通过写作，我们可以不断提高自己的语言表达能力和思辨能力。以下是一些备受赞誉的优秀作文例文，它们在思想深度和文章结构上都有着出色的表现。
寻找身边的雷锋作文
记得雷锋说过这样一句话：人的生命是有限的，但为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。
世界上有许许多多的人，他们平凡，似一粒沙，却不卑微。他们默默地帮助有他人，在别人遭遇困难时伸出援手，雪中送炭般给予热情帮助，生命也因此而不同寻常。是他们，让我发现了美，让我认识到世界充满了爱。
雷锋已不在人世了，但他的精神仍流传人间。
这是在去年的寒冬，街道上有一个报摊，摊主是一个六旬出头的老太太。本来就只能赚这一点儿微薄的收入，还被人骗了。当时，一个男的在摊前看一份周刊，说要买，老人看他拿了一张新发行的100元人民币，拿到手里总觉得不对劲，“要买报刊，应该先拿好零钱呀！为什么用如此大面值的钞票买。”当时她也没多想，只是有点怀疑，于是她就找给了他90多元钱。等这个人走后，老人才发现这是假钞，这下可给她急“死”了。老人坐在地上哇哇的哭，立刻周围的旁观者越聚越多，听他说了事情的原由，大家都很同情他。不一会儿，由于极大的悲伤，使她一口气晕了过去，过了一会儿她一睁眼，看见她的手上已经有了一百多元钱了，这是怎么回事呢？原来，在她昏迷的时候，人们有的急忙掐她的仁中穴，有的直往她手里塞钱。老人看周围的好心人，不禁又哭了出来。
罗丹说过，世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。只要我们用心去寻找，终会有美的存在。一如他们，这些有炽热的心，热爱生活的人们。所以，我们要从我做起，从现在做起，从一点一滴的小事做起，世界会因此而美好。
我看到的这些“雷锋”，他们默默无闻的做了好事，帮助了别人。其实在我们的生活中还有很多活雷锋，他们为别人而付出，为了别人而操心。
让我们来学习他们这种高尚的品质吧！
一起寻找身边的雷锋作文
在一班的教室里，在靠门靠后的一个座位上，坐着一位身姿挺拔，却卓尔不凡的男孩。虽说成绩不尽人意，但是他很善良，乐于助人。有一句名言说的好“送人玫瑰，手有余香。帮助别人，快乐自己。”这句话就是形容他的。
他叫周浩然，成绩中等，但是，他曾经对我的帮助使我难忘。
那次，我在和同学们玩“扔沙包”的游戏，我左一下，右一下，打中了好几个人，别提有多开心！突然，有一位同学接住沙包迅速像我扔来，打了我一个措手不及！我“嗖”的往后一闪，正好撞到了后面的铁板，不仅头上撞了一个大包，手指甲也和铁板进行了一次“亲密接触”，“吐”出了殷红的鲜血。其他同学都走上来围着我，亲切的问候“没事吧”“怎么样了”“疼不疼啊”，只有他，周浩然，猛的冲破围观的人群，没有只言片语也没有问候，只是紧紧拽住我的胳膊，领着我奔向了医务室。
到了医务室所在楼层，此时的我已经累的气喘吁吁，我说“咱们歇一会吧，不着急。”“没事，马上就到了，还是你的手指要紧！”简单包扎后，我们回了教室，周浩然还看着我受伤的手问“还疼吗”，“没事了，上了药好多了”我回答到。我看着他，忽然觉着一股暖流沁入心头，手指上的伤丝毫没有疼痛的感觉。“走吧，我们一起回班”，此时，操场上已经空无一人。
周浩然，我想对你说，“希望你德、智、体、美、劳全面发展，你的关心使我温暖，你的善良感动了我，你是我心目中的活雷锋！”
寻找身边的雷锋作文
听妈妈说，在她小时候总爱唱一首歌《学习雷锋好榜样》。我总是问妈妈“雷锋是谁？雷锋在哪儿？”妈妈笑着说：“你自己找找看，雷锋就在我们身边。”于是，我开始了寻找。
放学的路上，我看见了奇怪的一幕，我们班的班长王慧晴背着两个书包。她本来就很瘦小的肩膀，在两个大书包的重压下仿佛随时都要被折断。我好奇地走过去问了个究竟，原来另一个书包是她的邻居东东的。东东今年才刚上一年级，背着个书包走着太累，“好姐姐”王慧晴就义不容辞地当起了“帮工”。“那东东呢？”我问到。“在那儿呢！”我顺着王慧晴的手势转过头一看，这小家伙正和他的同学一人一手，帮着他同学抬着书包呢！
这是“雷锋”吗？我继续寻找着。
