安全文明校园创建讲话与方案(汇总23篇)

时间:2023-12-16 23:43:17 作者:书香墨

通过编写计划书,我们可以更好地理解自己的需求和意愿,有助于形成自我认知和成长。7.以下是一些来自各个领域的优秀计划书范文,欢迎大家学习借鉴。

小学创建省安全文明校园活动方案

1、校长为学校“安全”第一责任人,对学校安全稳定工作负总责。兼任学校“创建”活动负责人,将“创建”活动纳入学校年度工作计划,列入议事日程,有专项议事制度,经常分析研究,督促检查。5办公室年度计划、校长会办记录、议事日程、议事制度等资料台帐建设。

3、实行目标化管理,规章制度健全,责任落实,奖惩兑现。学校应建立健全门卫、值班、巡逻制度;现金、票证、物资、车辆、剧毒危险物品管理制度;餐厅及食品卫生管理制度;暂住人口制度;重点要害部门、部位管理制度;学生宿舍管理制度。

创建安全文明校园材料

初级中学。

根据教体发[2004]51号文件精神,按照县局安全工作领导小组统一部署,为切实加强我校安全工作的组织领导,杜绝校园不安全事故发生,确保师生人身和公私财产安全,积极争创“安全校园”。自今年五月初以来,我们主要做了以下工作。

着眼校情,提高认识,加大安全宣传教育力度。

双中与全县其他许多学校比较所不同的是没有一间危漏校舍,但仍然存在着许多十分突出的安全隐患。如500余名师生在校食宿的管理难问题;面临蒿汉路、背逼林本河的特殊地理位置所造成的道路交通安全和汛洪隐患;无校门、围墙的“开放型”办学环境所造成的诸多安全隐患等。加之去年下半年至今年上春,全县教育系统安全形势日趋严峻,重大安全事故在一些学校相继发生。我校安全工作领导小组便紧急行动,进一步明确分工、细化职责、修订了安全管理制度,健全安全工作运行机制,严肃安全责任追究制度。并将修订后的学校安全工作领导小组职责分工、安全责任追究制度、安全工作预案、紧急情况处理预案,重大安全事故报告制度放大公示上墙,公布了值班室电话,确保信息畅通;进一步加大安全宣传教育力度;学校要求团委组织落实一月一副标语,一周一次广播,各相关职能部门一学期一次主题报告;各年级一学期一期安全教育专栏,各班一月一节主题班会;今年6月举办了交通事故、交通规则图片展。本学期初召开了法制教育报告会。通过宣传,让师生乃至社区居民充分认识学校安全工作的重要性,了解开展争创“安全文明校园”活动的必要性。通过大力宣传,全校师生及社区居民警觉了,学校的安全工作运行机制顺畅了,各种不安全隐患、苗头能够早被发现、清除,学校的安全工作也倍受社区居民关注和关心。学校安全工作领导小组办公室的安全信息渠道也畅通了,几乎每天有学生、学生家长、乃至社区居民来报告情况或来电反映情况。学校也真正做到安全工作底子清、情况明、信息快捷、应对及时有效。我们的护校队、住宿生管理人员例行常规检查,开展日常工作,开展夜间及午休巡逻和安全教育,治理整顿才不致于盲目。既有针对性,又有实效。可以说,我校自开展此项活动以来近半年时间,没有一起不安全事故发生。本学期开学工作刚就绪,学校便与安全工作领导小组成员(班主任、住宿生管理人员)签订了责任状,又召开了全校学生家长会暨全校师生大会,夯实了安全教育工作,与全校学生家长签订了。

责任书。

到目前,我校安全工作稳步推进,“安全文明校园”的创建工作正在向巩固提高阶段迈进,现就学校500余名师生饮食卫生安全作专题汇报。

夯实责任、强化学校卫生安全管理。

安全文明校园创建讲话与方案

根据学院关于开展校园安全月活动的通知的要求,结合我系实际,特制订我系开展“校园安全月”活动的具体实施方案:

一、指导思想。

认真贯彻落实“安全第一、预防为主”的方针,扎实开展好安全教育活动,以“关注安全、关爱生命”为主线,突出“安全伴我在校园”的主题,通过宣传教育,是全系师生牢固树立安全第一的思想,增强自我防护意识,培养学生的自我防护能力,避免事故发生,确保师生人身和学院财产安全。

二、活动目标。

1、通过“安全月”活动,形成人人关心安全教育,人人参与安全教育,人人都来遵守有关安全的规章制度,从而提高我系师生的安全防范意识。

2、通过“安全月”活动,广泛动员全系师生积极参与治安防范工作,营造校园安全防范氛围。

3、通过“安全月”活动,掌握发生紧急情况时的处理办法和逃生手段。

4、通过“安全月”活动,有效的避免各类安全事故的发生。

三、活动时间。

xx年11月16日――xx年12月16日。

四、???组织领导。

(一)、成立艺术设计系“校园安全月”活动领导小组。

组长:宗珉玄。

副组长:凌传兴。

领导小组办公室主任:汪军。

系“校园安全月”活动领导小组主要职责:

(1)制定我系“校园安全月”活动的总体方案和实施细则。

(2)对本系的`“校园安全月”活动进行指导和督察。

(3)组织年级、班级“校园安全月”活动评比工作。

(4)定期向学院回报活动开展情况。

(二)、各年级成立“校园安全月”活动领导小组。

组长?吴璋楠(06级)、施冰滢(07级)、肖(08级)、吴瑞(09级)。

成员?各班主任。

各年级“校园安全月”活动领导小组主要职责:

(1)制定年级“校园安全月”活动方案并负责实施。

(2)认真填写并按时上缴“校园安全月”活动日志。

(3)对本年级学生的“校园安全月”活动进行督察和处理。

(4)定期向系汇报年级的“校园安全月”活动情况。

五、???工作措施和活动安排。

(一)宣传动员阶段(11月16日至11月20日)。

1、召开全系“校园安全月”活动动员大会,并布署“校园安全月”活动的具体工作(办公室负责)。

2、悬挂、张贴开展“校园安全月”活动的标语、横幅,营造“校园安全月”活动氛围,确保“安全月”活动达到预期效果。

(二)具体活动安排(11月21日至12月11日)。

1、建立安全工作责任人制度。系主任为安全工作的第一人,对全系安全工作全面负责。班主任是班级安全工作的第一责任人,要对所在班级的学生安全负责。为了更好的落实此制度,系与各主要负责人,各班主任签订安全工作责任书。(办公室负责)。

2、召开主题班会。要求各班主任在班会上要将安全问题,学习有关方面的安全知识、安全制度、安全公约等,以加强对学习的安全教育。(各班班主任负责)。

3、组织开展以安全教育为主体的团日活动。(分团委负责)。

4、加强学生违禁电器的安全管理,及时消除安全隐患。(办公室负责)。

5、加强对学生交通方面的安全教育,增强学生的交通安全意识。请交警部门人员给全体师生上交通安全的教育课和知识讲座。(办公室负责)。

6、对学院周边环境的治理工作,特别是加强对交通安全、人身财产安全、学校外出上网、校内经营摊点的治理工作提出意见和建议。(办公室负责)。

文档为doc格式。

创建安全文明校园材料

黑板报。

知识问答等多种形式加大宣传教育力度,增强安全意识,提高自我保护能力。

加强体育工作,开展“两课、两操、两活动”,督促、安排、组织师生参加体育锻炼,不断增强体质和防病抗病的能力。体育组在组织好每天的“两课两操”的前提下,指导各班开展篮球、乒乓球、拔河等各种班级间竞赛活动。一方面培训学生的体育竞技水平,另一方面则注重向他们宣传体育运动锻炼标准和卫生保健常识,让学生学会强身健体,懂得卫生保健。

