精彩的瞬间题目的九年级(专业18篇)

时间:2023-12-18 05:56:58 作者:XY字客

优秀作文需要在语言运用上做到准确无误,避免出现歧义和错误,让读者沉浸其中。在写作之前,阅读一些优秀作文的范文,可以帮助你提高自己的写作水平。

紧张题目的九年级作文

“要轮到我了,要轮到我了,怎么办?前面的人跑慢点吧!沈老师为什么要给我报800和400,我肯定不行的……”穿着米黄色运动裤和短袖衣的我,正做着准备运动。因为要跑800米,我紧张极了。更可怕的是,我有一个极其厉害的对手。我的额头滚烫滚烫的,像发烧了一样,肚子也不由自主地痛了起来,心跳也越来越快,像要蹦出来似的。虽然老师和同学们都叫我别紧张,可是我还要紧张,那是,我真希望前面的人跑慢点啊!可是,还是轮到了我,周老师为我和2班的人说跑步方法,连我平日的“敌人”也跑上跑道为我说“加油”,沈老师也鼓励我,我突然觉得好幸福,有朋友、老师、敌人的关怀。可这幸福感又瞬间消失了,因为随着那声哨声,我跑了出去。第一圈,前60米冲刺,我跑了第三,不时听到同学们说:“袁诗佳,加油!袁诗佳,加油!”我真是太高兴了。第二圈,我仍然保持着第三的位置,也尽量我和第二名2班的同学拉开距离。第三圈,靠近了,我超过了第二名,忽然听到周老师拿着话筒说:“袁诗佳,加油!追上第一名的,加油!”又听到同学们竭力地叫着:“袁诗佳,加油!”又想到爸妈还在家为我加油,我便鼻头一酸,加快了速度。第四圈了,最关键的时刻到了,我看着第一名的同学速度加快了,也不由自主地快了起来,我的脚却剧烈地痛了一下,使我速度慢了一点。可还剩60米的时候,沈老师嘴里不停地说:“快,快点!”我又加快了速度,终于到了终点。可头昏眼花、咳嗽不停的我支持不住体力,被沈老师和同学抬到了司令台旁的阶梯上,我四肢发麻,手脚软极了!眼泪也流了下来,但喝了周钿给我的茶,我好多了!不断有许多同学上来安慰我,叫我别哭了,我真是感动极了!

运动会,就是展示自己实力的时候。这次,我成功地展示了自己的实力,有各位同学给我加油、安慰,我真是太感动了!今天真是紧张又快乐的一天啊!

精彩题目的九年级作文

走进一座深黑高大的的城墙,就是这繁华地锦里了。锦里的景,是最精彩的景。既有古色古香的散着烟波湖面上的半湿石板桥,也有人头攒动熙熙攘攘的热闹人群。走在质感的青灰石块的街上,又随处可见伸过高墙的绿色植物,结了饱满的豆子,挂在密密的绿叶之中。街与溪是结合的,仿佛是镂刻的石雕一样,四周说不清是些什么建筑,也许有茶楼吧,也许是长廊、水亭之类的吧,只感觉一直在灯笼巷子里走啊走,直到自失在一片繁华中。

锦里的小吃,是最缤纷的小吃,走在古街,最常见的景象便是窄巷子宽人群,摩肩接踵。在一家一家长龙似的小吃店前耐心地挤,认真的“蹭”。脖子伸得老长,踮着脚尖,我也忍不住望呀望。看到哪中有着堆成尖红辣椒的白鱼豆腐,看到那种考得火烫的酱色小鹌鹑。看到十二生肖空心的彩糖人,还有西边麻辣的凉面,东边金灿灿的烧饼。眼花缭乱,数不胜数。风味独特,烟火杂乱。

你若是要一碗成都最有名气的“担担面”,不一会儿,上一碗素面上来,不免有些恼火。可别着急,确实,担担面叫做“面细无汤,麻辣鲜香”。用长筷将它拌匀,才看到碗底的“秘方酱料”浮出碗面,火红的辣椒油浸透面身,酸爽精道的圆面在滚烫的酱料中翻滚,尝一口,那叫一个爽。一股麻辣的劲儿直冲心肺,乱刀肉末酥透全身。四川人是最会吃菜的,来一回,你便清楚了。这才叫做——“享福”。

锦里之锦为蜀锦,如云似霓,五彩夺目,据说早在秦汉、三国时期便闻名全国,诸葛亮时代,设置了专门管理织锦业的官员叫“锦官”,成都的“锦官城”之名便由此而来。为了便于管理,诸葛亮下令把织锦匠人集中到同一条街上居住和生产,此街即今日之锦里了,今日之锦里当然已没有了当年的织机与织女,不过卖蜀锦的店还是有好几家,从那充满蜀地气息的华丽丝绣中仿佛依稀可以看见往昔的繁华。

着名的武侯祠就在锦里的一墙之隔,成都人却更喜欢逛锦里,武候祠饱含着历史的凝重和沧桑,锦里洋溢着市井的喧嚣和随意。细长的古街,却要盛下那样多来来往往的人,盛不下,也盛得下。

