运动比赛不仅能够增强身体素质，还可以培养团队精神和协作意识。比赛是一种用来展示个人或团队实力的活动，它可以激发参与者的竞争意识和求胜欲望。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？以下是一些比赛总结的范文，通过阅读这些例子，你可以更好地理解如何写出有力的总结。
黄河大合唱比赛心得体会
作为一个参赛者，我有幸参加了一场黄河大合唱比赛。比赛开场的那一刻，我被眼前的景象所震撼。舞台上数百人齐声合唱，仿佛声浪如潮，凌厉而有力。这样的气势和声音传递出的力量让人不禁感到胆战心惊。我站在合唱团中，身心都沉浸在这庞大而壮丽的声音中，激情袭上心头，仿佛和黄河大合唱汇流成一体。这一刻，我真切地感受到了合唱的魅力和力量。
第二段：个人技能和团队合作的重要性。
在比赛中，个人技能与团队合作密不可分。作为合唱团的一员，我体会到了这一点。每一个合唱者都要完美地掌握自己的声部，清晰地演唱出自己的部分。同时，我们也需要和其他合唱者和谐地配合，确保整体和声的统一。个人技能与团队合作相辅相成，只有每个人都发挥出自己最好的水平，才能创造出优美动听的合唱效果。同样的，团队合作也需要个人技能的支撑，只有每个人都在自己的位置上发光发热，才能形成辉煌的整体。
第三段：合唱让我们感受到团结和和谐。
参加黄河大合唱比赛，让我深刻体会到了团结和和谐的力量。合唱团里的每一个人，都是默默付出、奋发努力的人。我们相互鼓励，互相帮助，共同干好每一个细节。在排练过程中，我们一起合声合拍，克服困难，创造美妙的合唱效果。在每一场演唱会上，我们相互扶持，为彼此加油，在团队的力量中拼搏到最后一刻。这种团结和和谐的氛围，让我倍感温暖，也加深了我对合唱的热爱。
第四段：比赛不仅仅是荣誉，更是提升。
参加黄河大合唱比赛，并不仅仅是为了荣誉。参与比赛让我们得到了巨大的提升。合唱的过程，需要我们不断的磨合、调整，让我们对音乐有了更深入的理解和把握。比赛中的压力，迫使我们在短时间内做出最好的表演，这让我们在技术、动作、韵律等方面都得到了很大的提升和突破。在比赛的过程中，我们也学会了如何应对困难，不气馁、不退缩，勇往直前。这些提升，将在我们的音乐道路上成为宝贵的财富。
参与黄河大合唱比赛，我收获良多。我发现音乐是跨越时空的语言，它有力地传达着人们的情感和渴望。我理解到团队合作的重要性，只有大家共同努力才能创造出完美的音乐盛宴。我还深深感受到了黄河的伟大，黄河精神的力量激励着我追求卓越。未来，我将继续学习、努力，致力于音乐事业的发展，用音乐的力量传递正能量，感染更多的人。
总结：黄河大合唱比赛让我体验到了合唱的魅力和力量，也让我深刻体会到了个人技能与团队合作的重要性。合唱让我们感受到了团结和和谐，合唱比赛也给予了我们巨大的提升。这次比赛是我宝贵的经历，也是我音乐之路上的重要一站。在将来的日子里，我将继续努力学习，不断提升自己，用音乐的力量创造更美好的世界。
黄河大合唱比赛心得体会
黄河大合唱比赛是中国文化界的一项重要赛事，旨在弘扬中华民族的优秀文化传统，提高群众参与文化活动的热情。比赛以合唱形式演唱《黄河大合唱》等经典曲目，将音乐与黄河的壮丽风光相结合，展示出浑厚的音乐魅力与中国文化的深厚底蕴。作为参赛选手之一，我有幸参与了这一盛会，并从中获得了许多宝贵的体验和感悟。
第二段：参赛过程中的艰辛与收获。
参加黄河大合唱比赛是一次不容易的挑战。首先，需要花费大量的时间来学习和排练音乐曲目，以确保演唱的质量和准确度。其次，要与团队成员密切合作，做好分工与协调，以保证合唱效果的统一和和谐。在整个参赛的过程中，我们付出了辛勤的努力和牺牲。然而，正是通过这种艰辛的努力，我们克服了困难，提高了自己的合唱水平，从而在比赛中获得了成功的结果。这给了我们巨大的满足感和成就感。
第三段：合唱比赛中的团队精神和合作意识。
黄河大合唱比赛强调团队精神和合作意识。作为参赛选手，我们必须互相配合，以统一的声音表达曲目的情感和内涵。在合唱比赛的排练过程中，我们共同面对困难和挑战，共同努力克服问题。在这个过程中，我们建立了深厚的友谊和团队精神，共同进步。通过集体的努力，我们可以创造出更加出色的合唱效果，在比赛中展现出团结协作的力量。
第四段：在比赛中体会到的自我提升和成长。
参加黄河大合唱比赛不仅是一次音乐舞台上的展示，更是一次个人成长和提升的机会。在比赛中，我们需要充分发挥自己的潜力并展示自己的才华。这要求我们增强自我修养、技能的提升和自信心的培养。通过比赛，我学会了克服紧张焦虑，保持冷静，并尽力发挥自己的优点和长处。这让我意识到自己有着更大的潜力，并且我可以通过不断努力和学习提升自己。
参加黄河大合唱比赛给我带来了宝贵的经验和启发。通过这次比赛，我深刻认识到音乐的力量和民族文化的魅力。音乐可以让人们相互沟通、相互理解，传达情感和价值观。而民族文化则是我们独一无二的宝贵财富，需要我们去传承和发扬。未来，我希望能够继续参与类似的文化活动，通过文艺表演来将中华民族的文化传播到更广大的人群中去，为推动中华民族的文化繁荣做出自己的贡献。
总结：
黄河大合唱比赛是一次具有重要意义的文化盛会，参与其中使我受益匪浅。通过比赛，我不仅获得了舞台经验和合唱技巧的提高，更重要的是培养了团队合作精神和自我提升的意识。这将对我未来的学习和工作产生积极的影响。我相信，只要保持努力和坚持，我一定能够在音乐与文化的道路上取得更大的成就。
大合唱比赛作文
合：大家下午好!
