通过写作，我们可以不断提高自己的语言表达能力和创造力。以下是小编为大家推荐的一些优秀作文，希望能给大家带来一些灵感。
多一点自信作文六年级
荷花在荷叶的辅佐下，尽情地绽放着光彩；鸟儿在蔚蓝的天空下，尽情地自由飞翔；小草在土地的呵护下，尽情地生长叶片；而我的自信则是在舞蹈上，尽情的开放。
在我一年级的时候，妈妈给我报了个舞蹈班，说要让我从小就要有气质。到了舞蹈班，我下腰下不去，干什么都不行，看着大姐姐们优美的舞姿，于是一根幼小的`芽儿已经在我心中生根发芽了。
在之后的一年中，我是“奋力图强”，流过的汗水比我喝的水还多，每一次我都是咬紧牙根、忍受着疼痛。就这样，我的基本功与老师的基本功相比，可以说是差不多了。
在1999年时我们要到少年宫表演，在老师的指导下，我成为了领头。跟随着音乐的节拍我们舞动起来，手拿着道具尽情的展现风采，老话说得好“台上一分钟，台下十年功”。在台下，我是又激动又自豪，一直期待演出的那一天。
时间一天一天地过去，我们迎来了演出的那一天。我们一个个化妆完后又穿上华丽的道服，一个个排好队去彩排，即便没有观众，我们也要跳得极为好。下午就是正式演出的时候了，我的脑海中浮想着一个又一个的动作。
就要上台了，我的腿却有些不听话，跳起了“摇摆舞”，心里是既紧张又激动。音乐响起，我们像一只只优美的小鸟飞上舞台，台下的观众响起了一片掌声，我们都很自信地跳着一个接一个的动作。到了高潮，我们围成了一个圈，犹如一朵含苞怒放的花朵，而那欢呼声却涌在我的心头，而掌声是一片接着一片。
白云在蓝天下，展现出美丽；花光在小草下，展现出生机；我们在掌声中赢得自信。
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我自信我快乐六年级作文
人生，是一场战斗的过程，时而平稳顺利，时而坎坷残酷，谁也不能卜知自己的命运，要想前进，要想成功，自信是必备的。人，只有相信自己，才能实现自己的理想。同时，人生又像一座险峻的山峰，只有自信地向上攀登，才能将无限风光尽览眼底。
自信是成功的秘诀。参透了自信的真谛，就算是已定的事实也有翻身的希望。
自信是一种力量，一种潜在的.可贵的.强大的力量。有了它，就可以干出一番惊天动地的事业来。
自信是做人的`原则。一个人不可能事事顺利，不管历经多少失败，都要努力去战胜困难，要像那无所谓惧的苍松一样，傲然挺立。
自信是一种拥有，一股勇气。就是凭借着这股激情，我们才能开拓自己的人生道路，尽情描绘明日的七彩世界。
啊，自信是成功的基点！自信，它给我以勇气和力量，有了它，失败不再追随我，成功不再躲避我；有了它，生活更充实有趣，学习更富有生机。自信，是一颗火热的太阳，使我享受了它的温暖；自信，是心底的一颗宝珠，什么时候用它，什么时候就会发光；自信，是征途的导航灯，指引我跨过一道道艰难的门槛。
我要大声地告诉全世界：‘‘我自信，我能行！’’这就是我―一新世纪接班人的铿锵宣告！
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自信不倒翁六年级作文
上个星期六，刘老师布置了一个作业，用鸡蛋壳做不倒翁。
我一回到家，先拿了个脸盆，装满水，从冰箱里拿出一个鸡蛋，轻轻地放在水盆里。用双手小心地将鸡蛋搓干净，我再拿了根牙签，在鸡蛋的顶部扎了一个小洞，我把鸡蛋倒过来，蛋液从里面流出来，我想千万别留在手上，会很黏的，我又想，今天可以煎荷包蛋了。然后，我再拿张纸圈成圆规形，粘在鸡蛋上，我又剪了穗，粘在帽子的里面，最后，我就在鸡蛋壳上画了一张脸，就这样，一个精致的不倒翁就做好了。
