优秀作文是通过丰富的语言表达和生动的描写，能够给读者带来美的享受和思绪的激荡。这里向大家推荐一些经典的优秀作文，欢迎大家阅读和品味。
一年级成长作文
今天，我试着种蒜苗。我准备了一个碗，碗里盛满清水。我拿出一瓣蒜泡进水里，发现蒜漂浮在水上。现在的蒜上下都是光秃秃的。
第二天，我把蒜拿出来，它的`上面没有变化。我把它翻过来，咦！下面长出了像肉刺一样的须。真神奇！
第三天，蒜只是下面的须长长了一点点。
第四天，我去厨房看蒜，发现了意想不到的事。蒜长出了绿绿的芽，绿芽竟然把它的外套撑破了。我量了一下，绿芽是两公分长，蒜的须也更密了一些。
第六天，蒜的绿芽从一个分成两个了。这时蒜苗就像拼音里面的r。蒜下面的须也长了很多。
第七天，蒜苗已经长到10公分长了。看着蒜苗，我觉得真是不可思议。因为它只需要喝水和晒晒太阳就长大了。
第八天，蒜苗又长长了，妈妈说：蒜苗可以吃了。但是，我不舍得，妈妈又说，把它剪下来，它还可以长出来呢。原来，蒜苗跟壁虎的尾巴一样呀，还能再次长出。
一年级成长作文
有着老师的关爱，爸爸妈妈的呵护，爷爷奶奶的疼爱，过着十分惬意的生活。
到了春天，放学后，来到农田边，用小手在田里一捞，准能捞上几只蝌蚪来。
盛夏，和伙伴们在小河里打水仗，宁静的夏夜里，唤来伙伴，和她们一起做戏。
金秋，秋风吹红了枫叶，吹熟了果实。一到周末便到小树林里去捡树叶，有些调皮的孩子，还爬到树上去摘果实。
寒冬，我们的一双双小手都冻得通红，但我们却管不了这么多，下雪时，还用手去接雪花，不一会儿又化了，多好玩那！
啊！童年的美好时光都已经圆满的画上了句号。
日子在不停地消逝着，我们也在一天天地成长。小时候，常常想快点长大，去从来不知长大后的烦恼。
现在，上初一了，作业多了，科目增多了，题的难度增大了。常常都要熬到十点多才睡。哪里有时间看电视、玩耍。星期天到了，好不容易有了玩耍的时间，又要去补课。我们除了补课、做作业、读书。我们已经无路可选了。我们已经成了一台学习机器，除了学习还是学习！
唉！我希望父母们不应该给我们施加这么大的压力。因为我们学习已经够辛苦了。应该帮助我们减少烦恼！
一年级作文成长故事
责任伴我成长陈诗柔伴着明媚的阳光，踏着整齐的步伐，坐着舒适的大巴，吸着新鲜的空气，南京宁海中学初二年级迎来了第一次学农活动。这次学农活动的主题是“责任伴我成长”，目的是让我们知道：作为一个学生、一个子女、一个公民应该负起的责任。这次活动大家都收获都很大，最能体现全班同学团结协作的活动，应该就是“挖红薯”比赛了。全班同学提着沉重的铲子，向着“希望的果实-红薯地进发了。
当时是中午11点钟，火红的太阳高高挂在天空中，把整个天空照射成金灿灿的海滩，四周的树低着头，寂静的没有一点声音。老师开始讲解如何挖出又大又完整的红薯，大家都竖起耳朵，睁大眼睛，认真仔细的听着老师的讲解。老师一声令下，大家一齐跳入田里，开始了寻找红薯的任务，但红薯在和我们捉迷藏，怎么也听不到。突然，有一位同学跳了起来，高举手上的红薯，大声的向同学和老师传递他的喜悦。我不想放弃，又努力铲了好几下，顶上的泥土绽开了裂缝，扒开松动的干土地，第一个红薯露出了头，望着红红的小脑袋，像在对我说：“快把我拉出来吧”，我心里别提多高兴了！
小心翼翼地挖掉红薯周围的泥土，整个一个红通通的大红薯暴露出来了，我双手捧住红薯使劲的摇，越来越松了，最后拎起红薯藤往上一拉，一个又圆又胖的大红薯终于挖出来了，仔细一看，呵呵！下面还有一条小尾巴呢！我兴奋地得意了好一阵，喘了好几口粗气，觉得身上热乎乎的了。这时的田野里到处一片繁忙的景象，不时传来同学们欢乐的笑声，大家都忙得不亦乐乎。