师女：五月的大地姹紫嫣红，
师男：五月的天空色彩缤纷，
生女：五月的气息芬芳醉人，
生男：五月的鲜花沁人心脾，
师女：今天，我们的脸上挂满笑容。
师男：今天，我们的心中充满激情。
生女：今天，我们的校园洋溢喜庆。
生男：今天，我们的校园歌声飘荡。
师女：为了推动学校艺术教育的快速发展，丰富活跃同学们的课余文化生活。
师男：为了营造浓厚的校园文化艺术氛围，激发同学们对艺术的热爱与追求。
生合：，今天我们相约在一起，迎来了盼望已久小学校园文化艺术节。
生女：今天是我们的节日。
生男：这里是我们展示的舞台。
师女：让孩子们用热情的歌声抒发心中的情感。
师男：让孩子们用优美的舞蹈表达童年的快乐。
合：盐城市建军路小学20xx年校园文化艺术节暨“校园放歌”大合唱比赛。
开幕式现在开始。
师女：首先让我们用热情的掌声欢迎李校长为艺术节致开幕词。
师女：感谢李校长对艺术节的美好祝愿!
师男：校园有了文化，就有了浓厚的文明底蕴。
师女：校园有了艺术，就有了灵动的精神升华。
师男：接下来，请用我们热烈的掌声隆重邀请彭校长宣布艺术节开幕。
生女：彭校长的宣布铿锵有力，使我们激情澎湃。
生男：彭校长的宣布掷地有声，使我们豪情满怀。
生合：敬爱的老师，亲爱的同学。
生女：我们在这里放飞希望，我们在这里播种理想。
生男：让我们乘着歌声的翅膀，在音乐的殿堂自由地翱翔。
生合：让我们一起走进艺术节的第一个系列活动“校园放歌”大合唱比赛。
生女：有请商嵘老师宣布比赛规则。
师女：跟着音乐唱起来吧，跟着音乐跳起来吧!下面首先上场的是一群活泼可爱的一年级孩子，他们为大家带来的合唱曲目是《啊哩罗》，必唱曲目是《国歌》，掌声欢迎!
生女：请评委为一年级合唱队亮分：
生男：请评委为二年级合唱队亮分：
生女：请评委为三年级合唱队亮分：
生男：请评委为四年级合唱队亮分：
生女：请评委为五年级合唱队亮分：
结束语：
师合：尊敬的领导。
生合：敬爱的老师，亲爱的同学。
师女：火红的五月，向我们健步走来。
师男：绚丽的五月，鲜花盛开姹紫嫣红。
师合：充满希望的五月，承载着多少欢乐与期待。
生女：纯真的歌声点燃了我们的激情。
生男：艺术的魅力熏陶着我们的心灵。
师女：在今天的盛会上，我们至始至终都被欢乐的激情与激情包围着。
师男：虽说今天的盛会接近尾声，但今天只是个开始，希望大家在接下来的艺术节里去充分感受艺术的美和参与的乐趣。
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大合唱比赛日记
在所有的集体比赛中，最令我难忘又高兴的是合唱比赛。
比赛前，我们天天练习，想让自己唱出的歌比百灵鸟还动听，比夜莺还宛转，比杜鹃还迷人，所以我们练习发音，要在声音方面迷倒评委，聪明的陈老师又想在动作迷倒评委，给我们加上了十分美妙的动作，还让我们每人做了一架淡淡的粉红色的小纸船，因为我们唱的是《小纸船的梦》嘛！我们有充分的准备迎接比赛的到来。时间像流水，一去不复返，终于到了比赛那一天，我们上讲台，放声唱起来，这是我们这几天的结晶，我们一定要团结一制，把歌唱好，拿一个好成绩报答老师。于是我们就以最动听的歌声，最美的动作，最引人注目的笑容钩引着评委们的心，使我们获得了金奖，真是功夫不负有心人啊！我们的努力没有白费，我们的`汗水没有白流，终于得到了一个满意的成绩。
“人心齐，泰山移”。这句话告诉我们只要团结一制，才能取得成功。
大合唱比赛日记
周五，我们参加了“唱响一小”的大合唱比赛，我们以9。89的最高分取得了全校的第一名。那天中午，我的饭只吃了一点点，然后带着一个蛋糕去上学去了，就只是为了能赶上参加大合唱，没想到他们还在玩，根本还没有开始。我在教室里坐了一会儿，老师叫同学们去后操场集合，我们都很迫不及待，当我们下来的时候，二年级的学生都已经走光了，当我们到后操场时整个操场都被人“添”满了。只有中间有一个空位，那就是我们的“停车位”。
