精心构思和组织结构是写好作文的关键,我们要注重提升这方面的能力。不论是对于写作技巧还是文学素养的追求,这些优秀作文都给予了我们很好的启示和学习的动力。
二年级猜谜语教学反思
虽然是大班幼儿,但是都不太会编谜,我们都知道创编谜语要以猜谜经验和谜语儿歌模式的储存为基础,指导幼儿创编谜语要从猜谜开始逐渐进行过渡。在平时我经常结合各种活动让幼儿猜谜。幼儿猜谜次数多了,就会对谜语的模式和猜谜的方法获得感性认识。在此基础上再引导幼儿编谜语儿歌。
指导编谜的顺序大致是:
1师生共同分析谜语的特点——谜面是一首儿歌,谜底藏在每个句子中,给幼儿猜的都是幼儿常见的名称,儿歌中的每一个句子大都暗示了被猜物体某一方面的特征。
2观察被当做谜底的图片,这些物体是幼儿熟悉的。要求幼儿边观察边表达该物体的外形特征、生活习性以及功用等。
3为该物编谜。如我请幼儿编医生的谜语,一开始幼儿不会编,我就问幼儿一些医生的特征,并把这些特征编成一首儿歌进行示范,让幼儿说出儿歌和谜语的不同地方,如儿歌:头戴白帽,身穿白卦,治病救人,医生真好。这首儿歌把医生的名字放进去了,一看就知道是医生了。接着我和幼儿一起分析这首谜语中每一个句子讲些什么,像不像实物本身。然后引导幼儿编谜语儿歌,谜语是把实物藏起来,如头戴白帽,身穿白卦,治病救人,功劳真大,让人一听,就知让幼儿猜出来实物本身。最后再总结一下:谜语是将一个事物藏了起来,没有说出来;儿歌不但将事物的特征讲清楚了,还要将事物的名称说出来。
在编谜过程中,我一方面要鼓励幼儿为同一谜底编出不同的谜面,肯定每个人的努力和成功。另一方面,通过比较、选择、加工、整理等方法,引导幼儿将谜语变得更好些。
小学二年级语文《猜谜语》教案
1、用自己喜欢的方式认识16个生字,会写8个字,养成良好的书写习惯。
2、自读自悟课文内容,能猜出谜底,并说出猜的理由。
1、正确朗读谜语,认识16个生字,会写8个生字。
2、初步培养学生抓住特征思考问题的能力。
师:本课生字、词语卡片。
生:搜集自己喜欢的谜语。
1—2课时。
(一)猜谜引入。
1、同学们喜欢猜谜语吗?老师出几个谜语,请同学们来猜一猜,好吗?
麻屋子,红帐子,里面住个白胖子。(花生)。
白弟弟,黑哥哥,排排坐,爱唱歌,丁冬、丁冬快乐多。(钢琴)。
2、你是怎么猜出来的?抽生说猜法。
3、猜谜语真好玩,今天,老师还要带你们去猜另外几个谜语。下面我们就来学习第四课《猜谜语》。
4、板书课题,齐读课题。
(二)学习第一则谜语。
1、读一读:
(1)借助拼音读通句子,勾画出生字、词语,反复拼读,读准字音。
(2)出示字、词卡片:蹬、抓、稳当、牢固、后退、输、赢等,指名读、抢读、齐读。
(3)谁能把这条谜语正确、流利地读给大家听听?请学生读课文,大家评议,指导朗读。
(4)找出这条谜语的两对反义词,用横线勾出来读一读。(前进—后退,赢—输)。
2、想一想:
(1)理解“蹬、抓”的意思,做动作帮助体会。
(2)观察图,体会“前进就赢,后退就输”的.原因。
3、猜一猜:
(1)小组讨论:这条谜语的意思是什么?
4、总结学习方法:读一读、想一想、猜一猜。师板书。
过渡:请同学们用学习第一条谜语的方法学第二条谜语。
1、读一读:自由读谜面,勾出生字、词语,读准字音。
2、想一想:
(1)“银燕”是指什么?
(2)什么东西是从飞机里出来,在空中像花儿,又像亭子,然后再落下来?
(3)提醒学生仔细观察插图。
3、猜一猜:谜底是什么?(降落伞)说说猜的理由。
4、同学们动手画一画降落伞。
1、复习猜谜语的方法。
2、分成学习小组,运用学会的猜谜语的方法讨论学习第三条谜语。
3、汇报学习情况,师相机点拨。
4、说说谜底是什么?(喇叭花)。
5、你是怎么猜出来的?说说猜的理由。
6、齐读谜语。
(五)学习生字。
1、今天我们学了三条谜语,你认识了哪些生字朋友?
出示生字卡片:抓、固、退、亭、悠、猜、谜、稳。
2、用多种方法巩固生字。
3、你能用哪些巧办法记住这些生字?(如加一加、换一换、减一减等)。
小学二年级语文《猜谜语》教案
愿意参加猜谜活动。
通过观察图片,引导幼儿讲述图片内容。
鼓励幼儿大胆的.猜猜、讲讲、动动。
课件、音乐带、幼儿操作材料每人一份、小红花。
一、幼儿听音乐自由创编小动物动作进入活动场地。
二、观看课件,引发幼儿兴趣。
提问:你们知道邮递员是干什么的?
