优秀作文是在语言运用上精准、流畅、生动，能够让读者产生强烈的阅读冲动。小编为大家整理了一些优秀作文的案例，希望对大家的写作能够有所帮助。
最后的最后
现在，我们还剩下什么、又或许，我们并不曾拥有什么。
我喜欢有窗的地方，在那里我可以眺望，我喜欢景物冲击视觉的感受，很唯美，很落寞，尤其是夏末的景，给予我无限灵感。
夏末秋初，摆脱了夏的燥热，却还没有完全进入夏的凄凉，那份寂静，那份洒脱，那份无人触及的到的高深境界，正是我所追求的，我常想：人生到最后剩下了什么？名利？财富？痛苦？既然什么都没有，那过程又能奈我如何？可是我办不到，我无法放弃我自己，我要证明，至少，我要证明我的人生有价值，我没有白走那么一遭。
屋外，树和风进行了一场搏斗，大部分叶子落地，树上还停留着几只“枯叶蝶”它们在做着最后的挣扎，起身，来到屋外，才发现那最后的“蝶”也落下，没有力气了吧！以至于连微风都可以给他们致命一击，拿来扫把，不久，便堆叠起一座小山，我把他们堆在了墙角，给他们最后的归宿，叶的一生，灿烂过，辉煌了，生命也就枯竭了，但这一生有意义，便也无悔罢了，把扫把送回原处，然后走掉。
悲伤的东西总会使我内心苦楚，然而就是这些细微之物，让我有许多感慨。
就已尘封的书被重新翻阅，目光随页码转移，不是看书，而是寻找，终于，目光锁定那一抹绿，是叶子，干叶子，是在盛夏时摘取的，颜色未褪，只是没了水分，轻薄的.叶身，条纹还很清晰，但那又怎样，它只不过是干叶子，脱离了枝桠，被束缚起来的干叶子，也许是我的原因，它的生命没有走到尽头，反而变成了书签，没有把它扔掉，又放回了书中，那么，就让它在这里体现它的价值吧！
叶的价值在于它带来了绿荫，化作了春泥……那么我的价值是什么？不做没有根据的猜测，让我们一起奋斗，见证我们最光亮的明天！
最后的最后，我想说：“人生没有如果，有的只是后果。”风雨过后总会有彩虹！让我们共同期待！
最后的日记
crying doll 一直一直听着这个歌。
一直一直等着你的短信。
一直一直思恋你。
21岁一个我不知道什么样概念的年龄
一个我不知道怎么样面对的年龄。我长大了吗?
我不知道。如果说没有。我怎么会感觉到家是那么的温暖。如果没长大我怎么会想到怎么样自己养活自己。
如果没有长大。我怎么会想到责任。
如果没有。我怎么会去想到未来。
如果没有。我怎么会多那么多的烦闹。
如果没有。我怎么会。打电话给我妈妈。我感觉是那么的温暖。
年龄我还玩的起吗？ 这个年龄我应该做什么了？
好多好多的疑问。好多好多的思考。
我知道这一切的所有都需要我自己一个人来独自面对。但是我顶的住吗？
2个女人。哼~谢？爱？ 恨？
不重要了 。因为她们让我长大了。
我要做自己。做以个真正的男人。让人羡慕的男人。做个一个让自己骄傲的男人。
做一个自己理想中的男人。
我要顶住。我不能垮下。因为我爱我母亲。
第一次用到这个词母亲。
因为我感觉这是一个男人。对亲的人。最爱的人。因为他们本来就是一体的。
虽然我现在还不够成熟。虽然现在我面对困难还有点懦弱。
虽然我现在还是个孩子。
都是从今天开始。我不在考任何人。就 我自己。独自的自己。
笑把 。所有的人都笑把。因为我自己笑的。
虽然好苦涩。虽然有点勉强。有些不得意。但是我要笑。
我不要烟来缓解我的压力。我要用它来充实我的精神。
我自豪的对自己说。我是最棒的。
出人头地。这才是我最需要的。我不在耍小聪明了。
不在用别人以分的钱。不在去奢望巧合。不在奢望命运。
我要拿会我小时候的一句话。人顶胜天。
突然想起小时候那个不知天高地厚的我。
那个充满自信的我。就算现在已经被压的无力站起。我也不怕 。
篮球。这个我从小就玩的游戏。虽然技术不好 。一切都是我缺乏自信。
这个暑假。我学会的突破。勇敢的冲进去。那么球就会进。
不要害怕别人的身高不好害怕别人的。强壮。只要你勇敢的进。那么别人。就会退。
袁芮。哼。、这个已经叫 我不恨不爱的女人。
已经陌路的女人。她不是我想象中的女人。
已经叫我记不起。她生日的女人。
拜拜...