随着老师一声哨响，活动结束了，大家兴高采烈地嬉笑着把各自挖的“成果”放在一起，红薯铺成了红色的一大片呢！三天的活动很快就结束了，大家非常疲惫，却又非常高兴。这次活动不仅增长了我们的知识，开阔了我们的眼界，同时培养了我们做事的耐心细心，锻炼了我们的意志，我们懂得了只有辛勤科学的劳动，才能体验收获和快乐。
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一年级成长作文
小时候，我经常和我的朋友们一起出去玩，我们玩的可开心的。我们经常一起去抓蜻蜓、捉蝌蚪、用篱笆做小人物……小时候不用为某事烦恼，不用为某物、某人担心，无忧无虑的，真是快乐似神仙！
但快乐的日子总是很短暂的。一刹那，都已经上初中了。以前，我都天真的以为上初中和小学一样，是那么的简单轻松。可万事都与我想的相反，上初中刚好是复杂和劳累，不但科目增多了、作业增多了，连我的玩时间也变得愈来愈少的，真是想的就烦。哎，长大了真不好！
长大后，会的越多就做的越多！明天一放学就回家写作业，写完作业还要干活。作业都已经把我烦的够呛了，特别是数学，简直是一窍不通，英语，简直是看的眼睛都花了，并且有多的几颗科目。每当些作业时，都要左思右想，害怕那里些错了，又有好几颗作业，有时脑子都转不过弯来了。
小时候，一直在想什么时候才能长大呀，长大该多好呀。现在回想起来，小时候说的话真是童言无忌呀！
哎，曾经，再也会不去了，再也回不去那无忧无虑、什么都不用愁的小时候了！
一年级成长册教师评语
1.“天下无难事，只怕有心人”确实通过你的努力，你有所进步，但你还需加把劲，继续努力，不要再懒惰，这样你的进步会更快，更大，相信不久你就会取得好成绩，老师期待着你有更大的进步。
2.浩维是一个聪明活泼，善于与别人沟通的男孩子，可是太贪玩了，也很贪嘴，上课经常迟到、讲笑、偷吃零吃、搞小动作，这些都是你走向成材的绊脚石，希望浩维珍惜自己的才能，并把它全情地投入到学习中去，老师相信浩维一定能建立自己的事业，开创属于自己的一片天地。
3.大家一致夸你头脑机灵，反应敏捷，劳动积极干劲大，上课发言大胆，这些方面的确叫老师高兴。如果你把上课好动的精力用在学习上，能做到与同学和睦相处，那你将会成为人见人爱的人。要是这样，同学们定会为你喝彩，老师也会为你转变感到欣慰，聪明的你定会做到的!
5.你的学习比较踏实，劳动时总那么勤快，同学间的小事，你常常忍让。你发现没有，只要努力一下，你的字就可以写得漂亮，让脑子多思考一下问题，你就可以得出令人满意的答案，努力吧，xx，你是一个聪明的学生!
6.你是位聪明的孩子，一定明白这句话吧!“天下无难事，只怕有心人”。只要你肯用功，上课专心听讲，认真思考，勇敢举手发言，有错及时改正，不懂就问，相信你会进步得更大，赶快行动吧!
7.尽管你作业有时出现小差错，回答问题可能不够完整可老师仍然欣赏你的机敏和大胆。最让我满意的是，只要谁需要帮助，你准会伸出友谊之手。班级工作又那么认真负责，尽心尽职，真不愧是班上的“小管家”。若今后处事能三思而后行，那将会得到更多同学的敬佩。
8.我特别欣赏你具有男孩子的个性：直爽。你的眼睛里闪烁着智慧的光芒，证明你是一个思维敏捷的女孩。愿你在知识的海洋里一往直前，做一个强者、胜利者。你既聪明又活泼，这学期课堂上举手多了起来，发言的质量也有了提高。你团结同学，组织能力强，热爱卫生和集体，老师为你的进步感到骄傲。如果你上课能改掉做小动作的坏习惯，课后做好复习工作，相信你的成绩会更棒的。加把油，努力干吧!
