一篇优秀作文能够给人以启示和感动，使人产生共鸣和思考。海内存知己，天涯若比邻。以下是一些优秀作文的精彩段落，与大家共享。
四年级写我们班的小能人作文
我们班的宣传委员姓张名秋蕊，当我第一次听到这个名字，我认为她是一位充满诗意的女孩，就如秋天中的一朵花，花儿中的有着比花还美的花蕊，优雅、文静。可现实生活中的她却不是这样，而是更好。她胖乎乎的，红通通的脸上镶着一双水灵灵的大眼睛。她非常害羞，当老师表扬她时或上台讲她写的好文章时，她都会将脸涨得通红通红的，活像一个熟透了的大苹果。同学们便给她取了一个外号叫“红苹果”，她知道后非常生气，瞧瞧！瞧瞧！这位“红苹果”又再次“熟透”了。
选班委时，宣传委员的桂冠总是落在她头上。可谁叫咱比不过她呢？我敢保证，我们班没人能比得上那令她得意的一手好字。每次老师要在黑板上出题目，总是叫她来。她一上马，连坐在后面的“四眼哥”、“四眼妹”不带眼镜，也能将黑板上的字看得一目了然。大家都夸她是我们班的小能人。
还有一次，她让我与她一起制作一期“抗击非典”的板报，我没怎么在意。第一次排版的时候，我总是将最累但最需要细心的活留给她，自己做着又轻却又不需动脑的活。而她却不以为然，我想她一定是看出来了，但没有与我争论，一笔一画地做着她应该做的工作。下午，她还从家里带来了专门制作黑板报报边的.花纹，与我讨论，我看着这些厚厚的资料，顿时觉得自己很渺小……这期板报虽然没有挂出去，但大多数同学都看到版图的大概，看到了她的艰辛，和她一起体会到胜利的果实。现在不仅是我夸她，大家都夸她。
张秋蕊同学就是这样！事事想到集体，处处关心他人，我们一定要向她学习做一个品德兼优的关心他人的好学生。
四年级写我们班的小能人作文
要说我们班的能人可真不少，随手一抓就是一大把，如：“画家”卫音英、“才女”张明艳、“巧手”侯思宇……真是数不胜数。可今天介绍的，是与“才女”有一拼的“才子”――李思尧。
我们班牢记花木兰同志的教诲：“谁说女子不如男。”在考试的前十强中，十有八九都是女性，所以说这位才子可谓是不同凡响，在男生中脱颖而出，名次基本在前三强转悠，是男性同胞的骄傲。以下就是李才子众多光辉事迹中的一条：
一次数学课上我们正在做练习册，一道题难住了全班所有人，我绞尽脑汁的冥思苦想，换了好几种方法都无济事。数学老师讲的方法我们这时还不能理解，没办法，只好请教那位李先生了。我小声叫道：“李思尧！”他没听见。第二声：“李思尧！”他还没反应，我敢肯定他这次是装的。俗话说狗急了还要跳墙，何况是人！我改了称呼，叫道：“才子！”这次虽声音不大，但他一下子就转过身来。唉，真是个“自恋狂”。自恋就自恋呗，让我做会这道题才是最重要的。他随即就告诉我解题方法，竟比数学老师的还要简单。我回了声谢谢，他在那边开始自夸了：“本人是半个诸葛亮，人称‘赛诸葛’或‘李半仙’，你若愿意，我可以收你为徒。”我想，自恋狂本色大抵如此。
我对这位才子有句贴切的形容：“古有风流才子唐伯虎，今有幽默小生李思尧。”作文。
我们把的才子还行吧！
上孔完小五。
我们班的小能人可不少，其中我最佩服的就要数朗读、画画小能手孔令莎了。虽然我朗读、画画也不错，但比起她来，可是“小巫见大巫”。
孔令莎是一个活泼开朗、活力四射的女孩。她的头发有些卷，白里透红的脸上有双小眼睛，闪射出智慧的光芒。
