优秀作文是在写作过程中充分展现思想、情感和艺术表现力的文学作品。如果你对写一篇优秀作文感到迷茫,不妨读一读以下小编为大家准备的范文,或许能够对你有所帮助。
收获小学四年级作文
迷人的春天,像一个小女孩蹦蹦跳跳地走了。留不住,炎炎夏日,跟着小姑娘的脚步追了过去。经过春播和夏季生长,黄澄澄,金色,沉重和微笑的秋天来了。
当你不经意间来到广阔的田野,你会看到田野里长满了成熟的庄稼,整个土地覆盖着金黄色。秋风一吹,稻子就茂盛了。刷,刷,刷,刷,刷,刷,原来的交响乐和谐甜美的演奏。
不一会儿,在没有水的稻田里,秋日的阳光照在泥土上,张开嘴,笑得那么亲切。好像在说“你可以收获!可以收割!”你看那沉甸甸的.稻穗,披着金甲,都笑弯了腰。手忙脚乱地瞪大含笑的眼睛,连连点头,那是对肥沃土地的一种感激。
在缓坡的田野里,高粱均匀地骑在垄台上。细长的叶子从绿色变成黄色,它们都昂着头,这样它们的头就能受到更多来自太阳的“爱抚”。在阳光下,我的红脸肿得更厉害了。这可能就是人们常说的高粱“晒红米”。
离果园不远,风中有阵阵水果香味。果香沁人心脾,会诱惑你踏入果园。哇!沉重的梨子,黄中带着淡淡的红色,弯曲着树枝。微风吹来,梨香扑鼻,让人垂涎欲滴。在巨大的藤蔓下,乳绿色的“蜜蜂”,深紫色的“巨峰”,还有其他品种的葡萄,像倒置的“金字塔”,真的很受欢迎。
菜园里,一片火红的辣椒特别刺眼;窄窄的芸豆披上了秋天特有的绿色;巨大的冬瓜上结满了霜;紫绿相间的茄子光芒四射,让人感觉收获季节到了。
秋天这些沉甸甸的果实,展现了农民叔叔们的辛勤劳作,是他们朴素智慧的结晶。
收获小学四年级作文
有信心就成功,付出就有收获。
每天都看到一些比我小的同学朋友出去骑自行车玩。看着他们脸上的笑容,我知道他们很开心,像自由的小鸟,但我只能看着他们默默的从我身边飞走。
最后,这个周末我学会了骑自行车。
妈妈先把一根又长又粗的木棍绑在我的自行车后座上。这是干什么?妈妈笑着说:“这是你的陪练。”跟我说了骑车的要领后,我妈说骑车很好学。只要对自己有信心,一会儿就能学会。我开始学了,但是不知道怎么回事。车好像想和我对着干,很不配合。我累得满头大汗。它把我带进草丛里一会儿,又把我粘在墙上跟墙争“辛苦”,又像磁铁一样,我摆脱不了。
我一次次摔倒,“陪练”摔成了两截。我气得想放弃。我弯着车走过一条小巷。当我走到尽头的时候,我和我的车一起倒在了地上。为什么这么难?我不学!我想回家!为什么我这么蠢?我妈看出了我的心思,说:“要自信!”我从地上爬起来,拍拍身上的土,重新开始练习,一次又一次的摔跤,一次又一次的与大地和墙壁“亲密接触”。我咬了咬牙,摔倒了,爬了起来;再跌,再爬。我妈的话在我耳边响起,我终于不“陪练”地骑了一段路!我学会了!我开心的哭了。妈妈的话给了我信心。因为有了自信,才有了今天。
今天,它让我明白,一个人只要有自信,就能成功。我会一直把自信放在口袋里,因为我知道,当我获得自信的时候,我就能获得成功!