9.你听说过这样一句话吗?“天下无难事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同学一样勤奋学习，你的成绩一定会进步的，你有信心做到吗?老师期待着你的进步。
10.活泼开朗的你，挺乐意帮助别人，却总管不好自己。你喜欢玩耍，这并不是你的缺点。可是，如果只贪玩不学习，知识会自己长翅膀飞到你的脑子里吗?老师赠你一句话：要学就学个踏实，要玩就玩个痛快。
11.你是一个很有主见的小男孩，老师知道你的理想是做个“伟人”。可“伟人”不是每个人都能做到的。你要实现理想，必须从小事做起，无论做什么事情都必须勤奋努力。可是，你好好想想，你都做到了吗?试试吧!老师期待着你的进步!
12.你是一位天真活泼可爱的孩子，可是不知道为什么，每次你都会玩得忘了时间，上下课、放学后都一样。每当老师看到你那双充满了表现欲的眼睛，总不免替你感到惋惜，只要你上课认真听讲，回家认真完成作业，老师相信，你一定能够在老师面前表现出一个完美的你!加油吧!
13.健诚是一个让老师印象很深刻的同学，你很容易就犯错，幸好你是非观还是具有的，只是自控力太差，需要老师不断地纠正;你也是一个能主动向别人讲sorry的人，这一点很重要，希望你在平时的为人处事当中学会换位思考，以更宽容的心容纳他人，并在学习过程中树立起学习的目标，成绩能更上一层楼。
15.你是位聪明的学生，懂礼貌，爱劳动，讲卫生。课后，你总是默默不语，埋头读书，做作业，同学们都十分欣赏你。可是，在课堂上，你也沉默不语，这种“沉默”，使你失去许多表达和思维训练的机会。我想，在课堂上，你不能再“沉默”下去了，老师真希望你能用自己心灵的力量去打开锁住的“金锁”，是自己成为思维敏捷，嘴巴灵巧的孩子。
一年级成长作文
昨天，老师留下一个作文题目：一起成长。哈哈!一起成长的太多了!有幼儿园的小朋友;有楼下可爱的流浪猫;有姥爷种的花草;还有……写点什么呢?今天，妈妈到学校接我放学，还带给我一大块软软的“黄泥”，我高兴极了，忽然想到就写我和快乐一起成长吧。
妈妈说，我从小就是个快乐的小丫头。从出生到叽哩哇啦地学说话，家里总能听到我痛快洪亮的笑声。看着妈妈为我拍的录像和照片，我知道我是和快乐一起成长。不到一岁时，我就急着学走路，可经常会摔倒，妈妈总是让我自己爬起来。我发现原来自己爬起来一点也不难，于是拍拍小手，乐呵呵的继续往前走。那时我说不清什么是快乐。
一岁生日那天，我吐沫乱飞地学说：“不吃葡萄倒吐葡萄皮”，还像个疯子一样不停的重复，然后自己乐翻在床上。妈妈说：“这是学习的快乐。”
两岁时，我在院子里玩，忽然看到一个小宝宝哭得好伤心。我赶忙跑到妈妈那儿要了纸巾，帮她擦掉眼泪和鼻涕。妈妈说：“爱心就是快乐。”
三岁时，我得了中耳炎，疼得没办法睡觉。夜里，妈妈一直抱着我，我就给妈妈讲故事，妈妈眼里闪着泪光。后来妈妈告诉我：“健康也是快乐。”
三岁半时，我终于第一次背着浮板哆哆嗦嗦地跳进游泳馆里那一池蓝蓝的水中;我终于第一次穿上白色的冰鞋，紧张的站在铺满雪花的冰面上……妈妈告诉我：“勇敢能带来快乐。”
四岁时，我跟爸爸学会了《满江红》和《countryroad》，唱给生病的姥爷听;我和姥姥一起用沾了水的毛笔，在阳台的地上写满了《弟子规》……看到全家人脸上的笑容，我好像知道了什么是快乐。
五岁时，我迷上了看书。一本字典，一堆好书，我发现这里也有快乐。
六岁时，我已经是蓝天幼儿艺术团的“老孩子”了。因为训练时扭伤了脚，肿起的大包让我走路时像只小鸭子。可是，到了舞台上，我的每一个动作都到位极了，台下的掌声让我想起妈妈的话：“坚强也能带来快乐。”
几天前，我刚过了七岁生日，我现在是个小学生了，虽然我还不太适应教室里的规矩。但是我想，我还是会和快乐一起成长。
今年，我从电视上看到四川发生了大地震，那里的小朋友哭得好伤心。我请妈妈寄去我的压岁钱。生日那天，我许了个愿：“愿地球上再也不要有灾难，愿全天下的小朋友都能快乐成长!”
