小学生我能行(优秀19篇)

时间:2023-12-09 17:21:13 作者:薇儿

优秀学生对待学习非常认真,从不拖延作业,总是保持良好的学习习惯。下面是一些优秀学生在体育、文艺、科技等领域的优秀作品和成果,一起来欣赏吧。

我能行小学生作文

吉鸿昌说过一句话:“路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。”今天的语文课上,张老师的一个意外“中奖”,仿若在瞬间,我的人生也突然“中奖”了。

语文课上,张老师神彩奕奕地说:“我中奖了500万元。”什么?500万元?不会吧!瞧瞧,一听这儿,个个都把脑袋瓜子往前伸,肚子里装满“炮弹”的陈晟宇忍不住要跟张老师论起“家产”来了,同学们更是有说有笑,讨论着这奇怪的“500万元”。可是,就在瞬间,张老师却对这“中奖”做了真正地解释。

当我听完这个解释后,一个警钟敲击了我的心灵,我暗暗地想着:我的人生是怎么样的呢?也中奖了吗?”也是像那些青年一样,会奋斗,会磨练?张老师说过这些优秀的青年选手,在上一届的比赛中,曾经都落选过,但是因为他们能及时认识到自己的不足,及时改正,才会有今天的成果。有一位选手能流力回答专家的任何问题,这更足以说明她平时时常磨练自己,不慌不忙,她以自己优秀的成绩,赢得了大家的掌声。

听到这儿,我也明白了,我在学习、生活上也要不断磨练自己,挑战自己,反映要快,不怕受挫折,遇困难,“饱经风沙,在风雨交加”时,勇敢挺立,磨练自己,就如老舍养的那些花草,好种易活,自己会奋斗。巴尔扎克说过:“苦难对于天才是一块垫脚石,对于能干的人是一笔财富。”我想我一定会战胜苦难,得到这笔财富,我的人生一定也会“中奖”的!

我不怕困难,只要我大声坚定地说:“我能行!”我想胜利的彼岸一定会到达,我也一定会“中奖!”

我能行小学生作文

如今的我们都是各自父母的掌上明珠,父母总是把我们放在第一位,又何曾让我们做过什么?承担了什么?我们都怪过,顶撞过父母。恨父母不理解我们,不停地抱怨父母。可是,我们又何曾站在父母的角度来想想,当我们在抱怨父母的同时,可曾想父母的感受。我们应尽力去体谅父母,去帮助父母。我就一直在努力着。

从小学开始,我的成绩就不怎么好,并不怎么稳定,一直在中上下徘徊。而我的父母一直就希望着我能好起来,一如既往的鼓励我,叮嘱我,学习要好。而我却并没有多大的改变。就在去年,情景有了变化。去年我步入初中,在这个新的学习环境里,新的同学老师,让我有些兴奋,也有些陌生。我惊奇我在这个班级里,学号是10号,并且在这个班级里,我当上了科学课代表,这让我有些苦恼,因为我并没有过当班干部的经历,而且为之,父母对我的期望也越来越大了。

可是,好景不长,我这个科学课代表,没过几天就名不其实了,我的工作被他人代替了,对此我有些沮丧,而我还是不断和自己说,没关系的,没有谁第一次当干部就等做得很好。而英语这名科目彻底打垮了我,我可这右上角那鲜红的数字,滴在了我的心头,我很想流泪,但我知道眼泪不能代表什么,它?我不需要。我想努力把英语学好,可是我发现,我的毅力太差了,只是用功几天又放弃了,我的许多同学也是如此,结果我和他们一样,变得越来越堕落。上个学期的`见证出来了,英语只有40分,当我看到这份成绩时,嘴里说不出的苦涩。看着班级的名次。我沉默了。我的心随着成绩的下落,而下落,一直落着,落进堕落的深渊。而父母们呢?则由原来的期望转换为了失望,从他们的行为,表情我可以看出他们的伤心,他们的伤心也加在了我的心上,我总是背压得喘不过气来。

我现在也在没有好起来了,一直堕落着,因为英语成绩的低落,其他的科目也随之而下了,我现在已经对学习失去了信心,我们全家现在就因为我的学习,很久很久都没有再笑过了,我为此很愧疚。我在学习上欠父母的太多了,所以我在生活上帮助父母,我不能再让父母“受伤”了。

