通过准备发言稿,我们可以提前思考并组织好自己的想法,以便在需要时能够流利地演讲。以下是小编为大家收集的一些出色的发言稿范文,供大家参考和学习。
一年级新生入队仪式上的发言稿
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家早上好!
我是一年(1)班的陈xx,今天我非常高兴,因为我带上了鲜艳的红领巾,成为了一名光荣的少先队员。
从今天起,我们将在红领巾的陪伴下认真学习,快乐成长,现在我代表全体新队员向老师们保证,今后,我们会以少先队员的标准来要求自己,做一名讲文明、懂礼貌、热爱学习、关心集体、团结同学的好孩子,我们一定会好好向大哥哥、大姐姐学习,用自己的行动让红领巾更红,让队旗更亮,为学校争光、为队旗增辉!
一年级的新队员们,让我们一起努力吧!
谢谢大家!
一年级新生入队发言稿
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!
国庆节刚过,我们又迎来了少先队建队日,今天是中国少年先锋队组织成立xx周年的纪念日,我校一年级小同学光荣地加入了中国少年先锋队,成为了一名少先队员。我首先对新队员表示衷心的祝贺!
新队员们,你们是幸福的一批队员,你们的笑脸,是那么灿烂,你们的宣誓,是那么响亮!愿你们像你们宣誓的那样,好好学习、好好锻炼,学会学习、学会做人、学习合作、学会生存。多为他人着想,多为集体着想,在少先队组织中历练,为胸前鲜艳的红领巾增添光彩,为我们团河小学增添光彩,个个成为金子般的亮点。
我也诚挚地希望辅导员们一如既往,把爱心和热心献给孩子,把智慧献给红领巾事业,做少先队员的亲密朋友和指导者。
少先队员们,你们像一朵朵含苞未放的花儿,像一棵棵生机勃勃的草儿,在阳光普照的美丽的团河小学的校园里成长、绽放。在我的眼前,是花的海洋,是欢乐的海洋。希望大家能够成为:
家庭里孝顺父母、关心他人、勤俭节约、热爱劳动的"小帮手";
社会上热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的"小标兵";
学校里团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作的"小伙伴";
社区和公共场所,爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的"小卫士";
独立时,胸怀开阔、心理健康、勤奋自立、勇于创新的"小主人"。
愿你们在星星火炬旗帜的指引下茁壮成长!
谢谢大家!
一年级新生入队发言稿
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!我是一年级的新队员,我叫xxx。今天我们光荣地加入了中国少年先锋队,成为一名少先队员,我们的心情多么激动啊!我代表新队员,向我们的老师说声谢谢!
敬爱的老师,是您把我们从一个无知的孩子,培养成为一名光荣的少先队员。在您的教育下,我们知道了红领巾是少先队员的标志,它代表着红旗的一角,是革命先烈用鲜血染成的。
我们要爱护和佩戴红领巾,为它增添新的光彩。我们决心做到以下几点:
1、坚持佩戴红领巾,象爱护自己的眼睛一样的爱护红领巾。
2、热爱中国少年先锋队,积极参加少先队开展的各项活动。
3、上课认真听讲,按时完成作业,讲文明懂礼貌,做一名优秀的少先队员。
我的发言完毕。谢谢大家!
20xx年4月2日。
一年级新生入队家长代表发言稿
各位尊敬的家长朋友:
大家好!首先要说明我不是老师,对于教育我没有专业的学习,我拥有的是对孩子成长的关注。如果我讲的不妥,请大家指出,以便我们进一步的探讨与学习。我带着紧张忐忑的心情写这份稿子,也带着紧张忐忑的心情进行演讲。按我的个性,面对笔和纸我能轻松自如的表达我所想的。可面对这么多人的演讲,我不敢尝试。可我知道一点,想要改变孩子,需要从我做起。为了孩子变的更好,我们需要正视自己的不足,并努力改进。今天我做到了,可能做的还不够好,但我在尽力。
我们因为孩子,今天相聚一堂。每位老师与家长的发言都会得到我们由衷的掌声。我们真诚的感谢老师为孩子们所做的一切,我们真诚的感谢每一位发言的家长,让我们分享了许多关于孩子成长的智慧。我想请问一下大家,如果没有这些掌声,你是否会在意。我想很多人会和我有同样的想法,我们是为了孩子而来,不是为了掌声。那么谁最在意我们的掌声,谁最希望得到我们的喝彩呢?那就是我们的孩子。孩子在我们的评价中去了解自己,在我们的赞赏中去发现优点,在意优点,强化优点,然后会形成属于他们自己的优点。不管别人怎么评价我的孩子,我都认为我的孩子是优秀的。如果现在他还不够优秀,那是因为我对孩子的教育引导做的还不够好。
我觉得孩子不会永远陪伴在我身边,当他还在我身边的时候,我希望我能给予他幸福,让我们将来都有一个美好的回忆。当他遇到挫折的时候,我会告诉他:不管你是什么样的,你都是我最棒的孩子,妈妈永远爱你。当孩子遭遇,只是目前的困难,不知道怎么去克服,感到内心痛苦时,当受到四周的否定,充满恐惧彷徨时,我们是否应该给予孩子更多一点等待包容肯定赞赏。我们是孩子最坚强的后盾,最温暖的家,在孩子委屈了,挨骂了,受伤了,错了,累了,最想倾诉最想依靠的是我们。如果这时我们再否定孩子,你们认为孩子会怎么样呢?我呼吁把我们的掌声送给我们最亲爱的孩子。孩子会在我们的赞赏中展现给我们更多的惊喜与精彩。
现在我想谈谈孩子的学习。我坚持我的想法,学习应该是快乐的。如果在学习中体验到的只是痛苦,那么就是我们的方法不对。玩和学是可以结合起来的,可以在玩的过程中去学习,在学习中玩的很开心。何馨宇的数学就是在玩零用钱中去学习的。当他们学到钱币时,他在预习中告诉我,这个题目我不会。原来两毛的纸币他没接触过,不会组合了。然后我把家里的零钱罐全都倒了出来,让他去自己组合。不一定非要面对书本,可以找很具体的'东西让他去操作,这样他觉得不是在学习,是在玩。孩子在比较愉悦的情况下学习,会很轻松的掌握,从而得到学会的成就感。同理,孩子关于物体在水中沉与浮的关系,是在浴缸里学会的,惯性是在电瓶车的行驶中学会的,杠杆摩擦是在玩具中学会的。玩估计是孩子的一贯常态。
