优秀作文是在写作过程中充分展现思想、情感和艺术表现力的文学作品。6.作者在这些优秀作文中运用了丰富的修辞手法和表达方式，使作文更有感染力。
聪明的小熊作文
机灵的小猴抓抓脑袋，眼珠一转：“嘿嘿！有办法啦！”他在树林里找了一会儿，终于找到了一根竹竿。他快速地爬上了树，用尾巴把竹竿卷住，让小鸭子爬上来。可是，每当怕的一半的时候小鸭子总会不由自主的滑下去。一直爬，一直滑，也不是办法呀！小猴只好作罢。唉，小猴的计划失败了！
小象急了，他也想出了一个好办法。小象把长鼻子伸进土坑，想把小鸭子钩出来。好不容易钩住了小鸭子，但是土坑太窄了，没办法，小象只好放弃了。小象的计划又失败了！
聪明的小熊观察四周，看见溪边有个小木桶，心想：“小鸭子不是会游泳吗？我可以借用这个木桶啊！把溪水一桶一桶的灌到这个土坑里，小鸭子就可以浮上来，不就可以得救了吗？”说干就干，小熊一桶一桶的把溪水灌到土坑里，小象和小猴见了马上明白了。一起帮助小熊。
过了一会儿，小鸭子渐渐浮了上来，她走出土坑，向她的三个想伙伴道谢：“谢谢你们救了我。”小熊说脸红了，说：“不用谢！我们都是好朋友嘛！好朋友就因该互相帮助。”小猴、小象又说：“而且这办法还是小熊想出来的呢，我们只是帮了忙，你因该谢小熊才对。”小熊也谦虚地说：“我只是动了动脑筋，要是没有小猴和小熊的帮忙，我也不知道要到什么时候才能救出小鸭子啊！”话刚说完四个小伙伴就哈哈大笑起来。
这一天过的`真快呀！很快就到傍晚了，四个恋恋不舍地告别了。就在这一天，他们的感情就更深了。他们明白了“团结就是力量”。
聪明的小熊作文
阳光灿烂的一天，小象、小熊、小猴和小鸭一起去森林里玩捉迷藏。
森林里的树长得密极了，游戏刚开始不一会，负责藏的伙伴们就不见了，小象开始寻找起来。
过了不久，小熊和小猴都被找到了，可就是找不到小鸭。正当三个小伙伴四处寻找时，忽然听见小鸟在对它们大喊：“救命啊，救命啊，小鸭掉到大坑里去啦！快跟我来！”于是，大家就跟着小鸟，三步并作两步地跑着。过了一会，总算找到了小鸭掉进的大坑。
伙伴们低头一看，天啊，这个坑又大又深，怎么才能救出小鸭呢？大家又着急又害怕。
小猴想了想，说：“我来救你。”它走到前面的竹林里，“我过会儿回来。”过了一会，小猴真的回来了。它拿着一根竹竿爬到了一棵树上，再爬到那棵树的树枝上，用尾巴勾住树枝，手里拿着竹竿，把竹竿伸进坑里，想把小鸭拉上来。可小鸭的翅膀受伤了，拉不上来。
小象说：“唉，还是让我来吧！”小象想用它的长鼻子把小鸭吸上来，可小象的鼻子不够长。
小熊绞尽脑汁，终于，灵光一闪，想到了办法。它说：“我回家一下，我想到办法啦！你们等我一下。”
十几分钟后，小熊真的回来了，手里拿着一个大水桶。
大家好奇地问：“你拿水桶干嘛？”
小熊神秘地说：“待会儿你就知道了。”
说着，小熊走到不远处的小河边，把水桶装满了水，再把水倒进坑里。
就这样反复做了几次，小鸭浮到水面上来了，它成功逃出坑来了！它非常感激地说：“谢谢你！”