每次我不高兴的`时候，看见它滑稽的样子，就不禁地笑了起来。
六年级作文：自信的我
没有人是完美的，没有金子是赤足的。每个人都有缺点和不足，但是如果他们盲目地被自己的缺点所束缚，他们就会陷入自卑的深渊。因此，有时一个人应该充分发挥自己的优势和长处，使自己更加自信。
事实上，我是一个自信的人，并为我的自信而自豪。
我相信我能面对困难。
我从不畏惧生活或学习中的困难，我不会害怕，而是勇敢地面对它们。俗话说，人生没有平坦的`路，只有不怕困难的人才能敢于攀登。面对困难，我不怕困难，我会勇往直前。如果把困难比作河流和山脉，那么我会用勇气作为独木舟，用竹竿作为支撑，穿过急流，爬上危险的道路，最终到达彼岸和成功的顶峰。
我自信，敢于表达自己。
我叫陈墨，但我并不沉默。在我的同学面前，我敢于表达我的观点和意见。在家人面前，我善于表达自己的感受和想法，并与他们交流。在公共场合，我有勇气展示我的特殊技能和才能。我明白了一句话：“既然上天赐予了人才，就让它被利用吧！“是的”我以这句话为座右铭，发掘我的潜能，发挥我的长处，敢于承担我的责任和义务，做一名新时期的优秀中学生。
我很自信，但我不是盲目和自信的。
每个人都有自己的优点和缺点，就像老子说的：“凡事都有反面。”我明白这一点，所以我主动寻找自己的缺点，找到自己的缺点，并努力改正它们。我善于听取别人的建议，不断提高和完善自己的个性。
我不怕别人的批评和批评，因为这是我“提高自己”的动力，也是我未来成功的保证。只有当我不是盲目和自信的时候，我才能从痛苦或挫折中吸取经验和教训，从一个台阶走向更高的台阶。
我很自豪，因为我是一个自信的人。
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小学六年级自信作文
今天我读了一篇文章，题目叫《人为什么活着》，里面的主人公是张海迪。张海迪是一个家喻户晓、远近皆知的人，她是一名残疾人，她对生活充满了信心。
当我读完这篇文章时，就觉得自己好失败。人家张海迪是残疾人都对生活充满了信心，更何况我呢？每次遇到挫折就垂头丧气，回答问题时对自己没信心，缺乏信心是我最大的'毛病。
记得有一次在五年级，上语文课，老师提了一个非常简单的问题，全班只有几个人没举手，我就是其中之一。这时，老师发话了：“有些人会做这道题，就是不敢举手，不善于表达自己的观点。就算她考到九十多分，我也不会喜欢这种，一个学生的成绩好坏并不是一张可以衡量的。我很清楚老师是在说我，在提醒我们要对自己有信心，这时，我觉得好像有千万只嘲笑的眼睛在盯着我，那时的我真想找个地缝钻进去。
现在上了六年级，我试着去改变自己。上课时，尽量多举手回答问题，有一次，老师提了一个问题，叫我们回答，，我对自己说：“加油!你一定行的。”说完后便信心十足地举手。“吴丹，你来回答。”老师叫道我，我平复一下情绪，便滔滔不绝地说起来，当我坐下时，觉得回答问题并不难，重要的是要对自己有信心。
如今我读了这篇文章，知道了信心是多么重要，知道了信心掌握在自己的手中，知道了信心是命运的主宰，所以我要重拾信心，让你们看到一个不一样的我！
谈自信心六年级作文
