最新秋天的果子范文（18篇）

作文是语文考试中的重点，写好一篇优秀作文可以为我们带来不少分数。小编为大家推荐了一些优秀的作文范文，希望能够帮助大家写出更加出色的作品。

秋天果子多活动反思

秋天果子多教案

2.认识一些秋天的水果，知道秋天是一个收获的季节。二活动准备：

1.盘子一个。

2.各种秋天的水果：核桃、龙眼、苹果、橘子、香蕉、猕猴桃、柿子、梨。

3.梨子、葡萄、橘子、绿苹果、红柿子等剪好的图片和大盘子图片幼儿人手一份。

4.胶水。

1.听秋天的音乐，如活动室。

3.教师总结：其实秋天就是一只大盘子呢？现在就把小朋友们刚才说的各种水果编成了一首好听的.诗歌，诗歌的名字叫《秋天果子多》。现在我们就来听听吧！

4.幼儿学念诗歌

a.第一遍：教师边念儿歌，边在大盘子图片里贴水果。念完时把水果拿下来。

b.第二遍：放慢速度，教师念一句幼儿念一句，在念的同时贴上一个水果，直到念完贴完为止。

c.让幼儿一起参与。请一位小朋友上来贴水果图，幼儿集体念诗歌；

d.幼儿个别练习：请一位幼儿把手中的水果图片按照诗歌内容，边念，边贴到大盘子图片上。

5.幼儿制作水果盘：请幼儿每人贴一个水果盘。6.教师说：现在果子已经装到秋天这个大盘子里了，我们把水果盘送给客人老师好吗？（好）小朋友们送水果盘给客人老师的时候要记得念《秋天果子多》这首诗歌给客人老师听哦！

其实秋天就是一只大盘子呢？

在提问的过程中相当于已经让孩子对诗歌有了一个初步的认识，理解了诗歌的内容。还可以玩摸水果的游戏，把水果放到一个口袋里，让孩子上来摸，摸到了说：我摸到什么，老师可以提问他，你摸到的水果象什么？这样也是一个巩固诗歌的方法，孩子在游戏的过程中就不知不觉地加深了对诗歌的印象，不必要反复念那么多次，而且我认为，诗歌教学不一定要这个活动一定要学会，只要孩子理解了内容，在以后的日常活动中都可以复习，比如说散步时，吃饭前或离园前等等。