学校的广播里播出了一则让人感到心痛的消息：中学里一位姐姐得了重病，因为家里穷，付不起医药费，那个姐姐的生命将面临着生死的关头。为了帮助这位可怜的姐姐，学校要举行捐款活动。消息在学校里一传开，同学们都议论开了。在活动中，大家都拿出了平时舍不得花的压岁钱，你十元，我五元毫不犹豫地投进捐款箱里，有些小同学还拿来了储钱罐，罐里叮叮当当的`，像是唱着一曲爱心的歌。
望着同学们充满希望和祝福的脸，我想：这是“雷锋”吗？
是的，在我们身边，有许许多多这样的活雷锋。校园里、马路上、公园里、街道边。他们无处不在，他们毫不起眼，他们又异常高大。
寻找身边的雷锋作文
在学校，五三班的同学捡到了20元钱，他们立刻把钱送到门卫室，交给了那里的爷爷。在学校大会上，校长专门提出表扬，他们那种拾金不昧的精神值得我们学习！
在班里，我们班有很多小雷锋！刘雪晴，就是一个很好的例子：有一次，她的同桌没带笔，她就很热心的帮助他，借给了她的同桌一支笔。她是我们班当之无愧的活雷锋！
张皓轲，他也是我们班里的小雷锋，扫地的时候，不光多脏多累，他都不怕！记得那一次：我们组里少了一个人，他就去帮我们扫地，扫的时候其他男生都在说话，就他一个人在那里扫。总之他是个非常热爱劳动的小男生！
我们应该学习他这种毫不利己、舍己为人这种精神！
让雷锋永远活在我们的.心中！
寻找身边的雷锋作文
从小就常听妈妈唱《学习雷锋好榜样》。所以我总是问妈妈“雷锋是谁？雷锋在哪？”而每当这时，母亲便笑着说：“雷锋就在我们身边！”
长大后，我才知道，雷锋是一位革命战士，是一位以服从人民为己任的人。不幸的是他英年早逝，虽然他人已不在，可是他助人为乐的精神却是永存的！如今，雷锋已经成为好人的代名词了。
我们班的小宇便是一位活雷锋。我们班上的椅子原本有好几张是“体无完肤”的，螺丝没了，一坐上去不仅摇摇晃晃的，而且还会发出一阵阵“吱呀吱呀……”的噪音。手脚一动就带动屁股，紧接着“吱呀吱呀……”的噪音就来了。生怕老师听见，害得我上课时就像一尊石像不敢动。一节课下来，腰酸背痛，手脚麻木。
坐在我身旁的小奕发现我的“不幸”后一脸同情，“下节课我俩换椅子坐吧！”他说。第二天刚好我值日，我便早早地来到学校，只见桌旁蹲着一个人正在捣鼓什么。咦！还有比值日生更早的？走近一看，原来是小宇拿着螺丝刀正在拧螺丝，只见螺丝一转一扭便被他固定好了，多么娴熟的动作啊！这让我感动不已！我终于明白了，为什么班上损坏了的东西几天后都会“自动修复”。我笑着说：“你就是我们班的活雷锋”！他面带羞涩说：“小淇，来，坐上试试，看看还会发出噪音吗？不要把这件事告诉大家，都是一些不足挂齿的小事。”
谁知道，就是这样一个乐于助人、品学兼优的学生，命运却对他不公平。前两年爸爸、妈妈都得重症相继离开了他，他只能与年老多病的爷爷奶奶相依为命，艰难度日。虽然命运捉弄了他，但是他依然积极向上、乐于助人。他这种雷锋精神和高贵品质值得大家学习！相比之下，我觉得自己惭愧。
雷锋，一个极度平凡的人，一生却做了无数不平凡的事。他把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。是啊！让雷锋精神永远传承下去。每个人都成为活雷锋吧！世界将变成美好的人间！
寻找身边的雷锋作文
放学的路上，我看见了奇怪的一幕，我们班的班长王慧晴背着两个书包。她本来就很瘦小的肩膀，在两个大书包的重压下仿佛随时都要被折断。我好奇地走过去问了个究竟，原来另一个书包是她的邻居东东的。东东今年才刚上一年级，背着个书包走着太累，“好姐姐”王慧晴就义不容辞地当起了“帮工”。“那东东呢？”我问到。“在那儿呢！”我顺着王慧晴的手势转过头一看，这小家伙正和他的同学一人一手，帮着他同学抬着书包呢！
这是“雷锋”吗？我继续寻找着……。
学校的广播里播出了一则让人感到心痛的消息：中学里一位姐姐得了重病，因为家里穷，付不起医药费，那个姐姐的生命将面临着生死的关头。为了帮助这位可怜的姐姐，学校要举行捐款活动。消息在学校里一传开，同学们都议论开了。在活动中，大家都拿出了平时舍不得花的压岁钱，你十元，我五元毫不犹豫地投进捐款箱里，有些小同学还拿来了储钱罐，罐里叮叮当当的，像是唱着一曲爱心的歌。
望着同学们充满希望和祝福的脸，我想：这是“雷锋”吗？
