在编写活动方案时，我们需要明确活动的目标和预期效果，以便能够有针对性地安排和实施。在下面，我们将分享一些创新和有趣的活动方案，希望能够给大家带来灵感。
大学生创意活动方案
金秋送爽，丹桂飘香。又是一年重阳节，你是否依稀还记得当年“人生亦老天难老，岁岁重阳，今又重阳，战地黄花分外香”的那份豪情，亦或是“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”的那份思念。今天的重阳节，被赋予了新的含义，在__年，我国把每年的农历九月初九定为老人节，传统与现代巧妙的结合，成为尊老、敬老、爱老、助老的老年人节日。敬老是中华民族的传统美德。古人云：“老吾老，以及人之老。”千百年来，中华儿女用自己的言行不断充实、丰富着敬老的思想。
二、活动主题。
情满九月九爱在夕阳红。
三、活动目的。
1、为老人们送去节日的祝福，并通过与老人们的交流，学习做人的道理，不断完善自我。
2、在活动过程中加强11级同学对志愿服务活动的认识和了解，加强各部门之间新老成员的交流与了解。
3、磨练__级同学的意志，锻炼同学们的沟通能力，同时增强同学们的社会责任感。
4、丰富同学们的业余生活，为同学们提供在学习之余参与社会实践的机会，为将来适应融入社会打下基础。
5、通过此次活动传播“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神。
四、活动事项。
1、活动时间：20__年__月__日上午7：50。
2、活动地点：__市光荣院(社会福利院)。
3、参与人员：机电工程系团总支学生会全体系干。
五、主办方：
机电工程系青年志愿者服务分队。
承办方：机电工程系团总支学生会。
六、活动流程。
(一)前期准备。
1.活动组织前先向系部领导请示批准，系部领导批准后方可组织进行此次活动。
2.联系光荣院负责人，告知此次活动目的及意义。
3.物资准备(青年志愿者服务总队队旗、小红帽60顶、志愿者胸牌60个、抹布若干、相机一台、水果)。
4.由宣传部负责制作两张海报，用于宣传此次活动。
5.由文艺部计划好活动中的节目安排。
(二)中期安排。
1、9月24日上午7：50全体参与人员在灯光篮球场集合，各部门负责人点到，分派小红帽、志愿者胸牌。
2、8：00按设定路线出发前去光荣院。
3、9：00左右到达目的地后与光荣院负责人会面，并分配任务。
4、分多组人，每组人进行一对一形式服务负责该老人的房间卫生，陪老人聊天。
5、剩下的同学分五组分别打扫光荣院各区域的卫生。
6、卫生工作做完后，将老人们带到院子，由文艺部安排节目演出。
7、至11：40左右，将老人们送去食堂吃饭，然后在光荣院门口集合清点人数。
8、将所有工具回收，收队回校。
(三)活动后期。
1、参与同学在一周内将活动心得交给各部门部长。
2、出活动后期宣传板。
七、活动事项。
1、参与人员严格遵守纪律，活动过程中不允许中途无故离开，有事请假。
2、绝对服从各部门部长及带队安排，不允许在行程中嬉戏打闹。
3、到达光荣院后注意自身的言行举止，展现出当代大学生的文明礼貌。
4、切勿打扰在休息的老人。
5、活动中必须佩戴小红帽或志愿者胸牌。
7、活动现场，每位同学必须爱护场地设施。
8、活动中注意自身安全。
9、摄影工作人员注意收集美好瞬间。
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大学生创意活动方案
一、活动主题：
服务劳动者，劳动最光荣。
二、活动背景：
国际劳动节又称“五一国际劳动节”，是世界上大多数国家的劳动节，它是全世界劳动人民共同拥有的节日。
三、活动目的及意义：
1、感谢每天在我们身边默默劳动的学校工作人员。
2、让大学生了解工作人员的工作，正确认识工作人员的付出，更加尊重他们劳动。
3、提高大学生的劳动和服务的意识，树立大学生劳动光荣的观念。
四、活动时间及地点。
1.活动时间：
2.活动地点：__大学。
五、活动开展形式及对象。
1.活动形式：打扫食堂、校园街道等，送表演，抽奖送礼品。
2.活动对象：__大学全体工作人员。
六、活动的开展。
1.活动前期：
(1)书写策划书，上交审批;。
(2)团学和雷锋班分配好各自工作;。
(3)准备好活动过程中所需要的宣传单等用品。
2、活动流程：
宣传：在校园公报栏贴劳动节的宣传单;通过网络，如微博、微信等途径宣传本次活动活动。
七、经费预算：
海报4张40元，奖品(一等奖一个——超市购物卡300，二等奖两个——超市购物卡100，三等奖三个——超市购物卡50，幸运奖一个——电热水壶)宣传板3个(2mx2m)240元矿泉水3箱36元。
总计：1116元。
八、注意事项。
1、注意安全。
2、参与者需由负责人统一带队，统一安排，统一着装。
3、注意文明礼貌及维护地区卫生。
4、如有特别情况，可到相关负责人处咨询。
5、所有经费开销要有正规发票并在发票后面写上经手人姓名及联系方式。
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大学生创意活动方案优选
把市集引入校园,将创意与市集相结合,让学生懂得循环利用身边的物品,并能自主动手把自己的创意转化为实物，下面是关于大学生创意集市的活动策划方案，一起来看看吧！
一、活动背景：
为丰富我院同学的大学课余生活，提高同学们勤工俭学的意识。通过这个创意集市的活动，调动同学们的积极性，促进学生的全面发展，展现当代大学生的青春魅力。对于喜爱diy的同学，利用自己独特的.想法做出自己心目中的完美而独特的物品，并能在现实中换取相应的价值，无形中增强了自身的自信心。
二、活动主题：“创意集市”（酷卖街）。
三、活动时间：11月中旬（持续3天）下午16：30~20:30。
四、活动对象：南校区全体学生（为了保证该活动的纯净度，我们只接受我院全体学生，暂不接受外面企业或个人的申请）。
五、主办单位：岭师基础教育学院英语系分团委学生会。
六、主要销售形式：
有形商品：书本租赁，各种饰品售卖，小商品以及特色食品的售卖；