然后来说说孩子的语文学习。一个月前,孩子每天回来做到背书默写阅读时就性情大变,大喊大叫。我讨厌默写,我讨厌背书,我讨厌阅读。我知道他不愿意做的背后是一定有原因的。他在体验失败体验自己不如别人,所以他拒绝他逃避。他不知道自己该怎么去面对,怎么做才能做好。我知道我的方法肯定不对,只是我还没找到合适的方法。我发现孩子老是写反字,读反,我不知道我该怎么去帮助他。我在网上跟也同样关注孩子教育的朋友聊起了我的苦恼,他们建议我去看一部电影《地球上的星星》。那里面的孩子同样也会写反,有阅读的困难。当我看到那个孩子所有的抗争都是那么无力的情况下,只有睁大了无声抗议的眼睛,我仿佛看到那就是我的馨宇。我在这种情况下走入了孩子的内心。我认为我是在帮助孩子,让孩子尽早的掌握知识,可在孩子的角度,我只是在残忍的让孩子一次次的证明他是个傻瓜,这时我哭了。我觉得这个时候我需要把孩子的情况告诉老师,让老师在上课时更好的掌握孩子,这对孩子的学习是有帮助的。那天我跟房老师聊了很久,感谢房老师给了我很多提示,让我有了更多的思考。后来我告诉孩子:你知道爱因斯坦小时候的故事吗?他小时候也会写反读反,他受到了大家的嘲笑。你知道为什么会写反读反吗?因为他有和大家不一样的思维方式。爱因斯坦通过自己的努力终于克服了困难,最后他惊艳了整个世界。你拥有一个和爱因斯坦一样的大脑。从此写反是用来证明,他拥有一个和爱因斯坦一样聪明的大脑,孩子放下了包袱,体验了快乐。这成了我们之间快乐的小秘密。但是孩子还是如老师所说的是有反复性有惰性,这中间需要用大量的耐心去做思想工作,站在孩子的角度去认可他,然后再说我们想告诉孩子的,这样会更好的让孩子接受认同我们的观点。后来我为孩子读了一本书《爱上读书的妖怪》。孩子不愿意阅读,不想去体验失败,那么我来读。只要孩子还喜欢听故事,在他听的过程中同样可以体验快乐。每天在不知不觉中读了十几页,每天都会哀求到:妈妈再读几页给我听听。从那本书中他看到连妖怪都那么喜欢读书,觉得读书是件愉悦的事情,他自然而然的也开始阅读。关于教育我想后面还会有很多的问题出现,我也将不断的学习,从而用更好的状态来陪伴与引导孩子。
找个合适的方法面对孩子的教育,找一种心情可以进入孩子的内心,找一个共同的爱好使我们成为朋友,寻找一种我们都认同的观点成为话题。祝愿我们的孩子在我们正确的陪伴下,越来越精彩。祝愿所有的父母在孩子的眼里都是良师益友。每个孩子都是上天赐给我们最完美的礼物,我们需要用心去呵护。每个孩子都是独特的,所以不需要我们给予最好的,而是需要最合适的。
希望我们以后可以用各种方式来共同探讨关于孩子教育的问题。谢谢大家。
一年级新生入队仪式教师代表发言稿精选文档
关于一年级新生入队仪式教师发言稿怎么写?一年级新生入队仪式开始了,在这美好的日子,同学们终于戴上了向往已久的红领巾,成为一名光荣的少先队员啦。你是否在找正准备撰写“一年级新生入队仪式教师发言稿”,下面小编收集了相关的素材,供大家写文参考!
尊敬的各位领导、各位来宾、朋友们:
大家好!作为一名,有机会获奖,我很高兴,也非常激动。此时次刻,我想用三个词来表达我的心情。
第一个词是感谢。我要感谢领导对我的信任、支持和鼓励,我由衷地感谢你们!(鞠躬)。
第二个词是自豪。人们常说,一粒种子,只有深深地植根于沃土,才能生机无限;而一名员工,只有置身拼搏创业的氛围,才能蓬勃向上!我非常自豪在人生的韶华之年,来到单位这片沃土。在她的培养、造就下,在领导的信任和同志们的帮助下,小小的我才得以成长,我人生的画屏上才涂下了一抹最绚烂的色彩。
第三个词是行动。为了感谢领导和同志们对我的信任,为了回报对我的培养,我将把这份感谢与感恩化作行动,将自己的全部智慧与力量奉献给单位,勤奋敬业,激情逐梦,,努力做到更好!
尊敬的各位家长:
大家上午好!今天,因为孩子的缘分,我们再次相聚在六/班的教室。今天,我主要与大家交流3个话题。
一、数学下阶段的知识特点及重要性。
我们已进入总复习,小学阶段复习涉及的内容有“数与代数、图形与几何、统计与概率、数学思考/综合与实践”等五个章节进行了全面分类,这是对小学阶段整个数学知识的梳理,使学生对知识有一个系统化的理解与掌握,对今后的数学学习打下坚实的基础。本阶段也正是对部分学生查漏补缺的好时机,所以,望在座的各位家长一定格外关注孩子在本阶段的学习状况。
二、当前多数孩子存在的问题。
1.课堂上不够专心,很浮躁,深不下去;。
3、也有些学生对学习的重视程度不够,考试成绩比较差;。
4、更有一些学生心思出现偏差,心思没用在学习上等。
三、对大家提出几点建议:
1.建议家长抽时间多看看学生的作业,了解孩子的作业情况。作业是否干净整洁,如果孩子的作业非常潦草,说明孩子写作业时,是漫不经心的,是三心二意的,那么,这样的作业就算是写100遍,也没有什么用处,所以如果孩子们没有用心的写作业,请监督您的孩子重写。
2.数学离不开计算,计算能力的提高主要靠平时的作业练习中,虽然说,现在科技发达,但孩子毕竟要应付以后的多次考试,现在在考场上是不允许使用计算器的,所以,请您制止孩子使用计算器,要求孩子做完作业认真检查,养成独立完成作业的好习惯。
3.每个孩子天赋、特长各有所长,父母要及时了解你的孩子数学存在哪些薄弱点。只有摸清孩子弱项,才便于有的放矢。如果是计算问题,就要多练,进行变算式练习;如果是理解题意有困难,一定要让孩子独立审题多思考,关键处点拨,题型接触多了自然熟能生巧;如果是解决问题有困难,要选择典型例题讲解、讲透,题型变换,举一反三,多做相应的综合型题目,使其理解透彻,以达事半功倍之效;如果是态度问题,希望家长千万不要溺爱,该严格时决不妥协。数学学科的特点决定要多做题多练习,练习不是重复,在练习中发现问题,在解决问题中巩固所学知识和方法,从而提高解决问题的能力,从而逐步培养孩子逻辑思维能力。
4.作业家长签字,目的是让家长知道学生在家里写了作业,作业写的如何。另外,最重要的是,从情感上,支持了孩子的学习,孩子会感到家长很重视他的学习,激发孩子学习的兴趣。
各位家长,学生的成长和发展,离不开我们教师的辛勤劳动,也离不开家长的密切配合,更离不开学生的自身努力。只有三股绳拧到一起,才能为孩子创造出一个灿烂的明天。教育孩子我们每个人只有一次,不可能失败了从头再来。为了我们的学生,为了你们的孩子能取得优越的成绩、让我们共同努力,使每个孩子都走向成功。
各位领导,各位老师:
大家好!
