理想是对美好未来的向往，它使我们在困难面前坚定信念，努力奋斗。让我们共同探讨一些实现理想的途径和策略，相信只要我们努力，梦想都能成为现实。
我的理想英语作文
当我闲得没事时，就总自己用微波炉做点东西吃。一天，爸爸看见我这样，说我长大恐怕是要当厨师了。我立刻把头摇得像拨浪鼓似的，说：“那不是我的理想，我长大想做it（信息技术）行业。”
没错，自从五年前爸爸给我买来电脑后，我就一天天地熟悉它。到了去年，我已经和它结下了不解之缘。从那时候开始，我就想要在信息技术行业取得成就，为国家计算机事业做出贡献。
可是爸爸说我在这个行业中只能做“游戏测试员”，就是什么游戏新出来，总是先让我玩玩，报告游戏中有什么错误。我觉得他说的没有错，我最近一段时间老是玩游戏，那些flash之类的老也不用了。
最近几天，我萌生出了一个不好的想法：将我玩的那个网络游戏的服务器给黑了，将我的账号修改成最高级别。可是，我想了又想，这样做是不对的，而且被网落警察抓到也是不好的。
成为it行业的'一员是我的理想，所以我要向这个目标前进，提高自己的电脑技术.
理想英语作文
理想是我们所追求和向往的。有了理想，我们就能努力奋斗。理想这个词很容易写，但是很难采取实际行动。有些人认为，但不做，这样是懒惰，整天沉溺于幻想有些人做了，但不想做，这样的人，更忠诚，只是缺乏思考有很多很多的理想，每个理想对不同的人来说都是不同的。我的理想是进入一所好的高中。我认为我的理想可以实现，因为我会朝着我的理想努力。
理想实现的比例并不大，但只要我们努力工作并追求它，即使失败也没关系，因为我们已经努力去追求它，即使失败也不会后悔。我记得一位老师曾经说过:成功并不意味着成功，但失败并不意味着失败只要我们努力工作，我们就会觉得年轻，即使我们失败了，我们也不会后悔。16岁时的天空是鲜花盛开的季节。通往16岁的道路是崎岖不平的。十六岁的理想是无限的。
理想初中英语作文
你知道什么是座右铭吗？人们说这些东西有特殊的意义。我有一个超级座右铭，它像魔法一样起作用。我的座右铭是“尽力而为。”
我总是这么说。我的.座右铭每天都在指导我。它对我很有帮助。它帮助我面对挑战，带走我的工作。它也让我感觉更强大。例如，我在一次重要的考试中生病了。我非常紧张和害怕，所以我告诉自己，“尽你最大的努力。”然后我尽了最大努力。我全力以赴，做得很好。
这句格言可以让你变得自信。不要担心会发生什么，不要把自己和别人比较。尽你最大的努力，你就会没事。如果你尽你最大的努力，任何事情都是可能的，所以每天都要尽你最大的努力。
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介绍理想的英语作文
每个人都有自己的理想。有的人的理想当一名医生，可以拯救苍生，有的人的理想当一名科学家，为人们的好奇心排忧解难，穆旦说过：“没有理想的人就草木，我们不要草木，要成为对国家有用的人”。这就我的目标!