无形商品：以券形式，推行知识分享服务。（只限在校学生、地点只限在校园之内）。
七、活动具体安排：
1)前期宣传工作（具体请参详附录1）。
2)摊位使用规则及注意事项（具体请参详附录2）。
3)现场卫生员及纪律监督小组的设立。
4)加盟系与其的加盟项目（具体请参详附录3）。
5)与各加盟系之间的协议书（具体请参详附录4）。
6)现场布置以及咨询台、奖品领取台的摆放布置、工作人员的安排。
附录1。
前期的宣传工作：
(一)宣传计划。
1)公布栏海报宣传一个星期。
2)以微博、微信的形式，通过我系的网络宣传平台，通过广播站播广播的形式宣传。
3)通过各系学生会主席、秘书长以及各协会会长，对各系、各社团进行宣传。
4)通过举行到场可凭学生证领取赠品这种方式来提高活动的知名度和吸引人流量。
(二)。
宣传海报展示（略）。
附录2。
摊位使用规则及注意事项：
1．摊主是经自愿申请，学院审核推荐，获得并管理摊位的我校在校学生。
2.摊主应佩戴“摊主证”在指定的时间按照划分的摊位认真设计布置摊位，不得自行开辟经营场地。
3.摊主可根据需求自行制作广告、宣传品及艺术展示物品。（所设计的广告及售卖的产品必须拍成图片发e-mail给主办方审核）。
4．摊主要服从组委会的管理，安排不超过5人的适量人员对创意作品进行展示及经营。
5.在展卖过程中，摊主应自觉维护市集秩序，不得使用大音量扩音设备，不得大声吆喝。（确保不影响教师宿舍楼的教师的作息）。
6.摊主对所售物品要合理定价，并对其所售物品质量负全部责任（价格由各加盟方和设计方协定）。
7摊主对所售出、预订物品要填写单据（单据由组委会统一提供）要写清明细，按时交货。
8、摊主要爱护场地设施，如有损坏，要进行赔偿。未经申请，不得私拉电线，通过用电申请的，注意安全用电，提高安全意识。
9、摊主应照看本摊位物品，防止遗失和损坏，否则责任自负。
10.摊主应维持摊位卫生，活动期间每日进行摊位清理，保持整洁，活动结束将本摊位清洁整理干净。
11.摊主有任何建议与需求，可咨询创意市集服务台。
大学生创意活动方案【】
三、活动地点：中央民族大学及参与此次活动的各个高校。
四、活动对象：中央民族大学全校学生及全国部分高校广告专业及设计专业相关学生。
五、主办方：中央民族大学教务处校团委。
文学与新闻传播学院。
六、承办方：中央民族大学广告社。
七、协办方：参与活动的各个高校广告及设计专业社团。
八、活动简介：
创意最大是我校广告社举办的活动，始于xx年，最初只局限于中央民族大学的广告专业的学生。在经过几届的努力后，现在的创意最大已经冲出中央民族大学，成为面向全北京及一些地方各高校，面向所有涉及设计专业学生的大型活动。其主要内容为广告创意作品征集比赛，作品形式包括平面广告、标志设计、影视作品、广告策划、广告语征集等。创意最大活动是一个为所有具有想象力和创造欲望的学生提供表现机会的平台。
九、第八届创意最大目标。
第八届创意最大广告大赛即将开始，鉴于第七届创意最大举办得比较成功，已经将创意最大推向北京及北京市外的部分高校，因此第八届创意最大的目标在于立足于前几届创意最大的基础，将本届创意最大办得更加精致，同时在保持原有规模的基础上，将创意最大推介到全国更多的高校，致力于进一步扩大创意最大的影响力，为同学们提供更大的学习、交流和展示平台。
校内活动总负责：刘蕊。
活动排期：1)初期策划：9月27日1月31日。
2)宣传推广及公关活动：11月1日11月5日。
3)启动仪式：11月5日。
4)作品征集：11月5日12月5日。
5)作品评审：12月8日12月15日。
6)颁奖晚会宣传：12月1日12月15日。
7)颁奖晚会及作品讲评：12月17日。
（一）初期策划：
（1）赞助合作：由于创意最大的规模越办越大，仅仅依靠学校的资助是不够的，因此为了能让活动有充足的费用支持，使活动举办得更加顺利，也为了确定比赛得选题对象，我们需要寻求与一些商家的合作，而作为对商家投资赞助的回报，我们将通过创意最大的影响力为商家做宣传。主要形式为：将商家或其产品宣传纳入比赛选题；冠名创意最大；摆设展台宣传；在创意最大颁奖晚会开始之前播放商家广告；在成果展示环节为商家宣传（其形式主要为展示商家标志，其中以获得冠名权的商家优先）；在广告社每年举办的广告年会上为商家宣传形象或产品；在广告社拥有的论坛及博客上为商家宣传等。
（2）确定选题：
1)首先由广告社内部成员讨论出选题的大致框架及方向，首先确定不需要赞助商涉入的选题。
2)进一步明确选题对象：包括加入的赞助商和由于主题需要额外增加的个别广告主。
3)确定广告主的作品类型（分为影视类、广播类、平面类、策划类）、选题数目以及策略单具体题目设置和相关注意事项（作品提交方式、奖项设置等）。
（3）高校联盟：
由社团负责人与北京及北京市外的其他部分高校（以广告专业比较有名的高校为主）联系，推广创意最大广告大赛活动，促使其他高校广告学专业或与广告、设计专业有关得同学的积极参与，向这些高校发出邀请函，并在这些学校找到该校的主要推广人。
（4）评委联系：由公关部邀请校内及外校专业教师、广告届业内人士作为嘉宾和评委。并对评委做创意最大的相关说明。
（5）宣传材料准备：宣传部对启动仪式和作品征集阶段的宣传材料做准备。包括横幅、宣传板、宣传单页以及喷绘。
（二）宣传推广及公关活动。
宣传推广目的在于扩大创意最大广告大赛的知晓度，更多的人参加创意最大，同时加深广大师生对此次活动的了解和支持。
1)面向全校推广，发放宣传单页，挂横幅、喷绘，摆放宣传板。
2)摆设展台发放策略单、提供给来访者关于第八届创意最大广告大赛具体事项疑惑之处的咨询。
3)校外通知：邀请其他首都高校广告专业学生参加。同时可请外校推广人在外校发放宣传单【局限于北京高校】。
4)校内公关：邀请院系领导、指导老师、学生会干部；聘请主持人；申请教室、宣传场地，考核校内可利用资源。
（三）启动仪式。
（四）作品征集：
由策划部负责提供多渠道的提交作品方式、解答参赛者的疑问、将作品统一整理递交给评委会。
（五）作品评审：指导老师与受邀广告公司从业人员进行作品评审，广告社主要负责人为筹办颁奖晚会做准备，主要是晚会主题及形式策划。