我要让父母开心,我暗暗发誓:我自己能行。

我能行_小学生四年级作文

数学,大家想必都很熟悉,对于有些人来说,数学非常简单,但对我来说,数学就好似天书,根本读不懂。

六年级的数学学习生涯中,从一年级的1×1到现在的分数乘除,可是有着天壤之别。

一天下午,我在教室净净地等待着数学老师来给我们补课,过了大半天,舒老师终于来了。数来是表情严肃滴走上讲台,拿起粉笔,开始在黑板上出题了……刷刷几下就出了满黑板的数学题,舒老师搬来椅子,坐在讲台,大声严肃地说:“写完黑板上这些题的,拿上来给我改,全对以后便可以出去玩了。”听完老师的话,我再以眼望了黑板上的数学题,不由得“哦”了以声。

我开始写了,读完了第一题的题目,心想:“哇!第一我就不懂写,还谈什么第二第三题呀!”我绞尽脑汁,因为我实在没有什么勇气去问老师,我悄悄地跑到龙沐晨身边,小声问道:“喂,这道题怎么写?”龙沐晨给我细心地讲解起来。终于,我写了写,想了又想,终于写到了最后一题。不用说,这题肯定很难,读完题以后,果然不出所料。我想了又想,想了又想,实在是想不出来,我只好问舒老师了。我扭捏地走上讲台,用嘶哑的声音说:“舒老师,这题怎么写?”舒老师开始细心地给我讲解起来。舒老师对我说:“安达,虽然说你的数学不是很好,但是你只要用心学,用心做,数学就会变得很简单了。放心吧,期中考,你能行!”

虽然说我的数学成绩还没完全拉上来,但是只要想起那几句话,我便浑身充满力量。

从此,‘我能行!’这句话常常挂在我嘴边,几乎成了我的口头禅。不管在学习上,还是在日常生活中,遇到困难,我总是对我说:“我能行!”

“我能行”小学生作文

同学们好,今天我很高兴来到这里,和同学们交流和探讨关于学习方法的问题。作为一名小学快毕业的学生,经过多年的学习,经历了无数次大大小小的考试,在学习方面有一些见解和体会,在此和大家进行交流,大家如果觉得对自己有所益处,可以借鉴。

大家都知到我们处在一个充满竞争的时代,学习的重要性就不用再多说了。而做任何事都离不开好的方法,好的方法是通向成功的金钥匙,掌握良好的适合自己的学习方法,可以达到事半功倍的效果。学习的目的是掌握知识技能,使它变成自身的能力。学习重在掌握一种能力,一种发现问题、认识问题、解决问题的能力,而并不是刻板的去记一些东西。我认为最重要的学习方法,就是八个字勤于思考,善于动脑。具体到日常学习中,就是要充分运用你自己的思维能力,对学到的知识产生自己的理解,有自己的想法,这一点非常关键。在我小学阶段的学习过程中,身边有些同学不懂这一点,致使尽管平时学习很努力,但是每到考试的时候成绩总是中等,其实就差两个字思考。别人的东西终究是别人的,只有经过思考,才可以把别人的学问转化为自己的进步与提高。

所以学习关键还是思考和动脑。

我能行小学生作文

在一个空闲的时间,我读了《你行我也行》这个故事,它让我明白了很多道理。

文中讲了这样一个故事:10月2日晚,第12届世界夏季特殊奥运会在上海开幕。这是中国984万智障人士的节日,也是他们展示自我、相互交流、融入社会的机会。800米自由泳第七泳道的张妤娅是浙江健康实验学校初三的学生,她的父母一大早从杭州赶到上海看女儿的比赛。1岁半的时候,妤娅得了疾病发高烧,大脑被烧坏了。

后来,妤娅被送进特殊学校后,一直很努力。参加特奥会后,她比以前更加开朗活泼,记忆力也提高不少。800米,对于和妤娅一样特殊的孩子来说,其实游得很辛苦。看台上,妤娅的父母、同学和许多观众,都有节奏地给游泳池里的选手们鼓掌加油,妤娅第三个到达终点。20分1秒46,她游出了理想的成绩。10月7日下午,妤娅经过奋力拼搏,夺得了女子400米自由泳金牌,这也是浙江省运动员在第12届特奥会上获得的第一块金牌。

自己才是生命的主宰,更多理智的人选择好好地利用它。海伦·凯乐勒就是一个鲜活的例子。海伦在出生十九个月后,因为生病的缘故失去了宝贵的听力和视力,但她没有怨天尤人,也没有失去奋斗和勇气,而是在老师的精心开导下,付出比同龄人多十几倍的努力后,才顺利地从美国哈佛大学分校雷得克利夫学院毕业,成为出色的`演说家。

一个人能不能取得成就,并不在于条件的好坏,而在于到底有没有奋斗的精神。与海伦和妤娅、张海迪等人比,自己觉得很惭愧。我在学绘画的过程中,有时因为画得不够好,就失去信心,有时干脆就不画了,甚至出现过不愿学的念头;在学习时,有时遇到难题就灰心丧气,这多么不应该啊!

