幼儿园元旦联欢会活动总结(优质16篇)

时间:2023-12-18 06:57:34 作者:影墨

通过活动总结,我们可以更好地认识自己,在团队合作、组织能力、沟通技巧等方面获得成长。以下是一些活动总结的案例,通过学习他人的经验,我们可以更有效地进行总结。

幼儿园元旦联欢会总结

随着阵阵鞭炮声,元旦悄然来临了,今年,我们幼儿园决定举办一台的元旦联欢会,来欢庆2023年的到来。

在老师和同学们的共同努力下,元旦联欢会举办得很成功,总体来说,我们的活动是成功的,是难忘的。以下是我的个人小结:

一、总体效果。

这次活动举办的很成功,比去年办的都要好。

二、时间安排。

这次活动我们从15号开始准备,至20号结束,一共准备了6天的时间。

三、人员安排。

主持人:

联欢会舞台布置:

购买物品:

准备节目:

照相:

四、活动准备。

1.15号——18号:选主持人、打印节目单、照相。

2.19号:化妆、预备音乐。

3.20号:舞台布置,上午布置学校,下午布置幼儿园。

五、联欢会内容。

1.开场舞——由幼儿园的小朋友表演。

2.2023年回顾——幼儿园老师。

3.歌曲——老师和幼儿共同表演。

4.舞蹈——由专门老师表演。

5.走秀——由幼儿园的小朋友表演。

6.英语歌曲——由外教和幼儿园的小朋友共同演唱。

7.古诗——由专门老师表演。

8.手指游戏——由幼儿园的小朋友表演。

9.师生共同表演——歌曲加舞蹈。

六、不足与改进。

1.老师准备的材料不够齐全,影响了节目效果。

2.联欢会的节目形式不够多样化,以后将多增加一些节目形式。

3.音乐对联欢会的效果起到了很大的作用,所以我们要对音乐的选取上下功夫,使得联欢会的音乐更加恰当、合理。

幼儿园元旦联欢会总结

在这个新年即将来临之际,我们欢聚一堂,共同庆祝元旦。本次联欢会旨在通过丰富多彩的文艺表演,增强孩子们的自信心和表达能力,同时也增进家长与孩子之间的互动和沟通。

联欢会开始前,我们为孩子们准备了丰富多彩的节目,包括舞蹈、歌曲、小品、魔术等。每个孩子都积极投入表演,展现出了他们的才华和潜力。同时,家长们也积极参与,为孩子们提供了支持和鼓励。

在联欢会上,我们还邀请了家长们担任评委,为孩子们的表演打分。孩子们在表演中感受到了来自家长的认可和支持,更加坚定了他们自信和勇敢的态度。

通过这次联欢会,孩子们不仅展现了自己的才华,也增强了自信心和表达能力。同时,家长们也更加了解孩子们的成长和进步,增进了家长与孩子之间的感情。

在总结本次活动时,我认为我们取得了以下成果:

1.孩子们的自信和表达能力得到了锻炼,他们更加自信地面对观众和评委。

2.家长们更加了解孩子们的成长和进步,通过观看孩子们的表演,他们能够更好地为孩子们的未来做出规划。

3.家长们之间的交流和互动也得到了加强,他们相互分享了教育孩子的经验和心得,增进了彼此之间的感情。

最后,我希望在未来的活动中,我们能够继续加强孩子们的自信和表达能力,同时也希望家长们能够更加积极地参与和支持我们的工作。让我们一起为孩子们的成长和未来努力!

