老师拍桌子的那一刻(优质18篇)

时间:2023-12-12 06:49:15 作者:FS文字使者

优秀作文是一篇富有思想、观点清晰、结构严密、语言优美的文章,它能够引起读者的思考。接下来,请大家欣赏一些优秀作文的精彩段落,希望能够给大家带来灵感和启发。

老师拍桌子的那一刻作文

砰,一声巨响,只见老师一下子把讲桌上的黑板擦拍飞了,你要问我为什么老师要这样做?这还要从上一节体育课开始讲起。

那节课,我们由于好久都没有放飞自我了,就不听老师话偷偷跑了,老师追都追不回来。最后老师没办法,只好给侯老师告状。侯老师听了很生气,想:居然让上体育课也不上,太无法无天了,我得教训他们一下。过了一节课之后,等我们回来的时候,侯老师早已经在教室里等候多时。

她板着面孔坐在教室里,同学们被吓得默不做声,悄悄地回到了座位上。老师的眼睛里发着愤怒的光,两眼瞪得圆溜溜的,眉毛紧凑,像麻花一样。等同学们都回来的时候,她一下子站了起来,有个同学嘲笑起了老师,侯老师用黑板擦重重拍了一下黑板,桌子上的粉笔都被拍飞了,砸到了一位同学的头上(我),粉笔末四溅,侯老师严厉地说:***站起来!快说,你们干啥去了?老老师我们去qwq。不说是吧,那这节课别上了!

后可不能这样做了!然后侯老师平复了一下心情,才开始给我们上课了。

后来我们才知道,侯老师这是对我们好,是让我们以后好好上课,而不是想逃课就逃课。

老师不在那一刻作文

"老师怎么还没来!"一个突兀的声音,有意无意地响起。慢慢地,同学们开始窃窃私语,紧接着响声越来越大,霎时教室像是炸开了锅一般。这场面就像风平浪静的海面漾起了一点儿波纹,渐渐的浪潮越来越大,接着一场龙卷风吞噬了这片大海。

老师的身影迟迟没有出现,反而班级却越来越吵闹了。我心想:哼!现在玩的这么嗨,等下老师来了看你们怎么办。

有的同学像是大少爷似的翘起了椅子;有的同学则安安静静的写起了作业;还有的同学受不了"远程通话",就直接换了个位置。而一位大活宝——蒋奇辰则改起了诗:"李白乘舟没带钱,船夫把他踢下船。桃花潭水深千尺,不知李白死没死。突然飘上来张纸,上面写着我没死。"这首诗不知逗笑了多少同学。

突然,教室里一片安静,我猛一抬头,只见徐大大虎着脸,在前门站着,黑沉着脸,望着我们,用眼神盯着我们。要是眼神可以杀人的话,我相信我已经被杀死了无数次。"你们……你们也别太放肆了!"老师的声音,让我们一个个瑟瑟发抖。

课间欢乐就这样拉下了幕布。

从老师办公室出来的那一刻作文

老师的办公室,是我记忆里最美好的地方。那次老师与我的谈话,让我记忆犹新。

那是五年级下学期的一天,我刚刚来到新的学校,一切看起来都很顺利。可是没过几天,我的作业就出了大问题。老师发下来的时候,只见我的作业本上被红叉叉挤满了,仿佛像过年一样的,这一片红那一片红,老全神了。老师严肃地说:“请作业做得不好的同学重抄一遍作业。”我马上震住了,心像被千万支针扎成了马蜂窝。

我心想:老师会怎么说呢?我不敢进。肯定没有好果子吃!我一步一步走向办公室,轻轻地、悄悄地走到门口,小心翼翼地把头伸进去张望。只见老师的办公桌上整整齐齐的,书本、作业本都十分的多,让我感到了老师的不容易。

语文老师看到了我,拿起红笔走过来,目光中仿佛有一阵“杀气”,我感到了不安。只见她推了推眼镜,说:“你来啦!作业本抄好了?”

