初三下学期家长会家长发言稿大全(16篇)

时间:2023-12-29 03:36:05 作者:文轩

家长会是促进家庭教育与学校管理紧密结合的有效手段,提高教育质量。请大家一起来看看一份成功的家长会总结范文是如何写的。

初三下学期家长会发言稿

首先,我代表初三七班全体教师欢迎各位的到来,感谢大家一直以来对孩子学习的关心和关注、对七班工作的支持和帮助!

这次家长会的目的就是让家长了解初三年级的特点和面临的形势,进一步了解学校,了解我们的工作,了解班级的情况,了解您孩子生活和学习。同时也让老师更全面地了解您的孩子。通过学生、老师、家长的勾通,形成教育的合力,充分发挥家长、老师应有的积极作用,进一步激发孩子学习的动力,让孩子更好的成长。

我从2个方面向各位家长总体汇报:

一、班级期末考试的成绩汇报。

1、二年级下学期期末综合成绩年级分析表,这是我第一次在家长会上将校方的内部数据加以公开,班级定位目前暂时定位在年级的6或7名,在二类班级中是领头的,偶尔冲到一类班级中当个尾巴。班级目前的定位给我的信心是很大的,我还有一年的时间,我还有很大的一个空间可以提升,所以我对我的学生们充满希望。

2、期末考试状元榜,每个学科都有高分,甚至满分。所以班级每个同学的身边都有可以学习的榜样,都有可以请教的对象。这些现在的班级状元明年的7月初就有可能成为学校的状元,咱们龙潭区的状元,我就曾经和这里面的某个同学谈过,言简意赅开门见山,老师还没有给状元当过班主任呢,你看你能给我这个机会不?孩子也是特配合我,行,然后拿着我提供的学习资料走了。人有多大胆,地有多大胆,我希望我明年就是史上最牛的初三班主任。

3、有一些同学没有进入年级前百,复习期间表现积极,学习状态稳定的同学:这些同学的课堂状态比较理想,在期中考试之后的两个月中能够主动学习,上课主动听讲,并且能够听进去。其他老师上课的时候,我去巡视课堂,我在后门站的时候,我看到的他们都是在听,在写,在紧跟老师的思路。我在前门站的时候,他们的眼神不会和我碰撞,他们看不到我来了,注意力在当堂课的老师身上。这样的孩子就是找到上课的感觉了。

这几名同学分布在各个分数段,成绩都有前进的空间,也值得其他同学作为课堂学习效仿的榜样。

4、报喜也报忧,平均成绩不及格,总分不足360分的同学,以及在360分左右晃晃的14.15名同学,家长的责任要比其他家长重得多,要认真与孩子交流,,找到问题原因的所在,想尽一切办法帮助孩子提升成绩。同时还要实事求是,别好高骛远,认真的思考一下孩子的出路问题,上高中考大学一定是一条路,但不走这条路的人也太多了。九年义务教育,上初三是义务也是权力,孩子喜欢学校的氛围,愿意在班级生活,他热爱班级,他快乐健康这也就是每个父母的愿望。我们这个班级可以给孩子这样一个快乐成长的环境。并且我个人还有这样一个理念,同意中考是人生的转折点,第一个,但人生还有第二个,第三个,不能在孩子15.6的时候就给他拍板,定型,他以后的路还长着呢。所以,我相信,每一个孩子在初三的去或者留,都是家长深思熟虑的结果,我都尊重。选择离开,我祝愿孩子有更好的发展空间,选择留下苦战初三,我愿意尽最大的努力帮助他进步!

二、面临中考,分析初三的形势:

1.时间紧迫:中考一般在每年的六月下旬,从今天开始算,扣除寒署假,我们不上课的日子扣除各种公休日,我们在校学习时间只有8个月两百多天,三年制不同于四年制,,没有反复咀嚼知识的时间,这两百多天对于我们来说眨眼之间就会过去,有些同学可能还未反应过来,中考就已经结束了.这段时期,咱们家长做什么。我有这样几点建议:

1、帮助孩子借全教材。现在上课许多书都要自己提前借,周一2堂语文课。讲完一片长的文言文,有12个同学书拉家了,历史课,有9个同学,化学课,11个同学没有书。家长帮着孩子把书借借,或者复印,没有书一节课就等于鸭子听雷,时间全浪费了,以后你在借来书,先前的知识不是不给你补课。是你根本没有时间让老师给你补。

2、指导孩子重视错题。要能指导你的孩子在教师批改后认真分析,看看是由于自己的粗心大意造成的,还是对知识点不清楚造成的,是前者则应告诫自己下次小心,是后者则应立即返回课本细读知识点或向老师请教,直到真正弄清楚,争取下次再遇到此类问题不重犯错。由于初三复习科目多、练习量大,要做到不重新犯错,整理错题集是很有效的方法。要能及时将练习、考试中的错误整理到错题集,并定期翻看,这样就不会等到下次考试再错就早已过关了。不能满足于“知错就改”,而必须要求自己在平时练习中少犯错误或不犯错误。经过严格的训练,养成了良好的习惯,这样在将来的中考中就可以减少不必要的失分。

3、正确对待考试成绩。初三,我们将面临着很多次的考试,这就意味着我们将不可避免的面临着很多失败。很多同学和家长把考试得很重要,失败了好像就注定中考要失败,要是能取得好成绩,心里的石头才落了地。其实无论好与不好,我们应该尽量不受它的影响。

因为,第一,平时的考试不能代表中考。虽然它是对复习的一个检测,只要我们每次考完时候,把自己知识点上的遗漏分析清楚就足够了。至于成绩则大可不必计较。第二,即使是考得好也不能说明什么。因为一次考得极好的那一次也许并不代表你已经掌握得很好,可能只是这一次试题出得比较对你的路子,恰恰考了你复习的内容,如果盲目乐观可能会影响你的进一步复习。考试的失败,不能说明什么问题,而恰恰是考试失败中反映的问题是我们最应认识到的,这才是我们下一步应调整的方向和复习的重点。毕竟平时考试中出现问题要比中考中出现问题更好。作为家长和学生都不应因为一次考试的成绩而影响自信心。

下午好。欢迎大家参加我们沙河中学初三级部学生家长会。今天家长会的主题有三个:一是跟家长们介绍一下学校工作;二是汇报一下我们初三级部本学期的工作情况,对学生的教育管理成果;三是和家长们探讨学生的教育问题。

一、学校主要工作:

本学期以来,我们遵照上级要求,遵循教育规律,不断深化管理和改革,积极推进素质教育。今年初,学校被授予莱州市教学工作先进单位和安全工作先进单位称号。

深化教学改革在加强小组合作教学实验的同时,完善了集体备课制度、领导干部听评课制度、推门听课制度、巡课制度、组内公开课制度、教学比武制度等,理顺了周评、月评、期评连续性评价机制。在前不久进行的理化生实验技能考核中,我校学生的满分率达到了85.8%。在全市教学大比武中,我校老师再次取得佳绩。苑祥瑞老师代表烟台在全国地理实验教学研讨会上展示了数字技术与课堂教学的融合,受到了广泛关注和好评。

深化常规管理学校相继开展了感恩、礼仪、读书、法德等系列主题教育活动;继续加强班级自动化管理,增强了自我管理能力,切实落实“课前一支歌”、“三管住六不准”、课间操宣誓等常规;不断强化交通安全、防震防火、卫生防疫等项工作,在春季安全大检查及其复检中,受到好评,学校餐厅被评为烟台市级“四心食堂”。

深化队伍建设在反复征询意见的基础上,进一步完善了教师工作考核制度和师德考核制度。开展了师德承诺和“法德共进”主题活动,在党员干部中集中开展了“反腐倡廉专题学习教育活动”,学校出现了干部正气、教师正规、学生正常的良好教育氛围。

深化育人机制加强校园绿化、净化、美化、文化管理,继续倡导勤俭节约之风,重视发挥设施育人功能,投资30万的先进录播教室已经启用。大力实施“六个推进”计划,在道德文化、传统文化、书法文化、艺术教育、读书工程方面已形成机制,正深入探讨家庭教育规律和特点,努力形成全方位育人格局。

二、级部的教育教学工作:

从整个级部看,半年来,在全体师生的共同努力下,各项工作均取得了很大的进步。去年冬天开始,我们首先继续对学生进行良好行为习惯养成教育。通过教育,学生能够按时到校,每节课能够提前进教室进入学习状态。通过对学生在纪律方面的整顿,级部学生基本形成了良好的风气,也形成了相互理解相互尊重的融洽的师生关系,给我们的教学工作提供了良好环境。

初三是初中阶段的关键时期,学生各方面变化都很大,学习成绩也会有明显波动,会产生两极分化。5月17日,我们进行了生物实验技能考试,考试成绩会以百分之十的比例计入中考总分。在我们师生的共同努力下,孩子们取得了优异的成绩,满分率达到了87%。接下来6月15----16日,孩子们就要进行历史、生物、信息技术三科会考了,考试成绩将直接记入学生明年的升学考试总成绩中。现在距离会考也只有短短的四个周的时间了。我们每一位教师都深知责任重大,都在千方百计把教育学生的工作干好,八位班主任老师每天坚持早到校,一有空就往教室跑,每个课间都要到教室察看。级部内师生形成了团结向上、合作奋斗的氛围。各科教师认真研究教学,各学科的教学情况也有了很大突破。

家长朋友们,说句心里话,我感觉我们的孩子遇到这么一帮水平高、又积极努力工作又有合作精神的教师是很难得的。所以请家长们放心,我们教师有能力有信心能够把我们的教学工作做得更好,使学生的学习不断取得进步。

下面我介绍一下半年来表现比较突出的学生:

本学期,学生表现进步较大的学生有:

一班:张宏新、崔萧;二班:韩明洋、郭馨璐;三、陈龙、张龙;四班:杜育鸿、杜玥宏、曲永林;五班:姜彬、牟升林;六班:孙培杰、曲姝侠;七班:谢函林、刘鸿兴;八班:李洪琳、杜雯霖。

同样这次期中考试中,也涌现出了一批成绩进步较大的学生,他们是:

战晓月、张勇、吴越、武广义、李家怡、汪月兰、曲峻朋、孙健、王慧、曲中琳、谢铠蔚、林莙程、郭俊言、王璐瑶、王妍杰。

三、家庭教育需要关注学生存在的主要问题及对策由于青春期这个年龄特点,学生好模仿、好奇,出现这样那样的问题再所难免,但是如果我们放松了对孩子要求或者忽视了他们每一天中的不良行为变化,等我们发现问题严重的时候就很难纠正,就后悔莫及了,所以希望每一位家长高度重视,及时引导。

(一)目前学生中存在的主要问题:

1、学习方面:少部分学生缺乏理想目标,学习主动性不强,听课效率不高,表现为:上课不积极发言、做小动作、打瞌睡、走神等,作业马虎,错题不订正,从来没有问题问老师,满足于似懂非懂,缺少刻苦坚持的精神。有的同学反映出比较强的厌学心理,怕苦畏难,好吃懒做,有时有逃学现象的发生。

2、文明礼仪方面:少数学生不懂得起码的文明礼貌,不文明的脏话和骂人的语言脱口而出。有的同学有病有事不能及时向老师请假,个别学生甚至未经老师允许就擅自离校。

3、道德方面:少数学生缺乏公德意识,有破坏公物的现象。个别学生自制力不强,表现在学习上就是三天打鱼两天晒网,做什么事情全凭着一时的冲动与热情。

4、少数学生追求时尚和虚荣,服饰、发型不符合中学生身份。把手机带入校园,个别同学交往不正常。有的热衷于看言情、恐怖、暴力等不健康书籍。

5、心理素质方面:少数学生耐挫折能力差,遇到失败、别人的误解等不能换位思考,心理封闭、自卑心理比较严重。少数学生逆反心理强,听不进别人的忠告和建议。个别学生甚至认为学习太苦太累,父母期望太高,有时思想上会产生极端的想法。

(二)家长在家庭教育中的对策:

1、与老师密切配合,发现孩子问题及时与老师沟通。

家长了解孩子的学习情况往往不如教师了解得多,何况有的孩子向家长汇报假情报,不说真话。所以要想家庭和学校双方面共同对孩子的教育有所促进,家长们就要更多的和我们的教师进行交流。有的家长问:你们不开家长会,我们怎么来?其实家长和教师进行交流的方法很多,比如平常你可以随时到学校找找班主任老师,也可以和教师通过电话进行联系。每次考试完后,问一问学生的学习情况,乃至学生在学校的表现情况。家长和教师进行的交流会直接影响孩子的学习积极性。

