护理工作的总结与反思(模板23篇)

时间:2023-12-02 19:31:08 作者:灵魂曲

护理是一种专业技能和责任,它需要护士具备深入了解疾病和治疗方法的知识。要想成为一名出色的护理专业人员,既需要坚实的专业知识,也需要不断学习和成长,以下是一些建议和指导。

护理工作反思总结

作为我院历届青年干部中第一个来到党校参加培训的护理系统人员。医院给了我这样一份信任,是对我的肯定。但是一直到现在,我仍在自问:我值得医院对我托付这样一份信任吗?我值得我的同事们对自已寄予一份希望吗?说实话,我感到了从未有过的压力,更是沉甸甸的责任感!

在我国,护理人员严重不足已是不争的事实,千人中护士只有1人,比例居于世界倒数第三。在我们产房工作的助产士常常对我说:“太累了,一个夜班接生十个产妇,到后来手都使不上劲,腿直发抖了。”迎接新生命的第一双手竟感到如此劳累!助产专业的培养没有适应形势,从正规院校毕业的助产士少之又少,像我们这样的妇产专科医院只能通过培训将本科护士、大专护士转入助产专业,但人才培养往往需要很长时间。这几年,我院助产士由原来最初的11人逐渐增加到23人,但仍处于断层状态!

联想到最近网上有人评议的一张《护士睡觉图》,24小时竟引来1.5万余名网友点击。照片中两名护士在南京某三级甲等医院工作,凌晨趴在工作台上睡觉,这一幕被病人家属看到,随即拍了下来。大多网友都认同白衣天使的超负荷工作导致过分疲劳,本着同情宽容的心态。看到这里,我真的欣慰:因为社会上能够理解护士的人多了,用公正态度评议的声音多了。有时候,看到某些医院设立的“委屈奖”真是让我哭笑不得,为了降低医疗纠纷,面对病人的无理,护士只能承受谩骂与殴打。到时,再发放一笔委屈奖金作为补偿。所以在这里,呼吁媒体舆论导向不要只把病人作为弱势一方,我们的护士,在医科大学里接受多年教育,在家里集万千宠爱于一身,她们都是父母的宝贝与希望。

现在,加快护理科研步伐的呼声越来越高,但护理科研在国内属于薄弱环节。一方面,护理人员工作量大,没有时间搞科研,另一方面大多护理人员还未达到科研水平,无法像循证护理要求的那样,发现问题解决问题。在我国,很多护理人员只具有中专文凭,却被要求完成多少篇论文。而在国外,护士不需要搞科研,科研工作由医学院校的专家、教授完成。护理分成一块块专科,护士可以静心致力于某一小块专科的研究,通过考核,成为某一领域的护理专家。这就形成了鲜明对比。

讲到这里,我有些担心,不知演讲内容是否背离了中国护理界的最高宗旨。但是,我还是想把沉淀在心里的一些东西表达出来,既是对护理现状的反思,也是今后工作中需要超越的瓶颈。制度更应贴近民生符合国情。展望未来,护理事业的美好前景会一步步到来,但需要不断扶持与引导。中国护理界的高层不要给护士太多压力,一口气无法吃成胖子,反而会因噎废食。就让她们在宽松、融洽的环境中工作并进步吧。

护理工作的总结与反思

各位老师、同学:大家好!

今天我站在这里,心里十分感慨。作为我院历届青年干部中第一个来到党校参加培训的护理系统人员。医院给了我这样一份信任,是对我的肯定。但是一直到现在,我仍在自问:我值得医院对我托付这样一份信任吗?我值得我的同事们对自已寄予一份希望吗?说实话,我感到了从未有过的压力,更是沉甸甸的责任感!

在我国,护理人员严重不足已是不争的事实,千人中护士只有1人,比例居于世界倒数第三。在我们产房工作的助产士常常对我说:“太累了,一个夜班接生十个产妇,到后来手都使不上劲,腿直发抖了。”迎接新生命的第一双手竟感到如此劳累!助产专业的培养没有适应形势,从正规院校毕业的助产士少之又少,像我们这样的妇产专科医院只能通过培训将本科护士、大专护士转入助产专业,但人才培养往往需要很长时间。这几年,我院助产士由原来最初的11人逐渐增加到23人,但仍处于断层状态!

联想到最近网上有人评议的一张《护士睡觉图》,24小时竟引来1.5万余名网友点击。照片中两名护士在南京某三级甲等医院工作,凌晨趴在工作台上睡觉,这一幕被病人家属看到,随即拍了下来。大多网友都认同白衣天使的超负荷工作导致过分疲劳,本着同情宽容的心态。看到这里,我真的欣慰:因为社会上能够理解护士的人多了,用公正态度评议的声音多了。有时候,看到某些医院设立的“委屈奖”真是让我哭笑不得,为了降低医疗纠纷,面对病人的无理,护士只能承受谩骂与殴打。到时,再发放一笔委屈奖金作为补偿。所以在这里,呼吁媒体舆论导向不要只把病人作为弱势一方,我们的护士,在医科大学里接受多年教育,在家里集万千宠爱于一身,她们都是父母的宝贝与希望。

现在,加快护理科研步伐的呼声越来越高,但护理科研在国。

内属于薄弱环节。一方面,护理人员工作量大,没有时间搞科研,另一方面大多护理人员还未达到科研水平,无法像循证护理要求的那样,发现问题解决问题。在我国,很多护理人员只具有中专文凭,却被要求完成多少篇论文。而在国外,护士不需要搞科研,科研工作由医学院校的专家、教授完成。护理分成一块块专科,护士可以静心致力于某一小块专科的研究,通过考核,成为某一领域的护理专家。这就形成了鲜明对比。

讲到这里,我有些担心,不知演讲内容是否背离了中国护理界的最高宗旨。但是,我还是想把沉淀在心里的一些东西表达出来,既是对护理现状的反思,也是今后工作中需要超越的瓶颈。制度更应贴近民生符合国情。展望未来,护理事业的美好前景会一步步到来,但需要不断扶持与引导。中国护理界的高层不要给护士太多压力,一口气无法吃成胖子,反而会因噎废食。就让她们在宽松、融洽的环境中工作并进步吧。

工作反思总结

1.通过每日正德晨会,进行学习三书、观点的学习。

2.本月进行《艺海纲领》与《艺海基本法》修订意见征询活动中,部门人员一起讨论,并提供出一些修改意见。

(二)存在问题:

暂无。

(三)整改措施:

1.合理安排三书学习内容,尽量与日常工作相结合。

二、组织建设。

(二)存在问题:暂无。

(三)整改措施:暂无。

三、制度流程。

暂无。

四、考核评比。

1.召开员工绩效考核评面谈,利用工作点评,加强与员工之间的沟通,将工作中好的事迹加以表扬,设立榜样,激励员工自觉、自愿的工作,同时产生好的工作方法。

(二)存在问题:

1.对于个别考核的内容存在标准问题,没有一个明确的尺度进行掌控,仅能够酌情考虑。

2.员工对于个人的考核方案存在理解偏差。

(三)整改措施:

1.继续磨练员工的工作技能,定期沟通讲解,提高员工自主工作的意识。

2.加强与员工的沟通,使得考核与工作紧密结合。

五、管理控制。

1.本月对正德版块电子报表进行修正、更新,制作完成技师签钟、房间筛查、售品筛查电子报表3张。

2.对牡丹店、上地店前台与财务部进行突击检查,形成审计报告2份。

3.对国际店、牡丹店、上地店、商务酒店进行凭证审计,形成审计报告4份。

4.对各店次卡充值、使用、更改情况进行全程监管,出具审计报告1份。

5.对各店赠退情况进行审查,出具审计报告1份。

6.对各店会员卡使用期限到期进行审查,出具审计报告1份。

7.召开正德重点工作会议。组织正德经营统计报表以及预算标准和成本控制的三项工作。

8.布置各店的税务工作。

(二)存在问题:

1.各店在电子报表使用中,出现不同问题,有漏填、错填、未按时填写等现象发生。

2.各店填写电子报表后,并不进行复核与检查,所以会多次出现填写不对的现象。

3.各店财务在后台管理方面存问题,管理混乱。

(三)整改措施:

1.每日检查,坚决纠正。

2.需反复在总经理例会上进行宣讲。

3.通过培训提升财务人员工作能力。

护理工作的总结与反思

儿科护理的特点是评估难度大、观察任务重、护理项目多、操作要求高。这就需要儿科护士具有扎实的专业护理知识并付出更多的时间和精力护理患儿。课堂教学是护生获得专业知识的重要途径之一。如何充分发挥课堂教学的优势,提高儿科护理教学质量,培养实用型儿科护理人才,是儿科护理教学的主要任务。

2.1学生素质低,学习目的不明确近年来,中职护理专业招收的主要是初中毕业生,绝大多数学生由于成绩不理想未能考上高中,加之年龄较小,进入卫校后,没有明确的学习目标。还有一部分学生迫于父母的压力而学习护理知识。有关资料显示,54.08%的中职护生听从父母意见而选择护理专业[1],对学习毫无兴趣。

[1]。有些学生意志薄弱,自觉性差,久而久之便产生厌学情绪,失去学习动力。

3.1激发学生学习动机,帮助学生树立明确的学习目标学习动机是推动学习进步的强大力量。

护理工作的总结与反思

工作十几年来,我的态度一直尚可算的上是谨慎,考虑到自身工作的特殊性,对每日遇到的事情从不敢有丝毫懈怠,虽不求有功,但也总算无多大过错。每每也会对自己工作中遇到的一些事情加以思考,却从未认真整理过自己这些零散的想法,总是想想就过去了。在前几日的培训课前,都不曾了解到临床实践反思这个概念,更不知道临床实践反思的意义何在。这次的课程让我受益良,并试着将自己的一些经历想法梳理一下。

上个月,一个忙碌的早上,刚一接班各种事情接踵而来,到了很晚才空出来时间去给病人挂水,好不容易到了最后一位病人,却遇到了麻烦。这位患者是我们的一位老病人了,已是肿瘤晚期,平日她的输液量都比较固定,那日医生查过房后却多加了一千多毫升的高浓度营养液。我见那病人有深静脉和外周静脉两个通路,便征求患者意见,要不要同时挂两路水。患者女儿恰巧外出,只有老爷子一个人陪伴着老伴,讲了半天患者家属也没有理解我的意思,更是说了一堆不相干的事情,我这下可着急,外面恰又传来要去送病人的声音,致使我的耐心彻底告罄。“我不跟你讲了,讲了也听不懂,我自己做主了。”因为比较急,音量也跟着高了几分,顿时把老爷子给吓到了,不再讲话,我也就迅速把手头事情处理了,望向患者时,见其惊慌的把头转向一边不敢看我,嘴唇动了动却终未敢发出声音,我交代了两句就推车就出去了。临到门口时却听到老爷子说了声“谢谢”,我顿时心里一怔,却也假装没听到就出去。

送手术病人回来的路上,总觉得心里不是滋味,犹豫不决最终决定还是回病房去看一下。老先生正坐在床边安慰着老伴,看我进来不由愣住了,我假装上前调节滴速,来到老太床边,看到老太惶恐的眼神,不由得放低了声音,又把今天挂水的事情向他们解释了一遍,对于老先生提出来的一些问题也耐心地一一回答,又帮老太太翻了个身,掖好了被子。转身正打算离开时,听到老太太叫我,以为她是哪里不舒服了,急忙回去询问,只见她把两手颤巍巍地从被子里伸了出来,虚弱的面容满布笑意,“你们多好哦,我想抱抱你。”我一时之间不知所措,就听到老先生在一边喃喃地说,老太太很害怕医生来,每次心率都会加快,要耐心地安抚才会平静下来,我们和善的跟老太太打招呼,会让她放松下来,很感激我们这么有耐心,让老太太的病情有了些起色,老先生的这番话让我甚为感慨。

虽然事情过去有一段时间了,但和那对老夫妻交谈的情景依然不时地浮现在我眼前。患者的情绪千变万化,性格各异,然一旦身患重病,常会变得精神过敏,悲观焦虑的心境亦会随之而来。而我们对患者不同的态度会对他们产生重大的影响,呵斥命令、不闻不问,使其焦虑之情益发严重,从而会诱发其生理上的病情变化;而悉心关照、耐心解释则能消除患者的戒备心理,让患者感受到温暖与希望,提高其战胜病魔的信心。众多研究表明,患者的心情对疾病的发生、发展及转归都有着重要的意义,而我们对患者的态度又直接影响到住院患者的心情。因此在日常的工作中我们不得不时时刻刻注意到我们的言行举止,并将自身的情绪控制在内心世界,而把尊重患者、关爱患者的情感体现在护理工作中。

患者对我们医护人员的态度很大程度上取决于我们的工作素质和在工作中的态度体现。精湛的技术、广博的知识会让患者产生信赖,但若无良好的工作态度,亦会使患者对我们产生消极的态度定势。护患关系是我们开展护理工作的前提,得到患者的信任会让我们的工作事半功倍,从而提高护理效果。

在护理工作中我们是主导者,对患者的态度影响着护患关系并决定着护理质量。因此护理态度与工作细节不容忽视。

工作反思总结

9月16日和9月21日,我区连续发生的两起工伤事故,时值中秋前后,给筹建处带来了恶劣的影响,在此,我代表**向各位领导作出深刻检讨。

两起事故的发生,暴露出我区在安全教育、现场安全管理、班组管理还存有漏洞,现场的违章作业现象在个别职工身上表现还相当严重。事故的发生再次为我们敲响警钟,在以后的工作中,我们采取以下措施加强管理:

1、严格措施施工,抓好安全技术措施学习和贯彻。要明确安全技术措施的目的是为了实现安全生产,而不是开工的通行证。让每一个职工认识到安全技术措施的要求的目的是什么,不按安全技术措施执行的隐患在哪里,会造成什么严重的后果,从而提高职工的安全意识。