红红的灯笼,长长的水街,香香的小吃,挤挤的人群。有空,就来锦里吧,逛武侯,品三国,泡锦里。

紧张题目的九年级作文

今天上午,我的葫芦丝就要考七级了,曲目是《竹林深处》(必吹)和《侗乡之夜》。

早上,我起床之后,拿起葫芦丝就开始练习。我先将两首曲子各吹了一编,之后,把各种技巧和不熟的地方进行反复练习。还进行了几次模拟考级,鸡蛋里挑骨头似的又发现了实颤音需要练习……我想,在考级前下了这么多功夫,一定能考上。

来到了考级的地点,领取准考证后,便与几个好朋友在一起互相交流在乐曲演奏方面的技巧及问题。等了半天,胡老师才带领我们去考场。

马上就要考级了!大家有的抓紧练习,有的几人聚在一起来唱谱子。可是,我觉得在考级前光忙着练习只会让自己更加紧张,导致不能超常发挥。

不一会儿,就轮到了我。我先进行了一次深呼吸,之后,走进考场。拿出准考证,交给评委。之后,回到演奏的位置,准备演奏。

停顿两秒钟,拿起葫芦丝,深吸一口气,演奏!当时,我的脑子里就是这样想的。为了防止因为紧张而发生的错误,我并没有直视评委。而是眼睛顺着葫芦丝的角度朝下看。结果出乎我意料——当我刚刚吹了三分之二,评委说:“停”我的心顿时紧张起来,难道没有通过?不对呀,我根本没出错误……就在这时,评委又发话了:“你葫芦丝学了多长时间了?”“一年半多了。”“好,可以了。”我取回准考证,走出考场,向老爸说明了情况,通过!“因为,只要评委没有告诉你没有通过,就是通过。”哦!我恍然大悟。

考完级后,回到家,我发现了一个问题:紧张是没有用的。像这次考级,我虽然刚开始有些紧张,但是后来,我及时调整心态,才能顺利通过。

永恒的精神题目的九年级作文

在你们告别军旗,光荣退伍,就要踏上远去的征途,离开美丽的军营和朝夕相处的战友,奔赴新的工作岗位之际,我们留队的官兵对你们为部队建设做出的贡献,表示真诚的感谢,并致以崇高的敬意!

几年前,你们带着亲人的期望,肩负着人民的重托,满怀报效祖国、献身国防的一腔热血,踏进了绿色军营,来到了我们英雄的团队。几年来,你们不辱使命,用青春的光和热,用生命的血和汗,谱写了人生的光辉历史,为部队建设作出了重大贡献,你们的功绩将永远载入我们英雄团队的光荣史册。在你们之中,有学革命理论的积极分子;有学雷锋标兵;有顾全大局,甘愿吃苦,乐于奉献的先进个人;有爱军习武、刻苦训练、技术过硬的训练尖子;有全面发展、表现突出的优秀士兵;还有尽职尽责,不计得失,无私奉献的无名英雄。你们不愧为英雄团队的光荣战士。

亲爱的战友们,过去大家为了共同的目标,从祖国的天南地北走到了美丽的奇峰军营。在长期的军旅生涯中,大家结下了深厚的战友情谊。在迷人的相思江畔,洒下了你们的忠诚和热爱。今天,因为部队建设的需要,你们将要告别战友,离开部队,踏上新的征途,希望你们继续保持发扬在部队的光荣传统和优良作风,始终保持革命军人的光荣本色和优秀品质,把在部队的好思想、好作风和学到的知识带到地方,带回家乡。在回家的路上做文明的使者,守纪律、传播文明之风。在祖国的现代化建设事业中,贡献聪明才智、争当模范。在新的工作岗位上奋发进取、有所作为,干出一番伟大的事业。我们全体留队的同志要认真学习退伍老战士的好思想、好作风,安心工作,积极进取,努力为团队建设创造新的荣誉。让老战友们放心,让上级首长放心。

士兵之恋论坛是士兵音乐网旗下的军旅网站第一论坛,成立已五年,论坛性质为大型公益性军旅论坛,论坛人气火暴、特色鲜明、内容丰富、更新快、交流氛围热情、和谐,深得现役军人、复转军人、军迷、爱军女孩的喜爱。

亲爱的老战友同志们,你们的军旅生活就要圆满结束了,但是你们为部队建设作出的不朽贡献,将永远留在我们这个英雄的部队。大家在今后的工作生活中,不要忘记当兵的岁月,不要忘记英雄的团队,不要忘记相识的战友。让我们为了祖国的“四个”现代化建设,在不同的工作岗位上做出新的贡献。

再见了,亲爱的同志们、战友们!祝你们在返乡的路上旅途顺利、一路平安!

精彩的瞬间题目的九年级作文

今天下午,天气阴霾,一层层云盖住了太阳,但是运动场发出了一阵阵的欢呼声,因为那儿正要进行一场激烈的比赛。

比赛前,我们队的选手剑拔弩张,我们为他擦汗,打水,我思索着:一定要赢啊,这是我班的荣誉。老师还说过一句话:“这次第一,全班把周末的作业免了!”所以,我们开始为这次免作业,拼了!