一年级成长作文
“读书百遍，其义自见。”这就是我的读书座右铭，我认为读书是一种意想不到的快乐。
在我四、五岁那时，每次睡觉，妈妈就会捧着一本《格林童话》给我讲故事，等到七、八岁上学了，每天回家做完作业就会拿起一本书看，直到现在，在学校下课，我没时间看书可能有些同学认为我不爱看书，回到家，我有时看书甚至看到忘了吃饭。俗话说：“饭可以一日不吃，书不能一日不读。”
一本好书就像一位朋友，你可以和他倾诉衷肠，一本好书就像一位好老师，可以把你培育优秀，一本好书就像一个电视节目，有吸引人故事情节。数学书让我敏捷聪明。语文书让我讲得头头是道。英语书让我说另一种语言。科学书让我走进大自然。我最近阅读了一本《十万个为什么》，那上面有许多生活小常识。《成长心灵鸡汤》这本书有许多小故事，着一个个小故事里又有许多小道理，他们对我们的“为人处世”很有帮助。
“读书好，多读书，读好书。”冰心奶奶说的，我认为没有哪个名人不喜爱读书，读书好比音乐，一个个音符就组成了悦耳动听的音乐，一个个汉字就组成了悲喜交加的文章，可以这么说，读一本好书就可以看世界，想世界，听世界，只要认真去读，你就会感受到快乐，如果一辈子只读一本书，只能做一件事，我会毫不犹豫的选择读书。一本好书可以陪伴你成长，并不是所有的东西你都付出了，就会有收获，但书不一样，他不分什么样的人，只要你认真去读，付出了，他一定不会让你一无所有，如果你一无所有的话，也没有人阻挡你读书，书，我有好多话想对你说“你能让一个人从贫穷变得富有，真伟大。”有的人，觉得读不懂，就去玩耍，而另一种人，有着同一本书，先开始不懂，慢慢越来越爱读了，日复一日，这两个人成为了不同的人，爱玩的人常年打工，没挣几个钱就去赌博。爱读书的人，成为了有钱人，这就是陶知行说的——只是要靠自己像开矿去采。
书，你让我明白了不热爱读书的人是知识中最贫穷的人。
一年级成长的足迹作文
一些勉强可以回忆起的事情，慢慢变成了成长中的足迹。深深的脚印，青春无痕，一点一点的足迹，在我心中留下了永远的回忆。
独自一人在漫漫的人生路上探寻，处处都留下了我成长的足迹。
再长大一点，我进入了六年级，那时的我，没有以前那么稚气，稍微多了一点成熟的味道，我曾经在迷茫中叹息，又在平静中寻找自己，在迷茫与平静中我长大了。于是，我开始喜欢用自己的大脑看待每一件事情，渴望用理智与成熟告别曾经的年少懵懂，这是慢慢长大时留下的足迹。
而现在的我，一步步迈向成长的旅途。对于我来说，成长是一种痛，但我不愿让它留下伤痕。成长是一种蜕变，经历了磨难才能破茧而出。在成长的路上往往是孤独的，要学会在没有人喝彩的时候自己给自己加油。不用畏惧，不用担心，勇敢、坦然地面对成长中遇到的一切给自己鼓励，给自己信念，给自己快乐。
在朦胧和宁静的夜晚，我常常陷入无边的回忆之中，回想走过的路，踏过的旅程，留下的足迹，回忆那些幸福又有点辛酸生活，在回忆中，那曾经许下的愿望和美丽的诺言，那执著的坚持与不懈的努力，都化为幸福的叶草，被我精心收藏，藏在我成长的足迹当中。
