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六年级微小说作文作文
父亲已经与家人失联了一周了，没有一点音讯。小房子里只有瘦弱的母亲与她的孩子。刚学会走路的孩子丝毫不知父母亲的危险与抗日战争的艰苦，看着整日以泪洗面的母亲，孩子甚至无法给予她一点安慰。
直到有一天，坐在桌子前的母亲擦干眼泪，抱起我对我说：“孩子，我必须去找你的父亲，他的安危是我们一家人活下去的希望啊！但是，妈妈需要把你送到别人家里托管，一定要等着我！”说完，母亲带上一个小包和家里所剩无几的钱出了家门，此刻，柔弱的她，眼里却有着异常坚毅的目光。
母亲带着她的孩子来到了码头，找到了专门照看孩子的顾阿姨，她们谈起了价格，“一万元？这么贵！不是说好了五千吗……”“您是不知道，这物价每天都在上涨！您看着办吧，这里可就我一个看孩子的！”母亲抿了抿嘴，打开了包，却怎么也凑不齐这个钱。这时，一个人向这里跑来，这时一个满嘴络腮胡子的外国人，在这个无比嘈杂的码头里，他那一口流利的外语显得十分突兀。
看着这对贫穷的母女，点了点头：“好吧，把钱给我吧！”母亲正要递钱，却被那个外国人一把拉住。她不知道这个人要做什么，“一个与我素不相识的外国人，为什么要来管我？”他想。顾阿姨把钱拿了过来，抱起了女孩，这对母女做了最后的告别，母亲深吸了一口气，转身走上了游轮。那个外国人还想拉住母亲，却收获了一个白眼。
轮船渐行渐远，顾阿姨抱着女孩走向河边，外国人看到了，拼了命的向河边跑去。他一把将正要把孩子扔进河里的顾阿姨推开，却使了太大的劲，两个人都跌入了河里。
时间定格在了那一刻，那个吞噬了多少孩子生命的河边，那个满目疮痍不堪回首的战争年代。
我搁下笔，抬头看了一眼在书桌边看书的安德鲁，感谢他给我了第二次生命。作者：李一可。
六年级写小说作文
“哇，晓晓，你这次考得真好！”佳雪一脸羡慕地望着晓晓。“那当然，我这次考试可是用了秘密武器呢！”“什么啊！让我们看看呗。”大家一齐看向晓晓。晓晓刚想回答，却被上课铃打断了。
大家都乖乖回到座位。高老师拿着一叠卷子走到讲台前，放下学具后向大家宣布本次成绩。“本次考试恭喜张晓晓同学喜提第一名。”大家都向晓晓拍手鼓掌，晓晓也害羞地笑了笑。老师走到晓晓桌子跟前问：“晓晓，你是如何做到从30多名上升到第一的，向大家分享一下你的成功经验吧！”
晓晓站起来摘下自己头上的记忆芯片：“这是一枚芯片，它可以将我所学的知识记录下来，传送至大脑，保证不会忘记，而且完全不会伤害你的大脑，只要你肯好好学，它就能带给你优秀。”“哇！”教室里传来一阵感叹声，“我也想拥有！我也想要！”
高老师维持好纪律，告诉大家：“这个芯片已经通过国家科技安全部门的检测批准使用，并向学生们免费开放，所以将来大家都会有，具体情况之后再和你们介绍吧！”大家在班里欢呼雀跃着。
第二日，老师便向大家发放芯片，从此以后大家可以轻松地掌握知识，终于不用每日起得比鸡早，睡得比狗晚了！终于不用每个周末加班学习了！也终于不用因为考不好被太后拿着棍子追三条街了。哈哈！
“哎！醒醒！”我迷迷糊糊地睁开了眼，全班师生看着我，见我起来了便笑声四起。张肖说：“你知道嘛，你睡觉说梦话还傻笑，居然还流口水！”完了！丢人丢大发了！
不管怎么说，我长大后一定要发明记忆芯片，早日解放其他妈妈们手中的棍子。
六年级小说作文
你蓦然回头，盯着我。
为何嫁与他？”
“……”
“说！”
“……我爱他”
“呵……爱他……爱他，当初是谁口口声声说此世永不分离，是谁为护我安全差点丧命！”
“那都是我骗你的，我与你在一起只不过是为了杀你满门，夺你天下而已，你记得吗？你父亲一夜暴毙，你母亲惨遭杀害，哈哈，那都不是欧尚做的，是我啊，是我，哈哈哈！你一世英名，最终还不过是家破人亡？”
