小河男孩读后感(热门19篇)

时间:2023-12-11 09:47:21 作者:紫衣梦

通过写读后感,我们可以分享自己的思考与感受,与他人进行交流和探讨。小编为大家收集了一些精选的读后感范文,供大家参考和借鉴,希望能给大家的写作带来一些灵感和提升。

《小河男孩》读后感

今年暑假,我看了《小河男孩》这本书,讲的是杰西一家没去旅游前,杰西让她的爷爷陪她去游泳,爷爷在游泳池旁边看着如鱼得水的杰西在水里欢快的玩耍,突然,杰西看到爷爷从岸边跌了下来,原来是爷爷的心脏病犯了。爷爷好了以后,画了一幅未完成的画,名字叫《小河男孩》爷爷想把这幅画带到度假去的地方。第三天,他们到达爷爷出生的地方,住在附近的一个屋子里,晚上杰西睡不着觉,就跑到河里去游泳,爷爷也睡不着觉就去画画,当这幅画剩一个男孩以后,爷爷的心脏病又复发了,此时,他连拿画笔的力气都没有了,爷爷去世了。在去世前爷爷给杰西说一定要把这幅《小河男孩》的画完成,最后杰西把《小河男孩》这幅画完成了。

死亡到底是什么?可是死亡的结局不一定是悲惨的,要想杰西一样,懂得亲人即使不在了但他的灵魂与你同在。

小河男孩读后感

《小河男孩》揭示了生命与死亡的真谛,讲述了女孩杰西的爷爷不幸患上了心脏病,故事的开头是度假前杰西让爷爷陪她去游泳池游泳,爷爷在游泳池旁边看着如鱼得水的杰西在水里欢快地玩耍。突然,杰西惊恐万状地看到爷爷捂着胸口,表情痛苦地跌落池中。原来,这是爷爷因为心脏病而再一次引发的老毛病。

爷爷痊愈后,画了一幅未完成的画,他想带到度假的地方,那幅画的名字叫“《小河男孩》”。第二天,他们抵达到了爷爷出生的地方,住在一个房子里。那天晚上,杰西一人偷偷摸摸地跑到小河里游泳。在无暇月光的照耀下,小河旁边的景物被洒下了一层银光,而杰西却觉得有人跟着她。

次日,杰西陪着爷爷到河边作画,“《小河男孩》”只剩下男孩没画时候,爷爷突然大发脾气,心脏病再次复发了……而且,爷爷连拿起画笔的力气都没有了,“《小河男孩》”的小河就变得空荡荡了。而在这凄惨的夜晚,她终于知道那晚跟着她的人是——《小河男孩》。她最后一次遇到《小河男孩》后,《小河男孩》告诉杰西,“你应该学会成为他的手”。后来,爷爷去世了,看见《小河男孩》的秘密和与《小河男孩》的对话被她当作永远的秘密完整的保存在在心中,不过她最终完成了爷爷唯一的遗嘱:一定要完成“《小河男孩》”这幅画。

生命、死亡、永远的分离、悲伤痛苦,因为父母的隐瞒,使我们无法体会。

死亡到底是什么,可是死亡的结局不一定是悲惨的,要像杰西一样,懂得即使亲人不在了,但他的精神与灵魂是与你同在的,学会接纳亲人的永世离别也是很重要的。

小河男孩读后感

这个周日的下午,我一口气读完了一本感人的书。它令我爱不释手,这本书就是《小河男孩》。

《小河男孩》主要讲了女孩杰西的爷爷在生命的最后阶段,克服心脏病的痛苦,完成画作——《小河男孩》的故事。爷爷在患病时,连手都抬不起来,于是杰西就帮他完成了画。最后爷爷去世了,但他并无遗憾,因为他完成了他的画,而且他知道,人的生命总是会到头的。

记得有一次,我在作业中遇到一道难题,我试了几次还是没能攻克这只“拦路虎”。我犹豫了。一时间,杰西爷爷那单薄却勇敢的形象显现在我的.脑海中。我鼓励自己应该勇敢地面对困难不退缩。于是我抓过一张新草纸,继续“刷刷刷”地演算。终于我搞明白了方法,解决了难题。看着草纸上满满的算式,我的心中充满了自豪,成就感从心底油然而生。因为我克服了困难!