是的，成长记录着痛苦，也镌刻下欢乐，沿着成长的足迹，一步步，我们走向成熟，走向美好未来。
一年级成长的心得体会
一年级是小学生涯的开始，既没有了幼儿园的自由，又需要认真学习。在这一年的学习中，我不仅学到了知识，还体验了成长的快感，获得了更多的收获，以下是我的一年级成长心得体会。
第一段：适应新环境。
进入一年级，离开了幼儿园的在家陪伴和轻松自在的生活，来到了一个新的环境中，需要面对更多的挑战和困难，需要更多的努力。我学会了内心的调整，逐渐适应新的环境和规则，调整自己的作息，积极面对学习和生活。
第二段：学会自立自强。
一年级是小学生涯的开端，家长们在这时也会学会放手，让孩子学会自立自强。我学会了自主完成作业、自己善待小伙伴、认真思考问题等等。在这一年的学习中，自立自强的意识在我心中扎根，并持续地发芽生长。
第三段：获得自信。
一年级的学习内容和难度有了很大的提升，我需要认真学习和努力完成作业，因为只有这样才能有好的成绩。在老师的帮助和引导下，我逐渐获得了知识的应用和解决问题的能力，我感到很自豪，这种自豪感也越来越让我自信，提高了自己对学习的热情和投入度。
第四段：发展生活经验。
我在一年级中学会了更多的生活经验，学会了懂得感恩、识别数字、认识时间、学会坦诚相待、学会尊重他人，这些都是我个人生活和社会经验的扩大，让我更好地适应环境，了解社会。
第五段：培养良好的习惯。
在一年级中，我懂得了规矩和礼仪，养成了好习惯，如按时起床、认真听课、养成良好的饮食习惯等等。这些良好的习惯不仅检讨了我的品德，更塑造了我的个性，让我在日后的学习、生活中更加得心应手，更加自信、从容。
总之，在一年级这一段新的学习经历中，我取得了很多的进步和成就，这些让我十分开心和自豪，这也是坚定我继续努力学习、不断向上的信念来源。在一年级的学习生活中，感谢老师和家长们的爱护和鼓励，让我更好地学会了内在成长。
一年级成长作文
小学一年级快结束了，妈妈说她很开心看到了我的进步。
首先，我养成了很好的学习习惯，每天都主动写作业。记事本上的作业都标注得很准确，但是就是有时候做作业的时候会看错页数。
上学每天我会记得带绿领巾和一道杠，每周一还能提醒妈妈要给我准备校服。我现在自己洗澡，以后还要学习自己搭配衣服穿。
最让妈妈高兴的是我的语文，我在上学前一个字不会写，在王老师的教导下，我现在都记得好几百字了。上课都跟得上，下课作业也不吃力。
我在上学前连加法口诀都不会背，但现在我可以不太费力地作错出100以内的加减法了，就是有时候太马虎了。
我最喜欢上英语课了。
我有时候做不好作业的时候，会有点压力，我妈妈经常安慰我说我已经很不错了。我还希望做得更好！
我喜欢我的学校，老师和班里的同学。每天来学校我都很开心！
一年级成长作文
在我成长的道路上有许多事情陪伴着我成长，也有许多的第一次让我受益匪浅。第一次参加乒乓球比赛，第一次作文登在报纸上，第一次在安阳市征文比赛中获奖，第一次当播音员，第一次当摄影师，第一次学骑自行车……这些事如同天上的繁星数也数不清，但有一颗星永远印在我的脑海，那就是第一次学骑自行车。