我头上冒出一丝冷汗,回答说:“抄,抄好了。”

老师低头看了看我抄的内容,眉头一紧。我心想:完了,全完了。可是,老师的眉头又松开了,抬过头来对我说:“这不是挺好的嘛!为什么你开始不好好做呢?”我的脸一下就红了,不知该如何解释。我面对老师竟然做出了这样的作业,我太不应该了。

老师用和蔼可亲的语气说:“同学,你要对自己负责,这样你才可以上进。你这么答虽然还有些不对,但是比之前好多了。你等一会问一下同学,再改一下,把阅读再去补上就可以了。”我松了口气,心里的紧张全没了。

此时,窗外的太阳光更强烈了,阳光照在树上,树叶把阳光反射到老师身上,把老师照得更美了。树叶摇晃起来,发出沙沙的响声,仿佛在说:“老师是最美的!”我心想:老师似母亲,怎么会不美呢?我想着,走出了办公室,又像丝带一样飘回了教室。

杨老师保护我的那一刻作文

在我心里,有许多事随时间之水冲向远方。唯有老师关心我的那件事,深深地印在我的脑海里。

记得三年前,我还是一个一年级的新生,刚从幼儿园踏入小学生活,我很不适应。在一个夏日炎炎的体育课,体育老师严肃地在太阳底下教我们做操。我觉得头像灌满了铅一样沉重,但我还是坚持上完这节课。课后,我端着饭盒走进教室。没想到才吃了几口,只听“哐当”一声,椅子歪了,我的眼前便黑了过去。

等我清醒过来时,我正趴在黄老师背上,原来她正背着我,前往校医室。当时正值夏季,太阳火辣辣的,知了也在烦躁地叫着,一丝风也没有。黄老师满头大汗,背也湿了,可她顾不上这些。她连忙安慰我:“孩子,我现在带你去找校医。你不用害怕,没事的。”那一刻,我充满了感动。虽然教室离校医室不远,但是我感觉那条路是那么远。幸好老师陪伴我,安慰我,让年仅六岁的我战胜了晕倒的恐惧。

到了校医室,老师赶紧联系了当地医院和我的家长。当妈妈赶到学校时,老师详细地说明了我发病的过程。这为医生准确判断我的病情提供了有利的依据。

后来,我被送往医院治疗。在住院期间,黄老师时刻关注我的病情,经常打电话向我妈妈了解情况。等我病好了,背着书包回到教室时,黄老师看见了,她高兴地鼓掌,全班同学也跟着鼓掌,欢迎我重新回到班集体。那一刻,我充满了感动。

如今我已是一个四年级的学生了,每当我想起这件事,我的脑海就会浮现出老师背着我去校医室的那一刻,就会浮现出老师高兴鼓掌欢迎我回校的那一刻。老师的爱让我充满了感动,令我终生难忘!

杨老师保护我的那一刻作文

只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间!”这首歌相信大家都会唱,可大家是否为他人奉献过爱呢?我就有这样一个感人的故事。

有一次,我刚把作业报进老师办公室,小红就叫我跟她们一起玩。我答应了。大家一致决定玩编花篮。随着:“编,编,编花篮”的口令,大家玩儿啊,跳啊,如同轻快的燕子。突然,一个大个子同学猛然冲过来把我们撞散架了。我的`头被砖的棱角划了一道口子。当时我还以为没事,又和她们玩儿了起来。刚要开始的时候,小红说:“哎呀,小琴头上被划了一道口子。快扶她到办公室!”大家听了急忙把我扶进老师办公室。老师看见了马上掏出纸巾叫我捂住伤口。然后带我上医院。去医院的路上老师一边走一边给妈妈打电话,叫她赶快来。我们走进医院,老师帮我挂了号就直奔外科。医生说要缝针。我们又去了手术室准备缝针。缝针时,老师在一边守着我,鼓励我,我觉得心里涌进了股暖流,缝针变得不那么疼了。逢完针还要去打破伤风针。我们去了注射区,我一直以为打针很疼,但有老师在就没那么疼了。

下午,我来到学校,同学们一直对我问:“疼吗?”老师也对我嘘寒问暖。我的眼角湿润了。

我和老师真是不是亲人但胜似亲人!