最后的战马
谨以此文纪念那些在德波战争中英勇牺牲的波兰士兵和战马！
——题记。
整耳欲聋的炮声一次次响起，恐怖的炸弹在他身边爆炸，空气中弥漫着一股血腥味。他，作为波兰帝国最后一支骑兵旅的一员，为了保卫自己的国家，顶着炮火、避开炸弹、忍着血腥味，奋不顾身地想德国法西斯的坦克冲去。
他是一匹多么美丽的战马！他的头高昂着，两只眼睛里，透露出的是一种永不屈服的神情。背上的鬣毛神气的竖着，棕色的肌肉亦是紧绷着，展现出的是一种力量美。但就算他的外表如此完美，在拥有现代化武器的德军面前仍是不堪一击——一只战马，甚至是一群战马，怎能打得赢飞机和大炮？很快，他就受了伤：它左前腿的小腿上，被弹片炸穿了一个直径约有四五厘米的洞，红色的鲜血源源不断地从那儿涌了出来，他痛苦地、无奈地昂首仰天嘶吼——他身负如此之重伤，已无法再继续作战了，在战友们的百般劝说之下，他只好答应暂且退出战斗。不远方就有一个灌木丛，灌木丛后面就是一片森林，是个很好的藏身地点。于是，他迈着别扭的步子，再在忍受着身心双重煎熬的情况之下，痛苦地、艰难地、几乎用爬的方式，终于躲进了灌木丛里。
战场上的形势对骑兵旅越来越不利，无数战马和士兵倒在血泊之中。坦克还在不断地炮击着阵地，但将士们却毫不畏惧——为了他们的国家，为了他们所热爱的人民，他们甚至可以牺牲他们珍贵的生命。在国家遭受危难之际，每一个爱国的人都会毫不犹豫地、大义凛然地走上抗击侵略者的道路。
他躲在灌木丛中，不知所措，眼神中透露出惊慌的神情。战场上，他的战友们正在浴血奋战，却明显寡不敌众，德军的坦克一次次从他们流满鲜血的躯体上碾过，而自己却只能眼睁睁地看着与自己同甘共苦的战友痛苦的死去。他右前腿上的伤已经愈发愈重了，鲜血染满了整只腿，鬣毛无力地耷拉在肩上，背部的肌肉撕裂着，如一道道血的沟壑，只有他的头仍高昂着，眼神中始终充满了信念。
虽然他藏得很隐蔽，但还是被一名看上去像德国军官的人发现了，军官手中拿着一把鲁格p08手枪，那是一把杀伤力极大的手枪，照他目前的伤势，无论打在那个部位，都是必死无疑。但他没有向森林中逃跑，他用右前蹄拍拍左前蹄上的尘土，踉踉跄跄的站了起来，面向敌人，大步走去。
最后的最后
最近，我无意间看见了某一年的高考作文题。这是一幅漫画：一个人想挖一口井，挖了几个坑以后都不见水，于是他得出了结论：“这里根本没有水！”然后扛起锹扬长而去。岂不知，只要在其中一个坑中再向下多挖一锹就能挖到水了。他放弃了继续挖掘，也就等于放弃了成功的机会。这幅漫画给了我很深刻的启示，使我想起了一句成语：浅尝辄止。
人生在世，无论做什么事情，要想取得成功，就必须坚持努力不能松懈。确定自己努力的方向后，就要持之以恒，就要沿着选好的道路坚持走下去，要有“不到黄河不死心”的坚定信念，还要有不畏艰险、百折不回的.毅力，成功才会向你招手，向你微笑，进而成为属于你的好伙伴。漫画中的挖井人挖了好几个坑，可以说他努力了，但每个坑他都挖的浅，挪来挪去，总是缺乏挖“最后一锹”的毅力，终不见水。一个人如果在学习、工作、生活中目标过多，或者对选定的目标不能深入的下苦功夫钻研，就会象漫画中的挖井人一样，到头来一事无成。珠穆郎玛峰高8848.13米，如果你攀登到8847.13米就停步不前，谁都不会承认你已经登顶了，既使你只差了1米。但这最后的1米才代表了成功，这1米是成功的1米。