秋风送爽,在这收获的季节里,我受校领导的安排,简要介绍一下我上学期教学工作的一些体会,实在有点班门弄斧的感觉。不妥之处希望各位领导和老师提出批评意见。
过去的一学年我带九年级两班的数学课并担任班。
主任。
工作,在毕业会考中取得了比较理想的成绩,回想一下成绩的取得,与领导们的关心培养以及同事们的大力支持是分不开的,自从李校长担任银杏初中校长以来,我校的校风与学风有了很大的改变。他经常不定期的召开班主任会议,了解班级情况并提出相应的意见和措施,对个别教师还进行谈心和鼓励。尤其对毕业班的教学工作更是常抓不懈。亲自深入班级课堂参加听课评课,检查教师教案作业,要求每位初三教师都制定出了一份切实可行的教学计划,另外在课程结束后组织学校领导和初三全体教师参加,领导监考,教师改卷,保证了每周一测,进行了8次模拟测试,并在每周五下午召开测试完的质量分析会,分析各科成绩,找出问题并提出相应的解决方案。他每天中午1:30就会上教学楼亲自查看和督促学生学习,对个别问题学生经常帮助班主任做学生的思想工作,改变学生的学习态度。在此我向曾经关心过的各位领导表示忠心的感谢。
接下来,我就平时教学中所做的工作谈几点体会:
一,业务学习,进一步转变教学观念。
《数学课程标准》对数学的教学内容,教学方式,教学评估教育价值观等多方面都提出了许多新的要求。无疑使我们每位数学教师身置其中去迎接这种挑战,是我们每位教师必须重新思考的问题。通过集体备课,向有经验的教师学习和请教。使我对新课程标准的基本理念,设计思路,课程目标,内容标准及课程实施建议有更深的了解。
二、课堂教学,师生之间交往互动,共同发展。
根据2288的教学模式,在课堂教学中我在初三毕业会考的前几周几乎大部分时间都是让学生来讲,每一节课,积极提倡和鼓励学生自己讲,学生成了学习的主人,在讲的过程当中从学生的身份转变为老师,身上多了一份责任,想尽自己最大的努力去把所学的教授给学生,把书上的知识点尽量清楚明白的讲给他们。在讲课中,学生们回答问题的时候,我会从他们的答案中得到信息,知道他们哪里掌握了,哪里还需要加强。让他们学中有发现,学中有乐趣,学中有收获。
另外我还安排班级中学习好的同学一人帮助一到两名学习差的学生,我认为,学生和老师之间,总是存在代沟,而学生与同龄人交流要容易得多。参加活动的“小老师”们,得到的好处可能比受助的学生更多:不但培养了他们的责任感,也强化了精英意识和领导能力。同时单就学业方面来说,为了教会同学,他们必然要花更多的时间和精力,真正弄懂学业上的疑难问题。
三、热爱学生,关注每一位学生的健康发展。
我所带的学生一部分是寄宿制的学生,他们离家比较远,同时他们缺少家长的关爱。因为他门的家长大多都在外地打工,平时很少回来。我就积极地投身到他们中间去,与他们谈心,了解他们的生活情况,帮助和解决他们学习和生活中的一些实际困难。就这样,学生与我产生了感情,我的课他们也爱听,学习上有什么困难也能找我解决,久而久之他们养成了不懂就问的好习惯。
另一方面,热爱学生包括尊重信任学生、关心爱护学生,只要是我的学生,无论成绩好坏,我都一视同仁。对性格孤僻的学生,更多给以热情帮助。让他们恢复自信,走出自我评价的误区。人的感觉是相互的,教师的真诚学生是能感受到的。如果说优秀学生是朵朵盛开的鲜花,那么后进生则是含苞待放的花蕾。为了使全班学生得到全面发展,我坚持做好后进生的转化工作。对后进生,我从不鄙视他们,而是把他们当作朋友。细心观察研究其各自特点,更多地发现其身上的优点,不失时机地教育鼓励和辅导,做好他们的转化工作。一直以来,老师布置的作业基本上是"千篇一律",没有过多考虑学生做作业时的差异,给后进生带来了做作业的压迫感和畏惧感。我在安排作业时针对不同的学习能力,进行分层次布置作业,对于基础差的学生可以由浅入深、由易到难,逐步加深程度,逐步缩小与优生的差距。
以上我所说的也是各位同仁在工作当中所干的,有些可能比我做的工作更多更细。一份耕耘,一份收获。教学工作苦乐相伴。在今后的教学工作中,我将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,我要把领导和大家对我的信任和鼓励化成我今后更加努力的工作,更加踏实的工作,努力把工作搞得更好。
亲爱的老师,同学们:
大家早上好!
我们期待已久的第六届“数学节”今天终于开幕了,本届“数学节”的主题是“欢乐数学节,思维大碰撞”。活动口号是“开心数学节,快乐我做主”。旨在通过丰富多彩的数学活动,让同学们进一步体验“学数学、其乐无穷;用数学,无处不在;爱数学,终身受益”。
同学们,数学是人类精神文化宝库的重要组成部分,数学好玩,数学有趣,数学精彩。我们的身边处处有数学,我们的生活中时时用数学。数学,让我们的思维更活跃;数学,令我们的成长更快乐。我们中国是文明古国,自古到今,涌现出了许多世界闻名的数学家,如祖冲之、张徽、苏步青、陈景润、华罗庚等,著名数学家陈省(xing)生先生从十几岁就觉得数学好玩。正因为觉得数学好玩,才兴致勃勃地玩个不停,学个不停,终于成为著名的数学大师。
数学是一个非常奥秘又非常有趣的学科,大到宇宙飞船、信息技术、人工智能,小至日常生活、工作学习、吃穿住行,都离不开数学的参与。所以说一个发达的社会,没有强盛的数学研究是不可想象的。
著名数学家陈省生先生曾不止一次的说:“数学是美的。”原来,数学之美一直隐藏于丰富的数学的知识土壤中,她像一个个宝藏存在于数学地球中,它遍布整个数学地球的每个角落,正等着我们去寻找、发现、挖掘呢。让我们快去领略数学的风景吧!
