第一学期班主任班级工作计划(优质19篇)

时间:2023-11-30 14:51:16 作者:JQ文豪

作为一名班主任,工作计划对于管理班级、提高学生学习效果至关重要。以下是一份班主任工作计划范文,希望能对大家有所帮助。

学年度第一学期四1班小学四年级班主任工作计划班级简析

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回顾上一个学期,在各科任课老师的共同努力下,基本上完成了开学初提出的“创设良好的学习氛围,形成团结向上的集体”目标,全班形成了一股积极向上的学习风气,在各项竞赛中都取得了较好的`成绩。同时,班级的管理工作也进行得有条不紊,基本实现了学生的自主管理。当然,也有失败的教训。针对上一学期的班级状况,这一学期我们新的目标主要有:

1、・・本学期学校提出了“以安全工作为主线”,在做好安全检查工作的同时,要不忘时刻对学生进行安全教育,始终把安全放在工作的首位。本着“安全无小事”的思想。

2、・・本学期是一个非常重要的时期,学习负担重,成绩的两极分化更加严重,教学质量常抓不懈。本学期仍要把抓好学生的学习作为一项重要的工作来做,努力提高学生的学习兴趣。强化培优补差工作,利用早晨、中午、课间、放学后一段时间,抓住个别学生,适时予以补习。

3、・・平时配合学校开展活动,从中增强班级的凝聚力。

4、・・健全和完善学生自主管理,参与班级管理,充分发挥学生自我管理的能动性。

5、・・每周对学生的行为突出重点进行训练,促使良好习惯的养成。

每月工作安排:

1.做好开学工作(报名、收费);

2.做好校园环境卫生工作;

3.进行班级寒假情况调查,书写寒假小结;

4.上报中午就餐学生、乘车学生名单,并做好管理工作;

5.加强期初行为规范教育,

计划。

1.班报刊出;

2.开展“学雷锋、树新风”主题教育;

3.庆祝“三八”妇女节:

4.“五个十”系列教育活动之一;

6、・・建立后进生档案;

7、・・眼保健操培训。

8、・・开展三年级诗歌朗诵活动。

9、・・“五个十”系列教育活动之二。

1.校排球赛;

2.班报刊出;

3.四年级计算过关;

4.做好期中考试工作。

1.庆祝“五一”劳动节;

2.期中考试总结;

3.“五个十”系列教育活动之三;

4.班报刊出;

5、三年级女子投篮赛。

1.“五个十”系列教育活动之三;

2.庆祝“六一”儿童节;

3.写字水平测试;

4.学生身体素质测试;

5、“五个十”系列教育活动之四;

6、四年级英语口语抽测;

7、期终考试工作;

8.做好学期结束工作。

注:安全教育是每月、每日的工作。

・・・・・3月11日。

班主任手册第一学期班级工作计划

深入贯彻落实《中共中央国务院进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,按照市第五次少代会,市教育工作会议的部署和要求,按照区委“再接再厉、乘势而上、加快发展、加速变样”的工作要求,围绕“儿童至上,实践第一,服务为本,发展为重”的“四为”工作理念。继续以区委确定的重大项目、重点工作、重要任务为抓手,通过全队努力实践“尊重儿童主体、遵循成长规律、发挥组织作用、加大服务力度”的工作目标,为全校学生的全面成长服务,营造良好的氛围,热情迎接建国xx周年、建队xx周年。

1、培养学生良好的学习习惯,配合任课老师抓好学生的学习习惯,与家长保持良好的联系,使学生有所长进。

2、培养少先队员在快乐中队创建中学习自主和自治,坚持自己的活动自己搞,自己的事情自己管,自己的进步自己争,自己的伙伴自己争。使学生身心得到健康发展,有健全的人格。

1、做好暑假总结、评优工作。

2、庆教师节——我爱我的老师。

3、民族精神宣传月。

4、配合学校搞好国庆文艺演出。

1、进行一次爱国知识竞赛。

2、班干部换届改选。

本次选举由学生全权操作,教师所起的作用是管理、监督。教师将任务、要求布置下去后,学生先进行竞选演说,然后在这些学生中进行投票选举,一切过程都公开化。真正落实自己的活动自己搞,自己的事情自己管。

3、主题队会——我为祖国庆生日。

1、校活动周:语文周、数学周、英语周。

2、校科技周。

1、欢欢喜喜迎新春——庆祝元旦歌唱比赛。

2、冬锻炼(跳绳、踢毽子),锻炼身体,提高体质。

1、学期小结,测评工作。

2、布置结束工作。

1、每月一期学习园地、争章乐园、黑板报。

2、隔周开展一次十分种队会。

3、开展一次主题队会。

4、班级工作:班中42位学生人人有岗位,定期打扫。

5、晨班会:加强行规教育及学生思想教育,定期对学生的行规进行反馈、总结。

高一班主任班级工作计划第一学期

做好家校共育的具体渠道开拓和以学生需求和心理相适应的平台构建与细化工作;班主任对学科教师团队的信息交换、精准对接,承包学生的分工,记录起关键性作用;对做好学生层面私人订制纸质版和电子版成长档案积分考核管理办法的探索意义深远;对课前、课中、课后各环节管理监控与落实,做好作业高效科学管理上下功夫,把脉高考方向,遵循精准、严谨、全面、客观四原则,适时进行高考真题磨练。

班级情况高一1班男生18人,女生18人共计36人。

一、师生层面。

1、[陪伴]默默陪伴,日日相见,问寒问暖饥饱上心无时不在无处不在,相识、相知、知心,彼此成就共成长。

3、[引领]待人接物,人情冷暖,价值观塑造与引导在件件事情上有着落,学生能看得懂、听得进、想得明白、学以致用4、[记录]过程性记录:历次考试成绩汇总分析,培优补弱,安排心情日记;日常观察记录:言行举止,微表情变化,日常习惯性养成。

5、[反馈]日反馈周反馈同伴互助调整言行习惯班级小惩大诫分组进行用好面子顾好里子。

二、家校平台构建——组建微信群、群公约设置、今日头条撰文、抖音展示以学生阶段性心理和行为做主题,开展理论研究和班级个人案例相结合深入浅出,奖优罚劣,奖勤罚懒,突出个性,注重趣味性,贵在真诚、公正、公平。

1、将心比心设身处地无微不至的关注关心其核心关切。

2、树立规矩,建立并公布个人电子成长档案量化考核积分管理的重要性和具体操作流程(讲明个人电子成长档案积分管理对学生本人的重要性)。

四、日常管理课堂管理—坐姿标准:双脚踏地:前脚掌后脚跟着地身体坐正:有教师的一方为正前方,身体离桌两拳距离腰板挺直:形象气质的代价的付出,避免正骨做瑜伽手中握笔:学生拿笔犹如军人拿枪聚精会神一心一意沉潜下来专注凝神每一项都配有反面行为案例,解释清楚正面导向的原因课间十分钟\大课间午晚休管理班主任充分利用课间十分钟\大课间午晚休三餐两操和宿舍时间做好观察沟通交流反思记录。