生活中的我也做过浅尝辄止的事。我曾经下决心学画画，买了美术书、画笔、颜料，可是画了几幅画后就搁下画笔不再画了；看见爷爷弹吉它，我也想学，于是又买了吉它和音乐教材，刚刚学会弹几个音符，按弦的手指疼了，就再也坚持不下去了；我喜欢舞蹈，爷爷在沈阳跑了很多商场，为我买来合适的芭蕾舞鞋，我又买了芭蕾舞教学光碟，但是才学会用脚尖站立旋转一周，我的兴趣就又转移了，芭蕾舞的学习没能坚持下去。对照这幅漫画，联想自己生活中发生过的事，我和漫画中那个浅尝辄止的人是多么的相象呵！缺乏毅力，做事不能下苦功夫钻研，以至于什么事情都做不成！仔细想想，继续这样下去，若干年后，我是否只能感叹：“白了少年头，空悲切”呢!如果真的如此，那多可悲呀！
看了这幅漫画，我对自己以往轻易就放弃成功的机会而感到后悔，可是我从中又看到了成功的希望，因为我已经认识到了自己的不足之处，并且有决心去改正它。作为一名中学生，我将来面临的事情还有很多，生活的大门才刚刚向我敞开，人生的道路还有好长好长，我相信只要我能从失败中记取教训，从生活中汲取经验，牢记“最后一锹”中蕴涵的道理，事事都坚持到底，以后我取得成功的机会还有很多很多。
目前，做为一名中学生，要把“最后一锹”的精神应用到学习中，就要不能停留在“课堂听讲了，作业完成了”的水平上，而是要深入学习，认真思考，仔细琢磨，弄懂每个字、词、句，领会整篇文章的意义，理解每个公式、定理，要在理解、领会的基础上融会贯通，真正做到扎实掌握、灵活运用，这样就能真的懂了，真的把知识学到手了。要是缺乏“最后一锹”的精神，不下苦功夫，不能坚持到最后，学习是搞不好的。
“最后一锹”的精神看起来好象很浅显，但实际上却蕴涵了多么深刻的道理啊！
最后的感悟
光阴飞逝，就要到来了，在20的最后一天里，大家有没有想要对2015年说的话呢?我们一起来吐槽一下吧!
(1)2015年霉运正在删除中……。
(2)无论过去多绚烂，终究回不去;不管眼前多艰难，勇敢面对。
(3)唯愿时光不老，我们不散!
(4)2015已经过去，今年一无所获。就不提了。在此，提出20的大致计划。1.驾照拿下;2.顺利毕业;3.考过安装造价员;4.顺利工作。就围绕着这四个目标，开始努力吧!
(5)基本完成未完成的既定的的目标，嘿嘿!
(6)2015，分手快乐!
(7)没有回不去的过往，只有到不了的明天，再见，2015!
(8)2015，漫长却甚是短暂，仿佛人生十年一般。总还算怀揣梦想，却在现实的路上越走越远!转眼便到，却不需要多少期待了。
2015年最后一天,身边的人都在最后的狂欢,迎接新一年的到来。而我们在日夜不休地忙爷爷的后事,纪念一个传奇的殒落。这一年,蹉跎、失去、不甚操蛋……2015过去了,我不怀念它。
真的真的今天最后一天了，马上本命了，心情一点也不鸡冻呢。这个没良心的。居然要庆生了。
2016comeon，baby!我要长高!
知道今天晚上没人陪我跨年，不是吗?
在别人的眼中，自己一直是一个比较强势的人，没有什么事是办不了的，没有什么人可以阻挡道路。可事实上，又是怎么样的呢?我只不过是一个弱女子，脱下伪装坚强的外套，只不过是一个再平常不过的女人而已。也许换一个环境，换一个城市，这层伪装会不卸自卸了。
呜呜，2016来了，咱又老了一岁。
我只希望00：00在乎我的人给我一个电话。
今天是2015年的最后一天,用一句话总结这一年:光阴似箭,时间如梭,如果我的动作再快些或许可以抓住时间,创造财富。展望未来希望2016年艰苦奋斗,勤恳劳作创造出属于自己的一片草坪。一年都过去了不差这一天了,今儿打算:好好玩儿一天。
hello，最后一天，会有奇迹么?