我有一个很美的理想，在很小的时候我的理想当一名医生，小时候对医生这个职业太痴迷了，于，就把自己想象成医生，天天都喂我的小娃娃，给它打针，吃药。于渐渐地长大了，对这种我小时候很痴迷的游戏，幼稚的游戏，厌烦了起来。
自从对医生这个职业厌烦了以后，我又拥有了一个新的理想——“钢琴家”在电视上看见大的钢琴家在钢琴上的88个键上弹来弹去，很有意思，自从对这个理想有了兴趣以后，我就和妈妈说：“妈妈给我买一架电子琴”妈妈很爽快的就答应了，就在我过生日的那一天晚上，妈妈把电子琴交给了我，说：“你要好好把握”于我每天晚上写完作业了以后，就去练习一下我的曲子。我的这个理想没有被泯灭，而好好保留在我的心底。
通过我的的成长经历，让我明白了一个道理——建设自己的目标，完成自己的目标，这才我的理想。
介绍理想的英语作文
每人都有一个或很多的理想，许多人想当老师、医生、警察、飞行员、科学家……，而我的理想只有一个，就是当一位伟大考古学家，为中国的历史做出贡献。
因为我从小就爱看历史书籍，从元谋人到五代十国，再到清朝的鸦片战争，再到近现代的历史，我都了如指掌。不知从何时起，我就喜欢上了这些历史知识，我还想知道恐龙是怎么灭绝的？地球上还有没有恐龙了？为什么秦始皇的陵墓打不开？这些问题都困扰我们好多年了，我非常想去把它解密。除了看书以外，我还爱看科教频道，每到放《解密》、《鉴宝》这些节目的时候，不管爸爸在看球赛、不管妈妈在看电视剧、还是奶奶在看京剧，我都要霸占电视，看到这些节目我都兴奋不已。
可是要当考古学家，我这一点点的知识可是不够的！首先，我还要学更多的历史知识，许多文献资料我都还没有读过，许多有趣的考古技术我都还不会，不仅仅要学历史，还要学习很多科普、物理、化学这些知识，因为考古学关系到方方面面。其次，还要有思考的精神，要把许多事件联系在一起来想。最后，还要克服胆小的毛病，现在的我，非常的胆小怕黑、怕鬼，就算妈妈说:“世界上没有鬼！”但是，我还是很害怕，但是考古要去很多的坟墓，也要去很多很黑的地方，为了当上考古学家，我要克服怕黑和怕鬼的坏毛病。
当一位考古学家是我的理想，我一定要好好学习实现我的理想。
我的理想工作高中英语作文
当我闲得没事时，就总自己用微波炉做点东西吃。一天，爸爸看见我这样，说我长大恐怕是要当厨师了。我立刻把头摇得像拨浪鼓似的，说：那不是我的理想，我长大想做it（信息技术）行业。
没错，自从五年前爸爸给我买来电脑后，我就一天天地熟悉它。到了去年，我已经和它结下了不解之缘。从那时候开始，我就想要在信息技术行业取得成就，为国家计算机事业做出贡献。
可是爸爸说我在这个行业中只能做游戏测试员，就是什么游戏新出来，总是先让我玩玩，报告游戏中有什么错误。我觉得他说的`没有错，我最近一段时间老是玩游戏，那些flash之类的老也不用了。
最近几天，我萌生出了一个不好的想法：将我玩的那个网络游戏的服务器给黑了，将我的账号修改成最高级别。可是，我想了又想，这样做是不对的，而且被网络警察抓到也是不好的。而且当黑客也需要很高的电脑技术的。
成为it行业的一员是我的理想，所以我要向这个目标前进，提高自己的电脑技术.
介绍理想的英语作文
我的理想是成为一名飞行员或宇航员，要么可以在天际翱翔，也可以在太空漫游，我还有许许多多的理想，但是从来都没有这两个理想强烈。
我要努力学习，奋发图强，为未来铺好路，争取考个好成绩，探究宇宙的奥秘；我还要经常锻炼自己，要知道，当个宇航员必须拥有健康的体魄，光是有知识和身体也是不够的，我还要调整我的身心状态，不要再像以前那样毛毛躁躁，随随便便就激动了，我要常常提醒自己，平静下来，受到挫折不要随便放弃，要学会安抚自己！
理想英语作文
理想是什么？理想是周恩来同志“为中华之崛起而读书”的远大志向；是陈涉“燕雀安知鸿鹄之志”的高瞻远瞩；是班固“宁为百夫长，胜作一书生”的投笔从戎；是范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的博大胸怀。理想，是对未来的美好憧憬，是一种梦幻而唯美的东西。但理想绝不是空想，唯有在依靠自己的不断努力之后所能实现的东西，才能叫做理想。
我的心里也有一份属于自己的理想，成为一名建筑师！我之所以会有一个这样的理想，是因为我的爸爸是一名建筑师，每当看见一座座美轮美奂的楼房出现在他所设计的图纸上，看见他介绍自己的作品时眼中藏不住的自豪时，我都十分的羡慕。我多么希望有一天，我也可以向他一样啊！