幼儿园元旦联欢会总结

随着阵阵欢快的音乐声,我们的联欢会拉开了帷幕。孩子们尽情表演,展示自己的才华,每个节目都赢得了观众们的掌声和赞赏。

首先,我们来看看节目。今年的联欢会,我们准备了丰富多彩的节目,包括舞蹈、歌曲、诗歌朗诵等。其中,孩子们的舞蹈表演最受欢迎,他们的动作灵活、协调,展现了孩子们的天真活泼。此外,歌曲和诗歌朗诵也都很出色,孩子们用真挚的情感演绎了每一个故事。

接下来,我们来看看观众的反应。孩子们的表演深深地打动了在场的每一个人,观众们掌声不断,为孩子们的表演点赞。他们也积极参与,为表演者加油打气,营造了欢乐、温馨的氛围。

最后,我们来看看意义。这场联欢会不仅让孩子们展示了自己的才华,也让他们感受到了集体的温暖和欢乐。同时,它也提高了孩子们的自信心和表现力,让他们更加勇敢地展示自己。

总的来说,这场联欢会是一次成功的活动,孩子们的表演精彩纷呈,给观众们带来了欢乐和感动。我们希望在未来,我们能够继续举办这样的活动,让孩子们在快乐中成长,展现他们的才华。

幼儿园元旦联欢会总结

主题:迎新年,庆元旦。

目标:

1.提高幼儿参与活动的积极性。

2.增强幼儿之间的友谊和互动。

3.提高幼儿的表现力和创造力。

活动过程:

1.开场表演:由教师带领幼儿进行开场表演,为联欢会营造欢乐喜庆的氛围。

2.嘉宾表演:邀请家长和老师进行节目表演,展示才艺和专业技能。

3.亲子游戏:通过设置游戏环节,增加幼儿、家长和教师之间的互动。

4.制作新年贺卡:通过制作手工,表达对彼此的新年祝福。

5.联欢会总结:由园长对联欢会进行总结,并对积极参与的家长和幼儿进行表彰。

总结:

本次元旦联欢会得到了家长和幼儿们的积极参与和热烈响应。通过这次活动,幼儿们增强了友谊和互动,提高了表现力和创造力,同时也感受到了新年的喜悦和欢乐。我们希望通过这样的活动,为幼儿们营造更好的学习和生活环境,促进他们的发展和成长。

幼儿园元旦联欢会总结

总结:

首先,整个联欢会的气氛非常热烈,参与的孩子们表现出色,他们充满活力,热情洋溢,充分展现了幼儿园的活力。

其次,联欢会的节目种类繁多,包括歌舞表演、魔术表演、亲子互动游戏等,每一个节目都充满了创意和乐趣,让观众们捧腹大笑,感受到了欢乐和喜悦。

此外,联欢会的互动环节也非常成功,家长和老师们积极参与,与孩子们互动,增强了彼此之间的联系。

最后,我认为这次联欢会最大的成功在于,它成功地凝聚了幼儿园的团队精神,让孩子们更加了解彼此,也增强了家长和老师之间的信任和合作。

总之,本次幼儿园元旦联欢会取得了巨大的成功,不仅让孩子们感受到了节日的快乐,也让我们更加深入地了解了彼此,增强了团队精神。

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幼儿园元旦联欢会总结

一年一度的元旦联欢会又盛开了,这不仅是孩子们的展示,更是孩子们与父母、老师之间的情感交流。本次联欢会,我们的主题是“快乐生活,快乐成长”,通过这个主题,我们希望孩子们能够在快乐的生活中感受到成长的力量。

首先,我们邀请了家长和孩子们一起参与,让孩子们了解到成长不仅仅是自己的事情,更是家庭和社会的共同责任。我们让孩子们在表演中展示自己的才艺,如唱歌、跳舞、表演小品等,让他们在展示中感受到自己的成长和进步。

其次,我们通过游戏和互动环节,让孩子们和家长、老师之间建立更紧密的联系。例如,我们设置了亲子游戏“萝卜蹲”,让家长和孩子们一起参与,增加了亲子之间的互动和默契。同时,我们也设置了“你来我猜”等游戏,让孩子们在游戏中感受到学习的乐趣。

最后,我们通过总结和评价,让孩子们了解自己的优点和不足,激发他们更加努力地学习和成长。我们让孩子们知道,每个人都有自己的优点和不足,只要努力,就能不断地成长和进步。同时,我们也感谢家长和老师们的支持和帮助,让孩子们在成长的过程中感受到爱和关注。