孔令莎的声音很动听，像小鸟的叫声一样清脆。声音动听的她朗读非常棒，上个学期，她在强手如林的讲故事比赛中，以一篇题为《爱心》的文章荣获二等奖，在14名参赛选手中排名第六，将几所名校的同学打败，这成绩多么来之不易啊！孔令莎不知为此付出了多少心血，念了又念，背了又背。
孔令莎不仅朗读好，画画也不错，如果你看过她的画，你一定会被她的画功所折服。作文。
孔令莎画的画栩栩如生，举个例子吧，比如说人：三个性格迥异的女生一起出现在画纸上，第一个女孩的性格是活泼开朗的，从她高高扎起的马尾辫、活力四射的学生装、灿烂的笑容就可以体现出这个女孩的与众不同；第二个女孩是一个害羞安静的女孩，一件合身的长袖衫、一条紧身裤、一双靴子，看书时认真的表情，抿嘴一笑时的清纯，整齐披散着的黑发，怎么看都透出淑女般的温馨；第三个女孩看起来就属于文雅的类型，因为淡紫色的连衣裙、乳白色的靴子、淡淡的笑容，完完全全可以透出她的文雅。这下，大家应该知道孔令莎的.画画水平有多高超了吧？在我眼里，孔令莎是班里冉冉升起的一颗新星，是我们班的活跃分子。她的成绩非常优秀，却不是书呆子，她在班上人缘很好，大家都喜欢和她交往，因为她能给大家带来快乐。
三十中附小六。
我们班的班长韦岱沛，可是个公认的小能人。他的书写、绘画都是一流的。
韦岱沛和我都是绘画班的，但他的绘画能力比我好多了。
一次，老师教我们画一张颜料画，题目是《海底世界》，要拿去交，学校还要评奖呢。我绞尽脑汁也想不出该画什么，就去“参考”一下他的画。我偷偷摸摸的去瞟了一眼。oh，mygod！他画的太好了吧！只见画上画着一只海豚和一条大尾鱼，身着白大褂，头戴有红十字的白帽子，惟妙惟肖，逼真极了。它们正抬着一只口吐白沫的大海龟，旁边的水草碧绿碧绿的，漂亮极了，只是还没有上色。我简直不敢想象这张画上色后是何等的美丽。
后来，他真的得了一等奖，看得我是羡慕嫉妒恨啊！作文。
韦岱沛的书写也不赖。也是那次，他写了一张硬笔字交上去，一样得了一等奖，我恨自己写不了一手好字啊！
四年级写我们班的小能人作文
一头齐耳的短发，一对滴溜溜的眼睛，一张能说会道、经常让我们笑得肚子疼的嘴巴，他就是我们班的运动健将杨星。
杨星的运动才能不仅在我们班名列前茅，在学校也是数一数二的呢。
在四年级的运动会上，他更让我们领略到了他的部分不凡风采呢。
你猜，最后的结果是什么呢？让我来告诉你吧！最后，杨星一路冲锋，夺得了冠军，为我们班的“荣誉宝库”里又添上了一份荣誉。
我认为杨星是我们班“保健章”的最佳人选，相信大家都与我有同感吧。作文。
我推荐我们班级里面的史昕怡来当最佳“勤学奖”。
记得星期六的一次，陆老师没有布置要查资料的作业，可是我在.班更上一层楼！!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
我们班呀，可是有一堆一堆的小能人，什么：书法小能人、写作小能人、绘画小能人、演讲小能人……下面我就挑个典型，来介绍一下我们班的数学小能人??靳宏吧。
靳宏是我们班数学课上发言最多的同学，他非常喜欢做数学题，还是我们的数学班长呢！
记得有一次的数学课，老师出了一道应用题，同学们看完后都高高的举起了手，但回答老师的都是一些很普通的方法。当老师问还有没有别的解答方法的时候，同学们都陷入了沉思，只有靳宏和王博涵举起了手。他们的方法非常巧妙，老师和同学们都竖起了大拇指。
靳宏不但在课堂上非常喜欢数学，下课了还是离不开数学。仿佛数学就是他的命似的。作文。