6、班委的组建,明确班委班规分工和职责设置,同时设置量化考核积分抄送专员,利用早自习时间强化班级通告具体到个人的通报表扬\批评。

7、线上微信应用,充分利用好班级群、学生战友信息群,依据量化积分做好通报表扬嘉奖/通报批评每天前三个到操场加2分/人,最后一个扣除2分\人,连续一周累积10分可以救赎一位同学。

8、蹲班赛课录播课等方式的使用,继续强化外部约束力,利用一切手段搜集学情进行分析拿出对策每位学生的分数就像颗石头,分数高的是小石头,分数低的是大石头,我们高中教师就是滚着石头上山的人,育人其实就是引领、陪伴、沟通,我们是有这种零距离接触学生的机会的,这是我们成长的无限资源,我们需要做好记录跟踪,找契机,谈话,引导其找准定位,明确身份责任,洞察学问,主动探究,积极思考,懂得些人情事故。有人说:“你这也太软了,管不住学生”其实也有道理,校规班纪依法治班,可我相信一句话“静待花开的力量”。

佛为心,道为骨,儒为表,大度看世界;技在手,能在身,思在脑,从容过生活。用时间赚资历,用资历赚经验,用经验赚反馈,用反馈赚养成,用养成赚人生海海,我们就是自己的品牌铸造者和形象代言人。

五2学年第一学期班级班主任工作计划

——五(2)中队。

一、指导思想。

深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,按照市第五次少代会,市教育工作会议的部署和要求,按照区委“再接再厉、乘势而上、加快发展、加速变样”的工作要求,围绕“儿童至上,实践第一,服务为本,发展为重”的“四为”工作理念。继续以区委确定的重大项目、重点工作、重要任务为抓手,通过全队努力实践“尊重儿童主体、遵循成长规律、发挥组织作用、加大服务力度”的工作目标,为全校学生的全面成长服务,营造良好的氛围,热情迎接建国55周年、建队55周年。

二、重点工作。

1、培养学生良好的学习习惯,配合任课老师抓好学生的学习习惯,与家长保持良好的联系,使学生有所长进。

2、培养少先队员在快乐中队创建中学习自主和自治,坚持自己的活动自己搞,自己的事情自己管,自己的进步自己争,自己的伙伴自己争。使学生身心得到健康发展,有健全的人格。

三、具体工作。

1.  做好暑假总结、评优工作。

2.  庆教师节——我爱我的老师。

3.  民族精神宣传月。

4.  配合学校搞好国庆文艺演出。

1.进行一次爱国知识竞赛。

2.班干部换届改选。

本次选举由学生全权操作,教师所起的作用是管理、监督。教师将任务、要求布置下去后,学生先进行竞选演说,然后在这些学生中进行投票选举,一切过程都公开化。真正落实自己的活动自己搞,自己的事情自己管。

3.主题队会——我为祖国庆生日。

1.校活动周:语文周、数学周、英语周。

2.校科技周。

1.欢欢喜喜迎新春——庆祝元旦歌唱比赛。

2.冬锻炼(跳绳、踢毽子),锻炼身体,提高体质。

1.学期小结,测评工作。

2、布置结束工作。

四、常规工作。

1、          每月一期学习园地、争章乐园、

黑板报。

2、          隔周开展一次十分种队会。

3、          开展一次主题队会。

4、          班级工作:班中42位学生人人有岗位,定期打扫。

5、          晨班会:加强行规教育及学生思想教育,定期对学生的行规进行反馈、总结。

年第一学期四2班小学四年级班主任工作计划班级情况分析

一 班级情况分析。

二 本学期目标。

1 进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。

3 加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率。

4 与学生融洽相处,建立“亦师亦友”的新型师生关系。

5 争取学科质量有所突破。

6 争取在期末的百花奖中有好的名次。

7 抓好早读以及中午的教学工作。

三 具体措施。

(一)思想教育:

2.定期召开班干部会议,及时了解班级情况,做好班干部的培养工作。 。

3.多多了解关心学生,努力开导学生,尽力做好“心理专家”和“引导者”。 。

(二)常规工作:

2.每一个月换一次座位。

5.出操做到静、齐。

(三)学风建设:

1.加强与各任课老师的联系,抓好各门学科的联系工作。

2.做好“后进生”转化工作。

4.加强自主作业时的自主管理。

(四)活动安排:

1 报名注册,打扫校园卫生。

2 组织好始业教育的纪律。

3 加强期初行为规范教育。

4 五项竞赛开始,做好学生的工作,使学生尽快进入角色。

5 积极鼓励学生参加假日活动。

6 校报,班报刊出,努力让学生自己动手。

7 假日活动开始,组织好学生参加时的纪律。

8 庆祝第二十个教师节。

9 爱心捐款活动。

10 第七届全国推普周活动。

11 大队干部竞选。

12 起初家访。

13 急性跳远比赛。

1 庆祝国庆。

2 庆祝第十七个老人节。

3 班报校报刊出。

4 建队节活动。

5 其中教学质量检查。

6 师生座谈会。

1 运动会。

2 家长会。

3 新道德,新风尚演讲赛。

4 校报班报刊出。

5 朗读竞赛。

1 计算过关。

2 大合唱比赛。

3 班报,校报刊出。

1 复习迎考。

五3学年第一学期班级班主任工作计划

——五(3)中队。

一、指导思想。

深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,按照市第五次少代会,市教育工作会议的部署和要求,按照区委“再接再厉、乘势而上、加快发展、加速变样”的工作要求,围绕“儿童至上,实践第一,服务为本,发展为重”的“四为”工作理念。继续以区委确定的重大项目、重点工作、重要任务为抓手,通过全队努力实践“尊重儿童主体、遵循成长规律、发挥组织作用、加大服务力度”的工作目标,为全校学生的全面成长服务,营造良好的氛围,热情迎接建国55周年、建队55周年。

二、重点工作。

1、培养学生良好的学习习惯,配合任课老师抓好学生的学习习惯,与家长保持良好的联系,使学生有所长进。

2、培养少先队员在快乐中队创建中学习自主和自治,坚持自己的活动自己搞,自己的事情自己管,自己的进步自己争,自己的伙伴自己争。使学生身心得到健康发展,有健全的人格。

三、具体工作。

1.  做好暑假总结、评优工作。

2.  庆教师节——我爱我的老师。

3.  民族精神宣传月。

4.  配合学校搞好国庆文艺演出。

1.进行一次爱国知识竞赛。

2.班干部换届改选。

本次选举由学生全权操作,教师所起的作用是管理、监督。教师将任务、要求布置下去后,学生先进行竞选演说,然后在这些学生中进行投票选举,一切过程都公开化。真正落实自己的活动自己搞,自己的事情自己管。