你不可置信的盯着我，想从我眼中找到一丝躲闪。
我坦然，轻举银剑，刺向你。
你终是信了，大怒，招招置我于死地。
我轻松躲过，论武功，你我不分仲伯的啊。
“呵，就这点功夫，怪不得满门被灭呢。”我妖娆的说，再次激怒了你。
你那往日总是盛满柔情的眼眸，在此刻变为血红。
一招耀天诀向我招来。
你没想到吧，我未躲，任由你的剑刺穿我。
血，渗开，渲染了一地茶花。
疼痛蔓延心扉，我轰然倒地，血止不住的从唇角溢出。
你冷然转身，消失。
未看到我眼角的一滴泪。
我其实是多么爱你啊，什么灭你满门，都不是我做的……。
可是我必须要让你恨我。
我不想让你承受那诅咒。
亦云，我无法陪你了……。
“以吾魔血为名，以吾性命为媒，保亦云永世长安”……。
六年级写小说作文
在二十四世纪七十年代，科学家们发明了梦境制造机，这个机器可以让对生活不满的人过上自己想要的生活。
在机器里不论你设定为几年的梦境，哪怕是五百年，你也只是在这里睡了一觉而已。
今天，一位富人驾着全能磁力悬浮汽车来到了“造梦启业”公司，用大容量四次元手表把车装了进去。一进门公司的经理立刻用瞬间移动手套飞到了富人面前。
在经理的热情招待下，他们开始商量。经理问富人：“您要多少年的梦境？”富人用手比划出“五”，经理说：“五个小时？”富人摇摇头。“五天？”经理吃惊地说。富人开口了：“我要五百年的。”
经理说：“真的吗？这可能会花掉您全部的身家。”富人躺在造梦303号舱里说：“那又怎么样，我可以过五百年自已想要的生活。”“好吧，不知您要怎样的梦境？”经理问。
“难得来一回，那就让我当五百年神话传说中的主角吧。”富人一脸憧憬。
全智能造梦机器人听到了，关上了造梦303号舱的舱门。但是富人这五百年过得一点也不快乐，因为造梦机器人了解了富人的要求后，把富人变成了孙悟空，这五百年他几乎全被压在五指山下受气。
与此同时，一个穷人也来到了造梦公司，因为他穷，只能做上两天的梦，但他却过得十分快乐。因为造梦舱834号是最先进的，让穷人过了两天国王的生活。
你看，我们公司的造梦技术很成功吧，听说过几年还要用来治忧郁症呢。随着时间的推移造梦技术一定会更加成熟的！
六年级写小说作文
2052年，我站在一台奇形怪状的机器前，不断按动按钮，机器随之亮了起来，我上了机器，再按下一个红色按钮，嘴里念叨着：“这次必须成功……”这是怎么回事呢？还是从三年前讲起吧。
那时候，世界各国已经开始了战争，高科技的武器使我们的地球千疮百孔。于是我就开始制造一台机器，目的是阻止战争。这不，我终于造成了这台“时光机”，正准备去先秦时代阻止战争呢。
一阵天昏地暗过后，我终于来到了先秦时代，出现在当时最为强盛的秦国，凭借着隐身衣，我十分轻松地来到了秦国大殿中，显现了身形。秦王见我忽然出现，大为吃惊，道：“何人？竟直闯我秦殿！”我一笑：“秦王不必吃惊，我只是来和大王相叙几句。”“你说。”秦王强作镇定。“不知大王是否想统一六国？”“当然！”秦王回答得斩钉截铁。“那大王统一六国后又要做何呢？”秦于沉默了，我见他沉默，就道：“大王既然只为了统一六国，又为何要发起战争，造成不必要的伤亡呢？”秦王仍然不语。“我觉得，大王不应该发动战争，应和其余六国和平相处。”秦王沉思了一会儿，道：“但就算吾同意，其余六国恐怕也……”“这大王就不用操心了。”
从此，人类历史被改变，世界上也永远不会再出现战争了。
傲慢与偏见小说读书笔记作文六年级
姐与绅士的一帆风顺，也不谈小妹妹的离奇悲剧，单是伊丽沙白与达西的分分合合就足以让我们回味，足以让我们流连，足以让我们为之驻足，为之动容!
