作文是一项重要的语文能力训练，它既可以提高我们的表达能力，又可以培养我们的思维能力。阅读一些经典的文学作品，了解其中优秀作文的特点和独特之处，从中汲取灵感和借鉴。
秋天小学作文
深秋的一个早晨，一片薄纱薄雾笼罩着大地。我走在去奶奶家的乡间路上，去看迷人的秋天。
快看！果园里充满了兴奋和美丽。我突然被果园的美丽所吸引。秋天的果园最美。哇！到处都是丰收的景象。每棵果树的枝叶繁茂，绿色的枝叶在阳光下闪闪发光，仿佛有人在上面涂了一层油。树枝上长满了又红又大的苹果，远远看去像灯笼。他们多漂亮啊！嗯？那是什么？黄澄澄的像金铃一样挂在树上。我跑过去。嗷！原来是一个又甜又香又水的梨。仔细一看，它像胖乎乎的葫芦娃一样挂在树枝上。露出爱的笑脸，欢迎我。再看那边。梨树的邻居是谁？啊！葡萄架上挂满了一簇簇像玛瑙一样的紫葡萄，像珍珠一样的绿葡萄，像丁香一样的紫葡萄，像翡翠一样的绿葡萄，又大又圆，像一串串的水晶球。它们晶莹剔透，让人垂涎欲滴。
秋天的田野更美丽。环顾四周，一望无际的大米是金色的，像金子一样散落了一地，又像又长又宽的黄色地毯。稻穗沉甸甸的频频点头，籽粒饱满的高粱变红了，金黄色的玉米像长角一样对着人咧嘴笑。
秋天的树林也很美。树上的叶子是黄色的，凉爽的秋风一吹，有些就像蝴蝶飞舞，像运动员跳伞一样落下来。秋天的天空也很美。蓝如大海，白云如独木舟，缓缓漂浮。秋天好脆啊！
看看秋天的菊园，菊花竞相争艳，竞相开放。看，有的像白玉，有的像水晶，有的像黄金，有的像日出。真的是五颜六色！一阵某人的香味扑鼻而来，让我欣喜若狂。秋天太美了！美在菊园，在天，在林，在田。美在于人们收获的喜悦——，是用汗水浇灌出来的硕果！
哇！秋天是一幅画卷。我爱秋天，爱秋天的美丽，爱秋天的壮丽。
秋天的星辰小学作文
partone!
认识新朋友。
今天是一个日子，开学的日子，小星辰很是兴奋，她最喜欢上学了，因为……。
五年前，小星辰失去了对她最好的父亲，每当她思念爸爸时，总会问妈妈：“妈妈，爸爸去哪儿了？”妈妈总是这样回答：“爸爸去很远的地方去了，只有好好学习爸爸才会回来。”其实，她的爸爸在五年前的一场矿厂倒塌事件中死亡了，而她的妈妈为了不让小星辰伤心，一直瞒着她，至今，她还不知道，她只知道只要好好学习，爸爸就会回来的。五年了她一直在努力，包括老师都说星辰是一个很乖的好孩子。所以她很希望在开学，开学就可以好好学习，让爸爸回来了。小星辰在二年级（1）班，一个班有20个人，在自我介绍中，认识了，小洁，天天，锋锋。
一节课很快过去了，小星辰与同学们去沟通，去交流，与小洁．天天像以前就认识一样，非常亲切。
于是她们就成了非常好的朋友。
parttwo!
与朋友竞争。
今天上了一堂正式的'课，小星辰，小洁，天天你争我抢回答问题，下课了，却像亲姐妹一样讨论，天天问小星辰：“星辰，你为什么跟我抢发言机会呢？”小星辰回答：“不为什么，为自己。”
第二天，星辰虽然知道了这个不幸消息，但是她很坚强，她仍然坚持上课回答问题，她在心中暗暗想，我一定要更加努力，让爸爸在天上看到她的更好的成绩。于是，她比以前跟加努力，学校的活动无论是什么都参加，老师不值得作业认真完成，考试每次全班第一，德智体美劳全面发展。
partthree!
