策划书还可以作为项目的宣传材料,向相关方展示项目的价值和意义。在阅读策划书范文时,要学会分析和评价其中的优点和不足。
校园心理情景剧作品征集大赛活动策划书
秋风飒爽的十月,我们迎来了长春工业大学第三届大学生文化节,为展现我校大学生的文化素养,弘扬校园文化,丰富校园生活,现在全校学生中举办“青春传说”校园情景剧大赛。
一、活动主题。
讲述自己的故事,演绎身边的精彩。
二、活动宗旨。
通过简短的情景剧来展现大学生多彩的课余生活和丰富的校园文化,以及大学生对生活的热爱和对理想的执着追求。同时也展现大学生在人生道路上从幼稚走向成熟的心理转变过程。
三、活动时间。
10月25日----11月24日。
四、参加对象。
全日制本专科在校生、国防生。
五、具体活动安排。
2、剧本初审:11月11---12日;
初赛时间:11月17日;决赛时间:11月24日。
比赛地点:综合二。
注:以上时间及地点如有变动,另行通知。
3、暂定于11月12日晚6:30在南湖校区主楼407室开会,讲解比赛具体事宜,届时将公布剧本初审结果,请各学院派一名相关负责人参加。
4、联系人:矫东海老师电话:
六、活动要求。
1、作品内容以反映大学生的校园生活为主,体现当代大学生的心理特征、
精神风貌:如大学生的人际关系心理特点、学习生活、大学生的爱情观等。内容要求健康、积极、高雅,具有教育意义,能起到鼓舞学生的`作用。
2、作品题目自定,具体形式可以是小品、话剧和音乐剧,剧本可自己创作或借鉴。参赛形式为3~8人/组,时间限制在8分钟以内。
3、舞台式表演:道具及服装自备。
4、每学院限报一到两项作品。
5、作品参考情境:
发生在寝室的故事。
发生在食堂的故事。
发生在图书馆的故事。
发生在自习室的故事。
发生在办公室的故事。
发生在课堂的故事等。
6、评分标准。
(1)内容:主题鲜明、贴近生活、寓意深刻、积极向上30分。
(2)表演技巧:演员对角色理解准确,动作到位、表情丰富30分。
(3)语言表达能力(台词):语言、语调处理恰当,符合人物身份20分。
(4)人物造型:化妆技术高、服装搭配适当,道具符合剧情需要10分。
(5)整体效果协调统一,演员之间配合默契,交流自然10分。
(6)附加:戏剧模仿秀10分(决赛阶段);
七、奖项设置。
一等奖1名。
二等奖2名。
三等奖3名。
最佳剧本奖一项。
最佳男女主角各一名。
最佳表演奖一项。
主办单位:共青团长春工业大学委员会。
承办单位:长春工业大学电气与电子工程学院。
10月25日。
附表:
心理情景剧大赛活动策划
为提高当代大学生的心理健康意识,推动我校心理健康教育和危机预防工作的有效开展,外国语学院学生会心理协会决定开展“第八届心理情景剧大赛”活动。本次活动的具体安排如下:
5月15日晚七点。
待定。
外国语学院全体同学。
(一)参演作品要求:
1.所上交作品的表演时间原则上限制为15分钟,对于特别优秀的作品可适当放宽。
2.剧本内容健康,积极向上,能反映当代大学生的生活,突出大学生的心理活动特点,给人以启迪。作品应反映出主人公心理变化的过程。作品内容力求新颖,有创意。
3.作品制作所需器材及相关技术由各参赛队伍自行筹备;
4.鼓励原创剧本,若剧本为原创作品,应在报名时注明“(原创)”,以便参评“最佳编剧奖”。
(二)作品评比办法。
1.报名截止时间:20xx年4月25日。(4月25日之前上交剧本)。
2.初赛:5月10日,由本院心理健康辅导老师选出优秀作品参加决赛(进入决赛参赛队交照片做宣传海报)。
3.决赛:20xx年5月15日(获奖作品将在5月19日参加校级比赛)。
(1)比赛开始前,采取抽签的方式决定出场顺序;
(2)表演:每组成员根据事先准备好的剧本进行表演。
(3)评委根据参赛选手的表演情况进行打分,观众进行投票,由专门的计分人员统计最终结果。
(4)主持人公布结果,评委颁奖。
(三)评分标准:本次校园心理情景剧采用百分制,具体打分参考如下几点:
1.剧本(40分)。
扣紧“演绎大学生活诠释健康心灵”的主题,能反映大学生的心理特点,有教育和启发意义,适合学生表演,故事情节设计合理。
2.现场表演(30分)(1)表演生动,具有感染力。
(2)充满感情,角色表演具有艺术活力。(3)团队合作协调一致,配合默契。
(4)声音洪亮,语言流畅,演员表达方式多样。3.服装、道具及背景音乐(10分)。
(1)道具使用能准确表现剧情场景,道具切换快速安静。(2)服装能准确表现人物身份。(3)背景音乐符合剧情。4.主题思想(20分)。
节目演出限时15分钟,超时减分。减分幅度依据超出时间长度而定。
(一)引导观众入场,邀请评委入席。
(二)主持人介绍到场嘉宾,介绍评分细则,主持本次活动,宣布活动开始。
(四)颁发奖状,解散会议,发放素拓卡。
一等奖一名二等奖一名三等奖一名最佳男演员一名最佳女演员一名最佳编剧奖一名。
(一)前期要做好活动宣传,发动同学们积极参与。
(二)在活动前期准备过程中,心协应积极协助和督促各参赛队伍,做到活动正式开始前一切准备就绪。
(三)活动前三个工作日申请教室,及时通知各参赛队伍,做好相应准备;提前邀请评委;活动正式开始前三天准备好所需活动物品(水,奖状,气球,彩带等)。
(五)清洁打扫教室;做好活动所用设备的检查工作;维护现场秩序。
外国语学院心理协会财务预算申报表。
校园心理情景剧作品征集大赛活动策划书
引言:不管是高考,还是毕业季,相信都给你留下了深刻的印象。你有没有一种想记录下这些回忆、感悟、好玩或是感动故事的冲动呢?那么就请参加由山东大学光线校园俱乐部、山大就业记者团主办的“高考——转瞬永恒”作品征集活动中来吧。
一、活动名称:
1、高考——转瞬永恒的.毕业季。
2、大四特别企划——再见了,我的大学。
作品主题任选其一即可。
二、活动对象:
山东大学全体在校师生。
三、参赛方式:
1、活动形式:
作品征集分为文稿类和视频类,文稿无字数限制,视频无时长限制,要求主题突出,感情真实。
2、主题内容:
(1)搞笑类:我的苦逼高中。
你上了心目中那所大学了么。
你爸妈有逼你报志愿了么/你爸妈有逼你考研了么。
你的论文被查重了吗。
拿什么吐槽你,我的老师。
人在考途之太囧/考前一周抱的佛脚太臭。
我的同桌/舍友是个奇葩。
(2)煽情类:你还好么。
你哭了吧。
那个他/她。
那时候的我和现在的我。
(3)感恩类:我想谢谢您/你。
以上主题供参考,作品主题可任选其一,亦可选取其他与高考或毕业季相关主题。
四、奖项设置:
文稿类:一等奖2名证书+神秘大礼。
二等奖4名证书+光线专属礼物。
三等奖8名证书+光线专属礼物。
视频类:一等奖1名证书+神秘大礼。
二等奖2名证书+光线专属礼物。
三等奖3名证书+光线专属礼物。
奖项评选后将举行颁奖典礼,届时会有专业人士到场为获奖选手颁奖并做指导,同时,评选结果将在学校各网站上进行公示。
五、作品征集时间:
5月28日—6月10日。
在征集时间内将作品发至邮箱gaokaobyj@。
心理情景剧大赛策划书精选_
策划书。
心协三分会2012/10/26。
页脚。
一、活动主题:
我参与我健康我快乐。