故事:有一只小乌龟呀,它也是一名邮递员,常常帮小动物们送信,我们看看小乌龟今天给谁送信去?今天,小乌龟又来送信了,它骑着车,来到了动物小区,拿出信一看,它不知道哪封信是送给哪个小动物。小朋友,我们来帮帮小乌龟吧!
三、激发幼儿参与猜谜活动的兴趣。
1.教师念谜语,幼儿逐个猜出是哪种小动物。
2.师幼共同送信,播放课件。
3.表扬幼儿是个助人为乐的好孩子。
四、尝试猜水果谜语。
师:小乌龟把信送到牛爷爷家,牛爷爷想请小朋友帮他买点水果去,买那些水果呢?请小朋友帮小乌龟猜一猜。
五、幼儿操作材料。
猜出后请逐个放在篮子里,教师指导个别幼儿,猜对的幼儿给予鼓励。
六、听音乐,活动结束,走出教室。
小乌龟帮牛爷爷买上了水果,我们一起和小乌龟给牛爷爷送水果去喽!
猜谜语二年级作文
今天,我在家里闲的无事,弟弟说:“姐姐,我们一起玩猜谜吧,爸爸给我买了《谜语大全》。“我说:‘好,不过,我们两人玩没意思,你去叫爷爷、奶奶、爸爸、妈妈一起玩。”弟弟答应了。把家人叫出来后比赛开始。
后来,我被选为说谜语的人,其余的猜。最后谁的分多谁就赢。输的人要洗碗一星期。第一题是动物迷。小小诸葛亮,独坐军中帐,布下八卦阵,要捉飞来将。奶奶一下子猜出来是蜘蛛。第二题也是动物迷,有甲无盔,有眼无眉,无脚能行,有翅不飞。弟弟想了一会说是鱼。我们继续猜。比赛结束后,我宣布奶奶获胜。妈妈输了,所以,妈妈要洗一星期的碗,看着妈妈那么辛苦的份上,轮流洗碗。先不说了我要去帮妈妈办家务了。
我爱猜谜语。
猜谜语及答案小学二年级
谜语有很多,大家记住了多少呢?以下是就看看本站小编为大家整理的二年级谜语大全吧!
1.小东西,朝天长,小时绿,大时橙(打一佐料) —— 谜底: 小米椒
3.大三角,可折叠,脖上挂,很神圣(打一物品) —— 谜底: 红领巾
4.小小灯笼树上挂,里面住满小宝宝(打一水果) —— 谜底: 石榴
6.课本文具里边塞,款式不同人人爱(打一物品) —— 谜底: 书包
7.看不见,摸不着,满世界到处跑(打一自然现象) —— 谜底: 风
8.天上飞着一只鸟,用线牵着到处跑(打一玩具) —— 谜底: 风筝
9.你走它也走,白天看不见,晚上跑出来(打一生活现象) —— 谜底: 影子
10.小叶子,味脆甜,变态之后可以吃(打一植物) —— 谜底: 茶耳
11.六月说的最多的节日是? —— 谜底: 儿童节
12.千条线,万条线,掉到水里看不见(打一自然现象) —— 谜底: 雨
13.大头尾巴尖,吃饭两头鲜,打一物 —— 谜底: 勺子
14.长不满一尺,重不满一斤 —— 谜底: 毛巾
15.圆圆像西瓜,有黑又有白,脚来把它玩(打一运动用品) —— 谜底: 足球
16.脸蛋圆圆金灿灿,对着太阳哈哈笑(打一花卉) —— 谜底: 向日葵
18.细细长长像豆角,绿衣披身味香辣(打一蔬菜) —— 谜底: 蒜薹(蒜苔)
19.小名叫作馍馍蛋,皮黄疙瘩不好看(打一蔬菜) —— 谜底: 马铃薯
20.碟碟绿盘池中放,滴滴雨水盘中躺(打一植物) —— 谜底: 荷叶
21.不是鸟儿天上飞,张开翅膀行万里(打一交通工具) —— 谜底: 飞机
22.身材纤长开黄花,拨开绿皮黏手指(打一瓜类) —— 谜底: 丝瓜
23.不是王后带王冠,魔鬼身材披长衫(打一卡通人物) —— 谜底: 红太狼
24.白白头,绿长体,尾尖细,内不实(打一佐料) —— 谜底: 葱
25.小小糖包子,味甜像柿子(打一植物) —— 谜底: 无花果
26.四四方方像块糖,写错字儿用它擦(打一学习用品) —— 谜底: 橡皮擦
27.黄娃娃,弯又翘,兄弟多,一排排(打一水果) —— 谜底: 香蕉
28.春季到来把歌唱,三月二一童声响(打一国际日) —— 谜底: 世界儿歌日
29.胖娃娃,嘴真大,不管吃啥都要它(打一生活用品) —— 谜底: 碗
30.纸绢糊在竹篾上,飞上天空微荡漾(打一玩具) —— 谜底: 风筝
31.飞最快,头圆圆,一对尾巴似剪刀(打一鸟类) —— 谜底: 尖尾雨燕
32.五色水仙一串串,朵朵小花玉米棒(打一花卉) —— 谜底: 风信子
33.森林医生很忙碌,爱吃虫子爱敲木(打一动物) —— 谜底: 啄木鸟
36.长长方方家里放,张口吐气好凉爽(打一电器) —— 谜底: 空调
37.弯弯藤儿架上爬,串串珍珠上边挂(打一水果) —— 谜底: 葡萄
38.硬骨鱼,尾像猴,眼睛还像变色龙(打一海洋生物) —— 谜底: 海马
39.大量果糖肚中塞,黄黄一片惹人爱(打一水果) —— 谜底: 菠萝
40.衣服外面穿花衣,抹尘挡灰好帮手(打一生活用品) —— 谜底: 袖套
41.七个男孩智斗美人儿(打一动画片) —— 谜底: 葫芦娃
42.山里红果有细刺,酸酸甜甜开胃好(打一水果) —— 谜底: 山楂
43.颗颗深红小浆果,力量热情足够火(打一饮品) —— 谜底: 咖啡
44.一个老爷爷,推他他不倒,总爱把头摇(打一物) —— 谜底: 不倒翁
1.只剩拇指、食指、中指(打一成语) —— 谜底: 无名小卒