生命如歌,有欢乐,也会有悲伤。当遇到困难时,我们一定对自己充满信心,勇敢拼搏,那你就会实现心中的目标。我也能行。

小学生我能行作文

成功需要自信,所以我们要记住:坚信我能行,遇到困难我能行!本文是本站小编为大家整理的小学生我能行。

作文。

欢迎阅读。

今天,妈妈买回来一捆青菜。这捆青菜嫩嫩的、绿绿的,青翠欲滴。可是这嫩绿的青菜还夹着一些灰尘和小黑点儿,要洗一洗。妈妈刚要把菜放到盆里,我就说:“妈妈,这几天你辛苦了,就让我帮你洗吧!”妈妈高兴地答应了。

一开始,我以为洗菜和洗衣服一样要用力搓,还要加一些有助洁净的东西。于是,我往水里加了一些盐,又加了一些洗衣粉,然后开始搓起来。结果菜成了菜泥,因为加了洗衣粉,所以也不能吃了。

妈妈对我说:“洗菜和洗衣服是不一样的,菜要用清水泡一泡,轻轻的搓一搓,最后用清水冲一冲,就可以了。洗衣粉是用来洗衣服的,不能用来洗菜。盐是做菜时用来调味的。”我明白了,洗菜也有许多学问。

过了一会儿,妈妈把剩下的青菜拿来,还让我来洗。于是,我按照妈妈说的,认认真真地把菜洗了一遍,洗得干干净净。我看了,心里充满了快乐。

这次妈妈表扬了我,并做了好几道好吃的菜。吃着自己洗的菜,心里特别高兴。

过了一个愉快充实的暑假,我们又来到了校园,开始备战新学期了。

——题记。

今年对于我来说,是至关重要的一年,因为我即将面临着一个重要问题--小升初。

小升初要挑战无聊的语文、枯燥的数学,还有没劲的英语,那么,怎样才能三战三胜呢?我有以下几条宝典。

首先是语文,语文需要有一个牢固的基础,想想,为什么古代有那么多的杰出人物,而现在又很少呢?我认为其中一个原因是古人肯吃苦,能够做到“头悬梁、锥刺骨”,背诵的经典文章非常多,为日后自己的妙笔生花打下了良好的基础。所以,现在我们应该多下苦功,多背。

诗词。

多看书扩大知识积累。

其次是数学,数学需要多动脑筋,开拓思维,有足够的创造力。还要学会举一反三,数学题大部分都是大同小异,就是多了几种变换,关键要抓住问题要害。另外,还要多加练习,在课下多做些应用题,巩固一下所学习的知识。

最后是英语,英语要想学好,有三宝:多听、多说、多练。有了这三宝后,还得增加词汇量,多记单词。小学英语只要掌握了这些,就ok了。

这些就是我的宝典,当然最最重要的就是要勤奋努力。在新学期里,我要一步一个台阶,更上一层楼。

赢在新学期,加油,坚持,你就是最终的胜利者。

在遇到困难时,大喊一声:“我能行”,这就是我常说的口头禅。因为有了这句激励我不断向前的口头禅,我在生活学习中的困难也变的越来越少了。

一天下午,我正在聚精会神地解数学题。有一道题非常难,我试了好多种方法就是不对。我很想放弃它,可我心里却默念着:我能行,这道题我能解答,我一定会做出来。我能行,我能行!为了证实我可以做到,我又仔细看了几遍题。终于,在我百番思索下,这道题被我攻破了。在这成功的喜悦中使我更加坚信:没有困难可以压倒我——我能行!那时,我高兴极了,我把难题战胜了,我好兴奋呀!