同学的嘲笑。
因为爸爸不在了，所以家庭上的重活和经济问题全部都交给了妈妈，母女俩相依为命，小星辰懂，她知道家里的条件不好，所以，她很节省。一年就换几件衣服，因为家里实在拿不出钱买衣服。所以每当小星辰穿这破破烂烂的衣服上学时，同学们总是嘲笑她。那时她就对自己说：“我一定要过得比他们好，我要好好学习。长大当个有钱人！”
所以，星辰的成绩总是班里最好的，老师让她等他的小助手，班里的活动都由她负责，老师常常在班里表扬她。但是她觉得做这些还不够，她可以比现在更好，于是她更努力了。
请大家支持我！
秋天小学作文
秋天是一个美丽的季节；秋天，它是一个有着五颜六色颜料的仙女；秋天是一个硕果累累的世界。
秋天，天气很暖和，阳光透过云层不时照射下来：一群群麻雀叽叽喳喳，在窗外开演唱会；五颜六色的小鸟排成一行往南飞，空气很清新。
秋天，她变成了仙女，带着五颜六色的颜料来到了这个世界。她把一条黄裙子披在银杏叶上，让她随风飘在空中；她把枫叶换成了红色的外套，让她特别耀眼；她在地上放了五颜六色的装饰品，使它变得美丽。
秋天的水果也是那么美。苹果树上的苹果像红灯笼；橘子树是绿色的，可爱的橘子宝宝都藏在绿叶里；梨树上，梨子仿佛散发出笑脸，迎接路上的行人。秋果好可爱好天真。
第一股秋风吹过田野，吹来黄米红高粱，让人感受到劳动的甜蜜，收获的喜悦。孩子们正在稻田里玩耍。看，他们又抓了一条小泥鳅。
秋天是最美丽最美好的季节。
秋天小学作文
春虽有繁花嫩叶；夏虽有火辣阳光；冬虽有飘飘雪花，但皆不是我所爱，我情有独钟的只有飘飘落叶，收获希望的秋天。
不知何时，秋风吹走夏日的火热，秋来了。秋姑娘穿着金黄的薄衣为我的家乡染上了收获的色彩。
看那挺立在地中的玉米，不知何时挣开了合身的衣裳，露出了金黄的笑脸，长长的胡须。
看那谷穗饱满的水稻，几日前还是一片碧绿现在已是金色的海洋。一阵风吹来，金色的海洋掀起了阵阵波浪，那沉甸甸的稻穗早已把她的妈妈累弯了腰。
下雨了，从远处看好像在为家乡的房子洗礼，为干涸的土地滋润。
天逐渐明了，秋天的霜让家乡披上一层新衣裳，银银的。一天开始了，人们该忙着收割庄稼了。
家乡的秋天就像是一个成熟的姑娘为希望收获，为快乐播种。
秋天的星辰小学作文
迢迢河汉间，星辰闪烁如同旧时岁月，渐行渐远。明月下高楼上，刹那一丛火树银花的盛景。美景无争，只因灯火走过星辰来时的路。
千年不过一瞬，浮生却未歇。我们走过了手捧星辰、崇拜伟大自然的日子。可终究，我们还是改变不了这个亘古未变的世界，用灯火辉煌作序，掩不住未来的凯哥向前。
曾有多少风华少年，身着一袭白衣，扶一支长笛，踏舟觅星。他们将星辰绘入画卷，拟成百里流火;他们将星辰点墨入诗，轻轻吟着“昨夜星辰昨夜风，画楼西畔桂堂东”里不曾言表的入骨相思;他们将星辰酿成一杯陈年佳酿，醉了太白饮于花间。星辰不语，眨眨眼也是千万光年的信笺，它们是夤夜银汉天荒地老的牵牛织女的爱情使者，它们是山重水复相见无期的参商永别，它们是季夏三月仓促重逢的腐草萤火。它们日月走着周而复始的路，春秋开落间也成了我们在青萍之末恋恋不舍的旧梦。
直到后来，千年的岁月悄悄转徙而过。青葱年少时也不甘于隐隐只是抬头的那一隅，年少执着于那伫立远方的高楼。就像那在塞纳河畔，见证了法兰西百年兴衰起伏的埃菲尔铁塔;就像那在新加坡水清沙白、海国余韵中书写缠绵悱恻故事的鱼尾狮;就像那目睹了伽利略等多位思维鬼才的故事的比萨斜塔。它们变成了少年心念的、不舍转开目光的良辰美景。少年心中越发执着地相信信念，执着地改变着这个古老的世界，恰在此时，少年也被潜移默化地改变着。终究是被幻化成了一群锦衣夜行者，栖身于鳞次栉比的高楼之间，享受着片刻温存。