为了实现自己的理想，我认真掌握课本上的知识，阅读课外书籍来开阔视野、增长见识，通过运动来锻炼自己的体魄和意志，每天像海绵一样吸取着营养。清晨，我会早早起床预习今天的功课；上课时，我思维活跃，不断回答问题；回到家，我认真的完成作业，绝不马虎。为了实现心中的理想，我一定竭尽所能，成为一个更优秀的人。
生活中，许多人都在为理想而拼搏。你看，公交车上那些拿着单词卡片背诵的学生；运动场上挥汗如雨拼命训练的运动员；职场上努力完成每一项任务的职员。每一个追梦的身影，总能绽放出迷人的光彩。
理想如大海中的灯塔，为我们指明奋斗的方向；理想如黑夜中的星光，照亮了我们前行的道路；理想如攀岩时的绳索，将我们与目标紧紧相连；为理想拼搏的一生，是充实的。也唯有一生为理想拼搏，才能问心无愧。同学们，让我们插上理想的翅膀，来搏击长空吧，让我们把握住每一天，向着成功的彼岸前行！
我心中的理想英语作文
李白说过天生我才必有用，每个人都会有自己的理想和天分，而身处现代社会中，我们的理想应该是为了社会的，对社会有益的，有了一个理想，并向它奔跑。
我很小就对服装感兴趣，从儿时画的一些小裙子，到现在看的许多服装设计图多年过去，做服装设计的心没有磨灭，画画的技术反而比普通人要好一些。
平时去逛商场，看着琳琅满目的衣服，会觉得设计师们的优秀令人敬佩，可细看，似乎那些各不相同的服装突然给人的差异不大了，风格相似，没有多大变化，完全看不出设计师的灵感。现在的'生活完全被他人带领着，追随着别人的风格，觉得别人的好，没有了自己的风格和想法。现在的我还小，可以无限幻想未来，当下的我最重要的是学习，学习才是实现理想最基本的条件，有了它，才能向着理想、向着更好的自己前进。
在理想的道路上，肯定会有许多难事，但都不要放弃，不感到寒冷冻人就见不到美丽的雪花。保持心中理想的光，向着它小心翼翼的走，不要让它熄灭，因为它是一个人生命中最可贵的东西。
将心中美好的东西画出来，做成衣服，分享给世界，是我成为设计师最想做的吧。我要成为一名设计师，不随波逐流，做最好的自己。
当理想实现时，有人要坚守着它继续发展，也有人会有一个更加伟大的理想让自己更优秀，而我的选择便是坚持它，不满足于当下，设计自己心中的衣服，设计别人心中的衣服，让人们有更多的选择。
每一个人心中都有一个理想，只是有人将它默默藏在心底，有人拿着它努力向前进。我们总以为自己的理想很荒唐，无法完成，努力追溯别人的理想时就迷失了自己原本的理想，然后突然发现自己的理想充满了美好。所以，不要让理想成为心中的黄土，勇敢拿出它，培养成最灿烂的花。
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高三理想英语作文
最近，一名女孩在何仪酒店遭到袭击，引起了各大媒体的关注。后来，很多女孩的自我保护方法到处传播，教她们如何保护自己。
就在这个新闻报道之后，我看到一个漫画，画的是一个女孩晚上独自行走，被人跟踪，向路人求助。路人热情地帮她抓到跟踪者，叫她一起去派出所报案。女孩答应上车后，才知道相互呼应的人都是帮凶，还是出事了。
我害怕我们周围的一切看起来都很美好，很安全。有时候会有隐藏的危机。如果你遇到危险并寻求帮助，你可能得不到有效的帮助，或者你可能会袖手旁观。作为一个旁观者，在责怪别人的同时，我们有没有想过，如果当时在场，我们会不会勇敢的`帮助别人？社会和谐需要每个人的努力去创造。社会上有不和谐的因素，就有先例，别人自然会借鉴，谨慎行事。
问题又回到最本质的出发点，那就是女生的安全。虽然学校、家庭、社会教会了我们如何保护自己，如何摆脱危险，但我们真的遇到了危险。女生想自救的时候会求助，但是第一时间没有得到帮助。
女生不在家的时候，父母总是叫我们早点回家，在一起。但最重要的是，女生极度谨慎的时候，还是会或多或少的受到伤害。
在教导女性学会保护自己的同时，他们也呼吁男性对女性表现出更多的关心。不要像一句话：“很多父母教女儿保护自己，但很少有父母教儿子不要伤害别人。”
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理想英语作文
理想，每个人都有，有的人舍弃它，有的人把握它。理想并不是遥远的，只要你努力过、用心过，理想就有可能会实现，而我的理想是当一名作家。