3.主题队会——我为祖国庆生日。

1.校活动周:语文周、数学周、英语周。

2.校科技周。

1.欢欢喜喜迎新春——庆祝元旦歌唱比赛。

2.冬锻炼(跳绳、踢毽子),锻炼身体,提高体质。

1.学期小结,测评工作。

2、布置结束工作。

四、常规工作。

1、          每月一期学习园地、争章乐园、

黑板报。

2、          隔周开展一次十分种队会。

3、          开展一次主题队会。

4、          班级工作:班中42位学生人人有岗位,定期打扫。

5、          晨班会:加强行规教育及学生思想教育,定期对学生的行规进行反馈、总结。

学年度第一学期四1班小学四年级班主任工作计划班级简析

一、班级概况:

1、总人数:70人。

其中:男38人,女32人。

2、民族概况:

汉族:63人。

少数民族:7人(维族2人回族2人蒙古族1人哈族1人满族1人)。

3、班级视力状况:

视力不良率大于50%。

4、情况特殊的学生:

单亲家庭:7人。

二、班级管理目标:

1、总目标:创建“会学、勤学、乐学”的良好学风和“勤奋、守纪、团结、活泼”的良好班风,使每位同学在一个积极向上的集体中获得发展,逐渐进步.

2、五年级阶段管理目标。

1)全面贯彻小学生守则,做合格小学生,

2)人人争当新“三好”。

3)争夺每周三面红旗。

4)争当自我管理班级。

5)转化部分学困生(学习、纪律、行为习惯等方面)。

三、管理措施:

一思想方面:遵守守则。

尊敬师长。

1、认真配合学校的关于落实《小学生守则》的`各种相关教育活动,班级力争采用活泼生动的形式贯彻守则。

2、充分利用晨检、午检、学校及班级突发事件进行各种思想教育,每周五召开班会,及时进行评定、教育。

3、用好家校本,及时进行家校联系,解决特殊学生思想、学习上的问题。

4、设立班级文明监督岗,配合班主任工作,帮助学生养成见到老师、长辈主动问候的礼貌习惯;同时发现班级内文明或不文明的语言及行为,及时进行鼓励和教育。

二学习方面:专心听讲。

积极思考。

努力发言。

多读好书。

1、每节课的课堂均设立红花奖励制度,奖励课前认真自学的同学,课堂上认真听讲,积极发言的学生。

2、考试奖励红花制:数学100分、语文95分以上,

计划。

3、每天进行学习、纪律、卫生、读书的评比,周末用报喜鸟奖励。

4、设立红花奖励制度,作业本上5颗星奖励1朵红花。

5、每天读至少十页课外书并做记录,读完一本书要求写读后感才能记入读书档案,并发给红花。

三纪律方面:自觉守纪。

学会听讲。

1、早晨进校在班干部管理下认真读书。

中午进校在班干部管理下写作业或看书。

在课堂上能尽力做到认真听讲,积极思考。

2、每天进行两操的表现的评比,发红花。对表现不好的及时教育,并及时跟家长沟通,互相配合。

3、建立.班干部负责制度,班长、两操监督员、劳动委员向班主任负责,其他小干部向他们负责。

4、每周班会进行班级的各项评比,总结本周各项表现。

四劳动方面:做好值日。

保持卫生。

1、每天下午趣味辅导班结束后,以小组为单位成立值日组,建立值日评分制度,期末以他们为主进行班级劳动之星的评比。

2、每天鼓励课间主动劳动的同学,三次以上红花奖励。

3、每天由卫生小组检查班级个人卫生,进行记录。

五活动方面:热心参与。

锻炼自己。

培养能力。

1、各项活动由老师、相关班干部负责组织,积极参与。

2、每次活动后,奖励积极分子。

四、各月活动安排:

1、做好学生报到工作,搞好开学工作。

2、稳定秩序,进行开学教育及常规训练。

3、检查暑假作业,总结表扬。

4、按大队部要求的主题,展开“优秀小报”的评比展览活动,配合学校搞好活动。

5、参加校秋季“三跳”运动会。

1、继续进行常规训练。

2、做好日常教学工作。

3、进行综合实践活动的中期总结工作。

4、做好家长开放周的各项准备工作。

1、继续进行常规训练。

2、进行一次写字比赛。

3、做好家长开放周的工作。

1、配合学校搞好庆元旦的活动。

2、组织学生进期末复习,迎接期末考试。

3、组织学生做好期末各种评比、总结工作。

4、做好学期末的表彰奖励工作。

1、做好暑假前的工作。

・・2005年9月27日星期二。

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学年度第一学期四1班小学四年级班主任工作计划班级简析

作为四年级的班主任兼语文教师,为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:

一、常规教育方面,加强学生的安全教育,学习教育,良好的兴趣爱好等养成教育的培养。

(一)、度过两个月的暑假,学生们往往不能很快地进入学习角色,班主任有必要在日常生活中进行有序的引导,时时处处向学生进行有针对性的常规教育,使学生能够及早适应学校紧张而又丰富多彩的生活。

1、充分利用班会及晨会的时间学习,并在日常学习的过程中让学生养成良好的学习和生活习惯,做到见了师长热情问好,上下楼梯靠右行,学会礼让,教给学生待人接物的基本礼仪,同学之间友好相处,争取做一名彬彬有礼的小学生。

2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,对学生进行思想行为教育,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。充分发挥学校各项专栏的教育作用,进一步规范学生的行为习惯。

(二)、班级纪律方面。

经过一至三年级的培养,本班学生纪律较好,但学习自觉性较差,所以我决定加强学风整顿,让多数学生积极投入到学习中,能好学、勤学、会学。。

1、课堂纪律。

首先利用班会课宣布班级各项规章制度,对学生提出严格要求,班级纪律人人必须严格遵守。做到课前预习,上课认真听讲,课后认真完成各项作业,我们班的宗旨是“学得踏实,玩得痛快。”

2、课间纪律。

课间是学生轻松休息的时间,合理安排游戏,并且严禁课间乱追逐打闹现象,注意文明活动,寓教于乐。

三、安全卫生方面。

讲究卫生,既能使学生身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。而安全更是学校班级工作的重中之重。

1、个人卫生:要求衣着整洁,常剪指甲,饭前便后洗手,不在校园内吃零食,不乱扔垃圾,看见垃圾随手捡起来,制止他人乱扔垃圾。

2、班级卫生:每天一个小组清扫卫生区域,对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励,值日生不负责的要罚扫。全班同学轮流每天一人擦黑板。重视对进行爱护校园环境和花草的教育。

3、安全注意事项:上学、放学途中注意安全,过马路走人行道,乘车遵守秩序。课间不乱追逐打闹,上下楼梯不拥挤,同学之间友好相处,不打架,不骂人。除此之外,教育学生不做暴力游戏,注意防火、防电、防水、防毒、防骗等安全教育。

四、班干部的培养方面。

班干部是班级管理的小助手,师生齐心协力搞好工作,建立一个积极向上,朝气蓬勃的班集体。除班长外,应选守纪好学、热爱班集体,有组织能力的学生配合班长管理班级,共创优秀班集体。

