优秀作文需要有清晰的结构和逻辑，让读者能够明确地理解和接受作者的观点。下面是一些被评为优秀作文的范文，它们在题材、观点、语言等方面都有其独特之处，值得我们去借鉴和学习。
童话故事作文：贪吃的小猪
然后，每天他都乘爸爸妈妈不注意的时候吃。
有一天，小猪的牙疼了起来，在床上直打滚，妈妈赶紧把贪贪送去医院。猪医生一看，贪贪的嘴巴里全是蛀牙，猪医生就说：“这些牙必须全部拔掉，”小猪一听，立马哇哇大哭起来：“我不要拔牙，我怕疼。”猪医生温柔地说：“你不要害怕，马上拔牙的时候，给你打上麻药就不疼了。”最后小猪只好乖乖的拔牙了。
从此以后，小猪再也不吃糖了，他的牙也再没疼过。
作者：何鑫杨
童话故事作文：贪吃的小猪
设计背景：童话总让人百听不厌，它能缩短人与人之间的距离，让人们对说话充满美好的想象，帮助幼儿树立良好的品质，激发幼儿的探索能力。通过这个童话故事表现各种情景，让幼儿感受色彩斑斓的故事画面。
活动目标：
1、观察画面，感知画面背景、人物的动作，发现人物身体的变化。
2、通过提问,排列故事线索,阅读理解汉字:红扑扑、黄灿灿、绿莹莹等.
3、对前识字活动感兴趣,能大胆表达自己对作品的看法。
活动准备：
1、《幼儿用书》人手一册，自制大图书一本。
2、汉字卡片：水果店、蛋糕店、冷饮店……。
3、水果图片。
活动过程：
一、音乐活动导入《小猪睡觉》，引起幼儿的注意。
——教师带领幼儿一起表演唱《小猪睡觉》。
二、展示大图书，通过提问的方式，给幼儿提供阅读线索，引导幼儿掌握阅读的思路。
——小猪噜噜走到哪去了？他吃了一个什么？身体有什么变化？
——整理幼儿的讲述，完整的看图讲述故事，放慢速度，等待幼儿跟述。
三、按故事的发展顺序，排图片读汉字卡片。
——小猪噜噜肚子饿了，他到处寻找吃的。噜噜第一个走进哪里？
——出示汉字水果店，带领幼儿阅读汉字水果店。
——噜噜在水果店吃了什么？
——请一个小朋友上来在水果店后面放苹果的图片。
——噜噜的吃了苹果脸怎么样了？出示红扑扑带领幼儿阅读。
——请一个小朋友上来在苹果后面放上红扑扑的卡片。
——采用相同的方法，引导幼儿阅读和排放字卡。
四、引导幼儿讨论，讲述自己喜欢的画面。
——你喜欢这个故事吗？你觉得这个故事哪里最好玩？你喜欢哪副画面？为什么？
反思：
童话总让人百听不厌，它能缩短人与人之间的距离，让人们对说话充满美好的想象，帮助幼儿树立良好的品质，激发幼儿的探索能力。我通过本节教学活动，激发幼儿神奇的想象力，让幼儿感受一个又一个色彩斑斓的故事画面，在这个活动中，我让幼儿通过观察画面来感知画面的背景、人物的动作，去发现人物身体的变化，并通过提问去排列故事的线索、阅读理解汉字：红扑扑、黄灿灿、绿莹莹等。孩子们都对前识字活动感兴趣，也能大胆表达自己对作品的看法，教育了幼儿平时不能贪吃。
童话故事作文：贪吃的小猪
活动目标：
1。初步理解故事内容并知道不该吃的不要吃，可以吃的东西不能多吃。（重点）。
2。尝试用简单的话描述小猪去过的地方和身体发生的变化。（难点）。
3。再猜猜想想中感受故事的趣味性，体验大胆回答问题的快乐。