我想当作家是受海伦・凯勒的影响，她是双目失明、双耳失聪的聋哑人，即使在这种恶劣的自身条件下，她还是不畏困难、战胜自我，写下世界名著《假如给我三天光明》，这本书影响一代又一代的人，她告诉人们要珍惜眼前所拥有的一切，不能等失去后才知道珍惜。
当然，理想是用努力编织的，多一份努力就与理想更近点。书是知识的源泉，当一名作家的基础就是多读书，从一本本好书中，我能或多或少的汲取一定的知识，日积月累，书就会成为最好的朋友，这样大量的阅读，相信文章一定会写得精彩。
另外，光书中的知识是远远不够的，我们必须走进大自然、走进生活：春天可以观察百花争艳，夏天可以遥望中月星辰，秋天可以体验落叶纷飞，冬天可以感受粉妆玉砌，这些都是生活中的写作素材，我要抓住每个细节，及时做好笔记。
为自己的理想奋斗，努力，不管路途有多么陡多么峭，都会变成一条平坦的路，理想就是一盏灯，照亮前方，我们便轻而易举地大步走向前，一旦没有理想，我们的路将凹凸不平，这就是我的理想。
英语成绩不理想检讨书
尊敬的英语老师：
时间过得飞快，期末考试落下了帷幕。在每一次期末考试之后，始终有人高兴有人伤感。不幸的是，这一次我成了后者。半载艰苦卓绝的学习，到头来期末成绩不理想，让我深深地怀有一份失落感。
期末英语成绩不理想，就为本学期的情况画了失败的标签。因此，我要做了一个深刻反思，经过深思熟虑，我了解到了自身存在的问题，也请多多批评指正。
1、思想意识水平不够高。思想意识是一个学生成才、提高成绩的基本条件，我没有清晰地意识到什么是学生的基本任务，学生的基本任务就是学习。
2、没有正确的学习态度。思想与态度是互补的关系，一个端正的学习态度，塑造一个认真学习的学生，是提高成绩的重要基础。用正确的.学习态度对待学习，以正确的思想觉悟看待考试，将每一阶段的学习、测验重视起来，没有提高不了的学习成绩。
3、基本知识不扎实。英语学习讲究平时积累，考试零食抱佛脚是作用不大的。我平时就是少了一些英语知识积累，这是不可否认的缺点。
英语作文我的理想高中
有人问，理想是什么？理想是黑夜中的一盏灯，是黑夜中最明亮的一颗星，是人生的引路牌……每个人都有理想，而我的.理想是当一名bboy（嘻哈舞者）。
为什么我想当bboy呢？那要从一节街舞课中说起。一天，我们和往常一样的上课，课间休息时，老师突然把我们全部人叫到了一起，他准备给我们观看一个舞蹈视频，我们一脸无奈地问老师：“现在不是课间休息吗？为什么还要看视频？”老师却不屑地说道：“你们爱看不看，待会你求我，我也不会给你看的。”老师的话吊起了我们的胃口，我们迫不及待地说：“老师，我要看，我要看！”我们全神贯注地看完了视频，只见视频中两支战队正在激烈地斗舞，他们先是来了一段整齐的齐舞，舞步非常地整齐划一，没有一点瑕疵，紧接着是精彩的独舞表演，一方出一个舞者轮流斗舞，他们的舞技是那么得厉害，他们的动作、连接、大招是如此地完美，实在是无可挑剔！我们看完后不由自主地啧啧称赞。老师语重心长地对我们说：“知道吗？他们是中国第一和第二的街舞队伍。”老师这句话深深地触动了我，我根本没有想到，一群看起来比我们还小的孩子居然会是中国数一数二的街舞表演者！我的斗志渐渐地被点燃起来，我在心里暗暗发誓：我将来一定要超过他们，要成为的街舞表演者！
但光有理想是不够的，我必须要有所行动：第一，我要把基本功练好，加强韧带的训练，如果跳街舞没有力量，看起来就会是软绵绵的，所以我要多练习压腿，多锻炼手的力量；第二，我要多加练习大招：比如头转定格，托马斯旋转……这些高难度的动作都能在比赛时加分；第三，我要持之以恒，不偷懒不懈怠，努力认真地训练。我相信“有志者事竟成”，只要付出行动，一定能实现我的理想！
英语作文我的理想高中
俗话说的好：“理想是人生导航的灯塔”。一个人假如没有理想，就会在生活中迷失方向，眼前就会是一片迷茫。正是因为如此，所以我也拥有一个梦想，并且一直小心翼翼地在守护着它。这一个梦想起源于我在读小学二年级时，班主任刘老师的一次表扬。那时的场景仿佛就在我的眼前，历历在目：我清楚地记得，那是在一个星期五的下午，刘老师布置了一项习作的作业。
我充分地利用了双休日的两天时间，用电脑一个字一个字地打出了我的杰作，并且在交作业时统一由小组长交给了刘老师。刘老师在批阅了全班同学的作文以后，在课堂上表扬了我写的这一篇作文。