（六）颁奖晚会宣传：
为颁奖晚会进行具体细化安排。
（1）制作喷绘、宣传单页及晚会演示文稿。
（2）场地申请。
（七）颁奖晚会及作品讲评：
（八）成果展示：
（1）将优秀作品在校内展示，进一步扩大本次活动的影响力。
（2）同时将优秀作品刻成光盘，寄送给外校参加者，以作纪念。
（3）将作品放到广告社论坛及博客上供更多人欣赏。
【另外可在广告年会上展示，该项不属于日程安排】。
参赛事项。
1、参赛对象。
中央民族大学学生，北京及其他地方高校广告专业及相关设计专业学生。
2、参赛作品。
统一按指定命题及相关要求进行创作，具体内容见后期的大赛策略单。
3、参赛作品类别。
（1）影视类作品。
（2）平面类作品（平面广告和logo设计）。
（3）广播广告类。
（4）策划类。
5、参赛办法。
个人参赛或以小组为单位参赛。
6、作品提交时间。
11月5日12月5日。
7、作品提交方法。
详情见策略单。
8、评委设置。
中央民族大学文学与新闻传播学院广告专业教师以及受邀广告业内资深人士。
9、奖项设置。
（1）从所有影视广告作品统一评出金奖1名，银奖1名，铜奖1名，优秀奖3名。
（2）从平面广告作品按命题分别评出金奖1名，银奖2名，铜奖3名，优秀奖3名；
（3）从所有广播广告作品统一评出金奖1名，银奖1名，铜奖1名，优秀奖3名；
（4）从策划类作品按命题分别评出金奖1名，银奖1名，铜奖1名，优秀奖3名；
（5）从所有作品中评出全场大奖，不与其他奖项重复。
1、奖品设置。
1)所有奖项均有证书，除优秀奖外其余奖项均有奖金，优秀奖有奖品。
2)全场大奖8元，金奖奖金5元、银奖奖金3元、铜奖奖金1元；
大学生创意活动方案
“相聚20xx，激情20xx！”兴义民族师范学院迎来了20xx级的新生。这是喜庆年份，这是欢聚的时刻。同样11级新生的到来给我们体育系也带来了新的活力，为了表示对新生的欢迎，让学弟学妹们感受到体育系的温暖，感受到兴义民族师范学院的魅力，我系精心策划了这台晚会。
这台晚会是新生的盛会，更是兴义民族师范学院的盛会。我们本着弘扬新世纪大学生的精神风貌，丰富学院四方的人文气息，加强大学生间文化交流的宗旨。在广大师生努力学习科学知识的同时，注意对同学各种才能的挖掘，以文艺活动的形式展示年轻一代对美的追求，对文艺的理解和对生活的热爱，为明天的辉煌划上一道亮丽的彩虹。
总之，这将是一切观赏性的、最有特色的迎新晚会，一场真正属于大学生自己的晚会！
1、喜迎大一新生，营造一个温馨的氛围，使其更快更好的地融入大学新生活。
2、丰富校园生活，弘扬学院文化，承继本系特色。
3、届时，为同学们提供一个锻炼、挑战自我的舞台，秀出风采，秀出水平，为其以后在社会上的发展打下良好基础。
“青春进行曲”
20xx年10月。
东楼与西楼之间的操场上。
兴义民族师范学院院长、分管学生工作的书记、体育系领导、有关部门领导、全系老师及全体新老学生等。
1、前期：晚会的拟定、人员工作分配。
2、中期：拉赞助、节目编排，活动宣传。
3、中后期：节目筛选，彩排，人员具体安排。
4、后期：一切筹划完毕，节目彩排，全体工作人员各就各位，晚会如期进行。
总负责：董萍、田应辉、罗灿江。
通知领导：主席团人员（负责联系领导参加晚会）。
督察组：纪检部全体成员。
联络组：信息部全体成员（负责联络各组人员各就各位）。
宣传组：宣传部全体成员（负责晚会前的宣传工作）。
节目编排组：文艺部（负责节目的编排工作）。
舞台工作组：主席团及各部部长（负责晚会音响、灯光、话筒和道具的传递等工作）。
后勤服务组：后勤组（负责晚会现场舞台布置发放矿泉水等服务性工作。）。
接待服务组：各部部长（负责接待领导、嘉宾入场，以及给领导倒茶等工作）。
财产保卫组：生活部（负责晚会的安全及治安工作，维护现场秩序及财产的保管）。
财务组：主席团（负责晚会现场用品的购买与管理）。
摄影组：王信（负责晚会的摄影工作）。
台词撰写组：汪筑渝（负责主持人台词的策划书撰写）。
机动组：韦永明、杨勇（负责晚会的应急工作，及支援需要帮助的各组）。
1、每个团学干部应清楚自己负责的工作是什么，工作中相互分工合作！
2、遇各类突发问题，有关方面应本着相互理解原则，友好协商解决。
3、活动中各环节责任分清，晚会筹备组相在人员须带上工作证。
4、活动中出现各种自己解决不了的问题，请及时找负责人。
5、提醒大一新生注意当晚会场卫生，不要带瓜子花生等考试内，以上事项有不明白的地方请找负责人。
大学生创意活动方案优选
一、活动组织：
活动主题：倡导公益创新助力青年创业。
主办单位：新星公益创业联盟。
承办单位:各高校创业、勤工助学型社团。
特约单位：联通公司娃哈哈公司。
支持单位：维诺城视野恒安集团京东商城德克士。
活动时间：_年5月12日开始。
活动地点：各校具体事项由社团组织协商。
二、活动简介：
“兰州市首届校园创意文化品牌营销大赛”是由新星公益创业联盟携手各高校合作社团联合策划举办兰州市首届品牌营销大赛。本次大赛旨在通过传播最新的品牌营销理念，以大赛为桥梁，对接企业和大学生的需求。校园文化创意品牌营销大赛以“倡导公益创新助力青年创业”为主题，凡参加比赛的团队，需围绕该主题开展创业计划的设计和实施。借鉴创新的营销模式，将履行社会责任与拓展大学生校园市场更加紧密地结合，构建更丰富的大学生的沟通渠道，循序渐进地为学生拓宽创业的思路。同时此次活动营业利润的2%，在六一儿童节义捐给贫困儿童。
三、活动意义：
1、以联通和娃哈哈公司的产品为主角，做一场影响力较大的活动，全面宣传公司和产品;整个活动的策划都是以联通和哇哈哈公司的产品为中心，全面围绕联通公司电话卡的营销展开，参赛选手成绩的好坏跟销售量直接挂钩。
2、活动影响人数多，宣传效果好;宣传媒介多样，宣传覆盖率达80%以上，为了更好的为商家创造顾客，我们和维诺城等公司联系了一些赠品，更好的去刺激顾客，扩大本次大赛的影响力。
3、活动时间长，不断的强化宣传，加深消费者对产品的记忆，提高消费者对产品的认准度和忠诚度;活动分为商业实战赛、品牌实战赛、总决赛三个赛事，持续时间有一个多月，规模之大是大学里面各种竞赛中少见的。
