五年述职报告范文(15篇)

时间:2023-12-18 05:39:45 作者:雁落霞

述职报告是一种对努力成果的展示,可以让领导和同事们更好地了解自己的工作量和工作效果。以下是小编为大家收集的述职报告范文,希望能够给大家提供一些写作参考。

教师五年述职报告

尊敬的各位领导:

大家好!

本学年,我担任x年级x个班的英语教学工作。在工作中我认真学习,深入研究教法,虚心向老教师和其他同事学习。结合本校的实际条件和学生的实际情况,我获取了很多宝贵的经验,学到了实用的教学方法。以下是我在本学期的工作汇报。

每一个班级就像每一个人,性格、脾气、禀性各有不同。所以我针对我教的x个班级进行教学设计:x班的同学思维比较活跃,回答问题积极,但中等生占较大多数,尖子生相对较少。因此,上课时我弱化难点,强化重点,照顾到了大部分同学;而x班的同学偏向沉稳,积极性有些欠缺。虽然有尖子生,但由于后进生比例较大,不足于带动整个班级。所以,对于尖子生我鼓励他们要有“超前”意识,人家没看到的,没做到的我已经完成了,而对于差生则鼓励他们把最基本的,最常用的单词,句子弄懂。经过一段时间的实践,证明教学效果比上个学期有了进步。

了解及分析学生实际情况,实事求是,具体问题具体分析,做到因材施教,对授课效果有直接影响。这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”。这一理论在我的教学实践中得到了验证。

古人说过,“不打无准备之仗”,上课也是一样,不上无准备之课。我根据教材内容及学生的实际,并且针对x年级教学目标:“旨在培养学生兴趣”的基础上训练认读单词的能力,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。对每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课做出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。

上课时使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,基本做到了让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上我讲得尽量少,让学生有更多动口动手动脑的机会;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。

在教学过程中,将英语分成听、说、读、写几方面进行教学。

听:平时放录音,让学生跟录音读,训练学生的听力,并且利用撑握英语进行训练,还找一些专题训练,提高学生的听力。

说:充分利用早读,鼓励学生大胆读书,平时让学生在日常生活中,多说英语,课堂上多让学生进行workinpairs训练,提高学生的口语能力,激发学生的学习兴趣。

读:读方面主要是提高学生的阅读能力,先教识学生怎样做这些题目,平时让学生多做一些阅读理解的短文,专门训练,提高学生的阅读能力。

写:贯彻新题型和新课标的要求,作文教学主要传授写作方法,进行一些针对性的短文写作,强调字数和书写这些硬件的东西,平时提倡学生利用时间用英语写一些简短的文章,从中提高学生的写作能力。

布置作业做到精练。有针对性,有层次性。对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题做出分类总结,进行透彻的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。培养小组长帮助我检查其他学生朗读、背诵课文。

由于本人在英语教学方面经验不足,自己的知识又有限,在教学的同时,时时虚心向资历深的教师请教,和我们英语组的同事一起学习有关英语方面的教学教法,加强自身的业务学习、扩大视野;不断总结和反思自己的教学实例,不断领悟新课标精神的实质,力争为成为一名优秀的英语教师做出不懈的努力。

总之,这半学期经过自己的努力,取得了一定的成绩。我会在以后努力填补自己在教学中的不足,不断改进教学方法,积极开发和有效利用课程资源。多问,多想,多向老教师和同事学习,更好的为英语教学服务,力争在今后的英语教学工作中取得更大的进步。

此致

敬礼!

述职人:xx。

xx年x月x日。

五年级语文述职报告

本学期我担任xx小学五年级的语文、数学教学工作,担任五年级的班主任工作,同时负责农村远程教育工程工作。结合教育教学工作计划、班主任工作计划、远程教育工作要求,本学期我做了如下工作:

课堂上,我认真上课。记得北京光明小学校长李永胜说过:一名年轻教师怎样自我提高,你要把每堂课都当成公开课,这样严格要求自己,然后再不断反思、总结、提升,你就会进步得更快。我把李校长的话铭记于心,每堂课都像公开课一样来上,课后及时反思,有时得心应手,有时却不尽如意,渐渐地我发现:我的课堂节奏有些慢(为了个别后进生重复讲解),致使有的学生有机可乘。在以后的工作中,我要改改自己的教学策略,让会的`同学帮助不太明白的同学,这样他们就有活可干了。

在教学策略方面,我借助名家备课方案学到了许多策略,他们在上课方面各有千秋,各有各自的优势,开始每堂课我都采用,慢慢地,我感觉这样学生捉摸不透老师的上课路子,学生也很不适应,于是,我集中进行“由课题入手,让学生提出问题,然后带着问题学习课文”的方式研究,学生学得非常顺利,我也得心应手。

教师五年述职报告

尊敬的各位领导、教师:

大家好!

我出生在一个教育世家,爷爷、奶奶、姑姑都是教师。受家庭教育的熏陶,我从小就梦想成为一名光荣的人民教师。1994年,我最终如愿以偿地考上了黑龙江省富锦师范学校。在这3年中,我如饥似渴地学习各种教育教学知识,以为将来的工作打好基础。1999年9月参加工作,在佳木斯第十七小学,担任班主任工作。能为家乡的教育事业做出贡献是我的追求,工作中,由于我工作踏实,刻苦上进,多次受到上级教育部门嘉奖,先后被评为“市骨干教师”、“区优秀教师”等荣誉称号。xx年9月取得小学一级教师资格。xx年担任学年组长、教研组长工作。xx年7月光荣的成为了一名共产党员。以下是我任职小学一级教师以来的工作报告。

坚持党的四项基本原则,时刻和党中央坚持一致,忠诚党的教育事业,认真贯彻执行党在新时期下关于素质教育的方针政策,爱岗敬业,与时俱进,开拓创新,遵守学校的各项规章制度,参加学校、教育局组织的各种政治学习活动,团结同志,为人师表,以身立教,自觉履行教书育人、管理育人的职责,把育人视为己任。

在工作中,我严格遵守《中小学教师职业道德规范》,服从学校领导安排,进取做好本职工作,坚持教书育人的宗旨,注重加强教师个人道德修养,对学生循循善诱,从不训斥学生,侮辱,体罚学生,师生关系融洽,深受家长学生爱戴。

“学高为师,身正为范”,我深知要育人,首先自我要学会做人,在工作中,我经常用自我的言行去感染学生,经过言传身教,潜移默化地影响学生。

作为一名新时代的教师,应是全面发展的教师。在任何工作岗位上,我都能服从学校安排,尽职尽责,虚心求教,干出自我的特色。xx年-xx年间,我一向担任班主任工作。我坚信“爱是教育的灵魂,是教育的生命”,爱心教育是我做好班级工作的宗旨。在工作中,我从不歧视差生,而是在生活中和他们做朋友,想方设法了解他们,做他们的知心姐姐,寻找根源,让他们端正学习态度,明确学习目的。我还利用家校通和家访,与家长取得联系,家校配合共同教育好他们的子女。在我的影响下,我所教的班级逐渐构成了团结友爱、有凝聚力、有爱心、乐于奉献的班风,多次被学校授予“优秀班级”等荣誉称号。

“教学是教育的脊梁,是学校的中心任务”。为了适应新课改的要求,在教学工作中,我不断探索,不断研究学习,大胆尝试,转变教育观念,更新教育方法,捕捉教育信息,逐步构成了自我独特的教学方法。在平常的教学工作中,我首先做到严格要求自我,始终以一丝不苟的工作态度,切实做好备、讲、思、改、辅等教学环节。备教材,备学生,充分挖掘教材,精概重点与难点,并利用生动趣味的形式,深入浅出地在课堂上传授给学生知识,让他们在乐中学。其次,课堂上我注重学生的个性发展,培养学生合作学习、合作探究的学习习惯。课后,反思课堂上的不足,及时做好教学课堂小记,以改善教学方法,提高教学效率。加强双差生的转化工作,抓住双差生的“闪光点”,对他们启发引导,用爱心去感染他们。勤于家访,做到每学期每个学生都家访一次,差生更是加强家访,把学校教育和家庭教育有机地结合起来。在我的努力下,我所任教的班级学生成绩优异,一向名列年级前茅。在全区多次质量抽测考试均获全区第一名的好成绩,多次被评为校、区级教学标兵。