2、严格执行周二、周五安全学习制度。认真安全技术措施学习和贯彻是区队领导的共同责任,区队领导要齐抓共管,严格按安全技术措施施工作为安全严管理的一项重要举措来抓。

3、严格执行现场跟班制度,狠抓现场安全管理。每班班前要将各施工地点安全状况进行分析,跟班副区长必须到达安全程度差的工作地点进行现场指挥施工。

以上所述是我们安全管理方面的主要工作汇报和检讨,在此我代表**向各位领导及各职能科室在事故之后给于的积极帮助表示深深的感谢。

工作反思总结

班主任既是一个班集体的组织者、教育者和指导者,又是学校实施教育教学工作的得力助手。然而如何成为一个能够有效管理班级同时又深受学生欢迎的班主任,这是大有学问的。有幸听了金陵中学王守明老师关于如何做好班主任的报告,感觉受益匪浅。他那朴实的话语道出了十多年来关于班主任工作的心得。参照王老师关于做班主任的经验,我发现自己有许多需要总结与反思的地方,在此我将一些想法与反思总结成以下几点:

第一,用制度去管理班级。

人是需要制度去管理的,好的制度应该是公正、公开、并能够发扬民主的。因此,有必要制定一份“班规”,并针对制度确定相应的奖罚政策,鼓励先进、鞭策后进。在惩罚学生时,要让他明白,这个惩罚并非来自于教师,而是来自于班级的制度,因为你违反了制度,所以要罚你。在这个过程中,要尤其把握惩罚的度,如王老师所说,要严格区分惩罚与体罚的概念。当然如果你做的好,也应该得到相应的精神和物质奖励。班会时,可以进行一次评比,将一周的情况向所用同学反馈。这种评比可以调动学生的积极性,从而更自觉地去遵守日常的校规与班规。另外在制度制定后,为了体现它的民主,可以尝试让学生自己去管理,教师从旁加以指导。

第二、做一个以德服人、“人和”的班主任。

在教授孩子文化知识的同时,还应该将孩子培养成为一个有“德”的人,因此在平日的教育中应该注重德育的渗透,经常结合教学内容,对学生进行行为规范、集体主义、爱国主义等德育教育,要让学生知道在他成才之前首先要学会做人,做一个品德高尚的人。“公正”也是学生所看重的一项教师品质,因此对于所有的学生班主任都要一视同仁,当学生有进步时,要及时做出表扬,而当学生犯错时,也要做出合理的批评与教育。不要因为他成绩好而心存袒护,而对成绩差的学生抱有偏见。班主任要学会用爱心对待所有的学生,如王老师所言关爱不等于溺爱,我们在关爱学生的同时不可过分放任他们。其次,成为一名“人和”的班主任也是至关重要。当然“人和”的班主任也应该是有威信的,而威信并非凭空产生,是要靠自己树立的,以身作则,言教不如身教,良好的身教是树立威信的最好办法,正如孔子云:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”另一方面“人和”的班主任又应该是具有亲和力的,因为每一个学生都是有情感的,如果威信能使学生对教师敬重,那亲和则使学生对教师不会敬而远之,情感像一根纽带,把教师与学生紧紧联系在一起。

第三,用开放的教育去激励学生。

班主任要采取民主的方法,满足学生心理上的需要,尊重学生的个性发展,班主任无论是授课还是组织班级活动,都应该保护和激励学生的好奇心和求知欲,鼓励学生大胆设想,敢于提问,培养学生的参与和快乐感。班主任应采取多种形式教育学生树立远大的理想,树立正确的人生目标,培养他们的自觉性与坚韧性,如组织学生参观、进行演讲比赛、主题班会等,此外,班主任在学生遇到困难时,要适时帮助他们分析原因,寻找解决问题的途径,鼓励他们树立信心,积极进取,坚定不移地把克服困难的方法和决定付诸行动,克服所面临的困难。总之要调动学生的积极性,增强他们的参与意识,通过民主管理,组织学生参与班级管理,激发学生的积极性,培养他们的主人翁的责任感。同时对待学生,要善于发现他们的闪光点,在公开场合大加表扬,多鼓励,少批评;多肯定,少否定,使他们在愉悦和满足中不断完善和发展,每一个学生都有自己的闪光点,作为班主任,就要善于发现学生的这些闪光点,调动学生的自信,让他们找到自身的价值。

以上便是我听了王守明老师报告后的一些心得,在以后的班级管理工作中,我会在这几方面多下功夫,争取做到既能有效管理班级,同时又能深受学生欢迎。

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工作反思总结

2012年8月,我有幸参加了“知行中国中小学班主任教师培训”。这次知行班主任培训学习培训,使我大开眼见,受益匪浅。感慨之余现将自己的班主任工作反思总结如下:

一、班主任工作要“以人为本”。

前苏联教育家苏霍姆林斯基曾说:“真正的教育是自我教育。”班级管理要以人为本,关注每一位学生。实践证明,每个孩子身上都蕴藏着巨大的、不可估量的潜力,每个孩子都可能成为人才。不少诺贝尔奖获得者童年学习成绩不好,也不是老师心目中的乖孩子。智慧的班级教育和管理,不只是改变、塑造、训练学生,而应是通过班主任营造自由开放的发展空间、领域,唤醒学生自身的自然沉睡的力量,开发其潜能,引发灵魂深处的变化。任何个体优异成绩的取得和个性的充分发展,除了勤奋外还要有灵感,这种氛围有利于学生个体心灵的舒展、开放、和谐。班主任在日常管理工作中要特别关注关心因各种原因造成的学困生、问题生,对他们一定要一视同仁关爱有加。

二、班主任工作要“小题大做”。

教育无大事,事事皆育人。班级管理,事无巨细,繁琐细碎。班主任的真心真情真智就蕴含在班级管理的每一个细节之中。班级管理的平淡、精彩也包含每一个细节之中。细节决定成败,细节折射真情,班级智慧细节的'积累将成就学生明天的梦想。班主任在日常管理工作中要抓细节,有时候“小题大做”是很有必要的。

三、班主任工作要“以情感人”。

我们班主任的言行要具备情感素养这种进行卓有成效教学的职业基础,并从心灵深处贴近学生,做到“动之以情,深如父母;晓之以理,细如雨丝”,使学生能“安其学而亲其师,乐其友而信其道”,才可以对学生产生正面的情感素质教育。以情感人,以情感动学生是制度管理的基础。

四、班主任要“与时俱进”。

作为班级的设计者、学生群体的智慧和责任感的开发者,面对新课改,班主任必须屏弃传统的班级管理中与时代、当今教育不相适应的思想观念,树立与时俱进的思想观念,去解决新时期班级管理中的新情况、新问题;班主任应立意高远,在培养目标中要有深刻的理性思考、教育哲学和闪亮的治班策略,澄清办班理念,去统一教师和学生的教学思想,指导班上的教育教学完成活动,引导学生朝人文化方面发展。

总之,“知行中国中小学班主任教师培训”活动拓展我视野,丰富了我的班级管理理论,该变了我的班级管理模式,也深深地影响了我的学生。

工作反思总结

具体工作:

1、加强理论学习,不断更新教学观念。

本学期一开始,全组老师认真学习学校本学期的教学工作计划。教研组及时制定了科学合理的工作计划、教学进度,并在实际工作中有计划有步骤地得到贯彻和落实。经常进行相关的理论学习,展开讨论,提高认识水平,并用以指导教学实践。组内老师自学研讨,并经常交流心得,更新教育教学观念、完善自身知识结构。每次教研活动有中心发言,对教育教学过程中出现的疑难、困惑或经验、建议,全组老师一起积极热烈探讨,对改进教学水平有很大程度发启示和帮助。