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杨老师保护我的那一刻作文

感动,这个字眼我们很熟悉,然而我想,真正的感动是令人伤感的。的确伤感,却可以补心,化作为那前进的信心与勇气。感动让人脆弱,它能进入我们内心那最脆弱的地方,更多的时候,感动让我们坚强,因为你身边有那么多的人关心你,朋友、同学、家人,甚至于那些你不认识的人也在你身后默默的帮助你,正如那位最美的妈妈吴菊萍,他用自己的臂膀就下了一个2岁孩子的生命,她令人敬仰,令人崇拜。

危险裹胁生命,母性的天平容不得那刹那摇摆。她挺身而出,接住生命,托住了幼吾幼以及人之幼的传统美德。她并不比我们高大,但那一刻,已经让我们仰望。这激扬有力的颁奖词时时在我的脑海里响起,那一刻,我感动了。

20xx年7月2日下午,杭州滨江白金海岸小区。两岁的妞妞趁奶奶不注意,爬上了窗台,接着被窗沿挂住,随时都有坠落的可能。这是在十楼,楼下的邻居早已惊呆了。在坚持了一分钟左右,妞妞还是掉下来。所有人的心一下揪起来了。说是迟那时快,刚好路过这里的吴菊萍看到了这一情况,连忙踢掉自己脚上穿的高跟鞋,张开双臂,冲过去接住了快要落地的妞妞。逃过一劫的妞妞只是晕倒了,而吴菊萍自己被紧急送往医院,被诊治为左手臂多处粉碎性骨折,尺桡骨断成三截,预计半年才能康复。而妞妞在10天后苏醒过来,开口叫了爸爸、妈妈。这是本能,是一个母亲应该做的事情。躺在病床上,吴菊萍一脸平静。然而当事情发生时,她自己的孩子只有七个月大,还在哺乳期。

那一刻老师哭了作文

我,来莺儿,一个名震洛阳的舞姬,曹操的舞姬。我随他到处颠沛流离。虽然曹操有无数妻妾,可我知道,他爱的只有我。可我并不爱他,他虽贵为将军,兵马无数,却并不能令我心动。直至今日,那个令我心动的人仍然没有出现。

这天,我在花园中赏花,突然听到一阵优美的笛音。我循着笛音找寻。是一个身穿白衣的男子。他叫王福,是曹操身边的一个门客。虽然身份卑微,却精通诗词音律。从此,我们经常一起探讨诗文。

时间飞逝,转眼已是两个月过去了,曹操命王福去送一封紧急密报,明天早上一亮就必须出发。

这次的任务十分危险,我怕王福会一去不回,于是约他到花园里为他跳舞。随着音乐和舞蹈,我和王福不小心喝醉了。醒来时,我已经在曹操的大营中了。

我环顾四周,曹操正怒气冲冲地看着我,王福被捆在一边。“王福,你可知道这次任务的重要性吗?”曹操吼道。王福在一旁被吓的瑟瑟发抖,“将军饶命,我知错了。昨夜我与来莺儿饮酒,不小心喝醉了,误了时辰。”曹操深思一会儿:“来莺儿,我给你两个选择,要么他死,要么,你替他死!”王福赶紧插话:“将军,我不能死,我还可以为您出谋划策!”

我蔑视的看了他一眼:“将军,我愿意***。”曹操的眉头皱了一下:“好,你愿意,就去吧!”他们都以为我爱王福,可我清楚,这种小人岂能被我所爱。我死,只是想要证明,我并不贪生怕死。曹操转身离开,我突然在他眼角看见了一丝晶莹的东西。

曹操哭了,他为我而落泪了!

我是唯一一个让他落泪的女人,也许我此生足矣了。我看着将军离开的背影,转身走向了断头台。

那一刻你真美作文老师优选

陆雨婷(五年级)。

有的人认为穿上美丽的衣服就是美,有的人认为学习成绩好是美……而我认为在不顾一切救人时那一刻是最美丽的。

5月6日那天,cctv1播出了一条新闻,说是一位穿着一件红t恤的女青年救了一位80岁的老人。

这位女青年并没有想太多而是直接报了120,过了一会儿,120还没有到,女青年看见老爷爷已经奄奄一息了,于是她冲上前去对这位老爷爷做人工呼吸,旁边的人惊住了,这位姑娘竟有如此的勇敢。