每学期,学校都要联系当地卫生防疫部门到校给学生做体检、流行病防疫;学校安排专人定期对宿舍、教师宿舍、食堂、厕所和相关公共设施及卫生死角进行消毒;督促学生勤换衣、勤洗漱、勤晒被褥,要求学生就餐自备饭盒;为解决学生饮水问题,学校的锅炉房每年花销近5000元;建立了卫生检查评比制度,各级各班都能坚持做好每天的“两小扫”和每周的清洁卫生大扫除。对于此项工作,分管领导和值周员既注重督查评估,也不忽视针对性的宣传教育。

对于校办食堂,我们一直划归总务处和教工会双重监督管理。学校规定:食堂承包。

合同。

的签订期限最长不得超过一年。承包食堂的条件是:1、身体合格(凭当年县级卫生检疫部门开具的体检证明);2、设备齐全:消毒柜、冰柜或冰箱;3、服务意识、卫生意识强,技术水平高,并向学校每学期交纳1000元的管理费和风险费。平时我们还经常性深入到学校周边小吃店、商店,对学生在校外饮食情况进行了解,发现有安全隐患和“问题”,立即采取措施。一方面对学生加强教育和引导;另一方面联系工商、卫生部门对商店、食堂,对小吃店操作人员的身体、卫生条件进行检查,甚至借助多方面力量整治学校周边环境,防患于未然。

几点体会。

1、真正提高对做好学校卫生安全工作重要性的认识,不能有丝毫的麻痹和懈怠思想。要清醒地认识到“危险可能就在身边”。对于此项工作,必须“从全局着眼,从细处着手”,充分认识到它的长期性和艰巨性。衡量的标准是“没有最好,只有更好”。

2、大力开展学校爱国卫生运动应当作为学校管理的一条主线,不图形式,不走过场,不为应付检查,真正把此项工作抓实抓好。为此,学校投入必要的人力、物力、财力、精力是必要的,更是必需的。

3、标本兼治,坚持采取措施优化学校卫生环境和加强对师生的卫生安全教育“两手抓、两手硬”的原则,才能确保师生的生命健康安全,学校卫生安全工作步入良性轨道。

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小学创建省安全文明校园活动方案

以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以维护校园治安稳定和师生生命财产安全为目标,坚持“预防为主、标本兼治、重在治本”原则,认真落实校园治安综合治理的各项措施,以“安全文明校园”创建活动为载体,全力推进学校贯彻落实《企事业单位内部治安保卫条例》,建立和规范校园安全保卫的工作机制,提高师生的安全意识和自我保护能力,保证学校良好的教育教学秩序和学习生活环境。

二、组织领导。

为切实做好创建“安全文明校园”的各项工作,学校党委、校长室决定成立“安全文明校园”创建工作领导小组。

组长:

副组长:

成员:

办公室:行政处(南校区)。

主任:

三、主要目标。

1.安全责任落实:学校校长是校园安全的第一责任人,建立校园安全工作领导责任制和安全目标管理责任制,层层签订治安保卫工作责任书,分解工作,落实责任。制定分工明确、职责到人的安全事故和突发事件应急处置预案。

2.安全保卫组织健全:设立校园安全保卫机构,配备专职保卫工作人员,并设立群众性治安保卫组织。

3.防范措施落实:门卫、值班、巡逻、治安防范、安全检查等制度全面落实,学校领导夜间带班,防范资金有保障。

4.技防设施完备:校园重点要害部位防盗报警设备安装率达100%,校园安装与“110”联网的报警系统,校园内部安装视频监控系统。

5.安全管理规范:安全防范工作有计划、有部署、有检查、有总结、有考核、有奖惩。治安保卫工作制度健全,台帐齐全。

6.安全法制教育到位:广泛开展丰富多彩、富有成效的安全教育和法制教育活动。有针对性地开展安全教育,普遍对师生进行安全知识培训,增强自我防范意识和自我自救能力。法制教育内容要进课堂,充分发挥法制副校长和法制辅导员的作用,努力预防和减少在校生犯罪。

7.治安秩序良好:不发生影响政治稳定的`群众性事件,不发生可防性案件,不发生恶性案件,无重大安全责任事故,全年教职工和学生违法犯罪率等于零。

四、主要措施。

1.加强对创建“安全文明校园”主要内容及标准要求的学习,认真落实安全责任。

3.认真开展安全文明校园创建工作,定期组织自查,及时掌握了解工作进度,增强工作中的针对性,确保取得成效。

4.积极会同公安机关对危害校园安全的违法犯罪活动,保持严打高压态势,采取有力措施,维护好校园周边的治安环境。

5.加强总结,注重食品卫生安全等方面的重点、热点问题,发现问题及时整改,做到创建工作精细化、规范化、科学化,确保创建工作卓有成效。

五、工作进度。

创建文明校园工作方案

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,以宝安区综治委《宝安区广泛开展平安创建活动实施方案》等有关文件精神为指导,牢固树立“生命至上,安全第一”的思想,把安全文明管理作为学校工作的第一要务来抓,以“平安文明校园”创建为载体,以关爱生命、防范学生人身伤害为核心,以防食品中毒、校舍火灾、拥挤踩踏、暴力侵害、群发性疾病和学生因心理障碍引发的自我伤害为重点,突出基础设施管理和基本环节管理,加大力度整治安全隐患、整治“保安”条件,整治工作作风,按照“全方位、多层次、立体式、全覆盖”的要求,全面推进“平安文明校园”创建工作,整体提升我校各项工作质量,实现我校和谐稳定、快速发展,不断开创学校安全文明工作新局面。

主题:平安、文明。

1、学校教育秩序稳定,健全各学校维持稳定的工作体系,落实领导责任制,不发生破坏教育系统形象的恶性案件,不发生影响重大的事件,不发生重大伤亡事故,不发生师生寻衅滋事、非法聚集等活动。

2、全校师生安全文明意识得到树立。师生要有安全文明意识,懂得交通、消防等各项安全常识,要展示安乐小学文明礼仪风貌,树立良好的社会形象。

3、继续保证在校学生无刑事案件发生,加强法制教育、道德教育,杜绝在校学生违法事件的发生,进一步增强师生的安全感。

4、师生各种矛盾纠纷得到及时有效化解,加强预防工作,把矛盾化解在萌芽之中。

5、认真学习贯彻《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》,加强学生行为规范的训练,结合小学生行为规范达标、雏鹰争章、巾帼文明示范岗创建等活动,大力开展“平安校园”、“文明班级”、“文明办公室”等评比,使校园文明程度进一步提高。

6、健全综治网络和队伍,优化校园周边环境,进一步健全门卫值班制度。

7、进一步搞好学校法制教育,发挥法制副校长的作用,使广大学生的法制观念和法制意识进一步增强。

1、建立安全管理机制和网络,完善各种安全工作制度。

五是发挥门卫内保功能,狠抓安全监管督察工作,强化门卫管理和安全值班制度;

六是完善安全管理制度和预警、应急预案,进一步明确学生安全教师工作职责,提高安全管理的效益。

2、强化安全教育,增强师生安全意识,提高学生的自护自救能力。

五是通过网站、校园广播、黑板报、宣传橱窗、展览、印发宣传单等形式,

积极开展安全教育和宣传活动。

3、实化安全管理过程,落实安全防范措施。

五是加大安全检查力度,严格安全报告制度,实行“一日一小检、一周一中检、一月一大检、一期一总结”,及时发现问题,及时排除安全隐患;六是在全校师生中定期开展案例分析和“我身边的安全隐患与防范措施”大讨论,重点分析、排查隐形险情、工作漏洞、薄弱环节,探索、寻求突发事件处理的有效办法。

文明校园创建工作方案

为创建文明校园,优化校园周边环境,维护学校正常的教育教学秩序,预防青少年学生违法犯罪,使我校的文明校园创建活动再上新台阶,我校将在上级领导的大力支持与指导下,结合实际情况,扎扎实实开展文明校园创建活动,特制定如下方案:

认真贯彻执行党的教育方针,以思想道德建设、时代精神和诚信教育为重点,坚持服务师生,依靠师生;坚持德治与法治结合、教育与管理并重;坚持立德树人、德育为先的原则,切实遵循教育教学规律,以学生文明行为习惯养成和教师职业道德发展为主要内容,将文明行为具有贯穿于学校教育全过程,大力弘扬中华民族优秀传统美德和社会主义道德,促进学校教育质量不断提高;努力形成教师为人师表、爱岗敬业,学生勤奋学习、文明礼貌的良好教风和学风,不断推动教育战线物质文明、政治文明、精神文明协调发展。

把创建文明学校活动作为全面贯彻党的教育方针,全面提高办学水平的一项重要工作来抓,并以此贯穿到学校的各项工作中。通过创建文明学校活动,全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,推进依法治校,以德治校进程,净化育人环境。改进工作作风,提供优质服务,树立良好校风,全面提高教育质量,加快建设教育强校的步伐。

在创建活动中,以提高教育质量,加强和改进学校内部管理,开展思想教育,活跃校园文化,维护治安秩序,改善学校设施条件,优化美化校园为重点,通过创建文明学校活动的开展,进一步实现“让校园成为师生生命绽放的乐园”这一办学理念。

(一)提高认识。创建文明校园是践行社会主义核心价值观,实现“中国梦”的迫切需要,是构建社会主义和谐社会的重要组成部分。

(二)加强领导,落实责任。领导小组应结合实际工作,积极推动创建活动开展,对存在的问题,研究具体措施,及时解决。

(三)广泛宣传,全体动员。利用多种载体积极宣传创建文明校园的重要意义。

(四)建立长效机制,持之以恒开展创建活动。要形成学校主要领导负责,各职能部门各司其职、紧密配合,全校师生共同参与的工作机制,把创建文明校园工作作为长期重要的工作来抓。

(一)成立组织机构,有效保证创建工作。

1、加强领导班子建设学校领导班子对文明学校建设负责,要把创建文明学校工作列入学校发展规划和学校工作计划。成立创建文明校园工作领导小组,负责文明校园建设的领导、策划和具体实施工作。

2、出台学校管理标准及办法,实现规范管理,依法治校。

3、学校领导班子加强与创文办及各媒体的联系与沟通,及时主动地反映创建工作中存在的问题,积极争取支持与配合,加强宣传和舆论监督。

(二)推进思想道德教育。

1、围绕核心价值观,综合运用教育引导(日常教学)、舆论宣传(校园环境)、制度保证(工作计划)等方式,使全校师生熟知社会主义核心价值观24字,树立正确的道德观。

2、利用重要时间节点开展教育实践活动,如3月5日学雷锋及创文志愿服务活动。

3、加强学校德育体系建设,开展升旗仪式、主题班会、爱国主义系列活动、“立德树人”系列活动等,要切实落实并科学设置德育课程,利用好班会课,组织开展多种形式的德育课程。

(三)展现浓厚的校园文化。

1、通过宣传教育,使广大师生牢记我校的校风“和谐、向上、健康、阳光”,校训“快乐学习、全面发展”,了解我校发展史,会唱校歌,明白校徽含义,借此激励学生爱学校、爱学习、共建校园文明。

2、精心设计和组织开展校园文化艺术节、体育节、读书节、文明礼仪风采展示等活动,培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业合格接班人。

(四)营造安全、优美的校园环境。

1、学校要把“创建文明班级”和《小学生日常行为规范》作为规范学生行为的重点和标准,做好纪律、卫生、出勤、三操等每天的检评和每周的公布,认真落实学校卫生管理制度,坚持每日一小扫,一周一大扫,每月评比卫生班级,确保学校卫生无死角。教室环境布置要多样化,提高师生文化品味,为全体师生营造一个环境舒适的工作学习环境。

2、加强综合治理,创建“平安校园”。牢固树立“安全第一”的思想,全面推行安全工作责任制,狠抓校园综治、普法、创安等各项工作的落实,为我校创设优良的育人环境。

(五)组建“党员志愿者服务队”、“家长志愿者服务队”和“巾帼志愿者服务队”,确保学校周边环境稳定,形成家校配合,齐抓共管的局面,为建设质量过硬、管理规范、校风严谨、环境优美和谐的文明校园而努力奋斗!

创建安全文明校园

目前,报验登记已全部实现计算机数据化,所以“项目情况登记表”可以通过建安模块中的“建筑项目登记”按ctrl+p打印即可。

注意:单位纳税人需用报验登记,勿用零星工程等级。纳税人初次登记所需材料。

注意:

1、材料必须加盖提供单位公章。

2、若项目存在分包或各级分包,请纳税人提供各级分包情况合同(推荐),因为涉及分包发票的验证抵扣,若纳税人确实提供有困难的,必须请各级包单位出具相关的分包逻辑关系证明,表格中项目和关系必须按报验项目录入(不推荐)。

二、建筑业营业税。

注意:含甲供材料的合同,按〔2003〕16号文规定设备的具体鉴定名单需由省级地税机关根据各自具体情况列举,明确材料和设备的区别,所以必须加以甄别,因为无论建设方或施工方如何进行结算,新营业税暂行条例及细则规定甲供材料都要并入施工方计算营业税。税法之所以这样规定:主要是防止纳税人将“包工包料“的建筑工程改为基本建设单位名义购买原材料,从而逃避营业税。所以,开具发票的时候,开票额不能包含材料额。

小结:建筑业中建筑、修缮、安装和其他工程作业甲供材料需并入施工方计税,装饰工程甲供材料不计营业额。

目前碰上甲供材料的合同,纳税服务中心须在管理员办好确认甲供材料说明的情况下开具发票,一般情况下,纳税人需提供甲供单位的甲供设备(材料)证明(承诺书)(需管理员核实)、设备(材料)明细(需加盖公章)。具体流程如下:

企业设备类报批一般程序:

申请报告、认定依据(行业标准或其他认定)、上报设备清单、其他资料(采购合同等)。

三、建筑业个人所得税。

税;及第二款核定征收企业所得税中企业承包承租给个人经营按其税后利润10%征收个税。公式如下:

1、有外出经营活动管理证明。

个人所得税:营业额*10%*50%*20%=营业额*1%;

2、若无外出经营活动管理证明。

企业所得税:营业额*8%(建筑业应税所得率)*25%=2%。

个人所得税:营业额*(1-25%)*8%*50%*20%=0.6%。

由于按总局国税发〔1996〕第四条规定要严禁“一刀切”实行个税核定征收,而且目前莆田项目发展加快,渐渐有央企、大型国企来我市投资开发项目,这些企业绝大部分属于所得税查账征收企业,所以省局意见稿?针对这些情况提出2个办法:

1、要求回机构所在地缴纳个税。

2、申请就地查账征收个人所得税。

四、建筑业企业所得税。

目前,企业所得税主要争议在于国税函〔2010〕156号文的执行口径问题。

建筑企业总机构直接管理的跨地区设立的项目部,应按项目经营收入0.2%在经营收入所在地主管税务机关预缴企业所得税。

注意:分包单位缴纳的所得税不能抵免总包单位收入价款计征企业所得税。

若有企业提出自己属于二级机构或二级管辖的项目部,需提交材料如下:

所需提供材料:外来建安出具外经证、总机构属于二级机构的证明、企业所得税汇总分配表。

五、建安营业税附加税:。

自2010年12月1日起,财税〔2010〕10号文规定现对外企也征收城市建设维护税、教育费附加,另案省局意见地方教育费附加也一并征收。

注意:地方教育费附加征收范围中不含在中央独资企事业的具体指央直、垂直企事业,不含参股、合资的分支机构)。

疑问:境外企业的附加税是否征收。

六、资源税。

资源税基本按0.1%比率征收,但道路、围墙、砌坡护坡、码头等按0.3%。

若纳税人能提供甲种资源税证明,则酌量减征;若提出要据实征收,上报管理分局审批审核。

七、印花税。

按合同金额0.03%征收。

修缮合同是否不征收?