本学期,学校安排学校工作家长开放日。我们初三级部,随时欢迎家长们能到学校来,走进孩子们的寝室、餐厅、教室,了解孩子在学校的情况,促进孩子的健康成长并对我们的工作提出合理化的意见和建议。

2、家长要多一些时间和耐心去和孩子交流。

一个学生学习的动力往往来源与家长的期望,家长要经常性的了解孩子的学习情况,在学校表现情况,和孩子共同制订学习目标。家长要更多一点的投入精力关心孩子的学习。对孩子的学习过程进行管理,了解知道孩子什么时间该上学,什么时间放学,完成没完成老师布置的作业,完成的质量如何,是不是自己独立完成的等等。这样,孩子感受到家长对其学习的关注,孩子在学习上自然就会非常用功,努力把学习搞好。作为家长,我们应该和孩子共同努力,把精力更多的投入到关心孩子的学习中去,把孩子培养好。

3、要给孩子创造一个良好的学习环境。

学生学习好坏的关键是我们家长能不能给孩子提供一个好的学习环境。

良好的学习环境需要安静,有的家长回家就上网,打麻将、打扑克,看电视,这些都会影响到孩子的学习。建议家长们最好单独给孩子提供一个学习的空间,一间屋子,一张桌子。让孩子远离干扰。

4、重视青春期教育。

我们初三的学生大多已经进入青春期,孩子们身体迅速发育,生理也逐步成熟,孩子们的心态会出现前所未有的敏感和不稳定,亟需父母为他们正确的引导。本学期,已经出现了早恋现象,有的还处于朦胧状态,但或多或少已经影响了这些孩子的学习成绩,有的甚至在大幅度下滑。我们老师会对孩子进行一些生理和心理健康教育,希望我们的家长也要注意孩子的生理和心理变化,及时做好心理辅导,因为你们和孩子们更接近,比学校老师有更多的优势。

5、加强安全教育。

夏天到了,一定教育子女远离危险水域,禁止无家长监护下私自下河游泳。

禁止无证驾驶机动车,拒绝乘坐无牌、无证、非法营运车辆。

做好食品、用电、用火的安全教育。

各位家长,我们的目标是统一的,我们的任务是一致的,愿我们相互合作,把我们的学生,您的孩子,培养成学习勤奋,品质优良的优秀人才,为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。

今天的家长会我就跟大家讲这些。下面由各班主任老师向您汇报每个学生学习和在校表现情况,最后,希望家长同志们对于学校的工作、对于我们的级部教学管理、对教师的教学多提宝贵的意见和建议。

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初三下学期家长会发言稿

各位家长:

大家好!

首先,对各位家长能在繁忙之中抽出时间来参加这次家长会表示感谢!各位家长的到来,对子女来说是幸福,是自豪;对我们老师来说,是支持,是理解;这是大家对九年级的重视。九年级面临着毕业升学、择业的两难选择,这一时期既是学生发展潜力的时期,也是一个产生变化的时期,更是一个危险的时期——是孩子的一个转型期(九年级和高一)。大家平时都很忙,偶尔联系一下也是匆匆几句来不及细说。在孩子即将毕业的40多天里,我们召开此次家长会目的就是让您对孩子目前的情况有一个充分的了解和认识,能够正确对待孩子的现状,帮助孩子做好升学或就业的两手准备。

为中招考试奠定坚实的基础。(时间在五月底六月初,我们训练的试卷丝毫不比中招试卷差,都是我校从郑州教研室、省实验、外国语、河大附中等搜集过来的)

另外,在整个复习的过程中,由学校统一组织的规范考试8次,让学生对自己的阶段复习做好总结并通过考试调控好学生复习过程中的浮躁、卑怯情绪和考前的心理素质。比如:在试卷的选择上我们坚持做到难易结合,用有难度的试卷防止学生浮躁心理的产生和滋长,用稍易的试卷给学生以信心和鼓励。所以我们家长看到孩子三次模考的成绩起伏比较大,这是正常的。

尊敬的各位家长,进入第二学期以来,随着中考的临近,老师和学生都变得异常紧张起来,生活节奏也更加快速。我相信我们家长想起孩子上学的事情时也一定是心神不定,担心孩子考不上好学校,其实我们老师的压力也不小,也是唯恐孩子考不好,有负家长的厚望。 所以为了最大可能的成就孩子的美好未来,实现我们家长的愿望,本学期围绕九六班65位学子我重点开展了一下工作:

1、每周坚持对学生进行理想信念教育,从而激发学生为实现自己人生理想而拼搏奋斗的激情。(每周我坚持从《困难是我们的恩人》这本书中选取一个事例讲给学生听。让他和别人对比,找差距,鼓干劲。)

优点是敢按照自己的想法去做。(可以结合老师签到的做法)九年级的学生趋于成年,已经能够清楚的认识到啥事该做,啥事不该做。只是有时控制不住自己。但只要老师、家长用心观察在适当的时候给他提示和教育,就能够收到良好的效果。去年开学初,我们制订了班规,现在它已经成为了一张废纸,为啥呢?因为原来班规上要求的内容大家都能做到了,现在只是在一些小事上存在问题。比如:扔垃圾、节水等方面。发现有人把垃圾扔到垃圾桶外,要负责刷洗垃圾桶一次。接水时,饮水机前只能有三个人,若有四个人则第四个去接水的同学要负责给大家服务(接水)一晌。若发现有人把水撒到外面,则要为班级贡献纯净水一桶。等等,通过这些小事培养学生的自制力和自觉性,让他们每一天的生活都做到文明有序(现在基本形成,此时可以描述一下学生饭后进班的做法)。而且这种习惯一旦形成将会在学习上发挥巨大的功能和作用。

3、及时做好考后的分析与总结。进入九年级,尤其是进入第二学期考试对于学生来说是家常便饭,非常正常的一件事情。考试重要,但考前的准备过程和考后的分析总结其实要比考试本身重要得多。所以,针对每一次考试我最关注的不是学生的考试成绩,而是考前学生备考的状态和考后的分析与总结。每一次考试结束,我都会在最短的时间内做好两个方面的工作。一方面带领学生认真总结本次考试有哪些成功和可喜之处,分析有哪些缺憾和不足并同时提出我们下一阶段的任务和目标。针对成绩起伏较大的学生进行面谈。另一方面组织本班任课老师召开成绩分析会(每次考后必进行),针对每一学生的每一科进行认真的分析并下达任务指标。

4、在考试的小问题上和学生较真、上劲。为了使学生养成良好的考试习惯,做到考场上认真细致、卷面整洁、字体公正,每次考后我都会把学生的试卷收起来进行认真翻阅并和做题不认真、卷面潦草、书写不规范的学生上劲、较真。哪怕只是考试时姓名写的不规范,我也不会轻易的放过他。

5、坚持和学生谈心不动摇。这是我长期以来坚持做的一件事情,而且从中受益匪浅。谈心使我和学生建立了良好的感情,使我们之间无话不谈,是我能在第一时间真是了解学生的内心世界。所以不管我有多忙,我都会坚持每天2——4人的谈话。基本上一个大周能和班内每一个学生单独接触一次。

班主任的职务很小但作用不小——承担着培养“四有”新人的重任。班主任每天做的事情很小(均是日常生活琐事),但对于学校、家庭及学生本身来说却是了不起的大事。我也像众多班主任一样每天做着平凡的小事。总之目前的9.6班我还是比较满意的。人人遵规守纪,个个干劲十足。但也有问题和不足,具体表现在:

1、多数同学有了竞争意识,你追我赶,但少数同学虽守纪律,但学习不刻苦,面对考试给人的感觉是无所谓,没从根本上认识到学习的重要性。所以学习上不主动,盲目,还需要靠老师、班干的监管和强制,才会硬着头皮学一会、学一点。目前的成绩不理想。

2、有一部分学生因原来的基础不是很好导致目前的成绩也不是很理想,但他们平时对待学习的态度和劲头却是让老师很高兴。

3、在我们班有着一大批这样的学生,状态好、干劲足,有着聪明的头脑和智慧,但突出的问题是学科发展不均衡,有偏科现象,主要是英语和数学科目让人比较着急,本人也很苦恼。(作为班主任也颇下了功夫了,但并不是每个学生都收到了成效)

尊敬的各位家长,今天离中考还有45天的时间。时间越短,我们老师和家长的作用越大。在今天这个场合,我也给在座的家长提几点意见和要求:

1、再忙也要赶快抽出时间了解一下孩子目前的学习成绩、思想动态,虽然我们不能学习上帮他多少忙,但请大家记住:关心是对孩子学习最大的支持。

2、思想上鼓劲加压、生活上贴心照顾、心理上热情疏导。家长是孩子最好的老师,也是孩子终生的老师,我们家长的作用是任何人都取代不了的。所以首先我们要充分相信孩子的能力,帮助他们树立目标并让他们知道自己的成功不在家长的铺垫,关键在自己的努力与不努力。其次我们不仅要关注孩子的成绩,更要关注孩子身心健康。现在我们大多数家长认为关心孩子就是让孩子吃得好、穿得好、各方面的条件比别人好一点。其实我们更需要关注孩子心理上的健康,多和她们沟通交流,理解尊重他们,了解他们内心的真实想法,成为他们倾诉的对象,生活中的朋友。

初三下学期家长会班主任发言稿

各位家长:

下午好。欢迎大家参加我们沙河中学初三级部学生家长会。今天家长会的主题有三个:一是跟家长们介绍一下学校工作;二是汇报一下我们初三级部本学期的工作情况,对学生的教育管理成果;三是和家长们探讨学生的教育问题。

一、学校主要工作:

本学期以来,我们遵照上级要求,遵循教育规律,不断深化管理和改革,积极推进素质教育。今年初,学校被授予莱州市教学工作先进单位和安全工作先进单位称号。

深化教学改革在加强小组合作教学实验的同时,完善了集体备课制度、领导干部听评课制度、推门听课制度、巡课制度、组内公开课制度、教学比武制度等,理顺了周评、月评、期评连续性评价机制。在前不久进行的理化生实验技能考核中,我校学生的满分率达到了85.8%。在全市教学大比武中,我校老师再次取得佳绩。苑祥瑞老师代表烟台在全国地理实验教学研讨会上展示了数字技术与课堂教学的融合,受到了广泛关注和好评。

深化常规管理学校相继开展了感恩、礼仪、读书、法德等系列主题教育;继续加强班级自动化管理,增强了自我管理能力,切实落实“课前一支歌”、“三管住六不准”、课间操宣誓等常规;不断强化交通安全、防震防火、卫生防疫等项工作,在春季安全大检查及其复检中,受到好评,学校餐厅被评为烟台市级“四心食堂”。

深化队伍建设在反复征询意见的基础上,进一步完善了教师工作考核制度和师德考核制度。开展了师德承诺和“法德共进”主题活动,在党员干部中集中开展了“反腐倡廉专题学习教育活动”,学校出现了干部正气、教师正规、学生正常的良好教育氛围。

深化育人机制加强校园绿化、净化、美化、文化管理,继续倡导勤俭节约之风,重视发挥设施育人功能,投资30万的先进录播教室已经启用。大力实施“六个推进”计划,在道德文化、传统文化、书法文化、艺术教育、读书工程方面已形成机制,正深入探讨家庭教育规律和特点,努力形成全方位育人格局。

二、级部的教育教学工作:

从整个级部看,半年来,在全体师生的共同努力下,各项工作均取得了很大的进步。去年冬天开始,我们首先继续对学生进行良好行为习惯养成教育。通过教育,学生能够按时到校,每节课能够提前进教室进入学习状态。通过对学生在纪律方面的整顿,级部学生基本形成了良好的风气,也形成了相互理解相互尊重的融洽的师生关系,给我们的教学工作提供了良好环境。

