作文是一种通过语言传达思想和情感的方式，而优秀的作文则是在传达中能够触动读者内心深处的那种力量。如果你想提升自己的写作水平，不妨参考一下以下的优秀作文范文。
全国中小学生平安寒假专项活动全国中小学生平台网课
寒假将至，为进一步加强校园消防安全，增强学生的消防安全意识和能力，使学生平安度过寒假，1月4日上午，桐乡消防大队来到濮院镇中心小学为师生们开展了一场融知识讲座、灭火演练一体的消防知识培训。
讲座上，消防人员用通俗易懂的语言，围绕日常生活中常见的消防安全注意事项，详细讲解了火灾的起因、危害性、发生火灾如何报警、火场逃生自救技巧、初起火灾的扑救方法、学校预防火灾应注意的事项等常识。随后，消防人员还组织大家参观了消防展板，认真地为同学们介绍图片所反映的消防安全知识，进一步加深了同学们对火灾的认识，提高了消防安全意识。
“着火啦!”随着警报声在校园上空响起，授课老师有条不紊地指挥学生离开教室。学生们拿出小手绢、倒上水、捂着鼻子，“猫”着腰借助接近地面的新鲜空气通过“危险区域”，沿学校紧急疏散路线纷纷向操场空地集合，共有300余名师生参加了此次逃生演练，整个逃生过程用时不超过3分钟。到达操场上的安全区域后，学生们一个个紧挨，并听从老师的指挥，牢记“不慌乱，不踩踏，不脱队”的原则，有秩序地蹲下，直到安全紧报的解除。
演练结束后，消防人员还给学生们布置了寒假消防安全作业，并要求大家要在寒假期间特别注意加强自身安全意识，坚决抵制安全事故的发生。
经过此次消防培训演练，切实加强了在校师生的消防意识，提高了师生在日常生活中面对火灾的应急逃生自救能力，为学生平安度过假期起到了积极作用。
全国小学生阅读心得体会
随着科技的发展，人们的阅读习惯正在发生变化，特别是年轻人更倾向于浅层次的阅读，忽略了阅读的深度和广度。全国小学生阅读心得体会活动旨在引导小学生重视阅读，提高阅读素养，培养深入思考的能力。
第二段：阅读之路。
阅读是我们人类认知世界、开拓智慧的基石。每个人阅读的道路不同，但阅读的收获却是共通的。我个人的阅读之路始于幼儿园的绘本，逐渐向儿童文学、历史、科普等领域深入。从中，我学到了知识，获得了乐趣。阅读不仅能帮我们拓宽视野，还能提高我们的思维能力和语文素养。
第三段：阅读的收获。
读书是一种愉悦的体验，不仅能带来无穷无尽的乐趣，还能帮我们感知自己和世界，发现生活的细节，理解文化底蕴，扩展人生的可能性。在阅读的过程中，我们不断地体悟、思考、理解、启示，这些都是非常珍贵而又独特的体验。
第四段：阅读的意义。
阅读是我们独立思考的重要途径。作为一个小学生，我们还没有完全掌握社会文化，但在阅读的过程中，我们能够感受到世界更全面的多元性和相互依存关系，这种认知和理解能够培养孩子们的独立判断和批判性思维，启迪孩子们的想象力和创造力。
第五段：总结。
阅读对于我们每个人来说都至关重要。它不仅可以帮助我们拥有更丰富的知识储备，更重要的是可以提高我们的综合素养和创造力。全国小学生阅读心得体会活动是一个鼓励小学生们读书、分享读书经验、接受读书指导的平台。希望它能够引导更多的小学生们喜欢读书，享受读书带来的乐趣，追求个人自我价值与社会价值的升华，成为阅读的得益者和贡献者。
全国中小学生平安寒假专项活动全国中小学生平台网课
各师教育局:。
根据《教育部关于做好2016年元旦春节寒假期间有关工作的通知》(教电[2015]522号)的要求,为切实抓好中小学生(幼儿)的寒假安全教育工作,增强广大中小学生及幼儿安全防范意识,提高避险能力,确保假期安全,请各单位认真按照中国教育学会的统一部署,在中国安全教育网()上组织开展“全国中小学生(幼儿)2016年平安寒假安全教育”专项活动。现就有关事项通知如下:。
一、活动主题:本次活动以“强化安全意识,提高避险能力”为主题,对交通安全、消防安全、防拐防骗、燃放烟花爆竹、食品卫生等寒假易发生的安全事故进行警示教育。
三、开展时间:2016年1月20日3月10日。
四、活动内容:。
本活动共需完成两个模块:。
模块一:看短片。
学生和家长一起观看《寒假安全教育》视频。视频内容主要包括:交通安全、消防安全、防拐防骗、燃放烟花爆竹、食品卫生等安全注意事项。观看视频完成后,签名确认即完成该模块学习。
模块二:测技能。
根据观看《寒假安全教育》视频的内容,完成10道技能测试题,所有题目均答对,可获得“安全小卫士”称号。
五、组织办法:。
由学校布置为“2016年平安寒假安全教育”专项活动,学生和家长登录中国安全教育网()点击活动图片进入,分别完成模块一:看短片,模块二:测技能。
注:两个模块均须完成,可用电脑或手机参与,学生和家长参与流程详见附件。
六、组织要求:。
(一)精心组织。各师教育行政部门和学校要充分认识开展寒假及春季期间的学生安全教育的重要性,加强对本次活动的组织领导,在放假前及时研究部署,对活动的时间、内容、形式、组织管理等做出周密安排,制定出具体可行的活动方案,确保活动覆盖每一名学生和每一位家长,切实提高学生和家长的安全防范意识和能力。
(二)加强督查。各级教育行政部门要加大对各学校“全国2016年中小学生和幼儿平安寒假安全教育”活动开展情况的督查力度,通过期末家长会、假期《告家长书(一封信)》等途径,积极创造条件,推动活动开展,充分调动师生及家长参与活动的积极性和主动性,并及时查阅、了解活动组织及参与情况,确保活动取得实效。
七、数据反馈:。
各师教育行政部门通过在专项活动页面点击“查看完成情况”栏目,即可分别详细查看各师学校及学生作业的完成情况,学生和家长也可以查看自已的作业完成情况。各师组织活动和完成情况于3月20日报我局基教处。
八、联系方式:。
兵团教育局。
邮箱:btjyjjjc@。
中国教育学会安全教育实验区办公室。
葛迎庆手机:15810940898。
陈静手机:15810416476。
邮箱:csesafe@。
附件:学生和家长参与流程(学校打印发给家长)。
兵团教育局。
2016年1月19日。
全国小学生演讲比赛演讲
同学们：
的数学家华罗庚爷爷曾经说过一句很富有哲理的话：“勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。”这句话给我们以很好的启示：聪明的人不一定都成才，笨的人不一定不能成才，成才的关键是勤奋。
当然，人与人之间，智力是有差别的，有的人敏锐，有的人迟钝。敏锐的人，如果不学习，也会变得迟钝的。迟钝的人，如果勤学苦思，也会变得敏锐起来。试看古今中外成名成家的人，哪一位不是勤学苦练才有成就的呢?在他们走过的道路上闪烁着勤奋的光芒。伟大的发明家爱迪生，上小学时，老师说他脑子笨，难有成就。可是爱迪生毫不气馁，刻苦钻研，勤奋求学，经过不懈的努力，终于成为一个伟大的发明家。成名以后，有人认为他是一个天才，可是他却笑着说：“天才等于九十九分血汗加一分灵感。”从这句话里我们看出：勤奋，刻苦才是成功的要素。
天才在于勤奋，知识在于积累，天性固然重要，但后天的努力才是最关键的。笨鸟先飞的故事就说明，通过勤奋可以弥补天资的不足，懒惰，荒废，即使是天才也会自我扼杀。
《荀子·劝学篇》云：“积土成山，风雨兴焉;积水成渊，蛟龙生焉;积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江河。骐骥一跃，不能十步;驽马十驾，则亦及之，功在不舍。锲而不舍，朽木不折;锲而舍之，金石可镂。”
天资差的人，不必自暴自弃，记住：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
谢谢大家!