有一次，我拿了一本书，里面有许多稀奇古怪的数学题。当靳宏看见的时候，想要借这本书。他先看了看，然后对我说：“恩，这本书不错，我很喜欢它，我借了！”这本书他看的津津有味。
金宁，中等个子，皮肤稍黑，不太爱说话，别看他样子不太机灵，其实他的计算机可是特别灵，微机老师对他是百般宠爱。
还有一次，学校举行打字比赛，金宁也参了赛。老师刚喊开始，他就飞快地打了起来，不到五分钟，一篇文章就打完了。他抬起头，看了看坐在他旁边的几位同学，天呀！有的连第一自然段还没有打完呢，当然，冠军非他莫属，现在他还是我们班打字最快的同学呢。
怎么样？他是不是很能？我也不得不佩服他这个“小能人”。作文。
我身边的小能人――金钊我们班的男生中，最厉害的当然数金钊了。他不但成绩优秀，而且球打的很好，可以说是我们五年级数一数二的。金钊打球，一个字形容“猛”。有一次，我们班和10班打比赛，金钊一马当先，他凭着身高和技术优势，几次盖帽和抢断，接连投进去好几个球，让我们队大比分领先对手。我们其他队员，全部都来防守，几个回合下来，他们班比分还一直是零分呢。金钊带领队员势如破竹地进攻，对方球员被我们死死防守住，金钊则疯狂地进球。在最后关头，对方终于进了两个球。最后的比分让人难以相信，34比4，我们整整领先了对手30分，其中有三分之二的分数都是金钊所得，可见金钊打球的厉害。金钊可是我们班男生的偶像，也是老师眼中的好学生。一有比赛，我们首先想到的人就是金钊。我多么希望能有和金钊一样精湛的球技，和骄人的学习成绩啊！
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四年级写我们班的小能人作文
她是潘子姗，我们班的小能人。为什么称她是小能人呢？因为所有的大小问题到她那，就都不是问题了。她是老师的得力小助手，曾经多次获得县里“三好学生”优秀学生干部”她也是我的好朋友，我也一直把她当作我学习的好榜样。
每次我遇到麻烦，她都能够帮助我解决。迷糊的我偶偶会忘记带文具，记得一次，下午考又要考数学，快上课了才发现文具笔袋忘记了，马上就要考试了，记得我团团转，边上的男同学调皮的不肯借文具，急得我都要哭鼻子了，这时潘子姗走过来询问了情况，她安慰我，拍拍胸脯的说：“不用着急，一切我来想办法”，我只能点点头，把希望寄托在她身上了。只见她去去自己书包里面翻找了一盒，又跟临座的同学借了东西，还跑隔壁组去挨个的看看问问，不一会气喘吁吁的，满脸得意的跑来我面前说：“看看我都帮你找到了些什么？”她摊开手掌，里面，橡皮、直尺、铅笔、圆珠笔，连钢笔都帮我借到了，我也立马开心的连连谢谢她，她摆摆手，让我好好考试，她也回自己坐位等待考试。
还有一次，放学的时候下起了雷阵雨，没有雨衣的我，准备尝试做一次落汤鸡，做了个助跑，准备冲进大雨的怀抱，却被人从后面拉住了衣服，回头一瞧，原来是好朋友潘子姗，她扬了扬手上的雨衣说：“这么大雨，我们一起吧，淋了雨感冒怎么办，雨衣虽然不够两个人穿，我们可以顶起来，”就这样我们一手拉着雨衣顶起来，一手互相拉着，一起冲进了雨林中，我们飞快的奔跑路上的雨水溅起的淋湿了我们的鞋袜，伴随着嘻笑，我们来到了学校门口，我看到她弄湿的鞋子，不好意思的说：“因为帮我弄湿了你的鞋袜了”，她笑着说“这样也比你全身湿透感冒来的好吧，没事的，马上到家就没事了，好朋友互相帮忙应该的”，说着她家长就来了，看着好朋友的背影，我真的觉得有个这样的好朋友真好，她总是可以把问题简单的解决，而我却一遇到问题就不知所措，我要向好朋友学习。