子比赛,指尖上的智慧——我心中的数学想象画;动手又动脑的数学手抄报;有趣又好玩的数学嘉年华,同学们,如果你是一个计算能手那就来挑战百题无措小小口算王比赛吧、如果你是一个故事能手,就来参加数学家的故事演讲比赛吧;还有别忘记我们还有精彩的数学嘉年华活动哦。活动多多,等你展示的机会多多!怎么样,心动了吧!那就心动不如行动,老师相信这么多数学活动的项目,总有一项适合你。愿每位同学积极参与!人人都能翱翔数学殿堂,个个都能享受数学的快乐。老师希望我们全体同学都能热爱数学,学习数学,在数学的海洋中学到更多有用的知识和本领也许,我们当中某一位同学就是未来的数学家呢!
最后预祝我校第六届数学节圆满成功!
尊敬的各位领导、各位老师: 。
大家下午好! 。
都可以编撰成一部感人至深的巨著,他们的模范行为都能谱写成一首首动人心魄的爱心诗篇!多少个静谧的夜晚,他们笔耕不辍;多少个晨曦暮霭,他们奔忙在两点一线。可谓是“无须扬鞭自奋蹄,俯首甘为为孺子牛”啊! 、各位老师身体健康!
工作。
顺利!合家幸福!
谢谢大家!
一年级新生入队仪式上的发言稿
尊敬的各位家长、老师们:
下午好!小朋友你们开心吗?祝贺你们——206位新队员,在这美好的日子,终于戴上了向往已久的红领巾,成为一名光荣的少先队员啦!
还记得开学第一天,鲜红的国旗下,雄壮的国歌声中,小朋友们清澈的目光中满是羡慕,羡慕二、三年级的哥哥姐姐正向国旗献上庄严的队礼;还记得在编辑本学期第一期校报,征集新同学的入学誓言时,我的手机中不断接到“我最大的愿望是好好学习,好好表现,早日加入少先队的”短信;还记得10月13日少先队建队日,每个半的新生代表在辅导员袁老师的指导下展示了自己精美的心愿卡片,大声宣读了自己向往红领巾的美好愿望。瞧,今天有明媚的阳光见证,与亲爱的老师家长分享,我们成为少先队的一员啦!
红领巾代表什么?它象征向上、爱校、热爱集体荣誉,相信12月23日将会成为我们生命成长中第一个难忘的、里程碑式的日子,让我们以此为一个新的起点,像幼苗茁壮,拔节向上,用一双新奇的眼睛,发现生活的真善美,创造一份充满童趣和情趣的校园生活,好好学习,好好劳动,好好工作,用慧心和巧手描画我们灿烂美好的明天。
最后再次祝愿各位同学和老师们身体健康,家庭幸福,新年圣诞节日快乐!让我们用一句话大声说出自己的心愿,共同放飞手中的心愿气球吧。
一年级新生入队仪式学生发言稿范文
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!
我是一年级的新队员,我叫李奕瑶。能代表新队员发言我感到非常光荣。自从我背上书包走进校园,看见鲜艳的红领巾像火苗一样在大哥哥大姐姐们的胸前跳动,我多想自己也能戴上红领巾啊!今天我们光荣地加入了中国少年先锋队,成为一名少先队员,我们的心情多么激动啊!我代表新队员,向我们的老师们说声谢谢!是您们把我们培养成为一名光荣的少先队员。在您们的教育下,我们知道了红领巾是少先队员的标志,它代表着红旗的一角,是革命先烈用鲜血染成的。我们要爱护和佩戴红领巾,为它增添新的光彩。我们决心做到以下几点:
1、坚持佩戴红领巾,象爱护自己的眼睛一样的爱护红领巾。
2、热爱中国少年先锋队,积极参加少先队开展的各项活动。
3、上课认真听讲,按时完成作业,讲文明懂礼貌,做一名优秀的少先队员。
谢谢大家!
20xx年6月1日。
一年级新生入队发言稿
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家早上好!
我是一年级(1)班的xxx,今天我非常高兴,因为我带上了鲜艳的红领巾,成为了一名光荣的少先队员。
从今天起,我们将在红领巾的陪伴下认真学习,快乐成长,现在我代表全体新队员向老师们保证,今后,我们会以少先队员的标准来要求自己,做一名讲文明、懂礼貌、热爱学习、关心集体、团结同学的.好孩子,我们一定会好好向大哥哥、大姐姐学习,用自己的行动让红领巾更红,让队旗更亮,为学校争光、为队旗增辉!
谢谢大家!
一年级新生入队仪式学生发言稿
尊敬的校领导、老师、同学们:
你们好!
我是一年级(3)班的袁鸿宇,我在20xx年光荣地加入了中国少年先锋队组织,看着胸前飘扬的红领巾,我会肃然起敬。因为红领巾代表红旗的一角,是无数革命先烈用鲜血染成的,我们应该继承革命先烈的遗志,好好学习。
当我听到新队员宣誓的时候;当我看见鲜艳的红领巾在少先队员胸前飘扬的时候;当我看见少先队员敬着队礼的时候,我的心里无比激动,我多么希望有更多的同学们能够成为光荣的少先队员啊!
今天在这里,我很荣幸代表老队员对新入队的队员表示热烈的欢迎和衷心的祝贺,欢迎你们为少先队组织注入新的血液。同时要做到尊敬老师、团结同学、乐于助人、热爱劳动、关心班集体,好好学习,按时到校,上课专心听讲,认真完成作业,自觉遵守校纪、班规,处处用少先队员的标准来严格要求自己,规范自己的言行,为红领巾添光,为队旗加彩。
最后,我希望还没有加入少先队组织的同学们,要努力学习,在老师的耐心教导下,在同学们的帮助下,争取早日加入少先队组织,做一名光荣的少先队员。
我的发言完了,谢谢大家!