全国小学生平安暑假
暑假就要到了，在享受假期的时候，可不要忽视安全防护!快乐过暑假，安全“不放假”!
一、用电安全。
1、要在家长的指导下逐步学会使用家用电器。
2、不要乱动、乱接电线、灯头、插座等。
3、不要在标有“高压危险”的地方玩耍。
二、用火安全。
1、不玩火，不携带火种，发现火灾不得逞能上前灭火，要及时报告大人或报警。
2、家长不在家时，不使用煤气、液化气灶具等。
3、燃放烟花爆竹时一定要注意安全，最好做到不放或在家长的指导下燃放。
三、饮食安全。
1、自觉养成良好的个人卫生习惯，饭前便后勤洗手，防止传染病的发生。
2、购买有包装的食品时，要看清商标、生产日期、保质期等，“三无”食品、过期食品一定不要购买食用。
3、生吃瓜果要注意洗干净后才可食用，不吃腐烂、变质的瓜果。严禁吸烟、喝酒。
4、不暴饮暴食，防止消化不良。
四、交通安全。
1、自觉遵守交通规则，不在马路上跑闹、玩耍。
2、横穿马路要走斑马线、人行天桥等，不得随意横穿。
3、不得在马路中央骑自行车。
4、遵守公共秩序，排队等车，车未停稳不得靠近车辆，上下车时不拥挤。
5、文明乘车，乘车时要系好安全带或抓牢扶手。
五、游泳安全。
1、不私自下水游泳。
2、不擅自与他人结伴游泳。
3、不在无家长或教师带领的情况下游泳。
4、不到无安全设施、无救援人员的水域游泳。
5、不到不熟悉的水域游泳。
6、不熟悉水性的学生不擅自下水施救。
六、上网安全。
1、上网时不把个人和家庭信息告诉他人。
2、保护自己的密码口令安全，不告诉他人。
3、聊天交友要谨慎，不与网友见面。
4、上网要有节制，文明健康上网。
但愿今年的这个暑假，能让每一位孩子的家长都能放心一些，让所有的孩子的“安全指数”都能明显提升。但愿，今年这个暑假里，我们能很少听闻或能不再听闻到哪些令人痛心和惋惜的发生在孩子身上的安全事故。孩子们的“安全指数”，应该是高于一切的。
小学生全国助残日演讲稿
各位老师、同学们：
爱，是心灵的呼唤，是人间的春风，是生命的源泉。苦难的人因为爱而看到希望，幸福的人因为爱而懂得珍惜，富有的人因为爱而奉献，贫困的人因为爱而自强，在这个世界上，我们感受着爱，也付出着爱。
人生在世，首先要知道有“爱”，学会感恩。父母亲情、同学友情、老师恩情，甚至素不相识的人的一声问候、一个微笑，都是爱的表现。我们要有敏锐的触觉感知它们，品尝它们，那份香甜与温馨是值得我们体味与珍藏的。
生命因爱而精彩，生活需要爱的奉献。对他人的爱是一缕阳光，会照亮每个人心中偶尔存在的阴暗角落。我们要学会爱别人，这样才会有享受被人所爱的机会。富有爱心的人，可能你并不富有，也没有显赫的地位，但你的微笑与援助能让别人和自己同时享受快乐。在行动上，你是付出者，在精神上，你是收获者。爱有神奇的力量，双方互惠，施受双赢。
在这个社会上，有一个群体需要我们特别的关爱。当我们每天迎着朝阳，走向光明的人生时，他们却是需要依靠冰冷的轮椅度过人生的每一个台阶;当我们和家人齐聚在电视机旁，共同欣赏每一个精彩节目时，他们却连聆听鸟语、观看蓝天也是一种奢望。同在一个大家庭中，这些残疾人的生活，较之我们，却是如此的艰苦!面对命运的不公平，他们，更需要家人的亲情和世人的温情。
然而，同学们，你们对残疾人的关怀有多少?有谁知道“全国助残日”?《中华人民共和国残疾人保障法》规定：“每年5月的第三个星期日，为全国助残日。”
残疾人由于自身功能的障碍，在工作、学习和生活中还是遇到许许多多的困难。目前还有1000万左右贫困残疾人的基本生活得不到保障;多数残疾人尚未得到基本的康复服务;残疾儿童的入学率远低于健全少年儿童。另外，残疾人就业机会少，就业率低;再加上侵害残疾人合法权益的现象时有发生，残疾人问题仍然是一个比较突出的、尚待解决的.问题。因此，关心帮助残疾人，是我们每一个人义不容辞的责任。
同学们，做一个善良的人，一个有爱心的人，当我们如爱自己般爱着他人时，我们会发现，我们正快乐地面朝大海，看春暖花开。我的演讲完了，谢谢!
全国中小学生平安寒假专项活动全国中小学生平台网课
寒假即将到来，为了提高学生安全防范意识，过一个平安幸福的春节，1月12日大正小学开展“寒假安全教育”系列活动，认真做好假期前的安全教育工作，确保学生假期的安全。
活动中，各班主任开展“寒假安全教育”主题班会，对全体学生进行了食品、交通、消防、地震、用电、户外、网络等七个方面的安全教育，特别强调假期间天气较冷，更要注意用火、用电、用煤气安全，要求学生要远离不安全场所，不参加没有安全保障的活动，要将在校所学到的安全知识运用到实际生活中去，建议学生在家要多帮父母做力所能及的事，多参加有益于身心健康的实践活动。同时，向每位学生发放《2017年寒假安全教育告学生家长书》，对学生假期安全再次作出要求，积极做好与学生家长的沟通工作，提醒学生家长履行好监护责任，做好其子女假期活动管理，防止安全问题的发生。
通过此次活动的展开，提高了学生关注安全、关爱生命，增强了学生安全意识，增加了学生遵纪守法观念和自我防范能力，做到居危思安、防患于未然，确保广大师生渡过一个平安、祥和、快乐的假期。
全国中小学生安全知识
安全要讲，事故要防，安不忘危，乐不忘忧，下面是小编为大家精心收集的全国中小学生安全知识，供大家参考，希望大家喜欢。
1、在校时间学生不得无故离开学校，有事外出得向班主任请假。
2、学生上课要遵守纪律，要听从老师指挥，特别是体育课、活动课等，应在老师的指导下使用体育器材。
3、课间玩耍不打闹追逐，严禁爬围墙、爬树、爬走廊栏杆、攀校门等。
4、上下楼梯靠右行，不在楼道玩耍，严禁从楼梯扶手上滑下。
5、不喝生水，不买无证小摊的食品，不吃过期或变质食品。
6、不带利器及易燃易爆物品来校，不做危险游戏。
7、午间用膳要服从教师的要求，不在用膳时讲话、嬉戏或做其他事情。
8、注意用电安全，不要乱摸乱动教室、走廊等公共场所的电器设备、开关、插座等。
9、学生放学回家要按时离开学校直接回家，不要在教室、校园内逗留，也不要在街头游逛。
10、上下学要遵守交通规则，过马路时看清来往车辆，要走人行横道。学生乘车一定要遵守交通法规，不乘坐不符合规定的车辆(如摩托车、三轮车、货动车等)，不乘坐超载车辆。
1、保持镇静，趋利避害。2、学会自救、保护自己。3、想方设法，不断求救。4、记住四个电话：“119”火警电话、“110”报警电话、“120”急救电话、“122”交通事故报警电话。打电话要说清地点、相关情况、显著的特征。
1、升旗、做操等大型活动或集会时，上下楼梯要靠右行，不得拥挤、不得推拉。遇见楼梯上有人摔倒的时候，要静候原地不动，不得推搡、观望。要劝阻制止后面的同学继续往前拥挤。
2、自觉遵守公共场所秩序，课间做正当游戏。严禁追、赶、打、闹和攀高走险。
3、每天放学后全体同学必须在指定地点统一站队回家。路队行进时掉了东西、或散了鞋带要迅速出队等路队过去后在捡东西或系鞋带。
(一)、课间活动应当注意什么?
