优秀的作文往往能够触动读者的心灵,引发共鸣和思考,这是一种难能可贵的才能。天上的星星:星星在天上闪烁,它们就像是上天给我们的小小的祝福。
我的目标作文_目标作文
转眼间,一个开心的寒假过去了,在这春暖花开的季节,我们又迎来了一个新的学期。在那里我要列出这学期的目标,并且在以后的时间里一一实行。
完成作业就不用说了,但要按时交作业,拖欠作业既会让我们养成拖拖拉拉的坏习惯,又让我们完成不了学习计划。所以我提倡大家按时交作业,这样对我们的学习有很大的益处。
其次,我要在新的学期里改掉丢三落四的坏毛病。这个坏毛病可给我带来了不少的麻烦,比如有一次在学校,我想用一用尺子,结果怎样也找不到,我满怀焦急地一遍一遍地翻了书包,又看了看地上,没有,我又找了找抽屉,看了看饭盒袋,还是没有!坐立不安地等待着第二节语文课,教师让我们打开语文书,一打开看,我立刻转悲为喜,原先在我预习时竟然放在里面了,真让我哭笑不得,真是“踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫”啊!类似这样的事情还发生了好几次,不是找不到作业本,就是没带笔。所以我必须要改掉这个毛病,不做“小马虎”。
这就是我的新学期目标,我会争取朝着这几个方向继续努力的!
我的奋斗目标
今天,是星期五,又到了“巴蜀儿童七礼”周评的时间了,我们在队会课上进行评价。
“叮铃铃——”上课了,周评价开始了,经过许许多多的评比后,李老师说:“赛车是第5组!”并带头鼓掌。李老师停了一会儿说:“现在开始自由讨论,怎样超过他们!”
任士杰,罗小林意,石维恺很就到了我和杨敬童的位置。“石维恺这周你有进步——56.5分!但我们给你定的60分哦!”我说。
“不要,这么高的分!”石维恺惊叫着。
“别叫——我们怎么超过第5组?”任士杰问道。
“你上次不听到李唯一乱加分的吗?”罗小林意对我说。
“你也知道啊!”我说。嘴上虽然这么说,可还是想告诉老师的,但是,我们六(8)班是个大家庭,我们是好朋友啊!
的确,李唯一给我说过,林硕从不记分,只是在算分后将分抄过去。我说还是不说?再想想那两次我们组得第一时,多么高兴!谁知这时候,樊诗睿看李唯一记分的本子,李唯一不给,第5组的“乱记分”便传开了。李老师也叫大家来举报。
“你去说吧!”任士杰推了推我。
作为李唯一的同桌,我确实知道他乱记分。
“说呀!不能让他们得假第一了!”杨敬童也附和着。组员们的“劝说”,真让我进退两难:一是讲诚信,去告诉老师,二是看在朋友的份上,让他们白白得第一。我想了想,把我的想法都给组员们说了,四个人一致认为选前者,人要讲诚信嘛!