还有一次,我制作书签,说明书上说:每隔16齿绕一圈,可我就是没绕好。我着急了,想打退堂鼓。可又一想:这还是能战胜一切困难的我吗?怎么可以就这样放弃,这不成了逃兵了?不,我不能放弃,我能行的。我问同学,又问老师。终于绕成了一个精美的书签。我体会到:只要相信自己,准能成功的。

成功需要自信,所以我们要记住:坚信我能行,遇到困难我能行!

爸爸妈妈,您们好!我是您们最挚爱的女儿,所以您们以为是最了解我的人,但那只是表面而已。其实,我很需要您们理解我的“不需要”。

我不需要您们把我受到的磨难与挫折一扫而光,我想磨练自己;。

我不需要个打一个喷嚏,就把板蓝根冲好;。

我不需要一次次的叮嘱我添加衣服;。

我不需要把我换洗的衣服放在我的枕边;。

我不需要在我起床时就把洗脸水倒好;。

我不需要您们把饭碗放在我的手上;。

我更不需要您们在我的人生道路上铺上一条笔直的坦途……。

我不需要,我真的不需要!

我知道在我成长的道路上,会有很多的挫折,会有很多的困难,但我都会勇敢的去面对。我宁愿在我的脚下是碎石,虽然烙脚,但我不后悔,因为我坚信,碎石路走完了便会是一马平川的阳光大道。

爸爸妈妈,别给我太多的关心,相信我,我能行!

小学生作文演讲我能行

天瓦蓝瓦蓝的,云妹妹在天空上自由的玩耍。白灵鸟在枝头唱着欢乐的歌儿。阳光照射在大地上让人觉得身上暖洋洋的。这一切是多么和平,多么美好啊!

正如我此时的心情。是那么的快乐,但还掺杂着几丝紧张。快乐是因为一期作文结束了,不用每天都慌着写作文了。紧张是因为我怕考不好,妈妈不让我去夏令营。可让我想不到的是,李老师出的题目比刘老师简单多了。给我们提了一些思路。做起来十分简单。大家在考场非常努力,你追我赶。一片寂寞。除了大家写字“沙……沙……沙”的声音。一切的.一切连大气也不敢出。考完了。我的自我感觉很好。因为我觉得考试内容非常简单,题目叫《花蝴蝶奇遇记》,就是说,一只花蝴蝶出去玩,不小心掉进了黑蜘蛛的网里,它叫来了蜜蜂,蚂蚱……等一些动物,它们一边解救花蝴蝶,一边和黑蜘蛛博斗……。我认为我人物性格刻画的很恰当。老师看了一定会得到好评的。

在回家的路上,我觉得这次我有百分之九十九的把握可以去夏令营,我想我即使没有去夏令营,也没关系,自己在家玩儿也不错。可有一种直觉告诉我——你能行,你可以参加夏令营。天还是那么蓝,洁白的云妹妹还是那么顽皮。百灵鸟的歌声还是那么动听,阳光还是那么温暖。所有的东西都没变,我仿佛听见天空,白云,百灵鸟,太阳。都在鼓励我说:“你能行!”

我能行小学生作文

如果生活是一片海洋,那么挫折就是一朵小小的浪花。如果生活是天空空,那么失望就是浮云。如果生活是一道五彩缤纷的彩虹,那么失败就是彩虹出现前的风雨。

当你在学习中遇到困难时,请不要气馁,坚信“我能行”。当你在生活中遇到挫折时,请不要沮丧,但要坚信“我能行”。“我能做到”是一种自信。“我能做到”是一种勇气。“我能做到”是一种驱动力。只要我们坚信“我能行”,一切困难和挫折都会迎刃而解。

我的生活中有不可磨灭的痕迹。在小学,作为一个受到老师和同学重视的人,我被选入了全市的演讲比赛。我做了非常充分的准备,坚信我会赢,但毕竟我还是“人外有人,背后有天空”――我失败了。比赛结束时,我停了下来。我不能接受这一巨大的打击。我哭了,偷偷哭了,我辜负了全校师生和我家人的期望,我不知道如何面对老师、同学和家人。最后,老师发现我流下了悲伤的眼泪。她没有责骂我,而是告诉我一句发人深省的话:“成功的人会把失败和困难视为帮助他人前进的阶梯,而不成功的人会愚蠢地把它们视为前进的绊脚石。你想成为聪明人还是傻瓜?这时,你必须记住一句话――“我能行。“从那以后,“我能做到”成了我的座右铭。我要感谢它带给我挑战困难的勇气和克服困难的动力。