己喜欢你的时候，我已经走在半路上了……”
什么都是华而不实，因为，计划赶不上变化!而当我们走过悠悠岁月后才会发现，什么承诺，什么誓言，在时间的见证下，在历史的洗礼后才会现实出它的本来面目——平凡。
《傲慢与偏见》是简·奥斯丁的一部名著，它是一本爱情小说。但我觉得，它不仅是一部爱情小说，更披露当时的社会现象，现在读来仍有一定的教育及警示意义。
《傲慢与偏见》讲述的是贝内特家的女儿伊丽莎白、简等人与达西、宾利等人的爱情故事，其中主要描写了达西与伊丽莎白之间的故事。他们的初次相识是在一次舞会上，但并不友好，伊丽莎白嫌达西傲慢，达西嫌伊丽莎白对他有偏见，第一次见面就这样不欢而散。之后，发生了一些事情，使得达西对伊丽莎白有了一些好感，并且向她求婚。而伊丽莎白拒绝了他，认为没有爱情基础的婚姻是不会幸福的。最后，伊丽莎白发现自己爱上了达西，最后他们喜结连理了。
书中，我非常赞赏伊丽莎白那种认为只有爱情的婚姻才会幸福的观点。这与她母亲贝内特太太的思想形成了鲜明的对比，她母亲认为只要男方有钱，便是好老公，好丈夫。看到这儿，很多人会说简·奥斯丁生活的是什么时代，这种想法早就过时了。我想对持这种想法的人说：不，现在有很多女人，为了让自己有一个有钱，有权，有势的丈夫，不惜倾尽自己的青春、美貌及其一切的一切，这样做值吗?还有些人，为了得到一时的风光无限，不惜放下自己的尊严，在遭世人唾弃的情况下做别人的小三。我想如果她小时候就读懂《傲慢与偏见》的话，就应该不会这样子不知廉耻了吧。
书中，最可笑的还是伊丽莎白的表哥柯斯林，他居然在三天内连续向两个不了解的女性求婚，而且用凯瑟琳夫人的高贵及自己一副会拍马屁的嘴脸去骗人，自以为是上流社会的人。在智慧的伊丽莎白面前，还敢自称聪明，之后又不听她的劝告，最终碰了一鼻子灰。再看今天的社会，柯斯林不正像今天的官二代，富二代吗?他们倚仗自己老爸的权势，不知天高地厚，不正像柯斯林那样吗?如果他们不悔改的话，最后只会落到被人嘲笑的地步。
这就是我理解的傲慢与偏见。
《傲慢与偏见》它就是英国作家简。奥斯丁的文学著作。现在，就让我们走进这个故事，来领会那些奥妙!在贝内特先生家中，有着5个女儿，大女儿简，二女儿二女儿伊丽莎白和其他3个女儿玛丽，凯瑟琳，莉迪亚。她们的妈妈一心想把女儿们都嫁出去，她们的妈妈是个见识短浅，爱贪图钱财的一个女人，三个小女儿还不是挺懂事，所以，一切都听妈妈的，大女儿很缅甸，性情温和。但二女儿和她们不一样，伊丽莎白她活泼开朗，聪明伶俐，多才多艺，有一次课上，她回答出了好多问题，老师赞不绝口，就在放学时，一位同学很不开心，找伊丽莎白谈了谈，并说了伊丽莎白几句，这让伊丽莎白很气愤，她用巧妙的办法让那个说她的同学说不出话来了，脸红红的，就走了。
伊丽莎白不仅多才多艺，还坚定勇敢的在面对一系列家庭矛盾和感情复杂纠纷之中，她并没有逃避，而是选择了帮家人分担。就在这场变故中，她重新认识了自我，并对周围的人有了坚定信念的，她在最后找到了自己的真爱。
看了《傲慢与偏见》真是让人赞不绝口!
童年六年级学生小说读书笔记作文
《童年》是高尔基自传体三部曲中的第一部，描写了主人公阿廖莎从三岁到十岁这段时间的生活经历。下面就是小编给大家带来的童年六年级学生。
读书笔记。
希望大家喜欢!