作为一名青年教师,我更是感受到了肩上的压力。为了给学生一碗水,自我须有一桶水,更是要有长流水。在工作中,我虚心向同行教师请教,学习他们好的教学方法并订阅了很多的教育杂志,全方位地提升自我应对教学上的本事。为了适应新时代对教师的要求,不断提高自我的业务水平,参加各种教育培训。xx年间,我参加了黑龙江省教育学院大专班的函授学习,取得了大专文凭。xx年--xx年间参加中央电大本科班学习,又取得了汉语言专业本科文凭以提高自我的业务。不搞科研的教师,是没有生命力的教师,正是在这种信念支配下,我努力进行教育科研,在教学中逐渐构成自我的风格。“让学生成为学习的主人,让教学着眼于学生素质的提高,让教育为孩子的一生幸福做准备”。我大胆地向传统的“灌输式”教学提出挑战,实施了“乐教、乐学、乐考”的教改尝试,课堂上,采用了“自读查阅——质疑思考——小组协作——点拨释疑——师生交流——拓展延伸”的“六步教学法”,启发学生主动学习,绝不强行灌输,认真听取学生质疑,热忱鼓励学生大胆发表见解,以高昂的热情、平等的姿态与学生共同分享知识。为学生创设了一个生动、主动、活泼的学习环境。正是运用了这“六步教学法”。我带领的学生参加学校组织的教研教改活动,发挥龙头作用,处处做好师生的楷模。在教育教学过程中,严格按教育教学规律办事,进取探索教改新路子,认真指导学年教师进行教改。每学期,我都定期组织教师进行教学研究,制订教学计划,积极组织、督促学年教师开展教研活动,认真组织教师交流经验,分析、研究学生的学习情景,多次带头上教研课、名师引领课。与年轻教师结对子,互帮互助。

xx年我所带领的学年组被评为校金星教研组。我不但时刻注重自身业务水平的提高,还总是帮忙身边的年轻教师,领导看重我认真踏实、创新进取、热情为人的好品质,多次派我到北京、哈尔滨学习,学习那里先进前沿的教育思想、教育理念,每一次去外地学习,我都倍感自豪,但更知职责和压力!在培训了每一天中,名家大师的每一节课每一个专题报告都深深地触动着我每一根神经,如春风吹绿我心灵的每一寸土地。我看到了榜样,看到了方向,更看到了力量我的双眸中多了几分成熟,脚步中多了几分坚定,每一次学习都有新的感情和提高,我不断地总结反思,我撰写的论文、文章有两篇在市级刊物发表,有十几篇论文获省市一等奖。xx年树人路漫漫,几年耕耘终有成。鲜花失去了,果实是对它最好的回报。13个春夏秋冬,寒来暑往,我始终处在令我热血沸腾的情绪里,处在活力宣泄的氛围中,我用我对这份职业的热爱,朴实而执着地探索,风雨兼程,孜孜以求,以丰硕的教学成果换回了我的自尊和自信。我曾代表学校参加了十几次的教学竞赛,获省级课堂教学大赛一等奖1次;公开课执教课堂十余节,所有听过我上课的人都给了我极高的评价。

回顾从前,如果说这些年来我在教育教学领域中有点成绩的话,那么首先得感激以往培育过我的教师,以往滋养过我的母校和培育我成长的沃土——佳木斯市十七小,那里是我成长的摇篮。事实上,我很惭愧,因为,我的工作和成绩,远远抵不上前辈以往和正在给予我的鼓励和关心,我只能把这一切理解为是在催我奋进。展望未来。成绩只能代表过去,未来的路还很长。教育生涯,学无止境。我将再接再励,继续努力,勇于追求,不断探索,为祖国的教育事业奉献自我毕生的精力!

述职人:xxx。

20xx年x月x日。

五年级教师述职报告

转眼间,我在教师的岗位上已经平凡地走过了五年。追忆往昔,展望未来,为了更好的总结经验教训使自己迅速成长,成为一名合格的“人民教师”,无愧于这一称号,我现将—学工作情况总结如下:

加强修养,塑造“师德”。我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上,因为这是教师的立身之本。“学高为师,身正为范”,这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范,希望从我这走出去的都是合格的学生,都是一个个大写的“人”。为了给自己的学生一个好的表率,同时也是使自己陶冶情操,加强修养,课余时间我阅读了大量的书籍,不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高。

虚心求教,强化自我。我担任九年级一班和二班的数学教学工作。对于一名教师来说,加强自身业务水平,提高教学质量无疑是至关重要的。随着岁月的流逝,伴着我教学天数的增加,我越来越感到我知识的匮乏,经验的缺少。面对讲台下那一双双渴望的眼睛,每次上课我都感到自己责任之重大。为了尽快充实自己,使自己教学水平有一个质的飞跃,我从以下几个方面对自身进行了强化。

首先是从教学理论和教学知识上。我不但自己订阅了三四种中学数学教学杂志进行教学参考,而且还借阅大量有关中学数学教学理论和教学方法的书籍,对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的教学实践的同时,我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论。

其次是从教学经验上。由于自己教学经验不足,有时还会在教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向老教师学习,力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验。我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。

第三是做到“不耻下问”,教学互长。从另一个角度来说,学生也是老师的`“教师”。由于学生接受新知识快,接受信息多,因此我从和他们的交流中亦能丰富我的教学知识。

虽然已经从事教育教学工作几年了,但我还是深感责任之重大。为了不辜负领导的信任和同学的希望,我决心尽我最大所能去提高自身水平,争取较出色的完成九年级的数学教学。为此,我一方面下苦功完善自身知识体系,打牢数学基础知识,使自己能够比较自如的进行教学;另一方面,继续向老教师学习,抽出业余时间向具有丰富数学教学经验的老师学习。对待课程,虚心听取他们意见备好每一节课;仔细听课,认真学习他们上课的安排和技巧。这半年来,通过认真学习教学理论,刻苦钻研教学,虚心向老教师学习,我自己感到自己无论是在教学方面还是做人为师方面都有了较大的提高。学生的数学成绩也证实了这一点,我教的班级在历次数学考试当中都取的了较好的成绩,名次一般保持在年级前三四名。对于这两个班的数学教学,我更是一点不敢放松,每备一节课我都向老教师年轻教师虚心的求教力争尽善尽美。一学期的工夫没有白费,这两个班数学成绩都比较优异。

全心全意,尽职尽责。我所带的九年级1班一个纪律和学习都比较差的班级。从担任班主任第一天开始,我就兢兢业业,把自己大部分时间和精力放在班级和学生上面,甚至不惜牺牲自己大量业余时间。古人云:“其身正,不令则从。其身不正,虽令不从。”在管理班级、教育学生的过程中,我始终坚持这一原则,要求学生做到的,我首先做到;反对学生做的,我也坚决不做。经过一年多的言传身教,我班学生基本做到令行止禁,班级风气正,同学关系融洽。由于我处理班级事务坚持“对事不对人”,从不歧视任何一个学生,因此学生和我关系非常融洽,班级工作开展的有声有色,取得大量成绩。不谦虚的说九年级1班在学校开展的各项工作取得的成绩都名列前茅。我希望从我带的班走出去的学生都是“合格品”,都是有用之才。

积极参与活动,严格要求自我。认真参加学校组织的各项活动。上班开会不迟到不早退,较好的遵守了学校的各项规章制度,今后继续坚持。

旧的一年即将过去,新的一年马上来到。我又要踏上新的征程,道远任重,我仍需继续加倍努力,争取在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。

五年级教师述职报告

令人难忘的—xx学年已经顺利结束了,一年来,我主要承担了九年级的语文教学、党务、语文教研组长工作。作为一名语文教师,我把自己全身心的爱都奉献给了学生,为他们插上了的成功的翅膀;作为党办主任,在上级和学校领导班子的正确领导下,在广大教职工的大力支持下,围绕学校的中心工作,努力解放思想,大胆改革创新,把我校的党建工作推向了一个新的高度,受到上级主管部门的好评,我校也被市教育局党组评为—xx年度“五好基层党组织”。下面,我就从以下四个方面来总结本人一年来的工作情况。