这就是我的好朋友潘子姗，她乐于助人，遇上困难从来不怕说她是个小能人一点都不错。
四年级写我们班的小能人作文
在我们班，有许许多多的小能人。有“豹子腿”张昊、“小黄鹂”杨淑茵、“电脑黑客”李承泽……可是，我认为最厉害的是小画家dd赵柯。
她长得胖胖的，不过很麻利；她的眼睛小小的，不过看起来炯炯有神；她的手粗粗的，不过手很灵巧。
记得有一次上国画课，老师教我们用毛笔画老虎，我们都画得一塌糊涂。唯独赵柯，画得惟妙惟肖、栩栩如生，像真的一样。老师用了二十笔画成，而她却只用了十六笔，比老师画得还逼真呢！
她不仅绘画好，而且手工也很好。记得一次手工课，老师让我们把自己拿的水果、蔬菜放在桌上，把它们雕成两只不一样的动物。我们都费了九牛二虎之力来雕刻。而她，拿出一个茄子、一个苹果来雕刻，不到十分钟，她很轻松地就把这两个水果分别“变成”了一只小猪和一头牛。我们还没雕好其中一个的一半，她就已经雕好了，我们都打心眼里佩服她！
你喜欢她吗？喜欢就和她做个朋友吧！
四年级写我们班的小能人作文
说起咱六5班，那真叫一个“人才济济”，在我们班，每个人都有自己十分自豪的一面。其中，素有“昆虫学家”之美称的徐良旭同学最让我佩服不已，堪称小小“法布尔”。
有一次，我，徐良旭和杭磊以及我们的父母一起去爬方山。我爬的是气喘吁吁，大汗淋漓，都要累趴下了，却看到徐良旭正饶有兴趣地边走边捉着蝴蝶，一副兴致勃勃的模样，丝毫没有一点疲惫。当我们一行人才爬到半山腰时，徐良旭早已一个人蹿的不见了踪影，去山顶找昆虫了。
难道蝴蝶真的这么具有魅力吗？我出于好奇，也凑过去看。那蝴蝶红黑相间，翅膀很大很厚，触角十分纤细，煞是美丽。继续往上走，看到一个七星瓢虫，徐良旭的眼睛里顿时又喷发出了光芒，一下子来了劲儿。他说，那种七星瓢虫又叫“花大姐”，是益虫，成虫可捕食麦蚜、棉蚜、槐蚜、桃蚜等，被称为“活农药”。专业的介绍让我不禁目瞪口呆。哎，不愧是小“昆虫学家”啊！这么厉害，还让不让人活了。
爬到山顶，成群的昆虫让我避闪不及。要知道，我最怕的就是这些东西了，一看见就全身发麻，起鸡皮疙瘩。和我截然相反，徐良旭就像到了属于他的“人间天堂”，眉飞色舞，别提有多开心了！他用网捞住一批批昆虫，仔细观察上一阵后，放掉，再继续捞，兴趣盎然。置身于昆虫的海洋的他，快活得就像一只小鸟。
之后，在下山的路上，他的兴致丝毫没有减退。只见那张绿色的网在空中挥舞，一只又一只小飞虫被捉住，真是“天网恢恢，疏而不漏”。他一边看一边喃喃念叨着这些飞虫的名字和特点，只可惜知识匮乏的我完全听不懂，一头的雾水。看来他对这方面是颇有研究啊！
徐良旭，果然是名副其实的小“昆虫学家”、中国的“法布尔”！让我们一起竖起大拇指，为他点赞！
我们班的小能人四年级作文
一头齐耳的短发，一对滴溜溜的眼睛，一张能说会道、经常让我们笑得肚子疼的嘴巴，他就是我们班的运动健将杨星。
杨星的运动才能不仅在我们班名列前茅，在学校也是数一数二的呢。
在四年级的运动会上，他更让我们领略到了他的部分不凡风采呢。
你猜，最后的结果是什么呢？让我来告诉你吧！最后，杨星一路冲锋，夺得了冠军，为我们班的“荣誉宝库”里又添上了一份荣誉。
我认为杨星是我们班“保健章”的最佳人选，相信大家都与我有同感吧。作文。