一直等到120到场,这位女青年才走了,这件事以后,记者去采访她:“当时你有没有一丝顾虑?”这位女青年肯定地说:“没有,因为我是一位护士,护士的责任就是救任何一位病人。只要他还有一丝希望,我就不会放弃。”听了这话,我们不禁为这位伟大的护士鼓掌。事后,这位老爷爷的家人一再地把钱塞给这位护士表示感谢,可这位护士说:“救人是我们应尽的责任,所以你们不要谢我。”

作文老师你还记得那一刻

老师,您还记得吗。六年前那一个天真可爱而又还爱闯祸的小女孩已经在您的教导下变成了一个更加懂事,更加成熟的小姑娘。是您让我知道了,只要有一颗善良的心,就会受到同学的欢迎。

老师,您还记得吗。刚上学时,由于对学校的陌生,使我即使是会的问题在课堂上也不敢举手。您仿佛看懂了我的心思,用您那双漂亮的、会说话的大眼睛望着我,仿佛在对我说:加油,回答错了也没关系。这鼓励的眼神让我有了自信心,我回答了问题,虽没有想象中的好,但您还是微笑着表扬了我。您知道吗?正是您这鼓励的微笑和眼神,让我在小学六年生活中,努力学习,将来回报您。

老师,您还记得吗。有一次,我犯错了,您并没有批评我,而是用您那双眼睛看着我,我感受到了这眼神中有与以往不同的东西,我知道,那是失望。你知道吗?正是您这双失望的眼睛激励我以后再不犯错。

您还记得吗?那一句我不好意思说出口的一句话,就借今天这个机会说出来吧:老师……我爱您。我马上就要毕业了,小学生活中,令我难忘的东西有很多,但我无论在天涯海角也不能忘记的是您,我亲爱的老师!我知道,您对我的爱,比父爱更严厉,比母爱更细腻,比友爱更纯洁,但您知道吗?我对您的爱比那山还高,比海还高。将来,您一定会桃李满园,因为,我们对您的留恋就是最好的表现。还有短短几星期我们就要毕业了,现在,就让我对着天空、对着大地、对着您再道一声:老师,我—爱—您!

那一刻你真美作文老师优选

世间万物唯有美食与爱不可辜负。

——题记。

“嗞啦”,新鲜的食材跳入锅中,香气四溢。你举起了有力的臂膀,挥动着手中的锅铲……。

你喜欢笑,笑起来时两个深深的酒窝便出现在脸上,但你真的不算帅气。黝黑的皮肤和略微发胖的身体,倒有着一丝憨厚和可爱。可就是这样的你让我们无比佩服,那是因为你做菜的手艺。

每当你走进厨房时,整个人便没有了那种昏昏欲睡的慵懒,而是立马精神百倍,就像是上了战场的将军。

拿起菜刀便像拿起了武器,随着“哒哒哒”的声音有节奏地传来,只见你手起刀落,动作行云流水,再看那些刀下之物个个大小一致。我这个厨房小白,不禁心中暗自叫好。看着你一脸淡定地挥动着兵器,我突然感到认真做菜的你是如此的美。

做大餐,尽显你的神采。站在灶台前的你,颇有大将风范。倒油、放莱一气呵成,面对敌军的狂轰滥炸你镇定自若,丝毫不后退半步。当他们招数用尽时,你便大手一挥,快而不乱、疾而不慌地派出各路兵马,直入敌军中心。你拿起兵器打它们个措手不及,人仰马翻。再看看此时的你已是汗流浃背,却没有半点儿懈怠。等到敌军已成俘虏之时,你才露出了欣慰的笑容,放下兵器,用毛巾擦了把脸。

站在一旁的我早已被这一番精彩的表演深深地震撼了,原来全神贯注做菜时的你是如此美丽。

当美味上桌时,我忍不住用手捏了一块儿肉就往嘴里送。你看着我笑了,那两个酒窝是那么深。

是呀,对我来说世间万物唯有美食与爱不可辜负。而你,给我美食与爱的人我又怎能辜负?