初三是初中阶段的关键时期,学生各方面变化都很大,学习成绩也会有明显波动,会产生两极分化。5月17日,我们进行了生物实验技能考试,考试成绩会以百分之十的比例计入中考总分。在我们师生的共同努力下,孩子们取得了优异的成绩,满分率达到了87%。接下来6月15----16日,孩子们就要进行历史、生物、信息技术三科会考了,考试成绩将直接记入学生明年的升学考试总成绩中。现在距离会考也只有短短的四个周的时间了。我们每一位教师都深知责任重大,都在千方百计把教育学生的工作干好,八位班主任老师每天坚持早到校,一有空就往教室跑,每个课间都要到教室察看。级部内师生形成了团结向上、合作奋斗的氛围。各科教师认真研究教学,各学科的教学情况也有了很大突破。

家长朋友们,说句心里话,我感觉我们的孩子遇到这么一帮水平高、又积极努力工作又有合作精神的教师是很难得的。所以请家长们放心,我们教师有能力有信心能够把我们的教学工作做得更好,使学生的学习不断取得进步。

下面我介绍一下半年来表现比较突出的学生:

本学期,学生表现进步较大的学生有:

一班:张宏新、崔萧;二班:韩明洋、郭馨璐;三、陈龙、张龙;四班:杜育鸿、杜玥宏、曲永林;五班:姜彬、牟升林;六班:孙培杰、曲姝侠;七班:谢函林、刘鸿兴;八班:李洪琳、杜雯霖。

同样这次期中考试中,也涌现出了一批成绩进步较大的学生,他们是:

战晓月、张勇、吴越、武广义、李家怡、汪月兰、曲峻朋、孙健、王慧、曲中琳、谢铠蔚、林莙程、郭俊言、王璐瑶、王妍杰。

三、家庭教育需要关注学生存在的主要问题及对策由于青春期这个年龄特点,学生好模仿、好奇,出现这样那样的问题再所难免,但是如果我们放松了对孩子要求或者忽视了他们每一天中的不良行为变化,等我们发现问题严重的时候就很难纠正,就后悔莫及了,所以希望每一位家长高度重视,及时引导。

(一)目前学生中存在的主要问题:

1、学习方面:少部分学生缺乏理想目标,学习主动性不强,听课效率不高,表现为:上课不积极发言、做小动作、打瞌睡、走神等,作业马虎,错题不订正,从来没有问题问老师,满足于似懂非懂,缺少刻苦坚持的精神。有的同学反映出比较强的厌学心理,怕苦畏难,好吃懒做,有时有逃学现象的发生。

2、文明礼仪方面:少数学生不懂得起码的文明礼貌,不文明的脏话和骂人的语言脱口而出。有的同学有病有事不能及时向老师请假,个别学生甚至未经老师允许就擅自离校。

3、道德方面:少数学生缺乏公德意识,有破坏公物的现象。个别学生自制力不强,表现在学习上就是三天打鱼两天晒网,做什么事情全凭着一时的冲动与热情。

4、少数学生追求时尚和虚荣,服饰、发型不符合中学生身份。把手机带入校园,个别同学交往不正常。有的热衷于看言情、恐怖、暴力等不健康书籍。

5、心理素质方面:少数学生耐挫折能力差,遇到失败、别人的误解等不能换位思考,心理封闭、自卑心理比较严重。少数学生逆反心理强,听不进别人的忠告和建议。个别学生甚至认为学习太苦太累,父母期望太高,有时思想上会产生极端的想法。

(二)家长在家庭教育中的对策:

1、与老师密切配合,发现孩子问题及时与老师沟通。

家长了解孩子的学习情况往往不如教师了解得多,何况有的孩子向家长汇报假情报,不说真话。所以要想家庭和学校双方面共同对孩子的教育有所促进,家长们就要更多的和我们的教师进行交流。有的家长问:你们不开家长会,我们怎么来?其实家长和教师进行交流的方法很多,比如平常你可以随时到学校找找班主任老师,也可以和教师通过电话进行联系。每次考试完后,问一问学生的学习情况,乃至学生在学校的表现情况。家长和教师进行的交流会直接影响孩子的学习积极性。

本学期,学校安排学校工作家长开放日。我们初三级部,随时欢迎家长们能到学校来,走进孩子们的寝室、餐厅、教室,了解孩子在学校的情况,促进孩子的健康成长并对我们的工作提出合理化的意见和建议。

2、家长要多一些时间和耐心去和孩子交流。

一个学生学习的动力往往来源与家长的期望,家长要经常性的了解孩子的学习情况,在学校表现情况,和孩子共同制订学习目标。家长要更多一点的投入精力关心孩子的学习。对孩子的学习过程进行管理,了解知道孩子什么时间该上学,什么时间放学,完成没完成老师布置的作业,完成的质量如何,是不是自己独立完成的等等。这样,孩子感受到家长对其学习的关注,孩子在学习上自然就会非常用功,努力把学习搞好。作为家长,我们应该和孩子共同努力,把精力更多的投入到关心孩子的学习中去,把孩子培养好。

3、要给孩子创造一个良好的学习环境。

学生学习好坏的关键是我们家长能不能给孩子提供一个好的学习环境。

良好的学习环境需要安静,有的家长回家就上网,打麻将、打扑克,看电视,这些都会影响到孩子的学习。建议家长们最好单独给孩子提供一个学习的空间,一间屋子,一张桌子。让孩子远离干扰。

4、重视青春期教育。

我们初三的学生大多已经进入青春期,孩子们身体迅速发育,生理也逐步成熟,孩子们的心态会出现前所未有的敏感和不稳定,亟需父母为他们正确的引导。本学期,已经出现了早恋现象,有的还处于朦胧状态,但或多或少已经影响了这些孩子的学习成绩,有的甚至在大幅度下滑。我们老师会对孩子进行一些生理和心理健康教育,希望我们的家长也要注意孩子的生理和心理变化,及时做好心理辅导,因为你们和孩子们更接近,比学校老师有更多的优势。

5、加强安全教育。

夏天到了,一定教育子女远离危险水域,禁止无家长监护下私自下河游泳。

禁止无证驾驶机动车,拒绝乘坐无牌、无证、非法营运车辆。

做好食品、用电、用火的安全教育。

各位家长,我们的目标是统一的,我们的任务是一致的,愿我们相互合作,把我们的学生,您的孩子,培养成学习勤奋,品质优良的优秀人才,为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。

今天的家长会我就跟大家讲这些。下面由各班主任老师向您汇报每个学生学习和在校表现情况,最后,希望家长同志们对于学校的工作、对于我们的级部教学管理、对教师的教学多提宝贵的意见和建议。

初三下学期家长会发言稿

我是王逸飞的家长,首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会,能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育,我感到十分荣幸。感谢我们的老师。这一学期开学后的考试,许多学生进步很大,之所以取得如此好的成绩,首先归功于各位老师的言传身教,是老师将知识无私地传授给我们的孩子,使他们健康地成长,是老师将爱无私地奉献给这些雏鹰,使他们展翅飞翔。孩子在校一点一滴的进步都渗透着老师辛勤的汗水,咱们61班的老师个个都是好老师,是学校的精兵强将,最优化的组合,我们的孩子能在这样的班里学习,是我们作为家长的幸运.孩子在这里我们很放心,请允许我代表各位家长朋友,向悉心哺育和关心我们孩子成长的辛勤的园丁表示崇高的敬意和衷心的感谢!

家长应作出榜样。每一个家长都希望自己的孩子长大以后能有出息,成龙、成凤。除了学校的教育外,家庭教育至关重要.家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任老师,你的一言一行对孩子都起着潜移默化而且重大的影响。如果你在与朋友抹牌下棋,你就不要指望你家孩子在家里认真学习,要想孩子上进,首先家长得作表率。教育孩子是一项长期的系统的工程,家长要从小给孩子灌输正确的生活理念,养成良好的生活习惯,给孩子营造一个温馨、和谐的幸福家庭。

孩子进入青春期,心理发育成熟度显著落后于身体发育,再加上学习压力大,很容易出现心理问题,作为家长,要投入更多的关注,学会与他们平等地交流.

我儿子曾经写过一篇《母爱伴我同行》的作文,他写道:"渐渐地,我长大了,升入了初中,忽然间发现,那一直伴我同行,给我帮助的母爱也消失了踪影。无微不至的关怀没有了,取而代之的是一次次因考试成绩不理想的责骂,与母亲亲密无间的感觉没有了,产生的是渐渐的疏远、陌生。我不禁茫然,那一直伴我同行的母爱呢,难道它就这样离开我了….."看着,我就流泪了,谁家父母能不爱自己的孩子呢。可是我们的教育孩子的方式方法,确实伤害了孩子的心灵。成绩一不理想便责怪他平时不用功,不努力,忽视了他的心理感受。家长同志们,我们的孩子也是一个有血、有肉、有思想的人,孩子们很累,我们应该理解他们,尊重他们,把孩子当作一个朋友,多与孩子交流,通过与孩子的交流,能及时地了解孩子最近在想些什么,孩子最近心情好不好,多给他一些关爱,使他心里充满温暖。

家长要保持平常心,孩子成才有早晚,家长何必心太急。孩子们存在个体差异,应根据孩子的个性,充分发挥他们的聪明才智,上学是掌握知识的一种途径,而不是惟一出路。

让孩子学会感恩,在他受到帮助时说声谢谢,这看似平常,却能让孩子感悟付出和感恩。它会养成孩子健康的心理,富有爱心和仁义,成为社会有用之人。

家长朋友们,我们的孩子正处在人生的十字路口,正处在爬山的艰苦时期。在这个关键的时候,我们作为家长,一定要抽出时间多陪孩子,了解和分析他们的学习和生活状况,做好孩子学习的后勤保障工作,给他们以适当的帮助。

人生能有几回搏?爱拼才会赢。孩子们,你们是家庭的希望,祖国的未来,只有你们安心的学习,才会让我们做家长的放心地工作,看到你们天天有进步,我们也会感到欣慰。同学们,中考是你们人生的第一次撞线,它将翻开你生命崭新的一页,它会让你的梦想绚丽如画,而这一切的可能,都需要你从今天的冲刺做起,都需要你获得中考的成功。

同学们,中考号角已经吹响,在各位老师的精心培育下,在家长的坚强后盾下,让我们咬紧牙关,背水一战,再拼三个月,奋战一百天,一定会创造人生的辉煌!

最后让我们再一次用热烈的掌声感谢各位领导和老师付出的辛勤劳动,并预祝同学们中考取得好成绩!

谢谢大家!

初三下学期家长会发言稿

下午好!

今天召开九年级学生家长会,各位家长的按时到会,表明了各位家长对自己子女教育的重视和对我们学校工作的支持,在此,我代表所有的任课老师对在座的家长表示感谢。

今天,我们坐到一起来,只有一个目的,那就是为了今年六月的中考。

九年级毕业班,它是每位学生都要经历的一次决定人生道路的关键性考试,其重要性毋需我多言,为了来年中考不留遗憾,下面我从三个方面向各位家长介绍和需要我们共同注意的问题。

大家都知道,每年的六月下旬进行中考。从今天开始算,我们只有3个多月左右的时间,我大体计算了一下,一共有111天,扣除各种休息时间、报考,体育加试等等占去的时间,所剩的时间也就只有百八十天的。在这一点上,我们学校没有任何优势可言。大家都知道。今年的寒假我们放了59天——近两个月的假期。据了解,周边学校在放假期间都或多或少地补课。唯有咱们学校是实实在在地放长假了!给咱们的教学带来了极大的困难。这在咱们学校建校以来,就从所未遇到过的。本来打算利用假期结束新程。但是未能成行。这样一来,我们的任务就更重了。这也是我们要说的第二点。

正是因为假期没有上课,所以本应该利用假期补课完成的任务没有进行,各学科的教学任务都没有进行下来。例如历史、政治因为上学期没有书,还有一本书没有讲完。再如数学、化学因为假期没有上课而未能够完成教学任务。化学是新学科,还有很多没有讲完。在开学的一段时间内,就得以讲新课为主,而且不会像以前那样扎实,反复做,只能是突击进度,不能像初一、初二那样的稳扎稳打,而且挤掉了总复习的时间。往年可以有第一轮复习、可以有第二轮复习,甚至还有第三轮复习,但是在今年是不可想象的了。那只能是看时间情况、学生的状况情况而做了。

除了这些基本的课程之外,还有体育(20分)、音乐、美术(30分),这三科总分50分,记入总分。可以说这50分和中考分数是同等对待的。也是相当重要的。这个分数是突击性的,比较好得。所以家长必须重视这个分数。

