通过月工作总结，我们可以了解自己工作中的优点和不足，为进一步提升自己的工作水平提供依据。如果你对写月工作总结感到困惑，不妨看看下面这些范文，或许会对你有所帮助。
党员电教化教育工作总结
20xx年，我校党支部在上级党委的正确领导下，把播放收看工作作为党员电化教育工作的出发点和落脚点，强基础，抓播放，求实效，不断加大党员电教工作力度，提高了广大党员教师学习的实效性。
党员电化教育是党员教育的重要形式和手段，是宣传党的基本路线、方针和政策的重要阵地，是党的基层组织建设和党员队伍建设的重要内容。党员电化教育在提高党员素质、推进新时期党的建设伟大工程和维护改革、发展、稳定大局中发挥了积极作用。加强和改进党员电化教育工作，必须深刻认识和把握党员电化教育工作在党的建设中的重要位置，增强政治责任感和历史使命感。在新的形势下，坚持按照“三个代表”重要思想的要求，坚持党员电化教育“两个服务”的正确方向，更好地为党建工作服务，为经济建设服务，促进社会生产力发展，传播先进的思想文化，努力代表人民群众的根本利益，任务极为繁重。作为学校党支部必须提高认识，高度重视，与时俱进，开拓创新，努力使党员电化教育工作在学校基层党组织中发挥作用。
我校从组织领导，各项制度执行情况，组织播放收看情况看，都本着实事求是的原则，严格管理，同时建立完善了党员电教工作制度。学校党支部经常的询问，还定期这召开专题会议，坚决杜绝弄虚作假的现象，不断拓展党员电教工作领域。校党支部把党员电教工作做为基层组织建设工作的基础性工程来抓，经过全场干部的共同努力，我校党员电化教育工作有了很大发展，播放收看工作取得了一定成效。使党员电化教育工作在提高党员队伍政治素质上，发挥出了重要的作用。
一是运用“四环教学法”，规范播放收看工作。牢牢把握住播前备课、播中讲解、播后讨论、具体实践等四个关键环节，通过建立健全考勤制度和播放收看制度，做到播前通知党员，保证出勤率；收看严格纪律，保证质量；看后集中讨论，加深理解；学后实践，保证效果，使播放收看工作落到了实处。
二是采取多种形式和手段，提高播放效果。在教育手段上，我校党支部充分发挥基层党员电教室播放主渠道作用，加强对党员干部群众的教育。在教育对象上，面向全体党员教师及群众，使党员电化教育工作深入人心。在教育内容上，既有党建片，又有、法纪法规教育片，不断丰富教育内容，增强吸引力、可视性，引导广大党员干部群众从“要我看”向“我要看”转变，既提高了广大党员的思想政治素质，又提高了他们的科技文化素质。
1、坚持以集中教育为主，进行集中定点播放。
2、坚持播前提示，观后讨论促效果。坚持做到播前有提示，看后结合实际谈心得体会，增强教育效果。每次观看前电教播放员都先观看教材内容，提出议题布置观后讨论，使党员的每次教育过程都贯穿着看（电教片）、听（发言）、讲（感受）、议（行动）几个环节，教育效果大大增强。
3、坚持播放内容“四结合”，增强教育效果。一是把党员电化教育与党员的思想实际相结合。根据场党员的思想实际，有针对性地安排好播放内容，提高教育效果。二是把党员电化教育与党建中心工作相结合。三是把党员电化教育与经常性党建工作相结合。在民主评议党员、发展党员等常规的党建工作中，我们组织党员观看《十七大新党章》，还观看了《十七大报告辅导讲座》，《忠诚与背叛》，还组织党员教师观看身边的模范《主任医师宋小平》《走进吴尔愉》《情暖金桥生》《情满伊犁》等6部电教片，使每位教师都能从身边的一些感人事迹中受到启发，深刻反思自己的行为。从而使我们发展党员、常规性党建工作的质量不断提高。
联系最近四川汶川发生了8.0级地震，我们组织党员及群众一起观看了中央电视台直播节目《抗震救灾·众志成城》，并且我校全体教师都为灾区人民献上了我们的一份爱心。此外，还针对现在教师的各方面压力，开展了健康讲座《“洋快餐”含致癌物质——“丙毒”》使教师能有健康的生活，健康的身体全身心的投入到工作中去。
通过学习：一是增强了党员参加先进性教育的主动性；二是增强了党员保持先进性的政治责任感；三是增强了党员保持先进性的内在动力；四是增强了党员服务群众和服务大局的意识；五是增强了党员为人民服务和工作的能力。通过电化教育工作，拓宽了党员学习和教育的途径，也丰富了党员学习教育的内容和形式，对党员自身的提高和党员先进性教育的推进发挥了重要作用。
长征小学电教的工作总结长征教育课视频
长征小学电教工作总结长征小学在各级领导的大力支持和指导下，本着勇于革新的精神和实事求是的科学态度，本学年在学校首先发展现代教育技术，主要从四方面入手，一是抓现代化设备，二是抓软件开发，三是抓现代化教育技术实验研究，四是改革课堂教学结构，总目标为“开展科研兴教，加强各科教学实验、探索、新型的素质教学模式”，促使师生全面素质提高。
1、抓学习提高。
加大科研力度，提高科研水平，根据“宣传发动，组织学习，全面展开”的工作安排，组织教师外出学习、参观、并参加各级的评优课，定期上实验研究课、观摩研究，同级同科或跨级科的听课评课，撰写优秀教案，论文的交流评比、极大地促进了教师科研、教学教研能力的提高。
2、抓基本功训练。
刻苦磨练教学基本功是我校的常规要求，学校以科研能力、电脑操作、语言表达、外语水平、课堂艺术、板书设计、软件制作、论文撰写、设立优秀课件、论文、教案展览交流为主要内容。要求40周岁以上教师和40周岁以下教师分别掌握不同的英语常用语。
3、抓软件开发。
组织教师参加各级开展的软件开发培训，在校内举办软件制作学习、脚本的撰写、录像摄制等内容的培训，领导与教师一道参与软件开发工作，并进行软件制作研讨会及软件制作评比，成果展示等活动，一年来，大多数教师能根据各自任的科目制作软件，制作的软件有语、数、英、美、音、信息技术、自然、思品等学科近三十多个。
4、抓课题研究。
学校对教师实行“高标准，严要求”，每上科目都有学科的实验课题，每位教师能承担实验任务，目前开展的实验课题有：《基于校园网环境下的教学资源库应用》等。
5、抓师德修养。
学校全体教师都有一个共同的宗旨是“努力把长征小学办好”，为此我们提出了教师职业道德要求是“忠于职守、献身教育、勤奋敬业、严谨执教、为人师表、爱生如子”，提出的具体口号是“用教师的爱心”换取家长的放心，用教师的辛勤劳动换取学生的进步。
电教教育工作总结
搞好农村中小学现代远程教育项目工程设备的培训使用工作，依据学校配备的教学光盘播放系统、网络接收系统、多媒体教学系统等，做好学校现代教育网络信息建设工作。到周边县区考察，制定学校校园网的规划方案，进一步规范教育网络的建设工作，完善教育城域网建设，加强教育网站的管理维护、运行。积极推进网上办公，改进和完善网站栏目设置，维护局机关网络及信息中心各设备的安全运行。继续积极推选电教骨干教师和推进部分符合教育教学网络资源基地建设标准的学校，进行申报、验收。
通过外出学习、互相沟通交流等方式，鼓励各学校根据实际，将自购资源、互联网中收集的资源、各学科教师平时使用的资源和农远工程资源进行有效整合、归类，构建开放、互动的'网络教研平台，建成汇集教师教学案例、教学反思和教研信息，将课件、教案、素材等资料按学科、年级进行分类管理，涵盖各学科。逐步建设、形成具有本校特色的自主资源库。
三年行动计划的实施，是落实科学发展观、推进城乡教育均衡发展、构建社会主义和谐社会的重要举措，对于加快社会主义新农村建设，促进农村教育事业快速发展具有十分重要的意义。今年我县配备微机5193台，新建微机室72个，改扩建微机室31个，大大加强了学校的硬件建设。
学网络资源基地建设和电教骨干教师的培养为抓手，促进学校信息。
修订评估方案，以规范可行的制度，促进学校电教工作的开展。
xxxx年工作思路：
主要工作思路是在市电教馆的领导下，以科学发展观为指导，以资源建设为核心，突出重点、强化管理，以电化教育管理及应用为突破口，抓住各种发展契机，加强电教软硬件环境建设、管理及应用。
工作原则：建设、管理、应用、服务、创新。
任务目标：抓好设备资源管理应用，配备标准化；管理专业化；投入经常化；应用全员化。
工作方针：统筹规划、分步实施、提速增效。
工作着力点：硬件抓投入；软件抓应用；管理抓创新。
具体措施：
积极组织教师参加各级培训，加强教师队伍素质建设，重点搞好计算机配备工程设备的培训使用工作。
依据学校配备的硬件系统等，做好学校现代教育网络信息建设工作。到周边县区考察，制定学校校园网的规划方案，进一步规范教育网络的建设工作，完善教育城域网建设，加强教育网站的管理维护、运行。
三年行动计划的实施，是落实科学发展观、推进城乡教育均衡发展、构建社会主义和谐社会的重要举措，对于加快社会主义新农村建设，促进农村教育事业快速发展具有十分重要的意义。思想汇报专题计算机配备工作，完善学校的硬件建设，xxxx年继续完成33处完全小学计算机配备任务，并做好“班班通”工程，加强计算机的管理使用工作，鼓励教师积极参与到电化教学研究队伍中来。
学网络资源基地建设和电教骨干教师的培养为抓手，促进学校信息。
教育局电教馆的工作总结
（一）加强学习，提高素质。
认真落实每周星期二、四各两小时的政治业务学习制度，组织职工认真学习有关的政策法规、系统的学习了“信息技术与课程整合”，“多媒体计算机教学模式”、“卫星教学资源的下载、整理与应用”“计算机的维修、维护技术”、“网页制作技术”等方面的业务理论，职工的政治素养和业务技能有了较大的提高。
（二）加强培训，提高能力。
1、举办远程教育项目管理应用研讨会暨项目管理员培训班1期，培训人数达126人，解决了学校远程教育设备使用及教学资源应用上存在的问题和困难，再次规范了项目管理，提高了全县项目管理工作水平。
2、利用寒假校长培训期间，举办中小学校长远程教育专题讲座1次，参加人数120多人，使各位校长再次提高了认识、明确了责任。