一、以理论学习为基础点,不断提升自身修养。

通过对“”重要思想、“xx大”会议精神和科学发展观相关理论的学习,我进一步认识到:只有不断学习,才能不断提高自己的政治理论水平,才能增强政治敏锐性,才能从思想上筑起拒腐防变的堤防。因此,我不断地利用业余时间学习《党章》及党风廉政建设的相关文件,经常对照《党章》和“”重要思想检查自己的言行。我常常告诫自己:做人要做一个堂堂正正地人,要做一个高尚的人,要做一个脱离了低级趣味的人,不要为一点点利益而降低自己的人格。否则,有损于教师的形象,有损于共产党员的称号。于是,我处处严格要求自己,不断地学习、反思,使自己沿着正确的轨道前进,做群众的表率。

二、以学生的教育需求为出发点,不断提升自身业务水平。

1、真情关爱学生,有力的促进了学生健全人格的培养。

在平时的日常教育教学工作中,我尽可能的把所有学生当作自己的弟妹一样关爱。凡是学习有进步的同学,都会得到我赠送的价值10—20元不等的奖品;班上无论哪位同学遇到困难,我都会尽最大的努力帮助他;无论哪位同学病了,我都会送上最及时的问候。同时,我还在平时的语文课堂上有意识的强化情感教育,不断健全学生的人格。总之,我尽可能的用自己真情的付出来赢得学生的信任,为学生的健康成长保驾护航。

2、大兴教研之风,有力的促进了教育教学水平的提高。

一年来,我在努力做好常规教学工作的同时,积极参加各类语文教研活动,不断加强新课程理念的学习,撰写了两篇教育教学文章(《让学生在经典阅读中洗涤心灵——上〈故乡〉一课有感》和《教育是心灵的艺术,爱心是教育的灵魂——读李镇西老师的〈做最好的老师〉有感》)。通过不断的学习和实践,课堂教学水平有了进一步的提高,得到了广大老师和学生的普遍认可。自xx年秋季学期担任语文教研组长以来,在学校领导的关怀和全体语文教师的支持下,开展了一系列卓有成效的工作:一是组织全体语文教师参加市内各项语文教研活动;二是组织全体语文教师参加学校的“五个一”校本教研月活动;三是组织全体语文教师开展语文中考改革大讨论;四是组织举办首届“润泽经典,健康成长”读书节的系列活动(包括读书手抄报比赛、读书征文竞赛和诗歌朗诵比赛);五是创办了《二十五中语文教研通讯》。这些工作的开展,有力的促进了广大语文教师业务水平的提高和学生人格内涵的提升。

三、以队伍建设为突破点,不断提升广大党员的党性修养,体现共产党员的先进性。

根据上级党委的部署安排,我组织全体党员按计划、定时间,较系统地学习了党的xx大报告、新党章和科学发展观的相关内容。通过学习,党员的思想觉悟进一步提高,良好的学习风气初步形成,以理论指导教育教学的氛围日趋浓厚。目前,学校在党政班子的统一领导下,党员干部率先垂范,党员教师积极带头,教职员工严以律己,学校充满着活力与生机。

四、以广大教职工的成长和学校的发展为落脚点,不断开创党建工作的新局面。

1、扎实组织开展各项学习活动,有力的促进了教职工队伍政治理论素养和职业道德水平的进一步提高。

一年来,按照上级文件的相关要求和党支部制定的学习计划,我认真组织全体教职工开展了一系列学习活动,主要包括三大方面内容:一是教师职业道德方面(包括、等党和国家领导人关于教育内容的重要讲话等内容);二是政治理论方面(包括党的xx大报告和新党章等方面的内容);三是时事政治方面(包括《在十一届全国人大一次会议上的政府工作报告》、《在xx届中央纪委二次全会上发表的重要讲话》、《在全党深入学习实践科学发展观活动动员大会上发表的重要讲话》等重要内容)。同时,我还认真组织全体教职工观看了教育政策咨询片《问教》。通过这些学习活动的开展,促进了我校教职工队伍政治理论素养和业务水平的提高。

2、扎实做好资料整理工作,为学校的生存与发展贡献了自己的一份绵薄之力。

一年来,在学校党支部的领导和帮助下,我主要负责的学校党风廉政建设和五好基层党组织的资料整理工作,得到了上级主管部门和领导的一致肯定,我校也被评为市教育局五好基层党组织,学校在社会上的声誉得到进一步提高。

3、扎实开展各项专题教育活动,为广大教职工搭建了一个更为广阔的体现自己人生价值的舞台。

一年来,在学校党支部的领导和帮助下,我积极组织开展了以下一系列活动。一是开展了师德教育月系列活动(包括优秀教师先进事迹报告会、师德专题讲座、师德问卷调查、师德征文竞赛和观看师德教育影片等);二是开展了党风廉政宣传教育月系列活动(包括党风廉政党课、廉政征文竞赛、党风廉政知识竞赛和廉洁从教格言警句征集等);四是组织全体师生开展了“爱心助学”活动;五是开展了为汶川地震灾区人民“送温暖、献爱心”活动。一系列活动的开展,为学校赢得了良好的社会声誉,帮助广大教职工更好的体现了自己的人生价值。

4、扎实落实宣传工作,为学校的发展大计服务。

一年来,在党支部的领导和关怀下,结合学校实际,进一步强化了宣传服务工作,认真办好党务月刊《堡垒》并在上面开设了专栏,大力宣传我校在“学习贯彻xx大精神和落实科学发展观”、“师德教育”、“党风廉政教育”、“爱心助学”、“为灾区人民献爱心”等工作所取得的新成绩、新进展,推出了闵柏林等一批先进人物的先进事迹,同时还为广大教职工提供了一片学习和交流的天地。xx年11月份还推出了《堡垒—廉政专刊》,开设了廉政频道、廉政文苑、廉政党课和廉政眼等栏目,系统的展示了廉政文化建设各方面的内容,并下发到各年级组开展学习活动,使广大领导干部和教职工的廉洁意识大大增强。

两校合并两年来,虽然因为各种原因,暂时还面临着不少困难,但我相信真正的勇者是无所畏惧的,只会在逆境中越挫越勇,变得更加强大,因为我相信英国诗人雪莱的一句诗:冬天来了,春天还会远吗?在今后的工作中,我将进一步领会科学发展观的深刻内涵,牢固树立为人民服务的思想意识,大力弘扬求真务实的精神,为二十五中的建设与发展作出自己新的更大的贡献!

五年级教师述职报告

光阴似箭,岁月如梭,转眼一学期的教学工作已经结束。本学期,我继续担任五年级的语文教学工作,回首这一学期的教学工作,感触颇深。

本班学生49人,部分学生头脑聪明灵活,求知欲强,个别模仿性强,对语文学习充满了浓厚的兴趣,特别是在阅读方面以及在写作文方面表现得尤为突出。而部分学生虽然能按时完成作业,上课安静听讲,却未能积极开动脑筋思考问题,未能大胆发表自己的见解。还有个别学生则有“厌学”的症状,表现在家庭作业长期欠交,学习消极应付,成绩不理想。。

(一)抓基础知识和基本技能。

在上学期期末考试中,显示出本班的基础知识掌握得不够扎实,本学期在这方面进行了狠抓。如对课文的生字新词和要求背诵的内容,一定要全班同学都过关。对于学习的重点,容易失分的知识,我则采用了多种形式的练习,小结方法,练习巩固等,争取绝大部分学生在课堂里过关。另外,对于学生马虎做作业书潦草的现象,我要求全班学生做作业一律用钢笔书写,课余让他们练写字帖。一学期下来,学生在字词句方面的知识得到了巩固,提高了他们学习的基本技能和语文能力。

(二)做好学习方法的指导。

俗话说,“磨刀不误砍柴功”。最重要的学习莫过于方法的学习。搞好了学习方法的指导,对提高学生学习成绩是有很大的好处的。因此,我在教学不同的知识点时,都结合学生学习的情况来渗透学习方法的指导。

在预习课文时,要求学生“读—画—思—写—问”的五步预习方法,意思是“读课文、画词句、思内容、写批注、问不解”的方法。学生掌握这个预习方法,有利于提高他的自学能力和阅读水平。

在阅读教学上,我注意理清文章的脉络,渗透理解词句的方法,指导学生抓住文眼来理解中心,归纳小结“分段、概括段意、概括主要内容、体会思想感情、感悟表达方法”等阅读技能,并进行迁移学习到同体裁的课文中去,收到举一反三的效果。