《童年》这一本书是高尔基写的，主人公是：高尔基、外公、外婆……。
我尾随高尔基在《童年》里走了一圈，他的童年就像是在挨打和挨吵中度过的，我为他感到非常伤心。但是，他很善良，看到需要帮助的人，他就会尽力去帮助。
自从他爸爸死后，他就住在了他外婆家，外祖父开了一家染坊，两个舅舅粗野、自私，整日为夺家产而争吵斗殴。外祖母慈祥而善良，聪明能干，热爱生活，她如盏明灯，照亮了阿廖沙敏感而孤独的心。乐观纯补的小茨冈，都给过阿廖沙以力量和支持，使他在黑暗的环境中仍保持着对生活的勇气和信心，并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。
看看我们现在的优越生活，想想主人公当时的生活，只能用一个词表示“黑暗”。所以我们要珍惜我们现在的幸福生活，好好学习。
在这个寒假，我读了一本《童年》的书。
这本书的作者是高尔基—一位自学成才的作家，只上过两年学，他在苦难生活中奋争，在社会“大学”里求知，经过时代的风雨无数次磨砺而成长起来并最终登上世界。
文化。
顶峰的名人，他就是这首歌谣的真实写照。
读了这本书，我知道付出就有回报，一个规律：先苦后甜;一种。
经验。
：阳光总在风雨后。
主人公阿廖莎的童年是短暂的、是不堪一首的，童年在他的眼里是种.种劣迹。小说通过阿廖莎童年的所见所历，真实地反映了十九世纪末俄罗斯低层市民的生活和情感。
阿廖莎三岁丧父后，由母亲和外婆带到外公家。这是一个典型的俄罗斯小市民家庭。
读完《童年》，我的感触很深，主人公阿廖莎的童年真的是个悲剧!在这本书中，我最喜欢阿廖莎的外婆，因为她对阿廖莎那么好，人又真诚老实、仁爱慈祥、和蔼可亲。我最讨厌阿廖莎的外公，因为不仅他心胸狭窄、凶狠毒辣，而且他还有强烈的报复心。
我们每个人都有一个美好的、幸福的`童年生活。而高尔基的童年生活却是不幸的。
外祖父因为两个舅舅一直吵着要分家而搬到乡下去住。不久母亲改嫁了，继父很爱打人。高尔基在母亲和外祖母去世后被外祖父赶去了家门，靠捡垃圾为生。
我在寒假时读了《童年》这本书，这本书的作者是前苏联的高尔基。高尔基是苏联伟大的文学家，无产阶级文学的奠基人，出生于下诺夫哥罗德城。
这本书从阿廖沙随母亲投奔外祖父写到阿廖沙到人间混饭吃结束，生动地再现了沙皇时期七八十年代俄国下层人民的悲惨生活状况。
《童年》这本书主要写了作者阿廖沙的父亲早早的过世了，三岁的他跟外祖母和外祖父和母亲生活在一起。外祖母是他一生中最珍贵的人，她的爱丰富了作者的心灵，可外祖父脾气暴躁，这给了阿廖沙一个沉重的打击。阿辽沙的童年有酸，苦和辣，微微泛着一点点的甜，可他的母亲却把她自己儿子的这一点点甜一同带进了坟墓。阿廖沙读完三年级，就永远离开了他心爱的学校课堂，不久就走向人间，到人间去谋生。
在文中阿廖沙是一个善于观察和非常敏感的孩子，可以辨别好坏，他在外祖母的影响下，虽然生活在黑暗污浊的环境，但是逐渐成为了一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人;阿廖沙的外祖母勤劳、乐观、善良、慈祥、聪明能干、热爱生活，对谁都很忍让，有着圣徒一般的宽大胸怀。她如一盏明灯，照亮了阿廖沙孤独而敏感的心;照亮了阿廖沙的童年。阿廖沙的外祖父的内心有着善良的一面，但对金钱的贪婪腐蚀了他的灵魂。他专横、残暴、吝啬、贪婪。这些缺点把他的优点都掩盖了起来，不容易被人发现。
我们每个人都有童年。大部分的孩子都有一个快乐的童年，他们有着幸福美满的家，在家中就像父母的掌上明珠，过着衣来伸手、饭来张口的生活;但是，还有少数的孩子没有幸福的家庭，失去了父母过着灰暗寒冷的童年。他们没有父母的爱，过着艰苦的生活。
如果我们现在有一个美好开心的童年，我们就要好好地珍惜它;如果我们的童年中有许许多多的挫折，我们就要勇敢地面对，并努力地去克服，向幸福的彼岸前进。
不管怎样，我们都要对未来有着美好的憧憬和向往，做一个快乐而且完美的自己!