3、召开正宁教育网校级网站管理员培训会1次，培训管理人员40多人，规范了校级网站的管理与维护，提高了校级网站内容的质量和更新速度，真正办出了符合学校实际的网站。
4、举办英特尔未来教育培训班2期，培训教师50人，使教师将计算机的使用与现有课程紧密的结合起来，提高了教师的课件制作水平。
远程教育项目实施两年来，共举办各类培训班9期，专题讲座27场（次），培训人员1437人。现在每校至少2名学科教师能熟练应用远程教育项目设备，通过他们的辐射带动，远程教育在农村中小学教学中的效益日益凸现，教师学、用远程教育设备和资源已成气候。
（三）加强网络建设，拓宽校园资源。
1、筹集资金3万元，建成并开通了正宁教育信息网，网站共涉及14个主要栏目，涵盖18个部门，148个中小学、幼儿园，并为中心小学以上学校（含县城2所幼儿园、2所民办高中、进修学校等）34个单位建成校级网站。网站上现已上传各类教育资源120g，正宁教育信息网的建立为广大教师搭建了一个集学习、探讨、交流、合作功能为一体的平台，达到了信息发布、资源共享、网校合作的目的，赢得了社会、学校的好评。在全市教育网评比中正宁教育网荣获一等奖。
2、多次和电信部门协商，达成了合作协议，电信部门以全市最低资费，为学校和教育工作者个人以adsl方式接入了互联网，目前，全县中心小学以上学校和有条件的农村六年制小学（除沟圈初中、南邑初中、五顷塬中心小学由于距离中心交换机房较远，暂时以isdn方式接入外）全部以adsl宽带方式接入互联网，初中以上学校将互联网接入了计算机教室，并在全市率先开通了办公自动化系统，使中心小学以上的学校通过互联网和全县实现了办公自动化。
（四）、审时度势，创新工作。
1．经过多次考察、评比、筛选，评选出了全县远程教育项目工作示范点，5月份，成功的召开了全县远程教育工作现场会，全县各乡（镇）学区、初中、完中校长，局属单位及各股室主要负责人参加了会议，县局主要领导，县电信局局长及全市各县（区）电教馆馆长出席了会议，市电教中心曹主任莅临会议并讲了话。会议的成功召开，提高了认识，总结了经验，充分发挥了示范点的带动效应，相互学习，取长补短，达到了共同提高的目的，为全面推动全县远程教育工作上台阶奠定了坚实的基础。今年10月份，在合水小学教育管理现场会上，张俊峰馆长作了题为《利用远程教育资源革新教育教学模式》的经验交流。
2．为推进正宁教育网建设，今年后季举办全县校级教育网站评比活动，评选出优秀网站，进行表彰奖励。
（五）努力做好服务工作，发挥设备应用效益。
为全县各远程教育项目学校维护、维修项目设备120多台（件），培训指导教师90多人次。
（六）广泛收集整理资源，充实资源库建设。
县电教馆资源中心收集、下载、整理涵盖基础教育各年级所有课程和各类专题的资源，并且督促、协助各校通过互连网和教育卫星宽带网下载、整理课程资源，以供学科教师和学生使用。
（七）广泛采纳新闻资料，做好宣传报道工作。
1、编辑、出版《正宁县中小学信息技术教育》杂志4期，共刊登各类文章100余篇，其中我县中小学教师文章40余篇，为我县电化教育事业的健康顺利发展起到了良好的舆论宣传作用。
2、完成了教育系统举办的各类活动的摄、录、编工作，先后拍摄资料近50小时。
（八）强化检查，规范管理。
组织人员对全县中小学信息技术教育的开展和项目设备的运行情况做了一次全面检查，并对远程教育项目设备进行了维护、维修，促进了中小学信息技术教育的科学化管理，确保了项目设备的正常运转。
（九）壮大党支部队伍，健全党支部工作。
推荐、吸收2名青年同志为预备党员，建立健全了党支部工作制度，把职工思想教育和党风廉政建设工作纳入了重心工作之中，职工的思想素质和精神面貌有了较大改善。
（十）认真落实省、市、县分派的任务，努力完成其他工作。
1、完成了全县中小学信息技术教材及配套光盘的征订工作。
2、圆满完成了上级业务主管部门和县文化教育体育局安排的其他各项工作。
二、存在问题及工作方向。
（一）职工业务能力有待提高，特别是计算机网络知识和指导学校信息技术教育工作的实践操作能力。
（二）科学管理，责任到人的制度急需加强。
（三）积极争取省、市电教部门业务工作支持，为我县电教工作多立项、多投资。
（四）继续加大中小学信息技术教育管理和指导工作。
（五）争取经费，解决历史遗留问题，并不断完善各种设备的配套工作。
（六）紧紧围绕学校电化教育工作中心不变，以服务为先导，全面开展电化教育工作。
县教育局电教馆工作总结
2012年是“十二五”的关键年。教育局上半年工作在县委县政府的正确领导下，在市教育局的指导下，深入贯彻党的十七大、十七届六中全会精神，以科学发展观为统领，紧紧围绕县委县政府“转型发展、跨越发展”的主基调，全面推进“质量提升、队伍建设、教育惠民、校舍安全、均衡发展、学前教育”六项工程，为建设文化强县做出应有的贡献。
（一）强化制度管理，着力提升学校管理水平。提升学校管理水平是全力提升教育教学质量的关键。教育局继续贯彻落实教职工工作“四测评一常规”以及轮岗交流制度，完善教育教学质量评价制度，彻底落实绩效考核制度，加大教职工上下班的督查力度。切实加大对学校工作的检查指导以及学校财务的监审力度，着力提升学校的管理水平。继续实施学校管理巡查制度、局班子成员包片联系学校局机关职工定点学校工作制度。组织部分政府督学、教育督导员对学校管理进行巡查，严格要求局机关职工深入学校通过检查工作、课堂听课等形式了解学校管理、教学工作情况，促进学校加强管理，着力提升学校管理效益。
（二）切实做好农村义务教育学生营养改善计划工作。在县委政府的强力领导下，5月31日，全县实施农村义务教育学生营养改善计划正式启动，覆盖全县190所农村义务教育阶段学校，共46932名学生，覆盖率为100%。营养改善计划实施后，教育局调集力量，安排专人负责，逐日收集相关数据，及时发现解决问题，确保党和政府的这一惠民工程好事办好、实事办实。
（三）切实落实教育助学工程。对全县所有义务教育阶段学生全部免除学杂费，并全部免费提供教科书，100%完成目标任务；对2300名义务教育寄宿贫困学生补助生活费，100%完成目标任务。完成中等职业学校招生1395人；对40名“六类”中职学生免除学费，100%完成目标任务；资助中等职业学校1-2年级所有农村学生和城市家庭经济困难学生900人，落实资金67.5万元。资助经济困难家庭普通高中生1219人。义务教育阶段在校残疾学生217人。
（四）全力推进中小学校舍安全工程建设。全县校舍安全工程累计开工73757平方米，占5年规划的90.7%；竣工面积68337平方米，占5年规划的84%。在中央、省、市资金还未下达之前，采取提前划拨前期准备工作经费的办法，推进项目建设速度。同时，通过严格资金管理，建立专项账户、按进度拨付资金，保证工程质量。
（五）狠抓初、高中毕业班管理，努力提升教育教学质量。组织召开了初三教学研讨会，落实了加强初三教学工作的办法措施。组织召开了高三教学质量分析会，制定了提升高考质量的措施。狠抓中考、高考各环节工作，确保了中考、高考安全顺利实施。
投资70万元完成标准化考场建设，确保国家级考试公正。
（六）全面实施素质教育，促进学生全面发展。贯彻落实中央7号文件精神，切实加强学校体育、卫生、艺术和国防教育工作，并积极组织学生参加各项比赛。为展现近年来我县取得的素质教育成果，进一步推动素质教育的实施，5月30日举办筠连县第七届中小学生艺术节展演活动。
严格执行国家课程标准，深化课程与教学方法改革。认真抓好高中学业水平考试和毕业会考工作，做好学生成长记录，实行综合素质评价。进一步加强普通高中新课改学生学籍信息网络管理工作，严格学籍管理。建立学生发展指导制度，加强对学生的理想、心理、学业等多方面的指导。
（七）加强管理，狠抓培训，大力提升师资水平。加强教师队伍建设，规范办学行为，加强师德师风建设，严禁在职教师有偿家教和义务教育收费补课，严禁违规征订教辅资料。组织实施“国培计划”和骨干教师培训、班主任培训，发挥示范作用。组织教师进行现代教育技术考试，提高教师教学水平。启动新一轮中小学、幼儿园教师全员培训。
（八）继续加强师德师风建设。印发《关于加强师德师风建设的`十条禁令》，从教师的日常行为、教学行为等方面加以规范，以建立健康和谐的师生关系为核心，以提高教师政治思想素质和职业道德水平为重点，全面发动、全员参与，全面提高师德水平，努力打造一支让人民满意、热爱学生、关心学生成长的教师队伍。
（九）全力抓好中小学幼儿园安全工作。围绕“构建平安和谐校园，办好人民满意教育”这一重心，进一步夯实中小学幼儿园安全基层和基础工作。着重工作过程和细节，强化监管，促进落实，突出重点，防范事故。进一步推进中小学幼儿园安全工作制度化、日常化、精细化、规范化、科学化，进一步巩固和完善中小学幼儿园安全工作长效机制。加强安全教育宣传，努力构建中小学幼儿园安全文化体系。加强学校后勤保障工作，重点规范学生宿舍、学校食堂管理。
（十）加强党建，抓好党风廉政建设和政风行风建设。深入开展党的十七届六中全会以省、市、县各级党代会精神的学习、宣传、贯彻活动。以深入开展“创先争优”活动和“春风经验”学习活动为契机，加强教育系统基层党组织建设。全面开展“乡学文建明、村学王家元”学习活动。继续开展党员示范岗活动。积极推进党务公开工作。
深化教育系统政风行风建设，努力解决群众关注的热点难点问题。加强教育局机关行政效能建设，确保各项工作高效运行。加强教育收费监督检查，进一步规范教育收费行为，巩固教育收费示范县创建成果。认真抓好惩治和预防腐败体系建设，构建教育系统廉政风险惩防机制。强化系统内部审计工作、认真开展教育经费使用管理的审计和审计调查。进一步加强规范中小学办学行为的监督检查。加大案件查处力度，认真调查和处理违规违纪行为。