是的，在我们身边，有许许多多这样的活雷锋。校园里、马路上、公园里、街道边……他们无处不在，他们毫不起眼，他们又异常高大。
一起寻找身边的雷锋作文
“学习雷锋，好榜样……”正如歌中所唱的一样，当今社会，雷锋已经成为每个中国人心中的榜样。雷锋出差千里，好事做了一火车．全心全意的为人民服务。也不知现在还有没有”雷锋”呢？老是提倡学习雷锋，不去找找哪知道有没有。
“沙沙沙……”大清早便听到了扫地声，打破了这座城市一夜的寂静，鸟儿伸了伸懒腰开始报晓了，老远看见几位身穿卫生服的清洁工在那儿飞舞着扫把，跳着一支独特的“华尔兹”。昨夜杂乱无章的街道，转眼间变得干净整洁了。那些清洁工们却拉着一车车垃圾默默的走了，一切都是那么的顺其自然。望着他们的背影我油然而生出一种感慨，这便是第一批“雷锋”。
“嘀……”公交车来了，“先下后上”售售票员喊道，等车的人们早已站成了两排，车要出发了，一位老大爷从远处边喊边摆手的跑过来，一个青年飞快的冲下车，拉着老大爷赶上了车。在车上老大爷一个劲的夸那青年，青年顿时变成了一们害羞的小姑娘，红着脸。太阳喝醉了，早早的“打云的”回家了，留下一滩红晕让月亮一家来收拾，我也回家了，奇怪了。楼道的灯不是早就坏了好几个月了，今天怎么全都亮起来，正当我推测是谁做的好事，便看见陈叔叔背着工具箱，满头大汗的从楼上下来，不用多猜了这好事一定是他做的。
寻找身边的雷锋作文
“对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天般的火热。”这是雷锋叔叔在自己日记中写下的词句，它是用来鞭策自己的警言。有人说，现在已经没有这样的好人了，还有人说，现在的社会只有冷漠。
的确，现实社会中有许多对他人冷漠的人，做出了让人心痛不已，甚至让人痛恨的坏事，但是，体现雷锋精神的好人好事，依然在你我的身边可寻。
在我们的学校里，我每天都可以见到一个熟悉的身影——杨子钰同学，他是我们班的设备委员兼电脑课代表。杨子钰同学长得牛高马大，总喜欢眯缝着双眼，嘴角挂着一丝微笑。这位和善的男生总能在校园里，让我们看到这样的动人情景：
有“雷锋式的学生”，当然也会有“雷锋式的老师”。李文老师就是这样一位“雷锋式的老师”。
李文老师是全国闻名的小号演奏家，他的演技极为精湛，多次在全国举办个人的巡回演出，是中国管弦乐交响乐团的首席小号手。如果你听过他演奏的《西班牙斗牛曲》，你就会被出神入化的演奏技巧所折服。
李文老师这非凡的本事靠的是钉子般的毅力。他每天都要练三个小时以上的小号练习曲，常常练得手酸嘴麻，甚至练到嘴巴流血也不肯歇一歇。365天，每天莫不如此，寒来暑往，从不间断，方能练就这非凡的演技。
李文老师身材魁梧，刚毅的“国”字脸上长着一双明亮的眼睛，透出慈祥又有些许严厉的目光，洪亮的声音犹如嘹亮的号声，总让人感到精神振奋。
作为我们学校特聘的鼓号队老师，李文老师会不会像常理那样趾高气扬，让常人难以接近？尤其是像我们这样的小学生。
我第一次进鼓号队试乐时，就万分紧张：“小号吹得不好，这个大块头怕是要k得我狗血淋头啦！”当我结束了一段难听得像屁声一样的吹奏之后，李文老师没有像我想象中的那样怒骂或者是贬叱，而是和善地对我和同学们说：“不要紧，再来一次！一定要控制好肺部的气流！”他的鼓励就像一股暖流通过我的心田，流转我的全身。我按照李文老师教的方法吹练，乌拉！我也能吹出小号的曲调啦！
鼓号队的练习曲谱要时常更新，每次乐谱更新时，李文老师总是熬夜选谱。熬红的双眼，略显疲惫的神情，却丝毫没有改变李文老师对同学们练习鼓号的严格要求。我们练习的每张乐谱，都浸透了老师的心血。
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寻找身边的活雷锋作文
每当看见学雷锋的人，都会想起雷锋的事迹。
你可能会问，雷锋是谁？他有什么事迹？学雷锋的人做了些什么？不要着急，请听我娓娓道来！
雷锋，原名叫雷正兴，生于1940年，逝世于1962年8月15日。雷锋出生在湖南省长沙市望城区一个贫苦农民家庭。雷锋7岁时就成为了孤儿，艰难地活了下来。但他并没因此而颓废，没有被生活打倒。而是常常帮助别人，在他心中总有许多人比他更需要帮助。