这本书令我懂得了一个道理:勇敢。许多时候,我们要勇敢地面对困难,这样就可能会成功。今后,我一定会勇敢地面对困难,不轻易放弃!

《小河男孩》读后感

暑假读了一本书《小河男孩》它使我懂得了,奇迹就在身边,不过我们一定要用心发现它,也许你会发现更多的奇迹。

杰西知道她深爱的爷爷时间已经不多了,她不知该怎样去帮助爷爷。当得知爷爷最后的一个愿望就是完成《小河男孩》,因此杰西一家陪伴爷爷来到他的故乡。到了之后,一直有一个,陌生的男孩经常来河边就是这个男孩给杰西一家带来了希望。

那个陌生的男孩一直给予杰西鼓励。他带杰西来到小河的源头,俯瞰整条河流,就像俯瞰生命的全景。他告诉杰西生命在源头诞生,直奔向它命中注定的远方。

生活中的奇迹太多了,但这些奇迹的出发点都一样,那就是爱!在爱的鼓舞下,我勇敢地驶向前方。

《小河男孩》不仅告诉我们奇迹就在身边,还告诉我们流淌的生命之河中,每一个细小的收获,都将让有限的生命变得令人无限回味。

《小河男孩》读后感

今天我读了《小河男孩》这本书,这本书讲了杰西的爷爷患了重病,但他还是要回家完成“小河男孩”这幅画,最终他完成了。

通过这本书,我明白了感恩。感恩非常非常,非常非常重要,你要是爱你的家人,他们得了病,你难道能不管吗?你反而要见义勇为,拔刀相助。要感恩他们就像自己最喜欢的一个东西一样把他们保护到底。他们把你从小养大,你也要回报他们,你要学会感恩,要感恩父母,感恩老师,只要是帮助过你的人,你都要回报他们,感恩他们。当他们有困难的'时候,你也要帮助他们。这样,他们才有可能再帮助你。如果在你有困难时别人帮助了你,但在别人有困难时,你不帮助别人,别人就再也不会帮助你了。如果别人不帮助你,你有什么感受?这样,你也应该能感受到别人的心情吧。

感恩父母,感恩老师,感恩所有帮助过你的人吧!

《小河男孩》读后感

生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美。《小河男孩》这本书中,英国作家蒂姆·鲍勃用了如诗如梦的语言揭示了死亡的真谛。书中女孩杰西的爷爷患了心脏病,而且病情在不断恶化。顽固的爷爷仍坚持要回到他出生的地方去完成一幅名叫《小河男孩》的画,但重病使爷爷连手也抬不起来。从一开始的气恼,到后来的绝望,爷爷几乎要放弃自己的这幅画了。最后杰西在一个小男孩——小河男孩的不断启蒙下做起了爷爷的手。完成画作后,爷爷也了结了心愿,安详的去世了。

不一定。就像小河男孩所说:“生命就像河水一样。从源头出发,一路上经历各种困难、坎坷,最终到达大海,也就是生命的终点。同时它也化为了大海的一部分,能在无边的大海中遨游。”人终有一死,死亡是必然的。如果能活得精彩——生如夏花之绚烂,或许才能死而无憾——死如秋叶之静美。

这本书中,令我感触最深的就是小河男孩。他其实是一个由出生于作者笔下的幻影,他只时有时无地存在于杰西眼前,同时也是爷爷小时候的投影,并且扮演着一位对于死亡理解非常透彻的人。作者通过这个幻影,将她所有的情感与思想呈献给杰西,同时也呈现给读者。作为一个幻影,他却能把死亡看得如起如此清晰、通透,并总能在合适的时间出现,给予杰西启迪。

爷爷走后,骨灰随着风,慢慢从源头飘入小河。爷爷痛苦吗?不,爷爷生前所有的心愿都已完成,虽说不是流芳百世,却也是了无遗憾。爷爷的灵魂完全融入小河,继续着他的拼搏精神,直到冲入大海,成为了大海中的一朵美丽的浪花。

愿我们的生命亦能“生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美”!