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六年级学生必看小说读后感
但真正的悲剧从此才开始渐次上演。家珍因患有软骨病而干不了重活;儿子因与县长夫人血型相同，为救县长夫人抽血过多而亡;女儿凤霞与队长介绍的城里的偏头二喜喜结良缘，产下一男婴后，因大出血死在手术台上;而凤霞死后三个月家珍也相继去世;二喜是搬运工，因吊车出了差错，被两排水泥板夹死;外孙苦根便随福贵回到乡下，生活十分艰难，就连豆子都很难吃上，福贵心疼便给苦根煮豆吃，不料苦根却因吃豆子撑死……生命里难得的温情将被一次次死亡撕扯得粉碎，只剩得老了的福贵伴随着一头老牛在阳光下回忆。
福贵这一生是悲剧性的，苦难，痛苦，磨难和他就像一对“双胞胎”，从来没有离开过这样一位善良的农民。福贵最后感慨出：活着，好好活着，我们只能等待被时间和命运遗弃，而没有权利抛弃生命，在生命面前，也许不能不感叹人类的无力吧，改变不了活着的事实，就改变活着的态度吧，只要活着，总有希望，态度也许至少是可以改变活着的状态，或者好，或者差，只要在生命的尽头至少可以告诉自己，我活过，也曾经努力过。他在不可改变的现实中被妥协，亲人一个个地离世使得福贵得以成长，同时让福贵拥有将生命继续下去的勇气。
《活着》展现了一个又一个人的死亡过程，掀起一波又一波无边无际的苦难波浪，表现了一种面对死亡过程的可能的态度。活着本身很艰难，延续生命就得艰难的活着，正因为异常艰难，活着才具有深刻的含义。没有比活着更美好的事，也没有比活着更艰难。
读完这本书，使我想起了最近的一则新闻消息，10月31日一架从埃及飞往俄罗斯圣彼得堡的俄罗斯航班坠毁，机上共217名乘客和7名机组，除俄罗斯游客还有两名乌克兰公民一名白俄罗斯公民。飞机起航约23分钟，失去联系，最后发现坠毁于埃及西奈半岛，机上224人，没有生还迹象。遇难者中有17名儿童，最小的还不满1岁。在这些失事人员中大部分都是整个家族出境旅游，遇难者遗体陆续运抵开罗。对于这起事件发生的原因，众说纷纭，埃及总理称机上无异常现象，坠机或因技术故障，具体的情况还需进一步的调查。最新消息一架俄罗斯货运机又坠毁了，自马航失事以来，飞机出现意外的频率很高，这不得不让我们反思这个世界到底怎么了，这给一个家庭带来了多少灾难，对一个家庭来说是多么大的痛苦。这也让我们这些活着的人没有理由不再珍惜已经拥有的时间，也没有理由再抱怨现实的残酷。
对于大多数人来说，人活着的意义在于责任，出于一份对父母及家庭的责任。我记得初中时老师给我们讲了一段刻苦铭心的寄语：人为什么要有肩旁，就是因为你生下来就要承担责任，责任伴随着你的一生。是啊，生命只有一次，不管你是怎么来到这个世界，既来之，则安之，每件事物都有它存在的道理。顿时觉得那些因为事事不如意而选择逃避，轻生的人，或许他们是真的没有了人生奋斗的目标，但我觉得无论你对生命的感慨是什么，无论你的生活是多么不如意，你没有理由去选择轻生，因为你还有那么多爱你的人及你爱的人，不管是什么时候，想想那些比你还要悲惨的人，想想你的家庭，你的离去会给他们带来多大的痛苦及多大的伤害，别因为自己承担不了责任，而拖累别人，多为别人着想，多替别人考虑。
珍爱生命，热爱生活。每个人的生命只有一次，并且每个人的生命都是不同的，各具特色。不要埋怨生活的快节奏，也不要因为昨天的逝去而苦恼，把握好今天，规划好明天，活出一个与众不同的自己。
我的六年级六年级作文
我的学校——柳泉小学，是我学习了5年的地方。这里充满了回忆和乐趣，校园四季的美景最是让我难以忘怀。
当细细的春雨洒落在校园的花草树木上，学校门前的玉兰花长出了嫩嫩的小芽胞。雨后的校园空气分外清新，小草纷纷探出好奇地小脑袋。柔柔的风吹过，春姑娘带着春天的气息来了！花草树木仿佛要迎接春姑娘似的，都探出了头，绽开了笑脸。一年之计在于春，到了春天，我们的精气神格外的充沛，随便走在校园的哪一个角落都能听到我们朗朗的读书声，这是最动听的音乐。