比赛正式开始了，有很多的人都在期待着唱的什么歌，所以一开始都很精神，可是我却很紧张，因为上次我爱我家演讲的时候我看到台下有那么多的人，台上就我一个人，就紧张的搞砸了，我怕这次也会搞砸。很快到了第六位，我们班上场了，我一想到还有七十五个人也和我一样，站在一个舞台上我顿时就觉得不紧张了，也就很愉快的唱完了。等我们唱完了，播报员就开始报分数了，我听到了505班9。89分，我非常高兴。在后面的时候我就不想听歌了，我就听播报员报分数，看看有没有分数比我们班高的，听完了全部的之后我发现都没有我们班的分数高。分数报完了，比赛也就结束了，我们都很高兴，因为我们不仅是全年级第一还是全校第一。
黄河大合唱比赛心得体会
作为一名热爱音乐的学生，我有幸参加了本年度的黄河大合唱比赛。这次比赛让我受益匪浅，不仅提升了我的音乐水平，也让我体会到了合作的力量和团队精神的重要性。以下是我对于这次比赛的心得体会。
首先，我深刻地感受到了音乐的魅力。在比赛开始前，我们认真学习了合唱曲目《黄河大合唱》，其中融入了浩荡的黄河之声和深情的山西民歌。这首曲目以其雄壮激昂的旋律和深沉动人的歌词，让我感受到了音乐所能带来的情感共鸣和力量。在排练过程中，每次合唱的时候，我都仿佛置身于黄河岸边，感受到了黄河的浩荡和壮美，这给了我无尽的动力和激情。
其次，这次比赛让我深刻体会到了合作的力量。在合唱中，每个人都扮演着不可或缺的角色，只有所有人都齐心协力，才能创造出完美的合唱效果。每次排练，我们要注意音高的准确、节奏的一致、动作的统一等等，这需要大家全心全意地投入其中，互相帮助和支持。通过与队友们的紧密合作，我从中感受到了团队的力量，更加意识到只有充分发挥每个人的潜力，才能取得最好的成绩。
其次，这次比赛让我明白了坚持的重要性。为了在比赛中取得好的成绩，我们每天都要投入大量的时间和精力进行排练。有时候感到疲惫，想要放弃，但每当想到比赛的重要性以及我们为之努力付出的汗水，我都会告诉自己坚持下去。正是在这个过程中，我养成了良好的自律习惯和耐心。我学会了坚持不懈地练习，不管遇到多少困难都要坚持追求卓越。
最后，这次比赛让我懂得了勇敢面对挑战。参加黄河大合唱比赛是对我自身能力的一次挑战，需要我面对舞台上的灯光和无数观众的注视，这对于一个普通的学生来说是一种巨大的压力。然而，在团队的支持和鼓励下，我慢慢克服了紧张和害怕，勇敢地走上了舞台。在比赛的那一刻，我全身心地投入到音乐中，忘却了一切，只为了将最好的表演呈现给观众们。这次经历让我明白了只有面对困难并且勇敢去挑战，我们才能不断提高自己的能力。
总之，参加黄河大合唱比赛给我带来了丰富的经验和深刻的体会。我深深地感受到了音乐的魅力，合作的力量，坚持的重要性和勇敢面对挑战的勇气。这次比赛让我更加热爱音乐，也更加坚信只要付出努力，坚持不懈，我们都可以取得出色的成绩。我将继续努力，通过音乐表达自己，让我所热爱的音乐继续陪伴我前行。
大合唱比赛策划书
男：清风拂柳、温阳普照，激情澎湃、盛世欢腾。
女：在这播种希望、描绘锦绣的季节里，xx学院又迎来繁花似锦的春天。
男：迎着太阳，我们铺开七彩的画卷，
女：走向未来，我们书写豪迈的誓言。
男：兰天当纸，海水为墨，写不完青年心中的颂歌，
女：群峰放声，大江展喉，唱不尽我们永恒的赞歌。
男：让每首诗变成一声洪钟，激荡华夏儿女，
女：让每首歌化作一捧鲜花，装点盛世中华。
男：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情结，
女：熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切。
男：让我们用力量的臂膀，让共和国神采飞扬，
女：让我们用燃烧的青春，让家乡的热土地。
(合)：凯歌嘹亮!