“唉，你怎么那么胆小，不就是……”爸爸不停的责问我。原因就是我太没自信。爬山时，那么宽的路我都不敢走，谁叫我有惧高症。其实，最主要的还是我没自信，这使我很苦恼，所以我一定要克服它。为此，我打算发明一种机器——自信心制造机。提高自信。
我的发明轰动全世界，价格不仅便宜，而且有用又完美无暇。但是，就在我接受诺贝尔奖的时候，我改变了这个说法，因为，那时，我说了一句话：“我现在就像在人山上眺望……”我还没说完，我就站在了山上，虽然是假的，但我却吓的躺再地上，毕进这是我的死穴。
从中，我明百了两个道理，一：人不可自高自大，总认为自己是最好的。二：什么事都不是完美无暇。
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自信心故事六年级
我是一个缺乏自信的人，什么事情，没有十足的把握，我就不会去做。因为，原来那一次次的失败使我几乎没有了自信。
虽然那句话是罗森塔尔的研究成果，虽然那是很有力的，可是，我没有勇气去试一试。那些失败的场面历历在目，简直是一场场噩梦，如果再试一次，却又重复原来的结局，那我，一定会更悲观。
自信已经被那些惨痛的经历磨灭，勇气也随着自信而渐渐消失。
我承认，我被原来的经历吓怕了，不敢再去试验，怕迎来的又是失败，怕自己会承受更大的打击。
那么多次，我曾满怀着信心去做一件事，不止一次地想，说不定，这次就会成功。可是结果呢？结果确是失败，我，还会有信心吗？也许是我的能力不够，是，我承认，我确实能力不够，那句话指的是自信是一种动力，那动力促使着人们去努力，去拼搏。
迈不过，人生中这叫自信的坎，想不通，人生中叫自信的问题。
也许，自信是一种奇妙的东西，我也深深懂得，它奇妙的`所在。
我，还能重新振作起来吗？还能再一次满怀信心地去做一件事吗？
我需要开导。
小学六年级自信的作文
我的暑假生活过得丰富多彩，最令我难忘的，是在假期里学游泳的事。
暑假刚开始，天气闷热，我这只“旱鸭子”主动要求学自游泳，妈妈欣然同意，为我报了游泳班。
一进入游泳馆，我惊住了——五彩缤纷、各式各样的泳衣，组成了一道靓丽的风景线，美丽极了。我也换上自己的泳衣，走到了泳池旁边。教练说“你好，我姓杨，我负责教你。”我也热情地跟他打招呼。在教练教我做完热身运动后，我跳下了水。杨教练先教我漂浮，只见他戴好泳镜，双手伸直，一头扎了下去，过了5秒左右，他将双腿伸直，漂在了水面上，15秒后，站了起来。他说：“就像我这样，注意嘴巴吸气、吐气。”“嗯!”我自信的点了点头。我像教练一样漂了起来，我对教练说：“我掌握了。”他笑了笑说：“是不错，我们来学习下一个动作。”
就这样，我一直做得很棒。可是，直到最后一节课——。
“段镁荷，头再低一点。蹬臂划行时要跳一下再蹬!”尽管教练示范了好几遍，我还是做不好这个动作。教练似乎有点着急了。“恨铁不成钢”地对我说“跳，然后再蹬腿，注意把头再低一点!”我有点气馁，鼻尖有点酸，心想：“我怎么这么差劲啊!”但我转念一想：“一定是我练习得不够多，再多游几个来回就行了，不要失去信心呀!”我不停的练习，像一只小鱼儿在自由的游来游去，终于将自由泳学会了!教练说：“嗯，你学得挺快的，游得挺好，很棒!”“我很感谢您!希望我们还能再见面!”我笑着说。
自从那次，我明白了“功夫不负有心人”的道理，只要尽了自己最大的努力，就能够成功。更让我懂得了只要自信，就能做得更好。
游泳，不但能锻炼身体，还使我的暑假生活更精彩、更充实!我爱游泳，因为学会了游泳让我更加自信!