小河男孩读后感

今天,我读了一本书,叫《小河男孩》,我来给大家讲一讲。

女孩杰西的爷爷是一个心脏病患者,随时都有死亡的可能,但他坚持要到家乡的河边完成自己的画作—《小河男孩》。杰西这个女孩酷爱游泳,在爷爷的家乡陪伴爷爷的时候,她遇到了一个男孩,那个男孩游泳像一条鱼一样—游动自然。杰西并不认识他,但他在杰西为爷爷的病情伤心的日子里安慰她。杰西想帮助爷爷完成愿望,同时男孩请求杰西帮他实现一个愿望—――游大海。最后杰西和男孩都实现了愿望。

我在看第一遍的时候,我竟然没看懂,觉得这是一本枯燥的书,但后来我慢慢看懂了,觉得这是一本有趣的书。看着看着我觉得杰西好可怜呀!我很佩服杰西,因为在杰西痛苦的时候也就是那个男孩离开她的时侯,她的爷爷也因为犯心脏病,而身亡,大家是不是觉得这是往伤口上撒盐呢?不过后来我觉得杰西用游泳—运动,来缓解痛苦,我觉得这个方法很不错值得一试。

我还佩服杰西她爷爷,因为他老都一大把年纪了还有着那么坚强的意志(想干什么都必须做到),我觉得杰西她爷爷非常厉害!

这本书告诉我们,做事要有坚强的意志心,不要被什么痛苦的事冲昏了头脑,我们大家要学习杰西这种靠外力缓解痛苦的方法!

《小河男孩》读后感

自从看了这篇文章,让我最敬佩的人就是女孩杰西。

女孩杰西的爷爷患了心脏病,并且随时都有病情加重的可能,但他仍然坚持要回家乡一趟,因为他想在故乡的小河边完成自己的画作——《小河男孩》。

杰西酷爱游泳,在家乡陪伴爷爷的那段日子里,她时常会在那条小河边见到一个男孩。杰西并不认识他,但他却在杰西为爷爷的身体状况而担心,难过的日子里给她予信心与鼓励,与此同时,他还请求杰西帮助他了却一个心愿。

爷爷在杰西的帮助下终于完成了他的画作,而那个男孩也如愿以偿,他从小河的发源地游向了大海。

我要向女孩杰西的爷爷坚持不懈的努力。

小河男孩读后感

生命,是人们都拥有的,如果没有了生命,也就没有人类,也没有生灵,世界上的所有都没有了。可《小河男孩》这本书把生命写得十分珍贵。

这本书的主要讲的是杰西的爷爷的心脏病复发了,后来遇见了小河男孩,最后爷爷去世了。他们选择了河葬,小河男孩走了,杰西独自一人在河中漫步,又爬上了瀑布,江爷爷的骨灰倒进水里,把罐子也放到水里接着一跃而下。

读了这本书,我的感受是:河流是生命与死亡及自然的隐喻,这本书用河流来衬托,真是非常之美妙,这是一本正正令人惊喜的好书,震撼人心,神奇美妙,令人难忘,是一本年轻的经典之作,这是小说里运用河流的意象,发挥出美妙的效果。

