一会儿，红光的两头在不断地下垂，在阳光的照射下渐渐变粗变长。过了一会儿，红光的两头下垂到了低空，形成了桥的形状。
多美的彩虹，它让我陶醉。
美丽的彩虹四年级作文
突然，高空中出现了一道耀眼的光芒，慢慢变成了一层红色，在阳光的照射下逐渐变粗。与此同时，红道的两边还不断地往下垂，一直垂到低空，形成了“桥”的形状。“啊，美丽的彩虹出来了，好美呀!”我心中一阵欢喜。
紧接着，在红色的里层又透出一种淡雅的橙黄色，随后也扩大变粗，可没有红色那样美丽，那样鲜明.它们你挨着我，我靠着你，就像小姐妹一样亲热。
又过了一会儿，紫、黄、蓝、绿也争先恐后地出现在天空中，它们在一起构成了大自然美丽的景色-;:彩虹。这座彩色的美丽的桥跟真的一模一样，我多么想摸摸它那件美丽的七彩衣呀，一伸手.却什么也没摸到。这时从不远处飘来几片雪白的云朵，它们围着彩虹，好像在赞美它。还有几片云飘浮到彩虹身边，轻轻地附在它身上，更给它增添了几分温柔和典雅。
多美的彩虹，它就像一首诗、一幅画、一段优美的乐曲.
美丽的彩虹桥作文四年级作文三百字
远处朦朦胧胧，水汽懒懒散散的飘浮在空中，宛如仙境一般。远处形成了一道弯弯而美丽的彩虹。下面是小编为大家整理的美丽的彩虹桥。
作文。
一起来看看吧!
有好久没下雨了，地干旱的开裂了，花儿无力地垂下了头，蝉热得不知如何是好，在树上，草丛中不停地叫着知了知了。今天下午，天气格外闷热，过了一会儿，云浪翻滚，狂风呼啸，暴雨夹着狂风呼啸而来。透过窗户，我看见雨滴敲击着大地，大树在狂风中手足舞蹈，好像在欢迎大雨的到来。
暴雨来的猛，却去的快，一会儿，雨过天晴。只见天空中出现了一道彩虹。像仙女的彩带，又像天神为了解决人们干旱变成的水管。一头扎在水天相接的河流里，一头扎在云层，好像要把河里的水抽入天空，在降下来，解决干旱。它还像一座巨大的彩色拱门，矗立在我们面前，似乎只要向前十步，便可穿“门”而入。
彩虹是怎样形成的呢?爸爸告诉我：“彩虹是太阳光穿透雨的颗粒时形成的。因为光是笔直行进的，但它也有一旦进入水中就会折射的性质。因此太阳光在通过雨的颗粒时就会折射。此时，由于光折射的角度因颜色而各异，所以就有了七种颜色。”
原来是这样的啊。我爱你!彩虹，你真美啊!
沙沙沙!沙沙沙!雨姐姐正在和发芽的小树苗说话。“雨姐姐，你真好!牺牲了自己，为了让我们快点长大。”雨姐姐笑着说：“这是我该做的。”小树苗也笑了，努力的吸收雨姐姐给的养分，让自己尽快长成一棵又大又高的树。
一会儿，雨停了，雨姐姐不见了。小树苗腰挺得更直了，更精神了。
“快来啊!快来啊!天空上有一座漂亮的桥!大家快来看呀!”不知谁在森林里大喊。森林里的动物都朝声音传来的方向跑去。“咦，真的有座桥啊，这到底是什么呀?”“对啊，对啊，这是什么呀?”这时，小猴聪聪说：“不如我们去问问最有学问的熊猫爷爷吧!爷爷一定知道的!”大家都跟着聪聪去找熊猫爷爷。
爷爷看了看，捋着胡须慈祥的对这些好奇宝宝说：“这是彩虹，我听我的爷爷说，彩虹出现，是老天爷在笑呢!”“哦!”好奇宝宝们的好奇泡泡终于消失了“原来是这样啊，熊猫爷爷真有学问!”熊猫爷爷说：“这不算什么，只要大家好好学习，就能学到许多知识，一定要好好学习!”“我们会的!”动物们异口同声答到。
“彩虹真美啊!”“就是，就是!”