夏日的校园格外的安静，知道为什么吗？因为我们都放暑假了呀！只有知了还在不厌其烦的叫着。火辣辣的太阳照着空无一人的操场，路过学校门口发现玉兰花已经长得很高了，墨绿的叶子郁郁葱葱，像雄伟的士兵一样，让人想念满树花开的盛景。
秋天来了！校园沸腾了！随着开学而来的，就是一年级新生入校，我们要换教室，升新的年级，新的学期，新的起点，到处都是重逢问候的欢快声音。树上的叶子慢慢变黄了，像蝴蝶一样在风中飘舞，地上铺了一层金黄色的地毯。校园的秋天，是让人怀念的味道。
刚送走秋天，冬爷爷就来了。冬爷爷一来，经常会给校园换一身美丽的白纱衣。下雪了！到处都是白茫茫的，操场上，树枝上，房顶上。刚一下课，同学们立刻冲出教室，不约而同的冲向操场。堆雪人，打雪仗，扔雪球……冬天的校园是欢乐的味道。
我马上就要小学毕业了，即将离开这个美丽的校园，我要永远把这些美好的回忆刻在心底。
六年级的生活六年级作文
夏日来临了，带来了无情的高温。a市那可养眼的大榕树下，坐着一个衣衫褴褛的小孩，他满面愁容。
似乎是下定了决心，站了起来，缓缓向郊外的废弃工厂走去。那里是一个小型扒手基地，有十来个没成年的孩子。他们都是在小时候被那些坏蛋骗过来的，最大的十三岁，最小的八岁。他们平日里都在大街上偷钱，乞讨。乞讨的小孩必须被打断一条腿，相比之下，偷钱的小孩就幸运多了。
小男孩推开大门，颤抖着进了工厂。“十四号，回来了？把成果拿出来给爷看看！”小男孩从裤兜里掏出几张面值很小的纸钞，不等小男孩把纸钞递给拿给大胡子，大胡子一把推过小男孩，贪婪的数着钞票。“十四号！怎么才这么点！今天没饭吃！！出去！”大胡子赶鸭子似的把小男孩轰出工厂。
“咕噜噜”小男孩的肚子抗议着，他已经三天没吃饭了，只喝了几口水。去街上碰碰运气吧，说不定还可以偷些吃的。
小男孩走到街上去了，烤鹅的香味把它的胃给吊起来了。小男孩小心翼翼的抓住一只烤鹅，拖了下来。哦，这烤鹅多香啊，多油腻啊！店里的厨子发现烤鹅不见了，出来打探，正巧碰见了小男孩。
“小崽子，给我站住！”厨师抡起铲子追了出来。男孩毕竟还未成年，很快被厨师追上了。厨师用铲子敲了几下小男孩的脑袋，可还是不解气。他这几天的运气的别差，老是碰上小偷，这个月又被老板扣了工资。
“小崽子，看老子不打死你！”厨师随手举起一块砖头，往小男孩头上一砸，顿时，小男孩头上有一股浓浓的液体流了下来。一直流到了小男孩嘴里，有点甜甜的滋味。
厨师怕被人发现，把小男孩埋在了深山里。
小男孩在这里睡了，永远的睡了。
六年级
时间飞逝，转眼已到了六年级，昔日的好友即将分别，无人不眼角挂泪，心中不舍。
踏着沉重的步子来到这熟悉的教室，黑板曾是我们厌恶的，仅仅只因为老师在上面费的心思；讲桌是那么模糊，仅仅只因为我们的懒惰；课桌是那么亲切，仅仅只因为我们曾在那上面读书，写字，绘画。
来到办公室，光亮的地板，整齐的办公桌，一堆又一堆的资料，无一不彰显着老师们的敬业。以往我是多莫讨厌来到这里，这里在我心中代表着责罚，批评，作业的加量。可如今，却什么都没有了，仅仅只带着对老师的敬意深深鞠下一躬，只为曾经他们细心教导过我们。
六年级的生活六年级作文
六年级有疾风暴雨，也有晴空万里。既有一路顺风，也有浑浑噩噩。还有风风光光，也有凄凄惶惶。
自从升入六年级，就像从直插云霄的悬崖峭壁跌进了茫茫无边的浩瀚题海。数无数千奇百怪来历不明的题库向我们招着手，晃着头。题海里的我们郁郁闷闷，浑浑噩噩，晕晕乎乎。课堂上我们执着笔，奋笔疾书，教室里一片蚕食桑叶的声音，大家心里都执着惟一的信念：一定要记下老师所讲的一切重难点！用完的笔记一本一本摞了起来，好一座“高山”！回到家急急忙忙应战题海，应对一道道把关，一路顺风的人轻松自如，山重水复的人浑浑噩噩。