漫天星汉固然灿烂无双，可也终究抵不过历史车轮滚滚碾过。回归自然也好，疏放心灵也罢，但都不能以背离当下社会为起点，因为这个世界上从来没有所谓的永远。星辰终有一日会陨落，再亲密无间最后也都会慢慢消失不见。
高楼林立固然壮阔无边，可也终究不是这个世界的自然附着物。改变世界也好，实现创新也罢，但都不能以毁掉从前为基础，毕竟，钢筋水泥冷冷清清。铸成的大夏也摇摇欲坠经不起丝毫抗力，又怎么能指望利用所谓的技术来凝固美丽。
正如道家所阐述的那样，万物自有其规律，相生相克再自然不过。那绵延万里不绝的星辰广布，那靖节高立不屈的楼宇大厦，它们是我们世代人倾慕的梦想，它们更是彼此存在而相依的理由。
那些星辰曾见过的历史长河，灯火漫漫必要历经一番。美丽向来不曾争艳斗芳，它们有着坚守的骄傲，更有彼此存在的信念。
秋天小学作文
我喜欢秋天。秋天是浪漫的季节，秋天是成熟的季节。
刚刚洗过了头发，湿漉漉的头发轻飘飘地搭在肩上，我喜欢这种感觉。还未成熟的金色树叶，极其不情愿的从树上缓缓滑落，带着一丝悲伤的气息。我漫步在秋天的树林里，穿着粉色的毛衫，带着粉色的发卡和手链，一双粉色的小皮鞋上镶嵌着粉色的小钻石。我喜欢粉色。
秋天的星辰小学作文
今天是一个日子，开学的日子，小星辰很是兴奋，她最喜欢上学了，因为……。
五年前，小星辰失去了对她最好的父亲，每当她思念爸爸时，总会问妈妈：“妈妈，爸爸去哪儿了？”妈妈总是这样回答：“爸爸去很远的地方去了，只有好好学习爸爸才会回来。”其实，她的`爸爸在五年前的一场矿厂倒塌事件中死亡了，而她的妈妈为了不让小星辰伤心，一直瞒着她，至今，她还不知道，她只知道只要好好学习，爸爸就会回来的。五年了她一直在努力，包括老师都说星辰是一个很乖的好孩子。所以她很希望在开学，开学就可以好好学习，让爸爸回来了。小星辰在二年级（1）班，一个班有20个人，在自我介绍中，认识了，小洁，天天，锋锋。
一节课很快过去了，小星辰与同学们去沟通，去交流，与小洁．天天像以前就认识一样，非常亲切。
秋天小学作文
在四季中，秋天平凡得像一个过客，既没有春天的姹紫嫣红，也没有夏季的热情奔放，更没有冬季的柔情似水！但我知道，你给农民伯伯带来了丰收时的喜悦，你带给漫山遍野的树木一张泼墨画，将他们染得透红、金黄秋姑娘，你是世界中最美丽的一抹色彩。
当你走到田野时，你会把田野变得金黄，像给大地铺上了金色的地毯。你看，黄澄澄的谷子粒粒饱满，笑弯了腰；高粱姑娘秀着她火红的长发；沉甸甸的棉花被脸上洋溢着喜悦的农民收走了。
当你走到果园时，你会把果园打扮得五颜六色的，给果园增添了无限风光。苹果扬着红扑扑的小脸蛋迎接秋姑娘的到来；柿子也成熟了，它们像一个个火红的灯笼照耀着秋姑娘；葡萄一个个像紫色的珍珠闪耀着诱人的光泽；梨子像个淘气的小姑娘挂在枝头迎风舞蹈。
当你走过树林时，你会把枫叶变红，把银杏染得金黄，那桂花的香气更让人着迷啊。
啊！秋天，你给我们太多太多，你像一只神奇的画笔，在广阔的大地上描绘一幅多彩的图画！
秋天小学作文
秋，是一个令人精神振奋的季节。它没有夏的炎热，冬的寒冷。告别了蚊虫在耳旁的“歌唱”，也没有让人冻得直打颤的寒风。在这样一个秋高气爽的日子里，秋风一吹，人们感到无比清爽，令人心情舒畅。
秋，是一个充满芳香的季节。每当秋天来临，柿子、桔子、石榴，都成熟了。空气中到处弥漫着果实的芳香。芳香吸引着人，好像在说：“我已经成熟了，快来摘我吧！”馋嘴的孩子听懂了果实的召唤，跑过去，摘下几枚果子，在嘴里嚼嚼，顿时，一股清爽传遍全身。
秋，是一个充满声音的季节。秋风一吹，叶子纷纷落下，发出“沙沙”声。这时，雨孩子也来了，打在伞上，发出叮叮咚咚的声音，好似在跟随风飞舞的树叶伴奏，又好似在伞上跳着轻快的华尔兹，“叮叮咚、叮叮咚、叮叮咚咚。”
