事迹材料的撰写不仅可以提供参考和指导，还可以让我们有机会回顾和检视自己的工作，进一步完善自我。接下来是一些著名人物的事迹材料，他们的奋斗故事将给我们带来极大的鼓舞和激励。
初中生善行义举个人事迹材料
王荣梅，女，中共党员,小学高级教师，麒麟小学教科室主任，江宁区教育科研带头人。她爱岗敬业，热心教研，在平凡的工岗位上默默耕耘着。
她常说：“作为一名教师，就应该有终身学习的思想。”。她先后参加过江宁区教育科研“骨干培训班”、“高级研修班”等多种培训，阅读了《学习的革命》、《罗恩老师的奇迹教育》、《研究性学习论》等教育专著，学习了“科学用脑”等教育理论，撰写大量的读书笔记。在不断地学习中，她脚踏实地开展教育、教学工作，用自己的行动践行着学习中的点点滴滴。长期的劳累，使她换上了比较严重的慢性病，医生建议她在家休息。但她想：一个人只能在家闲着，那还有什么意义呢?她从内心喜欢和学生在一起。所以，休息了没多长时间她又回到了岗位。在忙碌的工作中去，她忘记了疾病，默默做着每一件小事。作为学校的`教科室主任，她经常跑到图书馆去借阅教育专著，甚至把书上的科学理论拍成图片，提供给老师们学习。在教科研团队培训上，她组织学校的青年教师阅读教育类书籍，让他们和书籍做朋友。在她的引导下，学校许多青年教师教育教学能力、研究素养有了很大提升。
为了引导校内做好教科研工作，她带头撰写教育教学案例、论文，参与课题研究。她有《减少低年级错别字的有效策略的研究》、《在小学作文教学中进行循环日记的研究》等六项个人课题在区级、市级立项，并结题;有《从学生的典型错题中诊断语文教学的病症》、《让学生在快乐中学习汉语拼音》等十多篇论文在省、市、区级获奖。其中，有三篇发表在《语文世界》、《东方教育》、《新课程》教育类杂志上;《让快乐徜徉在小小算珠间》一文还获得国家级二等奖。作为学校教科室主任，她撰写并组织申报了学校的“十一﹒五”、“十二﹒五”省级教育科学规划课题《小学低年级珠心算校本课程开发与实践研究》、《基于学科整合的小学专题式研究性学习校本课程建设的研究》。在研究中，她放弃了许多休息时间，潜心编写了《不懈追求，凝炼特色》珠心算课题专著，保证了“十一﹒五”课题的顺利结题。目前。学校的“十二﹒五”课题也取得了阶段性研究成果。在她的积极引导和辛勤工作下，学校教科室被评为“南京市优秀学校教科室”、“江宁区教育科研先进集体”。
王荣梅老师在用行动践行着她的教育思想：“努力让每一朵都美丽绽放。”
初中生个人先进事迹材料
一个真诚、自信、进取的14岁阳光男——刘磊，就读于天城中学。他品学兼优，是一名全面发展、出类拔萃的优秀中学生。
在学习上，他勤学苦练、刻苦努力，入校以来成绩优异。他自信、乐观，集体荣誉感强。一直以来，他都是老师的得力助手，积极带头参加学校组织的各项活动，从而不断提高自己的知识水平和实践能力。更加难能可贵的是刘磊同学养成了批评与自我批评的优良作风，他不但能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解，他总是一笑而过，不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀，而是诚恳的接受，从而不断完善自己。在生活上他也十分俭朴，从不铺张浪费，也从不乱花一分钱。但是，只要哪个同学在生活上遇到了困难，他都能竭尽全力的帮助解决。
人的意见，团结同学，远离不良嗜好，做到为人诚实，做人正派。并为自己制定了目标，不仅要自己爱学习、爱劳动、爱集体、爱同学，还带动同学们为同学做榜样，树立团员的光辉形象，善于吃苦耐劳，专研习题的良好习惯，遇到困难不放弃等。刘磊同学是一名中国共青团团员，具备不怕苦不怕累、积极向上的精神。他处处以一个优秀团员的标准要求自己，努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，积极向党组织靠拢，并向更高的目标努力、奋斗!