第二天上课，聪聪念他的作文：“昨天，我看到了彩虹……我们要保护环境，还有人类，我希望他们不要再像爷爷说那样的污染环境，我喜欢彩虹，我不希望它消失。”
家乡的沙河上有一座彩虹桥，那是我记忆中的彩虹桥。它的造型很奇特，桥身两侧有三个大拱，远远看着，就像彩虹一样，彩虹桥因此得名。
早上，旭日东升，家长骑着车子急匆匆地带着孩子送往学校。上班的人也急急忙忙往单位跑。买菜的骑着三轮车，车上载满了水果和蔬菜往集市上赶，卖个好价钱。大街上，车铃声、喇叭声、欢笑声，再加上桥下河水流动的哗哗声，形成了一支欢乐的歌。
中午，太阳高照，彩虹桥的桥拱两头各有两个精美的雕塑。你瞧，那蹲雕像在阳光下十分迷人。一位母亲双手托着孩子，眺望远方，仿佛看到明天的希望。撑着船篙的船工有力地划向远方。
傍晚，人们带着一天的收获兴高采烈的回到家中，不知什么时候五颜六色的灯亮了，红的、黄的、绿的、紫的，连成了一道五彩缤纷的彩虹。元宵节那天，两头摆满烟花，有的直冲云霄，就像几个火箭炮一样;有的像是一个人飞向天空，点着闪光炮扔掉，在半空中哗啦一声，闪光一下，消失了;还有的像垂柳一样飞向天空，展开柳枝，美丽极了。
这就是我记忆中的彩虹桥，家乡的人都很喜欢它，它给人们带来了很多的便利。谢谢你，彩虹桥!
美丽的彩虹桥作文四年级
因为新冠肺炎疫情的影响，我们的'寒假也变得漫长了。学校为丰富我们的学习生活，开展了“停课不停学——趣味科学”活动，为我们准备了10个非常有趣的小实验。因为不能出门，所以我就利用家里有限的物品，做了彩虹桥、胡椒粉和盐分离、上浮的鸡蛋三个小实验。其中，我最最喜欢的就是美丽的彩虹桥。
首先，我准备了彩虹桥需要的材料：五个透明塑料杯、三种不同颜色的颜料、几张纸巾和一支画笔。接着，我往五个杯子里都加入了大半杯水。然后，在其中的三个水杯里，分别加入了三种不同颜色的颜料：蓝色、黄色、红色，并用画笔把它们搅拌均匀，三种美丽的色素水就做好了。接下来，我把杯子按一个有颜色，一个没有颜色的方式排列在一起，然后把纸巾拧成条状，两端分别放入相邻的两个塑料杯中，以此类推，将所有的杯子相连。哇！纸巾立马就吸上了色素水。并且颜色在慢慢地往上“爬”。所有这些都做好了，我既激动又担心地等待着实验结果。心想，万一那个步骤自己做错了，实验不成功怎么办？这时，妈妈好像看出了我的心思，走过来温和地对我说：“没事儿，等等看吧！”听了妈妈的话，我心里舒畅了很多，不再那么担心了。可是，等待是漫长的，也是难熬的。我就利用等待彩虹桥实验结果的时间，继续做了另外两个小实验。
时间一分一秒地过去了，大概过了三四个小时，我再去看，没有颜色的水杯里发生了神奇的变化：相邻两个杯子的颜色，都跑过去了，而且还变成了另外一种不同的新颜色。蓝色和黄色之间，产生了绿色，黄色和红色之间，产生了橙色。美丽的彩虹桥做成了！
我很好奇，彩虹桥的原理是什么呢？妈妈告诉我，这是一种毛细现象。水会沿着毛细管上升，纸巾里的空隙可以视作毛细管。所以，色素水就沿着纸巾，自己“跑”到了“邻居杯子”里去了。谜底揭开了，原来是这么回事呀！
通过这些小实验，我知道了毛细现象是怎么回事，知道了静电是怎么产生的，还知道盐水密度增大浮力就增大等。这些有趣的科学现象背后往往都藏着秘密，要揭开这些谜底就要善于观察，勤于思考，敢于探索。