四年级写我们班的小能人作文
我们班的小能人我们班有许多小能人，他们都是我的榜样。例如：我们班的书画之星王元培；学习之星桂帆；劳动之星孙磊；阅读之星肖晨阳……虽然他们都有个方面的才能，但最令我崇拜的依然是那位活波开朗的小姑娘-桂帆。桂帆是一名活波开朗的小女孩。他长着一双炯炯有神的眼睛；一个小山似地鼻子和一张樱桃小嘴，可让人羡慕了！桂帆伶牙俐齿，在课上回答问题也振振有词，讨的多数人喜欢。就仗着他这个有点，我就已经沉醉了，你说我能不崇拜她吗？记得有一次，我们正在上数学课，这时正好在思考一道附加题。同学们想了半天硬是解不开，这时，我们班的数学小天王桂帆仍然想往常一样，举起了小手。这道题对他来说，就像家常便饭一样简单，已经习以为常了。还有一次，我有道题想了半天都没有做出来。这时，桂帆伸出援助之手。他耐心的辅导我，把题目的过程一遍又一遍的解释给我听，生怕我听不懂。通过以上两个事例，我能明显的看出桂帆对学习的热爱，还有他那颗热于助人的心。从桂帆的身上，我可以学到许多知识，她真不愧是我学习的榜样。桂帆，我们为你而感到骄傲！你不但在学习中帮助了我们，连在生活上也不例外。你真不愧是我学习的榜样啊！
一头齐耳的短发，一对滴溜溜的眼睛，一张能说会道、经常让我们笑得肚子疼的嘴巴，他就是我们班的运动健将杨星。
杨星的运动才能不仅在我们班名列前茅，在学校也是数一数二的呢。
在四年级的运动会上，他更让我们领略到了他的部分不凡风采呢。
你猜，最后的结果是什么呢？让我来告诉你吧！最后，杨星一路冲锋，夺得了冠军，为我们班的“荣誉宝库”里又添上了一份荣誉。
我认为杨星是我们班“保健章”的最佳人选，相信大家都与我有同感吧。作文。
我推荐我们班级里面的史昕怡来当最佳“勤学奖”。
记得星期六的一次，陆老师没有布置要查资料的作业，可是我在.班更上一层楼！!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
来源：m.06/。
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我们四年级
我们班有许多的‘最美’风景。比如;某某同学与某某同学打架，某某同学考试作弊、抄袭，某某同学不值日等。但是，也有一些真正最美的风景哦。
我进入初中之后才发现原来学校生活可以那么丰富。比如;秋季运动会、演讲比赛、安全知识竞赛等。这些代表我们班去参加活动的同学都有其他同学们和老师们的帮助。
众志成城秋季运动会上，大家异常的团结。老班还拿班费给运动员买葡萄糖。我带了纸巾给他们擦汗，陆文戚还还带了毛巾给他们擦汗。同学们还写了宣传单让人读给他们加油。
默默付出。
学校要举办演讲比赛，我有幸被选上了。老师一遍遍给我正音，教我如何带上感情，如何达到抑扬顿挫。曾德婷让我一遍又一遍地背给她她听。我嘴上说不乐意，其实心里也明白她为我好。所以才逼我背熟演讲稿的。
辛苦拼搏。
学校要举办安全知识竞赛。何怡和张晶晶就一直埋头苦背。结果，何怡获得了第一，张晶晶得了第三。何怡要代表学校去参加全县的比赛。整天看书做试卷，得了全县第三名，有付出就有回报。
满心愧疚。
老师和同学对我那么好，那么重视。我却没有取得好成绩，比完赛去卫生间大哭了一次。因为觉得自己十分对不起老师和同学。更对不起比赛前自己下的功夫。
老师的话。
‘你们太过分了。’老师红着眼说，‘平时不考试，唉。一考吓一跳。’因为中考前给我们考了一下试。普遍都差。