这一年过得特别的累，特别的紧张，一天天算是熬过来了。天生好面子的自己不愿开口寻求帮助，结果让自己压力重重的过了一年。这一年，悲的多，喜的少。看透了所谓的友谊，看透了所谓的爱情。一切在谎言中不知不觉的过来了。
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最后的善良
他是一个劫匪，坐过牢，之后又杀了人，穷途末路之际他又去抢银行。
是一个很小的储蓄所。抢劫遇到了从来没有过的不顺利，两个女子拼命反抗，他把其中一个杀了，另一个被劫持上了车。因为有人报了警，警车越来越近了，他劫持着这个女子狂逃，把车都开飞了，撞了很多人，轧了很多小摊。
这个刚刚21岁的女孩子才参加工作，为了这份工作，她拼命读书，毕业后又托了很多人，没钱送礼，是她哥卖了血供她上学为她送礼，她父母双亡，只有这一个哥哥。
她想她真是命苦，刚上班没几天就遇到了这样恐怖的事情，怕是没有生还的可能了。
终于他被警察包围了，所有的警察让他放下枪，不要伤害人质，他疯狂地喊着：“我身上好几条人命了，怎么着也是个死，无所谓了。”说着，他用刀子在她颈上划了一刀。
她的颈上渗出血滴。她流了眼泪，她知道自己碰上了亡命徒，知道自己生还的可能性不大了。
“害怕了？”劫匪问她。
她摇头：“我只是觉得对不起我哥。”
“你哥？”“是的，”她说，“我父母双亡，是我哥把我养大，他为我卖过血，供我上学，为了我的工作送礼，他都二十八了，可还没结婚呢，我看你和我哥年龄差不多呢。”
劫匪的刀子在她脖子上落了下来，他狠着心说：“那你可真是够不幸的。”
围着他的警察继续喊话，他无动于衷，接着和她说着她哥。他身上不仅有枪，还有雷管，可以把这辆车引爆，但他忽然想和人聊聊天，因为他的身世也同样不幸，他的父母早离了婚，他也有个妹妹，他妹妹也是他供着上了大学，但他却不想让他妹妹知道他是杀人犯！
她和他讲着小时候的事，说她哥居然会织手套，在她13岁来例假之后曾经去找一个20多岁的女孩子帮她，她一边说一边流眼泪。他看着前方，看着那些喊话的警察，再看着身边讲述的女孩，他忽然感觉尘世是那么美好，但一切已经来不及了。
他拿出手机，递给她：“来，给你哥打个电话吧。”
她平静地接过来，知道这是和哥哥最后一次通话了，所以，她几乎是笑着说：“哥，在家呢？你先吃吧，我在单位加班，不回去了……”
这样的生离死别竟然被她说得如此家常，他的妹妹也和他说过这样的话，看着这个自己劫持的人，听着她和自己哥哥的对话，他伏在方向盘上哭了。
“你走吧。”他说。
她简直不敢相信自己的耳朵。
“快走，不要让我后悔，也许我一分钟之后就后悔了！”
她下了车，走了几步，居然又回头看了他一眼。她永远不知道，是她那个家常电话救了她，那个电话，唤醒了劫匪心中最后仅存的善良，那仅有的一点善良，救了她的命！
她刚走到安全地带，便听到一声枪响，回过头去，她看到他倒在方向盘上。
劫匪饮弹自尽。
很多人问过她到底说了什么让劫匪居然放了她，然后放弃了惟一生存的机会。她平静地说，我只说了几句话，我对我哥说的最后一句话是：“哥，天凉了，你多穿衣。”
最后的诗歌
花儿未谢，杨柳未败。
为何我的心已碎……。
心已变，春已过。
为何我还执明不语，
时间早已飞逝。
为何我还原地不动？
曾经的你代替了寂寞，
现在的失落代替了你……。
蓝天白云一切浮云，
蛤蟆天鹅迟早分离。
那种感觉早已飞逝，
不要再想去拥有……。
曾经的他们早已死去，
不要再去想起……。
所有的一切都只是曾经，
就让那份爱情埋葬在我的日记里……。
三个月里，我明白了无数。
再多字也记录不完你，
就让笔停止在这里！
让我们各自踏上乘船从新去航行……。
最后的演讲
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：