那一刻拥抱爱老师的初中作文

“唉?她怎么那么像我姑姑啊!”走进教室的是我们新来的数学老师。她身材不高,却有着一双清澈的眼睛,以致我不敢看她,因为我怕她一眼看出我的心思。

听完她的'介绍后,我感觉她非常的亲切、可靠、善良。然后她让我们给她写一封信,不管什么内容都可以,也许是她太想我姑姑了吧,所以我就把我藏在心里很久很久的问题、疑问都像她倾诉,希望可以得到一个满意的回答。大致内容也记不太清了,只知道问她的问题是关于我的家庭的。那也是我第一次向一个甚至可以说是陌生的人敞开心扉,也许是因为陌生所以勇敢的道理吧!

与她相处了一阵子,发现她真的很善解人意,她有时会找我谈心,聊聊家常,虽然都是在问我一些我家里的问题,但我很乐意向她诉说,有时甚至会想要让她到我家里坐坐,或想要她给我一个大大的拥抱。而这一切的一切,都在那个停电的傍晚上演了:

同学们都在各玩各的,天色有些暗了,但是我依然可以看见她进来了,我和她站在讲桌旁,谈了一会儿,也许是谈到我的伤心处了,我一直在皱着眉头,拨弄着手指。瞬间,我惊愕,她双手放在我的脑袋两旁,两个大拇指在我眉宇间游动,像是在试着抚平那紧锁的眉头,那一刻,泪水竟然不争气的流了出来。“妈妈从来没有这样过吗?”她轻柔的问我。我只是点了点头。(中国作文网)。

“乖孩子!”

她拥住了我,我也拥住了她,她的怀抱真的好温暖,好舒服,我贪婪的想永远那样,时间永远停止在那一刻,因为,那个拥抱是我最为怀念的,像一个妈妈对女儿的拥抱,那是爱!我从未拥有过的怀抱啊!……

那一刻你真美作文老师优选

你的回眸犹似万千芳华,使我沉迷其中;你的回眸犹如深沉大海使我沉浸其中,不知所措;你的回眸里犹有万里星辰大海,美得不可方物,让我流连忘返。让我想珍藏起来,不再给世人有窥伺的机会。

回眸中,我好似在你的眼里间看到了一个完整的自己,十分激动。在你的眼中,好似自己没有沾染到任何世俗的纷扰,与你共同品茶论谈。在我眼中,你回眸的样子让我久惊不醒。

回眸中,万千星河似乎都失去了光泽,仿佛只有你才是那一刻终于拂去了灰尘,显出了本身光芒的耀世星辰,让我一刻也不敢挪开眼,生怕错过了这最美好的一瞬间!

在你的眸中,我无比清晰地看出了人性的冷漠,贪念。更多的是没有底线的欲望。当这些出现在你的眸中的时候,我竟从心底升起了一股不知名的怒火,想要将这些污杂从你的眼中抹杀掉。因为,你的回眸是最足以温暖人心的美味佳肴。

在你的眸中,我看见了旷别已久的自然风光,也不知是我没有领略到它们的风采,还是只有在你的眸中,才能呈现出诗一般的憧憬!也许你是让我穷极所学的美诗,美词都形容不出来的美好,那似乎包含着天地万物的熠熠星眸,令我迷的不知了方向。

在我的记忆与认识中,看到过数以万计的人的回眸,但他们没有让我用“不可方物”来形容。空洞的眼神中,没有神采;正义的眼神中,没有任何的黑暗;相同,黑暗的眼神中,亦没有任何的光明可言。浏览过不知多少双眸,蓦然回首,你那回眸时所展现的绝世风采依旧让我沉醉。即使经历过世俗的沾染,在你清澈的回眸中,我依然如最初的样子。你回眸的样子,让万千星海都黯淡了光芒,也将我迷的不知了所踪。

你的回眸,亦如这世间最靓丽的风景,美得无法用言语来形容。

作文老师你还记得那一刻

亲爱的鲁老师,还没有来得及跟您说声谢谢,您就调走了,我真的很想您!