听说有一次，雷锋要在沈阳转车。他背起背包过地下通道时，看见一位白发苍苍的老大娘拄着棍，背了个大包袱，很吃力地一步一步地迈着，雷锋走上前问道：“大娘，您到哪儿去？”老人上气不接下气地说“俺从关内来，到抚顺去看儿子！”雷锋一听跟自己同路，立刻把大包袱接过来，用手搀扶着老人说：“走，大娘我送您到抚顺。”老人感动极了，一口一个好孩子地夸他。进了车厢，他给大娘找了座位，自己却站着，掏出刚买来的面包，塞了一个在大娘手里，老大娘推让着说：“孩子，俺不饿，你吃吧！”“别客气，大娘，吃吧！先填饱肚子。”他在老人身边，和老人唠叨了家常。老人说，她儿子是一名工人，出来工作好几年了。她是第一次来，还不知道住在什么地方呢！说着，掏出一封信，雷锋接过一看，上面的地址他也不知道。老大娘急切地问雷锋：“孩子，你知道这地方吗？”雷锋虽然不知道地址，但雷锋知道老人找儿子的急切心情，就说：“大娘，您放心，我一定帮助你找到他。”雷锋说到做到，到了抚顺，背起老人的包袱，搀扶着老大娘用地图找了两个多小时，才找到老人的儿子。母子一见面，老大娘就对儿子说：“多亏了这位解放军，要不然，还找不到你呢！”母子一再感谢雷锋。雷锋却说：“谢什么啊，这是我应该做的。”从这个事迹可以看出雷锋那种说到做到的精神。
还有一次，雷锋冒雨去沈阳，他为了赶早车，早晨5点多就起来，带了几个干馒头就披上雨衣上路了。路上，雷锋看见一位妇女背着一个小孩，手还牵着一个小女孩，正艰难地向车站走去。雷锋想都没想，脱下身上的雨衣就披在大嫂身上，又抱起小女孩陪她们一起来到车站。上车后，雷锋见小女孩冷得直发抖，就把自己的贴身衬衣脱下来给她穿上。雷锋估计她们早饭没吃，就把自己带的馒头给她们吃。火车到了沈阳，天还在下雨，雷锋便把她们送到家里。那位妇女感激地说：“同志，我可怎么感谢你呀！”雷锋说：“不要感谢我，应该感谢党和毛主席啊！”从这个事迹可以看出舍己为人的雷锋精神！
其实雷锋，就在你我身边！让我们也行动起来，一起学习雷锋吧！说不定，你就是下一个小雷锋！
寻找身边的活雷锋作文
雷锋!一个普通的共产主义战士，虽然只活了短暂的22个春秋，但他平凡而伟大的事迹都闪烁着灿烂的光芒!他在我们心中竖起了一座高高的丰碑。雷锋说：“人的生命是有限的，而为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去!”他说到并且做到了!在这3月学雷锋的日子里，我们应该做点什么呢?我们知道雷锋是个高尚的人，做的也并不是伟大惊人的事。我们学习雷锋，也就应该从身边做起，从自我做起，从关心身边的同学做起。
在我们的校园里，就有着许许多多的雷锋，不信你看：他们伸出勤劳的双手，捡起了遗漏在地上的果皮纸屑，擦干净了一扇扇门窗;他们伸出节俭的双手，主动关掉了教室里、走廊上的“长明灯”，积极回收废品变废为宝。他们伸出灵巧双手，认真地修理着教室里损坏的公物：他们怀着一颗真善美的心，关爱他人，同学问互帮互助之情景时有发生，大家再看，教室里，他的一句提示，让别人找到了走出迷宫的方向：他的一声鼓励，让别人有了继续努力的动力：他耐心的讲解，让别人爬上了获取新知识的阶梯。这些点滴小事都折射出我们可爱学生的闪光心灵。
老师们、同学们，让我们从自我做起，从小事做起，培养“学校是我家”的主人翁责任感，在学习和工作中刻苦钻研，求真务实。让我们平凡的人生孕育出雷锋般的崇高精神，只有有了崇高的精神我们才能铸就明天的辉煌。老师们、同学们，让雷锋精神成为我们生活道路上的指路标吧!让雷锋精神长驻我们美丽的校园!最后希望同学们在今后的生活中“对待他人要像春天一样温暖，对待学习要像夏天一样火热，对待困难要像秋风扫落叶一样，对待不文明行为要像严冬一样残酷无情。”
雷锋叔叔只活了22个春秋，但雷锋精神像三月里的春风吹遍了祖国大地。直到现在，我们还可以在马路旁、校园里见到雷锋的身影。
同学们，我们身边每时每刻都有着那种乐于助人、舍己为人的事情发生。我们每个人都要向雷锋叔叔学习，生活才会变得更加美好!雷锋叔叔只是一个普通的汽车兵，而他却做出了不平凡的举动，好事做得不计其数。
当时，我看到这动人的情景，眼睛里流出了欣喜的泪水!同学们，我们要学习雷锋叔叔的精神，让他那高尚的品质融入到我们的生活中，让每一个角落都充满了阳光和温暖!