小熊说：“不用谢。”
大家都高兴极了，既为小鸭成功逃出而放心，也为小熊的聪明才智喝彩。
聪明的小熊童话作文【】
小鸭掉下土坑昏迷了一会儿，醒来发现自己在土坑里就努力的往上爬，可就是爬不上去。就在土坑里喊着救命啊！救命啊！小伙伴们听到了急忙跑来一看，小鸭在土坑里，个个都着急得像热锅上的蚂蚁，讨论着怎么办？小熊问：小鸭，你怎么掉土坑里了，刚才不是和我们在一起吗？小鸭回答：我口渴所以到小河边喝水，正准备回去的时候，一脚踩空就掉下来了，不知道哪个家伙在这里挖了个坑，害我掉下来了。原来是这样啊小熊说。大家别议论了，快救我上去啊！小鸭叫道。小猴很机灵，第一个想到了办法，它找了一根竹竿，把尾巴勾在树枝上，手拿着竹竿伸到土坑去，坑里的小鸭看到一跟竹竿伸了进来，就沿着竹竿往上爬，可竹竿太滑了，小鸭爬一半就掉下来了，看来这个办法不行。小象眼睛一转也想到了办法，它用它那长长的鼻子想把小鸭他上来，可是小象的鼻子不够长，这个办法也行不通。聪明的小熊心里想：小鸭会游泳，如果往坑里倒水，倒满了小鸭不就能救上来了。它跟小象说了几句悄悄话，就拿着桶到河边装水，小象用它的鼻子吸水，她们把水倒进坑里，小猴不解的问：你们要把小鸭淹死吗？小熊说：你忘了，小鸭会游泳的。哦！我懂了小猴回答。它们三个齐心协力往土坑里倒水，终于土坑被倒满了水，小鸭得救了。
从这个故事里，我们知道：遇到困难时，不要慌，要沉着、冷静，才能解决困难。
聪明的小熊作文
从前，森林里有一只好吃懒做、从不干活的“要饭狼”。
有一天，要饭狼饿极了，来到小熊家门前，敲了敲门。小熊开了门，要饭狼忙说：“小熊，行行好吧，给我点吃的！”小熊马上把要饭狼请进了屋，把家里的`好菜好饭端上桌子，让要饭狼美美地吃了一顿。可是要饭狼把东西都吃完了，还没填饱肚子，就对小熊说：“小熊，你家还有好吃的吗？”小熊如实地回答道：“狼先生，家里好吃的东西都被您吃光了，哪还有啊？”要饭狼恶狠狠地说：“既然家里的东西全吃光了，我的肚子又没饱，不如把你当我的美餐吧！”小熊不紧不慢地说：“狼先生，我经常吃鱼，我身上一定有鱼腥味，如果您吃了我，恐怕您身上也会有这种臭味。我还是再给您去找点吃的吧！”要饭狼想：这小子狡猾得很。如果他跑了，我的肚子可又要挨饿了，我要跟他一起去。想完，要饭狼就跟小熊去找食物了。
他们一前一后来到树林里。看见树边有个马蜂窝，小熊想了想，就指着马蜂窝说：“狼先生，蜂窝里有许多又甜又好吃的蜂蜜，您自己去掏吧！”说完，就站到了一边。要饭狼迫不及待地把手伸进蜂窝，没想到一大群马蜂飞了出来。要饭狼赶快跳到水里，马蜂一直守在水边，只要要饭狼一伸出头，马蜂就狠狠地蜇要饭狼，吓得他不敢伸出头。就这样要饭狼给淹死了。
聪明的小熊童话作文
在一座大森林里，住着四个好朋友，小猴、小熊、小鸭子和长颈鹿。它们四个天天在一起玩。
有一天，天气很好，小猴对大家说：“我们来做个游戏吧。”小鸭子说：“好。”小熊问：“做什么游戏呢？”长颈鹿说：“来玩捉迷藏吧，我来找你们。好不好？”大家一致说好，他们愉快地玩了起来。