这就是他：一个乐观向上、成绩优异、全面发展的优秀共青团员。他一丝不苟地做着老师交给他的各项事情，出色的完成老师交给他的各项任务，品学兼优，无愧于优秀少先队员的光荣称号，不愧是一个品学兼优的三好学生。
初中生善行义举个人事迹材料
牟小霞，女，汉族，38岁，10月参加工作，现担任金阳里社区居委会主任，党务专干。从事社区工作来，她作为一名普普通通的社区工作人员，没有轰轰烈烈的事迹，也没有惊人的壮举，但她从心底十分珍惜这个工作岗位，她勤奋刻苦，严谨求实，时刻以党员的标准严格要求自己，她以饱满的工作热情、扎实的工作作风、优异的工作成绩，受到领导、同事和社区居民的普遍好评。
一、思想进步，政治合格。自从事社区工作以来，她深知作为一名新时期投身于基层、扎根于社区的工作者，现有的知识水平离日益变化的新形势和新要求还有一定距离，必须加强学习，自觉锻炼。因此她坚持不懈地加强对党的政治理论、方针政策和法律法规的学习，不断加强自身思想锻炼和党性修养，努力弥补不足，增长才干，并根据工作实际，用理论知识指导工作实践，为做好各项工作打下了坚实的基础。
二、脚踏实地，做好本职。牟小霞同志兢兢业业，始终坚持将自己的责任、热情、智慧和心血投身于社区工作这一平凡的岗位上。她刚到社区时，一人担负多份工作，加上孩子尚小，和社区其他职工相比，她负担的工作更多，职责更大，但她毫无怨言。她信服勤能补拙，尤其是刚接手党务工作，政策性强，什么都不懂、也不会，她不仅虚心向老同志请教，还主动向老党员学习，深入到老党员家中了解情况，征求支部建设意见建议，在较短时间内掌握了支部党员队伍整体状况，有针对性地提出了加强支部党建工作的多条建议，得到了社区领导的肯定。她深信，只要甘愿奉献，乐于奉献，就没有干不好的工作。面对繁重的工作任务，她总是不厌其烦、有条不紊地圆满完成任务，因此也会常常牺牲节假日休息时间，加班、加点地做好自己的本职工作，但她从无怨言，从不计较个人得失。
三、服务居民，身先士卒。网格化管理是近年来社区党建工作的一大亮点，为了使居民更好的了解文明城市创建的重要性，她和社区其他同志经常利用节假日和休息时间深入网格区，向居民宣传政策，带领志愿者、带动居民在小区内拣垃圾、清理小广告，最终使小区的文明程度和卫生状况得到有效改善。在和居民打交道的过程中，她总是以“礼貌待人、服务群众”的心态对待每一个人，把居民当朋友，做到耐心倾听，详细记录，认真解答。居民有事也愿意和她讲。如果社区居民在生活和工作上存在问题，她总能伸出援助之手，给予最大的帮助。今年100岁的侯淑秀老人是社区重点关注的老人，她既是社区的长寿老人，也是建国前老党员，每年的重阳节，社区都会邀请老人过节，平日里，她总是带点买点好吃的到老人家看望。老人总会面带笑容地说：“你们比我的亲闺女都亲。”就在今年3月，老人不幸辞世，她还去送了老人最后一程。她始终牢记自己是一名党务工作者，在平时的工作中，就应该事事、处处、时时都以共产党员的标准来严格要求自己，对事业兢兢业业、勤勤恳恳，表现出强烈的事业心和高度政治责任感，为其他工作者树立了好榜样。
四、严于律己，遵纪守法。她始终坚持以制度、纪律规范自己的一切言行，严格遵守社区各项规章制度，尊重领导，团结同志，谦虚谨慎，主动接受来自各方面的意见，不断改进工作，虚心听取领导和同事的意见建议，时刻保持了良好的社区工作人员形象，坚持做到了不利于单位形象的事不做，不利于单位形象的话不说，积极维护单位的良好形象。
初中生善行义举个人事迹材料
我叫李文轩，是七(2)班的学生。讲文明，重礼仪，是中华民族的传统美德。我也正朝着这目标在努力。
在学校，我是一个讲文明的好学生，做到了遵守校规，上课遵守纪律，发言先举手，认真听老师讲课;尊敬老师，见到老师主动问好;;在同学中，有较高的威信，能和同学和睦相处，友好合作，做到得理让人，失理道歉，相互尊重，相互信任，同学有了困难要主动帮助;在学习上不断努力，不怕苦不怕累，态度积极主动，遇到困难，学会自己解决;爱护校园里的花草树木和一切公共设施，不乱丢乱扔，服从老师的管理，接受值勤学生的批评劝阻;认真负责，坚毅不拔，关心班集体，为班集体争光;能吃苦耐劳，勇于迎接新挑战。
在家里，我是一个讲文明的好孩子，不娇不惯，活泼开朗，乐观向上。尊敬长辈，体贴、孝敬父母，与邻里和睦相处;能做一些力所能及的家务事，为父母分忧解愁;面对父母长辈的批评，能认真听取，不发脾气，不顶撞;家里来了客人，热情、大方、有礼貌的招待。