寻找身边的雷锋
又到学雷锋日，许多中小学校组织学生，带上扫帚之类的工具，到街道，到车站，到敬老院，到电影院，打扫卫生，做做好事。年复一年，岁岁如此。
多少年来，人们对学雷锋，对雷锋精神，存在错误认识。有人认为，学雷锋是助人为乐做好事，有人认为，学雷锋就要毫不利己，专门利人，有人则认为，学习雷锋，就是组织学生去做做好事。不是将雷锋狭隘化，就是将雷锋神圣化，让人觉得雷锋精神高不可攀。
小时就读过《雷锋的故事》。如今看来，雷锋就是一名普通战士，和许多人一样，有一颗爱心，有一副热心肠。不同的是，雷锋从小失去父母，失去哥哥弟弟，一个孤儿，没有亲人，无依无靠的，党和政府将他抚长大，把他培养成为解放军战士。有着善良之心的雷锋，视党和人民如父母亲人，他希望报答父母亲人的养育之恩。因此，在短暂的人生中，雷锋尽己所能，倾己之力，奉献于党，奉献于人民。倘若雷锋父母在世，他无疑是一个孝子;倘若雷锋有兄弟姐妹，他必定是个尊长爱幼的楷模。中华民族讲究“忠义孝悌”，讲究亲情友情，讲究互敬互助，雷锋像对自己的父母一样，忠于党，忠于人民;像对待自己亲人一样，无偿帮助他人。他用自己的行动，践行“忠义孝悌”的古训，他用无声的语言，传承中华民族的美德。
翻遍《雷锋的故事》，看不到惊天动地的壮举，也难寻到催人泪下的事迹，都是些平凡的小事。假设雷锋没死，就拿今天的标准，也难评上感动中国的十大人物。然而，正是这一件件看似平凡的小事，让雷锋的名字在中国的上空闪耀了几十年，让雷锋的精神影响了一代又一代人，甚至跨越了国界。
雷锋一生平凡而伟大，雷锋精神可望而又可及。学雷锋要从平凡做起，从小事做起。世间没那么多巧遇，不可能人人会捡到钱包，不可能人人都有救人机会，不可能人人都能用金钱去助人，但我们可以有一颗善良心，一付热心肠;懂得亲情友情，懂得互敬互爱;可以孝敬父母，诚心待人;可以在不同行业发挥自己的智慧和力量，倾己之心，尽己之力，做些利己又利人的大事小事。尽管我们要为生计而操劳奔波，我们仍可做到有难相帮，见危相救;尽管在金钱社会拜金主义无孔不入，我们仍可坚信仁义诚信值千金;尽管传统道德受到金钱物欲的冲击，我们至少可以守住“己所不欲，勿施于人”的底线;尽管我们常见好人遭殃、坏人得势，我们仍可坚守信念，相信国家会越来越好。做到这些，并非难事，无需圣贤。人人可为。“毫不利己，专门利人”，那是圣人方可为之。回到现实，人人可以是雷锋，人人能够是雷锋。汶川地震，举国上下为之痛心、为之加油、为之解囊、为之出力，那时候，雷锋的身影何止百万千万!
雷锋是人不是神，雷锋精神是民族美德的传承;雷锋不应是少数人的代名词，学雷锋也非中小学生的专利。那么，谁可以是雷锋?是你，是我，是他，是大家。
雷锋的作文：寻找身边的雷锋
“对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天般的火热。”这是雷锋叔叔在自己。
日记。
中写下的词句，它是用来鞭策自己的警言。有人说，现在已经没有这样的好人了，还有人说，现在的社会只有冷漠。
的确，现实社会中有许多对他人冷漠的人，做出了让人心痛不已，甚至让人痛恨的坏事，但是，体现雷锋精神的好人好事，依然在你我的身边可寻。
在我们的学校里，我每天都可以见到一个熟悉的身影——杨子钰同学，他是我们班的设备委员兼电脑课代表。杨子钰同学长得牛高马大，总喜欢眯缝着双眼，嘴角挂着一丝微笑。这位和善的男生总能在校园里，让我们看到这样的动人情景：
有“雷锋式的学生”，当然也会有“雷锋式的老师”。李文老师就是这样一位“雷锋式的老师”。
李文老师是全国闻名的小号演奏家，他的演技极为精湛，多次在全国举办个人的巡回演出，是中国管弦乐交响乐团的首席小号手。如果你听过他演奏的《西班牙斗牛曲》，你就会被出神入化的演奏技巧所折服。
李文老师这非凡的本事靠的是钉子般的毅力。他每天都要练三个小时以上的小号练习曲，常常练得手酸嘴麻，甚至练到嘴巴流血也不肯歇一歇。365天，每天莫不如此，寒来暑往，从不间断，方能练就这非凡的演技。
李文老师身材魁梧，刚毅的“国”字脸上长着一双明亮的眼睛，透出慈祥又有些许严厉的目光，洪亮的声音犹如嘹亮的号声，总让人感到精神振奋。
作为我们学校特聘的鼓号队老师，李文老师会不会像常理那样趾高气扬，让常人难以接近?尤其是像我们这样的小学生。
我第一次进鼓号队试乐时，就万分紧张：“小号吹得不好，这个大块头怕是要k得我狗血淋头啦!”当我结束了一段难听得像屁声一样的吹奏之后，李文老师没有像我想象中的那样怒骂或者是贬叱，而是和善地对我和同学们说：“不要紧，再来一次!一定要控制好肺部的气流!”他的鼓励就像一股暖流通过我的心田，流转我的全身。我按照李文老师教的方法吹练，乌拉!我也能吹出小号的曲调啦!