总的来说,本次元旦联欢会取得了圆满成功。孩子们在展示和互动中感受到了快乐和成长,家长和老师们也感受到了孩子们的进步和成就。我们相信,在未来的日子里,孩子们会在更多的快乐和成长中,更加自信和坚强。

幼儿园元旦联欢会总结

随着阵阵欢快的音乐声,我们的联欢会拉开了帷幕。孩子们都积极踊跃的表演节目。有的唱歌、有的跳舞、有的讲故事、有的讲笑话、有的表演讲故事,打击乐器等,表演的节目精彩纷呈。

联欢会进入第二轮是小组比赛,游戏规则是:每组自由表演节目,表演完后,由评委团打分,最后,评出胜利的小组,为该小组所在组的每位孩子奖励一面小红旗。游戏开始了,各小组的同学都积极踊跃的表演节目。表演的节目丰富多彩,有唱歌、跳舞、有讲故事、讲笑话、有的表演讲故事,打击乐器等,表演的节目精彩纷呈。

最后,主持人宣布胜利小组,获得胜利的小组每位孩子都奖励了一面小红旗。

本次活动既培养了幼儿大胆展示才艺的能力,又锻炼了孩子们的表演能力,还培养了幼儿能合作、团结的优秀品质。同时,还增加了老师与家长之间、家长与家长之间的交流沟通,拉近了家长与老师之间的距离,也增加了家长与家长之间的感情。

通过这次活动,让孩子们充分展示自己,展现幼儿园的风采,促进家长与孩子之间的亲情进一步发展,让家长和孩子一起度过了一个愉快而难忘的元旦联欢会。

幼儿园元旦联欢会总结

随着阵阵欢快的音乐声,我们的联欢会拉开了帷幕。孩子们尽情表演,展示自己的才华,每个节目都赢得了观众们的掌声和赞赏。

首先,我们来看看节目。今年的联欢会,我们准备了丰富多彩的节目,包括舞蹈、歌曲、小品、朗诵等。舞蹈《天使的翅膀》充满了童趣,让孩子们在舞台上自由飞翔;歌曲《外婆桥》和《小星星》的表演,展示了孩子们甜美的嗓音和优美的舞姿;小品《讲礼貌》和《谁是小偷》则通过幽默的语言和生动的表演,向孩子们传递了正确的价值观。

其次,我们来看看观众的反应。观众们认真观看每一个节目,掌声和笑声不断,孩子们的表演热情也得到了充分的鼓励和支持。观众们也在参与中得到了乐趣,他们不仅仅是观众,更是表演者,他们跟随着音乐节奏,一起唱、一起跳,让整个联欢会充满了欢乐和活力。

最后,我们还要感谢参与表演的孩子们和家长们。他们的努力和付出,让联欢会变得更加精彩。同时,也要感谢所有观众的支持,正是他们的热情,让联欢会充满了欢乐和温馨。

总的来说,今年的联欢会是一次成功的活动,孩子们的表演得到了观众们的热烈掌声,也让孩子们感受到了快乐和成就感。我们期待着下一次的联欢会,让孩子们有更多的机会展示自己的才华。

幼儿园元旦联欢会总结

总结:

本次幼儿园元旦联欢会,旨在为孩子们创造一个欢乐、有趣、有意义的节日氛围。通过活动,我们成功地吸引了孩子们的注意力,提高了他们的学习兴趣,并为他们提供了一个展示才艺的舞台。

在活动准备方面,我们制定了详细的策划方案,包括活动主题、节目内容、场地布置、道具准备等。我们还积极协调各部门,确保活动顺利进行。在节目准备方面,我们邀请了专业的老师进行指导,同时鼓励孩子们自主参与创作。

在活动效果方面,我们取得了非常好的成果。活动吸引了众多家长和孩子们的参与,现场氛围热烈,效果显著。孩子们在活动中展现出了极大的热情和创造力,同时也展现出了他们的成长和进步。