在每天紧张的学习过程中，课间活动能够起到放松、调节和适当休息的作用。课间活动应当注意以下几方面：
l.室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。
2.活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。
3.活动的方式要简便易行，如做做操等。
4.活动要注意安全，要避免发生扭伤、碰伤等危险。
(五)、游戏时如何保证安全?
游戏是同学们生活中的重要内容，在游戏中也要树立安全观念：
1.要注意选择安全的场所。要远离公路、铁路、建筑工地、工厂的生产区;不要进人枯井、地窖，防空设施;要避开变压器、高压电线;不要攀爬水塔、电杆、屋顶、高墙;不要靠近深湖(潭、河、坑)、水井、粪坑、沼气池等。这些地方非常容易发生危险，稍有不慎，就会造成伤亡事故。
2.要选择安全的游戏来做。不要做危险性强的游戏，不要模仿电影、电视中的危险镜头，例如扒乘车辆、攀爬高的建筑物、用刀棍等互相打斗、用砖石等互相投掷、点燃树枝废纸等。这样做的危险性很大，容易造成预料不到的恶果。
3.游戏时要选择合适的时间。游戏的时间不能太久。这样容易过度疲劳，发生事故的可能性就会大大增加。最好不要在夜晚游戏，天黑视线不好，人的反应能力也降低了。容易发生危险。
(六)、课间活动是应该注意什么?
(1)不要在教室内跑、追逐打闹和做游戏。
(2)不要在门口追逐打闹和做游戏。。
(3)不经老师允许不得出校门。
(4)在校园内活动时不得急跑，不得追逐打闹，不的做恶作剧。在人少的地方活动或游戏，且不要危及他人安全。不要做有危险的活动和游戏。
(七)第一遍上课铃响后立即停止活动，以正常行走速度走进教室。
每天上、放学时应该注意什么?
(1)按规定时间到校，到校后立即到教室做好课前准备。
(2)放学时要以班为单位站队下楼，不得私自提前或拖后。
(3)放学时要随队离校，不得私自提前出校门或在校园停留。
(4)出校门后直接回家，不得在路上停留、打闹、游戏或做其它事情。
(5)需要家长接送的学生，如果放学时家长未到，不要独自回家，在电话通知家长后在校园内静静等候。
全国中小学生平安寒假专项活动全国中小学生平台网课
为切实抓好中小学生(幼儿)的寒假安全教育工作，强化学生和家长安全防范意识，提高避险能力，确保学生寒假期间的安全，自治区教育厅将依托宁夏学校安全教育平台开展2016年中小学生(幼儿)平安寒假安全教育专项活动。
活动主题。
本活动以“强化安全意识，提高避险能力”为主题，对交通安全、消防安全、防拐防骗、燃放烟花爆竹、食品卫生等寒假易发生的安全事故进行警示教育。
参加对象。
开展时间。
2016年1月20日—3月10日。
开展内容。
本活动共需完成两个模块：
模块一：学期总结。回顾总结20秋学期的安全教育内容，对未完成的内容可在寒假期间完成，所有内容完成后，并填写学习收获，可获得“安全小卫士”称号。
模块二：观看《寒假安全教育》视频。学生和家长一起观看《寒假安全教育》视频，视频内容主要包括：交通安全、消防安全、防拐防骗、燃放烟花爆竹、食品卫生等安全注意事项。
注：完成视频观看，签名确认后即完成该模块学习。
组织办法。
由学校布置2016年平安寒假安全教育专项活动，学生和家长登录宁夏学校安全教育平台“”点击活动入口进入，或到“我的作业”中完成，模块一：学期总结;模块二：观看《寒假安全教育》视频(学生和家长共同完成)。
组织要求。
1、精心组织。
各级教育行政部门和学校要召集有关人员认真研究，对专项活动的时间、内容、形式、组织管理等做出周密安排，制定具体可行的`活动方案。目前未开通平台账号号的学校可通过开通公共账号或利用微信群、qq群发放下载视频等形式开展活动，确保活动覆盖每一名学生、每一位家长，切实强化学生和家长的安全意识。
2.加强督查。
各级教育行政部门和学校在开展活动中遇到的技术问题，可及时与中国教育学会相关专家联系，争取技术支持。
全国中小学生平安寒假专项活动全国中小学生平台网课
寒假将至，为保障寒假期间中小学生(幼儿)人身安全，切实抓好全市中小学生(幼儿)的寒假安全教育工作，强化学生和家长安全防范意识，提高避险能力，市教育局将在山东省学校安全教育平台上开展“20平安寒假安全教育”专项活动。
开展主题。
本活动将以“强化安全意识，提高避险能力”为主题，对交通安全、消防安全、防拐防骗、燃放烟花爆竹、食品卫生等寒假易发生的安全事故进行警示教育。
参加对象。
开展时间。
2016年1月20日—3月10日。
开展内容。
本活动共需完成两个模块：
模块一：看短片。
学生和家长一起观看《寒假安全教育》视频，视频内容主要包括：交通安全、消防安全、防拐防骗、燃放烟花爆竹、食品卫生等安全注意事项。观看视频完成后，签名确认即完成该模块学习。
模块二：测技能。
根据观看《寒假安全教育》视频的内容，完成10道技能测试题，所有题目都答对，可获得“安全小卫士”称号!