（十一）切实维护教育系统稳定。认真抓好信访接待工作，解决好初信初访反映的问题。()狠抓矛盾纠纷排查化解工作，加强信访问题研判工作，建立舆情分析制度。对信访积案，继续实行领导包案，努力化解。认真抓好重大节假日、纪念日和敏感期、特殊事件期间学校安全稳定工作，确保教育系统持续稳定。
二、下半年工作打算。
（一）继续深化学校管理，落实“四测评一常规”制度，机关工作重心下移，着力推进学校管理规范化、精细化，促进中小学教育教学质量实现明显提升。
（二）着力抓好中小学校舍安全工程、镇乡中心幼儿园工程、教师周转房工程、学生寄宿制建设等工程建设，确保完成县委下达的教育重点工作目标任务。
（三）加快职教中心建设，狠抓职教招生工作，着力推进职教攻坚目标。
（四）以师德师风建设、教师培训为重点，着力加强师资队伍建设。主要是抓好从公办学校代课教师中招聘的正式教师的培训及考试工作，组织普通高中教师参加课改培训，村小负责人和骨干教师培训工作，教师暑期政治学习工作。
（五）加强中小学幼儿园安全管理，着力维护中小学幼儿园安全稳定。
（六）抓实抓细营养改善工作，细化完善营养改善各环节管理制度，保证该项工作有序进行。
（七）评选表彰先进教育工作者和优秀教师，开展第二十八个教师节庆祝活动，着力营造尊师重教的舆论氛围。
党员电教化教育工作总结
我校党员电化教育工作坚持以“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，学习宣传贯彻党的十八大、十八届三中全会精神，在区委教育工委的正确领导和大力支持下，始终把服务于学校整体发展，作为校党支部电化教育工作的着力点和突破口来抓，创新工作机制，夯实发展基础，围绕建网络、抓播放、强学习三个环节不断加大工作力度，使我校党员电教工作在加强组织建设、提高党员队伍整体水平、促进学校发展和各项工作的开展中发挥了重要作用。学校依托电化教育，充分展示了学校党建工作的特色。
1、组织保障。为加强党员电教工作的力度，我校成立了由书记为组长，支委、行政人员为组员的领导小组。把党员电化教育纳入学校党建工作年度考核目标内容，明确要求党员教师共同参与、共同学习，从而在全校形成领导挂帅亲自抓、责任到人具体抓、分工负责共同抓的工作格局，为做好党员电教工作提供了强有力的组织保证。
2、制度到位。为使党员电教工作能够真正成为党员学习的阵地，我们严格按照“五有标准”，建立健全了各项规章制度，制定了《学校党支部电教工作制度》、《支部电教教育的计划与考核制度》及《党员电教学习制度》，除此之外，还包括《党员电化教育工作制度》及《党员电教设备使用管理规定》等项工作制度，以制度规范党员电教工作的健康发展。
3、措施有力。实际工作中我们做到了“三个结合”、“三个促进”，一是将党员电化教育与“自身素质教育”相结合，促进党员干部政治思想素质的提升；二是将党员电化教育与党组织建设相结合，促进学校党组织凝聚力、战斗力的提升；三是将党员电化教育与学校各项工作相结合，促进学校整体水平的快速发展，从而在党员教师中形成人人谋电教，用电教，强电教的浓厚氛围。
1、注意效果。为了提高党员教育工作的效果，在选择学习内容上注重增强精品意识，提高针对性电化教育以“形象直观、真实可信、喜闻乐见”的特点，既选择马克思主义和党的建设的基本理论方面的内容，同时还适当选择一些指导教育教学业务方面的内容，使学习内容符合政治思想教育的需要、尽量贴近教育教学工作实际，贴近党员自身发展的需求。
2、注重教育。通过积极开展党员电化教育，加强党员思想建设。组织全体党员、教师集体观到多媒体教室观看《杨善洲》、《李林森：燃尽生命写忠诚》、《永远的焦裕禄》、焦点访谈—振风肃纪在行动《誓言》、《百年潮·中国梦》、十八届四中全会盛况等党员电教片，在全体党员和教师中长生巨大的反响。观看后，支部采取各种形式，或小组讨论，或发表感言，或撰写观后感等，营造浓厚的学习氛围。
3、关注建设。根据上级主管部门的要求，不断规范远程教育播放点工作要求，落实了本校基层党组织站点人员管理、设施完善和制度建设。从“师资力量、党组织情况、学生人数、学校面积、校训、办学特色、主要荣誉、容纳人数”等方面，规范管理本校基层远程教育站点的工作，按照站点设施、设备的规范化建设要求，开展自查和整改，不断完善利用远程播放点开展党员教育的各种制度。
我们在做好党员思想政治工作的同时，积极创造条件，多渠道收集和购买党员电教教材。今年，我们以创建省级示范图书馆为契机，增加订阅了相关书籍和杂志。我们还购买和自制电教片、光盘、多媒体课件、演示稿等。我们每学年都组织党员教师播放、收看活动次数不断增多。开展了各种主题播放活动。今年下半年，我们开设了《党建工作》栏，党员电化教育形式新颖，内容丰富，贴近实际，深受党员教师的欢迎。每次的播放活动完，我们还组织各位党员老师进行讨论，每位老师提出自己的看法，效果很好。
我校在虽然在党员电教工作取得了一定成绩，党员、教师在观看的过程中，灵魂得到了进一步的净化和升华，政治思想素质得到了进一步的提高，切实贯彻了党员电化教育必须坚持为贯彻党的基本路线服务，为提高党员素质服务，为加强基层党组织建设服务的指导思想。但在实际工作中，我们自身还存在着许多不足，同上级主管部门的要求还有一定的距离。今后将继续努力工作，与时俱进地开展党员电教工作，使电教工作走上一个新的台阶。
教育局电教站党风廉政工作总结
一年来，在旗委政府的正确领导下，上级主管部门的大力支持下，我站全体员工认真贯彻落实党的xx大精神，以xxxx重要思想为指导，坚持科学发展观，积极贯彻落实各级教育工作会议及全盟现代教育资源管理中心会议精神。以教研带动、活动拉动、典型推动、社会促动的发展思路，突出民族地区教育信息化发展特色，树立信息化建设的民族教育品牌，构建我旗教育信息化新格局，加快中小学信息技术教育的普及。现就xx年工作完成情况及xx年工作思路汇报如下：
一、基本建设情况。
东乌旗电教仪器站成立于1998年，具体负责指导全旗中小学电化教育工作，组织实施现代教育技术课题研究，运用和推广现代教育技术手段，组织中小学教师进行现代教育技术培训、辅导，为学校实施素质教育、提高教学质量服务。现有干部职工5人，其中大专以上学历者5名。现有高级职称1人，中级职称4人。全旗有中小学9所（含民办1所）、民族幼儿园1所，现有微机总量480余台，校园网覆盖率100%，全部实现校校通，并通过adsl实现了与互联网的联通。同时配备有语音室，多媒体投影教室，校园局域网，卫星接收站9套，校园闭路电视系统以及相当数量的教学软件。
二、xx年主要工作完成情况。
东乌旗电教仪器站一贯把服务一线教学作为开展工作的唯一目标，将现代教育技术应用不断深入各校，以业务指导、服务应用及课题探索为工作重点，大力推进我旗教育信息化建设，开创了东乌旗现代教育技术应用的新局面。
（一）注重业务建设、强化制度管理、加大工作力度。
一是加强业务建设。我站全体人员认真学习贯彻邓小平理论xxxx的重要思想，认真学习xx大精神，深入把握其精神实质，认清当前形势，增强发展信心，把握历史性发展机遇。努力提高本部门工作人员的服务能力和为基础教育、教师教育信息化服务的水平。注入现代教育意识，渗透全新的现代教育理念，形成现代教育模式下的新型工作机制。负责组织分配政府统一购置的设备器材工作；建立健全并统一全旗电教、远程、实验教学仪器设备和音体美劳器材及图书资料档案，掌握全旗教育装备第一手资料，并做出购置计划上报主管部门申请立项；10月中旬，成功举办全旗信息技术教育经验交流会，并邀请盟资源中心南书记和齐老师分别作了关于当前现代教育形势及信息化教学与课程整合的讲座；11月初，我站成功举行了由旗交通局、教育局、民族事务局联合主办的东乌旗交通杯蒙文课件制作大赛。我站派出专人负责档案的管理工作，对于上级下达的文件，做到及时登入专用微机进行管理，对各校上报的资料分门、分类保存，查找。二是强化制度管理。成立了由仪器站站长负责的管理制，为实现我旗现代化教育均衡、持续、和谐发展，我站落实《中小学理科实验室装备规范》、《初中理科教学仪器配备标准》、《小学数学科学教育仪器配备标准》，按新《标准》加强了全旗中小学教学仪器装备，中小学实验室装备规范化建设。
三是要求学校加强以多媒体教室、网络教室和校园网为教育信息化建设主要内容。依托现代教育技术实现幼儿教育、义务教育、成人教育、牧区教育资源共享。为提高利用率，积极筹建资料库与建网同步实施，力争用三年的时间，建成覆盖全旗所有中小学，包含中小学所有课程，能够适应素质教育需要，充分发挥学生主动性和探索性学习，具有开放型、智能型、工具型、百科全书型的教育教学系统。
针对我旗中小学信息技术专业教师不足的现状，我旗立足实际，不断加大培养和引进力度，近三年来，共补充专业教师11人，其中本科学历专业教师4名。目前，全旗教师信息技术培训率小学100%，初中100%。全旗3所中学和6所小学均开设了现代信息技术课，初中和小学信息技术开课率分别达100%和100%。今后我们还要开设计算机特色班，面向全旗招生；开展计算机兴趣小组等第二课堂活动，进一步推动计算机教学和应用的普及。同时进行科学管理，充分发挥设备的效益，提高设备使用率、完好率。我旗部分学校校园网布线分布广阔，已将学校办公楼、图书楼、教学楼、教师备课室连接为一体，使学校校园内的布线率达到100%以上。注重对学生进行网络道德和安全教育。培养学生鉴别信息真伪的能力，增强学生的信息意识，提高学生的信息素养，帮助树立健康、合理、安全使用网络的意识和正确的网络道德观，净化网络环境。
（三）现代远程教育工作。