在经验教训部分,我们发现活动组织过程中存在一些问题和不足,例如活动策划不够细致,节目准备不够充分等。未来,我们需要加强团队协作和风险管理,提前发现和解决问题,以确保活动的顺利进行。

总之,本次幼儿园元旦联欢会取得了圆满成功,为孩子们带来了一个难忘的节日。我们将继续努力,为孩子们创造更加丰富多彩的活动,促进他们的全面发展。

幼儿园元旦联欢会总结

在这个新年即将来临之际,我们欢聚一堂,共同庆祝元旦。本次联欢会不仅为孩子们提供了一个展示才艺的舞台,同时也为家长们创造了一个相互交流的机会。在本次联欢会上,我们准备了丰富多彩的节目,包括歌曲、舞蹈、小品、游戏等,让孩子们和家长们度过了一个难忘的夜晚。

在本次联欢会中,我们采用了多种形式,包括亲子互动、分组表演等,让每个孩子都有机会参与其中,体验到合作与分享的快乐。同时,我们也邀请了家长志愿者参与其中,为孩子们的表演提供了有力的支持。

在节目表演方面,我们特别注重节目的质量和孩子们的参与度。通过多次排练,孩子们的表演越来越精彩,他们的才艺得到了家长们的认可和赞赏。同时,我们也鼓励家长们积极参与,为孩子们加油打气。

在活动效果方面,我们达到了预期的目标。通过本次联欢会,孩子们不仅展示了自己的才艺,也锻炼了团队合作和沟通能力。同时,家长们也得到了与孩子沟通交流的机会,增进了亲子关系。

在经验教训部分,我们需要注意到在节目安排和组织方面还存在一些不足。例如,在节目排练中,有些孩子出现了迟到、缺席等情况,影响了整个节目的效果。因此,我们需要加强对孩子的关注和管理,确保他们能够按时参加排练。

总之,本次元旦联欢会是一次非常成功的活动,孩子们和家长们都收获了很多快乐和成长。在未来的活动中,我们需要进一步完善节目安排和组织,加强对孩子的关注和管理,让孩子们和家长们都能够得到更好的体验和成长。

幼儿园元旦联欢会活动方案

“我们都是一家人”

二、参加人员:

沙中全体教职工(谢绝带小孩参加)。

三、活动内容:

(一)5:10—7:15在学校举行以年级为单位的“包饺子吃饺子行好运”活动;

(二)7:30—9:45在区工青妇大楼608室“职工之家”举行联欢晚会。

四、活动具体安排:

(一)“包饺子吃饺子行好运”活动。

1、地点安排:高一、高二年级及各独立科组在二楼教工饭堂;

高三、初三年级及行政处室人员在一楼学生饭堂。

(具体桌位由办公室安排)。

2、温馨提示:学校提供饺子皮、饺子馅,饭堂负责煮饺子和提供碗筷,

各单位安排好老师包和吃,别忘照相,留下温馨、精彩的瞬间。

1、人员分组安排具体见“附1:文艺联欢晚会分组名单”;

2、节目要求:每组准备两个节目,节目内容要求健康、积极向上,形式力求多样化。内容不能独唱、独舞或独奏之类的单独表演,两个节目参与人数总和至少要占本组总人数的40%,每个节目时间不能超过8分钟,不够人数或超过时间的要进行扣分。扣分规则如下:时间超过30秒扣0.5分,超过1分钟扣1分,参加人数每缺一人扣0.5分,缺两人扣1分,以此类推。

4、评委安排:共设9名评委,每组选派两名教师作为评委(评委不参加节目表演),学校另邀请一名嘉宾做评委。

温馨提示:

节目的编排、演出服装、伴奏碟及所需道具等由各组自行负责。望各组精心组织,积极准备,以放松心情,增进感情,鼓舞士气为宗旨,把庆元旦联欢活动打造成一个集品位、乐趣、祥和于一体的和谐平台。