那是一个风和日丽的下午，妈妈建议我学自行车，我爽快的答应了，就像一支离弦的箭，捕猎的鹰蹿到楼下。
当我上了自行车，我却害怕了，要是从这上面摔下来，可就惨了，我心生胆怯，妈妈好想读懂了我的心思，柔声说道：“别害怕，你就扶好车子，掌握好方向，我在后面保护你。”看着妈妈鼓励的眼神，最终信心战胜了胆怯，我又充满信心的开始学骑自行车了，而妈妈就在身后小心翼翼的扶着车，防止我从车上摔下来。
刚骑上车就开始东摇西晃，像个喝醉酒的人，我颤巍巍的对妈妈说：“妈妈，你可千万别放手。”“哇，妈妈，求求你，千万别松手……”我有点声嘶力竭的喊着。
在妈妈的帮助下，来来回回骑了一遍又一遍。一阵惬意的暖风吹来，好舒服，觉得车子也轻便了许多，我像一只刚学会飞翔的小鸟一样，欢快自由地骑着，猛然间，发现一张熟悉的面容正站在不远处朝我微笑，啊，是妈妈！“妈……”没等我喊出口，就和大地来了个热情的拥抱，摔了个“狗啃泥”，可是我却感觉不到一丝疼痛。
功夫不负有心人，我终于学会了骑自行车。虽然我一次又一次的摔倒，但又一次又一次的爬起来，从没有打消要学骑车的念头，因为我明白“不经风雨，怎见彩虹。”
一年级作文成长的故事
七岁时，我学骑自行车。那是我自告奋勇的第一次，妈妈对我的自告奋勇很开心。当学骑自行车时，我发现也不是很难，可当我正式学习时，却是一脚落空，从自行车上滑了下来，膝盖划破了，冒出了血丝，这让妈妈很担心。
八岁时，我学英语。预习时，我想把“桃子”这个词读得更熟一些，所以，我反复读，反复读，读得我口干舌燥。到了学校，上英语课，老师叫我们一个个站起来读预习的单词，到我的时候，正好到读“桃子”这个单词，我习惯的读了。可当屁股刚靠到椅子时，老师就把我叫了起来，说：“canyoureadagin？”我回答：“ok！”我刚读完，老师就笑了起来，说：“你把‘桃子’读成‘j人’啦！”接着又对同学们说：“boysandgirls，我们不能读成‘j人’呀！”这件事让老师哭笑不得。
书香伴成长作文一年级
书，就像一盏明灯，照亮人生的黑暗;书，就像一位导师，指引我们前进的方向;书，就像一艘小船，带领我们承风破浪，书，让我们把握住知识的力量。所以，我愿意悦读，愿意与书为伴。
每本书中都蕴含着无穷的知识，每一次阅读都是智慧的增长。我觉得读书就要反复地读，读得精，读得透;读书就要快乐地读，读出快乐，读出希望;读书就要用心地读，读出知识，读出力量!《阅读，终生的承诺》一书中写到：“最庸俗的人是不读书的人，最吝啬的人是不买书的人，最可怜的人是与书无缘的人。”书是智慧的发源地，爱读书的人，知识会给他无穷的力量，不读书的人，他一生必定庸庸碌碌，一事无成。
我也非常热爱读书，
我读过许多书，有《钢铁是怎样炼成的》、《牛虻》等。其中，我对历史书情有独钟，在古代，就有“夫以铜为镜可以正衣冠，以古为镜可以知兴替，以人为镜可以明得失”这句名言。我最喜欢的历史书叫《。
读书使我们充满知识的力量，让我们脱离庸俗，奔向智慧的海洋，让我们永远与书为伴!