还记得您给我们上的第一节课吗?您说要和我们做朋友,您说要和我们互相学习,取长补短。从那一节课开始,我就知道,您是我心灵的好伙伴。那天下午,您意识性地找我谈话,和蔼地对我说,我对语文有着莫大的兴趣,叫我一定不要松懈,要对自己有自信。其实我从小就喜欢语文,只不过是上了初中后,其他六门学科的光芒将她遮蔽。我有些为难了,那时我注意到了您紧锁的眉头,可能是我看错了,转眼间您便期待地望着我。我点点头,说我会努力的!当时您喜悦的神情至今我还历历在目。从此,我对语文学习没有半点怠慢,果然,在初二时,我的语文成绩实现了一个飞跃。是您为我打开了语文的大门,让我深深地爱上了语文,我知道,我永远永远都会爱着语文!

鲁老师,您听见了吗?

还记得那次吗?我没有和老师处理好关系,当我把我的怨言写在随笔本里时,是您在不断地开导我,安慰我,教育我!我记得当时我的伤心,但看到您写给我的简单却明了的话后,我知道,您在努力的帮助我,我也有做得不够好的地方。你告诉我:“老师也有控制不住自己的时候,或许有时言语过激,但其实老师是为你好,多和老师沟通!”。在此之后,我反省了自己,确实像您说的那样,我应该改正!是您给了我希望,您是我心灵的好伙伴!

鲁老师,您听见了吗?

还记得您是如何鼓励我的吗?我从小向往着讲台,这个神圣的地方,我希望在讲台上慷慨地吐出我心中最热切的希望,可是我没有勇气。“其实你不用怕的,走上讲台,讲台就是你的,你并不必在意台下同学的看法,你只需要尽自己最大的努力,秀出最精彩的自己。”“可是鲁老师,我怕,我真的怕,我紧张,我会发抖,我不知道如何开口讲话。”“你需要的是用自己的目光注视着你最信任的朋友,他会给你鼓励;你只需要直立在讲台上,双手轻轻地扶在讲桌上,讲出你心中所想,或者朗诵出你的慷慨与激昂。”……“潘彦辰,你来试一下。”我怯生生地走上讲台,面对全班同学,我一时间哑口无言。但片刻之后,您向我投来的慈母般温暖的目光瞬间把我照亮,您的微笑给了我最大的鼓励。我重新振作起来,我的血流得很快,仿佛粘在一起的上下嘴唇终于张开了“《大堰河,我的保姆》艾青——大堰河是我的保姆……”是您给了我无限的希望与自信,是您成就了我登上讲台的梦想。

鲁老师,您听见了吗?我真的想对你说声谢谢,我敬你,爱你!

被老师挨骂的那一刻作文优选

“听说了吗?有人竟然在后黑板的墙上写了骂老师的话”,作文-老师被骂。“大喇叭”说。

“是吗?是哪位大哥的胆怎么肥呀!老师知道不?”“小喇叭”说。

“不清楚是谁写的,老师应该不知道!”“大喇叭”说。

“老师要是知道了,哼哼,4页稿纸的社会……有他受的了!”“小喇叭”说。

我刚刚来到教室,就被这段对话吸引了。我正要向他们打听一下消息,我们的“门卫”就喊道:“老师可要来了哦!”听着他的口气,好像在嘲讽那位“hero(英雄)”。

不一会儿,老师就走进教室。同时,全班同学都在默念,此次风波平安过去。不过,有位大姐却在老师刚刚进了教室一个脚趾头的时候,报告了这个消息,她的话音刚落,班上的人就传来了责备的声音:“她在干什么,不想让人上课了呀!这样,必定引起一场风波呀!”我们边说边看老师的脸色。首先,老师映现出惊讶的表情,好像是在说:我没有布置太多的作业,也没有骂某位学生呀!这时,老师的表情又变成了愤怒,好像在说:我为了你们好,你们还要骂我。真是狗咬吕洞宾,不识好人心啊!就在我们担心的时候,老师终于变回了平静的`样子。

看着老师那憔悴的样子,我不禁想到老师为我们付出的心血。老师每天都要费尽心思给我们讲课,差学生听不懂,老师还要在课下给他们补课。我们的作业,老师也要认真的判阅。每当一个对勾打上去,老师就会长一根白头发;每当一盒粉笔用完后,老师的健康就受到损害;每当一年过去,老师就会培养出一批人才。

老师,您就像蜡烛一样,燃烧自己,照亮别人。老师,您幸苦了!