在习作教学上,引导学生仔细观察周边的事物,关心时事,对于热点的猪流感等事件,让学生时时追踪事态的发展,并把自己的感受诉诸笔端。把从课堂教学中学到的课文表达方法迁移运用,多积累素材,多练笔,学生的表达能力亦然不断提高。

在综合性学习中,为了培养学生的语文能力,让学生多实践,多思考,多总结。我组织多种展示课,让学生把自己收集到的资料汇总分类,确定研究主题,走出学校,深入家庭,走进社会来进行调查研究,学生的研究报告虽然内容欠具体,结论欠精准,但已初步闪现了学生智慧的火花。

当然,培养学生良好的学习习惯也是关键,要求学生认真书写,按时完成作业,专心听讲,大胆发言,定期复习等则始终在整下教学过程中要强调的内容。

(三)做好转差工作。

本班极需帮助的差生大约有五名,提高他们的成绩,对提高全班整体的学习质量有很大的作用。我采用的方式是“以多优带一差”的方法,帮助差生制定出学习目标和学习内容,每天让优生抽出半小时帮助他们掌握,因为是多名优生来帮助,所以他们都不会有增大负担的感觉。另外我还设了奖励的制度,形成了竞争的机制。通过单元和知识点的小测,检查他们的学习效果,及时给差生鼓励,使他们重拾学习的信心。

(四)拓展知识视野。

语文教学必须重视积累运用,只有学生对知识有了一定积累之后才能运用。为了拓展学生的知识视野,我开展了一系列的语文活动:1、优秀文段朗读。通过学生自主搜寻优秀文段,使学生主动进行课外阅读,学生的阅读量增加的同时,学生必然收获了许多东西。2、好词佳句的收集。在不断收集整理的过程中,学生的词汇积累有了明显的增多。3、原创得意句段的展示。4、开展各种语文活动。如辩论、演讲、出手抄报等等。学生在活动中增长了知识,训练了动脑、动口、动手的能力。

1、本人在本学期中参加了学区举办的青年教师教学比武中,荣获三等奖。此次参赛给了我锻炼的机会,也让我在同行的身上学到了更有效的教学技能。

2、学生整体知识水平和学习的基本技能有较大的提高,对学习增强了信心,后进生的转化率和及格率均有提高。

1、同学们的作业,部分学生书写质量太差,作业本保护的不够好,错别字比较多,还没有养成认真书写的好习惯。

2、在教学过程中,对新教材理解、运用不够深刻。对教材内容把握不够,教学方法不够灵活,没能充分提高学生学习的积极性。

3、教学中,未能有效地关注整体,激励性语言使用不足不到位。

述职人:

20xx年xx月xx日。

五年级教师述职报告

(5)班是一个特殊集体,在我看来他是我工作和生活不可分离的一部分。尽管接手他的时间不长2个月,但是我已经和班级的同学产生了深厚的情谊。寒冬大雪纷飞的日子,我有着很多的感慨。2个月来针对班级学生的实际情况,采取一系列的措施,规范学生的行为、生活学习习惯,为学生树立一个良好的学习氛围而努力。只有在一个优秀的集体中,学生才会显示出奋发向上和富有自我教育的能力,有严密的组织性和纪律性;有团结友爱、勤奋好学的班风;有健康公正的班级舆论;有一支好的学生干部队伍;反之,涣散的班级就象一盘散沙,非但后进生转化无望,优秀学生也会失去前进的信心。立足现实,对学生要从一点一滴的小事坐起,争创文明班级,是全班同学的共同目标。

一、规范学生课堂行为,严明纪律。

针对部分学生上课不认真听讲,课间打闹的较多的情况,以及班级卫生等个方面对学生提出具体的要求,分别制定了一系列的班级班规,保证正常有序的学习生活。

1、挥民主和表扬机制。对班级学生的基本情况在最短的时间内了解,摸清学生的基本情况,对症下药。如对于班级的几名后进生,要求他们每天课外活动来象我汇报。

2、养学生在学习和生活上良好的习惯。经常找班级学生谈心,聊天从根本上去关心他们,监督他们的学习。对于每个学生至少每周谈话一次,多的有五次。观察发现他们中有很多在行为上,规范了很多。

3、重新调整班委会成员,确定以小组为单位的小组长,以便更好的促进班级学生的友好相处。增强在班级和学校生活的信心。“学校无大事,处处有教育”,所以,我很注重自己的行为给学生带来的影响。在班级建设中,首先从我自身做起,要求学生做到的,我自己首先必须做到。

二、班主任工作的总体情况分析。

班级是一个离不开大社会的小社会,社会有什么,班级随时也会出现什么,而最终我们这个小社会的学生还是要融于大社会之中的。那么,如何把他们教育的适合社会需要呢?我想,作为班主任自己应该将工作与班级的实际情况相结合,制订出长期和短期的管理目标,再根据这个目标进行有科学性、规律性、原则性、可行性、灵活性的管理工作。下面只是我个人工作:

(三)坚持抓同学和班干对班级的双轨管理,使其充分发挥互相监督的作用;。

(十)坚持写好工作日志,学习与班主任有关的书刊,不断指导和改进自己的工作;。

通过一个学期的学习和教育,许多学生从内心中要求进步。要求每个学生每天把自己今天的学习情况写在本子,师德之魂在于“爱”,爱是师生交往中的粘合剂,作为班主任,要懂得热爱学生,因为爱生之心是教育的前题,是教育力量之所在。教师对学生的爱和理解,可以使学生感到温暖、关怀,可以沟通师生之间的感情。总结多年做班主任工作的体会,我认为:教师的爱应撒在学生集体中,教师的爱应插在学生的心坎上,包括对优等生的培育,对一般生的促进,对特殊生给予的特殊的关怀,对后进生给予的偏爱。你只有真正为他们考虑才能从根本上信服你。理解是一种更重要的爱,对学生的思想、学习和生活等各方面的关心,与学生尽可能多的心灵上的沟通,就会使他们有不愿同父母家人讲的话愿意同我讲,家庭遇有矛盾和分歧的事喜欢对我谈,想不通的问题愿意从我这儿找答案。

班主任工作要有持之以恒的决心。不要抓一段时间,放松一段时间,贵在“恒心”。坚持日日如是,不放松任何一个时间,不放松任何一个细节。持之以恒。

五年级语文述职报告

玉鼠回宫,金牛贺岁,转眼间一个学期已悄然而逝。本学期,五年级语文组在“以爱与爱”理念的引领下,本着“求真务实”的工作作风,坚持“在反思中总结,在总结中调整,在调整中进步”的原则,努力更新教育教学观念,齐心协力、同舟共济,较好地完成了本学期的各项工作。现将一学期的工作小结如下:

本学期,在全组教师的共同努力下,我们创建了一个团结、和谐、向上的集体。大家在合作的前提下勤奋工作,甘于奉献。都能顾全大局,积极为年级组工作献计献策。赵老师是我们年级组最热心的一位老教师,谁有什么困难,什么需要,她都义不容辞地伸出热情的双手。宪玉和小英老师是做事一丝不苟的人,对待所有的工作,她都秉着一颗认真的心,事情做得有条有理;丁丁老师自己的孩子还小,但她却把更多的爱给了学生。艳军老师不担任班主任,但她未减对班级的责任感,平时总能看到她留在班级里,像班主任一样地关心着每一个学生。

本学期我们学校举行了赛素质活动,提起朗诵比赛,大家可能还是记忆犹新。我们五年级语文组齐心合力,所有成员一起上阵,艳军写稿子,小英修改,宪玉编动作,爱琴打印稿子,丁丁看效果,大家忙得不亦乐乎。终于一首《我骄傲,我是一名教师》震撼了在场的每一个人。接下来的歌唱比赛,宪玉以一曲豪迈的《嫂子》唱出了我们语文组积极向上的精神风貌。多才多艺的丁丁更是不甘落后,写字、画画、手工样样在行。谦虚稳重的艳军也是书法、唱歌、跳舞、投篮一样都没落下。办公室里到处都是切磋的声音和忙碌的身影。终于,功夫不负有心人,小英的诗朗诵《我亲爱的祖国》挤进前九名,丁丁的绘画《喜上眉梢》荣获一等奖,毫无艺术细胞的我在大家的帮助和鼓励下,树叶贴画《扬帆起航》获得手工比赛第二名。我深知,成绩的取得是大家共同努力的结果,正应了那句话“军功章里有你的一半,也有我的一半”。