“没事,尽力!”老师鼓励了一下。

“加油,你是我们班最后的希望,大家都相信你”我说。

比赛开始了,场下比场上还紧张,我们开始忐忑不安。场上每个运动员个个好似一把把拉紧的弓。“嘣!”的一声,发令枪朝天上打了出去,运动员个个都是离弦的剑射了出去,场下的同学看着场上瞬息的变化,呐喊声和加油声汇成一片。突然,我们场上的队员绊了一下慢下来了。我们一下子坐立不安了,呐喊声更大了,他似乎听见了我们的加油声,咬了咬牙关,身体向前倾,目视着那条红线,双脚猛的踩了一下地,突然发力,脚底生风,像一只展翅的苍鹰!又像一头正在铺猎的猎豹,冲向终点,在这潮鸣电掣,超尘逐电之间,我们的选手超越了第一,3米,1米……离终点越来越近,赢了!

真是一个精彩的瞬间!全班同学为荣誉而欢呼,更为这次免作业而兴奋!我们的快乐就是这么简单!

文档为doc格式。

紧张题目的九年级作文

今天是星期一,老师在班级开了一次小小即兴演讲会。虽说我们已经准备过了,但心里还是挺紧张的。

第一个上台的是朱淮蔚。然后一个接着一个上台讲。我数了数,我是倒数第三个。我心想:应该还有充足的时间缓一缓,可以先听听其他同学怎么讲!尽管如此,还是紧张。邵雨杰安慰我说:“紧张什么呀?下面坐的是我们的同学,又不是老虎。不用怕!”我听了,觉得挺有道理,心情放松了许多。同学们一个个上去了。不过他们演讲时,不是捏着衣角,就是两手不停地搓!

终于轮到我上场了!我紧张的鸡皮疙瘩都起来了。我用颤抖的声音说:我今天演讲的话题是《动物是人类的好朋友》,人类从动物身上得到启示,发明了许多东西。比如,从鸟身上发明了飞机,从鱼身上发明了潜水艇……而我们人类却反过来捕捉动物!这应该吗?如果没有动物,人类现在是不是还是原始人呢?所以,我希望人类能把动物当朋友,一起保护动物!

这是我第一次演讲,说实话,好紧张!但是凡事都有第一次,下次一定会更好!

紧张题目的九年级作文

环境是指人类生存和发展的各种天然的和经过人工改造的自然因素的总体。

(一)、从环境构成要素分:自然环境和社会环境。

(二)、从人们对环境要素的依赖和利用程度分:生活环境和生态环境。

2、什么是环境问题?有什么危害?

是指人类不合理地开发利用自然资源所造成的环境污染与破坏。

(1)、威胁生态平衡。

(2)、危害人类健康。

(3)、直接制约着我国经济和社会的可持续发展。

3、我国环境保护的基本原则是什么?

(1)、经济建设与环境保护协调发展。

(2)、预防为主,防治结合,综合治理。

(3)、谁开发谁保护,谁污染谁治理。

(4)、依靠群众保护环境。

4、我国环境保护的基本制度是什么?

(1)、环境影响评价制度。

(2)、“三同时”制度。

(3)、排污收费制度。

(4)、限期治理制度。

(5)污染事故报告制度。

5、自觉履行保护环境的义务。

(1)、提高环保意识。

(2)、增强法制观念。

(3)、落实环保行动。

6、制定《中华人民共和国未成年人保护法》的目的是什么?

为了维护青少年的合法权益,有效地制止侵犯青少年特别是未成年人的合法权益的行为,保障青少年的健康成长,使我国社会主义事业后继有人。

7、未成年人保护法的基本原则有哪些?

第一,保障未成年人的合法权益。

第二,尊重未成年人的人格尊严。

第三,适应未成年人身心发展的特点。

第四,教育与保护相结合。简称教育原则。

8、保护的内容。

家庭保护:是指父母或者其他监护人依法履行对未成年人的抚养、监护和教育的义务及其职责。

学校保护:是指有关的学校、幼儿园及其他教育机构依照法律的规定,对未成年学生和幼儿园的儿童进行教育,并结他们的身心健康和合法权益和实施的保护。

社会保护:是指在社会生活环境中对未成年人实施的保护。

司法保护:是指公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门等国家司法机关通过依法履行职责,对未成年人所实施的一种专门的保护措施。

9、青少年如何增强自我保护意识?

第一.要依法自律。

第二.在正确对待父母和学校的教育。

第三.在勇于运用法律武器保护自己的合法权益。

10、什么是违法行为?分哪些类别?

凡是不履行法律规定的义务或者做出法律所禁止的行为。

包括:刑事违法行为(严重违法行为、犯罪)。

民事违法行为。

行政违法行为。

11、什么是刑法?

是以国家的名义规定什么行为是犯罪和对犯罪分子处以何种刑罚的法律。

12、什么是犯罪?有哪些基本特征?

犯罪是指违法情节严重,对社会危害很大,触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为。

基本特征:

(1)犯罪是一种严重危害社会的行为。

(2)犯罪是一种触犯刑法的行为。

(3)犯罪是一种应当受到刑罚处罚的行为。

13、什么是刑罚?包括哪些种类?