特别是体育,咱们学校的主管咱们年部的体育老师,准备从开学起,免费带领学生们进行训练。每天早上5:00到学校组织考高中有希望的学生进行训练。希望可以把这个分数最大限度地拿到手。希望家长们能够重视。给孩子以支持和督促。而对于体育免试的学生,只能得及格分数,就是c类,就失去了参与指标生评比的资格。

其实,作为中考战略来讲,只要是分,就解决问题,这里政治、历史的分数比其他学科来得容易。所以应该让学生跟住老师的引导,争取多得分,只要分数够了,就可以录取,就可以上高中不花钱。

另外,到县里报考的费用可能也会增加一些。还要考虑到到县里考试、住宿、交通费用等,这学年要比上学年多一些费用。

面对严峻的中考形势,学校的全体九年级任课教师都已经做好了充分的准备,以饱满的精神状态来投入教学。但是仅仅有老师的紧张是不够的,更希望能够得到家长同志们的支持与配合。往往到了这个关键的时候,家长往往比学生着急,不少家长带孩子买回一堆参考书,练习册,还有不少家长四处打听中考信息,托门子,走后门,忙的不亦乐乎。其实家长急,没有用,是您的孩子参加中考,而不是您,孩子不急,家长只能是干着急,九年级中考是人生的转折,在某种程度上讲是决定人生走向的第一关,应该让孩子明了中考的意义,明白对于学生相当于终生大事,不能拿自己的命运开玩笑。只有孩子重视了,他才有动力,才能自觉的投入九年级总复习中去,家长的任务不是替孩子下决心,而是跟自己的孩子讲清厉害关系,帮助孩子做好思想工作。做好、做通学生的思想工作,让学生认清当前我们处的不利形势,让学生重视中考,落实行动,提高成绩。这才是当务之急,这才是最重要的!这就希望家长能够要尊重孩子,平等待人,以理服人,身教重要言教,创造一个和谐的家庭氛围,为孩子的学习创造必要的条件。

现在的高中招生分为统招生和指标生。统招生是全县统一名额。指标生可以降低一定分数,达到“3a2b”的要求,而且是在本校就读三年的学生,中间转入转出的不占用指标生名额。去年,五中(高中)统招生180人。这180人是面向全县的各个乡镇农村中学招收的。不局限于咱们学校。这样一来,竞争就很激烈,去年咱们学校总共考上100余人,还是有一部分名额被外部学校所占据。虽然有一部分学生达到录取分数,却是没有录取。但据说,今年的招生,形势不容乐观。统招生的名额有逐步减少的趋势。而指标生的名额会有所增加。只能是按照去年的招生计划作为参考。

那到底什么是“3a2b”呢?它有那些要求呢?

“3a2b”是有关学生综合素质评价的一项要求。着重于思想道德素质、科学文化素质、运动技能与健康状况、审美与艺术技能和实践与操作能力五个方面的全面的考察。换句话说,就是这五个方面只要有一个出现c的情况,就失去可参评指标生的资格。而这个评价标准是学校统一根据学生在校期间的表现来定的。一般的来说,老师都会往高的标准定,但是同学之间会有比较。特别是成绩,如果弄虚作假,同学之间会互相攀比,就容易出现上告的问题。

再说择校费的问题,去年是交8000元,但是今年是多少,还不清楚,但是咱们,可以预期,你看各种物价都在涨,最好的.是和去年一样,最坏的是涨价,至于涨多少,那我们也无法预计。谁也不希望花8000多去上高中。我想孩子也不会希望这样的。

这一百来天对于我们来说,眨眼之间就会过去,有些学生可能还未反应过来,中考就已经结束了。所以我希望家长们从今天起,就教育、督促子女珍惜时间,充分利用好每一分钟,从而把决定人生转折点主动权掌握在自己的手里。

现在的确是我们学校危急存亡之刻,不利于我们的主客观条件我们应该看到,当然我们也不会妄自菲薄。我们也应该看到我们自身的优势和有利的条件。

一、虽然现在面临的中考形势很严峻,但在过去的两年半里,我校的教学是稳扎稳打的,学生的基础打得比较扎实、牢固。因为有这两年扎实的基础做保证,所以家长不用对中考担心太多。毕竟这两年的中考回归基础,试题的难度减轻。对于大部分学生的来说还是不成问题的。但是随着中考试题难度的降低,学生的中考分数分布也越来越密集。这就需要家长督促学生抓基础、重细节。

二、所有的九年级教师都深知责任重大,都在千方百计地以极强的责任心和教育教学能力,把教学工作做好。和以往的九年级学生相比,本届学生的成绩比前几届的成绩要好。家长朋友们,说句心里话,我感觉我们的学生遇到这么多水平高、又积极努力工作又有合作精神的教师是很难得的。我们的学生将来毕业了,不管能不能升入高一级的学校,若干年以后,都会对我们现在九年级的教师的教育水平和工作热情表示怀念,这也将成为我们每个师生一生中的一段美好经历。所以我代表我班全体教师请家长们放心,我们有能力有信心能够把我们的教学工作做得更好,使学生的学习不断取得进步。

三、同时在,为了争取时间讲完课程,为了最大限度地扩大学生的视野,所买的资料有的时候不能如以前的那样的精讲细作,而是要有所取舍地做,有选择的做,有选择的讲。希望家长能够理解。此外每年这个时候,都有许多学生不买资料,那就失去了在这里上学的意义。因此希望所有的家长能够给孩子订资料。

四、虽然我们和周遍的学校相比,我们现在没有优势可言,但是我们应该辨证地看待问题。固然学生在寒假里或多或少的学习,但毕竟是在家调整,这就为学生在新学期里的学习奠定了基础。只要家长、学校、孩子能够充分地调动起学生的积极性,主动性,学生的后劲应该是十足的。

家长朋友们,我们的目标是统一的,我们的任务是一致的,愿我们相互合作,把我们的学生,你们的孩子,培养成学习勤奋,品质优良的优秀人才,为将来的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。

谢谢大家!今天的家长会就到此结束!

初三下学期家长会发言稿

尊敬的学校领导、尊敬的各位老师、家长朋友们:

大家下午好!

我是xxx的家长,非常感谢学校组织的这项活动。今天作为一名家长代表在这里讲话,真有点担当不起。

光阴似箭。一晃孩子们三年初中时光就要结束了。三年来,我的孩子就是在这所宽松而又严谨、和谐而又紧张的教育教学环境中学会了如何做人、做事,掌握了一系列的科学学习方法和独立思考方法。虽然在各方面并不是特别优秀,但是只要能成为学有所得、身心健康的合格的学生,也就是我最大的欣慰。

还有近70天,就要进入中考了。三年的学习就要进行一次严格的检阅。学校行动起来了,老师行动起来了,我们家长更要行动起来。我们家长应该积极配合学校老师,在这最后的冲刺阶段,科学调整好孩子的学习规律、生活规律和休息规律。加强同学校、班主任、授课老师的联系,为孩子提供一个良好的生活学习环境,让孩子们以最优的状态在中考中发挥最大的能量,使三年的知识学习转化为丰收的成果。

各位家长同志们,20xx年,是我们每一位家长的'关键之年,挑战之年,也是希望之年。这一年,我们的孩子们将要进入又一层次的学习阶段。他们要通过“中考”这一平台踏入一个多样的学习生活境地。我想,无论孩子们今后在哪里学习,只要心中拥有理想,就一定做到天生我材必有用;无论孩子们今后在哪里学习,都要记住这所学校,记住这里的每一位老师。

最后,再一次祝福xx中学,桃李天下,惠泽学子,祝福我们的孩子们通过努力,学有成就,祝福在座的各位老师、家长朋友们身体健康,心想事成,家庭幸福。谢谢!

初三下学期家长会家长发言

尊敬的老师、各位家长朋友们:。

大家下午好!

我是xx的家长。首先谢谢路老师。

提供。

这次难得的机会,能和大家来探讨孩子在初三这个关键时刻的学习问题。

了起到好作用的几个方面,大家共勉:1、家长和老师之间的沟通是不可缺少的。向老师了解孩子在学校的最新情况,也及时把孩子在家的表现告诉老师,达到家校共同教育的话效果很好;

3、要把考上一中的目标具体化,具体到每一科目提高或者保持在多少分。

4、家庭教育很重要,家长要和孩子做朋友,细心观察、引导他,全面了解孩子的想法才能把好脉,及时对症下药,并且要讲究方式方法。

往往孩子学习的动力来源于家长的期望,经常性多问学习情况和在课堂的表现情况,了解孩子能不能消化每科知识内容,能不能独立完成老师布置的作业,和孩子共同制订学习目标。这样,孩子感受到家长的关注,当然在学习上就会更用功,自己去努力把学习搞好。

和主见,自己也有了中考的压力,家长简单的严厉和过高的要求只能加大孩子对学习的反感。

相反,我们做家长的,要多理解孩子,少用命令的口气,多用商量的口气,给孩子些自己管理自己的空间,给孩子创造一个良好的自信的学习环境,这样才能让孩子轻装上阵,起到事半功倍的效果。这半个学期为了培养xx的各科目学习兴趣,让她能自觉学、主动学、高效率的学,我在家主要负责她的生活和心理观察,及时引导、鼓励;孩子爸爸主要负责辅导学习,每周学校周周清,我们也要做到在家的家庭作业周周清,仔细批改每次的家庭作业,发现学习漏洞及时讲解,尽量不让课程出现听不懂学不透的现象。

同时每周和路老师打电话了解她在班里的情况和状态,周末回家及时肯定、表扬她好的一面,鼓励她保持积极自信的状态;当然孩子还是有很多毛病直接影响到学习成绩,我就和她谈话,先相信她会改正并客观承认改正的过程中会有反复,需要一个过程,再声明这个过程的长短取决于她的自制力和毅力,咱班孩子一直受一中气氛的影响各方面都很优秀,下面几点是xx比较突出的毛病,我觉得要重视:

1、坐姿,学习时候坐姿端正首先就有了一个好的学习态度;

2、书写,认真的书写习惯会提高自己。

写作。

业的自信,也能提高卷面分数;

3、体育锻炼不能偷懒,50分的体育成绩要保证不丢;

4、副科的背诵要加强,不能轻视;

5、考试时要保证会的不因粗心而丢分。如果能改正,总分会提高不少。

孩子的每一点进步都离不开老师的辛苦,我们做家长的为了孩子更要积极配合老师,家长对教育的投资是最明智的投资,是回报率最高的投资,所以我想在座的每位家长都会用心琢磨一套适合自己孩子的教育方法,把精力更多的投入到关心孩子的学习中去,和孩子共同努力。

最后衷心地谢谢每一位老师的辛勤付出,也祝愿每一位家长都能把孩子培养成功。

谢谢大家!

初三下家长会发言稿

尊敬的各位老师,各位家长,同学们:

下午好!

我是王逸飞的家长,首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会,能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育,我感到十分荣幸。感谢我们的老师。这一学期开学后的考试,许多学生进步很大,之所以取得如此好的成绩,首先归功于各位老师的言传身教,是老师将知识无私地传授给我们的孩子,使他们健康地成长,是老师将爱无私地奉献给这些雏鹰,使他们展翅飞翔。孩子在校一点一滴的进步都渗透着老师辛勤的汗水,咱们61班的老师个个都是好老师,是学校的精兵强将,最优化的组合,我们的孩子能在这样的班里学习,是我们作为家长的幸运.孩子在这里我们很放心,请允许我代表各位家长朋友,向悉心哺育和关心我们孩子成长的辛勤的园丁表示崇高的敬意和衷心的感谢!

家长应作出榜样。每一个家长都希望自己的孩子长大以后能有出息,成龙、成凤。除了学校的教育外,家庭教育至关重要。家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任老师,你的一言一行对孩子都起着潜移默化而且重大的影响。如果你在与朋友抹牌下棋,你就不要指望你家孩子在家里认真学习,要想孩子上进,首先家长得作表率。教育孩子是一项长期的系统的工程,家长要从小给孩子灌输正确的生活理念,养成良好的生活习惯,给孩子营造一个温馨、和谐的幸福家庭。

孩子进入青春期,心理发育成熟度显著落后于身体发育,再加上学习压力大,很容易出现心理问题,作为家长,要投入更多的关注,学会与他们平等地交流.