鼓号队的练习曲谱要时常更新，每次乐谱更新时，李文老师总是熬夜选谱。熬红的双眼，略显疲惫的神情，却丝毫没有改变李文老师对同学们练习鼓号的严格要求。我们练习的每张乐谱，都浸透了老师的心血。
在李老师身上，我们感受不到名声显赫的音乐家所拥有的光环与孤傲，却看到了雷锋的“钉子精神”，也体会到了雷锋“对待同志要像春天般的温暖”，还感受到了雷锋“对待工作要像夏天般的火热”，以及他的平易近人和谦虚谨慎。
我们鼓号队也有这么一位同样是“谦虚谨慎”的同学，他就是我们班的张峻源同学。
张峻源的数学算得又快又准，深受老师赞赏;语文的知识扎实又全面，他写的作文文笔流畅又优美，他可是我们年级有名的“作文大王”呢!特别是他的英语，棒得连美国人都听不懂!
最让我钦佩的是，他每天都能从繁重的学业中挤出1小时时间学练钢琴!这位四级钢琴大师面对众多的赞誉，总能以谦逊的态度对待所获得的荣誉。我想，这应该就是“钉子精神”和“谦虚谨慎”的雷锋精神吧!
你看，在我们的身边，是不是有很多的“活雷锋”啊?他们或者像雷锋叔叔一样乐于助人，做了好事不留名;或者像雷锋叔叔一样，在学习或者工作中像钉子一样，又挤又钻;或者像雷锋叔叔一样，艰苦奋斗，勤俭节约……只要你用心地寻找，就不难发现这些身边的“活雷锋”。
寻找身边的雷锋
28年来，她坚守高寒山区，用双腿丈量了5万公里道路，相当于走完两次长征路。她，就是大柴旦公路段副段长申梅兰——一名普普通通的养路工。她长期在艰苦地区工作，用“爱岗敬业、坚韧顽强、乐于奉献”的雷锋精神演绎着精彩的人生。
“只要有养路工人，就没有不通的路。”每到一个工区，她总是在最短的时间内了解具体路况，按照标准有针对性地制定施工计划，周密安排部署生产任务。在工作中，她总是率先垂范，日常养护不松懈，抢险保通玩命干，难啃的骨头带头干。2007年汛期的一个晚上，怀头他拉工区养护的路段发生特大水患灾害，近一公里的公路被山洪冲毁。险情就是命令，她义无反顾地带领大家火速赶到现场，带头跳进漫过膝盖的山洪。大雨滂沱，山洪肆虐，她们深一脚、浅一脚地抛运沙包，填补缺口，苦战通宵，以最快的速度抢通道路。当168辆过往车辆缓缓从他们身边开过，听着司机们情不自禁按响的喇叭声，看着司机们感激的笑容，她的心里充满了喜悦和激动，泪水也情不自禁地流下来。那一次，她钢铁一样坚韧的身躯也慢慢地瘫软了，挂了5天点滴才恢复过来。事后，同事们都说为了国道的畅通，那夜她在“玩命”，可是她却说道路的畅通凝聚着大家的汗水。于是，她带领怀头他拉工区的所有养路工，便把“玩命”当作了座右铭。
“对公路事业有了感情，舍不得离开。”这么多年，尽管有许多离开工区的机会，但是她思前想后还是放弃了。申梅兰说，除了养路，其他什么也不会干。亲朋好友埋怨她是“一根筋”，她反而更加心安理得。父母身体不好，她会利用节假日去探望服侍一段时间，尽尽孝心；爱人常年在外跑车，孩子在外地上学，一个人的她把全部心思放在了工作上，充分享受钟情已久的工作乐趣。
前几天，2015年度“全国三八红旗手”评选结果揭晓，申梅兰榜上有名。捧着“全国三八红旗手”这份沉甸甸的荣誉，申梅兰继续坚守着那份信念：永远走在保畅通的.路上，继续当那默默无闻的铺路石。
寻找身边的雷锋
雷锋，一个平凡的名字，但却是人人心中的榜样;雷锋，一个普通人，但却有一颗不普通的心。雷锋叔叔乐于助人的精神，在我们的心中生根发芽!
雷锋那无私的精神，在我们身边不断地延伸着。
那位着装朴素的大妈，在我心中，也是一位真真正正的“雷锋”。
两年前，我的隔壁新搬来了一位人家。还记得，第一天见到她，她的着装，是那么的不起眼，那么的朴素，甚至，还有一块块五花八门的补丁!我见了，心想：这年代，谁还会穿这样的衣服，真是丢脸!现在都21世纪了!还真是位“大妈”!想着想着，便开始挑剔起来：“这位大妈，您是山里的吧?”大妈笑眯眯地回答：“是啊!俺是从远方的大山来的!”“哟!乡下的?那怎么来到我们这来了!瞧瞧您这一身，换换吧!真不得体!”尽管我是以很客气的语气对大妈讲话，但心里却极为不满，我不愿意和她成为邻居!
“路遥之马力，日久见人心!”这话说的一点都没有错!渐渐地，大妈给我的印象，不再是那么的不起眼!她外表朴素，但却有一颗闪亮的心灵!