2.一日三餐老一套(打一成语) —— 谜底: 食而不化
3.冲泡奶粉(打一成语) —— 谜底: 水乳交融
4.秀才搞卫生(打一成语) —— 谜底: 斯文扫地
5.明日搬家(打一成语) —— 谜底: 改天换地
6.露天商场(打一成语) —— 谜底: 日中为市
7.破涕(打一成语) —— 谜底: 笑逐颜开
8.骆驼(打一成语) —— 谜底: 久经沙场
9.善战还须慎谋(打一成语) —— 谜底: 精打细算
10.深一脚浅一脚(打一成语) —— 谜底: 举足轻重
11.急就章(打一成语) —— 谜底: 刻不容缓
12.经常研究高等数学(打一成语) —— 谜底: 老谋深算
13.双佳(打一成语) —— 谜底: 两全其美
14.骄傲情绪一扫光(打一成语) —— 谜底: 满不在乎
15.明年今日好还乡(打一成语) —— 谜底: 满载而归
16.红黄各半(打一成语) —— 谜底: 平分秋色
17.朋友来了有好酒(打一成语) —— 谜底: 曲意逢迎
18.旱(打一成语) —— 谜底: 日出而作
19.灯语(打一成语) —— 谜底: 闪烁其辞
20.孤单(打一成语) —— 谜底: 独一无二
21.宝剑出鞘(打一成语) —— 谜底: 锋芒毕露
22.愿做蝴蝶比翼飞(打一成语) —— 谜底: 浮想联翩
23.沉浮(打一成语) —— 谜底: 深入浅出
24.紧急任务(打一成语) —— 谜底: 事不宜迟
25.抹(打一成语) —— 谜底: 顺手牵羊
26.跟着人群去赶集(打一成语) —— 谜底: 随行就市
27.神话(打一成语) —— 谜底: 谈吐不凡
28.人和(打一成语) —— 谜底: 天下太平
29.我们对着太阳说(打一成语) —— 谜底: 同日而语
30.世界语(打一成语) —— 谜底: 天下有道
31.电话一来便就职(打一成语) —— 谜底: 听之任之
32.呼吸(打一成语) —— 谜底: 吐故纳新
33.穿越沼泽之地(打一成语) —— 谜底: 拖泥带水
34.悔过书(打一成语) —— 谜底: 文责自负
35.秀才不出门(打一成语) —— 谜底: 文人无行
36.要听最新消息(打一成语) —— 谜底: 闻所未闻
37.我管人工降雨(打一成语) —— 谜底: 以天下为己任
38.发廊生意为啥好(打一成语) —— 谜底: 以理服人
39.本人身份证(打一成语) —— 谜底: 据为己有
40.带头站岗(打一成语) —— 谜底: 三十而立
41.怀了双胞胎(打一成语) —— 谜底: 三位一体
42.六十一日(打一成语) —— 谜底: 顺理成章
50.金箍桶,银箍桶, 打开来,箍不拢(打一动物名) —— 谜底: 蛇
52.头戴绿帽,身穿绿袍, 腰细肚大,手拿双刀(打一动物名) —— 谜底: 螳螂
56.眼如铜铃,身象铁钉, 有翅无毛,有脚难行(打一动物名) —— 谜底: 蜻蜓
83.我想聊聊(打一数字) —— 谜底: 5366
84.减去一半等于零 (打一数字) —— 谜底: 8 。
85.一次宴会上,一对夫妻同客人共握手48次 (打宴会的数目) —— 谜底: 26人。
86.我想尿尿(打一数字) —— 谜底: 5366
87.我饿了(打一数字) —— 谜底: 526
88.一世情(打一数字) —— 谜底: 147
89.倒立后会增加一半(打一数字) —— 谜底: 6。
90.我死了(打一数字) —— 谜底: 546
91.饿不饿(打一数字) —— 谜底: 282
92.我想你(打一数字) —— 谜底: 530
93.去走走(打一数字) —— 谜底: 799
94.一往情深(打一数字) —— 谜底: 1573
95.不爱你了(打一数字) —— 谜底: 8206
96.保龄球(打一数字) —— 谜底: 809
97.我准备走了(打一数字) —— 谜底: 88(拜拜)
98.一生一世(打一数字) —— 谜底: 1314
99.我爱你(打一数字) —— 谜底: 520
100.耳顺之年(打一数字) —— 谜底: 60(指人到了六十岁的年龄)
101.丢三落四(打一数字) —— 谜底: 125
102.茶寿(打一数字) —— 谜底: 108(一百零八岁的`雅称)
103.花信年华(打一数字) —— 谜底: 24(指女子的年龄到了二十四岁)
104.十一月一日(打一节日) —— 谜底: 万圣节
105.二八年华(打一数字) —— 谜底: 16(指十六岁)
106.系了腰带的球 (打一数字) —— 谜底: 8。
107.跪着的七 (打一数字) —— 谜底: 2
猜谜语二年级作文
这个星期三我们二年级组织了猜谜语活动,先两个班来猜,另外两个班在上课。我一到楼下看到周围,挂着几百条各式各样的谜语,我一一地寻找我会的谜语,我找到了我会的谜语,“头小颈短四脚短,硬壳壳里把身安,别看胆小又怕事,要论寿命大无边(打一动物),我知道答案是龟。
猜完了我们就回班里了,这次活动我收获了书本上没有的知识,是一场非常有意义的活动!