(三)“交换礼物”活动(主持人:xx林映)。

为增加晚会气氛,在节目中间穿插“交换礼物”活动。“交换礼物”活动即由每位教职员工以自愿参加为原则,自备精美礼品一份(请包装好并写好祝福语),带了礼物的教职工在晚会工作人员准备好的乒乓球上写上自己的姓名,放进抽奖箱。该项活动在节目中间穿插进行,首先由一位幸运者上台抽取,抽到谁,谁就上台赠送他(她)的礼物,当场打开并宣读祝福语及合影,接着由赠送了礼物的老师抽取,以此类推。如哪位教职工有幸抽中自己,可以获得学校赠送的精美礼品一份,并获第二次抽取机会。(注:有幸抽中自己的只限前10位)。

(四)主持人宣布节目比赛结果,请校领导进行现场颁奖。

注:各组的所有教职工按节目获奖名次一一上台领取相应奖品,现场颁发,不得代领,过候不补。

五、具体工作安排:

1、“包饺子吃饺子行好运”活动后勤准备及协调工作——xx;

2、晚会节目的收集、编排及节目单的.制作——xx;

3、场地的布置、抽奖环节的安排及抽奖道具、奖品的购买——xx;

场地布置及奖品搬运相关工作人员:xx。

4、晚会上零食、水果、饮料的准备——xx;

食品搬运相关工作人员:xx。

5、现场座位安排——xx。

相关工作人员:xx。

6、评委打分所需的纸笔及计分工作人员的安排——邹xx。

相关工作人员:林映、贺金萍、孙悟明。

7、活动摄像——袁科夫;拍照——xx。

8、活动方案、总结的撰写及简讯上报工作——xx。

幼儿园元旦联欢会总结

随着阵阵欢快的音乐声,我们的联欢会拉开了帷幕。孩子们天真可爱,欢乐开怀地唱着歌曲,跳着舞蹈,说着相声,演着小品,讲着童话,使联欢会充满了童真童趣。家长们看着孩子们天真的面孔,开心地笑着。看着孩子们像一只只活泼的小鸟,充分地展示自己的才华,热情的表现自我,家长的脸上乐开了花。

联欢会内容丰富,形式多样,有幼儿舞蹈表演、歌曲独唱、合唱、童话剧、小品、乐器演奏等。我们以讲故事的形式,让孩子了解元旦的来历,感受元旦的气氛,加深对元旦的认识。幼儿们穿着漂亮的衣服,在欢快的音乐声中表演着各种舞蹈,他们动作优美,翩翩起舞,舞姿轻盈,以最大的热情展示自我,充分的表现自我,发挥自我的才能,赢得了家长们的阵阵掌声。

在歌曲独唱中,孩子们唱出了热情,唱出了欢乐,唱出了自信,充分地表现了孩子们对美好生活的向往。他们的歌声是那样动听、那样甜美、那样富有感情。

在小品表演中,孩子们更是把感情表现得淋漓尽致,每一个动作,每一个表情,每一个语言,都能充分的表现出对元旦的热情,对元旦的向往,对元旦的追求。

联欢会在欢乐的气氛中结束了,家长们带着欢乐的心情回家了。

幼儿园元旦联欢会总结

新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。12月30日下午,我园中班段开展“庆元旦——自助餐”活动。大家欢聚一堂,共享快乐时光。伴随着冬日里温暖的阳光,满怀着喜悦的心情,迎接璀璨的20xx。

为了给宝贝们准备一场卫生又美味的自助餐活动,家长们精心策划,细心准备,给宝贝们送来了一份又一份的美食。有了家长们的'大力支持,使本次活动进行得更加顺利,也使宝贝们享受到了来自爸爸妈妈们的精湛厨艺。

在欢快的歌声中,在浓浓的新年氛围中,孩子们愉快地享受着美食盛宴,也享受着老师与同伴之间的友好互助。爽朗的笑声、愉快的歌声……处处洋溢着节日的祝福。

节日是喜庆的,童年是欢乐的,新年的喜悦也将伴随着孩子们的成长。

幼儿园元旦联欢会活动方案

“我们都是一家人”

二、参加人员:

沙中全体教职工(谢绝带小孩参加)。

三、活动内容:

(一)5:10—7:15在学校举行以年级为单位的“包饺子吃饺子行好运”活动;

(二)7:30—9:45在区工青妇大楼608室“职工之家”举行联欢晚会。

四、活动具体安排:

(一)“包饺子吃饺子行好运”活动。

1、地点安排:高一、高二年级及各独立科组在二楼教工饭堂;

高三、初三年级及行政处室人员在一楼学生饭堂。

(具体桌位由办公室安排)。

2、温馨提示:学校提供饺子皮、饺子馅,饭堂负责煮饺子和提供碗筷,

各单位安排好老师包和吃,别忘照相,留下温馨、精彩的瞬间。

1、人员分组安排具体见“附1:文艺联欢晚会分组名单”;

2、节目要求:每组准备两个节目,节目内容要求健康、积极向上,形式力求多样化。内容不能独唱、独舞或独奏之类的单独表演,两个节目参与人数总和至少要占本组总人数的40%,每个节目时间不能超过8分钟,不够人数或超过时间的要进行扣分。扣分规则如下:时间超过30秒扣0.5分,超过1分钟扣1分,参加人数每缺一人扣0.5分,缺两人扣1分,以此类推。

4、评委安排:共设9名评委,每组选派两名教师作为评委(评委不参加节目表演),学校另邀请一名嘉宾做评委。

温馨提示:

节目的编排、演出服装、伴奏碟及所需道具等由各组自行负责。望各组精心组织,积极准备,以放松心情,增进感情,鼓舞士气为宗旨,把庆元旦联欢活动打造成一个集品位、乐趣、祥和于一体的和谐平台。

(三)“交换礼物”活动(主持人:__林映)。

为增加晚会气氛,在节目中间穿插“交换礼物”活动。“交换礼物”活动即由每位教职员工以自愿参加为原则,自备精美礼品一份(请包装好并写好祝福语),带了礼物的教职工在晚会工作人员准备好的乒乓球上写上自己的姓名,放进抽奖箱。该项活动在节目中间穿插进行,首先由一位幸运者上台抽取,抽到谁,谁就上台赠送他(她)的礼物,当场打开并宣读祝福语及合影,接着由赠送了礼物的老师抽取,以此类推。如哪位教职工有幸抽中自己,可以获得学校赠送的精美礼品一份,并获第二次抽取机会。(注:有幸抽中自己的只限前10位)。

(四)主持人宣布节目比赛结果,请校领导进行现场颁奖。

注:各组的所有教职工按节目获奖名次一一上台领取相应奖品,现场颁发,不得代领,过候不补。

五、具体工作安排:

1、“包饺子吃饺子行好运”活动后勤准备及协调工作——__;

2、晚会节目的收集、编排及节目单的制作——__;

3、场地的布置、抽奖环节的安排及抽奖道具、奖品的购买——__;

场地布置及奖品搬运相关工作人员:__。

4、晚会上零食、水果、饮料的准备——__;

食品搬运相关工作人员:__。

5、现场座位安排——__。

相关工作人员:__。

6、评委打分所需的纸笔及计分工作人员的安排——邹__。

相关工作人员:林映、贺金萍、孙悟明。

7、活动摄像——袁科夫;拍照——__。

8、活动方案、总结的撰写及简讯上报工作——__。

幼儿园元旦联欢会总结

首先,我要感谢大家在过去的几个月里为我们的幼儿园付出的辛勤努力。今天,我们聚集在这里,庆祝新的一年的到来,同时也是对过去成功的回顾和庆祝。

在过去的几天里,我们的孩子们在艺术、舞蹈、音乐和游戏等方面都展示出了他们的才华。他们通过表演、手工制作、绘画和其他活动,表达了对新的一年的期望和祝福。他们的努力和成就让我们感到非常骄傲。