《秋天果子多》教案

1、认识一些秋天的果子，知道秋天是一个收获的季节。

2、初步学会朗诵诗歌，体验诗歌的节奏美，让幼儿感受诗歌的`意境美。

教具：

1、各种秋天的果子：核桃、龙眼、苹果、橘子、香蕉、猕猴桃、柿子、梨。

2、袋子一个、盘子一个。

3、一张纸条。

学具：

1、梨子、葡萄、橘子、绿苹果、红柿子等剪好的图片和大盘子图片幼儿人手一份。

2、胶水。

a、今天老师给小朋友们带来了许多秋天收获的水果，小朋友们想不想知道都有些什么水果呀？（想）。

二、欣赏诗歌。

a、最后教师摸出一张纸条：

b、教师边念儿歌，边在大盘子图片上贴水果图。

教师小结：其实秋天就像一只大盘子！

三、幼儿学诗歌。

a、第一遍：放慢速度，教师念一句幼儿念一句，在念的同时贴上一个水果，直到念完、贴完为止。

b、第二遍：让幼儿一起参与。请一位小朋友上来贴水果图，老师和幼儿一起集体念诗歌；

c、第三遍：幼儿个别练习：请一位幼儿把手中的水果图片按照诗歌内容，边念，边贴到大盘子图片上。

四、活动延伸：幼儿制作水果盘：

师：这么多水果丰收了，我们做一个水果盘怎么样啊？

老师有一个要求：边说儿歌边做水果拼盘。

教师小结：现在果子已经装到秋天这个大盘子里了，我们把水果盘送给客人老师好吗？（好）。

盛满各种甜果子绿苹果红柿子。

黄澄澄的大梨子串串葡萄赛珠子。

像灯笼的是橘子秋天是只果盘子。

人人喜欢吃果子。

秋天果子多的诗歌学习

盛满各种甜果子。

绿苹果红柿子。

黄澄澄的大梨子。

串串葡萄赛珠子。

像灯笼的是橘子。

人人喜欢吃果子。

1.让幼儿感受诗歌的意境美，初步学会朗诵诗歌，体验诗歌的节奏美；

2.认识一些秋天的水果，知道秋天是一个收获的季节。

1.盘子一个。

2.各种秋天的水果：核桃、龙眼、苹果、橘子、香蕉、猕猴桃、柿子、梨。

3.梨子、葡萄、橘子、绿苹果、红柿子等剪好的图片和大盘子图片幼儿人手一份。

4.胶水。

1.听秋天的音乐，如活动室。

2.提问：现在是什么季节（秋天）。

3.教师总结：

其实秋天就是一只大盘子呢？

现在就把小朋友们刚才说的各种水果编成了一首好听的.诗歌，诗歌的名字叫《秋天果子多》。现在我们就来听听吧！

4.幼儿学念诗歌。

a.第一遍：教师边念儿歌，边在大盘子图片里贴水果。念完时把水果拿下来。

b.第二遍：放慢速度，教师念一句幼儿念一句，在念的同时贴上一个水果，直到念完贴完为止。

c.让幼儿一起参与。请一位小朋友上来贴水果图，幼儿集体念诗歌；

d.幼儿个别练习：请一位幼儿把手中的水果图片按照诗歌内容，边念，边贴到大盘子图片上。

5.幼儿制作水果盘：请幼儿每人贴一个水果盘。6.教师说：现在果子已经装到秋天这个大盘子里了，我们把水果盘送给客人老师好吗？（好）。

小朋友们送水果盘给客人老师的时候要记得念《秋天果子多》这首诗歌给客人老师听哦！

其实秋天就是一只大盘子呢？

在提问的过程中相当于已经让孩子对诗歌有了一个初步的认识，理解了诗歌的内容。还可以玩摸水果的游戏，把水果放到一个口袋里，让孩子上来摸，摸到了说：我摸到什么，老师可以提问他，你摸到的水果象什么？这样也是一个巩固诗歌的方法，孩子在游戏的过程中就不知不觉地加深了对诗歌的印象，不必要反复念那么多次，而且我认为，诗歌教学不一定要这个活动一定要学会，只要孩子理解了内容，在以后的日常活动中都可以复习，比如说散步时，吃饭前或离园前等等。