这是来自六年级那一段灰色的下着雨的郁闷苦日子。
但是，六年级也不完全被这些所包围。
六年级的我们活活泼泼，蓬蓬勃勃，焕发出勃勃生机，就像春天街头绽放出的第一朵迎春花。
六年级的我们在运动会上大显身手，大喊加油。
六年级的我们不肯服输，顽强拼搏；
六年级的我们单单纯纯，简简单单，童言无忌，毫无成人世界的虚情假意；
六年级的我们天天真真，勇敢向前，不服输的眼睛里闪烁着不屈的神色；
六年级的我们不会为了判错了的一两分而斤斤计较，也不会为了鸡毛蒜皮的小事而大发脾气。
六年级的我们像夜空中闪闪烁烁的金色星星。
六年级的我们像在青春街头流光溢朦胧有的灯。
六年级的我们快乐着，悲伤着，苦恼着……。
六年级的滋味像一杯浓茶，细品才知其味……。
六年级作文：温暖六年级作文
在我的生活中，有着许许多多的事，就像一只小船在运载着闪闪发光的珍珠，有金色的、又黯淡的……其中船上有一个珍珠最亮。
记得在一个寒冷的清早，我因睡觉没盖好被子，着了凉，醒来时感到浑身发冷，于是我迷迷糊糊地下了楼，下楼后我觉得更冷了，我才想起找妈妈看看，见了妈妈，我说：“妈我……我冷。”话音刚落，妈妈立刻摸了摸我的额头，说：“这么烫，快去医院看医生。”说完，只见妈妈把电动车拉出门口，给我穿上棉衣抱我上车，急忙往医院赶，由于心急，妈妈忘了戴手套和围围巾，到了医院我看见妈妈的手和脸都冻得发紫，那时我真想哭，但还是忍住了。妈妈挂了号，交了费就带我去看医生，医生开好药，我就去病房打针。护士小姐帮我打好针不久，我便睡着了。醒来时已经是中午十一点钟，看见针头已拔出，就问：“什么时候打完药水？”妈妈说：“一个钟头前就打完。见你睡得那么甜，就不叫醒你。”当时我流下感激的泪水。
从那时起，我真正懂得母爱的无私，我暗下决心，要好好学学，孝敬父母。
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六年级的烦恼六年级作文
当我还是一个懵懂的小孩时，非常向往六年级的哥哥姐姐们。光阴似箭，一转眼风已走过了十一个春秋，成了一名六年级的小学生了。但六年级的学习生活并没有我所想象得那么美好。反而，这让我有了许多烦恼。
中午，本想利用一点时间写日记的，在放学时，数学老师“半路杀出个程咬金”——“同学们，马上就要期末考试了，我们要加大练习范围。今天中午，我们做几个题……”天哪！我的日记又要泡汤了。
晚上，拿来一叠卷子，说：“这份试卷是我们几位老师精选出来的，希望大家认真完成。另外，大家把xx单元所有的笔记都认真背一遍,明天检查.”哦,我亲爱的老师,您对我们太好了!您不辞劳苦地为我们刻卷子,印卷子,太辛苦了,然而这一切都是为了我们的成绩.我们也埋着头,拼命地写,为的是换来您的微笑,家长的赞赏。
我们也知道这六年级是一个重点,要努力学习。但如果整天这样,我们就不是一个全面发展的“好学生”了。
走进六年级，说明我们已经长大了。在六年级，我们的学习任务也随着“长大”了。六年级是一个重点，但快乐课余也是梦中的境界。
当晚上六点时，我们背着书包，终于回到了家。但还有作业等着我们。
匆匆吃过晚饭，我打开台灯，开始了作业之旅。当作业写完后，《新概念英语》的作业本与书又走到我的桌上。
我不停地写呀，花费了许多时间查英汉词典，才把这一关攻下来。一看表，已经九点半了。我的课余时间也没有了。我的布娃娃也被放在一旁，落上了厚厚的灰尘。
虽然有这么多的烦恼围着我，但仍然要好好学习提高效率。同时，希望我们能有时间玩一玩、笑一笑，丰富我们的童年生活。
傲慢与偏见小说读书笔记作文六年级
快乐的假期开始了，带着欢乐的心情我阅读了《丁丁当当系列》七册故事，我被文章主人公丁丁当当哥俩辛酸、凄苦的寻亲故事深深感染，久久不能忘怀。