在公共场合，我争做一个讲文明的小公民。遵守交通法规;保护环境卫生;自觉遵守公共秩序，不大声喧哗，不妨碍他人;尊老爱幼，主动帮助有困难的人，时时处处为别人着想，做到“与人为善，心中有他人”。
我兴趣广泛，适应力强，积极参加社会实践活动;勤奋好学，脚踏实地，曾多次被评为;讲究卫生，热爱劳动，曾被评为。细微之处见精神，做一个文明学生就要从点滴做起，养成的良好行为习惯。我要时刻按照《学生日常行为规范》的要求去做，做一个讲文明的中学生。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
初中生善行义举个人事迹材料
她是家庭的顶梁柱。丈夫八年抗癌，她悉心照料，给丈夫生活上、精神上的莫大支持。丈夫四处求医，她不辞辛劳，风雨兼程，光上海就去了20多趟。丈夫放疗化疗，她日日夜夜精心照料。
花光积蓄、变卖房产，只为丈夫看病。丈夫三次手术，与死神擦肩而过，她独自承担精神上的痛苦折磨。她始终保持乐观、自信、向上的态度，从不向困难低头，用坚定的信仰和深深的爱，支撑丈夫度过一次又一次的劫难。是她为丈夫创造了生命的奇迹，是她撑起了家的天空。
她是学校的好“管家”。学校财务工作，从未因家庭原因受到影响。节假日不休息，晚上加班是她工作的常态。学校财务账目清楚、规范，多次获上级主管部门一致好评。
她相信：“积善之家必有余庆”，好人一生平安。
初中生善行义举个人事迹材料
杨小马，中学高级教师，从教来，一直坚守在教育第一线，主要从事班级管理工作并承担数学教学工作，他爱岗敬业，热心教研，在平凡的工岗位上默默耕耘着。
他是一位深受学生喜爱的老师，他所带领的班级多次被评为“优秀班集体”，作为班主任，他用爱心和真诚引导着每一位孩子健康成长。自工作以来，连续九年担任数学两个班的教学工作，对待工作兢兢业业，任劳任怨。他刻苦钻研教材，研究教法，凭借扎实的专业知识、灵活的教学方法、先进的教育理念，所任教班级数学成绩，在历年区统测中均名列前茅。
难能可贵的是，在做好自己的常规教学工作的同时，他还长期坚持利用午休、下班后的时间，对学生进行提优补差义务辅导，真正做到诲人不倦。他管理班级方法独特。他在班级实行分小组学习、评比的激励方法。“你争我赶，尽显风采”，把班级分为六个小组，六艘大船，每艘船都有船长、大副、二副、水手以及口号。每位同学在德、智、体、美、劳各个方面取得成绩或有所进步时，都可以得到一颗星，一周内，哪艘船上的星最多，就可以做“海面”上的“领航号”！因此，常常看到组员之间相互协作督促，为维护自己小组的形象而努力，良好的学风与班风也随之形成。为创设健康向上、团结进取的班级氛围，他在班级建立了《班级日志》。每位同学轮流记录班级里发生的点点滴滴，对于好人好事提出表扬和鼓励，对不良现象进行批评和教育。申老师让学生在日志上进行绘画、涂鸦，还专门开辟了“回音壁”一栏，由老师或同学在此发表见解，引起共鸣，成为了师生乐于交流的特殊方式。在班内形成了好人好事有人夸，不良现象有人管的讲学习、讲正气、讲文明的好风气，营造了积极、活跃、协调、融洽的学习与生活的环境。
倾注真情，润物无声，关爱学生，是他赋予“老师”这个称号的内涵。他喜欢走进学生的情感世界，用心去感受他们的喜、怒、哀、乐。他每次接到新的班级，所做的第一件事情，就是争取一切时间和每一位孩子谈心，了解他们的学习、生活和家庭情况，根据每位同学的身心特点，智慧地与其进行沟通。每接一个新的班级，他都要记下每个学生的生日，在生日当天，孩子们在抽屉里惊喜地收到他的亲笔卡片。点滴爱心，润物无声，孩子们深深地喜欢上了他。调动工作时，学生们和他紧紧相拥、泪流满面，难舍难分。
杨小马老师以平常心做着平常事，用爱坚守着心中的教育梦。不为取悦他人，只为那一张张充满天真稚气的笑脸。他常对周围的同事说：“我要用用自己的爱心和耐心，自己的勤奋与汗水，用自己的坚韧与执著，用自己的敬业与奉献，用自己的成果和业绩，向学生家长交一份满意的答卷。”
善行义举榜事迹材料
汶川大地震，给汶川人民造成重大灾难，在新闻中看到救治伤员缺少血液时，我便开始义务献血，一直坚持到今天。同时还参与了物资的捐赠。在上班的几十年中，各种捐赠从未缺少，也算是为社会献上的一份爱心吧。
工作就是人生的价值，奉献就是人生的欢乐，工作和奉献是人之幸福所在。我工作着，我快乐着。愿在不同的岗位上，勤奋踏实地耕耘，无怨无悔地奉献！