刑罚又叫刑事处罚、刑事处分,是指人民法院对犯罪分子实行惩罚的一种强制方法。

主刑:是对犯罪分子适用的主要刑罚。(只能独立适用,不能相互附加并用,对一个罪犯只能判处一种主刑)包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑。

附加刑:是补充主刑适用的刑罚方法。(可同时适用,也可以独立适用)包括罚金、剥夺政治权利、没收财产。

14、一般违法与犯罪有什么区别?

第一、对社会的危害不同。

第二、处罚的方法不同。

15、一般违法与犯罪有什么联系?

(1)、二者都是违法行为。

(2)、二者都具有社会危害性。

它们之间没有不可逾越的鸿沟,有一般违法的人,如果不改正,发展下去就可能导致犯罪。

16、“蝼蚁之穴溃千里之堤”这句话阐述了一个什么道理?我们青少年应怎样做?

许多犯罪是从犯小毛病开始的,有错不改,越陷越深,最后跌入犯罪的深渊。小错可能是大错的开始,犯大错往往是从犯小错发展而来的。小错容易改掉,大错不但造成严重后果,而且难以改正。一个人如果不加强思想品德修养,不注意防微杜渐,防患于未然,就有可能发展到犯罪。

青少年要从小树立法律意识,增强法制观念,自觉遵纪守法,做有理想、有道德、有文化、有纪律的好公民。

17、为什么说宪法是国家的.根本大法?

(1)、宪法规定国家生活中的根本问题。(如:“社会主义制度是中华人民共和国的根本制度”“国家的根本任务是,根据建设有中国特色社会主义的理论,集中力量进行社会主义现代化建设”)。

(2)、宪法具有最高的法律效力。(一是普通法律是根据宪法制定的,是宪法的具体化。二是普通法律不能和宪法相抵触,否则要被撤销和宣布无效。)。

(3)、宪法的制定和修改比普通法律更为严格。

18、宪法是最高的行为准则。

(1)、宪法是一切国家机关的最高行为准则。

(2)、宪法是一切团体和组织的最高行为准则。

(3)、宪法是全体公民的最高行为准则。

19、为什么说宪法是人民权利的保障书?

(一)、宪法确认和保障公民的基本权利。(如:平等权、政治权利和自由、人身自由、经济文化权利等)。

(二)、建立了以宪法为核心的权利保障体制。

(1)、立法保障。(2)、司法保障。

20、16岁中学生王某,在父母离异后逃学,整日在录像厅、电子游戏厅浪荡。时间长了,没有钱玩,他就在小学门外,多次堵截、勒索低年级的同学。小则几元,多则上百元。在他被抓时已作案20多起,但他却解释自己的行为目的,就是为了打游戏机,而没想到是犯罪,会因此受到处罚。请说明他为什么会受到处罚。

抢劫行为具有严重的社会危害性,它不仅使财产所有者的财产受到损失,还会给财产所有者造成人身安全的威胁,具有双重危害性。因此,抢劫是侵犯财产犯罪中的重罪,是打击的重点。

王某虽是未成年人,但所犯的是具有严重危害性的重罪,因此,依据刑法要受到刑罚的处罚。

冬天题目的九年级情景作文

根据所给材料,联系实际,写一篇议论文。

《庄子》中有这样一则寓言:朱平曼喜好剑法,总想练就一身独步天下的绝技。他听说有个叫支离益的人善长屠龙之术,便赶去拜支离益为师,立志将这种人间稀有、世上少见的剑法学到手。他苦学苦练了三年,倾家荡产也在所不惜。终于他的屠龙剑术已达到炉火纯青的地步,便辞别了老师,开始仗剑闯荡江湖,希望杀尽天下害龙,显姓扬名。然而他四处寻觅却找不到一条龙的影子。其所谓的一身绝技,最终也没有任何用武之地。

提示:

1、可以论证盲目空想者的一事无成。

2、可以论证脱离实际的理论毫无价值。

3、可以论证单纯苦学苦练而不动脑筋、不讲实效,必然劳而无功。

惊喜题目的九年级作文

“太好了”一阵大喊声冲出了家门,原来我又要去大姨家玩,快来看我的“机灵鬼”老弟又有什么奇招。

大姨的车缓缓驶来,我迫不及待的坐到车上,大姨拿出一个本子,骄傲地说:“这可是你老弟写出来的字,你看写得怎么样?”我想连小学都还没上的老弟字怎么可能写得很标准。果然不出所料,每看一个字我都头晕眼花,“大姨这字我有点看不下去了”我不好意思地说,“没关系,下次再看。”