小河男孩读后感

我今天读了获得国际大奖卡内基文学奖的书,书名叫《小河男孩》。在这本书中蒂姆·鲍勒运用河流的意象,发挥出美妙的效果,揭示生命与死亡的真谛。

这本书讲述了女孩杰西的爷爷患了心脏病,并且随时都有病情加重的可能。但是爷爷仍然坚持要回自己的家乡一趟,因为他想在故乡的小河边完成自己的画作—《小河男孩》。

杰西酷爱游泳,在家乡陪伴爷爷的那段日子里,她时常会在那条小河边见到一个男孩。杰西并不认识他,但他却在杰西为爷爷的身体状况担心、难过的日子里给她以信心与鼓励。

爷爷在杰西的帮助下终于完成了他的画作。其实,小河男孩并不存在,他是杰西心里产生的幻象,是爷爷的化身。

读完这本书,我陷入了沉思中。心想,生命就像河流,这条河流在旅途中不断地遇到各种各样的难关,但它依然不停向前,因为它必须前进,即使它已抵达了终点,也不说明就此结束了,而是意味着它将在此开始重生。

《小河男孩》读后感

今天,我读了一本叫作《小河男孩》的书。那本书让我回想起了我第一次意识到死亡时的感受。

那是我五岁的时候,在一个惬意的午后,我坐在楼下的长椅上,仰望着天上的白云朵朵。不知怎么,这个问题就突然闯进了我心里,我怔住了,心被恐惧塞得满满的。等我上楼后,爸妈见到我的样子都以为我丢了魂。只有我心里知道,自己这一个小时成长了多少。死亡、悲伤、痛苦……爸妈总是有意避开这样的话题。可是,我还是受到这样的心灵撞击。我曾在迷惑中努力地自我调整着、思考着,希望寻找到出路和答案——就像寻找小河男孩的杰西。这本书中出现的小河男孩并不是一个真实的存在,是杰西心中产生的幻象,是杰西即将去世的爷爷的化身!杰西在心里和爷爷对比,一步步接近爷爷即将离去的现实。爷爷就是融入整条生命长河中的一朵细小的浪花,他在搏击中游向大海,赢得一生的精彩。当他融入大海之后,杰西已经分辨不出他,可是他的精神将永远陪伴着杰西,继续他的生命之旅。

作者以如诗如梦般的笔触将生命讲给我们听,这真是本迷人的书!

《小河男孩》读后感

如今看来它已然是一本成书的散文,却断断续续读了一年有余,终在一个午后将它悉数品读完,我料想不到的是它如此丰富的内涵与感人至深的情节片段,我更不想不到一条河竟成了生命的代名词,人生最好的隐喻。

我总愿把生活中所听过的、所看到的好故事分享给你听,这一次也不例外。

因为总是时隔多时才再次将它拿来读上几页,当看到下页却忘了先前情节的“断档时间”也就不例外了。但当我读到后半本时,当我通过作者娓娓道来的笔调得知了这庞大的隐喻与撼动人心的力量后,我对前文的内容充满了好奇,就干脆的将先前零零碎碎的记忆抛之脑后,我用尽一个下午,完成了小河男孩的一生,懂得了太多需要无数个午后才能想明白的道理。

——生命永不停歇。生命不过是从一个起点到另一个起点的过程。

这故事太短,相比较而言薄薄一册却蕴含了千字文都难以承载的生命道理。当如今的我们再也没有机会找回昔日祖籍上写下的“故乡”当现代社会的步伐稳健当中带着些许无情,死掉的人被扔进高温他们没能让世界看到生命的另一个起点,他们就真真切切的汇入大海,一起不再复返。

你要相信,这球状的世界便是为了让走生死两条路的人们,一圈又一圈,最终在原点汇合。

不可否认的,是它改变了我对“死亡”的看法,撼动了我心间那曾经摇曳着的“生命”的旗帜,原来并不是能书写、能话语的灵魂才算作是生命,那一条清澈的河流,那一汩汩温热的小溪,还有那胸纳百川的海洋,它们无疑都承载着生命。最后的生命,融化在清莹里、雪水中,它看到的,是不死不灭的宇宙。