在赛课堂活动中,我们组更是团结一心,利用课余时间集体备课,献计献策,然后再听课、议课,提出意见,修改不足,再听再议……努力地追求着完美。在整个的过程中,我们每个人都在进步着、成长着、收获着。宪玉的课讲得越来越好,受到大家的一致好评。她本人被评为市级优质课教师,为学校争得了荣誉。可以说,成绩的取得是我们组全体成员共同智慧的`结晶。我们其他成员在观课议课的过程中也学到了不少技巧,提高了课堂教学效率。因此,在本次期末调研中,我们组的语文成绩稳中有升。

我组教师积极认真贯彻新课改精神,尝试“自主、合作,探究”的新型教学模式。

1.为了改革课堂结构和教学方法,提高教师的课堂教学水平,提高课堂教学效益。我们组织了集体备课活动,特别是在教研活动中,老师们共同参与备课、研讨,从各语言点的分析到课文难点、重点的把握,从教学方法的应用到学生学法的研讨,点点滴滴,一丝不苟,精益求精。复习阶段,大家也是共商策略,办公室内,时常洋溢着团结互助,群策群力的气氛,有的老师遇到上课过程中突发的教学或学生方面亟待解决的问题,办公室内的老师都会出谋划策,一起帮助解决教学问题和学生思想问题。

2.我们的教研活动立足于人人参与,全员提高。每位教师进行了人人一节公开课课;在活动中,讲课的教师积极准备,虚心听取建议;评课的教师们踊跃发言,不伪饰、不做作,真心地帮助献课者。

3.扎实严格的教学常规是学校的语文教学工作有序良性运行的保证,是有效提高学校语文教学质量的不二之法。本学期,教研组配合教导处从备课、上课、听课、批改、辅导、反思“六认真”入手,全面落实教学常规。每次检查结果都非常理想。通过严谨的治学,持之以恒的工作,我们把教学常规真正落到了实处。

1.注重家校联系工作。本学期,我们成功地召开了家长座谈会,与家长就学生的学习和心理健康问题进行沟通与交流,形成家校合力。

2.开展丰富多彩的集体活动。如:队列队形比赛、书画比赛、征文比赛、长跑比赛、合唱比赛,等一系列活动,增强了学生的集体荣誉感和班级凝聚力,丰富了学生的校园生活。

3、抓好班主任工作。每周召开一次班会,对上周工作进行小结,及时解决工作中的问题,对本周工作进行布置。每次班会之后我们积极总结经验,共同探讨班级管理方法。在工作中我们每个班主任逐渐成长,工作各具特色,赵爱琴老师任劳任怨、不辞辛苦,迎难而上;路丁丁老师柔中带刚,乐观向上,勤于思考;孙宪玉老师雷厉风行,决策果断,严中有爱;李小英老师严谨务实、讲究方法,稳重干练。

一个学期以来,我们五年级各方面的工作都处于良好的发展势头,取得的成绩也得到了学校领导的认可。但是,静下心来思考,我们也发现了一些不足。比如:在班级管理上,还有个别班级存在不稳定因素,对学困生的帮教,缺乏有效的方法;对学生的心理教育还做得不够。我本人工作经验不足,能力有限,今后我们一定会总结经验,吸取教训,争取来年再上新台阶。

虽然平时我们工作很累很忙,但我们不忘在紧张繁忙的工作之余,享受着生活的另一面。工作累了听听音乐,心情烦了侃侃笑话,大家心往一处想,劲往一处使。办公室里经常洋溢着欢声笑语,这里成了我们幸福的乐园。生气时,睿智的艳军会说:“别忘了校长的话,要能容人之长、之短、之过、之怨,才为圣人也。”高兴时,幽默的老赵会说:“笑一笑,十年少,看看我是不是又年轻了。”气馁时,稳重的小英会说:“不经历风雨怎么见彩虹。”失落时,乐观的丁丁会说:“同志们,我们生气不泄气,伤心不灰心。”彷徨时,聪慧的宪玉会说:“山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村”。有这么多可爱的战友,我们的生活是多么精彩呀!

总之,在这一学期里,我们付出,我们收获,添了几分经验,也多了几分教训。下学期我们将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,把工作搞得更好,争取在各方面取得更大成绩。沿着“学无止境、教无止境、研无止境”的方向努力。

“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”。浸着酸甜苦辣的已落下帷幕,带着机遇和挑战的正向我们款款而来。我相信,在学校领导的正确领导下,在在座各位的大力支持下,我们五年级语文组的姐妹六人一定会用心书写精彩的。

最后,我代表我们五年级语文组的六位教师衷心地祝愿大家在新的一年中心想事成,万事如意,工资越涨越高,生活越过越滋润!

教师五年述职报告

尊敬的各位领导、教师:

20xx年度,根据学校的安排,我上学期担任了高三两班历史教学和xxx班班主任工作,下学期担任了高一五个班历史教学和xxx班班主任工作。一年来的各项工作总结如下:

一、思想政治方面。加强政治学习,提高自身素质,团结同志,爱护学生,遵纪守法,为人师表,以校为家,以学校的“荣辱”为自我的“荣辱”。拥护党的方针、路线和政策。

二、班主任工作方面。做到认真完成学校布置的各项工作,重视班风、学风的培养,深入了解每个学生的思想动态。严格管理,进取与家长配合,研究教育学生的有效方法。及时发现问题及时处理。着力于培养学生的创新本事,既教书又育人,因材施教,做好培优工作。努力创造出一个团结向上,富有朝气的班团体。多次获得过校“礼貌班”、校“示范”等光荣称号。

三、业务本事和学识水平。在教学过程中,学生是主体,让学生学好知识是教师的职责。作为一名历史教师,努力把知识性、趣味性和教育性有机结合起来,注重学生本事的培养,优化课堂教学结构,讲究教学艺术和教学技巧,努力提高教学质量。我参加省、市、区组织的新课程培训和教研活动,经过参观学习,外出听课等教学活动,吸取相关的教学经验,提高自身的学识水平,其中《祖国统一大业》一课在湖南省中学历史课堂教学竞赛中获省一等奖;搞好教学工作的同时,不忘提高自我的理论水平,《两汉民族关系发展的三大特征和四大影响》(合著)发表在《考试报》上。

一年来各方面取得了必须的成绩:20xx年高考中班级各科平均分、考取人数和升学率居年级第一;先后评为益阳市优秀教师和全国优秀教师;获湖南省历史教学比武一等奖,国家级刊物发表论文一篇。

“捧着一颗心来,不带半根草去”,陶行知先生的真知灼言,言犹在耳,我深感一位人民教师的职责和光荣,成绩属于过去,未来才属于自我,我明白惟有勇于进取,不断创新,才能取得更大的成绩。

述职人:xxx。

20xx年x月x日。

教师五年述职报告

尊敬的各位领导、教师:

我自参与工作起就不断从事语文教学和班主任工作,至今已有20多个年头。固然积聚了丰厚的教学经历和班级管理经历,遭到同窗和家长的好评,但我也深深明白,如今的学生接触面广,头脑灵敏,独生子女居多,只靠经历远远不够,只要不时学习,与时俱进,才干理解孩子,走进孩子的世界,才干更好的教育好孩子。现将本人从事班主任工作的一些心得与大家分享一下,互相学习,互相促进。

班级工作,需求教员无私的贡献。选择了教员就意味着贡献,选择了班主任就意味着牺牲。我们经常对学生停止爱心教育,真正需求献爱心的时分,教师应当走在学生的前面。每当学校组织献爱心的活动,我总是走在前面,率先垂范。06年,我所带班级是二年级时,我看到西安晚报上报道周至一学生固然家庭贫穷,但自强不息。我就在班会时间引见这个同窗的详细状况,并号召大家捐款捐物,教师带头捐50元钱,在教师的带动下,学生积极行动起来,捐钱,捐学惯用具,以至有些家长也参加到这个爱心活动中来。然后我率领学生干部将所捐物品从西北三路邮局寄进来,之后当回执单寄到学校时,她读给大家听,大大加强了学生的义务感,提高了学生献爱心的热情。20xx年我又组织班上学生经过西安晚报给临潼某小学捐课外书,遭到家长的支持,为了不影响教师工作,常娉婷爷爷主动帮忙将书本送到了报社。