忽然，传来“救命呀、救命呀”的呼喊声。长颈鹿、小熊和小猴跑去一看，唉，原来是小鸭子为了躲藏，不小心掉进了一个深坑：里。
小猴第一个想出了办法来救小鸭子，它找来根竹杆让小鸭子抓住爬上来。可是竹杆太短，小释于够不到。
长颈鹿找了根树枝来救小鸭子，可是小鸭子一用力，树枝断了，不但没救上来小鸭子，倒把小鸭子重重地摔了一下。
只有小熊开动脑筋，想到小鸭子会游泳，它用桶提来水，一桶一桶地倒进深坑，小鸭子浮上来了，小鸭子终于得救了。
聪明的小熊童话作文【】
春天来了，阳光灿烂，百花盛开，绿树成荫。小猴、小象、小鸟、小熊和小鸭，一起到公园里玩捉迷藏，小猴捉，小鸭、小鸟、小熊和小象藏。小象藏在大树后面，小鸟藏在树叶里，小熊藏在草丛里。小鸭想：“我要藏在一个小猴找不到的地方。”于是它跑到小河边，想：“我躲在水里，小猴肯定找不到我。”突然，一不小心，“扑通”，小鸭掉进一个又黑又深的洞里，它害怕得大喊“救命！”
小猴、小象和小熊听到了，赶紧跑过来救小鸭。小猴用尾巴吊在树上，拿了一根长长的木棍救小鸭，可是洞太深了，没把小鸭救出来。小象说：“让我试试。”它把长长的鼻子深进洞里救小鸭，但是它也失败了。这时，大家更着急了，小鸭在洞里哇哇大哭。
小熊想了想，说：“我有一个好主意。”它拿来一个水桶，跑到小河边打了一桶水，倒进洞里，然后它又打了一桶水，又倒进洞里。小熊不停地打水倒水，直到洞里装满水，小鸭慢慢浮上来。
小鸭终于得救了，每个人都欢呼起来，夸小熊聪明。小熊不好意思地说：“这没什么。”大家又继续高高兴兴地玩捉迷藏。
谁最聪明童话作文
在森林里，动物们都知道孤狸和猴子很聪明，但就是不知道它们两个当中究竟谁最聪明。这个问题已经成为了大家的一个烦恼。
这一天，小熊、小马和小兔在一起玩踢球。正玩得高兴的时候，小熊突然一脚把球踢进了远处的一个树洞里。
这个树洞很深，谁的手也够不着。大伙在树洞边急得团团转，可谁也想不出什么好办法来。
这个时候，还是小兔想出了一个好主意，它兴奋地说:“你们不是要检测孤狸和小猴谁最聪明吗?现在机会来了，我们去请它们来帮忙，看看它们俩谁最聪明!”
“对呀!我怎么就没有想到呢?”小熊猛拍了一下自己的'脑袋。
小马也马上请战，说:“我跑得快，还是我去请它们吧!”说完，“咬”的一下就跑出去了。
不一会儿，小马带着孤狸和小猴赶来了。
孤狸和小猴观察了一下现场，马上开始动起脑子来。
孤狸第一个说话了，它说:“我有主意了，你们去把小松鼠叫来，它个头小，让它钻进洞里，把球顶出来就行了!”
大伙都说这个主意好。于是很快把小松鼠请来了。刁、松鼠很热情也很勇敢，它立刻跳了下去。然而，树洞还是比它的身子大，它好不容易把球顶到一半的时候，球就掉下去了。松鼠在树洞里折腾了半天，也没能把球顶出来。
松鼠爬出了树洞，很抱歉地对大伙说:“不行!不行!我每次把球顶到一半，球就往下掉!我实在弄不了，你们另找能人吧!”