(男)xx学院“让青春燃烧”大合唱歌咏比赛现在开始!
(女)：下面介绍此次比赛的评委老师：
xx学院。
xx学院老师，
xx学院老师。
(男)xx学院老师。
xx学院老师。
xx学院老师。
(女)xx学院老师。
xx学院老师。
xx学院老师。
(男)：下面介绍评分标准。
满分10分，其中基础分7分。
内容：健康、积极、向上0.5分。
艺术水平：领诵、领唱与主体一致，吐字清晰，音色统一0.5分。
(女)舞台效果：服装美观，统一、大方，队形排列有序、新颖、创意。
上下场迅速、整齐。1分。
精神面貌：演唱充满激情，节奏明快有力1分。
(男)第一个上场的是xxx系，他们演唱的歌曲是。
《同一首歌》、
《中国中国、鲜红的太阳用不落》。
获得三等奖的是系系系。
我们有请。
为获奖单位颁奖。
获得二等奖的是系系。
我们有请。
为获奖单位颁奖。
获得一等奖的是系。
我们有请。
为获奖单位颁奖，让我们用热烈的掌声对获奖单位表示祝贺。
结束语。
男：我们的学院，走过了xx个春秋，沧桑巨变--------一座高水平、有特色的多科性、教学形综合大学，正在茁壮成长!
女：我们的'校园，已走进了新世纪的春天，流光溢彩-------为实现学院跨越式发展的目标，快马加鞭!
男：新的方向，带给我们新的憧憬，
女：新的方向，描绘我们新的前程。
男：把光荣缀满胸口，
女：让忠诚撒满心扉。
男：追求永无止境，
女：奋斗更无穷期。
男：用飞翔的翅膀丈量蓝天，
女：用奔腾的足迹铺展生命。
男：继往开来，步步展壮丽，
女：与时俱进，永远跟党走。
男：告别今天，我们将站在新的起点，
女：展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮美的青春风景线!
大合唱比赛策划方案
我院为欢庆__大胜利召开以及弘扬__大精神，同时为丰富校园文化，营造良好的校园生活和人文氛围。准备筹办一个大型的以系为单位的合唱比赛，相信此举能够增强同学们间的团结合作精神，更好的建立好班级风貌，同时也让人文学院的文娱活动更加丰富多彩。
二、活动目的。
为丰富同学们的校园文化生活,营造浓郁的人文精神氛围,积极调动广大学生的热情,展现我院学生日新月异的精神风貌,根据院学生会安排开展大型合唱比赛活动。通过本次活动的开展，希望同学们能在准备中增进彼此间的了解、深化相互间的友谊、加强对团结合作的重要性的认识，达到进一步融洽学校氛围，增强同学对班级体的认识和更深的了解，体现我院学子积极向上的精神风貌。
三、活动主题。
中国梦，我的梦——献礼__大。
四、组织结构。
主办单位：华东交大人文学院。
承办单位：人文学院文艺部。
赞助单位：朗阁教育。
五、活动时间。
决赛：20__年4月25日晚7:00。
六、活动地点南区礼堂。
七、参赛办法。
1、参赛者以系为单位，由各班文体委员负责，组织班里同学组成合唱团，填写报名表，上交文艺部。
2、各参赛代表队人数不得少于50人，男女不限。参赛者须是我院学生，形式不限(合唱期间可以插入本队伍的特别表演小组)。
3、合唱两首有关弘扬__大和传递正能量主题的歌曲，一首为必选曲目，另一首为选唱。
曲目。其中，必选曲目为和弘扬__大、歌颂祖国和党的主题有关，各参赛队伍必须选与“爱国”“弘扬__大”主题想对应的歌曲。选唱曲目要求与“传递正能量”主题相符，反映当代大学生积极向上的精神风貌，崇高的理想追求，高雅的审美情操;同时指导老师要同台演唱自选歌曲;期间每支参赛队伍可以安插2分钟的自由表演，可以是除歌曲以外的任何形式，例如舞蹈，朗诵等。但每个代表队演唱总时长不宜超过10分钟。
4、选唱曲目要求在演唱中加上舞蹈动作，艺术指导加入演唱队伍中，可以是主唱，也可以以任意形式加入演唱中(自愿)。在演唱中还须加上和声声部，要求各声部清晰、不混乱。
5、各参赛代表队演唱应自行解决伴奏问题，可采用乐器，或cd、音乐伴奏带等形式。如参赛曲目是无伴奏合唱则例外。各代表队需有专业的艺术指导，最好来自艺术学院。
6、以系为参赛单位，按照抽签顺序进行比赛。
八、奖项设置。
一等奖一名。
二等奖两名。
三等奖三名。
九、经费预算(略)。
十、活动评比办法。
1、评分规则。