创建安全文明校园

各位老师、各位同学:

这次活动将针对主要薄弱环节,落实综合治理和保卫、调解、消防等各项措施,开展创建安全财会室、安全办公室、安全计算机室、安全实验室和安全学生宿舍活动,群防群治,切实保障学校和师生的生命财产安全。

今天,结合我校实际情况,就交通、学习活动、饮食卫生等方面的安全事项向大家提出如下要求:

(1)做好冬季防病。冬季多种感冒高发的季节,要注意个人卫生,注意保暖防寒,勤锻炼,不暴饮暴食。坚决杜绝购买路边小吃,流动摊贩的食品,以免发生食物中毒和诱发肠道传染病。各班要做好每日晨检,及时填写晨检表,一旦发现有流行感冒发生,要在半小时内向校长室报告并立即采取正确的防控措施,不能任之蔓延。

(2)遵守交通规则,过马路左右看。年龄不足15周岁的学生一律不得骑车。骑车的同学要自觉遵守交通规则,主动避让机动车辆,谨防意外事故发生。

(3)安排好作息时间,既要学习好,又要休息好。适当进行健康有益的活动。活动前要做好准备工作,谨防意外伤害发生。

(4)不和生人搭讪,防止坏人拐骗,做到生人的话不听、事不做、路不带、东西不拿。

(5)不允许玩火、皮电,防止人身伤害,防止意外事故发生。

(6)爱护校园,保持环境卫生。我们经常看到许多学生在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑;用自己的双手去保护了校园环境的优美。但是,我们也经常看到一些我们不愿意看到的情景:操场上、楼梯上、走廊上有纸屑、食品袋。再看草坪,有的同学在肆意践踏,学校的绿化带中,不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。同学们,我们是学校的主人,我们要有责任感。多弯弯腰捡捡果皮纸屑,不要随地乱扔乱吐;多走几步,不要穿越绿化带,践踏绿地。保护环境,净化校园。

创建安全文明校园实施方案

为提升我校学生的文明素质,结合学校实际,特制定我校文明礼仪教育活动实施方案:

通过文明礼仪教育实践活动,使学校成为文明礼仪的宣传和示范窗口,学生成为文明礼仪行动的先锋队,为营造我校和谐美好的人际关系,创造良好的人文环境做出贡献,校园规范文明用语礼仪实施方案。

学习礼仪:各班利用班会、品德、社会课组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《小学生文明用语》《文明礼仪三字经》等小学生应知应会礼仪,让学生了解和掌握与自己日常生活和学习有关的校园礼仪、家庭礼仪和社会礼仪等方面的知识,加深对文明礼仪教育重要性的认识。

践行礼仪:让每个学生广泛参与文明礼仪教育活动,要求每个学生在家庭做孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动的“小帮手”;在社会做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的“小标兵”;在学校做团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”;在社会和公共场所做爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的“小卫士”;在独处时做胸怀开阔、心理健康、勤奋自立、勇于创新的“小主人”,规划方案《校园规范文明用语礼仪实施方案》。

展示礼仪:学校将开展“文明礼仪”主体教育活动,出文明礼仪专题板报。学校将布置橱窗,展示我校在文明礼仪进校园活动中取得的成果。

宣传礼仪:成立“文明礼仪小队”,监督同学使用普通话,文明用语、课间文明活动等情况。

文明礼仪教育活动时间为:20xx年9月至20xx年10月。

第一阶段宣传发动:(20xx年9月)。

研究制定活动方案,动员全体师生积极投入“文明礼仪教育活动”中去。

第二阶段全面实施:(20xx年10月)。

1、班主任根据各班情况,制定班级“文明礼仪之星”评比方案并落实到实处,10月底开展评选活动,同时各班推荐一名校级“文明礼仪之星”。

2、各班组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《文明礼仪三字经》等小学生礼仪.3、成立学校“文明礼仪小队”,监督同学使用普通话,文明用语、课间文明活动等情况。同时走出校园,举行一次社会实践活动。

4、各班举行一次“文明礼仪”主题班会。

5、组织学生观看青少年文明礼仪影视教材。

6、开展文明用语进校园活动。在校园内用普通话交流,不说脏话,用语文明。

第三阶段总结评比:(20xx年10月)。

1、开展“文明礼仪之星”评选活动。

2、完成“文明礼仪”总结材料及优秀事迹。

文明校园创建工作方案

以创建“六无”平安校园和师生满意为工作目标,以优化校园环境为主要内容,以“打防结合,标本兼治”为工作原则,切实加强闵集乡中心小学校园安全文明卫生及周边环境集中整治工作,集中解决影响我校校园安全卫生及周边环境存在的突出问,维护社会稳定,构建和谐校园。

为解决我校周边治安环境存在的突出问题,消除学校及周边诱发安全问题的因素;加强安全卫生管理,加强对饮食卫生、校舍等场所和设施设备的经常性检查和整改,使我校及周边治安环境有明显改观,师生安全感有明显增强;落实我校内部安全卫生防范措施,建立健全维护我校及周边安全卫生的长效工作机制,推进我校安全文明校园创建活动深入开展。

(一)校园环境建设整治要求。

1、将校园内外清洁区分片到班,由班级实行包片管理,责任到班,落实到人,做到清洁区内无杂物、无纸屑、无瓶袋等,保持校园环境洁净。

2、后勤部门负责绿化带和场地硬化管理及规划建设,绿化带定期进行修剪,保持带内树木四季如春,环境宜人,对硬化场地先规划再施工,因地制宜。

(二)关于学校食堂要求。

1、我校食堂有专人管理,学校与食堂负责人签订安全卫生责任状,学校制订了食堂管理制度和食物中毒紧急处理预案。

2、食堂不得销售腐败变质食品,每日销售食品留样24小时,未销售完的食品当天及时进行了处理,做到不把过夜食品卖给学生。

(三)关于师生安全卫生教育管理的要求。

1、我校把师生的安全卫生教育管理列入学校工作计划,纳入重要议事日程,随时掌握师生的思想动态,制定切实可行的教育管理办法。

2、每月开展一次有针对性的安全卫生教育活动,切实加强了师生交通安全教育、防火教育,提高广大师生的安全意识和自我防护能力。

3、加强和改进学校德育工作,切实加强对师生的思想品德、行为准则、法律知识等方面的教育。教育学生远离网吧,正确对待西方文化,培养学生明理诚信,团结友爱的优秀品质。

4、落实教师与“四类儿童”包保结对,积极组织教师参与各种扶贫活动。

1、加强领导,成立专班。我校成立以董长能同志为组长,全体校委会成员为文明单位领导小组成员,强化对创建工作的领导,及时解决创建过程中的困难和问题。

2、争取领导支持,改善办学条件。把上级精神及时传达,我们的作法及时向领导汇报。取得领导的支持,改造各种设施,以单项入手取得突破,然后整体提高,逐步改善我校条件。

创建安全文明校园

各位老师、各位同学:

一个安全文明的校园更会让我们舒心。今天,结合我校实际情况,就交通、学习活动、饮食卫生等方面的安全事项向大家提出几点建议:

(1)做好冬季防病。注意个人卫生,勤洗手,勤通风,勤锻炼,不暴饮暴食。坚决杜绝购买路边小吃,流动摊贩的食品,以免发生食物中毒和诱发肠道传染病。一旦发现有传染病发生,要及时报告老师。