xx年全旗各校在校园局域网上也已初步完成了远程教资源与其他信息数据互访等工作。各学校经常组织教师利用现代教育技术手段开展观摩课教学，有力地推动了现代教育手段在课堂教学中普遍应用，加快了教育网络工程的管理、建设步伐，并收到了明显的效果。一是规范管理远程教育工作流程；二是做好信息资源反馈，已经按要求圆满完成今年的科教信息报送任务；三是协作编制东乌旗教育城域网工作方案；四是加强资源应用力度，做好学科资源整合；五是目前各卫星接收站已经完全正常接收所需资源，可存储一周以上并通过控制台或局域网及时访问而利用到课堂教学中。
加强领导，落实责任，积极贯彻教学大纲和新课标内容，要求责任心强的教师担任实验管理员及实验教师，促进中小学实验教学真正走进课堂，确保实验教学工作的正常开展，使有限的实验仪器创造出无限的教学效益。认真开展学生演示实验，指导学生分组实验，并将演示实验和分组实验作为年终检查工作一项评比内容。完善管理制度，使实验教学规范化制度化，同时建立健全学校管理制度，完善管理人员各项管理职责，以及实验操作的规范要求。做到全部仪器设备分类登记，帐物相符，仪器存放整齐清洁，使用方便。但由于经费原因目前还无法更新损坏、淘汰、陈旧的闲置物品以及补充新课改所需设施及药品。
三、存在问题和困难及xx年工作思路。
（一）存在问题和困难。
xx年，我们虽然取得了较好的工作成就，但同时也暴露一些问题：一是按新课标要求我旗各校实验室，语音室，电教室还存在相当的差距。二是亟待转变职能观念，加强在岗人员的业务水平。三是由于正常经费和硬软件建设经费的严重短缺，造成我站目前诸多工作无法正常开展。
（二）xx年工作思路。
xx年我们将以信息化建设为动力，以抓管理促使用为工作重点，开拓进取，努力工作，全力打造现代教育技术新理念。建成相对独立的、资源共享需求的，以提供教育资源服务为主的多功能城域网络。
一要改善和提高装备水平。加快现代教育技术装备建设，提升中小学信息化建设的档次，为普及中小学信息技术教育奠定良好的硬件基础。
二要落实课改理念，加快学科整合。引导教师积极探索将信息技术的学习、应用与教育观念的更新有机结合起来，与基础教育课程改革结合起来，促使教师在各个学科的教学中学习和应用信息技术，努力从根本上改变传统的教和学的观念和方式、方法，积极探索应用信息技术培养学生创新精神和实践能力的新途径。
三要结合本地实际，加大软硬件建设。建设教育信息网资源中心，开设教案交流中心、试卷交流中心、教育教学论文交流中心、课件交流中心等，积极构建本地教育教学资源库，尤其是蒙古语学科资源的建设项目。
四要强化培训，提高素质。要强化专任教师和专业技术人员的培养，带动教师应用现代教育手段水平的整体提高。利用各种渠道引进专业师资，通过从现有师资中物色合适人选转岗培训，建立一支数量足够、专业素质较高的师资队伍。重视配好网管中心的专业技术人员，切实加强管理，以确保设备的正常运转和效益的最大发挥。加强对新上岗的教师进行信息技术再培训，从整体上提高广大教师应用现代教育手段的能力，切实加强信息技术与各学科的整合。
县教育局电教馆工作总结
在局领导的正确领导下，在各股室的通力配合下，电教馆顺利完成了上半年的各项工作任务。现总结如下：
一、积极参加省市活动，不断提高我县学科教师教学水平。
2月上旬，组织参加了河北省第三届中小学公开课电视展示评选活动，一中靳永苓报送的光盘课《念奴娇赤壁怀古》获得省级二等奖；徐国辉报送的光盘课《等式的性质》和徐静报送的光盘课《iamgoingtobeabasketballplayer》分别获得省级三等奖。
4月份，在“中国移动校讯通杯”中小学教师信息技术与教育创新论文大赛（廊坊赛区）评选活动中，我县有9名教师获得市级奖项，其中李桂仙、刘建、任颖彬三位老师获得市级一等奖。
5月份，在全县化学探究性实验课和创新实验设计评选活动中，有三节光盘课参加市级评选，其中北辛六中学刘金枝老师的《xxx》课获得市级三等奖。
5月份，二中赵永伟老师参评的信息技术优质课代表廊坊市参加河北省比赛，荣获省级二等奖。
5月份，组织参加全市多媒体教育软件大奖赛活动，有14件作品报市参评。
二、谋划两个考试，以考促建上水平。
20xx年中考信息技术考试工作圆满结束。4月21日、22日利用两天的时间组织了全县初中生毕业升学信息技术操作考试，全县共设十六个考点，十八个考场，3267名考生参加考试。考前各校认真准备并加大了对学校计算机教室的建设和管理，县一中投入40多万元，对原有两个计算机教室的设备进行全面更新，有利保障了考试的顺利进行。整个考试工作组织严密有序，取得了良好的社会效应。
20xx年中考理化实验操作考试工作圆满结束。5月26日，全县3267名初中毕业生进行了理化实验操作考试，全县设一中、二中两个考点。为了体现考试的公平公正，今年的考试考场主考、主考助理、点名人员继续采取乡镇抽调，监考员在各中学抽调的方式进行，监考员全部来自一线的理化生教师；考生进场前统一换证，凭考试证进场考试，考场全部使用了手机屏蔽机，每个考场安排一名保安人员，有利保障了考试的顺利进行。
三、信息网建设不断完善，信息化程度不断提高。
永清县教育信息网的开通，为教育局和学校之间搭建了一个信息互动的平台。3月份，电教馆组织机关各股室人员对永清教育信息网站的应用进行统一培训，移动公司技术人员分别从网站的`使用权限、信息发布、资源上传、互动交流等几个方面进行细致讲解，最后通过交流答疑，使机关人员对信息网站的应用有了更进一步的认识。介于此电教馆制定了《永清县教育局网站管理制度》使网站应用管理科学化、规范化。
四、数字校园工作。
五、完善了《永清县中小学现代教育技术与装备工作考核评估实施意见》。
下半年工作设想：
1、继续抓好中小学专用教室的建设和管理，逐步实现实验室建设向媒体化、立体化方向发展。对中小学实验开出情况进行深入调查研究，发挥实验室的阵地作用。规范三单的管理和帐目的管理，在中学逐步实现仪器帐目管理微机化、网络化。
2、进一步抓好全县中小学图书馆的信息化建设工作。通过培训、现场参观学习等方式，在全县建成46个亮点，努力将一中图书馆建成省一级图书馆。以“点带面”不断提高全县中小学图书馆管理使用水平。
3、继续抓好农村中小学现代远程教育创新工程的建设应用工作，以资源应用为突破，以课堂应用为“抓手”整合教育资源，发挥学科的阵地作用，进一步提高新阶段远程教育资源的使用效益。采取校本培训与县级培训相结合的模式，多角度、多层次进行培训。积极开展利用远程教育资源与课程整合课等活动，不断提高中小学教师的信息素养和教学水平。
4、进一步抓好永清县教育信息网的建设管理，严格落实《永清县教育局网站管理制度》实现信息网络应用的安全、快捷、高效，充分发挥教育网站的桥梁作用。
存在的问题：
1、馆内人员还需要不断加强业务学习，树立服务意识，掌握各项技术指标，深入学校做好技术指导，更好的为全县教育服务。
化的发展。
3、小学计算机教室建设有待加强，全县农村小学有15所学校能实现两人或三人1机不能满足信息技术教学。
4、中小学实验室装备落后，使用及管理水平有待进一步提高。小学仪器设备阵旧，很多仪器已不能满足新课程的要求，影响了实验课的正常开展。
5、转变观念，进一步发挥图书馆在中小学教育教学中的作用，学校阅读指导课开展的较少，整体水平不高。
教育局电教馆的工作总结
一年来，在地区教育局（体育局）的坚强领导下，在自治区电化教育馆的精心指导下，我馆围绕局党委总体工作思路，结合全区电化教育工作会议精神，改进工作方法，认真落实“两基”国检宣传工作，突出资源有效应用，加强两支队伍建设（电教员队伍建设、应用骨干教师建设）、抓好三项工作（硬件建设、电教蹲点、比赛活动），扎实开展考试、指导、培训、竞赛、服务等各项工作。
一、主要工作。
（一）完成了地区“两基”国检宣传工作。
“两基”国检是全地本年度的重点工作之一，也是地区教育局（体育局）重点工作之一。根据统一安排，我馆主要负责“两基”国检的.宣传工作。
在地区“两基”迎国检宣传工作小组的领导下，我馆充分发挥教育系统的宣传主体作用，按照“电视上有画面、广播里有声音、报纸上有文字、网络上有信息、画册上有图片、手机上有短信、公共场所有标语、公路沿线有牌墙”的工作要求，制定了《昌都地区“两基”迎国检宣传工作方案》和《昌都地区“两基”迎国检宣传工作安排表》，印刷了《“两基”迎国检基本知识问答》（藏汉双语混排）10000份，筛选了有地方特色的宣传标语（藏汉双语）50条，将《“两基”迎国检基本知识问答》录制成音频光盘（藏汉双语），制作了宣传展板16个，制作了一期昌都地区“两基”国检宣传电视短片，在昌都报上制作了一期“两基”国检专刊，在西藏日报上制作了一期“两基”国检专刊，组织了两次宣传协调会，组织了一次大型集中宣传活动，在全地区积极开展的“两基”国检宣传，完成了“两基”国检宣传任务。
（二）扎实有序开展各项工作。
1、加强政治学习，高度重视维稳工作。
我馆坚持集中学习与个人学习相结合，利用每周五的学习时间学习有关法律法规、会议和文件精神，努力提高全馆人员政治素质。坚持把维护稳定作为当前压倒一切的政治任务，认真贯彻落实地区教育局（体育局）维护稳定的有关指示，统一思想，坚定立场，认真进行值班和联防，积极主动完成局机关的维稳工作。
2、召开电教会议，传达各级会议精神。
5月我馆组织召开了全地区20xx年电化教育工作会议，传达了中央和自治区电化教育馆馆长会议精神，全面总结了电化教育工作，安排部署了20xx年工作，与地区职校、各县教育局、局直属各学校分别签订了目标责任书，并对获奖的集体和个人进行了表彰。
3、完善规章制度，加强馆内组织管理。
五是下发《关于加强昌都地区教育系统网络舆情工作的通知》，进一步加强了对全地教育系统网络舆情的监管。