一年级新生入队家长代表发言稿
各位家长:
感谢大家今天的光临。我们今天坐在一起,共同地讨论和交流一些关于我们孩子的学习和生活的问题。作为孩子的班主任,在交流之前我得感谢家长这半年多来对我工作的支持,对学校工作的支持。
我的工作思想是:先教学生做人,后教学生做文。我认为,学做人比做学问更重要。有人说,学校培养出德智体美劳全面发展的学生是“正品”,才能欠缺是“次品”,身体不行是“废品”,心理不良是“危险品”,而思想不好是“危害品”。因此,关键是教育学生懂得怎样做人,做个什么样的人。无论是学习还是工作,我都十分要强,我总希望我的学生是最好,我的教学是最出色的,所以一直以来,自以为还是相当认真用心地在与孩子相处,在进行我的教学。当然工作期间,由于诸多的原因,或是不够细心,或是不够耐心,或多或少地可能还存在一些问题,但相信一切都是暂时的,我们的配合和合作肯定可以在我们彼此的努力中达到最好的效果。
下面,我把我们一(2)班级特点和目前的一些学习和生活的状态作一个简单的介绍。本班孩子的特点是比较活,好动的孩子比较多,当然孩子是比较聪明的,刚接班时候我最大的感觉是辛苦、累,因为孩子活,所以整个班级最先给人的感觉是比较散,比如上课有学生会自动走下座位跟你报告想法;不举手张口就回答问题;同学之间没有团结协作精神;不会正确的人际交往;太斤斤计较;不懂得如何整理自己的文具和书包等等,转眼通过半年的磨合和整顿,孩子们朝好的方向发展,他们的班级集体荣誉感在加强,只要是要比赛的东西,他们各个都很积极,拿上次朗诵比赛来说,个个表现都非常棒。
当学生做错一件事情时,我对学生们常说的一句话就是:“做错了事不要紧,关键是下次别再犯同样的错误,更不要养成了不好的习惯。”小学阶段,学习还不是第一位的,主要任务是培养他们养成良好的习惯:认真听课的习惯,独立完成作业的习惯,经常读书的习惯,按时作息的习惯,独立处理一些小事情的习惯,主动关心集体的习惯,热爱劳动的习惯……如果这些好习惯一旦养成,他们将受益终生,这也是我们做家长所希望的。所以,请家长们针对自己孩子的情况,抓好子女在家的行为习惯,促其养成良好的习惯。这也是我们努力的目标。
为了更好地规范孩子们的行为习惯,我要求孩子遵守学校制定的纪律,周日晚不要旷课,不能迟到,来了以后都做当晚的作业。学生之间是非常纯洁、真正的友情。我们不能用成人的眼光来看待他们的一些行为,同学之间在一起相处难免发生一些“矛盾”,有孩子常常在老师和家长面前数落对方的不是,试图借助大人的力量来化解矛盾,这是儿童的普遍心理。而我们一定要全面了解实情,教给孩子与人平等相待、友好相处的方法、培养孩子适应环境的能力。总的来说孩子们在家孝敬父母、在学校尊敬老师、团结同学,表现都还不错。
语文是一门整合力很强的综合课程,就课本而言虽然是由一篇篇课文组合而成,但每一课都包含了字词学习、句子学习、朗读训练、口语交际、自然知识、思想教育、情感熏陶等各种学习任务。当然,不同年段有各自的侧重点,低年级重在字词教学。
本学期我班开展了古文诵读的活动,这也需要得到家长的支持。在校的时间只有周五一节课和周日的晚自习。有的孩子周日晚上不能按时到校,那么他就落后别人一步了。古文诵读并不一定要理解它的意思,读多了,读熟了自然就是“书读百遍,其义自现”。这也要求家长在周末检查孩子每周要求背诵的部分。家长可随时考考孩子,提供条件让孩子多读、多背,读完后抽查他,检查他背诵了没有。〈弟子规〉里都是讲的做人的道理,多读有益。
另外我们还要培养孩子们喜欢读书的习惯。周末偶时间一定应该带着孩子按一些有益的书籍,这样对孩子们以后的作文以及与别人的交际能力、语言的表达能力有相当大的好处。当然语文学习并非一朝一夕的努力,需要长期的积累,还是那句老话:多听、多说、多读、多写。语文就能学好。
那我们怎样去帮助我们的孩子,在未来的学习路上走的开心,轻松。
(1)、给孩子树立自信、多鼓励他们,哪怕是点滴的进步,在很大程度上,这将是学生学习积极性的驱动,尤其低段孩子,他们更需要得到大人的赏识,多与孩子交流,多关注孩子的学习,检查孩子的作业,询问孩子在校的学习。抽读、抽背、听写等。孩子的可塑性很强,有些事情真的只要我们稍稍点拨,然后多些建议,多点时间等待他们一定是可以解决好的。
但对有些以自己为中心,自私的孩子家长就必须换种方法,现在都是独生子女,都非常的溺爱孩子,事事都顺着他,使他养成不听大人话的习惯,我想告诉你们一句话,教育孩子也是要有手段,有方法的,要有一定的奖罚制度,培养孩子积极的、健康的成长。
这就是说,达不到某个标准的时候,一定要有所限制,要惩罚,这个惩罚一定要剥夺他最喜欢的事情,这个时候不能心疼孩子,这没关系。但是他达到这个标准之后,你就得奖励他最喜欢的事情。孩子通过这样的调整,慢慢地就习惯了。习惯培养的奥秘,可以总结出一句话:培养好习惯用加法,改正坏习惯用减法。
3.有些题目孩子不懂,家长要耐心地解释题目的意思,鼓励孩子不懂就问。
但是家长最好不要直接把答案告诉他,我想只要你把题目解释清楚,孩子是能够自己解答的。我发现成绩不够理想的孩子,往往依赖性比较强,不愿独立思考,课堂上要么等着老师讲解,要么转来转去偷看。这几个同学在家里做作业也肯定很拖拉。家长要注意正确引导。
4.家长对孩子拿回家的单元检测卷不要只看分数,有时卷子难一点,可能大家都考得不好,要认真检查,帮助找问题,帮助孩子弄懂,督促孩子订正好,然后签好字。
5、孩子动作慢,怎么办。
首先要分析原因,是孩子不会做,还是懒得做。
我认为是孩子自己的事就尽量让他们自己做,家长不要包办。有些家长看孩子动作太慢,就帮孩子做,这样他永远也快不了。从慢到快肯定要有个过程,家长不要太着急,要多提供孩子锻炼的机会。