大家好！
总是想：不要长大，永远乘着诚挚春梦的小舟，在童年的梦幻中远航。
总是想：不要长大，永远无忧无虑地张开嘴巴就吃，闭上眼睛就睡。
而今天——小学毕业的最后一天，却不再有如此纯真的想法，因为我发现自己在慢慢长大，我将踏入初中的学习，初中的学习美好却又短暂。
再不那样的天真，为花开花落怅然落失，为阴晴阳缺悲歌长叹。
再不那样的无知，为爸爸给的零花钱少儿牢骚满腹。
也不会因为一个人在家而感到生活的枯燥无味；把自己关在织满了蛛网记忆的小屋里忘情地写诗，静静地听音乐，认真地看书反而觉得那是一种享受。
不再害怕失败，伤心的时候也绝不会对着墙壁流泪，因为我懂得了一个名人的话：“失望并不可怕，痛苦并不可怜。”
不再为一小小的成功而高兴得欣喜若狂，不再为一点点恩惠而喜形于色。
从来都没有注意自己的长大，总认为自己很小很小，而今天——小学毕业的最后一天却想得很多很多。
我想，岁月是无情的。为了明天应该抓紧每分每秒的时间努力。而且常常找到体验的确感觉，去认真地感受朱自清说的：“洗手的时候，日子从盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼过去。我觉察他去得匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去……”
我想：明天我一定很勇敢，常常冒险探奇，对新鲜事物的追求是永无止境的。
我想；明天的我一定很坚强，向人生航行中的挫折与失败发起猛烈的进攻。
我想：明天我也许会像大人一样，在狂风暴雨来临时泰然自若，在狂风暴雨中顽强拼搏，过后却忘不了静静地仰望蓝天，欣赏美丽的彩虹。
我想：明天我长大了一定很爱想事情，常常幻想美丽的世外桃源；喜欢踏着多情的夕阳，静静地徘徊，想过去，想现在，想未来；喜欢一个人在大自然中寻找自己的梦；喜欢在雪野中自由狂喜地奔跑，追忆童年的足迹；喜欢在缀满星星的夜空下听朋友们心底的呢喃；喜欢在春光明媚的日子里拉着含情脉脉的风筝，把思绪放飞在碧蓝的晴空。
小学毕业的最后一天似乎懂得了许多，真的！
我的演讲完毕，谢谢大家！
最后的冲刺
贯穿身体的是信念，有种信念叫梦想；阻碍提高的是极限，有种极限叫自我。
“预备——”看台上静悄悄的，所有人都看向起跑线。有那么一瞬间，他感觉整个运动会场都静止了，像血液突然间凝固了一样。自我的竞争对手们，看台上的观众们仿佛都在等待什么，而他自我的脑中突然莫名空白。
“呯——”整个运动会场，又仿佛活过来。他心里这么想，脚下并没有懈怠，“加油！加油！”观众们热情高涨的喊叫声，啦啦队歇斯底里的呼叫声，响彻云霄。他看见有的同学甚至站起来，挥舞起手中的水杯；有的探起身子，卖力地摇着他们的旗帜。全场沸腾，他的血液也沸腾了，脚下的速度越来越快。
距终点还剩2000米，他开始喘粗气了。这不是什么好兆头，必须要甩开这个泄气的念头。继续，继续，继续……此时，他位于第四。
距终点还剩1500米，肋骨撕裂般的疼痛让他瞬间想放弃，一瞬间过后，他质问自我当初报800米是挺好，那为什么要报3000米呢？是为了什么呢？为了越过极限？别开玩笑了，看看此刻的自我，极限没过身体都快支撑不住了。随着他的迟疑，脚下的速度也在减慢，而他的同伴们心中也随之一揪。
参加这样的活动，我是为了什么呢？不就是要超越自我吗？不就是要学会冲刺吗？他的眼中瞬间恢复了清明，灿若星辰。想清楚之后，他似乎感到整个人都燃起来，身上似乎也被注入了某种神秘的力量。他明白，那是信念。他要维护班级声誉，他要不辜负同学们的信任，他要让自我有一个无悔的青春。
距终点800米，他在弯道超车成为了第二；距终点500米，他好像又与第一拉开了距离；距终点400米，他进入到某种近乎癫狂的状态，他看不到周围的一切，他要不顾一切。