活动准备：小猪、卡片若干（水果类、蛋糕类、饼干类、饮料类、超市类）。
活动过程：
师生问好：小朋友们早上好！
一、谈话导入师：今天我们教室里来了一位客人！它有一个好听的名字（噜噜）小朋友跟噜噜打声招呼吧！（小猪噜噜好）。
二、理解故事通过观察小猪先后去了哪里？吃过什么东西？身体发生了什么变化？
（1）水果店，吃了很多红红的苹果，小脸变成红红的了。
（2）蛋糕店，吃了很多黄黄的蛋糕，肚子变成黄黄的了。
（3）饼干店，吃了很多绿绿的饼干，小腿变成绿绿的了。
（4）饮料店，喝过很多蓝蓝的饮料，尾巴变成蓝蓝的了。
（5）超市，吃了一块肥皂，肚子疼去医院了。
让幼儿了解故事的内容，并通过提问：“小猪最后到超市吃了什么？为什么会去医院？通过提问让幼儿知道不该吃的东西不要吃。
三、出示小猪，提问：”你觉得噜噜是一只怎样的小猪？（贪吃的小猪）。
1。想想小猪噜噜先后去过哪些地方，吃了什么东西，身体哪里发生了变化。
2。通过故事的简单讲述引出问题：
（1）“小猪噜噜吃了什么东西肚子疼？
（2）”肥皂是用来干什么的？
（3）“你还知道哪些东西不能吃？
教师小结—在我们生活中有很多东西是不能吃的，如果不小心吃了就会对我们的身体造成危害。
四、小结教师小结。
—小朋友们一定要记住小猪的话，小猪因为误吃了不该吃的肥皂，肚子疼对身体造成了一定的危害，老师要告诉小朋友在我们生活中有些东西可以吃，但不能吃多了，有些东西如果过了很长时间，过了保质期也是不能吃的，如果吃了我们的身体都会感到不舒服的五、活动结束小朋友今天回家和爸爸妈妈一起说说还有哪些东西不可以吃。或者是不能多吃，明天我们一起来说一说。
童话故事作文：贪吃的小猪
有一天，小猪放学回家，小猪发现自己的肚子饿的咕噜咕噜的'叫了。它看见桌子上有一块香甜可口的面包，小猪狼烟虎吞的吃着，一下子面包就吃完了。小猪的肚子还是咕噜咕噜地叫，它就丢下手中的书包，小猪就迫不及待得打开冰箱，小猪看见了冰箱里有两根冰激凌，小猪瞬间两眼闪闪发光。它刚刚吃完一根冰激凌，就看见桌子上有一个盖子，打开盖子一看。“啊！原来是妈妈新买的西瓜呀！”小猪连忙吃完了手中的冰激凌。把西瓜切开，小猪馋得直流口水。小猪吃完了西瓜。开始写作业了，过了一会小猪觉得肚子好痛，小猪痛得满地打滚。小猪一边后悔地说一边摸着自己圆滚滚的肚子：“我早知道肚子会痛，我就不会吃冰激凌加西瓜和面包了，我以后再也不这样吃了。
童话故事作文：贪吃的小猪
有一只小猪叫糖果，它非常爱吃糖果。
它的家里到处都是糖，睡觉的时候口里还含着糖。
有一天，小猪糖果又吃糖，可刚吃完了三颗，牙就生疼。“吧嗒。”小猪一看，哎呦，不得了，牙都掉了。糖果跑到医生那去。
小猫医生让糖果的口张开，哎呦，熏死人了！糖果的`口腔里还有些黑乎乎的东西，牙齿上也都是虫洞。见此，小猫医生十分郑重的对糖果说道：“吃完糖必须刷牙，否则你的牙齿不保啊！”小猪心想应该刷牙了。
小猪第一天吃完糖后立马刷牙，不敢松懈，可是到了第二天，就不想刷牙了。
三十天过去了......
六十天后......