早上一起床,我就对着远处的天空空大喊三声:“我能行,我能行,我能行。”这三个简单而有力的词足以丰富我的生活。

“我能行”,一直伴随着我。

阳光成长我能行演讲稿小学生

生命对于每个人而言都只能拥有一次,因此,每个人都应该珍惜生命,然而在我们的生活当中却处处充满了安全隐患,让我们的生命价值和意义得不到应有的重视。

20__年3月23日一个可怕而又震惊全国的事件,在福建南平的一所学校里,展开了它那恶魔般的翅膀,笼罩了中国大地。这一事件,让人想来不寒而栗,因为它是一件有关小学生的案件。学生们等候在学校门口,他们正要欢快地跑进心爱的校园。这个时候,一个面目狰狞,身材微胖的中年男子,手持匕首出现在学校门前,学生们与家长们还没缓过神来呢,他就抓起一个七八岁的小学生,向颈动脉砍去,小学生哭了几声,挣扎了几下,便浑身抽搐,倒在了血泊里,就这样,在一眨眼的功夫,便与家人阴阳两隔。后来,歹徒更加猖狂了,朝身旁小学生的胸腹部狂砍,几名学生当场死亡,造成了九名学生死亡,四名学生受伤的惨案。让我们铭记这一刻,20__年3月23日,这一刻,在历史上将永远存在。短短的时间里,为什么会死伤这么多学生呢?我相信很多人都会问:为什么?下面就将会解开。

我们学校每天早上会有很多学生早来,而且还在追逐玩耍,可是学校规定7点前不准开校门。但是,如果学校晚开门,并且还不让学生进校门,那么,犯罪分子就会盯上这家学校,让学生与老师的生命面临着危险。

犯罪分子会盯上学校晚开门,学生堵在校门口的小学,这是我的第一个结论。校门不要晚开,学生不要早到校,想要学生们明白这一点,老师们就要多费些口舌了,最重要的是,学生们还要听话,这样才可以。

当有那么一天,微风拂面,红花绿草,和平鸽在空中自由飞翔,母亲牵着孩子的手在愉快的玩耍,字典里便不会有危险的字条。

那一天,所有人都会珍惜自己的生命,珍爱别人的生命,便不会再有安全隐患。

我能行_小学生四年级作文

我能行!这句话常常挂在我的嘴边,它时时刻刻地激励着我,使我信心倍增。

我如同温室中的花朵,没有经过风雨,即使有风有雨,也都会由家人替我挡着,很少有独立的机会我不能成为温室中的花朵,我要成为傲立在风雪中的青松。这一想法如滔滔洪水般涌入我的脑海,一发不可收拾。

今天晚上我要回奶奶家吃饭,借此机会,我要好好锻炼一下我的独立能力。我从车库中推出布满蜘蛛网的自行车,用抹布抹干净,然后飞身上车,大吼一声:老妈我走了!便骑着自行车迅速地走了。骑车不是verywell的我,望着车水马龙的大街,顿时慌了手脚,我该怎么办呢?退回去?恐怕显得我太胆小了吧?!我不是下决心要锻炼自己的吗?难道就这么退缩了?我不甘心!我能行!我一定可以的!简简单单的三个字我能行增加了我不少的自信心,使得我又坐上自行车疾驰而去。

第一次离开爸爸妈妈独自去奶奶家的我,心中不免有些害怕,但我一直在对我自己说:相信自己,一定会成功的!加油!一路上我骑骑停停,停停骑骑,以前只要走十几分钟的路,现在骑车反而慢了十几分钟,可想而知,我停下来的次数有多少。吃完晚饭我便又出发了,只是这一次我不再有像来时的那种恐惧,路途似乎变得风平浪静,可我怎么有一种不祥的预感?唔,可能是我太多心了吧,深呼吸一口新鲜的空气,淡定淡定,陈嘉懿淡定下来啊!无论我怎么安抚我这颗绷紧的心,都不管用,手开始微微发抖,控制方向的手把也抖动起来,左摇右晃。突然,一辆电动三轮车朝这边冲了过来,哇!怎么办,怎么办?!我马上反应了过来,赶忙控制住正在抖动的双手,往右猛地一拐,耶!成功躲过去了!真是有惊无险啊。