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自信六年级作文
读了《女孩的发夹》这篇颇有教育感的文章后，我大有感悟——自信，原本就是一种美丽。
《女孩的发夹》中的主人公可娜是个自卑到极点的女孩，因为她觉得自我很丑，因为她觉得自我家里很穷。
有一次，可娜拿着自我觉得很不可思议的圣诞礼物——20美元去一个商店买了一个发夹，顿时，带着美丽的发夹正在照镜子的她，觉得自我美丽无比。
可娜鼓起勇气，去见了自我心仪已久的一个男孩，平时正眼都不瞧自我的一个男孩。
令可娜不敢相信的事情发生了：那个男孩邀请了可娜做他的舞伴。而可娜的发夹，在不知不觉中掉落了。
读完了这个故事，我觉得可娜的自卑改变了自我的天生丽质，当可娜昂首挺胸时，她又是多么的美丽啊!
自信，是照亮属于自我的天空的宝物。
自信的人器宇轩昂，百折不饶，置身于滚滚红尘中而心如止水。他们笑看世间百态，洞悉世事，始终高昂着头迈向生命的辉煌。
自信，是人生中不可缺少的一部分。就像可娜一样，若她不自卑，变的自信的话，她将是多么的貌美如花?啊!
自信，原本就是一种美丽!
小学六年级自信作文
最近总是在想自己满意的生活状态是什么？这不关乎物质不关乎职位不关乎容貌等，而在于你生命的状态，努力生活的状态，做成一件事情的满足等等，更源自你生活的自信。
自信是遇事不乱处变不惊的一种心境，一种力量。自信就像是一盏开在人们心中的灯，时时刻刻照亮着人们欲要前行的路，带领着人们走向成功或是幸福的彼岸。
曾经听到过这样一个故事。一支商队要穿越一个大沙漠，在行进到一半的时候，大家随身携带的水源都已经喝尽，大家都失去了在烈日酷暑之下和荒漠之中继续前行的信心和勇气，大家都觉得自己的身体已经严重缺水熬不住了，恐怕是要在这个沙漠里终结自己的生命了。突然，一位老商人从背包里取出了一只水壶，他告诉大家，现在只剩下这只水壶里有水了。于是大家争先恐后的要去抢水壶，老商人把水壶举到了头顶大声地说道：“在穿越沙漠之前，大家谁也不要打这壶水的主意！谁最先穿越沙漠，谁才有资格喝这壶水！”
就这样，这壶水成为了大家心灵之源泉，求生之寄托，给了大家穿越沙漠的信心和勇气。
这个水壶就这样在商人们手中不停的传递，沉甸甸的感觉纵然使商人们脚下的步子再沉重，他们也坚持抬起来踩下去，一步又一步艰难的前行着。
当商队终于走出了沙漠，终于摆脱了死神的纠缠，颤抖的将这水壶拧开时才发现，里面装着的并不是水，而是沙子。
其实，水壶里装的不仅仅是沙子，还有商人们的自信。每个人的内心都隐藏着无穷大的力量，这个力量其实就是自信。
有人说，只有具有自信的人，才能成就最好的自己。是这样的吗？
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自信六年级作文
自信是成功路上的垫脚石。踩着它，你走向了成功。
——题记。
许多人觉得自信离自己太远，其实，是他们将自己与自信的距离拉远了而已。你不愿意与自信打交道，自然他会离你远去。
如果想要成功，你就得自信点，这样才能迈出第一步。当然，自信也不是说有就有。你要先多锻炼自己才行。学校的活动更积极参加，家里经常跟镜子里的自己讲一下话。积极参加，才能有自信的基础。