到大姨家时已经是吃饭的时间啦,吃饭的时候老弟像一个小老鼠一样,”爬”到我旁边对我说:“姐姐,待会儿你去卧室看一下,有一个超级大的“惊喜”等着你。”我吃饭前冥思苦想:这个小东西不是搞恶作剧就是帮倒忙,肯定没好事,吃完饭后我马不停蹄地赶到卧室,刚好看见那只小老鼠把我画了半个多小时的画给涂鸦成了猪,我觉得身上象着了火一般,恨不得将一盆冷水从头淋到脚。我笑眯眯地说:“很好很好,你今天死定了!”老弟见情况不妙转头撒腿就跑,得意洋洋地说:“老姐我的涂鸦技术是不是突飞猛进呀!”我边跑边叫道:“你这个小家伙我刚想对你好一点,你的尾巴就翘到天上去了,还真是给点阳光就灿烂,等会儿我就告诉你妈妈,哼!”话音刚落下,老弟用光一般的速度跑回来,和气地跟我说:“可可姐姐最好了,别跟我这种小朋友斤斤计较,你大人有大量饶了小弟我吧。”我笑着说:“我跟你闹着玩呢,你当真了。”

没过多久我们就和好啦,画可以再画,可是亲情是无法取代的。

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精彩的九年级作文以九年级为话题的作文题目

直到现在,我还清晰记得去年春天,到河南省以前的省会——开封,著名的景区——清明上河园游玩的情景。

在景区里,无意间看到了几个小商店,走近一看,里面全是各种古代的兵器,在阳光下反射出耀眼的光芒。

经过了一个个商店,看到了对面凉亭下立着一个节目播出顺序的牌子,搜寻了一番,找到了我最喜欢的节目——耍猴,马上就要开始了。由于个子低,所以我就只能站在椅子上观看表演了。

表演开始,只见一个人牵着两只小猴往平坦的场地里走去,里面摆满了球和一辆很小的自行车,并且还立着一根笔直的旗杆。

一只比较大的猴先出场,它先翻了几个跟头,接着又向我们娴熟地敬礼,随后,又快速跑到旗杆前,熟练地把五星红旗挂了上去,伴随着音乐声缓缓升起。

最让我吃惊的`是,那只比较大的猴子骑着自行车,并且后面还带着另一只,围着整个场地,骑了几圈,由于没掌握好方向,结果径直向前冲去,摔倒在地,估计是事先安排好了的吧。

猴子的表演,因为有了人们的支持鼓励和欣赏,而变得更加精彩了……。

以烦恼为题目的九年级作文

我的学习成绩只是中上的,小考的时候我差点考不上。上了初中我发现自己越来越不喜欢学习了。妈妈常常说:“你怎么不努力学习,你怎样考高中啊,你初中就差点靠不上,你如果考不上,你以后的工作怎么办啊?你这初中文凭那有人要你,你又没有什么特长,你去干什么呢啊?现在读书才出息啊,孩子读书是为了你自己啊,不是为父母啊。”是啊,现在不读书那有出人头地的一天啊,现在连有些大学生都没有工作啊。想起这个问题我心就烦啊。

刚上初中,一切都是那么地陌生啊,老师,学校,同学。一个学期就这样过去了,有很多同学我都不认识,我不知道怎么样去和他们沟通。上体育课的时候,有很多同学都在一起玩,我很想跟他们一起玩,可是我不知道怎么样和他们说。

前天,妈妈看了我的日记,让我很恼火,我去跟妈妈讲道理,可妈妈却说做父母的应该知道孩子的一切。可日记里都写了我的小秘密,让人知道了就象被人赤裸裸地看透了。我跟妈妈吵架了,这几我们都在冷战中。每个人在成长的道路上,必须经历种.种考验。为自己的学业不理想而苦恼,为得不到父母的理解而感到委屈……快乐无所不有,烦恼也无处不在。在漫长的成长岁月中,人人都会有快乐与欢乐,当然也会有烦恼的时候,也就是说,我们的生活充满了七彩阳光,然而即便在阳光普照的时候,也难免会出现短暂的阴云。

我多么地想我一生中没有烦恼那该多好啊!可人不可能没有烦恼,在人的成长中就有无穷的烦恼,必要经历千劫万难,关键是你如何去面对它。

以烦恼为题目的九年级作文

在平日里,在作文上我经常可以见到赞颂妈妈的文章,但在我的经历来看,结果是相对立的。对于处于花季的少女来说,我们的情感世界正在逐渐丰富,但您却一而再再而三的告诉我“小小年纪,想那么多干什么?把时间全用在学习上。“好一句”把时间全用在学习上“,难道这就是您心中乖女儿该做的吗?我承认自己学习的时间确实不比别人多,但如果我知道这是您的标准,我绝对不会去努力的,因为我知道,一个人如果变成那样子,那么他的生活将失去光彩,生命将失去阳光去了阳光。

我很喜欢“青春”这个字眼,因为青春充满着激情,充满了生机,拥有创造美好未来的机遇。我爱做梦,经常家庭方面有很多美妙的憧憬。比如:我在家中给你做好香喷喷的午饭,等着您下班回来吃。心中想着您回来后可能会有的表情,心中就会偷着笑。但您回来后,对我说的话或者是一些平淡的话或者是一些指责,反正就是不能和我想的一致。屡屡都是以失败告终。

曾经有一段时间我特别想和您亲密的在一起,想您说说新里话。于是我努力和您靠近,拉近我们之间心与心的距离。我在尽力做:主动去和您聊天,帮您做一些事……我做的一切一切为得是把我和您之间的亲密度提高。虽然偶尔我也会成功,一般在那时我还是不会将我的心里话告诉您,只因为那种成功是暂时的。