喜贺宿迁学院建校10周年。
二、活动背景:
为了活跃校园文化气氛,加强我院学生对情景剧知识的了解,展现我院学生积极向上的健康风貌,提高我院大学生综合素质和艺术修养,创造我院良好的文化氛围。在学校各级领导的关怀与指导下,我心协三分会为丰富同学们的课余生活,提高同学们的素质,特举办情景剧大赛。通过情景剧的演出讲诉我们的学习、生活的故事,让同学们在观看的同时感悟人生,学会正确处理今后遇到的种种问题,为自己的人生积累经验,更进一步的认识自我三、活动意义和目的:
化大家的大学生活。除此之外,情景剧大赛还丰富了学生的校园生活,有利于培养德智体美劳等各方面全面协调的人才,也有利于展现宿院人的风采,对宿院形象起到积极的宣传作用。
四、比赛时间:。
待定。
五、比赛地点:。
大学生活动中心。
六、活动对象:。
三系所有大一学生。
七、参赛方法及要求:
以班级为单位报名参加,参赛人数自定。
2本次比赛要求参赛内容健康积极、文明向上并且能展现大学生的风采,鼓励大家采用原创剧本,其中情景剧类型各班自定,其形式可以是:小品、话剧、音乐剧、课本剧等等,并配有相关的背景氛围。(剧本内容也纳入评分范畴)。
3在规定日期前,各参赛队将表演资料上交。(资料应包含表演剧本、人员配置、需要的道具)
4个参赛队要积极的组织进行排练。
八、活动形式:
本次话剧小品比赛班级为单位参加比赛以通过抽签决2。
定上场顺序。以抽签顺序依次登台表演,评委现场根据选手的表演内容、等打分,坚持公平、公开、公正的原则。选手的服装、道具自备。
九、主办单位:
心协三分会。
十、前期准备:。
1、活动确定之后,心协内部召开集体会议,下发有关活动通知,同时确定各部门工作职责。
2、宣传部贴出海报和挂出横幅,在校园内进行活动宣传,以调动活动前期气氛。
3、三分会负责人将活动通知及要求下发到各个班级,通过心育委员将活动通知到三系各个班每个同学,积极调动每个同学积极性。
4、在通知下发后的一周内,将每个班确定的活动节目策划信息及相关表演人员名单进行搜集、整理、汇总,其后时间各班独自进行表演训练。
5、心协三分会所有人员,根据每个部的职责开始准备从活动场地设计,各班场地安排等各项事宜着手进行准备。
整。
7、等待通知,准备活动开始。
十一、比赛流程:
1、工作人员、参赛队伍进场,进行最后准备事项及设备检查。
2、观众进场,入场期间播放一些歌曲,根据工作人员指挥在规定区域就坐。
3、主持人介绍到场嘉宾和评委。
4、主持人宣布比赛规则、内容及评分标准。
5、主持人宣布开始。
6、比赛开始,班级按照之前抽好的顺序进行表演,表演之前对自己班级节目的目的及意义进行阐述,以便评委及观众理解。
7、中场休息,欣赏节目表演。
8、每个节目结束后评委为前一个节目给分,工作人员收集分数条,并进行计算汇总。
9、比赛结束宣布获奖名单。
10、获奖队伍上台。
11、颁奖嘉宾上台,开始颁奖。12、晚会结束,各部门集体负责善后工作。
十二、奖项设置:
1、一等奖1组(证书、奖品待定)。
一等奖奖品预计经费待定。
2、二等奖2组(证书、奖品待定)二等奖奖品预计经费待定。
3、三等奖3组(证书、奖品待定)三等奖奖品预计经费待定。
十三、后期工作。
1、会场清理与卫生保洁工作。
2、器具归还。
3、有关人员进行活动总结。
十四、经费预算金物数横饮签字气奖证资料复印。
xxxxxxx。
策划人:2012.10.26。
附录:
邀请函。
评分项目分数备注。
语言(3分)。
分)。
3表演(内容(1分)。
分)整体配合(综合创意分分总分(满分。
1评分标准:语言(3分)。
内容丰富健康,吐字清晰标准,语调自然流畅。(1分)。
感情丰富(1分)。
脱稿熟练(1分)表演(3分)。
肢体表演:自然不拘束,表达主题充分,富有感染力(3分)。
带给观众共鸣者酌情加分(0.1~0.3分)。
台风:遇有背台情况,每人次扣0.2分。
3内容(1分)。
内容健康向上、主题鲜明(0.5分)。
原创作品(0.5分)。
反应艺术系特色文化或极具生活情趣的优秀作品酌情加分(0.1~0.3分)4整体配合(2分)。
配合默契表演连贯(2分)。
每出现一次错误(忘词或抢词)扣0.1分综合创意(1分)。
运用外语或方言,运用特色道具等。
注意:
(1)满分为10分,酌情加分总计不能超过0.5分。
(2)每组表演结束后,评委即亮分,工作人员进行统计。
(3)选手最后得分:去掉一个最高分,去掉一个最低分,取平均分。
心理情景剧大赛策划书
合:晚上好!
璇:欢迎大家来到“和谐·人际”校园心理情景剧大赛决赛暨宣传周闭幕式。
璇:是的,心理剧以其平实动人的演出,还原生活的真谛,受到了广大师生的欢迎,已成为我校开展大学生心理健康教育的优良载体。
明:而今天,进入校园心理情景剧大赛决赛的十只队伍将在这个舞台上尽展他们的风采。
璇:下面我宣布“和谐·人际”校园心理情景剧大赛决赛暨宣传周闭幕式正式开始!
明:首选由我宣布今天到场的嘉宾老师,他们是。
校党委副书记杨俊杰老师。
校学生处副处长谢奇老师。
药学系党总支书记许建安老师。
中药系党总支副书记赵金初老师。
应用生物系党总支副书记卢培苗老师。
璇:校团委书记、管理系党总支书记周春芬老师。
校团委副书记陆晓莉老师。
校团委丁谌老师。
校学生会秘书长、中药系团总支书记毛立良老师。
管理系团总支副书记凌琳老师。
应用生物系团总支书记侯丽娜老师。
药学系团总支书记竺丹军老师。
让我们用掌声感谢他们的到来。
璇:有时我们矛盾,有时我们挣扎,
因为我们不知道未来,我们该何去何从。
明:相信在座的每位同学都经历过那令人难忘的高考,那么高考真能决定一个人的命运吗?
璇:请欣赏由d08中药2班为我们带来的今天。
璇:迷惘,失落,常常伴在我们身边,
但是只要我们坚持自我,就能做出正确的选择。
明:请欣赏由d08生物制药6班为我们带来的〈〈心灵的抉择〉〉。
明:梦璇,相信在我们毕业之后谈论到大学最多的应该是我们的寝室生活吧。
璇:是的,会谈论到在寝室里的欢笑,当然啦,不愉快的事情有时也是最难忘的。
璇:未来不久,我们就要真正的踏上社会。
为了这一天我们一直在努力,让梦想变成现实。
明:人生的道路上我们难免遇到困难,碰到荆棘。
当我们陷入困境,我们就该向《抬头,依旧阳光》中的赵向阳看齐。
璇:请欣赏由d08中药制药4班为我们带来的《抬头,依旧阳光》。
璇:请欣赏由d08化学制药3班为我们带来的《我可以一直优秀》。
明:人生就像是在做一组选择题,
只要我们正确思考,从容的面对就能做出正确的答案。
璇:请欣赏由中药系文艺部为我们带来的三岔口。
明:走向远方的途中,并不全是鲜花遍野,更多的时候是榛莽遍地,
璇:每一步都要砍断拦路的荆棘和缠绕的葛藤,每一步都考验着我们的心性与毅力,
明:然而我们终究会从迷雾中走出,虽然被枝杈划破的肌肤隐隐作痛,
璇:不要让沉重的书包成为叹息的理由,
明:不要让挫折的阴影占据头顶的天空,
璇:当我们踩在那仿佛高不可攀的险峰上,
明:当我们渡过那看似深不可测的江河时,
璇:我们会在心底告诉自己,就这样风雨兼程,
明:坚持将是我们的选择,终会有欣慰的笑容洋溢在眼角,只要我们永葆一颗勇敢的心!