“哇，我的牙齿怎么都没了？！”刚起床的糖果发出一阵呜呼，“呜呜呜呜......。”
猪妈妈闻讯赶来，“小猪，小猪你怎么了？”
“我的牙掉了！呜呜呜.....。”
“别哭，别哭。”
“我再也不吃了！”
“好，那我给你安假牙。”
最后小猪有了假牙，又可以吃东西了，但它再也不吃糖了。
贪吃的小猪的儿童童话故事
小猪光光有一块泡泡糖，它一直装在兜里没舍得吃。
有一天，小猪光光在树林里玩耍，它想起了泡泡糖，终于，它忍不住把泡泡糖放进嘴里。
嚼啊嚼，泡泡糖越来越软，小猪光光吹出了一个大大的泡泡，泡泡越来越大，突然，小猪光光觉得身子轻飘飘的，它的身体离开了地面，小猪光光向天空中飘去。
一只小鸟飞近泡泡糖，只见，小鸟的爪子轻轻一勾，泡泡糖破了，小猪光光直往下坠，就在它快要掉到地上时，它又重新吹了一个大泡泡，小猪的身体又向空中飞去。
小猪惊魂未定地抬头一看，泡泡糖变成了五彩缤纷的降落伞，小鸟飞近小猪身边说对不起，小猪光光高兴地说：“我还要谢谢你呢，我可以自由安全地飞着旅行了。”
贪吃的小猪童话
毛毛虫们学会了一种判断谁贪吃的新方法，就是一个一个地数一数，谁吃的食物数量多，就是谁最贪吃，大嘴巴口就要朝着它放。你想知道吃同样食物的两只毛毛虫谁更贪吃吗？现在请你来当裁判，谁吃得多，就把大嘴巴口朝向它摆放吧。
活动提示。
这部分活动的目的是让孩子判断两组物体数量的多少，并用嘴巴卡片表示出来。在这个环节中，引用“大嘴巴”卡片的目的是让孩子利用这种有特定意义的符号，将判断两组物体多少的结果表示出来，相当于数学中的“大于”和“小于”符号。
2.让孩子逐一找到图4中每一组的毛毛虫卡片和嘴巴卡片，并照样摆好，然后根据图中给出的数量关系找出相符合的所有毛毛虫卡片。
指导语：想一想问号处放哪几张毛毛虫卡片合适呢？
活动提示。
在玩法1中，让孩子判断两组物体数量的多少，并用大嘴巴卡片表示出哪个最多。而玩法2的操作形式正好相反，先给定嘴巴卡片的方向和一张毛毛虫卡片，让孩子找出符合这种关系的所有毛毛虫卡片，孩子操作的时候需要转换思维方式，而且答案不是唯一的，家长可根据孩子的实际情况提出要求，让孩子找出一张或所有符合条件的毛毛虫卡片。
对于这个年龄段的孩子，我们不要求他们认识规范的“”、“”符号，只要求孩子能理解“大嘴巴”卡片所表示的特定含义即可，即谁吃的数量多，张大的嘴巴就朝向谁的一边；并引导孩子通过游戏感受复杂的数量关系，对数学活动产生浓厚的兴趣。
小猪的童话故事
今天是小猴的生日，朋友们都来向它祝贺。小松鼠送来了开心果，小乌龟送来了冰淇淋，小白兔送来了巧克力。小猴请朋友们坐下来，一起吃生日蛋糕。
可是，小猴的好朋友小胖猪没有来，大家觉得很奇怪。
送走了小松鼠、小乌龟和小白兔，小猴出门去找小胖猪。
一只老山羊在高高的山坡上吃草，小猴走过去有礼貌地问：
“山羊爷爷，山羊爷爷，您看到我的朋友小胖猪了吗？”
“小胖猪呀，”老山羊摇摇白胡子说，“它到那边的树林子里去了。”
小猴走进树林子里，看见一只漂亮的小鸟在树梢上唱歌，小猴问：