(2)遵守交通规则,过马路左右看。主动避让机动车辆,谨防意外事故发生。

(3)安排好作息时间,既要学习好,又要休息好。适当进行健康有益的活动。活动前要做好准备工作,谨防意外伤害发生。

(4)不和生人搭讪,防止坏人拐骗,做到生人的话不听、事不做、路不带、东西不拿。

(5)不允许玩火、玩电,防止人身伤害,防止意外事故发生。

(6)爱护校园,保持环境卫生。我们经常看到许多学生在校园里的各个角落,捡拾果皮纸屑;用自己的双手去保护了校园环境的优美。但是,我们也经常看到一些我们不愿意看到的情景:操场上、楼梯上、走廊上有纸屑、食品袋。再看花坛,有的同学在肆意践踏。同学们,我们是学校的主人,我们要有责任感。多弯弯腰捡捡果皮纸屑,不要随地乱扔乱吐。保护环境,净化校园。

创建安全文明校园措施

具体措施。

为了深入贯彻《上栗教育局开展创建平安文明校园活动实施方案》,为把我校建设成一个安全、文明、健康向上的育人环境,我校非常重视,针对我校实际,制定了一系列具体措施,真抓实干,常抓不懈。通过努力,学校教师思想稳定,学生精神面貌良好。一年来,没有出现过任何事故,校园整洁美观,教学秩序井然,得到了家长、社会的认可。

为了使创建工作顺利进行,学校把创建工作纳入了学校的议事日程,成立了创建工作领导小组,由校长亲自挂帅,各教师具体负责,由领导组负责具体实施,班主任和少先队大队全面参与,形成工作网络,做到层层落实,齐抓共管,确保了工作的快速、高效。

校外围墙莫去爬,珍惜生命最重要。

来上学,必须向班主任(或课任教师)请假,并说明事由。并要求班主任严格把关。

我校准备开展“关爱生命,注意安全”为主题的安全教育月活动,增强了学生的安全防范意识和自我保护能力。四月份组织教师学习法律知识,并参加了全市普法考试,增强了教职工的法律意识。

在培养学生爱护环境的意识方面,针对本地区实际情况,学校专门制定了《本校学生行为习惯要求》,以便增强教育的针对性,时效性。

比如,在保持校园的清洁方面,将校园划分成若干个卫生包干区,由各班负责管理,并规定具体责任。如:

主题词:保持整洁,人人有责。

1、禁止学生在校园及校外随地扔瓜果皮、纸屑、包装袋等杂物,这些东西要扔入垃圾筒、或垃圾箱、或垃圾斗(篓)内。要求各班每天将卫生包干区打扫干净,并保持清洁。(每天一小扫,每周一大扫。)重点做好清洁保持工作。要求地面无瓜果皮、无纸屑、无包装袋等杂物。(无特殊情况,卫生值日的学生每课间必须出来巡查自己班的卫生包干区,中午要提前10至15分钟到校巡查自己班的卫生包干区)。

2、楼道要清洁,无杂物。如有杂物,每天卫生值日的学生,要及时清理掉。

3、要求班级每位学生都清楚自己班的卫生包干区,并知道有责任保持本班包干区的清洁,不弄脏别班的卫生包干区。

学生在校许多方面,我们都作出了较细的要求,认真负责地对学生进。

行良好习惯的养成教育,这也是我校文明建设的一大内容。除此之外,学校也重视校园良好文化氛围的建设。如,建宣传标语、宣传板报等。不仅增强了文化氛围,也增强了自然的美,提高了学生的文化品味。为校园的净化、美化、人文化作出了较好的成绩。

为“创建安全文明校园”,上级有关部门给于关心和指导,在全体教职工的努力下,我校有了一个安全、文明的育人环境。在今后,我们将继续努力,再创佳迹。

2011年2月。

文明校园创建讲话稿

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天我讲话的题目是提升文明素质创建文明校园。

首先,文明是什么?文明是不小心撞到对方时的一声对不起,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到地上有废纸时能够弯腰捡起的行为;是看到有人随地吐痰时的主动制止……总的来说,文明是一种品质,文明是一种修养。

也许有的同学会说,高中学习这么忙,谁有时间注意这些呢,反正好好学习就成了。我认为在高中,文化知识的学习固然是我们当前重要的任务,但我们也不能忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,以及符合学生身份、健康向上、大方得体的形象的塑造。事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础,作为高中生的我们正处于人生中最关键的成长时期,我们在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质,同时也完善了我们自身的道德品质。一个不讲文明的人,一个放松了自身思想品质培养的人,一个迷失了文明和道德标杆的人,那一定是现在最需要我们去帮助的人。因为文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。

文明和谐的校园,就是当老师和同学从你身边经过时,你点头致以微笑与问候;当你与老师和同学相处时,多一点宽容和理解;文明和谐的校园,就是当你看见校园内发生违纪行为时,你一声礼貌的劝阻;文明和谐的.校园,就是当你看见地面有垃圾时,你弯腰拾起;文明和谐的校园,就是当你在用餐、用水、用电时,少一些浪费、多一点节约。是的,这些能够轻而易举就做到的细节,就是构成文明和谐校园的要素。做好这些,不需要智慧,不需要勇气,不需要体力,不需要钱财,它唯一需要的,是你要有心。它是一种品质、一种修养、一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

其实,文明离我们很近,文明就在我们的举手投足间,就在我们的日常细节中,文明就在我们的身边,就在我们的心中。做好文明礼仪要从生活的点滴做起,从我们的日常行为规范做起:讲究卫生,不扔垃圾;遵守纪律、不搞破坏;着装得体、符合身份;说话文明、举止大方;爱护公物、保护环境;尊敬师长、关爱他人,等等。

带给别人一个微笑,别人给你快乐无限;送给别人一丝温暖,别人给你灿烂心情;带给别人一片真诚,别人送你深深思念;送给别人一丝谦让,别人给你敬重万千!

恰同学少年,风华正茂,我们满怀憧憬,我们充满激情,我们追求成长和长大,在这个过程中,让我们亲近文明,表现文明,实践文明,做文明学生,创和谐校园,一同为石家庄实验中学美好的明天努力奋斗。

我的讲话完毕,谢谢大家!

文明校园创建讲话稿

亲爱的老师们、同学们:

早上好!今天我讲话的题目是创和谐校园,做文明学生。

伴着鸟语花香,春天已经到来。一年之际在于春,就让我们在这五彩的春天,播种行为,收获习惯,播种习惯,收获性格,播种性格,收获成功。

安全,古往今来,多少人探讨的话题,那么简单而难以达到的境界。一次次鲜血的教训,一个个鲜活的生命,在一瞬间,香消玉损,让我们心灵震颤,而震颤过后,却没有任何改善。一位位意气奋发的志愿者,在我们上下学的过程中,为我们服务,指导,但有的同学对此熟视无睹,仍然我行我素,横冲直撞,安全意识淡薄。过马路,无视红灯,上车时,推推攘攘,楼道内,追逐打闹。上网时交友不慎等等,在这些小事中出意外,造就无法挽回的损失。面对这些,我们是否应该反省一下自己的行为呢?不积跬步,无以至千里。从小事做起,爱惜自己。

形成文明意识,远离安全隐患,形成文明意识,构建和谐卫生校园。

当你正陶冶于优美的校园环境时,不经意间总会发现一些不文明的行为,就如美玉的瑕疵,令人感到美中不足,你会看到校园里果皮,纸屑乱丢。也许垃圾桶与你只有一步之遥,前进一步,你就与文明更近一点。校园里时常听到一些同学说脏话,有的'男生躲到厕所里吸烟,有些同学留怪异发型,摒弃陋习。做文明中学生,尊敬师长,团结同学,就餐,打水自觉排队,上下学有序排队上车,相互谦让,展现谦谦君子的风范。

高考倒计时牌上醒目的数字,拉近了高三学哥学姐们与高考的距离。也拉近了与我们高二所有同学的距离。当然,高一的同学不要还说高考距我们还远呢?都不要抱有今日之事明日再做的幻想,明日复明日,明日何其多,就让我们从现在开始,构建文明安全的和谐校园,让理想之船远航。