明:让我们点燃心中希望的勇气和信心一起来面对生活。
璇:希望今晚的表演会带给大家一个好梦,各位晚安。
齐:晚安。
文档为doc格式。
校园心理情景剧作品征集大赛活动策划书
通过原创校园心理情景剧作品的创造,为新时代的大学生提供一个内心情感的'全新的表现形式,为正确认识心理健康问题提供一个全新的视角,进而达到宣泄、释压和领悟其中道理的效果,从而为解决实际问题提供及时、恰当并富有成效的帮助和辅导。
三、活动时间。
11月8日至12月8日。
四、活动对象。
教育科学学院全体学生。
五、活动要求。
1.以校园生活为主题,反映大学生心理问题为主旨。如环境适应、人际交往、情绪问题、学业问题、恋爱心理、自卑、网络成瘾等等。
2.能贴近现实、反映大学生活的矛盾与冲突,具有鲜明时代感,表现学生心理动态;要选择典型的、有一定深度的和易于通过舞台展示的心理问题,做到主题鲜明。
3.以对事件的处理过程为主线,可采用音乐剧、话剧、小品、哑剧、歌舞剧等形式表现,要通过表演让观众和参与者在自发的、和谐的、轻松的状态下进行心理干预和教育。
4.创作的剧本字数不少于3500字,表演时间控制在15—20分钟。
5.提交的剧本,须为原创,若存在抄袭、剽窃等,一经发现,取消参赛资格。
六、活动流程策划。
1.前期宣传。
(1)11月9日院团委宣传部制作宣传海报,并张贴在宣传栏。
(2)学生会心理保健部于11月9日19∶00在同心楼教114教室召集班级心理保健员和宿舍长会议,就此次活动进行宣传、动员,要求各班级、各宿舍积极鼓励同学参与到活动中来。
(3)辅导员利用周日晚点评时间进行再动员。
2.投稿方式。
所有参赛作品需在稿件上注明作者姓名、年级专业班级、联系电话(格式见附件),并于12月8日前将电子版发送至,纸质版由班级心理保健员交至学生会心理保健部(联系人郭姝华、联系电话:)。
3.评分标准(满分100分)。
主题20分:主题明确、新颖,有教育、启示意义,适合学生表演。
内容20分:内容健康、向上、生动,符合大学生年龄特点,能充分表达主题,能体现学生的心理世界。
方法20分:心理问题表现清晰,解决方法生动、实用、有效。
情节20分:能够体现心理知识的运用,能感染读者。
其他20分:剧本要求写明创作意图、故事梗概、人物介绍、道具等。
4.评奖办法。
12月底前组织专业老师对征集作品进行评审,评出一等奖1—2名,二等奖2—4名,三等奖5—7名,优秀奖若干名。同时给获奖作者颁发荣誉证书和奖金(一、二、三等奖分别奖励150元、120元、100元)。
心理情景剧大赛策划书精选_
三、活动目的:宣传和普及心理健康教育知识,丰富大学生课余生活。此次大赛为学生提供了一个通过表演解读自己、促进心理健康的平台,在这里可以重现生活场景、展示心理现象、讨论新异观点,从而提高个人的心理健康水平。同时,我们秉着“真实、感动”的原则,让这次大赛走进更多大学生的心里,引导学生珍爱生命,以阳光心态,积极应对压力,实现人际、生活、学习、恋爱的和谐发展,让同学们更绚烂地走自己的人生。
四、活动时间:初赛:各个二级学院在4月10日前自行安排完成复赛:4月20日。
决赛:5月22日。
五、活动地点:初赛:各学院自定。
复赛:7-20决赛:梦想剧场。
六、参与对象:湖州师范学院下属二级学院班级及求真学院基础部各个班级。
七、活动主体:主办单位——湖州师范学院心理健康教育指导中心。
协办单位——文学院、文学院学生会。
八、活动要求:
3.剧本力求原创,富有新意,内容积极向上,尽可能展现参赛班级的精神风貌;
7.在决赛晚会开始的前几天进行彩排,防止突发事情的发生。
活动前期准备:
1.确定活动的赞助商,可有多个赞助商;
2.购买活动奖状、证书、互动奖品、装饰材料、场地布置等;
4.确定主持人,提供充足时间准备;
5.剧务与节目的分配;
6.所有演员、进行带妆彩排;
7.邀请评委和嘉宾。
活动前期宣传:
2.展开网络宣传、广播、广告牌展版宣传,班级内部宣传;
3.由宣传部设计节目宣传单(包括节目单)。
活动当天人员安排:
1.主任团:负责领导,嘉宾接待工作。
2.活动部:负责整台晚会的协调、调度工作。
3.培训部:维持现场秩序。
4.新闻部:负责晚会当天节目催场工作。
5.文学院:负责晚会当天舞台剧务工作。
6.办公室、宣传部:负责晚会舞台布置及工作协调。
决赛当天流程:
b.准备好晚会所需伴奏带,确认参赛代表队服装道具是否到位;
c.搬运桌椅及电脑;
d.赞助商的接待服务工作;
e.礼仪到岗,发放节目单,引领同学进场入座,给予领导、嘉宾、音响人员饮用水;
f.节目的准备工作;
h.联系晚会当天音响人员,早点确定音响设。
b.介绍本次大赛的内容、到场的评委老师、嘉宾、赞助商等,串词宣布决赛晚会开始;
c.正式节目开始:节目出场顺序由抽签确定(依情况可做相应的调整);
f.主持人闭幕词;
h.嘉宾及演员合影留念。
比赛规则:
1.每个参赛代表队依次比赛,根据评委的打分来角逐出名次;。
3.奖项设置:
团体奖:一等奖一名(300元奖金、奖状)。
二等奖二名(200元奖金、奖状)。
三等奖三名(150元奖金、奖状)。
个人奖:最佳女演员一名(礼品一份、证书)。
最佳男演员一名(礼品一份、证书)。
最佳编剧奖一名(100元奖金、证书)。
评分规则:
1.内容(20分):思想内容健康向上且特色鲜明,有一定思想性、启发性;
3.语言(20分):语言吐字清晰,生动活泼,幽默机智,感染力强;
4.表演(20分):表演具有感召力,能充分体现角色心声;
5.服装道具(15分):服装道具齐备且富有创意。注:若剧本为原创加5分。
九、注意事项:
1、校学生心理互助中心负责组织大赛各项事宜:负责赛事准备工作,各学院代表队报名、联系事宜。
2、校心理互助中心活动部以及文学院学生会负责联络本次大赛的赞助商。
3、校心理互助中心新闻宣传部负责本次比赛的前期、现场及后续的所有宣传工作。
4、校心理互助中心其他部门以及文学院学生会负责比赛现场及后台的秩序维持工作。
5、其他临时安排由校心理互助中心具体负责,视情况而定。
湖州师范学院、湖州师范学院求真学院心理健康教育指导中心。
湖州师范学院学生心理互助中心。
心理情景剧大赛策划书精选_
材料工程学院。
活动目的:各院通过以“珍爱生命”为主题,自由选取题材和体裁,以表达出最真实的大。
学生心理状态。
活动意义:给广大新生一个展示自己才华的舞台,提高自己各方面的能力,并丰富大学生。
活;同时也有助于我们更进一步的了解现今的大学心理状态,并展开相应工作以求更好的帮助大学生的心理成长。
活动流程:
1、由各院相关负责人通知本院学生以专业为单位撰写稿件,同时以张贴征文海。
报、拉条幅等宣传性方式积极吸引同学们的眼球,激发同学们的积极性。
2、稿件收集。
3、由评委进行评选选出优秀作品,并编辑成册。(两学院各自负责人邀请评委进行筛选。)。
4、通知被定为优秀稿件的专业负责人,针对其稿件进行排演。
6、对落选剧组给予相应优秀奖;对前三名颁发奖状和奖品。
7、结束语。
具体活动安排:
人员及部门工作安排:
1、由双方负责人安排各自文秘组通知各院各专业班长积极组织同学们共同撰写剧本。(由双方负责的学院有那些的问题,由双方负责人自行讨论并决策。)。
2、由双方负责人安排各自日常组收集剧本并请评委对剧本进行筛选,选出优秀作品。
3、由各院负责人安排人员通知被选为优秀剧本的专业,并让其专业挑选出剧本的表演者进行排演,以备正式参加心理情景剧大赛。
4、双方组织部负责本次大赛的具体组织工作及剧本出版。
5、经费由双方共同支出。
6、主持人在部门中推优选举。
二、嘉宾评委:待定。
三、具体征文内容:
1、活动时间:6月。
2、活动地点:大学生活动中心。
3、活动主题:珍爱生命。
4、参赛对象:10级新生,参赛剧本要求内容与校园生活紧密结合,真实反映大学生的心。
理动态,自由选取题材和体裁,不得抄袭。参赛剧本要求时间在8分钟以上,注明真实的姓名、专业、电话,以便联系。
5、投稿方式:电子档请投心理部邮箱:ndjsxlb@。
书面稿请投桃山公寓300团委办公室。
6、奖项分配:分为一二三等奖及优秀奖。
7、奖励方式:对获奖者颁发证书和相应礼品,优秀奖为奖状一张,前三名有奖状一张,奖品待定。并由金山学院心理部将优秀作品编辑成册出版。
活动中应注意的问题和细节:
1、避免copy。
2、为了防止稿件不多的问题应该加大宣传力度。
3、评奖应该保证公平、公正的原则。
4、经费问题,金山学院心理部和材料工程学院应全力以赴,如果在剧本出版时有经费问题可以再做具体调整。
总结:希望通过本次比赛可以调动新生的学习积极性,让各新生更快的融入到大学生活和社团活动中,预祝本次活动顺利完成。
心理情景剧大赛策划书精选_
主办:生命科学学院、求真学院生命科学系心理部。
生命科学学院、求真学生命科学系院勤工部。
一、活动主题:
感悟生活,秀出真我二、活动目的:
为进一步推动我学院学生心理健康教育工作,探索特色的心理健康教育的途径,引导同学们关注自我、关心他人、培养健全人格,开发心理潜能,心理部举办湖州师范学院第七届心理情景剧大赛暨湖州师范学院求真学院第四届心理情景剧大赛初赛,同时,我们秉着“真实、感动”的原则,让这次大赛走进更多大学生的心里,引导学生珍爱生命,以阳光心态,积极应对压力,实现人际、生活、学习、恋爱的和谐发展,让同学们更绚烂地走自己的人生。
三、活动时间:
院预赛时间:3月15、16日。
院决赛时间:4月8日。
校复赛时间:4月18日。
校决赛时间:5月25日。
四、活动地点:
院决赛:7-20。
3院复赛:7-203。
校决赛:梦想剧场。
五、活动对象:
生命科学学院、求真学院生命科学系全体学生。
六、参赛要求:
原则上每班派出一只代表队,以3—10人为一个参赛队,自由组队,自主提供剧本,剧本力求原创。
七、剧本要求:
1、剧本内容应贴近大学生日常的生活、学习、工作,要能折射出某些心理。
现象,如环境适应、交往困难、学业困扰、恋爱情感、就业压力、自恋自卑等;内容健康,积极向上,可与时政相关(大学生文明修身工程)能给人启迪。
八、评分标准:
现场去掉一个最高分和一个最底分,算出平均分为比赛选手的最后得分。(100分制,选手得分取至小数点后二位,表演超出现定时间的在总分中扣1.5分)。
1、院初、决赛评分标准:
剧本20%(能充分体现主题,主题明确、新颖、有意义,能体现大学生的气息,内容健康,新颖,剧情生动、编排得体,感染观众等)。
表演30%(形象逼真,配合默契,应变灵活,表演到位等)。
语音30%(语言发音准确、语速恰当等)。
主观和谐15%(道具、音乐等应用得当)。
台风5%(态度认真,着装整洁,举止大方等)。
2、决赛评分标准:
表演效果10%(台风形象气质感染力等)。
演绎技巧35%(声音把握情感把握风格掌握)。
作品内容35%(内容选取得当,能充分体现主题)。
台风10%(态度认真,着装整洁,举止大方等)。
总体印象10%。
九、评委:
1、院初、决赛生命科学学院学生会主席团及学院辅导员。
2、其它学院辅导员。
十、奖项设置:
一等奖:一名。
二等奖:两名。
三等奖:三名。
最佳原创剧本奖:一名。
最佳表演奖:一名。
优胜奖:四名。
十一、活动前期准备。
1)前期宣传准备。
1、kt板、海报宣传(美工部干事)。
2、横幅、宣传单(钱健等负责)。
3、节目单、评分表(陈思尹等负责)。
4、前期宣传视频(吴阳春、姬欢欢、廖建涛、周娟)。
5、各班心理委员下发通知(心理部干事)。
6、邀请校心理互助中心主任等及调研人员通知(吴阳春)。
2)比赛前期准备。
1、购买活动奖状,证书,气球、打分笔、矿泉水、(孙君艳、徐燕、沈柳倩、陈靓)。
2、提前准备好音响设备,话筒,花卉,评委牌,工作证(郑浩哲、廖建涛、姬欢欢、周娟)。
3、确定主持人(暂定为周昶、孙君艳)。
5、决赛节目抽签(钱佳欢、徐燕)。
6、维持纪律队伍、催场(保卫部干事)。
7、剧务安排、话筒传递(郑浩哲、廖建涛等)。
8、计分表的收发与统计安排(钱佳欢、姬欢欢、周娟、沈柳倩)。
9、参赛人员签到(提前30分钟)(徐燕)(决赛班级负责人联系单一份)。
10、中场环节、艺术团表演(张琼、汪梓欣、吴阳春)。
11、礼仪组及最后一分钟提醒(女生部干事)。
12、赛后的打扫清理工作安排(所有工作人员)。
13、会场拍照人员2名(编辑部干事、钱健)。
14、活动总结、报道(所有人)。
十四:经费预算。
气球:30元。
奖品:200元。
横幅:50元。
节目单:400元。
其它:200元。
总计:880元。
附件1:
心理情景剧大赛策划书精选_
二、活动目的:用绚烂的真情谱写青春的旋律,用缤纷的舞台演绎年轻的生活。为了提高学生的心理健康素质,传播心理健康的理念,为学生提供一种发现、思考及解决自身问题的思维方式。重庆工商大学融智学院团委社团部心理协会特别推出了第三届心理情景剧大赛,希望以此进一步激发同学们对身边生活的体验,关注自我心灵的健康。为同学们在今后的生活中提出警示,让同学们更好的完成自己的靓丽人生。
三、活动时间:4月1日-----5月12日。
四、活动地点:重庆工商大学融智学院小礼堂。
五、活动对象:融智学院所有班级(07个班最少出一个剧目进行参赛)。
六、大赛主办方:重庆工商大学融智学院团委。
大赛承办方:重庆工商大学融智学院团委社团部心理协会。
七、主要流程:
1、整个大赛分为初赛、决赛两个部分。共有二十四个班参加此次比赛。
2、初步决定于4月27日晚七点整在学校报告厅举行心理情景剧初赛,参加比赛的二十四个班中将会选出6--8个班级直接进入复赛。
3、初步决定于5月16日在学校小礼堂进行总决赛,进入总决赛的6--8个班级最后评出各类奖项。
八、奖项设置:
1、团体奖。
最佳表演班级:一等奖:1个。
二等奖:1个。
三等奖:2个。
2、个人奖。
最佳女主角:1名。
最佳男主角:1名。
优秀导演奖:1名。
优秀编剧奖:1名。
最佳形象奖:1名。
最具潜质奖:1名。
最佳人气奖:1名。
九、活动预算:
(一)由本协会收取各班参赛费720元整(30*18=720).奖项设置:团体奖总共奖励价值400元的奖金及证书,其中一等奖一个,奖金200元;二等奖一个,奖金100元;三等奖二个,奖金各50元(50*2=100)。个人奖总共奖励价值150元的奖品及证书,及价值150元的纪念奖。(奖项设置中奖金及奖品将由心理协会向各班收取的参赛费自行支付)。
(二)其他费用:音响租用舞台道具。
舞台装饰评委请柬评委牌横幅矿泉水积分卡纸打分笔(彩笔)嘉宾礼品花。
十.活动总结。
希望各参赛班级积极准备,认真参赛,最大限度的展现各班级同学最真实的演技,最端正的态度,把各班参赛作品特色发挥的淋漓尽致,使作品达到更好的教育效果。
校园心理情景剧作品征集大赛活动策划书
为了宣传心理健康知识,引导我校大学生关注心理问题,不断丰富校园文化,同时为学生解决实际问题提供及时、恰当并富有成效的帮助和辅导,经研究,决定举办我院首届原创校园心理情景剧作品征集活动。现将有关事项安排如下:
一、活动名称。
心理情景剧大赛策划书精选_
近年来,校园心理情景剧在各大高校兴起,成为普及心理健康教育的有效方式之一。校园心理情景剧,与传统的心理剧有所不同。实际上是在心理剧的基础上衍生出来的一种校园文化形式。校园心理情景剧以类似话剧的形式向同学们介绍心理健康的知识,传播心理健康的理念,避免枯燥的灌输式教育,增强观赏性和互动性。激发了同学们对身边生活的体验,为学生提供了一种发现、思考及解决自身问题的思维方式。其内容取自学生的生活,形式生动活泼,学生的参与性、互动性强,能进一步激发同学们对身边生活的体验,关注自我心灵的健康,从多个角度对全校师生进行了一次生动有效的心理健康知识宣传与普及工作。
二、主办单位。
三、校园情景剧活动背景、形式及人物形象。
(一)背景:我院一年一度的“5.25心理健康教育宣传活动周”即将拉开帷幕。院心理咨询室借助推广校园心理情景剧,让更多的同学积极参与心理健康教育活动,以一个自由开放的形式了解自我、展示自我、宣传自我、剖析自我,进而提高自己心理承受能力,进一步提升个人的心理素质。此次比赛由心理咨询室负责收集关于环境适应、学业问题、人际交往、情感困惑等发生广大同学身边的小案例。
(二)活动形式:学院各系选定一个人物形象后,对这个人物形象进一步进行加工和处理,设定具体的场景和解决该人物心理问题的方案,表演以话剧为主,也可采用以小品、话剧、小歌舞剧等表现形式进行情景剧表演。每个节目表演时间10-15分钟,演出人数10人以内。表演所需道具、服装及音乐自备。
(三)人物形象。
四、活动具体安排。
(一)各系需要表演的人物形象通过抽签方式决定。
(二)剧本鼓励原创,也可借鉴已有的剧本,剧情应结合抽取的人物形象,联系校。
园生活,具有代表性,可以反映当代大学生的心理世界、情感空间及心路历程,能引导学生自觉抵制和克服不良心理行为。剧本思想健康、积极向上。
(三)场景设计、道具选用不应太复杂,以鲜明、生动、完整地展示出人物形象以及心理变化过程为主。
(四)在剧本选定后,各系部将不足之处和存在的问题加以修改,并对选定节目加强排练,提高剧本、演员、演出的质量,心理咨询室协助各系做好情景剧的指导工作。
心理情景剧策划书
宣传和普及心理健康教育知识,丰富大学生课余生活。此次大赛为学生提供了一个通过表演解读自己、促进心理健康的平台,在这里可以重现生活场景、展示心理现象、讨论新异观点,从而提高个人的心理健康水平。同时,我们秉着“真实、感动”的原则,让这次大赛走进更多大学生的心里,引导学生珍爱生命,以阳光心态,积极应对压力,实现人际、生活、学习、恋爱的和谐发展,让同学们更绚烂地走自己的人生。
初赛:各个二级学院在4月10日前自行安排完成。
复赛:4月20日。
决赛:5月22日。
初赛:各学院自定。
复赛:7-203。
决赛:梦想剧场。
湖州师范学院下属二级学院班级及求真学院基础部各个班级。
主办单位——湖州师范学院心理健康教育指导中心。
协办单位——文学院、文学院学生会。
3、剧本力求原创,富有新意,内容积极向上,尽可能展现参赛班级的精神风貌;
7、在决赛晚会开始的前几天进行彩排,防止突发事情的发生。
活动前期准备:
1、确定活动的赞助商,可有多个赞助商;
2、购买活动奖状、证书、互动奖品、装饰材料、场地布置等;
4、确定主持人,提供充足时间准备;
5、剧务与节目的分配;
6、所有演员、进行带妆彩排;
7、邀请评委和嘉宾。
活动前期宣传:
2、展开网络宣传、广播、广告牌展版宣传,班级内部宣传;
3、由宣传部设计节目宣传单(包括节目单)。
活动当天人员安排:
1、主任团:负责领导,嘉宾接待工作。
2、活动部:负责整台晚会的协调、调度工作。
3、培训部:维持现场秩序。
4、新闻部:负责晚会当天节目催场工作。
5、文学院:负责晚会当天舞台剧务工作。
6、办公室、宣传部:负责晚会舞台布置及工作协调。
决赛当天流程:
b.准备好晚会所需伴奏带,确认参赛代表队服装道具是否到位;
c.搬运桌椅及电脑;
d.赞助商的接待服务工作;
e.礼仪到岗,发放节目单,引领同学进场入座,给予领导、嘉宾、音响人员饮用水;
f.节目的准备工作;
h.联系晚会当天音响人员,早点确定音响设。
b.介绍本次大赛的内容、到场的评委老师、嘉宾、赞助商等,串词宣布决赛晚会开始;
c.正式节目开始:节目出场顺序由抽签确定(依情况可做相应的调整);
f.主持人闭幕词;
h.嘉宾及演员合影留念。
比赛规则:
1、每个参赛代表队依次比赛,根据评委的打分来角逐出名次;
3、奖项设置:
团体奖:一等奖一名(300元奖金、奖状)。
二等奖二名(200元奖金、奖状)。
三等奖三名(150元奖金、奖状)。
个人奖:女演员一名(礼品一份、证书)。
男演员一名(礼品一份、证书)。
编剧奖一名(100元奖金、证书)。
评分规则:
1、内容(20分):内容健康向上且特色鲜明,有一定思想性、启发性;
3、语言(20分):语言吐字清晰,生动活泼,幽默机智,感染力强;
4、表演(20分):表演具有感召力,能充分体现角色心声;
5、服装道具(15分):服装道具齐备且富有创意。注:若剧本为原创加5分。
1、校学生心理互助中心负责组织大赛各项事宜:负责赛事准备工作,各学院代表队报名、联系事宜。
2、校心理互助中心活动部以及文学院学生会负责联络本次大赛的赞助商。
3、校心理互助中心新闻宣传部负责本次比赛的前期、现场及后续的所有宣传工作。
4、校心理互助中心其他部门以及文学院学生会负责比赛现场及后台的秩序维持工作。
5、其他临时安排由校心理互助中心具体负责,视情况而定。
心理情景剧策划书
1、活动对象:五邑大学全体学生。
2、主办单位:五邑大学心理健康协会。协助单位:各学院心协。
3、活动原因:大学的生活是灿烂的。然而,对于许多人而言,大学的四年,也许就是最后的青春年华。我们总是喜欢把梦想留给未来,把想做的事留到以后。可是,所有的借口都是我们在为内心的懒惰找的理由,可是哪有这么多未来在等着,我们只有现在。所以,启航吧,梦想站!4、活动目的:通过情景剧的表演形式,反映当代年轻人现实与梦想的矛盾点。传播一种“似火青春,勇于追梦”的积极向上的精神能量。无数的成功,起源于一个梦想。情景剧表演可以重现生活场景,展现心理现象,,讨论新异观点,生动的再现各种现实与梦想的冲突,引导同学们多多思考,认真面对,用更加积极的心态面对以后的生活。走出迷惘,绽放属于自己的青春梦。