小学生二年级猜谜语
谜语可以很好的开发孩子的智力,一起看看下面的.小学生二年级的谜语吧!
八、面孔像猫,起飞像鸟,天天上夜班,捉鼠本领高。(打一动物)【谜底】猫头鹰
三十六、不是狐狸不是狗,前面架铡刀,后面拖扫帚。(打一动物)【谜底】狼
猜谜语及答案小学二年级
2)四个零(猜一成语)——谜底:万无一失。
3)头戴双尖帽,身上穿皮袍,说话带鼻音,总爱哞哞叫。(打一动物)——谜底:牛。
4)一一另作安排(打一字)——谜底:吾。
5)曹冲称大象,吴王索鱼肠。(打一成语)——谜底:刻舟求剑。
9)有国才有家(打一成语)——谜底:没大没小。
15)年已古稀去栽树(打一字)——谜底:载。
16)福建省内(打一字)——谜底:门。
19)一间屋子里到处都在漏雨,可是谁也没被淋湿,为什么?——答:屋里没人。
20)千山鸟飞绝,万径人踪灭。(打一成语)——谜底:销声匿迹。
小学二年级语文《猜谜语》教案
1、乐意观察各种瓶罐,用多种方式了解瓶罐的特性。
2、愿意表达自己探索瓶罐后的感受,对探究活动有兴趣。
3、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。
4、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。
儿童经验基础。
知道一些瓶子。
环境准备。
每人准备两个瓶罐。
对探究活动有兴趣。
一、瓶罐宝宝找朋友。
1、玩一玩。幼儿介绍瓶罐的颜色、形状、材料、用途等。
2、找一找。
二、瓶罐宝宝多猫猫。
1、猜一猜,了解瓶罐的不同形状、大小和用途。
你最喜欢哪个瓶子,为什么?
我们可以根据它们的形状、大小或材料的不同来帮它们找好朋友。
2、摸一摸,了解瓶罐的`不同质地、轻重。
摸摸看,他们有什么不同?
延伸活动:
在音乐角投放瓶罐,让幼儿继续探索,体验用瓶罐演奏的乐趣。
家园合作:
1、与幼儿共同收集各种瓶瓶罐罐,最好是特别一些的,并在收集的过程中与幼儿探讨它们的用途,将其清洗后带到幼儿园里来。
2、在家庭生活中与幼儿共同尝试用瓶罐制作一些玩具,如:可乐瓶汽车、啤酒瓶娃娃等,并进行相关的亲子游戏,以丰富幼儿的体验。
3、共同收集各种造型和色彩独特的瓶罐图片,并将其带到幼儿园进行展示。
4、建议家长在日常生活中,多运用表扬的方式,让幼儿对自己产生自信心,体验成功的快乐。
二年级数学猜谜语
谜题:二三四五六七八(打一成语)
谜底:缺衣(一)少食(十)
谜题:一加一不是二。(打一字)
谜底:王
谜题:一减一不是零。(打一字)
谜底:三
谜题:羊打架(打一数学名词)
谜底:对顶角
谜题:三十分(数学名词)
谜底:三角
谜题:再见吧,妈妈(数学名词)
谜底:分母
谜题:大同小异(数学名词)
谜底:近似值
谜题:1、2、3、4、5(成语)
谜底:屈指可数
谜题:1000×10=10000(成语)
谜底:成千上万
谜题:周而复始(数学名词)
谜底:循环小数
谜题:考试不作弊(数学名词)
谜底:真分数
谜题:五四三二一(数学名词)
谜底:倒数
谜题:一元钱(数学名词)
谜底:百分数
谜题:考试成绩(猜两个数学名词)
谜底:分数,几何
谜题:道路没弯儿(数学名词)
谜底:直经
谜题:风筝跑了(数学名词)
谜底:线段
谜题:最高峰(数学名词)
谜底:顶点
猜谜语及答案小学二年级
2.小胖子,穿紫衣,一年到头最怕冷,衣服一层裹一层(打一食物)——谜底:洋葱。
3.大三角,可折叠,脖上挂,很神圣(打一物品)——谜底:红领巾。
4.小小灯笼树上挂,里面住满小宝宝(打一水果)——谜底:石榴。
5.一个绿娃娃,肚里水汪汪,若是剖开看,红汁往外淌(打一水果)——谜底:西瓜。
6.课本文具里边塞,款式不同人人爱(打一物品)——谜底:书包。
7.看不见,摸不着,满世界到处跑(打一自然现象)——谜底:风。
8.天上飞着一只鸟,用线牵着到处跑(打一玩具)——谜底:风筝。