生命如水,细水长流。

让我们,下个路口见。

表白男孩情书。

男孩满月酒致辞。

生男孩满月筵席对联。

满月男孩祝福语。

小河污染调查报告。

关于小河的道歉信。

《小河男孩》读后感

《小河男孩》写的是一个小女孩杰西和她的爷爷在一起的时候,爷爷突发心脏病,爷爷在返回老家之前画了一幅画,取名为《小河男孩》。

在杰西与她的家人去爷爷老家时,爷爷的心脏越来越不好,只好让杰西陪伴他,爷爷也在杰西的帮助下,完成了他最后的心愿—画完了《小河男孩》这幅画。在此期间天生酷爱游泳的女孩杰西也时常到小河里去游泳,并结实了一个泳技可以跟她媲美的男孩一起顺流而下,在小河中游了十一个小时候,终于回到了海边的家,可是爷爷已经离开了人世的。

这个故事描述了杰西与爷爷之间的感情,当爷爷心脏病突发的时候,杰西焦急而悲痛;当得知爷爷转危为安的时候,杰西高兴而兴奋;当杰西在河中自由自在的游泳时,爷爷欣慰而自豪;当爷爷创作《小河男孩》这幅画的时候,杰西是一个称职的小助手。

我真喜欢这本书!

小河男孩读后感

我在这个暑假读了许多本书,《小河男孩》就是其中的一本。

《小河男孩》讲的是一个关于生命的故事,下面就让我来给大家简单地来讲一讲这个美妙的故事吧。

女孩杰西是一个可爱的小姑娘,也是一个出色的游泳健将,她非常关心自己的爷爷,因为爷爷患有心脏病,而且病情随时都有可能加重,严重的时候都会有生命危险。顽固的爷爷坚持在身体还没有痊愈的情况下回到自己的家乡去,因为他想在生命的终点完成他一直想画的画——《小河男孩》。

杰西酷爱游泳,在爷爷的家乡一起陪伴爷爷的那一段日子里,她时常会在小河那一端的瀑布上,时不时会发现一个神秘的小男孩。

杰西并不认识这个男孩,她向他述说了许许多多关于他爷爷的事,在男孩的鼓励下,杰西帮助爷爷完成了那幅画。与此同时,小河男孩还请杰西帮助他了却一个心愿。

这本书是多么让人心动啊,你也去看一看这个动人的美妙故事吧。

小河男孩读后感

《小河男孩》看到拿到这本书时还以为这是本普通的故事书,可开始读后才发觉这本书和我们平时看的还真不相同。

杰西爷爷的病,和杰西爷爷想作画的愿望让杰西在爷爷故乡的小河边遇到了河边的小男孩,这个小男孩的出现给杰西带来了希望,小男孩鼓励杰西帮爷爷完成他最后的画,完成爷爷的愿望……他带杰西去小河的源头,看整条河流,。这些告诉我们其实生命就像河流一样,有开始就有结束,不会因为我们难过生命就会停止不前。

看到这里我觉得我们应该珍惜生命,并且在我们的生命中要有一个明确的目标,我要为这个目标的实现而努力,就像从河流的源头一定会到大海一样。

小河男孩读后感

在我最近读过的书中,有一本书深深地震撼了我,它就是英国作家蒂姆。鲍勒的作品——《小河男孩》。

杰西知道她深爱的爷爷患了心脏病,他的时间已经不多了。但爷爷最后的这段时间里,想回到家乡,他要在家乡的小河边完成他的画作——小河男孩。

杰西酷爱游泳,在家乡陪伴爷爷的那段日子里,她常常会在河边遇到一个男孩。他在杰西为爷爷的身体担心、难过的日子里给她信心与鼓励,同时他还请求她帮助他完成一个心愿。

由于爷爷病得已经拿不起画笔,最后杰西用自己的手代替爷爷的手,帮助爷爷最后完成了这幅画。那个小河男孩也终于如愿以偿,他从小河游向了大海,杰西也紧随着他游向了大海,在这个过程中,杰西也参透了生命的意义。