收获小学四年级作文
现在,我已经是一名四年级学生了。回想这几年的点点滴滴,犹如天上的繁星,数不胜数,但有一件事情却深深地印在我的脑海里,使我难以忘记,那就是我收获了友谊。
我有一个好朋友,她的名字叫静静。我们从小在一起玩耍,一起游戏,一起分享快乐的时光。这件事就和她有关。
事情是这样的。那天上课我的笔没墨水了,我就向静静借笔,但是没想到,她竟不借给我。我生气极了,大声说:“你还是我的好朋友吗?这么小气,连支笔也不借给我,我们从此绝交!”说完,我扭头就走,静静也没来得及解释一下。
从那以后,我俩就像陌生人一样,下课不在一起玩耍,也不在一起学习。但我心里很难过,我不想失去这个好朋友。我终于鼓足勇气去跟她说:“我们和好吧,那天是我太冲动了。”可是,静静却没有搭理我,大概她还在埋怨那天我没有给她解释的机会。
转眼,期中考试到了,静静忘记了带魔笔,她非常着急,像热锅上的蚂蚁。我看见了,连忙走过去对她说:“我有两只魔笔,给你一支。”考试结束了,静静走过来感谢我,并解释了那天的事情:原来那天她只有一支笔,所以才不借给我。
误会终于解开了,我和静静又和好如初,成了朝夕相处的好朋友。我又重新收获了友谊。从此,我懂得了:友谊有时候是很脆弱的,它需要我们彼此呵护,用心珍惜。
小学四年级作文:成功的喜悦
失败,是人一生中的必经之路,失败过后你将会更努力的去追逐成功,因此成功也是人家生中的必经之路。因为失败是成功之母嘛!
记得我上学时,每天只知道哭,只知道很多小朋友在哭,还有一位老师在那里看着我们哭,等我们不哭了,她才到讲台上课话,教我们读书、写字。直到我们越来越大,我们学习后,每学期都有两次重要的考试,考试后都要按分数排名次,成绩好的都有好的待遇,每个人都为“好的待遇”而努力,我当然也不例外。三年级时,我每天都会努力的学习,直到早晨在课桌上醒来,才发现昨天原来又熬夜了。终于,我的努力没有白费,其中考试我竟然得了第一名。我别提有多开心了,老师也为我高兴,爸爸、妈妈为我感到欣慰。
我的一家有时“好”得让人羡慕,有时又“僵”得让人毛骨悚然。不过还是前者居多一点。记得上周三我生日,因为是在学校,所以爸爸、妈妈提议星期六为我过生日。星期六妈妈、爸爸要上班,然而,他们为了让我过一个有意义的生日,一向不请假的爸爸、妈妈居然请了一天假。带我去长沙玩了一天,这是爸爸、妈妈第一次这样为我过生日,我别提有多开心了,也是第一次这样轻松的出来玩了,所以也很开心。我们一家一路走走停停、说说笑笑,一路走来,路上有不少人羡慕着我们。晚上,我们回到家,一起吹灭蜡烛,我许了一个愿望,希望我们家永远都充满喜悦。
我在初一时举行过一次体操比赛,那时我们都很害羞,没有人愿意带头,我们班主任带头教我们做体操,所以我们也认真的学。学得差不多了,老师要我们女生跟男生比赛,我们女生竟然输了,但我们再接再厉,终于在体操比赛中,我们班得了第一名。我们和老师一起分享着成功的喜悦。
人生在世,不免遇到挫折或不开心的事,我们没有苏轼的心胸,也没有孔乙已的麻木,所以不免会“悲”,但又不能仅仅是“悲”,因为它不能创造什么。所以我们只能经过一步步的努力,一次次的失败,然后成功,一直到我们体会到成功的喜悦,我们才开心的说:我成功了!
收获小学四年级作文
今天下午,我们在教室里做了一个小实验。
本来我们在教室里安静的埋头写作,甚至可以听到针落地的声音,周围有一股写作的热潮。突然,曹老师打破沉默,提出了一个话题,引起了我们的注意。所有低着头的人都被慢慢抬起来,做一个小实验。
实验材料很简单:一本英语书,一本社交书。
你拿着两种材料干什么?我们百思不得其解,曹老师似乎看出了我们的想法,于是赶紧说怎么实验:拿两本相似页数的书,然后一个一个重叠。
听完曹对实验的介绍,我们从书包里拿出两本书,按照老师的要求一本本叠起来。你完成了,折叠起来,变成一本厚书。接下来该怎么办?旋转?从高到低扔?我们心中出现了大量的疑虑。曹老师接着说:“如果把这两本书分开会怎么样?”我们很容易带着好奇心把这两本书分开。但是为什么身边那么多人呢?曹小姐笑了笑,没有说出答案。我们来猜猜。我们互相讨论了一下,但一直没说到点子上。
所以曹先生忍不住给我们解释了一个道理:因为有的人经常翻书,所以摩擦比较多;有些人不经常看书,所以摩擦比较少。摩擦力大的容易分开,摩擦力小的很难分开,有时甚至分不开。
学习在现实生活中无处不在!一个小实验吸引了这么多理由。我真的不知道我有没有努力。我很惊讶能尝试!