(1)比赛实行十分制。去掉一个最高分和一个最低分，取平均值保留两位小数。若遇分数相同，看第三位小数。
(2)为确保比赛公平，评委将在每一轮唱完后开始对前面的合唱队评分。
2、评分标准。
(1)进出场迅速有序，演唱时队形整齐。仪容、仪表得体，服装统一，整体精神面貌好。参赛人数符合规定。(3分)。
(2)曲目选取围绕主题，健康、积极向上;反映爱国主义思想和当代大学生积极向上的精神风貌，崇高的理想追求，高雅的审美情操。(2分)。
(3)演唱音准、节奏准确，吐词清晰，声部和谐，声音音色统一，歌曲完整流畅，无中途重唱、停唱现象，演唱时长不超过规定时限演唱感情到位，能较好地表现歌曲意境(3分)。
(4)演唱中穿插的表演符合歌曲意境，可加1分，无表演不扣分(2分)。
(5)趣味问答环节，能完整的给出答案或答对三分之二加1分，答错不扣分。
十一、活动流程。
前期准备。
此次大合唱比赛是为了弘扬__大精神，传递人文学子的正能量，前期准备包括以下几点：
1.活动通知的下发。在活动开始一个月前，做好关于举办活动的通知，通知上标明活动举办时间、地点、参赛要求还有比赛的评分细则。通知上附带比赛的推荐曲目，以及报名表。
2.活动前期的宣传。做好了各班比赛通知的下发后。着手做宣传方面的工作。要求制。
作比赛宣传条幅张挂。向各个班级征集比赛宣传海报，规定海报上交期限。部内布置人员收海报，并且从中挑选较好的，符合主题的海报，及时展示出来，以增强宣传效果。
3.整理参赛班级名单。通知下发之后的第三天，开始统计参赛班级名单，确认参赛班级数目，以及各班级参赛的曲目。召集各班级文体委员开小型会议，说明比赛的相关事项及详细事宜，并且抽签以决定各班级的比赛顺序。
4.征聘承办班级。考虑到活动的需要，向各班征询有无担任承办班级的意向，根据各班上报的结果，部内成员讨论，根据活动需要方面的情况，拟定承办班级的对象班级。并且安排承办班级购置比赛现场的装饰物品，及其余比赛必需品。承办班级中进行恰当的人员分工。
5.部内人员工作的布置。对比赛各方面的工作进行详细布置，包括：比赛现场多媒体设备的操作工作，比赛的主持人选定和主持工作的开展，现场的签到工作，秩序维护工作，邀请评委和嘉宾，和迎宾工作。若决赛参赛班级有需要，还需要安排人员帮助其租借衣服。
排练及彩排准备。
为提高比赛质量，各班级每周排练不得少于4次，每次排练一小时以上，文艺部将派工作人员对排练进行监督，各班级要求有艺术指导一名，且最好是来自艺术学院;决赛前文艺部将组织两次彩排，时间分别为4月18日、4月25日，届时将会邀请专业的艺术指导对各参赛队的表现进行评定并提出宝贵意见，具体时间再定。
决赛。
1.决赛内容。
1)开场舞，主持人上台进行开场白之后，参赛班级开始进行决赛的角逐。当一个班级演唱完毕后，其指挥人或负责人留下，进行趣味问答，主持人提出有关__大和党团的问题，代表需代表全队回答问题。(此环节时限为5分钟)。
2)6支队伍完成比赛后，请艺术指导上台演唱，并宣读微博墙上精选博文。
3)12支队伍全部完成比赛后，进行现场互动有奖问答环节(关于__大)。
4)宣布比赛成绩，进行颁奖仪式。
2.决赛流程。
1)决赛开始前一个星期，向各班级的班长、文体委员发短信提醒他们决赛彩排、比赛的时间和决赛具体事宜和要求。同时确定决赛的主持人，让主持人写好主持词并熟练背诵。向人文学院学工办老师发送请柬，邀请他们前往观看比赛。
2)决赛当天，文艺部成员与承办班级的人员需在比赛开始前5个小时到达南区礼堂进行现场布置。包括悬挂和放置气球，张贴宣传海报，以及悬挂用作背景的巨幅海报。文艺部内成员再次确定工作的部署，确保赛前、赛中、赛后的工作能顺利进行。参赛班级和礼仪队提前一小时到达决赛现场，参赛班级进行最后一次彩排，第四次彩排只属于简单的过场，礼仪队人员要模拟颁奖。
3)决赛开始前半小时，礼仪队开始进行迎宾的工作，坐席布置人员将参赛班级安排在指定区域。多媒体设备控制人员开始放开场音乐，并且检查各个参赛班级的合唱伴奏有无问题。现场秩序维护人员开始对现场秩序进行维护的工作，尽量要使现场的秩序有条不紊。同时，礼仪队要做好准备欢迎学院的领导，老师还有学生会各上级的到来。同时，坐席布置人员要引导他们入座。