注：完成测试，点击提交即完成该模块学习。
组织办法。
模块一：观看《寒假安全教育》视频(学生和家长共同完成)。
模块二：测技能。
注：两个模块均须完成，电脑或手机均可参与，学生和家长参与流程详见附件。
组织要求。
1.精心组织。各区县教育局和各学校要召集有关人员认真研究，对“2016年平安寒假安全教育”专项活动的时间、内容、形式、组织管理等做出周密安排，制定出具体可行的活动方案，确保活动覆盖每一名学生和每一位家长，切实强化学生和家长的安全意识，提高避险能力。
2.加强督查。各区县教育局要对本区县学校“2016年平安寒假安全教育”专项活动的开展情况进行督查，联合新闻媒体对开展情况进行宣传报道，确保活动效果。
6.25全国土地日小学生作文
今年6月25日是第2x个“6・25”全国土地日，我局严格按照市局的统一部署，紧紧围绕“节约集约用地，切实保护耕地”这个宣传主题，结合实际，把握重点，狠抓落实，扎实开展土地日宣传活动，取得了良好成效。
一、提前谋划，精心准备。为了切实搞好“6・25”土地日宣传活动，我局提前谋划，精心准备，为活动的顺利开展打下了坚实基础。一是制定活动方案。为确保活动有条不紊地开展，我局制定了详细的活动方案，明确了活动的目的、意义，确定了活动内容、活动步骤和活动要求。二是成立活动小组。成立了由局长任组长，分管副局长任副组长，各股室队负责人为成员的“6・25”宣传活动领导小组，领导小组下设办公室，安排专人负责。三是落实专门人员。从各股室抽调责任心强、懂业务的人员，负责土地日活动的材料准备、资料印刷、展板制作、专栏设置、横幅悬挂、标语张贴等。分别召开了由股、室长和乡镇国土所长参加的会议，就开展“6・25”宣传活动进行了全面的部署安排，对乡镇国土资源所土地日活动宣传作了严格的要求，使全局上下形成了一个严密的宣传网络系统。
二、设立站点，搞好宣传。6月25日上午8:00-11:00,我局在局大门前设立了国土资源法律法规咨询服务台，接受群众的咨询。同时通过中心国土所在各乡镇设立宣传点、悬挂横幅、散发宣传彩页、发放宣传礼品等多种方式，对群众进行宣传保护耕地资源、节约集约利用资源、土地综合整治、基本农田保护、农村集体土地确权发证、集体建设用地流转及土地管理法律法规等知识。本次活动共计发放宣传物品和宣传资料1500余份，接受群众咨询300余人次。
总之，通过这次宣传活动，进一步提升了全县人民群众对国土资源法律法规政策的知晓率，广泛宣传了国土资源的基本国情和基本国策，对于促进全县民众加倍珍惜和合理利用土地资源具有重要意义。
全国中小学生安全教育日小学生演讲稿
老师们、同学们：
同学们，当你走进校园时，美好的一天又开始了。美丽的校园是我们快乐生活，健康成长的地方。校园平安，是全社会、全体教师和所有学生心底的愿望。
慢步轻声靠右行，平安校园就要求我们学会文明行走。课间在走廊，在楼梯不打闹，不追逐，不乱跑乱跳，做到文明礼让。
友爱谦让，和睦相处，平安校园就要求我们遵守法制，不斗殴，不无故生事，做到大度宽容，善待他人。
正确使用运动器械，平安校园就要求我们当心运动伤害。在玩运动器械时，严格按照体育教师所指导的去做，规范自己的动作，学会自我保护。
学会玩耍，平安校园就要求我们开展文明游戏，度过一个又一个轻松而又安全的课间十分钟。
学会操作，平安校园就要求我们注意动手操作的安全。在使用剪刀、裁纸刀等用具时一定要格外小心，不嬉闹，培养良好的动手能力。
在我们上学途中，无论是行走、骑车或者乘车，一定要消除侥幸心理，严格遵守交通规则。同时还要向家里的亲人和周围的其他人多宣传交通法规，为创造一个人人注意交通安全，远离交通事故的良好氛围而尽自己的一份力量。“千万注意交通安全，靠路边行走，注意来往车辆，不要在马路上玩耍……”你可别心烦父母和老师这种唠叨！只要人们都自觉遵守交通法规，树立“安全第一”的观念，就能减少和避免事故的发生。
同学们，让我们时刻牢记老师、家长的谆谆教导，细心、留心，时刻保护自身的安全，让每个人每一天微笑灿烂！谢谢大家。
全国小学生阅读心得体会
近年来，许多家长担心孩子越来越沉迷于手机和电视等电子产品，阅读的时间越来越少。为了让孩子爱上阅读，培养良好的阅读习惯，教育部门和各类机构开展了许多阅读活动。其中，全国小学生阅读心得体会活动就是一个非常有意义的活动。
第二段：阐述活动的意义。
全国小学生阅读心得体会活动旨在鼓励小学生通过阅读丰富自己的知识，拓宽自己的眼界，提升自己的综合素质。通过学生们的读书心得和感悟，更能感受到阅读的力量。同时，该活动是对孩子们阅读成果的一种肯定和表彰，鼓励他们坚持阅读，不断学习和进步。
第三段：分享活动的经验。
作为活动参与者，我印象深刻的是我在书本中发现的乐趣和快乐。我阅读过不少名著，如一本叫《西游记》的书，这本书中四位主角的冒险经历及人物塑造深深地吸引了我。同时，我还通过阅读一些名人传记，学习了他们为人处事的经历和经验，从中汲取养分为自己的成长助力。
第四段：探讨阅读对成长的好处。
通过这次阅读活动，我认识到阅读对于小学生的成长是何等的重要。首先，阅读可以帮助孩子们积累知识，丰富他们的语言表达能力，开阔他们的视野。其次，阅读还能培养孩子们的想象力和创造力，激发他们的思考和理解能力。最后，阅读还能帮助孩子们树立正确的价值观和人生观，进而成长为更加坚强独立的人。
第五段：总结。
总之，全国小学生阅读心得体会活动对小学生的成长和学习具有重要的意义。通过阅读，孩子们可以获得知识，提升自己的综合素质，成为拥有广博知识、强大思维能力、坚定信仰的新时代人。因此，我们应该倡导学习阅读，为孩子们铺平快乐的成长道路。
全国小学生作文竞赛范文
一、领导重视，贯彻落实，认真组织竞赛活动。
按照农业部办公厅《关于举办全国农机安全监管知识竞赛的通知》精神，我局成立了由局纪检组长吉庆国任组长，副局长朱成贵任副组长，局办公室、监理站、政策法规股执法大队、科教科、农机装备股负责人员参加的农机安全监管知识竞赛领导小组，认真组织学习《农机化促进法》、《农机安全监督管理条例》、《道路交通法》、《道路交通法实施条例》、《机动车交通事故责任强制保险条例》、《农业机械运行安全技术条例（gb16151.1―xx）》、《机动车运行安全技术条件（gb―7258）》及农业部有关农机安全监理方面的规章。提高自身的安全防范意识，为开展安全生产宣传、培训做好准备。同时为更好的完成本次农机安全监管知识竞赛，我们进行了安排部署，要求局各相关站、办、股室，组织进行统一的培训宣传教育活动。
二、深入学习《安全生产法》等相关法规，结合实际开展安全生产教育活动，进一步提高农机安全生产意识。
在活动期间，以各站、办、股室为单位，认真组织学习《农机化促进法》、《农机安全监督管理条例》、《道路交通法》、《道路交通法实施条例》、《机动车交通事故责任强制保险条例》、《农业机械运行安全技术条例（gb16151.1―xx）》、《机动车运行安全技术条件（gb―7258）》及农业部有关农机安全监理方面的规章。大大提高了自身的安全防范意识，使广大职工进一步熟悉农机安全生产规章制度，准确掌握农机安全生产操作内容和流程，提高安全生产和安全防范意识。
三、完善和落实各项安全规章制度，进一步加强农机安全工作基础建设。
在活动期间，通过学习农机安全监管的有关法规，针对存在安全生产意识比较薄弱，安全生产管理力度不够和安全规章制度不落实的问题，进一步完善和落实各项安全规章制度，加强农机安全工作基础建设。