我能行这三个字仿佛有一种无形的魔力,激励着我,鞭策着我,使我勇敢面对困难。我相信只有拥有我能行这种精神,就没有任何做不到的事。

我能行

又到体育课了,这节课是50*8往返跑,同学们叫苦不送,大家先慢跑两圈,做完准备操以后都大汗淋漓。

我们慢吞吞的走到起点,听好老师报位置。没有报到的先到树阴下去休息了,我看着他们一个个顶着烈日的曝晒,在两个标志桶之间来回穿梭,越跑越慢,最后一个来回了,同学们使出浑身吃奶的劲儿冲刺了,第一名冲过了终点线,大家都为他欢呼。

人一组一组的跑完了,看着他们,我的心里很紧张。

“宗铭阳、陆均……”到我了,我站在起跑线上,心里想着:!“嘟——。”清脆的哨声响起了,我们风一般的冲了出去,一开始,我还是第一名,可是到了第二个来回的时候,有一个人超过了我,我渐渐地体力不支了,第三名也超了上来,我和第四名以一样的速度前进着,我满头大汗,气喘吁吁,但听见旁边一些人喊:“宗铭阳加油!宗铭阳加油!”我又浑身冲满了劲。“最后一个来回。”我听到老师喊了以后,我开始深呼吸,还有一个50米的时候,我使出浑身解数,飞似的超过了第二名和第一名,冲过了终点线,然后倒在了地上,我用全部力气站了起来,一看,1分34秒,我欢呼起来,心里想:就连跑步我也行,那么,其他运动项目我都行。

不要遇到什么事都退缩,对自己说一声:“!”然后勇敢地去面对。

我能行

“我能行”这句话不管在学习还是在生活上都要用上“我能行”。

你看见那座山能那么高而且翻过去很难,我会对我自己说“我能行”。在运动会上你面对强大对手的压力我会说“我能行”。在日常生活中和学习你只要对自己说我能行。就一定能克服困难走向成功,处处都需要“我能行”。

在小的时候,我看见楼下的小伙伴的脚下都长着”飞毛腿。“然后我也想向妈妈要让她给我买滑板。妈妈说:”你只要有恒心有毅力不怕困难我就给你买,。我说:“我一定会练好的。”在练习滑板时没一次摔倒我都对自己说:“我能行”。有一次我把膝盖摔流血了。我哭着说:“再也不练了。”想到妈妈对我:你一定要有恒心不要半途而废。我还想到在通往成功的路一定会有坎坷。经过一次又一次的练习终于成功了。

在雨后最会见到彩虹,而人生都需要“我能行”来鼓励自己。

我能行

(一)。

人活着,就要遇到很多难题,可是无论遇到多大的磨难与挫折,大多数人也都能挺过去。有时候会很疑惑:究竟是怎样的力量才能使人如此呢?近日里,我渐渐明白了这种力量,具体请看以下几个镜头。

镜头一。

“加油!”“加油!”充满激情的呐喊声充斥在赛道两旁。赛场上是正在参加马拉松比赛的选手,他们一个个面红耳赤,汗流浃背,更是有不少选手直接瘫倒在赛道上。一个选手在心中质问自己:“难道就这样半途而废吗?不!!”于是他一鼓作气,冲出了终点线,站在了领奖台上。

镜头二。

“沙沙沙……”,笔尖触摸纸张的声音不绝于耳,同学们都趴在桌子上奋笔疾书。一个女生紧盯着面前的计算题,苦思良久也不得答案。“就这样知难而退吗?不!!”她在心中默念道。于是她成功地破解了答案。

镜头三。

山,耸入云端。几个登山爱好者气喘吁吁地行走在半山腰。其中两个人已经打了退堂鼓,转身朝山下走去,最后一个人想:“难道要和他们一样吗?不!!”于是他登上了山顶,达到了另外两个人无法企及的高度。

(二)。

看吧!不过是简单的三个字——,可它却是人们在要溺死时的一根救命稻草,它包含着鼓励,决心以及坚定。生活,固然艰难,但只要时时牢记这三个字,那么再苦再难,我们都不会为之退缩。