善行义举事迹材料
他从大山里走来，腼腆、低调、朴实、诚恳、外表文弱内心坚强。多年来，秉持“当工人就要技术过硬，干活就要出精品”的理念，在热爱的焊接岗位上，凭着坚忍不拔、忠诚敬业、专心致志、默默奉献、吃苦耐劳的精神，在平凡中演绎不凡，以自己的聪明才智和青春年华书写魅力人生，最终站上了全国焊接冠军领奖台。他先后荣获全国五一劳动奖章、中央企业十大杰出青年、全国技术能手、中华技能大奖等荣誉，并使“国家级技能大师马晓东工作室”和“甘肃省技能大师马晓东工作室”落户西固热电公司。他用汗水诠释梦想，用毅力铸就明天，用实力塑造着大唐品牌，他就是兰州西固热电公司焊培中心副主任马晓东。
马晓东从上班第一天开始，就给自己定下了一个目标：当工人就要技术过硬，干活就要出精品，一定要干一行，爱一行，精一行。他以实际行动诠释了“业精于勤而荒于嬉”这一至理名言。该公司主蒸汽管道改造，经过连续几天加班，大家都很疲惫，已经晚上九点多了。这是当天最后一个焊口。当马晓东在管道一面点焊了两点后，拿着焊把，准备点焊另一面，这时他发现焊口处有一道细微的纹路。周围已经在做下班准备的`同事看了都说，也许不是裂纹，赶快焊吧。可马晓东却拿起手电，趴在管道跟前，仔细地进行检查，左照右照，直到最后确认是一根粘在管壁上的头发丝，这才开始焊口。而同事们自然也都没能按时下班。一次周日值班，一截疏水管上有个砂眼，马晓东到现场后，先仔细观察了疏水管，因管壁太薄，马晓东坚持必须换管子，在他的坚持下，原本一个补砂眼的工作就变成了换一截管子，五分钟的活干了一小时。
马晓东在实践中不断挑战自己,在苦练技术的同时,不断充电加强专业知识的学习,先后自学了《金属材料学》、《焊接工艺学》、《焊接热处理》等焊接相关专业书籍，焊接技术水平一年一个台阶,积累了由量变到质变的正能量。
2003年11月，马晓东代表甘肃参加了全国总工会、国家发展和改革委员会、科学技术部、劳动和社会保障部等单位联合举办的全国职工职业技能大赛，他沉着应战，凭借精湛的技艺和良好的个人素质，击败所有的选手，荣获了全国焊工工种第一名的好成绩。一时间，声名鹊起，平日里默默无闻的马晓东顿时成了焦点人物，有一些南方企业想高薪聘请马晓东，但都被他婉言谢绝了。公司内也有一些消息灵通人士议论纷纷，据说有南方的私企给到年薪20余万，更有同事去向马晓东求证，但马晓东却从不谈及这些话题。问得多了，对说他傻的人，他回答说：没有公司的培养，没有师傅们无私的帮助和教练付出的心血，就没有我今天所取得的成绩，这份情义，我永远都没法回报，又怎么能走呢?面对赞扬者，他说：这是一个人最朴素的感情，并没有什么值得称道的。
随着马晓东当选全国劳模，成为中央企业十大杰出青年，他的知名度越来越高。但他深深懂得，荣誉只是新的起点，不论身上的光环有多么耀眼，他的天地、他的牵挂永远都在他热爱的焊接事业以及西固热电这片这土上。一天晚上，有一项突发缺陷，难度很大，急需处理，班长一时联系不到人，马晓东当时正在兰州理工大学面授学习，班长抱着试试看的念头给马晓东打了一个电话。话说的很婉转，要不你来处理一下。马晓东二话没说，放下电话，就往厂里赶。马晓东并没有因为有名气了，而不屑于干那些修修补补的小活。他说，自己一年中大部分时间在外培训，是班上的师傅们承担起焊接班全年的大部分生产任务，我理应为集体出一分力，我永远都是这个集体的'一分子。
马晓东时常说：“不论学习还是工作，都如逆水行舟，不进则退!”。他对焊接技术始终有着高涨的热情和紧迫感、使命感。不管是获奖前还是获奖后，马晓东一直没有停止对焊接技术的钻研和学习。他始终行走在发现和探索的道路上，从未停歇过，他特别注重把自己技术攻关的丰富案例加以分析和总结，通过反思总结，不断完善自己，在总结中发现问题，在完善中提高能力。他善于将实践上升到理论高度，再用理论指导实践，并且善于运用理论和实践相结合解决各种问题。二十多年来，他先后撰写的论文《培养焊接高技能人才创造焊接培训精品牌》荣获“改革开放30年优秀学术成果”一等奖;论文《a335p91钢焊接工艺与操作技法》荣获甘肃省电机工程学会优秀论文奖，并刊登在了化学工业出版社《焊接技术能手绝技绝活》一书中;论文《焊接熔池动态数字键是分析系统研究与应用》荣获科学技术进步成果三等奖;论文《关于高技能人才培养的探讨》荣获优秀论文三等奖。其中《a335p91钢焊接工艺与操作技法》攻克了a335p91新钢种焊接理论和焊接实际操作上的难关，高质量高水平地完成了新钢种焊接任务，并经过国家权威单位试验确认，各项主要技术指标超过了欧美国家和日本的规定标准，冲击韧性达到了国内先进水平，得到了专家及社会各界的高度评价，并在2012年被国家授予“中华技能大奖”称号。