四、全员参与，切实落实，认真开展农机安全监管知识竞赛工作。
在竞赛活动中，竞赛活动领导小组，认真组织全体职工，认真学习有关农机安全监理方面的规章，要求每个参与学习的同志汇报学习体会，结合本部门安全生产实际提出自己的意见或建议。增强了每一位同志的安全生产与防范意识，推动了我局安全管理规章与制度的完善，使安全生产管理与决策更具代表性和可行性。
根据农机监管安全知识竞赛通知要求，局农机监管安全知识竞赛领导小组制定了严格的竞赛规则，以各站、办、股室为单位，现场组织考试，通过统一答题考试、统一查收试卷和统一阅卷的方式圆满完成了此次农机安全监管知识竞赛活动。全局参加此次农机安全监管知识竞赛的有32名同志，发放竞赛试卷32份，收回有效试卷31份。
在各级领导高度重视和广大职工的积极参与下，此次农机安全监管知识竞赛活动落到了实处，收到了实效，真正提高了全体职工安全生产法律意识和安全生产防范意识。活动中，我们发现了一些安全生产中存在的问题和不足，我们将进一步健全和完善安全规章制度，加强管理，督促整改，严格明确安全责任制，确保我县农机生产安全。
全国中小学生创新作文
“快乐的时光总是短暂的”小野像哲人一样地说出了这句话。看着她这副模样，我有点想笑，有点无名的心酸。小野微笑着抬头看那片寂寞而又无言的星空，荷花池边的夏夜的`凉风吹动着她的散落下来的发丝，在黑暗里她那美丽的脸庞却显得分外孤独。
“你真的快乐吗”
"嗯有她我很快乐"
此时的我不再知道该怎么接下去这句话，因为我感觉小野真的不快乐。家庭与她反目成仇，朋友似乎离她越来越远，走在大街上她都随时感觉被人的目光都是鄙视的眼神，这对她真的太不公了。
"其实你也不用太担心我我过得还好真的起码和她独处的时候我还是会感觉到快乐的存在。只不过那瞬间太短暂。"小野用她细弱的声音述说着，似乎这个世界对她已经完全失去了温柔的本质，剩下的都是冰冷的人心。
小野是个好女生她课业完成很好性格温顺脾气善良只不过她在这些优点的背后却背着一个大大的标签"同性恋患者"为什么说是患者，因为在许多人的眼里同性恋就是种病，得了这种病的人就是疯子，需要隔离。
"小野，有想过去放弃吗，这一切都太难了"
"有我想过那一段时间我和她刚开始那时候正是最难熬的时期可越到后来我越发现我们的爱我们的快乐真的和其他人一样我们同样和对方有着承诺我们也希望可以天长地老我们也希望有一天自己能牵着爱的人光明正大的走在街上…"
坐在身旁的小野声音越来越小到最后只是一味地背着我擦眼泪我知道她不想让我看到她脆弱的那一面。一瞬间心怔了一下或许我们真的对他们太不公平了。
比如我们现在正需要的就是去理解像小野一样的人群。
"哎，很晚了该回去了看荷花池边的人都去走光了，不管那么多了我始终相信，终有一天你们都会懂我们，懂我们的快乐也和你们一样短暂。"小野转过头义正严辞地望着我眼神是多么的坚定。
"对啊"说完我便伸手示意要抱抱她小野很开心地迎面扑来。
那天晚上在台北公园的荷花池旁我最后用尽全身力气地小野说"小野一定要幸福！"
全国小学生作文竞赛范文
1、“信誓旦旦”一语出自下列哪篇作品()。
a.《兼葭》b.《离骚》c.《短歌行》d.《氓》。
2、先秦诸子散文中最富有浪漫色彩的一部著作是()。
a.《韩非子》b.《庄子》c.《孟子》d.《荀子》。
3、“防民之口，甚于防川”的思想观点是下列哪篇文章提出来的()。
4、《西洲曲》抒写的是()。
5、初唐时期力反齐梁诗风，标举“风雅寄兴”和“汉魏风骨”，在复古旗帜下进行诗歌内容革新的著名诗人是()。
a.王勃b.卢照邻c.沈期d.陈子昂。
6、张若虚《春江花月夜》结构的基本线索是()。
a.江水的流动过程b.月亮的升落过程c.花林的空间变换d.白云的飘浮显隐。
7、孟浩然《过故人庄》是一首著名的()。
a.山水诗b.边塞诗c.田园诗d.哲理诗。
8、下列哪一首作品表达了归隐的意愿()。
9、唐代写缠绵徘侧的爱情和相思的痛苦写得深情绵逸、隐晦曲折，典型地表现了封建士大夫情爱心理的诗人是()。
a.李贺b.刘禹锡c.白居易d.李商隐。
10、晁错是()代著名的散文作家。
a.汉b.唐c.宋d.元。
11、《国殇》是()中的一篇。
a.屈原《九章》b.屈原《九歌》c.宋玉《九辩》d.刘向《九叹》。
12、曹操散文的特点是()。
a.清峻通脱b.豪放不羁c.雄浑恣肆d.犀利深刻。
13、“江山代有才人出，各领风骚数百年”是清人()的诗句。
a.钱谦益b.顾炎武c.赵翼d.王夫之。
14、()是杜甫诗歌最突出的艺术风格。
a.慷慨激烈b.飘逸自然c.含蓄深沉d.沉郁顿挫。
15、唐代诗人王昌龄最擅长()这一诗体。
a.五言绝句b.七言绝句c.五言律诗d.七言律诗。
17、著名杂剧()中的唱词“碧云天，黄花地，西风紧，北雁南习，晓来谁染霜林醉，终是离人泪”，一向脍炙人口。
a.《西厢记》b.《救风尘》c.《牡丹亭》d.《汉宫秋》。
18、著名长篇小说()中的重要人物杜少卿、沈琼枝是作者赞美的正面人物。
a.《二十年目睹之怪现状》b.《官场现形记》c.《老残游记》d.《儒林外史》。
19、清代小说《聊斋志异》专喜“谈狐说鬼”，其“谈狐”之篇有()。
a.《青凤》b.《白秋练》c.《小谢》d.《席方平》。
20、清末曾抗击日本侵略台湾的台湾籍爱国诗人()，是当时“诗界革命”的鼓吹者之一。
a.黄遵宪b.丘逢甲c.夏曾佑d.康有为。
21、下列四个剧本中，以描写“人与命运的冲突”而著称于民的古希腊悲剧作品是()。
a.《哈姆莱特》b.《俄狄浦斯王》c.《浮士德》d.《玩偶之家》。
22、莫里哀《达尔杜弗》是一出具有鲜明战斗精神的喜剧，它的主要讽刺对象是()。
a.资产者b.贪官污吏c.伪君子d.贵族阶级。
23、《草叶集》的作者认为，如果可以用一个字眼来概括整部作品的话，这个字眼就是()。
a.民主b.自由c.建设d.革命。
24、在《红与黑》第三十章中，当于连顺着梯子爬向德“雷纳尔夫人的卧室时，作品写道，他”心颤抖着，然而或是死，或是和她见面的决心毫不动摇“。这说明于连此时的心理特征是()。
a.虽然充满恐惧，但实现目标的决心是坚定的。
b.由于充满恐惧，所以实现目标的决心是不坚定的。
c.因要见到久别的情人而激动，所以颤抖并非恐惧。
d.没有矛盾的，因为他清楚地知道将会发生什么。
25、狄更斯的长篇小说《双城记》是一部()。
a.反对资产阶级功利哲学，表现劳资矛盾的作品。
b.攻击英国司法制定和议会政治的作品。
c.表现下层小人物受到仁慈的资产者保护的作品。
d.借法国大革命的历史经验向英国统治者敲警钟的作品。
26、《国际歌》第一节的前两句是”这是最后的斗争，团结起来到明天“，紧接着的诗句是()。
a.”快把那炉火烧得通红，趁热打铁才能成功“。
b.”劳动者，起来自己救自己，我们要创建人类共同的幸福“。
c.”英特纳雄耐尔，就一定要实现“。
d.”从来就没有什么救世主，我们要做天下的主人“。
27、19世纪法国自然主义文学的倡导者是()。
a.司汤达b.巴尔扎克c.左拉d.果戈理。
28、在莫泊桑著名的小说《羊脂球》中，马车上的乘客包括()。
a.妓女卖酒商人州参议员伯爵。
b.妓女州参议员高利贷者伯爵。
c.妓女卖酒商人州参议员律师。
d.妓女卖酒商人普鲁士军官伯爵。