五、开展活动。

在班级开展各种活动,以挖掘每个学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。如:小学士、小硕士、小博士,早读之星,小书法家,小发明家,日记之星等各种评比活动。大力推出新人、新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。

六、加强和家长的联系。

1、通过手机及时联系家长,以鼓励为主,并且要及时反映孩子存在的问题,以便共同帮助孩子解决。

八年级班主任第一学期班级工作计划

作为八年级班主任,我认为八年级是一个学生易产生两极分化的年级,因此在班级的管理上需要更加用心。经过一个学年的努力,本班学风、班风都有了很大的进步,但还存在着很多不足。为了作好这学期的班主任工作,继续建设好这个班级,我特制定如下计划。

本班共有64名学生,其中5名学生表现突出,学习认真,全面发展;15名学生学习努力,但学习方法不够灵活;大部分同学灵活有余但缺乏踏实、不够努力,学习成绩一般;近10名同学学习习惯培养不好,缺乏学习自觉性,学习困难较大。

1、倡导品质教育,培养正确学习态度,明确学习目标。提高学习兴趣,促使学生积极主动学习,提高学习成绩。形成勤奋好学、积极向上的班级氛围。

2、健全班委会,明确分工,提高学生管理能力。

3、鼓励学生发扬创新精神,敢于探索,为祖国培养创新人才。

4、继续努力完成学生常规教育,强调《中学生日常行为规范》的贯彻实施,培养学生优秀行为习惯。

5、积极参加学校组织的各项活动,让学生在活动中能够受到更好的教育。

1、利用班会时间,向学生进行品德教育。

2、发挥班干部作用,师生共同管理班级。

3、在课堂上充分利用40分钟教学时间,向学生进行教育。

4、加强班级文化建设,充分利用黑板报、卫生角、竞赛栏等舆论工具,激发学生积极进取的精神,促使班级建设更加完善。

5、定期进行家访,争取家长的支持和参与。

1、组建新班委会。

尽快成立由具有实践能力和经验的新班委会,并明确班委会成员的分工。为了让更多的同学得到锤炼,采用班干部负责制和班级管理岗位责任制,增强学生的实践能力和社会责任感,为本学期的管理工作打下基础。

2、品德教育。

在校安排下,整顿班风学风,明确学习目的,激发学生的学习热情,帮助学生构建正确的人生观和世界观,提高同学们的思想觉悟,增强责任感和进取心,培养学生良好的行为规范,树立正面形象。

3、做好日常管理工作。

为了维护校风校纪,我们需要定期进行校规校纪的检查和督促工作。尤其是要及时对违纪现象进行教育,包括迟到、打闹、课堂讲话等行为,并杜绝打架事件的发生。另外,我们还要规范学生的仪表,配合政教处加强卫生保健和心理健康教育,以及保持班级内外的.卫生。

针对学生的学习情况,我们应重视心理辅导的工作,尤其是要及早采取措施,减少可能影响学生学习的因素。在每次考试后,我们需要跟踪学生的成绩,掌握临界生的名单和人数,并及时找学生谈心,了解其学习情况。同时,我们也要鼓励勤奋好学,树立学习榜样,协同科任老师做好优生的培养工作,并对差生进行正面教育,在学生自我管理建设管理小组的帮助下,加强差生的教育转化工作。并积极联系家长,加强家庭教育指导工作。

关于安全方面,我们应做好安全教育和防范工作,特别是交通安全教育,让学生从上学路上不追逐打闹等危险行为中得到警醒,保证校内不出安全事故。

最后,我们也要组织有益的活动,丰富学生的生活,尤其是在各种活动的过程中,充分发挥集体教育的功能,让学生们自我教育,互相教育,形成“团结向上,心理健康,学习勤奋,全面发展”的班集体。

文档为doc格式。

高一班主任班级工作计划第一学期

一、指导思想:

以学校工作计划为指导,以提高学生综合素质为目标,以新课程改革为契机,以一核四层四翼为指导思想,全面开展班级部委制建设和疑探课堂建设。注重培养学生的自我组织和管理能力,进一步营造先进的班风核学风,让学生学会自主管理和自主学习。

二、班级基本情况分析。

高一106班共51人其中男生23人,女生28人,住宿生27人,走读生24人。经过一个学期的努力,班级管理已经初见成效,已经形成了良好的班级文化和学习氛围,在老师和同学中形成良好的反响。同时,在取得成就的同时也暴露了一部分问题,部分同学的学习积极性和主动性有所欠缺,同时在日常纪律方面也有些放松的苗头。同时面临选课问题,有些同学在一些弱势学科方面有放弃的苗头,出现了上课不专心听讲,作业不认真完成等问题。在日常行为方面存在上课打瞌睡,不按规定佩戴胸卡等行为,纪律有些放松。所以本学期工作重点是:继续发扬本班的优良传统,培养学生学习的主动性和自信心,增强学生的集体荣誉感和向心力和凝聚力,巩固并发扬本班的良好班风。

三、具体措施。

(1)德育管理方面:

首先,认真落实班会和周会活动,利用班会和周会时间对学生进行爱国主义教育,法制教育,责任教育,理想与使命教育等活动,重点培养学生的世界观、人生观和价值观。要充分发挥价值观的导向作用,培养学生健全人格。

其次,通过心理课程,培养学生学生的情绪管理,学会管理情绪,调控情绪,学会应对不良情绪,控制喜怒哀乐,学会做情绪的主人。

第三,让学生学会交往,学会沟通。学生之间出现矛盾,大多数情况是学生之间沟通出现了问题,如果学生学会了沟通和交往,能使学生自己处理同学间的问题,提高了学生的自我管理能力。同时针对目前早恋情况,积极开展交往教育,责任教育。让学生懂得男女生交往的规则,同时加强责任教育,使学生正确看待自己在青春期出现的对异性懵懂的心理。把注意力转向学习,做一个有责任的人。

(1)学习管理方面:

首先,在上课层面继续使用疑探课,实践证明,疑探课的开展,提高了学生学习的主动性了积极性,把课堂真正还给了学生。每周由学习部长上报疑探课程上课情况,并在班评组组评生中给上课积极讨论和回答问题的学生或者小组加分,进一步提高学生学习的有效性。并且所得分数作为学生评优评先的基础。真正激发学生学习的主动性。

其次,课下继续开展“师徒制”活动,鼓励学生向班学习成绩优秀的同学拜师,鼓励学生向优秀的同学学习。在小组内各小组组长负责监督组内成员相应科目的作业完成情况,组内成员的作业收取和帮助组内成员解决相应科目的疑难问题。真正把组内互学落到实处。

第三,利用小晚时间学习,聚沙成塔,积土成山,把零散时间利用起来也是一笔财富。利用小晚自习时间开展学生“自主讲题”活动,经过上个学期的实践发现,学生自主讲题活动能进一步激发学生学习的兴趣和学习的主动性。同时讲题活动由学习部长主持和安排。