不做限制,自由发挥。如原创话剧、歌舞剧等形式皆可。
初赛:四月份(由院心协承办,每两到三个院之间合作,每个合作组决出一支队伍参加决赛,最迟在4月19号之前完成并把进入决赛名单发到校心协办公室);报名方式:留意各院心协下发的通知决赛:4月24号(校心协主办)。
吕志和礼堂。
(一)。
1)本次比赛学生可以在学院内自由组队,每只队伍人数不得多于15人。
2)剧本内容积极健康,构思新颖,内涵丰富,具有时代感,贴近大学生生活,具有艺术气息。
3)剧本需要原创,服装道具自备。
4)话剧长度控制在8~10分钟内,不得超时。
5)结尾需要用一两句话来阐述话剧所要表达的意义,或是对大家的寄语和希望。并为自己的团队拉票(限时1分钟)。
(二)。
2)比赛当天要求参赛选手着装整洁,仪表大方。
3)参赛团队必须到会场且后在签到处签到,比赛正式开始后15分钟不到者视为弃权。
4)决赛出场顺序由队长在比赛前3~5天到校心协办公室抽签。
5)奖项设置:
一等奖1队(证书+学分+奖金)1100(0.8)。
二等奖2队(证书+学分+奖金)0.880(0.5)。
三等奖3队(证书+学分+奖金)0.550(0.3)。
最佳人气奖(最终评分时加10分)。
优胜奖6名(证书,0.2学分,由剩下的队伍获得)。
观众有0.1第二课堂学分。
ps:最佳人气奖由微信投票决定,得票最多者获得,最佳人气奖得主在最终评分时额外加10分。获奖队伍每人将获得综合测评加分(有待于老师商榷)。
(三)。
序号评分项目具体要求及分值1剧本40分。
1.切合主题(反映大学生理想与现实之间的冲突)10分。
2.专业性(运用心理学知识,有效解决问题)10分。
3.内容丰富(给人启发,有内涵)10分。
策划书要向校心协报备存档。
校园情景剧大赛策划书
为深入开展校园防诈宣传,提高新生同学们的防诈骗意识和能力,2022年9月16日,我校邀请江宁高新区派出所社区中队长李琳警官在江宁校区体育场开展“擦亮‘火眼金睛’,远离电信诈骗”防诈骗主题宣讲。学工处、保卫处分管负责人、新生辅导员及2022级全体新生共同参加活动。
讲座中,李警官从什么是网络电信诈骗、网络电信诈骗的现状和特点以及网络电信诈骗的常见类型三个方面,全方位教育学生如何避免被诈骗。李警官结合实际案例,系统归纳犯罪分子常用的诈骗方式和手段,细致分析受害者上当受骗的原因,并仔细讲解各种防范对策及被骗后的补救措施,教育同学们在生活中做到不轻信、不转账、不上当,遇到类似诈骗要及时报警,更好地保护自己的财产安全。李警官还向同学们介绍了国家反诈中心app和反诈微信小程序,并说明其防诈骗功能的原理和实现方式,帮助大家进一步“擦亮双眼”,切实提升防诈骗能力。
文档为doc格式。
心理情景剧策划方案
一、活动主题:开创个性舞台,展现青春风采。
二、活动背景:。
1、活动对象:。
2、组织单位:。
主办单位:。
协办方:。
3、活动原因:。
大学生的心理问题一般有:学业问题、情绪问题、人际关系问题、恋爱心理问题、焦虑问题、入学适应问题。大学生心理情景剧是我国高校近年来的新生事物,传达了情景剧的优秀文化,表露出社会中存在的涉及大学生的普遍问题。在大学生心理辅导和心理治疗方面能够发挥独特和良好的教育作用和效果,是高校开展大学生心理健康教育的一种有效的教育辅导方式。
4、活动目的:。
通过话剧表演传播积极向上的生活学习理念,激发学生热情,活跃学院气氛,推广校园文化,促进学生的健康成才。因此在这初春的季节,在这个性的舞台上,让我们启齿轻圆,诉说真挚的话,歌唱心中的爱;在轻歌曼舞中,展现出青春的活力与风采;用坚实而宽阔的臂膀,拥抱世间的温暖。用心灵来发现爱,感受爱,传递爱。
三、节目形式:。
原创话剧、歌舞剧、情景对话等形式皆可。
四、活动时间:。
五、选手须知:。
(一)节目要求。
本次比赛学生按照班级组成团队,人数2-15,每班必须有一至二个节目。
剧本内容积极健康,构思新颖,内涵丰富,具有时代感,贴近大学生生活,具有艺术气息。剧本需要原创,服装道具自备(还可提供话筒、音响。)。
话剧长度控制在12分钟内,不得超时。
结尾需要用一两句话来阐述话剧所要表达的意义,或是对大家的。
寄语。
和希望。并为自己的团队拉票。
(二)比赛事宜。
参赛班级必须在x前把剧本统一交给宿管部负责人。
比赛当天要求参赛选手着装整洁,仪表大方。
参赛团队必须到会场且后在签到处签到,比赛正式开始后15分钟不到者视为弃权。场地分为比赛区与休息区,末轮到上场的参赛班级,在休息区有序等候。
奖项设置:一等奖、二等奖、三等奖各一个。
评分细则。
主题(10分)。
内容健康,主题思想积极向上、趣味性强或哲理性强(10分)。
剧情(30分)。
(1)原创10分。
(2)情节跌宕起伏,矛盾冲突明显,富有戏剧性和观赏性(20分)。
表演(60分)。
(1)道具,服装,舞台效果,整体感,(10分)。
(2)普通话标准(剧情需要方言除外),动作协调,表情自然,丰富(30分)。
(3)节目吸引,能调动观众的热情10分。
(4)故事详略等当,时间把握好(10分)。
注:每组比赛时间为12分钟,超时的按时长扣1-5分。
备注:评委明确给出每部分评分(评分为整数),由工作人员进行最后加总,去掉分与最低分,取平均分为选手比赛成绩。
六、活动开展。
a前期活动准备。
(1)做好整个活动的策划,统筹得当。
(2)确定主持人和评委,制定评分细则。
(3)邀请嘉宾,组织抽签确定各队出场顺序,并安排人员进行统分和维持现场秩序。
(4)借取活动举行所用的场地,准备好活动当天所需的音响设备等所需的器材与物品。
活动前:。
心协成员提前一个半小时到场布置场地。
宿管部部成员布置教室,检查所需棒棒糖,笔记本证书,节目单,评分细则,相机,签到表,抽签纸。(布置教室包括活动中心整洁,有气球等装饰,黑板,嘉宾排等。)。
宣传部成员检查多媒体是否正常,并将每个班的话剧所需背景乐拷贝到桌面并检查。
1、主持人出场,做。
开场白。
(介绍嘉宾评委宣布话剧比赛规则并宣布比赛正式开始。
2、参赛者按编号依次上台表演(每组十五分钟).每组表演完后评委打分,台下核分,由主持人宣布每个队伍最终得分。前一组的成绩由主持人在后一轮组表演完毕后公布。活动中穿插准备好的小节目(心理知识有奖问答)。
前六个班表演完后,请20xx级辅导员陈老师(也是心理专业老师)上台讲一些和主题相关的心灵见解。
所有队伍表演完毕,核对分数,确定出优胜队伍,主持人公布最终获奖人名单,由嘉宾颁发获奖证书及奖品,为获奖队伍及颁奖嘉宾合影。
主持人或(嘉宾)做。
活动总结。
主持人宣布活动结束欢送嘉宾退场后组织观众有序离场全体干事清理打扫卫生。
活动后期:。
1、归还所借物品,收横幅,做好活动总结,为以后的活动提供经验。
2、整理活动时拍的照片,写新闻稿并出一份围绕此次活动主题的报纸.