四年级美丽的彩虹作文
彩虹就像千变万化的烟火，忽隐忽现的，对某些人来说，瞄一眼就过去了，有些人觉得它是稀奇珍宝，但是对我来说，我会细细的观察，直到消失……。
我望着窗外，窗外乌云密布，好像被灰色的世界笼罩着，接下来，就开始下起倾盆大雨，我蓝色烦闷的心情，像外面的雨滴一样急促的狂奔而下，这让我更想要自由……。我想像着，我是一只快乐活泼的鸟儿，被囚禁在阴暗潮湿的笼子里，我，需要自由！突然，天空露出了光芒，彩虹出现了！彩虹让我的心胸畅开了！
雨过天晴的大地焕然一新，鸟儿在树丛间跳跃着，花草树木都对着我微笑，大地欣欣向荣，最醒目的还是彩虹了！彩虹就像仙女披上了五光十色的彩衣，为一望无际的.天空画下一座天桥，为天空着了色彩，为人类留下了美丽的印记。为什么彩虹那么美丽，有些人却看一眼就走了，而我有时会静静的站在屋檐下，看着彩红，把烦恼抛到彩虹的尽头。
我希望大家都能爱惜这个地球，让彩虹延续下去，更让后人也能目睹这美丽的一切！
美丽的彩虹四年级作文
我听妈妈说过，雨过天晴的时候就会出现一道美丽的彩虹。
彩虹又像一位仙女，在天空中飘荡，把它所有的颜色送给了人们。我是多么喜欢彩虹啊!它是那么的美丽，它给我多少美好的遐想啊!它不止是仙女，它也是一个美丽，可爱的小天使。过了一会儿，彩虹消失了，但是，彩虹永远留在我美好的回忆中!彩虹真美!
美丽的彩虹四年级作文
一场雷雨给大地洗了个舒服的淋浴澡，大树、小草、小花喝饱了大自然甜美的乳汁，变得更加茁壮了，一个个都挺直了腰。
火辣辣的太阳从东边升起来，高高地挂在天上。碧蓝的天空出现了一道鲜艳夺目、五彩缤纷的长虹，宛如一座巨大的彩桥，横跨在天迹。彩虹发出红、橙、黄、绿、青、蓝、紫这七种颜色。刹那间，艳丽的彩虹弥漫了大半个天空，像铺开了一幅巨大的水彩画。渐渐地，云朵像喝了一点葡萄酒，脸上呈现出红晕，就像一个害羞的小姑娘。彩虹又把自己的颜色送给了大树，又送给了小花。大树染上了彩虹的颜色，变得郁郁葱葱的了；花朵染上了彩虹的颜色，就变得更加五彩缤纷，好像披上了一件艳丽的纱衣。于是彩虹得意非凡，她扭动着婀娜的腰肢，笑弯了腰。一阵清风吹来，使人心情舒畅。
四年级美丽的彩虹作文
下了一整天的大雨，傍晚时分雨终于停了。奶奶骑电动车带着我行驶在路上。这时的天空，往西看有太阳是晴天;再往东边看，则是乌云密布，大片的乌云下天空暗暗的，随时都有再下雨的可能。奶奶突然大声说：“快看，天上有彩虹!”我急忙伸长脖子往天上看，真有一道彩虹。彩虹像是一条长长的彩带，很是漂亮!我急忙下车拿出奶奶的手机对着彩虹拍照，也许是天空太高了，也许是手机的像素不够高，我怎么也拍不出彩虹。没有拍出彩虹照片很遗憾，不过我还是非常激动，因为这是我第一次看到彩虹。
这条彩虹的色彩没有画书上画得那么绚丽，它的颜色有些淡。奶奶告诉我，她小时候看到的彩虹就像画书上画的一样颜色特别鲜艳、漂亮。我问奶奶今天的彩虹颜色为什么这么淡呢?奶奶说这跟空气质量有关系，她小时候的天空是蔚蓝的，河水是清澈的，草地是幽绿的。不过，她也有几十年没看到过彩虹了，今天能看到彩虹，我是幸运的，但我真的希望能看到像书上画的一样绚丽的彩虹。我们要爱护我们生存的地球，保护环境从我做起!