中考风云。
期中考试是测试同学们的一条道路，对有些人;这条路铺满了黄金，，对有些人来说，铺满了石子。我踩到了石子。有些人踩到了黄金。
这就是我们班最美的风景。
我们四年级
我在网上下棋时，曾认识过一位棋友。边下棋，边聊天，我和那位不知名的棋友似乎特别默契，总是能聊到一块儿，按年龄算的话，估计他也是一位小学生。
自从那次下棋之后，我们就天天上专门下棋的“弈城”网，看看对方的棋，聊一聊对方的技术。虽然不曾谋面，但在网上我们的关系也能用“形影不离”来形容。在我以前的棋战中，从没有一个人和我说过一句话，他们似乎都是为了羸棋才来上网，我跟那位棋友的聊天中，也提到了这件事，他的回答令人难忘——棋，本来就是一种娱乐项目，那些只为了输赢而来的人，却让棋变得毫无价值。那一段文字我看了始终记在心里，我给他的点评是：说得好！你从哪学的？他立马回答：一篇文章中阅读来的。我还学过篮球、足球、乒乓球，唉，了不起，他真是个文武全才！
遇上这位棋友，我在网上下棋聊天都开心，我俩有缘！
我们四年级
在我们这个年龄，我们有了自我独立的思考潜力，有了自我的鉴赏潜力，我们是十二三岁，正值花季，如春天的花朵般绽放。
在我们这个年龄里，我们是为人率真的。我们充满正义感。我们有自我的负担，更加坦诚地处理事和处理人际关系，真诚的应对老师，同学和朋友，使师生，朋友之间的关系更加的融洽。我们已经懂得了怎样我为人处事，学会怎样去理解他人，换位思考。我们已经摆脱小学生的影子了，我们明白什么是好，什么是坏；什么是爱，什么是骗。我们做事不再优柔寡断，不再犹豫。确定了目标就会一向走下去，不会退缩。
在我们这个年龄里，我们是自信的。我们明白自信是做人的基本原则。我们自重，自爱，自尊，自强，自信。尽管在人生路途中谣言多猖狂，我们也不动摇决心，相信自我，努力做好自我。我们会坚定信念，不看别人的眼色行事，只为做好自我。正如那句：走自我的路，让别人说去吧！在这漫长的人生长途中，拥有了自信才是最重要的，个性是我们这些中学生。自重，自信，自尊，自强，自爱。有了他们，我们的人生才是完整的。
我们的校园四年级作文
今天，万里无云，阳光明媚，我的心情非常激动，因为我们就要到新建成的智慧校园的教室里学习了！
走进宽阔的教室，里面非常干净，在我们来之前，清洁机器人都已经把教室打扫的一尘不染，宽大的落地窗也被擦的干干净净，能映出我们的身影。
在教室的正面是一个巨大的智能播放器，老师讲的东西都能直接显示在这个屏幕上。这个屏幕上还能播放动画片，把我们平常听不懂的内容用动画的形式播放出来，让我们更加容易理解，记忆也更加深刻。
我们每个人坐的桌椅也都是智能的。桌面上也有一个小屏幕，屏幕是触摸式的，学习过程中，可以随时把要填写的内容写上去，保存到自己的电子课本里。我们坐的椅子是自动调节的，可以根据每个学生自己的身体调节高低远近。
在教学楼的楼顶上，铺满了太阳能发电器，学校里所有的电器都是使用太阳能产生的电力运转的，而且所有的电器看不到一根电线。
在校园里种满了各种各样的树，充满了绿色，也种满了各种各样的花，这些树和花都是学生自己种的。在树和花的旁边都有一个电子屏，告诉我们什么时间浇水，什么时间施肥，什么时间除虫。但这些事情却是要我们自己亲手完成的。在这些植物中间，是我们的绿色操场，我们在操场里跑步、跳绳、打篮球、踢足球......