3、通知获奖的团队的相关信息。找出并总结活动中的不足和需要改进的地方。
七、活动所需物品及经费预算。
1、物力资源:比赛地点(大学生活动中心)、麦克风、音响、相机、证书、奖品等。
2、经费预算:。
宣传费用(展板、海报、横幅等):150元。
场地布置:30元。
比赛证书及奖品经费:50元。
其他:30元。
总预算:150+30+50+30=260元。
八、注意事项。
(1)宣传海报和横幅要尽量做得吸引眼球。活动宣传工作要做好,尽量利用可利用的途径(海报、横幅、宣传单等)。
(2)活动要至少提前三天报学校批准。活动场地申请越早越好,提前5天定好。
(3)比赛前检查好设备(麦克风、音响、相机等),比赛过程中要调节好活动气氛,如果所需仪器出现故障,主持人需要随机应变。
(4)各部门需将各自工作做好,并成员间要联系紧密、协调有序。并与参赛人员沟通好。
(5)协会工作人员要维持好现场秩序,并做好相关拍照、摄像等工作。
(6)评判有专业人士和学院老师,人数约6~10人。
(7)活动流程可根据实际情况做适当调整。
篇二。
一、活动背景:。
5月25日是中国大学生心理健康日为了能更好地丰富学生的课余生活,推动校园文化建设,以及更好地宣传心理健康教育知识,提高同学们的心理素质,加强班级的凝聚力,心理协会举办了这期校园心理情景剧大赛。
二、活动目的:。
通过表演以及观看心理剧可以从某个角度上了解同学们的人生观、世界观和价值观,校园心理剧的举办旨在通过演绎校园生活、家庭中的人和事,为学生提供互助的氛围和平台,同时能发动学生用自己的视角思考,发掘学生自编、自导、自演的创作能力,引起大学们的共鸣,提高学生的心理素质,让更多的人关注自身心理健康,达到自我教育的目的。
三、活动内容及要求:。
1、活动指导:中澳学院心理健康协会。
2、活动口号:关爱心理,剧动青春。
3、比赛时间:暂定xx年5月25日晚上六点半。
4、比赛地点:多功能厅。
5、活动对象:全院学生。
6、活动类型以及形式:。
(1)比赛类型。
以心理微电影视频为表现形式,且内容健康,幽默积极向上,有一定思想内涵及鲜明主题,反映校园健康生活为主。
(2)比赛形式。
7.视频上交时间:暂定截止于24日。
8、视频上交地点:阶梯教室(束彩霞、谢谦负责)。
注意:正文格式为微软雅黑四号字,而电子版可以发至心协邮箱。
9、审核及反馈时间:5月22-5月25日(老师,会长,副会长,部长一起审核,)。
四、活动流程:。
一、前期工作。
1、5月11日进行宣传工作、通知各班心理委员(秘书部负责)主要派发给各班心理委员,然后就个别问题咨询活动负责人。(程汉卿、陈涛、刘上恺、范家慧、束彩霞负责)。
2、提前向学校申请多功能厅。(朱芹负责)。
3、在活动开始的前三天,由宣传部画出海报在学校宣传栏中进行宣传通知,在广播站播放相关活动的信息。(王涵、谢谦、丁伟宁负责)。
4、通知各部部长有关活动的具体事项,并请他们通知部员,相互转告。
5、邀请评委(朱芹负责)。
二、比赛工作。
1、5月25日组织部提前半小时安排人员布置现场,做好活动中可能出现的一切问题,做好准备工作和解决方案(孙佳佳、陈盈、查叶兵、吴楠旭、王晓焕负责)。
2、安排人员维持会场秩序(笪开心、吴楠旭、胡怡负责),安排好主持人(暂定谢谦、刘上恺负责主持),说明本次活动的目的、内容及活动的意义和比赛的要求。
3、到场人员的签到情况。(汪娜娜、何君君负责)。
4、比赛中内部人员拍照(丁伟宁负责)。
5、颁奖环节(老师、评委负责)。
三、比赛结束:。
活动结束后,各部门人员做好以下工作:。
(1)策划部:负责清理现场,回收工作用具。
(2)宣传部:负责电脑屏幕及教室电灯的关闭。
(3)外联部:负责钥匙及道具的归还。
(4)组织部:维持好现场秩序,确保每个人员安全离开。
(5)秘书部:负责材料的整理及收藏,统计学生的反馈问题。
五、评分细则(100分制):。
1、表情自然,动作恰当,口齿清晰(20分)。
2、思想内容健康,积极向上(20分)。
3、台风好,能面对观众,情节衔接得当(10分)。
4、时间在5-10分钟内,详略得当(10分)。
5、节目能调动观众热情(10分)。
6、演员才艺加分(10分)。
7、创意分:形式原创、内容新颖(20分)。
六、活动奖项。
一等奖:一名。
二等奖:一名。
三等奖:一名。
导演奖:一名。
男演员:一名。
女演员:一名。
七、活动经费:。
xx年心理健康协会《心理情景剧大赛》活动经费预算表。
活动名称。
经费预算。
预算物品。
备注。
总计:150。
办公用品、奖品、证书:150。
办公用品、
奖品、证书。
策划书。
:胡怡、朱芹。
xx年5月12日。
心理情景剧策划书
1、活动名称:广东工业大学心理协会大型心理情景剧。
2、活动目的:为了更好地宣传心理知识,普及大学生心理健康教育,广东工业大学心理协会将于6月6日(星期天)举办大型心理情景剧。
3、活动形式:通过心里情景剧的演出讲述生活中较为普遍、较常出现的心理故事,使同学们在观看心理剧的同时感悟人生,学习如何看待发生在自己身边的矛盾与冲突、如何以新的方式解决问题,并将此加以应用。也使同学们能够更进一步地认识自我,从而提高自身的心理素质。
5、活动对象:广东工业大学全体学生。
6、活动时间:xx年6月6日(星期日)19:00——21:30。
7、活动地点:一号大课室。
8、主办单位:广东工业大学学生处。
心理健康教育与咨询中心。
承办单位:广东工业大学心理协会。
1、活动前期:
1.1宣传方案:
1、海报宣传:两张海报(二饭、三饭各一张)。
2、传单宣传:在各饭堂门口派发。
3、横幅宣传:2条,挂在二饭楼上的活动当天作为舞台背景。
4、入场券宣传:通过心理联络员派发入场券到每个班来宣传我们的活动。
5、口头宣传:心协成员在宿舍或者教室与熟悉的人宣传我们的活动。
6、网络宣传:通过各学院心协q群及心协成员在q群上发布信息和在广工论坛上宣传我们的活动。
8、路标宣传:活动当天在校道灯柱上粘贴引路宣传标牌。
1.2工作安排:
人员。
任务。
完成时间。
秘书部。
负责人:黄燕丽。
申请一号大课室。
5月28日前。
申请摆放宣传板及挂横幅的地方。
5月28日前。
购买、领取物资,借物品。
(见附表1)。
5月30日前。
工作人员签到。
6月6日17:00。
宣策部。
负责人:郑小娟。
制作并张贴海报2份。
5月30日前。
设计传单。
5月20日前。
设计qq宣传图片。
5月25日前。
制作2条横幅并悬挂。
5月28日前挂。
制作路标并张贴。
6月5日17:00左右贴。
搬东区的宣传板到1号大教室门口摆放,将横幅拿到1号大教室。
6月6日17:30前。
网编部。
负责人:丘文思。
设计、印刷大剧抽奖券120份(每份5张,共600张)。
5月25日前。
印刷传单xx份。
5月28日前。
设计bbs进站图。
5月25日前。
设计、印刷纪念书签。
5月30日前。
准备展示以前大剧的照片的电子相册(也可以是其他)。
5月30号前。
照相、现场dv、通讯稿。
6月6日晚上心理剧开始到结束的合影。
外联部。
负责人:张永纯。
联系嘉宾(以邀请函的形式)。
5月25日前。
将抽奖券、部分传单发给心理联络员。
5月30日前。
引导嘉宾就坐并给贵宾券嘉宾。
6月6日18:30开始。
负责人:林力强、陈伟彬。
拉赞助。
5月26日前。
咨询部。
负责人:全梦华。
机动组。
6月6号晚上现场。
心吧部。
负责人:李隽诗。
布置课室(大教室门口、舞台要铺设红地毯)。
6月6日15:00—18:00。
音响调试。
负责人(两个):
调试音响,播放相册、音乐、大剧录音。
6月6日16:00到场。
嘉文负责。
礼仪4名(分别负责嘉宾签到、迎接并引导嘉宾签到)。
6月6日18:10前准备好。
梓剑负责。
主持人。
6月6日18:30前准备好。
派发传单。
负责人(两个):
沈树毅。
佘丹虹。
咨询部、宣策部、心吧部出干事若干在各饭堂派发传单。
6月3、4日12:00—12:45。
17:30—18:20。
搬运组。
负责人(两个):
李超。
陈玉仪。
搬运活动物资。
负责人一:背景、梯子、音响(团委借的.)、电缆、红地毯、追光灯。
负责人二:布置现场物品(剪刀、嘉宾牌、气球、彩带、打气泵、双面胶、透明胶、剪刀等)。
背
6月6日14:30—15:30。
备注:1、横幅内容:预祝我校大型心理情景剧《贝壳》演出成功。
时间:6月6日地点:一号大教室。
主办:学生处。
心理健康教育与咨询中心。
承办:广东工业大学心理协会。
2、传单派发:派发心理联络员各500份,派发宿舍1350份(外联尽早联系。
学院负责人,把传单、抽奖券尽早发给心理联络员),5月25号心理调研派发给现场人员150份。
3、邀请嘉宾:联系嘉宾(以邀请函的形式,并给各嘉宾负责人发邮件,邮件。
主要内容为活动的宣传)(外联部)。
每个学院心协代表2个;20人。
本校其他校区心协代表4人。
其他学校心理组织负责人20人。
高校心理联盟负责人26人。
心理咨询中心的老师们10人。
往届校心协主席2人。
4、搬运组要搬的东西(注意还要安排人搬回去):背景、梯子、音响(团委。
借的)、电缆、红地毯、追光灯、布置现场的物品(剪刀、嘉宾。
牌、气球、彩带、打气泵、双面胶、透明胶、剪刀等)。
5、贵宾券心协内部分配:主席团每人3张,每个部门6张。
6、全体工作人员要务必佩戴工作证,座位优先让观众坐,
节目开始后有座位空出来才可以填上,包括部长。
7、心协工作人员尽可能都可以坚持到最后!