4、尽量减少活动的开支，提高投入产出值;活动中每所高校有10个团队，450人在15天时间里销售联通公司的产品，同时加上海报和条幅的宣传，能带来不少的销量，取得一定的利润。
5、提高公司的知名度，美誉度，树立良好的企业形象;将比赛中销售所得的部分资金用于资助各高校活动的组织承办方，作为组织社团的活动经费。
6、参加“品牌营销策划”方面的比赛，增加锻炼自己的营销策划能力，并积累实践经验;活动参赛对象为全校学生，给大家提供公平的角逐机会，凡是参赛的选手都能学习到很多营销策划方面的知识，积累丰富的营销经验。
7、对于获奖者能给予一定的奖励，比如证书或奖状，将来找工作的时候能多一个筹码;给总决赛中冠军颁发奖状加奖金，亚军颁发由联通公司提供前三名的团队成员颁发奖状加奖金，第四、五名颁发“优秀奖”加娃哈哈公司的产品，其他5个团队则颁发参赛证书加娃哈哈公司的产品。
四、活动安排:。
1、时间：_年5月12日开始。
2、地点：安宁区各高校社团。
3、组织安排：本次活动由新星公益创业联盟联合联通和娃哈哈公司进校园大型活动，各高校社团承办。对于本次比赛的筹划和组织，我们将和各社团联合成立比赛组委会进行统一规划和安排调度。
五、评选规格及注意事项。
大学生清明节创意活动方案
追寻先人足迹，传承民族精神。
寄托着人们对已故亲友，革命先辈的追忆哀思，是情终追远，继志述事、民德归愿的具体体现。为此，我们认为在学校开展清明节活动的宣传有必要性和可行性，也让全体学生更懂得感恩先辈，缅怀烈士。
为缅怀烈士、纪念这个有着深远意义的日子，加强对学生的爱国主义教育、培养学生热爱祖国、热爱家乡的情感，引导广大青少年树立正确的世界观、人生观、价值观、促进我消精神文明建设。
传承中华民族文化，铭记历史，缅怀先烈，弘扬爱国主义，集体主义精神促进校园精神文明建设。培养学生的公民意识以及对国家和民族所负有的历史责任感和使命感；增强学生为建设祖国保卫先烈们打下的江山而努力学习，掌握本领的动力。
1.进行网上、报纸等收集有关烈士事迹的图片及资料。
2.并选择ax式的纸进行手工粘贴。
3.对所粘贴的图片进行文字说明，历史来源及背景。
活动前由宣传部在校内宣传（宣传方式：海报、通知单、广播）活动开始时由各系及校学习部配合财经系学习部跑班级通知。
xx学校全体在校生。
1.策划主办单位：xx学校xx系学生会。
2.协办单位：xx系学习部。
3.其他系协助。
日：联系广播站、校刊为活动作前期宣传。
日：整理参赛作品，评出名次。
日：工作总结。
x月xx日---x月xx日。
活动地点：xx学校。
1.把通知单打印送到各系学习部，并以跑班级方式通知各个班级。
3.最后对收集的作品进行筛选。
4.筛选若干奖项作品展示于宣传栏中。
一等奖x名、二等奖x名、三等奖x名、优秀奖若干名。
大学生创意活动方案优选
一、活动主题：
“梦想青春拼搏”
二、活动目的。
弘扬爱国主义精神，提高凝聚力，增强当代青年学生的历史使命感和社会责任感。促进学院精神文明建设，培养我院学生热爱祖国、热爱学校的情感和努力学习、积极锻炼的良好习惯，促进青年学生的健康发展，展示当代学生的青春风采。
三、活动时间。
_年9月——_年1月。
化工食品学院全体学生。
五、主办单位。
化工食品学院分团委。
六、组织机构。
为确保本届大学生节的顺利开展，把各项活动落实到实处，决定成立化工食品学院第一届大学生节领导小组。成员如下：
组长：史国轻。
副组长：王钦张永辉。
成员:。
方金满高智韩欢胡君黄森侯玉婷。
李美阳李梦月李亚茹刘亚楠娄树婷尚新超。
申泽松孙博宋春碧隗慧赵东阳。
七、活动内容。
本届大学生节活动以大学生文化艺术、体育运动、知识竞赛、志愿活动为主要内容(内容及日程安排详见附件)。
八、活动要求。
1、各班级要充分认识本次活动的重要意义，结合本班实际，确定参赛项目，精心组织学生进行初赛，并认真选拔、培训，推荐优秀作品参加学院比赛。
2、各班级要按照通知要求，相互协作支持，交流经验，推陈出新，确保本届大学生节取得圆满成功。
附件：
1、中秋联谊晚会。
2、“迎新杯”篮球赛。
3、“我爱你中国”朗诵比赛。
4、“青寨老年公寓”志愿服务。
5、“我的中国梦”汉字听写大赛。
6、化工食品学院冬季运动会。
7、一二九运动纪念会。
8、“诚信考试”活动。
9、_新春文艺晚会。
大学生创意活动方案优选
二、活动的目的意义。
心理短剧是山东经济学院第七届宿舍文化节的一个精品项目之一。心理短剧发动学生用自己的视角思考，发掘学生自编、自导、自演的创作能力。经专家老师的指导后，进行巡展，引起大学们的共鸣，达到自我教育的目的。
心理短剧的举办，大大丰富了大学生的业余生活。在一定的层面上减少大学生的心理问题。
心理短剧的展出，可以从侧面了解同学们的人生观、世界观、价值观，及时发现同学们所出现的问题，及时上报解决。此外同学们亲自参与了解角色的具体性格和心理特点，有助于同学们自我发现自身问题，及时反思，改正。
三、活动主题。
关注自我爱惜自己(暂定)。
四、活动单位。
主办单位：山东经济学院学工部。
协办单位：山东经济学院大学生心理健康服务协会。
合作单位：山东经济学院自管会。
逆时针剧团等。
五、活动进行阶段。
时间安排：
3.15-3.20向各院下达通知;联系相关剧团;进行第一期宣传。
3.17心理短剧动员大会;心理健康协会展出样板短剧。
3.21-4.4各学院系社团准备阶段。
4.5-4.20初赛，分场选拔阶段。
4.20—5.15决赛作品单独演出，专家指导阶段。(暂定)。
5.29获奖产品在“5.25”巡展及颁奖。
流程：
(一)前期准备与宣传(3.20之前)。
1.大学生心理健康服务协会自己内部组织排练样板心理短剧。
2.在学校内部进行第一期的宣传(主要形式：海报、条幅、广播站等)。
3.给各院校团组织下达通知，协助宣传和作品征集。
通知模板如下：
通知。
各院团组织：