《秋天果子多》教案

3.乐意用普通话大胆、清楚地朗诵儿歌。

1.盘子一个，各种水果。

2.图片梨子、葡萄、橘子、绿苹果、红柿子等幼儿人手一份。

一、欣赏秋天的音乐。

二、知道秋天是丰收的季节。

1.提问：你们知道现在是什么季节吗？（秋天）。

教师：秋天是一个丰收的季节，我今天就给小朋友们带来了许多秋天的水果，

小朋友们看一看有什么水果？

三、学习儿歌。

1.教师朗诵诗歌，幼儿欣赏。

2.幼儿学说诗歌。

3.幼儿把手中的水果图片按照诗歌内容，边说诗歌，边拿出图片放到大盘子图片上。

教师：现在果子已经装到秋天这个大盘子里了，现在我们就把盘子送给你的好朋友吧，

小朋友们送的时候要记得说诗歌。

秋天像只大盘子盛满各种甜果子，

绿苹果、红柿子、黄澄澄的大梨子，

串串葡萄赛珠子，像灯笼的是橘子，

秋天是只果盘子，人人喜欢吃果子。

中班语言活动：三只蝴蝶。

设计者：上海市曹王幼儿园张丽芳。

1、通过共同翻阅大图书、角色扮演等形式，了解故事内容，学习讲述故事中反复出现的对话和短句。

2、体会好朋友之间相互关心的美好情感。

大图书、三只蝴蝶头饰。

一、故事讨论：理解故事，练习句式，体验情感，培养阅读。

1、看三只蝴蝶书名，猜猜会是一个怎样的故事？

2、春天来了，花园里飞来了三只蝴蝶，一只是红的，一只是黄的，一只是白的，他们天天在花园里一块儿游玩，一块跳舞、游戏，非常快乐。

3、看图发生了什么事情？（下雨了……）有一天，他们正在草地上玩，突然下起大雨来。红蝴蝶飞到红花那里，向红花请求说：“红花姐姐，红花姐姐，大雨把我们的翅膀淋湿了，大雨把我们淋得发冷了，让我们到你的叶子下避避雨吧！”红花说：“红蝴蝶的颜色象我，请进来；黄蝴蝶、白蝴蝶，别进来！”

4、它们碰到了什么麻烦的事情？（下雨了，没地方躲）红花姐姐说什么？

5、这下它们怎么办啊？（到其他地方去……）三只蝴蝶齐声说：“我们三个好朋友，相亲相爱不分手，要来一块来，要走一块儿走。”

6、为什么不分开？（好朋友）可是会把自己淋湿的呀？（不能让好朋友被雨淋）。

8、是啊，黄蝴蝶飞到黄花那里，向黄花请求说：“黄花姐姐，黄花姐姐，大雨把我们的翅膀打湿了，大雨把我们淋得发冷了，让我们飞到你的叶儿下避避雨吧！”黄花说：“黄蝴蝶的颜色象我，请进来；红蝴蝶、白蝴蝶，别进来！”怎么办？要么就分开吧？雨越来越大了，再不避雨，黄蝴蝶要生病的？三只蝴蝶会分开吗？（不会）（不能分开）。

9、猜猜三只蝴蝶它们会怎么对黄花姐姐说？三只蝴蝶齐声说：“我们三个好朋友，相亲相爱不分手，要来一块儿来，要走一块儿走。”

10、雨下得更大了，它们还没有找到避雨的地方。它们看到了白花姐姐，谁去请白花姐姐帮忙呢？（白蝴蝶）白蝴蝶飞到白花那里，向白花请求说：“白花姐姐，白花姐姐，大雨把我们的翅膀淋湿了，大雨把我们淋得发冷了，让我们飞到你的叶儿下避避雨吧！”

11、白花姐姐会答应吗？白花说：“白蝴蝶的颜色象我，请进来；红蝴蝶、黄蝴蝶，别进来！”12、算了，分开吧？白花都快飞不动了？（不能分开）如果你们是三只蝴蝶你们会分开吗？三只蝴蝶一齐摇摇头说：“我们三个好朋友，相亲相爱不分手，要来一块儿来，要走一块儿走。”

12、三只蝴蝶在大雨里飞来飞去，找不着避雨的地方，真着急呀！可是它们谁也不愿意离开自己的朋友。

13、这时候，太阳公公从云缝里看见了，连忙把天空的乌云赶走，叫雨别再下了。天晴了。太阳把三只蝴蝶的翅膀晒干了。三只蝴蝶迎着太阳，又一块儿在花园里快乐地跳舞，游戏。

二、找找你喜欢的一页：回忆故事，练习翻书，练习句式，体验情感。

1、多么令人感动啊，你最喜欢哪一页上面的故事画面？（……）请你把它翻出来。为什么喜欢这张？（……）三只蝴蝶说的哪句话让你特别感动？（……）让人感动的话再来体验一下。动作、表情做得也让人感动。