当时我心花怒放：老师表扬我写的作文了!我乐得合不拢嘴。同时，我的理想就像一颗种子，掉落进泥土之后萌发了绿绿的嫩芽――我想当一名作家。这一个看似伟大而又很艰难当时，当时我很单纯的以为：好好写作文就能受到老师的表扬，受到老师的表扬就能当作家了!但是当年级渐渐地升高之后，我才发觉自己很的幼稚。我意识到：成为一名优秀的作家，即使看似很伟大，但是却是要用它的努力所换取来的，他在背后所付出的努力才是这部作品的核心，这部作品是他付出所换取来是成果，是他辛苦努力的结晶。
我又细细思索：其实成为一名作家，并不需要太多的称赞，而是能使人读了他的文章后，那些犯错的人们可以惊醒，那些空虚的人们能够感到充实，那些无聊的人们可以找到乐趣。这才是写这部作品的真正意义，名誉是次要的，这部作品的影响力和题材才是最关键的。
克雷洛夫曾说过这么一句话：“现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在河上的桥梁，为了实现理想，单说是不行的，要紧的是做。”我从今以后会更加勤奋：我会用笔和纸出生活的一点一滴，记录下我的日常生活，使它们变成一本厚厚的日记，我必须学会观察生活，努力钻研、打好基础，让那些无所事事人们可以发觉生活的乐趣。
我要撰写未来，我要用我自己手中的笔写出自己精彩的人生。我不会放弃当作家的理想，我要努力地追求这一个理想!即使我也不否认：我们90后全是一群现实的小孩，我当作家的这一个理想变成真实的事情确实很艰难，但是因为至少我努力了，所以我无怨无悔。当作家的理想会为我指引航向。
英语成绩不理想检讨书
尊敬的xxx:
光阴似箭日月如梭，终于迎来了这次英语考试。面临这次政治考试，我非常的害怕，因为上课总是不认真听讲，说话，做小动作，老师讲的知识原封不动地还给了老师。在考场上，很多题都不会，虽然很简单，但是上课没有认真听讲，当然都不会，在考场上我才明白。
老师和家长督促我们学习都是为了我们的未来着想，为了让我们有一个美好的未来，才会对我们要求严格，经过了这次英语考试，我深深地认识到了自己的.错误，上课应该好好听讲，不能三心二意，这样，才能对的起父母的根根白发，老师的条条皱纹。老师!对不起。这次我知道自己错在了哪里，所以我会在这里重新站起来，向更高的目标看齐!
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
英语理想课堂心得体会
第一段：引言（大约150字）。
英语一直被认为是全球沟通的桥梁，因此掌握英语对于个人的发展和职业前景至关重要。在英语课堂上，传统的教学模式已经逐渐被现代、互动和创新的教育方式取代。在这种情景下，我有幸参与了一堂理想的英语课堂，经历了一次难忘的学习之旅，获益匪浅。
第二段：课堂氛围的创设（大约250字）。
这堂英语课堂的首要任务是创设一种积极、鼓励和互动的学习氛围。老师以诙谐幽默的方式拉近与学生之间的距离，让我们快速地融入到课程中。他鼓励我们多表达自己的想法，用英语进行讨论，并从中学习。在这样一种放松的氛围下，每个人都愿意充分参与，自信地用英语表达自己的观点，这为我们的学习打下了坚实的基础。
第三段：互动和创新的教学方法（大约350字）。
这堂英语课堂采用了一系列的互动和创新的教学方法。老师很巧妙地将教学内容与生活实践相结合，通过模拟对话、角色扮演和小游戏等方式，使我们更好地理解和掌握英语知识。此外，老师还利用多媒体工具和网络资源进行教学，使我们能够更直观地学习和体验语言。这种趣味性和互动性的教学方法激发了我们学习英语的兴趣和动力。
第四段：配套的教学资源和个性化辅导（大约250字）。
在这堂英语课堂中，老师为我们提供了大量的教学资源，并根据个人的学习需求进行个性化辅导。他鼓励我们利用电子书、录音机和在线词典等工具，以提升英语阅读和听力能力。同时，老师还与我们一对一地进行沟通和交流，了解我们的学习困难，给予我们针对性的帮助和指导。这种个性化的辅导帮助我们发现和改正自己的不足之处，提高了英语学习的效果。
第五段：结语（大约200字）。
通过这堂英语课堂的学习，我深刻地体会到了一个理想的英语课堂应该具备的要素：积极的学习氛围、互动和创新的教学方法、配套的教学资源和个性化的辅导。这种理想的英语课堂能够激发学生的兴趣和动力，提高他们的学习效果。我相信，在这样的英语课堂中，我们能够更好地掌握英语，提高我们的语言能力，并在未来的学习和职业发展中获得更多的机会和成功。
总结：这篇文章以自己在一堂英语理想课堂中的学习体验为主线，通过描述该课堂的特点和优势，阐述了理想的英语课堂应该具备的要素。同时，文章从个人角度出发，对这种理想的英语课堂给自己带来的收获和启发进行了归纳和总结。整篇文章结构严谨，逻辑清晰。