美丽的彩虹四年级作文
都说雨后的彩虹美丽无比，可谁见过绿色的草坪上也会浮现小巧精美的彩虹呢？一个夏天的午后，天热极了，我和妈妈练完钢琴就在校园旁边的林荫小道下乘凉。这时，草坪里的喷灌器摇晃着脑袋使劲地喷出了一道道银色的水雾，我欢快地追逐着水雾，尽情地享受着这难得的凉爽。
突然，一个奇特的现象吸引了我，啊，一道彩虹！多么美啊！我从来没有见过这么小的彩虹，它就像一座精美的彩桥轻盈地悬浮在绿色的草坪上，好一个人间仙境！我瞪大了眼睛，被这个景象深深地迷住了。妈妈告诉我，不光天上有彩虹，草坪上也会有彩虹。当空气中的小水滴数量很多时，阳光就会穿透这些水滴，经过光的反射和折射，就会在空中形成美丽的彩虹。
啊，原来是这样啊，小水滴和阳光居然可以产生这样美丽的景致！这个世界太奇妙了！以后，我要多学点知识，这样就可以知道更多有趣的事情了，兴许，我还可以运用知识将我们的家园装扮得更为美丽呢！
彩虹桥作文四年级
彩虹桥如童话一般的梦幻，使你忍不住想上去走走，感受一下它，像一首诗、一幅画、一段优美的乐曲。以下是本站小编为大家整理的关于彩虹桥。
作文。
四年级，给大家作为参考，欢迎阅读!
雨后，天空中会出现一道彩虹，彩虹有七种颜色，红丶橙丶黄丶绿丶青丶蓝丶紫。彩虹装扮世界，让世界变得丰富多彩。它飘浮在空中，像是太阳公公画的一幅画，像是地球的发夹，有时候，它也是我心情变化的遥控器。
我爱彩虹，是因为它给人以美的享受。它多姿：有时亮，有时暗，有时宽，有时窄。它经常是内紫外红的彩色光带，有时候还并列一条外紫内红。人们常把纺织工人织成的绸丶缎丶纱丶锦比喻为“美丽的彩虹”，有常把工人丶农人建造的桥梁，叹为“彩虹飞跨”。
夏日的一天，倾盆大雨终于停了，乌云开始渐渐散去，太阳跳出了云层，把光和热还给了大地，大地又开始有了生机，小动物又重新爬了出来。我也下楼去外面透透气。
突然，我发现高空中出现了一道耀眼的光芒，慢慢的变成了一层红色。在阳光的照射下，逐渐变粗。以此同时。红道的两边还不断往下垂，一直吹垂到低空，形成了桥的形状。啊!美丽的彩虹出来了。
紧接着，在红色的里层又偷出一种淡雅的橙黄色，随后也扩大变粗，可没有红色那样鲜明，它们紧挨在一起，像小姐妹一样亲热。
又过了一会，黄、绿、青、蓝、紫、紫也争先恐后的出现在天空中，它们是大自然的美丽杰作——彩虹。可是它的出现十分短暂，过了一会就渐渐消失了。我还不舍得站在路边。被它的美丽震惊了，大自然可真有魔力啊。
我一直站在路边观看着，太美丽了。如童话一般的梦幻，使你忍不住想上去走走，感受一下它。
彩虹想一首诗、一幅画、一段优美的乐曲。
大雨停了，太阳出来了，天空出现了一道彩虹。彩虹五光十色，觉得自己最耀眼。
于是她来到了大地。大地上，她傲慢地问小草：“你敢和我比美吗?”
小草谦虚地说：“我只有这一身绿衣裳，怎么敢和您比美呀!听说前边有一棵大树，已经好几百年了。”
于是彩虹又走向了那棵树，一看“哟，原来是个老头呀，你敢和我比美吗?”
那棵树开了口：“我怎么可以和你比美呢?我已经这么老了。前边有一棵向日葵，据说她已经为人们服务了好几年了。”
于是她又向前，找到了那棵向日葵，骄傲地说：“小野花，你敢和我比美吗?”
向日葵谦虚地说：“我不敢和你比美，但是太阳奉献的更多”
彩虹向太阳走去，对太阳说：“大火球，你敢和我比美吗?”
太阳躲进了云里，霎时，彩虹消失了。