“小鸟，小鸟，你看见我的朋友小胖猪了吗？”
“小胖猪呀，”小鸟理理花羽毛说，“它到那边的山谷里去了。”
小猴跑进山谷里，山谷里空空荡荡的，没有小胖猪的身影，只有一棵结满了果实的山核桃树。
“小胖猪，你在哪里？”小猴大声喊。
“我在这啦。”山核桃树下传来了小胖猪的声音。
小猴跑过去一看，小胖猪掉进山核桃树下的深沟里，上不来了。
小猴攀着山核桃树，将长尾巴垂到沟里，让小胖猪抓住。小猴一使劲，呼啦一下子，小胖猪上来了。
“对不起，小猴，”小胖猪说，“我想把你最爱吃的山核桃摘下来，送给你做礼物，可是我太笨了，从树上摔进沟里了，什么礼物也没有了。”
小猴紧紧地拥抱着小胖猪，真诚地说：“你已经送了最好的礼物给我啦！”
“没有呀，我什么也没送呀！”小胖猪结结巴巴地说。
“你这傻胖猪呀！”小猴拍拍小胖猪摔得青一块紫一块的脸，调皮地说，“这就是最好的礼物项！”
小猴爬到山核桃树上，摘下许多的山核桃。它把山核桃带回家，请小胖猪一起吃。
它俩都爱吃山核桃呢！
小猪的童话故事
小猪救刺猬的故事讲的是一天草地上来了小猪和长颈鹿、小刺猬玩耍，他们在交谈各自的本事，长颈鹿的本事是什么？小刺猬的本事是什么？小猪除了会吃睡还有什么其他的本事呢？小猪救刺猬又是怎么发生的呢？带着这些疑问，开始我们今天的阅读吧。
一天，小猪和长颈鹿、小刺猬在草地上玩耍。
谈到各自的本领时，长颈鹿说：“我有长脖子，我可以轻而易举的吃到大树上的树叶和苹果！”
小刺猬说：“我有满身的.尖刺，敌人来犯，我就用尖刺打跑它们！”
说完，它们都看着小猪。
小猪见了，窘迫极了，它挠挠头，扯着衣角，脸也红了。
长颈鹿哈哈大笑着说：“小猪啥也不会！哈哈！”
小刺猬也说：“不是，你说错了，小猪不是会吃和谁睡吗？哈哈哈！”
说完，它们一起笑起来。
小猪很难过，一个人往森林里走去了。
过了一会儿，小猪听见了救命声。
它忙跑过去一瞧，原来是小刺猬掉进了水里。
长颈鹿不会游水，在岸边干着急。
小猪见了，赶紧热了热身，跳进了水里，虽然它游泳不太好，但是它跳进水里，身体就浮在了水面上，它对小刺猬说：“快！爬到我身上！”
小刺猬立刻爬到它身上，尖刺让小猪疼的直咧嘴，不过它没管那么多，立刻朝岸边游去。
很快，将小刺猬救上了岸。
看着被尖刺戳的满身是洞的小猪，小刺猬又是感激又是羞愧。
故事看完后，是不是打破了大家对小猪的认知呢？除了吃睡，小猪还有一颗善良的心，小刺猬掉进水里遇到危险时，小猪不顾自己的安危，跳入水中将小刺猬成功救助出来，自己身上却被小刺猬身上的刺戳的满身是伤。小朋友们不要小瞧身边的每一个人，每个人都是独一无二的存在在这个世界，抱着谦卑的心态，与他人和睦相处。
12。
小猪的童话故事
从前，有一只小猪，他很小气。所以别的小动物都不怎么喜欢跟他玩。
一天，小猪想找个朋友玩，它整理了一下旅行包，就出门找朋友了，呼、呼，小猪唱着歌，走呀走，遇见小松鼠，小猪就说：“小松鼠，你跟我一起玩吧。”小松鼠说：“不行，快要到冬天了，我还得多采一些松果，不然，我不饿死才怪呢!”