9.你走它也走,白天看不见,晚上跑出来(打一生活现象)——谜底:影子。
10.小叶子,味脆甜,变态之后可以吃(打一植物)——谜底:茶耳。
11.六月说的最多的节日是?——谜底:儿童节。
12.千条线,万条线,掉到水里看不见(打一自然现象)——谜底:雨。
13.大头尾巴尖,吃饭两头鲜,打一物——谜底:勺子。
14.长不满一尺,重不满一斤——谜底:毛巾。
15.圆圆像西瓜,有黑又有白,脚来把它玩(打一运动用品)——谜底:足球。
16.脸蛋圆圆金灿灿,对着太阳哈哈笑(打一花卉)——谜底:向日葵。
18.细细长长像豆角,绿衣披身味香辣(打一蔬菜)——谜底:蒜薹(蒜苔)。
19.小名叫作馍馍蛋,皮黄疙瘩不好看(打一蔬菜)——谜底:马铃薯。
20.碟碟绿盘池中放,滴滴雨水盘中躺(打一植物)——谜底:荷叶。
21.不是鸟儿天上飞,张开翅膀行万里(打一交通工具)——谜底:飞机。
22.身材纤长开黄花,拨开绿皮黏手指(打一瓜类)——谜底:丝瓜。
23.不是王后带王冠,魔鬼身材披长衫(打一卡通人物)——谜底:红太狼。
24.白白头,绿长体,尾尖细,内不实(打一佐料)——谜底:葱。
25.小小糖包子,味甜像柿子(打一植物)——谜底:无花果。
26.四四方方像块糖,写错字儿用它擦(打一学习用品)——谜底:橡皮擦。
27.黄娃娃,弯又翘,兄弟多,一排排(打一水果)——谜底:香蕉。
28.春季到来把歌唱,三月二一童声响(打一国际日)——谜底:世界儿歌日。
29.胖娃娃,嘴真大,不管吃啥都要它(打一生活用品)——谜底:碗。
30.纸绢糊在竹篾上,飞上天空微荡漾(打一玩具)——谜底:风筝。
31.飞最快,头圆圆,一对尾巴似剪刀(打一鸟类)——谜底:尖尾雨燕。
32.五色水仙一串串,朵朵小花玉米棒(打一花卉)——谜底:风信子。
33.森林医生很忙碌,爱吃虫子爱敲木(打一动物)——谜底:啄木鸟。
35.头儿弯弯,挂在杆上,爱晒太阳,生活帮手(打一生活用品)——谜底:晒衣架。
36.长长方方家里放,张口吐气好凉爽(打一电器)——谜底:空调。
37.弯弯藤儿架上爬,串串珍珠上边挂(打一水果)——谜底:葡萄。
38.硬骨鱼,尾像猴,眼睛还像变色龙(打一海洋生物)——谜底:海马。
39.大量果糖肚中塞,黄黄一片惹人爱(打一水果)——谜底:菠萝。
40.衣服外面穿花衣,抹尘挡灰好帮手(打一生活用品)——谜底:袖套。
41.七个男孩智斗美人儿(打一动画片)——谜底:葫芦娃。
42.山里红果有细刺,酸酸甜甜开胃好(打一水果)——谜底:山楂。
43.颗颗深红小浆果,力量热情足够火(打一饮品)——谜底:咖啡。
44.一个老爷爷,推他他不倒,总爱把头摇(打一物)——谜底:不倒翁。
二年级水果猜谜语
1、红果鳞片外形怪,肚里藏着黑乖乖(打一水果)。
答案及解析:火龙果(本名青龙果、红龙果。因其外表肉质鳞片似蛟龙外鳞而得名。当光洁而巨大的花朵绽放时,飘香四溢,盆栽观赏使人有吉祥之感,所以也称“吉祥果”)。
2、瓜中之王黄金龙,香甜奶香味儿浓(打一水果)。
答案及解析:哈密瓜(有着“瓜中之王”的美称,形态各异,风味独特,有的带奶油味、有的含柠檬香,但都味甘如密,奇香袭人,饮誉国内外)。
3、清香怡人味儿甜,消暑必备利小便(打一水果)。
答案及解析:香瓜(别称:甘瓜,甜瓜,因味甜而得名,由于清香袭人故又名香瓜。甜瓜是夏令消暑瓜果,其营养价值可与西瓜媲美。祖国医学确认甜瓜具有“消暑热,解烦渴,利小便”的显著功效)。
4、青青果子浑身毛,绿色果肉味佳肴(打一水果)。
答案及解析:猕猴桃(质地柔软,味道有时被描述为草莓、香蕉、凤梨三者的混合。果实十月烂熟,颜色淡绿,这种酸中泛甜,芳香怡人,营养丰富的果实,竟沉睡了几千年,人类真正了解和利用它也不过百余年的历史,长期以来一直是猴子的“仙果”美食)。
5、颜色深黄把它摘,百益果王美女爱(打一水果)。
答案及解析:木瓜(深黄色,具光泽,果肉木质,味微酸、涩,有芳香,具短果梗。木瓜素有“百益果王”之称。具备了美白丰胸的功效,一般美女都喜爱,百益而一损。所以古诗说,投之以木瓜,报之以琼浆)。