善学才能善研,善研才能善教,这已成为我们教研组教师的共识,不光如此,我们还注意用教学理论指导教学实践,积极参加省、市两级优质公开课、优秀教研论文活动。本学期,积极开展课题预研究工作,认真探讨课题研究的必要性和针对性。

2、加强教研组凝聚力,发扬团结协作精神。

我们教研组共有4名成员,其中只有2名专职教师,其它老师还兼任不少工作,教研组9个人分布在各个办公室,虽然给开展教研活动带来了诸多不便,但经常聚在一起讨论在教学中遇到的各种问题。这种开放式的教学研究活动,大大增进了彼此之间的团结与合作,以集体的力量来完成好各项工作任务。我们每学期初教研活动有计划,学期末教研活动有总结。为了改革课堂结构和教学方法。提高教师的课堂教学水平。提高课堂教学效益。我们坚持开展听、评、说课活动。且把这个活动作为一个重要的教研活动。我组教师十分重视听评课活动,听课前认真备课,设计教案,互相切磋。听课后认真评课,如教学内容安排是否恰当,难点是否突破,教法是否得当,教学手段的使用,教学思想、方法的渗透,是否符合素质教育的要求,老师的教学基本功等方面进行中肯,全面的评论、探讨。听课评课活动促进了教学水平的提高。

本学期,根据开学初的工作计划,教研组每月份开展一次教学教研主题活动,组织各专业的学生进行电工、电子知识与技能展示竞赛活动,更好地促进了学生电工电子专业实践能力和综合素养的提高。本学期积极组织收音机装配竞赛和现代化电工电子实验室使用培训,以及公开课教学,均收到预期效果。我组还认真落实常规教学的各项任务,各项常规工作有条不紊地进行:定期进行教学常规调研工作,及时获取了反馈信息,不断地改进教学;定期抽查教案、听课记录,检查作业批改情况;安排教师上好公开课。

反思与改进:

反思我们组的教学和教研工作,我们也发现了我们工作中还存在的一些失误和不足,我们的教科研计划的制定和具体步骤相应的实施还不是百分百落实,有时候只流于形式;外出培训和听课的机会不是很多,这对老师视野的开拓有很大的限制;还有教学硬件设施的不完善,使很多教学计划都难于落实。

总之,在过去的一个学期里,我们付出,我们收获,添了几分经验,也多了几分教训。新的学期里,我们的工作和学习将有新的开始,今后我们将本着求真务实、锐意进取、勇于开拓的精神,在专业技能教育的探索和实践中再接再厉,努力提高电工电子教研组业务水平和综合实力。

工作总结反思

课前准备——备好课。在本学期工作中,我坚持认真钻研教材,了解教材的基本思想、基本概念;了解教材重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料。坚持听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。每上的一节课,我都做好充分的准备,我的信念是——决不打无准备的仗。在教学中,尽量给学生一个轻松的环境,但也坚持严格要求学生,逐渐培养他们对生物的.兴趣。

二、积极参与听课、评课。

听课是提高自身教学能力的一个好方法,新老师只有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。听了老教师的课,我的收获很大,逐步掌握了一些驾驭课堂的技巧。听完课之后,把老教师上课时讲到的记在听课记录上,然后对我自己的备课教案进行修改,将老教师很多优点和长处应用到我的课堂教学当中去。我和其他有经验的老教师相比,还是有差距的,在新的学期里,我将继续努力,争取取得更好的成绩,成为一名优秀的教师。

三、课后辅导工作。

学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,我着重抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,对调皮的学生我做到从友善开始,从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和学生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。这样,学生对我也就漫漫的喜欢和尊重,也开始喜欢学习生物,提优扶差是这个学期教学工作的一个重点,因为一个班级里面总存在几个尖子生和后进生。对于后进生,我总是给予特殊的照顾,首先是课堂上多提问,多巡视,多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心、交朋友,使他们懂得老师没有把他们看扁,树立起他们的信心和激发他们学习生物的兴趣。

四、不断提高自己。

数学知识很枯燥。要求我们要认真、虚心。在备课过程,除了依仗手头材料外,要通过各种途径查找有关材料补充新知识。刚刚踏上讲台,还缺乏很多教学经验,所以更加努力工作,以形成自己的教学风格。

通过一学期来的努力,充分调动了学生的学习积极性和自主创新能力,提高了学生学习生物的兴趣。学生掌握了学习生物的方法,自学再生能力得到了进一步的提高,但学生的成绩还参差不齐,整体成绩提高得不快,有些甚至不尽人意,这有待今后工作中不断的探索、借鉴与完善,也希望各位老教师多指正我的缺点,从而不断提高我自己。

工作反思总结

从我来到站的近2个月里,我和大家一起学习和工作,彼此建立了真挚的友谊,同时在实践中磨练了工作能力,使我的业务水平又有了较大的提高。当然这与上级领导的帮助和大家的支持是分不开的,在此我深表感谢!一年来,在局和站领导的正确带领下,我以创建和谐公路的重要思想为指导,牢固树立和落实科学发展观,紧紧围绕文明收费,礼貌服务,求真务实,开拓创新,不断强化自己收费工作的能力。

为了搞好工作,我不怕麻烦,向领导请教、向同事学习、自己摸索实践,在很短的时间内便熟悉了工作,明确了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路,能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。

在这一年,我本着“把工作做的更好”这样一个目标,开拓创新意识,积极圆满的完成了工作。我会在新的一年再接再厉把工作做的更好。认真、按时、高效率地做好工作,积极配合其他同事做好工作。

我知道收费员的形象是代表了整个成南高速收费站的形象,所以每次都按照要求着装整齐的上岗,工作时我时刻注意自己的服务态度,使用礼貌用语,收费工作是窗口行业,接触的司机形形色色,良莠不齐,当然有很多的司机是理解和支持我们的工作,由于我站流通性大与今日来的真假救灾车处理问题,不可避免会有延长正常收费时间或者堵道的情况发生,对此有的司机是满腹牢骚,怪话连篇,更有甚者是骂骂咧咧。遇到这些出口不逊的司机,我都尽量忍住,礼貌地向他解释整件事的原因。以及积极配合班长与站级领导,快速、正确地处理好事件,并有效地恢复好交通,使收费站的工作能够顺利进行。

x年,我站以“全心全意为顾客提供优质服务”的经营理念和“不断提高驾车人员和乘客的满意程度”的质量方针为指引,积极参加组织的各种活动和“厅级青年文明号”的争创活动,按照目标管理考核细则全面开展工作。在管理处和站领导的正确带领下,我们在开展工作之前做好个人工作计划,有主次的先后及时的完成各项工作,达到预期的效果,保质保量的完成工作,工作效率高,同时在工作中学习了很多东西,也锻炼了自己,经过不懈的努力,使工作水平有了长足的进步。