这时，站在一旁的小猴微笑道:“你们就别瞎忙了，还是用我的办法吧!不过，我先不告诉你们是用什么办法，你们就在这里等着我吧!”说完，小猴马上跑开了。
不一会儿，小猴领着一头大象过来了。大象走到树洞边，把它的长鼻子伸进了树洞，然后一个劲地朝里面灌水。原来大象是用它又长又粗的鼻子吸满了水来的。
树洞里的水慢慢地满了。不一会儿，球很快就浮起来了。大伙高兴坏了，一个劲夸小猴最聪明。
孤狸看到这个场面，只好默默地离开了。
聪明的小熊小学作文
小熊问：“小鸭，你怎么掉土坑里了，刚才不是和我们在一起吗？”小鸭回答：“我口渴所以到小河边喝水，正准备回去的时候，一脚踩空就掉下来了，不知道哪个家伙在这里挖了个坑，害我掉下来了。”“原来是这样啊”小熊说。“大家别议论了，快救我上去啊！”小鸭叫道。小猴很机灵，第一个想到了办法，它找了一根竹竿，把尾巴勾在树枝上，手拿着竹竿伸到土坑去，坑里的小鸭看到一跟竹竿伸了进来，就沿着竹竿往上爬，可竹竿太滑了，小鸭爬一半就掉下来了，看来这个办法不行。
小象眼睛一转也想到了办法，它用它那长长的鼻子想把小鸭他上来，可是小象的.鼻子不够长，这个办法也行不通。聪明的小熊心里想：小鸭会游泳，如果往坑里倒水，倒满了小鸭不就能救上来了。它跟小象说了几句悄悄话，就拿着桶到河边装水，小象用它的鼻子吸水，她们把水倒进坑里，小猴不解的问：“你们要把小鸭淹死吗？”小熊说：“你忘了，小鸭会游泳的。”“哦！我懂了”小猴回答。它们三个齐心协力往土坑里倒水，终于土坑被倒满了水，小鸭得救了。从这个故事里，我们知道：遇到困难时，不要慌，要沉着、冷静，才能解决困难。
两只小熊的童话作文三只小熊
有一天，小熊哥哥和小熊弟弟玩耍时，在树林里捡了一块饼干，熊哥哥对熊弟弟说：“我们把这块饼干分了吧，你一半，我一半。
当走到森林深处时，它们看见了一只小狐狸，就请小狐狸帮忙分饼干，狐狸看着也眼馋，转了转眼珠子，就连忙答应了，它小心翼翼的将一块饼干分成了两半，将大的一块给我小熊哥哥手中，将小的一块给了小熊，小熊哥哥说我的这一块多，熊弟弟的少，狐狸闻言，嘴巴一歪，连忙把头伸到饼干前咬了一块，当那两只熊准备吃时，它故作惊讶的“啊”了一声，说熊弟弟的这一块多，小熊看了看，说：“是啊，那你继续帮我们分吧。”狐狸心里乐滋滋的，想着这两只熊真是傻的可爱，又将头凑了过去，又咬了一大口，这时熊哥哥说：“喂！狐狸，你在傻笑什么呢，我的这块比熊弟弟的多，快点分把，我都快忍不住想吃了。”狐狸一愣，心里想见过傻的，没见过这么傻的，还没见过有人要这种要求呢，额，算了，老实点的动物不多，有便宜不占，我还是狐狸么，于是，狐狸本着来了一趟，不拿点东西就算亏的原则，又将饼干咬了一块，这是两块饼干都已经很小了，但是他们一样大了，小熊哥哥和小熊弟弟很高兴的回家了，走时，还和狐狸打招呼，说：“狐狸，你真厚道，下次见到饼干还请你分。”狐狸傻了，心里想我这么干会不会太缺德了点，哎，好狐狸做到底，下次少吃点就好了......