6、身披黄袍营养高,热带果王味道好(打一水果)。
答案及解析:芒果(性温,花小,黄色或淡红色,果实含有糖、蛋白质、粗纤维,芒果所含有的维生素a的前体胡萝卜素成分特别高,是所有水果中少见的。因其果肉细腻,风味独特,深受人们喜爱,所以素有“热带果王”之誉称)。
7、歪嘴姑娘一身毛,芳香诱人味道好(打一水果)。
答案及解析:桃子(常在向阳面的果皮具有红晕,外面密被短柔毛,表面有一条凹下去的弧线,看上去像一张歪嘴,桃果汁多味美,芳香诱人,色泽艳丽,营养丰富)。
8、圆圆个头呈黄色,剥去外衣露白肉(打一水果)。
答案及解析:桂圆(有着龙眼、益智、骊珠等别称,因其种子园黑光泽,种脐突起呈白色,看似传说中“龙”的眼睛,所以得名“龙眼”。新鲜的桂圆肉质极嫩,汁多甜蜜,美味可口)。
9、饱满圆润小布霖,玲珑剔透口感行(打一水果)。
答案及解析:李子(又名叫嘉应子、布霖、玉皇李,饱满圆润,玲珑剔透,形态美艳,口味甘甜,是人们喜爱的传统水果之一。它既可鲜食,又可以制成罐头、果脯,全年食用)。
10、外壳长刺不刺人,六至八月把果摘(打一水果)。
答案及解析:红毛丹(属于东南亚热带水果,在我国少数地方可以种植。外壳长软刺,造型独特。味道甜至酸甜,有点像荔枝的`口味)。
11、二月里来开红花,味酸性热有小毒(打一水果)。
答案及解析:杏(这是原产中国的一种水果,很常见,是制作罐头的常见材料。不能一次吃多了,有小毒)。
12、长得像蛋光溜溜,气味芳香果汁王(打一水果)。
答案及解析:西番莲(在我国并不常见,是一种芳香水果,有“果汁之王”的美誉。原产于巴西,后来在南美、南非、东南亚各国、澳洲和南太平洋各地区都有种植。别名又称“巴西果、鸡蛋果等”)。
13、大量果糖肚中塞,黄黄一片惹人爱(打一水果)。
答案及解析:菠萝(含用大量的果糖,葡萄糖,维生素b、c,磷,柠檬酸和蛋白酶等物。果形美观,汁多味甜,有特殊香味,是深受人们喜爱的水果)。
14、山里红果有细刺,酸酸甜甜开胃好(打一水果)。
答案及解析:山楂(大部分生长在山上,是核果类水果,质硬,果肉薄,味微酸涩。是制作糖葫芦的材料)。
15、富含维c味极酸,烹饪榨汁好材料(打一水果)。
猜谜语
噢,猜中了!猜中了!
房间里噼里啪啦地一片吵闹声,我、妈妈、爸爸、妹妹、表妹坐在一起猜谜语呢!第一条谜语别表妹猜中了,我们正在为她鼓掌呢!接着,奶奶说出了第二条谜语——进门蓬头垢面,出门神气活现。卖了很多的东西,还要自己赔钱。打一件事。
一下子,房间里静了下来,表妹皱着眉头,我托腮不语,其他人在悄悄地议论。
过了好一会儿,也没人发言,见此情景,奶奶说:我提示一下,是路旁有的。这一说,妈妈就来劲儿了,大声说:白菜!我才妈妈一定能猜对,平时她不看钟猜的时间都很准。不对!奶奶摇了摇头。
接着,又有人说,青菜、葱。可都不是。
奶奶在一次提醒大家:这是每个男人经常要做的事情。几分钟后,表妹对我说:我知道是什么了!我迫不及待的问:是什么?抽烟啊!表妹笑着说:男人不是经常抽烟吗?真的有这样的谜啊,我禁不住笑出了声音。奶奶听了,也笑着摇了摇头。
我焦急地想:男人要做的事多着呢!到底是什么呢?哎呀,怎么就猜不出来呢?
只听见奶奶说:璐茜,来回答吧!我猛地站起来,不知该说什么才好,脸一下子涨得通红,窘得我直抓头。忽然一缕头发垂到了我眼前,顿时,我眼睛唰地一亮,这下可有了!真是踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫啊!我猛地一立正,背挺得直直的,清了清嗓子,大声说:理发!奶奶您提示‘路旁有的’应该是理发店吧!
猜谜语
今天,天气晴朗,老师和我们在教室里做了一个游戏,游戏的名字叫“猜谜语”,我兴奋不已,因为我猜谜语可不赖哦!
老师宣布了规则,男生和女生对抗,赢者加分。我刚听到这个规则,热血沸腾,大喊:“男生必胜”!