做医生理想的英语作文
每一个人都有自己的五彩斑斓的理想，工人、教师、警察、医生……每一个理想都那么美好，每一个人都是那么执着。为了理想，每一个人都努力不懈地去实现，把瑰丽的理想成为现实。
童年的我是多么天真，多么幼稚。而我从来没有想过我心中的理想是什么。我一天天成长，一天天成熟，开始顾及到我心中的理想。我心中的理想是做一名拥有白求恩精神、救死扶伤、挽救生命的医生，身着白大褂，在病人最需要的时候伸出援助之手，给他们带去希望以及战胜病痛的信心，履行着“白衣天使”的神圣使命，与疾病相抗衡。在我心目中，他们的职业是伟大而崇高的。他们无私、无畏、奉献的精神，令我向往！
那是一个盛夏，太阳把大地都快焦了，我在小区里疯玩儿。玩儿捉迷藏时，大家把大院的角落都搜索了一遍，也没找到我。当他们重新搜索时，终于在草跺里发现了我，我已昏迷不醒了。我的'妈妈听说后很快赶来，背起我便向医院跑去。到了医院，已快下班了，医生轻轻的把我接了过来放在床上。诊断了起来，又是打针又是喂药，还给我按摩。直到我醒来，又给我倒来糖开水，直到我感觉好一点，又让我的妈妈取了药，把我们送出医院，见天色已晚，又帮我们叫了出租车，目送我们远去。我的妈妈和我感激得不知说什么才好，只知一个劲的说：“谢谢！谢谢！”从此以后我常常对人讲医生对我的帮助。更坚定了当医生的决心。
俗话说：“理想是人生的导航！”医生啊，多么崇高的职业啊，如果做医生可以挽救下一个个鲜活的生命，那么，我愿意！
理想中的英语课堂
王甜。
《小学英语课程标准》指出：“基础教育阶段的目标是以学生语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识的发展为基础，培养学生综合语言运用的能力。”“要为学生提供自主学习和相互交流的机会以及充分表现自我的空间。”这里的“机会”和“空间”无疑是指学生学习的语言环境。因为众所周知，在一定的语言环境中学习外语是最有效的。小学英语情境教学，是教师在课堂上或在课堂外创设尽可能真实的情境，让学生像在真实情境中进行英语对话。整个教学过程以听说活动为主，情境多了，听说活动也就多了，学生的英语能力就能在不知不觉中提高。它的突出特点是要在真实情境和语言充分的环境中习得语言，这样可以使学生学习英语的兴趣得到维持和发展。
例如：在讲三上食品类单词时，我创设了在“肯德基”就餐的情境，通过课件，黑板，图片，实物，教师装扮成服务生的样子，学生的桌椅也排成了“肯德基”中餐桌的形式，学生们兴奋的好像置身于餐厅之中，这时呈现新知，表演对话，那就水到渠成，顺理成章了。学会了之后，让他们到真实的“肯德基”中就餐，运用语言，因为活动不应该仅限于课堂教学，而要延伸到课堂之外的学习和生活之中。教师纯正的母语式的教学和师生间的互动活动，把英语课堂变成一个师生之间、生生之间进行交际的环境。这种环境中，学生自然而然地产生了解这种语言的欲望和使用这种语言与人交际的意识，且日积月累，学生对语言的感觉也会相应加深。
小学英语情境教学，要注意以下几点：
（一）利用英语教学本身创设真实的情境，形成英语交际的意识。
教师从走进教室的那一刻起，直至课堂教学结束，离开教室为止，就是一个自然的、真实的、生动的、丰富多彩的语言交际情境。因此，教师要充分利用这个英语教学真实情境，尽量使用英语组织教学，把单纯传授知识的课堂转换为使学生自然习得语言的场所，体现学生的主体性。
(二)运用体态语言引导情境。
教师的身体语言即教态是无声的语言，它能对教学情境起到恰到好处的补充、配合、修饰作用，可以使教师通过表情让情境的表现更加准确、丰富，更容易为学生所接受。教师亲切而自信的目光、期待而专注的眼神可以使学生产生安全感，消除恐惧感，缩短教师与学生的感情距离。教师热情洋溢的微笑、友善慈祥的面容可以使学生获得最直观、最形象、最真切的感受；潇洒得体的身姿手势，无时不在感染着学生，可以使学生加深对知识点的理解、记忆，引导学生全身心地投入到情境中去。
（三）利用实物或模型、图片和简笔画等直观手段创设情境，加深对语言意义的理解。针对小学生活泼、好动，有意注意持续的时间相对较短的特点，英语教师要利用实物或模型、图片、简笔画等辅助教学,创设出英语学习和英语交际的环境。
（四）利用多媒体技术创设情境，丰富学习内容和拓宽语言运用的渠道。