收费站是成南高速与xx市的窗口,每位收费员的工作态度、工作效率,甚至一言一行、一举一动都直接影响到成南高速与xx市的形象,这就要求我们加强职业道德教育,增强“窗口”意识,做到爱岗敬业、无私奉献;在具体工作中,就是要以“服务人民、奉献社会”为宗旨,把收费工作同文明服务结合起来,想车主所想,帮车主所需,按章收费,做到“应征不漏,应免不征”,热情服务,以自身的良好形象、用优质服务来感化车主,争创文明窗口。

收费工作是简单、机械、枯燥的,如何成为一名出色的收费员,更好的服务人民,奉献社会?我觉得以下几点非常重要:。

一、要有过硬的收费技能。我们要熟练掌握各种车型的交费性质,在收费过程中点钞、识钞、找钱、给票动作迅速快捷。

二、要有严明的纪律观念。收费员在小小的收费亭里面临的不单单是机械枯燥的工作,有时还会面临金钱的诱惑,人情的困扰。在面临金钱诱惑时,我们要把好个人关,不准只收钱不给票或少给票,不私吞车主扔下的不要手工票据的现金。在面临人情困扰时要严格收费标准,切实做到“应征不漏,应免不征”,按章收费,不放过一辆人情车。

三、要有高度的工作热情。在征缴矛盾仍然存在的今天,如何化解征缴矛盾是我们每位收费员都要面临的问题。高度的工作热情是化解征缴矛盾最有效的方法。当我们在收费过程中与车主接触时,必须使用文明礼貌用语,实行微笑服务,要有耐心、诚心、对每一位车主都要做到来有迎声、问有答声、走有送声。有时你做好这些的时候还是会面对一些人的不理解,甚至污辱谩骂和威胁,这时我们要做打不还手,骂不还口。用我们亲切的话语感化车主。

要做一名出色的收费员,不但要有过硬的收费技能、严明的纪律观念,优质的工作态度及高度的工作热情,还要有一种奉献精神,要通过自己的实际行动更好的服务人民奉献社会。是窗口,就要擦亮,是大门,就要树好形象,我决定在站领导的带领下,以严明的纪律约束自己,以真诚耐心的服务对待工作,让我们收费站这个窗口形象更加明亮起来。

总结一年的工作,尽管有了一定的进步和成绩,但在一些方面还存在着不足。比如有创造性的工作思路还不是很多,个别工作做的还不够完善,这有待于在今后的工作中加以改进。在新的一年里,我将认真学习各项政策规章制度,努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平,做出更大更多的贡献!

工作总结反思

机关的正确领导下,紧紧围绕我县经济社会发展大局,加强学习,强化队伍建设,认真履行工作职责,扎实推进森林公安工作,积极开展了一系列打击涉林违法犯罪的专项行动,严厉打击了破坏森林资源和野生动物资源的违法犯罪活动,维护了林区秩序稳定,为构建和谐xx、生态xx发挥了积极作用。现将我局上半年的工作情况总结汇报如下:

打防结合,标本兼治,大力保护森林和野生动植物资。

源的安全。今年以来县森林公安局按照上级森林公安机关的统一部署,开展了打击“三乱”的“春季攻势”专项行动和“火案查处”专项行动。在侦破“xxx乡系列纵火案”中我局民警发扬吃苦耐劳、不破案不收兵的光荣传统,一举破获次案,严厉打击了违法犯罪分子的嚣张气焰。上半年,我局共出动警力人次,车辆台次,查处各类森林案件45起,其中刑事案件10起,刑事拘留6人,取保候审2人,已移送起诉4人;林业行政案件31起;治安案件4起,治安拘留5人。收缴木材67.45立方米,为国家挽回直接经济损失近126万元。

随着今年我县集体林权制度改革工作的开展,林业生产关系的大调整、利益关系的大变化,加之水电大项目建设的不断深入,时有发生,给林区和谐稳定带来了更大的压力。上半年,我局积极配合有关部门成功处置了“上瓦乡林地纠纷”等影响林区稳定的不安定因素,化解了矛盾,维护了林区社会稳定。

基层基础工作是公安工作的基石,我局全力推进基层派出所的建设,目前第一派出所和第二派出所的.前期选址、设计工作已完成,后续的招投标、建设工作正有序开展。按照省、州关于加强政法经费保障工作的要求,我局积极向县委、县政府汇报,进一步理顺了森林公安投资渠道和经费保障渠道,力争将森林公安基础设施建设纳入地方国民经济和社会“十二五”发展规划,拓宽森林公安建设资金投资渠道。

在落实独立执法权限工作中,我局密切协调、联系县公安局、县检察院、县法院,取得相关部门的大力支持,针对落实执法权限的现状,采取针对性的措施,推进55号文件全面落实。近年来我局不断深化警务公开,强化执法监督,规范办案程序,切实推进执法规范化建设,将执法质量考评纳入日常工作,结合日常检查和案卷评查,对执法办案进行不定期检查,主要查找公安业务建设中存在的不足,使用全国统一规范的《森林公安派出所基础业务台帐》,改变了过去的台帐不全、不规范和登记不完整的现象,森林公安的业务活动得以规范管理,推动了基层公安业务管理工作。组织对林业行政案件进行认真自查,对案卷中查找出的问题,及时整改、查缺补漏,规范办案程序,确保每个案件主体合法、事实清楚、证据充分、适用法律准确、程序合法。并贯彻执行国家林业局森林公安局下发的《森林公安机关内部执法监督实施办法》、《森林公安机关执法质量考评细则》、《森林公安派出所执法执勤工作规范》和《森林公安机关执法为民项规范措施》等规范性文件,有效地提高民警的执法水平,规范了执法行为。

加强森林公安工作,队伍建设是根本保证。我们始终按照“政治建警”的要求,坚持“从严治警”的方针,强化全体民警的政治修养,增强警察意识和公仆意识,自觉践行“立警为公、执法为民”的宗旨。2011年,按照州森林公安局的统一安排部署,我局深入开展“大走访”开门评警活动,以维护社会稳定、服务人民群众、实践执法为民为根本任务,以夯实森林公安基础工作、构建和谐警民关系为根本目标,以人民群众满意度为衡量标准,紧密结合“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动,面向林区,深入村组走访联系群众,听取群众意见,接受群众评议,送温暖、送服务,实事求是、力所能及地帮助群众解决实际困难,化解矛盾纠纷。

半年来,我局定期组织民警学习法律、法规和“五条禁令”、“五项规定”,强化自律意识,加强自我约束、自我管理,严格要求自己的言行,遵守各项纪律制度,增强全体民警遵纪守法的自觉性。不断加强队伍制度管理,强化制度的执行,确保制度化管理落到实处。根据工作需要我局的枪、弹药集中到县公安局专用枪械库存放,实行统一存放管理,确保了枪、弹药的管理安全。全局民警未发生一起违规违纪的问题,树立了人民警察的良好形象。

围绕我县“发展经济、维护稳定、保护生态、改善民生”四大目标,充分发挥森林公安职能作用,积极开展公安专项行动,及时严厉打击各种涉林违法犯罪活动。

护理工作反思报告范文

在7月至205月这十个月里,我从外二科、手术室……到外一科,在这条艰辛的路上,从开始进入医院实习的那一刻起,我就感到了前所未有的压力,压力不仅来一起实士的护士,更多的却是来己,作为一个大专生的我和那些一起实习的来昆明医学院、大理医学院的同学比起来没有优势,所以,我只有在实习期间通过己的努力来使我不落后,不被蓬勃发展的社会所淘汰。