这就是我的烦恼。如果阿拉丁能满足我三个愿望,我第一个愿望就是把我的这种烦恼消除,使我和妈妈之间的隔阂消失。使我也能问心无愧的去写一篇赞颂妈妈的文章。

说说烦恼。

烦恼、压力就象无数颗沉积了十多年的定时炸弹瞬间爆发了出来,它那强大又震撼的力量使我承受不了;象那刺眼的闪电,直劈我的头顶,几乎使我崩溃。

童年?对!就是童年!“啊!童年,你那里的空气,比我这更清新;你那里的水,比我这更清澈;你那里的风,比我这更凉爽;你那里的阳光,比我这更温暖、灿烂……”每每想起现在,就觉的现在是地狱。儿时的那段短暂的时光,就是人们向往的天堂。儿时的天真,无忧无虑,“早出晚归”的生活。对于现在来说是可望而不可及的。

“人越大,烦恼越多”,这是许多人认为是理所应当的事。当然,人生十有八九是挫折、是困难。可是,当这个烦心事象茫茫大海的波涛一个接着一个的向我涌来的时候,我是怎么和它所抗衡呢?在它的面前,我是显的那么的弱小,无能,好象在它面前注定是失败者一样。

啊!烦恼!烦恼!来吧!来吧!即使你们是威力强大的炸弹,是光芒四射的闪电,还是汹涌的波涛……哈!你们不管有多么大的威力,都击不到我!烦恼!烦恼!来吧!来吧……如果你们真是炸弹,那我就是世界顶尖的拆弹专家;如果你们是闪电,那我就是质量一流的避雷针;如果你们是波涛,那我就是耸立在你们面前的高山,任你们翻打、冲击都动不了我丝毫!!

人都有一颗奋发向上的心,只是我们用不用他的问题。如果你很好的用它,认真努力的发挥它,那么我们身边的烦恼就会被我们镇压下去。烦恼将会永远被快乐所替代,压力也会成为我们奋发的动力!

此刻,你闭上双眼,深深的吸上一口气,你会觉得空气象儿时那样清新,水那样清澈,风那样凉爽,阳光那样温暖;张开开双眼,看看窗外,啊!天堂,那是天堂!

我的成长烦恼。

幼儿园时,老师教我们唱的歌《小小少年》,这首歌中就有一句歌词:小小少年,在长高,随着年岁,由小变大,他的烦恼增加了。同样,小时候,我也无忧无虑的快乐生活,可是越长越大,不停地成长,就会有烦恼。

我不停的长大,成长,妈妈实在看不下去了,每天都在屋里“唠叨”。你听:“女孩子就要有女孩子的样,要文静,不要每天疯疯癫癫的”。“你每天都穿那运动服,时间长了,别人看烦了,不管多漂亮的衣服,也成了不好看。”我在心里暗暗的想:“管别人怎么样看我,我自己喜欢就ok了”。唉,真讨厌,为什么女孩子就一定要文静,一定要穿皮鞋与裙子?我实在是看不懂这些大人的想法。

就这样,年复一年,日复一日,我几乎每天都穿着那几套运动服和休闲装,家里本来就只有穿过不到三次的两条裙子和一双皮鞋,可是现在早已“打包”送给别人当礼物了。虽然那些小女生的东西已经送出了这个门,可妈妈还是没有停住她的嘴,一旧每天在我身旁转,瞧,她又来了:“徐艺蓉,跟你商量件事,好吗?”“哦,快说!”我漫不经心的说,“你姑妈新买的风衣和”。“停”。妈妈还没说完,我就大声喊道“我不要!”然后就低下头写作业,不管给我多少零食,我还是坚决拒绝裙子与皮鞋的搭配。

成长的路上,一定会有烦恼,有的因为长痘而惊慌,有的因为学习负担太重而苦恼,而我因为不喜欢穿裙子和皮鞋而烦恼,也许,这就是童年,这就是成长。

冬天题目的九年级情景作文

独自走在铺着雪白地毯的大地上,让记忆回到冬天里的第一场雪,那时候我们存着一张一张的珍贵的照片。

即使冬天两个字意味着空白,但是他依然有一份自己的独特魅力,我独爱冬,这个白色的乐园不知藏了我多少的心思和欢乐,叫我如何能割舍的下如此动人的背景颜色。

在一个美丽的早晨,我拉开窗帘,呀!昨天晚上下雪了!到现在雪还天空中飘着。我换上厚实的衣服走到了门口,地上白茫茫一片,美极了!真是不忍心留下一个脚印啊!就只怕自己的脚印破坏了这宁静的美。抬头望着我家房子,呦,他还在跟我比美呢!原来是冬爷爷送给了他一顶帽子,正在炫耀这可爱的小白帽呢!对了,还有我家的枣树,也穿上了最洁白、最美丽的礼服去迎接冬爷爷呢!