离学期结束的时间,已经不多了。这次期中有部分的学生虽然考试成绩很好,但孩子们不能沾沾自喜,即使是考满分的小朋友,在接下来的时间里也要查漏补缺、加强学习,保证期末学习能顺利进行。
(一)、强化家庭教育意识,努力提高家庭教育质量。
未来的社会是一个文明平等竞争的社会,若不具备一定的知识储备和能力,就难于在激烈的竞争中维持自己。人生最大的烦恼莫过于儿女的不成器,为人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德,希望我们的孩子将来能做一个对社会有贡献的人。
(二)、努力培养孩子的智力和素质,适应世界和社会变革潮流。
用知识爆炸已无法形容现在知识的迅速发展。教材的逐年更新,对家长提出一个问题,要努力配合学校的教育,把孩子的智力开发和训练好,就教育的潜在力分析,学校教育的潜在能力远不及家庭教育潜在能力。特别是人的智力开发问题,就目前人的成长规律和生活习惯而言,人的素质能力也就是从家庭的童年时代便开始了大幅度的拉开差距,因此家庭的教育是非常重要的。
(三)、理智爱子的问题。
大文学家高尔基曾说过一句话“溺爱是误入孩子口中的毒药,如果仅仅是为了爱,连老母鸡都能做到这一点。”溺爱是一种低本能的爱,真正的爱是理智高尚的爱,吃喝拉撒睡是爱,教子吃苦教子成材更是爱。
(四)、家庭教育与学校教育紧密配合的问题。
作为家长,首先明白,孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的,人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的,学校是接过这块毛坯进行继续加工的,从家庭,幼儿园,小学是第三棒,在学校塑造和加工的全部过程中,离不开正确家庭教育的配合,倘若没有良好,正确合理的家庭教育配合,再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。
学校的教育形式是群体性的教化形式,它的德智和其它教育都是群体性的教化,主要任务是以传授知识为主体,一个老师负责几十人的教学任务,所以学校不可能象父母那样有足够的时间和精力,把教学的对象,集中在一个学生身上,无论从教育的时间和精力上来讲,还是从教育的对象情感上来说,家庭教育占有特殊的优势作用和地位,其潜在能量是巨大的。
孩子在同样的年龄段里,同时走进同一的学校,在同样的班级里就读,授课的时间是相同的,教化环境是一致的,教则教规是一致的,然而接受教育的效果则是区别很大的,这种大优大劣分化的原因。并不在于学校教育质量,而在于家庭教育的配合上。所以只强调学校教育质量,而不检查自己家庭教育配合的家长,一定是教育知识空白的家长。如果这样比喻,老师好比医生,父母好比护士,学生好比住院的病人,医生的主要任务是下药,父母的护理是十分重要的。
(五)、父母要全面而准确估计孩子的智力。
(六)、认识到家庭教育是一项艰苦而又细致的长期教育工程。
“十年树木,百年树人”一个人材的培养没有几十年的精心培养是成不了人材的,靠朝夕之功是培养不成人材的,靠侥幸心理也是断然培养不好孩子的。
一年级新生入队发言稿
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!我是一年级的新队员,我叫xxx。今天我们光荣地加入了中国少年先锋队,成为一名少先队员,我们的心情多么激动啊!我代表新队员,向我们的老师说声谢谢!敬爱的老师,是您把我们从一个无知的孩子,培养成为一名光荣的少先队员。在您的教育下,我们知道了红领巾是少先队员的标志,它代表着红旗的一角,是革命先烈用鲜血染成的。我们要爱护和佩戴红领巾,为它增添新的光彩。我们决心做到以下几点:
1、坚持佩戴红领巾,象爱护自己的眼睛一样的爱护红领巾。
2、热爱中国少年先锋队,积极参加少先队开展的各项活动。
3、上课认真听讲,按时完成作业,讲文明懂礼貌,做一名优秀的少先队员。
我的发言完了。谢谢大家!
一年级新生入队仪式上的发言稿
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!我是一年级的新队员,我叫杨懿帆。能代表新队员发言我感到非常光荣。
自从我背上书包走进校园,看见鲜艳的红领巾像火苗一样在大哥哥大姐姐们的胸前跳动,我多想自己也能戴上红领巾啊今天我们光荣地加入了中国少年先锋队,成为一名少先队员,我们的心情多么激动啊!我代表新队员,向我们的老师说声谢谢!是您把我们培养成为一名光荣的少先队员。在您的教育下,我们知道了红领巾是少先队员的标志,它代表着红旗的一角,是革命先烈用鲜血染成的。我们要爱护和佩戴红领巾,为它增添新的光彩。我们决心做到以下几点:
1、坚持佩戴红领巾,象爱护自己的眼睛一样的爱护红领巾。
2、热爱中国少年先锋队,积极参加少先队开展的各项活动。
3、上课认真听讲,按时完成作业,讲文明懂礼貌,做一名优秀的少先队员。
我的发言完了。谢谢大家!
一年级入队发言稿
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!
我是一六班的'张芃泽。今天我们光荣的加入了。
中国。
少年先锋队,心情无比激动!在这个激动人心的时刻,能代表新队员发言,我感到格外光荣!
从现在起,我们就是一名真正的少先队员了;从今天起,我们就要在红领巾的陪伴下快乐成长!
从今往后我们要用少先队员的标准严格要求自己:学习上刻苦努力,生活中勤劳活泼。时刻牢记自己是一名光荣的少先队员,绝不给红领巾抹黑,更不给学校丢脸。用我们的高尚品行和健全人格,为红领巾增光,给学校添彩!
我的发言完了,谢谢大家。
一年级入队发言稿
各位老师亲爱的小伙伴们:
你们好!