29、《一个文官的死》较鲜明地体现了契诃夫早期小说的艺术特色，其中最突出的是()。
a.冷峻辛辣的讽刺b.故事套故事的结构c.气势磅礴的抒情d.奇异瑰丽的想象。
30、《海燕之歌》中写道：”在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，“紧接此后的一句是()。
a.”箭一般地穿过乌云“b.”在高傲地飞翔“c.”翅膀掠起波浪的飞沫“。
d.”在叫喊：\’让暴风雨来得更猛烈些吧!\’“。
31、伍尔芙在《墙上的斑点》中写道：”生命是多么神秘;思想是多么不准确;人类是多么无知!……和我们的文明相比，生活带有多少偶然性啊。“这段话深刻表现了()。
a.现代西方人难以把握自己命运的情怀b.19世纪之前西方人难以把握自己命运的情怀。
c.现代西方人清醒的理性意识d.19世纪之前西方人非理性意识。
32、海明威通过侨居巴黎的一群美国青年的生活，透视了一代人精神世界的深刻变化，从而揭示了战争给人们生理上、心理上造成巨大创伤的小说是()。
33、《旧约》最初书写用的文字是()。
a.希腊文b.希伯来文c.阿拉伯文d.梵文。
34、《先知》的作者纪伯伦是()。
a.埃及作家b.黎巴嫩作家c.伊拉克作家d.科威特作家。
35、川端康成《伊豆的舞女》的主要风格特色是()。
a.哲理性强b.议论性强c.抒情性强d.戏剧性强。
36、下列各组作品中全部属于散文诗的是()。
a.《海燕之歌》《吉檀迦利》《斧头之歌》。
b.《春天的旋律》《吉檀迦利》《致大海》。
c.《海燕之歌》《春天的旋律》《吉檀迦利》。
d.《春天的旋律》《雅歌》《斧头之歌》。
37、下述哪一组人员都属于创造社成员?()。
a、郭沫若、鲁迅、周作人b、周作人、郁达夫、林语堂。
c、沈雁冰、成仿吾、许地山d、郭沫若、成仿吾、郁达夫。
38、中篇小说《短裤党》的作者是()。
a、许杰b、王统照c、蒋光慈d、郭沫若。
39、郁达夫的小说集《沉沦》收了哪三篇小说?()。
a、《沉沦》、《银灰色的死》、《茑萝行》b、《沉沦》、《银灰色的死》、《南迁》。
c、《沉沦》、《南迁》、《迷羊》d、《沉沦》、《迷羊》、《出奔》。
40、鲁迅《野草》中的散文最初陆续发表在哪个刊物上?()。
a、《新青年》b、《语丝》c、《晨报副刊》d、《莽原》。
41、鲁迅发表的第一篇白话小说是()。
a.《怀旧》b.《阿q正传》c.《药》d.《狂人日记》。
42、茅盾以日记体形式写的小说是()。
a、《蚀》b、《虹》c、《林家铺子》d、《腐蚀》。
43、艾芜的第一部也是最有影响和成就最大的小说集是()。
a、《南国之夜》b、《夜景》c、《芭蕉谷》d、《南行记》。
44、繁漪是哪部作品中的人物形象?()。
a、《上海屋檐下》b、《名优之死》c、《日出》d、《雷雨》。
45、文学史上第一部以家庭日常生活为题材的长篇小说是()。
a.《金瓶梅》b.《水浒传》c.《红楼梦》d.《三国演义》。
46、水生嫂是下述哪篇作品中的人物?()。
a、《边城》b、《太阳照在桑干河上》c、《小二黑结婚》d、《荷花淀》。
47、下述哪部话剧是讽刺喜剧?()。
a、《升官图》b、《岁寒图》c、《长夜行》d、《丽人行》。
48、马烽、西戎的《吕梁英雄传》归入下列哪类作品比较合适?()。
a、土改斗争小说b、新英雄传奇c、农村生产斗争小说d、工业生产题材小说。
49、新时期小说艺术表现方式的探索在继承我国古代文学的表现手段方面在下述哪些作家那里表现得最为明显?()。
a、汪曾祺、贾平凹、何立伟等b、孙犁、残雪、高晓声等。
c、贾平凹、格非、王润滋等d、陆文夫、马原、宗璞等。
50、刘心武的短篇小说《班主任》发表于()。
a、1976年10月b、1977年10月c、1979年11月d、1977年11月。
51、在“新时期”诗歌中，口语化、语言还原、谐谑、反美、反象征、反意象等方法经常地为哪些诗人所采用?()。
a、“复出的诗人”b、“朦胧诗人”c、“新生代诗人”d、“九叶诗人”
52、《远与近》是哪一位著名诗人的作品?()。
a、顾城b、北岛c、江河d、杨炼。
53、历史剧《屈原》是()的代表作。
a、曹禺b、田汉c、郭沫若d、阳翰笙。
54、下列哪些作品是韩少功的寻根小说?()。
a、《远村》b、《归去来》c、《沙灶遗风》d、《异乡异闻》。
55、小说《高山下的花环》的重要特点在于其采用了()。
a、第一人称的写法b、第三人称的写法c、家庭纪事式结构d、书信体。
56、小说《虚构》的作者是()。
a、格非b、王蒙c、马原d、王安忆。
57、因诗集《玉门诗抄》等被称为“石油诗人”的是()。
a、王希坚b、李季c、梁上泉d、严辰。
58、散文《记一辆纺车》的作者是()。
a、方纪b、杨朔c、秦牧d、吴伯箫。
59、“余永泽”是哪部作品中的人物形象?()。
a、《红岩》b、《烦恼人生》c、《青春之歌》d、《爱情》。
60、长篇叙事诗《赶车传》的作者是()。
a、郭小川b、闻捷c、李季d、田间。
61、十七年时期，田汉创作了话剧()。
a、《关汉卿》和《文成公主》b、《关汉卿》和《白蛇传》。
c、《文成公主》和《王昭君》d、《王昭君》和《关汉卿》。
62、”写字画画儿“是()。
a.连动词组b.联合词组c.偏正词组d.同位词组。
63、”他有一个女儿在西安上大学。“这句子是()。
a.连动句b.兼语句c.存现句d.动词句。
64、”快看()!“这句括号中应填()。
a.呀b.哇c.哪d.啊。
65、”医生的功德真是无量呀!世间幸好有了他们，不然怕会有人满之患呢!“这句话运用的辞格是()。
a.双关b.映衬c.反语d.比拟。
66、汉字”忍“属于()。
a.象形字b.指示字c.会意字d.形声字。
67、下列方言中属于非官话区方言的是()。
a.南京话b.兰州话c.南昌话d.昆明话。
68、从形音义的`关系上看，“朝”这个字属于()。
a.一形多音一义b.一形多音多义。
c.多形一音义d.多形一音多义。
69、“姨”字的笔画共有()。
a.8画b.9画c.10画d.11画。
70、下列各组中，每个成员都与合成词“理事”的结构方式相同的是()。
a.革新、平反、凝目b.伤心、防范、走路。
c.革命、突破、齐心d.埋头、起草、隔行。
71、下列各组中，属于同音词的一组是()。
a.仪表(他的仪表端庄)—仪表(机器的仪表坏了)。
b.工作(他找到工作了)—工作(他正在工作)。
c.关节(腕关节)—关节(找人打通关节)。
d.问题(老师提出问题)—问题(设计遇到了问题)。
72、下列各组成语中，加点的词读音相同的是()。
a.秦晋之好、好为人师b.自怨自艾、方兴未艾。
c.度德量力、度日如年d.一知半解、庖丁解牛。
73、下列各组动词中，不能带宾语的是()。
a.游行、结婚、示威b.害怕、明白、喜欢。
c.知道、觉得、感到d.进来、出去、离开。
74、下列各项中都属于副词的是()。
a.从前、过去、经常b.突然、常常、永久。
c.忽然、时常、刚刚d.刚才、平常、经常。
75、下列短语都属于偏正短语的是()。
a.厂长王祥、三名博士、前途光明。
b.方向明确、仔细研究、修理电视。
c.回想起来、马上参加、明确任务。
d.伟大祖国、彻底解决、一碗豆腐。
76、疑问句可以分成许多类型，下面哪两句属于同一类型()。
(1)你喜欢汉语吗?(2)你喜欢汉语还是喜欢日语?