“第一！第一！”欢呼的声音窜入了他的耳膜，他跑过终点，笑着躺下……。
最后的决心
唉！自己马虎的毛病真是不知道什么时候才能改掉啊！
在初中自己本就在学习上很马虎，导致自己不能锋芒毕露，展现自己的实力！使得自己在别人眼中一直就是一个学习成绩一般的孩子，很平庸无奇！
没想到上了高中以后自己还是没能甩掉“马虎”这个可恶的家伙！在这两次月考中自己的成绩考得都非常糟糕，使得自己早已悲痛欲绝，伤心、无奈……负面情绪都接踵而至！
在第一次月考我本以为是因为自己不够努力才造成这样的苦果的！因为我看别的同学每天都拼命学到零点都觉得意犹未尽，而自己呢？自己每天轻轻松松的学到九点多点多就开始做自己的美梦了！我认为这是自己罪有应得的，怨不得他人！只要自己可以再接下来的日子里努力学习，就一定可以很快追上来的！
可是自己好像还是没能找到问题的关键所在！
在接下来的日子自己开始努力学习，每天废寝忘食！可是在第二次月考自己的成绩虽然有了一点点的进步，但是却远远没有达到自己预期的结果，每一科都与自己预期的成绩相差了十万八千里！
在老师讲完卷子，并且事后自己自己仔仔细细的从头到尾一字不落的看了一遍后，自己傻眼了！这次的卷子和上次卷子错的是多么的如出一辙啊！有如此多的自己会的题都写错了！
而且呢不该错的的题还不是一分两分！我仔细核对了一下化学卷子后竟然发现了接近二十分不该错的题！这才是一科一百分的卷子啊！我想如果所有科加起来自己至少会有七八十分的不该错的题啊！这不禁让我倒吸一口冷气！试想如果我可以加上这七八十分的话，又有几个人可以做自己的对手呢？我心痛啊！
马虎啊！马虎啊！我现在真的已经受够你了！我真是恨不得扒了你的皮，吃你的肉，喝你的血！你可把我给害惨了！
在高中我早已不想在隐藏实力，继续做那个平庸无奇的自己了！我想展翅高飞！做那翱翔的雄鹰！可是你“马虎”却阻碍了我的这一切，今天我便要向你宣战！最终不是你死便是我亡！
在接下来的每次考试中，我都会无比认真的对待！让自己不错一分自己不该错的！不让你在有机可乘，不论付出多么大的代价、多少的苦我都在所不惜！我一定要让你彻彻底底消失在我的世界里！
最后的分离
最开始的相遇如果是为了，那么我想我肯定不会选择和你相遇，人这一生当中可能遇见的人实在是太多，错过的人也真的很多。但是不得不承认的.一点就是如果我早知道和你的相遇不过是为了最后的分别的话，那么我肯定不愿意和你相遇，因为至少这样我们也就不会出现所谓的错过。伤感日志如此之多，但是我想我这当中所蕴含的情感肯定是最为饱满的。
我想我是永远都忘记不了和你初见时你对我不经意露出来的微笑，尽管我和你在此之前素昧平生。但是让我不得不承认的是在那一刻我的心是真的只为你一个人跳动的。从此，我为你写下的伤感日志不在少数，每一篇当中都有着隐忍但是却又浓烈地情感存在着。
曾经看到过这样的一片伤感日志，日至当中说道很多人都说过如果这一生能够和自己最爱的人在一起，执子之手、与子偕老那么这一辈子肯定也算是圆满了。但是在这样的一个社会当中想要实现这样的一个愿望难度也是很大的。所以，你没有选择我，我并不怪你。但是我庆幸我曾经遇见过你，毕竟你曾经在我黯淡的人生当中扮演了不可磨灭的角色。
但是如果让我重新选择一次是否愿意选择遇见你的话，我相信我的答案是肯定的。因为遇见你，我经历了之前我所没有经历过的美好，并且这些美好是这辈子其他人所不能够再赋予我的了。
最后的诗歌
把三百六十五天排列。
我始终不能排列出形状。
更没能排列出幸福。
哪怕一个温柔的文字。
我都没有排列出来。
我承认。
我失败了。
或者说，排列本身就是一个错误。
一个晚上。
我可以抽完一盒的香烟。
散落的烟头。
如同过去的凌乱的日子。
我试图把凌乱的日子整理。
只是千般的头绪。