我的收获小学四年级作文
2020年的一月已经过半,我们在单薄的青春中打马而过,时光荏苒,眼前一晃,三年初中,曼妙时光,倥偬冗长。
我是个可爱的孩子,对,我很可爱。《荷塘月色》中朱自清说过:热闹的是他们,我什么都没有。其实我挺热闹的,可我还是什么都没有。我是个时常纠结的孩子,每当这时,我总是悒怏不已。可是有同学告诉我,就连智者都会在鱼和熊掌间犹豫不决,更何况摆在区区在下我们面前的同时还有鲍鱼和大闸蟹。
孟子说过,鱼和熊掌不可得兼,可是我却想统统收入囊中,我是个贪心的孩子,对,我很贪心。
我不想说一些矫情别人也矫情自己的话,什么舍生取义,什么之乎者也,因为我也许做不到。我爱文字,我亦爱孟子。他很伟大,他的成就是我可望而不可及的。达则兼济天下,穷则独善其身。说得真好。
我是个喜欢抬头四十五度仰望天空的孩子,回首过去,感悟收获。每当我寂寞时,总会望着蓝得明亮而且一尘不染的天空,感慨收获。我周围有好多朋友,我不世故,真诚可爱,所以,我有好多收获。
2020年,我最喜欢的乐器是吉他,及他的声音可以完美的诠释收获,而收获又好似一条河,左岸,是那些离我们渐行渐远的童年时光,右岸,是我们在一起勾肩搭背在校园里横冲直撞的青春年华,而夹在中间的、是我们握在手中年年岁岁淡淡的感伤。
在过去的一年里,我放弃了太多亦收获了太多。我在初三,中考像一道枷锁,把我牢牢拴住,放弃了我从小就热爱的美术以及最近热衷的吉他。我知道,鱼和熊掌不可兼得,于我而言,舍鱼而取熊掌。
生命诚可贵,爱情价更高,若为自由故,二者皆可抛。我已没有自由。而造成这种局面的理由只有一个,而且荒谬的让人不禁哑然失笑。仅仅是因为我在初三。
机关这样,我仍快乐,因为我收获了太多。这其中有友谊,有关爱,有泪水,有欢乐。毋庸置疑,少不了寂寞。
还记得。
文章。
开头我写到:我是个喜欢仰望天空的孩子。
如果有一天,你看见一个因为寂寞为仰望天空的孩子,那一定不是我,因为我仰望天空的时候,没人看见。
收获小学四年级作文
收获?收获了什么?你收获了什么?有的人收获了果实,有的人收获了粮食,有的人收获了知识。而我收获了希望!