三、角色扮演：完整故事，会说句式，表达情感，学会翻书。

1、教师引导一个孩子翻大图书边讲故事，老师扮演花，教师引导其他孩子选择扮演蝴蝶。

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小班美术：秋天的果子

星期天，风和日丽，万里无云人，在这秋高气爽的日子里，我们和老师一起去果园摘果子。一路上，杨树向我们招手，小草向我们点头，它们好像都很欢迎我们。

到了果园以后，“哇”，这里到处都是清得四溢，“咦”，那红通通的东西是什么呀？李明指着远方问，我也很奇怪，所以就飞快地奔向那里，到了那一看，哦，原来是苹果啊。我们都跑去摘苹果，王军跑在我前面比我先抢到了凳子，马上就爬了上去摘苹果，因为他个子太矮了，够了半天才够一个苹果，他马上把苹果放进自己的篮子里，由于下得太快，所以摔了一跤，引来大家一阵大笑。我也摘了不少苹果。

还有几个同学利用休息的时间捡起了一片片形状各异的树叶，小心翼翼地放在笔记本里，等水分风干了再做成标本集。直到“时间姑娘”告诉我们天色不早了，爸爸妈妈还在家等着呢，我们才依依不舍地走了。

秋天的果园真美丽，有机会我一定还要去，呵，今天的收获还真不少咧！

秋天的果子作文

秋季的一天，爸爸驱车带我到乡间田野，准备摘采熟的果子。一下车，一股带着泥土味的清新空气扑面而来！

爸爸带我来到了一个苹果园，我好像来到了一个神话乐园，又红又大的苹果密密地挂在树枝上，远处望去像一串串红色的灯笼。辛勤的果农伯伯看到我们的到来，热情的招呼着我们，大方地让我们免费品尝果子，我想这是让我们分享他们丰收的喜悦吧。

爸爸一边吃，一边与果农聊着明年的计划，果农伯伯兴致勃勃地说，来年我还要种植葡萄、草莓等水果。听着他们的谈话，我仿佛看到了来年一幅幅丰收的图画。

夕阳就要落山了，我们依依不舍的踏上了回家的路。虽然初秋时节已有了寒意，但我心里却是”艳阳高照"，因为我今天收获了太多的快乐。

秋天摘果子作文

秋日的天空，像大海一样湛蓝，如果经过秋雨的洗涤，更让人想徜徉在那一片蔚蓝之中，朵朵白云慢悠悠地飘荡着，一副秋高气爽的景象。

一天早晨，我们一家兴高采烈地去果园摘果子。果园在小山坡上，山路弯弯曲曲，我们一路颠簸，好不容易来到了目的地。农民伯伯给我们一把大剪子，又大又重又锋利，我拿起剪子向果园里跑去。

放眼望去，橘树枝头果实累累，金黄的橘子像一盏盏小灯笼，十分诱人。我拿起剪子，向一个又大又黄的橘子剪去。咦，怎么剪不动呢？我左手右手一起剪，使出了全身的力气。“咚”地一声，橘子掉到了地上。我扔下剪子，直接用手拣起来，剥开皮大口大口地吃起来。爸爸妈妈笑我是只小馋猫。

我抬头看看大家，有的摘，有的吃，有的边摘边吃。“这棵树上的橘子最甜！”我立即向那棵树跑去。吃饱的我们拿出早已准备好的袋子，开始打包了。突然耳旁传来一阵欢笑声，我回头一看，原来是小弟弟们开始打橘子仗了！

下山了，大人们每人提了一袋橘子，小孩们每人拿着几个。有一群鸭子大摇大摆地前来欢送我们。迎着晚风，我们揣着喜悦，满载而归！秋天，我爱你！

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秋天摘果子的作文

在一个阳光明媚、秋高气爽的日子里，小华、小明、小李、小文、小红约定一起去果园里摘苹果。一大早他们都兴高采烈、兴致勃勃的一起来到果园里集合。果园里的苹果熟了，红彤彤的挂满树枝，感觉把树都压弯了。