(2)班级管理方面:全面发挥班级部委制的作用,充分发挥班级部委在班级管理的主体地位,严格落实班评组组评生活动,认真落实班内外执勤制度和小晚自习讲题制度。认真落实日点评周小结和月反思,使每个学生对自己每天的表现有个了解,通过总结反思活动使学生成为管理的主体,自己管理自己。同时加强宿舍管理,每周去宿舍查宿一次,了解学生的住宿情况,全面了解学生。

新的学期已经开始,虽然上个学期取得了一些成就,同时也暴露的一些问题,力争在这个学期解决这些问题,使本班取得更大进步,力争做每周零违纪,争取获得精神文明班。

第一学期班主任班级工作计划

一、进行爱国主义教育。

今年是中国人民抗日战争胜利60周年和世界反西斯战争胜利60周年,为了弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神,凝聚民族力量,实现中华民族伟大复兴,促进世界的和平与发展,激励广大学生更好地学习科学文化知识,争做“四有”新人,我班将结合学校中心活动安排,在九、十月开展“纪念抗日战争胜利60周年暨世界反西斯战争胜利60周年”系列活动,通过班队活动的开展,引导学生向英雄学习,组织全体学生阅读《不忘历史》一书,观摩纪念反法西斯战争和抗日战争胜利的优秀影片,积极参加学校的征文、影评和知识竞赛等活动。让学生在活动中了解祖国的过去,为祖国的未来而努力学习,不断进取。

二、加强常规教育。

良好习惯的养成对于孩子们来说是非常重要的。去年新发布了《中小学生守则》和《小学生日常行为规范(修订)》,进一步明确了对小学生思想品德和日常行为规范的基本要求,对学生树立正确的理想信念,养成良好行为习惯,促进身心健康发展起着重要作用。故,仍须引导学生认真学习,逐步养成习惯,遵守《守则》与《规范》。

本学期我将作如下安排:学生一天一轮,当“小老师”,每日检查个人卫生情况及校服、红领巾穿戴情况,并督促学生早读、做眼保健操时的纪律和提醒值日生做好清洁卫生工作。纪律委员、劳动委员、卫生委员做好相应的辅助工作。整队、带操工作则由体育委员负责。另外,将多与任课老师交流,时时督促学生养成良好习惯。班队活动也将与养成教育相结合,引导学生自己组织开展。

三、制定三期目标。

根据本班情况,初步拟订远期目标为“争创良好班集体”,中期目标为“争创书香班级”。近期目标是“尊师长,爱同学”“知队章,守队纪”“多动脑,常动手”“勤锻炼,磨意志”。另外,本班还将根据实际情况,制定每周目标,及时培养学生养成好习惯,如:及时完成作业,见到老师主动问好,上学不迟到,放学快回家等等。

四、组建新班委。

只有学生自己认定的班干部,他们才会信服。故学期初本班仍将以自愿、民主公开的方式选出新一轮的班委会。所不同的是,上学期的班干部将不参加评选,为的是让更多的学生有锻炼的机会。对新组成的班委将及时召开班委会,使每一个小干部明确自己的本职工作,严格要求自己,从而成为班级的榜样。让老的一批班干部协助新干部,共同认真、负责地为班级同学服务。

五、加强家校联系。

本学期将继续通过家访、电话联系及时了解学生在家的表现。对部分特殊学生将通过书信与家长保持联系。另外,将认真组织开展好班级关工小组会议和家长会,计划借助家长的力量开展雏鹰假日小队活动,以期与家长共同携手,为每一位学生的健康成长而努力。

学年度第一学期四1班小学四年级班主任工作计划班级简析

行为目标:

1.二分钟预备铃要求做到“快、静、齐”。

2.上课的精神状态要求做到“认真”、“积极”。

3下课文明休息,不在走廊里奔跑。

4上下楼梯往右靠。

5不在走廊里大上大声喧闹。

6老师在与不在一个样。

7遵守学校一切规章制度。

措施:

利用专题课晨会课加强教育,了解下课不文明休息的危害,下课文明休息的好处.。

对于那些特别爱打闹的学生,稍有进步就大力表扬,发表扬单.。

老师加强课间的检查,发现情况及时指出.。

与家长保持经常性的电话联系和家访,及时反馈在学校课间活动情况.。

强化巩固:周周提醒,结合小队活动评比,以此来促进学生自我巩固。

检查方法:

评选文明积极分子。

学习习惯:

继续培养质疑的能力,作业按时完成,保持簿本整洁。上课认真听讲,端正学习态度,有良好的学习习惯。。

措施:每节课之前有预习提问的习惯。加强平时督促。树立榜样,用榜样的力量。

检查方法:准备预习本,

班级特色:

明确育人的目的`:正重、善良、智慧、健康。

我认为,成人比成才更重要,要培养对社会有用的人,让学生成为建设祖国的栋梁,必须要有强烈的社会责任感,积极向上的团队合作精神,丰富的科学文化知识以及健康的身体一个班级管理的好坏,直接取决于班主任的付出,而管理水平的高低则取决于班主任的和心理。

我设计在班级里准备开展“五心”活动:忠心给祖国;爱心给社会;诚心给朋友;孝心给父母;信心给自己。

我给同学介绍了热爱祖国、报效祖国的名人及他们的优秀事迹,让同学们明白我们是国家的主人,祖国的兴亡关系到我们每个人的荣辱,爱国,就要从身边的小事做起,捡起地上的一片纸屑,节约每一滴水,都是爱国的表现。

通过这样的教育,使同学们的思想觉悟有了很大的提高。打扫卫生时同学们都能抢重活干,班级卫生环境和常规纪律要有更大的改观。

要求:

1了解一位英雄的事迹,每人写一篇读后感。

2每人会唱一首革命歌曲。

3每人会讲一个英雄的故事。

4在社区里做一件好事。

5为父母过一次生日。

6考试之前,给自己写一封信。

第一学期班主任工作计划

本学期,我担任盲五班的班主任,具体工作计划如下:

以学校德育教育的思路为指导,结合学生的实际情况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径,为学生的成长打下扎实的基础。

盲五班共有5名学生,3名女生,2名男生。每个孩子都活泼可爱,有很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。本班学生思想素质良好,但有的学生依赖性较大,还没养成良好的卫生习惯和学习习惯,很多行为习惯有待进一步培养。

1、以人为本,教育学生成为正直、善良、智慧、健康的人。

2、教学生学会生存,学会与人相处,学会感恩。

3、利用各种活动增强班级的凝聚力,让每一个学生都为班级而自豪。

4、关爱每一个学生,走进学生的心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心。

5、上好每一节课,认真抓好课堂纪律,让班级永远充满活力,积极、向上,永远争先。

1、通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》;

2、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进;

3、抓好班级纪律,重点做好转化后进生的教育工作;

4、建立平等的师生关系,努力达到行为自律、人格自尊、学习自主、生活自理的目标。

1、重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益匪浅,因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质、行为习惯、学习习惯和积极的学习态度,不让任何一个学生掉队。