我们的联欢会充满了欢笑和感动。看到孩子们在舞台上自信地表演,我们知道他们已经取得了巨大的进步。他们的表演让我们深深地感受到了艺术的魅力和孩子们的潜力。

联欢会期间,我们也注意到了孩子们的社交能力。他们和不同的小朋友们一起分享食物、玩具和游戏,让我们看到了他们的友善和合作精神。

回顾整个活动,我们学到了很多。我们看到了孩子们的成长和进步,也看到了他们的快乐和幸福。同时,我们也看到了我们作为教师的责任和使命,那就是为孩子们创造一个充满爱和支持的环境,让他们在这里快乐地学习、成长和探索世界。

最后,我要感谢每一位家长和教师,是你们的支持、鼓励和关爱,让我们的幼儿园能够取得今天的成就。让我们一起继续努力,为我们的孩子们创造一个更好的未来。

再次感谢大家,祝大家新的一年快乐,幸福,健康,也祝我们的孩子们在新的一年里快乐成长,学习进步。

谢谢大家!

幼儿园元旦联欢会总结

随着教育改革不断深化,教育部对幼儿教育提出了新的要求,今年是我园幼小衔接实践活动的第三年,也是最后一年,本学年度我园幼小衔接的主题是“快乐地做好幼小衔接准备”,重点帮助幼儿进一步认识小学,准备小学,通过衔接活动,增强幼儿对小学的了解,激发幼儿向往小学的欲望,为幼儿从幼儿园走向小学做好心理准备,从而顺利过渡。

一、提高认识,加强领导。

园领导从思想上重视,并组织教师学习《幼儿园教育指导纲要》中幼儿教育的培养目标,了解幼小衔接工作的主要内容,掌握幼小衔接工作的基本方法,全体教师从思想上充分认识到幼小衔接工作的重要性,各班教师能根据本班级的实际情况,制定相应的幼小衔接计划和方案,班级、年级幼小衔接计划和方案,明确幼小衔接工作的任务、内容,使幼小衔接工作有计划、有目的的开展。

二、各班均开展了幼小衔接主题活动。

大班重点开展了《快乐地做好幼小衔接准备》主题活动。具体共分三个阶段:

第一阶段:熟悉小学,了解小学环境,知道小学的生活、学习特点。了解小学生各种行为的变化,如:上课的时间、每天学习的科目、作业量等。通过开展《小学是我家》主题活动,参观小学、认识小学。

第二阶段:了解小学环境,熟悉小学一日活动。

第三阶段:熟悉小学环境,熟悉小学一日学习活动。具体活动有:参观小学、走进小学、走进课堂、书包的变化、午休、整理课桌等。

三、加强幼儿学习时间的管理。

幼儿园是孩子们快乐学习的天地。在幼儿园,老师和幼儿共同制定幼小衔接的学习时间表,加强幼儿的学习时间管理。

四、加强幼儿学习方法的指导。

大班下学期,教师帮助幼儿改进学习方法,学习有序性,掌握任务启事法,注重学习方法的指导,初步培养幼儿的学习能力。

五、加强幼小衔接。

老师和家长共同帮助幼儿明确小学和幼儿园的学习、生活特点。

六、密切家园联系,实现家园共育。

本学期,我园利用家长资源,通过多种渠道,为幼小衔接工作的开展做好充分的准备。如:邀请小学低年级的老师给家长们上课,让家长们了解小学的教学情况;还利用每周家长会,对家长进行幼小衔接的指导。发放《幼儿在家学习情况记录表》,让家长充分地了解、掌握孩子在园外的学习、生活情况,让家长、幼儿园同心形成良好的教育合力。

通过这一系列的活动,使幼儿向往小学的欲望油然而生,并努力去做好以下几点:

1.遵守小学生行为规范的学习要求。

2.掌握一些必要的学习知识。

3.养成良好的学习习惯和作息习惯。

4.初步培养幼儿的学习能力。

孩子们通过大班一学年的学习和锻炼,在认识小学的同时,也初步感受到了小学的生活,了解了小学和幼儿园的不同,由一名幼儿变成了小学生,使幼儿从幼儿园走向小学有一个良好的开端。

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