小猪只好往前走，走呀走，看到一条小河，河里有许多小鱼，小猪跑过去，说：“小小鱼，跟我玩吧。”小鱼说：“不行，你在上面，我在下面，我们怎么玩呀?再说，我一离开水面，就死掉了。”
小猪想：“为什么大家都不跟我玩呢?”不知不觉，小猪走进了一片密林中，在那里有许许多多的虫子和狮子，小猪一进去就被追得没力气，小猪想：“我怎么那么倒霉呢?”
不知不觉，小猪在那里睡着了，一天早晨，小猪醒来，刚要找朋友，突然远处传来叫声，这是谁的叫声呢?是老虎?不是，叫声没有那么大，是人类?不是，没有那么小，那到底是谁的叫声呢?小猪壮大胆子，走到声音发出的地方，小猪一看，大吃一惊。这不就是森林中的短跑冠军猎豹吗?千万别它发现，还是回家吧，小猪回到家里，以后我一定不小气，不然就会带来这样的后果。
小朋友们，我们可不要学小猪那么小气哦，对待朋友我们要大度。
小猪的童话故事
好不容易挨到天色微亮，此时小猪却是疲惫已极。他睡眼朦胧，嘴里不断地打着哈欠，“现在看得见，我得赶紧去收集一些树叶来盖在身上继续睡觉，以弥补夜晚被耽误的瞌睡。”他摇晃着站起身，迈开无力的双腿，去不远处的地方收集树叶。
他用树叶盖在身上，这才重新睡去，“呼噜”“呼噜”……。
太阳早已日赛三竿，可爱的小猪躺在地上，肚皮一起一伏，“呼噜”“呼噜”的酣睡着……。
小猪：“好暖和，真是神清气爽！”此时小猪睁开眼睛醒来，美美地说道。看起来他精神极了，昨夜饱尝的痛苦，现在，他早已忘到九霄云外。
“怎么办？怎么办？……我好害怕，看，他追着我，他要杀了我……”小猪害怕极了，四处逃窜，却始终找不到一个能让他感到安全的地方，“都怪我，成天只知道玩，虽打算建房子，可就是怕吃苦，一拖再拖。如果建了房子，此时我就会呆在舒适的家里，哪像现在抱头逃窜？……”
哗啦啦的暴雨随即而至，浇得小猪浑身湿透，睁不开眼。
忽听“啪”地一声，小猪重重地摔了一跤，鲜血从头上流了下来，“哎哟！哎哟！哎哟哟！……”他艰难地从地上爬起来，然后捡了一片树叶贴在伤口上，“等明天，明天，我一定要建一座好大好大的房子。”
不一会儿，天晴了，继续着阳光灿烂，刚才可怕的一幕似乎烟消云散。
美好的天气渐渐地让小猪心情舒畅起来，他忘记了先前一切的不快，继续前行……#。
小猪的童话故事
在大森里指着一只快乐的小猪。他有一个精致美丽的小屋。小住有许多好朋友比如：小兔子.小鸭子，小蜜蜂等等。可是小猪最好的好朋友还是一只可爱有漂亮的小蜜蜂。我们都知道小蜜蜂是采花粉的。那些花粉采集了很多才能制作成一点蜂蜜。
那只小猪交多罗。他今年2岁。多罗天天都和小猪一起玩。这只小猪叫微娜。今年五岁了微娜是一只可爱有漂亮的一只小猪。