丁丁出生在一个小村庄，那一天晴空万里天气好极了，丁丁的出生让一家人都沉浸在无边无际的欢乐之中。日子一天天过去，一家人等了又等就是没有等到他开口说话，全家人都放不下心，去医院仔细一查原来丁丁是个傻子。家人又想再生一个孩子，他们又有了新的希望，可现实是那么残酷，第二个孩子又是个傻子。
全家人的希望破灭了。
他们又从别的方面一想，当傻子无忧无虑也不错，可是不好的事情接二连三地发生了。先是被迫断了粮食，妈妈又失踪，爸爸被累死，两个人在赶集时走散了，从此天各一方。一个小傻子又干净又可爱，谁不喜欢呢?可是终究是不会说话的傻子啊。傻子走江湖一定会被骗，一个被拉去当小矿工，一个被卖去当别人的孩子，这一路当真不好走。世上还是有好心人存在，老渔翁救了丁丁一命，教会他赶鱼鹰，告诉他要善待别人;当当在大雪天救了酗酒的画家，画家帮他找到了丁丁哥哥。他们的执着感化了周围的人，也因为有这些人的帮助，使丁丁和当当再次相会，两个肉体好似一个灵魂，最终又回到了家乡。
看完这套书我觉得他们勇气可嘉，亲切感十足。我仿佛钻进了书里，能看见他们的一举一动，跟着他们一起开心，一起悲伤，直到他们找到了对方，我开心得难以形容。他们还非常有爱心，最重要的是在寻找对方的过程中，他们学会了坚持。两个傻子都有这种精神，我们正常人怎么能比他们差呢?看完书以后我在心中默默地对自己说：我也要做一个有勇气会坚持，有爱心还有感化力的人。
六年级的烦恼六年级作文
人长大了，烦恼也随着多了。正如语文老师说的那句话“烦恼是成长的的副产品。”我便觉得天昏地暗。
记得有一回。我正面临进入初中来的第一次月考，正因为第一次所以心中自然便有着一种既说不出来，又莫名其妙的恐惧感和紧张感。只为这次考试，同学们便个个埋头苦干，把自己关在书窝里，身怕被隔壁班超过。下课铃响了，有的上厕所，有的在读书，有的在练书法，有的在写作业，只是没有看见在那玩的。
我心中正纳闷呢？怎么都这么用功啊。
一天后月考到了，我在那语文考试中把“左”写成了“在”，把“日”写成了“目”，还写出了“唯有源头活水来”，总之就是不该错的偏偏错。数学这方面，都怪自己的字太潦草了，自己都看不清了。老把1看成了7，把3想成5，把十混成x，小数点那些老丢，英语就更不用说了，c看成了g，我的a与o；老搞混。
试卷一发下来我就傻眼了，唯独我那心狠手辣的同桌，笑得肚子都痛了。不用我说，我肯定要被叫到办公室。在各科老师的教育之下真是欲哭无泪，只能无力的望着那一个“x”无能为力。
坐在了位置上，我喝着可乐，不禁想起来了一句：“借酒消愁愁更愁”。想那幼稚园里涌出的一群孩子，那孩子们的脸笑得是多么的天真。真羡慕他们那种无忧无虑的日子。
为什么人不可以倒着活呢？还是语文老师的那句话有道理“烦恼是成长的副产品。”对呀，成长就是在烦恼中度过的，没有烦恼的人生一定是无味的，有了烦恼，在以后才有面对大风大浪的心绪，所以烦恼也不一定是只有坏处的。
六年级读后感
今天，我读了狼王梦这本书。记忆深刻，使我有很多种感想。
恶雕同归于尽了。
母狼紫岚为了孩子们浪费了自己宝贵的青春，变成了一只衰老而又丑陋的老狼，付出了巨大的精力和心血，“眉眼间凝结成一团阴云”“几颗门牙在营救蓝魂儿时被捕兽夹时夹崩断了”“嘴角边褶皱纵横”“一条受伤的前肢吊在胸前”“左肩胛歪仄成不规则的萎形”“残缺的唇鄂间滴漏着倕液”。紫岚在水面看到了自己的丑陋。
紫岚让我想起了母亲们，她们为了我们这些未来国家的栋梁辛苦努力的抚养我们，虽然紫岚最后并没有完成大公狼黑桑的遗愿，但是却让我们深深的感受到伟大的母爱。不仅如此，这本书中还有很多很多的好词好句等着我去学习去体会.
假如还想了解更多内容。请买一本回家看看吧。不说了，不说了，我还要去书的世界学习，在书的海洋里畅游了。拜拜！！