[来源wwwmcqyy.com]

护理工作总结

外科于1月6 日分科以来,遵循医院的服务宗旨,认真执行本年度护理工作计划,按医院护理服务质量评价标准的基本要求及标准考核细则,完善各项护理规章制度,改进服务流程,改善住院环境,加强护理质量控制,持护理质量持续改进。现将20xx年上半年我科工作总结如下:

一、 落实护理人才培养计划,提高护理人员业务素质

1. 对全科护理人员每月进行专科知识学习。

2. 每日晨间提问,内容为基础理论知识、院内感染知识和专科知识。

3. 组织全科护士学习医院护理核心制度并进行了考核。

4.全科护理人员参加科内、医院组织的理论考试、技术操作考试,参加率100%,并取得优异的成绩。

二、规范礼仪和着装,改善服务流程,提高服务质量 加强了“优质护理服务”,规范接待新入院病人服务流程,推行服务过程中的规范用语,加强基础护理,为病人提供各种生活上的便利,不断提高服务质量。

三、完善各项护理规章制度及操作流程,杜绝护理差错事故发生 每周护士会进行安全意识教育,查找工作中不安全因素提出整改措施,消除差错事故隐患,认真落实各项护理规章制度及操作流程,定期和不定期检查各项护理制度的执行情况,护理差错事故发生率为零。

四、护理文书书写,力求做到准确、客观及连续 护理文书即法律文书,是判定医疗纠纷的客观依据,书写过程中要认真斟酌的,能客观、真实、准确、及时、完整的放映病人的病情变化,不断强化护理文书正规书写的重要意义,使每个护士能端正书写态度,同时加强监督检查力度,每班检查上一班记录有无纰漏,护士长定期和不定期检查及出院病历终末质量检查,发现问题及时纠正,每月进行护理文书质量分析,对存在问题提出整改措施,并继续监控。

育,加强基础护理及危重病人的护理,满足病人及家属的合理需求。

六、急救物品完好率达到100%,急救物品进行“四定”管理,每周专管人员进行全面检查一次,护士长每周检查,随时抽查,保证了急救物品始终处于应急状态。

七、按医院内感染管理标准,重点加强了医疗废物管理,组织学习医疗废物分类及医疗废物处理流程。

工作中还存在很多不足: 一、基础护理不到位,个别班次新入院病人卫生处置不及时,卧位不舒服。 二、病房管理有待提高,病人自带物品、陪伴用物较多无地方存放。 三、个别护士无菌观念不强,一次性无菌物品用后处理不及时。四、护理文书书写有漏项、漏记、内容缺乏连续性等缺陷。 五、健康教育不够深入,缺乏动态连续性。

护理工作总结

1、按照新标准的要求完善并修订了部分制度、标准、流程、应急预案和护理常规等内容,并开始在科室进行试运行。

2、按照新标准的要求对部分工作加强了督导。如核心制度的落实、腕带标识制度的管理、关键环节的病人交接、手卫生、关键部门、关键部位消毒隔离执行情况等的督导,加大护理人员严格按照规范的执行力度。

3、完善护理质量检查及责任制整理护理质量细则,并按照要求对全院护理工作进行了每周一次的责任制整体护理工作检查及每月一次的全院性护理质量检查,对存在问题予以质控。并针对问题及时召开护理缺陷防范分析会,研究讨论已发生缺陷事件的原因及整改措施。使医院护理工作有很大提高。

4、坚持业务学习,落实三基三严,积极培训急救技能。

5、按照年初制定的全院分层次培训计划进行各级培训。

6、其他,按时完成质量控制患者的满意度调查工作,并按照医院的整体部署完成了本部门的相应工作。

1、全院护理人员不注重礼仪方面,下一季度开展礼仪知识培训并在日常工作加强监督。

2、由于护理人力资源不足,责任制整体护理工作中健康教育不到位,护理部将对个别科室进行人员调整,实行弹性排班,加强健康教育。

3、护理文书书写专科护理特点不突出,对此进行了护理文书书写知识培训。

4、新护士由于工作经验不足,对感染知识认识不足,护理部在分层次培训中将加强对新护士的感染知识培训。

护理工作总结

在20xx年里,我科在医院领导及护理部的正确领导下,在全院各职能科室的大力帮助下,经本科医护人员的共同努力下,使本科的各项工作取得了较好的成绩,现将这一年来的工作具体总结如下:

在全国上、下纷纷争创“优质护理服务示范医院”和“优质护理服务示范病房”的大环境下,科室要求每位责任护士了解掌握服务内涵、服务项目和工作标准。在临床护理工作中,积极开展优质服务,对于一些生活不能自理、病危、卧床等患者要求我们护理人员定期为其修剪指甲、协助大小便等,通过1年的努力,病房基础护理上了新台阶,由过去的患者找护士转变为了护士主动服务于患者,病人满意度大大提高。

护理安全管理是护理质量控制的核心,也是临床护理工作的重中之重,我科始终将护理安全管理放在首位,每月组织一次护理质量分析会和护理安全讨论会。不断强化安全意识,发生护理缺陷或差错的,根据核心制度要求,及时开差错事故分析会,帮助护士分析护理缺陷差错发生的原因,提出解决方案,已达到防微杜渐的目的,在各位护理人员的紧密配合下,协调下,今年我科未发生重大护理差错事故。

随着护理学科的发展,社会的需求,人们观念的转变,对护士的整体素质提出了更高的要求,一个合格的护士不仅需要技术精湛,动作敏捷,富有亲和力,同情心的护理行为与尽职精神也在护理事业的发展上起了主要的作用。为了提高护士的理论与技术操作水平,科室制定了详尽的计划并严格落实。每月组织护理查房1次,业务学习4次,在护理部组织的理论和操作考核中,全科护士考试合格率达98%,对新入科的护理人员严格培训,针对不同技术职称的人员实施阶梯式培养,以尽快提高全科护理人员的技术水平。同时我科还组织学习了应急预案及院感培训。

根据医院要求,加强院感防控工作,严格管理医疗废物,杜绝交叉感染,更换了医疗废物垃圾桶,要求医疗废物处理知识人人知晓并熟悉,加强了手卫生培训,做好各项指标的监测。

我科鼓励高年资护师,开展新业务、新技术,共开展科研项目一项,专利申请成功4项,出版著作一步,针对病人的化疗方案,重点做了血管的防护知识的健康教育工作。今后,我科将不断进取,把护理科研提高到一定水平。

1、配合医院的整体工作,认真完成各项指令性工作任务

2、配合护理部做好护士的各项考核、培训,建档和协调工作。

3、添置心电监护仪、皮试仪各一台。

4、开源节流,发扬我科一贯的勤俭节约美德,杜绝水、电、纸张的浪费,做好财务管理,加强经济核算,降低成本尽大力度降低药占比。

1、学习风气不够浓厚,撰写学术论文少

2、健康教育不够深入,缺乏动态连续性。

3、个别同志工作责任心不强,存在失误

4、病房管理有待提高

工作总结反思

因此,在课上会有意识地引导学生开口说英语,虽然成效并不是特别明显。两个班学生的情况也存在着差距。十四班相对于十三班来讲虽然比较活跃,上课气氛积极,但中差生占较大多数,尖子生相对较少,如果讲得太深,就会没有顾到整体,整堂课的效果也会比较不好。十三班相对好生、中偏上学生较多,如果只是一味的讲解较为简单的知识点,便会使他们得不满足。所以,了解及分析学生实际情况,实事求是,具体问题具体分析,做到因材施教,对授课效果有直接影响。备课不仅是要备教材,更重要的还要备学生。如何备好一堂课是上好一堂课的关键。备课是一个必不可少,十分重要的环节,既要备学生,又要备教法。备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性。因此,平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。教案编写认真,并不断归纳总结经验教训并作好课后反思,积极向前辈们请教,及时了解自己的不足之处。

英语是一门较为特殊的课程,缺乏语言环境。那么如何在课上创设语言环境呢?