多媒体手段可以把丰富多彩的文字、图像、动画、声音等形象、直观地呈现在学生面前，使学生的视觉感受和听觉感受有机地结合起来，感受到纯正地道的英语，极大地弥补了直观教具的不足之处。多媒体手段可以使课堂充满新鲜感，引导学生观察、想象，展开多向思维。例如：在学foodanddrinks一课时，把人们在餐馆点菜、用餐、结帐的生活场景做成课件，让学生在看、听的过程中，有一种如临其境的感觉，加深对语言材料的理解，明确语言所运用的场合，取得了学生翻看书本所得不到的效果。也省却了教师抽象罗嗦的语言描述讲解，优化了教学环节。
（五）利用课文创设表演情境，增加语言实践的机会。
创设情境表演对话为学生提供了互动的机会，开发和挖掘了学生运用语言的潜力，激发他们创造性运用语言的活力。例如：学习对话时请学生认真听录音中的语音语调并进行模仿，最后创设情境表演对话。将学生分成小组，分角色表演对话，请学生到讲台前展示他们的表演，即邀请同学参加自己的生日会或者邀请别人看电影，鼓励学生在表演过程中加上适当的动作和表情，请全班评选最佳小组。当然对那些胆子小、学习成绩不太好的学生也进行了表扬和鼓励，使之看到自己的进步，感受到老师对他的认可。学生在表演中体验到小组合作学习的重要性，培养了学生的合作精神。
（六）采用多种评价方式活跃情境。
学生是有情感的，学生的情感直接影响到他们的学习兴趣及学习效果，只有积极、肯定的情感才能使学生的主体性，创造性得到发展，学生的思维才能更加活跃。如课堂上学生无精打采时，我常常将他们分成小组，将教学的内容在小组竞赛中完成。学生感到自己要为小组争光的紧迫感，不得不专心听讲，积极参与了。对学生个人的评价我常常会与学生感兴趣的内容相结合。例如，学生表现出色我会对他说:“youarecool!”学生听到了“cool”这一词时，个人脸上洋溢着兴奋的神情，此时课堂的情境得到了活跃与升华。
（七）情境教学的课外延伸。
在课堂上创设情境学英语，归根结底是为了让学生真正学会语言，达到交流的目的。如在上课前几分钟内安排freetalk，让学生用英语做值日生报告，报告日期、星期、天气、班内情况等。随着观念的更新，教学已不局限于课堂，而是开放性的，所以教师更应注重创设课堂外的情境，让学生在社会实践中应用所学知识。师生见面时教师要主动与学生用英语打招呼，进行简单的交流，真正做到学以致用。布置创新性的作业，如调查、填写表格，让学生出英语板报，用英语格言布置教室，激发学生主动探究。除此以外，还可以组织学生参加英语方面的竞赛，创办英语广播节目，在西方节日如圣诞节摆放圣诞树放“平安夜”曲，让学生互致圣诞问候，在唱唱跳跳、问问猜猜的活动中运用语言，了解英美国家过圣诞的方式，积淀了异国文化知识。活动的多样性，可以使更多的学生体验到成功。总之，应该使学生有限的英语学习时间得到尽可能的延伸。
最后，教师应依据课程的总体目标并结合教学内容，创造性地设计贴近学生实际的教学活动，吸引和组织他们积极参与。学生通过思考、调查、讨论、交流和合作等方式，学习和使用英语，完成学习任务。
由此可见，英语是一种语言,而非一般的知识。脱离了一定的情境，语言就难以恰当地表述，难以发挥其表达进行交际活动的本质作用。我认为，每节课教师要尽量创设一种真实的情境，让学生在这种情境中接受、理解、学习和运用新知。
我的理想学校英语作文
大家一定都很想把自己理想中的学校变成现实吧，我也不例外，在我的脑海中，学校应该是一个现代化的高科技学校。
进入校园，首先映入你眼帘的是小桥、凉亭、流水还有假山，情趣四溢。校园里四季如春，满目苍翠，同学们可以在清新、幽雅、而又安静的环境下读书，学习效率当然是更胜一筹。
教学楼里的电梯是非常民主的，它的外形就像极其普通的楼梯，在这层楼梯的右边有一排1到18的数字按钮，这是干什么的呢?哦，原来是是一种高科技的“楼梯式载人电梯”呀。电梯里面有一台“校园监视器”，可以洞察校园里的动态。在会议室、教室、教师办公室里，每个学生都有一台“微型电脑”，必要时可以及时上网，课后学生还可以查找教师上课时教的内容，非常方便。
学校的安全设施也是完全一流的，在每间教室里都有一扇安全门，如果遇到什么地震啊、洪水呀、火灾等自然灾害，只要在第一时间内，进入安全门，就可以毫发无损地逃离学校。
这就是我理想中的学校，怎么样，不错吧?虽然这只是幻想，但是我相信，随着现代高科技飞速发展，我理想中的学校一定会变成现实!