看着一个又一个去李老师那儿举报的人,我忍不住去说了,只说了李唯一告诉我的。我所看见的许多,还是没有说,毕竟,我所看见的许多,还是没有说,毕竟,我们是好朋友!想了一会儿,我觉得最重要的是自己,而不是别人,也许第一并不是那么重要。
“我们用实力去超过标准和上周一样,如果我得了30分,石维恺必须得10分,其余人得20分,向着目标努力!”我对组员们说。
用实力得第一,向着目标努力。
中学生作文:我的目标
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。我叫东玲玲,是龙江县头站乡中学初二的一名普通的学生。我一直认为每个生活在世界上的人都是一个不普通的个体,每个人都是与众不同的,所以从来不会因为自己在别人眼中的平凡而自卑。从来不畏惧困难,总是迎难而上,相信“世上无难事,只怕有心人”,自信自己能做到。我是一位有梦想并为梦想执着付出的女孩。热情、开朗、勤奋好学、兴趣广泛,是我校品学兼优而又极具创新力的学生,是老师的得力助手,更是同学们可信任的朋友。踏踏实实,勤勤恳恳,努力地完成着自己的奋斗目标。在一次又一次的学习生活实践中,无不体现着自尊、自强、自信的特点。
一、以德为首做讲道德的中学生。
儿时起,父母就教我做一个懂道德的孩子。上学后,在老师的精心教导下,更是懂得了无论做什么事,都应把“德”放在首位。在学校,乐于助人,哪位同学需要帮助,无论是学习还是生活,都抢在前面;在家里,除了做好自己的事,还帮母亲做饭,帮父亲整理资料,奶奶的.生日,从不忘了为她画一张贺卡。因此,受到大家的好评,同时也带动了不少同学加入了“讲道德”的队伍中。
二、认真工作做负责任的中学生。
从小学开始,我就担任学习委员等多项职务。上初二后,又以出色的表现赢得了老师和同学们的信任担任起了团支书。团结同学,热爱班级,带领同学们参加学校组织的各种比赛,我组织编排的班级节目,多次在年级和学校荣获一等奖。期末评比时,全票当选为“优秀班级干部”。
由于在学习、活动、工作方面的卓越表现,我取得了不少骄人的成绩,我决心争做一名德、智、体、美、劳全面发展的优秀中学生。人正因为有了坚定的梦想,才会收获硕果累累,正因为有了执着的追求,才会更加相信自己。荣誉只代表过去,如今,我正凭着自己顽强的毅力,凭着自己踏踏实实的努力,在浩瀚的学海中奋力遨游。用自己的正直与善良为歌,以阳光和快乐为曲,弹奏着一曲质朴的暖人心扉青春乐章;用理想和追求做笔,进取和奋发为墨,书写着一张多彩的人生画卷。
我的奋斗目标
我哥哥在小学的时候,心里最大的愿望就是能升到八中上初中,高中时能考上一中。但因为当时爸爸经常出差,爸爸工作也很忙,所以哥哥上学时只能寄宿在姥姥家。尽管八中、一中这两所好学校是哥哥最渴望的目标,但因为离姥姥家太远的缘故,哥哥的目标最终也没能实现。
从我上小学的那天起,我哥哥就常对我说:“凡蛋,郑州最好的初中是八中,最棒的高中是一中,可惜我跟它们没有缘。现在爸爸工作不忙了,有时间陪你,你一定要努力学习。在你升初、高中时,尽力争取考上这两所最棒的学习,进入这两所学校学习,你就离考上名牌大学不远了。”也就是从那一刻起,初中上八中读书,也就成为了我近期要奋斗的目标。
为了我的奋斗目标能实现,我付出的辛勤和汗水要比我的同龄人多。双休日,大多同龄的孩子们做完作业后,可以在院子里疯玩儿、看电视、玩游戏。可是,我就没有他们那么自由自在了。除了写作业以外,我还要上数学、作文、英语等课外补习班。每天放学后,我除了完成学校老师布置的作业,另外还要写课外班的作业。我平时玩儿的时间和同龄的孩子们比起来,实在是少得可怜。
记得刚上小学一年级时,每天晚饭后同院儿的小伙伴们就会在我家楼下喊我下楼玩儿。因为我的任务还没有完成,所以我总是没时间下去和他们一起玩儿。回绝的次数多了,慢慢的他们就不再喊我了。起初听到伙伴们唤我的声音时,我的心里还直犯痒痒,久而久之,我也不再想着下楼疯玩儿了。
我爸爸对我的学习要求很严格,她既是爸爸,又是我学习上的辅导老师兼监督员。无论是课内或是课外的作业,爸爸对我总是要求的很认真,认真得近乎要达到完美。哪怕是一个错别字或是错一个英语字母,爸爸也不会放过,从来也不会给我任何偷懒耍滑的机会。时间久了,我自然也就养成了良好的学习习惯。
从我心中有奋斗目标的那一刻起,我就暗自下决心一定要努力的实现自己的目标。我一定进入八中上初中,一定要成为八中优秀的学生。我把自己奋斗的目标当成我前进的动力,让它时刻推动、激励着我努力地学习。
我最初的目标实现了,终于成为了名校八中的一名初中生。但我新的目标又设定定好了,那就是三年以后,我要以优异的成绩考进郑州高中的“龙头老大”郑州一中。
大家都知道一中巨难考,每年中招时分数线都很高。但是我想,只要我努力学习,哪怕再苦、再累、再艰难,我都不会放弃、退缩。为了我考上一高的目标能够实现,我会坚持不懈地走下去。我想三年后的我,一定能以优异的成绩考上我的目标高中——郑州一中。
我的目标初中学生作文
光阴似箭,日月如梭。一眨眼的工夫,一个学期就很快就过去了,又迎来了新的一学期,又有新的.知识等着我们来学,等我们来消化,去理解.