同时他在钨极气体保护焊、熔化极气体保护焊、焊条电弧焊、单面焊双面成型操作技术等方面堪称一绝。他利用弧焊电源解决了不同材料在不同位置的磁场及磁偏吹等疑难课题，还根据现场出现的各种问题，灵活采用不同的焊接方法来解决问题，所有疑难问题经他之手总会得到解决，正是他精湛的技术为企业的设备安全运行提供了保障，避免了设备频繁启动和重复维修，降低了人力、物力和财力。为电力行业的现场检修及安装积累了宝贵的技术资源。2013年，“国家级技能大师马晓东工作室”和“甘肃省技能大师马晓东工作室”落户西固热电公司。
培养新生力量，是马晓东的又一大贡献。近年来，他毫无保留地将多年总结的经验传授给徒弟和工友们，在他的“传、帮、带”下，西固热电公司的很多年轻焊工成为了焊接能手。他的高徒唐燕获得全国巾帼标兵、省五一劳动奖章、技术能手、知识型职工等荣誉称号。
近年来，公司焊培中心共对外开班30期，培训考试人数1500多人次，其中农民工近700多人，初、中、高级工鉴定100多人，技师高级技师培训鉴定180多人，60多名徒弟成为焊接领域的高级技师，100多名徒弟在各单位成为了骨干力量，为其他单位解决技术难题10多项，受到了参加培训单位的多项好评。同时全国各地的焊接同行在《人民日报》、《工人日报》、网络等媒体上看到宣传马晓东的事迹文章后，纷纷来电来函，咨询技术，他都毫无保留地悉心传授，赠人玫瑰手有余香，他授业解惑的精神也被全行业所认同，得到了全国焊培届的广泛好评。
马晓东自担任焊培中心副主任以来，勇于探索，善于创新，积极应用新技术、新设备、新工艺、新方法，解决焊接技术培训中存在的问题，不断改进教学方法，大力提高了培训质量。在他的主持下研发的《焊接熔池动态数字监测系统》对制定合理焊接工艺，提高焊接培训质量，提高焊接培训效率，具有实际应用价值。该系统应用于焊接技术培训后，收到了良好效果，在全国焊接技术能手“西部行”等活动中应用后，受到了一致好评，并荣获了甘肃省电力公司科技进步奖。
虽然马晓东早已带着父母离开农村老家生活在兰州，但他始终牵挂着各地农民同胞，技术培训中他悉心指导焊接基础薄弱的农民工学员，认真解答学员提出的各类技术问题，休息后他认真答复外地农民工来电来函咨询的问题，尽其所能解决他们遇到的技术难题。
同时他格外重视甘肃省委开展的“联村联户、为民富民”行动，并多次主动陪同领导来到西固热电公司“双联”工作联系点了解当地村民生活、工作、学习情况。西固热电公司“双联”联系点古浪县横梁乡石窑村位于县城东南部干旱山区，山大沟深，峁梁纵横，属全县重点扶贫村，并且大部分青壮年常年在外务工。在了解了当地的生活情况后，来自农村的他深有感触，并决定尽自己所能帮助石窑村的乡亲们，马晓东挨家挨户了解外出务工人员情况，针对大多数村民在建筑、生产工地务工的情况，他用自己出生贫苦到外出打工，从技术能手到焊接大师的亲身经历鼓励石窑村的村民，只要有毅力、有信心、有目标就能给创造出一个属于自己的奇迹。同时他也把自己的电话留给了当地村民，让他们有什么难题就可以找他咨询。现在，他也时常接到石窑村村民的“求助”电话来咨询技术问题，对于他在行的焊接知识，他都耐心的为他们答疑解惑，对于他不擅长的其他技术难题，他就在公司找专业技术人员帮助他回答，就是这样勤勤恳恳、乐于奉献的他，为“联村联户、为民富民”行动贡献了自己的一份力量。
就是这样踏实努力、任劳任怨、坚持不懈、干一行专一行的马晓东，从1986年至今，获得国家、省、市荣誉和各类奖项26项次，在平凡的焊接岗位做出了不平凡的业绩，赢得了全社会的广泛好评，塑造了当代中国工人与时俱进的时代特征和崇高品德。
没有最好,只有更好。面对至高荣誉，马晓东显得很坦然。他说，这又是一个全新的开始。
马晓东继续沿着技术创新之路执着前行……。
初中生个人事迹材料范文
近日，共青团xx省委、xx省学生联合会公布了“2018年xx省最美中学生”的评选结果，我校初二（9）班郁xx同学凭借优异表现，成功当选为“2018年xx省最美中学生”。