4)比赛开始前五分钟，开场音乐停止播放，现场秩序维护人员尽量维护现场的秩序，保持现场的安静，所有工作人员需准备就绪。决赛开始半个小时后停止迎宾工作。
5)决赛要求在晚上七点准时开始。主持人出场致晚会开幕词，表示此活动的意义，引出此次活动的主题，同时介绍到场的嘉宾。此后，主持人向在座的所有人说明决赛的环节以及决赛的评分标准，并宣布此次大赛的公平公正性。最后，宣布比赛开始。
6)决赛开始后，第一号参赛班级上场进行合唱，合唱结束之后，留下一个代表，与主持人进行问答互动。为确保公平公正性，参赛队代表将进行抽题，多数题目围绕__大和党团的话题，参赛队代表需要回答主持人念出的所抽到的问题。
7)第一号参赛班级下场后，第二号参赛班级排好队伍上场，同时，负责催场的人员要时刻催促下一个班级做好准备。当合唱开始时，多媒体设备控制人员需要及时播放伴奏。当第二号参赛班级演唱完毕后，依旧是派个代表留下，并且抽选问题以及回答。以此类推，当第六号参赛班级上场表演结束，答题完毕时，穿插一个节目。
8)在第七号参赛队伍开始表演之前，艺术指导上台演唱。目的在于舒缓一下紧张的比赛气氛，调节一下观众的心情。
9)在小合唱的表演之后，继续参赛班级的比赛，同样的，当班级合唱完之后，留下一位代表进行抽题，并且回答题目。一直到最后一号参赛班级上场。在此过程中，需要注意现场的秩序，临近比赛结束，有可能在观众席有些小小的骚动，并且变得吵闹。现场维护秩序的人员需尽自己可能来保持赛场的安静，并且，对于喝倒彩，啦啦队的过度“加油”需要进行控制。
10)当所有参赛班级都表演完毕之后，进行现场有奖问答环节。
11)小品结束之后，整个比赛的结果出来。主持人上场宣布各个参赛班级的得分情况之后，宣布此次合唱比赛的前三名，并且介绍相应的颁奖嘉宾，礼仪队上场颁发奖品，同时颁奖嘉宾和获奖班级代表进行合影留念。颁奖结束以后，如有可能，可以请学院的领导或是老师对此次的比赛进行一个简短的总结和评价。总结评价之后，主持人宣布比赛结束。
12)整个比赛结束之后，承办班级和文艺部成员留下，对现场进行清理，包括卸下背景海报，宣传海报及装饰气球。然后，文艺部内部召开一个总结会议，总结此次比赛中各个方面，发现在比赛过程中，或是赛前，成员工作方面的不足，或是某个方面的工作做得不到位。提出好的方面，对决赛的工作进行一个全面性的总结。之后，要求每个成员写一份整个活动的总结。
十二、工作人员及组具体安排。
1、统筹组。
组长：__。
任务：1、全面协调各分工组。
2、负责现场人员调度，联络。
3、紧急事件处理。
2、保卫组。
组长：__。
组员：2名。
任务：1、负责现场秩序维护。
2、负责观众位置安排及疑问解答。
3、负责节目次序及催场。
3、布置组。
组长：__。
组员：15名。
任务：1、负责舞台相关设备以及饰品布置。
2、负责场地估量规划及场地赛前相关布置。
3、负责后台相关设备。
4、文秘组。
组长：__。
组员：2名。
任务：1、负责比赛期间计分统分工作。
2、负责奖状书写等有关一切文字书写。
3、计时。
5、音乐播放组。
组长：叶芸。
组员：1名。
任务：负责现场音乐的播放。
6、灯光组。
组长：__。
组员：2名。
任务：负责现场一切灯光。
十三、活动预期影响，背景及可行性分析。
这是人文学院第三届合唱比赛，所以我们有足够的信心以及毅力去完成这项工作。而且，我们也借鉴了许多合唱比赛的经验。因此，我院开展合唱比赛活动，希望通过以系为单位参赛的方式，传递人文学子的正能量，有助于学生对班集体更深刻的认识、交流和团结，共同建立好班级风貌，凝聚班级力量。同时，以歌声歌颂党，歌颂共产主义青年团，既培养了爱国情怀，同时，也为我院的文化娱乐活动做出贡献。华东交大人文学院学生会全心全意为同学服务，且内部人员工作能力强，团队意识强，创意丰富，我们能举办好此届大合唱比赛。
十四、突发状况应急方案。
1、观众满座时，可安排三人坐两人位子，穿插着坐，承办班级将位子空出，站在观众席后面维持现场秩序，但必须保证场地过道不堵塞，能通行。
2、现场秩序混乱时，用话筒告知现场观众保持安静，若只是一小部分人说话，聊天等声音太大，派工作人员去调解，劝告其保持安静，尊重参赛选手。