2、加强后进生管理:班上开展比学,互助活动。采用人与人,组与组比赛,采用优帮差互助学习,及时做好评比,使每位学生学有方向,赶有目标。面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。

3、及时了解学情:开学后及时对学生进行思想教育,使他们能全身心地投入到学习上,一如既往地搞好一日常规工作。协同科任教师搞好教学工作,及时了解各科教学的动态,做好学生的思想工作。准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

4、家教结合:经常保持与学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,力争每次学生离校都开一次家长会,汇报一下学生的在校情况,及时与家长通过电话、短信、校讯通、飞信等形式沟通交流,同时掌握学生的情况,做到心中有数,有的放矢。另外,要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,真正成为一个团结向上的班集体。

5、培养班级干部:选举出优秀的班干部队伍,及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。

6、重视关怀教育:要关心学生的生活,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

第一学期班主任工作计划

今年是我参加教师工作的第二年,学校安排我接任初一(7)班的班主任工作,这是我首次接任班主任,心里面的忐忑可想而知,但既然已是事实只有让自己努力的做好这个班主任才是唯一的出路。面对这些初一新生,我的想法很简单:为了使学生能够在外国语中学学习的三年时间里,学到更多的知识,发展自己的个性,提高个人的素质,我将尽我最大的努力,带领他们认识自己、提高自己。虽然,我在班级管理上没什么经验,但我希望能在现在的这批学生中,把自己学到的教育教学上的理论更好的应用在实践上。现将本学期工作计划列出:

一、班级情况分析。

本班现有学生35人,学生的学习能力和学习习惯差异都比较大,学习基础也各不相同。

1、确定理想目标,端正学习态度。培养学习兴趣,提高学习效率。培养学生成为积极、乐观、高效、勤奋、自信的人,进一步培养学生良好的学习习惯和行为习惯。

2、制定并完善班级管理制度,努力使本班成为文明、团结、积极向上的班集体。

3、保持教室与卫生区的清洁。无重大违纪现象,无扰乱课堂秩序现象。

4、积极组织有益于学生身心健康的各类竞赛活动和健身活动,培养学生的团队意识,使整个班充满活力,并讲正气,讲正义,讲团结。

5、协调科任教师与学生的关系。

6、认真完成学校布置的各项班级任务。

三、具体措施:

1、制定班规,加强学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》等规章制度。

2、开好班会,多表扬少批评。定期召开班干部会议,做好班干部的培养工作。

3、多多了解关心学生,尽量解决学生的一些实际问题。

4、每个月换一次座位。

5、做好“学困生”工作,有必要的进行家访。

7、做好与各科任教师的联系工作。

8、对学生进行环境保护的教育。

9、做好班级美化布置工作,营造学风浓郁,充满青春朝气的班级氛围。出好黑板报。

10、加强对学生综合能力的培养,开展形式多样的活动。

四、具体活动安排:

1、以学校的一日常规检查为契机,通过学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《班级一日常规细则》,抓行为习惯养成教育。

2、在全班范围内征集班级口号、班级信心宣誓誓词、班旗图案以及以“诚信”为主题的班级文化布置方案,充分发挥学生的主人翁意识,创建特色班级。

3、制定班级各项管理制度,如:《班级量化管理考核细则》等。

4、组建第一任班干部队伍,明确班干部职责,加强班干部队伍的培训。组建班级各项检查小组,如:黑板报策划小组、卫生监督小组等。

5、完成教室文化布置的更新。

1、结合国庆节,更新黑板报和学习园地,主题:“我为祖国骄傲”。并以此为主题,开好一次主题班会。

3、做好期中复习动员。

1、更新黑板报和学习园地,主题:“科技使生活更美好。”

2、做好期中总结和家长交流。

3、进行班干部改选。

4、班级各项考评制度的完善。

1、结合学校组织的“外语节”,积极参加系列活动。

2、更新黑板报和学习园地,主题:“我与世界手拉手”。

3、组织一次以“法制教育”为主题的主题班会。

4、期末考试复习总动员。

5、强化学风教育,教会学生总结反思,总结学习上的得失,如何扬长避短,查漏补缺,为最后拼搏做好准备;反思行为中的不足,做好改进,为学期末的评优评先打下基础。

1、盘点一个学期以来取得的成绩,分析其中存在的问题,形成独特的班级特色和魅力。

2、建立学生成长档案。

3、撰写学生评语。

4、评选“学生之星”。

5、对学生寒假的安全教育、法制教育。

第一学期班主任工作计划

在学校领导下,以突出体现学生主体为中心,巩固对学生的.行为规范教育为契入口,提高学生的自我教育、自主管理的能力,培养学生具有健全人格,具有拼搏进取精神,为高考作好准备。

1.全面做好学生思想教育工作,指导学生从思想、知识、心理等方面做好准备,帮助学生树立信心,提升竞争意识,激励他们以良好的精神状态去挑战高三,在第一周,配合学校的校风校纪检查,对学生的仪容仪表进行检查,尤其是男学生的头发问题。使新的班级在新的学年中朝气蓬勃,提高班级的凝聚力。

2.认真上好班会课,做到有备而上。利用各种形式的班会课对学生进行思想教育,调动学生学习的积极性,培养学生良好的品格、修养等。有计划地安排一些主题班会,提高每一次班会课的质量。例如:第三周的班会课对学生进行文明礼仪教育,第四周进行爱国主义教育,第十三周进行诚信教育等。

3.开学阶段,利用多种渠道选好班干部,对班干部进行职责分工与培训,实行班干部轮流值日负责制,严格考勤,严格控制自修课纪律。配合开展学校的各项活动,给学生提供展示平台,使人人有机会实现自我价值。

4.持之以恒地抓好学生的日常行为规范教育,培养学生的责任意识。同时,建立班级检查、考核、监督机制,定期检查,定期反馈,赏罚分明。

5.关注各类特殊学生,通过谈话、家访等途径,及时了解他们在学习生活上的真实想法,疏通思想并竭尽所能地为他们解决困难。

6.争取各科任老师的大力支持,做好培优转差。确定好优生的培养目标和差生的转化目标。同时,通过月考及质量监控考试,及时进行教育教学分析、思考与总结,合理调整教学策略,提高上课效率。

7.多与家长沟通。定期召开家长会,向家长汇报学生在校各方面表现。对家长会有严格的请假制度。同时,树立安全意识,遇到特殊情况能及时与家长联系。

第一学期班主任工作计划

学校的教学成绩和过程监控同步前进,争取更上新台阶。教师的整体发展,将使100%的教师达到合格课的标准,95%的课堂能够体现“二十四字”课模的特点。争取50%以上达到优质课,学生课堂测试合格率在80%以上,学生的英语综合素质和教学水平明显提高。