(3)你喜欢不喜欢汉语?(4)谁买了汉语课本?
(5)你什么时候去上汉语课呢?
a.(1)、(2)b.(2)、(4)c.(3)、(5)d.(4)、(5)。
77、下列各句中，属于复句的是()。
a.不管雄鸡叫不叫，天总会亮的。
b.就是世界上最快的马，也会落在背后。
c.即使在西藏高原上，也打出油来了。
d.无论什么情况，我都要干下去。
78、“茅台尚未沾唇，人先醉了三分。”中运用的修辞手段是()。
a.借代、夸张b.夸张、比喻c.借代、对比d.比喻、拟人。
79、“忧郁”是()。
a、外来语素b、短语c、基本词d、语素。
80、以下说法不正确的一项是()。
a、词义具有模糊性，所以很难准确反映客观事物。
b、“云海”、“瀑布”、“苍山”这些词具有形象色彩。
c、随着人们的思维的发展变化，词义也在不断地发展变化。
d、“臭”原指气味，后来专门指难闻的气味，词义缩小了。
81、下列词语中不是“喜欢”的反义词的是()。
a、讨厌b、生气c、忧伤d、厌恶。
82、下列成语加点释义不正确的一项是()。
a、栩栩如生：生动的样子b、言简意赅：完备。
c、克勤克俭：克服d、老骥伏枥：马槽。
83、以下不属于动词的语法特点的是()。
a、能受副词修饰。
b、经常充当谓语。
c、能带宾语。
d、多数动词可以加“了”，表示动作已经完成。
84、下列句子都是形容词非主谓句的一项是()。
a、雷声隆隆。b、空气特别清新。
c、雨停了。d、真老实啊!
85、()的锣鼓声、鞭炮声响成一片。
a、欢腾b、欢喜c、欢畅d、欢闹。
86、“树上挂着许多柿子”这是一个()。
a、存现句b、兼语句c、把字句d、被动句。
87、下句子有歧义的是()。
a、人死不能复生。b、失足掉下去就糟糕了。
c、请你把它保管好。d、没办法，只好借他十元钱。
88、“鱼头”、“甜头”中的“头”()。
a、都是词根b、都是词缀c、前一个是词根，后一个是词缀。
d、前一个是词缀，后一个是词根。
89、从修辞角度看，“这辆车久经风尘，该庆古稀高寿，早该退休了。”属()辞格。
a、比喻b、比拟c、借代d、夸张。
90、”马“、”长"二字的笔画数()。
a、前者五笔，后者四笔b、两者都是四笔。
c、前者三笔，后着四笔d、两者都是三笔。
91、下列汉字笔画全是五画的一组是()。
a.业旦水书b.片鸟队凹。
c.目田区凸d.半东术永。
92、下列汉字起笔笔形相同的一组是()。
a.互毕歼承b.丞尺翠寻。
c.杀佐余上d.战岩顺字。
93、下列汉字都是会意字的一组是()。
a.鸟册泉易b.亦朱甘牟。
c.及兵相鸣d.奉春更鸡。
94、下列词是单纯词的一组是()。
a.荒唐蝴蝶橄榄趔趄b.是非甘苦骨肉眉目。
c.爪牙皮毛葡萄肤浅d.呼吸首尾收发买卖。
95、下列成语结构都是由并列式构成的一组是()。
a.一日千里乘风破浪不破不立磨杵成针。
b.呕心沥血自食其力忠心耿耿侃侃而谈。
c.悬崖勒马万马奔腾百花齐放守株待兔。
d.车水马龙狂风暴雨深思熟虑鸟语花香。
96、下列词语都是古语词的一组是()。
a.希望囹圄欣然眼睛b.宰相尚书公侯邂逅。
c.害怕监狱予以联翩d.恭敬旭日遥望田夫。
97、下列释义完全正确的一项是()。
a.后裔：后代b.凛冽：寒冷。
c.朝露：露水d.庄严：庄重而严肃。
98、下列各句是被动句的一项是()。
a.30斤粮食不到半个月就吃完了b.在场的人无不喝彩。
c.外面是什么声音?d.我的家乡多可爱!
99、下列各组中，两个词都是动词的是()。
a.任性珍惜b.可能可爱c.帮助忽视d.奉承难看。
100、下列各句对例句修辞效果分析正确的是()。
例：轮船像公共汽车在大街上走。
a.形象描绘了公共汽车的形态。
b.生动再现了车水马龙的情景。
c.形象描绘了轮船的形态。
d.生动再现了船来船往的情景。
全国中小学生创新作文
“快乐的时光总是短暂的!”小a像哲人一样说出了这句话。看着他这副模样，我有点想笑，有点想奢华地享受一番快乐。
还真是，快乐如春光，得之短暂失之长。古代的诗词大家们无不感慨万千。苏轼赋诗长叹：“梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城。惆怅东栏一株雪，人生看得几清明。”李清照填词曰：“昨夜风疏雨聚，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。知否，知否?应是绿肥红瘦。”晏殊则疾呼：“无可奈何花落去，似曾相识燕归来。”黄庭坚近乎乞求：“若有人知春去处，唤取归来同住。”
春来人快乐，春去人犯愁。多少人杰欲留春色永固，却仰天长叹“老天负我”。唐朝末年出了个黄巢，对菊花起誓：“他年我若为青帝，报与桃花一处开。”言下之意，若我取得千秋大业，定要任何季节的花朵都在春天绽放。事实呢?让快乐长长久久陪伴自己，这是唯心主义者的喆言。地球村的回敬是：愿望很丰满，现实很骨感。
春天让人咏叹不止，因为春天里，惠风远拂，神州溢彩，丽日高悬，大地生辉，到处山明水秀，鸟语花香，好一派似仙似梦的逍遥快乐景象!可春日气象再好，总是白驹过隙，剩下的大把大把时间干什么呢?分配给每一位莘莘学子、劳劳生者，努力去增长才干，拼搏创造，以此献礼生养自己的天地万物。
不晓得有没有上帝在摁时光的按钮，总是在你玩的最嗨的时候，突然关闭快乐的阀门，所有享受型的光景一眨眼就丢失了，众里寻她千百度，无影无踪。你要再次找她回来，如同季节轮回，不努力出个样子来，不推动旧貌换新颜式的改变，实难再讨美好的快乐回来。
全国助残日小学生演讲稿
老师同学们：
大家好！
今天是第xx个全国助残日，我代表全体同学向各位。
领导。
老师表示由衷的感谢！
你们辛苦了！
在各级。
领导。
和社会各界的大力支持下，我们的学习、生活环境有了质的飞跃。我们是一个特殊群体，我们既不幸又十分幸运。不幸的是身体的缺憾，幸运的是在社会各界的关爱和帮助下，我们走进了校园，让我们这些特殊的孩子在老师爱的抚育下可以健康快乐的成长。
和社会各界的关心下，我们的明天会更好！
最后，再次感谢各位。
领导。
和来宾的关爱与支持，祝大家身体健康、万事如意！
全国小学生作文竞赛范文