20xx年三年级时,当看到报上引见西安盲哑学校学生学惯用纸慌张,而我们平常用过的旧挂历纸对他们却十分有用。于是我应用班会时间,请队干部常娉婷读相关报纸的报道,理解盲哑孩子的需求。讯问理解谁的家里有不用的挂历,不少同窗都举手了,并表示愿意捐献挂历。经过两天的进取捐献,同窗带来了不少挂历纸,牛皮纸,有的都是在家长的协助下用胶带打成捆了,孩子欢乐得抱来了。将挂历整理好后,我和盲哑学校及时联络,得知他们不能到学校来取,我就和学生商议,决议送到盲哑学校去。听说要送去,简直全班同窗都举手要去,思索到学生平安,选了四位同窗代表。那天是周末,午时放学后,她带四位同窗乘坐中巴车直达盲哑学校。回来后,我用课件展现此次活动的照片,并请四位代表讲一讲照片上的故事。异常展现带回来的两张盲文作业时,教室沸腾了,都要伸手来摸一摸,我就挨个让大家摸,来理解盲人孩子的学习生活。这次给盲哑孩子捐献挂历献爱心的活动,使我们的学生走近了残疾人,理解了他们的学习生活,更是领会到他们悲观向上的生活态度,学会了了解、尊重、关爱残疾人。我们置信对孩子们以后的生长都会有十分大的协助。

20xx年四年级时,班上学生徐爱峰的爸爸不幸出车祸逝世,刚好我们学到一篇课文,也是讲一位学生的母亲逝世,教师和同窗怎样抚慰他的。这样联络到学生徐爱峰,我引导大家也应当像文中的同窗一样学会关怀同窗,抚慰同窗;我也亲身到孩子家中走访,抚慰孩子和他母亲,拿出100元钱表达她的心意。

20xx年这个班以往五年级了,当我理解到班上一位同窗因父母离异,家庭生活十分艰难,我及时向学校反映该学生的状况,学校减免了这个学生的学费;我自我将本人孩子的衣服鞋袜送给孩子,又发动本班学生给这个学生捐献衣物和学惯用品,平常催促孩子洗澡理发,以至教孩子学习洗本人的鞋子,提高孩子的自理才能,使这个破碎家庭的孩子又感遭到了母亲般的关心和团体的暖和。

20xx年,如今我所带的班级是四年级,每一学期都会组织一些献爱心的活动,如上学期展开的以感恩为主题的班队会,约请一切家长参与,孩子讲父母关爱本人的事情,打动的家长在下头流泪,学生在台上泣不成声,本次活动遭到家长的欢送。还有小葵花爱心义卖,学生和家长都能参与,在我的鼓舞下,班上学生走上社会,参与爱心小报童的活动,既锻炼孩子的胆量,又培育了学生做一个有爱心的人。

作为班主任,班上发作了不平安的事,不论是不是本人的课堂,我都竭尽全力去处置,以至带孩子去看病,这样的事例太多了。就由于我们是班主任,学生就像我们的孩子,很多事没有方法用金钱去权衡,也不能锱铢必较。也正因如此,我们也有收获,那就是学生对教师的酷爱,家长对本人的信任,对工作的支持。

对那些因生病而耽搁功课的孩子,我会牺牲休息时间给他们补课,我会把爱洒向教室的每个角落,但有时也会有被人误解的时分。我们晓得每年春季都是传染疾病迸发的时节,不说别的,就拿水痘来说,班上假如有一个,处置不当就会在班上蔓延一片。

记得有一年我班上有几个学生出水痘,我查阅相关材料,讨教有关大夫,理解到这种病至少要在家休息两周,但家长普通会以为休这么长时间会耽搁功课,总是在孩子根本康复时就让孩子来校,而这时传染性更强。我坚持让孩子在家好好休息,耽搁的功课回头补,家长则坚持要上课,以至发作争论,说教师不担任任,而我这样做就是对其他孩子担任人啊。

应对家长的不了解,我和学校协商后,决议应用学校的音乐教室,每一天消毒后,将出水痘的孩子集中在那里,应用本人的空堂课时间单独给他们补语文和数学。我每一天要完成班上的正常教学,还要给孩子补课,整整持续了两周,班上没有水痘再发作。对此,没有怨言,而正由于这件事,我博得了学生、家长和同事的尊重。

每个班上都会遇到一些学困生,有些是根底差,有些是家里无人管束。学校常常布置的理论活动或课外阅读,这些学生就不参与,不查阅相关材料。为了不让他们落伍,我也是一切方法。

在三级语文教学中,第二单元重在培育学生的察看才能,习作也是写察看作文。思索到班上近四分之一的学生,平常家长不太关注孩子的学习,我本人买了一斤黄豆,讨教卖豆芽的师傅怎样生豆芽,然后将豆子带到教室;又将本人家的两只小乌龟带到学校,成立了两个察看小组,察看小组的成员多是学习较差或家长不太管束的。还别说,学生的兴味很浓,我指导大家将本人察看到的写下来,并和大家一同写察看日记,与大家一同分享察看的喜悦。在教师的带动下班上其他学生在家里也行动起来了,在之后的察看日记中能够看到孩子们的收获可真不少。察看日记会写了,如何整理成一批篇察看习作,对很多学生来说是件难事,于是她应用网络,扫描了有些学生的日记,然后应用网络教大家整理和修正察看日记的办法,大大提高了学生修正作文的才能。

但凡我的班级,班上需求搞什么活动,总能得到家长的鼎力支持,像组织学生去校外参与植树活动,很多家长也带着工具和学生一同参与,并协助教师一同组织学生;学校六一需求文艺汇演,我和学生及家长应用放学后的课余时间一同排演课本剧《三个儿子》,自制道具,栩栩如生的扮演,遭到大家的好评,节目被评为特等奖。召开主题队会,需求家长的配合,家长们也是乐此不疲。

总之,班主任工作琐碎而冗杂,但我们要忙而不乱,当你有一颗爱心的时分,你的学生也是有爱心的孩子;当你认真看待每个孩子的事情,孩子们也会认真看待教师布置的各项事情,我们的班主任工作就会有条有理。以上是本人的一些做法和心得,有不到之处,欢送批判指正。

述职人:xxx

20xx年x月x日

乡长五年述职报告

四、五中全会精神,充分领会新疆工作座谈会议精神,牢牢把握经济发展和社会稳定这个主题,认真贯彻落实科学发展观,带领全乡各族农民群众,按照上级领导及有关部门的要求,努力奋斗、扎实工作,使全乡各项工作呈现出了良好局面。下面,将本人的工作情况述职如下:

一、思想政治方面。

在平时,我认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想和农村各项法规政策,认真贯彻落实科学发展观,使自身的政治思想理论水平得到了进一步提高,加强了党性修养,在思想上牢固树立了全心全意为人民服务的宗旨。能时刻以一名共产党员的标准严格要求,始终做到认识不含混、态度不暧昧、行动不动摇,始终旗帜鲜明、立场坚定地反对民族分裂主义和非法宗教活动,始终坚持三个离不开的思想,能时刻以全乡各族群众的利益为重,牢固树立了发展是第一要务的思想,以促进农民增收为己任;把解决农民关心的热点、难点问题作为各项工作的出发点和落脚点。

二、宗教管理和社会治安工作方面。

在维护全乡的治安方面,本人牢固树立“稳定压倒一切”的思想,采取强有力的措施,认真落实维护稳定的各项制度,实现了“五个零”控制,确保了全乡社会政治大局的稳定。

三、农业农村经济稳步增长。

设施农业得到了升级改造,全乡303个大棚收入逐年提高。林果业目前已形成了7个点共4500亩的核桃丰产园和21000亩的杏子丰产园,实现了科学化管护,使林果业成为全乡的支柱产业之一。全乡14个村黄牛冷配技术改良网点已全面形成,牛羊等大畜养殖逐步向规模化饲养。