当他们看到红红大大的苹果时都很垂涎欲滴、按耐不住急忙动起手来。就在这时小华对大家说：“别着急，我们分工配合一下，我的个子高，我来负责摘，小明、小文负责往筐里放，小李负责把掉下来的苹果捡到框里，小红来负责安全，帮我们照看着”。于是大家分工开始摘苹果，就这样他们配合的很好，很快就摘到了两大框子苹果。这时候，连小刺猬也过来帮忙了，它就在地上一滚，就在身上粘满了苹果。大家都干的很开心，终于忙完了，大家坐下来分享自己亲手摘的苹果，觉得格外的甜。

秋天摘果子的作文

今天，秋高气爽、景色宜人，我和爸爸一起来到果园去摘果子。

走进果园，桂花散发出诱人的香气，万寿菊绽开了美丽的笑脸，一个个石榴被秋娃娃亲过以后露出了一排排整齐的牙齿，苹果被秋娃娃亲过以后把脸羞红了……秋天的景色真让人流连忘返！

开始摘果子了，我跑到葡萄架下，看到晶莹剔透的葡萄，忍不住吃了一个，啊！真甜!我和爸爸踩在凳子上一串一串地放到篮子里；我们来到银梨树下，梨子长的太高了，我们又没带梯子，怎么办呢？忽然，我想到了一个办法，我踩在爸爸的肩膀上，不就可以摘到银梨了么？我踩在爸爸身上，不一会儿就摘了满满一大篮银梨，尝了一个，真甜!我们想：这银梨皮薄肉脆，的确可以和北京鸭梨媲美；我们来到苹果树下，先摘长在最低的苹果，再踮起脚指摘，然后跳起来摘，爬上树摘；我们还到桔子园去了，只见那黄黄的桔子犹如无数点燃的灯笼，摘呀摘，我们摘了满满两大篮水果回家。

回到家，吃起自己摘的水果，又高兴又有成就感，多好呀！

秋天摘果子的作文

我们一家人一起去江边游玩，路上正好碰到了桑葚，我就下去摘桑葚。

树上的桑葚好多呀！桑葚有点像蓝莓一样小小的，桑葚样子像草莓，只是像被黑汁浇过了一样。它们有的像在和我捉迷藏，藏到了叶子后面；有的黑黑的，有的上面红下面黄带渐变的，有的胆子大的还跑出来晒太阳呢。

我东看看西看看，挑了一个个又大又红的桑葚，我先捏着桑葚的上面。然后轻轻摘下来，地上有一些烂的，我就不理睬它，有一些好的我就把它拾起来。我捏了一个又大又黑的桑葚把它吃了，又酸又甜，吃完后我发现手上黑黑的。

我问妈妈：“妈妈，我的手上面怎么有黑乎乎的东西呢？”妈妈笑了说道，你手上黑乎乎的是桑葚的汁啊，还有吃了之后你的牙齿也会变黑的，完了，我的牙齿啊。我喜欢桑葚，因为桑葚里面的高蒿素对我们的健康有很多帮助，我下次还要摘桑葚吃。

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秋天摘果子的作文

晴朗的上午，一只小刺猬开开心心的在森林里散步。

走着走着，小刺猬看到一大片草莓地。一颗颗草莓是那么的红呀！让小刺猬馋得直流口水，小刺猬把肚子吃得像皮球那么圆，它心想:草莓那么好吃，在家也可以。它直往地上打滚，果子刺猬就好了。

在路上，小刺猬看见一棵茂盛的苹果树，苹果像一个个小皮球，它心想:“草莓都掉了，还是在苹果吧！可是，苹果树太高了，我够不着怎么办呢？长颈鹿来了，小刺猬说：“长颈鹿婆婆，你能帮我摘苹果吗？”长颈鹿婆婆说：“可以呀，你爬到我脖子上来。”小刺猬爬到长颈婆婆的脖子上。小刺猬摘到了苹果说：“谢谢长颈鹿婆婆。”长颈鹿笑了，于是它们成了好朋友。