我儿子曾经写过一篇《母爱伴我同行》的作文,他写道:"渐渐地,我长大了,升入了初中,忽然间发现,那一直伴我同行,给我帮助的母爱也消失了踪影。无微不至的关怀没有了,取而代之的是一次次因考试成绩不理想的责骂,与母亲亲密无间的感觉没有了,产生的是渐渐的疏远、陌生。我不禁茫然,那一直伴我同行的母爱呢,难道它就这样离开我了….."看着,我就流泪了,谁家父母能不爱自己的孩子呢。可是我们的教育孩子的方式方法,确实伤害了孩子的心灵。成绩一不理想便责怪他平时不用功,不努力,忽视了他的心理感受。家长同志们,我们的孩子也是一个有血、有肉、有思想的人,孩子们很累,我们应该理解他们,尊重他们,把孩子当作一个朋友,多与孩子交流,通过与孩子的交流,能及时地了解孩子最x在想些什么,孩子最x心情好不好,多给他一些关爱,使他心里充满温暖。

家长要保持平常心,孩子成才有早晚,家长何必心太急。孩子们存在个体差异,应根据孩子的个性,充分发挥他们的聪明才智,上学是掌握知识的一种途径,而不是惟一出路。

让孩子学会感恩,在他受到帮助时说声谢谢,这看似平常,却能让孩子感悟付出和感恩。它会养成孩子健康的心理,富有爱心和仁义,成为社会有用之人。

家长朋友们,我们的孩子正处在人生的十字路口,正处在爬山的艰苦时期。在这个关键的时候,我们作为家长,一定要抽出时间多陪孩子,了解和分析他们的学习和生活状况,做好孩子学习的后勤保障工作,给他们以适当的帮助。

人生能有几回搏?爱拼才会赢。孩子们,你们是家庭的希望,祖国的未来,只有你们安心的学习,才会让我们做家长的放心地工作,看到你们天天有进步,我们也会感到欣慰。同学们,中考是你们人生的第一次撞线,它将翻开你生命崭新的一页,它会让你的梦想绚丽如画,而这一切的可能,都需要你从今天的冲刺做起,都需要你获得中考的成功。

同学们,中考号角已经吹响,在各位老师的精心培育下,在家长的坚强后盾下,让我们咬紧牙关,背水一战,再拼三个月,奋战一百天,一定会创造人生的辉煌!

最后让我们再一次用热烈的掌声感谢各位领导和老师付出的辛勤劳动,并预祝同学们中考取得好成绩!

谢谢大家!

初三上学期家长会发言稿

在日新月异的现代社会中,能够利用到发言稿的场合越来越多,发言稿可以提高发言人的自信心,有助发言人更好地展现自己。写发言稿的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的初三上学期家长会发言稿范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

尊敬的各位家长:

你们好!首先我代表学校全体教职工对各位在百忙之中抽出时间来我校参加家长会表示热烈欢迎,对大家关心教育,支持教育的行动表示衷心感谢!你们的到来,对孩子来说是幸福,是自豪,是骄傲;对我们老师和学校来说,是支持,是理解,是欣慰;是大家对自己孩子的重视。同时,借此机会恳请大家对学校管理建设、教育、教学、教研等各个方面提出宝贵意见。因为说句实在话,要把孩子教育好,仅仅依靠学校的力量远远不够的,家长的积极配合非常重要,因此我们的工作需要社会和家庭的配合。

所以学校组织召开本次家长会的目的:一是为了加强家长和老师、学校之间的联系,以便我们老师和学校能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来;二是想通过此次家长会让家长们更加深刻地认识初三学生的前途问题,多思考下面几个问题:

1、我孩子的今后的出路在哪里?

3、您是否与孩子谈论过有关前途问题,孩子的想法了解吗?

因为现在初三的学生的确是站在人生的一个抉择路口,也可以讲是改变他们命运的关键时刻。相信大家的想法和我一样:“我再苦再累无所谓,只要自己的孩子有出息”,因为天下的父母是相通的嘛!但是有个别的家长不这么想,他们只想早点让自己的孩子出去赚钱。所以当我的学生也就是你们的子女中有跟我说:“老师,初中毕业后,我父母就不送我读书了,让我去打工!”

这样类似的话的时候,我的回答是:“你的父母对不负责任,你的父母是鼠目寸光”。话可能不好听,但是事实就是如此,现在的初三学生不过就是十四五岁,第一他们年纪小,出去不会做什么;第二,他们各方面知识还不丰富,没有一技之长,出去一千来块工资低地位也低;第三,他们还小,赚钱的日子以后有的是,可以讲是一辈子。各位家长,我这里最想说的一句话,就是我们要做到“一切为了学生的成长,一切为了孩子的未来”。让你们的子女,我们的学生成才,是我们共同的目标,让他们成为全面发展的`一代新人,是我们共同的追求。有鉴于此,特向家长同志们提出以下几点希望:

1、多关心子女的学习。同子女多一些交流、沟通,而不是一味的打骂、威胁。要让孩子感到你们的关心是发自内心的,你们的要求是合情合理的,对他们是理解尊重的。

2、多关心子女的生活。对学生不光是管管吃饱穿暖,还应关心他们的课余活动是否健康,结交的朋友是否正派。让孩子参加健康有益的活动,拒绝参与不正当的游戏与活动。

3、在孩子心中树立榜样。俗话说:“以身教者从,以言教者讼”,“家长是孩子最好的老师”。你们的一言一行,无不影响着你的孩子的性格和品行。

4、多与老师交流沟通。要经常向班主任和任课老师了解学生在校情况,向老师反映学生在家的表现,以达到相互了解,共同配合,共同教育的目的。

5、要配合老师的工作,支持学校的决定。

6、创设良好的家庭育人环境。尽量抽时间与孩子们在一起,经常与孩子沟通,学会平等地与孩子们一起看待他们成长中遇到的问题,多鼓励,给他们以自信,培养他们积极乐观的人生态度,善于发现他们的长处,耐心地引导孩子正确地看待自己的不足,共同制订计划帮助他们改正缺点。

7、适当牺牲一下自己的经济,在生活和精神上关心体贴自己的孩子,减轻他们面临毕业会考的压力和紧张情绪。

“十年树木,百年树人”一个人材的培养没有几十年的精心培养是成不了人材的,靠朝夕之功是培养不成人材的,靠侥幸心理也是断然培养不好孩子的。

总之一句话,我们就是争取不让一个孩子掉队,让好的也能更好。当然我们也非常需要各位家长的继续配合。俗话说得好:钱,你今天少赚了,明天可以赚回来。但孩子的教育你一旦错失了,就再也补不回来了。为了孩子的健康成长,我们走到一起来了。为了我们美好的理想,我们必须一起努力,实现这个理想。老师愿意从一点一滴做起。相信在我们的共同努力下,我们的孩子一定会茁壮成长。

最后,我希望广大家长相信我们,支持我们,让我们携起手来,增进了解,相互配合,让你们的孩子,我们的学生都得到全面的发展,为升入理想的中学和步入成功的人生打下坚实的基础。祝大家身体健康,合家欢乐,大吉大利!

谢谢大家!

三下家长会发言稿

这次段考是我们年级数学组长命题,所考内容基础性强。段考之前,我花了一节课时间对考试范围做了一下归纳和整理,并没有对这次考试进行针对性的复习,所以孩子们的这次考试属于常态考试,能比较好的反映他们这一学期的学习情况。 100分1人,99—90分34人,80—89分4人,70—79分5人,一个不及格。平均分92分。看试卷的时候,我心里有点失落,心里总觉得孩子们很聪明,又有家长们的支持,考试的成绩应该还要好一点。有的老师说我有点过分,怀疑我说话是否真心。但我知道孩子们每一题的解答或对或错,他们解题的思路或成功或失败,他们分数的或多或少,都敲打着我的心,我有时感到喜悦欣慰,有时感到郁闷无奈。我总结反思,也希望家长们能透过孩子们答题的过程,分数的表象,分析他们学习的习惯及学习状态,为他们学习的持续性发展扫除障碍。

例如:填空题中 8月份是一年的第( )个季度,这个月有( )个星期,多( )天,这题错的人很多。我想,如果我用口答的形式提问孩子们,他们肯定能回答得出。为什么变成文字,他们却容易错了?如果家长就觉得是孩子粗心,提醒孩子以后要细心解答就完了。我想这只是看到问题的表面,很多孩子并不是简单的粗心,而是没能很好读题,理解题意,没有认真去思考,也就是心没沉下去。我认为静下心认真思考,是一种学习的方法,一种学习习惯,一种学习能力。打70多分,80多分的大部分基本上都是解决问题出现了错误,都是在审题方面没有做到静下心来认真思考。

家长们不要以为他们就是简单的粗心了。通过这一段时间的学习,我觉得每一个孩子都在不同程度上有了很大的进步,整体感觉孩子们学习数学的在这里我想特别提醒家长们的是:请你们一定不要只看孩子考试的分数,要看他们学习的态度,学习的习惯,看他们是不是各方面都在不断进步,考得好的孩子,请家长思考:是不是该给孩子增加学习内容,提出更高的要求。考得不好的孩子,也请家长不要心急焦燥,我们要尽可能的去鼓励他们,保护他们的自尊,让他们获得成功的体验。

以我的经验我想提醒家长:三年级是一个关键年段,学生的两极分化现象开始出现,有些学生很可能就在这个年段成为了学困生。有人将学生的小学六年学习成绩,比喻为“u”字型,低年级起点较高,中间的三年级是处于最低点,但随着年级的增长,在往后的学习中,成绩又会慢慢地升起,直至最高点。因为从三年级开始,孩子们的学习内容变了。低年级主要是一些非常基础的知识,与孩子们生活有密切关系,他们运用已有的生活经验就能解决。而三年级的数学比较“活”,对学生思维训练提出了更高的要求。在他们扎实的掌握基础知识的同时,还要能运用已有知识从不同角度深入的考虑问题。

再有就是这个阶段的孩子自尊心强,他们知道“难为情”了,他们怕“丢面子”了,所以

还要提醒家长的是:不管你对学校的教育,或任课老师有怎样的想法,你都必须对孩子进行正面教育,如果你流露出对老师的不满,孩子本来不爱学习、懒惰、害怕困难的心就有了一个借口,那样对孩子来说百害无一益。如果家长有什么意见和建议,一定当面真诚的和老师交流,我想:是问题就怎能得到解决。

其实,作为老师的我,我一直尽可能的在为孩子们保持良好的发展趋势而努力,比如:我们班的常规活动,《每日一题》《我演讲我精彩》等。我热爱我们班的每一个孩子,为每一个孩子在努力。为什么他们还是存在很大的差异呢?当然我的教育教学能力和水平都有待提高和进步是原因的一个方面,但是还有三个重要的原因就是:

俗话说,。如果做家长的时刻注意自身形象。有强烈的责任心和事业心,高尚的追求与情操、助人为乐的精神等等。孩子的可塑性大、模仿性强,这些都能对孩子起着榜样作用。家长教育孩子,可以说是“全天候”的。家长并不只是在教育孩子时才教育孩子的。这也正是的原因。

班级里有一部分学生学习习惯相当好,上课时专心,作业专注,所以作业速度很快。可同时也有几个学生,被我戏称为“磨、拖、罗、拉”。上课的时候默默无闻,你讲什么充耳不闻,做作业的时候却磨蹭、拖拉、罗嗦。

正是因为孩子学习习惯上的差异,而造成了学习效率的一种差异。我们允许个体之间有差异,但是差异太大时就要反思:是不是自己的孩子在学习能力、学习效率上有问题。

有些家长可能会说我们关注的不是孩子的成绩,不是孩子的学习,我只要孩子健康、快乐就行了。但是我不是这样认为的。因为我觉得,一些孩子成绩出现问题,不是因为接受能力有问题,而是因为学习习惯、学习态度出现了问题,有的家长可能认为:我的工作很忙,我没有时间也没有精力,将来我只要为孩子创设一个丰盈的物质基础就可以了。但是,长此以往地下去,您会“谈起业绩兴高采烈,谈起孩子遗憾苦笑”的。