在冬天,堆雪人、打雪仗是最基本的游戏!我则不然,和小伙伴们玩着“滑冰”的游戏。我们找到一大块结成冰的地方,开始玩起来。虽然有时会摔得屁股痛痛的,有时雪会调皮的钻进我的衣襟,有时还会全身冻得冰冷,甚至还有人搞恶作剧在冰上撒雪……但是这样才有乐趣,我们玩游戏不就是为了寻找乐趣吗?我最喜欢的并不是“滑冰”,而是品雪。

伸出手,接一片可爱的小雪花,观察它们的形状,这才是我最大的乐趣!抬头仰望,雪精灵从天空中一边跳着芭蕾,一边落了下来,这优美的动作已深深的吸引了我。我张开嘴,伸出舌头,接收着冬爷爷给我的赏赐,雪花落在我的舌头上,凉丝丝的,舒服极了。

我爱四季,更爱美丽的冬天。因为它隐藏着美丽,隐藏着我成长中快乐的足迹!

九年级期末考试语文作文预测:记忆中的精彩瞬间

每个人的记忆里都会贮藏着几个精彩的瞬间,它们是上帝送给人们的珍贵的珠宝。它们将永远存留在人的的记忆深处,让人们在回忆往事的时候能够笑如夏荷。

我的灵魂深处里也珍藏着这样精彩的瞬间。

那天的天空阴郁了很久,让傍晚的雨显得有了几分唐突。我打着伞静静地走在街道上。路上全是行色匆匆的上班族,我突然发现在斑驳的颜色中,有一点金黄很闪眼。

定睛一看,是一个六七岁的男孩。他穿着金黄色的连帽上衣,粉红色短裤。忽然他对身边的红衣女人说“妈妈,妈妈,把伞给我!”妈妈看了孩子一眼,眼神中写满了莫名其妙。“给你干什么,现在正下雨,不把伞撑好,会被淋湿的!”

孩子没有放弃,撒娇说:“给我嘛,妈妈,我会撑好的。”红衣女人满脸狐疑地把伞交给了孩子,风把她的裙袂吹得像一朵硕大的玫瑰。

孩子开心的接过伞,裂开了嘴,露出了两颗小虎牙。他用肥嘟嘟的小手高高地用力地举起一把大伞。很显然,他举得很吃力,伞在风雨中摇摇摆摆。

但大伞始终明显地斜向了妈妈那边,只见几颗晶亮的雨滴顺着他的上举的手臂,钻进了他的脖颈里。妈妈看到这情景,忙用手扶着,将伞倾向孩子这边。孩子便用那空着的手边把妈妈的手拿开,边对妈妈说:“以前下雨都是你给我打伞,不让我淋雨。这次我也为你打一回伞,我也不会让雨把你淋着。”

看着他晃动的小手,看着他脸上带着的婴儿肥,听着他稚气的话语,我感动了。红衣妈妈也显然有几分动容,她一手摸摸孩子的头,一手紧紧地把孩子拥在怀中。我久久地凝望着这对稀疏的雨帘中的幸福母子,我的眼眶里盈满了泪花。此刻,这美丽的一瞬,就摄进我的瞳孔里;从此,这美丽的一瞬,就珍藏在我心灵的温柔一角中。

在那个雨天的一瞬间,我收获了感动,我懂得了回报,我学会了责任。我想红衣妈妈是会有幸福的未来的,因为她有一个可以期待温馨的晚年,因为他有这样一个知恩图报的儿子;我想那个可爱的肥嘟嘟的小男孩是幸福的,因为他开始懂得了鸦有反哺之恩,因为开始懂得了对责任二字的坚守。我也是幸福的,因为我了目睹红衣母亲和黄褂小子的感人的一幕,因为我懂得了为人之女的我该做些什么。

此时,我多么想走过去,摸摸孩子那肥嘟嘟的可爱的小脸蛋,并对他说:“谢谢你,小弟弟,是你让我看到了这么温暖的精彩瞬间。”

就到这了希望大家喜欢。

冬天题目的九年级情景作文

雪了,飘飘洒洒的雪花降落下来,大地一片洁白,那些雪花组成了一件白色毛衣,使得大地银装素裹,分外妖娆。

山,被雪覆盖着。雪如玉,镶嵌在山上,使大山获得了一种独特的贵气。

山上有成百上千的树。那些树直挺挺的,像一个饱经风霜的军人,屹立在漫天卷地的大雪中,从里到外都流露出一种庄严、刚毅、神武。那些矮树又犹如稚嫩的孩子,在雪里嬉戏,落在树枝上的雪好似孩子们的手套,让他们在玩耍中感受到温暖。

城里的房子五彩缤纷,给雪天抹上了数不尽的色彩。那些落在房顶上的雪就像给楼房们戴上了厚厚的羊皮帽,那些窗户,便是眼睛。

街道也很美。在没清雪的情况下,走在大街小巷中就好像穿梭在水晶的宫殿,到处都是雪白的,到处都是闪亮的。

最妙的还是雪中水。那些雪花落入水中就融化了,不一会儿,就结冰了。那一层层的冰就是水天相接的分界线,亮丽动人。冰上还有着房屋和树木的倒影,一切一切都是那么清凉。

人们爱到冰上玩各种游戏。看!一辆爬犁飞驰而下,上面坐着两个小孩。他们高声呼喊着“啊!——”,那个声音并不是惧怕,而是喜悦的欢呼。看!一位老爷爷在溜冰场上驰骋,他虽鬓发已白,却老当益壮,绝不输给年轻人。他迈着矫健的步伐,像一只苍鹰,自由自在地翱翔在天空中。那些孩子穿着五颜六色的衣服,既为单调的冬天增添了色彩,又衬托出了冬天的洁净。