成长的作文一年级
在不断的成长中，我开始对身边的事物关心，关注起来，也许这就是成长的变化吧。成长，不仅仅是身高，年龄的增加，而是要懂得许多事物和道理。
对“成长”这一词我并其实并不了解，但是许许多多的事使我明白了什么是成长。
记得有一天晚上，我吃过晚饭，和爸爸妈妈一起到文化广场散步。放眼望去，文化广场上人山人海，好不热闹。只见一个个大朋友们脚踩着滑板，做着一些高难度的动作，顿时，我羡慕极了。
在我再三的恳求下，妈妈终于答应给我买滑板，但前提是一定要好好学。我一听，高兴地对妈妈承诺：“妈妈，我答应您。”于是，妈妈立即就给我买了一个粉红色的滑板。一回到家，我就急忙把滑板放在地上，手扶着墙，艰难地把脚踩着板。开始扶着墙一步一步地滑，还不错呢。可是后来我就有些骄傲了，想逞能，直接不扶墙上滑板，结果还没来的及上板站稳，就摔了个狗啃泥。一阵剧痛涌上全身。当时我就害怕了，大声哭闹着不想学了。全家人拿我没办法。这时，妈妈走过来轻轻地对我说：“怎么了，说好认真学的，怎么哭了，做任何事情都是开头难后来甜呢。振作起来，先苦后甜，跟我慢慢来学。”听了妈妈的话，我擦干眼泪，跟着妈妈学了起来，后来我似乎找到了感觉，不知不觉就学会了。过了几天我和妈妈又到文化广场去，妈妈叫我露一手给她看，我缺有些紧张，妈妈看出我的心思，微笑着说：“放勇敢些！”我跳上滑板，很轻松地滑了起来，在广场上自由自在地滑着。
我高兴地在广场上边滑边大声喊：“我学会了。”
现在，我明白了这就是成长，在学习中，在摔打中......
一年级成长作文
我是以粒小小的种子。在一片漆黑的土里，感受着雨露的滋润，享受着阳光的温暖。
一天、两天、三天.........等待中........
那天，当我睁开眼睛时，看到的不是土里的漆黑，而是大自然的光明：鸟儿在枝头唱着歌;草儿在风中摇啊摇;人们在散步把歌唱;白云在天上飘呀飘.........“太美了，我一定要快快长大!”我情不自禁地赞叹这自然的美景，我从来没有见过这么美丽的地方。
我使劲往上钻，几个月后，我已是以棵有点儿型的小树苗了，这时我天天喝小朋友玩转圈的游戏，他们用木棍在我周围划了一个大圈儿，然后围着这个大圈你赶我，我追你，每天如此，快乐无比........
就在这快乐的时刻，来了一场暴风雨，小朋友们都回家了，因为雨下的实在太大了，我很孤单，“啊!阳光总在风雨后，请相信有彩虹........”在风雨中摇摆的我，听到这温柔的鼓励后，又重新抖了抖身上的水，挺直了腰板，挺过了这场风雨。
又过了几年，我已是参天大树了。夏天，我为人们遮阴，“花儿好美呀!”我听到了人们的赞叹，我也想看看这美丽的花儿，我四处张望，却没有发现美丽的花儿，但这时，我看见人们往我头上指去，我往上一看，眼前一幕让我惊呆了——美丽的粉红色的桃花!那是我自己开的花呀!
渐渐地，花儿谢了，落到地上，这一刻，我真的想为自己而鼓掌，因为我已经由一粒不起眼的种子变成了一株开满鲜花的桃树了，花落后我会慢慢结出果实。
这就是我一粒种子的成长历程。
一年级成长作文
时间过得飞快，转眼间，我已经是一个12岁的六年级学生了。在这十二年的生活中，发生了许多有趣的事。我清清楚楚地记得在我七岁那年，妈妈第一次给我买宠物，而且有两只哦！
那就是小兔子，我十分喜欢它们，可我不了解，为什么要买两只呢？于是我问妈妈：“妈妈，为什么要买两只呢？”妈妈回答说：“这样，它们就会再有孩子啊，那它们的孩子又有孩子，那我们家不成了‘兔子王国’了吗？”我一想，对哦！
一想到我们家就要成兔子王国了，我心里就甜滋滋的，比灌了蜜甜，此时，我心中又有了另一种心情，那就是企盼，我多么希望我家早日成为兔子王国啊！