为配合第七届大学生宿舍文化节的召开以及更好的了解、解决大学生现在的心理健康问题，山东经济学院大学生心理健康服务中心将举办第七届心理短剧巡演。望各院团组织能够积极的配合此次活动的召开。具体通知如下：心理短剧拟定于4月5日进行初赛选拔。各院必须在4月3日前向学工部推荐二个以上心理短剧作品。此外为了能够更好的举办此次活动，学工部将在3月17日晚6：30在1115教室召开此次活动动员大会，并且展出由大学生心理健康协会排演的心理短剧样板，供院系参考，要求各班班长、文艺委员以及心理宣传员必须全部参加。
山东经济学学院学工部。
_年3月15日。
(二)设立咨询点。
3.21—4.4(即院系准备阶段)期间的每周五晚6：30到8：30在4508设立咨询点，(具体时间请老师决定)为心理短剧的排演提供帮助。
大学生感恩节创意活动方案
通过一系列的活动，让大家更深刻地体会“感恩”的意义，同时通过积极的方式，让大家更乐观地面对生活，面对人生的坎坷。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。
11月22日（11月的第四个星期四为感恩节）。
学校内。
1.利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲征集等。
2.购买“黄丝带”，用于征集“感恩箴言”。
3.打印宣传资料，评分表等。
4.校园环境布置：横幅、海报等。
5.干部开会分工，深入到各个班级，保证活动的影响力与完整性。
6.制定好活动计划，时间、地点、负责人落实到位。
7.《感恩的心》手语版演员的到位。
8.购买奖品。
1.在校道上铺设感恩台，让学生在黄丝带上写上自己的感恩话语，绑在树上。形成一种独特的校园文化。
2.每位同学上台说出自己想感谢的人，和感谢的原因及事件。与别人分享成长历程。
3.落实到实际，对自己想感恩的人说声：“谢谢”，或者以其他方式感谢他们。
4.唱一首《感恩的心》歌曲，并且学做手语。
我来自偶然象一颗尘土有谁看出我的脆弱。
我来自何方我情归何处谁在下一刻呼唤我。
天地虽宽这条路却难走我看遍这人间坎坷辛苦。
我还有多少爱我还有多少泪让苍天知道—我不认输。
感恩的心感谢有你伴我一生——让我有勇气做我自己。
感恩的心感谢命运花开花落——我一样会珍惜。
课间时候，这首歌会不断地回响在我们的校园中，每一个同学都要会唱。同时我们利用校园网在每个班级播放这首歌的手语版，让同学们一边唱一边做手语，用心去感受每一段旋律，每一句歌词。我们甚至要求同学们把这首歌教会给他们的父母亲朋，教会给他们身边更多的人，让我们一起用一颗感恩的心来歌唱来生活，我们会发现这个世界充满了爱与希望。
5.写一段祝福，将感激铭记心中。
写一段祝福是要求同学们将自己想要感激的人或事写在我们统一发放的黄丝带上。然后在感恩节的这一天将黄丝带系在我们的校园中。当一个孩子怀着一颗诚挚的心写下自己的感激之情，我想他已经理解了我们活动的全部意义。
之后，我们会对同学们写的所有的感恩箴言进行评比，从中挑选出“校园十佳感恩箴言”，被选中的同学还可以获得精美礼品一份。
仿佛让我们的心灵也接受了一次洗礼，我们希望每一个参与其中的人都能感受到生命的可贵，生活的美好，都能够向你身边的人真诚的微笑。在水中放进一块小小的明矾，就能沉淀所有的渣滓；如果在我们的心中培植一种感恩的思想，则可以沉淀许多的浮躁、不安，消融许多的不满、不幸。感恩惜福，四个简简单单的字却可以为我们带去阳光与爱。试试吧，生活不会欺骗你！
（1）宣传部通过海报的形式来宣传这次活动，并进行问卷调查和留言，审查并挑选优秀的设计稿，统计直接参加“捏出爱的形状，喊出你的爱，水果拼盘”的活动人数。同时可以通过在xx网上发帖或在各食堂前摆展台来宣传此次活动。
（2）外联部应与学校食堂联系，商量借用设备与材料事宜，确保这次活动的顺利进行。
（3）财政部做好此次活动的财政预算，计算所要花费材料的费用。
“爱的形状”
（1）活动时间：感恩节当天。
（2）活动地点：篮球场。
（3）活动人员：所挑选出的画稿的优秀设计者，本社团的社员。
（4）活动背景：将展台摆成“love”的形状，在篮球场四周粘贴优秀设计稿，在各食堂门前摆展台进行活动宣传，同时播放“感恩的心”烘托感恩节的气氛。
（5）活动过程：
画稿的优秀设计者按照画稿捏出馒头的形状，由本社统一送到食堂蒸，活动者可以将蒸好的馒头送给老师或恋人。本社社员会将做好的馒头送给辅导员。最后，评出“创意奖”、“爱心奖”、“浪漫奖”，给与一定的奖励。
“爱的声音”“爱的颜色”
（1）活动时间：感恩节当天。
（2）活动地点：大榕树下。
（3）活动人员：“爱的形状”中的优胜者，调查问卷中自愿参与者。
（4）活动背景：将问卷中的留言写在卡片上，布置在大榕树树枝上，将活动用桌子摆成心型环绕大榕树旁。邀请乐队在旁伴奏，渲染感恩气氛。
（5）活动过程：围绕大榕树进行水果拼盘比赛，同时在大榕树下进行喊出你的爱活动，主要是由本社社员或留言本人对想感谢的人大声说出自己的爱与感恩，如果想对外地的父母表达感恩的心情，活动人员的信件由本社团免费邮寄。
在感恩节的.随后两三天内，继续进行说出你的爱的活动，进行留言的回复，最后将留言卡片带到旅游景点进行感恩的许愿，做为本次活动的圆满结束。
大学生创意活动策划方案
四月--正值气候回暖之际，学生参与活动的积极性比较高，同时自然环境也十分适宜举办该活动。学生自己做卖家、买家;既可以使无固定收入的学生买到物美价廉的东西，又能培养学生的交流能力，提高他们的独立自主意识。
二、活动所要达到的效果。
1、以创意小市场的形式，给在校大学生提供一个模拟社会，让我们能够更早的理解赚钱的辛苦，提高我们的节俭意识。
2、以创意小市场的形式给在校大学生提供一个表现自我，展现自我的平台。
3、通过创意小市场的形式来锻炼我们校自管会的组织、合作与管理能力。
三、活动前期条件。
1、此次活动需获得校领导的批准;。
3、由校自管会提供足够的前期活动经费开支和设备;。
4、争取有100个左右的摊位。
5、所有参与活动的学生都须按要求登记注册，以方便活动的组织：
6、本次活动只针对在校学生，登记必须持学生证或校园一卡通，坚决杜绝不法分子借机销赃!