2下一页。

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我能行小学生作文

哈哈哈,哈哈哈,今天下午,一阵阵笑声从四(7)班的教室里传出,原来是同学们在举行难忘童年迎六一讲故事比赛,同学们的故事真是一个比一个有趣!下面,我就把比赛的一些细节与大家分享。

no。1比赛之前准备足。

no。2比赛过程极精彩。

开始讲故事了,教育里极其安静,第一个上场的是王子骞,只见他快步走上讲台,大方的敬了一个队礼,然后声音洪亮地讲起故事来,他讲的故事真使我哭笑不得,故事是这样的:在他两岁的时候,他的妈妈给他穿鞋子,因为鞋子有些小,妈妈便说蹬啊蹬,可是,他理解为灯啊灯,以为是吊灯要掉下来呢!我是第十二个上场的,虽然有些胆怯,但是我一想起故事大王这个称号时,我便暗暗地为自己加油:故事比赛,我能行!等到情绪稳定下来后,我便用我最洪亮的声音开始了我的比赛。同学们在听我讲述的过程中,一会鸦雀无声,一会又哈哈大笑,好象都被我的故事感染了一样。

no。3比赛之后真高兴。

比赛结束后,就该如约评选故事大王了,规则是这样的:声音洪亮、讲述清楚得2分,故事完整、讲得具体得3分,故事真实、生动有趣得5分,全班同学评分,总分前15名的获得故事大王称号。结果我以669分的最高分获得了第一名,李腾潇仅以4分之差,屈居亚军。比赛结束后,大家高兴地在一起合影留念。

故事比赛真有趣,故事比赛我能行!

我能行

有一次,上课的时候,老师点名发言,突然,老实点到了我,我我让愣了一下,立刻站了起来,老师问;“《游子吟》这首诗是谁写的?”我犹豫了一下,心想;好像是游子,又好像是孟郊。但我不敢说,生怕说错,一旦说错,同学们会取笑我,老师会批评我。可是,我不发言,同学们也会取笑我,老师也会批评我呀。这时,我在心里说;“我能行!”又对老师说;“是孟郊。”只听老师说一声;“对了。”我当时高兴极了,从此以后,每次发言我都会说;“我能行!”

还有一次,妈妈有事要出门,大概半小时后回来,叫我帮她拖地,要把整个房子都拖干净,可是,我们家这么大,哪拖得完呀。但是我还是要拖呀,不拖要挨骂,拖了没拖完也会挨骂,但是拖了总比没拖好。我又在心里说;“我能行!”没想到,我二十分钟就拖完了。

同学们,如果你遇到了什么困难,说一说'我能行'一切困难都不是困难。

小学生我能行作文

每个人都会经历一段自己永生忘不了的事。当你做不好的时候,一定要鼓励自己:“我能行”。

阳光明媚的早上,爸爸、妈妈、爷爷和奶奶都去工作了,只有我一个人在家里。当我醒来的时候,他们都走了,桌上只剩昨天晚上的稀饭。我不想吃稀饭,一个声音让我确定我要自己做饭吃了,那就是我的'肚子在叫了。

我走进厨房,眼前有一口锅和一本菜谱。我打开菜谱,里面是各种各样的食物。我一边看一边说:今天吃什么好呢?”当我看到以早饭为主题的那一页,就确定做“三明治。”我将冰箱里的面包拿了出来。我把油倒入锅里,打开火,放入鸡蛋。在打鸡蛋的时候,也把肉放到里面了。我跑出厨房,走进客厅里喝了一口水,在床上躺了一会儿。这时,我闻到了有什么东西烧焦的味道,跑进厨房一看,原来是我的"三明治”烧焦了。我看看烧焦的“三明治”和昨天晚上的稀饭,犹豫的时候我的头上出现了两个人,一个是天使,一个是恶魔。天使说:继续做”三明治“你能行。”恶魔说:“不想做就不做吃稀饭吧。”我听过后,看看那烧焦的“三明治”,心想“我能行”。

我又重做了一遍,终于做好了,给自己吃了一口,味道不错。能够,这件事证明了失败是成功之母,只要你坚持不懈,永不放弃,就算失败也要记住这三个字:“我能行。”

小学生我能行作文

“我能行!”这句话常常挂在我的嘴边,几乎成了我的口头禅。不管在学习上还是在日常生活中,遇到困难,我总是对自己说:“我能行!”

还记得四年级的时候,有一次,老师在周末布置一个作文题目——《我最敬佩的一个人》,让我们去完成。回到家中,我左思右想,绞尽脑汁也想不出应该怎样写,于是就马马虎虎地写了一篇来应付老师的作业。可是,等到周日再一次来看这篇作文时,越看越觉得语句不通顺,心想:“要是作文被老师退下来,要我重新写,那不是白费工夫。”突然间,一个念头从我的.脑瓜儿一闪而过,于是,我走到电脑前,输入作文题目,正当我准备抄的时候,妈妈走了过来,语重心长地对我说:“孩子,这是别人的东西,万一考试时出了这样一个题目,你自己又没有思路,不也无济于事?妈妈相信,你可以写出自己的文章来的!”