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秋天摘果子的作文

秋天到了，天气凉了，树叶变黄了，有几片叶子慢慢地落了。小兰、小红和小明一起来到果园里采果子。

秋天真是一个丰收的季节啊!果园里的果子都熟了!有黄澄澄的梨，红彤彤的枣，还有柿子挂满枝头。

小明手里提着一个篮子，来到枣树旁，看到树上又大又红的枣子，心想：我要把枣子摘回家给爸爸妈妈吃!小红手里拿着一个塑料袋，对小明说：“我也来帮你摘吧!”小明高兴地说：“好吧!”他们摘了一会儿，小军跑过来说：“你们别只在这摘，那边还有很多红红的苹果，黄黄的柿子呢!于是，他们一起去果园的另一边，又摘了许多果子。

在回家的路上，小明说：“咱们把这些果子分一些给同学们吃吧!”小军和小红说：“好吧!”三个人高兴极了!

秋天摘果子的作文

秋天，是个硕果累累的季节。国庆假期的一天，我最开心的事就是我跟爷爷去摘果子了!

吃好早餐，我和爷爷七手八脚地拿起了篮子、网兜，就准备出发了。

汽车开了半个的多小时，总算到了果园。我们进了果园。哇!你瞧，沉甸甸的苹果挂满头；又大又红的柿子，像一个鼓鼓的“气球”。

摘什么呢？哈哈，我最哎吃柿子，就摘柿子吧!我们选中了一棵柿子树，抬头一看，柿子又红又大，像一盏盏小灯笼，我馋涎欲滴，赶快叫爷爷给我打几个下来。“要吃你自己打!”爷爷狡猾地说。“好吧!”我仔细观察爷爷的动作，我先拿起竹竿，脚踩凳子，可神奇了!我用网兜整个套住柿子，一拧，柿子就安全地落到网兜里了。我又试了一下，结果打了个“全中”。我打得不亦乐乎。

经过努力，我打了一大篮柿子呢。拿起一个，我大口地吃着柿子，“啊!真甜呀!”这次摘柿子的.活动对我来说真快乐啊!

秋天摘果子的作文

秋天到了，美丽的秋姑娘迈着匆匆的的步子来到我们周围。

果园五彩缤纷，果香四溢，芬芳扑鼻，鲜艳的苹果，像一盏，一盏的红灯笼，秋姑娘四处传递好消息：“今年的水果又丰收了。”

一群小朋友拿着一些竹筐和梯子来到果园摘苹果，两个男孩一个站在梯子上摘苹果，一个站在树墩子上摘苹果，还有一个男孩子把已经接满苹果的竹筐往地头抱。有两个女孩子，她们把摘好的苹果一个一个的放在筐子里。瞧!他们累的脸蛋红扑扑的，就跟树上的苹果一样红!他们很高兴脸上笑开了花!

摘完苹果后，小伙伴们高高兴兴地回家了。

秋天摘果子的作文

秋天到了，天气凉了，树叶变黄了，有几片叶子慢慢地落了。小兰、小红和小明一起来到果园里采果子。

秋天真是一个丰收的季节啊!果园里的果子都熟了!有黄澄澄的梨，红彤彤的枣，还有柿子挂满枝头。

小明手里提着一个篮子，来到枣树旁，看到树上又大又红的.枣子，心想：我要把枣子摘回家给爸爸妈妈吃!小红手里拿着一个塑料袋，对小明说：“我也来帮你摘吧!”小明高兴地说：“好吧!”他们摘了一会儿，小军跑过来说：“你们别只在这摘，那边还有很多红红的苹果，黄黄的柿子呢!于是，他们一起去果园的另一边，又摘了许多果子。

在回家的路上，小明说：“咱们把这些果子分一些给同学们吃吧!”小军和小红说：“好吧!”三个人高兴极了!