我很荣幸能够在这个激动人心的时刻,在飘扬的队旗下代表全体队员向新入队的队员们表示衷心的祝愿。少先队是少年儿童的大家庭,少先队员是共产主义事业的接班人,欢迎你们加入到这个先进的集体。
今天也是我难忘的日子,当我面对那一张张稚嫩的笑脸,将鲜艳的红领巾整齐地戴在他们胸前时,我感到无比的欣慰。因为在同一片蓝天下,又新加入了一批成员。他们今后也将和我们一起,在星星火炬旗帜下紧紧地拥抱在一起,度过一个又一个美好的日子。入队,是一次自我挑战;入队,是一次理想远航。此刻,佩戴鲜艳的红领巾,我们将铭记队训;此刻,佩戴鲜艳的红领巾,我们将遵循队章。鲜艳的红领巾会郑重地告诉你:你是一名光荣的少先队员!在这里,我作为一名老队员有几句心里话想对新队员说:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。我们应珍惜大好的时光,努力学习科学文化知识,锻炼自己的能力。在生活中,在学习上我们可能会遇到各种各样的困难,但我们永远不要被困难吓倒。“不经历风雨哪能见彩虹”?希望新队员们要跟我们这些老队员一样争做有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。在此我代表全体少先队员向大家保证:我们一定会起好带头作用,帮助新队员进步。同时也希望全体新队员不管是在学习、劳动还纪律上,都能做到严格要求自己,争取做到最好,为少先队争光,为潘河小学争光,为鲜艳的红领巾增光添彩!
新、老队员们,让我们携起手来,相互学习,认真配合,做好少先队的工作,也为我们潘河小学明天的辉煌,尽好我们的责任吧!
一年级入队发言稿
敬爱的老师、亲爱的同学们:
少年先锋队,戴上了鲜艳的红领巾,成为了一名光荣的少先队员。
很久以来,我心中一直有个梦想,盼望有一天,能够戴上红领巾,在鲜艳的队旗下庄严宣誓。今天,我的梦想终于成真,看到眼前飘动的红领巾,我感到无比的光荣和自豪!
从今天开始,我们将在红领巾的陪伴下认真读书,健康快乐成长。敬爱的老师,是您把我们从无知的孩子,培养成为光荣的少先队员。我代表新队员,向我们的老师说声谢谢!
在跨进少先队大门的这一刻,我们下定决心,要以大哥哥大姐姐为榜样,好好学习,天天向上。请相信,我们一定为会班级和学校争光,用自己的实际行动,证明我们无愧于少先队员这个神圣的称号。我们会用自己的行动让红领巾更红,让队旗更亮!谢谢大家!(敬礼)
一年级入队发言稿
尊敬的各位领导、老师、亲爱的一年级的小弟弟、小妹妹们:
大家上午好。
今天是个难忘的日子,因为我们在这里隆重的举行新队员入队仪式。我代表全体老队员欢迎新队员加入我们这个先进的集体,从今天起,鲜艳的红领巾将在你们的胸前飘扬;从今天起,你可以大声宣布:我是一名光荣的少先队员了!
我们少先队是少年儿童的大家庭,是共产主义事业的接班人。我们犹如一株株幼苗破土而出,一只只雏鹰展翅欲飞。在党的阳光哺育下,幼苗将长成大树,装点祖国的锦绣河山;雏鹰将长成为雄鹰,翱翔于祖国的蓝天。
在这里,我真诚地希望新的队员们,每当看到胸前的红领巾,要提醒自己,约束自己的言行,努力改正身上的不良习惯,尽量做到德、智、体、美、劳全面发展。并用实际行动向少先队组织证明:从小树立远大志向,踏实、认真地学习,培养过硬的本领。
新队员们,让我们携起手来,相互学习,认真配合,做好队里的工作,共铸我们日照市实验小学辉煌的明天!今日我以实小为荣,他日实小以我为傲!
谢谢大家!
一年级入队发言稿
老师,亲爱的同学们:
你们好!(鞠躬)。
少年先锋队,带上了鲜艳的红领巾,成为一名光荣的少先队员。我从一个不懂事的孩子,成长为一名光荣的少先队员,这里饱含着父母、老师的心血和汗水。在此,我代表全体新队员,向辛勤培育我们的老师们,致以最崇高的敬意!(行少先队队礼)
我代表所有,刚入队的新队员,表下决心:今后,我们将以优秀队员们为榜样,好好学习,天天向上。全面发展,勤学进取,知荣明耻,争做新世纪,优秀的少先队员,和文明小使者。时刻准备着,为共产主义而奋斗。谢谢大家!(鞠躬)。
一年级入队发言稿
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!
少年先锋队,成为一名少先队员,我们的心情多么激动啊!我代表新队员,向我们的老师们说声谢谢!是您们把我们培养成为一名光荣的少先队员。在您们的教育下,我们知道了红领巾是少先队员的标志,它代表着红旗的一角,是革命先烈用鲜血染成的。我们要爱护和佩戴红领巾,为它增添新的光彩。我们决心做到以下几点:
1、坚持佩戴红领巾,象爱护自己的眼睛一样的爱护红领巾。
2、热爱。
中国。
少年先锋队,积极参加少先队开展的各项活动。
3、上课认真听讲,按时完成作业,讲文明懂礼貌,做一名优秀的少先队员。
谢谢大家!
一年级入队发言稿
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!我是一年级的新队员,我叫xxx。能代表新队员发言我感到非常光荣。自从我背上书包走进校园,看见鲜艳的红领巾像火苗一样在大哥哥大姐姐们的胸前跳动,我多想自己也能戴上红领巾啊今天我们光荣地加入了中国少年先锋队,成为一名少先队员,我们的心情多么激动啊!我代表新队员,向我们的老师说声谢谢!敬爱的老师,是您把我们培养成为一名光荣的少先队员。在您的教育下,我们知道了红领巾是少先队员的标志,它代表着红旗的一角,是革命先烈用鲜血染成的。我们要爱护和佩戴红领巾,为它增添新的光彩。我们决心做到以下几点:
1、坚持佩戴红领巾,象爱护自己的眼睛一样的爱护红领巾。
2、热爱中国少年先锋队,积极参加少先队开展的各项活动。
3、上课认真听讲,按时完成作业,讲文明懂礼貌,做一名优秀的少先队员。
我的发言完了。谢谢大家!
一年级入队发言稿
尊敬的各位老师、亲爱的少先队员们:
大家上午好!今天,我校又有一批同学光荣地加入了中国少年先锋队,成为一名少先队员,我首先对新队员表示衷心的祝贺!同时,我也代表全体师生对从百忙之中抽出时间来见证你们入队的各位家长朋友表示最真诚的欢迎和最诚挚的感谢!
新队员们,你们胸前佩戴的红领巾是五星红旗的一角,是无数革命烈士用鲜血染红的,红领巾就是少先队员的标志,从今天起,你们要天天坚持佩戴它!