秋，是一个令人思乡的季节。每当中秋节，人们都思念着远方的亲朋好友，有的悲伤流泪，有的却自己安慰自己“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。”
秋，就是这样一个美丽、生动、充满诗情画意的季节。
小学秋天作文：我爱秋天
我爱四季，可我更爱秋天。它不象春天那样百花盛开；也不象夏天那样骄阳似火；更不象严冬那样冰天雪地；可它有一种特殊的美――无私奉献。
田野里喜气洋洋，果园里更是热闹非凡，园林叔叔们拿着篮子，正急急忙忙的摘果子，果子们争先恐后得跳到园林叔叔的篮子里，好象在说：“加把劲，人们正等着吃我们呢！”
小学秋天作文：我爱秋天
秋天山东省荷泽双河小学5陈森秋天悄悄的来到了勤劳的秋姑娘迈着轻盈的步子悄悄地来到人间。
你瞧！她把田间的高粱，染的红彤彤的，把数不清的谷穗染得金灿灿的，把一朵朵棉球染得结白如雪。它们仰起可爱的笑脸，天真地望着蔚蓝的天空，在秋风的吹拂下，涌起层层波涛。
秋姑娘来到了庭院。你瞧！菊花争相开放，红的像火，黄的像金，白的像雪，粉的似霞，一朵比一朵美丽。
秋姑娘来到了果园。你瞧！苹果红得就像娃娃的脸蛋儿；香蕉黄的就像天上的月牙；葡萄亮的就像珍珠一样；柿子呢？就像一个小红灯笼。
秋姑娘呀，你为人间带来了丰硕的果实，为人间涂满了五颜六色。我仿佛看见了你在向我点头，微笑！
小学秋天作文：我爱秋天
金风送爽，秋色宜人。萧瑟的秋风卷走一封封半黄半绿的信。大雁排成“一”字或“人”字往南飞，边飞还边叫着：“呀、呀——呀！”好像在说：再见了，朋友们，祝你们平安过冬！
有句成语是：秋高气爽。这果然没错，一到秋天我立刻就感到自己来到了另一个世界。“蓝蓝的天空，白白的云……”每当我看到秋天，就会想起这首歌，这歌的确没错，天更高了，更广了，更蓝了。湛蓝得像大海一样，好像用秋雨洗过。广阔得一眼望不到边际。高得如万丈九天。秋天最能让人感慨万千的要数那清新的空气了。只见那清新的空气中，没有一滴灰尘，吸一口气，沁人肺腑。天空中飘着一片片落叶，天女散花般地落入秋天，给这迷人的秋天增添了万般景致。
我爱秋天的天空，也爱秋天清新的空气，可我更爱在这美丽的秋天里到田野去远足。在那里我深深地陶醉在一派果实累累的丰收景象里。
你瞧！秋天的田野多么繁忙！田间公路上车来车往，非常热闹。拉高粮的，运玉米的，装豆子的，一辆辆各色各样的运粮车满载着丰收的喜悦。拉车的马儿散欢地奔跑着，对着获得丰收的主人频频点头，小四轮马达轰鸣，唱着丰收的赞歌；就连小毛驴也甩开了四蹄，拉着它的“驴吉普”运送丰收的快乐。
啊！秋天，我爱你，爱你那蓝蓝的天空和美丽的田野，更爱把你装扮得如此绚丽的人们。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
小学秋天作文：我爱秋天
我爱百花争艳的春天；我爱酷热的夏天；我爱寒气凛凛的冬天；但我更爱硕果累累的秋天。
秋天是多彩的季节。秋天到了，天气渐渐凉了，树上的叶子变黄了，在微风吹拂下，一片片金黄的树叶慢慢地飘下来，就像一只只翩翩起舞的黄蝴蝶；火红的枫叶在炫耀自己红色的身姿，远远望去，红枫就像一丛丛的火海在熊熊地燃烧，走近一看，火红火红的枫叶随着微风摇摆着，就像一把把小扇子；翠绿的松树就像站哨的士兵，挺立在马路的两边。
秋天是收获的季节，果园里，红彤彤的苹果；黄澄澄的梨子；玛瑙般的葡萄；小灯笼似的柿子、桔子；还有那咧开嘴巴在笑的石榴……都高高地挂在树枝；田野里，一片丰收的景象：高粱举着红灯在舞；玉米裂开嘴在笑；谷穗低垂着头，向大地深深致谢……公园里，菊花开了，有的像车轮；有的像龙爪……五颜六色，姿态各异；桂花也开了，芬香四溢，沁人心脾。