“今天天气真晴朗，处处好风光!”放学了，我一边蹦蹦跳跳，一边哼着歌谣!“哎哟!好痛呀!”由于我一不小心，在匆匆走上楼梯的时候，摔倒了。13岁不哭，我一溜身，勇敢地站了起来，看看膝盖鲜血正在流着呢!我立马从书包里拿处纸巾，可是，它们好像故意跟我作对，看着血流不止，急得像热锅上的蚂蚁的我，眼泪不争气地落了下来!这时，隔壁的大妈买菜回来了，看见我的膝盖红通通的，连忙关心的问道：“芳呀!怎么了这是?”我看了大妈一眼，心想：看我摔倒成这副倒霉样，你幸灾乐祸吧!哼!大妈似乎看出了我的心思，依然笑着说道：“别倔强了，来，让大妈看看!”大妈小心翼翼地看着伤口，轻轻地吹了几口!用和蔼的声音问道：“很疼吧!来，上大妈家，我给你包扎一下!”尽管我十分不愿意，但还是跟着大妈到了她家。
寻找身边的活雷锋作文
看到这个题目，你可能会想：这个社会上哪儿还有活雷锋啊!就连好心扶起摔倒在地的老人，也会被污蔑说是撞了老人才会这么做。这个社会简直到了不可思议的地步，做个好事也会背上黑锅。难道就真的没有活雷锋了吗?不!有!一个在下大雨时，撑着雨伞把你送回家的陌生大姐姐;一个护送你过马路的交警;一个辛勤劳动的保洁员大妈;一个热心的保安叔叔……他们就是活雷锋的例子。今天我要跟大家介绍的是下雨天把我送回家的一位陌生的大姐姐。
一天，天气预报说有雷阵雨。下午还阳光明媚的，我就没让妈妈送伞来!可是在公交车上时，我发现外面的天变了，变得阴沉沉的。还飘起了雨!可是不一会，雨就下大了。即刻就变成了倾盆大雨。车上的人个个愁眉不展，但他们都带了伞，而我却没有。
车到了站，我在屋檐下苦苦地等待雨婆婆停止哭泣，可是却没有用。我抱着大不了成落汤鸡的心态跑了起来。雨水像柱子一样，一注，一注地往我身上射，衣服已经被雨水浸透了。忽然，我发觉头顶上的雨水已经不那么密了。是雨婆婆停止哭泣了吗?我惊诧地抬头一看，发现原来有把雨伞撑在我的头顶上。我蓦的回头，发现有位大姐姐正撑着伞站在我身旁，微笑地看着我系鞋带。
“你家住在哪儿?”大姐姐微笑着问我。
“浙江大学紫金港港湾家园7幢一单元1403。”我熟练的答到。
“正好，我家也在那附近，我送你回家吧!”
我再三推辞，可大姐姐却坚持着要送我回家。这会儿，我才有机会好好地端详这位大姐姐。这位大姐姐，个子比我略高些，看上去十五六岁，大概已经初二了吧!这位大姐姐有着一双慈母般的眼睛，让人看了感觉好亲切。这时，我的目光投向了雨伞柄，发现雨伞柄是倾斜的。而大姐姐的左肩膀已经被雨水打湿了!我几次把雨伞柄扶正。可大姐姐仿佛明白我的意思，每每等雨伞柄扶正了后，过不了多久，雨伞又向我倾斜了!
就这样，一直到了小区门口。我对大姐姐说：“大姐姐，你回去吧!这点路我能行的!你快回去吧!你妈妈不见你踪影肯定会担心的!”大姐姐没有回答，但她依旧撑着伞把我送到了家门口。等她转身后，我终于压抑不住我的心情，对大姐姐喊道：“大姐姐，谢谢你!你叫什么名字啊!”大姐姐只是回头冲我一笑，其它也没再说什么。
这位大姐姐真是活雷锋啊!我们应该学习她助人为乐的好品质!