小河男孩的旅程结束了,爷爷的人生旅程也结束了。

爷爷去世了。他没有杰西的陪伴,他的生命像河流一样流向了大海。

这本书,揭示了生命与死亡的真谛。爷爷走了,但他留在了他人心里;小河男孩去了,但他也永远留在了杰西心中。

流淌的生命之河中,每一个细小的收获,都让有限的生命变得无限回味……。

小河男孩读后感

最近,我读了一本书叫《小河男孩》。

这本书讲的是一个叫杰西的女孩他的爷爷患了心脏病,并且随时都有加重的可能,但他仍然坚持要回自己的家乡一趟,因为他想在故乡的小河边完成自己的画作——《小河男孩》。

杰西酷爱游泳,在家乡陪伴爷爷的那段日子里,他时常会在那条小河边见到一个男孩。杰西并不认识他,但他却在杰西为爷爷的身体状况而担心、难过的日子里给她信心与鼓励,与此同时,他还请求杰西帮助他了却一个心愿。

爷爷在杰西的`帮助下终于完成了他的画作,而那个男孩也如愿以偿,他从小河的发源地游向了大海。

我很喜欢这本书。

《小河男孩》读后感

我一翻开《小河男孩》这本书,就被精彩的故事情节吸引住了。这篇故事是以一个小女孩——杰西为中心,主要讲述了小女孩杰西的爷爷患了心脏病,并且随时都有病情加重的可能,但是他仍然坚持要回自已的家乡一趟,因为他想在故乡的小河边完成自已的画作——《小河男孩》。

杰西酷爱游泳,在家乡陪伴爷爷的那段日子里,她时常会在那条小河边见到一个小男孩。杰西并不认识他,但他却在杰西为爷爷的身体状况而担心难过的日子里给她以信心与鼓励,与此同时,他还请杰西帮助他了却一个心愿。

看完了这本书,我深有感悟。杰西的爷爷是一个身患重病的老人,每当他想完成那幅画,拿起画笔时,手都会有一阵剧痛,但他总是强忍着把画画完。可是一想到我自已,就会有些惭愧,因为我一有些小感冒或不舒服,就会放下手中写了一半的作业,去休息一会儿。

书中小男孩也深深地打动了我,他在杰西最困难时,非常需要一个人明白自己心里的痛苦时,真诚地给予了杰西信心与鼓励,使我很感动。这也使我懂得了,每个人都会流泪,在别人需要你的时候,你出现了吗?在别人流泪的时候,你安慰他了吗?在别人遇到困难的时候,你给予他信心与鼓励了吗?我想大家一定帮助过别人,同时也被别人帮助过。

我想,生活中肯定有许多像杰西和小男孩这样的人。

《小河男孩》读后感

这几天,我看了一本名叫《小河男孩》这本书,虽然这本书的人物少,但是很精彩,我很喜欢。

这本书的内容主要讲了一个很可爱的女孩名叫杰西,她很喜欢游泳,她有一个爷爷,非常爱画画,可她的爷爷却得了心脏病,但是爷爷依然坚持画画,去创作他人生中最重要也是最后的一幅画——小河男孩,但这幅画没有人物,只有风景,令家人都觉得很奇怪,而爷爷一直想回到自己的家乡再看看,并且完成了这幅画。家人为了满足爷爷的心愿,带他回老家旅行,在这里杰西认识了一个男孩,在于这个男孩接触的过程中,他觉得爷爷画的`这幅画就是这个小男孩,但是爷爷的病情更加严重,仔细看这幅画,其实爷爷的想想是有一天想游向大海,但他未完成这个心愿,最后在他们的共同努力下,他们一起游向了大海,完成了爷爷的梦想,但爷爷最终死去,杰西最后完成了“小河男孩”这幅画。

读完这本书主,我被爷爷的坚持的梦想所感动,有不放弃的精神,我也被杰西的孝心所感染,以后我要在学生和生活中向他们学校,不断进步向上。

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