这天，妈妈带我到妗妗家去，到家后我要妗妗带我去摘枣。

我们来到果园，我看见果园里有梨树、苹果树、枣树等。我来到一棵枣树下，拿了一根竹竿。准备摘了，我心里想：“要是能摘了满满一筐就好了，既能得到表扬，又能好好地吃上一顿，那可多好啊。”我拿着竹竿在大树上打了好几下也没有掉下一颗枣来，掉下来的全都是树叶。我想了想，就拿竹竿打枣上面的根，我使劲一打，嘿，一个枣掉到了地上，我立刻把枣捡起来，放在筐子里。再照刚才的方法已经打了十好几个了，我高兴的不得了。又打了一会儿，终于够满一筐了。我喜出望外，非常高兴。

回到家，我高高兴兴地吃起枣来。秋天是丰收的季节，我喜欢秋天。

秋天，是个硕果累累的季节。国庆假期的一天，我最开心的事就是我跟爷爷去摘果子了!

吃好早餐，我和爷爷七手八脚地拿起了篮子、网兜，就准备出发了。

汽车开了半个的多小时，总算到了果园。我们进了果园。哇!你瞧，沉甸甸的苹果挂满头;又大又红的柿子，像一个鼓鼓的“气球”。

摘什么呢?哈哈，我最哎吃柿子，就摘柿子吧!我们选中了一棵柿子树，抬头一看，柿子又红又大，像一盏盏小灯笼，我馋涎欲滴，赶快叫爷爷给我打几个下来。“要吃你自己打!”爷爷狡猾地说。“好吧!”我仔细观察爷爷的动作，我先拿起竹竿，脚踩凳子，可神奇了!我用网兜整个套住柿子，一拧，柿子就安全地落到网兜里了。我又试了一下，结果打了个“全中”。我打得不亦乐乎。

经过努力，我打了一大篮柿子呢。拿起一个，我大口地吃着柿子，“啊!真甜呀!”这次摘柿子的活动对我来说真快乐啊!

今天，秋高气爽、景色宜人，我和爸爸一起来到果园去摘果子。

走进果园，桂花散发出诱人的香气，万寿菊绽开了美丽的笑脸，一个个石榴被秋娃娃亲过以后露出了一排排整齐的牙齿，苹果被秋娃娃亲过以后把脸羞红了……秋天的景色真让人流连忘返!

开始摘果子了，我跑到葡萄架下，看到晶莹剔透的葡萄，忍不住吃了一个，啊!真甜!我和爸爸踩在凳子上一串一串地放到篮子里;我们来到银梨树下，梨子长的太高了，我们又没带梯子，怎么办呢?忽然，我想到了一个办法，我踩在爸爸的肩膀上，不就可以摘到银梨了么?我踩在爸爸身上，不一会儿就摘了满满一大篮银梨，尝了一个，真甜!我们想：这银梨皮薄肉脆，的确可以和北京鸭梨媲美;我们来到苹果树下，先摘长在最低的苹果，再踮起脚指摘，然后跳起来摘，爬上树摘;我们还到桔子园去了，只见那黄黄的桔子犹如无数点燃的灯笼，摘呀摘，我们摘了满满两大篮水果回家。

回到家，吃起自己摘的水果，又高兴又有成就感，多好呀!

秋天的果子作文

秋天到了，在集市的摊位上，在超市的货架上，在小区的水果店里，你都能看到：火红的石榴、青绿的柚子、金黄的橙子、小而可爱的金橘，个个香气扑鼻，令人垂涎欲滴，这累累硕果是秋天的特色，也是人们辛苦一年的收获！

但你知道吗？这些诱人的果实，曾经有过多少的准备？冬天，埋在土里的根拼命吸收营养；春天，果树开花，辛勤的蜜蜂传授花粉；夏天，小小的果实争先恐后地储备糖分。这三项准备缺一不可，不然就没了这甜美的果实。