啊！秋天是多彩、收获的季节。想必你们和我一样喜欢秋天吧，那就跟我一起感受秋天，让秋天的美印在我们的心上。
日月星辰的小学成语
一、教学目标。
1、知识目标：引导学生进入角色，大胆想象，能清楚、明白的表达自己的意思。
2、能力目标：初步引导学生学会搜集、整理资料。
3、情感目标：激发学生热爱自然、热爱科学的情感。
二、内容分析。
1、教学重点：通过自己的大胆想象，把星空迷人的景象讲清楚、讲明白。
2、教学难点：通过自己的大胆想象，把星空迷人的景象讲清楚、讲明白。
三、教学准备：
课前学生搜索有关星空的知识和图片。
四、教学流程。
1、激趣导入。
（1）学生结合课前查找的资料介绍星空的情况，调动学生说话的兴趣，放缓教学坡度。也可以提问：同学们，你们知道航天英雄杨利伟吗？接着又学生介绍，教师补充。
（2）播放中国“神州5号”升空，航天英雄杨利伟成飞船遨游太空的录像片段。
（3）今天，我们组成一个旅游团，到迷人的星空去旅游好不好？（板书：课题）。
2、阅读提示：自读、指明读文字，了解本次口语交际的内容。
3、以小组为单位，逐人进行想象练说要求：大胆想象，把自己“看到的”讲清楚，讲明白。
5、扩展训练。
假如你想把在星空看到的景象介绍给老师、亲戚、邻居……根据不同的交际对象，该如何介绍呢？请你任意选一种情形进行练习。
（1）生自由组合，根据不同的交际对象进行口语交际练习。
（2）指明上台表演。
6、课堂总结，交流所得。
五、教学反思：
宇宙太空奥妙无穷，为了激发学生的兴趣，我上网查找资料，制作了有关日月星辰的课件，在课堂上课件一放出来，引起了学生们很大的`反响，特别是我国有关美丽的传说，如嫦娥奔月、后羿射日以及西方国家对日月星辰的古老传说，如太阳神阿波罗等引起了学生极大的兴趣，这也是本节课的亮点所在。
不如意之处：少数学生对宇宙太空的知识了解的太少，有的甚至是一片苍白，看来扩大学生的知识面是我义不容辞的责任。
小学秋天作文：我爱秋天
秋天来了，知了的声音消失了。菊花开了，金色的谷子熟了。树上落下的叶子，好像一只只金黄色的蝴蝶在天空中飞舞。
凉爽的秋风打在我的身上，我仿佛感觉到了秋天的亲吻。桂花的清香被风吹到了美丽的秋天，真令人陶醉。
秋天小学作文
有人喜欢白雪皑皑的冬天，有人喜欢碧绿的春天，有人喜欢深绿的夏天，而我喜欢金色的秋天。
我们看见了昔日千姿百态的牡丹已经枯萎，我们用手碰了一下叶子就碎了。只有几朵月季花和菊花还争奇斗艳。小草枯黄中还有几片绿色，让人想起了一句古诗“野火烧不尽，春风吹又生。”我仿佛看见了春天嫩绿的小草，到处都是生机勃勃。
我们来到河边，风吹着水面，水面出现层层涟漪。对面的楼房倒映在水中，好像水里也有一座城市。一个小孩向影子扔了一个石子，楼房变成了两段。水面上的一片片落叶就像很多小船准备出海。有些人在悠闲自得的划船。
金色的秋天这么美丽，我能不喜欢这秋天吗？
小学秋天作文：我爱秋天
秋姑娘“呼”地挥一下衣袖，天气慢慢转凉了。人们不再像夏天那样穿着短衣短裤，开始穿上了长衣长裤。院子里的片片银杏树叶子像变魔术似的由绿变黄随着秋色慢慢落下，似一只只金色的蝴蝶在空中飞舞。
村前屋后，柿子树上的叶子也被瑟瑟的秋风吹落，露出红彤彤小灯笼似的果实挂满枝头，它们为秋色增添了一点点红。这个时候朵朵菊花比赛着露出笑脸，飘着阵阵清香。
城市的菜市场上，各种各样新鲜的蔬菜水果上市了。那一串又一串的辣椒红得像火，那一串串晶莹剔透的葡萄，让人看了直流口水，那酸甜可口的味道简直爽及了。你闻，是什么味道扑鼻而来?原来是我最喜欢吃的糖炒栗子啊!咬一口刚炒出来的栗子，顿时满嘴都是栗子香味。
我爱秋天的美景，更爱秋天的味道!
作者：李雨菲。
公众号：雏鹰展翅高飞翔。