有一天，微娜在家里看电视的时候。多罗在微娜旁边看电视。突然微娜想吃糖了。为那从冰箱里拿出四块大冰糖，为那一口就吃完了。又从冰箱里拿出十块大冰糖，微娜三口就吃完了。多罗说：“微娜别吃了，再吃你的牙就没了。”为你为听了多罗的`话说：“去你的，我才不信呢。大不了我们不当朋友了。”说完小蜜蜂气乎乎的飞走了。微娜一看多罗飞走了。开心得把冰箱打开，然后把糖全都吃光了。第二先早上，微娜的牙开始发痛了。微娜急匆匆的跑到医院。为那发现，她的牙已经掉了三颗了。医生说：“你吃的糖太多了。所以你的牙就掉了。”小微娜说：“那我以后不吃糖就行了。”医生说：“可是你不要担心，你的牙虽然掉了。但是那以后还会长新牙的。”
同学们，我们一定要少吃糖，免得牙掉了。
贪吃的小猪
森林里住着一只小猪，它每天都要吃许许多多的零食。
一天，小猴子对它说：“你实在太胖了，减减肥了。不然，大家就得叫“胖小猪”和“蜗牛小猪”了"。小猪不耐烦地说：“我们猪本来就胖，不胖的猪怎么可能是猪嘛。”小猴子听了这句话后愤怒地说：“你会后悔的！”小猴子走后，小猪依然我行我素，照样每天都吃很多零食。
有一天，森林忽然来了一股台风，一排排防风林挡不住台风的猛烈进攻，都被台风刮走了。动物们都躲进了山洞，唯独小猪还在家里吃东西，因为它相信防风林可以挡住台风，不用逃跑。当它发现这些防风林都被刮得无影无踪时，它才形如逃跑。可是它跑得太慢了，小猪边跑边说：“要是我能瘦些那该多好啊。”忽悠，一棵大树向小猪飞了过来，小猪被大树撞进了山洞。小猪被大树撞得鼻青脸肿，这时，小猴走过来毫不客气的说：“后悔了吧，当初让你少吃多运动的。”
从此以后，小猪经常去跑步，去健身馆健身……渐渐的瘦了下来，大家也不叫小猪“胖小猪”和“蜗牛小猪”了。
小猪的童话故事
小猪十分胖，全身没有半点防护，更重要的是，他的一脑子不好使。
一天，小猪洗完泥浴在大街上玩，所有动物都用看白痴的目光看着他，可他却觉得没什么不妥，因为，他根本不知道这种目光是用来看白痴的。
小兔正在散步，小猪对小兔说：“嗨，小兔！”小兔看看一边，发现了一只泥猪，吓得拔腿就跑，小猪还没反应过来，小兔就早已跑出好远了。小猪不知为什么，今天所有的好朋友都这样。
玩着玩着，小猪走进了一片大树林，小猪发现迷路了，但他继续边玩，边走。突然，一边出现一只大灰狼，大灰狼想吃掉小猪，可是看见一身泥的小猪，就对小猪说：“小猪啊，叔叔带你去洗个澡吧！”“好啊，好啊！”说着小猪把大灰狼拉到一片泥边说：“就在这吧！”并把大灰狼踢入泥里。
此时，大灰狼真恨不得一口咬死这头该死的小猪。小猪在泥中玩了一会，就睡着了，大灰狼立刻抓住小猪，把他拉向一边的清水，可小猪太重了，大灰狼都拉不动，半天后，小猪的半个身子才进入清水。
“咔嚓！”这对大灰狼来说，是美好的天堂，对小猪来说，是末日。我们不能听陌生人的话，更不能和陌生人走哦。
小猪的童话故事
伊娃是一只粉色的小猪，她的小眼睛黑溜溜的，伊娃长长的鼻子上，长着两个小鼻孔，呼吸的时候呀一拱一拱的，呼哧呼哧的特别可爱。伊娃的小脸蛋圆圆的，耳朵也是大大的，像扇子一样。在它的屁股后头有个短短的卷卷的小尾巴。伊娃圆乎乎的小肚子，胖胖的可好玩了。伊娃的舌头又大又长，它的舌头可厉害了，能记住好多种食物的味道。伊娃的梦想就是当一名伟大的厨师，在她还没有长大的时候，就每天努力的梦想当一名伟大的厨师。