3、狠抓措施落实，促进资源有效应用。本年度我馆继续坚持“走进课堂，面向学生，用于教学，重在提高教育教学质量”的原则，促进远程教育资源有效应用。
一是完整接收整理农村中小学现代远程教育资源，并向各级各类学校推广；
三是完成了地区级电化教育课题申报工作，目前已全部结题。
4、重视舆论作用，广泛宣传教育工作。今年，我馆抓住全地“两基”国检重大机遇，通过电视、短信、网络、报纸等媒介广泛宣传教育工作。
四是本年度累计向地区电视台报送新闻80条（次）；
六是制定了《昌都地区教育宣传报道奖励办法》，对宣传昌都教育的人员给予一定奖励。
5、重视队伍建设，促进整体水平提高。
三是组织了150名校长参加中国移动中小学校长远程培训；
四是组织了50名骨干人员参加“国培计划县级教师培训机构管理人员”远程培训；
五是组织了359余名中小学教师参加国培远程培训；
七是通过走出去，参加了在林芝、拉萨、西安、南京等地举办的电化教育培训会，进一步提高我馆人员的业务能力和技术水平。
6、举办各类活动，扩大电化教育影响。
一是组织完成了第十二届全国中小学电脑制作活动的作品收集上报工作；
三是成功举办了我地第二届中小学生电脑运动会；
7、推进项目建设，提高电教整体水平。
一是协助完成类乌齐县中学五套电子白板的安装、验收工作；
二是完成了地区教育局（体育局）配发给昌都县一中一套电子白板的安装、验收工作；
三是协助启动了全区配发给我地75间多媒体计算机教室的安装工作；
五是完成了地区职校及局直各校16套电子白板的安装、验收工作；
六是完成了对部分县10套电子白板的安装工作；
七是对各县发放了班班设备xx套。
8、完成了对各县、局直各学校的电化教育考评工作。
9、积极配合，协调做好其它工作。
一是对局机关网络、各科室办公电脑进行维护，确保局机关办公设备、网络的正常运行；
二是完成了全地区教育系统《信息安全等级保护工作专项检查报告》的撰写和上报工作；
三是协助招生办、基教科完成了本年度各项考试任务；
四是完成局机关软件正版化的检查、统计、上报工作；
五是安排人员到各县进行国检蹲点工作；
六是发放了天津市第六批干部捐赠昌都无电学校的手电筒共22150只；
七是负责局机关电子监控设备的安装和调试工作；
八是完成了对驻村工作组办公设备的配发工作。
二、存在的问题和困难。
在20xx年工作中，我馆虽然取得了一定成绩，同时也存在各种问题，工作还需进一步努力。
1、部分县、校领导对远程教育工程认识不够，对远程教育在巩固“两基”成果、提高教育教学质量、促进教育均衡发展中起到的良好作用持怀疑态度，工作消极怠慢。
2、全地的电化教育管理即设备、电教员队伍、资源应用的管理不规范，存在着设备没有人管、电教队伍涣散、资源应用零乱的问题，需进一步加强。
3、个别县和学校对电化教育的经费投入仍然不足，严重影响电化教育工作的正常开展。一些县经费很支持，但还是“重硬件、轻应用”，在远程接收应用设备维护、更新上花得少，在举行培训、比赛、奖励等应用上花得少。
4、全地电教员队伍中普遍存在“人员少、任务重、待遇低”的问题，电教员队伍建设亟需加强。全地电教队伍薄弱，特别是乡镇学校的电教力量普遍不强，电教培训力度仍需加大。
5、资源的应用、本地化还处在初级阶段，本地资源库的建设迫在眉睫。
6、各县、校几年前配备的电化教育设备绝大部分已经老化，损坏的已经无法进行维修，硬件设备需要更新，各县、校也没有将经费投入到设备的维修、更新上来。
7、由于国检的影响，导致今年我馆一些工作没有能正常开展，如电教人员蹲点指导工作和电教现场会。
三、下一步工作思路。
下一步我馆将继续以《昌都地区教育局关于加快现代远程教育的意见》为指导，紧紧围绕“实事求是办教育，真真切切惠民生”的办教理念，突出资源有效应用，在两支队伍建设上有新成就，在三项重点工作上有新突破。
电教工作总结
工作总结运用电教手段辅助工作，是学校最重要的，不可缺少的一项工作内容。本着一切为教育教学服务原则，根据多媒体教学的特点和优势，我校在电化教学这块做了大量的工作，现就主要工作做以下小结：
本学期学校在各班配置了投影仪、多媒体计算机等电教器材的基础上，开通了宽带，又配备了多个专用教室和多媒体教室，在教研课的活动中，运用电教手段优化课堂教学，能大量使用教学软件为教学服务，为课堂教学提供很大帮助。运用多媒体可以激发学生的学习兴趣。老师们认真钻研教材学习制作各类课件，用多媒体提供的有关背景资料、影片、录像等，能创设与教材密切相关的情和景，通过声像并茂、动静结合、情景交融的感官刺激，激发学生的学习兴趣和求知欲，调动他们自主学习的积极性。
电化教学不仅推动了学校教育教学改革的发展和教育教学环境的改善，而且促进了学校教育结构的优化和教学质量的提高。对电教设备的使用、维护及保修，制定了相应的制度与规定，做到使用时按规程正常操作，定期检查维护，对突发故障及时报修，由选派专人负责监督，迅速排除故障，及时维修保证设备运行正常。合理使用，充分发挥多媒体的功用。使用前向学生讲授使用时的操作方法及注意事项，不要乱动多媒体设备。
随着电化教学的普及推广，老师们越来越喜欢上了多媒体教学这种教学方式，通过课件制作，把理论学习用于实践，节省了大量的时间讲那些抽象知识，在教学中老师们制作了大量的多媒体课件，为教学的提高起到了推波助澜的作用，并且利用资源，每节课都会运用多媒体教学手段，并且上好多媒体教学课，使多媒体在教学中发挥最佳效用。通过学习及制作，老师们对多媒体教学更加有信心，也更喜欢了，水平也有很大的提高。运用多媒体可以扩大课堂教学的信息传递量，满足各层次学生的需求。运用多媒体，可以把一些散于各部分的基础知识，整理成系统知识结构揭示给学生，形成知识的网络，大大扩充了信息的传递量。尤其是对不同层次的学生，可以视自己不同的需求获得认知的满足。有些教材内容丰富，课时较多，所学知识比较分散，在总结课上，利用电教手段，可以化零为整，把各部分的关系集中在多媒体投影上揭示给学生，形成整体认知。
学校在电化教学硬件建设上花大力气，重投资进行基础设施建设，十一月份升级了红领巾电视台，安装了led屏，校门前面安装了报警设备，并且在校园的周边安装了30痤摄像头，使整个校园皆在监控设备下，没有死角，为校园安全奠定了良好的基础。
老师们能够熟练的运用计算机制作课件，运用网络下载课件，整理，加工并充分运用在课堂及教学之中，总之学校无论从教师，还是领导班子，运用电教手段已成为不可缺少的一部分，接下来，我们会运用的更好，更全。
学校在本校课件制作比赛和平时工作中积累了大量的教学课件，取得了一定的成绩，特别是在旗教育局组织的课件制作比赛中，我校团体取得第一名的好成绩。维护好校园网络，为了使校园网络能够正常，无毒，建设老师们取缔使用u盘，熟练使用邮箱和qq传递文件，培训老师使用网易网盘，从而避免中毒，使网络畅通。正常教学。
更加完善学校网站，使网站越办越好，及时更新。科技的进步，计算机、网络教学等，将越来越多的走进我们的日常教育教学中，如何将传统的教学方式与日新月异的新技术很好地融合起来，必将是我们电教工作不断面临的新课题。在制作多媒体课件或多或少的还存在一定的困难，但学校会一如既往地及时向老师们渗透，讲解，使他们在工作中，在生活处处运用多媒体。
总的说来，随着教育改革的进一步深化，电教工作在学校教育教学工作中越来越显示出其重要作用，我会更新教育观念，不断学习进取。在过去的日子里，我的电教工作取得了一定的成绩和进步，但也存在着一些问题和不足，使电教水平得到更高的发展！我们有信心，迎接挑战，通过自身不断地努力与提高，充实自己，一定能使电教工作取得更大的发展。
电教处
20xx年12月24日
电教工作总结
在区委、区政府、区教育局的大力支持下，投资160万元建设了域网，购买了先进的现代教育技术设备、设施，制定相关管理制度，多次召开全区信息技术专任教师会议，并派专人负责管理设备的使用。投资13万元建设观音山中心校网络机房，投资3。9万元改造明朗中学现有机房；做好设备的招投标工作，为全区接入域网的学校教师每人配备一台笔记本电脑，从基层学校抽调业务精、能力强的教师进行针对局域网相关内容的骨干教师培训，再让他们回去培训自己学校的老师，以这种二级培训的模式指导基层开展网络办公和远程培训，并与骨干教师签订责任书，做到“职责落实到人，追究到人”。
区教育科研信息培训中心电化教育馆主要完成的现代化信息技术推广指导工作有：
1、随着我区域网的建设完成，各学校计算机机房都接入高速互联网。但是，由于互联网上信息的开放性，互联网上的信息出现鱼龙混杂的情况，除了大量优质的教育教学资源等有用信息外，一些反动的如黄、赌、毒等负面信息也在互联网上充斥泛滥。负面信息对涉世未深的广大青少年学生的身心健康造成了极大的危害。为有效解决这个网络安全隐患，区教科研中心电教馆积极加入省智能信息过滤试点，圆满完成“推广智能信息过滤系统加强青少年学生保护试点项目”，在区完成36所学校共计2509台电脑的安装调试及不良信息的过滤。
2、基于信息技术的迅猛发展，为使我区教育信息化在原有的基础上大步提高，圆满完成了教育网站的全新改版工作，整合了原有的各类资源，更好的推进了区教育系统的网络化办公及教育信息化建设，同时为教育打开了一道展示自己的窗口。
自9月初全新改版至今，短短的两个月还不到的时间，访问量已经超过3万。从年初之今访问量累计统计超过13万，为同类网站访问量中较高者。
3、由于传统的教师培训模式费时费力，给教师培训工作带来了极大的困难，区教科研中心电教馆基于域网，搭建并推广网络远程培训平台，指导各校调试、使用该平台，并圆满完成对区班主任的网络远程培训。为区教师培训工作开辟了一个新的高效的现代化培训平台。