我仍记得对自己的承诺,我们知道,我们的未来不是梦,我们认真地过每一分钟;我们的未来不是梦,我们的心跟着希望在动。

最后祝愿:高三的学长们用汗水灌溉成功之花,去引燃六月的激情,去燃烧六月的希望。

高二的同学们抓住时机,努力拼搏。

高一的学弟学妹们努力学习,打好基础。

祝:全体老师工作顺利,一帆风顺。

创建校园安全讲话稿

今天早上,利用晨会时间,再给同学们做一次安全知识教育。希望同学们能够听的仔细,熟记于心,并能付诸于行动。

1、来校时,要注意交通安全。低年级学生由家长陪送到校,高年级学生若能自理,行走时沿人行道走,不在机动车道上行走、奔跑追逐;横穿马路时,要看红绿灯,坚决做到红灯停、绿灯行。来校时若遇到陌生人馈增的食品、饮料,坚决不可接授,防止发生食物中毒;千万不能单独跟陌生人离去,早晨来校前,我们提倡同学吃早餐,但要在正规餐饮店或在家就餐,不可在马路上小摊点就餐,马路摊点大部分都不卫生,产品多属三无垃圾,存在许多安全隐患,若食用,轻则有可能导致食物中毒,重则危及生命。这一点希望同学们能够记在心中。希望同学校严格遵守到校时间,不许提前到校,上学时,不许携带危险刀具,易燃易爆物品入校园。

2、到校后,要进入教室,按照老师的要求做作业或者活动,不可独自在操场或校园做危险游戏,感觉到身体不适,要及时向老师报告,同学中发现异常现象,要立即向老师报告,上课期间发生地震或突发事件,要听从老师的'指挥,有序撤离。特别是上下楼梯,要统一右行,不可急速奔跑,防止摔倒,发生事故,出操集会后上楼时四路纵队应变成两路纵队,有序上楼。提倡轻脚慢步上楼,课间活动时不做危险性游戏,不奔跑、不追逐,做文明游戏。

上体育课、做游戏、使用体育器材或竟技活动,应在老师指下进行。在实验室做实验时,要按照老师要求去做,不可盲操作,防止发生意外,上微机不可接触电源,防止触电。生病后特别是传染病,要迅速回家治疗,康复后凭医院诊断方可返回学校园。放学时应迅速整理学具、站队,经文体委员和护送路队的老师清点人数后,列队走出校门。

1、外出活动时,要在家长陪护或几个同学结伴而行,注意交通安全。

2、不到危险场所去、不上山、不下沟,不去涝池、水塘、水库、河流里面游玩。

3、雷雨天,不随带金属物品,不到野外空旷去,不在大树下避雨,防止发生雷电事件。

4、不玩火,不随意携带易燃易爆危物品,不随便进入林区,不在林区,不在野外烧荒,防止发生森林火灾事故。

5、户外活动时,不要乱吃野菜和野果。

6、在炎热的夏季要防中暑,要多喝水,多吃水果和一些清洁的饮料,要不在太阳下暴晒。

7、不要乱捅马蜂窝。

1、住楼房的不要从窗户或阳台往下探身以防万一。

2、使用电器,应在家长指导下进行,不用手触摸带电插板,不随便乱拉乱接电线,不能使用大功率电器,夏天有雷雨时,不要舍不得关掉电视,要迅速将插头拔掉。

3、不随便使用液化灶具,防止煤气泄露;冬季取暖时,要给房子留通风,防止煤气中毒,冬天用炭火取暖时,更要注意通风。

4、不吃腐烂变质、过期食品。

同学们,希望在我校能形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围;生命是美好的、生活是多彩的,而要拥有这一切的前提是安全,所以我们时刻加强安全意识,做到警钟长鸣!

文明校园创建方案

活动内容:

加强文明行为教育,净化学生心灵。

活动安排:

第一阶段:宣传发动阶段。

1、学校利用电视讲话、广播宣传进行文明礼貌活动动员。

电视讲话:九年级学生会主席。

内容:先观看《校园文明警示录》然后讲话并倡议。

广播宣传:新闻信息处内容:每天三次滚动播放《做”文明江声人”倡议书》。号召班级投稿,宣传本班文明学生、文明事迹。

2、以班级为单位开好“做文明江声人”为大主题的班会。

3、以班级为单位举行文明礼貌承诺签字仪式。(在班会课后,中队长交团委)。

4、各班级在12月份出一期以“做文明江声人”活动为主题的黑板报。

5、在各教学楼前张贴“做文明江声人”倡议书,同时各班、各教师办公室在张贴栏张贴倡议书。做到全员动员,全体参与。

第二阶段:自律与实践阶段。

1、开展“我为校园文明献一计”及“我的`陋习有多少”讨论活动,由班委会、团支部组织安排,并对合理优秀的建议、针对陋习如何杜绝以及活动总结等材料进行整理后上交团委。团委选择优秀稿件利用广播站进行播放。

2、监督岗实施检查,批评不文明行为,表扬文明行为,由德育处、年级组、团委统一扣分或加分。监督岗值日不到位不认真,扣所在班级1分。

3、每一周各班级推荐2名“讲礼貌好学生”,被推荐的学生至少要得到3位以上科任老师签名同意,否则不予以加分。反之,科任老师也可以提供不讲文明礼貌的学生名单,交由团委统一扣分。

4、鼓励各种文明行为(如拾到贵重物品及时交到团委寻找失主),1人/次可以给本班加团队分1分。并在宣传栏予以表彰。

5、组织各班级开展各种各样的义务劳动,如为学校清理绿化带、抹教学楼外瓷片、清除校园白色垃圾等等。中队长先到少先队申请,再由少先队同意安排。根据劳动次数和强度,予以团队3—5分的加分。

6、推行“十字”礼貌用语,即“您好!”“请!”“谢谢!”“再见!”“对不起!

创建文明校园的讲话稿

下面是原高一、现在高二两位学生的倡议:

一建议教室内的电脑和高清电视在无人使用的情况下要关闭电源,在光线很好的时候课室里不要开灯,否则不仅耗电还影响使用寿命,。

第二位同学的建议原文:尊敬的校长,以下是我的几点建议:有一天我去打早餐,我本没有醒透,点了个炒粉连碗都没有从一叠中拿出来,结果师傅在5秒内帮我打好还把碗拿了出来,当时让我很感动,真的,吃饭时有人抱怨队伍长,其实我很纳闷,学校3000多人,能指望一去就能吃到饭菜?怪工资本来就很少的叔叔、阿姨打的慢,难道可以挤几刻钟睡觉,却不可以拿着小册子边看边等么,还要赖他们态度不好,试问几千人中有多少个人跟他们说声谢谢?还有打扫校园的保洁阿姨和守卫学校安全的保安,你们有没有想过少丢垃圾减少他们的劳动;少违反校规,不打外卖,不分散保安精力,让保安叔叔专心保卫学校的安全呢。我建议我们应该举办个节日来感谢他们。在学校里面,我们只知道自己学习苦,更应该体谅老师和那些无私奉献的人们。

感谢同学们对学校工作的关心和支持,也希望同学们给学校的工作提出你们的宝贵建议。

暑假中原高三一位女同学回校领取录取通知,那天是下大暴雨,我在学校广场上我亲眼风到她两次大雨中捡取垃圾并扔进垃圾桶。这,就是一中毕业学子对一中的情怀。

我越来越感受到学校方方面面的进步,特别是学生的精神面貌和纪律作风进步明显,但是我们可以做的更好,因为我们是xx市第一中学,我们是一中学子!我们应该处处勇于争先,争当第一!上面是两段学生的建议,面对冉冉升起的五星红旗,我有许多话要对大家说,有许多现象和回忆此刻出现在脑海并值得我们去深思:比如一些白色垃圾跟随我们在校园散步,果皮纸屑在楼梯上下跳跃,空间不大的走廊上你推我挤;上下楼梯、升国旗、课间操不按规定的路线行走,影响其它班级的速度,翻栏杆,越围墙,课桌椅上乱涂乱画;教室有长明灯,厕所有长流水;用直饮水洗手、洗碗,水槽内倒残渣;极个别男女同学在校园内交往过密大庭广众之下毫无顾忌亲热行为。这种种现象正与那条我们熟识而又被我们所忽视的道德底线相背离,那么我们忽视的道德底线究竟是什么呢?那就是文明。