四、活动相关信息。
时间：__年4月13、14、15日8:30~17:00。
地点：南通职业大学主校区主干道。
主办方：南通职业大学学生工作处。
承办方：
五、活动前期筹备。
1、形成初步策划方案，并获得学工处的支持;。
3、赞助由校自管会网络信息部和勤工俭学部负责，其他兄弟部门辅助：
4、在4月11号下午6:00召集参赛人员和管理人员开会，进行场地分配与工作分配;。
5、在4月12号下午3:00由主席团人员带领校自管会干事划分场地。
六、活动宣传。
1、在学校主干道悬挂宣传横幅;。
3、请各学院自管分会帮助宣传，能够宣传到班级;。
4、在校主干道和校自管会办公室设立报名点(工作人员是全体校自管会成员)。
七、活动规则。
1、报名者可以是个人也可以以团体报名，如宿舍名义、班级名义等;。
2、凡报名者都可获得一个摊位号(根据货物多少，划分摊位面积);。
3、本活动本着公平自愿的原则，由买卖双方商议价格，也可互换;。
4、活动中不可出现使用扩音器，音响等扰民行为;。
5、本次活动由校自管会执勤部门负责活动秩序。
八、参赛对象。
南通职业大学全体在校师生。
九、参赛方法。
大学生创意活动方案【】
如果你实在想不出光棍节如何打发无聊的时光，那就去鼓动人吧。这就是所谓的拉帮结伙，拉更多的人进入你的阵营。这招似乎有点损，不过这个无厘头的时代，来点搞怪的举动，也许会有意想不到的喜剧效果。
你可以在光棍节中午11点11分前，整理出一百一十一条单身的理由和好处，然后在午餐的时候念给还在为情所困的同事听，让他就此下了决心的单身。晚饭也可以约朋友吃个饭、泡个吧，借着酒意发一通牢骚，细数已婚人士的悲惨生活，激发他的单身“荷尔蒙”。
1、拉帮结伙的创意，主要目的是松弛一下紧张的神经，所以你千万别太当真，能让大家开心就行了，切勿走火入魔。
2、记住不要害到别人的感情。
创意活动方案
2、使家长在参观和参加幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿训练的新观念，从而对如何训练孩子有所启发;通过向家长、___展现幼儿的“六一‘活动，进一步塑造本园的良好形象。
二、活动主题。
活动主题：学会合作、展现才能、放飞幻想。
三、活动预备。
1、布置富有庆祝气氛的班级环境及全园四周环境(5月30前各班创设庆“六一‘环境，布置“六一‘主题画展，布置户外演出环境，悬挂庆“六一‘宣扬标语、彩旗、舞台)。
2、以班为单位做好参与活动的预备：
(1)各班各排练一个表演节目和一个集体节目，亲子画展、户外创新活动;。
(2)各班布置好各班的绘画主题和画卷。
3、由幼儿园预备活动奖品。
(一)活动倡议：
1、目的：为了使幼儿能度过一个快乐、难忘而有意义的“六一‘儿童节，倡议本园全体老师和全体家长主动为幼儿创设欢庆“六一‘的节日环境与氛围，共同鼓舞幼儿主动参加“六一‘节的各项活动。
2、时间：20__年5月30日31日。
3、对象：本园全体老师、幼儿和家长。
4、方法：通过飞信向幼儿家长发出倡议引起家长的重视，争取全体老师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
本次“六一‘儿童节活动以“幼儿体操‘、“幼儿才艺展现‘、“户外小能人竞赛‘、“亲子绘画展‘、“老师与家长才艺展现‘等系列活动的形式来进行。
五、活动时间支配。
20__年5月30日分别进行两次节目彩排;5月31日上午进行庆“六一‘活动。
六、主要负责人。
总体策划：
节目编排：
后勤保障：
场地布置：
现场音响、摄像：
主持人：
七、活动宣扬。
目的：通过新闻界的报道及广阔家长的宣扬，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。
时间：5月31日上午。
媒介：电视、网络报道、本园家长。
方法：发电视、网络新闻通讯。
八、附：幼儿园庆“六一‘活动节目单。
1、幼儿团体操表演。
2、大合唱《庆六一》大班全体幼儿。
3、幼儿舞蹈《兵娃娃》崔丽娜、董晨苏等部分幼儿。
4、幼儿舞蹈《最炫民族风》大班幼儿。
5、幼儿舞蹈《桃花朵朵开》中班全体幼儿。
6、幼儿舞蹈《瘦身操》小班全体幼儿。
7、幼儿时装模特表演《酷酷的我》夏雅婷、王梓冰等部分幼儿。
8、老师舞蹈《唐古拉风》、《为祖国添彩》、广场舞等。
9、家长广场舞。
10、幼儿交谊舞夏雅婷、马梦凡。
11、幼儿京剧表演董颂馨及爷爷。
13、各班户外活动竞赛大班《爬树竞赛》、中班《梅花桩》、小班《背沙包》等。
大学生创意活动策划方案
“书籍是人类智慧的结晶，书籍是人类进步的阶梯”。开展读书活动，旨在营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，努力建设“以读书长知识，以读书增智慧，以读书促养成，以读书树理想，以读书塑人格”的书香校园，让全校学生在浓浓的读书氛围中，展现个性风采和精神面貌，提高审美情趣和文化底蕴，做一个快乐读书人。希望大家先做好以下几方面的工作：
首先制定推荐书目。语文备课组要在新课程理念的指导下，以建立高一高二高三阅读阶梯为目标，根据学生的阅读兴趣和理解能力制定出我校学生的必读书目。其次“图书角”分小组进行准备。每一小组在协商的基础上，备齐、备全老师列举必读书目。
每周日必须安排一节语文课为“班级阅读课”。阅读课上，学生自行组织阅读，语文老师予以配合和指导。老师可指导规划读书计划，布置读书任务，做好读书笔记，维护课堂纪律。
组织召开以“书声、心声、人生——经典与心灵的碰撞”（高一）和“读醒智慧、读亮心灵”（高二）为主题“读书报告会”。开展经典句段书法展、读书笔记评比和展览、唐诗宋词诗歌背诵大赛和名着基础知识竞赛等系列活动。
为了提高学生的诗歌修养和积淀学生的人文素养，针对高二学生的选修课情况，团委会和备课组拟在高二年级开展“每天背一首、天天有进步”的活动。高二学生自2月20日开始，至6月30结束（节假日除外），每天背诵一首唐诗或宋词，届时将分两次进行唐诗和宋词背诵默写大赛。
最后，校长室和团委会会根据平时跟班组织活动和参加比赛所获名次情况，评选“阅读之星”，评选“书香班级”。对被评为“阅读之星”、“书香班级”的个人和班级进行一定的精神和物质奖励。
书籍是人类进步的阶梯。总之，我们应本着“搭建学生的阅读阶梯、奠基学生的人生底色”的教育理念，引领学生走近书籍的海洋，让学生在文字的徜徉中与大师对话，在对话中进行心灵的碰撞和精神的荡涤，最后达到完善自我、提升自我的至境。
大学生创意活动方案
新动力-新未来-新汽车、汽车造型设计作品大赛。
汽车工程学院团委、学生会。
设计理念：体现和谐、创新理念(包含造型创新、能源创新、技术革新)。