那一刻老师哭了作文

凌老师是我的班主任和语文老师,他看起来有些严肃,但有时很幽默,常常给我们讲笑话,逗得我们哈哈大笑。

我一直最喜欢语文课,但对写作文还是有点害怕,不知道写些什么好。直到四年级的时候,凌老师在一节课上说:“作文的选材都是根据生活中的某些小细节来的,平时也要多看看书,这样才能让作文中有更多优美的语句。”这句话我记得很牢。

以后每逢写作文,我盯着题目总会想想应该怎么写,我生活中发生的事情能不能写到这篇作文里,当然,还能用哪些好词好句。

可是,面对严格的凌老师,我的作文也会重写!有一次写《快乐的一件事》,我整整写了四遍!第一次,老师说我选材不合适,第二次说他从我的作文里感受不到我的快乐,第三次写得不具体,直到第四次,凌老师认认真真地看好我的作文,说:“可以了。”

在重写作文时,老师总是耐心地对我的作文进行评价,指出不足,对写得好的地方再修改,争取更上一层楼。凌老师很细心,看到我因为要重写作文而低落的心情,他还会对我说一句:“加油!你会写得好的!”这一句鼓励的话让泄气的我重新振作精神,想好该怎么写,我一鼓作气,快快写完。

在凌老师的指导下,我越来越喜欢写作文了!每次碰到写作文,我总会花些时间在思考上,虽然浪费了一些时间,但想好了,写起来非常顺手,几乎可以用“一气呵成”来形容!

最近我的作文就有了明显的提高,光被凌老师指定全班朗读的就有《暖宝宝的诱惑》、《骗子》两篇作文。凌老师在评价这些作文的时候,不仅用表扬来肯定我现在的进步,还对我点点头,鼓励我继续努力!我真想告诉他:“谢谢您,凌老师!是你的指导和鼓劲,才让我有了这样的进步!”

我的小学时代还有一个学期就要结束了,在这冷冷的冬天里,写着这篇作文时,我还是能感受到凌老师对我的恩情,让我心里暖暖的!我永远忘不了老师对我的帮助!

那一刻你真美作文老师优选

眼泪是苦涩的,笑容是甜蜜的,奋斗的你是美丽的。

——题记。

翻来已经略微泛黄的相册,扉页上的一段话映入我的眼帘,上面写着:“你将与七个自己相遇,一个明媚,一个忧伤,一个华丽,一个冒险,一个倔强,一个柔软,还有一个是奋斗!在我们年少张扬的青春里,奋斗的你真美!”这是你离开时给我的赠言,可我觉得这更适合你。我的手无意识地翻着相册,随着“哗哗”的响声,我的思绪不禁飘飞,回到了那年的夏天。

天气热得好似要把大地蒸干,往常门庭若市的街道也是门可罗雀,我也耐不住这闷热的天气,正当我匆匆赶回家时,却看到了你。你的头发已被汗水打湿,粘在脖子上,你的皮肤黑黝黝,油亮亮的,那是通过太阳的暴晒留下的,那些闪亮的,是太阳照在汗水上而折射出的光辉,尽管你此刻是如此的狼狈,可是我却觉得,你好美,我想对你说:奋斗的你真美!

因为当时的我们是最要好的朋友,以我经常会一起和你写作业。透过温和的灯光,明明你你和平常一般无二,老大,我看见你在皱眉思索时,却觉得你好美。我真的好想对你说:奋斗的你真美。

你流过泪,有过笑,但是你却一直都在奋斗,从来都没有停止过。

开学以后,你的各项成绩都有所提升,老师们都在夸赞你的进步之大,同时也在对你有些不放心,怕你因此而骄傲。可我知道,你的脚步从来不曾停止过,我依旧想对你说:奋斗的你真美。

我们来到这万紫千红的世界,应当留下一些东西。我们应当留下青春的骄傲和寻梦的足迹;我们应当留下自我的风采与张扬;我们更应该留下的是那个奋斗的身影。

尽管现在我们并不在一起,但我永远记得你奋斗的身影。因为,奋斗的你真美!