的暑假是一个不寻常的时间段，这是我大学生涯的最后一个暑假。我有幸参加了全国大学生电子竞赛，并且在学校5栋的实验室为此次比赛做全身心的准备。在此我把一些心得体会与喜欢单片机的朋友一起分享,请大家多多指教。学校为我们提供了较好的学习环境，实验室里面有和饮用水，还有网络端口，我们可以很方便的利用网络资源查询所需要的资料。一共有24个人参加此次的比赛，分成8个队，包含有来自电子与信息工程学院的电气、电信等不同专业的学生。我们三人小组备选的方向是电力拖动与控制，选题是智能小车的制作。在平时的学习中我们大都是以学习课本的理论知识为主，而这次智能小车的制作是实践与理论的结合，我们在复习以前学过的知识的同时还要自学很多没有接触过的知识，为我们的小车设计打好坚实的基础，同时培养了自学能力。三个小组成员的协作与分工，很好的发挥了各自的优点，弥补了各自的不足，使我更加明白了团结与合作的重要性。
指导老师把设计和制作的任务完全交给了我们三个人，我们得自选方案，画好设计所需的电路图，还要从硬件和软件两个方面着手开展我们的设计与制作。这和我们以前做的课程设计有很大的不同，一是没有现成的方案供选择，二是没有现成的电路图供参考，三是没有类似的算法和程序供使用。我们三个人初期复习了单片机的基础知识，因为智能小车控制的核心部件是单片机，然后我们从小车需要完成的不同任务着手查阅了大量的资料，确定小车制作需要的控制模块。确定好控制模块后，我们开始动手制作各个相关的模块，同时还要把控制各个模块的程序写好并完成相关的硬件和软件的调试。
此次设计涉及到电气专业的许多主干课程：模电（放大器和光电隔离）、数电（数模转换）、电力电子技术（pwm控制）、电力拖动与控制系统（pid调速）、传感器（各种传感器的原理和使用）、电机学（直流电机）等等。通过这个比赛，我知道自己的专业知识有许多地方学得不好，在剩下的几个月时间里，我得抽时间在温习一下以前学习的主干课程，为毕业论文的设计提前做好准备，也为即将面临的实习和就业做好知识储备。
比赛是9月三号早上8点开始的，我们选的`题目是声音引导系统。一看完题目和相关的要求，我整个人就懵了，因为这个选题与我们暑假准备的小车制作方向基本不相关联。老师也通过各种渠道给我们寻找好的方案，并同我们三个人一起战斗在实验室。我们在三天的时间里全身心的投入自己的精力，把自己准备的知识和相关模块用在这个系统的设计上去，但是由于对于声音的接收以前很少接触同时这一模块也是本设计的难点所在，尽管我们努力的使用和调试各种方案，也设计出自己的方案，但是最后没有能把声音的接收模块调试制作成功。这一模块是整个声音引导系统考察的重点，所以我们此次声音引导系统的设计没有能够按期完成。
通过此次比赛，我认识到自己在学习方法上也存在许多的不足，就拿单片机的学习来举例，以前学单片机大都是看书，然后做几个简单的题目，再就是上实验课的时候看一点简短的小程序。这样的学习方法是学不好单片机的，单片机的学习要从硬件和软件双方面着手，还要动手做一些硬件和程序的调试，最好是做一块像这样的单片机最小系统板:/mcuteach/，边学理论的同时边做一些相关的实验，自己写程序来调试，实现一些简单的控制要求。这样边实践边通理论的学习才能事半功倍，水到渠成。虽然比赛已经结束了，但是比赛准备阶段的艰辛历程和三天正式比赛激烈的进程时常在我脑海中闪现，我知道了实践才能出真知，知道了理论与实践结合的重要性，知道了知识的学习一定要手、脑、心、口并用。学无止境，我得不断的学习新的知识来充实自己，记住：实践是发现和检验真理的标准。
全国小学生阅读心得体会
随着人们生活水平的提高，阅读也越来越受到广大人民的关注。全国小学生阅读心得体会这个主题，为我们提供了一个探讨阅读意义的好机会。在这篇文章中，我将从五个方面来展开我的思考：阅读对于个人的成长、对于人类文明的发展、阅读对于提高语文水平的重要性、阅读对于培养生活智慧的意义以及阅读在未来的发展方向。
阅读对于个人的成长。
阅读不仅对于学习知识有着深刻的影响，而且对于个人的成长也起着非常大的作用。阅读可以开阔我们的眼界，让我们更好的了解这个世界。在阅读中，我们可以跨越时空，穿越历史的尘埃，去了解别人的思想和感受。通过这种方式，谦虚和包容的个性会自然而然的在我们身上形成。阅读还可以让我们受益匪浅，培养我们的智慧和自信心。读书不仅可以增加我们的知识储备，更可以让我们学会思考和探究，成为有独立思考能力的人。
阅读对于人类文明的发展。
阅读是人类文明的核心，对于人类文明的发展起着至关重要的作用。通过阅读，我们可以了解到历史和社会学科的种种发展，学习先贤们的思路和智慧。人类文明发展的各个方面都离不开阅读。例如，阅读可以让我们了解科学知识的最新成果，使我们更加了解自然珍惜生命。阅读也可以让我们了解到各种文艺形式的表达方式，从而提升自我审美意识，通过自己的表达来传达自己的内心感受和思想。
阅读对于提高语文水平的重要性。
语文作为一门基础学科，对于我们的学习和生活都有着举足轻重的作用。阅读对于提高语文水平的帮助是不言而喻的。通过阅读，我们可以丰富自己的语言表达，在阅读的过程中，我们可以认识到更多的词语、短语、句子，同时还可以了解到语言的使用方法和技巧。这样，我们就可以灵活运用语言，更好地表达自己的思想和感受。当我们拥有了扎实的语文基础，其对于我们未来各个学科的学习也会产生极大的帮助，使我们进入更广阔的世界。
阅读对于培养生活智慧的意义。
阅读不仅可以让我们拥有更广泛的知识面和独立思考的能力，更可以提高我们的生活智慧。阅读可以让我们这些孩子学会如何处理别人的感受，学会如何与别人相处，结识更多的人。在阅读过程中，我们可以看到各种情感和表达方式，从而使我们更加具有同情心和共情能力。通过阅读，可以让我们更能够理智的看待问题，更好的调整自己的情绪，拥有心理健康的生活目标，让人生更加美好。
阅读在未来的发展方向。
随着技术的不断进步，数字化阅读已经成为不可避免的趋势。数字化阅读的发展，既带来了方便性，也带来了不少问题。因此，我们应该向数字化阅读方向发展，但同时注意切勿抛弃传统纸质阅读。在数字化阅读的时代，大家应该追求更加科学的阅读方式，如：避免过度沉迷，合理规划阅读时间，挖掘知识，并获得精神和身体的双重发展。
总之，全国小学生阅读心得体会是一个有意义的主题。阅读是人生最宝贵的财富之一，让我们珍视并享受这个过程，让阅读成为我们人生不可或缺的一部分。