对于一个即将要上初中的我,我的目标当然是希望能考上一个好的初中,在上个学期,我没有尽自己最大的努力去学习,去理解,不懂的问题没有及时弄清楚,在课后也没有认真地复习,课前预习工作做得也不够充分,经常会漏掉一些,还自以为是觉得各种学习都很简单,都能够熟练地掌握,灵活地应用了,结果却是一知半解,在考试中很多题目都做错了,所以才会在在上个学期的考试才会考得成绩不那么理想。我要今后好好学习,为自己的目标去奋斗。
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。向着自己的目标,奋力前进!
我的目标作文
期末考试考的一塌糊涂,只考了一个第六名。亏我和我爸妈吹牛,自己一定可以考前三名呢。
爸爸安慰我:"世上总有你的一碗饭。你最擅长什么呢?”我仔细的想了想,自己最擅长的就是写作文。爸爸说:“你可以写作文,得几个奖,对你将来有好处。”
我爱写文字,也爱写作文。写完一篇作文就像给许多文字组合一个家庭,很有成就感。这个暑假,我想利用自己的所有时间,让自己的写作水平提高。
妈妈一如既往的支持我,她说:“你从小喜欢写字,还喜欢看书,一定可以的。”
爸爸很平静:“孩子,不要太急于靠近成功,那样他会离你越来越远。静下心来,写你想要写的。”
作文,没想到有一天我会这么喜欢他(暂不用它),他应该会成为我毕生的伙伴。我想,世上总有一碗饭是我的。
我的目标
每个人心中都有自己远大的目标,有的想当科学家;有的想当舞蹈家;有的想当全球首屈一指的富豪;还有的想当设计师;而我却要当一名建筑师。
我之所以想当一名建筑师,是因为我的爸爸虽然不是一名建筑师,而爸爸却监督着一幢幢大楼牢固地拔地而起,将建筑师的设计思想,变成矗立在我们眼前的各式各样的房屋,改善着人们的生活,造福于人类,我心中就油然而生一种敬仰之情。特别是想到茅以升为人民发明了桥,还有安藤百福发明了方便面……我就更想要当一名建筑师。
除了这些,我还要建造出更多先进、精致的建筑物。我一定要一步一个脚印,踏踏实实地做好每一件事,为实现而努力奋斗。
我的目标
自从我当了班级足球替补队员,就是在这一学期中买一个足球。我听说只要有80元申花币,就能买一个足球。我便暗暗下定决心,这个学期一定要通过自己的努力赚取足够的申花币来买一个足球。
我开始上课认真听讲、多发言,但我发现,这样攒取申花币的速度实在太慢了,所以我决定一边上课认真多发言,一边在下课时做些生意。
一开始,我的生意只是小规模的,比如卖一些糖果、橡皮、夹子、笔等,而且卖得非常便宜,所以有很多同学都来买。常言道:“酒香不怕巷子深”,虽然第一天只有3名同学来买,但第二天就有6位同学来买,第三天有8位同学……,随着买我东西的同学人数增长,我的货物也越来越丰富,质量也越来越好,我的申花币也一天天地多起来,最后我开的小店便成为我们班最火的文具店,有时我都快忙不过来了!我看着我的钱越来越多,这使我变得更有信心、更兴奋,而且一想到这几天就可能抱着一个足球回家,心里别说有多开心了。
终于我赚取了超过80元的申花币,于是在一个中午,我以最快的速度吃完饭,带着80元申花币跑到了赵老师的工作室,把手中的申花币给了他,告诉赵都是我要买一个足球。赵老师也很高兴,说到:“终于有人来买足球了,这么多足球都快老化了。”赵老师给了我一个黑白相间的足球,说:“回去用打气筒打球打满气,就可以用了。”我连忙谢谢赵老师,飞快地跑回教室,把球放好,然后开始安静地看书。