谁最聪明童话作文
冬天过去了，冰雪融化了，春天开花了。动物都出来玩了。
一天，“大力士”熊亮亮，“贪心鬼”猪毛毛和“聪明蛋”猴子金进河边玩耍。突然，金进发现河边有一堆木头，他突然想到了一个主意。他对毛毛和亮亮说：“我们来比较一下，谁先把这堆木头中的三根运到远处的一棵大树上，谁是大力士，指着那堆木头和终点。
比赛开始了，亮亮利用自己的`身高，把木头扛在肩上，气喘吁吁地大步向前。毛毛怎么样？他用鼻子拱了拱木头，然后向前滚去。费了好大劲，木头才滚了一点。他累得躺在地上，勉强放弃；金进是最聪明的。他稍微思考了一下，发现这条河通向那棵大树。他想，“我可以用树藤拉河边的木头，这样省了很多力气。”首先，他找了一根藤蔓来绑木头，把它推到河里，拉着它往前走，很快就超过了亮亮，赢得了比赛。
晋晋用情报打败了毛毛和亮亮，因为胜利的源泉来自情报。
谁最聪明童话作文
首先让老师叫三个人藏硬币。每人藏一枚硬币，其他同学先藏。过了一会儿，硬币被藏了起来，我们冲进去，四处寻找，寻找垃圾桶、桌脚、窗台和讲台。
什么也找不到，突然，一个响亮的声音震惊了全班，所有的学生惊呼：“哦，怎么可能，他会找到的！”这个人叫赵毅，他跳得很开心。
学生们脸都红了，硬币被一个经常被大家嘲笑的胖子发现了。我们这些瘦子都是失败者吗？学生们正在把书翻到桌子上，突然他们听到一声大叫：“第二枚硬币找到了。在黑板上。”李玮，一个无足轻重的'小个子，兴奋地指着黑板，告诉班长王本把它拿下来，因为王本很高，只有他能拿。
当我们听到这个消息时，每个人都变得更加紧张。还剩下最后一枚硬币。会落到谁的手里？每个人都想要第三枚硬币。第三枚硬币藏在哪里？学生们找啊找，越着急越找不到。在这里憋一会儿再憋在那里，就像热锅上的蚂蚁。
就在学生们心灰意冷的时候，他们提醒我们：“别找了，换个魔术！”学生们一个接一个地回到座位上，只是向老师举起双手，左右摇晃。学生们眼花缭乱，对老师说：“硬币在我这里，你猜猜是哪只手里的。”
“左手！”向老师张开左手，不！
“右手！”向老师张开右手，硬币就掉了出来。原来第三枚硬币已经被老师找到了，同学们都拍着头：好傻啊！
这个游戏真的很有意思！学生似乎明白了很多道理。
自作聪明童话作文
《尚书·蔡仲之命》：“无作聪明，乱旧章。”宋·洪迈《容斋随笔》卷十四：“严州分水县，故额草书‘分’字，县令自作聪明者，谓草体非宜，自真书三字刻而立之。”
近义词。
班门弄斧、自以为是、故作姿态。
反义词。
自以为非、自知之明。
英文翻译。
presumptuous。
成语资料。
成语解释：自以为聪明而乱作主张。指过高地估计自己，主观地办事。
成语举例：不是他自作聪明怎么会闹出这样的笑话来?
常用程度：常用。
感情色彩：贬义词。
语法用法：作谓语、定语、状语;含贬义。
成语结构：主谓式。
产生年代：古代。
成语辨形：作，不能写作“做”。
成语辨析：自作聪明与“班门弄斧”有别：自作聪明侧重于形容言论;“班门弄斧”侧重于形容行为。
成语谜面：画蛇添足。
歇后语：画蛇添足。
造句。
1、一个人，如果太聪明，就容易自作聪明，也容易耍小聪明。
2、毫无好处的`悲叹往往都是正因自作聪明。
3、他是一个爱弄小智小慧、自作聪明的人。