我收获了不同的希望。可以说彩色的希望,有红的、黄的、蓝的、绿的。
红色的希望。是那白天我们抬头就能看见的“火球”--太阳。太阳发出的光芒是温暖的、明亮的。所以这是红色的希望。它给我们带来了温暖,带来了力量。
黄色的希望。是哪田野中的金灿灿的麦子,是农民伯伯和我们的希望,是农民伯伯用辛苦的汗水滋养的。这就是黄色的希望。它给我们带来了食物,也让我们知道了农民伯伯的辛苦,让我明白了无论什么事情,要想做好都是要付出努力的。
蓝色的希望。是那汹涌的大海和明朗的天空。海面上有多少小川在漂浮着,鱼儿在谁中跳跃着。天空中白云在给蓝天这绣一朵白花,那绣一朵白花。这就是蓝色的希望。它滋养了大地,它给人们带来了努力的方向。
绿色的希望。是无数的大树和小草组成的绿色的森林和原野。它们给大地妈妈披上了一件绿色的衣服,有像在给大地妈妈问好、致敬,这就是绿色的希望。它给了世界一片生机。
种花的收获小学四年级作文
一个炎热的夏天到了,小明和小红打算绿化一下自己的花园。
星期天,小红从花铺里买了很多各种各样的花苗。小红说:“接下来,我种花,你浇水”。小红认认真真地种了许多五颜六色的鲜花!小明仔仔细细地给每棵小花苗浇上了水。喝了水花儿更强壮了,小明和小红看到生机勃勃的花园,脸上露出了满意的笑容。
收获的喜悦作文四年级
我在电视里经常能看到一个场景:一群农民在丰收的谷子堆旁,高兴的笑了。我问妈妈那些农民为什么笑呢?妈妈说,那些农民是体会到了丰收的`喜悦。
我也想体验丰收的喜悦,于是我来到姥姥家。姥姥告诉我今天完成两个任务:挖土豆和拾鸡蛋。今天完成任务就可以吃到我最爱吃的土豆饼。
来到土豆地。我挑了一个土豆秧多的地方,拿起铲子就开始挖,可一个也没挖着。姥姥在旁边看急了,告诉我只要拔一个土豆秧就会有大惊喜。我半信半疑的挑了一个最大的土豆秧,使出吃奶的力气,后退一蹬,手一使劲,大喝一声“啊啊啊——”没想到没有我想象的那么难拔。而且我用力太猛,一屁股坐在了地上!我拍拍身上的土,一看,嗬!好大的土豆!一个个“娃娃”挂在根须上,小娃娃黄黄的,胖胖的;身上长着许多的“小麻子”,可爱极了。按着姥姥教我的方法,我很快就拔了一桶“胖娃娃”。但是弄得我灰头土脸,头发上灰扑扑的,衣服也脏了。但是我完成了第一个任务还是和高兴的。
绕过树篱,就来到了鸡舍。这可有点难度,因为鸡下蛋的地方不一定。刚走进鸡舍,一股鸡屎味钻入鼻孔。“呕——”我差点要吐了出来。姥姥告诉我鸡常常下蛋的地方,我提着小篮子一个一个的找。在炎炎夏日下,不一会儿就热得满头大汗。我已经找了十几枚鸡蛋,离二十枚鸡蛋还有一段距离。转眼间就到下午了,还剩最后一个鸡蛋了,在哪儿呢?我心急如焚。终于,我在围栏的小角落里找到了最后一个鸡蛋。我一路又唱又跳的回到家里。
任务完成了,我也如愿吃到了土豆饼。我望着我收获的土豆和鸡蛋,心里高兴极了;在高兴的同时,我也尝到了丰收的喜悦。
暑假里的收获小学四年级作文
我在这个暑假里收获很多,可以说是一箩又一箩。
放暑假了,我不用去上学,自已掌握的时间就更多了。我不像其它的小朋友那样玩电脑、看电视……而是去学一些课外知识。我参加了奥数班,英语班、游泳班。而且还到一位老师家学习写作呢。虽然每天的时间都安排得满满的,但我一点也不觉得辛苦,反而过得很充实。我觉得自已解答数学题的能力增强了;积累的英语单词量更加丰富了;作文的表达能力也有了一定的提高;游泳的技能更是得到了飞速的进步。
我最大的收获是观看奥运节目。我利用休息的时间来打开电视,看奥运节目。我从电视里看见了许多出色的运动员,他们拿了很多奖牌,当记者问他们拿到了这枚金牌,想说些什么的时候,运动员们就会说:“我为了拿这枚金牌,付出了许多汗水和许多精力。我觉得想要取得成功就一定要付出努力。”他们的话让我思考了很久很久。