3、观众席不满座时，让工作人员提醒观众尽可能往前坐。
4、因为现场布置多需要气球，所以比赛期间气球爆破的可能性也就随之产生。在事先会让承办班级多准备一些气球以备不时之需。
5、提前准备好手电筒，如果突然停电就打开手电筒保证观众，评委安全离场，比赛推迟。
6、参赛班级中有人未准时到场，或未准备就绪，看有无替换者上场，未到者，获取其联系方式，电话通知。
7、若活动有脱节现象，可请观众或承办班级同学上台表演节目，或主持人出面维持现场气氛。
8、若有观众提前离开，安排相关人员在门口，若有人提前离场，尽量劝其坐回原位，尊重参赛班级。
大合唱比赛主持词
合：“青春风采，激情飞扬;魅力无限，越唱越响”
a：尊敬的各位领导、老师b：亲爱的同学们合：大家晚上好。
a：在这柳絮飘飞、鲜花怒放的季节里，我们迎来了xx年临沂科技学校第七届校园歌手大赛决赛。
b：本次活动得到了我校领导及各部门的大力支持，在此请允许我代表所有工作人员及参赛选手表示衷心的感谢！下面请允许我隆重介绍出席本场比赛的评委老师。
他们分别是：朱丙文老师，孙宁老师，李金鑫教官，王琳老师，李全垒老师，张敏老师，王云霞老师，再次以热烈的掌声欢迎各位评委老师的到来。
a：校园歌手大赛作为我校丰富中职生校园文化生活的品牌活动，至今已成功举办了六届。
b：经过预赛、复赛的激烈争夺，此刻站在舞台上的18位选手脱颖而出。就在今晚，他们将用动人心弦的歌声向我们展示他们的风采。
a：就在今晚，让我们放松心情，跟随他们的步伐，享受一场音乐的盛宴。
a：好，请让我们再次以热烈的掌声欢送各位选手下台准备比赛（鼓掌）b：比赛马上就要开始了，下面我为大家宣读评分规则：
a：下面我为大家宣读本次比赛的奖项设置：首先设有冠、亚、季军各一名，十佳歌手十名，优秀奖名。
b：现在我宣布：xx年临沂科技学校“青春风采，激情飞扬;魅力无限，越唱越响”第七届校园歌手大赛决赛，合：正式开始！
结束语：
a：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节。b：熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切。
a：今天，我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想。
b：今天，我们用歌声共同挽起有爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的畅想。
a：现在我宣布xx年临沂科技学校“青春风采，激情飞扬;魅力无限，越唱越响”第七届校园歌手大赛决赛到此结束，再次感谢各位领导和老师的到来！
b：各位晚安！
大合唱比赛领导致辞
各位老师、同学们：
大家下午好，20xx年即将过去，新的一年已经悄悄地向我们走来，为迎接新年元旦，我们欢聚在一起，以拔河比赛的形式，共同度过这一美好时刻，让这一时刻留在20xx年的记忆里。
回顾20xx年，我们学校的老师，为了让学生他日成才而辛勤耕耘，无私奉献，在自己的工作岗位上播撒希望的种子，期待明日的收获。
回顾20xx年，同学们在老师的教导下，刻苦学习，奋力拼搏，为自己的将来夯实着基础。
回顾20xx，我们泊头中学日新月异，蒸蒸日上，不断焕发出新的面貌，取得了一个又一个的好成绩。
展望20xx，我们泊头中学的师生团结一致，开拓创新，一定能够创造出更加灿烂光辉的明天。
拔河比赛是一项传统的体育比赛项目，是集体的智慧与力量的较量，我想我们今天的比赛不仅是一场团结与力量的比拼，也将会是友谊与风格的展示，更会是班级精神风采的集中展示。是比赛就有输赢，胜者自然值得庆贺，输者要赢取风格与精神文明的胜利。为保证比赛的顺利进行，我在此对大家提出以下要求：
1、各班学生要在规定位置观看比赛，为参赛同学加油助威。
2、各班同学要遵守纪律，保持良好的秩序，不得打闹，不得高声喧哗。
3、
4、非参赛学生不得进入比赛场地，以免影响比赛。各班学生要讲究卫生，不得买零吃，不得随手扔纸屑、塑料袋等垃圾。
5、参赛学生要服从裁判，文明参赛、赛出风格，赛出水平，友谊第一、比赛第二。
最后，预祝本次拔河比赛圆满成功!