设计要求：作品设计要求概念明确，创意清晰，引领潮流，有时代特点。设计车型不受限制,也可独立设计汽车内饰系列。
1、汽车工程学院在校本科、研究生均可参加。
2、参赛者可以个人或团队(团队要求在三人以内)参赛，每人/团队限报2项，报名须填写报名表。
4、作品设计必须是本人，不许冒名顶替，一经查处，学院有权取消其参赛资格，已参赛获奖作品谢绝参加。
报名及作品提交时间：20xx年3月1日至20xx年4月30日。
奖项设置：一等奖一项：奖金1000元;二等奖二项：奖金800元;三等奖三项：500元;优秀奖若干项：奖金200元。
1、作品提交：
在规定的时间内，参赛者必须提交：手绘草图、计算机平面效果图、三维效果图，设计说明。
(1)手绘草图：绘画工具不限，但要求统一使用2号绘图纸，不超过两张;。
(2)计算机平面效果图、三维效果图：提交时需喷绘打印，喷绘规格尺寸为(45cm×60cm);并递交电子版图片，以jpg格式,每张图片在500kb大小。
(3)设计说明描述力求言简意赅，说明详细的要点，字数不超过20xx字。
2、答辩评审：
根据报名及递交作品情况，确定是否举行复赛选拔，学院将组织评委对进入复赛的作品进行面试答辩评审，最终确定一二三等及优秀奖。
20xx年12月赛事启动及宣传；
20xx年3月初-4月底报名、提交作品；
20xx年5月15日前完成作品初评(根据作品报名情况确定是否初评)；
20xx年5月30日前面试答辩评审，并公布获奖名单。
大学生创意活动方案
中央民族大学第八届创意最大广告大赛。
1月底至12月中旬。
中央民族大学及参与此次活动的各个高校。
中央民族大学全校学生及全国部分高校广告专业及设计专业相关学生。
中央民族大学教务处校团委。
文学与新闻传播学院。
中央民族大学广告社。
参与活动的各个高校广告及设计专业社团。
创意最大是我校广告社举办的活动，始于xx年，最初只局限于中央民族大学的广告专业的学生。在经过几届的努力后，现在的创意最大已经冲出中央民族大学，成为面向全北京及一些地方各高校，面向所有涉及设计专业学生的大型活动。其主要内容为广告创意作品征集比赛，作品形式包括平面广告、标志设计、影视作品、广告策划、广告语征集等。创意最大活动是一个为所有具有想象力和创造欲望的学生提供表现机会的平台。
第八届创意最大广告大赛即将开始，鉴于第七届创意最大举办得比较成功，已经将创意最大推向北京及北京市外的部分高校，因此第八届创意最大的目标在于立足于前几届创意最大的基础，将本届创意最大办得更加精致，同时在保持原有规模的基础上，将创意最大推介到全国更多的高校，致力于进一步扩大创意最大的影响力，为同学们提供更大的学习、交流和展示平台。
校内活动总负责：刘蕊。
校外活动总负责：田娇。
活动排期：
1)初期策划：9月27日1月31日。
2)宣传推广及公关活动：11月1日11月5日。
3)启动仪式：11月5日。
4)作品征集：11月5日12月5日。
5)作品评审：12月8日12月15日。
6)颁奖晚会宣传：12月1日12月15日。
7)颁奖晚会及作品讲评：12月17日。
(一)初期策划：
(1)赞助合作：由于创意最大的规模越办越大，仅仅依靠学校的资助是不够的，因此为了能让活动有充足的费用支持，使活动举办得更加顺利，也为了确定比赛得选题对象，我们需要寻求与一些商家的合作，而作为对商家投资赞助的回报，我们将通过创意最大的影响力为商家做宣传。主要形式为：将商家或其产品宣传纳入比赛选题;冠名创意最大;摆设展台宣传;在创意最大颁奖晚会开始之前播放商家广告;在成果展示环节为商家宣传(其形式主要为展示商家标志，其中以获得冠名权的商家优先);在广告社每年举办的广告年会上为商家宣传形象或产品;在广告社拥有的论坛及博客上为商家宣传等。
(2)确定选题：
1)首先由广告社内部成员讨论出选题的大致框架及方向，首先确定不需要赞助商涉入的选题。
2)进一步明确选题对象：包括加入的赞助商和由于主题需要额外增加的个别广告主。
3)确定广告主的作品类型(分为影视类、广播类、平面类、策划类)、选题数目以及策略单具体题目设置和相关注意事项(作品提交方式、奖项设置等)。
(3)高校联盟：
由社团负责人与北京及北京市外的其他部分高校(以广告专业比较有名的高校为主)联系，推广创意最大广告大赛活动，促使其他高校广告学专业或与广告、设计专业有关得同学的积极参与，向这些高校发出邀请函，并在这些学校找到该校的主要推广人。
(4)评委联系：由公关部邀请校内及外校专业教师、广告届业内人士作为嘉宾和评委。并对评委做创意最大的相关说明。
(5)宣传材料准备：宣传部对启动仪式和作品征集阶段的宣传材料做准备。包括横幅、宣传板、宣传单页以及喷绘。
(二)宣传推广及公关活动。
宣传推广目的在于扩大创意最大广告大赛的知晓度，更多的人参加创意最大，同时加深广大师生对此次活动的了解和支持。
1)面向全校推广，发放宣传单页，挂横幅、喷绘，摆放宣传板。
2)摆设展台发放策略单、提供给来访者关于第八届创意最大广告大赛具体事项疑惑之处的咨询。
3)校外通知：邀请其他首都高校广告专业学生参加。同时可请外校推广人在外校发放宣传单【局限于北京高校】。
4)校内公关：邀请院系领导、指导老师、学生会干部;聘请主持人;申请教室、宣传场地，考核校内可利用资源。
(三)启动仪式。
(四)作品征集：
由策划部负责提供多渠道的提交作品方式、解答参赛者的疑问、将作品统一整理递交给评委会。
(五)作品评审：指导老师与受邀广告公司从业人员进行作品评审，广告社主要负责人为筹办颁奖晚会做准备，主要是晚会主题及形式策划。
(六)颁奖晚会宣传：
为颁奖晚会进行具体细化安排。
(1)制作喷绘、宣传单页及晚会演示文稿。
(2)场地申请。
(七)颁奖晚会及作品讲评：
(八)成果展示：
(1)将优秀作品在校内展示，进一步扩大本次活动的影响力。
(2)同时将优秀作品刻成光盘，寄送给外校参加者，以作纪念。
(3)将作品放到广告社论坛及博客上供更多人欣赏。
【另外可在广告年会上展示，该项不属于日程安排】。
参赛事项：
1、参赛对象。
中央民族大学学生，北京及其他地方高校广告专业及相关设计专业学生。
2、参赛作品。
统一按指定命题及相关要求进行创作，具体内容见后期的大赛策略单。
3、参赛作品类别。
(1)影视类作品。
(2)平面类作品(平面广告和logo设计)。
(3)广播广告类。
(4)策划类。
5、参赛办法。
个人参赛或以小组为单位参赛。
6、作品提交时间。
11月5日12月5日。
7、作品提交方法。
详情见策略单。
8、评委设置。
中央民族大学文学与新闻传播学院广告专业教师以及受邀广告业内资深人士。
9、奖项设置。
(1)从所有影视广告作品统一评出金奖1名，银奖1名，铜奖1名，优秀奖3名。