无处下手。
我突然想过去的日子。
是不是那日子就是曾经的题。
那题为何竟然是一个未知的解。
很多年。
我都不曾流过泪了。
这次也没有。
我只是觉得我的眼眶有了感觉。
这感觉让心有了酸楚。
这酸楚让我茫然。
我真的不清楚。
我怎么竟然会有这样的感觉。
并且这种感觉还要一次次袭来。
让我都快要流下泪来。
其实生活还是简单的好。
简单地生活。
简单地恋爱。
简单地生育。
过一种简单的日子。
即使把自己的简单。
融入别人的生活。
她也不会把你看得复杂。
更不会用异类的眼神看你。
也不至于。
让一切都复杂起来。
更不至于。
解释都无处说起。
我不想写诗了。
因为写诗。
让我多情。
让我善感。
让我脆弱。
如果不写诗。
我完全可以一笑而过。
如果不写诗。
我完全可以在春天享受温暖。
现在什么都不能了。
我唯一要做的。
就是把文字一点点擦去。
让我重新开始学习口语的表达。
我想我们还是。
各自偎依在各自的怀抱中吧。
姑且不去管。
这个怀抱是幸福。
还是痛苦。
我擦我的文字。
明天或者昨天。
已没有必要再去关心。
因为你把我所有的想象。
已在瞬间扼杀。
即使复活。
我又怎么能把自己原谅。
所谓的所谓。
不再清楚明了。
要那么多明白干什么。
主宰世界是多么地荒唐。
是天。
让我必需狠下心来。
就让所有的城池。
成为一种沦陷的风景。
最后的辉煌
教学目标：
1、有感情地朗读课文，理解新词。
2、理解"最后的辉煌"的真正含义，懂得文章通过两件事来体现人物的精神境界。
3、领会诺贝尔热爱科学，献身科学、热爱祖国、热爱人类、热爱和平的崇高品格。
能力目标：
1、能发表自己的阅读见解，拓宽阅读、思维的空间。
2、了解课文叙述的顺序及诺贝尔晚年的辉煌业绩，学习诺贝尔热爱科学、无私奉献精神。
学习准备：
1、课前布置学生收集诺贝尔的资料。(生平、事迹、兴趣、爱好)。
2、课件：凝重、庄严的背景音乐、诺贝尔名言、诺贝尔的补充材料、"诺贝尔知多少"知识竞赛题。
学习过程：
一、激情引入、交流资料，感知人物。
1、音乐起、出名言、指名读：我的理想是为人类过上更幸福的生活而发挥自己的作用。
2、交流资料：课前已布置收集资料，请说说你了解的诺贝尔先生。
一个世纪以来，"诺贝尔"这个名字在神圣的科学殿堂上，熠熠闪光，以他的名字命名的奖金，已经成为举世瞩目的科学大奖。这节课，请让我们走近这位伟大的科学家，用心灵去感知他不朽的灵魂。
3、齐读课题：产生了什么疑问?(“最后、辉煌”的含义)。
(名言的引入、课外资料的交流、教师的深情导入，充满激情的开课，达到了“未成曲调先有情”的效果，为下一步的学习奠定了厚实的情感基础。)。
二、直奔重点，合作交流，自主感悟。
汇报、交流。
过渡：让我们再次亲近这位科学巨人，感知他的内心世界，聆听他生命最后时刻奏出的音。
2、选择学习方法，小组合作学习(4--10自然段)。
读，画出诺贝尔心理活动的语句;。
议，从中悟到了什么;。
品，如何才能读好;。
3、反馈交流、探究感悟。
幻灯片出示描写诺贝尔捐出巨款前后心理变化的重点语句：
焦虑：我在事业上所获得的巨大财富，死后既不能带走，又无人继承，在一息尚存的日子里，我必须将这笔巨款做出有意义的安排。
兴奋：医学是使人类幸福延绵、减少病痛的高尚事业，拨出一部分款项，支持医学研究工作，是很有意义的事情。
自责：但是只想到我的国家，我的民族，未免心胸有些狭窄……。
激动：追求幸福是人类的理想，享受幸福是人类的权利。我的财产不仅要献给我的祖国，还要献给世界。
幸福轻松：我已经尽全力为人类的和平和进步作了最后的努力，我可以安心地离开这个世界，死而无撼了。
引导学生反复诵读，通过感情朗读，在字里行间领悟伟人“热爱祖国、热爱世界、热爱人类、热爱和平、无私奉献”的人格魅力。