以下是我在上“”这一课的一些做法:通过学生自己理解课文,自己设计对白,表演所遇到的情况,在很大的程度上激起了学生的表演兴趣,而且学生自己所设计的对白也大都是课文所学过的.句型、单词。过后,再与学生一起理解这篇文章,不仅能够使学生在理解文章的基础上进一步了解课文、分析课文,而且通过活动课的形式可以让学生学以致用。听课也是提高自身教学能力的一个好方法,作为刚参加工作不久新老师只有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。本学期,我积极听了学校新、老教师的课,而且也积极到校外听课,收获很大,逐步掌握了一些驾驭课堂的技巧。听完课之后,把教师们上课时讲到的记在听课记录上,然后对我自己的备课教案进行修改,将他们很多优点和长处应用到我的课堂教学当中去,取得了不错的效果。

作为一门语言课程,需要不断地练习,练习,再练习。早读就是训练学生多读的良好时机。一日之计在于晨,每天要求学生至少要练十五分钟的英语,而且要尽可能清晰,尽可能大声地读出声,并且要求学生熟读课文,对于重要、优美的段落和句子则要求学生背诵。对于学生的作业,做到认真、及时地批改,使自己能够在第一时间掌握学生在课上所学的情况,同时也让学生在第一时间能够了解自己的不足之处,认真写好批改语以便激励学生学习的信心。经过一个学期的努力,期末考试就是一种考验。无论成绩高低,都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的,重要的是在本学期后如何自我提高,如何共同提高两班的英语水平。因此,无论怎样辛苦,我都会继续努力,多问,多想,多向前辈学习,争取进步。

护理工作总结

伴随着年末的到来,我们又兢兢业业地走过了一年。在20xx这一年里我科全体护理人员在院领导重视及直接领导下,本着"一切以病人为中心,一切为病人"的服务宗旨,针对制定的目标规划,全体护理人员狠抓落实、认真实施、不懈努力,圆满地完成了各项护理工作,同时也取得了较好的成绩。现将20xx年工作作如下总结:

1、今年我科根据创"二乙"评审标准的要求,积极整改完善各项工作,着重加强了患者十大安全目标考核。将患者十大安全目标管理在科室进行分工,让全科护士主动参与护理安全管理;加强了科室护理质控小组的管理,修订了护理质控检查标准及检查方法;提高质量控制的效果;重新制定了护理不良事件呈报表及压疮、跌倒呈报表及流程,建立关健科室间的病人转接制度,包括身份识别与登记制度,使护理人员工作有单可循,使护理行为更加科学、规范;为了掌握各项制度,提高护士的应急能力,科室组织学习了病区管理制度、危急值报告制度、医疗废物的处理、低血容量性休克的急救流程,进行心肺复苏、简易呼吸囊使用理论及操作,微量泵使用的培训与考核,心电监护理论操作考核等等。

2、今年科内注重新进人员的培训,对她们进行各项护理规章制度、职责、护理病历书写,专科护理等多项护理技能的指导以及法律意识的教育,提高她们的抗风险意识及应急能力,指定有临床经验、责任心强的老护士做新调入护士的'带教老师,培养与患者之间的沟通技巧、临床操作技能等。

2、每月进行科室消毒隔离质量管理的自查及整改,每季度组织全体医务人员进行院感反馈会议及。配合院感科做好本科院感的管理:医院感染病例的上报、抗生素使用的管理,科室环境学监测,紫外线灯管测试,手卫生规范,医疗垃圾处理,环境卫生管理等等。

2、重视护理人员继续教育,不断提高护士的综合素质,护士综合素质的高低决定着护理病历书写质量,鼓励护士进行在职继续教育,努力提高专业技术水平。

20xx年已经过去一半,但我会继续延续自已的发光点,努力做到最好!

护理工作总结

一、协助护长做好病房管理工作坚持病区整齐安全安静,督促工友做好病区的清洁及出院病人终末消毒工作,落实病区各项消毒隔离工作,预防院内感染的发生。对医疗废物一次性物品统一安全管理,消毒物品100%合格。定期检查科室的各项用物,异常保证抢救物品齐备,确保仪器设备处于应急状态。

二、协助护长完善及开展持续改善质量。

1、持续改善护理质量。

指导下级护士做好专科护理操作及护理文书书写,并对病历进行终末质控。对本组新入院、出院、手术、危重病人、特殊治疗,特殊需求的病人进行评估及相关健康教育。检查分级护理及病情观察评估,治疗和护理措施,生活护理,康复和健康指导,检查,指导护嘱医嘱及各种安全单的落实情景,协助做好奖惩方案的实施,持续改善护理质量。对发生特殊病情、安全隐患及时做好沟通,避免发生不良事件,参与床头交接班工作,参与并指导本病区危重、大手术、抢救及重点病人的护理。

2、开展“规范护理行为,改善护理服务”活动。

今年是“优质护理服务示范工程”活动年,临床护理工作直接服务于患者,经过护士为患者供给主动,优质的护理服务,强化基础护理,使患者感受到护理服务的改善,感受到广大护士以爱心,细心,耐心和职责心服务于患者的职业文化,感受到护理良好的职业道德素养和高质量的护理服务。督促年轻的护士做好各项的基础护理,实行职责制,对所负责的患者供给连续全程的护理服务。

三、做好培训的工作。

做好本科室新上岗人员的培训,协助护长对新上岗人员进行考核,负责实习生,进修生的带教工作。针对本科容易发生的不良事件的问题作出不一样的针对性的小讲课,有效保障护理质量安全。

四、picc管应用于妇科肿瘤病人。

picc管在本科室应用于乳腺癌术后化疗的病人,开展己有多年,并取得很好的成绩。今年我们重点针对妇科肿瘤病人进行推介应用,充分保证了化疗病人在化疗过程中安全、有效治疗,减少了化疗药物对患者血管的刺激损害。负责picc置管及护理指导培训,做好置管病人的管道维护,健康教育,指导功能锻炼。受到大家的欢迎。

五、下半年设想。

1、按照专科护士的评价标准,落实做好床头交接班工作,实时护理记录的书写;

2、协助护长做好临床护理质量管理,有针对性开展培训,因地制宜地进行护理小讲课和查房。

作为一名专科护士,我秉着严于律己、宽以待人的做事准则,以优质的护理服务为宗旨,强化基础护理质量为重点,使患者感受到护理服务良好的职业道德素养,享受高质量的护理服务。