这就是家乡的冬天,那么美,那么纯洁,那么无瑕。

拼博题目的九年级作文

人生就像马拉松赛跑,只有坚持不懈的人才能取得最后的胜利。

在的一次区运会中,比赛第一天我参加了b丙子男子200米的比赛,比赛开始前我很紧张,时刻听着赛场上的枪声。比赛开始后运动员们都争分夺秒,我也拼尽全力冲向终点,最后我拿到了小组第3名天河区第7名。

第二天我参加的比赛是a丙子男子400米的比赛项目,比赛开始时我错以为自己抢跑了,停顿了一到二秒的时间。当我看到其他运动员都奋勇争先,我才奋起直追地努力追赶他们,在直道上我一个一个的超过他们。在昨天的200米比赛中我是输给了华师附少的一名运动员,可今天仿佛是历史重演了一样,我又一次的输给了他。最后我拿到了小组第3天河区第5名。还有个好消息就是我们学校的田径队在这次比赛中拿到了一个奖杯。

在这次的区运会中让我懂得了要勇于拼搏,重在参与的道理,只有坚持才会胜利。虽然这次自己没发挥好,但我会继续努力超越自己!

拼博题目的九年级作文

随风奔跑自由是方向,追逐泪和闪电的力量,把浩瀚的海洋穿进我胸膛,只是再远的帆也能远航”

听着羽泉这首为自由而奋斗的《奔跑》,手中的笔迅速的在作业本上“刷,刷”的穿梭,作文没有思绪,教学几何,英语练习在化学的催化剂的作用下“咕,咕”的冒着气泡,一索性,书本一合,打开窗户,双手托腮,任意地让温暖阳光照射在身上。不知何时,温暖沉载着我的思绪悄悄走进了我的心里。

操场上,八百米的长跑让她无言以对,她竭尽所能地奔跑着,汗水肆意地从额头上轻轻地滴落,可她始终坚持着一个信念:不要重测。

教室里,长达几千字的《出师表》使她喘不过气,她声嘶力竭地记忆着,嗓子的疼痛迅速蔓延到整个身体,可她始终坚持着一个信念:不要重默。

突然感觉到太阳光变暗,身上的温存一点点消失,轻轻的睁开眼睛。呵,一切照旧,伸了一个懒腰,继续拿起笔和我那没完没了的作业“打仗”。单曲循环,《奔跑》的旋律又进入了我的耳幕。“随风奔跑自由是方向,追逐泪和闪电的力量”

戈尔泰说过:“天空没有留下我的痕迹,但我曾经飞过。”是啊,有付出总归会有回报,得到必定会有所放弃。在我精彩无限的初中三年时光,我要如海一般,乐观地面对暴风雨,敢于拼搏,追随属于我自己的自由。

冬天题目的九年级情景作文

今天,我们班举行了一场别开生面的拔河比赛,这个比赛既有趣,还非常刺激。

下午体育课,老师拿来一根又粗又长的麻绳,上面还系着一条红丝带,同学们一看,高兴的蹦起来:“噢!拔河啰!拔河啰!”老师把麻绳放在足球场中央,各选了以顾文昊和孙政带头的十个男生和十个女生,只见他们走到绳子的一端,各自站好后,就开始准备了。你看,他们有的`甩手,有的压腿,还有的干脆做全身运动。站在排头的顾文昊,像猴子一样操起自己的“熊掌”,踢起自己的“牛腿”,好像在做武术体操。就在这时,一队人马浩浩荡荡地走过来,拿起另一端的绳子,仔细一看他们也是十男十女,我想这就是我们的对手——六班。老师站在中间,抚了抚绳子,突然一声哨响,比赛开始了,两队人马的力量瞬间爆发!只见我们班的人,个个龇牙咧嘴,眉头紧锁,全都使足了劲儿先后拽,再看“大力士”孙政,一条腿如金刚似的镇在身前,另一条腿像磅砣似的撑着身体,坚决不让敌人多拉一点点,他的一只手如铁钩,紧钩着绳只退不进,一只手像钢锤,握的麻绳仿佛抖了起来。也不知谁喊了一声“加油”原本紧张的局面一下子打破了,就那一声“加油”引得其他观战的同学们都纷纷喊了起来。此时,同学们都已经精疲力尽,甚至拉的连青筋都清晰可见,而对手也更是面红耳赤,有的都汗湿了衣裳。红丝带正在一点一点的向我们靠拢,加油声更大了,拔河的使劲全力,加油的喊破嗓子,仿佛是在并肩作战。

随着一声“胜利啦!”我们终于赢得了这场比赛,同学们都欢呼雀跃,互相击掌。拔河实在太好玩了,不仅能锻炼我们的身体还能培养我的协作能力,共同战胜困难。

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