我们的老师四年级作文
有一次，我放学回家，感到非常口渴，便跑到厨房拿起水壶准备倒水喝，一不小心手抖了一下，开水浇到了我的脚上，我的脚被开水烫伤了。大夫让我在家里静养好几天，不能去上学了。我躺在床上，望着窗外的景色，心想：我会落下好多功课，成绩一定会下降的！我正为耽误功课在家里发愁的时候，忽然听见门外传来“咚咚咚”的敲门声，妈妈打开门，又惊又喜地说：“张老师，您怎么来了？快进屋里坐坐吧！”
我听见张老师来了，连忙坐了起来，兴奋地说：“张老师好！”妈妈连忙进厨房给张老师倒了一杯水。张老师一边把水果放到桌子上，一边关切地问我：“你的脚好些了吗？我是来给你补课的，这样，你就不怕成绩下降了。”
真是“雪中送炭”！我喜出望外，心里的一块石头终于落了下来。张老师先让我把课文读熟，再教我书写生字，最后把课文从头到尾仔细地讲了一遍，直到我明白为止。从那以后，她一放学就来给我补课，刮风下雨也不间断。
有一次，外面突然下起了倾盆大雨，我望着窗外的大雨，心想：雨下得这么大，张老师一定不会来了。但令我万万想不到的是，张老师打着伞，顶风冒雨地过来给我补课。我虽然在家养伤二十多天，可功课一点也没有落下。
我们的校园四年级作文
这里承载着美丽的梦想，这里埋藏着我的小秘密，这里记忆着我童年的欢乐，这里是我第二个家，我的智慧校园。
早晨，我迎着微风走进校园，花香扑鼻而来，抬头望着湛蓝的天空，还有那高高飘扬的红旗，我的心情是那么的愉快。
看，操场上管乐队的同学，正在认真的演奏乐器，老师在用心的给他们指导，小鸟也不甘寂寞，蹦蹦跳跳、叽叽喳喳为他们伴歌伴舞，迫不及待的加入他们的团队，校园充满了智慧。
上课了，同学们认真地听老师讲课，当老师提出问题的时候，同学们争先恐后的举手回答，老师也会有趣味的给我们讲课。有时教室会传出朗朗的读书声，有时也会传出欢快的笑声，有些开小差的学生，也会被这学习气氛所感染，认真听讲，这是我们的魔力课堂。
智慧校园不但有智慧，也到处是欢乐。下课了，同学们也会嬉戏、也会打闹。你听，谁喊放学了，放学了，同学们也会欢呼。
这就是我的智慧校园，它让我成长，它是我快乐。
我们四年级
望着那一片片从空中划过的枯叶，我心如水一样的静与凉，小z也不知什么时候绕到了我的身后，简单地拍着我的肩膀说：“喂！兄弟，你在这儿看什么呢？这儿有什么好看的？”我举手接了一片落叶，说：“看落叶。”小z：“这落叶真有这么好看吗？我也来看看。”他坐到我旁边，也接了一片落叶，仔细地看起来。落叶的茎也已枯萎，水分早已挥发的一干二净，轻轻一折，就断了。我轻轻地叹息说：“以前的我们是多么愉快欢乐，但是六年时光就这么过去了，我们也就像落叶一般，从母校分离，各奔东西，也许能见上一面，也许再也见不着面了。”小z笑着对我说：“谁说落叶就见不着面了？等到深秋时，这些落叶自然腐烂，腐烂的养分最终又被大树吸收了，他们又在大树体内见面了，而养分又促进新的绿叶成长，就这样年复一年，它们最终还是能够见面的。”“真的么？”我望着小z，心中又有更深的体会。“是真的。”小y突然出此刻我们的身后，她拿起一片落叶，微笑地望着我们，落叶从她手里滑过，她说：“不论结果如何，他们的结果都是埋入大地，在大地里相遇。就跟我们结果一样。”
我抬起头，落叶仿佛铺成了一条路，而路的远方就是春天。