现在我只剩有七元申花币了,但是我通过前面的努力达到了,买到我心爱的足球了,我一定要珍惜我的足球,并加油努力向上,再定目标,努力向目标前进,做一个有雄心壮志的人。
我的目标_
通过这次考试,我觉得不理想,我只考了93分,这个成绩,对我来说很不满意,看着别人都考满分,我心里很不是滋味。
我在低年级时,可都是精英生,但现在也是优秀下等的学生,看着范佳悦考了99分,我心里也是有一丝丝的嫉妒。然而我为自己从新设置了一个目标。
我的目标,不再是范佳悦,而是自己。只要自己超越自己,那我就是有了进步,这次考93分下次考93。5都是进步。
定了目标,我就要去努力,我下次一定要考好,因为,这不是我自己,以前,我都是尽管有时候也是粗心大意,但也不像今天,这么简单的卷子,就只靠93分,别人都考100分。想起来,可都是不服啊,因为自己也是一样能考好的,基础题不错,就错课内阅读,真是失误啊。全组就我分考得最少,我还是组长,当我扭过头来文水分最少是,他们都说是我,我真的感到脸红。所以,我不会的,都要去问同学,问老师,给自己定支计划,语文今天背什么,就必须背过。要严格要求自己。
“机会只给那些有准备的人。”,我要把握每一次考试,在考试之前做好充足的准备。相信,下一次考试我一定会考好。
我的目标
假期将至,不能一昧的玩,也要适当的学习。1,要学习1个小时。2,也要玩半小时,和同学们。3,要看书40分钟,4,晚上要玩1个小时的电脑。怎么样?是不是劳逸结合呢?这样会使效率提高。为了我的目标,加油!
中学生目标话题的演讲
你们好!四年的时光一晃而过,在这个炎热的夏季,你们终于完成了人生的一段旅程,并且将带着不同的心情,走上下一段征途。在此,我代表学校党政领导祝贺你们的成长。同时,我也要以一名初三任课老师的身份,向朝夕相处了四年的同学们道一声珍重,说一番叮嘱。
我今天致辞的主题是:梦想,目标与未来。
请大家先来看一看哈弗大学的一个著名实验:
这个实验对象是一群年龄、智力、学历、环境等条件都差不多的年轻人。实验的目的是要看看他们的将来会如何?实验的时间跨度为25年。
调查发现,3%的人有清晰且长期的目标,10%的人有清晰但比较短期的目标,60%的人目标模糊,27%的人没有目标。3%的人25年中始终朝着当初既定的目标不断努力,最终成长为社会各界的顶尖成功人士,成为领袖式的人物,处于社会的顶层;10%的人25年中短期目标不断达成又继续生成新的清晰的短期目标,他们的生活稳步提升,成为社会各界的专业人士和精英,处于社会的中上层;60%的人25年中没有特别清晰的目标,虽然生活和工作能够安稳,但却庸庸碌碌,往往处于社会的中下层;27%的人25年中没有目标,得过且过,甚至靠社会救济维生,生活非常不容易,导致对社会、他人、生活抱怨不断,始终处于社会的最底层。
这一结果的差异如此巨大,关键在于目标的正确确立以及对梦想的执着追求。现实是此岸,理想是彼岸,中间隔着湍急的河流,行动则是架在河上的桥梁。可见,行动对于实现梦想的作用是如此巨大。
同学们,请你们静下心来仔细想一想,自己有没有具体明确的目标?未来的25年,你准备做些什么?25年之后,你会是3%、10%、60%、27%哪一个类别的?或许你们现在心中会产生许多美好的梦想,但是25年之后,有多少人能真正实现你们的梦想呢?光想不做,梦想只能是空想,永远无法实现。就如著名作家周国平先生所言:“梦想永远是现在式,而绝非将来式。”要想梦想成真,行动是关键!