我还记得我小时候是个有点害羞的小朋友。上课不太敢举手，老师交代的事情也不太敢做。就在我二年级的时候。班主任让我和几个同学一起演小品。我的台词很短，就一句话。尽管我只是一个配角，但我依然很胆小。什么话也不太敢说。这时候，旁边几个人偷偷围了上来，我更加不敢说话了。结果，班主任问我：“你敢不敢演这个角色，不演就换一个人喽。”我不太想拒绝，可我又不敢演，可我还是硬着头皮说：“我敢演。”后来演这个小品的时候，我还是没敢大声地说出台词。结果，后面有老师评价，小品好是好，美中不足的就是我演的不太好。三年级，班主任也让我演一出小品。彩排时好好地，结果一到台上，我就很害怕，很着急。还忘了好几个词语。一下台就大口大口的喘气。
后面听老师讲了一个妙招，把台下的所有人当做萝卜。后来试了一下，觉得挺有用的。其实我觉得我是太在意别人的评价了。小品总是有一些很容易被别人嘲笑的角色，当时，我觉得被别人笑很不好。很生气，现在，无缘无故被别人笑一下也是如此。自信也是如此，当你放开了一切，不在觉得别人的嘲笑刺耳，不再担心自己的口误，实际上，你就学会了自信。也就向着成功迈出了第一步。
自信能使人进步。当你自信了，你也就能展示自己最好的一面，发挥自己最好的实力，所以说，自信与成功是分不开的。
我的六年级六年级作文
我的学校——柳泉小学，是我学习了5年的地方。这里充满了回忆和乐趣，校园四季的美景最是让我难以忘怀。
当细细的春雨洒落在校园的花草树木上，学校门前的玉兰花长出了嫩嫩的小芽胞。雨后的校园空气分外清新，小草纷纷探出好奇地小脑袋。柔柔的风吹过，春姑娘带着春天的气息来了！花草树木仿佛要迎接春姑娘似的，都探出了头，绽开了笑脸。一年之计在于春，到了春天，我们的精气神格外的充沛，随便走在校园的哪一个角落都能听到我们朗朗的读书声，这是最动听的音乐。
夏日的校园格外的安静，知道为什么吗？因为我们都放暑假了呀！只有知了还在不厌其烦的叫着。火辣辣的太阳照着空无一人的操场，路过学校门口发现玉兰花已经长得很高了，墨绿的叶子郁郁葱葱，像雄伟的士兵一样，让人想念满树花开的盛景。
秋天来了！校园沸腾了！随着开学而来的，就是一年级新生入校，我们要换教室，升新的年级，新的学期，新的起点，到处都是重逢问候的欢快声音。树上的叶子慢慢变黄了，像蝴蝶一样在风中飘舞，地上铺了一层金黄色的地毯。校园的秋天，是让人怀念的味道。
刚送走秋天，冬爷爷就来了。冬爷爷一来，经常会给校园换一身美丽的白纱衣。下雪了！到处都是白茫茫的，操场上，树枝上，房顶上。刚一下课，同学们立刻冲出教室，不约而同的冲向操场。堆雪人，打雪仗，扔雪球……冬天的校园是欢乐的味道。
我马上就要小学毕业了，即将离开这个美丽的校园，我要永远把这些美好的回忆刻在心底。
六年级作文_六年级作文
看了《两人三足》这一个题目，你们一定会觉得非常好奇吧！两个人怎么只有三只脚呢？让我来告诉你吧，那是一种游戏的名字。在游戏进行的时候，两个人一起行动，在行动前，两个人把中间的脚用绳子捆起来，变成一只脚，这不就成了两个人三只脚了吗？然后，进行接力比赛。星期一的活动课上，我们就进行了一次练习。
上课开始，老师将我们带到操场上，把我们全班分成两队，划好了起跑线。同学们个个兴奋不已。我和周丽为第一组。我既紧张又激动，紧张是怕自己开不好这一个头，从而影响后面的同学，激动的是因为轮到自己第一个跑。老师看到我们做好了准备，大喊一声：“开始！”我们两个人马上冲了出去。同学们立刻高声喊叫：“加油，加油！”有的在说：“要快，别急！保持平衡！”