文明是什么?文明是一种尊重,文明是一种修养,文明是一种品质,文明需要从你我做起:文明是见到老师的一个问好;是上下楼梯的靠右行走并互相谦让;是别人帮助了你时,你真诚的一声谢谢是时刻为他人考虑;是与人交往时的诚实守信等等、等等。

我们的祖国是一个历史悠久的文明古国,文明是我们的传统美德。文明是我们国家进步的象征。一个国家的文明程度,直接关系到它在激烈竞争的国际舞台上的地位。校园文明与每一个学生的行为表现息息相关,如果我们养成了文明的行为习惯,才能构建出良好的学习环境,创造出优良的学习成绩。明是非方能塑品行,知荣辱方能创和谐。

走进一中这洋溢着书香的校园,你会被这些迷人的风景所吸引:郁郁葱葱的树林、鲜艳的的花朵、青青的草皮、现代化教学楼。漫步在校园这一派绿景下,会使你的心情无比的舒畅,不是吗?每一节下课,站在过道的旁边:呼吸着新鲜的空气,引入眼帘的一片绿景,会使我们的更加的感受到校园绿色的永存。然而绿色和谐校园不仅要校园美,还要同学们的心美,还要有良好的行为习惯,作到这些,那么我们这个校园会更加的和谐完美。

我个人认为和谐文明校园的创建需要我们作到以下几点:

其次要建立诚信文明的作风:同学们之间相互理解与信任、包容,说实话办实事,一切从小事做起,比如说考试不作弊,用诚信和实力向老师证明自己。在校园不仅仅要自己保护校园环境,还要制止其他不文明行为,打造和谐文明的校园。青青园中葵,朝露待日夕,阳春布德泽,万物生光辉。我们象枝叶嫩绿的幼苗,在老师的培育下茁壮成长。老师给了我们知识,教会了我们做人的道理。我们要珍惜老师的付出,尊重老师的劳动,互敬互爱。同学之间相互体谅相互理解,以一颗宽容的心去面对同学,构建和谐校园。

校园文明,从你我做起,从现在做起,从点点滴滴的小事做起:不随意仍废弃物,多弯腰捡起一片纸屑;不浪费水资源,多拧紧一个水龙头;不践踏花草,多保护环境;准时休息不影响他人;不打外卖,不讲粗口,吃饭有序排队,饭桌不留残渣,不用语音攻击侮辱他人,多说您好、谢谢、对不起不自私自利,多伸援助之手沙不积无以成高塔,水不积无以成江河,正是这些看似平凡的小事,折射出文明的光辉!

校园文明,从我做起,希望我们能抛掉坏毛病,养成好习惯,不容小恶,不拒小善,让不文明的画面、不和谐的音符,少些,再少些。愿我们都能争做文明学生,奏响校园文明的乐章!

据学生及家长反映近日部分学生交往过密现象增多,按相关程序进行了教育处理并给与处分,希望同学们引以为戒,把精力集中到学习上来。学校是教育人的地方,是人影响人的地方,我们绝对不许不良行为在学校漫延。学校重早严禁带手机入校园,学生带手机回校现象已经很少了,但仍有个别学生自修、宿舍、在校园内玩手机、打电话,仍有个别学生上晚修期间和课间打外卖,学校已根据相规定作了严肃处理。希望其它同学引以为戒,共同营造一个良好看校园环境。

创建文明校园讲话稿

亲爱的老师、同学们:

大家早上好!

今天我们六(2)班国旗下讲话的主题是:《学校文明创建、从我做起》。

文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动……文明是一种品质,是一种修养。

校园既是我们学习知识的地方,又是我们的另一个家。我们要像爱护自己的家一样,爱护美丽的校园,净化美丽的校园。很简单的动作,弯弯腰,把看到的纸屑捡起来,3秒钟都不到;挥挥手,把墙壁上的污迹擦干净,只要5秒钟;动动脚,绕开草坪多走点路,10秒钟就够了。

同学们,行动起来吧!从我做起,从现在做起,用我们勤劳的双手,为校园披上绿装,让校园的花儿更红,草儿更绿,树儿更茂密。时刻牢记:“文明创建、人人有责”!

谢谢大家!

创建文明校园讲话稿

同学们上午好:

文明和谐、卫生整洁的校园环境是学校良好形象最直观的反映,也是我们师生文明素养、文明程度的重要标志。走进xx的校园,我们能感受到她的美丽优雅;漂亮干净的广场、整洁红色的校园外墙、绿草茵茵的足球场、花园式的校园、宽敞明亮的教室,哪一样不是我们xx人的自豪?哪一处不是我们xx人的骄傲?维护校园环境,创建文明校园,是我们每位xx人义不容辞的责任!

可是,日常生活中,我们常常看到,在美丽优雅的校园里,却有着不太协调、不太和谐的一幕:道路旁、球场边、走廊里、花丛中、教室里、抽屉内,消防栓内,时常散落着个别同学随意丢弃的果皮、纸屑、饮料瓶、包装袋、餐巾纸等白色垃圾。这种行为与我们xx人应有的文明素养相去甚远!

讲文明、讲秩序、创和谐不是一个形式主义的话题,而是一个在形式上和内容上高度统一的话题。有同学问:一句老师好,就属于讲礼貌了吗?问得好,一句老师好不一定就是自觉讲礼貌讲文明,但是连一句老师好都做不到,你又能用什么体现你的文明、你的礼貌。地上有张纸屑,弯弯腰拾起来这样的小事你不屑做,那么又有什么资格谈立大志、做大事。能为者为之,不能为者努力为之,未来必成大器。知识改变命运,但获得知识的前提是习惯,习惯决定命运。

也许有同学认为学校是读书的地方,学生好好读书,老师好好教书就行了。干嘛上要管发型,下要管拖鞋,有必要吗?我们的回答是完全必要,非常必要,我们坚信读好书必先做好人,塑造好人是一个非常宠大的系统工程,学校生活的点点滴滴,方方面面的全面要求,最终才能汇成人生的大江大河,你的一生将受用不尽。

学校是我家,文明卫生靠大家。我们是xx的主人,校园的绿化、美化、净化需要我们共同努力。芜湖县是全国文明县城,芜湖县xx也是省先进文明单位,为巩固和发扬我校优良的校风和学风,展现xx人的素质修养,让我们的校园更洁净、更美丽,更和谐。现在以我从事近三十年的教学高工作,特别想和同学们讲下面四句话:

每天做好教室、宿舍、卫生区的清洁、保洁工作,共同维护好校园环境。全体学生要严格按照“芜湖县xx学生行为规范”和“班级量化标准”进行检查、督促。记得一位伟人曾经说过:“把语言化作行动,比把行动化作语言要困难的多”。

注意个人形象,不在路上边走边吃东西边丢垃圾,不将零食、早点和一次性用品带入运动区和教学区,比如上课同桌走神时要提醒一下,同学之间发生摩擦应提醒一下,开会时某同学讲话应提醒一下。

随时捡起零星垃圾,放进垃圾桶内,确保人过地洁,做文明xx人。xx即将举行阳光体育运动会,我们倡议同学们做到在运动场中不制造垃圾,见到垃圾,就弯腰捡起,不让这些垃圾污染我们的运动场,打造一次绿色环保的运动会。充分体现我们xx人的高素质,国人素质提升,从我做起。

只有讲秩序,才是一个文明人的体现,只有讲秩序,才能共建一个文明社会,只有讲秩序,才能创造一个和谐校园。当你穿过车水马龙的街道时,当你置身于人山人海的广场时,当你安安全全地穿过人行横道时,当你舒舒服服的走上公共汽车时,当你不慌不忙在窗口买到饭菜时,这都是每个人自觉遵守秩序给我们带来的美好生活环境。我们不要打破这些秩序,我们要共同来维护它,共同来建设我们自己的美好生活环境。我们大家都做一个讲文明、讲秩序的文明人,共建我们的和谐美丽校园!