于是，我就带着这两种心情安静地入睡了。半夜我睡不着，想看看兔子有没有生小兔子。于是我蹑手蹑脚地来到了兔子面前，一看，哎什么也没有。我心里是又着急又奇怪，它们怎么还没生小兔子呀？妈妈不是说它们会生的吗？啊！
有了，鸭和鸡不都是生蛋的吗？那我也去‘兔子蛋’，看到这里，你们一定很奇怪吧！
怎么会有兔子蛋呢？其实，那天妈妈又买了蛋，又买了兔子，我就以为是小兔子生的，所以又称小兔子蛋，我悄悄地将蛋放入筐中，心想兔子们一定能把小兔子孵出来的。第二天，大家都奇怪极了，但大家都同意先把蛋留下来，看看会怎么样。又过了好几天，一只毛茸茸的小鸭子出来了。这时我才想起来是我放的蛋，可我又不明白了，为什么兔子蛋会孵出小鸭子呢？听了妈妈的一翻解说，我才明白。名师点评：呵呵，真是一件十分有趣的事，小作者好天真啊，居然想出“兔子下蛋”的法子，真是服了你了。小作者开篇点题，写了在自己的成长过程中发生了许多有趣的事。接下来便开始讲述其中的一件非常有趣的事，让新买来的兔子生宝宝，然后兔子宝宝再生宝宝，如此这般，小作者家便会变成“兔子王国”。
一年级成长作文
夏日十分炎热，等你扑通一声跳进了水池，炎热就在瞬间离开了你，让你清爽的度过一下午。
那时候我还小，只有8岁，夏日的燥热让我想一下子跳进水中。当时的我对游泳充满了兴趣，经常在大人面前撒娇要去学游泳。在我一再恳求下，妈妈同意让我去学游泳了。
而我却碰到了一个令我害怕的教师。
我第一天到那去学习的时候，他们把我分在那个老师的班上。那是一位男老师，经常板着个脸，我从来没见过他笑。那时候我们什么也不会，每个人都要先学潜水，我在水里潜了一会儿，憋不住了就把头抬起来。那老师看见了，三步并作两步走过来，用他的巴掌一下子把我按在了水中，我拼命地挣扎着，但也摆脱不了他的“魔掌”。他把我紧紧地按在水里，大约几分钟后，他把手放掉了，之后头也不回地走了。我爬上了岸，呛得不停地咳嗽，休息了好一会儿才继续去学。
这些发生在我身上的游泳的事，变成了我对游泳的恐惧。之后的夏日我再也不敢去游泳了。在我热得受不了时也曾想过去游泳，但一想到那老师的面孔，在水里差点死掉时候的感觉就不敢去了。
爸爸妈妈为了这事想了许多办法。有一次妈妈让我和他们一起去游泳，我不敢去，妈妈说：“孩子，在什么地方摔了就应该在什么地方站起来，以前你也还不是拿起游泳圈在大游泳池里反反复复地游也不没事吗？再试试吧！……”。经过妈妈苦口婆心地劝说，我也就慢慢地拿着游泳圈下了游泳池。后来经过我的亲人的帮助，我不但敢下游泳池而且还可以不用游泳圈游泳了。
啊！太棒了！我也会游泳了！
成长的作文一年级
我的同桌总说青春是在无数次跌倒后再微笑地爬起来的坚强，然而坚强对于我来说却是一个很模糊的概念，因为我根本不懂得坚强是什么样一个概念，也不懂得坚强何种生存体验。后来我才渐渐懂得什么是坚强。
在我们这个能力还承载不起梦想的年龄，在我们的小小世界里仍旧有着自己大大的梦想。或许关于我们的梦想之路的路线还并不明晰，然而我们却在为梦想积淀力量。我们努力向前，努力寻找到那一条正确的追梦之路，尔后，我们学会了坚强学会了去面对。
有人说，青春是场美丽的烟火，早晚都要散场，但那些划过你青春的人注定在你的世界留下永恒。
渐渐的明白了，看透了，放下了，这些人便消失在你的世界里，但我想，那个人，即使再也不说话，再也不见面，但要忘记，也许不太可能，至少不会在太短的时间忘记，因为那是你记忆中曾经最美的一部分。
我不会太固执，因为失去的我从不会后悔，只当那是……我不会忘记我说过的，这就是青春，总有些人走进你的心里，却留下遗憾，你也曾嫉妒过，固执过，甚至报复过，但身边总还有一群最真的朋友，这就是成长。
走过回忆，也学会了忘记，我知道固执完之后该怎么做，时间教会我的叫成熟与坚强，留下的足迹叫做智慧与成长。