她，爱学习，爱生活，爱读书，爱运动，爱公益。
她，是踏实沉稳、锐意进取的优秀学生。从小学开始，她每学期都被评为“三好学生”，两次荣获通师一附“周xx奖学金”；进入初中后，每学期都被评为“校三好学生标兵”，多次被评为“学习之星”。
她，是认真负责、恪尽职守的教师助手。从小学到初中她一直担任班长，四年级被选为大队委，从五年级起担任大队部副大队长，进入初中后被选为学生会学习部部长，目前担任校学生会副主席。
她，是兴趣广泛、爱跳爱唱的可爱女孩，参加过两届xx市少儿春晚演出，在2015年“xx省青少年电视舞蹈音乐大赛”中获得铜奖，同年还获得2015中国梦超级宝贝少儿达人选拔赛“才艺金奖”，2017年在xx省第17届“xx树人杯”中小学生啦啦操健美操锦标赛中获二等奖。
她，是善解人意、乐于助人的同学之友。2014年获得“xx区优秀少先队员”称号，2016年获得“xx省四好少年”称号并获得xx市理治奖学金“品学兼优奖”，2015年及2018年两次荣获“xx好少年”光荣称号。她作为优秀少先队员代表参加了2018年中国少年先锋队xx市第六次代表大会。
一、品学兼优，力行职责。
钱学森、林巧稚、屠呦呦……他们的伟大与执着是她从小的固执仰望。她希望自己也能凭借知识和能力在祖国的复兴中留下属于她的贡献。因此，她一直很努力，一步一个脚印的去拼搏进取。在学习上，她的学习态度认真严谨，好学好胜，勤奋执着，除完成学校的功课外，日日自我加压，增加阅读量，加大练习难度，故各科均衡发展，而且科科成绩优异。
作为一班之长的她，有着强烈的集体荣誉感，尊师重道，以身作则。从班级纪律管理，良好学习氛围营造，到各种活动的策划和实施，事事积极，尽心尽力。她阳光正直，乐于助人，在学习上主动帮助学习有困难的同学，主动和同学们一同分享她的学习经验,共同探讨新的学习方法。她觉得“一花独放不会香，百花齐放香满园”，她希望和所有同学一起进步，让这个集体向着更优秀的方向前行。初一学年时，她所在的初一（9）班被评为校文明班级，她也多次被评为校“优秀学生干部”。
初中生个人事迹材料范文
蚁刘鑫邦，一个品学兼优、全面发展的学生，一个聪明帅气、积极乐观的男孩，他总是会把温暖和阳光带给身边的人，在他的引领下班级同学积极向上，班风蔚然，他正在用实际行动，感动周围以及更多的人。他尊敬师长、团结同学、多才多艺、成绩骄人，但为人谦恭、礼让，能严于律己、宽以待人，热心帮助后进学生，积极服务班级，是老师的好助手，学生的好伙伴，多次受到学校的表彰奖励，2015年被合阳县团委、合阳县教育局评为优秀团员，是一个极具时代气息和创新能力的优秀初中生，是我校优秀学子的代表。
袈刻苦勤奋、自强不息。
莇小时候的刘鑫邦喜欢读书，他在书中认识了许多名人，^v^就是他的偶像，他从小就发誓要向^v^学习，热爱自己的国家“为中华之崛起而读书”，但小学时的刘鑫邦一直成绩平平。
芄2015年伊始，刘鑫邦转学到知堡中学就读，转学到知中以后，他积极调整学习态度，努力探索出了一套适合自己的学习方法，无论是主科还是副科，他都能够认真听讲，积极思考。觉到自己稍有退步，就认真总结近期学习情况，并与老师交流，听取老师的建议。面对现在学习生活中的激烈竞争，他毫不畏惧，总是笑着说：“受过压力的弹簧才能弹得更高，想要跳得比别人高，就得受更多的压力受更多的磨练。”正是因为积极的态度、科学的方法，加之他勤思考，肯吃苦，他的学习成绩突飞猛进，始终在年级乃至全县保持前茅，并多次获的“学习标兵”“三好学生”“优秀学生干部“等荣誉称号。在他的感染下，子龙、俊义等几位同学也开始爱上了学习。他担任班干部，责任心强，能积极配合班主任的工作，出色完成班主任老师交给的各项工作，使班集体团结向上，充满了朝气，充满了活力，班风正、学风浓，各方面表现更加优秀，深受老师的信任和同学的拥护！
莃 兴趣广泛 全面发展。
羁熟悉刘鑫邦的人对他评价就是兴趣广泛，有才华，读书练字、表演主持、唱歌运动无所不爱，无所不能。
蒇他身高一米八一，形象气质好，能讲一口漂亮的普通话，声音悦耳动听，在学校举行的大型文体活动中常担任主持人，不仅如此，他还能积极组织同学排演节目，在2016年元旦，学校文艺汇演中他排练参演的节目《小酒窝》获得优秀节目奖，自己荣获“优秀主持人”的美誉。在今年的“红五月校园艺术节”上，由他领衔主演的英语话剧《三打白骨精》赴三中学区表演，并获得了优秀节目奖，他扮演的唐僧一角获得了广大师生的肯定。他担任学校广播站的广播员，每天都会用自己悦耳动听的声音、为广大师生送去问候与祝福。