8、大剧的dv及追光灯由学生处提供(黄老师负责联系),活动前3天若。
黄老师没能借到,总负责人负责找人租借追光灯,费用控制500元内。
2、活动中期(6月6日):
1、15:00之前,所有物资搬到活动现场。
2、15:00—18:00布置现场。
3、18:30~19:00嘉宾入场,播放以往心理剧的剧照。
3、19:00活动开始。
4、主持人介绍到场嘉宾5min。
5、邀请老师为心理剧致辞3min。
6、邀请心协主席为心理剧致辞3min。
7、心理剧表演开始1.5h。
8、现场观众分享观看的感想,回答问题15min。
9、老师评析5min。
10、抽奖3min。
11、合影10min。
12、清理现场(除搬运组外的全体工作人员)20min。
3、活动后期:
3.1归还借用物品。
3.2活动总结。
总支出表。
物品。
单价。
数量。
总价。
备注。
气球。
10。
1
10。
彩带。
3.5。
2
7
绳子。
2
2
4
彩色卡纸。
0.5。
10。
5
画路标。
矿泉水。
1
90。
90。
传单。
0.1。
xx。
200。
心理情景剧策划书
材料工程学院。
各院通过以“珍爱生命”为主题,自由选取题材和体裁,以表达出最真实的大学生心理状态。
给广大新生一个展示自己才华的舞台,提高自己各方面的能力,并丰富大学生活;同时也有助于我们更进一步的了解现今的大学心理状态,并展开相应工作以求更好的帮助大学生的心理成长。
1、由各院相关负责人通知本院学生以专业为单位撰写稿件,同时以张贴征文海。
报、拉条幅等宣传性方式积极吸引同学们的眼球,激发同学们的积极性。
2、稿件收集。
3、由评委进行评选选出优秀作品,并编辑成册。(两学院各自负责人邀请评委进行筛选。)。
4、通知被定为优秀稿件的专业负责人,针对其稿件进行排演。
5、心理情景剧大赛展开,选出排练后最佳剧组前三名。
6、对落选剧组给予相应优秀奖;对前三名颁发奖状和奖品。
7、结束语。
1、由双方负责人安排各自文秘组通知各院各专业班长积极组织同学们共同撰写剧本。(由双方负责的学院有那些的问题,由双方负责人自行讨论并决策。)。
2、由双方负责人安排各自日常组收集剧本并请评委对剧本进行筛选,选出优秀作品。
3、由各院负责人安排人员通知被选为优秀剧本的专业,并让其专业挑选出剧本的表演者进行排演,以备正式参加心理情景剧大赛。
4、双方组织部负责本次大赛的具体组织工作及剧本出版。
5、经费由双方共同支出。
6、主持人在部门中推优选举。
1、活动时间:6月。
2、活动地点:大学生活动中心。
3、活动主题:珍爱生命。
4、参赛对象:10级新生,参赛剧本要求内容与校园生活紧密结合,真实反映大学生的心理动态,自由选取题材和体裁,不得抄袭。参赛剧本要求时间在8分钟以上,注明真实的姓名、专业、电话,以便联系。
5、投稿方式:电子档请投心理部邮箱:ndjsxlb@;书面稿请投桃山公寓300团委办公室。
6、奖项分配:分为一二三等奖及优秀奖。
7、奖励方式:对获奖者颁发证书和相应礼品,优秀奖为奖状一张,前三名有奖状一张,奖品待定。并由金山学院心理部将优秀作品编辑成册出版。
1、避免copy。
2、为了防止稿件不多的问题应该加大宣传力度。
3、评奖应该保证公平、公正的原则。
4、经费问题,金山学院心理部和材料工程学院应全力以赴,如果在剧本出版时有经费问题可以再做具体调整。
希望通过本次比赛可以调动新生的学习积极性,让各新生更快的融入到大学生活和社团活动中,预祝本次活动顺利完成。
心理情景剧策划书
5月25日是中国大学生心理健康日为了能更好地丰富学生的课余生活,推动校园文化建设,以及更好地宣传心理健康教育知识,提高同学们的心理素质,加强班级的凝聚力,心理协会举办了这期校园心理情景剧大赛。
通过表演以及观看心理剧可以从某个角度上了解同学们的人生观、世界观和价值观,校园心理剧的举办旨在通过演绎校园生活、家庭中的人和事,为学生提供互助的氛围和平台,同时能发动学生用自己的视角思考,发掘学生自编、自导、自演的创作能力,引起大学们的共鸣,提高学生的.心理素质,让更多的人关注自身心理健康,达到自我教育的目的。
1、活动指导:中澳学院心理健康协会。
2、活动口号:关爱心理,剧动青春。
3、比赛时间:暂定xx年5月25日晚上六点半。
4、比赛地点:多功能厅。
5、活动对象:全院学生。
6、活动类型以及形式:
(1)比赛类型。
以心理微电影视频为表现形式,且内容健康,幽默积极向上,有一定思想内涵及鲜明主题,反映校园健康生活为主。
(2)比赛形式。
7.视频上交时间:暂定截止于24日。
8、视频上交地点:阶梯教室(束彩霞、谢谦负责)。
注意:正文格式为宋体四号字,而电子版可以发至心协邮箱。
9、审核及反馈时间:5月22—5月25日(老师,会长,副会长,部长一起审核,)。
一、前期工作。
1、5月11日进行宣传工作、通知各班心理委员(秘书部负责)主要派发给各班心理委员,然后就个别问题咨询活动负责人。(程汉卿、陈涛、刘上恺、范家慧、束彩霞负责)。
2、提前向学校申请多功能厅。(朱芹负责)。
3、在活动开始的前三天,由宣传部画出海报在学校宣传栏中进行宣传通知,在广播站播放相关活动的信息。(王涵、谢谦、丁伟宁负责)。
4、通知各部部长有关活动的具体事项,并请他们通知部员,相互转告。
5、邀请评委(朱芹负责)。
二、比赛工作。
1、5月25日组织部提前半小时安排人员布置现场,做好活动中可能出现的一切问题,做好准备工作和解决方案(孙佳佳、陈盈、查叶兵、吴楠旭、王晓焕负责)。
2、安排人员维持会场秩序(笪开心、吴楠旭、胡怡负责),安排好主持人(暂定谢谦、刘上恺负责主持),说明本次活动的目的、内容及活动的意义和比赛的要求。
3、到场人员的签到情况。(汪娜娜、何君君负责)。
4、比赛中内部人员拍照(丁伟宁负责)。
5、颁奖环节(老师、评委负责)。
三、比赛结束:
活动结束后,各部门人员做好以下工作:
(1)策划部:负责清理现场,回收工作用具。
(2)宣传部:负责电脑屏幕及教室电灯的关闭。
(3)外联部:负责钥匙及道具的归还。
(4)组织部:维持好现场秩序,确保每个人员安全离开。
(5)秘书部:负责材料的整理及收藏,统计学生的反馈问题。
1、表情自然,动作恰当,口齿清晰(20分)。
2、思想内容健康,积极向上(20分)。
3、台风好,能面对观众,情节衔接得当(10分)。
4、时间在5—10分钟内,详略得当(10分)。
5、节目能调动观众热情(10分)。
6、演员才艺加分(10分)。
7、创意分:形式原创、内容新颖(20分)。
一等奖:一名。
二等奖:一名。
三等奖:一名。
最佳导演奖:一名。
最佳男演员:一名。
最佳女演员:一名。
xx年心理健康协会《心理情景剧大赛》活动经费预算表。
活动名称。
经费预算。
预算物品。
备注。
总计:150。
办公用品、奖品、证书:150。
办公用品、
奖品、证书。
策划书:胡怡、朱芹。
xx年5月12日。