妈妈的话触动了我,对!我应该相信自己,我也能行!接着,我按照自己的思路——通过描写人物的语言、动作以及神态,用具体的事例来表达自己敬佩的一个人,我把作文工工整整地写在作文本子上,顿时沉重的包袱似乎放下了,看着自己写的文章,我笑了,妈妈也笑了。当然,我的作文也受到了老师的好评。

万事开头难,但只要相信自己,对自己报有信心,就没有战胜不了的困难。遇到困难时,对自己说上一声:“我能行!”相信你会在今后的道路上,越走越顺畅!

我能行

活之路也许会有风起云涌,也许会有晴天霹雳。这就是人生中的瓶颈,如果过不去,将永远不能突破这一难关。这时,不要忘记,在我们最痛苦最无助的时候,在心里默默告诉自己“”,调整心态,继续向朝阳奔去,瓶颈过去将是一片海阔天空。

不一会儿,我俯下身子,拾起针线,开始重新缝制,脸上重现出那自信的微笑。

人的一生要经历许多的挫折坎坷,而人生正是由这些挫折坎坷才变得丰富多彩的不是吗?

偶尔停下脚步向身后望去,曾经的迷茫困惑见证了我的成长之路,也正是他们让我知道了:。

我能行

看到题目,你一定很奇怪吧,好端端的怎么会漂起来了呢?难道去太空了不成?哈哈,我这回可是在水里享受了“漂”的感觉。

今天下午,我和爸爸又一次来到了游泳馆,算一算,这是老爸第三次当教练了。人家四回就能出师了,我这第三回最起码得学会在水上漂了。想到这里,我的精神倍增,感觉浑身都有使不完的劲。拉着老爸进入了游泳池。刚进来觉得水好凉,我只好跳进小池子里,把整个身子埋进水里。水凉的我牙齿咯咯直颤,不过过了没一会儿,就感觉水不凉了。

我从小池子里出来,老爸已经在中池里等着我了。我戴好游泳圈,顺着梯子下到了中池内。今天运气真不错,中池的水竟然浅了一分米左右,只有一米二八深。我的脚全部着地,水才刚刚淹到我胸口。老爸把思想工作做到位后,我终于相信了水不深,才小心翼翼地跳入水中,爸爸就开始教我游泳。

老爸让我站稳,手先扒住游泳圈。告诉我:“学游泳第一步就是要浮在水面上,做到这一点并不难,只要动作做到位,就能办到。”说着给我演示了脚的动作,两只腿绷直,上下波水。用力打水,但不能用力过猛,脚不能出水,不能激起水花。做到这一点可是相当不容易,老爸先扶着我身体,慢慢的往上搬,试图往上移动90°。好不容易把我身体弄得和水面平行了,对我说:“两只脚快上下拨水!”我一慌,总觉得自己要掉下去似的,脚上的动作哪里做得成,只能不停地扑腾,溅起无数水花,老爸只好松手。不用说,我肯定也沉下来了。

老爸一计不成,只好想别的方法。他让我在水中站好,自己偷偷摸摸的绕到我背后。我正想回头看看他想使用什么阴谋,已经晚了。他拉住我的脚,用力往上一提,借助水的浮力,我的身体上升90°,和水面平行了。老爸用力握住我的脚脖子,在水中上下运动,并告诉我:“腿一定要绷直,就能浮起来了。”我的腿绷得直直的。老爸用的劲越来越少,最后基本不碰我脚了。我自己上下波水,虽然有时想往下落,我的腿一加速,身体就立刻扶了起来。我借住游泳圈的浮力,真的漂了起来。我心里甭提多激动了,在游泳的路上终于迈出了第一步!

老爸见我学的差不多了,就开始教我手上的动作。两只手手指并拢成圆弧状往后交替划水,要求是手尽量不露出水面,这样才能行进的快。我趁热打铁,很快就学会了这个动作,脚和手配合进行,我终于能在水面上来去自如了,我漂起来了,我对自己感到骄傲!

今天,我迈出了第一步,以后还会有第二步,第三步。这个暑假里,我要坚持游泳,学好游泳。要在假期内把这种技能彻底学会,我相信,!

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