亲爱的同学们,你们是幸福的一代,因为有这么多人一直关心着你们的健康成长;你们是肩负重任的一代,因为你们的人生历程是与新世纪的前进步伐紧密联系在一起。今天的你们是天真灿烂的红领巾,明天的你们将成为建设祖国的栋梁。
在此,我向大家提出几点要求。首先是新队员们,希望你们要好好学习,爱集体,敬师长,长才干,立志向,为鲜艳的红领巾争得荣耀,为我们五星小学增光添彩。希望你们树立理想的航标,继承和发扬中华民族的传统美德,从小养成道德好习惯,长大做一只搏击风雨的雄鹰,做一个对社会有用的人才。
其次是二至六年级的老队员们,希望你们能够带头遵守学校的纪律,带头认真学习,多为集体着想,在少先队组织中历练,为胸前鲜艳的红领巾增添光彩,为我们大庆路小学增添光彩,个个成为金子般的亮点。用自己的实际行动,证明自己无愧于少先队员这个神圣的称号。各位辅导员老师们,我也诚挚地希望你们一如既往,把爱心和热心献给孩子,把智慧献给红领巾事业,做少先队员的亲密朋友和指导者。
家长朋友们,今天你们能来参加入队仪式是对我校工作的大力支持,我们倍感荣幸。你们的参与必将给孩子带来莫大的鼓励,对孩子今后的成长有很大的帮助。今天,您为自己的孩子戴上了红领巾,送上鼓励的`话语,您的孩子则将最珍贵的第一个队礼献给了您,感谢您对他的养育之恩。这必将在孩子的成长中留下浓墨重彩的一笔!
少先队员们,你们像一朵朵含苞未放的花儿,像一棵棵生机勃勃的草儿,在阳光普照的校园里成长、绽放。愿你们在星星火炬旗帜的指引下茁壮成长!希望大家都来争当:热爱祖国、理想远大的好少年,争当勤奋学习、追求上进的好少年,争当品德优良、团结友爱的好少年,争当体魄强健、活泼开朗的好少年!
一年级入队发言稿
大家下午好!
我是一年级的xxx,今天我光荣的加入了中国少年先锋队,从现在起,我就是一名真正的少先队员。在这个激动人心的时刻,代表新队员发言,我感到十分光荣!在这里,我代表全体新队员,向辛勤培育我们的老师们表示衷心的感谢!
从今天开始,我们将在红领巾的陪伴下快乐学习、健康成长。我代表全体新队员向老师保证:我们将少先队员的标准严格要求自己,按时完成作业,讲文明,懂礼貌,不打架,不骂人,不吃零食,不乱花钱;关心集体,热爱劳动,遵守纪律,多做好事,做一名优秀的少先队员。我们将用自己的实际行动,为红领巾增光添彩!
谢谢大家!
一年级入队发言稿
尊敬的各位家长、老师们:
下午好!小朋友你们开心吗?祝贺你们——206位新队员,在这美好的日子,终于戴上了向往已久的红领巾,成为一名光荣的少先队员啦!
还记得开学第一天,鲜红的国旗下,雄壮的国歌声中,小朋友们清澈的目光中满是羡慕,羡慕二、三年级的哥哥姐姐正向国旗献上庄严的队礼;还记得在编辑本学期第一期校报,征集新同学的入学誓言时,我的手机中不断接到“我最大的愿望是好好学习,好好表现,早日加入少先队的”短信;还记得10月13日少先队建队日,每个半的新生代表在辅导员袁老师的指导下展示了自己精美的心愿卡片,大声宣读了自己向往红领巾的美好愿望。瞧,今天有明媚的阳光见证,与亲爱的老师家长分享,我们成为少先队的一员啦!
红领巾代表什么?它象征向上、爱校、热爱集体荣誉,相信12月23日将会成为我们生命成长中第一个难忘的、里程碑式的日子,让我们以此为一个新的起点,像幼苗茁壮,拔节向上,用一双新奇的眼睛,发现生活的真善美,创造一份充满童趣和情趣的校园生活,好好学习,好好劳动,好好工作,用慧心和巧手描画我们灿烂美好的明天。
己的心愿,共同放飞手中的心愿气球吧。
我的发言完了,谢谢大家。
一年级入队发言稿
尊敬的各位领导、老师、亲爱的一年级的小弟弟、小妹妹们:
大家上午好。
今天是个难忘的日子,因为我们在这里隆重的举行新队员入队仪式。我代表全体老队员欢迎新队员加入我们这个先进的集体,从今天起,鲜艳的红领巾将在你们的胸前飘扬;从今天起,你可以大声宣布:我是一名光荣的少先队员了!
我们少先队是少年儿童的大家庭,是共产主义事业的接班人。我们犹如一株株幼苗破土而出,一只只雏鹰展翅欲飞。在党的'阳光哺育下,幼苗将长成大树,装点祖国的锦绣河山;雏鹰将长成为雄鹰,翱翔于祖国的蓝天。
在这里,我真诚地希望新的队员们,每当看到胸前的红领巾,要提醒自己,约束自己的言行,努力改正身上的不良习惯,尽量做到德、智、体、美、劳全面发展。并用实际行动向少先队组织证明:从小树立远大志向,踏实、认真地学习,培养过硬的本领。新队员们,让我们携起手来,相互学习,认真配合,做好队里的工作,共铸我们日照市实验小学辉煌的明天!今日我以实小为荣,他日实小以我为傲!
谢谢大家!(敬队礼)。
一年级入队发言稿
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!
我是一年级中队的xxx,今天能代表新队员发言,我感到十分高兴!
今天是个美好而又特殊的日子。温暖的阳光,诱人的花香,喜悦的笑脸,连小草都在快乐地歌唱。这一切都在提醒我们:我们少先队员的节日来到了。今天是我最最开心,最最激动的一天。因为,我也和高年级的大哥哥大姐姐一样,成了一名光荣的少先队员了。在这里,我代表所有新队员,向你们献上最崇高的队礼!
以前,我就羡慕戴红领巾的大哥哥大姐姐们,看他们戴着红领巾是那么神气。为了这一天的到来,我作了很多努力,上课认真听讲,积极发言,尊敬老师,团结同学,讲文明讲卫生,努力做一名好学生。终于,我也成了一名少先队员,戴上了这鲜艳的红领巾。我感到无比的激动和光荣。
老师告诉我们,红领巾是红旗的一角,是烈士的鲜血染红的,寄托着革命先烈对我们的期望。我们是祖国的花朵,是祖国的未来。我们胸前的红领巾不仅仅是荣耀,更多的是我们前进的动力。我们将珍惜它、爱护它,认真学习、刻苦锻炼,时刻准备着,为共产主义事业而奋斗。
谢谢大家!