哦~小猪伊娃想在炎热的夏天做一些蜂蜜柠檬水！伊娃将柠檬汁和蜂蜜混合，然后还加上了薄荷和冰块。做好了之后伊娃先自己尝了一下，恩非常好喝呢，小猪伊娃非常喜欢喝自己做的柠檬蜂蜜水。伊娃想也许她的好朋友们也会喜欢喝吧。于是伊娃就邀请来了小松鼠露西来品尝自己新调制的蜂蜜柠檬水。
小松鼠露西来到了伊娃家里，小猪伊娃把柠檬水端到小松鼠露西的面前，露西端起杯子，喝了一口：哇~太好喝了，酸酸甜甜，而且还是凉凉的，在夏天喝呀真是太合适不过了。小松鼠露西说完一口气喝完了一整杯柠檬水。
小猪伊娃问露西：露西，你还想喝吗？我这还有材料。我还可以再帮你做一些。
小松鼠露西说：不用不用了，刚刚好，伊娃我觉得你做的柠檬水味道刚刚好，数量也刚刚好。我喝的饱饱的，我很开心。你的柠檬水特别好喝。
小猪伊娃听了露西的话，充满了自信，伊娃感谢露西能来做他的品尝师。
小松鼠露西也感谢伊娃请她喝美味可口的饮料。
小松鼠露西说：伊娃也许你还可以请别的朋友来一起尝一尝你新调制的柠檬水。
于是第二天小猪伊娃邀请了小象芬尼来家里品尝饮料。
小象芬尼的个头太大了，根本进不去小猪伊娃家的门。于是他们就把桌子搬到了门口的院子里，他们在院子里喝饮料。小猪伊娃把饮料端到小象芬尼的面前，芬尼看了看杯子，不好意思的说：哎呀，你这个杯子对于我来说，有点小了，不过我还是可以尝一尝的。芬尼就用鼻子把杯子卷了起来，放到嘴边，轻轻的用舌头那么舔了一下，柠檬水就喝完了。这杯柠檬水对于芬尼来说，只有一滴那么少。
小象芬尼说：哇，没想到你做的饮料这么好喝，就是，就是有点太少了，我~~还没有喝够呢。
小象芬尼说：好的好的，谢谢你，你的柠檬水真的非常好喝，我回家了。那我们下次见喽。
第三天小猪伊娃又邀请了一个好朋友来品尝她做的柠檬水，这一次她用了一百克柠檬，向小蜜蜂波比借来了三十斤的蜂蜜。这下一定够喝了吧！
嗯~她请来的好朋友会是谁呢？她请来的好朋友是小蚜虫莎莎。
小蚜虫莎莎到了小猪伊娃的.家里，伊娃把一大盆蜂蜜水搬到桌子上，小蚜虫莎莎看了以后，吓了一大跳！
莎莎说：我的天哪，这么多蜂蜜水，我怎么能喝的完啊，这也太多了。
小蚜虫莎莎把整个身子都泡进了柠檬水里，大口的喝啊喝啊喝啊，但是柠檬水一点儿也没有变少。哎呀真是太多了。
莎莎说：伊娃你做的柠檬水真是太好喝了，不过这好像太多了，我实在是喝不完啊。你看我的肚子都撑得圆乎乎的了。对了！也许我们可以把别的好朋友一起邀请来喝这些柠檬水。
小猪伊娃说：嗯！这真是个好主意，我去把小松鼠露西，小象芬尼都邀请来吧！
伊娃和莎莎把这一大盆柠檬水搬到院子里的桌子上，不一会来小松鼠露西来了，小象芬尼也来了。这一次小象芬尼喝的饱饱的。小松鼠露西也喝的饱饱的，小蚜虫莎莎和小伊娃一起也喝的饱饱的。大家都喝的饱饱的。大家都很开心。
喝完了柠檬水每一个人都对伊娃竖起大拇指，大家都夸奖伊娃说：伊娃，你绝对是森林里最厉害的小厨师了！