寻找身边的雷锋
我压制着心头的怒火，一边走一边在心里对自己说：“现在的人没几个是好人！学习雷锋精神怎么学的”！
我带着愤怒，一步跨进学校。
一个半生半熟的身影映入我的眼眶。我心头不禁一颤！他？
那个冬日，虽已三月，但空气中仍有些冬天的严寒。风吹在脸上虽不像刀割的一般，但还有些隐隐作痛。
他与他的朋友一起在沿河公园散步，我走在他们前面，一语未发。
突然，冰冷的河水里传来断断续续的救命声。我和他们都向声音来的方向跑去。
我到那儿一看，冰冷刺骨的河水里有一个八九岁的孩子正在挣扎。一下一下无力地划水，一声一声低沉地救命，显然，他已经站在了死亡的悬崖边缘上。
我不会水，也没有想去救他。我想：也许，我想的是对的！
不！我错了！他丝毫没有犹豫！
脱外衣，摔鞋，飞奔，跳入水中！
一个又一个连贯的动作和他脸上坚定不移的神情，使人感到他是个英雄！
他用手拉着已坠入深渊的他，把他从死神手中夺过。在朋友的帮助下，他把奄奄一息的落水孩子，救上了岸。
上岸后，他丝毫未停。又打了“120”，把落水的孩子送进了医院。
人群一哄而散！
我呆呆地看着，无动于衷。我发现我只是一个袖手旁观的人，一个见死不救的人，一个没心没肺的人！
同学拍了我一下。我一惊，回过神来一边走一边责备自己“干什么在学校大门旁胡思乱想”！
我走进教室，打开书本，正准备对自己身边的朋友倾诉丢钱的厄运时――。
一张钞票从书中悄然而落！
我看着地上的钞票，想：也许，也许我想错了吧！可能时代不同了吧！我差不多要重新来认识这个新社会吧！
现在，让我做个好人！让我做个雷锋！
不！让我们都做个见义勇为，舍己为人的雷锋吧！
寻找身边的雷锋小学作文
又到了每年的3月5日——雷锋纪念日。这一天全国人民都会以各种各样的方式开展学习雷锋的活动，用实际行动缅怀雷锋同志。然而随着时代的发展，经济建设在社会中占据主导地位，我们的很多思想和行为变得物质化。尽管不会有人认为雷锋精神早已过时，但很多人只是把学习雷锋当作一种形式，把去烈士陵园拜祭，去孤儿院，养老院服务当作一种例行公事。而雷锋精神也会随着3月5日过去而渐渐被人们淡忘。在这样程式化的行动之中，雷锋精神的实质很难发扬光大，雷锋精神中那种生机勃勃的活力也因此有所减弱。
每年国家都会大力提倡学习雷锋，学习雷锋精神，雷锋精神是在生活中点点滴滴中体现出来的，要学习雷锋精神当然也要在平时多积累。既然要学习雷锋精神，我们首先要搞清雷锋精神的实质是什么。雷锋精神的实质是热爱祖国，处处把国家和人民利益放在第一位，为实现共产主义而奋斗的献身精神;是只讲奉献，不讲索取，全心全意为人民服务的奉献精神;是服从大局，不计个人名利得失，干一行、爱一行、钻一行、精一行，在平凡工作岗位上做一颗永不生锈的螺丝钉的钉子精神。
有人会说雷锋精神有一些是有时代特色的，在今天是不符合时代发展的。可是我们要说，雷锋精神是与时俱进的，首先，雷锋勇于克服困难，自觉为国分忧、勤俭节约、奋发进取、乐于奉献的精神，不仅是适应社会主义建设的道德精神动力源泉，也代表先进生产力的发展要求。雷锋时时想着别人，处处为人民服务的无私奉献的精神，这些都是实践三个代表的精神财富。其次，雷锋精神作为社会主义思想道德文化的优秀结晶，一方面，由社会主义经济基础决定并服务于经济基础;另一方面，雷锋精神是属于社会主义道德思想文化体系，它的意义和影响不仅早已被历史定格为代表社会主义道德价值取向的一面旗帜，也是代表社会主义先进文化要求的道德体系。
如果说一定要有所改变的话，我想我们要改变的就是学习雷锋的方式。近年来，不少人开始呼吁丰富学雷锋的方式，提倡以日常的雷锋式行为，以富有时代特点的工作为主。有人甚至提出了“真正的雷锋在岗位上”这样的口号。的确，在新的历史发展时期，学雷锋活动也要与时俱进，不断为学雷锋活动注入新的内容和活力。要牢牢把握雷锋精神的实质，从实际出发，适应发展变化的时代需要。不能把雷锋精神简单地理解为扫扫地等做一件好事，雷锋精神是较高的道德境界，要把学雷锋活动与加强精神文明和思想道德建设紧密联系起来。从法律的角度看，目前社会上缺乏诚信、道德沦丧现象泛滥，不利于社会主义市场经济体制的建立，解决这些问题，在坚持依法治国和以德治国的同时，大力提倡雷锋精神，具有十分重要的现实意义。
以上就是我对雷锋精神的一些现实思考，我会在以后的工作、学习中以雷锋精神为动力，努力学习，全心全意为人民服务。争取早日加入中国共产党。
恳请党组织继续帮助我、考验我，我会用实际行动证明自己加入中国共产党的决心。
寻找身边的活雷锋作文
雷锋当年做了许多好事，赢得了“雷锋出差一千里，好事做了一火车”的赞美。雷锋精神代代相传，如今在我们身边也有许多“小雷锋”，他们乐于助人，给人们带来了许多温暖，我们班也不例外。一次考试前，我把我唯一的一支水笔放在桌上，离开位置去抱作业，就一会儿的“功夫”，黑笔就“不翼而飞”了！我把位子翻了个“天翻地覆”，可还是没找到。快要考试了，我心里很着急，像热锅上的蚂蚁团团转，这时只听一声：“这支笔先给你用吧！”坐在我旁边的林若玮把自己的黑笔借给我。此时此刻这只笔真是雪中送炭呀！我万分感激，连声道谢后，便埋头写起考卷来。还有我们班上的班干部-----林简同学吧。如果在美术课上，我忘记带彩色笔，他都会把自己的彩色笔借给我，我每一次接过他的彩色笔心里都是暖暖的。
同学们，生活处处有雷锋，让我们大家一起行动起来，去学习他们吧！