螁赤子之心 动人以行。
蚀俗话说：才靠后，德为先。好相处，是同学们对刘鑫邦的有一评价，也正是他温和敦厚性格的写照，和他相处总是让人感到如沐春风。他谦恭礼让的品德，乐观向上的精神风貌。他就像一棵挺拔的小树，时时刻刻神采奕奕，时时刻刻把快乐和感动带给所有人。在知中校园里，无论是谁，在任何时候、任何地点见到刘鑫邦，都会看到一张阳光灿烂的脸，都会收获到一声温馨而响亮的问候。
蒆上初三了，学业负担重了，每个人都自顾不暇，可无论谁向刘鑫邦请教功课，他总是和颜悦色、百问不厌、耐心细致地讲解。在他的热忱帮助下，班上的几名学困生在各方面都有较大的进步。有一次，班里的同学都忙着复习，因为再过一天就要考试了。同学聂志杰遇到一道自己始终弄不明白的数学题，愁眉苦脸的；他见状，便二话没说，马上放下手中的书本，去帮忙解答难题，直到志杰同学的眉头舒展开来，他才继续复习。虽然他牺牲了许多时间，但是他还是挺高兴地，毫不介意。因为他常这样想，个人的进步是渺小的，只有让全体同学都进步，那才是一件大乐事。
肆同学们都说刘鑫邦“傻”，他的傻事多的说不完。暑假里，他做了个小手术，开学还未完全康复，医生建议不要剧烈活动。可是刚刚开学就恰逢学校进行“标化”验收，打扫卫生、整理环境的事几乎天天都有，刘鑫邦明明老师有充分的理由请假，避开繁重的“劳动改造”，他却硬是一声不吭，他却成了打扫、清洁工作的“主力军”，甚至累得手脚酸软，全身无力，手指划破，也毫无怨言。有一次，班主任看见刘鑫邦在打扫时和班里的党志栋在争执什么，走近一看，原来他俩在争着倒垃圾。
薃因为是寄宿制学校，同学们每天都要上灶吃饭，刘鑫邦也不例外，有时候下课迟了，队要排上好半天，明明可以让母亲代为买饭，他却宁愿自己排队，有人说他傻，他却说“无规矩不成方圆”，谁也不能破快规矩。他始终坚持着自己的原则，用自己的全部力量守护着学校的规矩。
葿刘鑫邦生活节俭，从不乱花，但当同学们有困难的时候，他却总会慷慨解囊。在家里，刘鑫邦也是个好孩子。他经常帮妈妈提水，扫地、洗碗,帮爸爸擦皮鞋，收拾房间，做一些力所能及的家务。当爷爷奶奶累了的时候，为他们捶捶背，父母生病时，为他们端水送药……因为他知道自己的成长倾注了长辈的心血，所以他始终怀着一颗感恩的心，用行动来回报长辈们给予自己的爱。
薆这就是他：一个乐观向上、成绩优异、全面发展的阳光少年。他一丝不苟地做着老师交给他的各项事情，出色的完成老师交给他的各项任务，无愧于共青团员的光荣称号，不愧是一个品学兼优的优秀少年，我们也祝愿他能在今后取得更大的进步。
初中生个人事迹材料范文
她是来自东城中学八年级二十班的蒋浩然，在班级内担任班长和语文课代表一职，同时也是学生会^v^的一员。在课余时间，她会阅读自己感兴趣的书籍，也会听一些自己喜欢的音乐。同时竹笛也是她的兴趣爱好之一。蒋浩然一直坚信一句话，时间只能改变那些原本就不坚定的东西。
在班级内，蒋浩然作为班长，是同学们的领头羊，是班主任的左膀右臂。她认为，想要让同学们信服，以身作则是最重要的一点，所以她在课堂上抑制住自己躁动的心，遵守课堂纪律。
值日早到校时，将任务完成后，她便到讲台处领读，做好表率。即使教室内只有寥寥几人，她也能自主地进行领读这一工作。这一行为，不仅尽到了班长的职责，也尽到了语文课代表的本分。
一次春游放学后，班级的卫生情况较脏，蒋浩然主动留下来帮助值日生打扫卫生。并且在第二天提醒同学们下次注意周边的卫生情况。20年的实践周，她代表班级，参加了“班级文化展示”的汇报。疫情期间，蒋浩然组织同学们参加了线上云班会。在21年实践周中，她与其他几位同学一起完成了小品的大体构思，并制作了班级的主题视频，得到一等奖的好成绩。此外，在班主任节期间，她负责剪辑的班级课本剧也同样获得了一等奖。在前不久的晨会讲话中，她负责制作的班级视频得到了老师们的一致好评。
在班级内部出现一些不良情况时，蒋浩然及时和班主任反馈班级情况，班主任老师也和这些同学进行沟通，制止这些不良情况的蔓延。她与同学们和睦相处，关心同桌及周边同学，在他们遇到困难时帮助他们，一起讨论存有疑惑的题目。