《作文:暑假新收获》暑假里妈妈给我报了个兴趣班跆拳道班,想让我能有一个强壮的身体。过去,我只在电视上看到过跆拳道,听人家说过跆,自己从来没有亲身接触过跆拳道。这次在拳道训练班中听教练讲的一招一式,都感到十分新鲜,横踢、弹腿、弓步压腿、扣脚压等跆式,我们都学的十分认真。虽然天气很热,室内温度很高,学员们个个汗如雨下,但没有一个叫苦的,大家拳打脚踢,精神抖擞,兴趣高昂。一个小时很快就过去了,虽然有点累,但大家都十分开心。这就是我的暑假新收获!《暑假新收获》这篇优秀的“二年级作文”由作文网收集,来源于互联网和会员投稿,仅供参考和学习,请注明出处。
我在这个暑假里收获很多,可以说是一箩又一箩。
放暑假了,我不用去上学,自已掌握的时间就更多了。我不像其它的小朋友那样玩电脑、看电视……而是去学一些课外知识。我参加了奥数班,英语班、游泳班.而且还到一位老师家学习写作呢。虽然每天的时间都安排得满满的,但我一点也不觉得辛苦,反而过得很充实。我觉得自已解答数学题的能力增强了;积累的英语单词量更加丰富了;作文的表达能力也有了一定的提高;游泳的技能更是得到了飞速的进步。
我最大的收获是观看奥运节目。我利用休息的时间来打开电视,看奥运节目。我从电视里看见了许多出色的运动员,他们拿了很多奖牌,当记者问他们拿到了这枚金牌,想说些什么的时候,运动员们就会说:“我为了拿这枚金牌,付出了许多汗水和许多精力。我觉得想要取得成功就一定要付出努力。”他们的话让我思考了很久很久。
作者:韩笑然,男,8岁,内蒙包头市昆区钢三小二年级。
时光如电,不知不觉就已经开学了。这个假期收获的真是不少,让我很满足。
首先是看书。这个假期看的书有《水浒传》、《呼家将》、《薛仁贵传奇》、《隋唐演义》、《聊斋志异》。看,我书看的挺多吧?在这个暑假里,爸爸不停地给我买书,看完一本又一本,我更加喜欢历史。爸爸理解我,我爱看的书才能看得进去。一般孩子的家长感觉《杨家将》、《岳飞传》之类的书都打打杀杀,一点也不好。但我认为,这些书对人很有用,都是一生必读的经典,影响了无数中国人。
这个假期从学习角度来看,我数学进步了很大。很多题我在假期也会做了。而且我也长大了,懂事了很多。这些都让我很满意。
在这个暑假中,我与爸爸妈妈都感觉到的我的收获,并且学习方面也进步了很多。
作者:韩笑然,男,8岁,内蒙包头市昆区钢三小二年级。
时光如电,不知不觉就已经开学了。这个假期收获的真是不少,让我很满足。
首先是看书。这个假期看的书有《水浒传》、《呼家将》、《薛仁贵传奇》、《隋唐演义》、《聊斋志异》。看,我书看的挺多吧?在这个暑假里,爸爸不停地给我买书,看完一本又一本,我更加喜欢历史。爸爸理解我,我爱看的书才能看得进去。一般孩子的家长感觉《杨家将》、《岳飞传》之类的书都打打杀杀,一点也不好。但我认为,这些书对人很有用,都是一生必读的经典,影响了无数中国人。
这个假期从学习角度来看,我数学进步了很大。很多题我在假期也会做了。而且我也长大了,懂事了很多。这些都让我很满意。
在这个暑假中,我与爸爸妈妈都感觉到的我的收获,并且学习方面也进步了很多。
暑假就要结束了我的暑假生活。
两个月的暑假生活在不知不觉中,即将结束了。我静静的坐在写字台前,回想起了暑假里发生的一件件事情,思绪万分。
在暑假里,我跟着妈妈学习了干家务、烧饭、洗菜切菜……在这些事情中,我体会到了做父母的劳累与辛苦,让我懂得了当爹娘的不容易。我要反复再反复的练习,把这些都练得得心应手,为爸爸妈妈减轻负担。
假期里,我还报考了2008年绍兴地区七级的钢琴考试。这段时间里,我坚持不懈,不断的反复练习,有时我会得到父母和老师的称赞,心里美滋滋的;有时我也会得到他们的批评与指教,眼泪也不知流了多少,心里也不知怨恨了多少。俗话说的好:阳光总在风雨后。经过这些酸甜苦辣,“风风雨雨”,这次考试我得到了老师肯定,虽然成绩还没有公布,但我自信,我一定成功!
假期里我还学会了游泳,从一个旱鸭子变成了一条灵活多变的“美男鱼”。
在这些日子里,我学了很多,也玩了很多,收获也不小。
我的暑假生活真是完美而又充实!