其实,我也并不是觉得分数有多重要,我一再肯定我们班的孩子每一个各有特点,都很聪明很棒,我打心眼喜欢他们每一个。他们的分数我并不看重,我看重的是他们学习的方法和学习习惯,而我以为只要学习方法对了,又有学习兴趣和好的学习习惯,那么一般情况下孩子的学习是不成问题的,也绝不会是一种压力,他们会因为能体验成功感受快乐和幸福的。我关注孩子学习过程中的情感智商的培养,如果孩子在学习中形成了对待事情有责任,面对困难有韧性,持之以恒的心里品质,那么,他们将来无论走上哪一行,相信总能打造属于自己的一份广阔天地的。

高三下学期家长会发言稿

尊敬的各位家长:

感谢大家放弃宝贵的休息时间光临学校、光临本年级来参加这次家长会。

今天的家长会分为两个阶段。第一阶段由我以广播讲话的形式和大家作一次简短的交流;第二阶段分班级由各班班主任主持召开各班的家长会。现在,由我代表学校、代表本年级全体老师向大家作一个简短发言。

各位家长,在过去的两年多时间之内,承蒙大家的支持,经过年级全体师生的共同努力,我们一路披荆斩棘,算是比较顺利地走了过来。

尽管管理过程中仍然存在这样或那样的很多问题,尽管现状离理想目标还有一定的距离,但我想,我们年级还是抓住了主要矛盾,取得有目共睹的显著成绩。比如:学生总体上高度自觉,学生学风浓厚,精神面貌总体上积极向上;再比如,在历次与兄弟学校的联考过程中,考试成绩总体都比较理想,使我们可以坚定而自信地说,20xx年高考中,我们应届的二本以上上线人数肯定可以创下宜春中学办学历史上的新纪录;再比如,20xx年度江西省高中生奥赛结果揭晓,我们年级有吴勇、彭邦安、刘涛、周江、谢孟、龚奕鑫等6名同学荣获全国一等奖,创造了宜春中学办学历史上的最好的奥赛成绩记录;再比如,在20xx年北京大学保送生选拔考试中,我们年级高三xx班吴勇同学表现优异,被北京大学提前录取,这意味着吴勇同学不用参加高考就已提前被北京大学录取了,这也是我们宜春中学近20年来的第一次;再比如,在最近的全国20xx年高校自主招生考试中,我们年级高三9班邓睿智同学表现优异,获得优秀等级,从而获得将来报考清华大学可以至少加20分录取的优待等。

当然,这些成绩只能说明过去,只能成为今后前行的基础。进入高三后,尤其是本学期开学以后,不管是老师,还是学生,还是家长,都真正地感觉到了高考即将来临的气氛。比如,孩子们已基本上放弃了星期六晚上的休息时间,全部要求到学校上晚自习了;再比如,2月26日我们已在市体育中心隆重举行迎高考百日誓师大会,已正式宣誓冲刺高考了;再比如,每隔1至2周我们就要举行一次大考了等等。这是正常现象,毕竟高考制度还在,有竞争就一定会有拼搏和冲刺。

正因为如此,进入高三后,尤其是本学期开学后,年级的工作相对明显地简约化了,即明显突出了高考复习迎考工作的中心地位,突出了高考复习迎考工作的重要性和紧迫性。也正因为如此,今天我发言的内容也集中围绕这一中心,主要表达这么几层意思:

理由很简单:

1、上级领导部门和学校还没有改变宜春中学北校区的这种管理模式,北校区的一切管理举措都是围绕这一模式而展开的,因此选择出学校走读的话,从某种角度上说就会成为这种模式的牺牲品。

2、多年来的学校教育实践证明,这种模式对于学生高效利用学习时间、提高学习成绩总体上有明显的优势。

3、离高考只有短短的几十天了,我们两年多的住校时间都坚持了,在这个时候选择一种新的生活方式、作息方式,本身就是患大忌的事情,我们可以坚定的说,必然会产生很多消极影响,从而酿成苦果,这已有很多这种案例。

总之,家长朋友们,现在这个时刻,学校和老师更不会对大家讲官样话、假大空的话,因为我们的目标是完全一致的,我们都想希望每一个孩子考试顺利、梦圆六月。

越是临近高考,学生的思想越容易受到各种影响而出现波动,越容易出现集体观念淡薄和违纪等现象,所以更要加强纪律教育,严格管理,考前适当放松不等于放纵。只有纪律好,才能班风正、学风浓,才能保证最后的高考冲刺高效有序地进行,所以希望各位家长继续理解和密切配合年级的管理工作,比如我们最近就颁布了一个“关于全面禁止学生携带和使用手机、mpn产品的决定”。

目前,年级学生使用手机和mpn产品的现象又呈泛滥之势,严重冲击了正常的教育教学管理秩序,与高考百日冲刺主题形成强烈反差。经年级研究决定,并报学校批准,自即日起,重申在本年级范围内全面禁止学生携带和使用手机(含小灵通等其它通讯工具,下同)和mpn产品的禁令。现将具体规定强调如下:

一、严禁本年级学生在校内一切区域携带和使用手机和mpn产品。

二、凡是在校内携带和使用手机和mpn产品的行为,均视为违纪行为,学校按如下办法予以处理。

1、对于违纪学生的手机和mpn产品,违纪学生可以选择如下两种处理方式:

(1)学校不没收违纪学生的手机和mpn产品,但违纪学生必须向学校认捐300元善款,以用于资助年级贫困学生。

(2)由学校没收违纪学生的手机和mpn产品。收缴物暂时存放于学校,原则上在本年级本届高考结束后予以归还,但存放期间如果因失盗等意外事故导致收缴物遗失或损坏者,学校概不负责。

2、扣除违纪学生所在班级达标分5分/人次。

3、视情节轻重给予违纪学生以一定的纪律处分。

4、取消违纪学生在违纪学段内一切评优、评先、维度评a资格。

5、取消违纪学生在学校参与评选一切贫困助学金的资格,包括目前正在执行的江西省政府贫困助学金、邹俊勇贫困助学金、中国建行成长计划贫困助学金、部队贫困学子助学金等,也包括高考之后将实施的江西省大学新生贫困助学金等。

三、欢迎年级全体师生举报学生携带和使用手机和mpn产品的行为。对于查禁工作得力的班级,年级酌情予以适当奖励。

特此决定!

从策略上讲,本学期将特别突出考前的强化训练,一切教学工作都将以训练为中心,包括将学生问题试题化,将训练规范化,以练代讲,以考代讲。

基本安排包括:

2、不举行大考时,每周就要安排一次大型周练;。

3、课堂上,尤其是第二轮复习结束后的课堂上,同样将体现以训练为中心,每堂课都将是以练习为主,当堂训练,当堂讲评。

当然,年级也会考虑到劳逸结合,因为越是打大仗、打硬仗的时候,越要注意劳逸结合,否则就会影响学生的持续作战。所以,对学校而言,本学期中,每逢法定节假日时,该放假我们会照常放假;尤其是考前的一周左右,我们甚至会停课几天让学生进行休整。同样,对家长而言,孩子在学校已经很紧张了,回家之后也就不要再随便苛求孩子了。

一是要了解高考填报志愿大致分为两大步骤。第一步:高考分数没出来。提前志愿项目:包括师范、国防等国家重点保护的行业、专业和院校。

第二步:高考分数出来之后。

二是家长要开始有意识地根据孩子目前的成绩现状考虑孩子的填报志愿的趋向,以免将来轻率地、匆匆忙忙地作出决定,从而造成遗憾。

要考虑的问题包括:专业、行业;个人兴趣、志向;地域、城市;生活习惯;交通等。

强调:先立足于家长自己来考虑这一件事情,而不是总缠着子女来讨论这一问题,以免分散子女精力;2、要有针对性,既不好高骛远,也不要自我降低层次。

提醒:浙江大学与省高招办联合开发了一套系统,通过这套系统可以非常简单地查询近几年的高考录取情况,当你输入高考成绩时省排名情况时,系统也会根据近几年的情况给你提出具体的志愿参考。

一、保证孩子拥有充足的营养。最低保证:足够的伙食水平,即吃饱饭。理想目标:保证营养——保证高蛋白供应,如牛奶、鸡蛋、鱼虾等。

二、保障孩子没有除学习之外的各种忧虑。如保证各种生活用品,保证各种要支出的费用;绝对保证家庭和睦等。

三、如果有必要,在医生、专业营养师指导下,适当用些营养品、保健药品。

我的基本结论是:走到现在,我们应该只有宽容,不能拥有严厉。原因很简单:

二、现在,高考已近在咫尺,学生在校时期的学习压力;特别强调:“只有宽容”,这是很严肃的要求,否则很;具体而言,作为家长,我们应该怎么做呢?基本做法就;比如:在孩子回家后的任何一点点时间内,我们要放下;在孩子回家后,孩子想干什么,就尽可能地满足他们干;总之,对孩子,真正的不在乎多大的投入,关键是用了;第七,最后时间段内,家长仍然要对孩子充满信心。

二、现在,高考已近在咫尺,学生在校时期的学习压力已空前增大,精神上本来就已处于高度的紧张状态,在此情况下,已不需要家长再人为的增加新的压力了。

特别强调:“只有宽容”,这是很严肃的要求,否则很容易造成负面影响,甚至是悲剧。

具体而言,作为家长,我们应该怎么做呢?基本做法就是,多些关爱,多些交流,少些干预,少些唠叨。

比如:在孩子回家后的任何一点点时间内,我们要放下一切工作和应酬来陪陪孩子了;在孩子回家后,孩子想干什么,就尽可能地满足他们干什么,如看电视,上网,睡觉等,因为这些本来都是释放学习压力的好途径。在家里,尽量回避讨论孩子学习成绩好坏问题,多聊聊孩子在每天之中,我们都要花上一点点时间想一想生活在学校的孩子了;隔三差五的,我们要到学校走一走,逛一逛寝室,拿几件换洗衣服,洗一双袜子,送一点吃的喝的,陪着吃一顿饭等。

总之,对孩子,真正的不在乎多大的投入,关键是用了心没有,用了真心没有;人心都是肉长的。特别对于家境并不富裕的家庭而言,更要通过感情方面的投入、精神方面的激励来弥补物质上的不足。

最后,再次感谢您的光临。衷心祝愿您身体健康,工作顺利,家庭幸福,圆梦六月,心想事成!

我的讲话到此结束!

谢谢大家!

初三新学期家长会家长发言稿

尊敬的家长:

你们好!

首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢!在此,我代表学校对家长同志们表示谢意,同时对今天的家长会影响了各位的正常工作表示抱歉。

召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话,就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。

初三年级是初中阶段学生学习的一个转折点,新添了物理、化学两个主要学科,学生的学习成绩也开始分化。可以说初三的一年将基本决定每一个学生在学习、升学方面的前途命运。

一、学校为初三毕业班所做的重点工作。

初三年级的工作是学校工作的重点,也是各位家长所关注的。今年的初三又是实行新课程改革后的第一届毕业生,因此显得犹为重要。学校为了做好初三年级的工作,主要采取了以下措施:

1、选配优秀教师担任初三年级的教学工作,初三年级的教师整体呈现出了敬业、爱生、奉献的良好精神面貌,是我们全校学习的榜样,也是我们学校信赖的一支队伍。初三的每一位教师也都深知责任重大,都在千方百计把教育学生的工作干好,各科教师认真研究教学,各学科的教学情况也有了很大突破。

2、加强备课组的建设,备课组内教师实行资源共享、优势互补,保证上课有效率、学生有收益、教学有质量。

二、班级情况简介。

同时从这次考试中我们也发现了一些问题:

三、针对毕业班我们主要抓以下几个方面工作:

1、严格管理,依法治校。一个学校没有严格的管理,就不可能有高质量的成果,一个班级没有严格的纪律,也不可能取得好的成绩。为此,我们重点强化了纪律教育,强化时间观念,午休住校生一律到寝室午休,走读生1:20方能进校门,晚上熄灯后,及时就寝,由行政值班人员、班主任到宿舍检查督促,严格控制学生请假。

2、加强思想政治教育,增强学生信念与成才欲望。充分利用课堂、班会的时间给同学们加油充电。多开有远大理想、崇高目标与追求的主题班会,通过班会同学们懂得了很多道理,目标明确了,信心增强了,学习也变的积极主动了,成绩也会稳步提高。同时实行“一帮一”活动,以实现班级无后进生。对后进生一视同仁,因材施教。

四、希望和建议:希望正确引导孩子面对初三紧张的生活,家长应注意一些教育细节。

抓好初三年级的工作,单靠教师的努力还远远不够,更多地需要家长的关心、支持与配合。可以说在学习上,每个同学都是平等的,关键是学生学不学的问题,任何一个同学只要想学习好,都能成功,学生学不学的关键在于他们对待学习的态度,爱不爱学习,思想能不能投入到学习中去。

初三下学期家长会家长发言

尊敬的家长们,老师们,同学们:

下午好!