今年九月，我们四年级一班的果园里来了一位神奇的魔术师，为果园里那些营养不良、心情不好的瘦弱果实们，补上了缺失的营养：反复听写各种各样的好词好句，开展生动活泼的经典诵读，唤起同学间的乐于分享和相互帮助。我们的果园又可以欣欣向荣了！

这位魔术师就是新来的黄老师，她对我们说：不管你是好看的石榴还是土里的花生，只要你用心生长都可以成为有用的人，是的，我们要快乐地学习，让自己的生命结出累累的硕果！

秋天是个丰收的季节，黄黄的梨哥哥像个酒葫芦，弯弯的香蕉叔叔好似一条小船，苹果弟弟露出了红花的笑脸，橘子妹妹流出了许多口水汁，柿子阿姨吃得胖胖的，波萝爷爷长出了胡子，石榴妈妈生了许多小宝宝。

这天妈妈和我来到水果摊，我一下子流出了口水，这么多水果，真让人惊讶啊！我跟妈妈说：我要吃水果。妈妈爽快的答应了，我高兴极了！我们来到卖水果人的面前，我看看水果指着柿子对妈妈说：我要吃这个。妈妈问卖水果的人：这个多少钱？卖水果人说：1元9角。妈妈说：这个呢？卖水果的人一个一个的说出价格了，最后妈妈买了苹果，梨，柿子，一共花了14元。

一回到家我就吃了一个柿子，啊！真填呀？我开心地说道。吃完饭，妈妈把水果端了上来，我们一家人坐在客厅吃着香甜的水果，那感觉就像吃了甜蜜的巧克力一样，又快乐，又温暖！

秋天你是个丰收的季节，又是个完美的季节，我爱你！美丽的秋天。

秋姑娘坐着自己的马车来到了果园里，看见了石榴姐姐，把它那又绿又小的身躯变的又红又大，刚睡醒了的石榴姐姐睁开眼睛一看，高兴的笑咧了嘴，又香又甜的汗肉从它的口里流了出来，它非常兴奋的冲着秋姑娘点了点头。

秋姑娘又驾着马车来到了苹果妹妹的身边，看见了苹果妹妹那既娇弱，又酸黄的身体，正要发挥它那神奇的魔力把苹果妹妹打扮好时，但是被苹果妹妹发现了，苹果妹妹一见秋姑娘就哈哈大笑，笑得肚皮胀的老高，脸胀得通红。

秋姑娘还驾着马车来到了柿子少女的跟前，又看见柿子少女的脸上没有一点光艳，一点红润，就从自己的口袋里拿出一种粉，这种粉让柿子少女抹上后，脸上就变的黄里透红，红里透亮，人见人爱。

秋姑娘又驾着马车来到桔子姑娘的身边，它看到桔子姑娘身上没有穿任何一件衣裳，就忍痛割爱地把自己身上的黄纱衣撕下来一块给桔子姑娘包在身上，使桔子姑娘让谁见了都会喜爱上它。

我爱秋天，因为它给我们的生活添加了丰收的快乐，给我们的生活添加了绚丽的色采。

秋天的果子作文

秋天来了，树上满了又大又红的苹果，远远望去，就像一盏盏小灯笼，一阵风吹来，成熟的果子一个个从树上掉下来。

这时，三只小刺猬从洞里爬出来，寻找食物看见一地的果子熟透了，馋得直流口水，它们自言自语地说：“这么多的苹果，如果把这些苹果运回家里，送给朋友分享，该有多好啊！可是这么多苹果，怎样才能把苹果运回家呢？另外一只刺猬听见了，胸有成竹地说：“我有办法了，你们看，我们满身是刺，用刺来运苹果，不是很好吗？”说完，把自己缩成刺球在地上打滚，尖尖的刺儿沾满了又大又红的苹果，另外两只看见了，拍手叫欢，也学它一样用同样的办法，在地上打滚，苹果扎在身上。

就这样，它们高高兴兴地把苹果运回家了，和其他朋友分享着劳动的果实。