4、为推动教育的均衡发展和教育资源的共享，搭建了域网平台和资源平台，并指导各校教师使用该平台资源库资源，使区教育系统的信息化建设实现跨越式发展。
5、圆满完成团结明朗中学、观音山中心学校、马街中心学校、白马小学、棕树营小学等学校的网络、计算机教室等信息化项目改造，更好的推进了学校信息化建设步伐。
6、进一步推广农村中小学远程教育资源，搭建资源服务器，让各校教师更快、更好、更全的使用农村中小学远程教育资源。
7、做好灾区学生在昆学习生活的资料收集，并上传到网站，让他们的亲人能在第一时间关注到孩子的衣食住行，解决了他们的后顾之忧，同时也宣传了教育。
区电教馆在和英特尔%26reg；未来教育项目省级执行机构和省中小学教师继续教育中心的安排下，选取了350名中小学教师进行计算机全员培训和现代教育信息技术项目培训。通过为期3个月多的培训，350名参培教师已全部培训完毕，学员作业已上报省继教中心。在今年培训的350名教师中，通过层层筛选，共推荐了4位优秀教师代表区参加云南省英特尔%26reg；未来教育项目教学应用奖竞赛。截止10月，全区已有1250名教师参加了英特尔%26reg；未来教育项目培训。
为了确保网络信息安全，区电教馆又根据省级培训的要求进行了全区信息技术专任教师网络信息安全培训。从网络硬件管理和软件使用的角度进行有重点的培训，效果显著，得到基层学校和教师的一直好评。
从中心到电教馆，各级领导都十分重视远程培训，中心电教馆在对基层调研数据分析的基础上，利用域网对全区教师进行了教材培训方面的远程培训，在最短的时间内将省市有关教材教学的要求传达到第一线，既节省了人力，又大大节省了财力，对山区学校众多的区来说，不失为一种最好的培训方式。今后，中心电教馆将在总结经验的基础上，与中心教科所一起，继续加大对农村学校远程培训的指导力度和培训力度。
域网既是教育的管理平台和教育资源库，又是对外宣传的窗口，为此，区电教馆非常重视资源库的建设，主要做了一下几件重大的工作：
1、更好的实现资源共享，让各校更好的利用先进的教学资源来提高课堂教学质量。区电教馆搭建并已投入使用了中教育星资源库平台，资源库涵盖了所有版本教材的每一课的教材解析、教案示例、多媒体资料、课程评价、研究资料、教学研究及其它相关知识的资源。资源库共计250gb，共计近100万条各类课件、教案、视频等资源。
2、搭建并已投入使用了北大方正电子图书馆平台，图书以教育教学为主，涵盖各门学科，拥有5万余册有版权的电子化图书，可供区的所有老师在昆明地区免费借阅。
3、为更好的解决区农村中小学远程教育资源接收、使用过程中出现的各类问题，现区教科研中心电教馆创新了一种新的远程教育资源接受、使用模式，集中搭建了农村中小学远程教育资源平台，各学校可以通过网络更快、更好、更全的使用农村中小学远程教育资源，现接受的中央电教馆的资源累计400余gb，涵盖各个学科的各个版本教材的课件、教案、教材分析等。
4、根据现代远程培训的需要，电教馆建立了远程视频直播、点播平台，现已通过远程视频直播平台实施了3次远处培训。
为更好的让区的老师观看到精品视频课堂、名师讲座等各类电教馆摄录、收集整理的视频，现正在搭建远程视频点播平台，已摄录、收集整理视频200余部，共计100余gb的视频文件将陆续入库。
5、为逐步壮大我区的教育教学资源库，由区教科研中心电教馆组织收集整理了全区各学校零散、分散的课件、教案、论文等各类资源1万余条共计40余gb，现已入库1000余条。这些资源可供全区教师使用和借鉴。
6、搭建了浙大资源库管理平台，其中共计图片、课件等资源200gb。
电教工作总结
本学期马厂联校的电教工作以本年度工作计划及区电教馆本年度工作计划为依据，以加快教育信息化建设，强化服务功能为重点，以没有任何借口把电教工作做好的精神状态，确保现有设备的利用率。强化教研，向电教要效益，切实提高学生能力，使电化教学技术在素质教育的实施中真正发挥作用。在全体教师的共同努力下，积极开展各项电教工作，较好地完成了学期初制订的各项工作任务，现简要总结如下：
1、加强电教、安防设备的日常维护和完善建设工作。本学期，马厂联校为进一步提高信息化管理的水平，从实际出发，提升我校硬件建设水平。认真做好电教设备的检修、维护，确保设备完好率95%以上，积极作好电教教材的征订和发放工作，鼓励、指导教师下载教学软件、自制教学软件，充实、丰富学校资源库，在软件上为教育教学提供优质服务。加强现代教育技术的管理。使可用机占90%以上，生机比达1：9，台帐资料齐全。平时注重防火、防盗、防尘工作，每台电脑都安装了杀毒软件，每周一次的例行日常维护。
2、注重设备管理，提高设备使用率。本学期加强了多媒体教室、计算机教室设备使用管理，并制订、完善使用教室多媒体、使用计算机管理制度。对部分老教师进行了电教设备使用的指导，保证教师能正确使用多媒体设备，提高教师应用现代教育技术的能力。要求骨干教师每周上一节多媒体课，新课标教材充分应用光盘，并要求每一位教师认真做好记录,列入教师月工作考核，从而使现有的电教设备的使用率高于往年，各学科资料光盘、课件运用较多，使学校的电教设备得到了充分的利用。信息化教学工作纳入学校工作计划，做到有措施、有检查、有总结。使每一个教师做到自觉爱护电教设备，做好日常清洁工作，并与考核相挂钩，极大限度地提高现有设备的使用率。
本学期我们特别注重学校电教设备的维护工作，保证设备的完好率。我们承担着学校网络设备和各种电教设备的日常维护和检查工作，时时关注学校网络和信息化设备的动态，一有情况，及时了解，尽快加以解决。
3、加强学习，更新理念，不断培训，提高认识
（1）加强现代教育教学理论的学习，提高信息技术学科专业知识和新课程理念，进一步领会课程改革文件精神和信息技术课程标准，提高贯彻课程目标的自觉性。
（2）组织信息技术教师，共同学习和贯彻落实课改文件精神，更新教学理念，探索适合信息技术学科特点的课堂教学模式，采用多种教学模式的实践研究，开展愉快教学，让信息技术学科成为最受学生欢迎的学科。
（3）加强信息技术教学、教研工作的力度，努力提高学生的信息素养，上好信息技术课。组建信息技术兴趣小组，一是做好常规的组织培训工作，二是积极探索开展信息技术活动的途径和形式。在活动中培养学生的信息技术兴趣，合作意识，动手能力和对未知领域的探索本领；培养学生的实践能力和创新精神；强有力地推进学校教育信息化向深度与广度发展。特别是本学期要组织好教师积极参加新一轮信息技术的培训考核，努力做到人人过关。
4、加强信息技术课程教学工作，提高学生的信息素养。
（1）加强信息技术教育，提高信息素养。我校多年来一直重视信息技术课教育，按课程计划四、五年级每周都开设信息技术课，并配备了一名信息技术专职教师，同时安排学校信息技术技能较高、事业心较强的教师担任兼职教师，根据信息技术教材和各阶段要求备好课，上好课，学生信息技术考核合格率达97.8%。
（2）积极组织课外活动，发展学生的信息素养。信息技术教育要特别重视信息技术的灵活运用能力和创新能力的培养，然而课堂的时间是有限的，为了给学生更多的提高自身信息素养的机会，马厂联校结合各学校实际，积极开展丰富多彩的课外活动，使课堂学习得到延伸。主要是以学校信息兴趣小组形式，我们开展了ppt、电脑绘画等培训，通过兴趣活动，以点促面，梯队培养，让学生在活动中体验，在活动中提高素养。
回首过去的这一学期，学校在规范管理与教育技术装备与应用环境方面有了一定的改善；在教师培训与普及应用方面加大了力度。今后，我们将进一步规范管理、以校园网络建设为契机，加大教师培训力度，加快课题研究步伐，使马厂联校的电教工作再上台阶。
马厂联校20xx年元月
电教工作总结
我组这学期认真贯彻落实学校的各项规章制度和工作任务，完善电教、信息技术学科、功能室的建设，抓好信息技术教学工作，落实“信息技术毕业会考”工作，争取较高的通过率，继续加强学校网站建设和网络安全管理，针对近来网络病毒经常破坏校园网络及资源的情况，建立行之有效的资源库管理制度，注重教育资源的收集、管理工作，进一步完善“教学资源库”、继续作好资料的收集、管理工作，提高教师工作和办公效率；进一步充实各级组、功能室的软件；树立为教学服务、为教研服务的思想；本组的教育科研课题“指导学生参与网站开发与学理培养学生信息素养的策略研究”具体工作如下：
1、积极开展校本教研，解决本校教育的实际问题。作为课程改革关键的学科，我们不应该落后于别的学科，积极学习新的课程标准，深入领会新课标的精神，在思想上统一我们的认识，消除一些对新课程的错误理解和不良倾向，在理论上要大胆创新、深入研究。
2、为了配合学校完成教学、教研科研工作，我们电教备课组作好各功能室、各办公室电脑、网络中心以及校园网的运行、维修、维护工作，分工负责定时检查、升级病毒库。同时负责学校的重大活动的摄影、录像工作；协助学校健全电教室、电脑室的规章制度、使用操作步骤，及时作好电教办公室、网络中心、电脑室1-3公物登记造册并维护其正常工作；同时作好学校网络资源库建设，学校各类活动视频、图片资料的管理与设计制作，校园网管理系统的制作与管理，教辅资料的上传与管理，作好学校的各类活动的宣传资料的设计制作，协助学校作好校园网硬件、软件建设的策划设计工作。
3、严格把好本备课组的教学质量关，及时向负责的行政领导反馈备课组的情况，当好主管领导的助手，认真落实好说课听课评课工作，使这项工作不流于形式而真正取得成效，针对某些课题进行集体备课，发挥集体的智慧。为了作好“信息技术毕业会考”，作到每一节课落到实处，狠抓基础技能操作训练，侧重学生的操作练习，及早让学生熟悉考试系统，会考合格率达93.4%(离原定的95%差1.6%)。此外做好协助学校的教研科研工作，推广优秀教研科研成果。展望下学期的工作思路：