播下一粒种子,收获一片希望;播下一种行为,收获一种习惯;播下一种习惯,收获受一种品质。创建文明卫生校园,需要我们大家的共同努力!让我们行动起来,从自我做起,从身边做起,从点滴做起,为创建文明卫生校园、实现美丽和谐xx的梦想而奋斗!

谢谢大家!

文明校园创建方案

文明礼仪是精神文明的一个重要内容,是一个人道德品质的外在表现,也是衡量一个人教育程度的标尺。一个人只要说几句话就能看出它的品质好坏和受教育程度。经济越来越发展,科学越来越进步,但是文明道德素质却似乎回到了原点。近些年所出现的这类问题却越来越多。随着独生子女的增多,很多孩子自私、任性,自我为中心的意识过于强烈,不懂得尊重、关爱他人与严于律己。因此,开展文明礼仪教育更显得重要。

通过文明礼仪教育实践活动,使学校成为文明礼仪的宣传和示范窗口,学生成为文明礼仪行动的先锋队,为营造我校和谐美好的人际关系,创造良好的人文环境做出贡献。

学习文明用语礼仪:各班利用班会、品德、社会课组织学生学习《小学生文明用语》、《文明礼仪用语歌》等小学生应知应会的文明用语礼仪,让学生了解和掌握与自己日常生活和学习有关的校园文明用语礼仪等方面的知识,加深对文明礼仪教育重要性的认识。

践行礼仪:让每个学生广泛参与文明用语礼仪教育活动,多说“请,谢谢,对不起,麻烦”。主动向老师同学问好。

展示礼仪:学校将开展“文明礼仪”主体教育活动,出文明礼仪专题板报。学校将布置橱窗,展示我校在文明礼仪进校园活动中取得的成果。

宣传礼仪:成立“文明礼仪小队”,监督同学使用普通话,文明用语、课间文明活动等情况。

文明礼仪教育活动时间为:20xx年3月。

第一阶段宣传发动:

研究制定各种活动方案,动员全体师生积极投入“文明礼仪教育活动”中去。主要是宣传和学习。

第二阶段全面实施:

1、班主任以及各位任课教师积极配合宣传文明礼貌用语,鼓励学生适时运用文明礼貌用语。

2、各班组织学生学习《小学生文明用语》、《文明礼仪用语歌》等小学生礼仪.对于其中的文明礼貌用语几章要多强调。

3、成立学校“文明礼仪小队”,监督同学使用普通话,文明用语、课间文明活动等情况。同时走出校园,举行一次社会实践活动。

4、各班举行一次“文明礼仪”主题班会。

5、组织学生观看青少年文明礼仪影视教材。

6、开展文明用语进校园活动。在校园内用普通话交流,不说脏话,讲文明语。

7、教师率先示范,在校内外用文明礼貌用语。带动学生一起讲文明礼貌。

8、树立学生榜样,学生榜样的'力量是无穷的!小学生模仿性强,可塑性大,给他们树立身边的榜样,让他们来效仿,是行之有效的办法。

9、开展“文明礼仪用语小标兵”活动。

第三阶段评比总结:

1、开展“文明礼仪用语小标兵”评选活动。

2、完成“文明用语礼仪”活动的总结。

创建校园安全讲话稿

尊敬的老师、各位同学们:

1、来校时,要注意交通安全。低年级学生由家长陪送到校,高年级学生若能自理,行走时沿人行道走,不在机动车道上行走、奔跑追逐;横穿马路时,要看红绿灯,坚决做到红灯停、绿灯行。来校时若遇到陌生人馈增的'食品、饮料,坚决不可接授,防止发生食物中毒;千万不能单独跟陌生人离去,早晨来校前,我们提倡同学吃早餐,但要在正规餐饮店或在家就餐,不可在马路上小摊点就餐,马路摊点大部分都不卫生,产品多属三无垃圾,存在许多安全隐患,若食用,轻则有可能导致食物中毒,重则危及生命。这一点希望同学们能够记在心中。希望同学校严格遵守到校时间,不许提前到校,上学时,不许携带危险刀具,易燃易爆物品入校园。

2、到校后,要进入教室,按照老师的要求做作业或者活动,不可独自在操场或校园做危险游戏,感觉到身体不适,要及时向老师报告,同学中发现异常现象,要立即向老师报告,上课期间发生地震或突发事件,要听从老师的指挥,有序撤离。特别是上下楼梯,要统一右行,不可急速奔跑,防止摔倒,发生事故,出操集会后上楼时四路纵队应变成两路纵队,有序上楼。提倡轻脚慢步上楼,课间活动时不做危险性游戏,不奔跑、不追逐,做文明游戏。

上体育课、做游戏、使用体育器材或竟技活动,应在老师指下进行。在实验室做实验时,要按照老师要求去做,不可盲操作,防止发生意外,上微机不可接触电源,防止触电。生病后特别是传染病,要迅速回家治疗,康复后凭医院诊断方可返回学校园。放学时应迅速整理学具、站队,经文体委员和护送路队的老师清点人数后,列队走出校门。

1、外出活动时,要在家长陪护或几个同学结伴而行,注意交通安全。

2、不到危险场所去、不上山、不下沟,不去涝池、水塘、水库、河流里面游玩。

3、雷雨天,不随带金属物品,不到野外空旷去,不在大树下避雨,防止发生雷电事件。

4、不玩火,不随意携带易燃易爆危物品,不随便进入林区,不在林区,不在野外烧荒,防止发生森林火灾事故。

5、户外活动时,不要乱吃野菜和野果。

6、在炎热的夏季要防中暑,要多喝水,多吃水果和一些清洁的饮料,要不在太阳下暴晒。

7、不要乱捅马蜂窝。

1、住楼房的不要从窗户或阳台往下探身以防万一。

2、使用电器,应在家长指导下进行,不用手触摸带电插板,不随便乱拉乱接电线,不能使用大功率电器,夏天有雷雨时,不要舍不得关掉电视,要迅速将插头拔掉。

3、不随便使用液化灶具,防止煤气泄露;冬季取暖时,要给房子留通风,防止煤气中毒,冬天用炭火取暖时,更要注意通风。

4、不吃腐烂变质、过期食品。

同学们,希望在我校能形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围;生命是美好的、生活是多彩的,而要拥有这一切的前提是安全,所以我们时刻加强安全意识,做到警钟长鸣!

创建文明校园讲话稿

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

大家早上好!

今天我国旗下讲话的题目是《创建和谐校园,争做文明学生》。

文明是什么呢?文明是路上相遇时的微笑与问好,是同学有难时的热情帮助,是上下楼梯时的靠右行,是对生活学习环境的自觉保护。

然而令人遗憾的是,在我们身边,仍有一些不文明的现象:楼道内的垃圾口总能见到白色垃圾;课间有的同学还在走廊上追逐打闹。同学们,我们要自觉纠正这些不文明的行为,从自己做起,从细微之处做起,和文明交朋友,争做文明的学生:

用我们的口,礼貌地问好、打招呼,管住我们的口,不吵闹,不说脏话,不随地吐痰;

用我们的手去帮助有困难的人,管住我们的手,不乱扔垃圾;

用我们轻轻的脚步,营造一个宁静、有序、有着良好学习环境的校园,管住我们的脚,不横冲直撞,不践踏草坪。

相信我们每个人都一定能够做到,那样的话,天会更蓝,水会更清,我们的校园会更美丽!

同学们,让我们在国旗下共同祝愿,祝愿我们的学习和生活处处开满文明之花!祝愿我们自己一步步地迈向文明!

谢谢大家!

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