首先,请允许我代表学校全体初三教师对你们的到来表示热烈的欢迎!今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加家长会,可以看出你们对自己子女的关心和对我校工作的支持。

家长会本来安排在上周进行,但天空不作美。顺延本周如期进行。

中国。

有句古语“好事多磨”,我相信我们这届在。

2015。

年中考一定会大获全胜,为实中再添辉煌。我们召开这次家长会的目的是为了进一步加强老师与家长之间的交流,更清楚的了解初三学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来,总之一句话,就是“一切为了教育你们的子女健康成长”。这也是我们教育的一个根本出发点,我希望也坚信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满成功!

今天家长会的主要内容分两部分,一是由我代表学校向家长们汇报一下学校基本情况及学校针对毕业生所采取的一些措施,并和家长们一起探讨一下如何才能更好的教育子女的问题。二是由各班班主任及科任老师跟家长们具体交流班内学生情况。

在刚刚结束的初三第一月考中我们取得一点点成绩,这些成绩的背后是同学们几年如一日的扎实努力,是同学们勤奋与智慧换来的丰硕果实,是老师们辛勤耕耘、无私奉献的见证!让我们以最热烈掌声对伍洲,徐文谦,余晓栋等同学表示最真心的祝贺,对全体初三老师表示最诚挚的感谢!

初三年级是初中阶段学生学习的一个转折点,初中升高中考试是一生中最重要的考试之一。因为在现有的教育制度下,不管你读哪一间初中,明年六月,你的子女都有相同的选择机会,都可以报考任何一间高中,机会对于每一个人都是一样的。但是,经过初中升高中考试的筛选后,完全高中和职业高中的选择机会就大不相同了,也就是说,如果初中不努力,不能考取理想的高中,那么,我们的子女继续深造的机会,或者说好的机会就比别人少许多。更主要的是,九年义务教育只是保证每个学生受九年教育,而高中已不属于义务教育,有权选择学生,可以说初三一年将基本决定每一个学生在学习、升学方面的前途命运。

针对这实际情况,我们学校对毕业班年级提出以教学为中心,以管理为重心。具体采取了以下措施:

了良好环境。

2.对学生既要全面抓,又要重点抓。我们初三毕业班将近980人,每一个学生对于学校来说,只是九百分之一,但对每个家庭来说却是百分之百的希望,所以我们始终坚持“不放弃每一个学生,关心鼓励每一个学生的`健康成长”的宗旨。开展“抓两头,促中间”。

3.在教学上,我们要求教师抓好“备、讲、改、辅、考”五个环节,

精心。

备课,认真上课,努力提高课堂效率,精选试题、习题,部分作业进行面批,充分发挥集体备课的作用、充分利用集体智慧。这个学期,我们还将安排两次阶段考试,通过考试成绩,有针对性调整教学方法。

能不能投入到学习中去。而这个学习观念同时也需要家长来给学生灌输。可以说学生读书的好坏很大一方面取决于家长对待学习的态度。那么如何能做一个称职的家长,在品行,性格,学习方面对孩子进行良好的教育和影响呢?我谈谈我个人的一些看法:一个好的学习环境。有人说教师的孩子往往读书会很好,其实教师的孩子在智力上根本没有优势,关键是当教师的父母往往更注重孩子的家庭教育,往往注重给孩子创造一个学习的良好环境,如安静的家庭环境、和谐的家庭关系等。

第二、家长要注意培养孩子良好的品行习惯,对孩子的道德品行、良好习惯的养成要从小抓起,从小事抓起。对不良行为要及时地预防和矫治。家长不要老是想:自己子女不会这么大胆吧,千万不能大安主义,一定要重视子女的的品行习惯的培养,防患于未然,不要等到子女有了这犯了法才后悔。

第三、要学会欣赏孩子,要善于发现他们的闪光点,要让他们认识到自己能行,是好样的。回想一下,我们的孩子小时候,个个都我们的心头肉。但现在,我们有多久没有拥抱过孩子了?有多久没大声赞扬过孩子了?试想当一个学生意识到自己也可以很优秀,当他内心成材成功的欲望被激起时,学生能学不好吗?尤其对偏科薄弱科目,要理解他们、尊重他们,不要对他们施加太多压力,要对他们说你能行。事实上,学生要求也不在乎家长给他们买多少好吃的多少穿的,有时一句鼓励的话语、一个慈爱的眼神就可以使他们很满足、充满动力了。

第四、家长要多一些时间和耐心去和孩子交流。其实,孩子并不仅仅满足家长物质上的给与,学生需要的是和家长的真诚交流。一个学生学习的动力往往来源与家长的期望,家长要经常平等的、心平气和的与子女谈谈,了解子女的学习情况,在学校表现情况,和学生共同制订学习目标。家长要更多一点的投入精力关心学生的学习。对学生的学习过程进行管理,了解知道孩子什么时间该上学,什么时间放学,完成没完成老师布置的作业。这样,孩子感受到家长对其学习的关注,当然在学习上就会非常用功,努力把学习搞好。有的家长总是说,工作太忙。我说,家长在忙,又是为了什么?还不是为了子女。家长对教育的投资是最明智的投资,是回报率最高的投资,所以我认为家长同志应该和孩子共同努力,把精力更多的投入到关心孩子的学习中去,把孩子培养好。

行为,要及时与老师联系,了解情况。

第六、多主动与教师进行交流。家长应常与老师交流,协助学校教育孩子。初中生有一个显著的特点,就是开始与家长拉大距离,其心理反应和行为受同伴的影响较大。这就要求家长要常与老师交流,了解学校对学生的要求,积极配合学校做好工作。家长了解学生的学习情况往往不如教师了解得多,何况有的学生向家长汇报假情报,不说真话。所以要想家庭和学校双方面共同对孩子的教育有所促进,家长同志们就要更多的和我们的教师进行交流协助老师共同教育孩子,使孩子全面健康地成长。其实家长和教师进行交流的方法很多,平常你可以到学校找找班主任,也可以和教师通过电话进行联系。每次考试完后,我们都要问一问学生的学习情况,乃至学生在学校的表现情况。家长和教师进行的交流会直接影响孩子的学习积极性,要及时反馈情况,老师、家长一起查清这一问题,及时教育,效果会更好。

家长们,我们老师和你们的目标是统一的,我们的任务是一致的,愿我们相互合作,把我们的学生,您的孩子,培养成学习勤奋,品质优良的优秀人才,为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。今天的家长会我就讲到这里。祝大家身体健康、工作顺利、家庭美满、万事如意,谢谢!

高三下学期家长会发言稿

尊敬的各位家长:

大家好!

今天我们召开高三家长会议的目的是,让家长感受到高三复习备考的重要性和紧迫性,了解学校关于复习备考的总体部署和具体要求,了解自己孩子在年组的位次,明确在复习备考过程中应该为孩子提供哪些服务,通过家长和学校的共同努力,实现精准高效备考,让自己的孩子考出自己的最好成绩。

学校对复习备考工作相当重视,前天学校召开了高三复习备考会议,对高三复习备考做了具体的部署,提出了今年高考的具体目标和战略措施,现在,二高中复习备考拉开了序幕,正式进入总复习阶段,希望家长要有紧迫感,配合学校做好复习备考过程中的各项工作。下面,我讲三个问题。

20xx年,我校高考实现了历史性的突破,一本总量从去年的189人增加到323人,创历史最好水平;二本以上达到991人,创历史最好水平;600分以上达到7人,最好分641人,考入天津大学;这大大增强了全校教职工的信心和决心,也增加了家长对二高中的期盼程度。

新高三我们在师资配置上,动了很多脑筋,并且采用小班型,我们决心在新的起点上,用新思维,新举措,新行动,实现新跨越。

今年我们提出的战略目标是大幅度提高一本总量,大幅度提高二本质量,大幅度减少专科数量。提出的具体目标是在今年的基础上继续提升,力争实现一本进线350人。

关于精准备考我们提出,讲考练一体,颗粒归仓,边缘生提升,家校一体四大战略。讲考练一体就是以考试为主要载体,做到精讲,精考,精练;颗粒归仓就是不放弃任何一个学生,不放弃任何一个知识点,不放弃任何一个易错点,要应得必得,有错必纠;边缘生提升就是利用每次考试,确定边缘生名单,研究边缘生提升计划,让更多的学生实现跨越;家校一体就是学校要通过各种途径与家长联系沟通,对家长进行培训,让家长明白自己应该做什么,不应该做什么,家长要和学校形成合力,让每一个孩子紧张、快乐、高效复习,最后取得好成绩。

目标高远,根据自己的实际确定切实可行的目标,取乎其上,得乎其中,取乎其中,得乎其下;取乎其下,则无所得亦。理想产生信心、决心和恒心。

计划周详,根据学校的总体复习计划,科学制定自己的复习备考计划,计划既周密又翔实,按照计划,按部就班,主动学习,而不是依靠课外补课。

态度认真,科学严谨的学习态度是取得复习备考成效的重要条件,一定要一丝不苟,脚踏实地,扎扎实实,精益求精,不断积累,不断反思,融会贯通。

方法科学,要真正做到学、思、悟,用相结合,学会知识点,思考构建学科知识体系,感悟学科方法与学科思维,熟练应用学科知识解决实际问题。

心态良好,每一次考试都是查缺补漏的机会,利用每一次考试进行不断的反思与提升,要做到心静如水,特别是要度过混沌期,冲过瓶颈期,进入更高阶段。

敢于超越,通过一次次的考试,一次次的反思,一次次的超越自我,一次次的逼近目标,一次次的小成积成大成。最后实现自己的奋斗目标。

我对家长的建议概括起来三句话,读懂孩子,做好服务,共同成长。具体有以下五点建议。

一是让孩子认真在校复习备考。

个别家长高三总复习的时候,让孩子离开学校到补课机构去备考,这是对孩子不负责任的表现,有的孩子自己不想去,家长逼迫孩子去,结果是劳民伤财。我们每年多次参加国家省市高考备考会议,研究把握高考命题变化,你不在学校学习,而去补课,能得到什么好效果。得不偿失。

二是要给孩子充分的自习时间。

让孩子在校上好自习,不要让孩子到校外辅导班进行学习。学习是自我建构的过程,特别是总复习阶段,自己要通过消化理解,构建完整系统的知识体系,自己要用大量的时间进行思考整理,只有主动学习,才能消化理解,如果总是被动,就很难形成系统,提升能力。

三是给孩子复习备考提供服务。

孩子正处在压力最大的时候,一些孩子还处于青春期,叛逆心理和严重,家长要走进孩子心灵,练习少说话,学会观察,体贴,提供服务,不要包办,不要天天唠唠叨叨,让孩子心烦,不要和这个比,和那个比。按照孩子喜欢的方式提供服务,让孩子接受的快乐,不要以自己喜欢的方式去关心孩子,让孩子反感。

四是自己力争做好孩子的榜样。

别逼迫孩子做连你都做不到的事情,教育孩子,首先要自己教育自己,身教重于言教,如果自己天天喝酒、打麻将、玩手机、让孩子好好学习,孩子能听你的吗,你做不到,就不要逼迫孩子去做,不要总说,我们就这样了,就靠你啦,家长一定做孩子的榜样,在教育孩子的过程中,与孩子共同成长。

五是要经常与教师和学校沟通。

今年学校要多次召开各个层次的`家长会议,希望家长认真参加,了解学校的工作要求,了解孩子在学校的成绩和表现,以便有效的帮助孩子高好复习。

各位家长,希望通过今天的家长会议,大家对学校的安排有一个了解,对自己的孩子有一个了解,在高三复习备考阶段,大家同学校一起,形成合力,真正读懂孩子,帮助孩子确定目标,为孩子提供好的学习环境,同时要通过为孩子服务,实现自我成长。

最后,祝愿我们能在明年的高考中取得理想的成绩,考上理想的大学,种瓜得瓜,种豆得豆,种下汗水的,都能得到珍珠。愿我们的老师、我们的家长能够为我们的成功而骄傲,自豪!

谢谢大家!

初三下家长会发言稿

下午好!