梦想可以创造奇迹!你们中间,有一位同学不择校、不补课,却考了625。5分的高分,成为上海市20__年的中考状元,创造了东昌东校的奇迹。其实,尹晨析同学的成功绝非偶然,是她从小确立了明确的学习目标,养成了良好的学习习惯,培养了广泛的兴趣爱好,在全面发展中必然走向了成功的彼岸。我也相信,对于未来,她肯定会有清晰而长期的规划,我坚信,未来,她会是10%、3%行列中的精英。
请大家看看身边的同学,四年来,你们从幼稚逐步走向成熟,在老师的培养和自身的努力下,你们每一个人都或多或少地进步着。请一起把记忆拨回20__年,看看那时的你们,一脸的稚气,满怀着对美好的憧憬。一班、两班、三班、四班、五班,在座的同学们,你们能一眼就找出四年前的自己吗?你们还能回想起自己四年前曾有过的目标吗?这四年,你是否在努力实现这个目标?如果那目标渐渐淡去、遗失了,请在此刻,重新确立一个清晰的目标。因为,东昌东校的骄傲,不能只建立在个别同学的成功之上。每一个人,都有能力创造属于你自己的奇迹!
奇迹,可以由一群人来创造!这群人中有你,有你,还有你,有许多默默无闻、最终将一鸣惊人的你!我知道你们之中或许会出现出色的小说家,我曾拜读过你的作品,我也欣赏你的文笔和构思;你们之中或许会出现优秀的主持人,学校每一次活动都为你们搭建了展示、锤炼、成长的舞台,我期待你们未来的风采;你们之中或许会出现优雅的艺术工作者,你们从小坚持的训练最终会开会结果,我希望未来的某一天能看你们的专场表演;你们之中或许会出现一定数量的学者,还有热心社会公益的社会工作者,还有引领行业发展的各类专业人才,当然,你们中也会有许多在普通的岗位上默默工作的普通人,无论在哪一个岗位,只要你们树立梦想,确定目标,坚持努力,每一个人都能成就你的梦想,每一个人都成创造奇迹!
我的目标
雨打芭蕉的声音于耳畔荡漾,瞥向窗外,天空昏暗低沉,冗杂的情绪油然而生。突然,眼角的余光出现一个影子,我转过身。数学课代表站在我面前,递给我一张试卷,我猛地想起周日晚自习考了一次数学。
那晚考试,最后的两道题我一直摸不着头绪,几乎没有下笔。我忐忑地接过试卷,瞥了一眼分数,试卷上的红色字迹非常刺眼,我痛苦地把试卷塞进书包。题错在哪儿?我不想去找了,反正木已成舟。
我翻开作业本,一个字写不出来,我握住笔,在草稿纸上不停地戳,扎出了密密麻麻的洞。看着满目疮痍的纸,心里竟没有一丝快意。考试成绩是意料之中,也是意料之外。平复了一下心情,我拿出试卷,细细地看着试卷上的扣分点,要么是做题不仔细,要么是思考不全面。唉!自己怎么考试老犯这样的错误?如果是中考,扣了这么多不该丢的分,多可怕啊。
我意识到了思考不严谨的严重,为了取得理想的成绩,我暗暗定下了一个小目标,一定不能再犯计算方面的小错误。答题时,不能在一道题上停滞太多的时间,按照先易后难的原则,尽自己最大的努力取得优异成绩。
对平时作业中反映出的问题,自己不能再回避了。我要及时复习与巩固,查漏补缺,在习题旁边做上相应的标注。遇到想不明白的问题,最好当天就向同学或老师请教,不能偷懒,更不能不懂装懂。
不管是平时作业,还是考试,我都要静下心来仔细读题,加快做题速度,留出一些时间来检查。我不求自己做得最好,只愿自己做得更好,只要坚持不懈,一定能实现。