4、人道是愚蠢、怯懦和自作聪明的混合物。
6、笨人的可怕之处并不在其笨，而在其自作聪明。
7、如果他不自作聪明,事情不会这么糟糕。
谁最聪明童话作文
今天，我走进教室就看见了黑板上的“考试”二字。我惊惶失措，心想：“今天怎么会考试？刚考了半期考试怎么又要考呀？”此时此刻，我的脑海里出现了浩如烟海的许许多多问题。
“考试开始了，请同学们做好准备！任何人不许偷看别人的卷子，否则取消考试资格！”老师边说边开始发卷子。
同学们翻开卷子，一道道题展现在我们眼前，我们打开钢笔盖，不管三七二十一，做起试卷来。“沙——沙”的声音在教室里传来传去。第一道题为写出你最喜欢的'五种水果的名字，我写了西瓜、葡萄、菠萝、鸭梨，就连玫瑰花也写了进去。我做到了第九题，第九题叫你写好朋友的名字，我写了大刘，小刘，晁子，潘潘，宋老虎。我自言自语的说：“没关系，对对对，一定对！”我就这样不停地原谅自己的过错。
“时间到！”只听见老师的喊声，我们无可奈何地放下了笔。“你们的分数全是零圈圈，外面站着的五个被取消资格的五位同学获得棒棒糖！”此时此刻，同学们个个呆若木鸡，教室里鸦雀无声。只听见老师说：“你们都上了当，你们只顾着做题，没有看试卷上的做题要求和最后一道题吗？”顿时，我们的眼睛转移到了那两个目标，最后一道题说你只要写了你的名字就不用做题了呀！
唉，看来考试的时候，一定要多读题呀！我们吸取的教训是：快速读完试卷要求后，动手做题才不会走冤枉路。
两只小熊的童话作文三只小熊
从前，有两只小熊是好朋友，一只叫聪聪，一只叫笨笨。他们从来都玩的很开心。但是，他们到了上小学的年龄，不得不去学习。聪聪总是能说会道，很讨人喜欢，而笨笨则是有些内向，很少说话。经过一年的学习，他们迎未了小学毕业考试，考试前一天，聪聪妈妈让他复习，可他偏不，说没什么可复习的，都很简单。于是他就去找笨笨玩了，可笨笨在认真复习。第二天考完，成绩就下来了，聪聪考了90分，笨笨考了80分。聪聪笑着对笨笨说：“我本来能考100的，只是由于考试时候我没认真考，才只比你高10分，你复习了才考80分，要向我学习啊！”笨笨什么都没说，只是认真改错，反思自己。
他们都顺利的`通过了毕业考试，升入初中。
又是一年的学习，到了期末考试，这次聪聪考了85分，看似脑袋瓜不怎么灵的笨笨竟然考了90分。聪聪很不福气，认为笨笨不可能超过自己。就气愤地对笨笨说：“你这次运气太好了，才能考的比我高一点点，还有我就没想好好答题，太简单了。”笨笨这回只笑了笑，仿佛知道了些什么。
就这样，聪聪每次失败或犯错，总找些与自己无关的理由来辩解事实。笨笨则每次认真总结，深刻反省。
过了很长时间，他们都长大了，聪聪是一名维修工，笨笨凭借自己踏实的品质被一所研究院录取，成为以为万众瞩目的工程师。
谁最聪明童话作文
一天，聪明的小兔灰灰走在辽阔的大草原上，路边的野花掩映着大草原美丽的风景。灰灰走着走着，走到了一片开满牡丹花的地方，灰灰立刻被这美丽的风景给吸引住了，那牡丹花长的水灵灵的，有的没有开，有的开的可大了，爱美的灰灰立刻从地上摘了起来，捧在手心，有时还摘几片放在头上，做头饰。在牡丹花丛前面的那一块石头后面，躲着一只灰灰的天敌——狐狸。
灰灰不知道，危险正在向她靠近…….