今天借这么一个下午和大家交流,是一份期待,期待着你对我、我的工作、我的学生、我的学校的支持和帮助。是一次别离,因为这是我和各位家长最后一次坐在这地方交流了,以后我们再见的时候,就是偶然了。是一声谢谢!感谢你们三年来,你们的无私的支持和帮助。没有你们的支持和帮助,我相信今天的我是没有今天的成绩,没有你们的支持和帮助,就没有今天的194班!

今天的家长会有点特别,因为这是194、195班两个班同时开,原因是肖老师刚刚做了一个声带的手术,不能说话,她在开口说话的时候已经是孩子们即将走入考场的前几天。对于她,我心里心存敬意,此时在我心里只有一份感动。三年的时光,我已经记不起她义务为学生多上了多少堂课,我已经记不了有多少个夜晚,她和我一起去寝室查寝、给学生盖被子,也记不起她给学生做了多少次思想工作。因为她的无私,我倒觉得我和我的学生有多自私,如果不是她上这么多的课,不管是不是她的,只要没有老师上课,那么这堂课就是她的追求,她的病,她的手术是因为课多。如果不是她的那么用心,生怕声音少了,而提高了音度,就不会有今天的手术和痛苦,如果不是我们孩子的调皮,是她像“母亲”是“母亲”的焦心的教育,就没有我们今天听不到她给我们来开家长会。如果不是我的自私,那么渴望学生英语成绩的提高,一次次纵容甚至我人为的安排她来上课,特别是她手术前的两天的星期天还要她来上课,就没有她现在的情形。所以,我想对她说两句话,也只有两句话“谢谢”“对不起”,没有能好好的保护你的健康,是我们194、195的遗憾。我建议我们大家用掌声来表示对她,三年来给我和孩子们无私帮助的肖老师的敬意。三年来,像肖老师一样的其他的科任老师尽力尽心了,他们今天没有在这里,可我知道,他们在这看似不长的岁月里为这两个班级的付出有多少。关注着学生的成绩和成长,关注着这个学校的未来。难以忘记,这些可爱的战友同事,你们的付出演绎了194、195班成长的历史,书写着孩子们的过去、今天和未来。

今天我们的家长会的内容如下:

一是向各位家长汇报一下学生现在的学业状况和在学校的生活、表现,二是想谈谈学生未来的出路,谈一谈自己的感想,三是想就剩下的18天,和大家一起探讨一下,如何帮助孩子们走向成功。

首先我就先和大家汇报一下成绩(第一次成绩分析),关于这次成绩我想和大家谈谈今年中考的变化,我们首先说中考是一次毕业会考,它涉及到毕业证的发放,今年对学生毕业的要求提高了,今年要求学生毕业要达到每科平均分60分,按照十科(语、数、外、物、化、生、政、史、地、电、体)满分1000分,毕业就要564分。要考高中就要580分左右,最低分数线也就要564分。考八中、一中这样的省重点大概要920分左右,最低也要850分,这个850分就是我们学校有个政策,就是降分50分录取。面对毕业和升学这两个毕业班这两个中心问题。我们遇到了问题、也有一些成绩要像汇报一下:先提困难,一是部分毕业难,照以前的政策,按照等级,d等就可以拿等级,举一个例子,数学以前拿毕业证d等13分就能拿毕业证,总分加起来可能300分就能拿到毕业证,现在就要总分要564分才能拿到毕业证,194班的家长们,我给你们现在的成绩表上有学生九课成绩,包括生地的会考成绩,电脑成绩。除了体育成绩还没有出来,家长们可以对照一下,看看现在学生的学习状态。按照现在的成绩,我们的学生第一困难就是毕业难,如果毕业不了,就只能发放“九年义务教育完成证”。二是升学难。今年教育局的一个思路就是为高中保质量。一个背景就是在、年的时候,我们衡阳市的高中的升学率一直是第二、第三的水平,但x几年的教学质量出现了严重的滑坡,文科现在都只能在全省排倒数第四。症结就在于高中生源的质量出现了大幅度的滑坡。所以今年市教育局用分数来录取学生就是基于这样的考虑。那么学生在升学上的要求高了,分数也提高了,而且不是提高一点。读什么样的学校,读什么样的班也是我们现在要面对的。所以以上是摆在我、孩子们以及在座各位家长面前的二个难题。一个好的消息就是我们有些同学已经获得一、八中的签约,他们是195班的彭楚泽、许志明,194班的曾星、柳攀同学获得了八中的签约,194班的秦芳、罗楚雄、朱梓楠、刘雯娟,195班的汤丽获得了一中的签约。全校共有10名同学,孩子们还算争气,有9人签约,我想我们还有一些同学有这样的实力,有考省重点的实力。如果这样的话,我想我和家长们的辛苦的'付出就算有回报了。

高三下学期家长会发言稿

高三年级各位家长:

目前,年级学生使用手机和mpn产品的现象又呈泛滥之势,严重冲击了正常的教育教学管理秩序,与高考百日冲刺主题形成强烈反差。经年级研究决定,并报学校批准,自即日起,重申在本年级范围内全面禁止学生携带和使用手机(含小灵通等其它通讯工具,下同)和mpn产品的禁令。现将具体规定强调如下:

一、严禁本年级学生在校内一切区域携带和使用手机和mpn产品。

二、凡是在校内携带和使用手机和mpn产品的行为,均视为违纪行为,学校按如下办法予以处理。

1、对于违纪学生的手机和mpn产品,违纪学生可以选择如下两种处理方式:

(1)学校不没收违纪学生的手机和mpn产品,但违纪学生必须向学校认捐300元善款,以用于资助年级贫困学生。

(2)由学校没收违纪学生的手机和mpn产品。收缴物暂时存放于学校,原则上在本年级本届高考结束后予以归还,但存放期间如果因失盗等意外事故导致收缴物遗失或损坏者,学校概不负责。

2、扣除违纪学生所在班级达标分5分/人次。

3、视情节轻重给予违纪学生以一定的纪律处分。

4、取消违纪学生在违纪学段内一切评优、评先、维度评a资格。

5、取消违纪学生在学校参与评选一切贫困助学金的资格,包括目前正在执行的江西省政府贫困助学金、邹俊勇贫困助学金、中国建行成长计划贫困助学金、部队贫困学子助学金等,也包括高考之后将实施的江西省大学新生贫困助学金(每人5000元)等。

三、欢迎年级全体师生举报学生携带和使用手机和mpn产品的行为。对于查禁工作得力的班级,年级酌情予以适当奖励。

特此决定!

第三,借此机会向大家简单介绍一下学校和年级的目前的高考复习策略问题。

从策略上讲,本学期将特别突出考前的强化训练,一切教学工作都将以训练为中心,包括将学生问题试题化,将训练规范化,以练代讲,以考代讲。

基本安排包括:1、全学期至少安排8次大型模拟考试,也就是平均2周左右就要举行一次大考,大考密度空前增加;2、不举行大考时,每周就要安排一次大型周练;3、课堂上,尤其是第二轮复习结束后的课堂上,同样将体现以训练为中心,每堂课都将是以练习为主,当堂训练,当堂讲评。

当然,年级也会考虑到劳逸结合,因为越是打大仗、打硬仗的时候,越要注意劳逸结合,否则就会影响学生的持续作战。所以,对学校而言,本学期中,每逢法定节假日时,该放假我们会照常放假;尤其是考前的一周左右,我们甚至会停课几天让学生进行休整。同样,对家长而言,孩子在学校已经很紧张了,回家之后也就不要再随便苛求孩子了。

第四,关于高考填报志愿的问题,提前提醒家长们几句话。

一是要了解高考填报志愿大致分为两大步骤。第一步:高考分数没出来。提前志愿项目:包括师范、国防等国家重点保护的行业、专业和院校。

第二步:高考分数出来之后。

二是家长要开始有意识地根据孩子目前的成绩现状考虑孩子的填报志愿的趋向,以免将来轻率地、匆匆忙忙地作出决定,从而造成遗憾。

要考虑的问题包括:专业、行业;个人兴趣、志向;地域、城市;生活习惯;交通等。

强调:先立足于家长自己来考虑这一件事情,而不是总缠着子女来讨论这一问题,以免分散子女精力;2、要有针对性,既不好高骛远,也不要自我降低层次。

提醒:浙江大学与省高招办联合开发了一套系统,通过这套系统可以非常简单地查询近几年的高考录取情况,当你输入高考成绩时省排名情况时,系统也会根据近几年的情况给你提出具体的志愿参考。

第五,衷心希望家长们配合学校全力投入,做好孩子的后勤保障工作。

一、保证孩子拥有充足的营养。最低保证:足够的伙食水平,即吃饱饭。理想目标:保证营养——保证高蛋白供应,如牛奶、鸡蛋、鱼虾等。

二、保障孩子没有除学习之外的各种忧虑。如保证各种生活用品,保证各种要支出的费用;绝对保证家庭和睦等。

三、如果有必要,在医生、专业营养师指导下,适当用些营养品、保健药品。

家长反复强调了。

二、现在,高考已近在咫尺,学生在校时期的学习压力已空前增大,精神上本来就已处于高度的紧张状态,在此情况下,已不需要家长再人为的增加新的压力了。

特别强调:“只有宽容”,这是很严肃的要求,否则很容易造成负面影响,甚至是悲剧。

具体而言,作为家长,我们应该怎么做呢?基本做法就是,多些关爱,多些交流,少些干预,少些唠叨。

比如:在孩子回家后的任何一点点时间内,我们要放下一切工作和应酬来陪陪孩子了;

在孩子回家后,孩子想干什么,就尽可能地满足他们干什么,如看电视,上网,睡觉等,因为这些本来都是释放学习压力的好途径。在家里,尽量回避讨论孩子学习成绩好坏问题,多聊聊孩子在每天之中,我们都要花上一点点时间想一想生活在学校的孩子了;隔三差五的,我们要到学校走一走,逛一逛寝室,拿几件换洗衣服,洗一双袜子,送一点吃的喝的,陪着吃一顿饭等等。

总之,对孩子,真正的不在乎多大的投入,关键是用了心没有,用了真心没有;人心都是肉长的。特别对于家境并不富裕的家庭而言,更要通过感情方面的投入、精神方面的激励来弥补物质上的不足。

第七,最后时间段内,家长仍然要对孩子充满信心。

女孩;无论你的孩子现在成绩是好还是不好,你都应该对他充满希望和信心。这是因为:

一、现在已经进入信息化时代了,不让孩子读书,不让孩子进入高等院校接受更高层的教育,已经是典型的鼠目寸光的做法了。这一点尤其要提醒我们广大农村的家长同志注意。在现今的社会形势下,接受了大学教育有了大学文凭固然不见得就一定会有很好的就业机会,但是可以想象的是,如果没有接受了大学教育没有大学文凭,那不就更加没有机会了么?即使有机会,你看看你找到的是什么样的机会呢?无非是一些卖苦力的机会。因此,不管最终结果如何,我们要坚定信念地让孩子读下去。

二是,现在你的孩子可能成绩是还不好,但这不等于说最后的高考成绩也就一定不好。因为高考虽有规律可循,但是不同年份的高考还是存在命题的难易之分,存在着考查知识点的轻重之分的,而这种难易之分、轻重之分,对于不同的学生而言,影响往往是非常非常大的,正因为如此,每年高考之后都会出现大量平时考得好,高考考砸了,而平时考得不好,在高考时却出人意料的考得非常好的现象。正因为如此,我们才说这句话:“现在你的孩子可能成绩是还不好,但这不等于说最后的高考成绩也就一定不好。”也正因为如此,到现在,我们也没有那个老师敢说哪个学生就一定能考取,哪个学生就一定不能考取的话了。

三是,即使最悲惨的结果,今年高考落榜了,那么我们孩子的这种努力,也可以为下一年的补习奠定坚实的基础。

以攻读硕士、博士研究生。而一旦我们现在就放弃了甚至退学了,这一切机会可能就完全丧失了。

各位家长朋友,到今天为止,距离高考只有最后的80天左右的时间了。衷心希望在这最后的80来天时间里,老师、学生、家长,同舟共济,争分夺秒,全身心投入,共赴高考。

最后,再次感谢您的光临。衷心祝愿您身体健康,工作顺利,家庭幸福,圆梦六月,心想事成!

我的讲话到此结束!

谢谢大家!

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