四、社会事务和精神文明协调发展。

村容村貌得到了全面美化,对14个村35公里村级道路实现了全面硬化,抗震安居工程建房户达到了2823户,入住率达到90%以上,村民居住条件明显改善。

认真开展、落实国家计划生育政策,使全乡的人口自然增长率严格的控制在千分之十二以下。

社会保障水平进一步提高,建立了养老、低保、医疗等社会保障制度和社会福利、社会救济、优抚安置社会救助体系,基本实现应保尽保。

在精神文明建设方面,以争创文明乡为龙头,以提高全乡广大农民素质为根本任务,以“热爱伟大祖国,建设美好家园”活动为主要内容,在全乡广泛深入的组织开展了群众性精神文明创建活动,逐步改善了社会风气,2009年乡机关被评为自治区级文明单位。

五、作风纪律方面。

作为一名领导干部,能时刻严格要求自己,在各项工作中以身作则、模范带头,坚持人民利益高于一切,始终把为人民群众谋利益作为一切工作的出发点和落脚点,强化群众观念,大力弘扬从群众中来,到群众中去的优良作风,切实引导好、保护好、发展好人民群众的根本利益。同时深入村组搞好调查研究,真正做到了扑下身子,真抓实干,解决和处理好了群众关心的热点、难点问题,要求干部做到的首先自己带头做到。认真执行党风廉政准则,正确行使手中的权力,做到了自重、自省、自警、自励。

总之,在各级领导的大力支持、关怀下,我能够很好地完成上级部门交代的各项任务;在今后的工作中,我将以饱满的工作热情,积极的工作态度,开拓创新,扎实工作。

乡长五年述职报告

党委副书记、乡长(2011年12月日)。

各位领导、同志们:

根据党政分工,我负责政府经济工作。一年来,我以当好乡长、不负重托为目标,以时不我待加快发展为已任,在乡党委的正确领导下,在乡人大、政协的监督支持下,在党政班子成员及全体乡村两级干部的大力支持和帮助下,强势推动各项工作,为古塘各项事业发展做了一定工作,现就一年来履职情况汇报如下:

一、摆正位置站好岗。

府工作的主要负责人,我始终坚持到位不缺位,总揽不包揽,抓全面而不全面抓,放手放心让分管领导和具体负责的干部大胆去干,确保大家在各自的岗位上有职就有权,有权更有责,较好地发挥了班子的整体功能,全乡形成了关系融洽、互相尊重、互相支持、团结共事的和谐局面。

二、全力履职做好事。

达10000余亩。===产业实现新突破:以====为依托,引导邻近村群众扩大种植面积,实现连片带动,并成功注册====有限公司。新增油桐面积200余亩。科教文卫喜结硕果。乡村环境卫生整洁行动荣居=====榜首。总投资====万元的标准化科教楼竣工投入使用;===顺利通过省级合格学校验收;预计投资===万元的中心小学综合楼建设立项成功,并已完成设计施工图纸。

(二)抓安全护民安。一是继续推行党政领导带班下井、住矿干部值班等制度,扎实抓好煤矿安全。二是加大日常监管和专项整治,统筹抓好综合安全;三是部门联动,倾力抓好“省级安全生产示范乡镇”创建工作,目前已成功通过=====初检。

(三)抓综治保稳定。一是深入开展整治“三强”严肃性责任责任追究等专项行动,优化重点工程项目建设和企业生产经营环境;二是推行干部下访,有效破解信访难题;三是加大巡逻力度,构建治安防控体系;四是加强矛盾纠纷排查调处,确保社会稳定。

(四)抓制度保执行。通过健全完善《机关事务管理制度》、《机关财务制度》等一系列规章制度,全面推行行政问责,整治不作为,惩戒乱作为,杜绝慢作为,以抓好制度落实更好地保证了各项决策的贯彻执行。

用,努力让想干事的人有舞台、让在干事的人无顾虑、让干成事的人不吃亏。

(六)抓收支保平衡。始终坚持“开源节流、增收节支、突出重点”的原则,支出上重点把握“保工资、保运转、保稳定”;管理上严格执行财政管理工作制度,同时加大对预算外资金的管理力度,坚持一支笔审批,严格报帐程序,保持财政收支平衡。全年完成国税收入==万元,完成年任务的==%;完成地税收入==万元,完成年任务的==%;煤炭税费统征预计完成===万吨。

三、严于律已交好差。

(一)抓学习提素质。一方面积极参加各类会议学习及党委中心组学习,提高政治洞察力、敏感性和经济驾驭能力;另一方面挤时间虚心向退线退休老干部请教,诚恳向乡村两级干部取经,积极借鉴兄弟乡镇经验,结合实际工作静心思考问题,理清工作思路。不断通过个人工作要求的定位和工作环境的适应来提高自身素质,有效增强了政治责任感和综合协调能力。

(二)慎决策护好航。作为乡党委书记的主要助手、维护党委决策的首要责任者,我始终带头贯彻落实民主集中制原则,坚持政府中心工作主动向党委汇报;重大、重要工作交党政班子集体讨论研究决定,在充分发挥民主的基础上,做到在重大问题的决定上有主见而不主观、能果断不武断;在干部调整分工、交流等方面做到人尽其才;在减轻农民负担、基础设施建设、环境治理等方面做到理顺民意,全心竭力为党委的各项决策护好航。

(三)勤廉政当表率。一是常修为政之德,时刻牢记为人民服务宗旨,把促进农民增收做为各项工作的重头戏;二是常怀律己之心,管住自已的嘴、管住自已的手、管住自己的腿和管住身边的人,除必要的公务应酬外,不随意请客吃饭,严守财经制度,做到公私分明;三是常思贪欲之害,要求他人做到的自已首先做到,要求他人不做的自己坚决不做,主动作好表率,打造政府良好形象、赢得群众良好口碑。

(四)倾真情做好人。做官先做人,不先成“好”人不可能为“好”官。一年来,我固守“倾真情、用真心、实实在在做好人”的底线,在落实工作责任方面,放手、放权更放心地让各位政府副职、乡村干部抓好本职工作,充分发挥队伍的整体效能;在工作协调配合方面,敢于为他们担当责任,关心干部职工的工作和生活,尽力解决他们生活中的困难,让他们感受班子的温暖、愿意与班子一起成长。

一年来的工作,付出了一定努力,取得了一些成绩,成绩的取得除了个人努力之处,得益于乡党委的正确领导和干部群众的大力支持,在此我表示衷心的感谢,今后的工作中,我将更加虚心学习,努力工作,严于律已,更好地履行好自身职责,为推动====经济社会发展作出新的、更大的贡献。

乡长五年述职报告

亮甲台乡人民政府(2011年11月20日)。

尊敬的考核组各位领导、同志们:

下面我代表亮甲台乡人民政府就五年来的工作向考核五年来,我们从容面对挑战,科学把握机遇,紧紧围绕“科学发展、二次创业”这一主题,按照“加快升级、加速崛起”的要求,全面贯彻落实科学发展观,紧紧围绕乡党委、政府制定的“抓安全、保稳定、调结构、求和谐、促发展”的工作思路,团结带领广大干部群众突出工作重点,狠抓工作落实,全乡各项事业持续稳定的向前发展。组和各位领导进行述职,如有不妥,敬请批评指正。

五年工作简要回顾。

一、乡域经济跨越式发展,综合实力大幅攀升。五年来,我们始终把“抓经济、上项目”摆在各项工作之首。创新工作思路,狠抓工作重点,加大工作力度,形成了进度、效益、后劲协调发展的良好态势。2011年截至到目前,全社会固定资产累计完成6.8亿元,是2007年的26倍;财政收入完成8160万元,是2007年的3倍;农民人均纯收入达到6300元,是2007年1.7倍。

二、巩固主导产业发展,促进结构优化,提高农民收入。

公司产能技改项目。启动总投资7.4亿元的天宝集团宝丰公司100万吨铁选厂项目;该工程共涉及新北庄村、北五沟村和杨树沟村240户757口人整体移民,需拆除房屋195处。截止目前,完成了新北庄、杨树沟两个村的168户、542口人、133处房屋的拆除任务;完成了征占采区、破碎站、皮带廊、选厂、尾矿库、新民居、临时安置房等土地2622亩,山场3339亩,各种树木11.3万棵,坟437座。这些项目的实施既科学利用了资源,培植了新的经济增长源,又增加了财政收入和农民收入,极大的促进了乡域经济快速发展。