(一)加强教师队伍建设。

(1)加强理论学习,掌握先进的教育理念,做好读书笔记。

(2)掌握所教英语学科、学段的知识,了解所教学科前沿性知识、课表及相关学科知识,通过听课、与教师说课、了解其专业知识水平的发展情况。

(3)教育教学理论学习,以教研活动为主,通过开展活动,说课、研究课、集体备课,使个人教学水平不断提高,教育能力不断提升。

(4)搞好学习太谷导学案的推广应用和研究。

(5)落实好课堂教学改革活动的监控。

(6)积极组织教师参加联片教研活动,从而促进教学水平的提高。

(二)扎实推进课堂教学改革。

以落实五环节为抓手,提高教育教学质量。

1.强化教师“教学六认真”意识,严格教学常规管理。坚持每月考核检查制度。

(1)备课。教研组将重点对学习太谷导学案实施情况进行检查,期中将进行一次优秀课案展示活动。

(2)上课。有比较充分的教学准备,不打无准备之仗;坚决杜绝无案上课和不带教案上课。大力落实推广区倡导的太谷经验二十四字教学模式,每一个教师应该努力提高优质课的比例。

(3)作业。为了提高作业练习的效能,作业布置要精心合理,大力提倡分层练习,增加开放性的综合练习。各年级学生的作业使用格式要统一,教师批改要规范,字迹要端正。有鼓励性的评语。

(4)辅导。本学期大力加强学生的培优辅差工作,提高优秀率,确保合格率超过各学段要求的指标。

(5)考核评价。加强教学质量目标和过程管理的监控与检查,努力提高教学质量。

(6)加大教学常规检查力度。本学期要求教师听课不少于15节,教研组长不少于20节,通过教研活动将听课反馈及时与执教者交换意见,指导教师发现问题、及时总结。教研组长要做好组织和记录工作。

(三)组织开展学生综合素质展示活动。本学期,为关注学生身心健康发展,将组织学生开展丰富多彩的综合素质活动和学科竞赛活动,让学生展示自我,发展自我,培养学习的兴趣。

(六)加强英语教研组自身的建设。

加强制度建设,确保每位教师自觉主动有序地开展工作。及时发现在学案教学好的教学典型和案例。强化档案意识,及时搜集整理科学建档保存。

时间内容。

9月份(第一周)安排上好开学第一课。

(第一周)开展导学案教学先进经验的研讨活动。

(第二周)听课教师做学案教学的移植观摩课。

(第三周)组织参与好学校和联校的联片教研活动。

10月份(第六周)落实“八字”教学模式课堂教学展示活动。

(第七周)组织参与好学校和联校的联片教研活动。

(第八周)期中标准化试题命制完成。

11月份(第九周)期中质量检测。

(第十一周)组织好学校和联校的联片教研活动。

(第十二周)组织学校的学生英语学科竞赛活动。

12月份(第十五周)组织好学校和联校的联片教研活动。

(第十七周)期末标准化试题命制交流。

1月份(第十九周)期末复习与质量监测。

(第二十周)期末成绩统计及质量分析。

(第二十周)教研组工作总结。

第一学期班主任工作计划

新的一学期开始了,我在顺利的送走初三毕业生后,又接任了初一(1)班的班主任。本班有着一群活泼可爱的孩子,共有39名学生,其中有男生22人,女生17人。学生大多比较听话懂事,有较强的上进心,但也有部分同学基础非常薄弱,有自卑和厌学的情绪,极个别学生性格反叛。在未来的三年里,我将和他们一起走过每一个风风雨雨。新学期之初,为了更好的工作,特制定如下工作计划:

一、

本学期将以“诚信、自强、励学、创新”为精神基础,以开展多种形式、多功能的主题班会及各项活动为教育载体,以建设一支战斗力强、团结合作的干部队伍为主要抓手,以如何促进学生形成文明规范的行为习惯和良好学习习惯为教育主攻方向,进一步加强教育教学常规管理,为形成班级良好班风学风,实现班级整体教学质量的腾飞努力。

二、

2、加强学生日常行为规范教育,对学生在校常规加强管理,以形成良好班风、学风;

4、创建和谐、清洁、有序的班级环境;

5、做好学生的心理健康教育工作,提高学生的心理健康水平;

6、加强法制教育宣传,引导学生做守法好公民;

7、与家长做好联系工作,形成家校共管的良好教育氛围。

三、

1、加强个人思想建设。

做为班主任,首先要加强个人的思想建设,充分发挥工作积极性、主动性和创造性,加强劳动纪律观点,认真落实学校的一系列规章制度,坚持参加班主任例会的学习。

2、抓好学生行为规范和养成教育。

开学初,要认真详细做好本班学生状况分析,并组建班委会、共同制定出切实可行的班级计划。用一定的时间认真学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《郊南中学学生一日常规》,抓好起始阶段的习惯养成教育,不放过细小事情,大力表扬学生中的好人好事,对学生进行“诚实守信,关心他人,团结协作,共同进步”的教育。利用班会、课外活动、黑板报等时间开展思想教育活动,结合学校工作安排和班级实际情况做到有计划有步骤,使对学生的思想教育工作落到实处。

3、安全工作常抓不懈。

进行深入细致的安全教育工作,增强学生的安全意识,严禁学生携带危及安全的玩具到校,严禁学生与社会青年结交,严禁学生出入不健康场所,杜绝安全隐患;加强课间巡查,制止学生疯追打闹的行为,管理好学生课余时间,按时放学,严格请假制度、作息制度,将一切安全隐患消灭在萌芽状态。

4、加强学生心理健康教育工作。

现在的学生中学习压力过大、人际交往困惑、青春期困惑等是普遍存在的问题,针对本班实际情况,适时地开展心理健康教育工作,设立悄悄话信箱,与学生之间主动沟通,对其进行积极的心理辅导,使学生能顺利渡过初一这一适应期。

5、完善老师、学生、家长三位一体的教育教学体系,做到老师、学生、家长的协调互动。构建起班级与家长沟通、年级组和学校与家长沟通的纽带,家校配合,进一步推动学校素质教育的发展。

6、积极配合学校进行各类征文比赛、主题班队会、知识竞赛、学习经验交流等活动,丰富学生在校生活,使学生得到全面发展。

7、加强班级管理,提高班干部管理水平。组建班委会,并精心培训,使之成为一支热爱集体、工作能力强、自身素质好、在集体中有一定威信和影响力的班干部队伍。

8、加强班级文化建设,营造良好学习生活环境。充分利用现有条件,利用各种节日,组织开展形式多样的班队活动,提高学生的思想认识,陶冶情操,达到学生个人素养的提高,最终实现集体素质的提高。

9、积极组织学生参与学校的各类团队组织,培养学生的社会工作能力。

总之,班主任工作是一项艰巨但充满乐趣的工作,我会和我的班级一同成长。

第一学期班主任工作计划

为了实现我区建设教育强区的目标,落实教育优先发展战略,做到以学校总体工作计划为指导,以深入开展素质教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素质和科学文化素质,以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和提高学生的基本道德。

上好每一堂课,规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,实施切实有效的学生心理健康教育。努力探索班级工作的新特色。