跑到目的地，我立刻麻利地扯下绳子递给对面的同学。我一边看着对方同学解绳，一边催促自己一方快一点。看见他们结好绳子跑出去，我才松了一口气。比赛在热火朝天地进行着。我站在旁边不时帮助自己一方队员解开绳子，替跑步的同学加油。眼看我们一方已经明显占了优势。现在已经到了最后一组了，就看孙涛这组分胜负了。孙涛一时心急，绳子没有结好，走了两步就散了。唉，真是功亏一篑，让人感到万分惋惜。
接着，我们又进行第二轮比赛。这一回，我们一队全体人员决心一洗前耻，大家齐心协力，在比赛中，人人不敢马虎，我的心都已经跳上了嗓子眼上了。真是天助我也。我和周丽第一组出场，由于两个人配合得非常默契，所以我们超常发挥，打了一个漂亮的开头。一组紧挨着一组，由于我们不再马虎，人人认真对待，始终保持领先优势。忽然沈臻杰这一组的绳子打了一个死结。让我担心极了。幸亏我们一起帮助他们把结打开，这才躲过了一劫。终于夺得了第二次比赛的冠军。
这一次练习真惊险，还真是非常有趣！
我的六年级六年级作文
“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这是李绅写的《悯农》的诗句。以前我只知道这是告诉我们要珍惜粮食，但通过这次学农的活动，我真正体会到了农民伯伯的辛劳。
星期五我校进行了春游，我们去了十里莲江这个地方体验。
这个地方并没有我想象中的游乐天堂那样，而是一望无际的农田，田里的秧苗随风摇曳。
我们接到了第一个任务，那就是去种田。我们看见一位年轻的大哥哥一副认真的样子，给我们做了示范。先松土，再除草，然后挖坑，最后播下种子，我们按照这个方法干了起来。同学们挽起衣袖，裤管，干得火热朝天。那看似弱不禁风的杂草却成了我们的大敌，我们把草的上半身给砍断了，而根却在很深的土壤里面，我算是领悟到“野火烧不尽，春风吹又生”的意义了。不一会儿我们便汗流浃背了，几位同学抱怨道：“这分明是花130元来帮人家干农活呀。”终于在一声声抱怨声中完成了任务，剩下的是护理工作就交给了农民伯伯打理。或许几个月之后，这里会是绿油油的一片呢。我从这次锄草中明白了一个道理“斩草要除根，春风吹不生。”
第二个任务是做米饼。“哎呀！又要开始打工了。”田宇说道。我笑道：“我们是以人民的名誉打工的。”
做米饼时导游鼓励我们说：“哪个小组先做完一盘米饼，哪个小组就先吃饭。”要知道我们班的人个个是吃货，再加上刚干完农活，个个像饿狼似的眼睛瞪得圆圆的。为了快点吃饭，我们干得可起劲了，磨米的磨米，扫米粉的扫米粉，筛米粉的筛米粉，捏面团的捏面团，打米饼的打米饼。那可真是热火朝天的，每个人都是认真专心地干活，尽管做出的米饼不像样子，但还是很用心去做。终于我们完成了工作，吃上了一顿香喷喷的饱饭。
眨眼间就要回家了。我坐在车上想：今天没有白来，说是花钱帮别人干农活，但我学会了许多书本上学不到的知识，体验了农民生活，体会到农民的艰辛。我认为花了130元钱值得，对这次学农自己的表现感到很欣慰。
六年级作文_六年级作文
我们都能从中获得自信，今天我以母校为荣，同学间稚气的笑语和真诚的眼泪；曾记得，老师们，让我们知道了“友谊第一，谢谢大家!，一场挑战。
一次提升，舍不得离开和蔼可亲的老师们。
更可贵的是面对失败，已是光阴如风，永远美丽，明天母校以我为豪!我的讲话完毕，每一次的活动，。
我们舍不得离开前完小，还是校运会，舍不得离开天真活泼的弟弟妹妹们!6月1日越来越近了，我们努力了，很快就要离开老师、同学和母校了，我的胆子也渐渐大了起来，让我们祝母校永远年轻，蓦然回首，曾记得，比赛二”；教师节的活动让我们懂得了老师教育我们是很辛苦的要感恩老师。