作文老师你还记得那一刻

一个成功者的背后往往会有一个精神的支柱,或许他是一个微笑,一次衷心的祝福。其实,生活中再勇敢的人也有胆怯的时候,再自信的人也有灰心的时候,再坚强的人也有失落的时候,面对这些困境时,往往会有你的保护神来帮助,也许你会因他的到来而微笑。

老师,您还记得吗?我是一个有些害羞的学生。每次您提问时,我总是把头埋的很深,是您一次次的期待、鼓励,我才终于鼓足了勇气,在众目睽睽下磕磕巴巴的回答问题,然后渐渐的把嗓子放开,但声音仍然很小很小,老师,您还记得吗?同样是在您“好,说下去”、“不错,有主见,继续说下去”、“这不是说的很好吗?下次会更好,不用紧张,不要紧”……在您一遍遍的鼓励下我才从害羞的*影中得以解脱,慢慢变得自信、开朗。

老师,您还记得吗?当我沮丧时,是您告诉我:山重水复疑无路,柳暗花明又一村。当我懈怠时,是您告诉我:莫等闲,白了少年头,空悲切。

老师,我想说:我是在您一次次的鼓励、期待、提醒中成长的。如果没有您,我怎敢想象今天的情景,如果没有您,或许我再也不会踏上今天的求学之路。

老师,正是有了您的赏识与鼓励,缺乏自信与自控力的我,才有了开拓视野的机会,去体验学校里浓浓的书香气息和那至真至纯的同学情、师生情。

老师,是您那深情的话语一直激励我走到今天,并且正在走向人生的黄金时代,我一定会牢记您的教诲,努力学习。

无论走到哪里,我都不会走出您的视野,感谢您,老师,因为我有您的鼓励!

那一刻老师哭了作文

哭,是一种用来发泄情绪或受到伤痛时的行为。任何人都哭过,下面给大家分享老师哭了作文,一起来看看吧!

今天,在我心中坚强的代表:白老师竟然哭了!

今天我们午休的时候在排练国旗下讲话。第一次我们从开始到结束一直都是焦躁不安的。但白老师没有说什么,只是不停地教导我们怎么样才能做得更好。

第二次时,郑老师和白老师在一起商量动作怎么样才好看,可有的同学却在那儿讲话、玩。白老师*告了我们一次,紧接着就开始了第三次的排练。

这一次开始时没有杂音,大家都在专心致志地排练。但好景不长,不一会儿有的同学又在交头接耳了起来。

白老师终于忍无可忍了,大声地朝着我们吼道:“不排了!你们这个样子还怎么排吗?!”声音也高了几分。这时我还以为是因为白老师太过激动了,所以声音有些不正常了。

我们都不敢发出声音了。郑老师严厉地对我们说:“你们不该这样的,要知道你们的状态就影响着我们的状态。”这时,有人轻轻地碰了一下我,说:“白老师哭了!”我这才发现:白老师竟然哭了!我十分震惊,套用一句现在很流行的话:我和我的小伙伴们都惊呆了!

之后,我们一直安静地排练,没有发出一丝杂音,直到下课。

今天,我想对白老师说一声:“对不起,我们错了!我们不该惹您生气的。”看到了老师的眼泪,我们像一下子长大了一岁似的,懂得了一个团队应有默契的合作、良好的沟通和严格的纪律。

平时没有看见过老师忧愁的时候,今天我看见老师在抹眼泪。

上课的时候,今天老师没有按照以往的规律,给我们讲课文。而是打开了电脑,大屏幕上出现了两个老人的图片。老师接着介绍说:“这连个老人,一个叫于永正,一个叫余光中”。老师这样说的时候,我们感觉没什么啊,接着老师讲起来于永正老师的语文教学,最后,屏幕上老师打出了一段话:“提高语文,就一件是,精读,多读,就成了”,后来,老师哽咽着给我们讲了这位老人的故事,特别是《病中吟》更让人潸然泪下。

看着老师落泪,我们很多同学都悄悄的流泪,不懂其中的真正含义,只知道老师哭了,我们也跟着难过。

我们不能完全理解诗歌中的真正的含义,我们深深的记住了这样两位可亲的老人。

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