就在这时，狐狸先生再也忍不住这美味的诱惑，从石头后面跳了出来，挡住了灰灰的去路，灰灰刚想往回跑，又被狐狸先生挡了去路。突然，狐狸先生面前的灰灰不见了，而灰灰不见的工夫狐狸先生只是眨了一下眼睛。煮熟的鸭子飞了，狐狸先生当然不会允许这样的'事情发生了，要知道，还没有一只猎物能从他的面前能逃走的何况，还是一只未成年的兔子。可是，灰灰就是神秘失踪了，任凭狐狸先生怎么找，就是找不到灰灰的影子（其实灰灰躲在一个拨人很容易发现的地方，而自己却很难发现，那就是自己的背后。）。
狐狸先生找累了，就想坐下休息一会儿，正当他蹲下的时候，灰灰从狐狸先生的背后逃了出来，而狐狸先生就在这时发现了灰灰，立马追了上去，狐狸先生与灰灰之间的距离越来越近，终于，灰灰被狐狸先生给捉住了。
虽然灰灰被狐狸先生捉住了，但是，真正的好戏才刚刚开始。因为狐狸村最苯的狐狸捉了一只兔子村最聰明的兔子，這下狐狸先生的家要鬧翻天了。這不，剛剛說到灰灰，灰灰就没了影，不知道跑到哪里去了。
你想知道灰灰跑到哪里去了吗，想知道的话，就以后听我再讲吧！
谁最聪明童话作文
一天，小猴、小猪和小熊吵架了，都说自己是最聪明的，他们谁也不服谁，小猴出了个主意，一起来一个运木头大赛较量一下。
运木头大赛的时间终于到了。他请大象伯伯做裁判，他们望着木头想办法。小猴看见了微波粼粼的的水面想到了办法了，心想：我把木头放在水上，靠波浪冲着走，我在上面坐着，又快又省力气，多轻松啊！小猪想：这木头可真大啊，我又扛不动，还是推吧！小熊瞟了一眼木头，哈哈大笑着说：“有什么了不起的，我力气大，我扛着小跑一点问题都没有呢！”
随着大象伯伯的口哨声响起，三只小动物各按各的`想法开始运木头。不一会儿，小猴就冲到了终点，得了第一名。小猪气喘吁吁的推着木头得到了第二名。而小熊呢，它太自大了，虽然开始的时候跑得飞快，但是后来力气越来越小，脚步就越来越慢了，最后只得了第三名。
小猪和小熊服了小猴，承认小猴最聪明的，小猴可高兴啦！
聪明的小熊作文
小熊猫用脚蹬在五颜六色的皮球上，来回地走动，表演起了杂技。小鸟在枝头叽叽喳喳地唱歌，好像在为小熊猫伴凑。小熊猫高兴极了，表演得更起劲了。突然，皮球碰上了一个小石子，小熊猫重重地从球上摔了下来。皮球沿着小山坡滚到了小河里。小熊猫爬起来一看，不好，球滚到小河里去了。“呀！我该怎么办呢？”小熊猫急地抓耳挠腮，左思右想……“如果我自己跳下去拿球呢？”他又犹豫地了会说：“不行，我不会游泳，会被淹死的。”最后，他急中生智，自言自语地说：“我可以找小象来帮忙。小象身体高大，而且河水俺不过他，再加上他那长长的鼻子，一定能把球取上来的。”于是他去森林中找小象。
小象知道后，跟着小熊猫来到小河边。小象笑眯眯地说：“帮你取球，真是小菜一碟！”说着，他就跳到小河里，用那又粗又长的鼻子小心翼翼地把球卷了起来。他又慢慢地转身回到河边，把球还给了小熊猫。
小熊猫为了感谢小象，就把球送给了他。他们成了最好的朋友。
我们要象小熊猫一样，遇到了困难永不退缩，动脑筋想办法，就能战胜困难。
聪明反被聪明误童话故事
一个牧场主获奖的一头公牛被经过牧场的火车长时间汽笛声吓跑了，牧场主把铁路公司告上了法庭，并提出了高额的索赔。
铁路公司聘请了一个自命不凡的律师。在法庭审理前的.双方调解中，律师用狡黠的言语对牧场主连哄带吓，断言上了法庭原告必输无疑。牧场主好像弄懵了，答应调解，但他仍使出浑身解数得到了铁路公司按他索赔金额的一半赔偿，同时撤消了对铁路公司的起诉。
律师为自己的又一次成功而沾沾自喜，他告诉牧场主：“如果到了法庭，我非输不可，因为，火车司机当时喝多了发酒疯拉的长笛。而我的几句话就把你吓的撤诉了，要不你能得到全部的赔偿！”
“是吗？年轻人。”牧场主说，“我告诉你，我并非听了你的话才撤诉的，本来我就担心我会输掉官司，因为今天早晨那头公牛已经回来了。”