根据“学校新的任务”准备迎接新的挑战，继续作好信息技术学科教学工作而且作为重点工作来抓，切实作好“毕业会考工作”争取比上一届更高的及格率，做到学校资料及时备份以防止重要资料的丢失；切实开展校本教研，解决本校教育的实际问题，作好已立项的市“十一五”期间普教系统教育科研立项课题，争取在2年内出成果；切实作好校园设备的维护工作，定时检查、升级病毒库。
电教工作总结
本学期，电教工作在学校领导的重视下，广大教师的支持下，电教组全体成员的不懈努力下，各项工作已基本顺利完成。现将主要工作总结如下：
一、制定工作计划
根据学校工作计划，结合电教实际情况制定了20xx~2014学年度上学期电教工作计划。本学期严格按照计划来完成各项工作任务。
二、加强学习，提升理论水平
本学期，电教组扎实开展电化教育理论学习活动，组织学习4《中小学信息技术教育》以及信息技术网络资源等具有可借鉴的相关的一系列文章。已深刻地认识到当今教坛，各种现代化媒体可谓“百花齐放”。从教室里的“常规武器”投影录音到精彩纷呈的多媒体、电子白板等教学设备，再到方兴未艾的网络教学，人们的思想正随社会信息化程度的加深而不断更新。要求每一位电教员自学一种适用的的软件，并对全校师生进行培训，使学校的信息化应用不断提升。
三、抓好信息技术常规教学工作
1、根据黑龙江省信息技术学业水平考试的文件精神，认真做好备考、应考工作。
2、利用课余时间和教研活动时间进行信息技术教学研究讨论，认真学习钻研《黑龙江省中小学信息技术指导纲要》，制定切实可行的教学计划和进度。
3、按教学进度计划认真组织开展教学,按质按量完成了预定的教学任务。
4、积极开展好各种教研活动，认真领会学习新课改精神，认真组织开展组内公开课（至少每人一次），并进行及时评课。最后，通过观摩和互评，都得到了不同程度的提高。
5、利用课余活动时间对学生进行上网辅导培训，扩宽学生学习空间，丰富了学生业余生活。
四、认真做好学校信息化管理工作
学校配置有千兆校园网，数字广播系统、监控系统，目前每间教室装备有红外式电子白板，每位一线教师配有笔记本电脑，学校的信息化硬件设施进一步得到了加强。电教组成员分工负责，建立了设备维修和管理制度，损坏及时处理，使电教设备能正常工作。数字广播系统，能及时上传和录制相关的教学资源，使教学正常使用。能及时、保质解决学校与教师在工作中使用计算机遇到的困难和问题，使广大教师无后顾之忧；加强校园网安全管理、教师计算机使用管理、教师上网监控管理，学生教室用机管理；认真检查和维护教室电子白板设施，加强班级电教员管理和培训，使教学正常进行。
五、认真做好其它常规工作
1、认真做好各级各类检查、督查、访问以及学校组织的各种活动等方面的照像、摄像工作，并对音像资料进行存档和保存。
2、进一步完善学校数字广播系统的建设，在功能、稳定性等方面进一步提升。
3、安装调试完成了电子白板教学设施，已投入使用，运行正常。
4、安装完成了学校百万数字监控系统，运行正常。
5、认真做好各功能室、各处室办公室、年级办公室等用计算机的维护和检修工作，保证了办公机正常使用。
6、认真组织和协助学校安排的其它各项工作。
回顾过去的一学期，电教组成员任劳任怨，不计个人得失，认真团结干事，电教工作得到了学校和全体教职员工的认可和好评。今后，我们将继续努力工作，积极进取，真抓实干，努力学习新技术，不断克服工作中存在的困难，为学校信息化工作做出了应有的努力。
六、下学期工作打算
本学期电教工作取得一些成绩，但也还有一些不足之处，今后我们还要更加努力工作。在今后的工作中，有以下几点打算：
1、加强自身学习，不断更新观念，掌握新技术，努力提升全组成员的信息技术水平。
2、认真组织各种教研活动，研究和讨论教师的教和学生的学，进一步提高教学水平。
3、加强与其它科任教师的联系力度，进一步探讨和研究信息技术与学科整合模式，全面提高教师信息素养，不断更新教师信息技术教学手段。
4、加强对信息技术特长生的培训力度，争取在电脑作品和机器人等方面有新的突破，特别是机器人科技创新实践活动有新的进展。
5、加强学校计算机的维护和维修力度，力争使教学和办公两不误。
6、认真完善网络建设，促进网络资源的共享和使用，提高办公自动化水平。
7、加强教师计算机操作能力的培训，提升教师信息化操作水平。
电教工作总结
本学期电教工作以学校工作计划为指导，以创建教育现代化为契机，以网络和电教设备的管理与维护、信息技术在课堂教学中的整合为工作重点，充分发挥了信息技术在学校管理与教育教学中的资源作用，逐步提高了我校教师运用多媒体辅助教学的能力。
1、做好电子白板的使用，充分发挥电子白板的在教育教学中的优势作用，规范操作、讲究实效，并对使用情况进行普查和不定时抽查，使其真正为教育教学服务。
2、进一步完善微机室、多媒体教室、教师办公室、等处室的电脑使用制度，做职责明确，使用规范，并及时的维护好各类电教器材、计算机网络等，保证了学校电教设备的健康、正常、安全运行。并落实各项使用登记制度。
3、对各处室电教设备物品做好了定期维护保养及维修工作，如各处室及教师电脑检查“病毒”，投影仪除尘等，做到发现问题及时予以解决，从而保证了学校教育教学的正常开展。
4、恢复学校校园监控系统。按照学校的要求在周同刚的协助下，对破坏的校园监控系统进行的修复性建设。
5、在学校开展的各类活动中，密切配合各个部门，保障了音响系统的效果在活动中的体现。如学校运动会、艺术节汇演、学校歌手大赛、教师节等活动。
我校为努力推进信息技术与其他学科教学的整合，鼓励教师在其他学科的教学中广范应用信息技术手段并把信息技术教育融合在其他学科的教学中。针对怎样上好信息技术与学科整合课，学校利用各种形式对教师进行了培训。
1、对青年教师进行了网络知识及常用软件、学校信息平台的使用培训，缩小了教师之间的差距，使教师个个能安全上网进行熟练操作，查看有关教育教学信息，保证了学校信息平台的正常使用。
2、对全体教师进行了“如何使用好多媒体”、“如何使用制作多媒体课件”的相关知识学习，进一步提高了教师用好多媒体的能力和多媒体课件辅助教学的技能。形象、生动、直观地对学生进行教育，调动了学生学习的积极性，提高了课堂教学效果和科研能力。
1、定期推广有价值、高水平的课堂教学软件，并充分调动广大教师和学生的积极性，鼓励他们根据教学内容，自制课堂教学软件，提供原创性资源。广泛搜集高质量的学科资源，充实学校教育资源。
2、及时总结了电教媒体在教育教学中所发挥的作用，认真组织教师写好电教论文，配合教科室做好电教论文及多媒体课件的送评工作。
3、开展了电教课题的研究工作。在省市电教馆的部署和学校领导安排下，本学期我校承担的“xxx”电教课题“信息技术和数学学科个性化教学整合的研究”到了课题的后期总结结题阶段，根据课题的结题要求。课题组教师认真准备，做好了“xxx”课题的结题工作。在课题评审中获得省级一等奖的好成绩。
电教工作总结
对电教设备坚持做到常巡查，及时发现问题，处理问题。促进学校教学工作的正常开展为使我校的电教工作在有序、高效的轨道上运行，学校对电教工作进行科学化、规范化管理，进一步优化我校电教管理水平，加强电教设备的日常管理与维护。
（一）继续做好电教设备的“配、管、用”工作
目前学校各功能教室的电教设备已基本配备好，因此现在首要的任务是做好管理及使用工作。
1、“管”主要包括认真执行有关电教设备使用的规章制度，对设备进行定期的检测维护，并做好维修记录。
2、“用”主要是指提高电教设备的使用率，鼓励老师充分利用电教资源，提高教学效果，养成使用完成后认真管理的习惯。
（二）切实管理好多媒体设备维护既要提高使用率，充分发挥其作用，又要保证设备的完好，并做好多媒体教室的安全工作。
（三）对各处室电教设备做好了维护保养及维修工作，做到发现问题及时予以解决，从而保证了学校教育教学的正常开展，认真做好学校学生机房的日常维护和保养工作。一学期以来学校计算机等电教设备都能正常工作，为学校教育教学提供了有力的保障。
加强对专任教师的信息技术提升，作为信息技术专业人员，要努力学习信息技术与学科课程整合的理论，发挥创造力，大胆实践，进行网络环境下学科课程教学的研究，利用自身优势通过网络等途径进行不断学习，努力提高电教化水平及服务意识,充分为教育教学服务。
（一）组织活动，做好协助工作
电教组内成员职责明确，管理到位。能根据学校、教务、教科处计划工作安排，结合我校的实际情况，认真拟订学校电教工作计划，正常执行各项工作。
信息化工作:网上初、高中各级各类考试报名、志愿填报等工作及学校安排的临时性工作，确保学校各项工作的顺利开展发挥了作用。
（二）扎实上好信息技术课
由于我校计算机教室设备还不够完善，面临人多机少的问题，但
学校还是加大了重视的力度，学校领导、各部门、信息技术教师及全校师生克服了机房条件的种种困难，电教组成员仍然认真进行开展教学教研活动工作，不断提升自身的信息技术教育教学能力，扎扎实实上好每节信息技术课，在传授知识、技能的同时还特别注意对学生进行使用信息的人文、伦理、道德和法制的教育，培养学生鉴别信息真伪良莠的能力，使学生在掌握技能的同时，也形成良好的信息素养。
学校网站开通以来，管理好学校的网络也显得非常重要，电教组一方面认真参加上级单位组织的各种业务培训，一方面组织有关人员学习相关的计算机网络知识，确保学校的网络安全通畅的运行，完善网站建设管理好学校网站，充实网站资料。
（一）利用学校网络，不断充实反映学校风貌和动态的文章，展现我校的积极、健康、团结、和谐的充满竞争和温暖的学校集体。
（二）学校网站是我校宣传办学思想，充分利用各种资源积累的重要管理平台。充分调动全体教师的力量，不断充实网站。对上级各部门的网络公文和通知做到收发及时，落实有效。