(二)、优化经济结构,促进农业发展。五年来,乡党委、政府坚持“以农业企业为龙头,以万亩果品基地为依托,以优质果品专业合作社为纽带”的发展思路。成立果品专业合作社8个,先后规划完成了万亩果品基地、8300亩水利配套设施等建设工程。新上了奇世食品公司、金兴养殖、金粒米业、都山山泉等一批农业龙头企业。五年间共建优质果品和有机绿色食品基地10000余亩,栽植苹果、板栗、桃、山楂等苗木近100万株,形成了集中连片果园26处。建立优质小杂粮基地3处,共计约600亩。经过这五年的发展,我乡传统农业向园区化、规模化、生态化转变的现代农业骨架基本形成。

三、

突出民生工程,完善基础设施,改善农民生产生活条件。

学环境。投资160万元修建敬老院一座,可安置120名孤寡老人入住,保障孤寡老人老有所养。及时发放退耕还林、良种补贴、家电下乡、优抚、城乡低保、救济救灾等各种惠民资金,弱势群体能够得到及时救助。新农保农民参保人数达2694人,收取社保资金31.4万元,解决了参保农民将来的养老问题。危房改造达67户,改善了危房群众的生活环境。乡党委、政府始终密切关注、解决好人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题,努力使经济发展成果更多地体现到改善民生上来。

明生态村建设范围。五年间,共新建村民活动中心4个,修缮村民活动中心2个,建村民活动广场4个,安装路灯75盏。

四、抓好社会稳控工作,创建和谐平安亮甲台。

(一)、推进社会治安防范体系建设,落实综治各项措施,依法打击各种违法犯罪和“门徒会”等邪教组织。认真落实信访工作责任制,及时发现和解决影响稳定的苗头性问题,圆满完成奥运安保、国庆安保及满族自治县成立二十周年安保任务,使全乡由上访挂牌乡转变到稳定工作先进乡。

(二)、妥善处理项目建设中问题的协调工作。天宝集团宝丰工程是县委、县政府的重点建设工程,其征地面积大,涉及面广,情况复杂,协调工作极为艰巨。乡党委、政府组建工程建设协调小组,积极配合企业协调解决征地、施工和拆迁过程中出现的疑难问题。

(三)、加强领导,完善安全生产工作措施,认真落实安全生产各项工作制度。年初与各村、各单位签订了《安全生产目标责任书》。建立健全组织机构,及时调整和充实了安全领导小组成员,做好法人代表承诺制,保障了无重特大安全事故的发生。

(四)、增加防范措施,提高防火效率。由于我乡特殊的地理位置,森林防火工作尤为重要,在防火工作中,建立健全各项制度,做好各项保障工作,确保全乡森林资源和人民生命财产安全。

五、存在的主要问题及今后努力方向。

是以矿业为主的资源型经济在做大做强中受水、电、路及科技含量低的瓶颈制约,突破面临巨大难题;二是农业产业化结构调整步伐慢、周期长,且普遍存在果树重栽轻管及水利配套未能积极发挥作用的问题,制约了万亩果品基地的发展;三是小城镇建设缺少污水、垃圾处理厂,脏乱现象难以彻底根除;四是农民思想落后,经营管理理念不强,还达不到新农村发展的需要。对这些问题,我们要高度重视,在今后的工作中着力加以解决。

明年乃至今后的五年,我们坚持以科学发展观为统领,以富民强乡为目标,以转变发展方式为主线,以项目建设为核心,打造长河矿业经济区资源采选业重点乡,推进农业产业化进程,加强和改善民生,实现经济社会与资源环境协调发展,努力建成产业基础牢固,宜游、宜居、富裕的生态型乡镇。

谢谢大家!

2011年11月20日。

五年述职报告

本学期,本人担任小学五(1)班和五(2)班的数学教学工作。一学期来,我自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。

无以规矩,不成方圆。没有一个良好的课堂氛围,要提高课堂教学质量,如水中望月,可望不可及。良好的课堂氛围是提高课教学质量的前提条件。为此,本人在学期初的第一节课,结合数学学科的特点,针对学生在课堂上的坐、听、说、讲、练提出具体要求。课堂上,提倡动静相宜,动时,积极热烈,敢于动手操作、乐于参与实践活动,畅所欲言。静时,暝思苦想,勤于思考。另外,课堂教学中注意营造民主的氛围,小学高年级阶段的学生随生理、心理的发展,个体差异大,大部分学生都渴求别人的理解与尊重。作为教师,我必须尊重学生的人格,维护学生的自尊,平等地与学生交流,蹲下来跟学生说话,倾听学生的心声,教学生之所需,抛砖引玉,为在知识海洋里前行的学生指明方向。

本学期我们每位数学教师都是课堂教学的实践者,为保证教学内容的落实,我们把课堂教学作为有利于学生主动探索的数学学习环境,把学生在获得知识和技能的同时,在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想,把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动,共同发展的过程,在教研组长的带领下,紧扣大纲要求,和我校探究式学习的教学模式。在有限的时间吃透教材,分工撰写教案,以组讨论定搞,每个人根据本班学生情况说课、主讲、自评;积极利用各种教学资源,创造性地使用教材公开轮讲,反复听评,从研、讲、听、评中推敲完善出精彩的案例。

首先做到“真诚”二字,即我在学生面前不敢有丝毫虚伪与欺哄,做到言出必行;其次做到“接受”,即能感受差生在学习过程中的各种心理表现和看法,如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠,错误的想法和指责等,信任中差生,鼓励他们自由讨论。最后做到“理解”二字,即通过学生的眼睛看事物。由于我能善意理解他们,高兴地接受他们,因此促进了中差生不同程度的'进步和发展。其次,教育是爱心事业,为培养高素质的下一代,本人时刻从现实身心健康,根据学生的个性特点去点拔引导,对于个别差生,利用课间多次倾谈,鼓励其确立正确的学习态度,积极面对人生,而对优生,教育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩。通过现实生活中的典范,让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念,树立崇高远大的理想。

一份耕耘,一份收获。教学工作苦乐相伴。我们将本着“差生变优,优生变优”的思想,一如既往,再接再厉,把工作搞得更好。

述职人:xxx。

20xx年xx月xx日。

五年述职报告

本学期,在上级有关部门和学校的总体布署下,在学校的关心支持下,坚持德、智、体全面发展的正确方向,明确全民健身计划,在搞好学校体育工作的同时,紧紧围绕教育的实施,全神贯注抓好课堂教学,业余训练,使我级体育工作得到很好的发展,丰富了校园生活,增强了师生的身体素质,健全了学校体育教学制度。现将我级开展的体育工作做如下总结:

我能认真研究贯彻执行新的《体育课程标准》,本着“健康第一”的指导思想,确立“以人为本”的体育教学目标,结合德育、智育和美育,促进学生身心的全面发展,为培养新型、现代的.建设者和接班人做准备。

学校“两操活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”,是学校整体推进素质教育的一个窗口,抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好“两操”更能促进学校的全民健身活动的开展。一学期来,配合少先队大队部工作,继续严格规范广播操进出场的纪律及做操质量,做到出操静、齐、快,动作规范、美观。召开了级体育委员会议,加强体育检查小组工作,定人定时间,督促两操一活动的正常开展,进一步落实体育检查结果每周点评制度。并于本学期初及早做好广播操比赛规程的制定和通知工作,督促师生不断改进动作规范性,提高做操质量,积极准备校学生广播操比赛。

本学期,我校依然以群众性体育工作作为学校体育工作的主要内容,开展丰富多彩的校园体育特色活动。“以竞赛促活动,以活动促素质”,促进学生健康成长。根据学生的兴趣爱好,本学期,我级组建了篮球、田径队等各类训练小组。并且举办了校“广播操”项目比赛。通过竞赛,充分地调动了师生的积极性和责任心,极大地丰富了学生的课余生活,不断地提高了学生的体育竞技水平。

学生课余训练和竞赛是学校体育的重要组成部分,对活跃学生课余文化生活,促进学校体育工作开展、发挥学生特长,培养后备体育人才具有积极意义。

本学期,我级全体学生继续不遗余力地开展课余体育训练工作。一学期来,体育教师利用早晚课余时间,带领运动员坚持不懈进行日常训练,做到有计划,有记录,按时保质抓成效。用辛勤的汗水换回了优异的体育成绩。

转眼之间,一学期就接近了尾声,新的一学期来临之际,我级的体育工作又将面临一个崭新的开始。所有一切都要求着体育教师一如既往地加倍努力。

述职人:xxx。

20xx年xx月xx日。

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