重点加强行为规范的养成教育,培养学生良好的行为习惯,继续进行热爱班级、团结同学以及心理健康的教育。

具体工作:

1、继续抓好五年级学生的常规养成教育,培养良好行为。

2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养,争创卫生文明示范班。

3、做好每位学生的自我保护教育,增强安全意识,形成一定的自我保护能力。

4、做好每位学生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地发展。

5、使学生能爱科学、学科学,主动探索新知识。

本班学生奋斗目标:

1、形成健康向上的良好班风,增强集体的凝聚力。

2、争当学校的优秀班集体。

3、发展个性特长,促进身心健康。

具体工作:

(1)鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动,力争优异成绩,锻炼能力,培养其集体荣誉感。

(2)注意育人环境的美化,充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏、中队角,每个园地力求美观大方,突出特色,使学生在潜移默化中受到教育。

(3)开展丰富多采的主题班队会,在集体活动中增强班级的凝聚力,形成良好的班风。

1、学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气,同时针对五年级学生的年龄特点,制定以下措施:

(1)建立健全评比制度,班里建立全方位量化评比栏,取名叫超级明星。

学生在某一方面表现好就可以随时加分,学生每得到20分,就可以换一五角星。随着五角星个数的增加,表明学生在各方面都有显着的提高。这样,学生一学期的整体表现情况可一目了然。另外,班里还将定期评选优秀小组,对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比,鼓励学生团结合作,培养集体荣誉感。

(2)建立本班的学习小组,前后位四个同学为一组,选出小组的组长。

学习小组中的四位同学要互相帮助,团结协作,共同努力,才能取得好成绩,这一方法培养了同学们的团结协作精神,也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制,而是竞争上岗,谁的奖章多谁就担任,如果下一次评比你超过了组长,那就可以取而代之,这也培养了学生的竞争意识。

2、文明行为方面为进一步规范学生的行为,让学生的日常行为也参与评比,具体做法如下:

(1)学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡,不好的适当减奖卡,由每组的组长记录。

(2)定期对学生进行十个道德行为的教育。

(3)利用优秀小组的评比,要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为,同心协力才能成为优秀小组。

(4)设立中队记录本,进一步完善中队小家务。本学期建立中队记录本,将针对两操、放学路队、课间纪律、好人好事进行相应的加、减分,此记录本的加减分将纳入评比栏。

3、卫生方面通过四年的锻炼,学生能够打扫卫生,但不够认真仔细,为此我将采取以下措施:

(1)进一步对卫生小组长进行培训,指导他们如何分工,责任到人,增强小组意识,起到模范带头作用。

(2)卫生委员和每天的环境小卫士分工明确,把教室内外检查整理干净,警告卫生习惯不良的同学,做好记录。有大问题及时向老师汇报。

(3)利用上午间操的时间,由卫生委员检查个人卫生。

(4)综合各方面表现,结合卫生委员的记录,每周评选一次卫生标兵。

1、班主任要积极学习心理健康方面的知识,以便做好学生的心理健康教育,正确地给予教育。

2、对少数有心理问题的学生,要及时地与家长取得联系,实施有计划的教育。要多与这些孩子交流,找到问题的关键,及时进行工作。同时也要做好学生心理转化的记录,从中发现规律,减少学生的心理问题发生率。

3、上好心理辅导课,培养学生健康的心理品质。

4、加强家庭与学校的联系,家长、老师随时反映学生近期的家里、学校的表现,给孩子一个宽松的心理空间。

随着社会的进步,学生的心理健康教育问题越来越受到人们的普遍关注。有的孩子因为家庭、社会的原因会出现各种心理问题。作为班主任,对学生加强心理健康教育就显得尤为重要。

第一学期班主任工作计划

本学期第一件比较幸福事就是依然担任三班的班主任。经过一年的接触,我对于学生的情况已经有了详细的了解。因此,这个学期我根据我班学生特点制定以下20xx-20xx学年第一学期班主任工作计划。

以文明班评比方案为基准,实行责任到人,实现班级自制。

(一)、班容班貌方面。文明班条例中的1、2.、3由值日班长负责。劳动委员负责监督。

(二)、板报及墙壁卫生方面由宣传委员负责。

(三)、图书柜方面由图书管理员负责。

(四)、风扇光管等由黄鸿负责。

(五)、课间纪律由黄莹炜负责。

(六)、作业和课前准备由课代表负责。

(七)、个人卫生方面由卫生委员负责。

(八)、班长负责监督各个负责人的工作。

求木之长者,必固其根本。学生中一直有这样一种现象,成绩好的学生,在纪律为人等各方面都基本无需老师操心。而成绩差的学生往往在其它方面也不尽如意。我想这主要是成绩好的学生有一种自我意识:我成绩较好,老师同学对我的期望较高,那么我无论在哪个方面都要做好。我的所做要对得起我的身份。这也就是为什么有些学生被表扬或是被提为班干部后表现出强烈的上进心。但是表扬或是提拔只是外界的一种作用手段,真正要改变学生还是得从他们的内心开始,令他们自身有一种向上的渴望,一种原来我也可以的觉醒。诗可以兴观群怨,那么我相信经典童书也可以。

1.《丑小鸭》

《丑小鸭》的意义不仅仅在于给每一个平凡的个体一个美丽的天鹅梦,更在于一种信念:为了信念哪怕牺牲的也值得付出的信念。我和学生的共读的目的在于强调:每个人都有可能成功,但是必须付出艰辛的努力。

2.《绿野仙踪》

《绿野仙踪》这本书较长,采用中午和学生共读的方式进行。有了《丑小鸭》唤醒学生理想意识的基础,在这本书里主要是让学生检验自我,哪些是自己的缺点,是否是真正的缺点,如何改变?总之,这个书是走向天鹅的一个途径。

3.《犟龟》

乌龟陶陶为了自己的目标不懈努力,终于赢来一场意外的盛典。与学生共读这本书主要是告诉学生前进的路上只有坚持二字,哪怕那个目标变得模糊。只要坚持,在人生的下一个拐角总有一场盛宴在等你。

4.儿童诗

如果时间可以,尽量在每次语文早读课前安排一首儿童诗,唤醒学生对自然敏锐的触觉。

这个学期,转来五位插班生。除了一名同学成绩纪律表现较好外,其他四位无论在学习习惯还是生活习惯中都存在着较大问题。因此特意安排了一对一进行帮扶。

希望通过一对一的帮助,在这个学期这四名学生能有质的提高。

这个学期的节日比较多:教师节,国庆节,中秋节,元旦等。根据节日的不同,开展不同形式的活动。

1.教师节——展板宣传。

2.国庆节——板报宣传,给学生播放爱国题材影片。

3.中秋节——收集相关诗句文章,以此加深对中秋团圆的理解。

4.元旦——应该是和艺术节活动一起。

除了结合节日的主题活动外,这个学期我也希望能结合综合性学习,组建一个综合性学习小组,进行一次调查活动。

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