（三）进一步完善微机室、多媒体教室、教师办公室、班级等处室的电脑使用制度，各多媒体教室由专人负责管理，做到分工细，职责明，使用规范，规范学生、教师对计算机的操作，及时维护好各处室的计算机的网络，保证学校网络健康、正常、安全运行。
还需进一步加强，努力为学校的发展做出更好的服务。
（一）电教设备使用管理中的一些相关规定还有待完善。
（二）学校电教设备管理及报修制度还有待完善。
（三）教学多媒体电教设备及功能室设备等管理、维护还有待进一步提高，制定相关规定等，利于提高、延长设备的使用期限。
本学期电教组工作围绕学校总的工作计划和学期初的电教工作计划，紧张有序地开展工作，较好地完成了学校的教育教学等电教工作。电教组成员能够树立服务意识，真情奉献，密切合作，发挥集体智慧，积极为学校教育教学活动提供优质服务。在以后的电教工作中，电教组将继续本着为教学服务，为教师服务的宗旨，积极做好相关的工作。
以上总结尚有不足之处，请多予批评。
电教工作总结
学校领导对教师电教培训工作有中长期规划，规划符合上级要求和本校实际。计划目标明确，措施具体，可操作性强。学校开学初就抓计划的制定，开学第一周要求完成各类计划，期末抓各项工作的终结性考核评估，中间抓计划的落实。
我校根据现代电化教学的特点，分别制定了《微机室管理制度》、《学生上机守则》、《教师培训制度》、《微机室管理员职责》和考核细则及奖惩制度等。制度、职责的建立和完善，进一步量化了检查、评估各指标，做到了有章可依，任务明确，职责分明，使管理工作落到实处。这些制度由学校统一制定，在显著位置镶框悬挂，为确保各项规章制度的严格执行，学校定期检查制度的落实情况，发现问题及时纠正。
坚持进行现代教育技术培训。能有计划地组织教师利用业余时间进行现代教育技术培训活动，提高教师们现代化办公水平、多媒体课件的制作应用能力，也为教师们进行电教研究创造条件。
我校在去年就以建成校园网，本学期主要对网页内容进行完善。通过对校园网使用的培训，学生能尽情在网上遨游；学校的公告、工作安排通过校园网分发给每一位老师，教师也可以通过校园网上报备课笔记、论文、随笔等内容，使办公真正做到无纸化，自动化、网络化。为了增强学校与家长的联系，我校于今年开通了家校路路通工程，通过专职培训，使全校教师都能上网操作。家长能及时了解自己小孩在学校的学习情况，便于教师与家长、家长与学生，家长与学校之间的沟通。
1、40到50岁之间的老教师较难以掌握一些基本技能。可能是心态的问题，总以为自己已经老了，不想再有点儿提高了，看来还得加些压力才行啊！
2、多数老师由于教学任务较重，难以分身进行更进一步的提高。3、有的老师由于多年来的教育风格影响，只习惯用口说手写完成教学过程，根本就不想有所改变。
20xx年1月20日20xx年教师电教培训工作总结
一年来学校教育信息化工作在县电教馆的领导和学校校长室的具体规划下，我校教师对教育信息化工作有了进一步的认识；学校在规范管理与应用环境方面有了一定的改善；在教师培训与普及应用方面加大了力度；此外在课堂实践等方面也取得了一定成效。现将一学年工作小结如下：
四
1、进一步拓展信息技术应用空间。教师们在平时课堂教学实践中乐于创新，能主动选择局域网有关资料或自制辅助教学投影片、多媒体课件等辅助课堂教学，提高课堂学习效率。
2、利用学校闭路电视全方位实施素质教育。本学期结合学校教育活动播放了多部学生喜爱的儿童片、故事片、科教片、宣传片。
3、实时拍摄学校开学时的军训、运动会等大型活动。为学校宣传与教育工作提供真实素材。
4、期中、期末的质量测试录音磁带等电教准备工作高质高效；期初、期末的电教器材收发工作规范有序，确保了学校教育教学工作的高效运行。
5、选送教师参加省市课件制作培训和网络技术培训。5月份，我校教师参加了摄录编制作培训，计算机课件制作培训，提高了计算机辅助教学和课件制作的能力。其中一位老师参加了省电教馆组织的中级网络技术培训，基本掌握网络安全维护和网页制作技术。市电教工作会议，学校领导认真学习新理论和新技术，及时贯彻落实会议精神。
7、组织教师撰写电教教学案例、论文、教学设计等，参与各级各类的刊物投稿活动，不断学习与积累，提升自身的理论素养。组织教师积极参与市电教馆组织的各级各类评比活动，提升专业素养。在整个实践与研究活动的过程中，教师与学生信息素养都得到了前所未有的发展与提高。
一学期来取得了一些成绩，但也存在很多问题和不足，需要改进。主要有以下几个方面：
1、校园电化教育设备过于陈旧，有待改善。
2、教师培训的力度不大。需要更有力度地有计划、有目的的培训。
3、在信息技术校园活动还需丰富。4、教师制作课件的水平还需进一步提高。
5、加大奖励力度，进一步激发全校教师参与信息化教育的积极性。
电教工作总结
优质服务。能紧密围绕学校总的工作计划和学期初的电教工作计划，紧张有序地开展工作，较好地完成了学校的教育教学工作。现就将我校本学期的电教工作汇报如下：
学校十分重视电教工作，为了确保教育信息化工作的顺利开展，专门成立电教领导小组，学校加强了组织管理的力度，将信息化教育技术工作明确列入校的年度工作计划，摆上了重要的议事日程，把现代化技术的运用与管理工作置于推进素质教育和提高教学质量的重要位置。学校切实加强领导与管理，确保该项工作井然有序的发展。
1．组织活动，做好协助工作。电教组内成员职责明确，管理到位。
各项工作。教研组进一步加强对音像资料库的建设及台账资料的建设，利用课余时间及时做好幻灯片、磁带、录像带、光盘的归档工作，并将所有的媒体资料进行登记造册，发放给教师，为全体教师的学习、教学和研究提供了方便。在小组活动中能有目的地组织成员认真学习有关现代教育技术的趋势和理论，及时更新观念，并提出存在问题，不断要求他们在认识和技术上都要得到进一步提高，使他们能在现代化教育教学中真正起到带头作用。另外电教组还积极协助学校做好各项工作，为学校各项工作的顺利开展发挥了作用。
2．抓好电教的常规管理。为了加强学校电教设备与器材的有效使用，由电教组成员定期对全部设备进行维修与清洗，我们的陈总务更是经常将修理与搬运的工作集与一身，为学校电教设备的正常使用不辞辛苦地忙碌与奔波。为了使电教手段在课堂教学中真正发挥作用，促进教师使用的积极性，学校提倡运用现代化教学手段辅助教学，加强对教师电教使用情况的检查和统计，并将其纳入教学工作的考核之中。学校规定每位教师在备课时要备有电教手段的运用。
的借还、使用、管理制度等。在这方面电教组努力做到有记载、有检查、有落实，注重实效，从而进一步推动了学校对现有电教设备与教材资料的使用，提高了对它们的管理水平。
1、重视理论培训。结合各学科教研组，在教研活动中组织教师学习先进的教育理论，学习新课程标准，使广大教师的思想、观念跟上信息化发展的形势。
2、立足本校，继续做好电教培训工作。结合广大教师的计算机水平，对全体教师进行计算机操作应用及技能的专项培训，使全体教师了解计算机的有关操作与应用，也使青年教师更好地将电教媒体服务于教学，从而促进了学校现代化教育的有效开展。四、重视各种活动，搞好信息应用。
1、在学校的各项教研活动中，充分运用电教媒体，观摩名师教坛、学习探讨教育理论，使活动开展得有声有色。
2、加强课堂教学实践，要求教师充分利用电教手段，积极渗透学科教育。
3、利用有关电教资料，经常性地组织学生观看，重视对学生做好德育、安全、法制的教育。
电教工作总结
本学期，学校紧紧围绕区教体局工作的总体目标，以“建构数字化网络，打造信息化校园”为主旨，实现“自选工作出特色，常规工作出亮点，重点工作出成绩”的目标，开创了学校信息化建设的新局面。
1、暑期抗震加固工作，原先的所有设备都拆卸。开学前一周，学校即组织相关电教人员监测线路安装情况，网络是否畅通，所有电教设施是否到位，保障了开学后各项工作的顺利开展。
2、开学初期，学校更换了新的服务器。学校组织信息技术教师尽快熟悉了新服务器的使用，并且在随后两个月的时间内在不影响教学工作的前提下，逐步将原先代理服务器内的内容转移到新的服务器中，为教育教学工作的顺利进行做好了物质准备。
3、开学初期，学校即积极与抗震加固施工单位沟通，对于每一个网点的位置详细标注，对于线路是如何连接的进行了详细的沟通和实地的考察，做到所有布局了然于胸。
4、从学期初开始，学校即联系校园电视台的安装工作。到学期末，安装工作已经全部完成。
5、在授课过程中，学校发现微机室的键盘在使用过程中容易出问题。学校积极协调惠普公司，对于微机室出现的键盘粘连问题多次交涉，申请更换这一批次的键盘。
6、电子白板安装到位的前一天，学校即利用全体学生集会的时间，严申了电子白板的使用保护事项，同时，在全体教师会上又进行了安全措施的宣讲，提前为师生上了一堂硬件管理安全课。
7、学校本学期重新修订了处室电脑的使用规范，并且传达到了每一位任课教师。
1、注重网络安全。学期初签订网络安全责任书，并且采取平日抽查与月检查结合方式加强网络安全的管理。
2、强化电教培训。为了提高教师技能，开展了破解flash、会声会影、格式工厂的软件使用培训。教师利用这些软件制作了视频短片，并且在全体教师会上进行了展示。
3、组织班主任学习使用了山东省学籍系统，并且再次核对了转网后的学籍情况。一年级进行了新生学籍的录入和信息的上传。
4、学校组织教师、学生进行了打字比赛，督促师生提高利用微机工作的效率。3——6年级每级部前10名，教师前6名进行了表彰。
一学期以来，学校积极协调硬件建设，努力开展软件使用培训。下学期，将继续跟踪硬件改进的后续工作，并且不断挖掘教师的力量，开展不同软件使用的培训。在电子白板到位后，尽早开始电子白板使用培训，提升教师的技能，提高工作的效率和质量。