读了《巧克力味的暑假》有感来源:作文m.1408955852/。
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成功的喜悦小学四年级作文
笑有千姿百态,有喜也有忧。当你获奖时你有成功的喜悦,当你考试不理想时你羞涩的笑。人人都会笑,微笑、苦笑、傻笑、哈哈大笑······相信其中滋味你都“享受”过。今天,就让我和你谈谈我成功喜悦吧!
记得在我学美术中的素描时,因为我是新生,不会削笔,也不会握笔,所以经常被画画班的老生嘲笑,我很生气,就暗下决心,一定要出人头地。一次秦老师对我说:“锦悦,咱们学校准备出艺术海报,我想让你画一组想象几何,好吗?”“好的,秦老师我一定不负您所望,一定会把我的画登上报的。”我坚定的说。
我答应老师之后就一有空闲的时间就练线条,练手法,看阴影,练吊子······到了睡觉的时间我还在画,直到妈妈催我上床,我才恋恋不舍的爬上床睡觉,但是我满脑子还是想着那幅画,怎么也睡不着。一到画画班我就开始画那幅《想象几何》。这幅画是我十分用心画的一幅画,这幅画是我最喜欢的一幅画。
终于,功夫不负有心人,我的画终于被选上了艺术报,我笑了,这是成功的喜悦。
虽然,这幅画用了我很长的时间,但我的到了我自己能力的见证。
暑假里的收获小学四年级作文
在这个烈日炎炎的暑假里,我得到了不少的收获。我把自己的时间安排的满满的,报了写作、英语、数奥班、还报了我最最喜欢的吉他班。
忽然耳边传来了妈妈的声音:“儿子,该回家了。”我兴奋地和老师说:“老师再见!”一路上,我把这个好消息告诉了妈妈,并说:“我以后一定要刻苦弹古筝,每天坚持2个小时。”
我的收获小学四年级作文
我在冬天播下快乐的种子,这里夏季高温多雨冬天寒冷干燥。可我却在这个季节播下我的冬小麦。我希望它在来年春天滋出快乐的嫩芽。
十六年前的冬季,我呱呱坠地,就像我偷偷在土里埋下的这颗快乐的种子一样。父母期盼我这颗种子快点发芽,而我却期盼着这可等待收获的种子。
渐渐温暖的春来了,随之发芽的是我的那颗种子。你看,它滋出了微微的细芽,就像童年咿呀学语的我。我扶着墙慢慢地站起来,摇摇晃晃地走出了我的第一步,而父母欣喜若狂,就像看到了那颗细小的嫩芽一样。
天气日渐暖和,而我看到那棵快乐的嫩芽长出了叶子。它的第一个叶片上画满了在高声吟诵“大江东去浪淘尽”的苏轼;它的第二个叶片上画满了考中进士的纳兰性德;它的第三个叶片上画满了父母的笑容。
我的第一个春天即将过去,而我却在这时收获到了苏轼的豪放,纳兰的得意,父母的笑容。
伴随这狂风暴雨,夏天来了。我开始忧愁,开始伤春悲秋,在那场暴雨中我看到了我瘦弱的树苗子除了新的绿叶,上面画着苏轼因“乌台案”被贬,画着纳兰之妻卢氏雨蝉的死亡,画着“南山案”含冤而死的方苞一族和无辜受到牵连惨死的人民,画着南京大屠杀中日本军官狰狞的笑容,画着父母忧伤的脸。
我是人间惆怅客,知君何事泪纵横,断肠声里忆平生。看,我收获了人生的挫折,但我并不会因此而倒下,就像我瘦弱却坚强的小树苗。我在父母和老师的引领下走入了我学习的殿堂,我依然在这个殿堂中快乐的遨游,而我的树苗已经老去,入秋。
在寒风瑟瑟的秋中,我收获了我冬小麦的种子,它不一定饱满,可它带给了我快乐、泪水、成功与失败。萧瑟兰成看老去,为怕多情,不做怜花句。
而我,正在为我的秋收做准备,虽然我已收获了快乐、泪水、成功、失败,但我即将收到我人生的果实——未来。
我相信:天生我材必有用,千金散尽还复来。