护理工作反思报告范文

巡视病房、病情观察是一项很重要的内容,尤其是在精神科。由于精神症状的支配和自知力的缺乏,患者常有一些意想不到的意外行为,因此,护士认真观察病情,及时了解和掌握精神病患者的心理状态,对预防护理差错及意外的发生显得尤为重要。我们要养成主动观察、善于观察的习惯,防止养成重操作轻观察、重有形事物轻无形事物、重表象轻实质,重机械观察轻分析思考的不良习惯,避免对患者病情观察不仔细,重点不突出,不知道患者可能发生哪些潜在问题。此外,护士还要熟记各班工作流程,对新入院、五防、病情变化等重点患者做到心中有数,从察言观色中了解患者思想动态,对整个病房做到运筹帷幄,防患于未然。怎样不断完善自己的观察技能,当好患者生命的守护神是我们每个人应该思考的问题。

临床工作中许多应急情况护士是首当其冲地面对着。许多应急措施需要的不只是勇气、冷静、热情、乐观,更需要知识、技巧以至于技能的配合,因此对护士的能力也提出了更高的要求。在危重患者抢救中能否沉着、冷静、果断、有序地配合医生抢救?面对突然冲动的患者能否机智、勇敢地采取有效措施控制局面?当患者家属用挑剔的眼光审视我们的工作,矛盾一触即发时,能否一语中的,化解矛盾,营造______?在这些关键的时刻,妥善处理事件的能力需要一个长期的过程,更需要我们的耐心和毅力。

护理工作总结

在医院各级领导帮助及门诊护理工作人员的积极努力下,门诊护理工作得以安全顺利进行,半年来无任何差错及医疗事故发生,现将安全工作总结如下。

1、定期组织各科护理人员认真学习医院相关文件及各项核心制度,严格执行护理操作规程,保证了安全生产。

2、坚持护士长节假日查房制度,强化了慎独精神,保证了护理工作质量。

3、每天下各科检查工作,要求各科经常学习医院的各项规章制度、岗位职责,特别是查对制度、交接班制度、抢救工作制度、健康教育制度、消毒隔离制度、职工待下岗制度。利用一切机会向护理人员进行安全生产的教育工作,逐级强化责任,紧绷安全生产这根弦,防患于未然。

4、各科认真做好安全生产分析,及不良事件登记。发现不安全苗头认真进行分析处理,将不安全因素消灭在了萌芽状态。

5、及时传达医院质管委员会会议精神,强化安全生产意识,传递有关护理差错事故的案例警示,分析原因,吸取经验教训,确保了护理安全。

6、及时掌握职工的思想动态,帮助解决实际困难,将不安全因素消灭在萌芽状态。

7、明确带教老师职责,加强实习生的管理。

护理工作总结

1、增加薄弱时间段的护理人员,主要处理中午补液及晚间护,实行双排班制。

2、为每一位新入院的患者做好入院宣教,根据患者的具体情况,有效落实基础护理的服务项目。如:剪指甲、剃胡须、洗头、温水擦浴等等;给危重患者做口腔护理,保持口腔清洁,按需要给予翻身、拍背、协助排痰,必要时给予吸痰,指导有效咳嗽·根据病情选择合适的卧位·指导并协助患者进行床上活动和肢体的功能锻炼。对生活能够自理或部分自理的患者,在病情允许的情况下,我们鼓励患者自己做好部分生活护理,增加病人战胜疾病的信心,减轻病人的病人角色依赖。

3、加强晨晚间护理:每天早上采用湿扫法清洁并整理床单元,必要时更换床单及被套,询问夜间睡眠等情况;晚上及时清除患者多余的陪护,为病人创造一个良好的睡眠环境。

1、个别护士没有转变服务观念,工作比较松懈,对优质护理服务理念不清,工作时还不够认真,没有倾注全部的精力。

2、低年资护士的理论水平欠缺及技术操作不够规范,对专科护理知识掌握不够,护理措施实施不到位。与病人沟通欠佳。

3、病房的卫生还是不够整洁,病房的走廊有垃圾未及时清扫。特别是下午时间段的卫生,卫生间地面不够干燥,有异味。

4、部分基础护理的项目未得到有效地落实,有待进一步的加强。

外科。

20xx—01—30。

护理工作总结

今年x月,我院确定第一批创建优质护理示范病房的医院,从6月开始我院一病区优质护理示范病房落实基础护理,开展优质护理,我现在将开展工作情况总结如下:

接到医院《开展优质护理示范病房活动的通知》后,在科内进行了优质护理服务的政策和相关知识的学习,所有的护士都认识开展优质护理服务是提高护理质量的有效措施,通过护士的优质护理,规范护理行为,纠正护理工作中不妥当的言行,进一步转变护理理念,提高医疗质量,改善了医患、护患关系,提升护理整体形象,为创建示范病房奠定了基础。

由护理部安排,组织学习了优质护理服务相关知识,通过参观了金昌市医院示范病房,使我们受到了很多的启发。根据医院的创建方案制定本科室的实施方案、工作要求,完善了各班工作职责和工作流程,组织护士学习、方案及示范病房评分标准等相关内容。

通过集中培训、考核等各种培训方式,护士基本掌握基础护理操作,为示范病房的创建做好了技术上的准备。

管20张,护士不出病房,解决病人的.基础护理及生活问题。

加强患者的健康教育,我们将常见病的防治知识进行分类整理,组织病区人员学习,随时向病人提供常见病防治咨询,饮食、运动、起居指导,明显提高了健康教育的效果。

在护理人员不足的情况下,为了能将顺利开展优质护理工作,我们从病情较重的患者开始,落实基础护理工作,逐渐全面推进了基础护理工作。

七、从6月份到现在,护士工作重心由工作站转到了病房,从陪护人员叫护士转为护士主动得入病房解决病人护理需求,加强了与患者沟通交流,主动发现问题,及时解决,常常在患者睡着时由护士主动更换液体,发现患者吃不上饭,护士就给患者买饭、提开水、洗头、梳头、协助进餐、喂药、翻身拍背、满足病人的需要,解决了病人的困难,落实了各项基础护理工作,加强了输液巡回等,充分体现了护理工作人文关怀,对二、三级护理患者,我们将重点放在健康教育上,不断强化患者对疾病相关知识的掌握。

近5个月以来,一病区开展优质护理病房累计共护理病人668人次、洗漱196人次、剪指甲20人次、洗头18人次、洗脚12人次、穿衣裤88人次、床上活动64人次、下地活动120人次、搀扶上卫生间180人次、护理技术操作合格率达到93%、基础护理合格率达95%、褥疮发生次数为0、病人满意率为达到95%。

存在的问题、今后的打算。

1.病房管理有待提高,病人自带物品较多。

2.患者健康教育不够深入,缺乏连续性。

3.基础护理做得不够彻底,有待加强。

在过去的几个月里,护理质量有明显的进步,护理技术水平得到患者好评。

在这新的一年里,我们将不断研究护理工作中出现的新问题、新情况,总结经验,改进不足,不断提高护理工作水平,为适应医院发展创新的需要继续努力。

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