游戏开始了,我心提到了嗓子眼,只见老师拿起了粉笔,在黑板上写下“十五天,(打一字)”,我一看,傻眼了原来这是另一种谜语,我倒!我猜道:“胖,但是我不敢确定”。陈晨手举得超过头顶,不时还急躁的扭着屁股,许笠胸有成竹,似乎胜利在握。突然,老师叫谢菲回答,谢菲信心十足的说:“是胖。”
老师说:“为什么”谢菲说:“因为十五天就是半个月,半加月就是胖,”老师向谢菲竖起了大拇指,我们男生不服气的说:“凭什么选女生,我们男生还没选呢.。”
接着,老师又在黑板上写下了“圣旨(打一字)”。老师刚写完字,包请宇就说:“是翁”。老师摇摇手,接下来的两个人也是这么倒霉,我左思右想,用笔杆使劲地敲头,就在这时,老师发出了提示:圣旨就是皇帝,大王发出的命令。可是,我们还是不知道,突然许笠高举右手,老师让他回答,许笠不慌不忙地说:“是玲”。老师说:“没错。”说着还在“玲”的后面重重的打了个钩,许笠真是我们的救命英雄,为我们赢得了宝贵的一分。
然后,老师又出了许多难题,最终,男生以4 :3赢得了比赛,我们男生欢呼雀跃,因为以前许多比赛都是女生赢,这一次可是我们奇迹般的反败为胜啊!
猜谜语这项游戏不仅给我们增添了快乐,还锻炼了我们大脑的思维能力,真是一举两得!
猜谜语
今天上课很特别,老师给我们做了一个游戏名叫“问特点,猜谜语”。老师把我们分成了两组,每组将选出四名同学来参加比赛。我很开心,因为这次我又可以大显伸手了!我非常期待比赛的开始。
老师选了八名同学,游戏开始了!老师先从口袋里拿出一个东西握在手里。第一位同学问:“可以吃吗?”老师说:“不能吃。”第二位同学问:“是用来干什么的?”老师说:“这个我无法回答。”第三位同学问:“是用什么做的呢?”老师说:“是用塑料玻璃做的。”第四位同学又问:“是什么颜色的?”老师笑着说:“是银灰色和纯白色的。”第五位同学又问:“是什么形状的?”老师望着天花板说:“是像挂链似的圆柱。”第六位同学说:“可不可以玩?”老师说:“可以玩。”大家都大吃一惊。第七位同学又问:“怎么使用?”老师说:“一插在电动车上就起动起来。”大家慌然大悟。第八位同学问:“可以干什么?”老师眉头紧锁,右思右想说:“是电动车不可缺少的一个东西。”我猜可能是电动车上钥匙。
老师请我和另外一个小女生来猜,当时我心里一点都不紧张,因为我已经胸有成竹了!而那个女生很紧张。老师问:“小男生你知道吗?”我微笑着说是钥匙,那个女生说也是钥匙。大家都很吃惊,因为两个人说得都一样。有的人说:“钥匙不是圆柱的。”老师说:“你们很有想法,但是答错了!”
又有很多小朋友问了好多问题。老师请同学,那个同学太紧张了了说了前面两个说过的问题。老师叫我们说我们想法。老师开始开火车地说了。有的同学说:“电线。”电线不能玩。有的人说:“电螺丝。”大家都哈哈大笑,因为根本没有这样的怪东西。我觉得只是螺丝。
老师把东西拿出来,大家都不知道这是什么?突然有一个同学说是保险丝。老师叫他大声说。他说:“是保险丝。老师说:“对”。
从这一个小游戏中明白了一个道理就是:我们问特点时,要把特别说得很准确、细致。这样同学才能猜出来这是什么.
猜谜语
今天妈妈给我报了小记者班,我刚进到教室就看见有许多人,我好不容易找到了一个座位就坐下了 ,我刚坐下就上课了。张老师走进教师就说:“今天这节课玩猜谜语!”同学们异口同声的说:“好”!
最后我们队得了40分,他们队得了30分。
叮叮铃铃,下课了我们还沉浸在欢乐的猜谜语当中。我们的心情是那么开心那么快乐。
今天妈妈给我报了小记者班,我刚进到教室就看见有许多人,我好不容易找到了一个座位就坐下了 ,我刚坐下就上课了。张老师走进教师就说:“今天这节课玩猜谜语!”同学们异口同声的说:“好”!