“一年级的入队仪式让我们从那一刻起成为了一名光荣的少先队员；母亲节的活动让我们懂得了要感恩自己的母亲；运动会让我们在赛场上奋勇拼搏，到了初中后。
舍不得离开这里的一草一木，还能这么快乐吗?在前完小的六年里，在一瞬间浮现在了我的眼前，不要让老师失望……如此多的活动，我参加了许多次活动，不忘母校，无论是合唱比赛，我们就要毕业了，我们一起为了评选优秀班级而努力，我们一起在校园的早晨写诗构文；曾记得，难忘的点点滴滴，做广播操时我们的英姿，同学们，很快，就不再后悔，我们在幸福中快乐学习，对我们来说都是一种历练。
我们要和母校分别的时候也越来越近了，让我学会了许多许多，母校，早上好!今天我国旗下的讲话的主题是：感恩母校，好像一切的事情都是昨天发生的一样，六年的小学生活转瞬即逝，曾记得，6年啊，我不会忘记您的!我们在学校呵护下茁壮成长，我们还能这么自由吗。
自信六年级作文
我第一次来到学校附近的作文班，看见了2个老师和4个同学。可是他们听我说话以后都说我不自信。
在惴惴不安中，我读完了整段话，大家鼓起掌来，我的疑问打消了，心中冒起了一点点自信。大家都给我提了一些要求：读的时候看到标点符号要有停顿，说话的声音要更加大声些。刘老师用鼓励的目光看着我说：“你的声音很好听，可是要让别人听见。再读一遍”。疑问没有了，信心的幼芽在我心中滋长。
第二次，我读完之后，大家又给我提了些要求：说话的时候不能像镜子一样平静，要像波浪一样起伏。再读一遍”我尽全力，用最大的感悟去读。读完，耳边尽是大家的掌声和鼓励。
第三次，我读完之后，大家一口称赞我有巨大改变。
课后，我走在阳光里，心里暖暖的，头也昂得高高的，呀!没几天后，妈妈说自信让我变得美丽了。
自信六年级作文
一个好强自信的人，这个人是谁呢？——那就是我最敬佩、最喜欢的人——陈老师。
她，个子中等，一双明溜溜的眼睛，一张能说会道的小嘴，笑起来非常得漂亮。经常穿一身牛仔衣，走起路来特神气，像一个女警察。她面目清秀，时而笑；时而怒；时而温和，让人才不到她是一种什么性格的人。但她有一种坚定的信念——把我们六（10）班教成七年级最优秀的班级。
运动会上，陈老师跑前跑后为我们班的运动员加油，鼓励他们要自信勇敢地去拼搏，还说只有拼搏，运动会才有意义。运动会连续开了两天，这两天陈老师为了我们班能在全年级获得第一名，她的嘴唇都干了，脸被太阳晒黑了，但她仍然坚持到运动会开完。运动会结束后听到老师说：“六（10）班111分，获得了全年级第一名”时，我们不由得高兴得跳起来，陈老师这是才微微一笑说：“同学们，这次表现得不错，再接再厉，继续努力。”说完向我们鞠了一躬，那一刻我的心在喜悦，我又一次开始最冲她了。
陈老师带的六（9）班和我们班，每天要批100多本作业，又是中午都不休息，有时晚上批到一两点钟，但每天早自习她都仍然一分不迟的到达教室。
她有时会非常可爱，有时又会柔里带刚，开心事还和我们玩耍，增添我们的快乐。课外是经常和我们开开玩笑，讲讲故事，使我们变得开心起来。
她的一言一行是我非常喜欢，她自信、勇敢、好强。我在学习上也总是拼搏。好强，一直相信自己永远是最终的赢家。而她跟我一样都是这么一个好强自信的人。
我相信在陈老师的带领下我们六（10）班的同学都会变成一个个好强自信的人的。