我的理想学校英语作文
初中毕业了，好多同学都在经常谈论将去那个学校继续就读，理想中的学校是什么样子的。我也谈过自己不太成熟的想法，今天在这里详细说一下我理想中的学校。
我理想中的学校应该是按时过周末。据我所知，我们县、市里的这几所高中全部都是不正常休息的学校。学校什么时候休息只有学校和学校里的同学们知道，有的突然休息或突然间不休息也许学校都不知道。我不想在这样的学校里上学，我知道高中学习紧张，但是我们也需要放松，需要交朋友。当别人在休息里我们在上学，我们休息时一个朋友也找不到，甚至休息的时间只有半天我更觉的受不了。
我理想中的学校应该有娱乐。我们在学校中应该有学习，更应该有娱乐。高中紧张的学习不应该把学生变成学习的机器，老师更是很苦很累。现在学校当中高中除了学习专业的同学，其它学生几乎没有任何娱乐活动。我们也应该拿出一点时间让我们进行一些活动来搞一搞娱乐，比如演讲比赛、歌咏比赛等。但是现在高中的朋友和我说他们多数学校这些活动都没有，老师就是一句话，“只学习就够了。”。
我理想中的学校应该有特色。一个学校有没有特色就像是一个人有没有个性一样。一个人如果没有个性就会生活在庸庸碌碌当中，一个学校没有个性就会在千百普高当中显不出优势。我希望生活、学习在一个好的学校，有一句话叫做“今天我以学校而骄傲、明天学校因我而自豪。”我喜欢这样的学校。
英语作文我的理想高中
生命如花，花上点缀的着就是理想，花叶上跳动着生命，而生命的跟则扎在泥土里。不断的向自己的理想奔跑，那么终究回有一天能到达成功的彼岸。我想每个人都有自己的理想。没有理想的的人，就像只没有翅膀的小鸟不会飞;没有理想的人，就像大海中的航船失去方向;如果是有理想而不追求自己的理想的人，就像一只折断翅膀的小鸟，永远也飞不高。我的理想就是张大当一名绚丽的歌星，在闪亮的舞台上展翅飞翔!
做医生理想的英语作文
理想是海中的风向标，理想是高山上的雪莲，理想是风浪中的小船，载着我划向胜利的彼岸。我心中的理想是当一名医生。
我认为医生这个职业很崇高、高尚，可以救死扶伤，帮助病人早日康复，另一方面，因为我爸爸就是一名医生，每当我看见爸爸救治了一个又一个的病人我心里就无比羡慕、佩服，印象最深的是，有一次，一位病人家属急匆匆地跑过来，只见他背着一名妇女，那妇女面色憔悴，嘴里还不停地呻吟着，爸爸见了，连忙前去询问情况，家属说病人不小心骨折了，爸爸将妇女扶到椅子上，把各科医生召集起来，俗话说人多力量大。不一会儿就想出了办法……，一个月后，病人治好了，家属感激不尽。我想，要我是一名医生那该多好呀，我长大一定要当一名医生。
如果我当了一名医生，我一定坚守我的岗位，救死扶伤，治好每一个人的病。
为了这个目标，我一定好好学习，天天向上，长大为人民服务，相信我吧！