在尊敬师长方面，蒋浩然在接过老师批改好的作业或向老师问一些上课时未能及时理解的知识点后，会对老师说一声谢谢。她认为这一声谢谢，不仅仅是发自内心的对老师的感谢，更是尊敬老师的一种表现。在过传统节日或一些特殊的日子时，她会给老师们写上一份贺卡，祝愿岁岁平安。12月底，她的班主任郑洋洋老师过生日时，蒋浩然也暖心地为他送上了祝福。
在家中，她是最小的妹妹，但这不代表她什么都不做。她主动分担家务。做饭，也是蒋浩然的兴趣爱好之一。她常常会在看到一道从未见过的菜品或甜点时，用心钻研其中食材的用料。并进行不断地尝试，直到做出令自己满意的味道。在节假日时，亲自做一顿晚饭或一份甜品感谢家人日常的照顾与关心。每周她都会将自己房间的地拖干净，整理好自己的物品，做一点力所能及的家务，减轻父母的压力。
在放学回到家，蒋浩然进门看到爷爷奶奶后，都会习惯性地喊一声“爷爷奶奶好”。在吃饭时，她主动把菜端上饭桌。等待爷爷奶奶动筷了，她再开始吃。
作为一家人，蒋浩然记住家中所有人的生日并会提前几天定好蛋糕，给家人一个惊喜。二月中，她通过外卖平台，给父亲买了个蛋糕，与家人一起庆祝父亲的生日。
尊敬师长，遵守纪律，热爱集体，尊重长辈，孝敬父母，分担家务，她就是美德少年蒋浩然。
初中生个人事迹材料范文
刘x，一个真诚、阳光、自信、进取的14岁阳光男孩，就读于东和乡中心学校八年级三班。自从成为共青团员的那一刻起他便意识到了他所肩负的责任与义务，深切的感受到共青团员不止是一个称号，不止是一种光荣，而更是一种使命，一种成为在中国^v^领导下成为思想先进的青年的使命。中国共产主义青年团是中国^v^领导的先进青年的群团组织，是广大青年在实践中学习共产主义的学校，是中国^v^的助手。进入大学以来，他时刻铭记自己是一个光荣的共青团员，处处严格要求自己。作为一名团员，他积极参加团支部组织的各项活动，正确行使团章规定的权利，模范履行团员义务。
刘同学目的明确，态度严谨、踏实。上课专心听讲，勤于思考，积极发言，敢于发表自己的见解，积极回答老师的提问，能独立地完成作业，珍惜时间，认真复习，科学安排课余活动。考试从不作弊。历次考试成绩始终在班级名列前茅。从小学起就多次获得校“三好学生”的光荣称号。在学校组织的各项文体活动中，能够起到团员的先锋模范作用，在学校的读书活动中，能积极读书，踊跃为学校广播台投稿。他品学兼优，是一名全面发展、出类拔萃的优秀中学生。
入初中以来，宋贤彪同学严格遵守学校的各项规章制度，做好模范带头作用。他坚守：做人要堂堂正正、诚实守信，尊敬师长、乐于助人；做事要勤奋刻苦、一丝不苟，要勤俭节约、吃苦耐劳……父母的言传身教，老师的良好感染和熏陶，在他幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子，使他一天天茁壮成长起来。这些要求更体现在他平时一点一滴，生活简朴，拾金不昧。诚实谦虚，有错就改，不受利诱，爱惜人格，严于律己，关心他人，尊重体贴父母和长辈。
刘同学勤学苦练，刻苦钻研知识，入校以来成绩优异。他自信、大方，一直以来，他都是老师的好助手，从中不断提高自己的学习水平。他能积极带头参加学校的各项活动，集体荣誉感较强。面对同学的误解，他总是一笑而过，不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀，而是诚恳的接受，从而不断的提高自己。在生活上他也十分俭朴，从不铺张浪费，也从不乱花一分钱。但是，只要哪个同学在生活上遇到了困难，他都能力尽所能的帮助解决。
刘同学不仅要求自己进步，还主动帮助班内的学困生。遇到难题，和同学老师一起讨论，帮助讲解同学们遇到的不明白的问题，因此在同学中树立了很高的威信。
他平时作息时间安排合理，学习时认真学，玩的时候开心的玩，“休息是为了更好的学习”。在有规律的作息生活之外，其它时间他是一个充满激情的人，学习中的那份严肃，多了许多乐观开朗，在繁忙的学习之余，绘画给了他更多的快乐，学习累时也是最好的放松。
“路漫漫兮其修远，吾将上下而求索”。他热爱着学校的生活，更加珍惜在学校中的日子，回想这一年多走过的旅程，忙碌而充实，付出而充满收获。是坚持让他进步，是坚持让他优秀，只有坚持的人才可能到达远方成功的彼岸，也只有坚持到底的人才可能书写人生最壮丽的一刻。
刘同学始终信守着“他不是最好的，但一定要努力做得比昨天的他更好”的青春箴言。学习要刻苦，工作需努力，做人应踏实！相信凭借这些追求自他综合素质全面提高的优秀品质，宋贤彪同学会不断进步，不愧为新时代优秀共青团员的代表。