大合唱比赛策划方案
为了学习贯彻__大精神纪念“一二·九”学生爱国运动75周年，引导学生进一步了解历史、铭记历史，学习领悟__大的精神，丰富学生校园生活，增强我校学生的爱国热情、振兴中华的责任感和班级的团队精神，经研究决定于近期举行学习贯彻__大精神暨纪念“一二·九”爱国运动75周年班级大合唱比赛。具体事项如下：
【比赛主题】。
这台大合唱比赛的主题是由“心”开始，用心感悟一二·九事件对我国的重大影响，作为当代大学生，我们更应该了解过去，铭记历史，以史为鉴，以史作为我们做任何事情的一面镜子。10新生初来乍到，更应该让他们感悟历史，感受历史。所以，我们举办此次大合唱比赛，用此次比赛来激发当代大学生对爱国主义的深刻体会，整场比赛突出“心”这个字，让他们用心去体会，用心去感悟。
【比赛形式及内容】。
媒体学院10级新生以各班为单位参赛，09级选派代表参与本次比赛，曲目由承办方提供。具体的表演形式由各班文娱委员负责和组织，表演形式应以爱国主义为主题。各个合唱队伍选出一名指挥,服装款式由各班自由确定,要求统一着装、得体、能体现本班精神风貌.各班可以自备增加现场气氛的道具。各班合唱歌曲的磁带和歌曲名称，于赛前一周交予组织部，注明班级和歌曲名称，比赛的顺序由策划组决定。
比赛开始前半个小时，现场播放有关一二·九的录音带或音乐，可以使用kt版或横幅为本班加油助威，整场比赛将从前到后进行dv拍摄。
通过与会嘉宾及观众代表的评选，比赛将评选出一二三名和最佳团队奖，其中第一名将代表学院参加校一二·九爱国主义大合唱的总决赛。
媒体与传播学院10级各班。
媒体与传播学院09级代表。
【比赛筹备日程安排】。
前期宣传：10月27日左右。
道具准备：截至比赛前一周。
节目彩排：11月12日晚八点北504。
会场布置：11月19日中午12点到下午5点。
(注：各项工作宜在活动前一周完成)。
比赛指导老师：盖祥震廖敏倩。
比赛负责人：庄蝉豪谢婷张晓涛。
节目编排组：陈秋媚黄欣阮慧聪。
后勤组：郑智承李承浩孙力娜顾塬。
【具体组织安排】。
1、会场布置：
负责人：谢婷。
由组织部，宣传与编策划部负责，办公室做好比赛的后勤保障工作，会场布置人员须参加当晚比赛舞台的搭设和观众席布置。
2、文字宣传：
负责人：郑智承。
主要负责宣传本次活动的海报，横幅，展板和宣传单的派发，比赛前在全校范围内开展宣传工作。
3、选择主持人：
负责人：张晓涛。
先由本学院同学或老师自我推荐后，再由比赛筹备组全体成员共同决定，择优选拔现场气质佳、表达能力、调动能力、应变能力和责任心都强的学生或老师，支持人数量再5人以下，组成风格或方式不限，支持人用语必须再比赛开始前一周经过比赛筹备组的审查。
4、安全：
负责人：顾塬。
由实践部负责整场比赛的安全和维护现场的秩序。
5、节目编排：
负责人：各班文娱委员。
由文娱委员负责本班的节目编排，各班的合唱曲目再开赛前一周上报到节目编排组，彩排时带上相关的cd或磁带。
大合唱比赛领导致辞
移抓发展，务实苦干抓落实，千方百计惠民生，奋力拼搏求突破，经济实力大幅提升，特色产业快速发展，项目建设成效显著，人民生活持续改善，城乡面貌显著变化，社会大局和谐稳定，民族团结不断巩固，党的建设持续加强，全县上下呈现经济发展、城乡繁荣、民生改善、民族团结、社会稳定、人民安居乐业良好局面，经济社会迈上了科学发展崭新阶段。这些成绩的取得得益于上级党委、政府的坚强领导，得益于全县各级领导干部的奋力拼搏，凝聚着全县广大干部群众的心血和汗水。
今晚，我们在此举行歌咏比赛，用红歌的主旋律，唱响我们对党的热爱，唱出我们对祖国的情怀，营造团结奋进的发展氛围，以更加高昂的斗志，更加饱满的激情，在全县组织开展“与全国全区同步进入全面小康社会，怎么办”实践活动，投身到建设美丽富裕文明和谐新热潮中，不断开创经济社会发展新局面。
在此，让我们共同祝愿我们伟大的党永葆生机和活力!祝愿我们伟大的祖国更加繁荣富强!祝愿明天更加灿烂辉煌，人民幸福安康!
最后，预祝本次歌咏比赛取得圆满成功!
大合唱比赛策划书
今天下午的兴趣课，邵老师告诉我们到阶梯教室去参加一年级合唱比赛，我们一听都高兴地欢呼起来。
到了阶梯教室，我看到评委和一些大哥哥大姐姐早已经都到了，我们排好了队站在后台等着。
该轮到我们上场了，我和我的小伙伴们排着整整齐齐的队伍走上了合唱台。我们一个个手贴着裤缝站得笔直，面带着微笑注视着前方。看到台下有那么多人，紧张得我手心里冒汗了。
我们的歌唱赢赢得了一阵阵热烈的掌声。比赛结束，邵老师非常满意，一个劲儿夸奖我们。