(2)从平面广告作品按命题分别评出金奖1名，银奖2名，铜奖3名，优秀奖3名;。
(3)从所有广播广告作品统一评出金奖1名，银奖1名，铜奖1名，优秀奖3名;。
(4)从策划类作品按命题分别评出金奖1名，银奖1名，铜奖1名，优秀奖3名;。
(5)从所有作品中评出全场大奖，不与其他奖项重复。
1、奖品设置。
1)所有奖项均有证书，除优秀奖外其余奖项均有奖金，优秀奖有奖品。
2)全场大奖8元，金奖奖金5元、银奖奖金3元、铜奖奖金1元;。
大学生感恩节创意活动方案
自古以来中华民族就有乐于助人、知恩图报、受人“滴水之恩当以涌泉相报”的传统美德。在感恩节之际，为了让大学生学会感恩，增强感恩意识，学会回报社会，让自己更加有信心，为自己的理想而奋斗，为祖国的未来而打拼。同时，为表达同学们的心愿，传递大家的祝福，促进彼此之间的交流，增进了大家之间的相互了解。政管学院青年志愿者服务团特举行此次“感恩节”系列活动，让大家怀着一颗感恩的心生活，学会感恩，传递祝福。
二、活动主题。
“感谢有你，与爱同行”
三、活动时间。
20__年__月24日中午__:50—12:40晚上7:40—8:30。
四、活动地点。
济南大学八食广场。
五、活动主办单位。
济南大学政治与公共管理学院青年志愿者服务团。
六、活动参加人员。
济南大学政治与公共管理学院青年志愿者服务团全体成员。
七、活动流程。
(一)活动前期准备。
(1)政管学院青年志愿者服务团条幅和绶带。
(2)做好有关“感谢有你，与爱同行”主题的展板。
(3)做好前期的宣传工作。
(4)红色蜡烛若干根、卡片若干。
(5)椅子一把。
(6)歌曲《感谢你》、歌曲《感恩的心》的手语。
(7)及时联系记者团相关人员做好跟踪报道。
(二)活动具体流程。
第一阶段(中午__:50—12:50)。
(1)播放活动背景音乐《谢谢你》。
(3)同学们把写好的卡片悬挂在线条上和贴在展板上。
(4)志愿者成员整理心愿和祝福卡片。
(5)全体成员拍照留念。
第二阶段(晚上7:40—8:00)。
(1)点燃红色蜡烛并排成心行。
(2)播放音乐《感恩的心》。
(3)志愿者成员表演歌曲《感恩的心》的手语。
(4)请各部志愿者和参观学生进入“心行”蜡烛内祈祷祝福。
(5)全体成员拍照留念。
(三)活动后期。
(1)清点相关物品(展板、绶带、旗帜等)。
(2)物品使用情况及经费使用情况上报办公室，由办公室留案备查。
(3)活动结束后由本次活动的主办部室写好活动总结，并且上报校志联。
八、注意事项。
(1)注意提前在各班宣传，鼓励各班的同学多多参与。
(2)在活动过程中志愿者成员注意维持秩序，各环节负责人必须认真负责。
(3)注意活动场地的卫生保持，维持良好的志愿者形象。
(4)文明礼貌，严禁我院志愿者与参加活动的人员发生言语冲突等。
(5)如果突遇恶劣天气则活动取消或者延期。
创意活动方案
全班说：亲爱的老师，您辛苦了!“。
音乐声起、同学每人手中一支点燃的红烛。几位主持人一起手持点燃的红烛走到前面。
甲：这是一片与众不同的天空，乙：一片金黄，一片明艳。
甲：它有着朝霞一般的精致，乙：也有着晚霞一样的绚烂。
甲：看啊，女：无数可爱的小天使，男：正张开双翼，展翅飞翔。乙：喔，老师，齐：您的天空最美!
甲：知道吗?晨曦是因为您而从睡梦中醒来，乙：月光是因为您而变得格外皎洁。甲：有了您，小草才会挺直腰杆，乙：花儿才会绽放笑脸。齐：老师，您的天空最美!
甲：老师我想对您说，话到嘴边又咽下，老师我想对您笑，眼里却点点泪花。
乙：噢老师，您是烛光里的妈妈，您的黑发已经泛起了霜花。丙：噢老师，您是烛光里的妈妈，您的脸颊印着这么多牵挂。丁：噢妈妈，老师，烛光里的妈妈，您的腰身倦得不再挺拔。
合：老师，烛光里的妈妈，您的眼睛为何充满了泪花?妈妈呀，儿女已长大，牵着您的衣襟走过了一个个春秋冬夏。噢，妈妈相信我们，儿女自有儿女的报答。
×年×班庆祝”教师节“《老师，烛光里的妈妈》联欢会现在开始。
二、才艺节目。
1.(手捧鲜艳的康乃馨的同学们跑到老师们面前给老师敬礼、献花。)
2.甲：多少个不眠之夜，多少次灯光长明，你在漫漫的长夜里有伏案的身影，青丝之间增添华发，三尺讲台荡漾着笑声，你用友爱缩短着心与心的路程。你是阳光融化着冷漠的冰雪，你是向导引领我们走出科学的迷宫。
音乐起：小合唱《每当我走过老师窗前》。
3.乙：是啊，好好学习，成为对社会有用的人，就是我们送给您最好的礼物。老师，您是最值得我们尊重的人。
丙：美国作家米切纳拒绝了总统请他去白宫参加高级宴会，为的是去见自己老师，他用实际行动告诉我们：老师比总统更重要!
生(1、讲《华罗庚尊师的故事》，生(2、讲《毛尊师的故事》。、
4.朗诵乙：您的眼睛在烛光中辉映出一群稚嫩的脸庞，您挥舞的双手，画出一个美丽的世界。站在讲台上，化做一棵树，您就是我们眼中一道最美丽的风景。
丙：小时候，我就有个愿望。
丁：是什么愿望啊?
丙：长大了当一名老师。
丁：老师说：”长大后，你就成了我。“。
丙：是啊，老师，长大后，我就成你，才知道那块黑板写下的是真理，擦去的是功利;长大后，我就成了你，才知道那支粉笔，画出的是彩虹，落下的是泪滴;长大后我就成了你，才知道那个讲台，举起的是别人，奉献的是自己。
生1:我真想，真想送一杯热茶，给您带去温暖。
生2:我真想，真想化作一缕清风，为您吹走疲劳。
生3:对您最好的尊敬，应该是尊重您的劳动，好好学习，听从您的教导。
生4:因为您在课堂上讲的每一句话，
生5:在作业本上批改的每一个标点，
合：都凝聚着您的心血和希望啊，老师!
生6:有人说，老师是人类灵魂的工程师。我要说，老师既是我们的导师，又是我们的知心朋友。
生7:亲爱的同学们，你把老师比作什么?
生8:我把老师比作蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。
生9:我把老师比作小草，朴实无华，默默奉献。
生10:我把老师比作黑夜里的明灯，给我们指明前进的道路。
生11:我把老师比作春雨，随风潜入夜，润物细无声，滋润着干裂的心田。
生12:找把老师比作一叶小舟，它载着我们在知识的海洋里遨游。
生13:我把老师比作太阳，它让每一颗种子萌发自己的生命。
生14:我把老师比作大地，让每一个希望变成丰硕的果实。
三、做游戏。
《猜老师年岁》。
四、小品。
《平常遇老师》。
五、送礼物。
六、照相。
七、结束语。
甲：老师的工作是神圣的`。
乙：老师的工作是伟大的。
合：他们年复一年，日复一日，在教育岗位上默默无闻地工作着，为祖国的社会主义现代化建设，培育了一代又一代人才。
全班合：老师，不知该怎样向您表达内心的情感，就让回忆锁定在那记忆里，在永久的岁月里，永不停止地为您唱那祝福的歌。