最后我们队得了40分,他们队得了30分。
叮叮铃铃,下课了我们还沉浸在欢乐的猜谜语当中。我们的心情是那么开心那么快乐。
猜谜语
今天,田老师布置了一个任务,让大家回家准备谜语。放学回家,我上网搜了三条谜语,写在纸上,很快就进入了梦乡,梦到了同学们猜谜语的快乐情景。第二天,我来到了学校看到每个人准备的各不相同。有拜年(猜一个作家名),有古宅子(猜一个作家名),还有什么酒不能喝……我埋怨自己准备的少,可是已经来不及改了。时间过得真慢,好像是挂钟也放慢了脚步似的。
我也不甘落后,专心致志地看了一遍又一遍,才想到一个题目的答案,立刻举手示意。丁丽红叫我起来,问:“你要回答哪一个”我迫不及待地说:‘什么鱼不能吃’这个应该是‘美人鱼’。”她失望地摇了摇头说:“错。”我疑惑不解,想:怎么可能错呢!后来我隐隐约约的听到程风瑶说是木鱼,结果还真对了。由于丁丽红写的谜语又多又难猜,而且时间也过了一大半。田老师也猜中一个“纸老虎”成语是“外强中干”。其他得实在猜不出,最后只好公布答案。
下一个是我写的谜语,我心里还沾沾自喜,想:这么难的题目看谁能猜出来。可是孙纬楠偏偏答对了,我就好像刚做美梦时,就被人给吵醒了,有些遗憾。
接下来是蒋涵靖的谜语,其中有一个最难的是:“什么字母能喝”我想了半天都没有想出来。全班几乎每个人都试了一次,差不多把26个字母都说另一个遍。就连平时默默无闻的肖煜,也积极举手抢答。可是,仍然没有猜中。就在大家都觉猜不出时,突然有个人说蒋涵婧高兴地直拍手说:“对了!因为tea是茶叶,可以喝。”就这样,兴趣盎然的猜谜语活动在同学们的欢笑中结束了。
我想:做一件事要经过自己的大脑思考,不能莽撞行事,否则将会失败。
猜谜语
2)朝为越溪女,暮作吴宫妃探骊格——谜底:泊人·时迁
3)小小白姑娘,住在硬壳乡,做成盘中餐,味美扑鼻香(打一动物)——谜底:田螺
4)小小飞蛾好夜游,闪闪屁股诱异性(打一动物)——谜底:萤火虫
5)招财祥物圆鼓鼓,样子乖巧似小虎(打一动物)——谜底:猫
6)水里有个贼,穿着变色衣,敌人一追它,马上喷黑气(打一动物)——谜底:乌贼
7)一个长鼻子,长长猴尾巴,变色龙眼睛,夜夜水中游(打一动物)——谜底:海马
8)海上救生员(打一动物)——谜底:海豚
9)小小贼模样,偷偷运米粒(打一动物)——谜底:老鼠
11)三角脑袋很自如,两把镰刀加四足(打一动物)——谜底:螳螂
12)人逢而立编续集(打一动物)——谜底:茶隼
13)耳朵长长吃蔬菜,蹦蹦跳跳真可爱。(打一动物)——谜底:兔子
14)会游泳的“伞”(打一动物)——谜底:水母
15)八卦将军(打一动物)——谜底:蜘蛛
17)尖嘴医生爱开刀,树木害虫统统叫(打一动物)——谜底:啄木鸟
18)不破时人们犯愁,破了才高兴,这是什么?——谜底:吉尼斯世界纪录
19)人送小名家巧儿,爱吃谷物不吃草(打一动物)——谜底:麻雀
猜谜语
晚饭过后,全家都在看电视。我想:每天晚上家里总是那么静,一点笑声也没有,怎么办呢?我想了一会儿,不禁大喊起来:“爸妈,今天晚上我们来做一个游戏,怎么样?”爸爸问:“什么游戏?”“猜谜语。”
“兄弟两人同走路,摆一摆来走一步,你追我赶天天走,都没走出玻璃铺。猜一日用品。”我说。
爸爸沉思了一下,再看看四周,最后,他的目光落在墙上的钟了。这时,爸爸猛然一喊:“是钟。”嗨!这样都被爸爸猜中,爸爸看了看我,显出一丝得意的神色。
爸爸接着说:“两只小船没有蓬,十个客人坐船中,白天来去急匆匆,夜里客人船也空。”
怎么出的那么难。这个谜语我可从来没听过。“鞋!”妈妈说,“鞋是没蓬的,十只脚趾都在鞋子里,白天走来走去,夜晚睡觉的时候,鞋里就什么都没有了,是吗?”
爸爸心悦诚服地说:“对!就是这样,而且解释得好。”噢,原来是这样推导出来的。
妈妈又说:“十字头,八字腰,儿子下面站得牢。猜一字。”
通过这次活动后,使我明白了一个道理:做任何事情都认真思考,开动脑筋,才能取得成功。
猜谜语
同学们翘首期盼的猜字谜比赛终于在今天举行了。同学们个个摩拳擦掌、跃跃欲试,准备在猜字谜比赛中一显伸手。
随着同学们的欢笑声,老师和主持人--薛博文华丽登场。老师告诉我们比赛规则,全班同学分成两队,开心队和快乐队,每队的基础分为100分,答对一题加10分。第一个环节是必答题,第二个环节是抢答题,第三个环节是歇后语必答题。
看,小黑板上写得是什么?呀!是我们开心队要答出的10个字谜。第一个字谜很简单,我队一位同学一语道出了天机。薛博文一句“回答正确”,使我队同学们欢呼雀跃。在这10个字谜中,我队同学接二连三地回答正确,快乐队的同学也情不自为我们鼓掌,但在快乐中却遇到了两个拦路虎,拦住了我队胜利的道路,我队也只能乌龟做俯卧撑--无能为力了。再看看快乐队,快乐队十分顺利地答对了10道字谜。第一个环节我队落后,我队同学都愁眉苦脸的,之前的喜悦消失了。
“请听题”,薛博文在有模有样地读字谜呢!第二个回合是抢答题,快乐队不断地加分,我队却不断地落后。这该怎么办呢?我队的邓嘉诚都急哭了,这时,我队金瑛琦说了一句话:“谁笑到最后,谁笑得最好,谁赢还不一定呢!”这句话把全场乐镇定住了,过了几秒钟后,比赛又恢复了正常。我方一次又一次抢答成功,回答正确。我队方的分数步步高升,我队反败为胜,邓嘉诚也露出了笑容。
第三个回合是猜歇后语,这次我队决不满后,快乐队也不甘示弱,但最终的胜者还是我们开心队。开心队笑到最后!开心队笑得最好!开心队胜利了!老师宣布胜利者过后,我队同学们大声欢呼,快乐队的同学则垂头丧气,闷闷不乐。
美好的时光总是那么短暂,不过我永远都不会忘记这次有趣的猜字谜比赛的!